引論：我們?yōu)槟砹?篇教學(xué)優(yōu)化的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷教學(xué)革新探究范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。

引言

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及，電子商務(wù)時(shí)代來(lái)臨，由于線上購(gòu)物比實(shí)體店更加優(yōu)惠、便捷，越來(lái)越多的人傾向于線上購(gòu)物，年輕一代更是極力追捧線上購(gòu)物，實(shí)體店業(yè)務(wù)受到一定沖擊。伴隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的崛起，微信、微博、抖音、趣頭條等社交APP陸續(xù)上線，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷鏈接社交平臺(tái)。高效網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程屬于電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)范疇，課程主體依托于傳統(tǒng)營(yíng)銷。與傳統(tǒng)營(yíng)銷不同，互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)傳播信息速度快，商業(yè)模式不斷更迭，營(yíng)銷戰(zhàn)略千變?nèi)f化，應(yīng)用性極強(qiáng)。互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的電子商務(wù)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷品質(zhì)人才稀缺，高校作為輸送網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷人才源頭，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷教育面臨機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

一、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課堂教學(xué)主要存在的問(wèn)題

1.教學(xué)資源匱乏

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷作為一門新興學(xué)科，基于互聯(lián)網(wǎng)信息傳播速度快導(dǎo)致的連環(huán)效應(yīng)，教學(xué)方式與手段應(yīng)有別于傳統(tǒng)教學(xué)，圍繞實(shí)踐教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷能力。高校目前使用的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷教材大多是由教育部編寫統(tǒng)一發(fā)放使用，知識(shí)與信息更新周期長(zhǎng)，適應(yīng)性不高。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方法手段24小時(shí)一小變，三天一大變。以阿里巴巴旗下淘寶公司為例，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷最初由聘請(qǐng)偶像明星代言拍廣告的方式，加入微信、微博、抖音短視頻話題和運(yùn)營(yíng)，衍生出社交營(yíng)銷模式。由于高校網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷教學(xué)資源匱乏，教學(xué)案例老舊，教學(xué)內(nèi)容與時(shí)展需求脫軌，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷教學(xué)質(zhì)量得不到提高。

2.教學(xué)方法和手段落后

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程主體架構(gòu)于傳統(tǒng)營(yíng)銷課程，教學(xué)方法與手段受傳統(tǒng)教學(xué)影響，依然停留在教師講、學(xué)生聽(tīng)的教學(xué)模式，學(xué)生缺乏實(shí)踐教學(xué)與實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生普遍熟悉課程理論知識(shí)與概念，卻不能很好地將網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷環(huán)境、購(gòu)買力行為分析以及搜索引擎營(yíng)銷原理等理論活用到具體的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷活動(dòng)中。隨著時(shí)代的變化發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷理論知識(shí)應(yīng)汲取新的內(nèi)容重新定義。部分教師教學(xué)理念受傳統(tǒng)教學(xué)局限，思想僵化，不能及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方式，教學(xué)水平止步不前，課堂教學(xué)效果差，學(xué)生學(xué)習(xí)效率低，不利于學(xué)生今后的就業(yè)和發(fā)展。

3.學(xué)生考核評(píng)估方式單一，教師缺乏“實(shí)戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn)

高校現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程學(xué)生考核方法大多以理論考試為主，學(xué)生缺乏實(shí)踐能力檢驗(yàn)機(jī)會(huì)。以理論分?jǐn)?shù)判定學(xué)生網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷能力的考核方式，不能體現(xiàn)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。面對(duì)枯燥無(wú)味的理論知識(shí)和單一的講課方式，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，以理論知識(shí)成績(jī)?yōu)槟芰己说姆绞剑瑢?duì)學(xué)生學(xué)習(xí)造成惡性循環(huán)，最終導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程教學(xué)效果不佳。大多數(shù)高校網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程老師缺乏企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，課堂教學(xué)屬于紙上談兵。一部分高校從企業(yè)聘請(qǐng)的實(shí)踐人員，雖然有豐富的電商營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)，但是卻不能很好地結(jié)合理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)教學(xué)。學(xué)生考核評(píng)估體系不完善，以及教師教學(xué)能力不足，造成高校網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程教學(xué)效果不佳。

二、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程教學(xué)優(yōu)化對(duì)策

1.結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教育資源，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容

隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展，開(kāi)放共享理念下獲取線上教育資源越來(lái)越便捷。高校應(yīng)積極結(jié)合線上教育資源，運(yùn)用近期的電商營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)案例，豐富細(xì)化高校網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課堂教學(xué)內(nèi)容，彌補(bǔ)教材案例少且老舊的缺陷。課堂教學(xué)可以新晉電商一條轉(zhuǎn)型為例，一條作為一家新媒體公司，微信公共號(hào)以拍攝生活類視頻為主。一條致力于物質(zhì)與生活美學(xué)，高品質(zhì)、碎片化的視頻內(nèi)容帶來(lái)大量流量，微信公共號(hào)訂閱人數(shù)實(shí)現(xiàn)持續(xù)增長(zhǎng)，內(nèi)容優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到，成功實(shí)現(xiàn)內(nèi)容向電商轉(zhuǎn)型。新媒體時(shí)代，流量為王，社交營(yíng)銷占據(jù)極大優(yōu)勢(shì)。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程教學(xué)活動(dòng)可接入TEDx在線課程，實(shí)時(shí)分享全世界近期的電商營(yíng)銷案例。新鮮有趣的教學(xué)案例可有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，全身心投入學(xué)習(xí)。

