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提取工藝論文實用13篇

引論:我們?yōu)槟砹?3篇提取工藝論文范文,供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時的寶貴資源,期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感,讓您的文章更具深度。

提取工藝論文

篇1

以某中藥提取車間為例,根據(jù)提取車間的自身特點,將車間平面設(shè)計成矩形,這樣便于工藝設(shè)備的合理布置,便于安排通道及出入口,且能提供較多自然采光和自然通風(fēng)的墻面。

2.1垂直布局設(shè)計,節(jié)省占地面積,合理利用空間

從整體布局上考慮,以提取罐為中心,采用垂直布局模式,將整個車間分為3層(局部有4層),第1層主要由酒精回收間、出渣間以及公用工程房間組成,第2層主要為前處理間、提取操作間及生產(chǎn)輔助間,第3層為噴霧干燥區(qū)(D級潔凈區(qū)),主要進行浸膏處理操作。提取車間所使用的酒精回收裝置尺寸較大,高度較高,因此將酒精回收單元分3層布置,第1層布置酒精回收釜,第2層布置酒精儲罐,第3層夾層布置冷凝器、冷卻器等。在提取與出渣的設(shè)計上也采用垂直布局的方式,將提取操作區(qū)與出渣區(qū)分層布置,一方面保證出渣口的高度,便于藥渣的清除和轉(zhuǎn)運,另一方面減少出渣操作對整個生產(chǎn)區(qū)的污染。

2.2人、物流分開設(shè)置,避免交叉污染

物流主入口設(shè)在東側(cè),靠近前處理區(qū),原藥材通過貨梯運至第2層切斷、凈制、挑揀間進行前處理,然后至提取操作間進行提取,提取液經(jīng)濃縮、噴霧干燥后制成中間體。如此將人、物流分開設(shè)置,有利于避免造成污染和混淆。

3工藝管道布置

提取車間的工藝管道包括提取罐料液自循環(huán)管道、提取液輸送管道、濃縮液輸送管道、酒精輸送管道等。提取車間的工藝管道布置在符合GMP要求的前提下進行設(shè)計。管道設(shè)計可以采用明敷方式,以減少投資,并有利于安裝、操作和檢修。設(shè)計時,盡量做到管線短捷,管道必須有交叉和拐彎時,應(yīng)避免產(chǎn)生死角和盲管等。圖3為某提取車間的工藝管道布置圖,提取設(shè)備、泵以及儲罐分別沿南北兩側(cè)墻布置,中間留出運輸通道和操作空間,其工藝管道大多沿墻、地面或樓面進行敷設(shè),多條管路集中布置,并平行敷設(shè),做到整齊、美觀、易操作。管道上標(biāo)注有管道等級、管道號、標(biāo)高、物料名稱等。不同管道的相互位置,管道與墻壁、管道與管道之間的距離均參照化工管道相關(guān)設(shè)計規(guī)范進行確定。

4具體問題及解決方案

4.1投料操作不方便及解決方案

提取操作間的常規(guī)做法是將提取罐的罐耳掛在樓板上,投料口高出地面的高度給投料操作帶來了困難,需要搭建鋼平臺作為投料層,每次進行提取操作前,操作人員先上至鋼平臺,再將物料投入提取罐,這種做法的缺點是操作不方便,且操作周期長。為了解決上述問題,在設(shè)計時可考慮在提取操作間局部做降板,如圖4所示,使提取罐的投料口處基本與地面平齊,這樣操作人員可直接將物料投入其中。改進后的操作層兼顧了2種功能,即投料和操作可以同時進行,這樣使操作更加快捷,效率得到提高。

4.2出渣間污染及解決方案

中藥提取后的藥渣排放是中藥提取車間的一大難題。2010版GMP中指出:中藥提取后的藥渣如需暫存、處理時,應(yīng)當(dāng)有專用區(qū)域。為了更好地避免出渣間出現(xiàn)污染問題,設(shè)計時應(yīng)注意以下幾點:

(1)出渣間與其他功能間最大限度隔離,直接對外開門,將其對生產(chǎn)區(qū)的污染風(fēng)險降至最低。

(2)出渣間不再設(shè)計貯渣功能,藥渣卸下后立即運走,每次出渣后立即進行全面徹底清洗。借助藥渣壓縮設(shè)備,將藥渣卸到料斗內(nèi),由壓縮機擠壓至原體積的1/2,擠壓所產(chǎn)生的污水由排污管道排入污水管,這樣不僅避免了藥渣和藥渣滴水造成的二次污染,同時由于藥渣體積壓縮而大幅降低了運輸費用。

(3)出渣間的墻面、地面宜采用瓷器類物質(zhì)貼面,既便于清洗,又能避免提供霉菌附著基。

(4)在滿足出渣口能打開及方便出渣車進出的前提下,出渣高度盡可能降低,避免飛濺的渣水造成二次污染。

篇2

1儀器和試藥

高效液相色譜儀:日本島津10Avp高效液相色譜儀(LC10Atvp雙泵,SPDM10Avp二極管陣列檢測器,SIL10Advp自動進樣器,CTO10Avp柱溫箱);HypersilODS填料色譜柱(ID4.6×250mm)(大連依利特化學(xué)儀器有限公司);分析天平:LIBRORL16ODTP分析天平(日本島津)、AE240分析天平(瑞士METTLER);芍藥苷對照品(07369710):中國藥品生物制品檢定所(為含量測定用)。牡丹皮藥材(購自四川省電江藥材基地,經(jīng)鑒定為牡丹皮正品),所用乙腈為色譜純,其余試劑為分析純。

2提取工藝研究

2.1方法本文采用乙醇加熱回流法對牡丹皮進行提取,選擇回流次數(shù)、乙醇濃度、回流時間和乙醇用量等4個主要影響因素,每個因素選取3個水平。選用L9(34)正交實驗法進行實驗,選定的因素水平表見表1。

表1因素水平表(略)

2.1.1色譜條件經(jīng)試驗,確定流動相為乙腈水(20:80),流速1ml/min,柱溫40℃,測定波長為230nm進樣量4μl。

2.1.2對照品溶液的制備精密稱取芍藥苷對照品2.40mg,置25ml量瓶中,用甲醇溶解并稀釋至刻度,搖勻,即得(每1ml中含芍藥苷96μg)。

2.2供試樣品溶液的制備精密稱取9份牡丹皮藥材粗粉50g,按L9(34)表各試驗號規(guī)定方法進行實驗,提取液分別濃縮并轉(zhuǎn)移至100ml容量瓶,用適量乙醇稀釋至刻度,搖勻,靜置,即得樣品溶液。精密吸取上述樣品溶液各1ml,分別置25ml容量瓶中,用乙醇稀釋至刻度,搖勻,濾過,即得供試樣品溶液。

2.3供試樣品溶液測定及結(jié)果精密吸取供試樣品溶液與對照品溶液各4μl,注入液相色譜儀,測定,計算出供試樣品溶液中芍藥苷的濃度,結(jié)果見表2;方差分析見表3。

表2正交試驗設(shè)計及結(jié)果(略)

由以上結(jié)果可知,牡丹皮乙醇提取的最佳工藝條件確定為A3B2C1D1,即5倍量75%乙醇提取3次,每次1h。

表3方差分析(略)

3小結(jié)

3.1芍藥苷為牡丹皮中主要活性成分之一,其含量測定方法較多,如毛細管區(qū)帶電泳法[2],薄層掃描法[3],高效液相色譜法[4-5]等。筆者采用HPLC法進行實驗,并進行了相應(yīng)的方法學(xué)試驗。結(jié)果表明本法各方面符合中華人民共和國藥典(2005版)和中藥新藥研制的有關(guān)規(guī)定。在試驗中,根據(jù)牡丹皮含量測定結(jié)果,制定了牡丹皮中芍藥苷的含量限度,為控制實驗用牡丹皮藥材的質(zhì)量提供了依據(jù)。本文所選含量測定方法操作簡單,結(jié)果準(zhǔn)確,重現(xiàn)性好。

3.2關(guān)于芍藥苷含量測定方法中流動相的選擇,曾選用乙腈水(10:90、20:80、30:70)和甲醇水(20:80、30:70、40:60)等依次進行實驗,結(jié)果顯示乙腈水(20:80)作流動相時,牡丹皮供試品色譜中芍藥苷與雜質(zhì)峰可達基線分離,峰形對稱,且保留時間適宜,故采用乙腈水(20:80)作為流動相。

3.3有文獻記載以水提醇沉法提取丹皮中芍藥苷[6],但考慮到芍藥苷醇溶性優(yōu)于水溶性,在前期實驗中經(jīng)比較,水提醇沉提取物中芍藥苷得率低于乙醇提取物,且其操作較繁,故本文直接采用乙醇提取法,正交實驗得出最佳提取工藝條件為乙醇濃度75%,乙醇用量為藥材量的5倍,加熱回流時間為1h,回流次數(shù)為3次。

致謝;河南省駐馬店市藥品檢驗所

【參考文獻】

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[2]沈保安.藥材牡丹皮的原植物·芍藥屬一新種[J].植物分類學(xué)報,1997,35(4):360.

[3]洪德元,潘開玉,謝中穩(wěn).銀屏牡丹·花王牡丹的野生近親[J].植物分類學(xué)報,1998,36(6):515.

篇3

1.2材料

綠原酸標(biāo)準(zhǔn)品購自中國藥品生物制定檢定所,野購自邦健藥房(50℃下烘干3h,粉碎后備用),其他試劑均為分析純。

2方法與結(jié)果

2.1對照品溶液的制備準(zhǔn)確稱取綠原酸對照品5.2mg置于250ml量瓶中,用70%的乙醇溶液溶解,定容即得。

2.2測定波長的選擇取對照品溶液1ml,置于10ml量瓶中,用70%的乙醇定容。以70%乙醇溶液為參比液,于紫外分光光度計上在200~400nm范圍內(nèi)進行掃描最大吸收波長,結(jié)果在329.6nm處有最大吸收峰,由此選擇329.6nm作為測定波長。

2.3方法學(xué)考察

2.3.1標(biāo)準(zhǔn)曲線的繪制精密吸取對照品溶液0.0,0.1,0.2,0.3,0.4,0.5,1.0,2.0,3.0,4.0ml于10只10ml量瓶,以70%乙醇定容。于紫外分光光度計上在λ=329.6nm處測定其吸光度。以吸光度A為縱坐標(biāo),綠原酸濃度C為橫坐標(biāo),繪制標(biāo)準(zhǔn)曲線。經(jīng)線性回歸得回歸方程為:A=51.133C-0.0058,r=0.9997,結(jié)果顯示綠原酸在0.416~4.576g·L-1范圍內(nèi)具有良好的線性關(guān)系。

2.3.2精密度實驗精確稱取野約1g,加入10ml在70℃水浴提取60min,準(zhǔn)確吸取提取液1ml,置于10ml量瓶中,以70%乙醇定容。以70%乙醇作空白,測定其吸光度。連續(xù)測定6次,RSD=0.72%,表明儀器精密度較好。

2.3.3穩(wěn)定性實驗準(zhǔn)確吸取“2.3.2”項所得提取液1ml,置于10ml量瓶中,以70%乙醇定容。以70%乙醇作空白,分別于0,10,20,30,40,50min測定其吸光度,連續(xù)測定6次,RSD=0.38%,表明提取液在1h內(nèi)較穩(wěn)定。

2.3.4重復(fù)性實驗精密稱取野粉末約1g,按“2.3.2”項法平行制備3份提取液,按“2.3.2”項方法實驗,RSD=0.25%,說明方法重復(fù)性較好。

2.3.5加樣回收率實驗

向已知含量的野中加入不同量的綠原酸對照品進行實驗,用紫外分光光度計測定其吸光度,得出綠原酸含量。平均回收率為100.89%,RSD為1.45%,表明方法回收率較好。

2.4正交實驗設(shè)計[3,4]

2.4.1水浴提取法

在粒度、提取工藝相同的條件下,考察水浴溫度、乙醇濃度、液固比、提取時間等因素,選用L9(34)正交表安排實驗。見表1。表1水浴提取因素水平(略)

2.4.2超聲波提取法在粒度、提取工藝相同條件下,考察浸漬時間、乙醇濃度、液固比、超聲時間等因素,選用L9(34)正交表安排實驗。見表2。表2超聲波法因素水平(略)

2.5野的測定[5]精密稱取野約1g,置于100ml圓底燒瓶中,按“2.4”項進行正交實驗,提取液抽濾,濾液定量轉(zhuǎn)移至100ml量瓶中,70%乙醇定容。精密吸取濾液1ml于10ml量瓶中,按標(biāo)準(zhǔn)曲線制備方法測定其吸光度,由標(biāo)準(zhǔn)吸收曲線計算出綠原酸含量。結(jié)果見表3。表3正交實驗方案及結(jié)果分析(略)

2.6方差分析

由表3可知,水浴提取法的最佳提取條件為:A3B2C2D1,即液固比為12∶1的70%乙醇于80℃水浴提取40min。在此條件下,綠原酸含量達到0.35%。從極差分析知各因素對綠原酸提取的影響大小順序分別是提取溫度>液固比>乙醇濃度>提取時間。

超聲提取法的最佳提取條件為:A2B2C2D3,即液固比為15∶1的60%乙醇預(yù)浸漬40min,超聲提取45min。在此條件下,綠原酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)達到0.36%。從極差分析知各因素對綠原酸提取的影響大小順序分別是乙醇濃度>浸漬時間>超聲時間>液固比。

3結(jié)論

通過正交實驗,確定了水浴提取法的最佳提取條件為:液固比為12∶1的70%乙醇于80℃水浴提取40min。在此條件下,綠原酸含量達到0.35%。超聲提取法的最佳提取條件為:液固比為15∶1的60%乙醇預(yù)浸漬40min,超聲提取45min。在此條件下,綠原酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)達到0.36%。

水浴法與超聲法中,影響綠原酸的提取的主要因素基本相同,所不同的是超聲條件下提取效果優(yōu)于水浴。其原因可為:①超聲的空化作用對細胞膜的破壞有助于綠原酸的釋放與溶出;②超聲波使浸提劑和提取物不斷振蕩,有助于溶質(zhì)的擴散;③超聲的熱效應(yīng)使水介質(zhì)溫度基本維持在60℃,對樣品有水浴的效果。

【參考文獻】

[1]國家藥典委員會.中國藥典,Ⅰ部[S].北京:化學(xué)工業(yè)出版社,2005:219.

