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高校圖書館建筑設計探討:高校圖書館建筑設計探討
摘 要：近年來，隨著中國高等教育的普及，大學城開始在中國蓬勃發展。在這股高校建設的熱潮中，高校圖書館作為校區中的一個重要組成部分，大都建成了學校的標志性建筑。本文就高校圖書館的建筑設計進行分析探討。
關鍵詞：高校圖書館；建筑設計
前 言：高校圖書館近年來受到高度重視，圖書館作為學校的文獻信息中心， 履行著教育職能和信息服務職能。好的圖書館是辦好大學的必備條件，其建筑藝術與水平乃至環境設計都成為整個學校建筑的璀璨明珠。
一、現代圖書館建筑發展趨勢
1、體現圖書館建筑設計的新理念
就圖書館服務人性化而言，在結構、功能、設施等安排及內外環境的營造上，要以讀者為中心，提供舒適優美的學習和研究環境。
2、體現圖書館建筑實用性與現代感
高校圖書館作為校園內的標志性建筑，設計新館時務必具備一定的前瞻性，在體現現代建筑氣息的同時，也要兼顧其實用性，根據經濟實力和本校情況保持自己的特色。在新館造型上要體現其視覺美感和文化氣息，有文化底蘊和地方特色。
3、體現圖書館內部結構與布局的現代化特點
高校圖書館館舍內部布局的共同之處是，體現建筑開放式、服務人性化、信息網絡化、適用多功能的特點。設計中要樹立新的空間使用意識，采用整體統一的設計思路和建筑大空間的設計理念，使圖書館更具實用性，實現功能的可變性和互換性，符合當今高校圖書館的使用功能和發展需求。
二、現代高校圖書館建筑設計理念
1、圖書館建筑的標志性
學校圖書館就像學校的名片，標志著學校的發展程度和辦學水平，體現著學校的風采和獨特個性，具有學校圖書館應有的莊嚴氣勢和學術氛圍，也昭示著學校傳承文明、鑄造靈魂的崇高理想。近代圖書館從誕生到現在不過100多年，在整個人類文明史上只是短短的一瞬，但是圖書館由小到大，由一般的社會文化機構，成為一個國家或地區的文化中心、信息中心和知識中心，成為一個城市的標志性景觀，成為人們社會生活中不可缺少的“第二起居室”和獲取知識和信息的“及時求助對象”，即使現在人們可以從網上獲得所需要的信息，但人們依然需要到圖書館去，因為那里是人們交流思想、傳播信息的知識殿堂。作為文化教育的標志性建筑，圖書館建筑要有獨特的設計和造型.要追求藝術性和使用性。一座好的圖書館建筑是圖書館現代技術和建筑藝術結合，它所產生的精神力量和文化價值無可估量。
2、圖書館建筑的人文性
現代圖書館強調以人為本，關注人是現代圖書館建筑的基本宗旨，一切為讀者著想，處處給讀者以親切和關懷，充分考慮讀者的意愿和習慣，以方便讀者利用文獻和進行交流活動為出發點和歸宿，給讀者營造一個安全、方便、舒適、溫馨的環境，使人感到在這里看書是一種享受，為讀者提供良好的學習環境成為現代圖書館的較大追求。為此，要在圖書館建筑的內部功能、外觀設計與周圍環境等方面都體現人文關懷。
三、高校圖書館建筑設計理念的實施
1、以人為本的設計體現
（1）營造高質量的學術文化氛圍和人文關懷氛圍
讀者利用圖書館的最終目的是獲取信息和得到知識，并在獲取知識信息的同時追求便利舒適的人文環境。讀者對事物的各種心理取向和行為習慣要求尋求安全感，希望隱私得到尊重，這就要求圖書館建筑要堅持“以人為主、以用為主”的指導思想，為讀者提供便捷舒適的閱覽化境，同時高校圖書館是一個人與人交流的場所，營造共享大廳、休息廳、空中花園等體現人文關懷的休閑空間。因此，圖書館建筑在設計中營造高質量的學術氛圍和人文關懷氛圍是非常必要的。
（2）便利而較大限度地滿足服務方式的需要
我國的圖書館正處于過渡和轉變階段，社會職能、用戶需求、組織管理、和技術裝備都在急劇的變化和發展，也就決定了館舍使用功能具有動態性的特點，嚴格劃分藏、借、閱三大空間被打破，代之的是較靈活緊湊而多樣化的平面布局。
這就要求圖書館的建筑功能適應這種客觀需要，在以人為本的管理模式下，通過查、閱、借、復制、下載、直接交流、接受教育和培訓等方式，滿足讀者對知識的需求，這就要求圖書館在功能空間的布局，空間尺度設計、服務設施的設置、交通流線的組織和導向指示等方面更加人性化，更便利的滿足服務方式的需要。
（3）多種形式并存的功能區域劃分
我國高等教育的多元化發展促使高校圖書館職能多元化的形成，圖書館已成為學校的信息咨詢中心、文獻中心、文化教育中心、學術交流中心、網絡技術中心和技能培訓中心，高校圖書館這種多功能多層次服務職能的擴展和加深，勢必要求圖書館在設計上實行創新，進行多功能設計，為圖書館的發展和教育事業的發展提供無限的空間和可能。這就要求在圖書館在功能區域劃分時，動靜分區明確，有形圖書館和無形圖書館并存；辦公區和服務區并存；清靜的閱覽區和熱鬧的討論區并存；自我學習區和教育培訓區并存，充分體現圖書館建筑的人性化設計。
2、交流場所的設計體現
圖書館是一個開放的、多功能、綜合性的文獻信息中心，功能日益擴展。多功能設計包括滿足新型的圖書館服務模式的大空間的設計、多媒體的電子閱覽室的設計、考慮館藏多樣性的儲備書庫的設計以及圖書館的接待室、會議廳、學術報告廳、展覽廳、多功能廳的設計等。
3、協調增長理念的設計體現
（1）紙質館藏文獻的存放
大學生圍繞專業課程系統學習，其信息需求集中在館藏文獻方面，而教師和研究生從事科研工作需要及時、廣泛地從網絡上獲取近期的學術信息。因此，高校館應采取館藏資源與網絡資源建設并重的方針，對于那些因知識更新而剔除的大量書籍，應設置密集書庫集中存放，它的價值在于比較和研究。密集書庫使其在不占用更多空間的基礎上發揮研究的價值，保障了圖書的正常運轉。在實際運作中，也有些館，因虛擬館藏的比重高，光盤體積小，就不再專門開辟書庫，將圖書分散到各類閱覽室內，既節省了管理成本又方便了讀者，也為未來功能變動留有余地。
