引論：我們?yōu)槟砹?3篇大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。

篇1

篇2

我知道，當(dāng)一個(gè)人做了一個(gè)絕大多數(shù)人都不贊成的決定時(shí)，會(huì)伴隨一場(chǎng)激烈的辯論，也許更多的是對(duì)這種行為的愚蠢，胡鬧，滑稽來抨擊，來否定，甚至來嘲笑。也許我不需要解釋，但是話還是要說一下。那么，我就做一下簡(jiǎn)單的解釋說明…… 我不是一個(gè)欠佳考慮的人，也絕非意氣用事。

1.盡管的大學(xué)風(fēng)氣都一樣，但還是會(huì)有差異的，學(xué)生決定了學(xué)校的好壞，這個(gè)學(xué)校就沒什么學(xué)習(xí)風(fēng)氣，環(huán)境不重要，我一直堅(jiān)信這個(gè)道理，一個(gè)真正的強(qiáng)者是自己改變自己的環(huán)境，是沒有環(huán)境去創(chuàng)造環(huán)境的人。但我現(xiàn)在覺得執(zhí)行這一條真理的時(shí)候我遇到阻力了，退學(xué)也不失為一個(gè)為自己創(chuàng)造一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境的好方法。

2.我覺得我在這里學(xué)的很多課程都是對(duì)我自己沒有用的，我不是大多數(shù)人，我只代表我自己，浪費(fèi)的是時(shí)間，但我覺得是浪費(fèi)的是生命，浪費(fèi)的是感情，浪費(fèi)的是我對(duì)青春的理解和詮釋。大學(xué)的模式化教育真的不適合我，至少我在這里學(xué)習(xí)沒有激情，學(xué)的東西不是我想學(xué)的，但還是要掙學(xué)分，拿畢業(yè)證，最后兩個(gè)禮拜能考一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。你們會(huì)質(zhì)問我，學(xué)了就有用，就是你理解的問題，你就是一個(gè)憤青。但我覺得，時(shí)間就被這種所謂有用的東西悄無聲息的帶走了，而且還那么那么的有說服力，讓我啞口無言。

3.世上的路千千萬，讀書改變命運(yùn)，我特別特別信，但誰說過在上大學(xué)才能讀好書，誰說我們一定要走別人的路，每一天，每一年，都可以是新的起跑線，也可以是終點(diǎn)，看你怎么選，望著無邊無際遙遠(yuǎn)的地平線，我找不到自己的極限在哪里，但我會(huì)努力去奔跑的。我想現(xiàn)在的大學(xué)生是當(dāng)今中國(guó)社會(huì)最熱門的一個(gè)“專業(yè)”了。多少莘莘學(xué)子為了這個(gè)專業(yè)通過獨(dú)木橋的過程來到了這里，然后覺得以后的幸福就會(huì)在這里瘋狂的生長(zhǎng)，但結(jié)果是讓這些人當(dāng)年的豪言壯志更像一記記耳光打在自己的臉上。

4.我退學(xué)不是我要學(xué)習(xí)什么什么樣的人，我可以適應(yīng)這個(gè)學(xué)校，我可以適應(yīng)這些課程，我也可以為了這個(gè)大專證繼續(xù)上我的學(xué)，但這不是我想要的。我不想違背自己對(duì)自己的信心，不想違背自己心中的想法。想想大學(xué)里的這些課程，還是為了考試，為了畢業(yè)，為了拿文憑，為了畢業(yè)找工作，但是你在想啊，現(xiàn)在這么高的大學(xué)錄取率，在看看我們學(xué)校的大學(xué)畢業(yè)率，那個(gè)大學(xué)畢業(yè)證顯得那么的沒分量和不值錢，花費(fèi)了高昂的學(xué)習(xí)成本，浪費(fèi)了寶貴的年華，經(jīng)歷了高中階段非人的摧殘，結(jié)果就是“大學(xué)生就業(yè)‘難’。”我相信現(xiàn)在的很多大學(xué)生畢業(yè)就失業(yè)的時(shí)候，很多大學(xué)生工資比農(nóng)民工還低的時(shí)候，還是拿你這幾年的學(xué)費(fèi)去當(dāng)你的創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金吧，至少你是完全在為自己奮斗，但是我知道，學(xué)習(xí)知識(shí)是無時(shí)無刻的，我對(duì)于知識(shí)的追求不會(huì)因?yàn)橥藢W(xué)而蕩然無存，反而會(huì)對(duì)我對(duì)知識(shí)產(chǎn)生更大的渴望，我還是決定跟著我的想法去走。

篇3

根據(jù)學(xué)院下發(fā)的通知，結(jié)合自身情況，特此遞交此申請(qǐng)。 高考填寫志愿的時(shí)候，我只填寫了本院的會(huì)計(jì)專業(yè)，并且沒有服從調(diào)劑，在高考錄取時(shí)學(xué)院說我分?jǐn)?shù)不夠，不能上本院的會(huì)計(jì)專業(yè)，發(fā)信息給我讓我服從調(diào)劑，否則面臨退檔，我沒有服從志愿，因?yàn)槲曳菚?huì)計(jì)不學(xué)，如果沒有學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)，我寧愿復(fù)讀一年。當(dāng)天打電話給學(xué)校，學(xué)校說我已經(jīng)被退檔了，但是過了兩天，我在網(wǎng)上查到我被本院資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)錄取了，我很是不解。收到錄取通知書的時(shí)候，以前班主任讓我去復(fù)讀，我當(dāng)時(shí)就報(bào)名了天長(zhǎng)中學(xué)的復(fù)讀班。回家后，爸媽勸我去讀，費(fèi)了很大精力勸我，爸爸了解到本院資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)需要學(xué)會(huì)計(jì)方面的知識(shí)，需要考會(huì)計(jì)相關(guān)的證書，當(dāng)時(shí)和爸媽妥協(xié)了，決定來本院就讀資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)。在開學(xué)的時(shí)候，本院只要是填會(huì)計(jì)并且沒有服從專業(yè)被其他專業(yè)錄取的學(xué)生可以直接轉(zhuǎn)到會(huì)計(jì)專業(yè)的，但是我不了解，所以錯(cuò)失了這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)。在這接近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)里，雖然課程和會(huì)計(jì)專業(yè)一樣，但在以后需要學(xué)習(xí)資產(chǎn)評(píng)估方面的知識(shí)，我對(duì)資產(chǎn)評(píng)估方面的知識(shí)一點(diǎn)興趣都沒有，對(duì)它更沒有學(xué)習(xí)的熱情，我一心只想學(xué)會(huì)計(jì)，不想學(xué)其他方面的知識(shí)。我對(duì)會(huì)計(jì)十分感興趣，我父親就是一名從事會(huì)計(jì)行業(yè)二十多年的會(huì)計(jì)，在我成長(zhǎng)的過程中時(shí)時(shí)刻刻受到父親的影響，時(shí)常會(huì)幫父親處理一些賬目，對(duì)會(huì)計(jì)產(chǎn)生了濃厚興趣，也對(duì)會(huì)計(jì)有了一定了解。我對(duì)父親也是十分敬佩，今年父親通過了中級(jí)會(huì)計(jì)師考試，成為了一名中級(jí)會(huì)計(jì)師，父親也是國(guó)家報(bào)檢員，這也讓我產(chǎn)生了向我父親學(xué)習(xí)信念，更想以后從事會(huì)計(jì)行業(yè)的工作。據(jù)我了解，現(xiàn)在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系各班的課程基本一樣，課程進(jìn)度也基本一致，所以我在轉(zhuǎn)專業(yè)之后不會(huì)落下什么課程，這是一件非常好的事。我十分想學(xué)會(huì)計(jì)，我已于今年8月份報(bào)名參加了2012年1月份的會(huì)計(jì)自考本科，想在會(huì)計(jì)學(xué)歷上更上一個(gè)層次，我也正打算報(bào)名電大的會(huì)計(jì)函授本科，想兩年半之后考研。

篇4

<一>生很是喜歡文學(xué)也很喜歡研究文學(xué),

<二>自幼時(shí)至今一直都很希望自己長(zhǎng)大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路;更愿將自己的一生頃情奉獻(xiàn)于教育崗位上!

<三>加之學(xué)生甚是喜歡書法;倘若日后能成為他人之師,一來可教書育人二則可結(jié)合自身之 (文章轉(zhuǎn)自kt250.com) 長(zhǎng)處授學(xué)生書法基本常識(shí)與技法同時(shí)亦可揚(yáng)我中華書法之道豈不是人生一大樂事!

篇5

您好!我叫___，來自吉林藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)教育學(xué)院的一名學(xué)生。很榮幸成為我校的一名大學(xué)生。大學(xué)生活中，我始終保持積極向上的心態(tài)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，妥善處理好學(xué)習(xí)工作之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。尤其是經(jīng)過大三這一年的努力學(xué)習(xí)，我覺得這次有機(jī)會(huì)獲得國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)志學(xué)金實(shí)在是非常讓人欣慰。本人認(rèn)為在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選條件，故提出該份申請(qǐng)書。現(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的.評(píng)審參考。

思想方面

我在思想上積極進(jìn)取，在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，還不斷的鼓勵(lì)和幫助身邊的同學(xué)積極參加團(tuán)學(xué)活動(dòng)。于他們一起探索人生的意義，關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)的發(fā)展，為自己的前途和就業(yè)鋪好道路。

學(xué)習(xí)方面

學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，在學(xué)習(xí)上遇到了什么困難，我先是自己獨(dú)立思考，如果自己解決不了我便會(huì)向同學(xué)﹑師兄請(qǐng)教﹑討論﹑學(xué)習(xí)。大學(xué)兩年來，我都學(xué)習(xí)用功刻苦，一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學(xué)們的肯定。這一年的刻苦學(xué)習(xí)和努力拼搏讓我各科成績(jī)都有所提高，也讓我對(duì)知識(shí)有了更大的渴望，更讓我對(duì)自己有了更高的要求和目標(biāo)。

工作情況

大三一年中，我擔(dān)任學(xué)生會(huì)助困部干事一職。工作中力求進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，幫助家庭困難的同學(xué)，開展有意義的活動(dòng)。接受和采納老師和同學(xué)們的建議，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則，在利益面前，我堅(jiān)持以大多數(shù)同學(xué)的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。