[2]高錦明,張鞍靈,張康健.綠原酸分布、提取生物活性研究綜述[J].西北林學(xué)院學(xué)報,1999,14(2):73.

[3]鄭用熙.分析化學(xué)中的數(shù)理統(tǒng)計方法[M].北京:科學(xué)出版社,1986.

[4]克洛福德.杜連耀,應(yīng)崇福(譯).超聲工程[M].北京:科學(xué)出版社,1996.

篇4

1材料與試劑

Waters2695高效液相色譜儀,Waters2996PDA檢測器,Empowers色譜工作站,DiamonsilC18柱(5μm,250mm×4.6mm,迪馬公司)。KQ100型超聲波清洗器(昆山市超聲儀器有限公司);BSZZ4S型電子分析天平(北京賽多利斯儀器系統(tǒng)有限公司)。

川續(xù)斷皂苷VI對照品(中國藥品生物制品檢定所,批號:111685200401);乙腈為色譜純;水為屈臣氏蒸餾水;其他試劑均為分析純。

2方法與結(jié)果

2.1正交試驗設(shè)計

按處方稱取續(xù)斷、羊藿、獨一味藥材,加水進行煎煮,在煎煮過程中,采用L9(34)表安排正交試驗,以續(xù)斷中川續(xù)斷皂苷Ⅵ的含量為指標(biāo),對提取效果影響較大的加水量、煎煮次數(shù)及煎煮時間3個因素進行考察,各因素水平見表1。表1因素水平表

2.2川續(xù)斷皂苷VI含量測定

2.2.1色譜條件色譜柱為DiamonsilC18柱(5μm,250mm×4.6mm);流動相為乙腈水(體積比30∶70);檢測波長為210nm;柱溫為25℃;流速為1mL/min;進樣量為10μL。

2.2.2對照品溶液的制備精密稱取川續(xù)斷皂苷VI對照品3.09mg,置2mL容量瓶中,用甲醇溶解配制成質(zhì)量濃度為1.545mg/mL的對照品溶液。

2.2.3供試品液的制備取水提取液適量(相當(dāng)于續(xù)斷藥材0.75g),置圓底燒瓶中,減壓濃縮至干,精密加入甲醇25mL,稱定重量,超聲提取30min,放冷,用甲醇補足重量,搖勻,濾過,取續(xù)濾液作為供試品溶液。

2.2.4標(biāo)準(zhǔn)曲線的制備精密吸取對照品溶液2、4、8、12、16、20μL,依次注入高效液相色譜儀,各重復(fù)3次,記錄峰面積。以川續(xù)斷皂苷VI峰面積均值(A)對進樣質(zhì)量濃度(ρ)進行線性回歸,得回歸方程為A=191595.75ρ97704.96,r=0.9998(n=6)。表明川續(xù)斷皂苷VI在3.09~30.9μg/mL之間與峰面積具有良好線性關(guān)系。

2.2.5樣品含量測定精密吸取供試品溶液及對照品溶液各10μL,注入液相色譜儀,按“2.2.1”項下條件進行測定,測得的川續(xù)斷皂苷Ⅵ對照品和樣品色譜圖見圖1。

2.2.6精密度試驗精密吸取同一對照品溶液10μL,注入液相色譜儀,按上述色譜條件進行測定,連續(xù)測定6次,結(jié)果RSD值為0.66%(n=6),表明本法精密度良好。

2.2.7重復(fù)性試驗分別取同一批號樣品6份,按“2.2.3”項方法制備溶液,依法測定川續(xù)斷皂苷Ⅵ的含量,結(jié)果測得含量的RSD值為0.92%(n=6),表明本法重復(fù)性良好。

2.2.8穩(wěn)定性試驗精密吸取同一供試品溶液10μL,注入液相色譜儀,按上述色譜條件,間隔不同時間進行測定,結(jié)果RSD值為0.50%(n=5),表明供試品溶液在4h內(nèi)測定基本穩(wěn)定。

2.2.9加樣回收率試驗取已知含量的樣品,分別加入一定量的對照品,置圓底燒瓶中,按“2.2.3”項方法制備供試品溶液并在上述條件下測定,其平均回收率為100.30%,RSD為2.84%(n=6)。

2.3正交實驗結(jié)果

結(jié)果見表2、表3。表2正交試驗結(jié)果表3方差分析表從表2、表3中可見,因素A、因素C對實驗結(jié)果有顯著影響,因素B對實驗結(jié)果影響較小。綜合正交實驗結(jié)果及節(jié)約生產(chǎn)成本的角度考慮,確定最佳工藝為A3B2C2,即加10倍量水煎煮2次,每次1h。按最佳工藝對3批樣品進行驗證實驗,結(jié)果3批樣品的平均含量分別為11.57、12.19和12.02mg/粒,可見該工藝穩(wěn)定可行。

3討論

3.1有關(guān)續(xù)斷等藥材成分提取的研究報道很多,綜合文獻研究和預(yù)試驗,采用水煎煮方式進行提取,并以川續(xù)斷皂苷VI含量作為考察工藝的指標(biāo),采用L9(34)正交實驗表進行試驗,得出三仙壯骨膠囊的水提部位最佳工藝條件。該工藝簡便可行,有良好的可操作性。

3.2鑒于川續(xù)斷皂苷Ⅵ有防止骨質(zhì)疏松、增強骨密度的作用,與續(xù)斷的傳統(tǒng)功效吻合[5],本文對提取液中川續(xù)斷皂苷Ⅵ的含量進行了測定,其總量轉(zhuǎn)移率為90.03%。

【參考文獻】

[1]國家藥典委員會.中華人民共和國藥典:2005版一部[M].北京:化學(xué)工業(yè)出版社,2005:231.

[2]譚洪根,林生,張啟偉,等.高效液相色譜法測定續(xù)斷藥材中川續(xù)斷皂苷Ⅵ的含量[J].中國中藥雜志,2006,31(9):726-727.

篇5

麻黃、芍藥、細辛、干姜、甘草、桂枝、半夏和五味子藥材(均購于成都市荷花池中藥材市場);磷酸二氫鉀、磷酸;甲醇和乙腈為色譜純。

2方法[2,3]

2.1指標(biāo)及含量測定方法《中國藥典》2005版收載的小青龍湯現(xiàn)有制劑均只以方中的芍藥苷為質(zhì)量控制指標(biāo),因此本方保留該質(zhì)量控制指標(biāo)。復(fù)方中麻黃為君藥,因此增加鹽酸麻黃堿為質(zhì)量控制指標(biāo)。

2.1.1鹽酸麻黃堿含量測定方法鹽酸麻黃堿對照品溶液的制備:精密稱取鹽酸麻黃堿對照品10.83mg于100ml容量瓶中,以甲醇定容,搖勻,精密吸取2ml于25ml量瓶中,甲醇定容,搖勻,過0.45μm微孔濾膜,取續(xù)濾液備用。

麻黃供試品的制備:精密量取復(fù)方提取液適量(相當(dāng)于麻黃生藥0.2g)于已干燥的錐形瓶中,低溫揮干,以25ml甲醇溶解,稱定重量,超聲處理45min,放冷,再稱定重量,以甲醇補足減少量,搖勻,濾過,精密量取續(xù)液1ml,置中性氧化鋁柱(100~200目,內(nèi)徑1cm,1.5g)上,以50%甲醇洗脫,收集洗脫液約9ml于量瓶中,加磷酸1滴,以50%甲醇定容搖勻,過0.45μm微孔濾膜,取續(xù)濾液備用。

測定方法:C18柱(250mm×4.6mmDiamonsil5μm),流動相為乙腈-0.1%磷酸(9∶90),以三乙胺調(diào)節(jié)pH=4.5,檢測波長207nm,流速1ml/min,柱溫25℃,理論板數(shù)以鹽酸麻黃堿峰計,不得低于3000。

鹽酸麻黃堿標(biāo)準(zhǔn)曲線的繪制:分別吸取鹽酸麻黃堿對照品溶液2,4,6,8,10,12,16,20,24μl進樣,按照測定方法測定,繪制標(biāo)準(zhǔn)曲線。結(jié)果見圖1。回歸曲線Y=1722.7X+39.103,R2=0.9998,鹽酸麻黃堿進樣量在0.017288~0.207456μg間具有良好的線性關(guān)系。

2.1.2芍藥苷含量測定方法

芍藥苷對照品溶液的制備:精密稱取芍藥苷對照品適量,加入量瓶中,甲醇定容,制成60μg/ml的甲醇對照品溶液,過0.45μm微孔濾膜,取續(xù)濾液備用。

白芍供試品溶液的制備:精密量取復(fù)方提取液適量(相當(dāng)于白芍生藥0.1g),水浴揮干,以35ml稀乙醇轉(zhuǎn)移至50ml量瓶中,超聲處理30min,冷卻至室溫,稀乙醇定容,搖勻,過0.45μm微孔濾膜,取續(xù)濾液備用。

測定方法:C18柱(250mm×4.6mm,Diamonsil5μm),流動相為乙腈-0.1%磷酸(14∶86),檢測波長230nm,流速1ml/min,柱溫25℃,理論板數(shù)以芍藥苷峰計,不得低于2000。

芍藥苷標(biāo)準(zhǔn)曲線的繪制:分別吸取芍藥苷對照品溶液1,2,3,4,6,8μl進樣,按照測定方法測定,繪制標(biāo)準(zhǔn)曲線,(見圖2)。回歸曲線Y=15414X+2.5391,R2=0.9998,芍藥苷進樣量在0.006~0.048μg間具有良好的線性關(guān)系。

2.26種提取工藝的優(yōu)化研究及結(jié)果

2.2.1不同提取溶劑回流提取工藝研究及結(jié)果以水、60%乙醇、95%乙醇為提取溶劑,按L9(34)正交表進行實驗。因素水平安排按照表1執(zhí)行,實驗按各正交表實施,結(jié)果用SPSS11.5作方差分析,確定優(yōu)化工藝。結(jié)果見表2~7。表1不同溶液回流提取工藝因素水平(略)表2以水為溶劑回流提取考察結(jié)果(略)表3以水為溶劑回流提取方差分析結(jié)果(略)表4以60%乙醇為溶劑回流提取考察結(jié)果(略)表5以60%乙醇溶劑回流提取方差分析結(jié)果(略)表6以95%乙醇為溶劑回流提取考察結(jié)果(略)表7以95%乙醇為溶劑回流提取方差分析結(jié)果(略)

由方差分析結(jié)果分析得,影響因素大小為:提取次數(shù)(C)>提取溶劑量(A)>提取時間(B),3個因素均具有顯著性影響,優(yōu)化工藝為A2B2C3。

由方差分析結(jié)果得,影響因素大小為:提取時間(B)>提取溶劑量(A)>提取次數(shù)(C),3個因素均具有顯著性影響,優(yōu)化工藝為A3B2C2。

由方差分析結(jié)果分析得,影響因素大小為:提取次數(shù)(C)>提取溶劑量(A)>提取時間(B),3個因素均具有顯著性影響,優(yōu)化工藝為A3B2C3。

2.2.2不同提取溶劑滲漉提取工藝研究及結(jié)果以水、60%乙醇、95%乙醇為提取溶劑,按L9(34)正交表進行實驗。因素水平安排按照表8執(zhí)行,實驗按各正交表實施,結(jié)果用SPSS11.5作方差分析,確定優(yōu)化工藝。結(jié)果見表9~14。表8不同溶劑滲漉提取工藝因素水平(略)表9以水為溶劑滲漉提取考察結(jié)果(略)表10以水為溶劑滲漉提取方差分析結(jié)果(略)表11以60%乙醇為溶劑滲漉提取考察結(jié)果(略)表12以60%乙醇溶劑滲漉提取方差分析結(jié)果(略)表13以95%乙醇為溶劑滲漉提取考察結(jié)果(略)表14以95%乙醇為溶劑滲漉提取方差分析結(jié)果(略)

由方差分析結(jié)果分析得,影響因素大小為:滲漉液量(A)>滲液速度(C)>藥材粒度(B),A和C因素具有顯著性影響,優(yōu)化工藝為A3B2C3。

由方差分析結(jié)果得,影響因素大小為:藥材粒度(B)>滲漉液量(A)>滲漉速度(C),B因素具有顯著性影響,優(yōu)化工藝為A1B3C1。

由方差分析結(jié)果分析得,影響因素大小為:滲漉液量(A)>藥材粒度(B)>滲漉速度(C),A因素具有顯著性影響,優(yōu)化工藝為A2B2C1。

2.3不同提取工藝及提取溶劑對提取工藝的影響對比研究

2.3.1不同正交實驗因素分析結(jié)果見表15。表15不同正交實驗結(jié)果分析(略)

2.3.2不同優(yōu)化提取工藝的對比研究按照上述各種優(yōu)化工藝,分別稱取復(fù)方藥材進行提取試驗,以提取液中鹽酸麻黃堿和芍藥苷的含量為指標(biāo)加權(quán)(權(quán)重系數(shù)依次為0.6和0.4),綜合評價提取工藝。對比不同提取工藝的差異。結(jié)果見表16。表16不同工藝驗證結(jié)果(略)

2.3.3相同方法不同溶劑對提取工藝的影響研究結(jié)果見表17。表17不同溶劑時間的比較結(jié)果(略)

2.3.4相同溶劑不同提取方法間的比較研究結(jié)果見表18。表18不同提取方法比較結(jié)果(略)

2.3.5綜合評價結(jié)果實驗表明,在考察范圍內(nèi),小青龍湯提取工藝優(yōu)劣順序為60%乙醇回流提取>水回流提取>60%乙醇滲漉>95%乙醇回流提取>水滲漉;提取方法對比研究結(jié)果表明,回流提取方法效果較滲漉提取方法效果好;提取溶劑對比研究表明60%乙醇為提取溶劑較其他兩種溶劑效果好。

3討論

現(xiàn)有小青龍湯成方制劑只選擇了芍藥苷為含量控制指標(biāo),對于復(fù)方制劑的多指標(biāo)多成分而言,顯得質(zhì)量控制過于單一。本研究從處方構(gòu)成出發(fā),增加君藥麻黃的指標(biāo)成分鹽酸麻黃堿為指標(biāo),更多的注重全方的系統(tǒng)性。

實驗結(jié)果均反應(yīng)回流提取法較滲漉法的提取效果好,其中提取溶劑又以60%乙醇為佳,這與控制指標(biāo)的選擇有一定的關(guān)系,但是是否在藥效方面有正變的關(guān)系,還需要進行藥效學(xué)研究。

小青龍湯整體提取的不同工藝比較結(jié)果得出,優(yōu)化提取工藝為12倍量60%乙醇回流提取2次,1.5h/次。所得優(yōu)化提取工藝合理可行,可作為小青龍湯的提取工藝。

【參考文獻】

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[2]國家藥典委員會.中國藥典,Ⅰ部[S].北京:化學(xué)工業(yè)出版社,2005.

