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學校團支部工作計劃實用13篇

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學校團支部工作計劃

篇1

1.加強校教工團的凝聚力。

2.加強團組織生活,豐富組織生活形式。

3.積極配合參與學校各項活動。

4.提高教育教學實踐能力和創新精神。

三、工作內容

1.加強政治理論學習

進一步加強政治思想工作,通過自我學習和集中學習相結合的方式,引導廣大團員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。學校教工團支部將在學校黨支部的帶領下,積極支持配合學校各項工作的開展,認真組織團員教師學習上級相關政策精神和法律法規,提高思想認識。進一步落實學校本學期各項工作計劃,把團員教師的思想以及言行統一到學校工作上來,提高教師自身素質、增強教師的人格魅力,為促進學校發展奠定思想基礎。

2.外塑師表,內強素質,提高團員教師業務水平

學校“青藍工程”的師徒結對活動以骨干教師、學科帶頭人與團員青年教師配對,進行一對一的帶教活動,使我校青年教師的教育教學基本功有了長足的進步。今年將繼續這一優良的傳統,結合校的各個比賽及我校“生態課堂”高效課堂的教學改革實驗活動,鼓勵青年教師在教學上脫穎而出,新教師早日入格,其余青年教師早日成本學科的教學骨干。

3.開展各類主題活動,提高團員青年文化素養

各類有益的主題活動是青年團員相互交流、相互提高的主要形式。它不僅豐富團員業余文化生活,同時,也能為青年教師提供展示自我的空間和舞臺,創造互相學習并共同進步的機會。我們將盡力組織開展一系列青年教師樂于參加的活動,豐富團員教職工的業余生活。此外,充分發揮青年團員先鋒隊和主力軍的作用,積極配合學校黨政及各職能部門開展各項活動。

四、活動安排

九月

1.結合學習工作安排,組織廣大青年教師深入學習相關理論,提高政治素質。

2.協助黨支部和工會做好慶祝教師節活動。

3.完善團支部網站建設。

十月

1.協助工會開展國慶活動。

2.組織團員老師開展志愿服務服務工作,如交通文明勸導、進社區便民服務。

3.著手籌備慶祝建團活動和校園藝術節節目排演。

十一月

1.組織到戶外騎行等活動。

2.力爭開展一次教職工素質拓展培訓,如插花培訓、陶藝培訓等。

3.協助學校籌劃校園藝術節和組織青年教師節目排演。

十二月

1.舉行一次與機關單位或企業的聯誼活動。

2.協助大隊部開展慶元旦文娛活動,做好孩子禮品發放及其他活動工作。

3.組織一次趣味運動會或校內健身比賽,如跳大繩、踢毽球賽等。

一月

1.做好教工團支部全方面宣傳報道工作。

2.教工團支部總結、資料收集、整理歸檔。

(以上是初步活動計劃,一切以上級組織和學校教育教學活動為主,如有變化,另行通知。)

篇2

3、"五四"組織學生開展團日、歌詠活動。

4、開展大學生素質拓展活動,幫助大家結合自己的人生目標和自身的資質條件自主性地選擇參加有主題的課外學習教育活動,進行各個方面的素質測評。

5、圍繞學校中心工作在學生中開展"創建文明校園"活動。

6、通過教育活動引導學生正確對待勤工儉學,提倡人文關懷,引導學生正確對待貢獻與索取的關系,樹立學習意識和服務意識,使學生從對經濟的關心引向對人的存在價值和精神需要的關注。

7、組織青年志愿者開展活動。

二、加強團員發展工作,指導各團支部工作,積極開展形式多樣、內容豐富、意義深刻的支部活動。

1、保持合理的團青比例(團員總數占學生總數的90%),繼續加大團員發展力度,規范入團手續,嚴格把關,作到工作細致、手續齊全、效果明顯、擇優入取以確保團員的質量。

2、對入團積極分子進行團史、團章、尤其是團員權利和義務學習,要求各入團積極分子要把理論學習付諸與行動,真正在廣大學生中起到榜樣示范作用。

3、要求各團支部制定年度工作計劃及工作總結,督促各支部精心策劃,力爭組織一些內容豐富,形式多樣的集體活動,豐富團支部大多數學生的課余生活。

4、各團支書對支部開展的活動要做出總結。

三、加強對學生會工作及學生社團工作的指導。

1、本學期將重點加強對學生干部的培養,增強學生干部的意識觀念,理論水平和管理能力,使他們盡快適應團的各項工作,并使團的工作煥發生機和活力。

2.建立完善的學生干部監督評判體系及考核制度,以增強其責任心,促使其真正起到先鋒模范作用。

3.認真做好學生會換屆選舉工作。

4.大力扶持我院學生社團建設,加強對其指導與投入,規范管理,把學生社團建設成為推進素質教育的重要陣地。

四、以文化素質教育為主線,以豐富多彩的活動為載體,全面提高人才培養質量。

通過展現高雅藝術、弘揚民族文化的活動,其目的是要營造校園文化氛圍,建設健康向上、富于時代特色的校園文化,以文化熏陶人、塑造人、感召人,全面提高同學文化修養、文明素質,文化品位,樹立校園文化新風尚。

