引論：我們為您整理了13篇學員代表發言范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。

篇1

大家好!

我是來自智能手機應用電腦基礎二年級的張航華，在這收獲的季節，我們共同迎來了老干部大學2019結業典禮。今日我作為教師代表在那里發言，深感榮幸!感激學校給了我這個機會。

記得在六年前的這個時候，我接到校長的通知，要我去老干部大學教電腦手機基礎。我在感到榮耀的同時，也感到職責重大。能否勝任老年教學、能否讓老同志有所收獲、能否讓老同志“樂學有為”都是我常常思考的問題。這六年來經歷了三屆學員結業，每到他們結業，我都感到不舍，畢竟兩年來，像親人朋友一樣一齊學習、交流、應對難題一齊探討，豈會沒有感情?每教他們一個新的知識我就像應對自我的親人一樣，真心期望他們能學以致用，所以也教得異常的耐心，生怕講快了他們跟不上，所以我在備好課的基礎上再將上課資料分拆成多個部分，逐一教學，由慢到快、由淺入深，既方便于教學又便于了老年人的學習，做到易學易記;我常用多鼓勵多贊揚的方式激勵學員進取學習。學員們的努力、認真、熱情感染了我，給我留下完美的回憶。上課時見到學員們滿意笑容，勤學苦練，課后能將知識活用到了實際生活中去，就感到異常開心。在教會他們的同時，我獲得別樣的成功感和幸福感。感激老干部大學給了我一個不一樣的教學平臺，在老年教學中成長。今后我還愿意和大家同行，為老同志、老年大學盡自我的一份力量。

最終，我代表教師們，祝愿每一位工作在老年教育工作一線的領導和教師們工作順利，家庭幸福，祝愿全體學員在老干大學收獲友誼、歡樂、知識，使人生在樂學有為中更加燦爛，祝老干部大學越辦越好!

多謝大家!

優秀學員代表結業發言范文2尊敬的各位領導、各位同學：

大家好!

今日是一個充滿思念的日子，在這個溫情的節日里，請允許我向在座的各位同仁致以節日的問候!向給予我們親切關懷、辛勞付出的領導和教師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!

十天前，帶著對教育的情懷、帶著對事業的追求、帶著對成長的夢想、帶著對求知的渴望，我們相聚在那里。我們也用行動實踐了自我“此行為了修煉”的誓言，對此，我們歡樂無悔。

十天里，我們聆聽了專家的指點，他們中既有一線的資深教師，也有理論的卓有成者。他們或高屋建瓴，或細節取勝，各自演繹著不

同的風采，卻展現同樣的精彩，實現了理論與實踐的完美對接，讓我們從狹隘走向廣闊，從膚淺走向深邃。身為尚算年輕的教師，本人相信姜是老的辣，同時也更期待青出于藍而勝于藍。

十天里，我們盡情地展現自我，因為我們相信“僅有站出來才能被看見”。君不見，每次互動都有我們活躍的身影，把挑戰拋給專家，把思考留給自我。觀點，在那里碰撞;智慧，在那里閃耀;個性，在那里張揚;活力，在那里燃燒;精彩，在那里流淌。短短十天，僅僅是彈指一揮間，卻更堅定了我們一生的教育信念。此刻，我站在了那里，站在那里的，還有每位學員那顆堅定而充實的心!

十天過去，往事卻歷歷在目：初到乍到之時，幾位班主任再三詢問我們的飲食住宿，那一刻，我們分明感受到了“關切”的力量。20日外出考察，烈日當空，驕陽似火，烤得我們頭暈目眩。沒想到夏教師和梁教師特意買來藥水，那真是酷熱中的一道清涼，沁人心脾，那一刻，我們再次收獲了無言的感動。君不見，幾位班主任始終與我們相伴，即便是晚上的沙龍，也閃動著他們忙碌的身影;即便是腳部受傷，夏教師也始終與我們相隨，這一切，都是我們心中道不盡的感念。那里，我們積累的是學識，沉淀的卻是情感。

感恩的心，感激有你。那里，是我們成長的熱土;那里，我們開始了自我追夢的征程，我們將會用出世的情懷與入世的進取來珍視這份職業，來延續自我的心愿。此刻，我想彼此的心境都一樣，縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地不舍和依戀。

最終，再次祝愿各位節日歡樂，讓明月傳遞我們的思念，也讓我們珍惜短暫的眼前。多謝!

優秀學員代表結業發言范文3尊敬的領導，敬愛的教師，親愛的學員們：

大家好!