篇6

十七大報告明確提出,“主體功能區(qū)布局基本形成”是實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)的新要求;“圍繞推進基本公共服務(wù)均等化和主體功能區(qū)建設(shè),完善公共財政體系”是“深化財稅、金融等體制改革,完善宏觀調(diào)控體系”的重要內(nèi)容。據(jù)此,主體功能區(qū)建設(shè)將引發(fā)我國經(jīng)濟社會利益格局的重大調(diào)整,加強對主體功能區(qū)建設(shè)政策的研究,是學(xué)術(shù)界當(dāng)前面臨的重要任務(wù)之一。

一、主體功能區(qū)建設(shè)政策研究的基礎(chǔ)和前提

經(jīng)濟社會發(fā)展空間失衡的現(xiàn)狀,是主體功能區(qū)建設(shè)的起點。在不同歷史時期,我們對區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)涵有著不同的認(rèn)識,促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的政策目標(biāo)、政策重點及政策手段都存在較大的差異。人口、經(jīng)濟、資源環(huán)境目前的這種空間失衡狀況,與過去促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的政策設(shè)計有著密切的聯(lián)系。因此,研究建設(shè)主體功能區(qū)的區(qū)域政策,首先需要對我國制定實旖區(qū)域政策的歷史進行認(rèn)真總結(jié)。

改革開放以來,我國在促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展方面進行了許多大膽的探索。“六五”計劃沿用對國土空間的沿海、內(nèi)陸二分區(qū)劃,力求通過沿海率先發(fā)展、地區(qū)協(xié)作和國土開發(fā)整治,促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。“七五”計劃提出東、中、西三大地帶劃分,并對三大地帶及老、少、邊、窮地區(qū)的發(fā)展途徑、發(fā)展政策進行了差異化的規(guī)定。“八五”計劃沿用“七五”計劃的空間區(qū)劃框架,對各地帶的發(fā)展戰(zhàn)略、國土開發(fā)整治和環(huán)境保護做出了相應(yīng)的規(guī)定。“九五”計劃提出了七大經(jīng)濟區(qū)的構(gòu)想,“十五”計劃則詳細闡述了西部大開發(fā)戰(zhàn)略。在每個五年計劃期間,國家都出臺了相應(yīng)的促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的政策,雖然實施這些政策的成就不容懷疑,但這些政策究竟在多大程度上促進了區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,制定實施區(qū)域政策的實踐對主體功能區(qū)建設(shè)有什么啟示和借鑒,則是需要深入研究的問題。

從“六五”到“十五”,區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,主要是指區(qū)域之間經(jīng)濟發(fā)展水平的協(xié)調(diào),區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的落腳點是區(qū)域繁榮。區(qū)域政策的目標(biāo)在于增強區(qū)域自身的發(fā)展能力,縮小區(qū)域之間經(jīng)濟發(fā)展水平的差距,而縮小區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展差距的主要途徑一是加快落后地區(qū)的開發(fā),二是加大對落后地區(qū)的幫扶。全面的區(qū)域開發(fā),推動了國民經(jīng)濟高速增長,但也使得經(jīng)濟社會發(fā)展受到的資源環(huán)境承載力約束目益突兀。“十一五”規(guī)劃從人的全面發(fā)展、緩解資源環(huán)境承載力約束的角度,將區(qū)域發(fā)展不協(xié)調(diào)界定為人口、經(jīng)濟、資源環(huán)境之間的空間失衡,并將區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的落腳點歸結(jié)為人的富裕和全面發(fā)展,區(qū)域政策的目標(biāo)則從縮小區(qū)域之間經(jīng)濟發(fā)展水平的差距,轉(zhuǎn)向縮小公共服務(wù)和人民生活水平的差距,緩解經(jīng)濟社會發(fā)展的資源環(huán)境承載力約束。

建設(shè)主體功能區(qū),一方面要通過空間管制,規(guī)范空間開發(fā)秩序,緩解資源環(huán)境承載力約束,另一方面要力求增強區(qū)域自身的發(fā)展能力,促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展,提高公共服務(wù)的整體水平和社會總體生活水平。建設(shè)主體功能區(qū)的區(qū)域政策設(shè)計,需要在總結(jié)我國制定實施區(qū)域政策歷史的基礎(chǔ)上,深入分析我國區(qū)域發(fā)展格局的成因,充分借鑒以往的區(qū)域政策在增強區(qū)域自身發(fā)展能力方面的經(jīng)驗,以期達到緩解資源環(huán)境承載力約束和增強區(qū)域自身發(fā)展能力雙贏的政策效果。

二、主體功能區(qū)建設(shè)政策研究的思路

主體功能區(qū)建設(shè)政策,是糾正經(jīng)濟社會發(fā)展現(xiàn)有的空間失衡、構(gòu)建以主體功能區(qū)為基礎(chǔ)的區(qū)域開發(fā)格局的重要保障。主體功能區(qū)劃格局、主體功能區(qū)建設(shè)目標(biāo),集中反應(yīng)了國家對以主體功能區(qū)為基礎(chǔ)的區(qū)域開發(fā)格局構(gòu)思;由于這種開發(fā)格局是在區(qū)域政策驅(qū)動下逐步形成的,因此,主體功能區(qū)劃格局和建設(shè)目標(biāo)決定了政策需求。區(qū)域政策由不同的政府部門供給,當(dāng)不同政府部1]制定的區(qū)域政策合理分工、彼此協(xié)調(diào),且區(qū)域政策供給能夠最大限度滿足經(jīng)濟主體對政策的需求,主體功能區(qū)建設(shè)政策就處于均衡狀態(tài),政府的政策資源實現(xiàn)了最優(yōu)配置。

建設(shè)主體功能區(qū)的區(qū)域政策,一是要彌補市場失靈,維護市場運行秩序,二是要向市場傳遞政府意圖,強化對市場運行的引導(dǎo),疊加政策信號和市場信號,使市場主體的行為選擇既滿足其追求效用最大化、利潤最大化的內(nèi)在要求,又與政府的政策意圖一致。建設(shè)主體功能區(qū)的區(qū)域政策永遠不可能完全滿足市場主體利用區(qū)域政策獲利的需求,主體功能區(qū)建設(shè)成就的大小,一是取決于政府擁有的政策資源,二是取決于政策撬動市場的能力,取決于政府推動和市場形成二者的合力大小。

基于經(jīng)濟人假設(shè),市場主體追求效用最大化、利潤最大化的欲望是無盡的,其利用公共政策優(yōu)惠而獲利的欲望也是無盡的;市場主體往往是根據(jù)已有的政策供給調(diào)整政策需求也就是說,政策需求常常是隨著政策供給變動而變化。但在政策實踐中,如果將政府的政策供給與市場的政策需求在一定時點上形成的膠著狀態(tài)定義為政策均衡,這種均衡往往是多方利益妥協(xié)的折衷均衡,是政府政策供給主導(dǎo)下的均衡。

基于對主體功能區(qū)建設(shè)政策均衡的分析,主體功能區(qū)建設(shè)政策研究大致分為區(qū)域政策需求研究、區(qū)域政策供給研究、不同區(qū)域政策分工格局研究三大部分,其中區(qū)域政策供給研究是重點。區(qū)域政策供給研究的主要內(nèi)容表現(xiàn)在以下幾個方面:首先,區(qū)域政策供給能力研究。在全面清理政府掌握的政策資源摸清政府財政家底的基礎(chǔ)上,對政府建設(shè)主體功能區(qū)的能力進行全面評估。其次,區(qū)域政策的針對性研究。全面審視空間失衡的現(xiàn)狀及成因,明確分類指導(dǎo)的區(qū)域政策針對的區(qū)域問題,并對該項政策實施過程中可能引發(fā)的新的區(qū)域問題進行研究。第三,政策制定、實施主體間的協(xié)調(diào)性研究。對不同的區(qū)域政策制定主體,以及區(qū)域政策制定主體和實施主體之間的協(xié)調(diào)狀況進行評估,提出協(xié)調(diào)政策制定主體和實施主體利益訴求的對策建議。第四,分類指導(dǎo)的區(qū)域政策供給研究。在全面吸收前三個方面的研究成果的基礎(chǔ)上,提出分類指導(dǎo)的區(qū)域政策建議。建設(shè)主體功能區(qū)的區(qū)域政策研究各部分的重點及相互關(guān)系可用如下技術(shù)路線圖表示:

三、主體功能區(qū)建設(shè)政策研究的幾個重點

推進形成主體功能區(qū)的區(qū)域政策研究是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要廣大理論工作者長時間艱苦的努力,囿于精力和能力,在本文中,筆者僅對主體功能區(qū)建設(shè)政策研究中需要予以特別關(guān)注的幾個重點問題進行初步的探索。

1、區(qū)域政策制定實施過程中不同主體的利益訴求協(xié)調(diào)

主體功能區(qū)建設(shè),是依靠行政區(qū)推行的跨行政區(qū)經(jīng)濟社會管理,涉及政府和市場兩個主體,包括推進和形成兩個相互獨立、彼此又有密切聯(lián)系的過程。在推進的過程中,政府起主導(dǎo)作用,在形成的過程中,市場起主導(dǎo)作用。政府推進,就是政府利用政策杠桿,對市場主體施加影響,以期形成不同主體功能區(qū)間合理分工,差異發(fā)展的格局;市場形成,就是指不同主體功能區(qū)間合理分工,差異發(fā)展的格局只能是在市場主體追逐經(jīng)濟利益的過程中形成。政府推進和市場形成能否統(tǒng)籌協(xié)調(diào),有機契合。政府與市場的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),關(guān)鍵在于政府運用區(qū)域政策彌補市場失靈,疊加政策信號和市場信號,強化對市場運行的引導(dǎo),使市場主體的行為選擇既符合市場經(jīng)濟規(guī)律,又與政府的政策意圖一致。

建設(shè)主體功能區(qū)的區(qū)域政策有中央政府和省(直轄市)政府兩級制定主體,各級政府都是區(qū)域政策的實施主體。中央和省(直轄市)政府制定的區(qū)域政策,除了本級政府外,更重要的是依靠下級政府實施。不同層級政府間、同層級的不同政府間往往存在價值取向的差異和利益訴求的沖突。制定實施區(qū)域政策,必須正視這種差異和沖突。制定區(qū)域政策,必須明確該項政策所針對的區(qū)域問題,合理設(shè)計政策目標(biāo),并對政策實施過程中可能會遇到的問題、引發(fā)的利益格局調(diào)整,以及因政策實施而引發(fā)的區(qū)域問題進行深入的研究;實施區(qū)域政策,要通過完善利益協(xié)調(diào)機制、政策實施機制、政策實施評估及效果反饋機制,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)不同的政策制定主體,以及政策制定主體和實施主體間的關(guān)系。

2、協(xié)調(diào)區(qū)域政策與主體功能區(qū)區(qū)劃、主體功能區(qū)區(qū)域規(guī)劃

對國土空間進行主體功能區(qū)區(qū)劃、編制實施主體功能區(qū)區(qū)域規(guī)劃、制定實施分類指導(dǎo)的區(qū)域政策,是推進形成主體功能區(qū)的三個重要環(huán)節(jié)。從統(tǒng)籌協(xié)調(diào)政府推進和市場形成這個角度來看,這三個環(huán)節(jié)實際上是同一個問題的不同側(cè)面。主體功能區(qū)區(qū)劃格局、主體功能區(qū)區(qū)域規(guī)劃對未來以主體功能區(qū)為基礎(chǔ)的區(qū)域開發(fā)格局的設(shè)計,決定了區(qū)域政策的需求;當(dāng)前政府的財力、政府與市場的協(xié)調(diào)程度,以及區(qū)域政策制定主體與實施主體之間的協(xié)調(diào)程度,決定了區(qū)域政策的有效供給能力。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)主體功能區(qū)區(qū)劃、主體功能區(qū)區(qū)域規(guī)劃和區(qū)域政策,是平衡推進形成主體功能區(qū)的區(qū)域政策供給和政策需求,促使區(qū)域政策發(fā)揮最大效益的重要途徑。

在國家、各省市主體功能區(qū)劃方案即將出臺,主體功能區(qū)區(qū)域規(guī)劃編制尚未開始的背景下,加強對推進形成主體功能區(qū)的區(qū)域政策的研究,一是可以在全面評估政府推進形成主體功能區(qū)的區(qū)域政策供給能力的基礎(chǔ)上,提出主體功能區(qū)劃方案的修改、調(diào)整建議;二是在深入研究各項區(qū)域政策的作用對象、作用效果的基礎(chǔ)上,為編制實施主體功能區(qū)區(qū)域規(guī)劃提供科學(xué)依據(jù);三是在仔細審視研究主體功能區(qū)劃、主體功能區(qū)區(qū)域規(guī)劃和推進形成主體功能區(qū)的區(qū)域政策彼此間的協(xié)調(diào)程度的基礎(chǔ)上探索統(tǒng)籌協(xié)調(diào)區(qū)域政策的制定主體、實施主體、政策作用對象間的利益訴求的途徑,并為確定推進形成主體功能區(qū)的階段性目標(biāo)提供科學(xué)依據(jù)。

篇7

一、戰(zhàn)后區(qū)域經(jīng)濟一體化與跨國公司蓬勃發(fā)展的原因

戰(zhàn)后,區(qū)域經(jīng)濟一體化和跨國公司在全球的蓬勃發(fā)展有其深刻的歷史原因。自市場經(jīng)濟生產(chǎn)方式在全球確立以來,資本積累速度的加快及資本逐利的本性受單個國家尤其是小國的資源與市場局限無法滿足資本擴張的需要,戰(zhàn)前的殖民地開拓在一定程度上緩解了這種矛盾。但列強也為此付出了沉重的代價,通過戰(zhàn)爭方式獲得的資源與市場很可能再通過戰(zhàn)爭的方式失去。另外,戰(zhàn)爭也破壞了生產(chǎn)力和資本擴張的機制,破壞了生產(chǎn)力和資本向縱深進一步發(fā)展的環(huán)境條件。顯然,從戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)向合作是解決這一矛盾更可行的途徑,于是通過一定的制度調(diào)節(jié),由資源爭奪轉(zhuǎn)向資源共享,從軍事競爭轉(zhuǎn)向經(jīng)濟競爭,逐步成為戰(zhàn)后各國的共識,這在實際上便構(gòu)成了區(qū)域經(jīng)濟一體化和跨國公司化在戰(zhàn)后迅速發(fā)展深層次認(rèn)識的基礎(chǔ)。