（2）圖書館建筑中綜合布線系統
當前，數字化期刊、數字圖書、視頻資料、各種專業數據庫以及眾多的在線和鏡像的電子資源，在高校已經成為讀者所依賴的工具和學習的手段。因此，必須建立一個相對完善的綜合布線系統。圖書館的綜合布線系統應該支持下列業務：寬帶的通信業務、無線通信業務。從通信發展的方向上來看，無線通信將會越來越普及，可能的情況下應該考慮對無線信號接收等的設置。還有多媒體通信業務、智能化通信業務、個人通信業務、和保密的通信業務等。
4、自助型復合圖書館理念的設計體現
在實際運作中，可采用通風自動化系統（CAS）、圖書館信息資源綜合管理與服務系統（OAS）、綜合網絡智能化系統（PDS）、安全防監控系統（SAS）等，徹底將管理分離到中央控制室完成，從而實現自動化書籍傳送等智能化信息服務。可采用將辦公、密集書庫、網絡中心、學術交流中心設置在一樓，二樓以上為獨立完整的讀者空間的方式分離讀者與辦公流，使館內采編等業務與讀者服務相對獨立，從一定程度上實現讀者自助型服務。
結語：總之，學校要充分調研，精心設計，設計建造出適應現代院校教育發展的現代化圖書館，用的設施，的環境和的服務手段來為學校提高辦學實力、增強競爭能力、培養高素質人才服務。
高校圖書館建筑設計探討:關于高校圖書館建筑設計的分析
【摘要】圖書館建筑是高校建筑的重要組成部分，其設計合理與否直接影響到圖書館的使用，甚至是整個校園的品質。然而，在高校圖書館建筑的設計中，仍存在諸多問題，比較典型的如設計與實際使用脫節、外立面設計與周圍環境不相適應等。鑒于此，本文先對高校圖書館建筑的設計原則進行了分析，并從外部、內部兩方面對圖書館建筑的設計進行了探討，以期為同行提供參考與借鑒。
【關鍵詞】高校；圖書館；設計
引言
隨著高等教育事業的大發展，各大學或是遷址，或開辟新校區，高校圖書館的建設需求也在不斷擴大。如今，信息更新日新月異，師生們對圖書館的設計要求也在不斷提高。這對圖書館建筑設計提出了更高的要求，如何對高校圖書館進行有效設計，以滿足更多使用者的要求，逐漸成為高校領導者面臨的一個重要課題。
1.高校圖書館建筑設計應遵循的原則
高校圖書館建筑設計應遵循的一個重要原則是“以人為本”。此處提及的“以人為本”，主要有兩方面的含義：一為“以讀者為本”、二為“以管理者為本”[1]。其次，為尊重自然、環境優先的原則。建筑應能和周圍的環境自然相處，和諧共生，讓讀者從建筑中體會到和諧之美以及愉悅的享受。再次，為考慮發展的原則。隨著高校生源的不斷增加，作為高校建設重要內容的圖書館，擴建已成為一種必然。因此，圖書館的后面或周邊均應留有大片草坪或者游園景觀，以備日后擴建之需。
2.高校圖書館的外部設計
2.1選址
在圖書館的設計中，選址非常重要。圖書館所處的位置，會直接影響到其室內、室外環境，與讀者的閱讀心情緊密相關，也與讀者對圖書的利用方便程度等緊密相關[2]。因此，高校圖書館的選址應在考慮校園布局、人流、建筑功能等因素的前提下進行。為了方便師生對圖書館的使用，充分發揮圖書館的功效，通常會將圖書館建設在校園主干道旁，也可以建在教學中心區。此外，為了創造幽靜的學習環境，也可將圖書館建設在靜謐的環境中，如湖邊及樹林旁邊。
2.2建筑的造型設計
造型設計，也是圖書館建筑設計的重要部分。一方面，要體現出莊重、沉穩的氣質；另一方面，則也要有深遠的寓意。此外，還要將學校育人及追求真知的主旨很好地表現出來。
2.3建筑的外部空間
不管是哪一種建筑，一方面會受環境的制約，另一方面又會成為自然環境的重要組成部分，與自然相互映襯，形成新的景觀。圖書館的設計，其與周圍環境的關系非常重要，須使周圍的環境可服務于圖書館、烘托出圖書館的氛圍。如：某高校圖書館設計考慮為讀者、館員的各種室外活動，如散步、靜坐、眺望、交談等，專門設置了廣場、綠地、庭院等室外空間，提供人們呼吸空氣與自然交流的場所。與環境中的綠化、鋪地、雕塑構成了和諧統一的畫面。而自然的環境又消除了圖書館大體量給人們帶來的壓迫感，使得建筑更顯親切和宜人。
3.圖書館建筑的內部設計
3.1噪音問題
圖書館是人流量較多的場所。在圖書館開放的時間內，經常會出現大量來往讀者，噪音的產生不可避免。然而，圖書館又是一個需要安靜的地方，設計者在進行內部構造的設計時，必須充分考慮到這一因素。在內部設計時，為了盡可能減少噪音，應避免選擇一些易讓聲音反射的手法。在材料的選擇方面，墻壁與頂棚可選用一些吸音材料，地面則選用一些有利于降低噪音的材料。建筑建成后，應進行實地評測，總結降噪措施的效果，以期為下次設計提供更好的經驗。
3.2采光和照明
圖書館的室內各處都盡可能優先使用自然光照明。它明亮而富有變化的特性是對讀者進行精神激勵的有效手段。它讓讀者意識到晝夜與節氣的自然韻律，這種意識上的轉移可以有效地緩解長時間工作帶給讀者的緊張狀態。當然，自然光照明不可能遍布圖書館的每個角落，所以人工照明也同等重要。室內要盡量使用高照度并且照度相對穩定的照明設施，這樣可以避免眩光的出現。直接光照明則使用在個人書桌上，在每一個書桌上都會提供一盞可調節的書桌燈，讀者可以按照自己的意愿來調節理想的光環境。
3.3通風設計
圖書館內由于讀者量較大，空氣質量會相對較差，若通風不良，則會對讀者的閱讀環境造成影響，也會影響館員的工作環境，且不利于人們的健康。尤其是在北方地區的冬季時期，基本不能通過開窗來通風，使得室內空氣污濁。為此，若想實現良好通風，則要求有相應的通風設備更換空氣，且要注意消除通風設備的噪音。
3.4注重閱覽區和藏書區的融合
在傳統的圖書館中，閱覽區往往會與藏書區分開。當前，大多數圖書館已對這種設計方式進行了變革，采用的是融藏、借、查、閱為一體的開館模式。但還有大部分圖書館的閱覽區和藏書區是分離開的，如一側為書架，另一側則是閱覽區，又或者是中間集中放置書架，兩側則布置閱覽區。為了讓圖書館的讀書氛圍更舒適，可考慮將閱覽座位和書架融合在一起，這樣既方便讀者在閱讀相關書籍時可就近查閱，也能減少工作人員的工作量。
