引論：我們?yōu)槟砹?3篇清理小廣告活動(dòng)總結(jié)范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
主要通過詢問和調(diào)查的方式了解學(xué)生身邊有無任何商業(yè)廣告活動(dòng)形式及家長(zhǎng)手機(jī)APP的使用情況，尤其是一些以廣告、涉黃、游戲等為誘導(dǎo)收費(fèi)的APP手收集個(gè)人信息、學(xué)校信息。如發(fā)現(xiàn)立刻督促學(xué)生遠(yuǎn)離，家長(zhǎng)卸載APP，并叮囑家長(zhǎng)和孩子堅(jiān)決杜絕任何商業(yè)廣告和有害APP進(jìn)校園。
二、家校聯(lián)手加強(qiáng)教育，共創(chuàng)“清凈”
假期期間加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，家校聯(lián)手不讓學(xué)生參加校外的任何商業(yè)活動(dòng)，不宣傳和接收任何廣告性質(zhì)的“禮品”和宣傳單，不把任何具有商業(yè)廣告性質(zhì)的學(xué)習(xí)用品帶進(jìn)校園，同時(shí)督促家長(zhǎng)也對(duì)家庭環(huán)境進(jìn)行了一次排查，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)清凈的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、排查有無私自組織學(xué)生參加校外商業(yè)活動(dòng)。
篇2
二、活動(dòng)目的：
通過此次清除校園“牛皮癬”，意在提高同學(xué)們關(guān)心校容校貌、美化校園環(huán)境的意識(shí)和作為一名青志成員應(yīng)有的責(zé)任感；號(hào)召更多的同學(xué)參與“牛皮癬”大作戰(zhàn)的隊(duì)伍中來，樹立文明張貼意識(shí)，還校園應(yīng)有的純凈之風(fēng)；參與此次清潔勞動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們的勞動(dòng)觀念和奉獻(xiàn)精神；在新的學(xué)期里，回歸良好的校園氛圍，全身心投入到學(xué)習(xí)中來。
三、活動(dòng)主題：
清除頑固“牛皮癬”，樹文明張貼新風(fēng)
四、主辦單位：
南華大學(xué)船山學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
策劃承辦：
船山學(xué)院青年志愿者隊(duì)
五、活動(dòng)人員：
船山學(xué)院青志隊(duì)成員
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
二棟教學(xué)樓
七、活動(dòng)時(shí)間：
xx年月日
八、活動(dòng)的開展：
（一）、活動(dòng)的前期階段的準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備活動(dòng)工具：鋼絲球，小刀，水桶，垃圾袋，刷子，抹布等。
2、安排兩到三位同學(xué)到校園內(nèi)各個(gè)地區(qū)了解環(huán)境情況。
3、宣傳組溝通好，利用各種宣傳手段，在學(xué)校進(jìn)行活動(dòng)前期宣傳。
4、對(duì)青志成員做好思想工作，要注意安全，清理的過程中不準(zhǔn)打鬧，要嚴(yán)格聽從安排，過高清除不了的不準(zhǔn)爬桿。
(二)活動(dòng)的開展階段
1、活動(dòng)當(dāng)天在指定地點(diǎn)集合，進(jìn)行動(dòng)員講話，分配各隊(duì)員活動(dòng)任務(wù)（具體分組按實(shí)際情況安排）。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的注意事項(xiàng)和紀(jì)律，照集體相片
2、半小時(shí)后，集中好人員，有序開始清理。同學(xué)按照負(fù)責(zé)人安排清理指定區(qū)域，分工合作。
3、活動(dòng)時(shí)要注意青志形象，遇到高出難以清理的，應(yīng)事先商量，聽從小組負(fù)責(zé)人的安排。
4、所帶的工具要妥善保管好，并認(rèn)真清除“牛皮癬”小廣告、亂涂亂畫的非法字跡，并把垃圾放在隨身帶的袋子里面。
5、活動(dòng)完畢后，把垃圾帶走，并到活動(dòng)指定地點(diǎn)集合。交工具、簽到。
（三）活動(dòng)的后期階段
1、各組負(fù)責(zé)人清點(diǎn)活動(dòng)用具，統(tǒng)一交辦公室。
2、宣傳組做好活動(dòng)后期宣傳。
3、策劃組寫好活動(dòng)總結(jié)。
九、活動(dòng)意義：
借此服務(wù)活動(dòng)對(duì)青志成員們提供鍛煉自我的平臺(tái)，激發(fā)大家對(duì)青志活動(dòng)的熱情，體會(huì)勞動(dòng)帶來的樂趣。培養(yǎng)“奉獻(xiàn)小我，服務(wù)大家”的志愿者意識(shí)。用自己的意識(shí)去影響更多人樹立文明張貼意識(shí)，與制造“牛皮癬”,破壞校園環(huán)境的可恥行為作斗爭(zhēng)；用自己的熱情去激發(fā)更多人保護(hù)校園環(huán)境的熱情。齊心協(xié)力，營(yíng)造文明校園的良好氛圍。同時(shí)，借此次契機(jī)，培養(yǎng)10級(jí)新成員與09級(jí)老隊(duì)員互相交流，互相配合的默契。為今后船山青年志愿者隊(duì)發(fā)展增添新的活力。
十、注意事項(xiàng)：
1、所有參與者要愛護(hù)公物，盡可能不傷及公物的底漆，將鏟下的廣告紙不要隨便亂丟，先裝進(jìn)自帶的垃圾袋，再投到垃圾箱。
篇3
2、學(xué)校、醫(yī)院的同志和鎮(zhèn)干部參加義務(wù)勞動(dòng)，將場(chǎng)鎮(zhèn)劃分為幾個(gè)清理區(qū)域，落實(shí)專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)安排，使活動(dòng)得以正常有序的開展。
活動(dòng)開展情況
1、醫(yī)院、學(xué)校和鎮(zhèn)干部自備了鏟子、掃帚、鐵夾等勞動(dòng)工具，發(fā)揚(yáng)不怕臟、不怕累的精神，對(duì)場(chǎng)鎮(zhèn)道路、背街小巷、菜市場(chǎng)等進(jìn)行了清掃、清除，干部職工采取清撿、掩埋等方式認(rèn)真清理垃圾，清掃衛(wèi)生死角。勞動(dòng)質(zhì)量高，效果效果好，為轄區(qū)義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)的開展帶了好頭。
2、社區(qū)干部帶頭參加場(chǎng)鎮(zhèn)居民清潔勞動(dòng)，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的商戶門面進(jìn)行了清掃，對(duì)牛皮癬、小廣告等進(jìn)行了清除，社區(qū)小組長(zhǎng)對(duì)車輛亂停亂放，居民亂吐、亂丟行為進(jìn)行了制止勸導(dǎo)，使場(chǎng)鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生狀況得到改善，勞動(dòng)效果顯著。
篇4
2 、確立一條激勵(lì)向上的人生格言。讓學(xué)生輪流每天都在班內(nèi)的宣傳黑板上寫一條自己最喜愛的人生格言，并將評(píng)選出的學(xué)習(xí)標(biāo)兵的人生格言制作成宣傳手冊(cè)，在班內(nèi)宣傳，讓所有的學(xué)生都受到啟發(fā)、教育，得到鼓勵(lì)，共同提高。
3 、練就一項(xiàng)受益終生的體育項(xiàng)目。班主任根據(jù)每位學(xué)生的不同情況和個(gè)人愛好，讓學(xué)生自由選擇一項(xiàng)自己最喜愛的體育項(xiàng)目，通過體育課和課外活動(dòng)時(shí)間，加強(qiáng)鍛煉。例如：籃球、乒乓球、排球、體操、武術(shù)、呼啦圈、跳繩、羽毛球等，以強(qiáng)健自己的體魄，發(fā)展自己的愛好。并組織一系列的比賽，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣。
