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二、督查工作力度大,為全局工作順利進展提供保障
督查工作是政務服務的一個重要方面,對于確保各項任務的完成起著至關重要的作用。我們建立健全了督查工作制度,落實督查工作人員,使督查工作落到實處。在工作中,總結出點線結合、突出重點的督查工作思路,即以全年工作要點為主線,以月度工作安排為基點,將督查工作貫穿于統計工作始終,對于重要工作、重要決定、臨時性工作等實施重點督查。按月編制月份工作計劃,根據全年工作要點,逐月落實工作進度,并在月底進行督查,看哪些工作完成了,沒有完成的要說明原因。加大對統計改革、統計法制、普查等重要工作的督查力度,采取跟蹤督查、隨時督查、全程督查等各種工作工作方式,保證各項工作任務的圓滿完成。
三、充分發揮綜合協調職能,做好連接上下、聯通內外的紐帶
(一)積極與市委、市政府辦公室聯系,掌握上級領導意圖,提高工作針對性。辦公室做為全局工作的窗口,是聯系內外的紐帶,在很大程度上代表著統計部門的工作水平。我們保持與市委、市政府辦公室,特別是市府辦相關科室的暢通聯系,經常到相關科室走訪,請教問題,掌握信息,從而能夠抓住上級工作重點,用以明確思路,指導工作。
(二)搞好與業務上級協調。通過積極與業務上級聯系,掌握業務上級意圖和工作思路,為領導提出建議,使煙臺市統計工作能夠在思路上始終保持全省的領先地位,從而在一流道路上不斷取得進展。
(三)搞好與有關部門協調。加強與有關部門的聯系,既為統計工作開展提供便利,又提高了統計知名度。
(四)加強內部協調。辦公室代表局領導管理事務,既堅持原則,不循私情,又要讓大家心服口服。這就要求辦公室工作講究管理藝術,充分發揮協調作用,正確處理好辦公室與科室、科室與科室的關系,在協調工作中堅持以誠待人,以理服人,使各項工作能有序順暢地開展,我們在工作中以身作則,廉潔自律,嚴格管理,周到服務,為領導分憂,為科室同志服務,增強了全局人員凝聚力。
四、搞好行政接待工作,較好地宣傳煙臺和煙臺統計工作
煙臺市做為一個迅速發展的沿海開放城市,吸引著大批的外地客人,煙臺統計工作近年來取得的成績,也吸引了統計部門領導、同行來煙考察、指導。做好接待工作,讓來煙客人滿意,是宣傳煙臺、提高煙臺知名度的一個重要手段。我們在接待工作中堅持嚴謹、節儉、周到、熱情的原則,讓來煙客人住的下,吃的好,走的了,在接待過程中,不失時機地宣傳煙臺,宣傳煙臺統計工作,使來煙客人高興而來,滿意而去。兩年來,先后承辦了全國國民經濟核算會議、全省第五次人口普查工作會議、全省第五次人口普查試點工作會議等大型會議。接待處級以上干部帶隊的外地客人多人次,國家統計局原局長劉洪、副局長邵宗明、副省長林書香,各省統計局長及省直有關部門領導,均對我局接待工作給予肯定。海難后,我們根據市委、市政府安排,承擔了海難家屬的接待工作,工作人員不辭辛苦,忍辱負重,圓滿完成接待任務,海難家屬贈送錦旗表示感謝。
五、發揚團結協作精神,形成爭創一流的強大合力
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一.加強培訓,提高班主任自身素質
隨著教育形式的變化,班主任的觀念和工作水平的提高,已做為首要任務擺在我們面前,為此,我們首先將組織我校優秀班主任教師(包括部分校領導),對全體班主任教師定期進行培訓。其次每學期至少舉辦一次班主任經驗交流會和每月至少一次公開的德育活動課。同時,由政教處負責收集有關資料,定期打印下發,在條件允許的情況下,我們還將聘請外校優秀班主任和有關專家來我校講學。促進我校班主任整體水平的提高。
二.發揮班會課的作用,加大教育力度
班會課是德育教育的重要陣地,如果發揮好作用,將對學生習慣的形成、素質的提高及世界觀、人生觀的形成都將起著重要作用,為了提高學生的能力、發揮自我教育的作用,我們樹立了教師主導、學生主體的班會課主導思想,由教師精心設計,讓學生自己組織、自己完成,盡量讓每個學生都有表現的機會,培養學生的表達能力、思考問題能力及合作意識,體現面向全體學生、面向學生的全面的原則。
三.加大考核力度,使班主任工作向制度化發展
為了加強班主任工作,我校成立了學校、政教處、學年x管理網絡,輻射全校的43個教學班,,制定了十六中學學生考核細則、十六中學班主任考核細則、十六中學教師考核細則。規定了x管理范圍、方法,并督促各級管理網絡嚴格執行各項規定,對班會、課間操、眼保健操、衛生、紀律等方面,每天都進行檢查、督促,并把檢查結果和獎金掛鉤,在管理過程中實行天檢查、周總結、月通報有效的促進學校班主任工作的向科學化、制度化方向發展。
四.加強教育科研,提高班主任工作水平
科技興國;科研興校。本年度我校將繼續參加北京師范大學發展心理研究所陳會昌教授的國家教育科學規劃“九五”重點項目《社會經濟轉型期中小學生個性、品德發展和教育》課題改革實驗,采取符合我校德育工作實際的干預措施,實施尊重平等教育。并提出了“平等對待每個學生,尊重每個學生人格”的育人宗旨,并把教改的成績(班主任教師的論文及班級的變化)向全體班主任教師宣傳,鼓勵更多的班主任教師參與教改,投身教改事業,在教改中鍛煉自己,提高工作水平。
總之,建設一只合格的班主任隊伍是我校的辦學重要指導方針,我們將在抓管理、促教學的道路上不斷開拓前進,為國家、為大慶多培養有用的現代化人才而不懈努力奮斗。
普通班主任工作計劃實用版2一月份是本學期的最后階段,各項工作接近尾聲,隨著元旦三天假的結束,復習時間屈指可數,為了確保學生更好地復習知識,期末考一個令自己和家人滿意的成績,我特做如下計劃:
一、加強安全防范意識
越是臨近期末,安全工作越是不容忽視,嚴格按照學校要求,加強學生的安全教育,使安全教育常抓不懈。教給學生基本的用電、防火、防水、交通、急救等方面的基本知識,增強學生的安全意識,力爭讓每一位學生都能從小有較強的自理能力,使每一位學生都能“高高興興上學來,平平.回家去”。計劃利用班會形式進行假期安全教育,確保學生的生命安全。
二、繼續做好常規管理工作。
春節臨近,學生的學習和紀律都開始懈怠,愛玩愛鬧現象比較嚴重,針對于此,利用課間時間與學生談心,使其擺正心態,遵守紀律,刻苦學習。細心觀察每位學生的思想動態,發現異常及時采取措施預防和處理。對學生進行思想教育,挖掘學生的內在動力,養成自主學習的習慣。
三、調整積極的心態,做好備戰準備。
有條不紊地進行總復習,做最后的沖刺,帶領學生系統地把知識過濾一遍,使學生做到心中有數,信心十足,爭取期末最好地發揮。
四、評分并做試卷分析
考試完畢后會進行各年級各科試卷的評分上分以及試卷分析的工
作,要求做到判卷閱卷認真,合分準確,不能大意,試卷分析要得當,針對實際情況進行分析。
五、評選優干和三好學生。
評分之后要選出班級的優秀干部和三好學生,要根據學校發的“新三好學生”標準進行充分地選舉,因為“新三好”實現了評價主體的多元化,改過去由教師說了算了一元化評價為學生、家長、教師、社會多元化評價,克服了學生表現多面型,有助于培養學生表里如一、誠實守信的人格。因此,要重視“新三好”的選舉,嚴格按照規章辦事,為孩子的美好將來有一個良好的基墊。
六、布置假期學習任務。
12號學生返校,主要任務是聽取成績和安排假期及安全事宜。布置假期的作業,切實加強學習動機。寒假即將來臨,春節在向我們招手,希望學生安全、快樂地度過假期。
普通班主任工作計劃實用版3本學期離高考還有100多天。班上學生總體成績較好,在x市第一次模擬考試中,全班同學均考到了一本分數線上,班級平均分600多分,位于實驗班前列。如何在新學期發揚優勢,彌補不足,,幫助學生做好復習備考工作,爭取讓成績再上一層樓,是新學期的當務之急,需要做大量的工作,現大致計劃如下:
一、指導思想
在學校領導下,以突出體現學生主體為中心,加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育,提高學生自我教育能力、自主管理能力,培養學生具有健全人格,具有拼搏進取精神,爭創高考理想成績。
二、主要工作
1、做好學生思想教育工作,指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩定情緒,以良好的精神狀態去迎接挑戰,去把握住人生重大選擇的機會。
2、認真上好班會課。
利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育,調動學生學習的積極性,培養學生良好的品格、修養等。特別上好第一周的班會課,幫助同學們樹立爭取高考勝利的信心。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質量。
3、實行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律。
配合開展學校的各項活動,持之以恒地抓好學生的日常行為規范教育。不定期深入學生宿舍,協同宿管組搞好宿生的管理工作,為同學們營造一個良好的休息環境。
4、爭取各科任老師的大力支持,做好培優轉差工作。
要確定優生的培養目標和差生的轉化目標,協調好各科的關系,均衡發展,形成高考合力。
5、多與家長溝通。
要有嚴格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊情況及時與家長聯系。
6、組織好學生高考報名、高考體檢、填報志愿等工作,整理好學生的各項檔案資料,對學生負責。
組織好班級全體同學在高三最后的半年時間里,稍安毋躁,穩定心態,拿出干勁,全力拼搏,爭創高考佳績!