篇3

3、積極開展思想性知識味性于一體的主體鮮明的主題團隊活動;按學校計劃,積極組織開展形式多樣,喜聞樂見的活動,豐富校園文化生活,培養人才,發展能力,對學生進行全面的培養、教育;

4、開展豐富多彩的校園文化活動,促進學風建設;

6、不定期對團總支內團員進行思想調查,掌握其思想情況,使其更加進步;

二 重點開展組織建設,積極充實團的后備軍

1、全面貫徹例會制度,要求團總支各團支部定期召開會議,總結近期工作狀況等,明確例會要求,實行會議考核制度;

2、明確團總支職責,提高工作效率;要求各支部制定自己的支部制度,實行工作標準化,規范化,作到按時完成規定任務,決不拖延工作;

3、團員團籍按時注冊,按時交納團費;

4、明確團總支內部工作任務,要有明確分工,實行責任制,每一工作有專人負責,對做的不符合要求的,要在團總支總結會議上提出批評;

5、根據上級組織的嚴格推優標準,加強推優工作嚴格化標準化力度,健全推優程序,積極行使團總支考核推薦指責,認真做好推優工作。

三 注重學風建設,建立良好的管理工作規范

1、進一步加強我校學風建設,在校長室的領導下加強對我校學生工作的指導,加強大學生行為規范教育和日常管理,努力使管理工作規范有序;

2、開展學生行為規范教育,組織學生重溫學校有關規章制度,增強學生遵守校紀校規的自覺性,使我校學風建設再上新臺階,加強學生日常管理工作。

四、著重開展青年志愿者活動和社會實踐活動,提高青年團員的工作經驗

1、積極組建活動小組,專人負責;

2、經常開展青年志愿者活動,關愛弱勢群體,為構建社會主義和諧社會獻出一份微薄之力,從而也可以吸收廣更多青年志愿者為人民服務的隊伍中來;

3、認真做好活動紀錄,對先進個人予以表彰;

五、積極指導監督學生會工作,更好地為本校學生服務

篇4

3月份

1、“三八婦女節”我們將舉行一次給文傳系女老師獻花的活動,使老師們在節日中能過得有特色。

2、“3.15”雷鋒日,組織本系學生學習雷鋒事跡;在全系學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到學院增添綠色,凈化、美化校園環境的目的。

5月份

篇5

(一)加強團員政治思想素質教育。

1、以黨的政策為載體,加強團員教師的思想教育,爭創高素質的青年教師隊伍。

2、組織團員教師結合學校業務學習,學習師德規范,以德修身,努力使青年教師隊伍成為具有團隊精神,一專多能,以德育人的高素質教師。

(二)完善基礎工作常規管理。

1、進一步加強團支部建設工作,組建一支組織紀律性強、充滿朝氣,銳意進取的支部團隊。

2、不斷規范完善團支部工作,使每次支部活動都能有組織地進行。

(三)開展各項活動,加強團員的凝聚力。

1、結合學校慶祝第XX個教師節系列活動,組織團員積極參與,以展現團員風采。

2、開展一次青年教師“三字一話”基本功大賽,組織青年教師博客競賽。

3、配合工會組織團員活動,使青年教師在活動中增加了解,促進友誼,鍛煉身體,陶冶情操。活動安排注重團隊、協作、健身、娛樂,立足全體教職工,著力構建和諧校園,有效服務于學校的教育教學工作。

3、積極配合學校各項工作的開展,創造性地開展形式多樣的團支部活動。帶領團員進行了一系列有益身心健康的活動,豐富團員生活,提高各方面素質。

(四)繼續落實師徒結對、以團帶隊等各項團支部工作。

1、配合學校繼續做好師徒結對工作,通過備課研究,互相聽課、評課、交流教學經驗和班級管理方法,使新教師提高教育教學能力。

2、立足教師崗位做好教師本職工作,關心學生生活、切實為學生解決學習、生活中遇到的實際困難。

篇6

二、加強團的基礎組織建設,提高團員的共青團意識。

1、學期初,召開團總支會議,根據學校工作安排制訂出詳盡的團委學期工作計劃,在此基礎上,召開支部書記會議,根據團委工作計劃布置各項工作,各團支部再根據本支部實際情況制訂出本班的工作計劃,使本學期的主要工作都能得到布置安排,突出了工作的計劃性、針對性和實用性。