4 、培養(yǎng)一種愉悅身心的藝術(shù)愛好。學(xué)校通過定期舉行音樂比賽、繪畫比賽、普通話比賽、舞蹈大賽、文藝匯報(bào)演出、體育節(jié)等形式，確保每一位學(xué)生都參與，讓每一位學(xué)生都能在活動(dòng)中有所感受，有所提高，為學(xué)生提供展示才能、體驗(yàn)成功的寬廣舞臺(tái)。并評(píng)選出“明星歌手”“小小舞蹈家”“繪畫能手”“小小書法家”“優(yōu)秀主持人”等，激勵(lì)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的追求。
5 、擁有一個(gè)服務(wù)社會(huì)的社區(qū)崗位。通過開展定期到敬老院清理衛(wèi)生、幫助老人整理物品，到公路兩邊清理冬青叢雜物，清掃教室、校園內(nèi)及周邊衛(wèi)生，清理社區(qū)內(nèi)的小廣告等方式，讓學(xué)生們參加力所能及的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。再就是組織學(xué)生到附近農(nóng)村參觀大棚，了解農(nóng)作物的種植方法，體會(huì)農(nóng)民的辛苦，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。還可以組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，了解垃圾給生活帶來的危害；以及組織學(xué)生深入調(diào)查了解家庭環(huán)境對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)的影響。讓學(xué)生在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)，得到鍛煉。
二、具體實(shí)施：
2010年9月：
1、“我是班級(jí)的小主人”班級(jí)內(nèi)班干部的選聘。每一位熱心班級(jí)事務(wù)的同學(xué)都可在班內(nèi)發(fā)表競(jìng)選演講，讓同學(xué)們選出自己的班干部，提高同學(xué)們自我管理的能力。
2、慶祝教師節(jié)文藝演出。各班組織學(xué)生排練文藝節(jié)目，在教師節(jié)前在班內(nèi)演出，選出的優(yōu)秀節(jié)目參加全校教師節(jié)慶祝大會(huì)的文藝演出，向教師節(jié)獻(xiàn)禮。
3、學(xué)校利用周三下午的課外活動(dòng)組織學(xué)生參加合唱、舞蹈、國(guó)畫、素描、乒乓球、籃球、長(zhǎng)跑、羽毛球等興趣小組活動(dòng)，使每一個(gè)同學(xué)都有自己的愛好特長(zhǎng)。
2010年10月：
1、“慶祝祖國(guó)60歲生日，重溫英雄事跡”演講比賽。“講英雄故事”活動(dòng)，搜集我們當(dāng)?shù)卦凇ⅰⅰ⒖姑涝?duì)越反擊戰(zhàn)中涌現(xiàn)出的革命英雄，在班內(nèi)舉行的主題班會(huì)中講述其英雄故事。通過學(xué)生搜集、整理革命英雄的事跡，使學(xué)生在心目中樹立起榜樣。
2、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2010年11月：
“我的人生格言”評(píng)選。組織學(xué)生在黑板上抄寫自己的格言，并評(píng)選出本班中優(yōu)秀的格言，參加學(xué)校的人生格言評(píng)選。
篇5
二、目標(biāo)要求
自3月15日開始，集中一個(gè)月的時(shí)間，以“亂設(shè)攤、亂占道、亂傾倒、亂設(shè)置、亂搭建”為整治重點(diǎn)，整頓秩序、凈化市容，狠抓常態(tài)、促進(jìn)長(zhǎng)效，深入開展“執(zhí)法檢查突擊月”活動(dòng)，著力達(dá)到沿街秩序規(guī)范、車輛停放規(guī)范、設(shè)施設(shè)置規(guī)范、廣告牌匾規(guī)范、施工行為規(guī)范，努力實(shí)現(xiàn)市容市貌明顯改觀、管理水平明顯提高、服務(wù)能力明顯增強(qiáng)、公共秩序明顯改善、文明程度明顯提升。
三、整治內(nèi)容及責(zé)任分工
（一）加強(qiáng)對(duì)市容市貌的管理。以治理城市“亂搭亂建、亂堆亂放、亂貼亂畫、亂停亂放、亂扯亂掛、亂擺亂賣”等現(xiàn)象為重點(diǎn)。加強(qiáng)對(duì)占道堆放物料、施工作業(yè)的審批及管理，做到不影響交通、不影響市容、不破壞綠化、不損壞市政公用設(shè)施。加大對(duì)亂涂亂畫現(xiàn)象的治理力度，督促小廣告清理公司和各產(chǎn)權(quán)單位，對(duì)主次干道兩側(cè)的亂涂亂畫進(jìn)行一次集中清理。規(guī)范車輛停放行為，在做好說服教育的同時(shí)，對(duì)不聽勸阻的要嚴(yán)管重罰。根據(jù)道路特點(diǎn)，合理安排晾曬時(shí)間和地點(diǎn)，對(duì)未按要求晾曬的，按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)格處理。嚴(yán)禁利用行道樹、隔離欄晾曬衣服、拖把等。加大對(duì)亂放垃圾、亂倒污水等現(xiàn)象的治理力度，確保主次干道兩側(cè)無衛(wèi)生死角、垃圾堆、果皮等。對(duì)影響市容市貌的破舊建筑和構(gòu)筑物，按照城市規(guī)劃要求實(shí)施拆遷、改造或修補(bǔ)粉飾。
（二）加強(qiáng)對(duì)違規(guī)建設(shè)的治理。加大對(duì)城區(qū)主次干道兩側(cè)、居民小區(qū)、城市出入口、城鄉(xiāng)結(jié)合部等重點(diǎn)地區(qū)和部位的巡查力度，做好違規(guī)建設(shè)的排查摸底工作，并建檔立案，實(shí)施重點(diǎn)監(jiān)控。對(duì)違法建筑或嚴(yán)重影響市容的臨時(shí)建設(shè)、設(shè)施堅(jiān)決予以拆除。對(duì)未經(jīng)規(guī)劃行政管理部門批準(zhǔn)，隨意改變房屋用途、房屋結(jié)構(gòu)的行為及時(shí)制止，限期整改。
（三）加強(qiáng)對(duì)廣告牌匾的整治。按照統(tǒng)一、美觀、規(guī)范的要求，加強(qiáng)對(duì)戶外廣告牌匾的管理。對(duì)破損、臟污、參差不齊等影響城市容貌或未經(jīng)審批不符合標(biāo)準(zhǔn)的廣告牌匾，一律限期拆除、更換，對(duì)質(zhì)量不高或存在安全隱患的，要責(zé)令設(shè)置部門或個(gè)人及時(shí)進(jìn)行維護(hù)、更新，對(duì)破損的“無主”廣告牌匾及時(shí)進(jìn)行清理。始終保持對(duì)落地?zé)粝鋸V告的高壓態(tài)勢(shì)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)一律取締。對(duì)燈桿廣告進(jìn)行一次集中治理，凡合同逾期的，要通知有關(guān)單位及時(shí)進(jìn)行拆除，合同沒有到期但燈桿廣告破損陳舊的，要責(zé)令有關(guān)單位進(jìn)行更新更換。
（四）加強(qiáng)對(duì)建筑工地的管理。督促各建筑工地設(shè)置1.8米以上的硬質(zhì)圍擋，工地出入口地面實(shí)施硬化處理，規(guī)范化建設(shè)臨時(shí)生活設(shè)施，設(shè)置車輛沖洗設(shè)施和泥漿沉淀、工地排水、揚(yáng)塵治理等臨時(shí)環(huán)衛(wèi)設(shè)施。嚴(yán)格執(zhí)行渣土運(yùn)輸許可制度，規(guī)范渣土運(yùn)輸行為，適時(shí)開展違規(guī)車輛夜間集中治理行動(dòng)，對(duì)車輛不苫蓋、撒漏污染路面行為進(jìn)行嚴(yán)管嚴(yán)懲。加強(qiáng)對(duì)水泥制品企業(yè)的管理，試點(diǎn)推行商混運(yùn)輸審批和繳納保證金制度。嚴(yán)格夜間施工時(shí)間，杜絕夜間施工擾民現(xiàn)象發(fā)生。加大對(duì)施工侵占綠化帶、破壞市政設(shè)施行為的打擊力度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)從嚴(yán)從重處理。
（五）加強(qiáng)對(duì)“門前三包”責(zé)任制落實(shí)情況的監(jiān)督檢查。對(duì)“門前三包”落實(shí)情況進(jìn)行一次集中檢查，督促單位或個(gè)人認(rèn)真落實(shí)好“門前三包”責(zé)任制的有關(guān)事項(xiàng)，對(duì)落實(shí)到位的單位或個(gè)人，進(jìn)行表彰或給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不履行責(zé)任或不服從管理的，對(duì)單位在電視臺(tái)予以曝光，對(duì)個(gè)人按照規(guī)定進(jìn)行處罰，并限期整改。