普通班主任工作計劃實用版4轉眼間我們就迎來了高三的第二個學期。高考的戰鼓也敲得越來越響了。為了把這一學期的工作做到最好,現特制訂了我們班的教學工作計劃:
一、確立20x年高考班級目標。
班級現有學生57人,其中文化課生40人,藝體生17人。40名文化課生本科線(20x年是528分)以上要達到30人,其中重點上線(20x年是580分)要突破10人,500分以上要達到35人,其余5名同學總成績要上450分。17名藝體考生實際錄取要達到15人。也就是說加上藝體二本以上要達到45人。
每名同學根據班級目標確立個人的目標。完成目標可謂任重而道遠,但只有有了目標才有動力,讓每一名同學堅信沒有比人更高的山沒有比腳更長的路,只要頑強拼搏,竭盡全力,一切皆有可能!
二、重新劃分學習小組。
班級現在的學習小組之間存在著學習成績極不平衡現象,雖說這樣涌現了一批尖子生。但根據現在的高考形式,必須擴大覆蓋面,使更多的后進生趕上來。根據高二期末和高三第一次考試,將學生成績綜合排名并按名次編號,然后把學生按名次分成六檔(第一檔至第五檔各10人,第六檔7人),第一檔10人為種子,采取世界杯抽簽的辦法依次進行"組號組員"抽取,最終形成新的10個小組。
三、重點抓好"兩生——邊緣生、藝體生"的學習。
(1)邊緣生(共17人)及承包教師
班級藝體生較多,但文化課總體成績不高,尤其是體育生。任課教師一定要多多關照他們,切實盡到責任。根據班級目前情況,他們將是明年高考增加班級分數的重要砝碼。
四、做好學生思想工作。
圍繞"三心(信心、恒心、專心)二力(動力、抗挫力)"展開,根據不同階段學生不同特點:
(1)結合當前高考形式,特別是我校高考成績逐年上升,常教給學生如何增強"三心二力"。
(2)開好主題班會。
(3)加強個別指導。
五、狠抓學生學習行為規范。
(1)狠抓四個學習環節的落實和質量。預習尤其適合基礎差的學生;聽課要處理好聽、思、記的關系,提倡必要時站立或換座位聽課,目的只有一個:提高聽課效率;練習要按時、保質完成,凡上交的作業課代表負責查出未交者,并把名單及時上報值日班長。
要解決這個問題,一方面老師要給學生留足夠的時間進行反思,切忌"滿堂灌",另一方面要求學生學會反思,反思解題過程的來龍去脈,反思此題和哪些題類似或有聯系及解決這類問題有何規律可循,反思此題還有無其它解法,養成多角度多方位的思維習慣,反思做錯題的原因。把事先做錯或不會的題經老師講后重做一遍,建立"一本通"趁熱打鐵是一個很好的手段。
(2)狠抓每次作業,每次考試的規范化。包括獨立完成,按時完成,遵守程序,書寫,答題位置,答題的邏輯性、完整性等。樹立一些典型,讓同學們學習。
普通班主任工作計劃實用版5一、班級基本情況:
本班學生人數共77人,其中男同學32人、女同學45,都屬于走讀生。在經過了一學期的的引導與教育,我們班學生基本上能自覺遵守校紀校規、關心同學、關愛集體,有很強的集體意識和責任意識。班干部工作能力也顯著增強,衛生、紀律、學習等多方面都逐漸走向正軌。
本學期文理分科之后,對于本班的管理任務就顯得猶為重要,也為班主任管理水平的提高提供了契機。在取得一定成績的同時也存在以下幾個幾個共性的問題:學習的主動性和積極性還不夠強、自主學習的能力提升不高、很多同學學科發展不平衡、優勢科目不突出等等,班級男生這方面表現尤為明顯,個別學生的偏科情況尤為嚴重。這些問題也是本學期要繼續處理的問題。
二、工作的理念:
繼續遵循上學期“尊重、理解、團結、互助——構建和諧班級”的班級管理理念和指導思想。我還是認為尊重和了解學生的個性是打開學生心靈窗口的金鑰匙,也是學生服從班主任管理的前提。在日常學習生活中,我要進一步留心觀察學生、積累學生學習生活素材、揣摩學生心理個性,從而在日常管理中對癥下藥,對學生的尊重落到實處。進一步加大與學生交流談心的頻率,知道他們的難處和需求、理解學生、關愛學生。
針對學生基礎較差、學習能力低、學習不踏實等現象,班主任積極疏導、激勵拼搏,常鼓勵和推動學科特長生幫助學科困難生。這樣,班主任對學生尊重和理解,同學間互幫互助,師生間情感互動,從而營造團結互助、共同進步的和諧集體家庭。
三、工作的具體內容:
針對班級的具體情況,我這學期的具體工作將對上學期的德育工作和學習工作進一步深化、細化,主要圍繞以下幾方面內容進行展開:
(一)緊抓學習
1、進一步加強跟任課老師的交流,及時掌握學生各門課的學習動態。
我們的學生整體學習基礎參差不齊,部分學生學習意志薄弱,經常出現畏難情緒,哪怕是優等生,也往往學科不均衡,特別是數學成績不穩定,這就需要老師,特別是班主任要加強跟任課老師的交流,要對學生的學習情況進行分析,抓作業質量、抓課堂效率、抓復習效果,幫助學生制定學習目標和計劃,攻克學習難關,做大優勢學科,揚長避短。
2、做好“談心”工作,追蹤學生心理,疏導內心障礙。
為了促使學生健康快樂地學習、成長,班主任應加強對他們的教育工作:首先從思想上重視學生的心理輔導教育,靈活運用“心理療法”。善于洞察他們一瞬間的心理動向,深入地了解他們,加強跟學生的談心、溝通,關注學生、關愛學生,抓出問題、解決問題。其次,班主任要恰當地運用表揚和批評,幫助學習優異的同學克服驕傲自滿情緒,幫助學習差勁的同學重拾信心。
同時教育學生要正視生活中所碰到的種種難題,勇敢地面對挫折,教育他們懂得“態度決定一切”的道理,很多事情不是能不能做成、能不能做好的問題,往往是想不想做、想不想做好的問題,因此要讓他們懂得充分發揮自己的主觀能動性、積極激發自己的潛能。
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(二)天嶺路成華段建設工程
預算總投資1700萬元(不含拆遷費用),完成投資1100萬元,20__年計劃完成投資600萬元,截止20__年4月底,天嶺路成華段道路主體及附屬工程已完工,圓滿完成了區委、區政府下達的目標任務。
(三)建設南支路改造工程
工程總投資550萬元(僅為工程費用),20__年3月底前完成設計、地勘、招標控制價評審及施工、監理招標等工作,20__年4月1日正式開工。目前,正在進行污、雨水管道施工及路基填筑等工作,預計7月底建成通車。
(四)龍潭總部城e線西延線工程建設項目。預計投資估算3.58億元,施工工期11個月。20__年3月已完成立項、施工招標和部分地勘等工作,并簽訂了投資協議。上跨東風渠、成華大道立交橋段已于5月20日開工,現已完成施工場地平整、預制場修建等臨設修建工作,正在進行成華大道橋梁“小三線”遷改、石陵河改道、東風渠渠堤保護工作,累計完成投資800萬元;下穿成昆鐵路段工程,現已完成立項、環評、可研、地堪、方案設計及管線綜合審批等工作,正在進行圖紙設計工作。
(五)創新和特色亮點工作開展情況
我局創新和特色亮點工作是圍繞建設路商圈建設,完善商圈核心區域交通及市政設施。目前,建設南支路建設工作正常推進,預計20__年7月建成通車;增設停車場點工作正常推進,預計20__年8月完成新增停車位400個;優化公交線路、增設出租車站點工作正在與市交委對接溝通,年底前完成;優化完善交安設施、推進智能化停車引導系統、培華西路整治等工作,已完成了方案設計,并對方案進行了初步審查,待區領導審定后即可實施,預計需經費400萬元。目前正在協調經費問題。