2、定期召開團干部工作會議,不斷提高團干部的工作能力和團員青年的組織意識,同時,做好團籍的建檔和管理,開展好年度團員評議活動,使團員青年認識到共青團組織的嚴肅性。

4、為了擴大團的影響,團總支很重視團工作的宣傳工作,各支部都配備了能力較強的通訊員隊伍,定期向廣播站投稿,歌頌新人新事新風尚,交流思想。

5、建立健全《文明崗檢查》制度,充分發揮學生的積極主動性,進一步規范學生的行為習慣,提高學生的素質。

回顧本學期我校共青團工作,我們取得了一定的成績,但我們也要清楚的認識到,工作中還存在著一些不足與問題:

1、學校團支部的例會制度還不完善,支部工作不夠規范。

篇7

團支部將圍繞學校黨政工作中心開展工作,團結帶領廣大青年做學校精神文明建設的生力軍和先鋒隊。進行思想政治教育,促進學習、教學、管理、建設等工作效率和質量的提高,服務于學校的建設發展;開展適合青年特點的多種文藝、娛樂、體育活動,豐富青年業余生活,倡導健康的興趣愛好,營造良好文化氛圍。為青年提供展示自我的舞臺,增進青年與團組織的聯系。

三、加強團組織及學生會建設,完善工作保障體系

進一步加強團支部工作的戰斗力,積極開展創造“先進團支部”、活動,加強團隊伍建設,進一步貫徹團中央《關于加強團發展工作的意見》和《團員發展工作的細則》,增強共青團員意識主題教育活動。在堅持標準,保證質量的前提下,加大團員發展工作的力度。同時也加強團干部及學生會隊伍建設,健全共青團員長期受教育,永遠跟黨走的長效機制。不斷增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。

四、利用現有條件,搞好宣傳工作

利用學校現有條件,積極配合學校做好黨的教育方針、政策和學校中心工作的宣傳,利用學校校園廣播、電子屏和各班教室的黑板報及學校的櫥窗對青年團員進行教育。認真組織辦好黑板報。同時,充分利用校廣播室、櫥窗、電子屏等宣傳渠道,搞好學校宣傳工作,擴大學校影響。

篇8

2、在培養團員的榮譽感的同時,培養團員的責任感,成為班級、學校正能量的傳遞者

3、與德育處密切合作,更好的發揮團委的德育教育功能。

二、主要工作

1、常規工作:團員管理、升旗儀式、午休管理和社團活動四個方面。

1)團員管理的思路是跟蹤團員成長過程,及時評價促進發展。

團員的管理包括團員的培養和團員的評價兩個部分。通過我校團校定期開展團課,不斷的提高團員的思想,幫助團員保持較強的榮譽感和責任心。通過對團員在班級中的表現和參加團的活動的情況對團員及時的作出客觀的評價,引導團員在班級中用自己的正能量感染其他學生,起到榜樣示范作用,營造積極向上的學習氛圍。

2)升旗儀式的思路是規范升旗儀式形式,精選國旗講話內容。

升旗儀式是進行愛國主義教育的重要途徑,是展示師生精神風貌的窗口,也是對學生進行德育教育的有效形式。首先要帶領學生學習《國旗法》,讓學生懷著尊敬的心情參加升旗儀式;其次要抓住升旗儀式這一重要的教育契機,選取有代表性和感染力的講話內容來引導和幫助學生,起到德育教育的目的。

3)午休管理的思路是班級自我管理為主,團委評價管理為輔。

學生根據個人情況的需要選擇在家午休或在校午休。在校午休需要由家長向學校提出書面申請,經學校同意后方可留校午休。午休管理按照我校學生午休管理辦法由午休自律委員會評價反饋。

4)社團活動的思路是豐富校園文化生活,服務學生智力發展。社團活動的開展固定時間、固定場地、固定人員,按照我校社團章程有計劃的開展。

2、主題活動:根據重大節假日等教育契機分別開展“春風送暖,春雨助力”主題教育活動、“心連心、手牽手”傳遞正能量主題活動、“揚五四精神,展青春風采”專題教育活動、“志在六月,有你有我”專題服務活動四個主題教育活動。

1)“春風送暖,春雨助力”主題教育活動(三月份)

