日本免费精品视频,男人的天堂在线免费视频,成人久久久精品乱码一区二区三区,高清成人爽a毛片免费网站

在線客服

群眾路線教育實踐實用13篇

引論:我們為您整理了13篇群眾路線教育實踐范文,供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源,期望它們能夠激發您的創作靈感,讓您的文章更具深度。

群眾路線教育實踐

篇1

2.1重視檔案編研

黨的群眾路線教育實踐活動的開展,是當前我黨加強群眾基礎建設的關鍵內容。對于在實踐活動中涉及到的檔案管理內容,需要遵循“精益求精”的原則,達到精準信息記錄的目的。并且在進行活動檔案編制的過程中,基于多角度以及多層次進行分析,實現檔案的編研工作的開展。在檔案編研工作開展中,實現縱向與橫向的剖析,深入挖掘當的群眾路線實質內涵,分析實踐活動的實際脈絡與實踐歷程。采取多種方式開展多層次、全方面檔案編制工作,確立多載體。如:攝影、錄像以及照片等多載體檔案管理與存儲。關于此項內容,檔案當中涉及到的各項因素,檔案管理部門需要進行單獨編制,最大限度上深入挖掘檔案資源的內在價值。

2.2強化檔案宣傳

首批開展黨的群眾路線教育實踐活動的部門與單位,在健全與編制完善的活動檔案之后,需要重視采取積極有效的管理手段對互動檔案進行管理。同時,現代媒體的增多,使得通信水平得到迅猛發展。對于黨的群眾路線教育實踐檔案,可采取多種大眾傳媒載體,進行檔案的宣傳工作。只有這樣,既能夠深入了解與開展黨的群眾路線實踐活動,還能夠將實踐活動中涉及到的單位以及相應部分檔案管理工作狀況進行借鑒,加強黨建工作,并為其提供全面的服務[2]。

2.3擴寬利用層面

對黨的群眾路線教育實踐活動檔案管理,是實現黨政建設的重要途徑。檔案當中涉及到的內容,不但是對當時活動教育狀況的直觀體現,更是對未來黨政建設提供信息支撐的前提條件。基于活動檔案的利用與管理狀況,各層級檔案行政管理部門,需要對單位內部的檔案管理工作進行檢查與指導,加強黨政建設力度,發揮對黨建工作的指導作用。對不同層面進行分析,檔案管理工作需要在基層單位當中積極開展,保證基層項目的建設,為指標體系的建立與考察提供良好的發展環境。

2.4建立監督組織機構

基于政治層面的角度進行分析,以對人民、歷史高度負責的態度,重視加強群眾路線的實踐教育工作,依法執行與監督檔案內容,將群眾的路線教育實踐工作納入到單位監督管理的范疇中,制定專項負責人,實現對活動檔案內容的管理與監督,制定規范化的監督體制,健全與完善編制信息的規范化建設,負責整個教育實踐活動的統籌協調,進而明確檔案的編制與管理。監督組織機構作為監督活動檔案完整性的組織,由單位從事檔案建檔與管理的人員負責,為規范化管理體系提供人力支持,為實現并開展黨建工作奠定堅實基礎[3]。

篇2

“不想當將軍的士兵不是好士兵”。作為國家公職人員,最大的理想就是在政治上能出人頭地,步步高升。最大的失望無疑是有能力而得不到重用,從而使一些人心理失衡產生苦惱。其實,國家公職人員在政治上能出人頭地、步步高升的夢,不是不能做,而是要把這個“夢”與服務于人民群眾的偉大實踐融合起來,面對“失衡”和“苦惱”,應該心胸開闊,坦然面對。不應該身陷其中,不能自拔,弄得心理失衡,牢騷滿腹,身心俱疲,連服務群眾的根本宗旨都忘了。

每一個國家公職人員,都是從群眾中走出來的,必須憑著自己的良心,切實把群眾當成自己的衣食父母,做到清正廉潔、勤政務實,為民請命,為群眾鼓與呼,實實在在地為群眾服務。

國家公職人員不僅僅只有名和利,只有升官和發財。其實,將自己的聰明才智更多地投入到為群眾服務之中,以一顆更誠摯的心去為群眾服務,會讓自己的生命變得更有價值和意義,也會讓自己的人生更充實、更快樂。即便不能升官發財,也要無怨無悔。名利這東西不必強求,而為群眾服務必須做到,也容易做到,就體現在自已工作的點點滴滴之中。