科技革命和生產(chǎn)力在戰(zhàn)后的迅速發(fā)展又為區(qū)域經(jīng)濟一體化和跨國公司發(fā)展提供經(jīng)濟基礎(chǔ)。由于生產(chǎn)力發(fā)展產(chǎn)生了越來越強烈地逾越國界的要求時,實際上使一國市場無法承受如此分工與規(guī)模經(jīng)濟,另外,科技革命的迅速發(fā)展使新技術(shù)和新產(chǎn)品的R&D費用不是一個企業(yè)甚至是一國所能承受的。所有這些都需要通過跨國性的集體力量或協(xié)調(diào)來解決,經(jīng)濟一體化組織成了解決這種問題的一種較好選擇。但是,生產(chǎn)力的發(fā)展只構(gòu)成一體化的充分條件,而非必要甚至唯一條件。一體化還需要有下述條件才能形成:一是當(dāng)生產(chǎn)力發(fā)展到產(chǎn)生逾越國界的要求卻遇到來自其他地區(qū)對商品、資本流動設(shè)置的各種關(guān)稅和非關(guān)稅壁壘,而這種障礙又難以在世界范圍內(nèi)通過雙邊談判予以解決時,才有可能率先在本地區(qū)形成區(qū)域經(jīng)濟組織,以便在局部范圍內(nèi)妥善加以解決;二是當(dāng)生產(chǎn)力發(fā)展的逾越國界要求退到了來自其他地區(qū)商品與資本的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)時,需要依靠地區(qū)組織來保護其成員國產(chǎn)業(yè),確保對本地區(qū)市場的占有;三是組成一體化的成員國必須同處于一個經(jīng)濟區(qū)域中,而不是困于純粹地理意義上的區(qū)域,經(jīng)濟區(qū)域是指區(qū)內(nèi)諸成員國經(jīng)濟具有競爭性(可以實行產(chǎn)業(yè)內(nèi)分工)或互補性(可以實行產(chǎn)業(yè)間分工),有長期交往傳統(tǒng),否則,即使在同一地理區(qū)域里形成一體化組織,也難以獲得真正發(fā)展,這是一體化形成的基礎(chǔ)條件(歐共體和北美自由貿(mào)易區(qū)便是典范)。戰(zhàn)后蓬勃興起的遍及五大洲的一百多個區(qū)域經(jīng)濟一體化組織成多或少與上述條件有關(guān)。

這就告訴我們,并非所有生產(chǎn)力逾越國界的國家都能具備實施一體化的條件。也就是說并非所有的發(fā)達國家都能與其他國家成立一體化組織。在有些經(jīng)濟發(fā)達的國家中,主要是選擇跨國公司的微觀一體化來在一定程度上解決了這種矛盾(這也是跨國公司大多產(chǎn)生于發(fā)達國家的原因)。跨國公司把R&D、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)等諸價值鏈增殖環(huán)節(jié)分解到世界上各個具有相對比較優(yōu)勢的國家,把生產(chǎn)力發(fā)展與資源和市場的矛盾分散化,充分利用東道國的資本、技術(shù)、人才和市場等優(yōu)勢來解決一國無法承擔(dān)的生產(chǎn)力逾越國界的要求,跨國公司也利用規(guī)模化生產(chǎn)和各國要素價格優(yōu)勢組合出價格最低,且最具有競爭優(yōu)勢的產(chǎn)品和勞務(wù),跨國公司遍布世界的子公司和營銷網(wǎng)絡(luò),把市場交易內(nèi)部化,使生產(chǎn)力發(fā)展大公司化,從而降低交易成本和風(fēng)險。另一方面,由于區(qū)域經(jīng)濟組織具有一定的排外傾向,區(qū)外的跨國公司通過對區(qū)內(nèi)的大量投資來繞過這種人為的關(guān)稅和非關(guān)稅壁壘。這在實際上也促進了戰(zhàn)后跨國公司在全球的擴張。早在歐共體成立不久,美國工商界便提出“把工廠遷到歐洲去”的口號,以避免歐共體的歧視性關(guān)稅降低其產(chǎn)品的競爭力,以1966-1977年這一時期為例,在1966年美國企業(yè)的海外分支機構(gòu)向世界市場上出口的制成品總額中(不包括返銷美國部分),有46%是設(shè)在歐共體的分支機構(gòu)生產(chǎn)的,到了1977年這個比例上升到64%;北美自由貿(mào)易區(qū)剛剛運作,日本跨國公司便把投資重點轉(zhuǎn)向墨西哥,企圖通過這塊跳板來減少美國關(guān)稅對其不利的影響。

戰(zhàn)后通訊和運輸?shù)难杆侔l(fā)展及其服務(wù)費用迅速下降,為世界經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件,世界銀行、IMF和GATT(WTO)等機構(gòu)的成立及其對國際經(jīng)濟的協(xié)調(diào)也為區(qū)域經(jīng)濟一體化和跨國公司的發(fā)展起了促進作用,其他如聯(lián)合國的調(diào)節(jié)、多邊國際協(xié)定的執(zhí)行等,也是區(qū)域經(jīng)濟一體化和跨國公司蓬勃發(fā)展的原因之一。

二、跨國公司的微觀一體化推動區(qū)域經(jīng)濟宏觀一體化

跨國公司作為一種市場的力量,其觸角遍及全球各個角落,不局限于民族利益和國家疆界,通過跨國經(jīng)營活動,追求全球性的機遇、抉擇和效果,以獲得企業(yè)全球戰(zhàn)略的實現(xiàn)和最大限度的利潤。如果跨國公司在某一區(qū)域不斷投資,便會促進該區(qū)域經(jīng)濟一體化的進展。這就是說,作為微觀層次的跨國公司,其市場機制力量能夠推動作為宏觀層次區(qū)域經(jīng)濟一體化的實現(xiàn)。

縱觀當(dāng)今最成功的兩個區(qū)域經(jīng)濟一體化組織;歐共體和北美自由貿(mào)易區(qū),其區(qū)域經(jīng)濟一體化組織的成立主要是由于跨國公司在區(qū)內(nèi)大量投資,使區(qū)內(nèi)比較優(yōu)勢上升,從而為推進一體化創(chuàng)造條件。

以北美自由貿(mào)易區(qū)為例。作為發(fā)展中國家的墨西哥為何能與發(fā)達國家美、加實施經(jīng)濟一體化,主要原因便是美、加跨國公司對其多年擴張和滲透的結(jié)果。1955-1989年間,美國在墨西哥的直接投資總額從6.07億美元增加到70.79億美元,增長了10.7倍,分別占當(dāng)年對拉美投資總額的9.2%和11.5%。事實上,美國一直是墨西哥最大的投資者,在墨西哥的外國直接投資中,美國資本占60%以上,1980年在墨西哥的2349家國外跨國公司的子公司中,美國和加拿大分別占總數(shù)的79.7%和2.6%。美國和加拿大跨國公司多年來在北美一直屬優(yōu)勢的投資比例,使得北美三國貿(mào)易自由化和生產(chǎn)一體化在北美自由貿(mào)易協(xié)定生效之前已悄然出現(xiàn),美加墨經(jīng)濟的相互依存度已很高。這說明,跨國公司在區(qū)內(nèi)的擴張已為其創(chuàng)造了實現(xiàn)經(jīng)濟一體化的基礎(chǔ)條件。

為什么跨國公司微觀一體化能夠推動區(qū)域經(jīng)濟一體化基礎(chǔ)條件的實現(xiàn),我們認(rèn)為,可以從以下三個方面進行分析:

1.跨國公司在一個區(qū)域內(nèi)投資促進了區(qū)內(nèi)國家比較優(yōu)勢的提升。跨國公司在區(qū)內(nèi)擴張,將傳統(tǒng)的國家產(chǎn)業(yè)間分工,轉(zhuǎn)化為企業(yè)之間的產(chǎn)業(yè)內(nèi)分工,這種分工形成的規(guī)模經(jīng)濟使該區(qū)內(nèi)跨國公司的競爭優(yōu)勢更加明顯,在這個過程中,區(qū)內(nèi)各國根據(jù)自身的資源稟賦來重新定位自己的競爭優(yōu)勢。這為跨國公司以本地區(qū)為出發(fā)點重構(gòu)企業(yè)的區(qū)位優(yōu)勢、技術(shù)壟斷優(yōu)勢和經(jīng)濟資源優(yōu)勢,還可以使那些本來不具備比較優(yōu)勢的或者優(yōu)勢并不明顯的國家通過跨國公司的投資,使跨國公司優(yōu)勢定位外化在國際比較優(yōu)勢中,讓其促進區(qū)域經(jīng)濟一體化的可能性。

2.跨國公司的區(qū)內(nèi)投資趨同了國際經(jīng)濟游戲規(guī)則,進而趨同區(qū)域經(jīng)濟一體化的最基本的規(guī)則。如果經(jīng)濟純粹在一國之內(nèi)而不發(fā)生跨越國界的要求時,國際經(jīng)濟活動并沒有一個被普遍接受的規(guī)則,它往往因時、因地、因人而異,帶有很大的隨機性,這對國際經(jīng)濟交往產(chǎn)生相當(dāng)嚴(yán)重的負面影響。當(dāng)資本開始國際化時,東道國在根據(jù)自己國情吸引外資時,也逐漸改變國內(nèi)立法,接受國際慣例,對跨國公司活動的游戲規(guī)則如國民待遇原則予以認(rèn)同,跨國公司在東道國投資既給自己帶來了利潤,又實現(xiàn)了其區(qū)域戰(zhàn)略和全球戰(zhàn)略,也使東道國實行更開放的對外經(jīng)濟發(fā)展政策,優(yōu)化了國內(nèi)的法律、政治和人文環(huán)境……這些變化都是形成區(qū)域經(jīng)濟一體化的基礎(chǔ)。

3.跨國公司的區(qū)內(nèi)投資深化了區(qū)內(nèi)市場。比較優(yōu)勢、國際分工、規(guī)模經(jīng)濟僅僅構(gòu)成區(qū)域經(jīng)濟一體化的潛在條件,擁有一個巨大的或潛在的購買力市場,可以將潛在條件轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實條件,跨國公司對東道國投資是自己與東道國分享互惠互利,區(qū)內(nèi)的大規(guī)模相互投資將使區(qū)內(nèi)市場深化和擴大,從而使區(qū)域經(jīng)濟一體化得以實現(xiàn)。

如果該區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展遇到外來的阻礙和威脅時,區(qū)域經(jīng)濟一體化組織便會很快建立起來。由此我們也可以看到,充分利用自己的經(jīng)濟比較優(yōu)勢,優(yōu)化制度環(huán)境,吸引跨國公司來本國投資以強化自己的經(jīng)濟優(yōu)勢以及相互優(yōu)勢,是發(fā)展中國家參與區(qū)域經(jīng)濟一體化走出困境的便捷之路。

三、區(qū)戰(zhàn)經(jīng)濟一體化促進跨國公司的微觀一體化

區(qū)域經(jīng)濟一體化組織的形成促進了跨國公司的微觀一體化,這是因為:第一.區(qū)域經(jīng)濟一體化引發(fā)了投資創(chuàng)造和投資轉(zhuǎn)移效座。這是與貿(mào)易創(chuàng)造和貿(mào)易轉(zhuǎn)移相對應(yīng)的現(xiàn)象。投資創(chuàng)造主要是指,關(guān)稅同盟建立以后產(chǎn)生的貿(mào)易轉(zhuǎn)移現(xiàn)象,使區(qū)外的企業(yè)產(chǎn)品進入該市場變得困難,因此,區(qū)外大量直接投資涌入?yún)^(qū)內(nèi),在那里建立分支機構(gòu)和占領(lǐng)成員國市場。而投資轉(zhuǎn)移則指先前進入的企業(yè),為了利用市場統(tǒng)一以后所提供實現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟和專業(yè)化的機會,對該地區(qū)的生產(chǎn)經(jīng)濟活動進行重新布局,即進行生產(chǎn)合理化方面的投資;第二,區(qū)域一體化使對外直接投資的動機發(fā)生了變化,并且為跨國公司實行復(fù)合一體化的經(jīng)營戰(zhàn)略提供便利。傳統(tǒng)上,對外投資作為要素流動的一種形式,與商品流動之間存在著某種替代關(guān)系。可以說,區(qū)域經(jīng)濟一體化的實踐刺激資本的國際化和一體化。因而,區(qū)域經(jīng)濟一體化最重要特征便是在宏觀層面從制度上保證了跨國公司在區(qū)內(nèi)的微觀一體化的順利實現(xiàn)。因為一旦區(qū)域經(jīng)濟一體化形成,通過區(qū)內(nèi)一體化的體制、機制、政策的推動,使區(qū)內(nèi)的跨國公司在這塊已經(jīng)“圍起來”的商場上較易占據(jù)優(yōu)勢地位,使其在區(qū)內(nèi)擴張更具有便利的條件。而且,一體化組織還會利用自身優(yōu)勢幫助微觀一體化的實現(xiàn)。如歐共體執(zhí)委會在70年代曾援用《歐洲共同體條約》的有關(guān)條款對美國大陸崩頭公司吞并一家荷蘭公司實行了嚴(yán)厲的制裁,80年代還制定了一項10年的“歐洲信息技術(shù)研究與開發(fā)戰(zhàn)略計劃”,目標(biāo)是將西歐在世界技術(shù)市場的占有比重從那時的10%提高到90年代的30%,這些傾斜政策一定程度上削弱區(qū)外的競爭對手,有利于共同體成員國的跨國公司對這些重要行業(yè)的滲透。