實(shí)踐情況

在大學(xué)時(shí)光里，我積極參加一些社團(tuán)活動(dòng)和志愿活動(dòng)，利用課余和周末時(shí)間做兼職，暑假期間也在堅(jiān)持工作。在這些活動(dòng)中，使我鍛煉了能力，擴(kuò)大了視野，進(jìn)一步為今后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

生活情況

在生活中，我節(jié)儉樸素，由于父母均為農(nóng)民種田為生，藝術(shù)之是一個(gè)花費(fèi)較高的項(xiàng)目，家庭難以支付我的上學(xué)費(fèi)用。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學(xué)間溝通較好，很多有困難的同學(xué)都愿意尋找我的幫助。建立了很好的人際關(guān)系，得到同學(xué)們的認(rèn)可和支持。

大學(xué)是我人生中極為重要的一個(gè)階段，在這一年里，我在各個(gè)方面都取得了進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了提高。現(xiàn)我申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，我要特別感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)，以及同學(xué)們?cè)谏罟ぷ髦薪o我的支持幫助。我深知成績(jī)只代表過去，今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。未來的路還很漫長(zhǎng)也很崎嶇，但我不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)的期望，我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的一步一步的走下去…力求在以后取得更好成績(jī)。

以上即本人的基本情況，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)判審核。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

申請(qǐng)日期：

大學(xué)生專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是12級(jí)電子商務(wù)四班的學(xué)生___。首先，真誠(chéng)的感謝老師們兩年多以來對(duì)我的辛苦培養(yǎng)和諄諄教導(dǎo)。自我大學(xué)入學(xué)以來，在老師和同學(xué)們的關(guān)心幫助下我不斷成長(zhǎng)，不斷成熟，不斷學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)，不斷取得新的成績(jī)。

現(xiàn)提出申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金，理由如下：

家庭生活上，經(jīng)濟(jì)困難，生活簡(jiǎn)樸。我家在____的一個(gè)偏遠(yuǎn)小山村，是五口之家——父母、兩個(gè)妹妹和我，還有一個(gè)年邁的老奶奶。父親是典型的農(nóng)民工，05年期間曾經(jīng)失業(yè)，后在家里務(wù)農(nóng)2年，沒有什么收入。后來在親戚的幫助下勉強(qiáng)又出去當(dāng)了農(nóng)民工，由于做的是噴漆的工作和干一些重活，長(zhǎng)期吸入有害氣體，身體過度勞累，隨著年齡的增加，導(dǎo)致身體不如以前，常常出現(xiàn)關(guān)節(jié)疼痛等一些小毛病。母親是菜販，一個(gè)人凌晨1、2點(diǎn)鐘起床去拿貨，直到中午才有機(jī)會(huì)歇一會(huì)，下午一直忙到6、7點(diǎn)才回，累了一天，晚上還要忙做家務(wù)。一年三百六十五天，差不多天天都是這樣的生活，更別提有什么節(jié)假日了，所以中秋節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日都很難與家人團(tuán)聚一下。我常常很心疼地勸母親不要干得那么累，要多注意自己的身體呀，可她給我的答復(fù)卻是：“為了你們?nèi)忝茫夷芡Ｖ箚?”三個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)可不是一個(gè)小數(shù)目呀!是的，所以我更要努力學(xué)習(xí)。作為三姐妹中最大的那個(gè)，我常常以嚴(yán)格的條件來要求自己，并樹立好的模范，常常教導(dǎo)兩個(gè)妹妹要好好學(xué)習(xí)，將來要用百倍的孝心來孝順我們的父母。由于父母常年在務(wù)工，家里只剩下一個(gè)奶奶，隨著年齡的增長(zhǎng)，本來就有高血壓，腦動(dòng)脈硬化等一些常見老人疾病的奶奶，現(xiàn)在身體日益下降，加上又是在農(nóng)村，生活飲食，藥物的使用又提不上來，更加劇了奶奶的病情。為了減少擔(dān)心，父親要時(shí)不時(shí)地往老家跑，這來回的車費(fèi)，藥物費(fèi)用等又是一大筆的支出。

在我求學(xué)的路上，父母省吃檢用，東挪西湊把錢寄給我。他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學(xué)習(xí)，日后出社會(huì)能讓自己過得好點(diǎn)，我只能用學(xué)習(xí)成績(jī)來回報(bào)他們，每次向家里報(bào)告好成績(jī)的時(shí)候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再勵(lì)!

在學(xué)校期間，我學(xué)習(xí)認(rèn)真，態(tài)度端正誠(chéng)實(shí)守信，做事遵守承諾。在每年學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊繉W(xué)期的綜合測(cè)評(píng)也在80分以上。在大學(xué)兩年間，我順利通過了學(xué)院要求通過的考證，如計(jì)算機(jī)一級(jí)和英語A級(jí)，還有專業(yè)相關(guān)的證書也通過了，曾獲的系級(jí)“三好學(xué)生”的稱號(hào)!在學(xué)習(xí)上，我積極進(jìn)取，從未放松對(duì)本專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，在課堂始終保持端正、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極配合老師教學(xué)，努力提高自身的文學(xué)素養(yǎng)與人格素養(yǎng)我知道自己還有很多方面還需要進(jìn)一步完善。

日常生活中，我節(jié)儉樸素、作風(fēng)優(yōu)良、性格開朗、嚴(yán)以律己、寬以待人。我品質(zhì)優(yōu)良，覺悟較高，在寒暑假期間，我做各種兼職，那段飽含辛酸的日子至今讓我記憶猶新，但是看到能為家里減輕負(fù)擔(dān)，我咬緊牙關(guān)也把它堅(jiān)持下去了。。在思想上我積極要求進(jìn)步，樹立了良好的人生觀和道德觀;在生活、工作和學(xué)習(xí)中誠(chéng)信待人，師生評(píng)價(jià)較高;時(shí)刻保持與時(shí)俱進(jìn)的作風(fēng)，時(shí)刻關(guān)注著黨和國(guó)家的發(fā)展?fàn)顩r及國(guó)內(nèi)外的發(fā)展局勢(shì)。

人都說窮人的孩子早當(dāng)家，雖然在外表上看不出我有多艱難，但是我始終認(rèn)為需要自己獨(dú)立面對(duì)的困難就得需要自己去面對(duì)，我不會(huì)向困難低頭。生活上的困難并不會(huì)使我的意志消磨，而是使我以后更加努力勤奮學(xué)習(xí)，以此來報(bào)答社會(huì)，報(bào)答所有關(guān)心我和對(duì)我給予希望的人。為了能夠順利完成學(xué)業(yè)，減輕父母的負(fù)擔(dān)，我現(xiàn)在特申請(qǐng)此項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，切盼領(lǐng)導(dǎo)核實(shí)批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

申請(qǐng)日期：

大學(xué)生專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!我是—_里已有一學(xué)期的大學(xué)生活，我始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己做到全面發(fā)展。因?yàn)榧彝ダ锏囊恍┰蚝蛷霓r(nóng)村到大學(xué)來的不適應(yīng)，也導(dǎo)致了上一學(xué)期學(xué)習(xí)上的失敗。但是在一學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)中，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了大學(xué)里的生活及學(xué)習(xí)。也建立了一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法。所以我不再擔(dān)心我以后的學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)不好。從農(nóng)村來的我，從小就能吃耐勞。從小我就是一位品德好、勞動(dòng)積極的學(xué)生。在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)，熱愛學(xué)校，與同學(xué)和睦相處，能與他們互幫互助。在中學(xué)時(shí)候，以為家境貧窮，所以學(xué)習(xí)條件很差，但是盡管如此，在高中的時(shí)候?qū)W習(xí)也一直是年級(jí)第一，深受老師同學(xué)的喜愛。

我們巫山是經(jīng)濟(jì)小縣。也是重慶市最貧窮地區(qū)之一了，是新一輪國(guó)家扶貧工作重點(diǎn)縣。土地瘠薄，人均耕地占有量不足1畝，經(jīng)濟(jì)指標(biāo)低于全市14個(gè)貧困區(qū)縣的平均水平。巫山交通落后，長(zhǎng)期滯后發(fā)展。我的家庭坎坷，在我很小很小的時(shí)候，大概我還只有4歲左右，我的媽媽就離我而去。從小我就失去了母愛。我的父親是農(nóng)民，父親是一個(gè)地地道道的工人，沒有固定的收入來源，長(zhǎng)期以來，我的學(xué)費(fèi)都是父親在日曬雨淋的天氣下用體力和汗水得來的。在我上中學(xué)的時(shí)候父親給我找了一個(gè)后媽，但是家境并沒有因此變好。父親在這期間生了幾次大病，也因此欠下了大筆的款，經(jīng)濟(jì)更是不及以前。繼母又是因?yàn)槌Ｄ甑膰?yán)重的風(fēng)濕病使得她不便勞作，家里的擔(dān)子全在父親的身上。帶著家人的期望，我考上大學(xué)，但是昂貴的學(xué)費(fèi)卻讓原本生活不容易的家庭更加感受到了生活的不易。在親戚的資助以及生源地貸款下，我勉強(qiáng)交齊了學(xué)費(fèi)，來到了西南大學(xué)。可是，自從我上大學(xué)后，家里的收入更顯得有點(diǎn)供不應(yīng)求，為了盡量多賺點(diǎn)錢，他父親更是起早貪黑，誰知天不盡人意，造化弄人，我父親在煤場(chǎng)中采煤。不幸的是剛上幾天班就被煤渣砸傷了腿部，造成了骨折，因此留下了后遺癥，不能干重活。

從小我就有一個(gè)夢(mèng)想：希望我能讀大學(xué)。這也是我全家人的夢(mèng)想，他們連初中都沒有上過，我父親在病患中對(duì)我說：“你不用擔(dān)心我，你要好好讀書。”這句話一直銘記在我的心中。可得到大學(xué)通知書的那一刻，我曾想放棄學(xué)業(yè)，因?yàn)槟菍W(xué)費(fèi)太昂貴了，不是像我們這樣的家庭能擔(dān)負(fù)得起的。但是我心有不甘，寒窗苦讀十二年，不讀大學(xué)，所有的努力不是付諸東流嗎，那樣不是太可惜了嗎，我的十二年不就是在為無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想而浪費(fèi)了我的青春?jiǎn)?我不能就此放棄，思之前后，我決定上大學(xué)，但是大學(xué)那昂貴的費(fèi)用還是讓我很迷茫。我的母校知道消息后，也為我提供了幫助。在到大學(xué)之前我就有了一個(gè)想法：國(guó)家生源地助學(xué)貸款來充當(dāng)學(xué)費(fèi)，申請(qǐng)勤工儉學(xué)崗位來充當(dāng)伙食費(fèi)，平時(shí)省吃儉用，就不用向家里要錢了，還要向親朋好友借一部分伙食費(fèi)和生活費(fèi)，這樣才有了讀大學(xué)的資金。也有想去上免費(fèi)師范生，但是這個(gè)申請(qǐng)由于自己有些猶豫，只能在大二的時(shí)候申請(qǐng)。

