《高中生學習·閱讀與寫作》雜志，月刊，由長江出版傳媒股份有限公司主管，湖北長江報刊傳媒（集團）有限公司主辦的學術性刊物，本刊在國內外有廣泛的覆蓋面，題材新穎，信息量大、時效性強，其中主要欄目有新閱讀_文本解讀、新閱讀_國學微課、新寫作_一題三寫、新寫作_中國中學生作文大賽/獲獎作文等。
《高中生學習·閱讀與寫作》是一本面向高中生的雜志，旨在幫助他們在學習過程中提高閱讀和寫作能力。這本雜志成立于2000年，由一群有經驗的高中教師和編輯團隊共同打造，以提供高質量的教育內容。
這本雜志以高中生為主要讀者群體，內容涵蓋了各個學科的知識點，幫助學生擴展知識面，提高學習效果。同時，雜志還提供了大量的閱讀材料，包括小說、散文、詩歌等，以培養學生的閱讀興趣和閱讀能力。此外，雜志還注重培養學生的寫作能力，提供了各種寫作技巧和范文，幫助學生提高寫作水平。
這本雜志不僅提供了豐富的學習資源和實踐指導，還注重培養學生的思維能力和創新能力。通過閱讀和寫作的訓練，學生可以提高自己的表達能力和創造力，培養批判性思維和解決問題的能力。此外，雜志還鼓勵學生參與各種寫作比賽和活動，提供展示自己才華的舞臺，激發學生的學習興趣和動力。
新閱讀_文本解讀 新閱讀_國學微課 新寫作_一題三寫等
（1）來稿務求論點明確，論據可靠，數字準確、文字精練。并具原創性，不侵犯他人著作權，稿件未投它刊，未在其它任何期刊(包括內部出版物)刊登或研討會上發表過(特約除外)。
（2）前言須簡要介紹論文的寫作背景和目的，說明論文研究的熱點及存在的問題，點明主題的理論依據、實驗基礎、研究方法及結果，應言簡意賅、重點突出。引言內容應避免與摘要和結論雷同。
（3）文章的正文標題、表格、圖形、公式須分別連續編號，腳注每頁單獨編號。大標題居中，編號用一、二、三;小標題左齊，編號用(一)、(二)、(三);其他用阿拉伯數字。
（4）參考文獻著錄：要對作者在撰寫論文時參考過或引用過的書刊資料，按文章中出現的先后順序標明數碼，依次列出其出處。此項一律采用尾注。著錄要按下列要求規范進行。
（5）屬于課題基金項目的成果或論文，請在首頁注明基金項目類別、課題項目名稱及編號。如有鳴謝文字請附于文末。
（6）論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結果、結論4方面內容（400字左右），應具有獨立性與自含性，關鍵詞選擇貼近文義的規范性單詞或組合詞（3～5個）。
（7）務必提供第一作者的情況簡介。作者簡介一般包括工作單位、專業職稱、郵政編碼和聯系方式（電子信箱和電話）等。
（8）圖的編排：注意去掉無數字對應的刻度線，不用背景網格線，線條粗細大約在0.75磅。本刊現采用黑白印刷，為更清晰地表達，請注意表達方式。
（9）非直接引文注釋，注釋前應加“參見”；非引用原始資料時，應先注明原始作品之相關信息，再以“轉引自”為引領詞注明轉引之文獻詳細信息。
（10）來稿務求論點明確、論據充分、數據可靠、邏輯嚴密、層次分明、文字精煉。
高中生學習·閱讀與寫作雜志在線訂閱 月刊
主辦單位：湖北長江報刊傳媒（集團）有限公司
￥244.00/1年
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