區(qū)域經(jīng)濟一體化的制度保證還表現(xiàn)在,如關(guān)稅同盟是實現(xiàn)對內(nèi)取消關(guān)稅和數(shù)量限制、對外統(tǒng)一關(guān)稅,關(guān)稅消除后,市場隨之?dāng)U大并向縱深發(fā)展,為區(qū)內(nèi)各國產(chǎn)業(yè)間分工轉(zhuǎn)向產(chǎn)業(yè)內(nèi)分工和生產(chǎn)專業(yè)化創(chuàng)造了有利條件,各國無法再運用關(guān)稅或非關(guān)稅壁壘來保護本國市場;必須面對區(qū)域內(nèi)其他成員國之間的激烈競爭。為了在競爭中保持不敗,各國公司便加速對區(qū)內(nèi)直接投資的步伐,成員國之間資本的相互滲透也會加快,這樣便促進了跨國公司在區(qū)內(nèi)的微觀一體化。例如,在歐共體內(nèi),1959中的西德私人對外直接投資總額為5.47億美元,其中在西歐的投資為1.97億美元,而到1978年其對外直接投資總額318億美元,其中對西歐的投資增至212億美元,分別增加57.1倍和106.6倍,英國1971年對歐共體的直接投資總額為985億英鎊,占全部對外直接投資總額的14.8%,1973年加入歐共體,1974年對歐共體直接投資總額達到22.82億英鎊,占全部對外直接投資總額的21.9%,分別較1971年增加1.3倍和上升7.1個百分點。

到了80年代,由于對內(nèi)部統(tǒng)一大市場的預(yù)期,四大流通尤其是資本、服務(wù)的自由流通給區(qū)域經(jīng)濟微觀一體化創(chuàng)造了很好的條件。從1984年開始的6年時間里,成員國之間的相互投資從405億埃居猛增到3534億埃居,平均每年以54%的速度增加,這一不平衡發(fā)展趨勢的直接結(jié)果是,成員國相互投資在對外投資中所占比重迅速增大,從1984年的19%上升到1989年的52%。這種狀況表明,區(qū)域經(jīng)濟一體化反過來又促進跨國公司的迅速發(fā)展。

需要說明的是,這種宏觀一體化對微觀一體化推動作用發(fā)生的根本前提仍然是區(qū)內(nèi)各國具有比較優(yōu)勢和競爭優(yōu)勢,這里宏觀一體化的作用僅是在為潛在的微觀一體化顯性化掃清障礙。當(dāng)前不少發(fā)展中國家的經(jīng)濟一體化實踐由于缺乏微觀經(jīng)濟一體化的堅實基礎(chǔ),所以比較脆弱。一些發(fā)展中國家企圖用協(xié)議分工和協(xié)議投資的方式進行一體化實踐,更是違背了市場經(jīng)濟的最基本準(zhǔn)則,其困境的出路是必須在區(qū)內(nèi)形成比較優(yōu)勢之后才能實行一體化。

四、區(qū)域經(jīng)濟一體化和跨國公司之間的互動與進一步融合

篇8

一、珠三角地區(qū)加工貿(mào)易技術(shù)溢出的特點

珠三角加工貿(mào)易的技術(shù)溢出具有明顯的階段性特征,大體經(jīng)歷三個階段:

(一)1978~1990年是加工貿(mào)易技術(shù)溢出的起步階段。這一階段主要采取“三來一補”(來料加工、來件裝配、來樣加工、補償貿(mào)易)的模式。早在召開前的1978年8月底,東莞市虎門鎮(zhèn)就正式成立了中國內(nèi)地第一家“三來一補”企業(yè),編號為“粵字001”。盡管這家企業(yè)的規(guī)模不大,設(shè)備較落后,產(chǎn)品檔次也不高,但在春潮萌動的中國內(nèi)地卻搶吃了第一只“螃蟹”,從此揭開了珠三角直接利用外資的序幕。在改革開放之初,珠三角地區(qū)一無資金,二無技術(shù),三無管理經(jīng)驗和國外銷售渠道,但珠三角也有自身的優(yōu)勢,勞動力豐富而且便宜,土地資源多而且價格低。不僅如此,改革開放之時正是香港產(chǎn)業(yè)升級換代之日,香港商人受廠租、勞動力價格居高不下的困擾,急于把勞動密集型產(chǎn)業(yè)遷出香港,轉(zhuǎn)移到生產(chǎn)成本相對較低的地方。珠三角以其獨特的地理位置、人文優(yōu)勢以及生產(chǎn)成本優(yōu)勢,成為港商的首選地區(qū)。珠三角人則因勢利導(dǎo),以鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)為依托,以“三來一補”為突破口,積極發(fā)展加工貿(mào)易。

(二)1991~2000年是加工貿(mào)易技術(shù)溢出的發(fā)展階段。主要表現(xiàn)為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)逐漸成為珠三角經(jīng)濟發(fā)展的第一增長點。計算機及軟件、通訊、微電子及基礎(chǔ)元器件、新一代視聽產(chǎn)品、機電一體化、重點輕工和家電等七大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,技術(shù)密集型和資金密集型行業(yè)和產(chǎn)品逐步提高。一大批國際知名跨國公司來珠三角興建高新技術(shù)企業(yè),世界500強IBM、飛利浦、杜邦、惠普、三星、施樂、康柏等跨國公司相繼在珠三角設(shè)立獨資或合資企業(yè),同時帶來了先進的技術(shù)。在珠三角加工貿(mào)易技術(shù)溢出的發(fā)展階段,珠三角人從實踐中逐步意識到“三來一補”的局限性和科學(xué)技術(shù)的重要性,但由于歷史條件的限制,當(dāng)時人們主要還是關(guān)注提升外資加工貿(mào)易的技術(shù)水平。采取的措施是在淘汰低檔次、技術(shù)落后、低附加值、高能耗、高污染的“三來一補”企業(yè)的同時,有選擇地引進了一大批高科技的加工貿(mào)易企業(yè)。珠三角在提升外資加工貿(mào)易科技含量的過程中,自然也帶來了技術(shù)的溢出效應(yīng)。主要體現(xiàn)在:第一,加工貿(mào)易產(chǎn)品的技術(shù)含量高。產(chǎn)品的技術(shù)含量高對珠三角地區(qū)的同行有很強的競爭作用和示范作用,本地企業(yè)通過學(xué)習(xí)和模仿產(chǎn)生了大量的技術(shù)溢出效應(yīng)。第二,加工貿(mào)易與本地產(chǎn)業(yè)有密切的關(guān)聯(lián)程度。這一時期,加工貿(mào)易的生產(chǎn)料件已經(jīng)完全改變了全部依靠進口的格局。第三,加工貿(mào)易企業(yè)普遍重視管理人員、科技人員的培訓(xùn)。在加工貿(mào)易企業(yè)中,外商出于勞動力成本及其它因素的考慮,往往選擇和招聘當(dāng)?shù)氐膬?yōu)秀人才加以培訓(xùn)和管理,為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)了一大批懂技術(shù)、會管理、熟悉國內(nèi)外市場的人才。經(jīng)過技術(shù)培訓(xùn)的技術(shù)工人和管理人員一旦由外資加工貿(mào)易企業(yè)流向其他企業(yè)或自創(chuàng)企業(yè)時,所學(xué)的各種技術(shù)也隨之外流,從而引起溢出。

(三)2001年至今是加工貿(mào)易技術(shù)溢出的飛躍階段。珠三角加工貿(mào)易技術(shù)溢出第三階段的最大特點是不少跨國公司的研發(fā)中心落戶珠三角,并且跨國公司本土化的趨勢初見端倪。隨著國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的深化,跨國公司紛紛在珠三角設(shè)立研發(fā)機構(gòu)。截至2005年底,杜邦、本田、日立、三星等知名跨國公司在珠三角就已設(shè)立了研發(fā)機構(gòu)243家。這些研發(fā)中心上接研發(fā)源頭,下連規(guī)模生產(chǎn)企業(yè)和市場,為珠三角吸收和承接國外高水平技術(shù),增強科技創(chuàng)新能力提供了良好的研發(fā)平臺。在珠三角加工貿(mào)易技術(shù)溢出的飛躍階段,技術(shù)溢出效應(yīng)有實質(zhì)性的突破。主要表現(xiàn)在:大規(guī)模引進成套設(shè)備逐步被引進關(guān)鍵技術(shù)、關(guān)鍵設(shè)備所替代。越來越多的跨國公司為了能進入珠三角市場,競相以各種方式向珠三角輸出技術(shù),技術(shù)引進的結(jié)構(gòu)在不斷優(yōu)化。隨著珠三角企業(yè)技術(shù)引進水平的不斷提高,引進的目的逐步從單一生產(chǎn)技術(shù)的引進轉(zhuǎn)向以提高產(chǎn)品附加值、增強創(chuàng)新能力的技術(shù)引進,引進技術(shù)方式多元化。跨國公司向珠三角輸出技術(shù),除了有技術(shù)許可、技術(shù)服務(wù)、入股投資等傳統(tǒng)方式之外,還有相互交換技術(shù)使用權(quán)、特許專營等新形式,加工貿(mào)易企業(yè)的高級管理人員和技術(shù)人員本地化。重用本地管理和技術(shù)的精英使不少跨國公司在中國市場的業(yè)績明顯上升,促使跨國公司向人才本地化轉(zhuǎn)變。

二、珠三角地區(qū)加工貿(mào)易技術(shù)溢出的主要路徑

(一)技術(shù)模仿的路徑。技術(shù)可以通過模仿和示范產(chǎn)生溢出效應(yīng)。珠三角生產(chǎn)規(guī)模較大的本地企業(yè),相當(dāng)一部分是在加工貿(mào)易的技術(shù)、管理等方面示范效應(yīng)下,通過學(xué)習(xí)、模仿和競爭,逐漸發(fā)展壯大,甚至超過了競爭對手。美的、科龍、格力就是在西方跨國公司的巨大壓力下,跟蹤跨國公司的技術(shù),經(jīng)過模仿和創(chuàng)新,不斷提高家電業(yè)技術(shù)水平的典型代表。

(二)配套生產(chǎn)的路徑。發(fā)展珠三角配套產(chǎn)業(yè)是珠三角外向型經(jīng)濟實現(xiàn)技術(shù)外溢的直接渠道。在珠三角地區(qū),加工貿(mào)易企業(yè)的生產(chǎn)料件已經(jīng)完全改變了改革開放初期全部依靠進口的格局,產(chǎn)品本地化水平逐步提高。以電子信息產(chǎn)品為例,珠三角已集聚了5萬多家電子信息企業(yè),打印機配套率達91%、PC機達80%、激光視盤機達64%,穩(wěn)壓電源達53%、計算機主板及功能板達41%。珠江三角洲已成為世界級的IT業(yè)制造基地。不少與外資加工貿(mào)易企業(yè)合作、為外資廠提供配套加工零配件的本地企業(yè),在加工配套過程中逐步積累了原始資本和掌握了生產(chǎn)技術(shù)以及市場營銷網(wǎng)絡(luò),由“配角”地位逐步轉(zhuǎn)化為市場的“主角”。

(三)人才流動的路徑。在通常情況下,加工貿(mào)易企業(yè)的技術(shù)與管理人員當(dāng)?shù)鼗壤礁撸鲃有栽綇姡騼?nèi)資企業(yè)流動越多,技術(shù)外溢效果越好。掌握技術(shù)的人員的流動可以產(chǎn)生技術(shù)溢出效應(yīng)。這是珠三角取得技術(shù)溢出效應(yīng)的重要形式。珠三角加工貿(mào)易企業(yè)聘用了當(dāng)?shù)卮罅康墓芾砣藛T、技術(shù)人員以及普通的員工,實際上就是間接地向珠三角提供技術(shù)轉(zhuǎn)移。在珠江三角洲地區(qū),有不少人在加工貿(mào)易企業(yè)積累了先進技術(shù)、管理經(jīng)驗和市場資源,成為自身創(chuàng)業(yè)的重要資本。昨天的“打工仔”,今天成為大大小小的“老板”,在珠三角地區(qū)是一種較為普遍的現(xiàn)象。

三、珠三角地區(qū)提升加工貿(mào)易技術(shù)溢出的啟示

(一)技術(shù)的消化吸收和模仿創(chuàng)新是自主創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級的核心。珠三角地區(qū)的經(jīng)驗表明,技術(shù)的消化吸收和模仿創(chuàng)新是后進地區(qū)發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢、實現(xiàn)經(jīng)濟和技術(shù)趕超的關(guān)鍵所在。沒有對轉(zhuǎn)移技術(shù)的消化吸收和在此基礎(chǔ)上的模仿創(chuàng)新,該地區(qū)的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級換代的目標(biāo)就難以實現(xiàn)。如果加工貿(mào)易帶來的技術(shù)溢出長期停留在低技術(shù)、低層次的水平上,只會強化經(jīng)濟發(fā)展對外來資本的依賴性,這樣雖然可以使某一地區(qū)的經(jīng)濟出現(xiàn)暫時的繁榮,但有可能由于生產(chǎn)成本上升,加工貿(mào)易企業(yè)人走樓空,最終導(dǎo)致經(jīng)濟出現(xiàn)“空心化”的現(xiàn)象。

(二)縮小與發(fā)達國家技術(shù)差距的根本途徑是本土企業(yè)的自主研發(fā)。跨國公司轉(zhuǎn)移技術(shù)的主要目的,是在保持技術(shù)壟斷的前提下,獲得技術(shù)創(chuàng)新的利潤最大化。以技術(shù)壟斷為前提,跨國公司進行的技術(shù)轉(zhuǎn)移都是成熟性技術(shù)。不論處在全球化生產(chǎn)鏈條的哪個環(huán)節(jié),從事加工貿(mào)易的東道國企業(yè)都不可能獲得最先進的技術(shù)轉(zhuǎn)移和技術(shù)溢出,依靠技術(shù)轉(zhuǎn)移和技術(shù)溢出也就不可能實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)技術(shù)的趕超。即使位于核心的產(chǎn)業(yè)鏈條,依靠核心技術(shù)的轉(zhuǎn)移與溢出也是十分有限的。進入21世紀(jì),珠三角人發(fā)現(xiàn),外資加工貿(mào)易企業(yè)可以向國內(nèi)轉(zhuǎn)移一般性的先進技術(shù),但真正核心、領(lǐng)先的技術(shù)是絕對不可能轉(zhuǎn)移的。利用加工貿(mào)易的技術(shù)溢出是一個地區(qū)產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級的一種辦法,但真正縮小與發(fā)達國家的技術(shù)差距,最終還得靠本土企業(yè)的自主研發(fā)。

