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環藝畢業設計論文:室內環藝設計論文
一、人文意趣的感覺組構
人文意趣的感覺組構是沒有生命，沒有藝術感染力的。個性化的構思往往會使設計以新奇制勝，所以在創新上要充分運用聯想、象征、借景等手法寄情于環境中。由于現代生活節奏快，價值觀念更新快，風格時尚體現得更為強烈。西班牙畫家畢加索曾經說過：“藝術不是進化，而是不斷變化。”人居環境價值觀的更新和居住周期的更新促使了人們追求風格時尚的激烈性。但是如果一味地去迎合人們盲目的時尚，便會使室內設計成了庸俗的作品。那種在新的形式一出現便群起而效仿的藝術早已被人唾棄。在室內設計中，應考慮的不僅僅是與時俱進，而是更要走在實在時代的前面，創造出時代所沒有的新東西，這才是真正意義的時尚。
二、人文意趣的感覺背景
1.價值觀念。現代社會生活節奏快，變換速度驚人，更替周期縮短，時尚性體現得更加激烈，價值觀念使人們不容易長期保持一種想法。現代消費觀念的改變，使人們對居住環境的觀念也不斷地發生改變，一方面重視高質量高技術，另一方面越來越重視人的情感和生存價值的需要，因此人居環境設計的高質量高技術與高情感的結合就形成了新的價值觀。熟悉室內裝飾材料的組合風格，力求從造型、色彩、質感方面滿足現代人的不同要求，給以精神上的平衡，從而使價值觀得以體現。
2.審美意識。“美感有種種特征，但其最終的結局或效果卻是一種特殊的快樂。當人們懷著濃厚的興趣去欣賞一件藝術品或某種自然美時，并不是為了滿足一種基本的生理需要，而是滿足一種精神上的追求，從而沉浸到一種無比愉快的精神境界中”。在某一特定的環境中生活習慣、社會傾向、時代精神，又總是給人們的審美意識以一定的影響，形成了相對一致的審美尺度。審美尺度有個體審美和社會審美之分。然而，從根本上說，設計上的更新、創新是向某些傳統審美規范發出挑戰，其歸根結底是為了進一步適應人們審美心理的新變化新需要，這種符合了時代追求的設計，能使設計在物質及精神上發揮巨大的作用。
3.主題差異。人文意趣的主題是當地人在一定歷史背景下的生活趣事。處于不同的自然環境和人文環境中的主題其差異性是明顯不同的。不同的地域有不同的人文意趣主題，如北方寒冷干燥，南方炎熱潮濕。蒙古包的人居環境是對付北方嚴寒的天氣，其人文意趣的主要題材是羊頭、棉襖、藍天、白云等；吊腳樓是適應南方炎熱潮濕氣候而產生的，其人文意趣的主要題材是竹籬帽、葵蒲扇、牧童和水牛等。由此可見，人文意趣題材多趨向鄉土化、民族民俗化。
4.生活方式。生活方式是人的為生存而生活所體現的一種形式，反映人的精神生活和精神狀態。生活方式的人文意趣審美在現代人的生活發展中越來越被人們重視，而且絕大部分人都認為生活方式的情趣只在現代人的生活中才有。其實，生活方式的人文意趣并非僅僅存在于經濟發達、物資充裕的背景的人居生活中，遠古的穴居人就有很古樸真摯的人文意趣體現：石器發明人山頂洞人和陽源的虎頭梁人都分別采用赤礦粉末與紅色泥巖做染色材料，這就足以證明先民們有多種多樣的審美創作活動，也就是審美意趣活動。
三、人文意趣感覺形式的要素
1.材料材質。現代的室內設計，特別強調對裝飾材料質感的研究和應用。材料質地對視覺的刺激因其表面機理的不同而影響審美機理。形狀、疏密、粗細、大小會造成不同的美感，如精細美、粗獷美、均勻美、工整美、華麗美、加工美、自然美等。裝飾材料正是由于其特殊的質感，給人以舒適的感覺，尤其是在現代高科技發展的社會，人們緊張工作之余，尋求的是有個性、有人情味的高情感的生活環境，以取得精神上的安慰。因此，裝飾材料作為室內空間中的一個重要的部分，它與室內環境有十分緊密的相互依存關系，其不同色彩、圖案、質地的運用，會產生豐富的效果，將其作為人文意趣中的一個重要元素來加以系統研究，是十分必要的。
2.色彩。造型的視覺機能大于心理機能，而色彩則是心理機能大于視覺機能。色彩的視覺機能是對不同顏色的反映。暖色給人以擴張感，高純度的色彩比低純度的色彩反射強。暖色產生熱、厚之感，冷色產生涼、薄之感。色彩的心理機能是指人對色彩的體驗和偏愛。但若過分強調色彩本身而忽略了人對色彩的主觀認識是不的。不同的人，在不同的時間、地點，對色彩的認識都有所不同。如凡高長著一頭紅發，他把上帝的頭發也畫成紅色；美國黑人畫家詹姆瓊斯則把上帝的頭發畫成黑色。中國人是喜紅喪白。色彩對人有許多特殊性，也有普遍意義的共性：暖色容易創造富麗、熱烈、喜慶的氣氛；冷色調適于創造清凈、涼爽的感覺。色彩最能體現人文意趣，它能體現出居住人的精神面貌及文化修養。不同年齡段、不同修養、不同職業的人其居住環境色彩也不同。老年人群的喜好則比較紛繁復雜：有的喜歡明快簡潔，有的喜歡莊嚴隆重，有的喜好耐人尋味，體現題材為名貴珍品或旅游健身品；年輕人群則喜歡個性化的東西，情感分明，色彩傾向獨特、時尚。
3.形態。形態是指形狀和狀態。形狀是指平面的形態，形：造型的物形(形影)、人形(體形)、樣子(形態)；態是指體態、姿態、動態、神態。形體和形態是不同的，形體是客觀的，與人的視角無關；而形態與視角有關，所以說它有主觀性。形態是人的視覺機能對形的大小、曲直和粗細最敏感，形體大而粗的吸引視線，在視覺上有靠近的感覺，而形體小的則有后退的感覺。同一物體不同造型會有不同的人文意趣：垂直線，穩定、莊嚴、莊重；水平線，平定、安詳、和平、現代感；斜線，緊張、激動、靈活；折線，驚愕、狂亂；放射形曲線，愉快、希望；柔和曲線，優美、韻律、愉悅、親密；上升曲線，振奮；下降曲線，壓抑、悲哀。總之，人文意趣的形態美可以是朦朧的，又可以是明確的，可以是抽象的，又可以是具體的。
[摘要]室內設計中的人文意趣包括感覺組構、感覺背景、感覺形式三方面的內容，它是“以人為本”的設計理念在室內設計中深入體現。人文意趣的需求是人居環境中高層次的需求，它的實現就是通過物質設計的實現來表達非物資的內涵。
[關鍵詞]人文意趣感覺組構感覺背景感覺形式
環藝畢業設計論文:當今環藝設計教育的展望
學生在學習過程中缺少實踐。
環境藝術設計專業是一個動手能力極強的專業,它與實踐的結合十分緊密。但是目前大部分學校在課程設置中基本切斷了教學與實踐之間的聯系,這就造成了大部分同學對材料的規格、尺寸及施工條件等知道的甚少,不利于他們設計作品的執行。另外,許多高校開設了設計課,讓學生做一些假設性的課題。但是這樣脫離實際情況的設計,只能是學生憑空想象,設計出來的作品也只僅僅是為了美觀,而沒有考慮到其功能的實現。
環境藝術設計專業的師資缺乏。由于環境藝術設計這門學科起步較晚,發展的速度很快,所以導致教師隊伍的整體素質不高。有的教師是由別的專業改行來教環境藝術設計專業,雖然他們的學歷很高,職稱也很高,但是對于一門全新學科的教學難免力不從心。還有不少是本專業的教師,他們有著深厚的專業知識,但是他們缺乏市場、工程等相關方面的知識和社會實踐經驗。這些因素在很到程度上阻礙了環境藝術設計教學的發展。
環境藝術設計教育的創新性發展
環境藝術設計是藝術設計的一個分支,是一種創造性行為。設計的過程是創造力充分發揮的過程,環境藝術設計教育從本質上來說就是一種創新思維的培養與教育。所以我們要改變傳統的教育模式,在繼承優良傳統的基礎上進行創新性改革,以促進環境藝術設計教育的快速發展。對于高校的環境藝術設計專業要在教學模式和教學方法上進行創新,要改變單純的課堂教學模式,將課堂教學與實踐相結合。這樣可以使學生將書本上的知識深刻理解,激發他們的學習興趣,有助于教學任務的順利完成。關于環境藝術設計教育的創新性發展有如下幾點建議:
1.要改變傳統的課堂教學模式,制定合理的教學計劃。教師在課堂教學中要注意變化教學方式,改變傳統的灌輸式教學模式,應采用啟發式教學。讓學生多思考,發揮學生的創新思維。教師可以先擬定一個課題,學生通過自主的學習,并通過收集基本信息的過程去發現問題、提出問題、解決問題。在這個過程中,學生的自主學習能力和創新思維都得到了鍛煉。
2.加強實踐教學環節。環境藝術設計專業相對于其他的專業更注重實踐教學過程,所以環境藝術設計專業的教學不能封閉在課堂中,只有打破課堂的教學模式,加強實踐教學環節才能真正滿足實際教學需要。學校應與社會上的一些企業合作,建立校外實踐教學基地。這樣可以將書本上枯燥的知識融入到工程實例中,教師可在現場進行授課。學生可以在參觀的同時感受到書本上的設計原理在實踐中的具體效果。教師還應盡量根據大綱的要求,到社會上去接一些真實的設計項目,讓學生“實題實做”。在完成項目的過程中引導學生自主的發現問題和運用創新性思維去解決問題。
3.培養一支高素質的教師隊伍。環境藝術設計教育的發展關鍵是教師,教師的專業基礎知識、學術水平和科研能力在很大程度上決定教學的質量。環境藝術設計是隨著社會的發展而發展,這在客觀上要求教學內容要跟上社會發展的節奏。所以教師要不斷吸收新知識,不斷提升自我創新能力和教學水平。學校應每年撥出一定的經費讓教師去參與國內外的設計競賽,讓教師在實踐中不斷提高自身的創新能力,以保障能將近期、最快的知識教授給學生,以促進學科教育的可持續發展。
總結
唯有創新才能進步,唯有創新才能生存,唯有創新才能發展。我們要不斷改革、創新我們的教育模式,吸收世界先進的教育理念,構建具有中國特色的教育體系,進而推動現代環境藝術設計教育的可持續發展。