3.5附屬設施的設計
圖書館內不應設計有茶座類的休閑區。近幾年，在一些新的圖書館中新增咖啡廳、茶座等類型的休閑場所。實際上，圖書館內不應設置該類場所，主要有以下幾方面的顧慮：①圖書館內出現飲食類場所，會吸引蟑螂、蚊子等有害昆蟲，進而會對圖書造成損毀；②進食時，會對圖書造成污染，且會污染館內衛生環境；③由于該類場所會散發出香味，不但會分散讀者及館員的注意力，也是環境污染的主要來源[4]。因此，假如要設置該類場所，應使其處在獨立的空間區域，以免對圖書及讀者產生不良影響。
圖書館內應設置有獨立的讀者討論區。在圖書館內閱覽書籍或自習時，讀者會不可避免地遇到學習或閱讀上的問題，與其他人進行討論不可避免。然而，圖書館又是一個需要安靜的場所，不允許大聲交談，以免影響他人學習。為此，設立相應的讀者討論區則變得非常必要。考慮到這方面的問題，圖書館在設計時則要保留一個討論區，可讓讀者就學習中遇到的問題進行討論。
圖書館內應設置有獨立的電話間。在許多圖書館中，打電話也是造成館內噪音的一個主要原因。針對該類情況，一些圖書館則采取安裝信號屏蔽器的措施，但該做法有失人性化。現在正處信息時代，必要的聯系與溝通非常重要，而采取信號屏蔽裝置的方式，則不符合圖書館的人文精神。因此，在設計過程中，設計者應考慮到這個問題，可考慮設置單獨的電話間，如設置在閱覽區附近，這樣既解決了讀者及工作人員的打電話問題，也可以解決噪音問題，可謂一舉兩得。
4.小結
圖書館是高校建筑的重要構成要素，其設計合理與否將會直接影響到圖書館的實用性，也會影響到整個學校的美觀，故如何進行圖書館建筑的設計工作才能取得預期的效果，則為設計者需解決的一個問題。在進行設計時，應時刻堅持圖書館設計的原則，既要為讀者提供舒適、安靜的閱讀及學習環境，為讀者提供相應的便捷服務，也要考慮到圖書館的發展，讓兩者實現高度的統一，促進教育事業的健康發展。
高校圖書館建筑設計探討:高校圖書館建筑設計理念
摘要：大學圖書館作為大學校園中重要的學術性標志建筑，如何符合新教學模式、新教育理念的需要，已逐漸成為圖書館界關注的焦點，也是圖書館建筑要迫切解決的問題。本文分析了現代高校圖書館應具備的基本功能特點，并詳細闡述了高校圖書館建筑設計的理念及設計體現。
關鍵詞：高校圖書館；建筑設計；以人為本；交流場所
一、現代高校圖書館應具備的基本功能特點
（一）內部設施的靈活性
靈活性是指圖書館藏書布局、平面結構以及家具設備等的可變性以及書架區、閱覽區和工作人員工作區之間的相互可調性。這種靈活性使圖書館建筑產生了新的設計構思和手法，它將擺脫傳統的原則和方法，從而創造出新型的具有靈活性的建筑布局。
（二）建筑布局的合理性
圖書館建筑布局設計得合理就會使讀者和館員的行走距離縮短到低限度。樓層數應根據圖書館的任務、性質和規模決定，中、小型圖書館在無機械設備條件下采用二至三層的低層較好。大型書庫有條件設置機械傳送設備的，可按多層或高層設計。四層以上好設置電梯。
另外，圖書館內部的藏書分布體系和館員工作布局要進行優化設計。比如把讀者常用的書目、參考工具書、期刊以及常借的教學參考書放在同一層，并把讀者常去的借書出納臺、館際出納臺和參考咨詢臺也設在這一層。這種布局不僅把常有噪音性質的工作相對集中，有效地保障了其他各層閱讀區的寧靜，而且在同一層空間就能滿足讀者借閱、查詢等多種需要。
（三）讀者使用的方便性
為師生查閱文獻提供方便也是圖書館需要滿足的功能之一。
（四）館舍可擴展性
隨著科學技術的發展，新的信息處理技術及藏書技術設備不斷問世，原有圖書館建筑使用面積會感到不足，設計上也會逐步暴露出一些缺陷。因此，選擇館址時，一定要充分注意發展和擴建的可能性，這是圖書館在開始規劃和設計時必須考慮的首要問題。
（五）家具設備的實用性
圖書館內的書架、書柜、書桌等家具是圖書館的物質基礎，直接影響到圖書館藏書規模、藏書質量、讀者的借閱效率及館員的工作效率。因此，選擇經濟實用的家具在圖書館設計中至關重要。
（六）讀者環境的舒適性
要想較大限度地發揮圖書館的使用效益，就要讓讀者感到舒適、滿意。為此，圖書館建筑必須堅持采用以自然采光和自然通風為主，輔以人工照明和機械通風。在建筑布局時，盡量使各房間有良好的朝向和通風，特別是覽閱室、書庫和借書部分。
二、高校圖書館建筑設計的基本理念
90年代以來，“三統一、大開間”的模數式設計理念已普遍為建筑師和圖書館界所接受并廣泛應用。它是一改傳統圖書館的藏、閱、借分割，各室功能在建筑格局上基本固定的模式，采用大開間、無間隔的設計，統一層高、統一荷載，一般表現為通透、擴展的大平面，實現藏、閱、借一體化，館內主體空間既是藏書場所，又是閱覽室，也是借書處，讀者可以真正體會到遨游知識海洋的樂趣。同時，模數式現代圖書館建筑可以較靈活地適應信息技術、網絡技術不斷發展對圖書館業務工作的沖擊，能根據信息服務的需要調整功能用房的建筑區域，以不變應萬變。
進入21世紀以來，公眾對文化信息消費需求的增長、科技進步與經濟的發展，促成了圖書館事業的繁榮，圖書館職能不斷擴充和發展，與之相適應的圖書館建筑理念研究也不斷深化、成熟和完善。典型的觀點有：
（一）以人文本
圖書館設計要充分體現以人為本的管理理念，根據讀者的生理特點與閱讀習慣和心理來考慮圖書館功能區域的劃分與設備設施的布局，以方便讀者對文獻信息的利用和開展交流活動為出發點和歸宿，努力在讀者、知識、館員之間，在書、機、人之間創造和諧的的交流環境。同時也要充分考慮圖書館的人性化設計，引入讀者休閑功能。館外多種樹木、花草，形成景觀。館內安置藝術雕塑小品，營造人文環境。良好的采光、清新的空氣、濃厚的人文氣氛，可以引發思維，調節情緒，提高學習效率。