在各位領導的關心和組織安排下，在承載著無數期望的期待中，盤龍區農業技術培訓班三轉彎培訓點最終正式拉開了帷幕。今日，我能作為一名學員代表發言，從內心里感到無比的榮幸。在此，我謹代表與會的全體學員對各位領導、各位教師致以衷心的感激，感激您們為我們創設了一個學習的機會，感激您為我們搭建起一座理論與實踐緊密結合的培訓平臺。

下頭我代表全體學員決心做到以下幾點：

1、端正態度，主動學習

本次培訓陣容龐大，資料豐富，形式多樣，這將是一次學習的盛宴。我們要把握住這次難得的機會，以勤補拙，自覺遵守各項學習制度，開展有序的學習。

2、緊跟教師，勤于溝通

3、互助互學，迎難而上

在培訓中，除了聽課，我們將充分地利用這個平臺，與我們的教師，和我們的學員全時空地互動交流。用心對待，保質保量。

時不待我，只爭朝夕。在這半個月的時間里，我們將一齊領略教師風采，一齊學習理論，一齊提升農業生產本事。“梅花香自苦寒來，寶劍鋒自磨礪出”，我們將以收獲的喜悅，抖落滿身的疲憊，用活力抒寫教育的熱愛，用勤奮延伸教育的歡樂!請相信我們，我們全體學員會勇敢地理解挑戰，擔負起肩上的重任，共同創造三轉彎農業可持續發展完美的未來!

最終祝各位教師教師節歡樂，祝大家中秋節歡樂，多謝!

優秀學員代表結業發言范文4各位尊敬的領導，各位教師，各位同學，大家好。

感激學校給了我這個機會，很榮幸今日能站在那里和大家一齊分享我兩年多的教學心得。

作為一個粵劇愛好者，我有幸來到老干部大學擔任曲藝班的授課教師，在此首先的感激老干大學給一個這么大的平臺給我，令我在教學上能更好的為粵劇文化藝術的傳播作出一份貢獻。

初時走進教學路上我有一點緊張，因為教的對象都是退休老人，平均年齡有點大，粵劇行當：唱、念、做、打，并不是一天兩天能學到或者體會到的，正所謂"臺下十年功，臺上一分鐘"，自我能夠做得到這個身段或者唱段是一回事，教會學員是另一回事。要讓學生怎樣領悟到唱、做，實在是個大問題。應對沒有基礎、身段較硬、記憶減退的學員，開始實施教育工作真的不容易。我也對自我能否教會他們產生疑問，但他們的熱情和勤奮好學的態度，感染了我，并且有班主任在一旁的鼓勵和幫忙，讓我更努力、更靈活、更深度地去教學。他們的提高讓我高興;他們學到知識，我收獲了歡樂。兩年來，他們給我留下了完美而又難忘的回憶，我們編排的舞蹈得到了大家的認可，我十分感恩，十分榮幸。

在老干大學這兩年多，是我過得最充實最有意義的一段時光。很慶幸加入了老干部大學這個大家庭。我在教學的同時，在學生身上亦學到了許多知識，因為他們來自各行各業，有著許多寶貴的人生和工作經驗，充滿著正能量，是我們年輕一輩學習的榜樣。

此時此刻。我還想說感激大家，你們是學校發展的見證者，也是推進學校發展的參與者。在此祝愿老干大學越辦越好，祝愿全體學員在今后生活中歡樂相伴、健康相隨、友誼永存!

優秀學員代表結業發言范文5尊敬的各位領導、各位同學：

大家好!

今日是一個充滿思念的日子，在這個溫情的節日里，請允許我向在座的各位同仁致以節日的問候!向給予我們親切關懷、辛勞付出的領導和教師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!

十天前，帶著對教育的情懷、帶著對事業的追求、帶著對成長的夢想、帶著對求知的渴望，我們相聚在那里。我們也用行動實踐了自我“此行為了修煉”的誓言，對此，我們歡樂無悔。

十天里，我們聆聽了專家的指點，他們中既有一線的資深教師，也有理論的卓有成者。他們或高屋建瓴，或細節取勝，各自演繹著不

同的風采，卻展現同樣的精彩，實現了理論與實踐的完美對接，讓我們從狹隘走向廣闊，從膚淺走向深邃。身為尚算年輕的教師，本人相信姜是老的辣，同時也更期待青出于藍而勝于藍。

十天里，我們盡情地展現自我，因為我們相信“僅有站出來才能被看見”。君不見，每次互動都有我們活躍的身影，把挑戰拋給專家，把思考留給自我。觀點，在那里碰撞;智慧，在那里閃耀;個性，在那里張揚;活力，在那里燃燒;精彩，在那里流淌。短短十天，僅僅是彈指一揮間，卻更堅定了我們一生的教育信念。此刻，我站在了那里，站在那里的，還有每位學員那顆堅定而充實的心!