（六）加強(qiáng)對(duì)“路腿子”的治理。本著“合理、美觀、使用”的原則，在做好摸底排查的同時(shí)，繼續(xù)做好“路腿子”治理工作，嚴(yán)格審批制度，凡未經(jīng)審批的“路腿子”一律予以清理。孤島、仙河鎮(zhèn)城區(qū)內(nèi)的“路腿子”由孤島中隊(duì)、仙河中隊(duì)結(jié)合實(shí)際情況搞好治理。
（七）加強(qiáng)對(duì)油煙排放的治理。在前期摸底調(diào)查的基礎(chǔ)上，對(duì)餐飲業(yè)油煙排放現(xiàn)象再進(jìn)行一次集中檢查，對(duì)仍沒有改用天然氣、液化氣等清潔能源，安裝油煙凈化裝置的，要督促抓緊落實(shí)整改，通過一個(gè)月的治理，確保50%以上的中大型餐飲單位安裝油煙凈化裝置和使用清潔能源。對(duì)大排檔、燒烤攤點(diǎn)要提前介入工作，合理規(guī)劃經(jīng)營(yíng)地點(diǎn)，明確標(biāo)準(zhǔn)要求，規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為。對(duì)不服從管理的，要采取強(qiáng)硬措施，依法予以取締。
四、實(shí)施步驟
（一）部署宣傳階段（3月15日至3月16日）。印發(fā)活動(dòng)實(shí)施方案，各責(zé)任股室、中隊(duì)要根據(jù)方案要求，召開會(huì)議進(jìn)行安排部署，細(xì)化責(zé)任分工，明確工作職責(zé)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，確保本次活動(dòng)扎實(shí)有效開展。
（二）集中整治階段（3月17日至4月10日）。各責(zé)任股室、中隊(duì)結(jié)合工作實(shí)際，逐項(xiàng)抓好落實(shí)，加大整治力度，強(qiáng)化工作措施，確保整治活動(dòng)見到明顯成效。牽扯到多個(gè)股室、中隊(duì)的要加強(qiáng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，共同完成治理任務(wù)。需要集中行動(dòng)的，局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要提前拿出方案，周密部署，精心組織，確保安全、順利完成任務(wù)。每周五上午下班前，各責(zé)任股室、中隊(duì)要將整治情況形成書面材料報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
（三）檢查驗(yàn)收階段（4月11—4月14日）。由局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會(huì)同局督察室，對(duì)各責(zé)任股室、中隊(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收，對(duì)存在的問題進(jìn)行查找原因，并責(zé)令整改。各責(zé)任股室、中隊(duì)也要查漏補(bǔ)缺，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成長(zhǎng)效管理機(jī)制。活動(dòng)結(jié)束后，局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要形成活動(dòng)總結(jié)，及時(shí)上報(bào)局黨組。
五、保障措施
（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。各責(zé)任股室、中隊(duì)要把本次活動(dòng)作為當(dāng)前工作的總抓手，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，按照職責(zé)分工，明確專人，分解任務(wù)，積極認(rèn)真的開展好整治活動(dòng)，要做到上下聯(lián)動(dòng)，左右兼顧，全面推進(jìn)，確保各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到位。
篇6
三月的校園，初暖乍寒，可是我們“學(xué)習(xí)雷鋒”的熱情卻日增不減。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，我校在三月深入開展了“揚(yáng)雷鋒精神，建和諧文明校園”的主題活動(dòng)，取得了一定的成效。現(xiàn)將三月學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下：
一、努力營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍，深刻體驗(yàn)雷鋒精神
1、三月伊始，校團(tuán)總支積極響應(yīng)上級(jí)團(tuán)委發(fā)出的號(hào)召，并結(jié)合本校實(shí)際情況制定了“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”活動(dòng)方案，營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。
2、3月5日早晨，我校舉行了“學(xué)雷鋒”主題升旗儀式，八年級(jí)六班__同學(xué)向全體學(xué)生發(fā)出了“揚(yáng)雷鋒精神，做合格中學(xué)生”的倡議。本次升旗儀式拉開了__中學(xué)開展“雷鋒月”活動(dòng)的序幕。
3、通過國(guó)旗下講話、主題黑板報(bào)、手抄報(bào)、征文比賽、學(xué)雷鋒比賽、開主題班會(huì)等形式多樣的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，深刻體驗(yàn)雷鋒的精神。
二、積極組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)習(xí)培育雷鋒精神
1、學(xué)雷鋒就要從身邊的小事做起，用實(shí)際行動(dòng)來發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒事跡的過程中，學(xué)生們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深打動(dòng)并感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)雷鋒精神。
2、三月五日下午，我校全體師生進(jìn)行了環(huán)境清潔活動(dòng)，六年級(jí)師生清理校園內(nèi)的死角，七、八年級(jí)師生來到學(xué)校周圍的公路、綠化帶，九年級(jí)師生來到__鎮(zhèn)集貿(mào)市場(chǎng)，他們將街道、馬路及綠化帶內(nèi)的垃圾清理得得干干凈凈，受到了校內(nèi)及周邊群眾的一致稱贊。在這次活動(dòng)中，師生們體驗(yàn)著并快樂著，沒有人抱怨，沒有人喊苦叫累，大家心里都被保護(hù)環(huán)境、服務(wù)社會(huì)的責(zé)任感深深地陶醉著。
三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神
1、雷鋒精神可以集中概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。我校雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)開展以來，涌現(xiàn)出了很多生活節(jié)儉、助人為樂的好少年(六、七年級(jí)表現(xiàn)最為突出)，帶頭工作的勞動(dòng)模范(八年級(jí)居多)，刻苦勤奮的學(xué)習(xí)典型(九年級(jí)為表率)……
2、雷鋒的精神是中華民族一筆寶貴的精神財(cái)富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴、方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)廣大。
雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動(dòng)，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!