環藝畢業設計論文:環藝對建造設計地域性的重要性
環境藝術對建筑設計地域性的影響
1環境藝術對建筑設計文化地域性的影響
建筑設計的文化地域性,分為物質文化地域性和非物質文化地域性。首先,地域的文化內涵不一樣,那么它表現在建筑設計的表現上就會有所不同。建筑設計中的尺度與建筑設計的風格會存在著很大的差異性,這主要是不同國家、不同民族建筑設計地域性的原因。第二,在國家的內部之間,也存在著由于地方界限導致的各地間生活差異與社會習性的不同。這種不同一方面造成了很多方面的經濟、政治等方面的差異,在這個基礎上反映給建筑設計就形成了地域性的差異,另一方面,各地域間無論在哪個方面上,肯定會存在著一定的往來關系,這種往來關系經過不斷的沉淀與積累,各地域間的文化也就自然而然的反映在建筑的設計上。第三,由于不同地域間的不同禮制,也會造成建筑設計的差異性。比如泰國是一個全民信佛的國度,那么它的建筑設計就會體現佛教的特征,我國封建禮制歷史比較長,在建筑設計上多體現封建集權的廟宇式特征。
環境藝術在建筑文化地域性上產生深刻的影響,一方面,環境藝術是建筑設計文化地域性產生的重要原因,另一方面,建筑設計文化地域性是環境藝術發展的主要動力。環境藝術就是建筑設計文化地域性的體現。地域間的風俗習慣、文化傳統、審美文化差異、制度、道德等方面的差異都會放映在環境藝術中。比如,宗教文化的不同,環境藝術在建筑設計中的表現不同,信奉基督教的地域,在建筑的環境設計上就會體現基督教的教義和精神,在一些建筑壁畫上的選擇、建筑整體風格的設計、建筑內飾的裝修上,都會透漏著基督教的內容。另外,建筑設計文化地域性事環境藝術的主要推手,促進著環境藝術水平的發展,一個地方的文化有多深厚、多豐富,相對應的環境藝術的發展潛力就會有多大。我國的傳統文化博大而且精深,環境藝術在近幾年的發展也是日新月異,客觀上提升了建筑設計的整體水平。
2環境藝術對建筑設計生態地域性的影響
生態因素是近幾年建筑設計的主流方向。生態的和諧是建筑的重要追求,一個好得建筑設計,離不開對生態環境的參考。
生態環境也存在地域性,不同地理位置,不同地理條件都會造成生態環境的地域性差異。生態環境主要體現在建筑設計的配套設施上,例如綠地、樹木、水文等,如何在建筑設計上結合本地的生態環境特征,創造一個優美、和諧、舒適的生態居住環境,考驗著每一個建筑設計者。生態是環境藝術設計的重要環節,在人們生態意識越來越強的條件下,生態因素足可以決定環境藝術設計的成敗。
環境藝術的設計者要在設計生態環境時,注重建筑的生態地域性,不能只途表面功夫,要在確保當地生態環境不受破壞的前提下,著力塑造一個適合人居住得生態環境,在綠化、水文等充分保障人們的休閑性和娛樂性。
環境藝術對建筑設計景觀地域性的影響
建筑設計很重要的一點就是在景觀設計上。景觀設計是體現建筑的地域性差異的重要載體,任何建筑都離不開景觀設計。例如中國的傳統民居的門前,都會設計有左右兩個石獅子,認為石獅子是一家院落的守護神。在中國流傳著一句古話“山有仙則名,水有龍則靈”,從這點上足可以看出景觀設計對于一座建筑的重要性。
景觀設計也是環境藝術的重要體現手法,環境藝術很大程度上取決于對建筑景觀上的設計。不同地域的景觀存在著不同的特征和優點。江南的建筑景觀多為小橋流水式的,北方的建筑景觀多為莊嚴肅穆式的,而一些少數民族的建筑景觀更是富有特色,藏族人民的建筑景觀一般是和高山瑞雪聯系在一起,蒙古族的建筑景觀多體現的是草原氣質,所以,建筑設計存在著較大的景觀地域性,在進行建筑景觀設計時要充分考慮到各種因素。
環境藝術在景觀設計的體現上,要注重多角度、多方位的設計,不能因噎廢食,也不能目光短淺,要結合該地域的不同背景進行系統的藝術設計,使得建筑景觀很好地展現建筑的特質,并且從側面提升建筑的整體水平和觀賞性。
總結
建筑設計是建筑的根本,一個好的建筑的從開始籌劃到最終的順利施工,都離不開建筑設計。建筑設計存在一定的地域性,不同地域的建筑有著不同的風格、氣質與形象。建筑設計要從多方面考慮,衡量建筑設計的地域性差異。
環境藝術是近些年新興的科學,目前還沒有形成完整的體系,但是,環境藝術的潛力是有目共睹、毋庸置疑的,環境藝術的發展也是突飛猛進。環境藝術在建筑設計地域性的體現上起著不可替代的作用,環境藝術對建筑設計地域性的生態、景觀與文化方面產生著深遠的影響。各類設計人員,要在建筑設計的過程中,結合環境藝術的要求,認真做好建筑設計工作,將建筑的地域性更加的體現出來,提高建筑的水平和層次。
環藝畢業設計論文:環藝建筑設計開題報告范文
一、本選題研究的目的及意義
研究目的(要達到的具體目的、解決的具體問題)：
當今的人們生活和工作壓力很大，而且長時間生活在喧囂的都市中讓人精神緊張，身心疲憊。所以大部分人都會適當的選擇休假來調節身體，緩解壓力。度假的方式喲很多，其中戶外運動時很多人的廁，如釣魚，游泳，觀賞風光等。本項目專門為白領一族設計度假型的項目，集休閑和娛樂為一體。租到放松身心，調節狀態，環節壓力。為明天更好的投入工作作出最有效的調整。
研究意義(實踐意義、理論價值)：
設計主要研究新穎、環保、舒適自然、簡便型的水上生活空間，以度假和休閑為目的進行水上生活空間設計，從而實現垂釣，游泳，日光浴，觀光，摩托艇等休閑項目的建設。居住在水上帶給人們不一樣的感受，新潮而又別致，做到親水、戲水、觀賞湖光山色，傾聽風聲濤聲，洗盡塵埃，遠離都市喧囂，體念水之靈氣，讓人享受詩意般的生活。
理論價值：
都市白領的生活繁忙而且節奏緊張，選擇簡約風格的室內空間，能去掉那些繁瑣的裝飾和空間的擁擠感，本項目講究科技與藝術結合，形式服從功能，造型簡潔明朗，設計科學合理，在有限的空間較大限度的設計出滿足人們需求的生活和使用的空間。
二、本選題國內外研究狀況綜述
關于水上建筑，國外的研究和運用比較成熟。國外的水上建筑、空中建筑、地下建筑可以說是已經發展到了比較成熟的階段了，特別是在歐洲那些低地國家，海拔較低的同時雨水較多，所以設計師門為了解決這個問題，發明出新型的建筑，那就是水上建筑。在歐洲的低地國家荷蘭是少數幾個被迫長年累月地與水爭地的國家之一，積累了豐富的水上建筑經驗。荷蘭知名建筑師科恩奧色斯的水上建筑事務所，目前已設計過水上學校、公園、公路和住房等多種建筑物，掃清了很多技術障礙。水上建筑物容易移動，一旦它們需要轉移到別的地方，采用推和拉的辦法就可以改變位置。奧色斯甚至為這種建筑方式創造了一個術語：無疤痕開發。這種建筑的理念不是填海造田的侵略式開發，而是將水作為自然的存在物，讓建筑群組成的城市適應水的分布，因而受到了環保機構的稱贊。奧色斯的設想是像堆積木一樣建造城市建筑物，它們是一些可以飄浮在水上的單元，被拖拉到新的水上目的地之后，再組合成新的建筑物。根據不同的裝修和設備，一棟水上房屋需要幾十萬歐元。新一代水上房屋和傳統的船屋已不可同日而語。目前很多水上建筑商計劃在浮動平臺上建造聯排住房、道路和綠化帶，這些浮動平臺將通過可移動的管道供電，并連接下水道。這跟石油鉆井平臺采用的技術類似。
在國外，設計師門的目標不再是單純的設計水上的住所，水上風景區、公園和高爾夫球場等也具有可行性，這是他們目前在研究的問題。目前國內有很多單位在進行水上娛樂設施的建設和發展，并取得令人滿意的效果，時尚新穎，施工簡便迅速，造價低廉，能規模化生產，具有很廣闊的發展前景。比如某些公園的水上釣魚平臺，水上觀景臺，游樂園的親水平臺等。前全國有很多家較為成熟的水上設施項目施工承包公司。目前國內住房情況非常嚴峻，但目前暫不缺少住房，也許在不久的將來，有限的陸地資源會顯得異常緊缺，所有，住房及其他建筑將會向地下，水面(水中)，空中發展。作為一個新型行業還處于發展初期，競爭很小，市場需求很小，雖然它將會成為未來一個發展的趨勢，但要推廣還需要一個較長的過程，所以，目前主要是公園，旅游景點，度假地區開始著手發展，以示范性的作用帶動此新型項目的發展。
關于現代簡約風格，它起源于現代派的極簡主義。簡潔、實用、省錢，是現代簡約風格的基本特點。這是因為人們裝修時總希望在經濟、實用、舒適的同時，體現一定的文化品味。而簡約風格不僅注重居室的實用性，而且還體現出了工業化社會生活的精致與個性，符合現代人的生活品位。裝飾要素：金屬材料、玻璃+色彩+線條簡潔的家具、簡潔大方的裝飾造型、時尚的軟裝飾。金屬是工業化社會的產物，也是體現簡約風格最有力的手段。各種不同造型的金屬燈，都是現代簡約派的代表產品。此外，大量使用鋼化玻璃、不銹鋼等新型材料作為輔材，也是現代風格家具的常見裝飾手法，能給人帶來前衛、不受拘束的感覺。由于線條簡單、裝飾元素少，現代風格家具需要的軟裝配合，才能顯示出美感。例如沙發需要靠墊、餐桌需要餐桌布、床需要窗簾和床單陪襯，軟裝到位是現代風格家具裝飾的關鍵。注意室內外溝通，竭力給室內裝飾藝術引入新意。以簡潔的表現形式來滿足人們對空間環境那種感性的、本能的和理性的需求，這是當今國際社會流行的設計風格簡潔明快的簡約主義。而現代人快節奏、高頻率、滿負荷，已讓人到了無可復加的接受地步。