篇3

這只是該縣正在開展“走基層”活動的一個縮影。連日來,該縣把“走基層”活動作為了解民意,推進工作的重要載體,統籌開展“走百村、進千組、入萬戶”大走訪活動、“百日攻堅奮勇爭先”化解突出問題專項活動,迎接即將開展的黨的群眾路線教育實踐活動。

在“走基層”活動中,25名縣級領導干部帶頭,通過入戶走訪、定點接訪、重點約訪、帶案下訪等形式,走出機關,走進地頭,面對面傾聽民聲;800余名鄉鎮(部門)領導定期到村走(接)訪群眾,重點聯系1個村,每年為聯系點發展1—2項產業;2600余名村(社區)“兩委”干部全天候走(接)訪群眾,為群眾排憂解難、辦實事、辦好事。以村(社區)、鄉鎮、縣級相關部門為單位,逐級建立民生訴求、困難群眾和穩定工作等三類《群眾工作動態管理臺賬》,并定期“議賬”,及時“報賬”,逐一“銷賬”,公開“曬賬”。

多方聯動惠民生

今年51歲的林輝國祖祖輩輩都生活在臨溪鎮,一提到自來水的問題,就滔滔不絕地講起來:“我們臨溪人,馬上就要喝上白花花、干干凈凈的自來水咯!”他指著自來水龍頭,對岳池縣委“走基層”工作組的同志說。

記者了解到,在臨溪鎮,“吃水難”一度成為困擾居民的大事。因為沒有固定的干凈水源,全場鎮1300多固定人口,家家戶戶都是打井取水,這種傳統的方式,無法保證水的質量和安全。再加上城鎮化的快速發展,井水更是遠遠不能滿足居民的需要。

在“走基層”活動中,居民普遍反映飲水問題,對喝上放心水期盼已久,鎮黨委政府賡即將了解到的情況登記到《民生工作臺賬》,并迅速研究方案,協同縣水務局、愛眾水務公司等多個部門,共墊支近60萬元,投入臨溪鎮飲水工程建設,將引渠江水解決居民“吃水難”問題。

該縣立足“聽民聲”、“啟民智”,收集掌握群眾最關心、最緊迫的事項。按照一戶一頁、一村一冊建立經濟發展、公共基礎設施、民主管理等《民生工作臺賬》,建立低保、五保、重度殘疾人等《困難群眾工作臺賬》,建立征地拆遷、企業改制、基礎設施建設等《穩定工作臺賬》,將走基層工作做深做實做細。

同時,全縣各級黨員干部本著為群眾解決實際困難,結合正在開展的“暖冬”行動,縣、鄉、村三級黨員干部與群眾面對面認親結對,重點關愛受災群眾、空巢老人、留守兒童、殘疾人、孤寡老人等特殊困難群體,把黨和政府的溫暖送到群眾中去,切實為基層群眾解決實際困難3000余件。在深入基層一線過程中,各級黨員干部走訪產業戶和種植養殖業主,詢問致富經驗。同時為他們提供資金、項目、技術、信息等支持,聯系干部與幫扶戶建立聯系卡,向其宣傳當前的惠農惠民政策。讓黨員干部在聯系服務群眾的過程中增長才干、錘煉黨性、提高修養。

化解矛盾促和諧

篇4

篇5

篇6

孫小翠是負責后勤服務工作的。問她群眾路線教育之后,有什么感受?她說:“現在比過去忙多了,以前接待工作多數都在外邊安排,現在都在職工食堂安排,樣樣工作都要操心,但費用降低了,做到了領導滿意、職工滿意,食堂就餐的人數也比過去多多了”。家在外地的大學生王磊每天吃住在行,問他一月生活費多少,他說七八十塊,單位還適當補助一些。與此同時,該行還在政策允許的情況下適當提高了值班補助和通訊補助。不少職工說,三項補助可是以前沒有的呀!還是群眾路線教育搞得好,把節省的錢都用到職工身上了。