學(xué)雷鋒活動(dòng)月工作報(bào)告二 三月是每年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。我們__市一中為了迎接這次活動(dòng)，早計(jì)劃、早安排，把這一活動(dòng)延伸、擴(kuò)展，使學(xué)雷鋒活動(dòng)更有特色、更有吸引力。
一、首先，充分利用學(xué)雷鋒活動(dòng)月對(duì)青年團(tuán)員開展“學(xué)習(xí)雷鋒事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神”的教育。
通過各班團(tuán)支部的團(tuán)課、團(tuán)會(huì)，使全體團(tuán)員在思想上提高了認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡，學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難，不認(rèn)輸，勇往直前的精神，通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。
二、利用櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地號(hào)召團(tuán)員青年：參加青年志愿者活動(dòng)，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、友愛、互助、奉獻(xiàn)”的志愿者精神。
三、活動(dòng)安排得當(dāng)。
團(tuán)委在制定學(xué)雷鋒工作思路的時(shí)候就充分考慮到了活動(dòng)的可行性。以不影響學(xué)生學(xué)習(xí)，保證學(xué)生安全為前提，活動(dòng)形式和方法適合中學(xué)生、貼近社會(huì)，注重實(shí)效，使學(xué)生能在活動(dòng)中受益。
活動(dòng)一：絹織青年志愿者在校內(nèi)開展幫扶活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上，開展“一幫一”小組，成績(jī)好的同學(xué)幫助較困難的學(xué)生;在生活上，開展“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，幫助由于某些原因而生活不方便的同學(xué)。
活動(dòng)二： 3月6日，我校高一年級(jí)的部分學(xué)生組成志愿者分隊(duì)，利用課余時(shí)間來到校外，分兩路隊(duì)伍，一路清除四明街上小廣告及白色垃圾，另一路清掃四明街北段及文源路系段的垃圾。這次活動(dòng)提高了學(xué)生環(huán)保意識(shí)，在全校同學(xué)中起到了模范帶頭作用，同時(shí)也引起了社會(huì)上不少的反響，受到了群眾的一致好評(píng)。
活動(dòng)三： 3月19日上午志愿者小分隊(duì)到公園進(jìn)行了“環(huán)保游”。志愿者們有的擦洗燈柱、有的擦座椅、有的擦標(biāo)示牌，更多的同學(xué)則在撿抬白色垃圾。他們不怕臟、不怕累，能為環(huán)境保護(hù)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，他們覺的非常光榮。他們的行為受到了路人的好評(píng)。
最后，活動(dòng)總結(jié)如下：
1、準(zhǔn)備要充分。組織者要考慮全面，做好充分的調(diào)查研究，制定出可行方案。
2、紀(jì)律要嚴(yán)格。為了保證活動(dòng)圓滿成功，每次活動(dòng)都有嚴(yán)格的紀(jì)律，志愿者都按班級(jí)分成小分隊(duì)，便于管理、有利于安全。。
3、總結(jié)表彰要及時(shí)。每次活動(dòng)結(jié)束及時(shí)總結(jié)，對(duì)表現(xiàn)出色的志愿行進(jìn)行表彰，對(duì)稍差的班級(jí)和個(gè)人及進(jìn)溝通交流。
總之，學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖已結(jié)束，但學(xué)雷鋒的活動(dòng)并未結(jié)束，我校團(tuán)委會(huì)繼續(xù)組織開展志愿服務(wù)活動(dòng)，使之堅(jiān)持經(jīng)常。并在活動(dòng)過程葉，不斷改進(jìn)、完善，爭(zhēng)取做到更好。
學(xué)雷鋒活動(dòng)月工作報(bào)告三
自發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號(hào)召以來，我校始終堅(jiān)持“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動(dòng)。現(xiàn)將我校學(xué)雷鋒活動(dòng)簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
一、關(guān)愛他人，奉獻(xiàn)愛心。
近幾年，我校加強(qiáng)將學(xué)雷鋒活動(dòng)與紅十字會(huì)活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合，在活動(dòng)中，我校始終貫徹紅十字會(huì)“關(guān)愛他人，奉獻(xiàn)愛心”的宗旨。先后發(fā)起向青海、西藏、內(nèi)蒙古等雪災(zāi)地區(qū)捐款，向南方洪水災(zāi)區(qū)捐款等共計(jì)2萬(wàn)余元，極大地援助了災(zāi)區(qū)人民的生活;在學(xué)校內(nèi)部，我校團(tuán)委、紅十字會(huì)也發(fā)動(dòng)了向身患癌癥的__同學(xué)捐款2萬(wàn)余元，向遭受火災(zāi)的__同學(xué)捐款1萬(wàn)余元，緩解了家庭負(fù)擔(dān)，表達(dá)了我校師生的愛心。
二、參與人多，活動(dòng)面廣。
在每年“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”里，我校各年級(jí)、班級(jí)、團(tuán)支部、團(tuán)小組、紅十字會(huì)會(huì)員等都積極行動(dòng)起來，廣泛參與社會(huì)實(shí)踐，足跡遍布豐臺(tái)區(qū)。我校學(xué)生服務(wù)的社區(qū)有：__。
三、活動(dòng)形式多樣，成果顯著。
在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，我校采取了幫助打掃清潔、陪老人聊天、給小朋友贈(zèng)送玩具、捐款、環(huán)保護(hù)綠、文明宣傳、測(cè)血壓、量體重、拾金不昧等多種形式，活動(dòng)也取得了豐碩的成果，不僅收到表?yè)P(yáng)信逾300余份，錦旗多面，而且《__》報(bào)道了我校__同學(xué)在中華福壽全敬老院學(xué)雷鋒返校途中，從車輪下英勇?lián)尵?歲兒童的事跡。
篇7
秋末冬初的季節(jié)，校園衛(wèi)生是個(gè)重要的問題，創(chuàng)造美好的環(huán)境，不僅有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)，更有利于對(duì)他們高尚情操的培養(yǎng)。美化環(huán)境既是學(xué)校的事，更是學(xué)生自己的事，愛護(hù)校園環(huán)境是同學(xué)們的責(zé)任和義務(wù)。
二.活動(dòng)目的
此活動(dòng)不僅可以豐富學(xué)生的課外生活，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感知，在活動(dòng)中交流，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，而且可以為全校師生創(chuàng)造一個(gè)溫馨、整潔、舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。通過舉辦此活動(dòng)還可以激發(fā)同學(xué)們的愛護(hù)校園環(huán)境的熱情，去共同美化綠色校園。
三.活動(dòng)主題
美麗校園，從我們做起
四.活動(dòng)內(nèi)容