人們在這日趨繁忙的生活中，渴望得到一種能徹底放松、以簡潔和純凈來調節轉換精神的空間，這是人們在互補意識支配下，所產生的亟欲擺脫繁瑣、復雜、追求簡單和自然的心理。對于不少青年人來說，事業的壓力、繁瑣的應酬讓他們需要一個更為簡單的環境給自己的身心一個放松的空間。現代人面臨著城市的喧囂和污染，激烈的競爭壓力，還有忙碌的工作和緊張的生活。因而，更加向往清新自然、隨意輕松的居室環境。越來越多的都城人開始摒棄繁縟豪華的裝修，力求擁有一種自然簡約的居室空間。少即是多，多即是少。如果發現自己的家被濃烈的世俗氣息淹沒了本屬于你的獨特氣質和精致品位，那你可能是擁有的東西太多書和雜志，家居辦公用品和電腦設備，玩具總匯以及廚衛用具。怎樣才能將自己從繁雜中解救出來，怎樣才能走出無端堆砌的束縛，而生活在一個舒適又美觀的環境中呢?答案就是簡約主義。以寧缺勿濫為精髓，合理的簡化居室，從簡單舒適中體現生活的精致。
三、本選題研究的主要內容及寫作提綱
主要內容：
本項目的主要功能為度假和休閑。建筑造型的靈感來自于路出水面的魚鰭，這樣的造型能更好與周圍環境相協調。周圍景觀布局根據光照、風向、溫度以及人的需求的不同而合理展開。室內布局符合人機工程原理，對有限的空間進行合理的布局和設計，設計風格選則現代簡約風格，因為度假的人們更加向往清新自然、隨意輕松的居室環境。周圍的景觀圍繞休閑來展開，內容包括垂釣、游泳、娛樂、運動、觀光等。
本項目主要內容為研究新穎、綠色、舒適自然、簡便型的水上居住空間，以度假休閑為設計基調，設計出能夠滿足人們度假需求的生活環境。在設計中達到聲、光、色、形的匹配效果，從而做到親水、戲水、觀賞湖光山色、傾聽風聲濤聲，洗凈塵埃、原理都市喧囂、體念水之靈氣，讓人享受是一般的生活，讓人回歸大自然懷抱中，做到放松身心，凈化心靈，環節壓力，享受自然風光。
環藝畢業設計論文:淺談速寫與環藝設計的關系
摘 要：當今，環藝設計已經越來越普遍的出現在我們的生活中。作為一位環境藝術工作者，提高自身專業修養和綜合素質，在日益激烈的競爭中脫穎而出，是從事環藝設計最基礎的要求。而“速寫”這一門獨立的藝術形式是環藝工作者所應該具備的基本技能。筆者就自己在學習工作過程中所累積的一點知識與感受，做一些提煉與
關鍵詞：速寫 環藝設計 關系
一、速寫與環藝設計的淵源
環境藝術設計作為一門新興的學科，是二戰后在歐美逐漸受到重視的，它是二十世紀工業與商品經濟高度發展中，科學、經濟和藝術結合的產物。它一步到位地把實用功能和審美功能作為有機的整體統一起來。隨著改革開放的步伐加快，環藝設計這一概念也迅速在中國大陸上傳播開來，雖然設計這一理念是以實用為基本要求，但是隨著人們生活水平的提高，審美能力的提升，設計的藝術內涵也越來越被大眾所要求。所以一味的追求美觀或者一味的追求實用，都已經不能滿足現代人的要求因而被時代所淘汰了，如何使傳統的美術理念在現實環境中得到最充分的發揮與運用，是從事藝術設計的首要問題，我們要做的不是脫離藝術的設計，而是用設計來表達藝術。讓“藝術”從高貴神圣的殿堂里走出來，讓人們認識到“美”的存在。而“速寫”這樣一種非常“藝術”的繪畫方式，已經廣泛的運用在環境藝術設計的領域了。
速寫就是觀察和表現的藝術，速寫造型是一種最快捷方便的表現語言，設計師通過設計造型能力記錄被描述物的形體感覺，這些速寫造型將為設計創作積累大量的素材和資料。速寫的較大特征是能夠快速記錄設計師的靈感和構思，也是傳達設計師意圖，理念的工具之一。每件好作品的背后都有大量的速寫記錄設計工作的每個步奏和階段，這種能力是設計師必不可少的重要技能。
設計師通過速寫造型，可以訓練設計師在平面，色彩和立體等方面的邏輯思維與形象思維能力。無論設計對象如何，設計的最終成果總是以視覺造型的形象表達出來，這就要求設計師必須具備相應的造型表現技能和藝術審美能力，在現代社會諸如計算機輔助設計，數碼相機，便攜式攝錄像機等高科技視覺造型成像工具日益普及的今天，速寫這一很“傳統”的表現樣式以其不可替代的獨特作用，凸現出其在設計藝術教學與設計表現中的重要地位。
二、速寫與環藝設計的關系
速寫與環藝設計最基礎的聯系就是造型能力，造型能力指對形象暗、層次、透視等的描繪能力。作為一個環藝設計師最重要的就是對空間，尺度的把握和想象能力，也就是造型能力，造型能力的好壞直接影響到一個設計師未來的成就。要想成為一名好的設計師，應當具備兩方面的造型表現能力，一是寫生表現能力，二是設計創作表現能力，速寫則是培養兩種能力的重要手段。
畫好一幅速寫最重要的因素之一是筆者是否具備掌握主題適當比例的能力，這需要不斷地訓練速寫來培養觀察和動手的能力，并不斷地修正，直到這種能力變成一種本能，才可能具備，而掌握主題適當比例的能力顯然是一位設計師必須擁有的。
速寫不過是構成形體的線條的總匯罷了，再加上細節的描繪，形體的效果就會得到進一步的增強。然而，假若一幅速寫的基本形體一開始就不符合比例和透視，那你的努力就毫無價值，如果在這個階段出了錯誤那這幅速寫就是一幅錯誤的速寫。這一點運用在環藝設計中有著相同的地位，對作品基本形體、適當比例的掌握能力直接決定了作品的功能、美觀和安全性。如果一開始在空間比例上的問題上出了錯誤，那么整個設計過程都將是徒勞無功。
在學習速寫的課程中，“透視”是必修的內容，透視是結構、比例的最基本原理和定律。對透視原理的掌握在相當程度上決定了我們對結構比例的掌握能力，而練習速寫就是熟悉透視原理最快速有效地方法。
在畫一幅速寫之前，先要概括好描繪的對象的輪廓，在肯定了對象的輪廓之后再勾勒外形，然后再進行細部的描寫。所以對輪廓的概括這一造型能力在我們每次練習速寫時都得到運用于提高。
四、速寫在環藝設計創作上的優勢
就創作上而言速寫與創作在相當的程度上是相同的，速寫不僅僅是收集創作素材的手段，也絕不僅限于作為繪畫的一種方式去掌握和學習，還應把它理解為畫者深入生活、捕捉生活、表現生活，從生活中感悟藝術真諦的一種重要的藝術實踐過程。速寫強化了畫者處在最活躍思維狀態下表現對象精神的繪畫造型能力，鍛煉畫者的獨特的感知力和簡單概括表現瞬間變化的視覺力，重視寫生，苦練速寫基本功，是環藝設計師終生受益的法寶。
在某種程度上，速寫的構圖規則，并不像創作一件完整的藝術品時要求那么高。在大多數情況下，它是不受框框與格局的限制的。速寫的特點是用快速的方法記錄下一個主題或景物，這就使得你可以把題材組織在一個畫面里。我們可以把附近地區借來的重要成分加入到速寫中，以此來豐富畫面的層次感，這事速寫在寫生中經常被靈活運用的特點。
同樣的景物，在不同的畫者眼中呈現出的是不同的畫面，作品來自于畫者自身的感受，而速寫可以用幾根線條表現出畫者內心不同的感受。
五、速寫在環藝設計中可塑性上的優勢
在表達的可塑性上，速寫正如環藝設計本身一樣豐富多彩，在眾多設計師的設計實踐中，速寫同樣呈現出豐富多彩的表現形式。正如剛才所提到的sketch就是“未完成的作品”，像手繪效果圖這樣的展示作品，就是在速寫的基礎上運用多種繪畫工具來達到各式各樣的效果，馬克筆，水溶性彩鉛，水粉，水彩，色粉等，設計師們通過這些不同工具的運用于搭配往往可以表現出他們獨特的繪畫風格。然而設計師們之所以可以在速寫上進行如此多種多樣的“加工”和“改造”，就是源于速寫“未完成的作品”這一特點的。
環藝畢業設計論文:室內環藝設計中的人文意趣
[摘要] 室內設計中的人文意趣包括感覺組構、感覺背景、感覺形式三方面的內容，它是“以人為本”的設計理念在室內設計中深入體現。人文意趣的需求是人居環境中高層次的需求，它的實現就是通過物質設計的實現來表達非物資的內涵。
[關鍵詞] 人文意趣 感覺組構 感覺背景 感覺形式
從物質設計到非物質設計，反映了設計價值和社會存在的一種變遷：即從功能主義的滿足需求到商業主義的刺激需求，進而到非物質主義的生態需求(合理需求、人性化需求、 發展 需求)。在人居環境設計中，從空間環境到家具設計，到裝飾品裝飾設計等，設計師都要運用大量的材料通過不同的工藝構成具有視覺意義的空間 藝術 形體，為人們的視覺、觸覺、感覺提供了能滿足不同層面的精神需求的對象，也就是審美感知對象。這種意趣我們稱之為“人文意趣”。
一、人文意趣的感覺組構
人文意趣的感覺組構是沒有生命，沒有藝術感染力的。個性化的構思往往會使設計以新奇制勝，所以在創新上要充分運用聯想、象征、借景等手法寄情于環境中。由于 現代 生活節奏快，價值觀念更新快，風格時尚體現得更為強烈。西班牙畫家畢加索曾經說過：“藝術不是進化，而是不斷變化。”人居環境價值觀的更新和居住周期的更新促使了人們追求風格時尚的激烈性。但是如果一味地去迎合人們盲目的時尚，便會使室內設計成了庸俗的作品。那種在新的形式一出現便群起而效仿的藝術早已被人唾棄。在室內設計中，應考慮的不僅僅是與時俱進，而是更要走在實在時代的前面，創造出時代所沒有的新東西，這才是真正意義的時尚。
二、人文意趣的感覺背景
1.價值觀念。現代社會生活節奏快，變換速度驚人，更替周期縮短，時尚性體現得更加激烈，價值觀念使人們不容易長期保持一種想法。現代消費觀念的改變，使人們對居住環境的觀念也不斷地發生改變，一方面重視高質量高技術，另一方面越來越重視人的情感和生存價值的需要，因此人居環境設計的高質量高技術與高情感的結合就形成了新的價值觀。熟悉室內裝飾材料的組合風格，力求從造型、色彩、質感方面滿足現代人的不同要求，給以精神上的平衡，從而使價值觀得以體現。