(三)開展深加工結(jié)轉(zhuǎn)是實現(xiàn)技術(shù)溢出的有效方式。深加工結(jié)轉(zhuǎn)是指加工貿(mào)易企業(yè)將保稅進口料件加工的產(chǎn)品結(jié)轉(zhuǎn)至下一家加工貿(mào)易企業(yè)深加工后復(fù)出口的經(jīng)營活動。據(jù)統(tǒng)計,目前珠三角七成加工貿(mào)易企業(yè)采購配套以深加工結(jié)轉(zhuǎn)的方式實現(xiàn)。在全省IT、計算機和家電行業(yè)中,80%以上的手機部件、90%以上的計算機零部件和100%的彩電部件都可以在珠三角地區(qū)內(nèi)實現(xiàn)配套。

篇9

篇10

儀器:

722型紫外分光光度計、電子分析天平、電熱恒溫水浴鍋、數(shù)據(jù)超聲波清洗器、微型植物粉碎機、PH計、加熱板、循環(huán)水式多用真空泵

實驗方法:

超生波提取法、半仿生法、正交實驗、生物堿的鑒定方法

實驗步驟:

一、藥品、儀器的準(zhǔn)備

二、對照品溶液的制備、波長的測定、標(biāo)準(zhǔn)曲線的制作、推算出回歸方程

三、樣液的制備

四、用半仿生法提取半枝蓮中生物堿

1、單因素實驗

(1)溫度對提取效果的影響

(2)酸度對提取效果的影響

(3)堿度對提取效果的影響

(4)料液比對提取效果的影響

2、因素、水平的確定及進行正交實驗設(shè)計:

由單因素溫度、酸度、堿度和料液比作為正交試驗的四個水平

進行正交實驗以確定半仿生法中最優(yōu)的提取條件

五、超聲波輔助半仿生法提取半枝蓮生物堿:在上述半仿生法得到的最優(yōu)提取條件下進行超聲波提取

1、單因素實驗

(1)溫度對提取效果的影響

(2)提取次數(shù)對提取效果的影響

(3)酒精濃度對提取效果的影響

2、因素、水平的確定及進行正交實驗設(shè)計:

由單因素溫度、提取次數(shù)、酒精濃度作為正交試驗的三個水平進行正交實驗以確定在超聲波輔助半仿生法提取中的最優(yōu)條件

六、在超聲波輔助半仿生法提取的最優(yōu)條件下提取半枝蓮中生物堿

七、利用紫外分光光度計測定上述提取到的生物堿的吸光度,與標(biāo)準(zhǔn)曲線進行比較,計算出生物堿的量及產(chǎn)率。

八、生物堿的鑒定:

生物堿沉淀反應(yīng)

1、碘化鉍鉀試劑反應(yīng) 取滲漉液1ml,加碘化鉍鉀試劑1滴~2滴,生成棕色至棕紅色者為陽性反應(yīng)在。

2、碘-碘化鉀試劑反應(yīng) 取滲漉液1ml,加碘-碘化鉀試劑1滴~2滴,生成棕黃色沉淀者為陽性反應(yīng)。

3、硅鎢酸試劑反應(yīng) 取滲漉液1ml,加硅鎢酸試劑數(shù)滴,生成淡黃色沉淀者為陽性反應(yīng)。

實驗方案設(shè)計范文二一、【實驗題目】:

印刷條件對預(yù)涂膜覆膜質(zhì)量影響探究

二、【實驗設(shè)計思路】:

影響覆膜質(zhì)量因素主要分為兩類,即覆膜工藝的影響和印刷條件的影響。覆膜工藝的影響無疑是覆膜的溫度、速度、壓力三種因素。往往現(xiàn)在對于覆膜質(zhì)量影響因素大多是考慮到覆膜工藝(溫度、速度、壓力)的影響因素如出現(xiàn):打皺、起泡、卷曲、出膜、虧膜、搭邊痕的質(zhì)量因素。而很少考慮印刷條件對覆膜質(zhì)量的影響。而往往有些時候就是由于印刷條件的因素才影響了覆膜的質(zhì)量。基于如此這次試驗研究的方向就是在規(guī)定一定的覆膜條件,通過改變樣張印刷所需條件進行打樣并將其做預(yù)涂膜處理。最終的實驗結(jié)果是為了探討印刷條件是如何影響預(yù)涂膜質(zhì)量,是否有一定的規(guī)律可循。最后以此為依據(jù)確定印刷品覆膜所適宜的最佳印刷條件。

三、【實驗儀器及材料】:

(1)IGT印刷適性儀、預(yù)涂膜覆膜機、剝離強度儀;

(2)油墨、銅版紙(確定規(guī)格,ph值)、BOPP預(yù)涂膜。

四、 【實驗準(zhǔn)備】:

在IGT印刷適性儀進行試驗打樣,確定一般印刷打樣的印刷條件范圍。(溫度、速度、壓力大致范圍)。

五、 【實驗原理及步驟】:

(1)采用覆合強度指標(biāo)考察覆膜質(zhì)量, 覆合強度的測量參考GB2T2790-1995標(biāo)準(zhǔn)進行測量。對于每個試樣, 從剝離力和剝離長度的關(guān)系曲線上測定平均剝離力, 以N為單位, 記錄下至少100mm剝離長度內(nèi)的剝離力的最大值和最小值, 并計算相應(yīng)的剝離強度值。

計算公式如下:

180 = F /B

式中: 180 為剝離強度(N/mm); F為剝離力(N); B為試樣寬度(mm)。 利用上式, 計算所有試驗試樣的平均剝離強度、最小剝離強度和最大剝離強度, 以及它們的算術(shù)平均值

(2)利用IGT印刷適性儀在銅版紙上面進行打樣。

1、在一定的墨層厚度、印刷速度、印刷壓力的情況下進行印刷實地打樣,打樣后將樣條放在正常的印刷環(huán)境中進行干燥(干燥時間受紙張、溫度、濕度的影響)。通過對不同印刷時間間隔(0.5h、1h、1.5h、2h、2.5h、3h、3.5h、4h、4.5h、5h、5.5h、6h、6.5h、7h)的樣條在預(yù)涂膜覆膜機上面進行覆膜( 覆膜的壓力在6. 8mPa, 溫度為90 e, 覆膜速度為100r/min)。然后在剝離強度測定儀上測試各樣條的剝離強度記錄數(shù)據(jù),確定最佳覆膜時間間隔。

2、在第一步所確定的最佳印刷時間間隔的條件下,印刷壓力、印刷速度一定,改變印刷墨層厚度進行印刷實地打樣,對不同墨層厚度(0.5-4.0Lm)下的印刷樣條進行同上覆膜處理,在剝離強度測定儀上測試各樣條的剝離強度,記錄數(shù)據(jù)。確定覆膜的最佳墨層厚度。

3、在前兩步所得到的最佳印刷時間間隔和最佳印刷墨層厚度的情況下,控制印刷壓力一定,改變印刷速度(0.1、0.2、0.3、0.4、0.5、0.6、0.7、0.8、0.9、1.0m/s)進行印刷實地打樣,對不同印刷速度下的印刷樣條進行同上覆膜處理,在剝離強度測定儀上測試各樣條的剝離強度,記錄數(shù)據(jù)。確定最佳的印刷速度。

4、根據(jù)前三步的實驗所得的最佳印刷時間間隔、最佳印刷墨層厚度、最佳印刷速度的情況下,改變印刷壓力(200-800N)進行印刷實地打樣,對不同印刷壓力下的印刷樣條進行同上覆膜,在剝離強度測定儀上測試各樣條的剝離強度,記錄數(shù)據(jù)。

六、【數(shù)據(jù)處理】:

七、【實驗結(jié)果】:

八、【參考文獻】:

齊曉堃, 印刷材料及適性北京 :印刷工業(yè)出版社 20xx.1(普通高等教育印刷工程本科規(guī)劃教材)

許文才,包裝印刷與印后加工 北京:中國輕工業(yè)出版社 20xx.8 (普通高等教育十五國家規(guī)劃教材)

馮瑞乾,印刷原理及工藝 北京:印刷工業(yè)出版社 1999-4 (高等學(xué)校印刷工程類教材)

GB- T2790- 1995,膠粘劑180b剝離強度試驗方法撓性材料對剛性材料[S]

實驗方案設(shè)計范文三一、實訓(xùn)目標(biāo)

畢業(yè)論文設(shè)計是學(xué)生綜合運用所學(xué)知識分析和解決實際問題的一個十分重要的集中實踐環(huán)節(jié)。

通過這一環(huán)節(jié)的實施,指導(dǎo)學(xué)生掌握論文寫作方法,學(xué)會調(diào)查研究,完成畢業(yè)論文設(shè)計與寫作,并在論文寫作實踐中得到鍛煉,提高分析和解決問題的能力,提升創(chuàng)新意識和專業(yè)素質(zhì),成為一名善調(diào)查、懂研究、能說會寫的合格的畢業(yè)生。

二、論文設(shè)計指導(dǎo)小組

組長:徐先海、魯倫文

組員:唐娟、李向萍、溫曉瓊、鄧君瑞、卜劍莉

三、論文設(shè)計(寫作)要求

畢業(yè)論文是學(xué)生畢業(yè)前必須完成的一個重要教學(xué)環(huán)節(jié)。要求學(xué)生能夠運用在校所學(xué)的基本知識、基礎(chǔ)理論、技能工具與方法等,研究和探討實際工作中的相關(guān)問題。它是綜合考察學(xué)生運用所學(xué)知識分析問題、解決問題以及操作能力的重要手段。在論文寫作過程中要求學(xué)生做到:

1、 應(yīng)在實事求是、深入實際的基礎(chǔ)上,運用所學(xué)知識,獨立寫出具有一定質(zhì)量的畢業(yè)論文。

2、 畢業(yè)論文選題應(yīng)在所學(xué)專業(yè)范圍以內(nèi),其形式為學(xué)術(shù)論文、研究報告或分析報告。

3、 畢業(yè)論文應(yīng)做到觀點新穎、明確,有獨創(chuàng)性;材料翔實、有力;結(jié)構(gòu)完整、謹(jǐn)嚴(yán);語言準(zhǔn)確、通順流暢。

4、 畢業(yè)論文按統(tǒng)一版式的規(guī)范化要求(參見系部統(tǒng)一格式),正文字?jǐn)?shù)要求10000-15000字。

四、論文設(shè)計實施環(huán)節(jié)

1、組織動員

時間:20xx年4月27日

地點:二教(501)

對象:國貿(mào)08級全體同學(xué)

方式:集體動員會

班主任(輔導(dǎo)員)要協(xié)助做好組織動員工作。

2、學(xué)生報名分組

畢業(yè)論文為學(xué)生必修環(huán)節(jié),不得免修。11屆畢業(yè)生要在5月1日前提交報名申請。根據(jù)報名情況對其進行分組。每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)一組學(xué)生,原則上每組不超過18人。

3、指導(dǎo)教師聘任

畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師以對口專業(yè),具有本科學(xué)歷,且實踐能力較強,有一定教學(xué)經(jīng)驗的專職老師來擔(dān)任。指導(dǎo)教師負責(zé)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計的全程指導(dǎo)工作。

指導(dǎo)教師的職責(zé)有:

(1)指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé),指導(dǎo)學(xué)生組織好畢業(yè)論文設(shè)計的全過程;

(2)指導(dǎo)教師對論文的選題方向、思想觀點、結(jié)構(gòu)格式及文字質(zhì)量負指導(dǎo)責(zé)任,并負責(zé)在論文定稿的指定位置按要求簽署評閱意見;

評閱意見包括的主要內(nèi)容有:選題是否恰當(dāng),論文主題是否明確;結(jié)構(gòu)是否合理,表述是否準(zhǔn)確、流暢;選用資料是否恰當(dāng)、充分,是否具有代表性;論述的邏輯性是否合理等。

(3)指導(dǎo)教師應(yīng)督促學(xué)生及時與老師聯(lián)系,按時提交寫作提綱、初稿、修改稿和正稿。

(4)指導(dǎo)教師須將指導(dǎo)意見記錄在工作紀(jì)錄本上;

(5)指導(dǎo)教師對每學(xué)生的論文指導(dǎo)時間不低于5學(xué)時/周。

4、學(xué)生設(shè)計(撰寫)論文

學(xué)生在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下確定選題。選題要求:

(1)應(yīng)符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求,不應(yīng)脫離專業(yè)范圍,要有一定的綜合性,具有一定的深度和廣度;

(2)題目大小適中,對實際工作有一定的指導(dǎo)意義;

(3)應(yīng)結(jié)合當(dāng)前的熱點和難點問題進行思考,鼓勵解決實際問題;

(4)選題一經(jīng)確定,一般不再作變動。

在論文設(shè)計(撰寫)過程中,指導(dǎo)教師應(yīng)幫助解決學(xué)生在設(shè)計(寫作)過程中存在的具體問題。論文完成后,指導(dǎo)教師須寫出符合整個論文設(shè)計過程情況的初評成績與評語。

5、時間安排(共5周)

布置動員、確定選題階段:4月27-5月10日;

擬定論文大綱階段:5月10-24日;

設(shè)計(撰寫)論文初稿階段:5月25-6月24日;

修改階段:20XX年6月25日-20XX年6月

提交論文及論文成績初評、答辯階段:20XX年6月底-7月。

五、論文設(shè)計成績評定

畢業(yè)論文設(shè)計成績以百分制體現(xiàn),由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生寫作態(tài)度和論文質(zhì)量給出。分優(yōu)、良、及格、不及格四等。

1、優(yōu)(90分以上)

(1)符合黨和國家的有關(guān)方針、政策;

(2)論文選題明確,能夠理論聯(lián)系實際,對經(jīng)濟工作或?qū)W術(shù)問題的研究有一定的獨到性與現(xiàn)實性,并有一定的新意;

(3)論文中心論點突出,論據(jù)充足,論證過程邏輯性強,文章結(jié)構(gòu)合理,表述流暢,層次清楚。

2、良(80-89分)

(1)符合黨和國家的有關(guān)方針和政策,能夠運用所學(xué)知識,理論聯(lián)系實際,觀點明確,分析比較深入;

(2)論文選題明確,具有一定的現(xiàn)實意義,能用所學(xué)知識分析現(xiàn)實經(jīng)濟問題;

(3)論文中心突出,論據(jù)較充足,論證過程較有邏輯性,文章結(jié)構(gòu)合理,層次清楚,表述通順。

3、及格(60-79分)

(1)符合黨和國家的有關(guān)方針和政策,基本上能夠運用所學(xué)知識去分析問題,但內(nèi)容欠充實;

(2)論文的論點較明確,尚能聯(lián)系實際經(jīng)濟工作;

(3)論文資料尚充足、具體,但比較陳舊,缺乏新意,論證不夠充分,缺乏說服力。文章有一定的條理,文字尚通順。

4、不及格(60分以下)

凡具有以下條款之一者均為不及格。

篇11

Teaching contents and method discussion of pharmaceutical engineering graduation (thesis) design

LIU Xianjin, LI Jiaming,LI Chuanrun

(College of Pharmacy, Anhui College of Traditional Chinese Medicine,Hefei230031,China)

[Abstract] The graduation (thesis) design as an important teaching link of pharmaceutical engineering is the bottleneck in teaching results. Contents and methods of the graduation (thesis) design are discussed respectively in the fields of concept innovation, design innovation and methodology innovation.