由入團積極分子組成我校志愿者服務隊,在學校內開展“彎彎腰,低低手,凈校園”志愿者服務活動;由團委向全體師生發出倡議,在我校或與貧苦地區的學校開展“一支筆、一本書、一句話”愛心助困活動;團委與德育處合作組織開展“雷峰精神伴我行”手抄報評比活動。

2)“心連心、手牽手”傳遞正能量主題活動。(四月份)

由各班級民主推薦在學習生活等各方面表現突出,具有積極向上的影響力的學生,并把事跡整理成文字材料,在全校范圍內開展“我們身邊的榜樣”主題演講活動和“最強正能力”評選活動;借助思想品德課的平臺組織開展“細節決定成敗”與“成大事者不拘小節”辯論賽,在辯論中發現好習慣的重要性。

3)“揚五四精神,展青春風采”專題教育活動。(五月份)

五四青年節是廣大團員青年和中學生的重大節日,是德育教育的重要契機。所以我校計劃在五月份開展 “五月的花海”歌唱比賽(班級為單位參賽)、 “青春風景線”校園展覽活動(團委策劃)、 “青春無悔”宣誓活動(全體入團積極分子)。

4)“志在六月,有你有我”專題服務活動(六月份)

六月份,初四將迎來人生中第一次重要的選擇:中考,初三的學生也將面臨歷史、地理、生物三課的學業水平檢測。所以團委決定開展“堅持到底,勇攀高峰”倡議、宣誓活動和考前心理疏導講座,幫助學生堅定信念,輕松應考,取得優異的成績。

3、完成上級團委和學校布置的其他活動。

三、主要措施:

1、提前做好詳細的方案,按照方案有序開展,避免因為準備不充分影響活動效果。

2、調動班主任和學生的積極主動性,參與到活動中來。

3、活動評價以鼓勵為主,通過激勵性評價讓學生找到自信。

4、加強活動的宣傳和反思總結,找到成功的經驗。

高中校團委工作計劃二百舸爭流千帆競,乘風破浪正當時。將繼續高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入踐行科學發展觀,大力開展創先爭優活動,貫徹落實市第五次團代會及開學典禮上王校長的講話精神,堅定信念,開拓創新,求真務實,銳意進取,團結帶領我校團員青年為把我校建設成為川北地區具有引領示范性的高中而努力奮斗!

一、指導思想

在新的一學期中,將繼續圍繞上級團委安排及及學校總體部署,堅持把為學生服務作為突破口,加強團委建設,以提高團工作水平和活動質量為目標,大力推進團的各項活動。狠抓團的基礎建設,不斷開拓進取,努力開創我校團委、少先隊工作的新局面。充分調動和發揮廣大團員的主體性和創造性,促進團的工作全面發展。不斷發揮共青團組織的宣傳教育作用,增強共青團在青年中的滲透力和影響力,進一步加強團的作風建設和團組織機構及各項工作的完善,爭取以新的姿態、新的作為,開創我校共青團工作的新局面

二、具體思路

1、深化理想信念教育,進一步加強和改進青少年的思想教育

(1)深入開展理論學習教育活動,在全校團員青年中掀起濃厚的學習熱潮。在工作中要重點抓好團干,團員的學習。針對學生團員的特點,采取不同的方式,加強對理論學習的指導。加強對團干部的教育和培訓,通過舉辦團干理論培訓班、團干讀書會等方式,努力提高團干的工作能力和業務水平。

(2)進一步加強團員的思想道德教育。以重大節慶紀念日為契機,大力弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。廣泛開展理論教育和社會實踐活動,加強青少年的心理健康教育工作。努力擴大團員的積極作用,同時爭取建立一兩個校外實踐教育基地,進一步加強學校團隊干部隊伍的培訓交流,大力推進校園文化建設,形成良好的校園文化氛圍。

2、適應學校新課程的發展,開展系列活動,強化團的自身建設。

學校是學生團員的大舞臺,隨著學校新課程的推進,對加強團的自身建設也提出了更高的要求,特別是各團支部的建設,只有抓好團員的意識建設,才能促進學校團工作的新發展。為此,我們做到以下三個“強化”:

(1)強化團員意識。大力開展以保持先進性教育為主要內容的團員意識教育活動通過開展“我優秀所以我入團,我入團所以我先進”教育活動,通過“舉團旗、戴團徽、學團章、交團費、唱團歌、過團日”、團員先進意識大討論、征文、演講比賽等活動,引導團員了解自己應具備什么先進意識;引導團員了解自身缺乏哪種先進意識;通過組織引導、組織幫助,個人自剖,增強團員的政治意識、組織意識和模范帶頭意識。增強團員意識教育的針對性、實效性,推動團員青年深入學習理論、積極投身社會實踐、努力創造青春業績。通過舉行團組織生活經驗交流會等形式,拓寬團內生活的內容和形式,真正建立團員學生喜歡的團內生活。