（二）交流場所
當今高校圖書館已不僅僅是伏案苦讀的地方，人們希望其“寓教于樂”，在學習的同時有放松心情、會友交流的場所；希望圖書館提供形式多樣的文化消費，如參觀展覽、參加各種興趣活動，如講座、培訓或演講，甚至在學習之余聽聽音樂會，在節假日可“泡”于其中，在輕松舒適的氛圍中享受學習與交流的快樂。 （三）協調增長理念
在大量新館中，網絡和電子出版物在館藏結構中的比重大幅提高，光盤已經或將要成為高校館最主要的資料存儲方式。即便是一些特種紙質文獻的館，也往往以制作縮微膠片的方式供讀者閱讀，因此，電子媒介已經成為當今圖書館不可或缺的信息載體。但受閱讀習慣的影響，在未來的幾十年內，紙質文獻將持續穩定增長而不會退出歷史舞臺，因此，藏書空間設計要綜合考慮紙質與電子文獻，以及網上資源的協調增長與利用，提供網絡條件方便讀者獲取各種文獻信息，并開展咨詢與培訓服務，提高讀者對文獻的利用能力，以適應“服務重于收藏、取得勝于擁有”的創新型理念。
（四）自助型復合圖書館理念
要達到自助復合的要求，未來高校圖書館建筑應具有三個方面的特征：
一是意識靈敏性，即通過安裝在計算機上的管理系統能夠自動調節光線、熱量、通風、電力及其它變量。
二是智能性，即通過遍布建筑物的傳感器能夠持續地報告到館的用戶數量，特定區域的用戶數量、安全警報、安全的入口情況，保護區的入口情況等。
三是靈活性，即建筑物內部的設計允許根據需要隨時擴展或收縮空間，而遍布建筑物的電力和電子通信網絡則便于電話、數據傳輸、電視、安全管理及采集等功能的內部互聯。
三、高校圖書館建筑設計理念的實施
（一）以人為本的設計體現
1.營造高質量的學術文化氛圍和人文關懷氛圍
讀者利用圖書館的最終目的是獲取信息和得到知識，并在獲取知識信息的同時追求便利舒適的人文環境。讀者對事物的各種心理取向和行為習慣要求尋求安全感，希望隱私得到尊重，這就要求圖書館建筑要堅持“以人為主、以用為主”的指導思想，為讀者提供便捷舒適的閱覽化境，同時高校圖書館是一個人與人交流的場所，營造共享大廳、休息廳、空中花園等體現人文關懷的休閑空間。因此，圖書館建筑在設計中營造高質量的學術氛圍和人文關懷氛圍是非常必要的。
2.便利而較大限度地滿足服務方式的需要
我國的圖書館正處于過渡和轉變階段，社會職能、用戶需求、組織管理、和技術裝備都在急劇的變化和發展，也就決定了館舍使用功能具有動態性的特點，嚴格劃分藏、借、閱三大空間被打破，代之的是較靈活緊湊而多樣化的平面布局。
這就要求圖書館的建筑功能適應這種客觀需要，在以人為本的管理模式下，通過查、閱、借、復制、下載、直接交流、接受教育和培訓等方式，滿足讀者對知識的需求，這就要求圖書館在功能空間的布局，空間尺度設計、服務設施的設置、交通流線的組織和導向指示等方面更加人性化，更便利的滿足服務方式的需要。
3.多種形式并存的功能區域劃分
我國高等教育的多元化發展促使高校圖書館職能多元化的形成，圖書館已成為學校的信息咨詢中心、文獻中心、文化教育中心、學術交流中心、網絡技術中心和技能培訓中心，高校圖書館這種多功能多層次服務職能的擴展和加深，勢必要求圖書館在設計上實行創新，進行多功能設計，為圖書館的發展和教育事業的發展提供無限的空間和可能。這就要求在圖書館在功能區域劃分時，動靜分區明確，有形圖書館和無形圖書館并存；辦公區和服務區并存；清靜的閱覽區和熱鬧的討論區并存；自我學習區和教育培訓區并存，充分體現圖書館建筑的人性化設計。
4.室內環境的人性化設計
（1）充分采光
充分利用氣候條件及周圍環境，較大限度的節約能源，保護環境，盡量利用天然采光為主，人工照明為輔的采光措施，在燈具選用上，應根據環保、護眼的要求，著重考慮具有養眼護目功能的燈具。
（2）自然通風
高校圖書館書刊陳舊，人員密集，保持空氣流通、清新相當重要。它既影響室內環境又關系讀者的身體健康狀況。所以，自然通風設計已成為圖書館建筑人性化設計的一項重要指標，主要采用自然通風。合理設置窗戶的大小和位置，很好的組織穿堂風，在空調環境下，要留有足夠的換氣窗，復印室及衛生間等有空氣污染或容易產生異味的地方應安裝強制通風設備。
（3）裝飾宜人
圖書館的內部裝飾既要顯示知識殿堂的氛圍，體現我國的文化底蘊，又要有時代的氣息；既要樸實、高雅、簡潔大方，又要安全環保，體現對讀者的尊重和關懷。可用科學文化名人的肖像、雕塑及較高藝術性的藝術品點綴其中。
（二）交流場所的設計體現
圖書館是一個開放的、多功能、綜合性的文獻信息中心，功能日益擴展。多功能設計包括滿足新型的圖書館服務模式的大空間的設計、多媒體的電子閱覽室的設計、考慮館藏多樣性的儲備書庫的設計以及圖書館的接待室、會議廳、學術報告廳、展覽廳、多功能廳的設計等。
圖書館的各種廳、室等設計要充分考慮圖書館的教育任務。因此，考慮能夠進行計算機網絡大屏幕的演示的建筑并配備相關的設備。
在公共區要考慮為讀者提供生活服務的小賣部、休閑屋、書店等設置。
（三）協調增長理念的設計體現
1、紙質館藏文獻的存放
大學生圍繞專業課程系統學習，其信息需求集中在館藏文獻方面，而教師和研究生從事科研工作需要及時、廣泛地從網絡上獲取近期的學術信息。因此，高校館應采取館藏資源與網絡資源建設并重的方針，對于那些因知識更新而剔除的大量書籍，應設置密集書庫集中存放，它的價值在于比較和研究。密集書庫使其在不占用更多空間的基礎上發揮研究的價值，保障了圖書的正常運轉。在實際運作中，也有些館，因虛擬館藏的比重高，光盤體積小，就不再專門開辟書庫，將圖書分散到各類閱覽室內，既節省了管理成本又方便了讀者，也為未來功能變動留有余地。
2、圖書館建筑中綜合布線系統