[Key words] The teaching link of graduation (thesis) design; Project features; Scientific training methods;Production process;Workshop design

制藥工程專業(yè)的畢業(yè)(論文)設(shè)計是其教學(xué)計劃中最重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,它的基本要求是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和專業(yè)技能,分析、解決制藥過程中的工程、科研、社會實際問題的能力,使學(xué)生得到工程設(shè)計方法和科研能力的初步訓(xùn)練,還能夠培養(yǎng)學(xué)生正確思考、處理問題的方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)及工作態(tài)度。畢業(yè)(論文)設(shè)計也是學(xué)生即將完成學(xué)業(yè)的最后一個環(huán)節(jié),它既是對所學(xué)知識的全面檢驗、總結(jié)和綜合應(yīng)用,又為今后走向社會的實際工作奠定一個良好的開端[2]。筆者將對制藥工程專業(yè)畢業(yè)(論文)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)的內(nèi)容和方法從理念創(chuàng)新[1]、設(shè)計創(chuàng)新、方法創(chuàng)新三個層面上進行探討,力求完善制藥工程創(chuàng)新人才的培養(yǎng)體系。

1 教學(xué)理念上注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

1.1 在教學(xué)理念上

以新的“學(xué)生―醫(yī)藥工業(yè)發(fā)展―醫(yī)藥工業(yè)實踐” 三個中心代替舊的“老師―書本―課堂” 三個中心。改革教學(xué)方式,鼓勵以學(xué)生為主導(dǎo)的自助式學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)新意識。

1.2 培養(yǎng)創(chuàng)新意識是工程能力提高的核心

畢業(yè)(論文)設(shè)計教學(xué)的每個環(huán)節(jié)都有創(chuàng)造性的思維可發(fā)掘。教師指導(dǎo)作用是引導(dǎo)學(xué)生突破對實習(xí)產(chǎn)品的思維定勢,鼓勵設(shè)計創(chuàng)新。優(yōu)秀的畢業(yè)設(shè)計充分體現(xiàn)了學(xué)生對知識掌握和運用的熟練程度,并可以使學(xué)生的設(shè)計思路和創(chuàng)新理念得到很好的展現(xiàn)。優(yōu)秀的設(shè)計方案還能夠推廣應(yīng)用。

2 選題注重突出工程特色

經(jīng)過多年的教學(xué)實踐,全國制藥工程教學(xué)領(lǐng)域的工作者在教學(xué)各環(huán)節(jié)都摸索出一些行之有效的經(jīng)驗。然而,根據(jù)2009年全國制藥工程教學(xué)研討會獲悉的信息,也發(fā)現(xiàn)存在如下的一些共性問題:即制藥工程專業(yè)畢業(yè)(論文)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)的工程特色不夠突出,生產(chǎn)實習(xí)靠短期見習(xí)完成;既具有工程教育背景,又具有工程實踐經(jīng)驗的教師數(shù)量偏少;在畢業(yè)(論文)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)中,學(xué)生做工程設(shè)計的比例偏少,僅20%左右;多數(shù)進行專題實驗,依據(jù)實驗數(shù)據(jù),撰寫畢業(yè)論文等。諸多問題主要歸納為畢業(yè)(論文)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量不高而使得制藥工程專業(yè)的工程特色不夠突出這一嚴(yán)重問題。由此可知,制藥工程專業(yè)的畢業(yè)(論文)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)是目前嚴(yán)重束縛制藥工程專業(yè)教學(xué)效果的瓶頸。因此筆者認(rèn)為必須從以下幾點對制藥工程專業(yè)的畢業(yè)(論文)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)進行具體的嘗試和改進:

2.1 確定提高學(xué)生工程能力主題思想是畢業(yè)實習(xí)的根本出發(fā)點

制藥工程專業(yè)開設(shè)的專業(yè)課及專業(yè)基礎(chǔ)課有化工制圖、化工原理、藥用高分子材料、藥劑學(xué)、制藥工程、藥物分離技術(shù)、藥物合成反應(yīng)、化學(xué)制藥工藝學(xué)等等。然而,筆者認(rèn)為制藥工程專業(yè)學(xué)生通過畢業(yè)(論文)設(shè)計中的工程設(shè)計過程是鞏固和獲取各專業(yè)課及專業(yè)基礎(chǔ)課知識及相互聯(lián)系,提高學(xué)生工程能力的重要途徑。因此,筆者建議在師資力量允許的情況下,制藥工程專業(yè)的畢業(yè)(論文)設(shè)計應(yīng)全部進行工程設(shè)計。將課程設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計緊密結(jié)合,以實際應(yīng)用問題推動設(shè)計創(chuàng)新,邀請藥廠工程技術(shù)人員和設(shè)計專家到校任兼職教師,一起指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計。在畢業(yè)(論文)設(shè)計教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的工程素質(zhì),使學(xué)生逐步樹立工程觀點,提高工程能力。

2.2 狠抓工藝和設(shè)備兩條主線是提高工程能力的科學(xué)訓(xùn)練方法

在畢業(yè)(論文)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容中構(gòu)架新的知識體系,堅持選題科學(xué)性、內(nèi)容系統(tǒng)性、知識前沿性、理論新穎性和原則規(guī)范性,構(gòu)建優(yōu)化的工藝設(shè)計知識結(jié)構(gòu)。選題與過程應(yīng)理論聯(lián)系實際,結(jié)合工程實例培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生使用工程理論解決工程問題的能力。工程設(shè)計方面的選題主要有:某藥物成分的提取、分離、合成工藝設(shè)計;某藥品劑型的工藝設(shè)計;某藥品劑型生產(chǎn)設(shè)備及廠房設(shè)計;某藥品生產(chǎn)設(shè)備的再驗證等。通常,制藥工程專業(yè)學(xué)生從大四下學(xué)期開始,本科生集中進入畢業(yè)(論文)設(shè)計階段,一般學(xué)校都安排16周左右。以具體的產(chǎn)品為載體,按照藥品生產(chǎn)過程的工藝流程及單元操作過程,開設(shè)綜合性、創(chuàng)新性實踐,使學(xué)生掌握不同藥品的生產(chǎn)工藝及工藝控制要點,培養(yǎng)學(xué)生實際分析問題和解決問題的能力。

2.3 突破重點、難點和薄弱點是提高學(xué)生工程能力的關(guān)鍵

通過各種工程設(shè)計的選題,要求學(xué)生掌握、串聯(lián)和突破各專業(yè)課的知識重點,通過工程數(shù)據(jù)的計算、訓(xùn)練來化解工程計算這一知識難點,通過工程中的非工藝設(shè)計條件的處理和解決,彌補交叉、邊緣知識的薄弱點。注重討論式和參與式教學(xué)方式,注重實踐性教學(xué)方法。訓(xùn)練和提高制藥工程專業(yè)學(xué)生的工程能力。

2.4培養(yǎng)動手、觀察、分析、綜述四種能力,促使工程能力的提高落到實處

在工程設(shè)計的所有題目中,有關(guān)某個藥品的生產(chǎn)工藝及車間設(shè)計方面的題目所涉及的專業(yè)課內(nèi)容最多,因此,筆者以年產(chǎn)一億粒胃康靈膠囊的生產(chǎn)工藝及車間初步設(shè)計為例重點介紹其設(shè)計的基本程序及涉及到的專業(yè)課。

2.4.1 胃康靈膠囊是一種中藥復(fù)方制劑,其生產(chǎn)工藝包括前期的中藥預(yù)處理和劑型生產(chǎn)兩大工藝內(nèi)容。在生產(chǎn)工藝設(shè)計過程中,要進行充分比較,尤其注重前沿工藝技術(shù)的應(yīng)用。最終確定最優(yōu)工藝路線。專業(yè)課涉及到中藥學(xué)、中藥炮制學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分離技術(shù)、制藥工藝學(xué)等課程內(nèi)容。

2.4.2 根據(jù)確定的生產(chǎn)工藝,選擇各工藝所需設(shè)備。在此過程中,要求學(xué)生重點掌握選型原則,掌握所用藥物的物料衡算和所選設(shè)備的能量衡算,學(xué)會依據(jù)選型原則中的計算數(shù)據(jù)和GMP中的具體規(guī)定,擇優(yōu)選擇所需設(shè)備。畫出工藝布置框圖、設(shè)備布置圖。專業(yè)課涉及到化工制圖、化工原理、制藥工程原理及設(shè)備、藥事法規(guī)等課程內(nèi)容。

2.4.3 根據(jù)已選工藝和設(shè)備,確定所用車間的整體布局。在此過程中,要求學(xué)生重點掌握車間布局的原則,學(xué)習(xí)管路設(shè)計,學(xué)習(xí)空調(diào)系統(tǒng)的選取,學(xué)習(xí)空調(diào)凈化系統(tǒng)設(shè)計,熟悉藥品生產(chǎn)過程中的三廢處理,畫出車間布置圖、車間風(fēng)管布置圖。專業(yè)課涉及到化工制圖、制藥工程原理及設(shè)備、藥事法規(guī)、化工原理、三廢處理等課程內(nèi)容。

通過上述工程設(shè)計課題的完成,學(xué)生們復(fù)習(xí)、掌握了專業(yè)課的知識,掌握了各專業(yè)課在工程設(shè)計中的地位及相互間的聯(lián)系,明確了制藥工程專業(yè)的學(xué)習(xí)重點和今后實際工作的重點,將制藥工程專業(yè)的工程特色落到實處。

3 教學(xué)途徑、手段多樣化,實習(xí)、參觀與論文同步進行

在進行工程設(shè)計的過程中,根據(jù)選題,確定基本思路,通過互聯(lián)網(wǎng),獲取豐富的資料。

3.1 校內(nèi)論文

50%學(xué)生在校內(nèi)由導(dǎo)師的科研項目組進行以基礎(chǔ)和應(yīng)用基礎(chǔ)研究為主的畢業(yè)論文工作。在老師的指導(dǎo)下,通過學(xué)校的各項實驗設(shè)備,完成藥物合成、提取、分離等工藝過程及各種劑型的工藝和車間設(shè)計。融會貫通專業(yè)知識,熟練使用計算機、互聯(lián)網(wǎng),熟練使用CAD畫出生產(chǎn)工藝圖、設(shè)備布置圖、管路布置圖、車間布置圖。在論文開題報告和答辯環(huán)節(jié),要求學(xué)生將設(shè)計內(nèi)容做成課件,通過多媒體系統(tǒng)演示并表述設(shè)計全過程,通過自己歸納、介紹及評委和聽眾點評、提問,完善、鞏固專業(yè)知識。實現(xiàn)畢業(yè)(論文)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)有創(chuàng)新性成果。

3.2 校企結(jié)合

還有50%左右學(xué)生因已與就業(yè)單位簽約,本人及就業(yè)單位都希望先期進入應(yīng)聘單位實習(xí)工作,就采用校企結(jié)合的方式,在就業(yè)與實踐教學(xué)基地(科研院所或制藥企業(yè))進行制藥過程的研發(fā)與應(yīng)用方面的畢業(yè)設(shè)計工作,由校內(nèi)和科研院所或企業(yè)組成雙師型論文指導(dǎo)教師隊伍。這部分學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,根據(jù)就業(yè)或?qū)嵙?xí)單位的生產(chǎn)情況,選擇有關(guān)的工程設(shè)計題目,在就業(yè)單位一邊工作,一邊理論結(jié)合實際,完成設(shè)計。這部分學(xué)生普遍積極性高、論文的針對性強,既使得論文數(shù)據(jù)具體、設(shè)備及設(shè)施真實,又借助老師的幫助,提前進入工作狀態(tài),增強了學(xué)生的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。

3.3 組織參觀

為了強化制藥工程專業(yè)的工程特色,在畢業(yè)(論文)設(shè)計教學(xué)過程中,當(dāng)客觀條件允許的情況下,還應(yīng)組織制藥工程專業(yè)學(xué)生參觀各種設(shè)備一應(yīng)齊全的全國性制藥機械展覽會和具有一定特色的藥品劑型展覽會。使學(xué)生們對專業(yè)課中學(xué)過的制藥設(shè)備及工程設(shè)計中用到的制藥設(shè)備的工作原理、應(yīng)用范圍及操作方法有一個更深、更全面的了解。以便學(xué)生們進入不同制藥企業(yè)時,適應(yīng)能力強,專業(yè)特色鮮明,角色投入迅速,能較快適應(yīng)用人單位的要求。

4 結(jié)語

筆者按照以上程序和內(nèi)容指導(dǎo)了若干屆制藥工程專業(yè)學(xué)生的工程設(shè)計,學(xué)生們普遍感到收獲很大,各門專業(yè)課不同的知識點通過工程設(shè)計有機地串聯(lián)起來。并且通過論文撰寫,掌握和總結(jié)了大型工程設(shè)計的思考方法和程序。增強和提高了制藥工程專業(yè)畢業(yè)生的適應(yīng)能力和工程素質(zhì)。

制藥工程專業(yè)是一個正在發(fā)展中的專業(yè),有著美好的發(fā)展前途,對發(fā)展制藥行業(yè)具有重要的促進作用,也會對提高人類的健康水平作出貢獻。我們所有從事該專業(yè)教學(xué)的工作者必須認(rèn)真對待在專業(yè)發(fā)展過程中畢業(yè)(論文)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的各種問題,我們將努力探索、不斷改進。相信只有作好充分準(zhǔn)備,制訂切實可行的對策,才能確保制藥工程專業(yè)向著我們預(yù)定的目標(biāo)走上成功之路,越辦越好,越來越受到社會的認(rèn)可。

[參考文獻]

[1]張英.中藥制藥工程原理與設(shè)備教學(xué)方法探討[J].教育縱橫,2004, 2(7):31.