(2)強化團的管理制度建設。對團支部實行量化考核制度,并建立有力的保障機制,保證各團支部健康有序地發展。制定《團支部工作量化考核評分細則》,要求各團支部對照執行,認真做好團員教育和管理工作。做到自轉能力強,制度落實,班子健全,落實團委各項工作,有計劃地開展各項工作和活動。

(3)要強化團的隊伍建設。根據團支部干部的選拔、培訓、考核等制度,努力培養一支素質好的學生團干部隊伍,為學校育人工作作出貢獻。對于一些班級團支部好的經驗,校團委將進行大力推行,并給予及時的表揚及獎勵,在工作中校團委將針對隊伍建設中出現的一些弊端及時地進行調整,努力作好建設工作。

3、進一步加強學校網站團委板塊建設。

網站不僅是學校工作的平臺,而且也是我校宣傳工作的重要體現。團委會要繼續做好撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發展動態和成就的網絡稿件。著重體現學校各種活動所開展的情況以及取得的效果。按照內容生動、圖文并茂的要求,及時更新團委板塊的網絡內容,做到及時將有關材料和通知到網站上,增加網站的信息量,提高網站的質量,提高網站的點擊率,努力把其建設成宣傳團委會、學校和服務師生的陣地。

4、繼續抓好常規工作,力求有所創新;同時加大對學生會工作的指導力度。

本學期校團委為了豐富校園生活,搞好校園文化建設,營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質教育環境,進一步推進素質教育,舉辦各項文體活動,努力提高學生文化藝術修養,促進學生德、智、體、美諸方面全面發展。同時,校團委還繼續加大對團委會、學生會的指導力度,讓學生會更充分發揮自我監督及自我服務的作用。

三、具體工作安排

八、九月:

1、校團委學生干部會議,制定團委計劃。

2、校團委、學生會、班團支部,班委會計劃交流。

3、新生團組織轉接工作。

4、利用團隊活動課開展一系列“學生養成教育”活動。

5、參加縣教師節慶祝活動文藝節目的籌備工作。

6、安排一期“慶第27個教師節”為主題的黑板報。

十月:

1、“慶國慶”系列活動(征文大賽)。

2、組織一次校外社會服務活動。

3、進行一次團干、學生會干部培訓會。

4、做好首屆校學生運動會的宣傳工作。

5、我校首屆學生辯論大賽的策劃和籌備工作。

十一月:

1、開展我校首屆學生辯論大賽

2、校紀念“12。9運動”詩歌朗誦大賽籌備。

十二月:

1、校園藝術周活動籌備會。

2、做好元旦系列綜合活動(各班開展元旦晚會等)。

一月:

1、團委活動成果展覽。

2、期末校團委學生干部總結會議。

3、本期工作總結。

篇9

2、加強政治理論學習,努力提高團員思想道德素質。加強團前教育,嚴把團員入口關,發展團員走上規范化軌道。近年來,學生人數增多,學生思想素質參差不齊,這要求我們的工作做實、做細,實行分層管理、分級管理。針對這種情況,團委決定實行分年級管理。由團委委員分別負責初中部和高中部各個年級的團支部具體工作。校團委嚴把新團員入口關,對于想入團的學生,需經個人自薦、班級團支部、班主任層層推薦,經團委審核后被確定為入團積極分子,接受全體師生的監督,合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。這樣,通過堅持不懈的學政治理論、搞富有教育意義的活動,使廣大團員學生的思想道德素質進一步得到了加強。

3、健全團委的規章制度。設立團支部工作計劃,明確團委委員、支部委員的工作職責、內容與范圍,健全支部常規工作,深化團建創新工作,促進團組織的自身建設,發揮陣地作用,不斷提高共青團的影響力和戰斗力。

4、指導團委會、學生會順利地完成了換屆工作,由于初三、高三學生畢業,為保證學生會工作和學校管理工作的正常有序,在學校范圍內公平、公正、公開的舉行團委會、學生會部分職務的競選。經過嚴格選拔,更多優秀的同學參與到為學生服務的工作中來,為學生會補充了大量新鮮血液,團委會、學生會組織充滿活力。九月底,我校新一屆團委會、學生會正式成立。一批高素質的學生干部隊伍,在校團委指導下,獨立開展工作的能力,緊密圍繞自我教育,自我管理,自我服務的“三自”方針,更好地為廣大學生做好服務工作,切實地起到橋梁紐帶作用。