(六)經濟指標完成情況
截止目前,引進區外資金10425.51萬元,占全年工作目標(工作目標24000萬元)的43.44%,預計本月底完成1萬元,占全年工作目標的50%;其中引進省外資金7000萬元,占全年工作目標(工作目標14500萬元)的48.28%,預計本月底完成7500萬元,占全年工作目標的51.72%;引進入駐龍潭工業園區總部企業1個,完成全年工作目標(工作目標1個)的100%。預計完成固定資產投資萬元,占全年工作目標(工作目標4.2億元)的4.76%。
(七)現代交通服務業工作推進情況
定期召開區現代交通服務業推進小組辦公室例會,及時上報工作進展情況及工作動態信息。完成建設路商圈核心區域配套設施,計劃新增停車位400個,截止目前,已新增停車位250個,占全年目標的62.5%;已引進總部企業1家,注冊資本1500萬元,完成全年目標任務的50%;引進知名專業服務企業1家,注冊資本200萬元,完成全年目標任務的50%。
(八)城鄉環境綜合整治情況
1.揚塵治理情況。積極開展揚塵專項整治,共出動執法人員680余人次,執法車輛近210臺次,清理整治干道擺攤占道、亂停亂放、亂貼亂畫、違章搭建、非公路標志標牌設置等違法行為589處。對區域內公路周邊在建工地開展執法檢查25次,對2個揚塵污染較嚴重工地下發整改通知,并責令限期整改。對區管停車場、道路運輸及維修企業開展檢查18次,責令4家業主對廠區內部路面進行硬化、環境治理,從源頭上遏制揚塵產生。
2.公路病害整治工作。結合城鄉環境綜合整治的要求,對城市中小街道、農村公路及城郊結合部病害較重的路段進行了維修。上半年,整治車行道32429平方米,人行道9600平方米;整治人行道上無障礙設施706處,整治面積2676平方米,修補路沿石2107米;更換井蓋237個、水篦子246個,疏淘75條道路的排水管道,共計27845米,疏淘雨水檢查井__1座、進水井1874座。投入資金460萬元。
3.川陜路及熊貓大道片區貨運站場外遷工作。按照川陜路及熊貓大道片區貨運站場清理整治領導小組的部署和要求,向片區內7家貨運站(場)經營業主
宣傳政策,發放《成都市貨運站(場)管理辦法》。現有4家有證站(場)承諾兌現政策即行遷往青白江“旗艦建材集散中心”、2家表示待有證場站搬遷后即不再經營、1家表示獲得補償后立即關閉。我局及時與場站所在轄區青龍、龍潭街辦進行對接協調,并于20__年3月30日向區政府上報《關于川陜路及熊貓大道片區貨運場站搬遷有關問題的報告》,并按照區分管領導的指示,加緊同市土儲中心對接協調,爭取補償資金及時到位,以利工作全面展開。(九)交通行業管理工作
1.企業改制與維穩工作。積極跟蹤成華區汽車運輸二公司的企業改制工作,及時上報反映公司改制困難,尋找解決途徑,協調和處理因該公司企業改制所引發的上訪等事件。目前,企業改制按程序正常推進,工作態勢平穩。
2.安全管理。緊緊圍繞“安全生產年”活動各項工作舉措,按照“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,以“貫條例、查隱患、壓事故、保安全”為目標,把握“春運”、“清明”、“五一”、“端午”等重要時間節點,結合“百日安全生產活動”,著重對區域內道路交通、道路建設及養護、汽車維修等重點部位和環節安全生產隱患進行排查整治。上半年無安全事故發生,安全生產形勢平穩。
3.交通運輸行業管理。壓縮審批時限,提高辦證效率,上半年共受理各類行政審批事項1636件,辦結1636件,辦結率100%,其中道路運輸證1176件,道路貨物運輸經營許可444件,機動車維修經營許可6件,新辦路政許可2件,機動車停車場備案8件。開展非法營運整治行動,聯合交警二、五分局和市交委執法總隊對非法營運開展多次專項整治行動,共檢查違法違規車輛47臺,暫扣非法營運車輛11臺,處罰4臺,執法效果明顯,非法營運現象得到了有效遏制;開展校園周邊環境綜合治理,派出兩個執法檢查組,配合區安監局、交警五分局、區教育局對區域內校園周邊非法營運和違法搭載學生的現象進行全面清查,查獲非法營運車輛4臺,非法“黑摩的”25輛,有效遏制學生上學、放學存在的交通隱患。開展貨運、維修企業質量信譽考核工作,考核具有5臺車以上貨運企業26家,備案考核運輸物流企業105家,考核率達98%;召開了一、二、三類(170家)機動車維修考核工作會,此項工作在20__年6月30日前完成。完成運輸物流發展情況調查和貨運基礎調查工作,并得到市交委好評。
(十)權力公開透明運行工作
建立權力公開透明運行長效動態管理機制,加強動態管理,推進行政審批、行政處罰電子化。目前網站已對外公開,行政處罰電子化運行正常,基本達到了權利事項清、權力流程清、權力責任清和依據明晰化、裁量標準化、過程電子化的要求。
(十一)維穩工作
貫徹《條例》,健全機制,加強排查,暢通請訴求渠道,落實領導每周接待日制度。20__年上半年共接到案件10件,辦結案件10件,辦結率為100%。
(十二)存在的困難和問題
1.道路養護經費問題:由于我區道路基礎設施落后,破損嚴重,加之文明城市復查迎接和城鄉環境綜合整治工作的需要,我局加大了道路基礎設施的維護,20__年已投入資金580萬元,全部由施工單位墊資,急需區財政盡快解決養護經費。
2.固定資產投資問題:由于一些客觀原因,造成建設項目推遲開工,導致固定資產投資未達進度,完成年度固定資產投資任務存在困難。
二、下半年工作計劃
下半年,我局將繼續緊緊圍繞區委“開創新天地、塑造新形象、實現新跨越”發展思路、“生態城區,現代成華”發展定位、“1413”發展戰略和建設“中西部綜合實力一流城區”新要求,認真分析解決工作中的困難和問題,確保完成全年各項目標任務。重點抓好以下工作:
(一)雙慶路改造工程。力爭20__年6月底開工。
(二)建設南支路改擴建工程。積極協調處理工程建設過程中出現的問題,確保順利施工,力爭20__年7月10日前全面完工通車。
(三)龍潭總部城e線西延線工程建設項目。上跨東風渠、成華大道立交橋段,力爭20__年12月30日前主體完工,形成通車能力;下穿成昆鐵路段,預計20__年7月底啟動,力爭20__年12月30日前,下穿鐵路隧道及橋頭引道完工,形成通車能力。
(四)加大招商引資力度。針對招商引資工作存在的問題,特別是省外資金引資困難,充分調動全局干部職工積極性,確保全年目標任務的完成。
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認真學習貫徹《___區中長期教育改革和發展規劃》的主要精神,全面落實___市義務教育“讓每個孩子獲得公平而高質量的教育”的目的,以“素質教育先進校”創建標準為引導,圍繞區教育局的年度工作目標和本校新三年發展規劃的年度目標,關注學生需要、激發學生潛能、適應學生差異、促進學生和諧發展,扎扎實實推進學校素質教育,聚精會神實施課程改革,不斷提高教育教學質量。聚焦學校教育內涵發展,打造優質教師隊伍,煅造品牌學校,為每一位學生得到充分全面的發展提供優質的服務。
二、個人計劃
(一)個人學習計劃
教師自我分析:
1、具有小學高級教師的職稱,并在業余時間完成了本科學習。
2、能夠認真學習有關二期課改精神的理論,并努力將學到的理論運用在實際教學中,提高課堂教學的有效性,熱情投入新教材教學研究,認真備課、根據學生實際選擇合適的教法,并在教學過程中注意不斷調整。
3、注意在教學中不斷培養學生的學習能力,教會學生學的方法,培養他們對數學學習的興趣。
4、在教學中不斷加強學習,理清知識點的分年級到達度目標。
5、積極參加校內外各項培訓,認真聽課,汲取其他教師的優點。
(二)個人崗位計劃
數學教師工作
1、認真學期課改的理論和精神,認真參加教研組的活動,積極投身教改,年級組集體備課,把握教材的重點、難點、關鍵,對需要學生掌握的度心中有數。
2、讓學生在學習過程中體會數學與日常生活的緊密聯系,初步感知數學是生活的,數學是有趣的,培養學生對數學的學習興趣。
在學習過程中,培養學生積極的學習態度,良好的學習習慣(聽講習慣、書寫習慣等)。
3、在實際的生活情景中,激發學生學習數學的興趣和探究數學問題的欲望。
在參與動手操作的活動情境中,感知思考問題的有序性。
4、在學習計算的過程中,激發數學學習興趣,形成良好的學習態度,并有探究的欲望,獲得成功的體驗,樹立學好數學的信心。
5、培養仔細數數、認真計算等的好習慣。
備課組長工作
1、備課組從課程目標、單元目標、課時目標等層面整體把握學科教學目標,教學設計從學生的學習基礎出發,注重研究接受式學習和體驗探究式學習的有機結合,并有效挖掘教學內容的育人功能。
利用備課組活動時間共同學期課改的新理念,學習以讀書筆記、學習體會交流的形式進行學習。認真參加市、區、校的教研活動,按照課改的精神,調整教學方式,體現二期課改的教學思路。
2、每位教師做到每學期至少有3篇教學后記、4份教案、2份試卷在教學平臺上,供交流用。
3、備課組多互聽隨堂課,取長補短,共同提高,每學期10堂,做到有聽課記錄、分數評定及簡單評語;
上課體現課堂教學中學生的主體性,課堂上教學目標的構建要針對班級學生特點,圍繞三個維度:即“知識與技能、過程與方法、情感與態度”;練習設計要考慮分層,兼顧不同層次的學生,以滿足全體學生的需要。
4、精心設計單元測試或綜合性練習。
繼續實施學生學業評價改革,制定比例實行免考制度。
重視學生良好學習習慣的培養(如審題習慣、書寫習慣、仔細計算等),使每一次錯誤成為收獲。
5、重視作業的批改和輔導,做好個別輔差工作并按要求進行記錄。
跟蹤任教班級個別學生成績變化情況,促進學生學習的提高(包括輔差和輔優的記錄);進一步完善質量分析表,期中、期末教師根據雙向細目表,認真分析學生失分錯誤類型及主要原因、制定補救措施、并提出對試題意見。同時總結本階段自己教學的得失情況,在下階段的教學中,有意識地進行調整;根據質量監控的結果,另外,還要做到調整輔優、補差的名單,分析學生原因,制定下階段輔優補差的計劃和措施;
6、進一步完善質量分析表,期中、期末教師根據雙向細目表,認真分析學生失分錯誤類型及主要原因、制定補救措施、并提出對試題意見。
同時總結本階段自己教學的得失情況,在下階段的教學中,有意識地進行調整;對個別有困難學生建議實施面批,其他學生老師可采用要點指導和評語激勵等作業批改方式。
7、根據《___市學生成長記錄冊實施要求和使用說明》的使用提示,教師在此基礎上認真學習《___市學生成長記錄冊實施要求和使用說明》及區里對本學科的具體使用要求,繼續規范和統一各年級的填寫項目和標準,做到學生平時成績和表現、評定有記錄、有據可查;
教師評定和學生自評、互評相結合。
(三)個人專業發展計劃
1、認真學習《教師職業道德規范》,加強師德師風的修養,形成高尚的人格,有一顆進取的心。
熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感
2、更新教育觀念,不斷學習與反思,勤動筆,勤動腦。
不光認真鉆研本學科知識,同時不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量。上好研究課。
3、認真學習相關理論,結合實際教學總結經驗教訓,撰寫教后感、心得體會。
4、思考學生的個性化指導,努力培養具有創新意識的優秀學生。
優等生學習時間充裕,學習效率高。所以,對于一些機械性的學習任務可以免做,多出來的時間可鼓勵這些學生多參加各級各類活動,擴大它們的視野,在活動中讓這些學生獲得提高。
通用版2021教師年度工作計劃二作為一名新教師,在第一年的工作中就要開始一系列的工作,我決定認真完成校里對新教師的各項培訓,同時也本著對學生負責、對工作負責、對自己負責的原則擬訂本學期個人工作計劃。
一、提高自身的業務水平
認真閱讀"二期課改"的內容,結合自己的教學風格,更新教學理念,確立三維目標."二期課改"注重的是對學生進行人文素質的培養和教育,這就要求我們在平時的教學過程中,充分利用教材的科學特性,在創新理念的引領下,切實地解決其中出現的各種矛盾,我們的學習就是在不斷地解決各種矛盾,只有做到運籌帷幄,我們才能正確把握教學方向.
積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。博覽群書認真閱讀《中學體育與健身課程標準》,多看有關體育教學的書籍,來不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。
二、提高教學質量
要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,首先要備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,了解教材的結構,重點與難點。了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。其次是課堂上的情況,組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以往教學中存在的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣。
三、堅持參加區新教師的繼續教育學習
新課程的實施,迫切要求廣大教師加強學習、進修,盡快提高專業化水平。要想與時俱進,與新課程共同成長,就得堅持參加教師繼續教育學習,以主人翁的心態投入到課程改革的浪潮中。
四、自身努力方向
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養。
2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
3、加強守紀方面的教育,使學生在課堂上集中注意力學習。
4、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。
5、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
以上就是我對自己在一年內的工作計劃,也許有些不完善,但我始終堅信愛的奉獻終究會收到累累碩果,也會永遠記住自己的使命,為教育事業不懈努力!