環(huán)湖清掃,擺自行車,教學(xué)樓周邊綠地清掃,清理小廣告,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)清掃
五.活動(dòng)單位
校青年志愿者協(xié)會(huì)組織策劃部
六.活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：20**年11月24日(星期四)下午15:00~18:00
地點(diǎn)：校園內(nèi)
七.活動(dòng)參與人員
第一組織者：祝文龍
主要參與者：各部干事及會(huì)員，共計(jì)總?cè)藬?shù)150人
八.宣傳方案
1.校園海報(bào)：由宣傳部在活動(dòng)前期設(shè)計(jì)出新穎的海報(bào)并在11月22日張貼海報(bào)并標(biāo)明時(shí)間和地點(diǎn)。
2.條幅：由外聯(lián)部負(fù)責(zé)制作本次活動(dòng)的條幅。
3.網(wǎng)絡(luò)宣傳：由信監(jiān)部有關(guān)人員在活動(dòng)期間進(jìn)行信息采集，活動(dòng)后把活動(dòng)內(nèi)容整理上傳到校青協(xié)博客和校主頁(yè)等網(wǎng)絡(luò)單位上。
九.活動(dòng)流程
1.活動(dòng)前期具體流程
(1).組織人員商討擬定活動(dòng)計(jì)劃，明確活動(dòng)內(nèi)容和分工。
(2).由部長(zhǎng)負(fù)責(zé)向有關(guān)部門借用活動(dòng)所需物品。
(3).由宣傳部負(fù)責(zé)制作并粘貼海報(bào)、制作并張貼條幅。
2.活動(dòng)中具體流程
(1).14：30之前活動(dòng)人員準(zhǔn)時(shí)到文體中心前集合，并由部長(zhǎng)組織人員簽到。由部長(zhǎng)給各組分配任務(wù)，并宣讀注意事項(xiàng)。
(3).15：00時(shí)，各組攜帶所需物品分別到指定地點(diǎn)開始工作。
3.活動(dòng)后具體流程
(1).活動(dòng)后，由各組負(fù)責(zé)人收回所借物品并及時(shí)歸還。
(2).由辦公室做活動(dòng)總結(jié)，并做好記錄，以備下一次活動(dòng)參考。
(3).有信監(jiān)部負(fù)責(zé)將此次活動(dòng)照片保留并上傳至校青協(xié)博客，為以后社團(tuán)宣傳工作積累素材。
范文二
一、活動(dòng)背景：
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了意氣風(fēng)發(fā)的大學(xué)生的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，植樹造林為青年志愿者散播愛心提供了平臺(tái)，同時(shí)也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限，愛心無限。為此，我們建筑與藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)青年志愿者服務(wù)隊(duì)和生活保健部在3月12日植樹節(jié)來臨之際，組織我系師生在我們美麗校園進(jìn)行一次植樹活動(dòng)，踐行志愿者精神，共創(chuàng)美好校園。
二、活動(dòng)主題：
親近自然，建設(shè)綠色校園
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1。情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2。知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年3月12日下午14：00~16：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
四川建院四教廣場(chǎng)
六、參加人員：
院系領(lǐng)導(dǎo)與老師，建筑與藝術(shù)系全體學(xué)生
七、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
青年志愿者服務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)策劃書的起草和完善，并在活動(dòng)中作為應(yīng)急小組，處理突發(fā)事件。如：不會(huì)包扎，不會(huì)涂藥，物品搬放等。
生活保健部負(fù)責(zé)與園林方面的老師進(jìn)行聯(lián)系，確定樹苗的品種，購(gòu)買的方式等，并負(fù)責(zé)護(hù)樹保護(hù)卡、關(guān)愛花草宣傳牌和啟動(dòng)儀式上需要的充氣拱，橫幅等的聯(lián)系。
青志隊(duì)和生活保健部負(fù)責(zé)物品的購(gòu)買。(詳見附錄)
青志隊(duì)和生活保健部負(fù)責(zé)聯(lián)系通訊社，派出資深記者對(duì)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道，并在校報(bào)及院級(jí)報(bào)刊進(jìn)行文章發(fā)表;在活動(dòng)前后進(jìn)行廣播宣傳，使志愿活動(dòng)深入人心;活動(dòng)期間進(jìn)行照片記實(shí)，活動(dòng)后進(jìn)行照片展覽，做好dv發(fā)表在院系的網(wǎng)站上，同時(shí)寫成新聞稿上報(bào)市團(tuán)委。務(wù)必?cái)U(kuò)大活動(dòng)影響力。
2、活動(dòng)時(shí)間安排：
09：00青年志愿者服務(wù)隊(duì)和生活保健部的干事在四教廣場(chǎng)上簽到，和工作人員一起布置啟動(dòng)儀式的會(huì)場(chǎng)
12：30青年志愿者服務(wù)隊(duì)和生活保健部的干事去取樹苗和借植樹用的工具
13：00青年志愿者服務(wù)隊(duì)和生活保健部的干事和志愿者共同挖坑
13：40紀(jì)檢部負(fù)責(zé)組織學(xué)生到場(chǎng)和維護(hù)會(huì)場(chǎng)的氣氛
14：00四川建院建筑與藝術(shù)系首屆植樹節(jié)啟動(dòng)儀式開幕
14：30簽名和植樹
篇8
A、 通過活動(dòng)能夠提升經(jīng)銷商對(duì)當(dāng)?shù)叵M(fèi)者的影響力，培養(yǎng)潛在顧客；
B、 通過活動(dòng)能夠?yàn)榻?jīng)銷商所經(jīng)營(yíng)的門店吸引人氣；
C、 通過活動(dòng)能夠?yàn)榻?jīng)銷商培訓(xùn)員工，提高經(jīng)銷商員工的實(shí)戰(zhàn)水平和基本素質(zhì)；
D、 通過活動(dòng)能夠有效的提升銷量（這是根本）；
E、通過活動(dòng)向經(jīng)銷商合理壓貨（這是關(guān)鍵）；
對(duì)于經(jīng)常組織活動(dòng)的經(jīng)銷商門店，推廣人員有必要對(duì)其闡述活動(dòng)的目的性；對(duì)于對(duì)活動(dòng)缺少正確認(rèn)識(shí)或者對(duì)其它廠家所做的活動(dòng)中失望、失敗過的門店經(jīng)銷商來說，推廣人員更應(yīng)該闡明這些觀點(diǎn)。總之，活動(dòng)前期與商家的溝通工作必須落實(shí)到位，如果溝通落實(shí)不到位，結(jié)果不會(huì)理想（最好不要去，去了也是找死！）。
二、策劃活動(dòng)主題
《禮記.檀弓下》曰：“師出有名。”意思是說，出兵必須有合適的理由。如果分裂祖國(guó)挑釁在先，我們出兵收復(fù)臺(tái)灣便會(huì)師出有名，對(duì)其懲罰性的軍事行動(dòng)會(huì)得到國(guó)際社會(huì)及周邊多數(shù)國(guó)家的理解和支持。
推廣活動(dòng)也是如此，一個(gè)好的活動(dòng)主題，不僅會(huì)得到經(jīng)銷商的支持，也會(huì)取得消費(fèi)者的認(rèn)同。假如活動(dòng)是禮品促銷，那么我們一定要給消費(fèi)者一個(gè)讓其放心接受禮品的理由。道理很簡(jiǎn)單，僅僅是“買就送“消費(fèi)者很容易會(huì)聯(lián)想到會(huì)，為什么要送這么多東西啊，是不是這個(gè)產(chǎn)品不好銷售，或者是羊毛出在羊身上！所以一個(gè)好的活動(dòng)主題也是活動(dòng)成功于否的關(guān)鍵。