二、積極開展校內、校外文化活動,增強學生社會實踐能力,豐富師生生活。

1、為豐富學生的校園文化生活,加強對全體同學的教育引導,由學校團委配合中學部政教處組織開展了一系列有教育意義、豐富多彩的學生活動。

2、文體活動。組織和協助全校師生和全校各部門,進行“校園吉尼斯”挑戰賽,周末接力賽、圣誕節文藝表演等活動,師生共同參與,同慶同樂,構建和諧校園。

3、大力開展消防安全教育,通過觀看班班通幻燈片、展覽圖片等諸多形式,并邀請消防安全專家來校開展消防安全講座,讓全校師生深刻體會到“消防四個基本能力”的重要性和實用性。

三、促進團組織的自身建設,發揮陣地作用,不斷提高共青團的影響力和戰斗力。

1、配合學生會做好值日生檢查工作

為了貫徹《中學生日常行為規范》,強化養成教育,學生會制定了以學生“自我管理,自我教育”為中心內容的值日生檢查制度,團委配合學生會共同管理此項工作,學生會干部和班團干部負責檢查,工作分配到人。通過值日生檢查學生日常學習、生活情況,讓學生主動發展,使學生養成自覺遵守紀律,嚴于律己等最基本的文明習慣和道德行為,為學校搞好教育教學工作奠定了基礎。

2、在各支部中開展幫學活動。要求各支部以自己支部的實際情況出發,緊緊圍繞教學,努力發揮團員的先鋒模范作用,在班上開展幫學活動。要求能做到一幫一或多幫一,取得了較好的效果。

3、狠抓日常活動、促良好習慣養成。堅持不懈培養學生養成良好的文明禮儀行為習慣。利用秋游活動為契機,開展出行文明用語活動,在社會上宣傳英華知識。取得了良好積極地影響。同時本學期我們開展了聲勢浩大的“睜大眼睛找美”活動,從多方面促進了學生發現美,尋找美的能力和意圖,促進了校園的和諧發展。加大校園文明監督崗的檢查力度,進一步規范了全校學生的行為,使同學們的自律、自治能力得以加強,逐步使全校學生養成了良好的行為習慣,同時也提高了各班學生骨干的工作能力。

4、期末階段,團委認真考核了各團支部的工作情況,對優秀團支部、優秀團員進行了評估、表彰和獎勵。

四、2010年的團委有開展成功的工作,但也在工作中存在了一些問題:

篇10

2、加強政治理論學習,努力提高團員思想道德素質。加強團前教育,嚴把團員入口關,發展團員走上規范化軌道。近年來,學生人數增多,學生思想素質參差不齊,這要求我們的工作做實、做細,實行分層管理、分級管理。針對這種情況,團委決定實行分年級管理。由團委委員分別負責初中部和高中部各個年級的團支部具體工作。校團委嚴把新團員入口關,對于想入團的學生,需經個人自薦、班級團支部、班主任層層推薦,經團委審核后被確定為入團積極分子,接受全體師生的監督,合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。這樣,通過堅持不懈的學政治理論、搞富有教育意義的活動,使廣大團員學生的思想道德素質進一步得到了加強。

3、健全團委的規章制度。設立團支部工作計劃,明確團委委員、支部委員的工作職責、內容與范圍,健全支部常規工作,深化團建創新工作,促進團組織的自身建設,發揮陣地作用,不斷提高共青團的影響力和戰斗力。

4、指導團委會、學生會順利地完成了換屆工作,由于初三、高三學生畢業,為保證學生會工作和學校管理工作的正常有序,在學校范圍內公平、公正、公開的舉行團委會、學生會部分職務的競選。經過嚴格選拔,更多優秀的同學參與到為學生服務的工作中來,為學生會補充了大量新鮮血液,團委會、學生會組織充滿活力。九月底,我校新一屆團委會、學生會正式成立。一批高素質的學生干部隊伍,在校團委指導下,獨立開展工作的能力,緊密圍繞自我教育,自我管理,自我服務的“三自”方針,更好地為廣大學生做好服務工作,切實地起到橋梁紐帶作用。