十天過去，往事卻歷歷在目：初到乍到之時，幾位班主任再三詢問我們的飲食住宿，那一刻，我們分明感受到了“關切”的力量。20日外出考察，烈日當空，驕陽似火，烤得我們頭暈目眩。沒想到夏教師和梁教師特意買來藥水，那真是酷熱中的一道清涼，沁人心脾，那一刻，我們再次收獲了無言的感動。君不見，幾位班主任始終與我們相伴，即便是晚上的沙龍，也閃動著他們忙碌的身影;即便是腳部受傷，夏教師也始終與我們相隨，這一切，都是我們心中道不盡的感念。那里，我們積累的是學識，沉淀的卻是情感。

篇2

一是要端正認識、增強信心。我們會端正態度、增強信心，積極投入到理論學習中，為今后工作奠定基礎、作好準備。我們要成為企業的未來，企業的希望。讓企業因我們而生機勃發，歲月因我們而多彩多姿，讓小河煤礦的明天更加美好。

二是要學好理論，積極實踐。要努力學習科學文化知識和業務理論，發揚不怕吃苦、拼博進取的精神。力爭通過這次學習和鍛煉后，成為有用人才為企業爭光。因此，我們在學習中，會扎實、認真地學好文化理論知識，從學習方法、學習習慣等方面，不斷發現問題、研究問題、解決問題，努力成為高素質人才。

三是要尊師重道，提高修養。我們的老師為了不影響我們工作，不顧路途遙遠來這里給我們上課，我們會積極發揚尊師重道的傳統美德，尊敬老師，團結同學，遵守規章制度，虛心求教，提高自身素質，加強自身修養，尊重教師的勞動，以優異的成績和優良的品德回報我們的老師和領導。

篇3

國培開幕式學員代表發言稿

2013年9月26日至9月28日，我有幸到安徽師范大學參加了省中小學網絡研修與校本研修整合培訓。主辦老師臨時請我代表會員在開幕式上發言。現在將發言稿存下，以便勾起美好的回憶。

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！

我是來自淮南的一名一線教師，很榮幸作為學員代表發言。在這秋高氣爽之際，我們走進國培，走進安師大校園，清麗別樣的風采迎面撲來。首先，讓我代表全體學員感謝本次培訓的主辦單位，感謝主委會的工作人員為我們的學習和生活所做的周密的安排！另外，我們感謝國培！國培，是我們一線老師分享知識、收獲智慧、成就未來的天然課堂；是我們專業發展的平臺。國培研修凝聚了專家學者的心血和智慧。本次學習，我們為能和名師相識，并且近距離的交流而倍感榮幸。我們一定認真聆聽專家講座，做好學習筆記，積極完成作業，及時總結，善于反思，真正做到有所思，有所想，有所為。努力將專家經驗和自身所學有機結合起來，從而豐富自己的課堂，提高自身的教學水平。與此同時，回去過后，我們會將這兩天的收獲與老師們分享。最后，祝在座的領導、老師們身體健康，工作順利！

篇4

光陰似箭，歲月如梭，轉眼間三年的時間過去了。

回首三年來，我們全體學子在辛勤園丁的親切教導與自身的刻苦努力下，學習了教學大綱要求的各門功課，聽取了國內外各類專家的講座和學術報告，使我們順利通過了教學大綱規定的全部課程，初步掌握了現代企業管理的基本知識。尤其是我們全體學員實行的是邊學邊干，干中學、學中干，理論聯系實際，達到工作學習兩不誤，工作學業雙豐收的學習目的。

回首三年來，___財經學院的各位老師們，為我們的學習犧牲了不少業余休息時間和寶貴的節假日。無論春夏秋冬，他們不畏嚴寒酷暑，起早貪黑，早出晚歸，為我們傳授著知識，像燃燒的蠟燭默默地照亮著我們，正因為有你們的無私奉獻、辛勤的澆灌才有今天的花朵燦爛，才有今天這喜悅的時刻。