通用版2021教師年度工作計劃三在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。在這年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業。時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
隨著社會的發展,知識的更新,也催促著我不斷學習。所以,本學期,除了積極參加政治理論學習外,我還積極進行業務學習,提高自己的工作能力和業務素養,使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網絡,認真學習課程改革相關理論,學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。通過學習,讓自己樹立了先進的教學理念,也明確了今后教育教學要努力的方向。
積極參加教研室組織的教研活動,在同事和教研組領導的指導下進行備課,勤于聽課學習,領會精神實質。然后根據教學要求,認真備課,寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同事學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。
把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。
努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數學教學更具特色,形成自己獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高教學質量。
通用版2021教師年度工作計劃四在新課程改革大潮中,我以飽滿的精神投入到了新學期的工作中來。本著求創新,求發展,不斷提高自己的業務水平的目的,根據學校__年教學工作計劃來制定我的個人教學工作計劃。
一.加強學習
面對新的課程改革,教育對教師提出更高的要求。不僅要有精湛的專業水平,還要有多元化的知識儲備,才能適應新課程實驗改革。為不被時代所淘汰,能夠成為一名合格的教師,在一個學期的基礎之上,要利用業余的時間進一步學習有關于新課程改革的理論知識及最新的教育理念。嘗試著把學習滲透在工作的點點滴滴,融合到備課和講課上來。把學習使終放在第一位,只有不斷的學習,才能充實自己,才會有不斷的創新,才會不斷的發展,我將繼續不懈地努力,刻苦專研,成為新型教師,適應時展
二.向科研教師型轉變
1.在課堂教學改革中嚴格要求自己,努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”。
為了提高課堂教學效率,我打算從培養學生良好的學習習慣和學習興趣入手,讓學生們樂學、勤學、會學。我要養成每天記日記的習慣,注意總結經驗,在課堂常規訓練上有自己的特色。
2.扎實做好新課改的每一項工作。
在比較準確地掌握了上一冊教材的基礎上,本學期我仍將毫不松懈地用好新教材,深入學習新課標。新學期開始,我把“如何進行小組合作學習”作為自己研究的子課題。在教學中做進一步的深入研究,在學期末將上交一份有價值的論文,同時會以年組研究課的形式匯報自己的研究成果。本學期我還會十分重視成長記錄袋的使用,使其發揮應有作用。主要表現在:擴充成長記錄袋的內容、定期專人負責裝袋、定期進行總結評價、鼓勵家長參與,保持教育一致性。
3.為提高教師的業務水平,學校組織了豐富多彩的教研活動。
我將報著學習提高的態度積極參加六年制一年的校內“講評推優”課、校內首屆“教師基本功大賽”、“師徒結隊驗收課”、“校內評估課”等教研活動。在向別人學習的同時使自己的業務水平有所提高。
4.教案的編寫是作為教師必做的一項工作。
但如何使教案的編寫更具科學性、實用性,我將嘗試著沖破傳統備課的清規戒律,編寫實用、新穎、具有個性化特點的教案。
5.根據學校這一學期對寫字教學提出了很高的要求。
我打算在寫字上要下大功夫,首先注重自身寫字水平的指導,其次加強對學生的寫字指導,注意學生對漢字基本筆畫、基本結構的把握,增強學生“提筆就是練字時”的意識,使具備基本的寫字技能和初步的書法欣賞能力。
三.“備”、“改”、“批”、“輔”、“查”是教師的常規工作,每一項都十分重要。
在備好課,上好課的同時還不要忘記對希望生的輔導工作,要曉之以理,動之以情,用愛心去幫助每一個希望生,最重要的是有成效,讓每個希望生都能在學期末的時候有所提高。在作業布置上要多動腦筋,多留一些孩子們喜歡的,有創新能力培養的作業,讓每個學生不再為作業而苦惱。
多彩、多元的社會急切地呼喚著創新,教育也迫切地呼喚著有活力、有創新能力的教師。我將努力學習,不斷提高自己的業務水平,為興安二小輝煌的明天貢獻自己的一點力量!
通用版2021教師年度工作計劃五為了認真貫徹落實學校的工作計劃,使本學期的各方面工作能夠更好的開展,本人結合自身的實際情況,特制定以下工作計劃。
一、思想政治方面
1、加強政治理論學習,提高自身素質
認真學習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關心國家大事,經常和老師們共同探討學習體會,提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業,關心愛護每一個學生,讓學生把學校看成一個溫暖的大家庭,對學生一視同仁,一切從學生的實際出發,讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。
2、加強學習交流,提高師德修養
本學期,我將通過網絡、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認真學習體會他人優秀的教育經驗,在名師的引領下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。
二、教育教學方面
1、認真學習教育教學理論
二十一世紀是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現,學習成為我們現代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學習。在工作中,我會繼續認真學習教育教學理論,認真研究課程標準,研究學法和教法,研究教材重點與難點,做到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神,以基礎教育課程改革為契機,全面推進素質教育,深化教育改革。以培養學生的創新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革。
2、努力提高學生成績
要提高學習成績,學困生是關鍵,我準備根據具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。
3、充分發揮家長的作用
多與家長溝通,與家長建立良好的關系,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調動家長的積極性,使他們成為學校教育的堅實后盾。
4、常規業務方面
力爭按時完成各項任務,認真備課,為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學中的得與失,以便在今后的教學中揚長避短。
5、自主學習,開闊視野。
篇6
做好糧管所3#庫工程收尾工作。加強工程管理,加快工程進度,確保夏糧收購前完成工程建設。
(三)做好糧食最低收購價預案啟動的準備工作
今年國家繼續在糧食主產區執行糧食最低收購價政策,早秈稻最低收購價132元/50公斤,中晚秈稻最低收購價135元/50公斤。目前,全省早秈稻和中晚秈稻的價格均低于國家最低收購價,我省啟動糧食最低收購價預案的可能性很大,為此,要及早做好準備,落實好庫點、倉容、人員、器材。預案啟動后,要確保政策落實到位,敞開收購糧食,切實保護種糧農民利益。
(四)積極做好向上爭資爭項工作
篇7