當前，數字化期刊、數字圖書、視頻資料、各種專業數據庫以及眾多的在線和鏡像的電子資源，在高校已經成為讀者所依賴的工具和學習的手段。因此，必須建立一個相對完善的綜合布線系統。圖書館的綜合布線系統應該支持下列業務：寬帶的通信業務、無線通信業務。從通信發展的方向上來看，無線通信將會越來越普及，可能的情況下應該考慮對無線信號接收等的設置。還有多媒體通信業務、智能化通信業務、個人通信業務、和保密的通信業務等。
（四）自助型復合圖書館理念的設計體現
在實際運作中，可采用通風自動化系統（CAS）、圖書館信息資源綜合管理與服務系統（OAS）、綜合網絡智能化系統（PDS）、安全防監控系統（SAS）等，徹底將管理分離到中央控制室完成，從而實現自動化書籍傳送等智能化信息服務。可采用將辦公、密集書庫、網絡中心、學術交流中心設置在一樓，二樓以上為獨立完整的讀者空間的方式分離讀者與辦公流，使館內采編等業務與讀者服務相對獨立，從一定程度上實現讀者自助型服務。
結語
綜上，圖書館建筑設計理念是隨著人類社會的進步、圖書館事業的發展、圖書館職能的演變，以及圖書館建筑實踐不斷成熟、完善的。隨著社會經濟的快速發展、綜合國力的增強和圖書館建筑又一個高峰期的到來，高校圖書館的建筑設計也日益成為炙手可熱的課題。
高校圖書館建筑設計探討:現代高校圖書館建筑設計的基本思路
摘要： 簡要介紹了高校圖書館館舍的現狀，分析了新館建筑的前期準備工作；從新館建筑的依據、原則和具體要求出發，提出了新館建筑總的指導思想和總體要求。
關鍵詞：高校圖書館 建筑設計 現代化
20世紀末期以來，我國高等教育的發展進入了前所未有的新時期。1999年上半年，國家做出了進一步擴大高校招生規模的決定，當年普通高校實際招生規模達到160萬人，在校生達到415萬人，增長22 %。伴隨著大規模擴招，其負面影響也日漸顯露出來，最突出的問題就是辦學條件已達到了飽和的地步。
1 高校圖書館的館舍現狀
在館舍方面，有相當數量的高校，特別是省建一般學校都“人滿為患”。尤其是圖書館建設相對滯后，館舍面積達不到有關標準。其次，高校圖書館實行計算機集成管理以來，伴隨著圖書館的信息化、數字化的發展，原來的館舍在結構布局和功能設計上都已經顯得落伍。
2 新館建筑的前期準備工作
（1）新館建設立項。遞交要求新建或擴建圖書館的正式報告。報告應依據《普通高等學校圖書館規程（修訂）》，著重強調“高等學校圖書館的建設和發展應與學校的建設和發展相適應，其水平是學校總體水平的重要標志”，進而提出把本校圖書館建設成為“學校重要的文化景觀”的發展奮斗目標。
（2）新館建筑設計任務書。建筑設計任務書是建筑設計前最重要的文件，是圖書館工作人員向建筑設計師提出的設計意向，也是建筑設計師設計圖書館的依據。在編寫任務書之前，應向有關圖書館建筑專家咨詢，向建筑設計師請教，向有經驗的圖書館館長取經。同時在館內成立新館建設咨詢小組，廣泛聽取圖書館工作人員的意見和建議，集思廣益，較大限度地減少遺憾，滿足圖書館的功能要求。設計任務書的內容應包括新館建筑總的指導思想、新館建筑的依據及原則、新館建筑的具體要求、各類用房及面積分配等等。
3 新館建筑總的指導思想和總體要求
一是說明本館的性質特點。如本館是文理綜合性還是專科性；是全國性，還是地方性；是師范院校，還是工程院校。它的學術性、教育性、情報研究程度如何，是重點單位還是一般性單位等等。
二是本館的任務。是為科研服務，還是為教學和科研服務；有否承擔國家科研項目，這些任務的份量及其在國際、國內的地位如何。
三是本館服務對象和數量。
四是本館的作用和地位。比如書刊文獻收藏中心、流通參考中心、宣傳展覽中心、情報服務中心和學術活動中心，以及在學會和協會及圖書情報網絡系統中的地位和作用；在本地區甚至在全國的作用和地位。
五是藏書特點和規模。按出版方式區分，印刷型、縮微型、視聽型、機讀型文獻量；按外型區分，圖書、期刊、報紙、特種文獻量；特藏如古籍、專利、樣本、標準等文獻量，以及它們的年進書量、現有量、較大藏書量。
此外，還有建筑規模、借閱特點、現代化設施、環境美化等項內容。
總體要求雖不能太具體，但也不能過分籠統，需要周密考慮。以上各項要用文字說明，應有圖表、數據，以便設計師能大致設想出新館未來的基本形狀。
3.1 新館建筑的依據及原則
由建設部等單位聯合修訂的《JGJ38―99圖書館建筑設計規范》于1999年10月1日正式實施，是當前新建、擴建圖書館必須嚴格遵守的規范性文件。
在結構上要采用國際上流行的“三統一”原則，即“統一柱面、統一層高、統一荷載”的模式設計。統一柱面可使圖書館根據發展需要和功能要求實行相對任意分割，不至于因建筑柱面不同而在改變使用功能上受到制約；統一層高可使圖書館采光效果好，空氣流通新鮮，讀者來往便利，布局安排合理，水平運輸暢通無阻，有利于使用功能的相互替代；統一荷載，打破了書庫和其他部門之間的明顯界限。“三統一”的結構設計，有利于標準化設施的布設和使用功能的靈活轉換。
3.2 新館建筑設計的具體要求
（1）外部。把新館建成學校的標志性建筑。在區位上要處于學校的中心和教學區的中心；在風格上要與學校建筑大環境協調，還應有其獨特的風貌；要重視圖書館的周邊環境設計，館舍周圍環境綠化要好，面積開闊時應建有花園式的綠地、噴泉、石雕等裝飾物，使之具有文化休閑廣場的感覺。
（2）內部。新館在1樓或2樓上應設有一個寬敞的大廳，各館應有意識地規劃利用這個空間，使之成為一個有特色而又實用的活動空間。要盡量使館舍內墻不承重，能夠自由拆換，更進一步設內墻，采用其他裝飾材料如磨砂的玻璃墻壁，以增加房間的進深感，也適應了讀者開放自由的心理狀態。在館舍布局上，要考慮大進深、大開間、開放式的方案；考慮利用等柱面結構，各種房間同一高度，取消舊式書庫布局，為讀者提供優美、寬敞、舒適的環境。