回首三年來，在教室、資料室和案例室中同學們留下了孜孜不倦學習、研究的身影，在案例室中回響著同學們針鋒相對、熱烈討論的聲音，在籃球場上閃現著同學們生龍活虎的拼搶場景，在同學間保存著互敬、互諒、互助的團結友愛精神。三年來，我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長，逐漸成為了業務上的骨干，走上了領導崗位。仔細想來，___財院給予我們的又何止是知識和素質，更為可貴地是給予了我們研究的方法和創造的思維，從而讓我們明確了今后的奮斗目標，___財院以她特有的深厚底蘊教會我們如何去面對逆境、如何去面對挑戰！

在此，請允許我代表在座的所有畢業生向三年來辛勤勞作、給予我們啟迪、授予我們智慧、教育我們正直、賦予我們關懷、關心我們成長的各位領導和老師表示最誠摯的感謝！我們將永遠感激和尊敬你們！

“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓時間作證，承載著___財經學院領導、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼備并勇于創新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！

篇5

榮幸并幸福之一，這是一種榮譽。到省文學院入學，相當于文學創作的金榜題名，就好比你高考答卷子必須打到一定分數才能上清華、北大讀書一樣。文學創作培訓班很多，但那更像是你到了可以上學的年齡按照住宅小區地域劃分就可以就近報名上學。跟我2014年被錄取到魯迅文學院第23屆高研班學習一樣，來省文學院學習本身就是文學給予的褒獎。我們來了，實際上就是來領獎的。

榮幸并幸福之二，這是一種加油。不知道你們，反正我身邊總有某些“牛”人，他們會用一種令人難以揣度的態度表示，搞文學寫出好東西比啥都強，參加培訓班啊、加入哪一級協會啊是沒用的。他們有他們的出手便能“寫出好東西”的手段，但我有我的切實感受，參加培訓班與不參加培訓班是一定不一樣的，參加一般的培訓班與參加高層次的培訓班也是一定不一樣的。985、211之所以一直在全國985、211著，就一定有它一直并將長期985、211下去的理由。我們常說“聽君一席話，勝讀十年書”，我真切地感覺到，在文學創作上，不要說“一席話”，有時候老師的“一句話”，就像那根蘸了唾沫的手指一樣將你思想上的那層窗戶紙咕咚一下捅破，令你茅塞頓開、豁然開朗。而且，不同的培訓班，那根手指頭粗細也是不一樣的。是的，這一種給車子加油的感覺是那樣的真切，似乎都能聽到加油站油表卡塔卡塔的聲音。那么，既然是給車子加油，就一定要專心致志、心無二用，你這邊加著油、那邊溜達著抽煙，是一定不行的，搞不好會弄著了火引火燒身啊。

榮幸并幸福之三，這是一種標志。什么標志呢?就是文學創作道路上的一個里程碑的標志符號。就是說，我們以后走在文學創作之路上，我們都是并且將永遠是“蕭19”的人，就像我永遠是“魯23”的人一樣。“一日為師終生為父”、“一日為同學終生為同學”之感甚深。蕭紅文學院誕生于2009年，今年是第，我正如一名游子終于回家。讓我們團團坐在熱炕上，像一家人一樣聽前輩講故事、講道理吧。最后，我想說，從此往后，我將把“蕭紅文學院第作家班學員”寫入本人簡介。

謝謝大家。

篇6

XX年課程改革，風雨同行，廣大教師在課程踐行中既取得了積極有效的成果，也產生了許多不解與困惑，特別是對體育新課程從感性的實踐進入理性思考階段時，課堂教學的有效性再次成為廣大教育專家和一線教師的焦點話題。以此為主題的研修學習，對于一線教師來說猶如久旱逢雨，是我們難得的一次機遇，我們必將在這次研修學習中收獲新的思想和智慧。

但是，機遇需要我們去把握，更需要用心去創造。我們知道，教師的成長僅停留在理論的獲得與復制還是遠遠不夠的，它需要教師既要忠實于教育專家的理論，又要學會與專家理論的對話，以理論為支撐，對教學實踐不斷總結、反思，形成自我的思想或認識，即|內化了的“自我經驗型理論”，并以此重新指導新的實踐，在這種驗證與完善的循環往復中，才能提升自我，發展自我。

篇7

還記得去年初進質監系統，初來乍到的新奇與欣喜。我們來自五湖四海，來自不同的職業與背景，有的剛剛依依不舍的告別綠色軍營，有的還在懷念難忘的校園生活，有的來自不同的工作崗位懷揣著新的夢想，各自有著不同的人生閱歷和生活態度，但這一刻，我們都擁有一個共同的目標，那就是爭取做一名合格的國家公務員，做一名光榮的質監衛士！