2.審美意識。“美感有種種特征，但其最終的結局或效果卻是一種特殊的快樂。當人們懷著濃厚的興趣去欣賞一件藝術品或某種 自然 美時，并不是為了滿足一種基本的生理需要，而是滿足一種精神上的追求，從而沉浸到一種無比愉快的精神境界中”。在某一特定的環境中生活習慣、社會傾向、時代精神，又總是給人們的審美意識以一定的影響，形成了相對一致的審美尺度。審美尺度有個體審美和社會審美之分。然而，從根本上說，設計上的更新、創新是向某些傳統審美規范發出挑戰，其歸根結底是為了進一步適應人們審美心理的新變化新需要，這種符合了時代追求的設計，能使設計在物質及精神上發揮巨大的作用。
3.主題差異。人文意趣的主題是當地人在一定 歷史 背景下的生活趣事。處于不同的自然環境和人文環境中的主題其差異性是明顯不同的。不同的地域有不同的人文意趣主題，如北方寒冷干燥，南方炎熱潮濕。蒙古包的人居環境是對付北方嚴寒的天氣，其人文意趣的主要題材是羊頭、棉襖、藍天、白云等；吊腳樓是適應南方炎熱潮濕氣候而產生的，其人文意趣的主要題材是竹籬帽、葵蒲扇、牧童和水牛等。由此可見，人文意趣題材多趨向鄉土化、民族民俗化。
4.生活方式。生活方式是人的為生存而生活所體現的一種形式，反映人的精神生活和精神狀態。生活方式的人文意趣審美在現代人的生活發展中越來越被人們重視，而且絕大部分人都認為生活方式的情趣只在現代人的生活中才有。其實，生活方式的人文意趣并非僅僅存在于 經濟 發達、物資充裕的背景的人居生活中，遠古的穴居人就有很古樸真摯的人文意趣體現：石器發明人山頂洞人和陽源的虎頭梁人都分別采用赤礦粉末與紅色泥巖做染色材料，這就足以證明先民們有多種多樣的審美創作活動，也就是審美意趣活動。
三、人文意趣感覺形式的要素
1.材料材質。 現代 的室內設計，特別強調對裝飾材料質感的研究和應用。材料質地對視覺的刺激因其表面機理的不同而影響審美機理。形狀、疏密、粗細、大小會造成不同的美感，如精細美、粗獷美、均勻美、工整美、華麗美、加工美、 自然 美等。裝飾材料正是由于其特殊的質感，給人以舒適的感覺，尤其是在現代高科技 發展 的社會，人們緊張工作之余，尋求的是有個性、有人情味的高情感的生活環境，以取得精神上的安慰。因此，裝飾材料作為室內空間中的一個重要的部分，它與室內環境有十分緊密的相互依存關系，其不同色彩、圖案、質地的運用，會產生豐富的效果，將其作為人文意趣中的一個重要元素來加以系統研究，是十分必要的。
2.色彩。造型的視覺機能大于心理機能，而色彩則是心理機能大于視覺機能。色彩的視覺機能是對不同顏色的反映。暖色給人以擴張感，高純度的色彩比低純度的色彩反射強。暖色產生熱、厚之感，冷色產生涼、薄之感。色彩的心理機能是指人對色彩的體驗和偏愛。但若過分強調色彩本身而忽略了人對色彩的主觀認識是不的。不同的人，在不同的時間、地點，對色彩的認識都有所不同。如凡高長著一頭紅發，他把上帝的頭發也畫成紅色；美國黑人畫家詹姆瓊斯則把上帝的頭發畫成黑色。
環藝畢業設計論文:環藝室內設計材料美分析
摘要：
隨著科技的發展與進步，人們的審美能力也隨著提升，各種室內材料也層出不窮.現今，隨著人們生活空間形式不斷的發展變化，人們開始越來越重視室內設計中的材料選擇與搭配.本文從以下三方面，即材料美的理念、材料搭配的美學意義、材料搭配組合方式進行了探討與淺析，旨在發掘材料搭配應用的潛力，讓設計者正確把握和深入理解材料組合，從而，展現自己的設計意圖，突現材料使用率.打造和諧環保的室內環境.
關鍵詞：
室內設計；材料組合；美學
設計建筑者們不但賦予建筑材料建筑物外衣的內涵，還給予了其內在精神.構成環境的物質因素包含性能、質感、肌理與色彩.空間環境還有著不可缺少的特性，即：環境、結構、形式與功能，這些特性可以從不同的角度對環境進行制約，從而就可以形成一個完整的環境體系.
1材料美的理念
1.1結構屬性
要想充分發揮材料的可塑性，并做到物盡其用，結構成為這一過程的關鍵性環節.當今時代要求不斷創新結構，幾何組件框架結構也就應運而生了.這一結構以插接組合為基礎，通常由多由空間管材和球體多向絞節件組成.再借助配件的功效，幾何組件框架結構就能夠呈現多樣化的設計理念，彰顯其特有的特質和飽含無究魅力的藝術性.任何建筑都有其特有的結構屬性，要想實現建筑的物理環境與心理環境的有機結合，就首先要了解與掌握建筑材料的結構屬性，以獲得理想化設計成效.新材料與新結構不斷涌現，這也讓我們的生活環境被注入了更多新鮮元素，我們的視覺也感受到強烈的沖擊.所以，推動建筑設計的發展的前提就是要了解與掌握材料結構屬性.
1.2知覺屬性
視覺環境設計強調產品要符合人的視覺與心理審美的標準.我們會把材料本身呈現出的知覺印象以及經視覺過濾后產生的心理現象，稱為材料質感.光和色依賴材質而得以展現，因此，作為室內環境形式的要素，材質的光澤度、肌理與硬度會對人的感官產生直接作用.因此，依托材料本身展現的特性，可以調節室內空間感、實物體的質量感.部分材料表面特性，譬如：肌理、天然特性、外形變化，可以為整個裝飾帶去情趣美的效果.材料肌理.一般說到肌理，通常會將其歸入人的視覺與知覺一類.肌理是構成環境美的重要元素，在環境中，可以體現出很大的藝術表現力.肌理不同的材料，它所呈現出的審美品質與特性也不盡相同.即使是同類材料，品種不同，它們之間也會存微妙的肌理變化.材料顏色.顏色的載體是材料，顏色依附于材料而存在.顏色可以很好地襯托材料的質感.不同的顏色亮度，襯托出的材料質感也會不同.不同顏色的物體經過重組后，會出現明亮對比、色彩對比、顏色反射等現象，顏色的特有屬性與材料質感進行合理組合，就能產生不錯的環境效果.而這種環境效果的出現是人的視覺與光效應共同作用于人的心理，進而產生與之相映襯的心理反映的結果.
2材料搭配的美學意義
從古至今，人們從未間斷過對美的形態的認識.材料搭配美學的價值在于把人、自然、審美的有機結合.材料搭配的美學價值歷經漫長的社會實踐與歷史發展.受到社會實踐歷史沉淀的影響，美學意義具有表現性、裝飾性與象征性的特點.
2.1材料搭配與色彩美
材料是色彩的載體，一種材料代表一種風格，色彩本身也代表著一定的屬性.通常來說，色彩可分為三大類，自然色彩、成品色彩、人工色彩.自然色彩是沒有經過任何加工的天然美，是材料天生所特有的特質與美感.成品材料指后期成品，沒有經過加工處理的機械美.人工色彩是采用加工工藝技術手段對自然色彩、成品色彩進行色彩處理，改變原有色彩，以滿足室內裝飾與效果塑造需要.色彩對空間尺度的影響.不同的色系會產生不同的尺度感.一般來說，暖色系或明度高的色彩給人想靠近的效果，而冷色系和明度低的色彩會讓人有想遠離的效果.所以，在室內設計進行材料選擇時，設計人員常常會利用色彩給人的視覺心理，對材料進行科學色彩搭配，以改變空間界面的距離感，借助色彩調節人對空間大小的感覺.色彩對空間形體感的影響.空間形體感要分為物理形體感與心理形體感.物理形體感就是指根據物體本身的特性、室內設計要求，對材料進行組合，產生的實際形體感.心理形體感是指在對材料進行組合時，把空間形態的色彩、質感、肌理與心理因素進行綜合后形成的總體感覺.色彩可以起到強化或弱化物體外形或空間的作用.顏色與物體形狀相匹配，色彩就能有效加強整體效果.顏色與物體形狀不相匹配，色彩就可能削弱整體效果.所以，在室內設計時，通常會借助色彩展現優雅的物體形狀或形式，還會利用色彩完善存在著不足的空間.色彩對空間承重感的影響.色彩明度高，就能讓物體表現出輕盈感.色彩明度低，只會讓物體表現出厚重感.明度高相同的物體放在一起，色彩純度高的比色彩純度低的，更能給人呈現一種輕飄感.因此，巧妙利用這一特性，可以借助色彩改變物體的輕重感，以實現平衡、穩定的目標.
2.2材料搭配與狀態美
2.2.1干濕材料的搭配
大自然中，大多數材料都是以干性狀態而存在的.當它們處在潮濕環境時，這些材料就會呈現色彩變深、紋理清楚、手感潤滑等特性.相反，屬于濕性的材料處在干燥的環境下，色彩、紋理與手感等特性會出現不同程度的淡化與削弱.因此，在室內設計時，合理運用干濕材料，可以起到強化或削弱視覺語言、觸覺語言的效果.
2.2.2不同透光度材料的搭配
一般來說，透明與半透明材料呈現輕盈、開放、含蓄之美，通過映射身后的物體來淡化自身的效應.而不透明材料展現的是厚實、封閉、實在之美，會展現出自身的品格與特點.使用透明材料，是為了利用視線的穿透性指引視覺走向.但是，如果整個室內設計，都是使用透明或半透明材料，而未搭配不透明材料，整個空間就會表現出輕浮、浮躁之感.所以，在室內設計時，將不同透光度的材料進行科學組合，充分展現材料的質地、透明度與反射度，從而整個空間就顯得和諧統一.
2.3材料搭配與質地美
2.3.1相似材質搭配
相似材質的搭配通常是指兩種或兩種以上質地相似的材料進行組合，但這些材料本身又保留各自原有特性，這種搭配可以形成細微的柔和美.
2.3.2對比類材質的組合
一般來說，對比類材質進行組合，旨在突出某種材質的特性，通過材料的對比，以強調顯示化的材料組合效果.特質屬性差異較大的兩種材料搭配到一塊，會產生強烈的心理變化.而物質屬性差異性較小的兩種材料搭配到一塊，會產生豐富的視覺層次.因此，在室內設計時，將對比材質進行合理搭配，可以使其相互襯托，展現各自的特有的美感.