在生活中，我能做到樸素節(jié)儉﹑性格開朗，嚴(yán)以律己寬以待人。平時(shí)很善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。雖然家里的條件不好但是我絲毫沒有因?yàn)檫@個(gè)而對(duì)我平時(shí)的工作和交際造成任何影響。雖然說有的時(shí)候會(huì)被生活的壓力影響，但是每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)想起比我更加艱苦的人，跟他們比起來，我這點(diǎn)困難又算得了什么呢?這樣一想我又變得和以前一樣堅(jiān)強(qiáng)甚至更加堅(jiān)強(qiáng)。大一的好假回家我就沒有像過年一樣的玩玩，我就在鎮(zhèn)上的餐館里面找了一份工作。可是這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能解決學(xué)費(fèi)問題。沉重的負(fù)擔(dān)繼續(xù)壓著父母的身上。

在學(xué)習(xí)上，我放棄了一切能娛樂的東西，當(dāng)同學(xué)們都在寢室里面玩游戲的時(shí)候，我去自習(xí)室自習(xí)或者是練習(xí)一下編程。當(dāng)舍友們忙著參加各種社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)候，我沒敢去。因?yàn)槲也皇撬麄円活惾耍覜]時(shí)間可以像他們一樣浪費(fèi)，因?yàn)榧依镞€有貧苦的一家人在等我;當(dāng)其他同學(xué)忙著談戀愛的時(shí)候。我還在圖書館中學(xué)習(xí)。我希望我的努力不要白費(fèi)，但前提是社會(huì)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我是真心希望能我畢業(yè)后能找到工作，讓我的家庭能輕松一點(diǎn)，也讓我有機(jī)會(huì)可以回報(bào)社會(huì)。

我一直堅(jiān)信給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我就能做出最好的來展現(xiàn)自己。我從小生活在農(nóng)村，所以我養(yǎng)成了良好的生活自理能力和勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)。我一直對(duì)自己要求嚴(yán)格，在遇到困難時(shí)，堅(jiān)決不輕易說放棄，在困難面前迎難而上，將自己最優(yōu)秀的一面表現(xiàn)出來。大學(xué)階段是我人生中一個(gè)極為重要的階段。在這半年中，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。我也要特別感謝院里的大力培養(yǎng)以及老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)和同學(xué)們?cè)诠ぷ鳌⑸钪薪o我的支持和幫助。非常感謝社會(huì)對(duì)我們大學(xué)生的幫助，資助優(yōu)秀大學(xué)生完成學(xué)業(yè)。今天我得到了幫助，我會(huì)在以后的日子里更加嚴(yán)格要求自己，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取早日服務(wù)社會(huì)，為國(guó)家奉獻(xiàn)一份力量。

由于家庭的貧困我特向?qū)W校申請(qǐng)新鴻基地產(chǎn)郭氏基金助學(xué)金，但是它不僅會(huì)在經(jīng)濟(jì)上給予我極大的幫助，更是對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)、工作能力、綜合素質(zhì)的肯定。如果學(xué)院能夠給予我這份榮譽(yù)，將是對(duì)我一種莫大的鼓勵(lì)，必將激勵(lì)我今后更加努力，做得更出色，為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

申請(qǐng)日期：

大學(xué)生專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書4每年秋季開學(xué)后，上交國(guó)家《助學(xué)金申請(qǐng)表》和《普通高等學(xué)校學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難認(rèn)定表》即可。這兩張表一般學(xué)校的學(xué)生處網(wǎng)站都有下載，表格中需要生源地民政部門蓋章證明家庭經(jīng)濟(jì)情況，所以你最好在暑期就將此表辦理好。

表格填好后，一般學(xué)校都會(huì)在開學(xué)通知上報(bào)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，你可以在截止期前交給輔導(dǎo)員或院系負(fù)責(zé)此工作的老師。接下來就需要班級(jí)、院系和學(xué)校審議了。由于每年上級(jí)下?lián)軐W(xué)校的國(guó)家助學(xué)金名額有限，可能無法保證申請(qǐng)即能獲得。

大三，我申請(qǐng)了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金

本人概況：_，女，__，__學(xué)院_-__級(jí)城市規(guī)劃專業(yè)。

自入學(xué)以來，我一直努力著。大一軍訓(xùn)結(jié)束，我競(jìng)選班長(zhǎng)，沒成功。大二學(xué)生會(huì)招新，我去競(jìng)選宣傳部干事，沒成功。大三，我申請(qǐng)了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，依然沒成功。

兩年了，從西昌學(xué)院破舊不堪的東校區(qū)搬到軟硬件設(shè)施基本不錯(cuò)的北校區(qū)，我的大學(xué)時(shí)光過半了。如我首段所寫，太多的失利，可是你知道我的收獲有多少嗎?沒選上班長(zhǎng)我當(dāng)了心理委員，沒去到宣傳部，我留在了科技部，沒獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，我取得了優(yōu)秀學(xué)生特等獎(jiǎng)。

心理委員，我覺得不比班長(zhǎng)來得渺小，大學(xué)，半個(gè)社會(huì)，因?yàn)樵u(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、推優(yōu)入黨、獎(jiǎng)助學(xué)金，同學(xué)的心理，多少都會(huì)出現(xiàn)對(duì)各種事情的不確定。三年了，做這個(gè)班委，我很開心。科技部，大多人覺得遙遠(yuǎn)不切合實(shí)際吧，我在學(xué)院團(tuán)委兩年，充分人認(rèn)識(shí)到大學(xué)科研的重要性。董書記說：張婷，認(rèn)準(zhǔn)一條道就好好走下去，走到頂點(diǎn)。就這樣，我和科技結(jié)緣了，加了科技協(xié)會(huì)、新生態(tài)環(huán)境科學(xué)協(xié)會(huì)。大二，我在這三個(gè)地方任職，分別擔(dān)任科技部副部長(zhǎng)、辦公室副主任、宣傳部副部長(zhǎng)。我們協(xié)會(huì)做出了成績(jī)，獲得了中華環(huán)保基金會(huì)的第七批小額資助，與涼山州科協(xié)取得了進(jìn)一步聯(lián)系，學(xué)院科研立項(xiàng)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃有6份獲得了第十二屆挑戰(zhàn)杯大學(xué)生課外科研基金項(xiàng)目四川省二三等獎(jiǎng)，更有一份取得西安世園會(huì)專項(xiàng)競(jìng)賽全國(guó)三等獎(jiǎng)。學(xué)院書記老師常常夸獎(jiǎng)我們工作出色，學(xué)期末，我拿到了三份聘書。這些就是肯定，就是收獲。

如今，我是學(xué)院宣傳部部長(zhǎng)，相比以前的8人小組，如今我們有副部長(zhǎng)4名、干事27名。學(xué)院院報(bào)、新聞、簡(jiǎn)報(bào)、海報(bào)如火如荼的進(jìn)行著，為著學(xué)院各項(xiàng)獲得打頭陣。我很開心，我現(xiàn)在擁有的一切。

我角逐國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金了。當(dāng)然不是每個(gè)同學(xué)都可以申請(qǐng)的，每個(gè)班只有第一名有資格。我大二一年成績(jī)不是最高的，操行分也不是，班上有的同學(xué)拿過三好學(xué)生，有的還參加了四川省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)獲得了第一名的好成績(jī)。相比起來，我是很不優(yōu)秀的，不過綜合下來呢?那就是我!國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，我以前想都沒想過，可是現(xiàn)在我可以申請(qǐng)了，8000元，可以為家里減輕很多很多。

和學(xué)院其他專業(yè)同學(xué)進(jìn)行評(píng)比，最后我沒拿到這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。可是我有三檔的助學(xué)金，我是學(xué)院特等獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者。值得高興的是，剛剛收到學(xué)院黨支部叫我做資料的通知，不出意外，就應(yīng)該是預(yù)備黨員了。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

申請(qǐng)日期：

大學(xué)生專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書5尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

我是學(xué)生__，出生在__市__縣一個(gè)偏僻的村莊。作為我的故鄉(xiāng)，它雖然風(fēng)光綺麗，景色迷人，可是交通閉塞，物產(chǎn)匱乏。每當(dāng)閑暇時(shí)節(jié)，村子里很少能看到年輕力壯的小伙子，他們背井離鄉(xiāng)，努力用汗水和心血編織明天的生活。和他們相比，我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲沂窃谥R(shí)的海洋里尋找未來的答案。

可以想象的是，我的父母比他們付出的更多。父親和那些年輕的小伙子一樣，春種秋收的間隙里便匆匆趕往南方的小鎮(zhèn)，走進(jìn)各種各樣的工廠，不顧疲勞地加班加點(diǎn)。除了父親微薄的工資外，我們家的經(jīng)濟(jì)收入只有并不景氣的二畝田。家里以前有頭老黃牛，它在春種秋收的時(shí)候確實(shí)幫了大忙，當(dāng)然也省了不少機(jī)械花費(fèi)。可是，從前年春種結(jié)束以后，它明顯是年老力衰了，從前半天就能干完的農(nóng)活這時(shí)一天也未必能干完，還沒到年末它就永遠(yuǎn)地睡在了牛棚里。

現(xiàn)在，繁重的農(nóng)活落在了母親那并不結(jié)實(shí)的肩膀上，她和父親一樣用粗糙的雙手撐起半個(gè)天空。姐姐考上研究生的消息，讓父親滿是皺紋的臉樂開了花，母親更是興奮地落淚，因?yàn)榻憬闶俏覀兇宓谝粋€(gè)研究生，父老鄉(xiāng)親們都來到我們家喝彩，村長(zhǎng)還買了鞭炮大張旗鼓地燃放。當(dāng)父親知道姐姐的研究生是自費(fèi)的時(shí)候，他的臉又沉了下來，那段時(shí)間他整天悶在屋子里抽煙。為了籌集到高額的學(xué)費(fèi)，他把家里能賣的東西都賣了。幸運(yùn)的是，最后村長(zhǎng)知道了這事，他發(fā)動(dòng)父老鄉(xiāng)親們，才很快解決了燃眉之急。