隨著信息時代和網絡技術的發展,無論是企業、高校還是政府機關,都需要處理大量的文案,安排復雜的工作流程,決策者需要依據各種信息做出重要的決定。而傳統辦公模式存在以下的弊端:員工工作計劃、日志缺乏管理,管理層很難根據工作實際情況合理安排工作任務。公司政策、通知都必須打印傳閱,文件下達速度慢、大量紙張被浪費。請假銷假、報銷不僅要填寫專用單據,而且審批程序復雜,報批效率低。辦公用品、圖書資料以及固定資產缺乏系統化管理,稍有不慎即可導致公共資產流失。因此擁有一套自動化的辦公系統,對辦公人員和企業決策者來說,工作效率上的提高是顯而易見的。依托網絡平臺,辦公自動化系統還可以實現不同地理位置、不同單位或部門之間的協同辦公。作為高效率、低消耗的辦公自動化(OA)系統必將成為各企事業單位現代化建設的必然選擇。
二、系統的開發工具及關鍵技術
1.開發工具
網絡辦公自動化系統開發采用B/S和C/S混合模式,利用局域網、Internet技術來實現開發,在開發工具中選擇使用對系統要求不高且易于開發的ASP(Active Server Pages)作為開發語言,使用 VBScript 、JavaScript腳本,以當前最流行的功能強大并且安全性較高、易于操作和維護的SQL2000作數據庫。
2.系統開發關鍵技術
(1)安全技術:一個系統的安全性主要取決于三個方面:一是數據庫的安全管理,這個由數據庫系統保障;另一個是應用安全管理,采用用戶和用戶組相組合作為管理單元,進行權限管理。根據不同的級別設置不同的權限,該項工作由專門的系統管理員完成,沒有授權的人員不能隨意對數據進行拷貝,更不能進行刪除和修改操作;再一個是文件傳輸的安全問題,在技術上使用較為先進的ActiveX控件,來構筑包括從與用戶交互和適應COM的事務處理監視器到Web服務器,全部實現自動化。
(2)數據訪問技術:Microsoft對應用程序訪問各種各樣的數據源所使用的方法采用OLEDB,OLEDB介于ODBC層和應用程序之間。在用戶的ASP頁面中,ActiveX Data Objects (ADO) 是介于OLEDB之上的“應用程序”,如圖1所示,顯示了OLEDB、ADO與應用程序和數據存儲的相互關系。OLEDB是一套組件對象模型(COM)接口,但它是相當復雜的,可以利用ADO來實現應用程序和OLEDB的連接。
(3)B/S結構模式:只安裝維護一個服務器(Server),而客戶端采用瀏覽器(Browse)運行軟件如IE,服務器端采用SQL2000數據庫系統和ASP組件來構成網絡自動化管理系統的應用服務系統,如圖2所示。客戶端采用瀏覽器來完成網絡辦公的全過程,同時可進行遠程系統維護和管理。
(4)C/S結構模式:在C/S結構下,應用系統被一分為二,前臺客戶機完成用戶的交互任務,后臺服務器負責數據管理,減少了網絡傳輸量,降低了對數據控制管理的難度,提高了整個系統的吞吐量和響應速度。
(5)工作流技術:工作流是一類能完全或部分自動執行的經營過程,根據一系列過程規則、文檔、信息或任務能在不同的執行者之間傳遞、執行。采用工作流管理器進行動態管理,并提供了若干工作流模板,用戶可根據具體業務進行修改,實現業務過程邏輯與信息支撐系統的分離。
三、系統設計與實現
1.系統設計目標
(1)信息集成。OA系統應將各部門的業務系統實現很好的集成,使相關的人員能夠有效地獲得整體的信息,提高整個企業辦公的效率和決策能力。
(2)實現分布式辦公。這就是要支持多分支機構、跨地域的辦公模式以及移動辦公。現在來講,地域分布越來越廣,移動辦公和跨地域辦公成為很迫切的一種需求。
(3)建立內部的通信平臺,使組織內部的通信和信息交流快捷通暢。
(4)建立信息的平臺。在內部建立一個有效的信息和交流的場所,使員工能夠了解企業的發展動態。
(5)實現工作流程的自動化。這牽涉到流轉過程的實時監控、跟蹤,解決多崗位、多部門之間的協同工作問題,實現高效率的協作。
(6)實現文檔管理的自動化。實現各類文檔(包括各種文件、知識、信息) 電子化,按權限進行保存、共享和使用,并有一個方便的查找手段。
2.工作流過程定義設計
以WFMC工作流管理系統參考模型為基礎,在設計辦公工作流系統時采用圖2所示的3層結構模型。將整個工作流系統劃分為3個邏輯層次,分別為用戶界面層、商業邏輯層和數據服務層。(1)用戶界面層實現用戶同工作流系統的交互,向用戶提供同工作流系統進行交互的工具。工作流過程定義工具和工作流客戶端構成了用戶界面層;(2)商業邏輯層用于為工作流系統的運行提供服務。包括過程定義格式轉化工具、工作項列表生成器、工作流流轉控制機、工作流實例監控工具和工作流系統互連接口;(3)數據服務層用于存儲工作流運行所使用數據。
3.系統結構設計
現在的網絡辦公自動化系統可以說百家爭鳴,各有所長,一般采用傳統的B/S結構系統。經過多年的應用,B/S體系結構也暴露出了許多不足地方,具體表現在以下幾個方面:(1)由于瀏覽器只是為了進行WEB瀏覽而設計的,當其應用于WEB應用系統時,許多功能不能實現或實現起來比較困難。(2)復雜的應用構造困難。雖然可以用ActiveX、Java等技術開發較為復雜的應用,但是相對于發展已非常成熟C/S的一系列應用工具來說,這些技術的開發復雜,并沒有完全成熟的技術供使用。(3)HTTP可靠性低有可能造成應用故障,特別是對于管理者來說,采用瀏覽器方式進行系統的維護是非常不安全與不方便的。(4)WEB服務器成為對數據庫的唯一的客戶端,所有對數據庫的連接都通過該服務器實現。WEB服務器同時要處理與客戶請求以及與數據庫的連接,當訪問量大時服務器端負載過重。(5)由于業務邏輯和數據訪問程序一般由Javascript、VBscript等嵌入式小程序實現,分散在各個頁面里,難以實現共享,給升級和維護也帶來了不便。同時由于源代碼的開放性,使得商業規則很容易暴露。為克服以上不足,在原有B/S體系結構基礎上,采用一種新的體系結構,如圖3所示。
在該體系結構中,一些需要用WEB處理的,滿足大多數訪問者請求的功能界面(如信息查詢界面)采用B/S結構。后臺只需少數人使用的功能應用(如數據庫管理維護界面)采用C/S結構。組件位于WEB應用程序中,客戶端發出HTTP請求到webserver。webserver將請求傳送給WEB應用程序。WEB應用程序將數據請求傳送給數據庫服務器,數據庫服務器將數據返回WEB應用程序。然后再由web server將數據傳送給客戶端。對于一些實現起來困難的功能或一些需要豐富的HTML頁面,通過在頁面中嵌入ActiveX控件來實現。
采用這種結構優點在于:(1)充分發揮了B/S與C/S體系結構的優勢,彌補了二者不足;(2)信息采用B/S結構,保持了瘦客戶端的優點;(3)數據庫端采用C/S結構,通過ODBC/JDBC連接;(4)對于原有基于C/S體系結構的應用,可以非常容易地升級到這種體系結構;(5)通過在瀏覽器中嵌入ActiveX控件可以實現在瀏覽器中不能實現或實現起來比較困難的功能;(6)將服務器端劃分為WEB服務器和WEB應用程序兩部分。WEB應用程序采用組件技術實現三層體系結中的商業邏輯部分,達到封裝源代碼,保護知識產權的目的。Internet應用程序采用組件技術。使得它的處理能力能夠隨著用戶數量、數據量所需性能的提高而增加。COM的無逢擴展集COM+,有著如內存數據庫、負載平衡等強大的功能。
4.系統模塊設計
(1)系統業務流程圖設計。通過對系統的需求分析,及詳細調查后作出系統業務流程圖,如圖4所示。
(2)系統功能結構圖設計。根據需求分析和性能分析及業務流圖,對系統各功能進行集中、分塊,按照結構化程序設計的要求得到如圖5所示的系統總體功能結構圖如下:
(3)系統數據庫設計
(4)系統數據流程圖設計,如圖6所示。
(5)數據項和數據結構設計
針對網絡辦公系統的需求,通過對辦公過程的內容和數據分析,設計如下所示的數據項和數據結構:
公告信息:包括的數據項有公告編號、公告主題、公布人、公布日期、公布內容等。
回復議題:包括的數據項有回復編號、回復議題編號、回復標題、回復人、回復時間、回復內容等。
文件信息:包括的數據項有文件編號、文件名、文件大小、上傳人、以及上傳的時間等。
用戶信息:包括的數據項有用戶編號、用戶名、密碼、權限、職務、所屬部門、性別、電子郵件地址、聯系電話、住址、上站次數等。
私人信件信息:包括的數據項有信件編號、信件主題、收件人、發信人、收信時間、信件內容、新舊等。
系統日志信息:包括的數據項有日志編號、使用者名稱、時間、所做的事件等。
議題討論信息:包括的數據項有議題編號、議題主題、提議人、提議時間、提議內容、閱讀次數、回復次數等。