2.3.3強弱質材料的搭配
強質材料與弱質材料的分類，只是相對而言.強質材料的外在特點通常是表面粗糙、凹凸、紋理清晰可變.例如：自然材料和部分人工材料.弱質材料的外在特點通常是表面柔滑、無光澤、不搶眼，它的作用是起到協調與平衡.在室內設計中，科學地組合與搭配強質與弱質材料，可以起到相互映襯，增加層次感的作用，同時，也能彰顯主次材料的層級關系、與相輔相成.材料組合美，除了要符合人們的審美心理，還要結合室內環境的特點與設計需求.材料搭配與組合的美感不可獨立環境而存在，要多方位考慮現實環境.從而創造出材料搭配美、空間設計美，產生出和諧豐富的環境效果.
3材料搭配組合方式
3.1室內風格組合手法
突出室內設計的重要要素就是材料的搭配與組織形式.因為它不但可以成為有內涵的資源，還可以充當媒介，將精神轉化為物質產品.所以，材料的科學搭配決定著設計理念的充分展示.
3.1.1科技風搭配
科技風的風格聚焦于“高度化工業技術”，倡導機械美學與新技術美學的組合.科技風材料搭配呈現機械美、時代美、美的特點.這些特點在很大程度上，制約了科技風材料的選擇與搭配手法.科技風材料搭配往往會選擇輕巧的構件，選擇的室內設計注重成品重量輕、用材少、且可以快捷方便進行拆卸與改裝的設計.因為這樣的選擇才能更好地展現科技風的“美”之特點.科技風材料搭配通常會從硬質、透光的材料中進行選擇.材料一般會選擇玻璃、復合塑料、金屬網等等，營造出室內材料與建筑材料融合的特效.
3.1.2田園風搭配
在呼吁建設資源節約型、環境友好型社會的倡議下，人們的環保意識得以增強，希望更多走近大自然.因而，田園風組合也就應運而生.田園風強調自然美，賦予室內設計以生命力與活力，展現悠閑、放松、舒適的田園生活韻味，營造出簡樸、淡雅的生活氛圍.隨著現代化腳步的不斷加快，到處可見高樓林立、車水馬龍，處處充斥著喧鬧.而人們在緊張繁忙的工作之余，更希望在寧靜的環境中放松.田園風的材料選擇偏重天然材質，如木、石、竹之類，再配以輕質材料，使整個室內環境給人柔和、親切與溫暖之感.讓人們不但能夠感受到美好的大自然，還能為整個室內營造出純樸、簡約、淡雅、輕松之風.
3.1.3現代風搭配
現代風靈感來自于現代藝術運動與“新建筑”運動.它提倡簡約、實用的裝修風格，運用不對稱的構圖方法進行空間設計.現代風材料的搭配突破了傳統思維，地面材料與頂面材料選擇同類材料，讓材料得以多樣化使用.現代風材料的搭配追求大膽、簡約的空間特色，整個設計彰顯思維的創新與不同價值取向.現代風材料的搭配注重選用新材料、新結構，重視功能的創造.強調在整個實際中，堅持以人為本，實現技術與藝術有機結合，注重材料的組合手法與室內空間設計之間的關系.材料搭配展現材質本身的質感與肌理效應.材料搭配手法很少采用疊加與空透的配置方式，而是依據材料本身的物理特性，進行材料搭配，營造干凈整潔的室內空間.
3.1.4混合風搭配
混合風就是指把不同材料進行搭配創造出的不同風格進行綜合.整個設計體現多樣化，設計方法也多種多樣.混合風的材料有著多元化的特點.雖說是多種不同風格的大融合，但是其中的每種風格都要保留自身特性.因此，混合風的材料搭配要遵循“混而不亂”的原則，使各種材質的組合形成一個和諧統一之美，這樣，不僅可以避免出現雜亂無章的組合，突現多元化的特點，而且可以實現材料搭配的高效率.
3.1.5新古典風搭配
新古典風搭配注重運用傳統美學法則營造莊重、典雅、有高貴感的一種設計潮流，呼吁從歷史中尋找設計創作靈感.新古典風搭配手法吸取傳統元素的“形”與“神”的特點，以展現歷史悠久的民族地域文化.此種風格搭配符合時代的發展和要求.它的搭配風格強調莊重、簡練、典雅.把傳統造型元素的材料搭配組合現代材料.同時，依托重復形、相似形的搭配方法，打造出鮮活、動感的新組合方法與組合式樣，締造新古典風的高貴、典雅特質.
3.1.6地域風搭配
室內設計地域風搭配就是結合不同的時代思潮和地域特點，進行創作與創新.地域風格的形成通常受制于當地的人文因素和自然條件.因此蘊含著文化藝術與社會發展的豐富內涵.地域風搭配呈現古樸、新穎、高雅的特點，很好地體現民族、傳統、歷史的特性.地域風一方面留存當地文化特色，另一方面融入現代文化特色，借助現代化手法呈現傳統藝術特色.由于時代不同，再加上地域文化的差異性，地域不同休現的文化特征和時代精神也不盡相同.地域風搭配是地方特色、地方文化的象征符號.因此，地域材料搭配營造的空間正寓意著某種地方的文化和精神.
3.2對立組合手法
萬事萬物都是矛盾的統一體.而室內設計材料的搭配也可運用這一原理.在進行材料搭配時，表現各組成要素的獨有特性，以互相對立的方式進行對比，以突出兩者的對立效應，以防止整個設計出現乏味之感.因而，材料對立組合手法，也就是材料矛盾法組合手法，可以改變整個空間環境，打破單調冗長之效果.
3.3和諧組合手法
和諧組合手法強調規劃的統一性，是以一定的規律和原則作為基礎，把各種不同材料組成一個完整的室內空間.這一手法注重的是不同材料之間的相同點，讓不同的材料有機的組合成一個統一體.這些組合材料既存在質感、色彩等方面的差異，又互相關聯，按照一定的組成規范，形成和諧完整的室內環境.
4結束語
人們生活的很多方面都與室內緊密相關，它是人們重要的生活空間.伴隨社會的進步與經濟的發展，自然環境發生很大改變，人們的居住空間也相應發生改變.原本人類與自然的和諧關系遭到破壞，毫無節制的自然資源開發，肆意破壞環境，自然環境變得極為惡劣.近年來，越來越多的人們意識到生態環境對我們人類生存的重要性，提倡開發新型生態材料，轉變經濟發展方式.現如今，材料多種多樣.室內設計中也會出現不少隨意堆砌的現象.在高效合理使用好裝飾材料前，我們需要很好掌握與了解材料的各種特性.每種材料都有屬于它自身的語言與文化背景.材料搭配與組合會在空間中呈現突出的風格趨向.因此，不同的室內設計風格，就要注意選擇與風格相匹配的材料搭配手法.否則，就有可能會削弱材料在空間中所起到的作用.并可能遠離最初的設計方向.因此重視材料搭配組合手法的研究是十分有必要的.隨著材料開始出現新的設計觀念.傳統裝飾材料主要注重表現材料的物理特性與化學特性，而如今的裝飾材料，首先強調的是生態性與經濟性，然后才是設計思想與設計理念.同時，給裝飾材料注入更多的時代特征.健康、安全、環保、時尚、美觀且經濟的裝飾材料已成為國內外關注的熱點，這便要求設計者們要有敏銳的視角，多方位的設計洞察力，不斷挖掘出“新”材料，通過“新”的搭配方式與設計手法來達到材料運用及其藝術性的表達的目標.
作者：劉文 單位：大連理工大學城市學院建筑工程學院
環藝畢業設計論文:環藝設計素描教學中的問題及措施
【摘要】
環藝設計素描課程是一門基礎課程，有效的提高環藝設計素描課程的教學質量對環藝設計專業學生更好的學習其他課程有著非常重要的意義，然而現階段換衣設計素描教學情況并不容樂觀。本文主要講述了環藝設計素描教學中存在的問題，以及針對這些教學中出現的問題提出了幾點解決措施。
【關鍵詞】
環藝設計素描教學；問題；措施
環藝設計素描課程是環藝設計專業的一門基礎課程，通過環藝設計素描課程的展開來培養環藝設計專業學生的觀察能力，分析能力，整合素材能力，設計表現能力以及思維能力，從而使學生能夠更好的掌握環境設計知識，然而現階段我國各高校的環藝設計素描在教學中卻存在著一些問題。
1.環藝設計素描教學中存在的問題
1.1對環藝設計素描課程缺乏明確的理解
從傳統的角度講，素描僅僅只是單色的不俗的繪畫，然而伴隨著現代藝術的不斷發展，素描被賦予了更多的新的屬性，可以用線條來表現景，人，物，以此來象征各種創意，情感和符號。因此，在環藝專業中，環藝設計素描課程的屬性也就有了新的變化。然而很多高校在開設環藝設計素描課程時，并沒有站在專業的角度，在理解環藝設計專業需求的基礎上去設置設計素描課程，也正是因為對環藝設計素描的理解不夠明確，導致藝術素描和設計素描形成混淆，從而使環藝設計素描教學不能有效的展開，起不到其該有的作用。
1.2教學內容同教學目標針對性比較缺乏
環藝設計素描的教師大多是繪畫專業的教師，因此很多時候就會導致原本是要提升學生繪圖能力的課程變為了提升學生的繪畫能力，教學內容缺乏針對性。另外，在具體的環藝設計素描教學中，教師更多的會注重藝術素描中質量感，立體感以及空間關系的內容，甚至會將很鮮明的個人的風格帶進課堂教學中。
1.3訓練方式出現錯位
現階段很多院校的設計素描課程訓練都屬于中期作業，學生只需要簡單的畫出幾張靜物圖就可以結課。環藝設計素描教學課程應該具有一定的實用性和應用性，以培養學生的思維能力為主，然而在具體的教學中教師更多的會重視學生的繪畫技巧，而忽視對學生思維能力的培養。
2.環藝設計素描教學中存在的問題的解決措施
2.1增加對環藝設計素描教學的理解
很多高校之所以對環藝設計素描教學缺乏明確的了解，最重要的原因是因為對環藝設計素描專業的教學研究比較少，而且缺乏一定的教學前瞻性。另外，環藝設計素描的課程設置以及具體的訓練方式還比較保守和落后，這樣就嚴重限制了環藝設計專業學生的創新思維的培養，因此要想有效的提高環藝設計素描課程的教學質量，一定要加強對環藝設計素描教學的理解。其一，要根據現階段環境設計的前沿動態來對環藝設計素描課程進行合理的設置，從而可以保障環藝專業基礎課程的有效展開。其二，采用相對比較寬松的教學模式，教師需要運用多種教學材料來對學生進行教學，在課堂上尊重學生的不同意見，鼓勵學生展現自我，充分的發揮自己的創新能力。其三，教師不能僅僅只是使用原來保守的教學靜物素材，而是要注重搜集多樣化的素描素材，借用不同的設計作品來開拓學生學生的思維。
2.2控制訓練方式錯位現象的發生
環藝設計素描課程在具體的內容設置上一定要保持針對性。其一，可以適當的增加短期的素描訓練，至于一些時間較長的寫生可以適當的減少，要求學生在進行創作時注意意趣形象表現，結構表現以及線性表現。其二，在進行教學時，可以適當的將人體寫生以及肖像寫生取消，改為一些建筑外觀的寫生以及室內環境的寫生。其三，在進行環藝設計素描訓練時注意培養學生的思想能力，弱化技法的使用。
2.3增加環藝設計素描教學內容的針對性