自幼我深知父母的艱辛和生活的來之不易，我一直刻苦努力，我知道作為一個(gè)出自農(nóng)村的孩子，只有讀書才能改變自己的命運(yùn)。進(jìn)入大學(xué)以來，我?guī)缀趺刻於祭斡浿皧^斗”二字，我希望每一方面都做的更好，我希望我能盡早地駕輕就熟于一項(xiàng)技能，我希望我能早日為家里的貧寒生活注入新鮮的血液。曾經(jīng)，我也迷茫過，也失落過，可是一想起父親斑白的雙鬢和母親憔悴的面容，我再也找不到不去奮發(fā)的理由了。當(dāng)同學(xué)們?cè)谑罴倮锉M情享受著游山玩水的樂趣的時(shí)候，我正頂著毒辣的太陽在工地上奔波。我知道兩個(gè)月的辛酸生活可以換來幾個(gè)月的生活費(fèi)用，也可以讓父母減輕一份擔(dān)子。

高考已經(jīng)落下帷幕，弟弟順利被華中科技大學(xué)錄取。雖然現(xiàn)在我不在父母身邊，但是我能想象得到，他們?cè)谛老驳耐瑫r(shí)已經(jīng)又在為以后的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)而擔(dān)憂了。弟弟是個(gè)好孩子，很多時(shí)候比我還要刻苦努力，我一直安慰他不用為生活的苦難而擔(dān)憂，等哥哥畢業(yè)了，能掙錢了，這些困難自然就迎刃而解了。

時(shí)光荏苒，大學(xué)生涯還有一年就要告終。在很多同學(xué)歌舞升平、瘋狂癡迷于游戲以及種種享樂的生活的時(shí)候，我卻感覺到生活的艱難像化不開的烏云籠罩在我的四周。我在業(yè)余時(shí)間做家教掙得的些許收入也只是杯水車薪，可這些是我為了生活唯一能做的了。

我懇求院領(lǐng)導(dǎo)能在生活上給予我一定的幫助，目前的困難作為仍在身處象牙塔的我確實(shí)難以解決。如果院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)了我的申請(qǐng)，我一定在為數(shù)不多的日子里，頑強(qiáng)拼搏，爭(zhēng)分奪秒，以出類拔萃的成績(jī)來回報(bào)母校給予我的關(guān)愛。

此致

篇6

1. 基本情況:舒蘭市起重機(jī)配件有限責(zé)任公司座落于吉林省東北部的舒蘭市境內(nèi),地處舒蘭市中心,橫貫全鏡的省一級(jí)公路五樺線與吉長(zhǎng),吉琿高速公路相交,鐵路連接哈爾濱市,吉林市,公路,鐵路四通八達(dá),地理位置優(yōu)越.

公司建于1954年,已有50多年的機(jī)械加工歷史,1998年改組為有限責(zé)任公司,吉林省重點(diǎn)中型企業(yè),是載重汽車后橋齒輪,半軸的專業(yè)生產(chǎn)廠家.

公司占地面積83000平方米.現(xiàn)擁有固定資產(chǎn)凈值2992萬元.已形成年產(chǎn)60萬件各種汽車后橋齒輪的 生產(chǎn)能力.公司自行物流配送及倉儲(chǔ)業(yè)務(wù)并實(shí)行倉庫租用及物流配送業(yè)務(wù).擁有各類倉庫兩萬平方米配送專用貨車百余輛及其他運(yùn)輸設(shè)備.

2. (物流)主要設(shè)施:

機(jī)床,廠房擁有1.5噸至3噸的汽,柴油叉車和干充式電瓶叉車以及前移式高位貨架庫專用干充式電瓶叉車多輛.

手推平板車,擁有多輛手推平板車,手推液壓車和登高車6輛,以及國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)1m*1.2m地臺(tái)板.

運(yùn)輸車輛,公司擁有多輛10噸全封閉廂型貨車,8噸全封閉廂型貨車,5噸全封閉廂型貨車,及2噸以下的廂型貨車.同時(shí)擁有2個(gè)聯(lián)盟型車隊(duì),可調(diào)動(dòng)車輛近百輛.

鐵路專用線,擁有1條共計(jì)長(zhǎng)度為1654米鐵路專用線,是目前吉林省商業(yè)系統(tǒng)內(nèi)唯一擁有鐵路專用線的非物流企業(yè),具有10萬噸的鐵路運(yùn)輸發(fā)運(yùn)能力,以方便客戶的產(chǎn)品運(yùn)輸方式有多種選擇余地.

4. 倉庫類型:

高平臺(tái)彩鋼板結(jié)構(gòu)倉庫.擁有高平臺(tái)彩鋼板結(jié)構(gòu)倉庫計(jì)4621平方米,可利用空間高度為7-8米, 1700平方米的倉庫已安裝了高位貨架,該類型倉庫的優(yōu)點(diǎn)是建筑結(jié)構(gòu)合理,面積利用率高,防汛,防潮,隔熱性能良好,全部有雨棚和外平臺(tái),庫外周轉(zhuǎn)場(chǎng)地大,便于商品裝卸及進(jìn)出倉.

高平臺(tái)鋁合金結(jié)構(gòu)倉庫.擁有高平臺(tái)鋁合金結(jié)構(gòu)倉庫計(jì)16800平方米,可利用空間高度為6.5米,該類型的倉庫的優(yōu)點(diǎn)是防汛,防潮性能良好,庫外周轉(zhuǎn)場(chǎng)地大,特別適合于進(jìn)出倉頻繁的大宗商品的儲(chǔ)存.

篇7

由于我在營(yíng)銷部當(dāng)跟單員的時(shí)候，對(duì)生產(chǎn)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)還是比較熟悉，所以對(duì)開展新的工作并不難。但物控部作為整個(gè)公司的中樞紐帶，我要關(guān)注的并不只是生產(chǎn)那一塊，還要對(duì)生產(chǎn)的上、下工序了解，這也是作為我剛開展計(jì)劃跟蹤工作的首要目標(biāo)。自那以后從爐臺(tái)直到生產(chǎn)成品這一系列的環(huán)節(jié)，我都作了進(jìn)一步的了解。

在三月下旬到四月中旬，營(yíng)銷部下達(dá)的‘交貨計(jì)劃’遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了當(dāng)時(shí)的生產(chǎn)力，對(duì)計(jì)劃的完成造成很大的壓力。我經(jīng)常穿梭在各個(gè)車間、部門之間，了解生產(chǎn)情況及進(jìn)度。我把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，下決心把計(jì)劃跟蹤這項(xiàng)工作做好。總的來說，這段期間小扁線的完成率還未達(dá)到莫總的要求。

到了四月下旬，營(yíng)銷部下達(dá)的‘交貨計(jì)劃’明顯減少，我吸取上段時(shí)間做得不足的地方，主動(dòng)向營(yíng)銷部提供當(dāng)前的生產(chǎn)力及線坯情況，(因?yàn)楫?dāng)時(shí)過程中的線坯數(shù)量并不穩(wěn)定)力求計(jì)劃做到按客戶實(shí)際需求下達(dá)，又可以合理運(yùn)用當(dāng)前庫存的材料，變成熱銷的產(chǎn)品讓營(yíng)銷部及時(shí)售出。明白到計(jì)劃的完成并不能只看最終的結(jié)果，如果某個(gè)環(huán)節(jié)出了問題也會(huì)影響到交期及計(jì)劃的完成率。有了前段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，現(xiàn)在我著重于線坯的存量還有轉(zhuǎn)序備線的安排，如發(fā)現(xiàn)異常，向相關(guān)人員及時(shí)咨詢，并與各個(gè)部門溝通，讓營(yíng)銷部作出相應(yīng)的調(diào)整。到目前為止，營(yíng)銷部下達(dá)的‘交貨計(jì)劃’完成率比以前大大提高，以后我還要繼續(xù)努力，做好各個(gè)部門之間的溝通及協(xié)調(diào)工作，把計(jì)劃跟蹤作為首要任務(wù)，并完成上司下達(dá)給我的任務(wù)。

現(xiàn)在我的見習(xí)期已過，轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮，予以批準(zhǔn)。謝謝!!

此致

敬禮

范文二：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家好!

自2月18日進(jìn)入公司至今已有四個(gè)月，這四個(gè)月的時(shí)間對(duì)于我來說有著不同尋常的意義。從學(xué)校到社會(huì)，從學(xué)生到職員，從學(xué)習(xí)到工作，環(huán)境有改變，身份有改變，職責(zé)有改變。四個(gè)月的時(shí)間，我努力適應(yīng)并不斷成長(zhǎng);我學(xué)以致用并積極學(xué)習(xí)積累新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)。四個(gè)月的時(shí)間，不管是工作還是生活，我都已經(jīng)融入進(jìn)xx這個(gè)大家庭。因此，我特提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)--員工轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。現(xiàn)在，我就這段時(shí)間的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真匯報(bào)。

按照公司的安排，首先，我在生產(chǎn)部和品管部分別實(shí)習(xí)了一個(gè)星期。生產(chǎn)部的實(shí)習(xí)，讓我了解了產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)流程和要求，明白產(chǎn)品生產(chǎn)是一個(gè)精密、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪^程，工作人員需要具備高度的責(zé)任心和極其細(xì)致認(rèn)真的工作態(tài)度。在品管部實(shí)習(xí)期間，我明確了品管部的職責(zé)范圍，學(xué)習(xí)了藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理等方面的知識(shí)，并針對(duì)自己在藥品行業(yè)方面知識(shí)的缺乏，在同事的指導(dǎo)下查看了大量的書籍和網(wǎng)站，并做了相關(guān)筆記。通過實(shí)習(xí)，我看到了我們公司產(chǎn)品的優(yōu)良品質(zhì)是建立在“以科技為本，以科學(xué)管理為核心”的基礎(chǔ)上，這讓我對(duì)我們公司的發(fā)展充滿信心;同時(shí)我也慢慢熟悉了公司的環(huán)境，并積極調(diào)整心態(tài)，認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)與不足，為接下來的工作做準(zhǔn)備。