打破傳統圖書館藏、借、閱3項功能的分離和空間上的相互分割，采用收藏、借閱、咨詢、管理一體化的現代化管理模式。這種管理模式要求將圖書館的期刊及書的庫藏、外借、閱覽、文獻查詢等活動統一合并在一個大的空間里，使書庫既是圖書館的借書處，又是閱覽室、咨詢室，把收藏、外借、咨詢有機地結合在一起；藏書實行開架管理，讀者可隨意選書，就近閱讀或抄寫，如確實需要外借，可直接在出口辦理借書手續。這樣既方便了讀者，又減少了工作人員的需求量和工作強度。
鑒于現代圖書館的功能多樣化和動態性，要求圖書館建筑的布局結構設計具有高度的靈活性，由封閉的固定性空間形態變為開放的靈活的空間形態。作為新建館應充分考慮信息化時代圖書館的智能化服務業務，配制各種現代化設施，包括網絡設備、電子文獻檢索設備、聲像服務設備、音像服務設備等等；在布線和配電上應留有余地，以適應未來發展需要。新館要建立諸多兼作報告廳、多功能學術活動廳的多媒體業務廳。所以，應至少有1間計劃外房間，以滿足將來的某些需要。
在現代開放式管理的圖書館設計中，標志系統已成為與管理模式相協調的、不可缺少的一項設施，成為疏導人流和識別空間的重要工具。然而在實際工作中，標志系統往往被忽視，待建筑物建成后才對其進行填補，草率從事，帶有很大的隨意性，有的與建筑環境不協調，有的給讀者使用帶來不便，使標志起不到應有的作用；因此，圖書館標志系統的設計應引起設計人員的高度重視。
4 結語
新館建筑設計圖紙出來后，一般會將平面圖交給圖書館以征求意見。對圖紙的審閱內容主要有：建筑設計是否符合設計任務書要求的設計原則；建筑設計圖紙是否符合設計任務書中的具體要求；各類用房的設計及面積是否合理等。特別提醒注意的是，要索要用電系統線路圖。
一座圖書館的建筑周期一般需要3～5年，其使用年限低也在50年以上，可謂百年大計，所以，在圖書館的建筑設計中應合理安排各功能區的布局，充分發揮圖書館人的作用。只有建筑設計人員與圖書館業務人員聯合起來，才能設計出更為科學的現代化圖書館。
高校圖書館建筑設計探討:高校圖書館建筑設計探討
【摘要】本文分析了現代高校圖書館建筑在院校辦學中的重要作用，闡述了現代圖書館建筑設計理念，并以某學院為例.對今后院校圖書館建筑設計進行了探討。
一、現代高校圖書館建筑的重要性
（一）圖書館建設足衡童院校辦學條件的重要因素
衡量一所大學的優劣，有多個方面的因素。據《中國青年》雜志的網上統計結果，在“學校條件”的幾個選項中，只有“圖書館條件”和“學校藏書量”入圍前十名，其中“圖書館條件”名列第三。僅次于“學校名氣（學術聲譽）”和“校風學風”，而“學校藏書量”則位居第九。由此，我們不僅可以看出學校圖書館對于學校的重要性，而且可以看出，評價一個學校圖書館的優劣，已由以往的由藏書量來決定變成了現有的由“圖書館條件”來決定了。圖書館條件包括圖書館的建筑水平、建筑面積、建筑設施、區域劃分、現代化設備的配置使用情況以及外部環境等。這就充分凸顯了學校圖書館建筑的重要性。
（二）圖書館建筑是圖書館其它基本要素賴以發揮作用的必不可少的條件
如果一個圖書館的館舍設計不得當，設備不合標準，就會妨礙圖書館工作的開展，降低圖書館功能的發揮，影響圖書館任務的完成。為此，我們在建設一所新的學校圖書館時就要有長遠的戰略性目光，要擺正位置、理清思路全盤思考、統一規劃。學校圖書館不同于一般的辦公樓、教學樓、宿舍樓等，它在選擇館址、確定面積、建筑結構、房間布局、綜合布線、外觀形象等方面都有特殊要求，都要進行專門的設計和施工。因此，有必要“建立由圖書館專家、學校負責人建筑師、工程師和教學專家構成的工作組”來一起進行認真、細致、深人的調查研究，參觀走訪、搜集現代圖書館建筑設計資料，廣泛征求意見，加以比較分析、研究，形成建館方案，使學校圖書館建筑規范化、標準化。
二、現代高校圈書館建筑設計理念
（一）圖書館建筑的標志性
學校圖書館就像學校的名片，標志著學校的發展程度和辦學水平，體現著學校的風采和獨特個性，具有學校圖書館應有的莊嚴氣勢和學術氛圍，也昭示著學校傳承文明、鑄造靈魂的崇高理想近代圖書館從誕生到現在不過100多年，在整個人類文明史上只是短短的一瞬，但是圖書館由小到大，由一般的社會文化機構，成為一個國家或地區的文化中心、信息中心和知識中心，成為一個城市的標志性景觀，成為人們社會生活中不可缺少的“第二起居室”和獲取知識和信息的“及時求助對象”，即使哪天人們可以從網上獲得所需要的信息，但人們依然需要到圖書館去，因為那里是人們交流思想、傳播信息的知識殿堂。作為文化教育的標志性建筑，圖書館建筑要有獨特的設計和造型.要追求藝術性和使用性。一座好的圖書館建筑是圖書館現代技術和建筑藝術結合，它所產生的精神力量和文化價值無可估量。
（二）圖書館建筑的人文性
現代圖書館強調以人為本，關注人是現代圖書館建筑的基本宗旨，一切為讀者著想，處處給讀者以親切和關懷，充分考慮讀者的意愿和習慣，以方便讀者利用文獻和進行交流活
動為出發點和歸宿，給讀者營造一個安全、方便、舒適、溫馨的環境，使人感到在這里看書是一種享受，為讀者提供良好的學習環境成為現代圖書館的較大追求。為此，要在圖書館建筑的內部功能、外觀設計與周圍環境等方面都體現人文關懷。
（三）圖書館建筑的開放性和多功能性
現代圖書館一般都建設成為大廳式的空間布局，以適應開放性和多功能性的需求，整個大廳就是服務區，大部分文獻實行開架借閱服務，大廳既是藏書庫房，又是閱覽區，一廳兼有多種功能。這種布局一方面滿足了讀者與藏書直接見面的需求，另一方面，也體現了現代圖書館“以人為本，方便讀者，便于管理高效服務”的原則。美國的圖書館就是這樣的，進入館內，給人的感覺就像進人了一個大商場，各類圖書、報刊、資料應有盡有，全部開架，以敞開連貫的大空間和靈活方便的配套設施，滿足“藏借閱管一體化”的要求。同時，圖書館還設有電腦語音室、專科研究單間等等，適應不同需要、不同層次的讀者。由此可見，開放性和多功能性是今后圖書館建筑的一個發展方向。