環境藝術專業是一門很多學科都進行相互交叉，應用性較強的藝術專業，因此環藝設計素描課程在具體的教學內容設置上一定要保障其具有一定的實用性，并且針對性較強。其一，教師應該注重對學生的透視基礎訓練，讓每個環藝專業學生都可以掌握透視原理，避免在寫生時出現實際同理論脫節的現象，另外，傾斜三點透視，兩點透視訓練以及一點透視訓練都是進行訓練的重點。其二，注重對學生進行空間組合分析訓練。空間組合分析表現的是不同距離，不同平面以及不同角度的物體之間的關系。在教學中，教師需要增加學生對形態的理解，注重石膏體的多種組合以及多種形體組合，鍛煉學生的空間組合能力。其三，注重外空間的寫生訓練。學生在經過透視訓練以及空間組合訓練的基礎上需要走出教室進行實地寫生，讓學生自己構圖自己取景，鍛煉學生的設計和構圖能力。
2.4改進教學方法
其一，可以采用式案例教學的方法，即由教師帶領學生融入真實的項目中進行教學設計，讓學生參觀設計環境，在項目設計中融入草圖排版訓練，文本排本制作以及規劃方案草圖等教學內容。其二，注重創新思維訓練。構思是繪制草圖的關鍵階段，因此在進行教學時，教師需要讓學生將自己腦中的構思轉換成一種草圖，通過及時的將想法反映到草圖中來完善草圖制作。為了方便學生能夠及時將自己的構思轉化到圖紙上，就需要學生養成隨身攜帶工具的習慣。
3結語
綜上所述，環藝設計素描課程是環境藝術專業的基礎課程，最重要的是培養學生的創新思維能力，空間思維能力以及以二維表現三維的能力，因此這就需要教師明確環藝設計素描教學的重點，對學生進行有針對性的教學，從而促進環藝設計素描教學的有效展開。
作者:冉臨春 單位:四川達州職業技術學院。
環藝畢業設計論文:當代美學在室內環藝設計中的應用
伴隨著人類物質生活水平以及生活質量的提高，人們對于日常生活居住環境以及生活環境的要求越來越高。在建筑的發展過程當中，人們不再局限于對質量及造型的高要求，對于室內美觀效果也愈發重視。因此，室內環藝設計在整個設計領域也占據了舉足輕重的地位，各種特色的，有個性的設計風格席卷而來，而人們對美的追求永遠都是無法滿足的。以此為前提，設計師渴望將當代美學相關元素的詮釋到室內環藝設計當中，為室內環藝設計更加增添美感。因此，不僅需要對當代美學進行深入探究，同時也需要對如何更好地使當代美學對室內環藝設計發揮影響進行探討，從而設計出更多符合現代化生活以及滿足現代人要求的設計作品，推動人們生活質量的提升。
一、當代美學概述
當代美學是基于現代人對美的理解和詮釋，突出了美的概念，并且能應用在實踐活動中的一項學問。它對傳統美學進行了總結，在不斷繼承和摒棄的過程中豐富了美的形式以及美的風格，并且將其應用到了建筑，藝術等設計過程當中。當代美學與傳統美學的區別在于人類所處的這個時代不再局限于生存等基礎生活需求，當代美學注重將人們不斷的思想觀念以及精神文化的變化通過某些建筑或者其他形式展現出來。在現階段，當代美學的應用范圍已經十分廣泛，無時無刻不對人類的生活產生影響，人們對于美的形式的要求也越來越多，設計師在開拓以及創造現代美學并將其應用到實際設計的道路上也越走越遠，希望能將當代美學完全的呈現在人類眼前，并得到人類的接受。
二、目前室內環藝設計的發展趨向
建筑行業的不斷崛起，為室內設計行業提供了巨大的市場，但同時隨著人們對室內設計要求的提高，在一定程度上預示了室內環藝設計的發展趨向。
1、想象力的應用
傳統室內設計能做到使室內充斥著美感，但是不能滿足當代人對不同形式以及個性化的美的追求，這就要求設計師在設計過程中充分發揮想象力，來突破理論設計思維，從而找到新的設計靈感。適當的想象力能使整個設計靈動起來，打造出不同的美，從而達到設計的目的以及滿足當代人對室內設計的需求。
2、實用性與藝術性相結合
任何一項設計都必須要把實用放在藝術與美的前面，脫離了實用性所有的設計都將變得毫無意義，因此，設計師在進行室內環藝設計時，首先要考慮設計的實用性，其次考慮藝術性。要將實用及藝術結合起來，例如，設計符合室內整體設計的暗柜，既增加了儲物空間，也突出了整個設計的藝術性。將實用性與藝術性結合運用到室內環藝設計能的將空間功能性展現出來，同時也能體現出當代美學在室內設計當中的應用以及人類思想及精神的進步
3、將生態理念應用到設計當中
生態理念在目前我國發展階段已經是炙手可熱的話題，任何一個行當都遵循著生態理念的原則，將其應用到室內環藝設計當中，把生態健康安全擺在首位，在設計過程中采用低碳環保的裝潢材料，從而達到人與自然的和諧發展。利用生態理念的設計必定受到人類的推崇，在為室內環藝設計占據更有力市場的同時，為人類帶來身心享受。
三、當代美學在室內環藝設計中的應用
1、設計中的色彩搭配
色彩的搭配在室內環藝設計中是極其重要的，它影響室內設計的整體效果。將當代美學運用到色彩搭配上能起到很好的效果。通過當代美學，在室內環藝設計中就會特別注意以下幾個問題：及時，主要色彩搭配的顏色不適宜超過兩種，不然容易給人造成冗余、繁重的感覺。第二，顏色選擇應與室內設計搭配的采光相協調。第三，搭配多個色系，太過單一的色系會讓人覺得壓抑或者感覺太過隨意。第四，注意總體色調的搭配，保持與地板、窗簾、燈光等協調。
2、室內環藝設計比例調和
在具體的室內環藝設計過程中，應注重對建筑空間布局的各分區功能及其比例尺寸的設計，當代美學涉及其中，合理的規劃及比例調和將會在無形中從室內環藝設計中感受到美的氣息，給人以無比的舒適和自在。通過比例調和，將人與自然以及環藝設計中所表達的美感襯托出來。
3、不同風格形式在設計中的體現
不同的人對于美的概念也是不一樣的，通過當代美學的洗禮，室內環藝設計在不斷發展中也呈現出了許多類型不同的設計風格。當然，人類也不會局限于任何一種設計風格，因此，在設計過程當中，可將當代美學應用到其中，搭配各種各樣的圖案、顏色及風俗習慣、意識形態等，設計出不同風格的室內環藝設計，體現設計的藝術性，提升當代美學的觀念，推動我國室內環藝設計的發展。
四、結語
時代在無止境的發展，但人們從未停下對美的追求，當代美學在實踐活動中的應用也會越來越廣泛，它推動設計范疇的產業發展，同時又反促其自身的不斷進步。總而言之，當代美學在室內環藝設計領域有著舉足輕重的地位，為室內環藝設計提供了理論以及實際施工上的指導，為室內環藝設計注入了美的元素。在當前室內環藝設計中，應將當代美學灌輸到任何一個環節中，再通過充分發揮想象力，將生態理念應用其中以及注重實用性與藝術性的有效結合與統一，從而使室內環藝設計體現出生態化及人性化，將人們的思想理念以及精神形態體現出來。
作者：曾昊 楊宇馳 單位：江西生物科技職業學院
環藝畢業設計論文:淺析創新型建筑與環藝設計人才的培養
摘要：由于藝術設計人才具有的綜合性、多元化特點和大學教育存在的個性化、多樣化原因，決定了建筑與環藝專業教育對建筑與環藝設計人才培養的復雜性和多樣性。本文在分析建筑與環藝設計人才特點的基礎上，結合創新教育的新觀念，闡述了創新型建筑與環藝設計人才應具備的素質結構，并進一步對創新型建筑與環藝設計人才的素質和能力培養進行了探討。
文化、藝術與工程技術的結合是二十一世紀建筑與環藝設計專業發展的必然要求。從建筑與環藝設計涉及的專業范疇來看，它是一門建立在現代環境科學研究基礎之上的新興邊緣學科。作為一個新興專業，面對當今社會的激烈競爭和科學技術的高速發展，著眼于建筑與環藝設計人才的素質和創新能力的培養，怎樣適應社會對高素質建筑與環藝設計人才培養的需要，將是高等學校建筑與環藝專業教育必須面對與思考的重要課題之一。
1建筑與環藝設計人才的特點
對于高等院校進行建筑與環藝設計人才的培養，首先應該了解建筑與環藝設計人才應具有的特點，并能夠根據自身的優勢，對其所培養的人才進行恰當的定位，總的來看建筑與環藝設計人才具有以下特征：
1.1創造性
藝術設計是一種創造性勞動，它是以“人”為中心創造出特定的“物”來滿足人的消費需求，改變人的生活方式。人作為知識的載體和創造者，質量的高低直接決定著知識的效益。藝術設計人才作為設計知識的載體和創造者，價值的實現表現為設計知識效益的發揮。因而對于藝術設計人才而言，創造能力是首要的職業生存能力，也是決定設計人才成功與否的必備能力。
1.2綜合性
建筑與環藝設計專業知識包容性大、涵蓋面廣，所涉及的學科包括設計學、美術學、環境學、技術學、社會學和材料學等學科。作為一個合格的建筑與環藝設計師首先應具備較高的審美鑒賞能力，懂得各種藝術表現技法，熟知建筑結構、材料構造、建筑環境物理與設備、組織管理等基本知識。當然，建筑與環藝設計人才知識的綜合性特征決不意味著是一堆現有技術知識和文化、藝術知識的隨意組合，它應該是一個有序的整體，并具有一定的前瞻性和先進性。
2建筑與環藝設計創新型人才的內涵與素質結構
創新是一個經濟學概念。廣義理解的創新概念是指力求將科學、技術、教育等與經濟融匯起來，表現為不同參與者和機構之間交互作用的網絡，這種網絡結構體現了教育與人、社會、市場經濟和知識經濟內在聯系。所謂創新型人才，就是具有創新意識、創新精神、創新思維、創新能力并能夠取得創新成果價值的人才。在全球科學技術飛速發展，諸多學科領域孕育著重大創新的今天，我們認為創新型建筑與環藝設計人才的素質結構主要體現在以下幾個方面。
2.1博、專結合的新知識
知識結構是人的視野、觀念意識、能力的基礎，新視野、新觀念意識、新能力是建立在新的知識結構上的。學科的綜合性特征，注定了建筑與環藝設計是一門和社會、科技、經濟發展緊密相關的學科。因而對于建筑與環藝設計人才的培養，建立一個合理、開放的以專業知識為基礎，融合多學科的有發展力的知識框架就顯得尤為重要。
2.2以創造性為特征的綜合能力
創造性是藝術設計可貴的一大特征。但是人的本質屬性在于它的社會性，藝術設計創新成果只有在社會接觸中，通過社會來實現自身的價值。今天的社會、經濟飛速發展，人們的價值觀及生活方式正在發生巨大的變化。藝術設計人才僅具有創造性是遠遠不夠的，還應有競爭能力、人際關系的協調能力和設計制作過程中的管理等能力。因此，競爭能力、人際關系的協調能力和管理能力是創造能力之外決定藝術設計人才成功與否的必備能力。