2.結(jié)合實(shí)踐需要，制定人才培養(yǎng)方案

高校網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷教學(xué)過(guò)程主要是理論知識(shí)講解加虛擬電商平臺(tái)實(shí)踐操作，虛擬系統(tǒng)模擬商業(yè)環(huán)境過(guò)于死板，缺乏真實(shí)商業(yè)環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)性，學(xué)生操作容易產(chǎn)生倦怠情緒，無(wú)法全身心參與其中。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程教學(xué)需要為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)完整的教學(xué)板塊，模擬真實(shí)商業(yè)環(huán)境，以培養(yǎng)學(xué)生能力水平為本位，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，多方位提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)踐能力。以阿里巴巴旗下螞蟻金服公司為例，電商企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷模式一直處于動(dòng)態(tài)變化中。從一開(kāi)始的聘請(qǐng)偶像明星代言廣告投入等原始營(yíng)銷方式，支付寶網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方式不斷更新迭代。2017年上億人參與“迎新年，集五福”抽紅包活動(dòng)，朋友圈、微博被集五福活動(dòng)包圍，2018年國(guó)慶期間支付寶推出的尋找中國(guó)錦鯉活動(dòng)7天時(shí)間內(nèi)微博參與轉(zhuǎn)發(fā)人數(shù)四百萬(wàn)，曝光量超兩億，公布結(jié)果后錦鯉活動(dòng)霸占微博熱搜榜，錦鯉得主信小呆微博粉絲一夜暴漲71萬(wàn)，支付寶重新定義了網(wǎng)絡(luò)社交營(yíng)銷。而同為阿里巴巴旗下的淘寶商城，在2018年開(kāi)展雙十一購(gòu)物節(jié)十周年活動(dòng)，10月19日正式啟動(dòng)雙十一直播，李宇春和張藝興等品牌明星的加盟在微信、微博的話題度居高不下。高校應(yīng)積極關(guān)注企業(yè)動(dòng)態(tài)，認(rèn)真研究電商企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷需求，結(jié)合企業(yè)實(shí)際需求制定人才培養(yǎng)方案。

3.建立完善的教學(xué)效果評(píng)價(jià)體系和課程教學(xué)體系

隨著電子商務(wù)的興起，各大高校紛紛設(shè)立電子商務(wù)專業(yè)，然而近年來(lái)學(xué)生平均就業(yè)率不盡如人意，根本原因在于高校教學(xué)效果評(píng)價(jià)體系和課程體系設(shè)置不能滿足電子商務(wù)人才培養(yǎng)需要。伴隨著電子商務(wù)業(yè)務(wù)量急速增長(zhǎng)，業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷人才缺口很大。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷作為高校電子商務(wù)專業(yè)重要學(xué)科，應(yīng)建立完善的學(xué)生考核方式，打造“學(xué)做創(chuàng)”一體化教學(xué)，學(xué)生在理論學(xué)習(xí)過(guò)程中掌握正確實(shí)踐指導(dǎo)思想，在實(shí)踐過(guò)程中力求創(chuàng)新，多方位提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷能力。高校應(yīng)積極加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷教學(xué)管理過(guò)程，對(duì)教師教學(xué)效果評(píng)價(jià)體系進(jìn)行優(yōu)化，學(xué)生課堂理論教學(xué)效果與學(xué)生網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)踐效果相結(jié)合，較大程度上體現(xiàn)教師真實(shí)教學(xué)效果。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況，制定符合學(xué)生個(gè)人發(fā)展的課程體系。高校應(yīng)與電商企業(yè)積極交流，深入合作，為學(xué)生提供更多的實(shí)習(xí)崗位和實(shí)踐平臺(tái)，讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷能力。

三、結(jié)語(yǔ)

隨著互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)體快速發(fā)展，淘寶、京東等老牌電商已占據(jù)市場(chǎng)主要份額，一條、必要、洋碼頭以及網(wǎng)易嚴(yán)選等后起之秀搶占了部分市場(chǎng)。電子商務(wù)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷模式瞬息萬(wàn)變，高校應(yīng)緊跟時(shí)展腳步，積極關(guān)注企業(yè)、市場(chǎng)發(fā)展動(dòng)態(tài)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程教學(xué)進(jìn)行改革，利用網(wǎng)絡(luò)教育資源豐富細(xì)化課程內(nèi)容，建立完善的教師教學(xué)效果評(píng)價(jià)體系，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐需求，制定人才培養(yǎng)方案，改革課程教學(xué)體系，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，為電子商務(wù)行業(yè)培養(yǎng)更多的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷專業(yè)人才。