三、天時(shí)、地理、人和
《孟子》曰：“天時(shí)不如地利，地利不如人和”，這句話道出了古代戰(zhàn)爭(zhēng)中的辨證關(guān)系和相關(guān)重要性。其實(shí)做推廣活動(dòng)和行軍打仗有極其相似的地方，都是在熟悉或陌生的地方、環(huán)境與對(duì)手交戰(zhàn)，下面將逐個(gè)分析在推廣活動(dòng)中應(yīng)該怎樣具體把握好這些因素：
“天時(shí)”-----在合適的時(shí)間做推廣活動(dòng)是成功的先決條件，一般情況下是這樣的：淡季不如旺季、平時(shí)不如周末、周末不如店慶、店慶不如節(jié)日（看商家活動(dòng)規(guī)模的大小和投入力度）；但是以上經(jīng)驗(yàn)僅僅局限于在商家門店活動(dòng)，如果在小區(qū)做活動(dòng)，那么就要情況就不同了：周末不如平時(shí)、節(jié)日不如周末（不同地區(qū)會(huì)有差異）。以上所講的“淡季不如旺季”對(duì)于小區(qū)活動(dòng)不大部分情況下不成立，因?yàn)樵谛^(qū)里都每天面對(duì)固定的客流量，不存在淡旺季之分；
“地利”-----選準(zhǔn)了合適的活動(dòng)時(shí)間，下一個(gè)關(guān)鍵的因素就是如何在合適的時(shí)間內(nèi)選擇合適的活動(dòng)地點(diǎn)：
A、 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)沒有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí)：-----選擇在商場(chǎng)門口客流量最大的位置；
C、 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有舞臺(tái)時(shí)：-----選擇與舞臺(tái)保持一定距離、但有人流的位置。（這種情況是指，如果是商家吸引人氣搭建的舞臺(tái)，避免讓看熱鬧的人群擋著真正想購(gòu)買產(chǎn)品的消費(fèi)者）
D、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有不存在競(jìng)爭(zhēng)的知名品牌時(shí)：-----選擇離他們盡可能近的位置；
E、 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有排隊(duì)免費(fèi)抽獎(jiǎng)時(shí)：-----選擇盡可能不被排隊(duì)抽獎(jiǎng)的人群擋住自己活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的的位置；
F、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有音響設(shè)備時(shí)：-----選擇盡可能不影響聽覺效果的位置；
H、 除非大型綜合性活動(dòng)，盡量不要將活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)放在離終端較遠(yuǎn)的廣場(chǎng)。
“人和”-----這里的“人和”指與活動(dòng)門店員工的關(guān)系。絕大多數(shù)活動(dòng)的開展，都是在陌生的環(huán)境里進(jìn)行，雖然推廣人員對(duì)產(chǎn)品、演示技巧、個(gè)人能力等都充滿了自信，但是不要忘記，只有充分的認(rèn)識(shí)到消費(fèi)者的消費(fèi)習(xí)慣，取得消費(fèi)者的信任才能將銷售工作做的更好。推廣人員恰恰缺少的就是這些。這時(shí)，推廣人員就要借助當(dāng)?shù)亻T店銷售人員的力量，門店銷售人員大部分都是本地人，對(duì)當(dāng)?shù)氐南M(fèi)情況肯定比推廣人員了解，而且本地人更能取得當(dāng)?shù)叵M(fèi)者的信任，其中不乏有門店銷售人員的老顧客。推廣人員在大部分時(shí)間里只能充當(dāng)足球比賽的中后場(chǎng)球員，臨門一腳還是交給門店銷售人員踢比較好。這里的意思并不是說推廣人員不能將產(chǎn)品銷售出去，而是說推廣人員可以把產(chǎn)品講的完美無缺、頭頭是道，讓消費(fèi)者產(chǎn)生很強(qiáng)的購(gòu)買欲望，但是大部分消費(fèi)者在成交的最后關(guān)頭還是比較理性的，這時(shí)推廣人員要取得消費(fèi)者信任所花費(fèi)的各種成本要比門店銷售人員要大的多。所以，在活動(dòng)展開前要多溝通一些成交技巧并搞好與門店銷售人員的客情關(guān)系。并且讓門店老板安排固定的人員配合活動(dòng)開展。
具備天時(shí)、地利、人和三大要素，推廣活動(dòng)已經(jīng)成功了一半！
四、主推產(chǎn)品的包裝
一旦確定了活動(dòng)的主推產(chǎn)品，接下來的工作就是將主推產(chǎn)品包裝起來，所有的資源都要向主推產(chǎn)品傾斜，為主推產(chǎn)品服務(wù)，此時(shí)要遵循以下原則：
A、主推產(chǎn)品的價(jià)格相對(duì)于其它產(chǎn)品更實(shí)惠一些（提高非主推產(chǎn)品價(jià)格）；
B、主推產(chǎn)品的贈(zèng)品相對(duì)于其它產(chǎn)品更多一些；
C、主推產(chǎn)品的賣點(diǎn)組織相對(duì)于其它產(chǎn)品更全一些；
D、主推產(chǎn)品的裝飾相對(duì)于其它產(chǎn)品更靚一些；
E、主推產(chǎn)品的數(shù)量相對(duì)于其它產(chǎn)品更多一些；
F、主推產(chǎn)品的擺放位置相對(duì)于其它產(chǎn)品的更明顯一些。
在實(shí)際的操作過程中，可以將一些競(jìng)爭(zhēng)力稍差的產(chǎn)品價(jià)格適當(dāng)?shù)臉?biāo)高，引導(dǎo)消費(fèi)者進(jìn)行對(duì)比；主推產(chǎn)品搭配的贈(zèng)品適當(dāng)?shù)募哟螅瑢⒅魍飘a(chǎn)品冠名為“新品”、“本周銷售冠軍”、“售后部最喜歡的產(chǎn)品”、 “獲獎(jiǎng)產(chǎn)品”等稱號(hào)用來提升產(chǎn)品附加值！總之，發(fā)揮我們員想象力，盡可能地想出一些好點(diǎn)子來，讓消費(fèi)者感覺到主推機(jī)型就是今天要買的，無論價(jià)格、贈(zèng)品、功能、性能、外觀都是其它產(chǎn)品所不能對(duì)比的，而且消費(fèi)者的的確確從活動(dòng)中得到了實(shí)惠！
五、活動(dòng)前期的宣傳工作
推廣活動(dòng)必須重視的一項(xiàng)工作-----前期宣傳。前期宣傳是保證活動(dòng)成功于否的關(guān)鍵一環(huán)。大到總統(tǒng)競(jìng)選，為了拉取選票，承諾選民當(dāng)選后會(huì)給予其利益 ，實(shí)施“海陸空”立體組合進(jìn)行宣傳；小到刻章辦證，為了吸引顧客，承諾做到以假亂真，到處張貼小廣告進(jìn)行宣傳。由此可見宣傳在日常生活、工作中的滲透性和重要性。做推廣活動(dòng)也是如此，設(shè)計(jì)好推廣主題以及能給消費(fèi)者帶來的實(shí)惠，然后利用宣傳手段將消費(fèi)者吸引過來，消費(fèi)者通過購(gòu)買產(chǎn)品得到宣傳承諾的實(shí)惠。無論設(shè)計(jì)的主題和能給消費(fèi)者帶來的實(shí)惠有多么好，就算是所有的產(chǎn)品白送，如果沒有人知道，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)沒有人光臨，送給誰(shuí)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)是需要人氣、需要消費(fèi)者捧場(chǎng)，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)如果達(dá)到了這一點(diǎn)，會(huì)吸引更多的人參與進(jìn)來，哪怕是過路的，畢竟這些人都能創(chuàng)造銷售機(jī)會(huì)。我個(gè)人的觀點(diǎn)是--就算銷售量達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，如果現(xiàn)場(chǎng)的人氣不旺，這次活動(dòng)也是失敗的！為什么？如果當(dāng)時(shí)人氣很旺，你就能做的更好！你沒有激發(fā)出活動(dòng)的最大潛能！我們可以從另一個(gè)角度來分析活動(dòng)效果與人氣的辨證關(guān)系，假設(shè)活動(dòng)=原子彈、人氣=人口密度，活動(dòng)效果=傷亡程度，同樣是原子彈，為什么所有的人對(duì)丟在廣島的那顆印象最深呢？除了歷史背景外，更重要的一個(gè)原因是它所帶來的人員傷亡程度，因?yàn)槲覀冇洃涀钌羁痰哪侵辉訌検莵G在密度很大的地方，其它的都丟在了戈壁灘上了，所以可以得出一個(gè)結(jié)論，人口密度=傷亡程度，進(jìn)而推算出人氣=活動(dòng)效果。