[2]祝宏,劉永瓊,巨修煉,等.制藥工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計模式的創(chuàng)新及實踐[J].藥學(xué)教育,2005, 21(5):17-19.

篇12

1.形成合理的科研團隊。目前,高等院校本科畢業(yè)設(shè)計(論文)的教學(xué)方式多采用導(dǎo)師制。然而,導(dǎo)師制是一種精英教育的教學(xué)模式,其實質(zhì)上是一位導(dǎo)師和一個學(xué)生之間面對面的、高度個人之間的接觸和交流[7]。這種形式的制度是依靠學(xué)生對教師的低比率,它是一種高成本的制度。隨著高等教育大眾化的來臨,高校辦學(xué)規(guī)模的擴大,生師比持續(xù)升高,辦學(xué)資源日益緊張,高成本原始形態(tài)的導(dǎo)師制已難以為繼,它對師生比例的要求無疑增加了導(dǎo)師的教學(xué)負擔(dān)。通過依托科研課題教學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(論文),學(xué)生在選題后就進入到導(dǎo)師的課題組中,與研究生統(tǒng)一學(xué)習(xí)和交流,建立一個由導(dǎo)師、研究生和本科生(1∶5∶3)構(gòu)成的梯度研究團隊。在這個團隊中,導(dǎo)師對本科生、研究生的研究方向和內(nèi)容進行統(tǒng)一安排和規(guī)劃,對項目研究的關(guān)鍵科學(xué)問題進行分解和歸納,形成一個個獨立且相關(guān)聯(lián)的子課題。然后,本科生自主選擇一個具體子課題進行研究。團隊中研究生協(xié)助導(dǎo)師對本科生進行實驗技能、實驗設(shè)備和方法等方面的培訓(xùn)和指導(dǎo)。這樣,以科研課題為基礎(chǔ),通過科研團隊各成員的分工和合作,一方面減輕導(dǎo)師的工作量,使導(dǎo)師能夠高效利用有限的精力和時間,達到事半功倍的效果。在教學(xué)過程中,避免了以往導(dǎo)師對指導(dǎo)內(nèi)容不明確,對“如何導(dǎo)”、“導(dǎo)什么”等缺乏清晰的認(rèn)識等問題。另一方面,傳統(tǒng)的一個導(dǎo)師和一個學(xué)生的面對面的交流,轉(zhuǎn)變成本科生與具有一定科研基礎(chǔ)的研究生,特別是博士生進行高度個人的接觸和交流,有效地縮短了本科生的適應(yīng)期,極大地提高了其積極性和主動性。

2.選擇合適的論文題目。畢業(yè)設(shè)計(論文)的選題顯著影響畢業(yè)論文的質(zhì)量,若選題過于陳舊或是假題目,研究內(nèi)容與實際的研究和生產(chǎn)嚴(yán)重脫節(jié),則論文的價值低或意義不大。學(xué)生僅為了學(xué)分和畢業(yè)而進行畢業(yè)設(shè)計(論文),會嚴(yán)重挫傷學(xué)生的積極性和主動性,不利于其創(chuàng)新能力的培養(yǎng),實踐能力和綜合素質(zhì)也得不到鍛煉和提高。通過依托科研課題教學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(論文),讓學(xué)生參與到導(dǎo)師的在研課題中,做到真題真做,使得學(xué)生產(chǎn)生濃厚的興趣,不僅能夠提高其主觀能動性,還能極大地激發(fā)其創(chuàng)造性。另一方面,由于畢業(yè)設(shè)計(論文)教學(xué)內(nèi)容與導(dǎo)師的科學(xué)研究具有極高的關(guān)聯(lián)度,導(dǎo)師能夠充分利用自身的專業(yè)知識和學(xué)術(shù)能力使學(xué)生“站在巨人的肩膀上”,讓他們參與到本專業(yè)某領(lǐng)域前沿的相關(guān)研究,實現(xiàn)提高畢業(yè)論文質(zhì)量的目的。比如,針對江蘇省產(chǎn)學(xué)研前瞻性聯(lián)合研究項目“新型生物食品防腐劑ε-聚賴氨酸高效提取關(guān)鍵技術(shù)與集成化研究”這一課題,要求學(xué)生嘗試各種先進分離提取方法,發(fā)現(xiàn)和比較這些提取方法之間的優(yōu)劣性和互補性,最終提出一種可行的分離提取工藝路線,并進行實驗驗證和評價。此外,由于生物工程專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(論文)選題有兩種形式,即試驗性題目和設(shè)計性題目,為了能夠兼顧學(xué)生的特長以及與學(xué)生將來從事的工作,對學(xué)生進行分流,充分發(fā)揮其特長,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,保持個性。盡可能讓學(xué)生品嘗到成功的喜悅,并巧妙地加以引導(dǎo)利用,幫助學(xué)生實現(xiàn)“參與—成功—參與”的良性循環(huán),使學(xué)生持續(xù)保持自主參與學(xué)習(xí)的動機。在ε-聚賴氨酸分離提取新工藝開發(fā)的課題中,鼓勵學(xué)生嘗試自己感興趣和認(rèn)可的分離提取方法,在對該方法進行充分實驗和評估后,將其整合到原有分離提取技術(shù)路線中,并考察該提取方法的加入對最終產(chǎn)品質(zhì)量和收率的影響。如果試驗結(jié)果是積極的,則嘗試讓學(xué)生對新技術(shù)路線進行工廠工程設(shè)計,為實現(xiàn)新工藝或新技術(shù)規(guī)模化和工業(yè)化提供一定參考和依據(jù)。

3.開設(shè)學(xué)術(shù)報告會議。科研成果匯報和科研論文的撰寫是展示科研工作者成績的有效途徑。這一過程,并不是單純的工作總結(jié),而是進行科學(xué)研究的基本訓(xùn)練,是提高分析問題、歸納問題和解決問題的重要環(huán)節(jié)。然而,本科生在畢業(yè)設(shè)計(論文)教學(xué)環(huán)節(jié)之前,本科教學(xué)中沒有開設(shè)關(guān)于科研成果匯報、論文寫作等課程,學(xué)生缺乏一定的科研基礎(chǔ)知識和實踐機會。因此,學(xué)生在總結(jié)科研成果,撰寫畢業(yè)論文的時候往往存在以下問題:(1)學(xué)術(shù)道德觀念淡薄,論文有明顯的拼湊,更有甚者直接從網(wǎng)上抄襲;(2)缺乏專業(yè)化和學(xué)術(shù)化語言描述實驗方法和結(jié)果,措辭不嚴(yán)謹(jǐn)、論文層次不分明,圖表說明不合理;(3)論文格式不規(guī)范,特別是論文的參考文獻、中英文摘要、圖表等。這些問題是導(dǎo)致畢業(yè)論文質(zhì)量下降的一個重要原因。通過依托科研課題教學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(論文),在教學(xué)實踐中,導(dǎo)師要求本科生也參與到課題組的各種科研活動,包括讀書報告會、月底課題組匯報、中期匯報和專題討論等各種學(xué)術(shù)報告會議。在讀書報告會中,要求學(xué)生閱讀、分析和歸納1~2篇與課題研究相關(guān)且是近期發(fā)表的高影響因子的SCI論文,以PPT的形式解釋論文的研究內(nèi)容、創(chuàng)新點以及對自身課題的啟發(fā),并要求本科生、研究生和導(dǎo)師一起討論分析。在課題月底工作匯報、學(xué)期匯報的會議上,要求學(xué)生以PPT形式對一個月或一學(xué)期的研究內(nèi)容和結(jié)果進行總結(jié)和分析,導(dǎo)師和學(xué)生一起討論分析,并依據(jù)實驗結(jié)果安排下一步工作計劃。此外,課題組不定期組織專題報告,由導(dǎo)師或高年級的博士研究生對某一專題進行學(xué)術(shù)報告,報告選題有“如何寫好畢業(yè)論文”,“生物工程學(xué)科常用科研軟件的使用”,“發(fā)表高水平SCI論文的心得體會”等等。通過這些學(xué)術(shù)報告會議,使得本科生在文獻閱讀能力,課題研究的總結(jié)、匯報和論文寫作等多方面得到系統(tǒng)訓(xùn)練和提高。

4.構(gòu)建合理的評價體系。畢業(yè)設(shè)計(論文)教學(xué)環(huán)節(jié),從選題、實施到論文定稿,歷經(jīng)約8個月甚至更長的時間,學(xué)生投入大量的時間和精力。因此,畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量的合理評價,建立獎懲制度,可以使學(xué)生產(chǎn)生公平感和信任感,對學(xué)生職業(yè)道德能力和素養(yǎng)的培養(yǎng)具有積極的推動作用。目前,本科畢業(yè)設(shè)計論文質(zhì)量評估中分為指導(dǎo)教師評審、評閱老師評審和答辯評審三個環(huán)節(jié)。由于在畢業(yè)設(shè)計(論文)教學(xué)環(huán)節(jié),學(xué)生與導(dǎo)師(指導(dǎo)教師)有更多的接觸和交流,導(dǎo)師對學(xué)生的態(tài)度、能力和創(chuàng)新性等方面有更全面的了解和掌握。因此,指導(dǎo)教師評審成績往往占總成績的60%以上。課題組在嚴(yán)格執(zhí)行校教務(wù)處規(guī)定的畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)和管理規(guī)范的基礎(chǔ)上,利用模糊評價的方法[8],構(gòu)建一套合理、科學(xué)和客觀的指導(dǎo)教師評價體系,從學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新性三個方面定量地分析學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(論文)實踐環(huán)節(jié)的表現(xiàn),保證畢業(yè)設(shè)計(論文)成績評定的客觀、公正。

篇13

粉防己是防己科粉防己(Stephania tetrandra S.Moore)的干燥根,其中的主要化學(xué)成分為粉防己堿和防己諾林堿等生物堿類成分[1],過去的提取工藝是用85%的乙醇提取粉防己中的總生物堿,在乙醇濃縮液中加酸沉淀除去其中的脂溶性雜質(zhì),用氨水堿化酸水液,再用氯仿反復(fù)進行萃取,除去水溶性雜質(zhì),回收氯仿得總生物堿,所得總生物堿用丙酮精制。在這一提取過程中要使用大量的氯仿,成本較高,且萃取和回收氯仿時,操作者會吸入體內(nèi)大量的氯仿而對健康造成損害,同時也會對環(huán)境造成一定的影響,不利于工業(yè)生產(chǎn)。受到超臨界CO2流體萃取法提取生物堿類成分的啟發(fā)[2][3],我們摸索確立了超臨界CO2流體萃取法提取粉防己堿的工藝條件,并比較了不同提取方法對提取效果的影響,結(jié)果證明超臨界CO2流體萃取法不僅溶劑用量較少,提取率高,而且含固量低,具有較高的工業(yè)利用價值。論文格式。

1 儀器與材料

藥材粉防己采自安徽省亳州市。論文格式。經(jīng)藥學(xué)系劉學(xué)醫(yī)老師鑒定為防己科防己(Stephania tetrandraS.Moore)的干燥根。

HA120-40-01型超臨界萃取裝置為江蘇華安科研儀器有限公司生產(chǎn);Waters高效液相色譜儀;HC-2514高速離心機由中佳科技創(chuàng)新有限公司生產(chǎn);所用試劑均為色譜純。

2 方法

2.1 粉防己藥材的提取

2.1.1 熱回流提取法

取粉防己粉末1份,約重10g,精密稱定后置于100ml圓底燒瓶中,水浴加熱回流提取2次:第1次加95%乙醇40ml,回流2h;第2次加95%乙醇40ml,回流2h,合并兩次的提取液,濾過,定容至100ml,取濾液1mL,加3mL甲醇處理后,離心,取上清液進樣測定。

2.1.2 超聲提取法

取粉防己粉末1份,約重10g,精密稱定后置于錐形瓶中,加甲醇80mL,超聲30min,放冷,過濾,定容至100ml,取溶液1ml,加3mL甲醇處理后,離心,取上清液進樣測定。

2.1.3 索氏提取法

取粉防己粉末1份,約重10g,精密稱定后裝入折疊好的小濾紙筒中,放入索氏提取器,燒瓶中加95%乙醇80mL,在水浴上提取至回流液無色即可。提取液于水浴上回收溶劑小體積,轉(zhuǎn)移至100mL的容量瓶中,加甲醇稀釋至刻度,搖勻,取1ml溶液,加3mL甲醇處理后,離心,取上清液進樣測定。

2.1.4 超臨界CO2流體萃取法

取粉防己粉末1份,約重10g,加適量的氨水乙醇液拌勻,密閉24h。裝入1L的萃取釜中,在萃取Ⅱ壓力達到30MPa、溫度達到60℃,分離Ⅱ壓力達到8MPa、溫度達到45℃,分離Ⅲ壓力達到6MPa、溫度達到50℃時,連續(xù)泵入95%乙醇,CO2流量為30~45kg/h,連續(xù)萃取2h。每隔0.5h放取解析液1次,共得解析液1990mL。另取約重10g的粉防己粉,如前進行萃取,得解析液2030mL。上述解析液濃縮后定容至100ml,取1ml樣液,加3mL甲醇處理后,分別離心,進樣測定。

2.2 粉防己堿的含量測定

2.2.1 色譜條件[4]

色譜柱為島津CLC-ODS (150mm×4.6mmID, 5μm);流動相為含0.06%二乙胺的甲醇一乙腈一水(3:1:1)溶劑系統(tǒng),流速為1.0ml/min;檢測波長為283nm;柱溫為30℃;進樣量:5μl。

2.2.2 標(biāo)準(zhǔn)曲線的制備

取粉防己堿對照品適量,精密稱定后配置成濃度為1.00mg/mL的對照品溶液。將該溶液用流動相稀釋,制備成每mL含0.05,0.10,0.25,0.50,0.75,1.00mg粉防己堿的系列標(biāo)準(zhǔn)溶液,按上述條件分別進樣5μl,以粉防己堿的峰面積Y為縱坐標(biāo),濃度X為橫坐標(biāo)作圖,求得粉防己堿的回歸方程為:Y=126.74X+30.46,r=0.9999(n=6)。粉防己堿濃度在0.05-1.0mg范圍內(nèi)與峰面積線性關(guān)系良好。

3 結(jié)果

實驗結(jié)果見表1。