3創新型建筑與環藝設計人才素質及能力培養的思考
基于建筑與環藝設計人才的特點和素質結構中所確立的各種目標，結合當前高科技迅速發展的設計時代出現的種種變化——新材料、新結構及新工藝的不斷涌現與數字化設計的普及，無疑都給我們的建筑與環藝設計教育帶來強烈的沖擊，尤其是創新教育觀念的提出，迫切需要我們的藝術設計教育在觀念、培養模式等方面做出重大調整和改革。
3.1明確創造型人才培養目標
培養目標定位很重要，涉及到學科的發展和人才培養適應市場需求的問題。由于藝術設計學科的綜合性、多元化特征和大學教育的多樣化、個性化，這些都決定了建筑與環藝設計人才培養的復雜性和多樣性。因此，在培養目標的設計上要根據自身的優勢、條件確定各自的重點，辦出特色，要嚴格把握創新型人才素質的目標要求。
3.2改革教育模式
教育模式在很大程度上決定了受教育者的知識結構、能力結構以及素質結構，關系到培養目標能否順利實現。建筑與環藝設計作為一門綜合學科，涵蓋的知識面之寬，研究對象之繁雜，不是一個系、一個專業的力量可以解決的。學科的特性決定了建筑與環藝設計教育要向開放化教育模式轉變。為此，根據高等教育教學改革的基本思想及現代人才培養的基本要求，建立以創造能力培養為核心，開放的培養模式，實現新形勢下對建筑與環藝設計專業人才培養就顯得尤為重要。歸納起來我們認為有如下幾點：
首先，轉變教育觀念。即由過去的比較封閉的辦學模式向開放型辦學模式轉變，與社會接軌，與市場需求接軌；由傳統的教學方式為中心向以教學、科研及社會服務為中心的方式轉變，強調社會服務的價值取向和宗旨，走產學研相結合的道路。另外，在創新型人才培養的過程中，要注重以人為本，強調師生民主、平等的主體關系，強調教學是主體間的交往（交流、交互）、對話的關系，淡化教師的地位，采用民主參與的管理方法，真正為學生創造一個開放、寬松、允許不同學術思想存在、有利于學生自我管理、自我發展與自由選擇的學習環境。
其次，改革課程體系。建筑與環境藝術設計教育應從過去單一的學科方向發展向學科群方向轉變，發揮多學科的優勢；加強相近、相關專業領域之間的交流、交叉和課程開放；強化專業知識結構的設計與建設，要在科技、環境、節能、生態與可持續發展等方面進行更新與探索；加大課程重組和整合的力度，壓縮課程總學時和必修課學時，增加選修課比重，構建通識教育課程、學科教育課程和學科方向課程整合一體的結構模式，增強課外素質拓展和創新實踐，在加強基礎知識、基本技能和素質培養的同時，尊重學生的個性、天賦和興趣，實現知識、能力、素質協調發展。
4結語
培養創新型建筑與環藝設計人才是知識經濟時代的迫切需要，加強建筑與環藝設計人才的素質和創新能力的培養，所采取的措施和方法是多方面的。因而按照社會發展的趨勢和要求，從多方面探索創新型人才的培養方式，是一件意義重大和任務艱巨的大事。
環藝畢業設計論文:傳統建筑在現代環藝設計中的運用
摘要：近年來，我國的社會經濟和科學技術實現了發展。在此過程中，人們的生活質量和水平得到了很大的提高，因此各方面的需求越來越大，對于生活環境質量的需求也越來越大。在我國的現代環藝設計中，裝飾藝術占據著至關重要的位置，是其不可忽視的一部分，并且裝飾藝術出現和發展的時間也是比較長的。目前，經濟全球化的速度越來越快，我國的環藝設計借鑒了西方的文化理念，并且受它的影響越來越大，并在不斷地學習中慢慢形成了現代化環藝設計。同時，還將傳統建筑裝飾和現代環藝設計進行了相應的結合，這種方式在現代環藝設計中起到的作用越來越大。
關鍵詞：建筑裝飾；環藝設計；運用
現代環藝設計指的是現代環境藝術的設計。在社會經濟和科學技術不斷發展的過程中，人們的生活節奏越來越快，在這樣的條件之下，很多人認為要實現現代環境藝術設計和傳統建筑文化之間的融合是非常難的。但是，事實并不是這樣，傳統建筑裝飾的使用對現代環藝設計來說非常重要，并且其所呈現的效果也是獨樹一幟的，傳統建筑裝飾為相關的設計人員帶來了非常多的設計靈感，能夠促進環藝設計的發展。
1中國傳統裝飾藝術的概述
中華民族的傳統文化有著非常鮮明的特點和優勢，其底蘊深厚，有著悠久的歷史，而傳統建筑在其中占據著至關重要的位置，是其不可分割的一部分。裝飾藝術在傳統建筑的發展過程中有著非常重要的意義，也發揮著重要的作用。這項藝術的主要創造者是廣大的勞動人民和很多的藝術大師，通過無數次的實踐和創造來完成的。隨著時代的發展，傳統建筑裝飾經過了多次的錘煉和演變，一步步形成了具有鮮明特征的藝術，充分體現了中華民傳統建筑藝術的個性。在歷史不斷發展和變遷的過程中，裝飾藝術形式不斷朝著多樣化的方向發展，同時，在不同朝代中的建筑裝飾藝術也有著不同的風格和個性。不過，從宏觀的角度來說，各種裝飾藝術的起源和靈感都是人民群眾的生活。
2現代環藝設計的形式
隨著人們生活水平的提高和對各種現代技術的應用，生活節奏越來越快。在這樣的形勢下，人們對于很多的東西的要求都包含了簡單這一特性，對于過多的裝飾并不喜歡。同時，材料和設計工藝方面有了長足的進步，將很多西方的先進理念應用到了我們的現代環藝設計中，其使用的新型材料和工藝與現代化工業生產的發展進程相適應。現代環境藝術設計也有一定的問題和劣勢，這就使得現代化的藝術設計和傳統的文化之間有了很大的斷層和鴻溝，并在一定程度上導致了現代人對傳統歷史文化的淡漠。因為對其沒有一個、正確的認知，與此同時，現代環境設計變得更加外在化，所以其內在的含義逐漸被外在的形式所取代。目前，文化有了很大的發展，并朝著多樣化的方向發展。在此過程中，很多的傳統文化被埋沒了，那么，要改變現狀就需要有效解決其中存在的問題，進而實現現代環藝設計和傳統建筑裝飾的結合。
3傳統建筑裝飾在現代環藝設計中的應用
隨著時代的發展，我國的社會經濟和科學技術有了長足的進步。與此同時，能耗的情況越來越嚴重，很多的資源被使用和浪費，而且對環境造成了非常嚴重的危害。所以，在這樣的條件下，人們必須重視環境保護，要采取有效的措施解決其中的問題，使其恢復的越來越好。從現代環藝設計的方向出發，對其概念進行充分的理解，便有了非常大的發展和發現。從中可知，人們需要在更大程度上減少工業發展對環境造成的破壞，這是一種比較新穎的活動方式和對生活空間進行設計的思維模式。同時，可以將人作為主要的服務對象，對環境設計進行充分的應用，以此來滿足人們在物質和精神上的需求，有力地保護環境的優勢和特性，主要是環境的多功能性，從而將經濟效益、環境氛圍和使用功能等進行有效的結合。在此基礎上，當現代主義時尚不斷發生變化的時候，我國的傳統建筑裝飾藝術發揮了重要作用，為現代環藝設計提供了非常豐富的民族內涵，使傳統文化和現代環藝設計進行了充分的結合，進而實現了發展。［3］在此過程中，對相關的內容進行了應用：其一，在建筑材料的原色上，現代主義設計材料有著鮮明的特點，主要是簡潔性。不過，傳統的建筑裝飾也有相應的特性，在建筑材料上、在漆繪上用丹青彩畫來進行裝飾，并且它的內容題材都有很大的豐富性和完善性，不同的東西也寄托了不同的人們對生活的美好向往。其二，在一定程度上打破了現代環藝設計對秩序美的追求和向往，將自由化作為了重要的基礎和前提，進行了相應的規矩制定和尋找。首先要從細節方面進行相應的探索和考慮，通過這種的手段和措施進一步完善整個環境，使其更加飽滿。其三，對于東方式的精神追求進一步增加。從具體的表現出發，傳統藝術對借物抒情的方式進行了充分的應用，通過這樣的方式表達了相應的觀念和內在含義，同時非常重視色彩的應用，通過對其的應用和搭配來表達一定的象征意義。將傳統建筑裝飾應用在結構上。在傳統建筑中，對木材進行了充分的應用，并將其作為了主要的原材料。建筑結構本身就有非常好的裝飾性，建筑結構中的斗拱、榫卯穿插以及內部梁柱、橡等形成的功能結構性裝飾，是結構和裝飾的統一。很多地區的傳統建筑裝飾在梁架和柱子等結構上都進行了精美的浮雕裝飾彩繪。同時，相應的梁架和立柱等如果沒有進行雕花或者是彩繪，也會對色彩進行充分的應用，對其進行粉飾。首先要做的是有效保護木料，在此基礎上，將其大氣等特點進行充分的展現和表達。在背景墻的裝飾上，有的砌上了灰塑和磚雕，進一步完善和豐富了實墻面，避免了單調的感覺的出現。很多建筑裝飾的手法和技術經常被應用到現代建筑和室內設計中，在很多現代化的建筑中都采用了大量的色彩對墻體表面和建筑結構中的橫梁、立柱等進行色彩粉飾，由此來展現傳統建筑藝術的特點，主要包括其大氣和華貴等。同時，南方和北方的建筑藝術有很大的不同，所以其展現的內容也有很大的差別。與此同時，在現代環境藝術的設計中，其室內部分有很多的吊頂和立面裝飾對這種傳統的結構裝飾手法和技術進行了充分的應用，有的不僅是將木材作為主要的原材料，而且也對傳統木結構的手法和技術也進行了充分的應用。在建筑外的環境設計中，很多的亭榭或是廊道的設計中對于榫卯穿插的方式也進行了充分的應用，并且和西方的現代構成設計的理念進行了有效的結合，并在此基礎上誕生了很多的設計。在我國的很多地區對于人和自然的統一與和諧是非常重視的，其不斷強調人和物融為一體。對于單體建筑來說，需要和環境進行充分的融合，同時，建筑裝飾也要和建筑進行有效的結合。很多的建筑中對建筑裝飾和建筑環境的統一性進行了高度的強調，這對于現代環境藝術設計有著至關重要的作用。
4結語
在社會經濟和科學技術不斷發展的過程中，現代環藝設計有了長足的進步和發展，將傳統建筑裝飾藝術和現代環藝設計進行充分結合的過程中，對傳統的文化也進行了非常好的繼承。同時，對于現代環藝設計來說也是一種非常重要的創新手段和措施，這在一定程度上加深了對我國傳統文化的認知和了解，并為其更大的發展和進步提供了重要的保障。
作者:任鵬程 張小茜 單位:攀枝花學院
環藝畢業設計論文:環藝室內設計中的材料美研究
摘要：隨著科技的發展與進步，人們的審美能力也隨著提升，各種室內材料也層出不窮.現今，隨著人們生活空間形式不斷的發展變化，人們開始越來越重視室內設計中的材料選擇與搭配.本文從以下三方面，即材料美的理念、材料搭配的美學意義、材料搭配組合方式進行了探討與淺析，旨在發掘材料搭配應用的潛力，讓設計者正確把握和深入理解材料組合，從而，展現自己的設計意圖，突現材料使用率.打造和諧環保的室內環境.