六、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置一定要體現(xiàn)出氣勢(shì)和規(guī)模，消費(fèi)者的潛在思維都會(huì)認(rèn)為活動(dòng)越大，優(yōu)惠越多，在這個(gè)基礎(chǔ)上現(xiàn)場(chǎng)的布置也要體現(xiàn)出企業(yè)或者產(chǎn)品的特色，并切盡可能的將手重的宣傳物料運(yùn)用到位：
A、X展架：擺放在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)展臺(tái)旁邊或者入口處最顯眼的位置；
B、POP：必須張貼在顯眼位置，并且在空白地方填寫產(chǎn)品型號(hào)、促銷價(jià)格以及促銷贈(zèng)品；
C、宣傳單頁(yè)：盡量在人流量大的時(shí)候派發(fā)到展臺(tái)外圍的消費(fèi)者手中；
D、產(chǎn)品海報(bào)：張貼在過道上和賣場(chǎng)所有能夠張貼的地方，用來引導(dǎo)顧客和傳播產(chǎn)品信息；
E、條幅：選擇活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)最顯眼的位置懸掛；
F、產(chǎn)品壓牌和小臺(tái)牌：每款產(chǎn)品下面都要有壓牌，旁邊要有臺(tái)牌；
G、價(jià)格牌：每個(gè)產(chǎn)品都要有價(jià)格牌，表明原價(jià)和促銷價(jià)，體現(xiàn)活動(dòng)的正規(guī)性；
H、榮譽(yù)證書：貼在比較顯眼的地方，推廣人員人手一份，隨時(shí)展示給消費(fèi)者。
七、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)控制
通過以上幾項(xiàng)的準(zhǔn)備工作，已經(jīng)萬(wàn)事具備，但是最終的結(jié)果要看現(xiàn)場(chǎng)的掌控情況，這里主要指的是對(duì)消費(fèi)者的掌控，此時(shí)我們要把握以下幾點(diǎn)：
A、 積極參與——在活動(dòng)剛開始或者參與的消費(fèi)者比較少的情況下，現(xiàn)場(chǎng)人員必須想盡一切辦法吸引消費(fèi)者參與進(jìn)來，例如散發(fā)一些小禮品、現(xiàn)場(chǎng)拍賣、有獎(jiǎng)競(jìng)猜、有獎(jiǎng)參與都是比較常用而有效的方法；
B、 調(diào)動(dòng)情緒——正常情況下，一個(gè)人在情緒高漲或者激動(dòng)的時(shí)候容易做出沖動(dòng)的選擇，而現(xiàn)場(chǎng)推廣活動(dòng)的原則就是讓盡可能多的目標(biāo)消費(fèi)群體產(chǎn)生沖動(dòng)消費(fèi)，此時(shí)最好的方法就是將我們的產(chǎn)品講解轉(zhuǎn)化成煽情的演講，并配合生動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)和演示將產(chǎn)品的特點(diǎn)展限給消費(fèi)者，講解的過程一定要遵循有理、有利、有據(jù)三要素。
C、 促成銷售——在活動(dòng)開展前，要對(duì)所有參與銷售的員工進(jìn)行培訓(xùn)，熟練掌握
產(chǎn)品賣點(diǎn)，以及銷售技巧，講解口徑一致，為消費(fèi)者提更為供專業(yè)的服務(wù)。在每一輪的講解過后針對(duì)意向比較強(qiáng)烈的消費(fèi)者進(jìn)行逐點(diǎn)擊破以達(dá)成交易；
八、活動(dòng)收尾
現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束以后，不要以為整個(gè)推廣活動(dòng)已經(jīng)完成，接下來的工作做對(duì)我們來說更加重要，那么我們還要做那些工作呢？
A、 清理現(xiàn)場(chǎng)——將活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)清理干凈，體現(xiàn)企業(yè)員工的素養(yǎng)；
B、 樣品復(fù)原——將活動(dòng)使用的樣品妥善處理，不要影響二次銷售；
篇9
1、成立師德教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組思想到位、分工負(fù)責(zé)，責(zé)任明確，協(xié)同合作，將同全體教師一道，共同完成師德建設(shè)任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員通過師德月在道德和情感方面達(dá)成四點(diǎn)共識(shí)。道德方面的四點(diǎn)共識(shí)是；一、嚴(yán)于律己，廉潔奉公；二、為人大度，心胸廣闊；三、作風(fēng)民主，平等待人；四、謙虛謹(jǐn)慎，務(wù)實(shí)肯干。情感方面的四點(diǎn)是：一、熱情關(guān)心人，以情動(dòng)人；二、誠(chéng)懇待人，以誠(chéng)感人；三、充分信任人，以信服人；四、善于激勵(lì)人，以情催人。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。圍繞以“切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，做學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意的人民教師”為主題，利用一切學(xué)習(xí)時(shí)間自學(xué)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，大力加強(qiáng)宣傳，努力營(yíng)造良好的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍。
3、在師德交流會(huì)上全體教師介紹育人、愛生的經(jīng)驗(yàn)，通過一個(gè)個(gè)感人的故事案例，說出了教師們愛事業(yè)的真誠(chéng)和愛學(xué)生的真情，從而增強(qiáng)師德意識(shí)堅(jiān)定了做好人民教師的遠(yuǎn)大理想。
（二）以讀書活動(dòng)為依托、培養(yǎng)教師的整體水平。
組織我校教師開展讀書活動(dòng)，以教學(xué)活動(dòng)為依托、促進(jìn)青年教師師德整體水平的提高。原則：全員參與，選優(yōu)推優(yōu)，專家引領(lǐng)，逐步提高。以課堂教學(xué)大賽為載體，開展課堂教學(xué)改革成果交流展示活動(dòng)，將課程改革理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)際，落實(shí)到課堂教學(xué)中，切實(shí)做到從講堂，從學(xué)生看教師師德；開辟學(xué)校校園網(wǎng)為新的課改交流平臺(tái)，將優(yōu)秀課例、教案、課件放在學(xué)校的服務(wù)器上，供老師們學(xué)習(xí)、交流。
（1）3月、4月我校組織教師開展了撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)，并請(qǐng)專家進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