在學(xué)術(shù)部工作期間，不管工作任務(wù)大小、難易，我都積極、認(rèn)真對(duì)待。并在工作過程中，靈活運(yùn)用自己掌握的知識(shí)，虛心學(xué)習(xí)同事的經(jīng)驗(yàn)，這樣通常能讓我取得事半功倍的效果。

第一：xx通訊的編輯。因?yàn)橹肋@將是我以后工作的重點(diǎn)，所以剛進(jìn)公司就對(duì)它特別關(guān)注，從1998年略顯稚嫩的新生兒到現(xiàn)在已基本成熟、定型的內(nèi)部交流刊物，我讀懂了它成長(zhǎng)的艱難，也體會(huì)到了公司對(duì)它的重視與關(guān)注。作為公司內(nèi)部交流的平臺(tái)，它已經(jīng)起到了學(xué)術(shù)指導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)交流、信息傳遞、文化傳播的作用。但為了適應(yīng)公司的快速發(fā)展，如何讓它更貼切、更到位的為大家服務(wù)，給大家?guī)硇迈r感和實(shí)用性，仍是所有xx人所共同關(guān)注并期待的。通過XX年第3、4期通訊的約稿、組稿、排版、校對(duì)、印發(fā)工作，我從xx及其他各位領(lǐng)導(dǎo)和同事那學(xué)到了很多。比如稿件的選擇，比如工作時(shí)的細(xì)心等。親身體驗(yàn)也更讓我感覺到肩上的任務(wù)艱巨。

第二：腫瘤相關(guān)知識(shí)及公司產(chǎn)品知識(shí)的學(xué)習(xí)。由于腫瘤領(lǐng)域的專業(yè)性，而我們公司是專業(yè)生產(chǎn)廠家，掌握一定的專業(yè)知識(shí)及產(chǎn)品知識(shí)是非常必要的，對(duì)于無任何基礎(chǔ)的我來說，更需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。雖有一定的難度，但通過同事的幫助和自己的努力，在培訓(xùn)測(cè)試中成績(jī)良好，獲得好評(píng)。

第三：協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)及同事辦理相關(guān)事務(wù)。比如復(fù)印資料、發(fā)傳真、電話聯(lián)絡(luò)、收發(fā)郵件、打印文稿、校對(duì)文稿、調(diào)整幻燈片、整理文獻(xiàn)資料等。事情雖小而雜，但我始終是一絲不茍的對(duì)待，因?yàn)槲铱吹搅诉@部分工作的重要性，有助于提高整個(gè)部門的工作效率。通過這些工作，我也熟練了現(xiàn)代辦公設(shè)備以及相關(guān)辦公軟件的操作。

第四：會(huì)議的前期準(zhǔn)備工作，包括請(qǐng)柬、海報(bào)、展架等的制作。在xx的指導(dǎo)下，從請(qǐng)柬的挑選、購買到請(qǐng)柬內(nèi)頁邀請(qǐng)函的擬寫、排版;還有海報(bào)的設(shè)計(jì)、修改、出小樣、修改、定稿、驗(yàn)貨等，這一系列繁雜的過程要求我們必須非常的細(xì)致、負(fù)責(zé)。

在工作計(jì)劃過程當(dāng)中，我的理解能力、接受能力獲得同事的好評(píng)，但我也發(fā)現(xiàn)了我的不足之處，比如不夠沉穩(wěn)、細(xì)心，工作缺少主動(dòng)性等，在今后的工作中我一定會(huì)積極改進(jìn)。

篇8

尊敬的XX幼兒園的教師們：您們好！

由于各種因素，今年九月份，我家想給XX轉(zhuǎn)到離家近些幼兒園去，其中一個(gè)原因是因?yàn)楸救斯ぷ鞯恼{(diào)動(dòng)需要讓XX換個(gè)位置更佳的幼兒園以方便上下學(xué)的接送，期望貴幼兒園能批準(zhǔn)！

祝愿XX幼兒園越辦越好，桃李滿天下！

申請(qǐng)人：XXXX

時(shí)間：20xx年x月x日

2021最新轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書范文

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx班的一名學(xué)生，由于家里的條件不允許我住校，并且學(xué)校實(shí)行的是內(nèi)宿制，作息時(shí)間都是按照內(nèi)宿生的標(biāo)準(zhǔn)，我經(jīng)常會(huì)因?yàn)闀r(shí)間不足夠而沒有吃早餐，更為嚴(yán)重的是還遲到，我一向在努力珍惜每分每秒，可是還是不能貼合學(xué)校作息時(shí)間，所以在些我慎重向?qū)W校提出轉(zhuǎn)學(xué)。期望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體諒與給予批準(zhǔn)。

此致

敬禮

學(xué)生：XX

日期：XX年xx月xx日

2021最新轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！我叫XX，是XX中學(xué)XXX應(yīng)屆畢業(yè)生；我今年中考成績(jī)502.9分，已到達(dá)貴校錄取分?jǐn)?shù)線。我一向仰慕貴校優(yōu)美的辦學(xué)環(huán)境，雄厚的師資力量；我期望能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)，完成我的高中學(xué)業(yè)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自我的人生夢(mèng)想。在此我懷著十分激動(dòng)的心境，鄭重地申請(qǐng)?jiān)谫F校就讀高中。請(qǐng)求XX各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。我的目標(biāo)是考上夢(mèng)想的大學(xué)；我相信有XX各位教師的辛勤教誨，有XX各位領(lǐng)導(dǎo)的竭誠(chéng)管理；我有信心實(shí)現(xiàn)自我的愿望。在初中三年的學(xué)習(xí)生活中，我嚴(yán)格遵守校校紀(jì)校規(guī)，堅(jiān)持認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，進(jìn)取和同學(xué)教師搞好關(guān)系，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣；學(xué)習(xí)中，我勤學(xué)好問；在生活中，我進(jìn)取向上；在歡樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中找到歡樂，是我的學(xué)習(xí)生活原則。

在將來的XX中學(xué)習(xí)中我會(huì)堅(jiān)持奮發(fā)圖強(qiáng)，多問多思；生活中我會(huì)堅(jiān)持獨(dú)立自強(qiáng)，多學(xué)多想。在將來的鹽津三中學(xué)習(xí)生活中，我必須會(huì)繼承初中時(shí)期養(yǎng)成的良好習(xí)慣，改正以往構(gòu)成的不良習(xí)慣；認(rèn)真努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，堅(jiān)持養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的三中學(xué)生。

最終，再次懇請(qǐng)鹽津三中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

篇9

基于仍然處于社會(huì)主義初級(jí)階段這一基本國(guó)情，俺清晰的認(rèn)識(shí)到暗示農(nóng)家的孩子，身上的泥土氣息遠(yuǎn)比城市汽車尾氣來的濃郁。外面的世界很精彩，轟轟烈烈的工業(yè)化浪潮一波比一波來的猛烈，城市化的進(jìn)程給俺帶來了深切真實(shí)的震撼。雖然老家窗外的麻雀沒來得及變異成斑鳩，烏鴉也沒來得基因轉(zhuǎn)化成和平鴿，但俺清楚的認(rèn)識(shí)到時(shí)代在進(jìn)步、社會(huì)在發(fā)展，共和國(guó)的旗幟也依舊在飄揚(yáng)。可是等到俺抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)小溪里的螃蟹小魚已經(jīng)死的差不多了，俺只能由衷的感慨一句：都是農(nóng)藥惹的禍。

俺今年二十歲了，打從記事起便就混跡于校園，迄今依舊求學(xué)在湖南科貿(mào)、矗立于08級(jí)國(guó)貿(mào)二班待修。基于這一點(diǎn)，學(xué)校堪比奶牛。俺從很小時(shí)就被灌輸知識(shí)，從那時(shí)起就知道好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是正襟端坐，雙眼注視黑板，栓手疊加于胸口呈水平攤于課桌上……俺以‘發(fā)現(xiàn)美’的眼睛發(fā)現(xiàn)這對(duì)我有點(diǎn)困難，俺思維過于活躍、想法過于大膽，但俺卻尷尬的發(fā)現(xiàn)俺的身體過于孱弱……不過，直面俺還活著這一不爭(zhēng)的事實(shí)，俺要感謝黨，感謝人民，感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝學(xué)校，感謝cctv……當(dāng)然，最后也要感謝自己，因?yàn)樽约旱膱?jiān)持。

二十一世紀(jì)的鐘聲已然敲響了九個(gè)年頭，知識(shí)經(jīng)濟(jì)的浪潮夾裹著‘狼來了’的呼喊波及全世界。站在二十一世紀(jì)的高度，奧運(yùn)會(huì)舉行了、全運(yùn)會(huì)結(jié)束了、奧巴馬來華了，就連世博會(huì)也快開始了。這時(shí)候，中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)，中國(guó)面貌日新月異，中國(guó)國(guó)力蒸蒸日上，中國(guó)社會(huì)和諧發(fā)展，整體一片喜氣洋洋。這讓擁有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的俺高興到不能自己。雖然俺頭頂尚未一片綠意盎然，但內(nèi)心卻是一番欣欣向榮。值此，俺鄭重的表態(tài)：堅(jiān)決執(zhí)行一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)三個(gè)代表四項(xiàng)基本原則五千年厚積薄發(fā)；熱烈擁護(hù)以民為本立黨為公人大代表制這輩子堅(jiān)定不移。力爭(zhēng)在有限的生命里釋放無限的光與熱，為社會(huì)主義四個(gè)現(xiàn)代化事業(yè)添磚加瓦。

最后，喜聞天將降甘霖，沐浴著國(guó)家恩澤的而又嗷嗷待哺的俺激動(dòng)地一塌糊涂，由衷的贊美家國(guó)天下和人民。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：***

09年11月22日

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篇10

剛開始時(shí)，我還是按正規(guī)渠道進(jìn)行申請(qǐng)。但我給該校招生辦發(fā)去的傳真和電子郵件不見回音，打去電話，又屢被工作人員的洋官腔阻擊：“現(xiàn)在已過了申請(qǐng)時(shí)間，等我們研究以后再答復(fù)你。”對(duì)于這樣的結(jié)果，我已有思想準(zhǔn)備，故而也沒覺得沮喪――東方不亮西方亮，我就不信前面無路可走！