（四）圖書館建筑的前瞻性
圖書館建筑是百年大計，一座圖書館建筑，不僅服務于現在，在很大程度上，又是為明天使用的，因此，必須考慮圖書館的可持續發展，使圖書館的建筑設計具有前瞻性。圖書館建筑的基礎設施和各種自動化設備應從長遠著想，對于因資金短缺暫時無法安裝的，應預留通道。
三、某學院圖書館的建筑設計
圖書館的設計主要參照教育部頒發的《普通高等學校圖書館規程》，在建筑設計上必須遵守教育部、文化部制定的《圖書館建筑設計規范》
（一）必須達到的指標
1.館舍及選址條規定：院校應當按照國家的有關規定，建立獨立專用的圖書館館舍。館舍建筑應當充分考慮院校發展和圖書館現代化管理的需要，滿足各項服務功能的要求在選址上，圖書館應位于學校的中心位置，這個中心位置不一定指地理位置，而是指全校活動的中心圖書館周圍要留有發展余地.要考慮到將來的發展需要。
2.建筑面積。圖書館館舍建筑面積應達到生均2-3平方米。以某學院5000名普通學生（系數為1），600名研究生（系數為2）計算，建筑面積應不低于（5000+600*2）*2=12400平方米-
3.閱覽座位數。《指標》指出圖書館生均閱覽座位數（含使用電腦位數）應達到15%。以該院為例，則圖書館至少應設立閱覽座位（5000+600x2）x15%=930個。
4.電子閱覽室機位數。圖書館人均電子閱覽室機位數應達到2%。以該院為例，圖書館至少應設立電子閱覽機位數（5000+600x2）x2%=124個。
（二）基本結構及功能
1.基本功能。根據讀者需求及服務類別，圖書館應設置下設功能區：讀者咨詢區、電子檢索區、電子閱覽區（含機房）、中外文書刊閱覽區（含樣本書借閱區）、中外文圖書借閱區、特種文獻室、聲像室、多功能展廳、小型研究室、業務工作區（辦公區）、會議室（接待室）等。另外，在硬件設置上還應配備統一的監控系統、門禁系統、防盜檢測系統、背景音樂統、標牌導引系統及一卡通管理系統。
2.館舍建筑結構。為適應讀者方便快捷地獲取有用信息的心理需求，圖書館建筑有必要采用模數式建筑，實行開放式布局。這種布局具有較大的空間，統一的柱網、層高和荷載能力，體現空間功能的可變性和互換性。能夠適應現代圖書館多種力能的需求和發展，且具有長遠的經濟性這種結構設計有助于實現藏書的開架借閱，有助于實現圖書的藏、借、閱一體化管理。模數式圖書館體現了簡潔、靈活、高效的時代精神。
（三）圖書館建筑的智能化綜合布線系統
所謂綜合布線系統，就是指建筑物中對信息傳遞媒介的科學化設計（或結構化設計）與建設。現代圖書館智能化的布線系統即是指圖書館大樓內安裝的綜合布線系統，其目的是為圖書館提供擴展力強及高速度的信息通道，一般需布設八種線路，即電腦線、電源線、電話線、廣播線、閉路電視線、視聽語言專用線、安全監控線、防火報警線及火災報警線。布線組成材料有傳輸介質（光纜或非屏蔽雙絞線等等）線路管理設備、各種適配器、連接頭、插頭、插座、機柜等。綜合布線系統是現代圖書館信息化的最基本構成，作為學校圖書館，也必須對此高度重視。
總之，學院要創名校，必須有現代化的圖書館作信息支撐，因此，要充分調研，精心設計，設計建造出適應現代院校教育發展的現代化圖書館，用的設施，的環境和的服務手段來為學校提高辦學實力、增強競爭能力、培養高素質人才服務。
高校圖書館建筑設計探討:論可持續發展理念在高校圖書館建筑設計中的體現
摘要：可持續發展理念是21世紀建筑發展的主流。本文在具體闡述高校圖書館建筑設計中的可持續發展理念的基礎上，從五方面就高校圖書館建筑設計中的可持續利用問題進行了初步的探討。
關鍵詞：高校圖書館；可持續；設計
可持續發展理念是21世紀建筑發展的主流。在辦公建筑、城市住宅小區等建筑類型紛紛走向綠色生態，倡導可持續發展的今天，公共建筑的規劃設計也逐步朝可持續方向發展。高校圖書館建筑作為公共建筑的類型之一，也在諸多方面做著可持續發展的探索和嘗試，山東交通學院圖書館、浙江師范大學圖書館、廣州大學城中山大學圖書館、天津科技大學圖書館等建筑便是這方面的成功典范。下面，筆者結合設計實踐，就如何在高校圖書館設計中引入可持續發展理念，實現人、建筑與自然的和諧統一，為高校大學生創造出健康、舒適、節能和可持續利用的學習環境試作探討。
1可持續發展含義
可持續發展是上世紀80年代隨著人們對全球環境與發展問題的廣泛討論而提出的一個全新概念。1987年，世界環境與發展委員會在《我們共同的未來》)報告中及時次闡述了可持續發展的概念。即，可持續發展是指既滿足現代人的需求又不損害后代人滿足需求的能力。換句話說，就是指經濟、社會、資源和環境保護協調發展，它們是一個密不可分的系統，既要達到發展經濟的目的，又要保護好人類賴以生存的大氣、淡水、土地、海洋和森林等自然資源和環境，使子孫后代能夠永續發展和安居樂業。
2 高校圖書館建筑設計中的可持續發展理念
1993年，國際建協第18次大會發表的《芝加哥宣言》指出：“建筑及其建成環境在人類對自然環境的影響方面扮演著重要角色；符合可持續發展原理的設計需要在對資源和能源的使用效率、對健康的影響、對材料的選擇方面進行綜合思考”，同時提出“以探求自然生態作為設計的依據”。可見，可持續發展建筑是指資源與能源得到有效利用、保護環境、親和自然、舒適、健康、安全的建筑。高校圖書館建筑的可持續發展是指在尊重自然、追求人、建筑與自然的和諧統一的基礎上，有效地利用各種先進技術和材料，巧妙利用或創造優越的周邊地理環境而建設起來的建筑，其生態性貫穿整個建筑生命的始終，即不僅關注其建造的整個過程，也體現在以后的運行和管理過程中。與一般圖書館相比，其重心已從單純的效率性的物用功能逐漸轉向調節與啟迪讀者的情緒與心理需求上來，除了必備的實用功能外，還要考慮文獻保護的適宜性、讀者環境的舒適性、內部空間的靈活性以及室內外布局的藝術性等諸多因素。
