引論：我們?yōu)槟砹?篇提高淮安普通高中辦學(xué)質(zhì)量研究范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。

一、規(guī)劃引領(lǐng)，持續(xù)優(yōu)化普通高中資源供給

淮安現(xiàn)有普通高中31所，在校生7.22萬人，按照新的要求測算，今后3年將逐年增加3000余人，對普通高中的發(fā)展形成了很大的壓力。我們將主動應(yīng)對，優(yōu)化布局、加快建設(shè)步伐。同時，盤活存量、擴(kuò)大品質(zhì)資源。組建擴(kuò)大高中教育集團(tuán)，通過結(jié)盟、領(lǐng)辦、托管，帶動一批相對薄弱的學(xué)?？焖侔l(fā)展?，F(xiàn)有70.6%的學(xué)生在四星級高中就讀，享受品質(zhì)普通高中教育資源。

二、加強(qiáng)保障，切實(shí)促進(jìn)普通高中內(nèi)涵建設(shè)

一是加大財政投入。科學(xué)核算高中教育辦學(xué)成本，保障高中階段財政性教育經(jīng)費(fèi)占高中階段教育經(jīng)費(fèi)比例不低于60%。各縣區(qū)黨委政府也積極采取措施保障高中事業(yè)發(fā)展，在績效工資和生均財政撥款外，洪澤區(qū)、金湖縣財政再按高中編內(nèi)教師年人均不低于2萬元的標(biāo)準(zhǔn)撥付學(xué)校。二是做好師資保障。每年招聘入編教師100余名用于解決結(jié)構(gòu)性和緊缺師資問題，還從縣區(qū)統(tǒng)籌部分編制支持市直學(xué)校。出臺《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)工作的實(shí)施意見》，健全師德教育、考核和問責(zé)機(jī)制，明確對10種師德失范行為進(jìn)行“一票否決”。繼續(xù)組織“最美教師”“功勛教師”和“師德標(biāo)兵”等評選活動。

三、科學(xué)管理，不斷提升普通高中辦學(xué)品質(zhì)

1.立德樹人，堅持正確的政治方向。堅持德育為先，扎實(shí)做好江蘇省教育綜合改革試點(diǎn)“淮安市中小學(xué)德育綜合改革”項目和省中小學(xué)生品格提升工程。充分發(fā)揮淮安市教育學(xué)會德育專業(yè)委員會作用，積極實(shí)施“廣德育”建設(shè)工程，深化“班”創(chuàng)建活動。抓住榮膺第五屆全國未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)城市的契機(jī)，進(jìn)一步提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。

2.規(guī)范招生，切實(shí)推動教育公平。自2017年起，淮安市堅持所有普通高中在一個平臺上按志愿擇優(yōu)錄取，把選擇權(quán)、自主權(quán)交給了學(xué)生和家長，實(shí)現(xiàn)了“零擇校、無借讀”。堅持將四星級高中招生計劃的70%均衡向區(qū)域內(nèi)所有初中學(xué)校分配，推進(jìn)了初中學(xué)校均衡發(fā)展。

3.轉(zhuǎn)變觀念，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。深入開展“廣教研”活動，常態(tài)開展推門聽課和教學(xué)視導(dǎo)，指導(dǎo)開設(shè)示范課、研討課和專題講座。常態(tài)開展“廣閱讀”活動，深化中華經(jīng)典誦讀工程，豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn)。持續(xù)實(shí)施體藝“2+1”工程，辦好中小學(xué)體藝文化節(jié)，推動陽光體育和校園足球蓬勃開展。加強(qiáng)音樂、美術(shù)課程的資源建設(shè)。深化科技教育，建好科普教育基地。

4.彰顯特色，積極打造教育品牌。適合的教育，就是好的教育。持續(xù)推進(jìn)就會形成特色，鑄就品牌。淮陰中學(xué)的“擔(dān)當(dāng)教育”、清江中學(xué)的“國防教育”、盱眙中學(xué)的“向上教育”、楚州中學(xué)的“紅色教育”、漣水中學(xué)的“國學(xué)教育”、師院附中的“藝術(shù)教育”、淮州中學(xué)的“民族教育”、金湖中學(xué)的“‘荷品蓮韻’教育”和洪澤中學(xué)的“成長教育”等影響力持續(xù)放大，影響更加廣泛。