經(jīng)過評(píng)比：韓秀清、張曉梅、郭娟、付燕輝、郭贊蓮、陳碧輝、夏英蓮、王云主、吳秀君、李建立、朱紅、張潔、崔瑩瑩、朱亞男、張娟、吳倩、李敬云、林林、崔榮芝、李亞南、李婕等老師的教案獲一等獎(jiǎng)，以上老師并在全校范圍內(nèi)作了公開研究課
（2）4月由學(xué)校評(píng)審組對(duì)課及反思進(jìn)行評(píng)選，注重從教師環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)及教學(xué)用語(yǔ)是否以學(xué)生為主體，是否充分考慮學(xué)生的實(shí)際等方面進(jìn)行評(píng)比。并將優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思整理印刷成冊(cè)。評(píng)比結(jié)果：數(shù)語(yǔ)雙科一等獎(jiǎng)六人，數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)二人，科任學(xué)科一等獎(jiǎng)10人，語(yǔ)文一等獎(jiǎng)一人，數(shù)語(yǔ)雙科二等獎(jiǎng)1人：數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng)5人，科任學(xué)科二等獎(jiǎng)5人，對(duì)獲獎(jiǎng)教師給與獎(jiǎng)勵(lì)。
通過教案、反思、課堂的評(píng)比，提高了教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)基本功，與此同時(shí)促進(jìn)了教師對(duì)于師德的認(rèn)識(shí)與提高。
（三）強(qiáng)化教師職業(yè)特點(diǎn)，提升教師的職業(yè)水平
1、以我校師德方面做得好的教師典型，抓住典型，廣泛地宣傳他們的先進(jìn)事跡，讓教師們學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。為促進(jìn)師德建設(shè)示范群體的形成營(yíng)造氛圍。我校教師孫超的案例《約定》刊登在朝陽(yáng)區(qū)的優(yōu)秀案例集上，利用教師會(huì)上讓孫超老師閱讀這篇案例，廣大教師聽了感觸很深，從中體會(huì)到了孫超老師對(duì)孩子的一片真情，并體會(huì)到她抓住了教育的好契機(jī)。給全校教師創(chuàng)造了交流研討的機(jī)會(huì)，全校教師聯(lián)系自身實(shí)際談體會(huì)，并寫出了心得。
2、要求學(xué)生做到的老師首先做到。教師乃學(xué)生之典范，教師的衣著打扮，乃至一言一行都將成為學(xué)生學(xué)習(xí)效仿的楷模，“身教勝于言教”，在一些活動(dòng)中，教師要率先垂范。如：在迎奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)500天宣傳活動(dòng)為契機(jī)，以“奧運(yùn)有我，現(xiàn)在行動(dòng)”為主題，開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，我校同學(xué)走出校園、走進(jìn)社區(qū)，到十八里店鄉(xiāng)大洋路兩旁進(jìn)行美化清潔行動(dòng)。廣大師生用自己的雙手踐行“奧運(yùn)有我，現(xiàn)在行動(dòng)”，清理白色垃圾和違法小廣告。創(chuàng)建“做文明少年，播文明新風(fēng)，小手拉大手，共建文明街”為主題的紅領(lǐng)巾文明一條街活動(dòng)。營(yíng)造“迎奧運(yùn)講文明樹新風(fēng)”的和諧氛圍。提高教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、及各界人士的文明素養(yǎng)，掀起迎奧運(yùn)，為2012年北京奧運(yùn)創(chuàng)造良好的人文奧運(yùn)氛圍。例如，三月份我校開展了以“情系奧運(yùn)，美化校園我爭(zhēng)先”為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。我校全體教師和學(xué)生一起撿拾白色垃圾、除草、回收舊報(bào)紙，以實(shí)際行動(dòng)激發(fā)隊(duì)員們的環(huán)保意識(shí)。為朝陽(yáng)添一片綠，為奧運(yùn)獻(xiàn)一份力。
3、以建立新型民主師生關(guān)系為目標(biāo)，重點(diǎn)開展教師與學(xué)生、教師與家長(zhǎng)之間的懇談交流活動(dòng)。結(jié)合實(shí)際今年我校師德月開展了學(xué)生寄語(yǔ)、家長(zhǎng)寄語(yǔ)的征集活動(dòng)，讓學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)生把平時(shí)沒有機(jī)會(huì)而又最想對(duì)老師說的話寫下來，從而使學(xué)校和老師了解學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生的心聲，也使廣大家長(zhǎng)更加理解老師，尊重老師。同時(shí)老師、學(xué)校也更好的做好工作。
五、2班的姚瑩同學(xué)是這樣寫的：首先，我對(duì)您們說聲謝謝！自我入學(xué)以來，我收到您們無微不至的關(guān)懷，使我倍感親切，讓我感受到了學(xué)校大家庭的溫暖，通過您們“照亮別人，燃燒自己”的園丁精神，讓我在學(xué)習(xí)中快樂成長(zhǎng)，不斷地吸收新鮮知識(shí)，教會(huì)我做人的道理，感謝您們辛勤的工作，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中，好好學(xué)習(xí)，聽從老師的教導(dǎo)，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子，也請(qǐng)老師在我今后的學(xué)習(xí)中多給于幫助，讓我更好的學(xué)習(xí)再次對(duì)老師說“您們辛苦了！共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)12五、1班李凱家長(zhǎng)是這樣寫的：您任勞任怨，起早貪黑，盡職盡責(zé)地?fù)?dān)負(fù)著自己的重任，您要處理許多瑣碎的事情，您要日復(fù)一日的進(jìn)行許多重復(fù)性的勞動(dòng)，還要耐心地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，寧要管教頑皮的學(xué)生，說服挑剔的家長(zhǎng)，我感到教師職業(yè)的艱辛和偉大，謝謝您啦！知您身體健康，全家幸福！
通過這次征集活動(dòng)，使學(xué)生與教師、教師與家長(zhǎng)之間的理解更深了，情感更濃了，關(guān)心更融洽了。
5、堅(jiān)持教育與治理并重的原則，不斷規(guī)范教師行為，努力提高學(xué)生對(duì)教師的滿意率。學(xué)校設(shè)立師德投訴信箱和舉報(bào)電話。學(xué)校投訴電話為：校長(zhǎng)經(jīng)常收到家長(zhǎng)打來的電話感謝老師辛勤的工作。在一次校長(zhǎng)與鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系給校園的樹噴藥滅蟲的事情，六、1班張敬怡的家長(zhǎng)正在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的辦公室，得知鄉(xiāng)里沒時(shí)間給樹噴藥時(shí)，悄悄與園林局聯(lián)系，免費(fèi)給校園的樹噴藥時(shí)，學(xué)校才知道事情的緣由。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示感謝，這位家長(zhǎng)說到，老師、學(xué)校這樣耐心的教育學(xué)生，我家孩子到中學(xué)報(bào)名時(shí)，學(xué)校得知我家孩子是十八里店小學(xué)的學(xué)生免試錄取，我高興萬(wàn)分。我無以回報(bào)，就表示我們家長(zhǎng)的一片心意吧！