6月中旬的一個(gè)周末，我還像往常那樣到社區(qū)圖書館去看書報(bào)，以尋找機(jī)會(huì)。拿起新西蘭發(fā)行量最大的英文報(bào)紙《新西蘭先驅(qū)報(bào)》正翻著，突然，一則黑體大標(biāo)題的新聞撞入我的眼簾：《牛津大學(xué)校長(zhǎng)花落他家，奧克蘭大學(xué)副校長(zhǎng)當(dāng)選》。原來，奧大副校長(zhǎng)約翰?胡德博士當(dāng)選為英國(guó)牛津大學(xué)校長(zhǎng)，他將于2004年10月走馬上任，接替牛津原校長(zhǎng)科林?盧卡斯爵士。據(jù)說，這是已有900年歷史、在世界上享有崇高威望的牛津大學(xué)首次聘任英國(guó)以外的人士擔(dān)任校長(zhǎng)。

讀罷這則新聞，我眼前驟然一亮：“我完全可以直接寫信給胡德博士申請(qǐng)入校，走一條別人不走的路！”一個(gè)沒有任何背景的中國(guó)留學(xué)生，竟給世界著名大學(xué)的校長(zhǎng)寫信要求免考入學(xué)，這不啻是異想天開――人家能理你嗎？然而“初生牛犢不怕虎”，我卻沒有覺得自己有多“瘋狂”：“胡德博士能當(dāng)選牛津的校長(zhǎng)，足見其學(xué)識(shí)、人品和威望，我的申請(qǐng)，他不會(huì)置之不理的。再說，試都沒有試一下，怎么就知道不行呢？”

打開隨身攜帶的手提電腦，接通圖書館的公用網(wǎng)絡(luò)，只是幾分鐘，我便在奧大的網(wǎng)頁上查到了胡德博士的聯(lián)系方式。本來，我可以馬上將我電腦里現(xiàn)存的資料及申請(qǐng)書發(fā)一份給胡德博士，但想著“不打無準(zhǔn)備的仗”，我旋即打住：“‘書到用時(shí)方恨少’，還是把案頭工作做足再說。”

接連兩天，我都泡在圖書館里查閱、收集有關(guān)資料和信息，幾欲達(dá)到廢寢忘食的地步。從這些信息里我得知，胡德博士曾是上世紀(jì)70年代牛津大學(xué)“羅茲獎(jiǎng)學(xué)金”獲得者，他擔(dān)任奧克蘭大學(xué)副校長(zhǎng)之前，曾出任新西蘭多家公司的負(fù)責(zé)人，自稱“學(xué)者出身的商人”，他目前還是新西蘭總理“增長(zhǎng)和創(chuàng)新顧問委員會(huì)”成員。雖然這些資料在我重新制作申請(qǐng)書時(shí)用不著，但不知怎么的，我總相信這不是無用功。

參考了彼得老師的意見，我把申請(qǐng)書設(shè)計(jì)得簡(jiǎn)潔、大方、明了，能吸引眼球。而在內(nèi)容上，我也盡量“入鄉(xiāng)隨俗”――雖不像西人求學(xué)、求職時(shí)那樣“有九說十”，但也特別強(qiáng)調(diào)了自己的優(yōu)點(diǎn)，如學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、喜歡嘗試新鮮事物、熱衷參加社會(huì)活動(dòng)等等，彼得老師看后稱贊道：“寫得不錯(cuò)，在新西蘭求學(xué)，就不能過于謙虛。但你還是要作好‘沒有回音’的心理準(zhǔn)備。”他沒說原因，我也沒有問――人在異國(guó)他鄉(xiāng)，事事都得靠自己，沒有一定的心理承受能力，是不大可能長(zhǎng)成“大樹”的。

當(dāng)晚，我便用電郵將這份申請(qǐng)書發(fā)給胡德博士（這時(shí)，他已經(jīng)升任奧克蘭大學(xué)的校長(zhǎng)），同時(shí)還附了一封言詞懇切的短信，以敘述自己渴望到奧大就讀的心情。怕網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)當(dāng)，我又用傳真將這些資料再傳了一遍。然而，過了兩三天都不見回音，于是我便接照奧大網(wǎng)頁上提供的電話號(hào)碼，撥打了校長(zhǎng)公開電話。豈料，接電話的卻是校長(zhǎng)辦公室的工作人員：“胡德博士到英國(guó)開會(huì)去了，過幾天才回來……請(qǐng)耐心等一等，我們會(huì)處理你的信件的。”

就在掛斷電話的那一剎那，我似乎明白了彼得老師所說的“沒有回音”的意思――作為新西蘭一流大學(xué)的校長(zhǎng)，胡德博士公務(wù)纏身，實(shí)在太忙，于是，他周圍的工作人員出于好意，很可能有意攔截和分流了一些“小事”，以減輕他的負(fù)擔(dān)，而我的那份申請(qǐng)書就屬于這一類“小事”。也就是說，我的申請(qǐng)書并就沒交到胡德博士的手中，說不定它現(xiàn)在還壓在那本公文夾里睡覺呢。

我能夠理解工作人員的“好意”，也不否認(rèn)我的轉(zhuǎn)學(xué)比起胡德博士的高校管理只是小事中的小事，如果有時(shí)間，我當(dāng)然也可以“等一等”，但可惜我沒有時(shí)間“等一等”了――奧大的入學(xué)分兩個(gè)學(xué)期，第一學(xué)期2月開學(xué)，第二學(xué)期7月開學(xué)，而現(xiàn)在已是6月中旬，如果趕不上7月初開學(xué)時(shí)轉(zhuǎn)入奧大，那我至少還要再等半年！

“不能‘等’以待斃，我得想辦法面見胡德博士！”于是，我便天天看報(bào)、看電視，注意其行蹤。與此同時(shí)，我還進(jìn)行了一系列的案頭準(zhǔn)備工作，如熟記奧克蘭大學(xué)的情況、胡德博士的成功歷程等等，以便面談時(shí)“對(duì)癥下藥”。此外，我還仔細(xì)分析了自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以便面談時(shí)揚(yáng)長(zhǎng)避短。為了給對(duì)方留下一個(gè)良好的印象，我甚至在心中一遍又一遍地進(jìn)行面談“演習(xí)”，大到交談的內(nèi)容、見面的禮節(jié)，小到說話的語氣、就座的姿勢(shì)等等。有時(shí)半夜三更難以入眠，還要翻身起床到后花園散步，思考面談時(shí)可能出現(xiàn)的問題和細(xì)節(jié)，以便消滅隱患，未雨綢繆。

功夫不負(fù)有心人，6月20日，我終于從報(bào)上“捕撈”到胡德博士的行蹤――從英國(guó)講學(xué)回來，他目前正在郊外的一座小牧場(chǎng)休假……在新西蘭，公眾人物是沒有什么秘密可言的，我很快就打聽到那座小牧場(chǎng)的確切位置，即城南威卡托河西岸的一個(gè)名叫布克的小鎮(zhèn)，離奧克蘭市區(qū)有40多公里。

心動(dòng)不如行動(dòng)，第二天清晨，我便開著自己的二手“福特”風(fēng)馳電掣地上路。

博士的小牧場(chǎng)風(fēng)光旖旎，如詩如畫，但我卻沒有多少閑情逸致來欣賞。“西人見面，一般事先都要電話預(yù)約，我就這樣直接去敲人家的門，是否有點(diǎn)唐突？”然而，箭已擱在弦上，不射都好像不行。在停車處的草坪上徘徊了片刻，我便鼓足勇氣向那幢圍有木柵欄的白色小屋走去。

快走到柵欄門時(shí)，卻見小屋里走出一位金發(fā)碧眼、氣質(zhì)高雅的中年婦女。也許是附近人跡稀疏吧，她看見我這不速之客，眼里掠過一絲驚訝，然而只是一瞬便“陰轉(zhuǎn)晴”：“中國(guó)女孩，你找誰？”“我找胡德博士，我想轉(zhuǎn)學(xué)到奧克蘭大學(xué)讀書，”我當(dāng)即表明來意，“你怎么知道我是中國(guó)女孩？”她指著我肩上的傘笑道：“那上面有中國(guó)字……”于是，我方才想起這把傘是我乘國(guó)內(nèi)航班時(shí)送的禮物，上面有“中國(guó)西南航空公司”的字樣。見她認(rèn)識(shí)漢字，我驚喜得叫了起來：“夫人認(rèn)識(shí)中國(guó)字？”“不，不，我只認(rèn)識(shí)‘中國(guó)’兩個(gè)字……我隨胡德到中國(guó)訪問時(shí)學(xué)會(huì)的。”原來是胡德夫人，我心中不由得一陣暗喜。

與夫人聊了一小會(huì)，她便指著后院道：“你不是找胡德嗎？他正在后花園打理他的寶貝花木。”與我道別后，夫人便獨(dú)自到牧場(chǎng)的草坡上散步去了。

時(shí)值秋末（南半球季節(jié)相反），胡德博士短衣短褲，一身休閑打扮，正拿著一把剪枝鉗給無花果剪枝，一改電視鏡頭里所見的西裝革履、正襟危坐的紳士形象。他見我到來，竟像老熟人似地打招呼：“嗨，你好！請(qǐng)幫我把樹扶著，我要把那根多余的枝條剪掉。”也許是有心理準(zhǔn)備吧，盡管面前站著的是世界一流大學(xué)的校長(zhǎng)，但我一點(diǎn)也不怵，也像老熟人似地上前去搭手幫忙：“你應(yīng)該站在那邊，免得樹汁濺出來臟了你的衣服。”來新西蘭后，我曾多次幫助房東打理花園，學(xué)了不少園藝知識(shí)，見博士忙得不亦樂乎，于是便操起袖珍剪籬機(jī)修剪起花壇邊的球柏來――等忙過這一陣，我再說來意也不遲。

“嘿，你的園藝技術(shù)不錯(cuò)嘛，”博士夸獎(jiǎng)道，“在哪兒學(xué)的，中國(guó)女孩？”這是我今天的第二次驚訝：“跟房東學(xué)的。你怎么知道我是中國(guó)女孩？”博士幽默地眨了眨眼睛，半開玩笑道：“我會(huì)猜唄……我們學(xué)校有3000中國(guó)學(xué)生，接觸多了，我聽得出口音。”“哇，我有口音？怎樣才能消除口音呢？”“這簡(jiǎn)單，多練、多聽、多說、多參加社會(huì)活動(dòng)，不出一年，包你操一口地道的新西蘭英語！”