時不我待，只爭朝夕。當前是一個信息化時代，知識更新日新月異，對我們公務員提出了更高的要求，只有不斷學習和充實自己才能更好地為人民服務，更好地實現自己的人生價值。

同學們，夢想與我們同在，我們是質監系統的新鮮血液，能夠進入質監系統，我們是幸運的，能夠參加這次培訓，我們無比珍惜。為此，我代表全體學員決心做到以下幾點：

1、提高思想認識，堅決完成學習任務。以高度的責任感和使命感，以科學的態度和務實的作風，堅持高標準，嚴要求，勤奮努力，順利完成學業。

2、嚴格組織紀律，遵守各項規章制度。做到“三要三不”，即：要尊敬老師，團結同學；要專心聽課，做好筆記；要積極交流，共同進步；不遲到、不早退、不無故缺席。

篇8

    古語有云:“力行而后知之真”,象牙塔里的大學生們只有在社會的大熔爐里鍛煉成長,才能學到更多,飛得更遠。普陀區暑期實踐鍛煉正提供了這樣一個平臺,這里有合理完善的實習計劃,有親切認真的帶教老師,有精心策劃的團隊活動。素質拓展、區情參觀、義工活動、世博知識競賽,這些活動給了我們了解基層、了解社會、了解民生、提高自己綜合能力的機會。今天站在這里,我想結合自己的實踐感受,和你們分享三句話:

    第一句:非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。在學校里,我們喜歡仰望星空,任憑思想遨游天際;今天,邁入社會,我們更要學會關注腳下,放低心態。實踐鍛煉的日子里,既有挑戰性的任務,也有瑣碎的日常工作。不積跬步,無以至千里,我們中的很多人在學校都是佼佼者,是帶領著一支支小團隊的學生干部,是父母眼中星、老師掌中珠,但來到這里,就請忘記過去的榮耀,沉淀下來,踏實做事,將每一件平凡的事做得不平凡,將每一件簡單的事做得不簡單,以精益求精、力求完美的態度完成每項工作。

篇9

此次培訓是一次內容充實、形式新穎、專家超強的培訓。我們不僅可以有幸聆聽專家對語文教學充滿智慧的解讀，更有機會領略一線知名特級教師的教學實踐指導。相信，此次培訓必將使我們更快地提升自身理論水平，豐富教學實踐經驗，收獲從事語文教學的信心和能力。我認為，培訓是教師最大的福利，所以我們會珍惜這次寶貴的學習機會，嚴格遵守培訓紀律，認真準時地參加每一次培訓和學習，我們會合作交流，相互幫助，相互學習，相互鼓勵，共同提高。

相信經過這次培訓、磨練后，我們定能成為一名合格的骨干教師，這既是一種榮譽，更是一種責任。我們一定會在以后的教育教學工作中，繼續努力學習，不斷提升、完善自己，以更加飽滿的熱情，將所學到的知識運用到實際工作中去。充分發揮自身的優勢，在教育教學過程中真正起到帶頭、引領的作用。

篇10

走出濉溪，我們就是濉溪的形象。希望大家以奮發有為的精神風貌、嚴明守紀的紀律觀念、規范有序的團隊意識、文明開放的工作形象，給紹興的領導、老師、客商、朋友，留下美好而深刻的印象。

篇11

十分榮幸能夠作為學員代表在這里發言。首先，請允許我代表全體學員感謝縣委組織部、縣委黨校的各位領導和老師對這次培訓的精心籌劃和細致安排。

歲月不居，時節如流，轉眼我們這批學員已經參加培訓一個月了，這一個月的經歷讓我受益良多，現將我的一些感受向各位領導匯報。

我們在黨校的“課堂”中汲取了充分的營養。組織將我們安排在縣委黨校進行為期一個月的培訓，在學習過程中精心設置了理論加實踐的科學課程，給我們提供了一個增長知識、拓寬眼界、提升素質、相互交流的平臺。這一個月，我們讀原著、學原文、悟原理，深學深研、實看實悟，在現代農業示范園、在農業主題公園都留下了我們的身影。我們踏紅色足跡、聽紅色故事、悟紅色精神、受紅色教育,在楊家嶺、在棗園、在梁家河都留下了我們的足跡。我們這一個月充分利用寶貴的學習時間，堅定了理想信念、夯實了理論基礎，補足了能力短板，提高了工作本領。