3 可持續發展理念在圖書館建筑設計中的應用
3.1 選址、布局與形態要綜合各自然要素
可持續設計的目的之一，即將場地給建筑帶來的不良影響最小化，因此，在高密度的校園中，如何有效地利用現有場地合理規劃、安排交通成為場地設計的關鍵。出于可達性要求，高校圖書館選址應選在讀者最方便、環境幽靜、地勢較高、日照通風良好的基地，為后期的被動式設計創造良好的條件。目前，隨著各高校教育事業的發展及讀者需求的增加，圖書館的擴建問題不可避免，因此選址應留出足夠的發展空間。圖書館的擴建方式有水平方向和垂直方向兩種，前者施工方便，不影響圖書館正常運行，后者工程難度大，對地基要求高，擴建期間需閉館，因此常以水平擴建為主，這就要求地段較方整，不過分狹長。同時，環境是人類21世紀發展戰略的重要主題之一，高校圖書館的性質、功能和作用決定了其要有良好的環境效應，如綠色的草坪、良好的視角、遠離火源、遠離噪音(閱覽室允許噪聲不應超過40～50分貝)等，同時還要考慮到環境的保持和維護費用，因此，應盡可能地利用自然景色，如此，這樣不僅能提高空氣質量，且周邊美好的景觀也能為讀者提供良好的學習環境。此外，合理的朝向設計、較小的體型系數也是減少建筑能耗的重要因素。一般來說，最理想的建筑朝向莫過于正南北，但在設計過程中因地理條件的限制，總會出現偏東西的現象，因此在設計中應把握好地形地貌，結合當地的氣候條件，使用日照分析、通風處理、立面處理等，將不利因素轉化為有利因素。
3.2 室內空間設計注重健康性與舒適性
以人為本，創建無害、健康、舒適的環境，是可持續發展建筑必須遵循的原則。目前很多高校圖書館建筑已盡可能兼有優美清雅的館內外環境和足夠的植物配置、豐富的人文景觀，形成一種“館中有園，園中有館”的理想格局。在周圍沒有景觀可借用的情況下，也可通過建筑空間“中庭”設計來達到這一目的。圖書館引入中庭設計，不僅使空間形態發生深刻變化，還能利用中庭引入自然光并提高通風效果，減輕環境負荷。如由路易?康設計的美國埃克塞特高校圖書館，藏書空間圍繞中庭布置，充分改善了藏書處的采光，引入自然光至閱覽區并改善通風效果。荷蘭代爾夫特大學技術圖書館正立面由玻璃建成，給人一種搖擺不定的青草毯的幻覺，一個由鐵和玻璃構成的錐體刺穿了青草的屋頂，里面是能充分享受自然光的透明和開放的內部空間，整個設計大大減輕了周圍環境的負荷。【1】可見，我們盡可能提高建筑物的天面、負一層的采光井和采光帶及圖書館中庭進行專項綠化設計等彌補外部環境綠化的不足，以將人造自然綠化空間融入到建筑之中，滿足人們回歸大自然的需求。
3.3 節能降耗，滿足低碳要求
建筑可持續設計的要素之一即是環保設計。高校圖書館每年因為資源消耗特別是電力消耗所要支付的成本，在總維護成本中往往占有較大的比重，因此這一點必須引起重視。要實現環保設計，一是應充分利用生態技術手段。當前，隨著技術的進步，各種新型環保材料的研究取得了突破性進展，并且在適用性方面也得到了人們的認可，因此，高校圖書館在設計中，應盡可能使用無害、安全、耐用、多功能的新材料，雖然這樣要求前期投資較大，但從長遠來看，圖書館的使用年限最少也有50年的時間，每年節省一點維護成本，年復一年，總成本必將大幅度降低，且又減少了污染，降低了資源的消耗。其次，通過采用合理的結構和布局設計，使得圖書館內部可以有更多的陽光、更清新的空氣、更宜人的溫度等等，為讀者提供舒適的環境，這些設計不僅不會造成任何成本的增加，且還可以實現一勞永逸的效果。，采用先進的控制系統，如在燈光設計中，通過傳感器對溫度、光照強度等信息進行收集，然后送到主控系統進行分析，由主控系統對燈光的亮度進行智能調整，使得燈光的亮度在適宜人們學習要求的同時，還節約了能源。
3.4 合理利用水資源
保護水資源是可持續設計項目的重要特征之一，當前，在室內和室外充分利用二次水、自然降水和其他水資源已成為備受關注的課題。高校圖書館水資源的利用應根據不同自然地理環境和氣候條件，因地制宜，采用相適應的節水方式。在各種可二次回收的水資源中，雨水相對污染少，水處理造價較低，應當大力推廣。雨水的回收利用主要包括：道路雨水可集中收集，再回收利用排入人工湖或回灌地下水；而降落到建筑物屋面的雨水，則通過雨落管、道路雨水口等或直接排入綠地或透水性鋪裝地面補給地下水，或進入雨水收集管線，經過初期徑流池除去受污染較重的初期徑流，再進入沉淀池進行沉淀。沉淀后的雨水，在人工湖需補水時通過水泵提水補充，人工湖水滿后，多余雨水進入過濾池，再通過回灌井補給地下水，或可作為中水水源以緩解中水回用量過小。此外，用水可利用光控、聲控等智能節能系統節約能源，光控和可調節沖水能杜絕細水長流，有效緩解我國水資源的短缺。
3.5結構化綜合布線
高校圖書館建筑應適應電子化、網絡化和信息化管理的需要。在傳統的圖書館布線系統中，由于語音系統、電腦系統、能源管理系統、空調系統、監測系統以及消防報警系統各自獨立布線，并采用各自不同的傳輸介質，給施工和今后的管理帶來一系列的弊端，如線路錯綜復雜，維修困難；重復施工，造成材料和人力的浪費；若將來改變網絡結構或添置、移動設備，必須重新進行布線，造成財力浪費，等。所滑結構化綜合布線用一次布線就完成了館舍內所有系統的設備線路問題，增加了建筑使用空間，并使建筑物內部空間顯得簡潔、流暢。設計安裝好的這些線路，有的基于圖書館目前的條件，可能不會馬上得到使用，但如前所述，在教育事業飛速發展的今天，這種前瞻性設計是十分必要的，如此，才能為圖書館在幾年內甚至幾十年內的技術拓展做好必要的準備。
【3】袁鑌.簡單適用有效經濟――山東交通學院圖書館生態設計策略回顧【J】.城市建筑，2007(4)：16-18．
【4】肖雨滋. 論可持續發展的圖書館建筑設計【J】.圖書館，2008 (4):110-111.