就這樣，我與博士一邊打理花園，一邊天南海北地侃著。上至天文，下至地理，博士似乎無所不知，無所不曉，一時(shí)間，竟聽得我神思飛揚(yáng)。不過，待博士問起我的學(xué)習(xí)情況時(shí)，我還是記起自己的來意，便趁機(jī)說明：“我在中國(guó)國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)，然后通過中介到馬陸坎商學(xué)院就讀，目前雅思已考過六分。我想轉(zhuǎn)學(xué)到奧克蘭大學(xué)來讀預(yù)科。”博士聽后頓時(shí)醒悟：“呵，原來你是想轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來讀書？我還以為你是夫人雇來幫助打理花園的短工呢！”沉吟了片刻，他又問道：“你想學(xué)哪個(gè)專業(yè)？”我說：“我想學(xué)護(hù)理專業(yè)，畢業(yè)后好找工作，而這份工作也適合像我這樣的亞裔女孩。”“好想法！投資好的學(xué)校和好的專業(yè)是一件好的投資，非常有意義。不過，你還是得把你的有關(guān)資料交給我，等我看完后再答復(fù)你，好嗎？”一聽這話，我連忙把早已準(zhǔn)備好的資料遞上。

篇11

記憶猶新的是在那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，每天，當(dāng)清晨的薄霧還籠罩著靜謐的操場(chǎng)，學(xué)院的青年志愿者們便早早地到來，奏響了運(yùn)動(dòng)會(huì)的序曲，劃跑道，搬器具，設(shè)會(huì)場(chǎng)；傍晚，當(dāng)同學(xué)們都離開的時(shí)候，還是他們，在不停的忙碌，整器械、清場(chǎng)地、搬桌椅。至于會(huì)場(chǎng)上端水倒茶、維持秩序似乎已經(jīng)成了他們的天職。那天，我只記得一句話：“哪里有需要，哪里就有我們。”

還記得那一次，“劉海洋傷熊事件”以后，當(dāng)大家正在為此事大發(fā)感嘆之時(shí)，支援者們已經(jīng)用他們的行動(dòng)發(fā)出了來自我們新時(shí)代大學(xué)生內(nèi)心的呼喚：“救救小動(dòng)物吧”。那個(gè)周末，信息011班的志愿者們走進(jìn)了石家莊動(dòng)物園，用環(huán)園跑、搞演講、發(fā)傳單的形式呼吁大家愛護(hù)小動(dòng)物，從我們身邊做起。那日，我只聽到忙了一天的志愿者門說了一句：“這是我們應(yīng)該的。”

因?yàn)槎啻蔚牟稍L任務(wù)，使我與青年志愿者結(jié)下了不解之緣。看到他們?cè)诎埿^(qū)里留下的辛勞身影；圖書館里滴下的辛勤汗水；科技文化藝術(shù)節(jié)上留下了的美麗篇章。無論是在平凡亦或是不平凡的日子里，我都能看到我們的青年志愿者在行動(dòng)，哪怕只是為誰遞上一杯水，為誰借一張急需的凳子，或是替誰修一輛車，又替誰修了一臺(tái)電腦，他們都義不容辭。

>！

他們用各自的行動(dòng)，揮灑著他們青春的熱情：他們用回收的舊報(bào)紙去支援貧困的同學(xué)們，他們積極的參加義務(wù)鮮血活動(dòng)，為國(guó)家的醫(yī)療事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力；他們還用自己的課余時(shí)間與外界保持親密的接觸，用行動(dòng)向社會(huì)展現(xiàn)了寧大學(xué)子的風(fēng)采：他們與社區(qū)結(jié)隊(duì)，與軍隊(duì)聯(lián)誼。那里我只是聽你說過：“平平淡淡才是真。”

篇12

收錄日期：2013年1月21日

高校學(xué)籍檔案管理是依據(jù)國(guó)家教育行政主管部門頒布的有關(guān)法規(guī)，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定的實(shí)施細(xì)則和規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)的整個(gè)過程所進(jìn)行的質(zhì)量考核管理。它包括學(xué)生的入學(xué)注冊(cè)、成績(jī)考核、紀(jì)律考勤、升級(jí)與留、降級(jí)，轉(zhuǎn)專業(yè)與轉(zhuǎn)學(xué)，休學(xué)、復(fù)學(xué)與退學(xué)以及畢業(yè)資格與授予學(xué)位資格的審核及證書發(fā)放等。學(xué)籍檔案管理工作直接影響著學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲望，如何搞好學(xué)籍管理工作，提高學(xué)籍管理現(xiàn)代化水平成為了當(dāng)今研究熱點(diǎn)。檔案整理是指處于零亂的和需要進(jìn)一步條理化的檔案進(jìn)行基本分類、組合、排列、編號(hào)、編制目錄、建立全宗等，組成有序體系的過程，是檔案管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

一、檔案整理的要求

（一）畢業(yè)生檔案統(tǒng)一裝入學(xué)校下發(fā)的機(jī)要信封中（保留原高考的檔案袋）

1、落實(shí)就業(yè)單位畢業(yè)生檔案，在機(jī)要信封正面左下角用鉛筆寫明畢業(yè)生的姓名、專業(yè)、學(xué)歷、畢業(yè)時(shí)間、就業(yè)單位名稱及單位所在地。

2、沒有落實(shí)就業(yè)單位的畢業(yè)生檔案以及靈活就業(yè)的畢業(yè)生檔案，按照生源地分類整理，在機(jī)要信封的正面左下角用鉛筆寫明畢業(yè)生的姓名、專業(yè)、學(xué)歷、畢業(yè)時(shí)間及生源所在地名稱（到市、縣）。

（二）檔案分類整理

1、落實(shí)就業(yè)單位畢業(yè)生的檔案；

2、沒有落實(shí)就業(yè)單位畢業(yè)生的檔案；

3、考取研究生檔案；

4、欠費(fèi)、欠貸款的畢業(yè)生檔案；

5、靈活就業(yè)的畢業(yè)生檔案。

（三）列出報(bào)送的檔案清單，檔案順序要與檔案清單順序一致。

二、檔案整理的內(nèi)容

1、高中階段檔案材料和高考錄取標(biāo)志的材料；

2、大學(xué)期間的思想品德鑒定表；

3、高等學(xué)校畢業(yè)生登記表；

4、歷年學(xué)習(xí)成績(jī)單；

5、選修課成績(jī)單；

6、學(xué)位授予（不授予）證明材料；

7、畢業(yè)離校前的體檢表；

8、高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)通知書；

9、獎(jiǎng)懲情況；

10、上學(xué)期間的欠費(fèi)說明和國(guó)家助學(xué)貸款的情況說明；

11、入團(tuán)志愿書；

12、入黨申請(qǐng)書、入黨積極分子登記表、優(yōu)秀團(tuán)員推薦表、預(yù)備黨員登記表、入黨志愿書、思想?yún)R報(bào)、函調(diào)政審及綜合政審材料等。

三、檔案整理的步驟

1、分類。按照整理內(nèi)容分類。

2、卷內(nèi)文件材料排序。按照文件內(nèi)容的時(shí)間先后順序排序。

3、根據(jù)排序結(jié)果，對(duì)卷內(nèi)文件材料按檔案整理內(nèi)容的名稱編制目錄，并按時(shí)間順序填寫到檔案袋的封面上（充分重視和利用先前的整理基礎(chǔ)，不要輕易打亂順序重整。）

4、裝入學(xué)生原來的檔案袋之后，再裝入機(jī)要檔案袋，密封，加蓋公章。

四、檔案整理的意義

學(xué)籍檔案整理工作是一項(xiàng)既細(xì)致又繁忙復(fù)雜的業(yè)務(wù)整理工作，從事這項(xiàng)工作應(yīng)具備廣博的科學(xué)文化知識(shí)，系統(tǒng)的教育理論知識(shí)和專門學(xué)科知識(shí)責(zé)任心，因?yàn)閷W(xué)生檔案是人生足跡的一種真實(shí)記錄，具有不可替代的作用。可很多畢業(yè)生對(duì)學(xué)生檔案管理不夠重視，在檔案?jìng)鬟f過程中出現(xiàn)一系列問題：有的學(xué)生在畢業(yè)時(shí)將檔案帶回家中；有的撕毀檔案封條私自翻看等。國(guó)家的相關(guān)政策規(guī)定：畢業(yè)生暫時(shí)找不到就業(yè)單位，或到非公有制單位工作，其檔案可以保存在自治區(qū)各級(jí)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心或人才交流中心，或在學(xué)校免費(fèi)保存兩年。但是，有些學(xué)生畢業(yè)時(shí)把檔案放在學(xué)校不管不問，這些做法都會(huì)給日后的工作帶來麻煩。實(shí)際上，學(xué)校保管的只是學(xué)籍檔案，不是人事檔案，它不計(jì)算工齡、轉(zhuǎn)正定級(jí)、評(píng)定職稱等。另外，國(guó)家招考公務(wù)員，企事業(yè)單位招聘員工等都要審查，特別是隨著新的勞動(dòng)合同法的實(shí)施，檔案的作用顯得更加重要。因此，畢業(yè)教育應(yīng)當(dāng)包含檔案管理的知識(shí)及注意事項(xiàng)等內(nèi)容，廣大畢業(yè)生們?cè)诋厴I(yè)時(shí)也一定要重視檔案問題，使自己在踏上工作崗位時(shí)沒有后顧之憂。

篇13

據(jù)中國(guó)之聲《新聞縱橫》報(bào)道，有湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院2011級(jí)學(xué)生反映，自己和同學(xué)被學(xué)校強(qiáng)制安排頂崗實(shí)習(xí)，其中經(jīng)管系的大部分學(xué)生被分到東莞一家電子有限公司流水線上工作，每天要工作11個(gè)小時(shí)，工作十分辛苦。學(xué)生們質(zhì)疑：實(shí)習(xí)與專業(yè)不對(duì)口，這樣的頂崗實(shí)習(xí)有何意義？

一名萬姓同學(xué)介紹說，自己每天的工作就是在流水線上按照程序裝耳機(jī)等。據(jù)了解，有一些頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生還需要上夜班，萬同學(xué)下個(gè)月就要上夜班了，他說，夜班是從下午8點(diǎn)或8點(diǎn)半上到第二天早上的8點(diǎn)或8點(diǎn)半，他心里有些沒底。