我們要在實踐的“課堂”中做出新的貢獻。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。從黨校結業不是結束而是開始，是理論指導實踐的開始，也是實踐檢驗真理的開始。我們大多數同志都身處基層，脫貧攻堅、鄉村振興、征地拆遷、環境整治、藍天保衛，各項任務都是難啃的硬骨頭，通過這次深入培訓，我們應在工作中有泰山壓頂不彎腰，越是艱險越向前的精神面貌。將在黨校的所學所思、在延安的所悟所感應用到我們今后的日常工作中去，把忠誠刻在心上，把使命扛在肩上，把任務抓在手上，自身加壓，積極實踐，用優異的工作成績來回報組織的培養和厚愛。

篇12

我是來自安徽省桐城市教研室的汪桂生，我出生在桂花飄香的八月，來到美麗的桂樹之林，感到非常親切。 "國培計劃（2015）"學前教育骨干教師培訓項目廣西師范大學教研員班今天正式開學了，此時此刻，我作為學員之一，內心感到無比的榮幸與自豪。相信我們每一位學員都滿懷感慨與激情，對即將開始的共同學習和生活充滿了期待，這期待必將變得充實而豐盈。

這次培訓，對于我們全體學員來說，將是一次絕佳的學習機會。首先感謝廣西師范大學為我們搭建了專業發展的平臺，讓我們有機會進一步提高教育教研水平，提升專業技能。其次，感謝教科院國培辦全體工作人員，感謝您們的辛勤付出，他們提出了"精心、精致、精彩"的服務理念，相信本次國培一定會精彩紛呈！同時，我也為能結識眾多的優秀同伴而高興，在座的各位老師都是學前教育研究的骨干和專家，我為能與這么多志同道合的伙伴共同學習而興奮，為能和大家一起在緊張繁瑣的工作之余，坐下來當一回學生，潛心修道而欣喜。

為當好學生，完成學習任務，達到預期的培訓目標，我代表此次參加培訓的全體學員決心做到以下四點：

一、認真學習，提升自我

我們會專心聆聽專家講座，積極配合授課老師完成各個培訓模塊的學習任務，認真完成各項作業。我們會結合專家指引，重新審視自己的教育教研實踐，重新認識作為教研工作指導者和管理者的角色定位，在理念和方法上提升自己，改進工作。

二、遵守制度，規范言行

嚴明的紀律是豐碩成果的保障，我們會自覺遵守作息時間，不遲到、不早退，不做和學習無關的事；自覺遵守培訓班的各項管理制度，服從安排，尊敬師長，愛護公共財物和設施，嚴格規范自己的一言一行，樹立良好的國培班形象。

三、積極互動，共同提高

在培訓期間，加 強與老師和同學之間的交流，取長補短，增進友誼，形成互幫互助，團結活潑的濃厚學習氛圍。在學習中感悟，在感悟中反思，在反思中交流，在交流中碰撞，在碰撞中升華，達到共同提高的目的。

四、吸納創新，學以致用

我們將以本次培訓為契機，以專家的期盼為動力，既要吸納，又要創新，在反思中實踐，在實踐中反思，要把平時的自我學習和今天的集中培訓結合起來，在以后的工作中，潛心教研，靜心育人，為學前教育事業的發展作出更大貢獻。

同行們，平臺已經搭建，讓我們以此為起點，努力完成人生的一次又一次破繭與蛻變；出發吧，相信神圣的教育土地上會留下我們深深的腳印。讓我們共分享、共成長，聚時就像一團火，爆發出友愛的激情，散后好比滿天星，用愛照亮孩子的心靈。讓我們守望童年，靜待花開，把生命中最靚麗的風景定格在我們為學前教育事業努力的過程中！

篇13

常言道不進則退，我們時刻都不能放松對知識的學習和探索，時刻都不能放松自身的要求和對工作嚴謹認真的態度，要永葆對工作的熱愛，永葆對事業的熱忱，為冀中能源跨越式發展，貢獻自己一份的力量。因此在以后的工作與學習中我應該努力做到：

第一，加強學習，拓寬知識面。努力學習專業知識與相關的經驗，多向領導及同事等有經驗的人請教。加強周圍環境、同行業發展的了解、學習，對自己的優缺點做到心中有數；

第二，本著實事求是的原則，積極做好自己的本職工作，不拖拉；