在營業室,筆者不僅看到營業人員身穿夏季工裝整齊干凈,而且還看到西裝也整整齊齊掛在衣柜里。會計出納部負責人李霞談起這個事,動情地說:“支行為了讓大家每天干凈整齊面向客戶,為每人發放了洗衣卡,衣服洗干凈后就掛在衣柜里,隨時可以更換,就像在家里一樣”。

篇7

縣文化和新聞出版局認真貫徹全縣黨的群眾路線教育活動動員會議精神,結合該局工作實際,通過“三通過三提高”的方法,全方位推進黨的群眾路線教育實踐活動的開展。

一是通過動員部署,提高思想認識。3月5日,在縣黨的群眾路線教育實踐活動第八督導組的參與下,該局召開動員部署大會,要求大家充分認識開展教育實踐活動的重大意義,要牢固樹立群眾觀點,發揚群眾首創精神,集中群眾才智和力量,克服文新發展中遇到的困難,推動“文化強縣”建設在日益激烈的競爭和挑戰中不斷創新發展;要始終堅持目光向下、重心下移,讓文新資源更多地向基層傾斜、向農村傾斜、向普通老百姓傾斜;要問計于民,問需于民,服務群眾,充分釋放蘊藏在廣大人民群眾中間的文化創造力,激活千千萬萬個文化創造主體,不斷拓展人民群眾創造文化、表現文化、參與文化的渠道,著力打造更多的文化示范村,為早日建成文化強縣、加快建設幸福提供強大支撐。同時,要求全局上下一要加強學習教育、聽取意見;二是查擺問題、開展批評;三是整改落實、建章立制,不折不扣地完成此次群眾路線教育實踐活動任務。

二是通過改進作風,提高服務水平。在此次黨的群眾路線教育實踐活動中,該局將進一步改進工作作風提高服務質量。在切實踐行黨的宗旨上狠下功夫。根據系統的特殊性,努力克服只注重“多、鬧、歡”場面,不求實際效果;只重視“聲、光、電”形式,而忽視內涵;只追求“短、平、快”作品,而忽視精品力作,只想著“等、靠、要”的好事,而忽視自力更生的作風等等方面的不足。要通過開展教育實踐活動,對系統的作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除,著力解決突出問題,改進工作作風,努力提高服務基層、服務群眾的質量,從而形成長效機制,推動全局發展。

三是通過加強領導,提高活動質量。堅持把開展教育實踐活動作為一項重大政治任務抓緊、抓實、抓出成效。一是加強領導、落實責任;二是加強宣傳、正確引導;三是嚴肅紀律、切實整改;四是統籌兼顧、促進工作。確保黨的群眾路線教育實踐活動取得實效,促進文化和新聞出版工作,為“文化強縣”做出文化新聞出版人的新貢獻。

篇8

篇9

“總結不意味著結束,收尾不是收場,教育實踐活動有限期,但作風建設永遠在路上。”將一鼓作氣地抓好后續各項工作,確保教育實踐活動善始善終、善做善成。

(一)轉化成思想武器和制度保障。通過半年多的努力,教育實踐活動取得了初步成果。每名黨員干部要自覺做好群眾路線成果的轉化工作,使之成為提升工作能力水平的思想武器和制度保障,用作風建設的優良成果推動住建工作不斷邁上新臺階。

篇10

篇11

按照黨的群眾路線教育實踐活動的主題和省、市局一些要求,本著履行職能有“為”,服務經濟有“位”的理念,結合工商實際,我局提出“四項特色工作”理念,并要求縣局機關各股(室、局)、直屬事業單位、各基層分局(站)扎實推進四項工程建設,助力黨的群眾路線教育實踐活動順利展開。

(一)工作提質提效工程。堅持圍繞中心,服務大局的原則,本著“轉觀念、提效能、優環境、促發展”的思路,進一步挖掘職能潛力、優化資源配置、理順工作流程、加強重點整治,切實提升行政審批、窗口服務、市場監管、行政執法等關鍵環節的工作質量和服務效率,打造人民滿意工商分局,人民滿意的紅盾衛士。(局監察室牽頭,相關股室、局協助)。