萬同學(xué)表示，感覺看到他們的樣子，精神狀態(tài)不是特別好。之所以狀態(tài)不好，還在于他們事先對(duì)于這次的頂崗實(shí)習(xí)并不知情。而一些學(xué)生得到學(xué)校通知時(shí)，還被告知實(shí)習(xí)頂九個(gè)學(xué)分，不能自己去找實(shí)習(xí)單位，只能依靠學(xué)校。

學(xué)生成廉價(jià)勞動(dòng)力，學(xué)校有無牟利

《新華每日電訊》對(duì)這一事件提出了質(zhì)疑，學(xué)校是否從中牟利？

對(duì)于企業(yè)支付給學(xué)校的“管理費(fèi)”，湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院開始承認(rèn)企業(yè)會(huì)通過“捐資助學(xué)”方式向?qū)W校支付費(fèi)用，后來又表示學(xué)校并沒有收這筆費(fèi)用。湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)姚和芳堅(jiān)稱，“頂崗實(shí)習(xí)的目的絕對(duì)不是去賺學(xué)生的錢”。

雖然學(xué)院拒絕透露甚至否認(rèn)企業(yè)給了錢，但王氏港建電子和格蘭仕方面的工作人員表示，公司承諾付給學(xué)校“每個(gè)學(xué)生每個(gè)月200元的管理費(fèi)”。據(jù)記者了解，該校在王氏港建電子的實(shí)習(xí)學(xué)生有290人，在格蘭仕實(shí)習(xí)的學(xué)生有540人。“學(xué)校只要向工廠提供等額發(fā)票，每月結(jié)算。學(xué)校可以‘推薦費(fèi)’‘管理費(fèi)’‘服務(wù)費(fèi)’等名義開發(fā)票。”格蘭仕（中山）家用電器有限公司行政科胡經(jīng)理說。

頂崗實(shí)習(xí)的“糾結(jié)”源于社會(huì)偏見

《中國(guó)青年報(bào)》發(fā)表文章對(duì)社會(huì)質(zhì)疑湖南鐵道職院頂崗實(shí)習(xí)的做法提出了不同的觀點(diǎn)。文章認(rèn)為，媒體常常以道德的大棒質(zhì)疑職業(yè)院校的頂崗實(shí)習(xí)：專業(yè)不對(duì)口、廉價(jià)勞動(dòng)力、被實(shí)習(xí)等。這些敏感詞語套在職業(yè)院校推行的“頂崗實(shí)習(xí)”身上，常常能挑動(dòng)社會(huì)公眾的敏感神經(jīng)。使得很多職業(yè)院校辦學(xué)者由此對(duì)學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)格外謹(jǐn)慎，甚至應(yīng)付了事”。其實(shí)，為了就業(yè)，為了培養(yǎng)企業(yè)最為看重的吃苦耐勞等職業(yè)精神，頂崗實(shí)習(xí)從效果已然證明了存在的意義：每個(gè)學(xué)生手握幾個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì)，頂崗實(shí)習(xí)功不可沒。但圍繞這一話題的糾結(jié)，要完全化解，仍相當(dāng)不易。畢竟，在大的教育環(huán)境中，如果對(duì)高職教育的偏見存在一天，高職院校探索的每一種教育方式，就必然要遭遇“糾結(jié)”。

校方的回應(yīng)

湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院表示，看到相關(guān)報(bào)道后，學(xué)院立即成立事件調(diào)查處理小組，與相關(guān)企業(yè)進(jìn)行了協(xié)商，要求禁止強(qiáng)迫學(xué)生加班。但是，由于企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)較緊，很難滿足上述要求，因此學(xué)院將提前終止與這些企業(yè)的頂崗實(shí)習(xí)，學(xué)生將在兩周之內(nèi)（6月15日之前）返回學(xué)校。目前，學(xué)院已啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，充分做好此次頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生返校后的相關(guān)教學(xué)準(zhǔn)備工作。

對(duì)于從企業(yè)賺取“管理費(fèi)”一事，湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院表示，目前除企業(yè)按合同給予部分帶隊(duì)教師的生活補(bǔ)貼及獎(jiǎng)勵(lì)外，沒有收取任何企業(yè)捐助的其他任何費(fèi)用。“學(xué)院將進(jìn)一步加強(qiáng)檢查，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)院有關(guān)部門或有關(guān)工作人員利用安排學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)私下收取企業(yè)費(fèi)用，學(xué)院將依法依規(guī)嚴(yán)肅查處。”

廣東佛山南海區(qū)將在全區(qū)推廣“普職融通”方案

中國(guó)青年報(bào) 2013-05-27

讀中職還是普通高中？從今年起，廣東佛山南海區(qū)的中考生理論上可以少一份報(bào)考失誤的擔(dān)憂，因?yàn)樗麄冇小岸芜x擇”的機(jī)會(huì)。

近日，佛山南海區(qū)全省首試“普職融通”方案，已完成一年級(jí)學(xué)業(yè)的南海公辦中職學(xué)校學(xué)生可轉(zhuǎn)讀普通高中二年級(jí)，而普通高中學(xué)生讀完高一后，也可轉(zhuǎn)讀中職二年級(jí)。目前，南海信息技術(shù)學(xué)校和羅村高級(jí)中學(xué)被選作試點(diǎn)學(xué)校。

南海信息技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)楊柏弟表示，截至申報(bào)日期5月9日，學(xué)校共有25名學(xué)生遞交了申請(qǐng)書，希望轉(zhuǎn)學(xué)至羅村高中。

“他們希望回到普通高中，搏一搏大學(xué)。”楊柏弟了解到，這部分學(xué)生剛接受一年的職業(yè)教育，還未形成明晰的職業(yè)生涯規(guī)劃，對(duì)普通高中仍好奇；羅村高中相對(duì)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源也有很重要的吸引力。

現(xiàn)在，職校方擔(dān)心的是羅村高中申請(qǐng)轉(zhuǎn)校人數(shù)太少。目前僅有3名學(xué)生有意愿申請(qǐng)轉(zhuǎn)校去讀南海信息技術(shù)學(xué)校。

楊柏弟表示，“可能是發(fā)動(dòng)宣傳的時(shí)間太倉促”。南海信息技術(shù)學(xué)校是佛山數(shù)一數(shù)二的中職學(xué)校，每年報(bào)讀人數(shù)都超出招收人數(shù)兩三百人；新生中學(xué)習(xí)成績(jī)好的不乏少數(shù)，分?jǐn)?shù)線可以上中等普通高中的有50～100名不等。

學(xué)校對(duì)“普職融通”作了詳盡安排。轉(zhuǎn)過來的學(xué)生入讀該校較強(qiáng)的電子商務(wù)專業(yè)，準(zhǔn)備為他們專門開一個(gè)班，專業(yè)理論、實(shí)踐等課程與同專業(yè)學(xué)生一模一樣。為追回錯(cuò)過的一年時(shí)間，學(xué)校計(jì)劃畢業(yè)前半年不安排頂崗實(shí)習(xí)，文化基礎(chǔ)課程相對(duì)減少。

“報(bào)名不夠一個(gè)班，（情況）就會(huì)比較頭痛。”楊柏弟說，插班難以很好地補(bǔ)回第一個(gè)學(xué)年已經(jīng)進(jìn)行的專業(yè)課程與實(shí)踐。

“剛開始試點(diǎn)，家長(zhǎng)跟學(xué)生（對(duì)普職融通）不熟悉，不敢輕易報(bào)名。” 南海教育局局長(zhǎng)助理、成教科科長(zhǎng)李功網(wǎng)分析，“一旦試點(diǎn)運(yùn)作成熟，第二年、第三年申請(qǐng)的人會(huì)多一點(diǎn)。”李功網(wǎng)樂觀地說，“關(guān)鍵不在于人數(shù)多少，而是有通道讓學(xué)生有多次選擇的機(jī)會(huì)。”

武漢百名本科生為應(yīng)對(duì)就業(yè)困局“回爐”讀技校

新華網(wǎng) 2013-06-01

一群揣著大學(xué)文憑的畢業(yè)生，放下身段到技校“回爐”學(xué)技術(shù)，再拿著技校文憑找工作。武漢鐵路橋梁高級(jí)技工學(xué)校負(fù)責(zé)人介紹說，停辦了兩年的“大學(xué)生班”今年重新開設(shè)，并且還擴(kuò)招成兩個(gè)班。

2009年，學(xué)校在全國(guó)技校中率先開設(shè)“大學(xué)生班”，當(dāng)年招了56名大學(xué)生，第二年又招了54名大學(xué)生。在這110名大學(xué)生中，還包括18名本科生。

大學(xué)生“回爐”再去讀技校？盡管入校時(shí)，這些學(xué)生受到一定的質(zhì)疑，但如今他們都干得不錯(cuò)，不少大學(xué)生技工都當(dāng)上了單位的技工之王，月薪多在4000元以上，高的月薪已達(dá)6000多元。

畢業(yè)于湖北工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院金融學(xué)專業(yè)的祝健是首批學(xué)員。他表示，畢業(yè)那會(huì)兒正趕上金融危機(jī)，想找一份專業(yè)對(duì)口的工作十分困難，于是他便報(bào)考了“大學(xué)生班”學(xué)手藝，希望在找工作時(shí)多添一份籌碼。“拿什么學(xué)校的文憑不重要，重要的是用人單位看中你哪份文憑。”目前，祝健已成為中鐵十六局下屬一項(xiàng)目的施工技術(shù)部副部長(zhǎng)兼任試驗(yàn)室主任。

據(jù)了解，符合條件的大學(xué)生到技校“回爐”，可以免費(fèi)學(xué)手藝。如果是農(nóng)村（含縣鎮(zhèn)）戶籍、地級(jí)以上城市新遠(yuǎn)城區(qū)、城市家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，均可按國(guó)家和湖北省相關(guān)政策直接免除學(xué)費(fèi)，部分寒門學(xué)子還可申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金。

湖北省“技能高考”讓千萬中職生圓了大學(xué)夢(mèng)

中國(guó)教育報(bào) 2013-06-04

通過“技能高考”，武漢電子儀表學(xué)校中職畢業(yè)生張煜在企業(yè)工作一年后，憑借在校就讀時(shí)獲得的國(guó)家電子電工技能大賽全國(guó)三等獎(jiǎng)，被武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取。他說，如果沒有“技能高考”，自己就不可能圓大學(xué)夢(mèng)。