二、積極開展校內、校外文化活動,增強學生社會實踐能力,豐富師生生活。

1、為豐富學生的校園文化生活,加強對全體同學的教育引導,由學校團委配合中學部政教處組織開展了一系列有教育意義、豐富多彩的學生活動。

2、文體活動。組織和協助全校師生和全校各部門,進行“校園吉尼斯”挑戰賽,周末接力賽、圣誕節文藝表演等活動,師生共同參與,同慶同樂,構建和諧校園。

3、大力開展消防安全教育,通過觀看班班通幻燈片、展覽圖片等諸多形式,并邀請消防安全專家來校開展消防安全講座,讓全校師生深刻體會到“消防四個基本能力”的重要性和實用性。

三、促進團組織的自身建設,發揮陣地作用,不斷提高共青團的影響力和戰斗力。

1、配合學生會做好值日生檢查工作

為了貫徹《中學生日常行為規范》,強化養成教育,學生會制定了以學生“自我管理,自我教育”為中心內容的值日生檢查制度,團委配合學生會共同管理此項工作,學生會干部和班團干部負責檢查,工作分配到人。通過值日生檢查學生日常學習、生活情況,讓學生主動發展,使學生養成自覺遵守紀律,嚴于律己等最基本的文明習慣和道德行為,為學校搞好教育教學工作奠定了基礎。

2、在各支部中開展幫學活動。要求各支部以自己支部的實際情況出發,緊緊圍繞教學,努力發揮團員的先鋒模范作用,在班上開展幫學活動。要求能做到一幫一或多幫一,取得了較好的效果。

3、狠抓日常活動、促良好習慣養成。堅持不懈培養學生養成良好的文明禮儀行為習慣。利用秋游活動為契機,開展出行文明用語活動,在社會上宣傳英華知識。取得了良好積極地影響。同時本學期我們開展了聲勢浩大的“睜大眼睛找美”活動,從多方面促進了學生發現美,尋找美的能力和意圖,促進了校園的和諧發展。加大校園文明監督崗的檢查力度,進一步規范了全校學生的行為,使同學們的自律、自治能力得以加強,逐步使全校學生養成了良好的行為習慣,同時也提高了各班學生骨干的工作能力。

4、期末階段,團委認真考核了各團支部的工作情況,對優秀團支部、優秀團員進行了評估、表彰和獎勵。

四、年的團委有開展成功的工作,但也在工作中存在了一些問題:

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作為先進的青年一族,我堅持通過讀報、上網等途徑了解國內外大事,“神州五號”飛天、雅典奧運會環球火炬傳遞活動、里根逝世帶來的紀念……一次次震撼這每一個中國人的心靈,我自然也不例外。

2、在工作崗位上發揮團員模范作用

作為一名中隊輔導員兼班主任,我利用班會,重點指導中隊隊員學習隊章,遵守隊章,在活動中了解中隊會儀式,經過一個學期的訓練學生已經掌握并喜歡上了莊嚴而有意義的中隊會。響應少先隊大隊號召,組織學生積極參與各項活動。運動會、詩歌朗誦比賽、“班班有歌聲”比賽、國旗下講話……獎次代表著水平,過程記錄了成長的足跡。

在日常隊的教育與活動中,培養隊員們主人意識,指導隊員自我管理。特殊生教育與班風建設初見成效。

這一年,我的工作內容主要分一個班的班級管理、兩個班的數學教學和近三分之一個數學教研組工作。我的搭班老師王老師兼校大隊輔導員,所以有時一忙起來,兩個人常常連喝一口水、洗一個飯碗的時間都沒有,但彼此互相鼓勵、調整心態,終于算是較好地度過了緊張的一個學期。

3、鉆研業務知識,應用于社會實踐

個人教學素養方面,我注重平時的教學研究,努力將新課標的理念運用于課堂教學,堅持科學的工作態度。本學期,我有幸參加了江干區的“教壇新秀”評比活動,在四月份的區教研活動和市“小管會”活動中進行了課堂教學展示、評比,期間,得到了校團友和其他同事的幫助和指導,經歷這個過程,豐富了自己的教學體驗,也讓我對學著辨證地去看待身邊事物。五月初,我認真參加了浙江省電教館組織的高級軟件應用培訓,受益匪淺。

如果說業務鉆研是重在過程,那么教研組的工作重在服務與真誠。這項工作不僅促使我更新教學理念、提高業務水平、加強組織能力,更重要的是,它生動地教會我如何樹立一種服務意識。雖說它是只計一個課時的工作,實際上必須用若干倍的時間方可完成;此外,對待教學研究和對人是有區別的,這兩個不同范疇的事物難免會引起矛盾,所以,必須樹立服務的意識,科學處事,真誠待人。也因此,對他人的工作多了一份理解,少了一份抱怨。