(6)數據庫概念結構設計
根據上面的設計所規劃出的實體有:公告信息實體、議題信息實體、文件實體、用戶實體、私人信件實體、系統日志實體,設計出的系統E-R圖(如圖7)如下。
四、結束語
本系統在此設計思路下,最終編程實現,并在某部門試用后,得到一致好評,認為該系統的數據涉及到該部門辦公的各個方面,實現了各管理部門的無紙化辦公和信息系統資源的共享,查詢管理的便捷,通過數據集成和對各系統的數據進行統計分析,為領導作出決策提供了依據。
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1.工作流技術分析
對工作流技術的定義至今沒有一個明確的表述,我們以IBM Almaden Research Center的定義為例,它定義工作流是一種計算機化的表示模型,它活動于經營過程中,它定義了經營過程中每一個單獨子過程的定義、這些子過程執行的順序、以及執行的條件、所需的數據、使用的應用程序等。不同的組織提供的定義不同,內容也比較抽象,但是總的來說工作流就是定義了經營過程是什么、做什么、怎么做、誰來做等。
為了使用工作流技術解決實際問題,我們提出了工作流模型的概念。工作流模型是對工作流的抽象表示,它是在建立實際可運行的系統之前的一個建模過程,它向用戶展示了工作流可以完成的功能以及工作流的各種定義。現在主流的工作流模型有基于語言行為理論的基于對話的工作流模型,Petri網,/服務模型,活動樹模型等。
在工作流技術實現方面,主要包括兩個步驟,首先是選擇系統所基于的底層通信基礎結構,這種底層結構決定了系統的各組成部分之間進行聯系和協作的方式,是整個系統設計的基礎,現在使用較多的有遠程過程調用,Web,CORBA等。其次是系統組成部分之間的聯系和協作的具體方案。這個方案的設計是在確定了底層通信模型之后進行的,主要工作包括數據的儲存和維護方式,各部分之間接口的定義等。
2.OA系統中工作流分析與實現
OA系統的目的就是提高辦公效率,具體實現方法就是利用計算機技術和網絡技術,實現辦公過程的網上自動流轉,能夠將上一個過程的處理結果自動提供給下一個處理過程進行處理,這個過程與工作流技術要處理的過程是相似的。工作流技術的基本定義包括對象定義、對象之間聯系方式的定義、對象之間聯系的規則、每個子過程的具體操作。對于實際的辦公工作,種類繁多,包括接收文件、處理文件、轉發文件、信息錄入、表格制作等,其特點是一項工作是由隸屬于多個部門多個工作人員協同完成的,也就是分多個步驟完成的,并且每個步驟都有不同的處理方法,步驟之間又有一定的辦公流程,抽象來說就是一項工作是由一個任務集和任務之間的流程關系集組成的,任務集是一系列相互獨立的工作項構成,一個工作項是由特定的部門和工作人員來處理的,整個事務處理過程就是文檔對象的處理和轉交過程。
將OA系統與之前提到的基于工作流技術實現的系統映射的結果就是,經營過程就是由一系列工作項組成的流程處理過程,每一個工作項就是一個子過程,工作項與工作項之間的聯系就是子過程之間的通信和協作。這種工作流系統的特點就是它所包含的子過程可以分為開始過程、中間過程、結束過程三種,每一項任務都開始于唯一的開始子過程,結束于一個或者多個結束子過程,每一個中間子過程都帶有至少一個流向。比如說以接收服務對象的服務請求為開始子過程,完成服務或終止服務為結束子過程,文件在系統中的處理和轉交都作為中間子過程。實現時候需要注意的另外一個問題就是處理權限問題,OA系統中不同的工作人員能夠查閱的信息和處理的事物都是有嚴格限制的,也就是部門崗位的辦公權限設置,這是保證系統安全運轉的基本要求,與工作流技術相映射,這就要求在設置子系統之間聯系和協作規則的時候把權限信息加入進去。
3.系統的分析與設計
3.1硬件結構
硬件結構主要包括局域網和互聯網兩部分,局域網連接包括服務器,數據庫以及應用程序等,然后服務器通過防火墻與互聯網連接,既保證單位數據安全,又滿足了連接互聯網的要求。
3.2軟件結構
系統軟件主要包括四部分,基本信息管理部分,數據庫管理部分,報表管理部分,受控管理部分。下面我們一一介紹。
首先是基本信息管理部分,主要負責增加、刪除、更新、查詢各種基本信息;然后是數據庫管理部分,主要負責數據的存儲和管理以及數據訪問權限的管理;其次是報表管理部分,主要管理報告的產生和儲存以及查詢;最后是受控管理部分,這是整個系統的核心部分,是基于工作流技術設計的,用于控制子過程之間的聯系和協作,以及權限管理。
3.3系統架構
本系統是基于SOA 的工作流過程模型建立的,抽象出來的實體模型主要有三種,分別是內部工作流實體,也就是工作流中的每一個處理子過程,然后是外部工作流模型中的實體,主要是指服務類型的實體,本系統指Web服務技術,最后是集中式工作流模型實體。系統所采用體系結構是基于客戶機/服務器模式的體系結構。
3.4系統功能
功能包括個人辦公,公務管理,檔案管理,人事管理,系統管理五個方面。個人辦公主要實現了每個工作人員辦公的環境,包括的子功能有與讀取公告,即時通信,電子郵件等;公務管理主要就是基于工作流技術實現的,功能有對文件流轉的管理以及歷史檔案的查詢;檔案管理是對單位人員的人事檔案進行儲存和管理;人事管理是對人員的任職情況,請假等進行處理;系統管理是對其它功能進行綜合管理。
4.總結
通過本文的敘述可以得出,工作流技術完全可以應用在辦公自動化系統中,并且對提高OA系統的效率有很大幫助。另一方面,本文也提出了一種基于SOA 的工作流過程模型建立的OA系統,該系統實現了嚴格的權限管理和數據保護機制,可以滿足部隊對辦公安全和辦公效率的需要。
參考文獻:
篇9
1、充分利用班隊會的時間進行常規教育,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督員”,專門負責監督檢查學生的日常行為,并在周末時間進行總結,通過監督員的匯報,評出“星級小標兵”。對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用國慶節教師節等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感,加強學生的愛班意識為班牌爭得榮譽。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
二、班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳皮筋拍手兒歌”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
3、路隊紀律
為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理。
4.衛生紀律
講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。
(1)個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
(2)班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。
三.每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。
篇10
今年以來,市級廣電系統在市委、市政府的堅強領導下,按照市委、市政府“高標準、超常規、大跨越”的工作定位,緊緊圍繞“創新發展”主題,全力實施“六大工程”,大力弘揚“篤誠務本、激情超越”的廣電精神,克服雨雪冰凍災害、抗震救災等重重困難,求真務實,排難創新,奮勇爭先,扎實工作,全局上下創新發展的良好局面正在形成,廣播電視宣傳、事業發展、行業管理、經營創收、隊伍建設等各方面工作都取得了顯著成績,半年各項工作目標任務全面完成。
(一)廣播電視宣傳工作在創新中取得新成績。
今年以來,廣播電視宣傳工作牢牢把握正確的輿論導向,堅持唱響主旋律、打好主動仗,圍繞全市工作大局,著眼創新,精心策劃,穩步推進,為xx加快發展、科學發展、又好又快發展營造了良好的輿論氛圍。
1.圍繞中心工作抓宣傳
篇11
各有關市、縣(區)“三支一扶”辦,平潭綜合實驗區社會事業局:
2021年,我省將繼續實施高校畢業生“三支一扶”計劃,現就做好2021年省級高校畢業生“三支一扶”計劃崗位征集工作通知如下:
一、征集范圍及數量
征集承擔省級“三支一扶”計劃招募任務,并納入到縣級基本財力保障范圍的縣(市、區)的鄉(鎮)的教育、農業(含林業、海洋與漁業、農村實用人才服務站、農技推廣、農業現代化和水利)、衛生和扶貧(含基層保障、綜合性文化服務、司法)等農村基層緊缺工作崗位。鄉鎮工業(產業)園區崗位和鄉村振興崗位新納入征集范圍,并予以適當傾斜,不征集城區街道、社區崗位和鄉(鎮)黨政辦崗位。
2021年省級“三支一扶”計劃招募約600名高校畢業生,納入范圍的每個縣(市、區)崗位征集數原則上不超過15個,原省級扶貧開發工作重點縣和平潭綜合實驗區可適當增加。
二、工作流程
2021年省級“三支一扶”計劃崗位征集申報、審核和工作,通過福建省畢業生就業創業公共服務網(以下簡稱公共服務網,網址:220.160.52.58/)開展。
(一)崗位征集申報。3月5日前,各有關縣(市、區)“三支一扶”辦按照崗位征集填報要求(以下簡稱填報要求,詳見附件),統籌考慮本地基層人才實際需求、其他基層服務項目實施情況、期滿就業情況等因素,在規定范圍內征集崗位,確保崗位信息完整、準確,通過公共服務網“三支一扶”/“崗位征集”/“崗位需求申報”上報設區市“三支一扶”辦。
(二)崗位信息審核。3月15日前,各設區市“三支一扶”辦審核所轄縣(市、區)上報的崗位信息,并通過公共服務網報省“三支一扶”辦復審。各設區市“三支一扶”辦要認真對照填報要求,統籌考慮2020年度招募情況、管理服務情況和已下達的2021年省級“三支一扶”計劃專項經費指標,嚴格把關各縣(市、區)崗位數量和條件設置。平潭綜合實驗區社會事業局完成崗位征集申報和信息審核后直接上報省“三支一扶”辦。
(三)下達招募指標及崗位。省“三支一扶”辦根據各地崗位征集、“三支一扶”高校畢業生日常管理服務、期滿就業跟蹤服務和相關政策待遇落實等情況,審核擬定招募指標,報經省高校畢業生“三支一扶”工作領導小組研究同意后,適時面向社會公布招募崗位信息。
三、工作要求
各地要切實加強與本地教育、農業(含林業、海洋與漁業、計生和水利)、衛生、扶貧等部門的溝通協調,合理把握支教、支農、支醫和扶貧崗位比例,結合本地經濟社會發展和基層人才需求,統籌考慮崗位安排與期滿就業工作,優先征集有空編或者將來2年內有空編的基層服務單位崗位。崗位征集工作中有什么具體問題,請直接與省高校畢業生“三支一扶”工作協調管理辦公室聯系。
聯系人:游 風
聯系電話:0591-87565225
附件:2021年省級“三支一扶”計劃崗位征集填報要求
福建省高校畢業生“三支一扶”工作協調管理辦公室
2021年2月3日
(此件不公開)
附件
2021年省級“三支一扶”計劃崗位征集
填報要求
1.單位名稱:須體現單位所在鄉(鎮),例如:**鄉(鎮)便民服務中心/**鄉(鎮)**小學。
2.服務單位所在地:精確到縣(市、區)一級。
3.崗位名稱:按照崗位性質填報,例如:教師、醫生、工作人員、專業技術人員等。
4.服務類別:分為支農、支教、支醫和扶貧四類,其中支農和扶貧崗位下設小類,例如:崗位為**鎮農村實用人才服務站,服務類別應選擇支農(農村實用人才服務站)。
5.需求人數:每個崗位申報1人。同一崗位需求2人及以上的,分別申報。例如:**鄉(鎮)便民服務中心(1)、**鄉(鎮)便民服務中心(2)。
6.性別:性別要求一般設置為“不限”。各地可統籌考慮在崗“三支一扶”人員和基層服務單位人才隊伍結構情況,按相同崗位1:1比例設置崗位性別要求。
7.學歷要求:崗位學歷條件一般設置為“大專及以上”。學歷要求“本科及以上”的,需報送相關說明材料,經省“三支一扶”工作領導小組同意后設置。
8.專業:根據崗位實際,專業條件可填“不限”。如需對專業作出具體要求的,一般按照大類進行設置,嚴禁因人設崗。各學歷層次(研究生及以上、本科及以上和大專及以上)對應專業要求須為同一或相近專業。支醫崗位應有明確專業要求。
篇12
根據2013年統計監督檢查工作計劃,平時檢查與專業監審相結合,由市統計局法制科組織協調各有關業務科室統籌安排、有序實施。各鎮(街道)統計辦公室做好有關配合和協調工作。
(二)統計監督檢查對象
(三)監督檢查內容
1、宣傳和貫徹落實《統計法》、《統計違法違紀行為處分規定》及省、市政府關于加強統計工作文件精神,依法開展統計工作情況;
2、貫徹執行統計方法制度情況;
3、開展統計工作規范化建設的情況,包括統計機構設置、統計人員配備和持證上崗、統計普法教育、統計業務培訓、建立健全統計原始記錄和統計臺帳、完善統計制度建設等方面;聯網直報“四條紅線”規定的執行情況等;
4、工業、投資、貿易、服務業、勞資等主要統計數據核查。
(四)具體安排
1、第一階段:各被監審對象認真組織開展自查自糾工作。各鎮(街道)要對本轄區統計工作和2013年1-4月工業、投資統計數據進行全面自查自糾;主管部門要對本單位統計工作和2013年1-4月相關統計數據進行自查自糾。各被監審對象應于5月10日前向市統計局法制處提交自查自糾工作報告,填寫統計數據核實表、自查自糾情況表,并說明自查及誤差數的糾正情況,誤差數應在4月份全部糾正到位(統計數據核實表和自查自糾情況匯總表見附件1和附件2);
2、第二階段:從2013年5月份開始至8月底,市統計局對上面列出的監督檢查對象進行統計抽查監審,具體時間另行通知。
二、統計數據質量查詢
為提高源頭統計數據質量,對統計數據異常及相關經濟指標不匹配的鎮(街道),市局發出《統計數據質量查詢書》,被查詢鎮(街道)、單位必須按照規定的期限,書面據實答復有關查詢事項。拒絕答復或不如實答復數據查詢的,將依法追究法律責任。
三、其它有關事項
1、各鎮(街道)統計辦公室要積極配合市統計局做好統計監督檢查工作,本局各相關科隊室、調查局按照統計行政執法責任制的要求,突出對統計數據質量長期得不到提高的、統計工作長期得不到重視的、統計基礎薄弱狀況長期得不到改善的鎮(街道)和單位的監審,把基層統計基礎建設、依法保障統計數據的準確性、及時性等作為統計監審的主要內容。
2、市局重點監審地區,鎮(街道)統計辦公室應主動向地方黨政領導進行匯報,取得領導支持和有關部門的配合,以保證統計監審工作的順利實施。
篇13
“強化年”活動的總體工作思路是整改、鞏固、深入、提高,繼續加強對統計規范化活動創建單位的指導和監督,不斷鞏固統計規范化建設的成果,并以示范單位帶動我區統計規范化建設由點到面全面鋪開,進一步提高我區統計基層基礎建設的總體水平。
“強化年”活動的工作范圍是:一是繼續推進村居和工業企業開展統計基層基礎建設活動;二是從工業和農業拓展到其它產業,包括二級及以上建筑業和房地產業、2億元以上批發業、5000萬元以上零售業(汽車銷售業為1.5億元以上)、三星級以上住宿業和2000萬元以上餐飲業;三是開始著手開展政府部門統計基礎建設活動,選擇若干個與經濟社會發展關系比較緊密的指標所涉及的部門進行規范化創建活動。
在“六個有”(有良好的統計工作環境;有穩定的基層統計隊伍;有必要的統計工作經費保障;有完整規范的統計工作制度;有健全的原始數據統計臺帳;有完善的統計服務體系。)的基礎上繼續深化和規范基層統計工作。鎮(街道)、開發區要嚴格按照在地統計的要求,全面加強對轄區內企業、個體戶以及村居統計工作的組織和管理,并實現網上直報,逐步建立起本級的規模以下工業、限額以下貿易業以及服務業等抽樣調查,重點鎮(街道)要分專業建立法人單位名錄庫。
二、各實施階段及工作安排
(一)啟動階段:(20*年5月-6月)
制定20*年度統計基層基礎建設工作計劃,確定具體創建對象,明確工作目標,保證該項基礎性工作高標準、高質量進行。
根據區統計局動員會議和考核意見精神,于6月底召開全鎮動員工作會議,及時做好各項工作布置。
(二)實施階段:(20*年7月-8月)
7月為統計基層基礎建設培訓月。由區統計局對列入本次統計基層基礎建設的本鎮村居、企業統計負責人分期分批開展業務培訓工作,明確統計基層基礎工作的目標和要求。
開展督導和檢查。督促統計機構人員、辦公設備、工作制度等組織建設的落實,重點指導統計臺帳、原始記錄、統計報表、統計檔案、名錄庫建設等業務建設。檢查部門統計與政府統計的統一性、調查方案的科學性、統計報表收集和統計數據處理的規范性及統計數據的準確性。
及時了解創建單位在統計基層基礎建設過程中的工作動態、存在的問題及取得的經驗。對好的經驗要予以交流借鑒,對于發現的問題,要及時上門指導并督促整改。