(二)市場主體培育工程。積極穩妥推進全縣注冊登記制度改革,實行“審批程序最簡、審批環節最少、審批時間最短”的辦證服務程序,推行注冊資本“零首付”、企業“免驗資”、登記注冊“零收費”等優惠措施,最大限度降低市場主體準入門檻。通過政策扶持激勵一批、挖掘潛力新增一批、轉型升級發展一批、重點整治規范一批等措施,確保市場主體應增盡增。力爭全縣市場主體今年達到1.1萬戶以上,完成全年目標任務,2014年完成新發展私營企業320戶、個體工商700戶,特別是在培育個體大戶轉型升級上力爭達18戶。(局注冊局牽頭,各分局、站協助)。

(三)品牌興企強縣工程。緊緊圍繞“四個”建設,充分發揮工商部門職能作用,積極幫扶企業強化商標服務,加大知識產權保護力度,優化創新環境出發,以品牌創新,推動技術創新、管理創新和機制創新,使我縣擁有更多自主知識產權的知名品牌,促進工業企業產業結構調整和經濟增長方式轉變,促進我縣市場主體做強做大。力爭今年新增申報注冊商標達到9件;新增注冊商標達到14件,培育一個品牌申報馳名商標;申報知名商標5件,認定4件,申報省著名商標4件,認定2件;申報重合同守信用2A級10個,省級3A級2個;發展農村經紀人120人。(局市管股牽頭,注冊局、法規股配合,各分局、站協助)

(四)12315消費維權工程。積極開拓思路,創新機制,提升消費維權工作水平,強化工商服務民生能力,深入推進12315維權執法體系建設,完善12315工作機制,擴大消費維權網絡覆蓋面。針對熱點、難點問題,充分發揮12315快速分派,快速查處作用,提高執法效率。強化市場主體自律經營、守法經營行為,切實保護消費者合法權益。力爭2014年消費維權調解率達98%,消費者滿意率達100%。力爭2014年新建12315消費維權服務省級示范點1家,市級示范點2家以上,縣級示范點4家以上。

篇12

篇13

一是農民培訓力度要進一步增強;二是示范基地建設力度要進一步加大;三是基層農技推廣經費缺乏,影響了農技人員工作積極性,制約了農業部門群眾服務水平。

2、干部隊伍建設存在問題

一是有些干部學習態度不夠端正,業務知識更新慢。二是某些同志大局觀念不夠強,重業務輕思想教育。三是有的干部工作效能不高。

二、存在問題原因分析

一是對現代農業發展認識不到位,缺乏農業技術也是生產力觀念。二是存在農業生產是農業部門自己的事情的片面認識,缺乏必要的經費支持。三是學習深度不夠深入,對于群眾路線教育實踐活動會議精神和文件資料沒有深入系統地學習,沒有領悟實踐活動精髓。四是思想認識沒有到位,存在偏重本單位業務工作,對開展的主題活動的重視力度不夠,在創新思路、謀求發展、解決掛點村熱點難點問題等沒有沉下身子找出路想方法。

三、解決問題的措施

1、強化服務促農增收。一是加強農民培訓力度,提升農民致富技能。通過陽光工程培訓、農村實用人才培訓、送科技下鄉等多種形式,將水稻、果蔬、水產、畜牧等方面農民迫切需要的實用技術手把手交于交到農民手中,增強農民科技致富本領。二是加強示范基地建設,提高輻射示范效果。重點圍繞水產、水果、生豬、富硒大米、無公害蔬菜五大主導產業,強化技術指導,建立縣、鄉、村三級精品示范基地,讓農戶學有樣板。三是落實工作經費,激發“三農”服務積極性。按照基層農技推廣體系改革與建設文件規定,縣財政部門每年要安排每個鄉鎮農綜站2萬元以上工作經費,并要及時兌現,保障農技人員下鄉交通費等最起碼的經費開支。

2、加強學習提升作風。一是要端正學習態度,加強對領導班子及干部職工政治理論學習和業務知識學習,做到學以致用,促進工作。二是進一步增強大局觀念,堅持小局服從大局,個人服從組織,個人利益服從集體利益。做到班子成員和全體干部相互協作,相互補臺,相互包容,同心同德,共謀發展。三是進一步提高工作效能。努力增強工作的責任感、使命感和緊迫感,做到重大工作、重要事項不拖延、不失誤。

3、建章立制鞏固成果。農民是個弱勢群體,農業是個弱勢產業,農民需要政府的關心、關愛,我局建立了干部聯系制度、結對幫扶制度等長效機制來鞏固規范群眾路線教育實踐活動成果。

友情鏈接