4、反思不足之處,明確努力方向

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二、具體思路

1、深化理想信念教育,進一步加強和改進青少年的思想教育

(1)深入開展理論學習教育活動,在全校團員青年中掀起濃厚的學習熱潮。在工作中要重點抓好團干,團員的學習。針對學生團員的特點,采取不同的方式,加強對理論學習的指導。加強對團干部的教育和培訓,通過舉辦團干理論培訓班、團干讀書會、參觀交流等方式,努力提高團干的工作能力和業務水平。

(2)進一步加強團員的思想道德教育。以重大節慶紀念日為契機,大力弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。廣泛開展理論教育和社會實踐活動,加強青少年的心理健康教育工作。努力擴大團員的積極作用,同時爭取建立一兩個校外理念教育和實踐教育基地,進一步加強學校團隊干部隊伍的培訓交流,大力推進校園文化建設,形成良好的校園文化氛圍。

2、適應學校新課程的發展,開展系列活動,強化團的自身建設。

學校是學生團員的大舞臺,隨著學校新課程的推進,對加強團的自身建設也提出了更高的要求,特別是各團支部的建設,只有抓好團員的意識建設,才能促進學校團工作的新發展。為此,我們做到以下三個“強化”:

(1)強化團員意識。大力開展以保持先進性教育為主要內容的團員意識教育活動通過開展“我優秀所以我入團,我入團所以我先進”教育活動,通過“舉團旗、戴團徽、學團章、交團費、唱團歌、過團日”、團員先進意識大討論、征文、演講比賽等活動,引導團員了解自己應具備什么先進意識;引導團員了解自身缺乏哪種先進意識;通過組織引導、組織幫助,個人自剖,增強團員的政治意識、組織意識和模范帶頭意識。增強團員意識教育的針對性、實效性,推動團員青年深入學習理論、積極投身社會實踐、努力創造青春業績。通過舉行團組織生活經驗交流會等形式,拓寬團內生活的內容和形式,真正建立團員學生喜歡的團內生活。

(2)強化團的管理制度建設。對團支部實行量化考核制度,并建立有力的保障機制,保證各團支部健康有序地發展。制定《團支部工作量化考核評分細則》,要求各團支部對照執行,認真做好團員教育和管理工作。做到自轉能力強,制度落實,班子健全,落實團委各項工作,有計劃地開展各項工作和活動。

(3)要強化團的隊伍建設。根據團支部干部的選拔、培訓、考核等制度,努力培養一支素質好的學生團干部隊伍,為學校育人工作作出貢獻。對于一些班級團支部好的經驗,校團委將進行大力推行,并給予及時的表揚及獎勵,在工作中校團委將針對隊伍建設中出現的一些弊端及時地進行調整,努力作好建設工作。

3、進一步加強團委學生會網站建設。

網站不僅是團委會工作的平臺,而且也是我校宣傳工作的重要體現。團委會要繼續做好撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發展動態和成就的網絡稿件。著重體現學校各種活動所開展的情況以及取得的效果。按照內容生動、圖文并茂的要求,及時更新網絡內容,做到及時將有關材料和通知到團委會網站上,增加網站的信息量,提高網站的質量,提高網站的點擊率,努力把網站建設成宣傳團委會、學校和服務師生的陣地。

4、繼續抓好常規工作,力求有所創新;同時加大對學生會工作的指導力度。

本學期校團委為了豐富校園生活,搞好校園文化建設,營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質教育環境,進一步推進素質教育,舉辦各項文體活動,努力提高學生文化藝術修養,促進學生德、智、體、美諸方面全面發展。同時,校團委還繼續加大對學生會的指導力度,讓學生會更充分發揮自我監督及自我服務的作用。三、具體工作安排

九月:

1、校團委學生干部會議,制定團委計劃。

2、校團委、學生會、班團支部,班委會計劃交流。

3、“陽光體育”系列活動。

4、法制、安全宣傳教育活動。

5、第二屆團代會、學代會的籌備。

十月:

1、“慶國慶”系列活動。

2、“六項評比”工作反思。

3、第二屆團代會、學代會的召開。

4、做好第三屆校運動會的宣傳工作。

十一月:

1、做好學校消防安全教育活動。

2、做好高二年段社會時間活動。

3、校園文體系列活動籌備。

4、校元旦匯演籌備。

十二月:

1、學生民主座談會。

2、做好校元旦匯演的節目篩選、排練及相關工作。

3、做好元旦系列綜合活動。

一月:

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2、組織開展了校務會、班主任會、全體教師會。及時通過“三會”向全體教師傳達了團支部工作計劃,讓每一位團員明確了自己的分工、任務、職責,為開展各項活動做好全面準備。