關鍵詞：室內設計；材料組合；美學設計
建筑者們不但賦予建筑材料建筑物外衣的內涵，還給予了其內在精神.構成環境的物質因素包含性能、質感、肌理與色彩.空間環境還有著不可缺少的特性，即：環境、結構、形式與功能，這些特性可以從不同的角度對環境進行制約，從而就可以形成一個完整的環境體系.
1材料美的理念
1.1結構屬性
要想充分發揮材料的可塑性，并做到物盡其用，結構成為這一過程的關鍵性環節.當今時代要求不斷創新結構，幾何組件框架結構也就應運而生了.這一結構以插接組合為基礎，通常由多由空間管材和球體多向絞節件組成.再借助配件的功效，幾何組件框架結構就能夠呈現多樣化的設計理念，彰顯其特有的特質和飽含無究魅力的藝術性.任何建筑都有其特有的結構屬性，要想實現建筑的物理環境與心理環境的有機結合，就首先要了解與掌握建筑材料的結構屬性，以獲得理想化設計成效.新材料與新結構不斷涌現，這也讓我們的生活環境被注入了更多新鮮元素，我們的視覺也感受到強烈的沖擊.所以，推動建筑設計的發展的前提就是要了解與掌握材料結構屬性.
1.2知覺屬性
視覺環境設計強調產品要符合人的視覺與心理審美的標準.我們會把材料本身呈現出的知覺印象以及經視覺過濾后產生的心理現象，稱為材料質感.光和色依賴材質而得以展現，因此，作為室內環境形式的要素，材質的光澤度、肌理與硬度會對人的感官產生直接作用.因此，依托材料本身展現的特性，可以調節室內空間感、實物體的質量感.部分材料表面特性，譬如：肌理、天然特性、外形變化，可以為整個裝飾帶去情趣美的效果.材料肌理.一般說到肌理，通常會將其歸入人的視覺與知覺一類.肌理是構成環境美的重要元素，在環境中，可以體現出很大的藝術表現力.肌理不同的材料，它所呈現出的審美品質與特性也不盡相同.即使是同類材料，品種不同，它們之間也會存微妙的肌理變化.材料顏色.顏色的載體是材料，顏色依附于材料而存在.顏色可以很好地襯托材料的質感.不同的顏色亮度，襯托出的材料質感也會不同.不同顏色的物體經過重組后，會出現明亮對比、色彩對比、顏色反射等現象，顏色的特有屬性與材料質感進行合理組合，就能產生不錯的環境效果.而這種環境效果的出現是人的視覺與光效應共同作用于人的心理，進而產生與之相映襯的心理反映的結果.
2材料搭配的美學意義
從古至今，人們從未間斷過對美的形態的認識.材料搭配美學的價值在于把人、自然、審美的有機結合.材料搭配的美學價值歷經漫長的社會實踐與歷史發展.受到社會實踐歷史沉淀的影響，美學意義具有表現性、裝飾性與象征性的特點.
2.1材料搭配與色彩美
材料是色彩的載體，一種材料代表一種風格，色彩本身也代表著一定的屬性.通常來說，色彩可分為三大類，自然色彩、成品色彩、人工色彩.自然色彩是沒有經過任何加工的天然美，是材料天生所特有的特質與美感.成品材料指后期成品，沒有經過加工處理的機械美.人工色彩是采用加工工藝技術手段對自然色彩、成品色彩進行色彩處理，改變原有色彩，以滿足室內裝飾與效果塑造需要.色彩對空間尺度的影響.不同的色系會產生不同的尺度感.一般來說，暖色系或明度高的色彩給人想靠近的效果，而冷色系和明度低的色彩會讓人有想遠離的效果.所以，在室內設計進行材料選擇時，設計人員常常會利用色彩給人的視覺心理，對材料進行科學色彩搭配，以改變空間界面的距離感，借助色彩調節人對空間大小的感覺.色彩對空間形體感的影響.空間形體感要分為物理形體感與心理形體感.物理形體感就是指根據物體本身的特性、室內設計要求，對材料進行組合，產生的實際形體感.心理形體感是指在對材料進行組合時，把空間形態的色彩、質感、肌理與心理因素進行綜合后形成的總體感覺.色彩可以起到強化或弱化物體外形或空間的作用.顏色與物體形狀相匹配，色彩就能有效加強整體效果.顏色與物體形狀不相匹配，色彩就可能削弱整體效果.所以，在室內設計時，通常會借助色彩展現優雅的物體形狀或形式，還會利用色彩完善存在著不足的空間.色彩對空間承重感的影響.色彩明度高，就能讓物體表現出輕盈感.色彩明度低，只會讓物體表現出厚重感.明度高相同的物體放在一起，色彩純度高的比色彩純度低的，更能給人呈現一種輕飄感.因此，巧妙利用這一特性，可以借助色彩改變物體的輕重感，以實現平衡、穩定的目標.
2.2材料搭配與狀態美
2.2.1干濕材料的搭配
大自然中，大多數材料都是以干性狀態而存在的.當它們處在潮濕環境時，這些材料就會呈現色彩變深、紋理清楚、手感潤滑等特性.相反，屬于濕性的材料處在干燥的環境下，色彩、紋理與手感等特性會出現不同程度的淡化與削弱.因此，在室內設計時，合理運用干濕材料，可以起到強化或削弱視覺語言、觸覺語言的效果.
2.2.2不同透光度材料的搭配
一般來說，透明與半透明材料呈現輕盈、開放、含蓄之美，通過映射身后的物體來淡化自身的效應.而不透明材料展現的是厚實、封閉、實在之美，會展現出自身的品格與特點.使用透明材料，是為了利用視線的穿透性指引視覺走向.但是，如果整個室內設計，都是使用透明或半透明材料，而未搭配不透明材料，整個空間就會表現出輕浮、浮躁之感.所以，在室內設計時，將不同透光度的材料進行科學組合，充分展現材料的質地、透明度與反射度，從而整個空間就顯得和諧統一.
2.3材料搭配與質地美
2.3.1相似材質搭配
相似材質的搭配通常是指兩種或兩種以上質地相似的材料進行組合，但這些材料本身又保留各自原有特性，這種搭配可以形成細微的柔和美.
2.3.2對比類材質的組合
一般來說，對比類材質進行組合，旨在突出某種材質的特性，通過材料的對比，以強調顯示化的材料組合效果.特質屬性差異較大的兩種材料搭配到一塊，會產生強烈的心理變化.而物質屬性差異性較小的兩種材料搭配到一塊，會產生豐富的視覺層次.因此，在室內設計時，將對比材質進行合理搭配，可以使其相互襯托，展現各自的特有的美感.
2.3.3強弱質材料的搭配
強質材料與弱質材料的分類，只是相對而言.強質材料的外在特點通常是表面粗糙、凹凸、紋理清晰可變.例如：自然材料和部分人工材料.弱質材料的外在特點通常是表面柔滑、無光澤、不搶眼，它的作用是起到協調與平衡.在室內設計中，科學地組合與搭配強質與弱質材料，可以起到相互映襯，增加層次感的作用，同時，也能彰顯主次材料的層級關系、與相輔相成.材料組合美，除了要符合人們的審美心理，還要結合室內環境的特點與設計需求.材料搭配與組合的美感不可獨立環境而存在，要多方位考慮現實環境.從而創造出材料搭配美、空間設計美，產生出和諧豐富的環境效果.
3材料搭配組合方式
3.1室內風格組合手法
突出室內設計的重要要素就是材料的搭配與組織形式.因為它不但可以成為有內涵的資源，還可以充當媒介，將精神轉化為物質產品.所以，材料的科學搭配決定著設計理念的充分展示.
3.1.1科技風搭配
科技風的風格聚焦于“高度化工業技術”，倡導機械美學與新技術美學的組合.科技風材料搭配呈現機械美、時代美、美的特點.這些特點在很大程度上，制約了科技風材料的選擇與搭配手法.科技風材料搭配往往會選擇輕巧的構件，選擇的室內設計注重成品重量輕、用材少、且可以快捷方便進行拆卸與改裝的設計.因為這樣的選擇才能更好地展現科技風的“美”之特點.科技風材料搭配通常會從硬質、透光的材料中進行選擇.材料一般會選擇玻璃、復合塑料、金屬網等等，營造出室內材料與建筑材料融合的特效.
3.1.2田園風搭配
在呼吁建設資源節約型、環境友好型社會的倡議下，人們的環保意識得以增強，希望更多走近大自然.因而，田園風組合也就應運而生.田園風強調自然美，賦予室內設計以生命力與活力，展現悠閑、放松、舒適的田園生活韻味，營造出簡樸、淡雅的生活氛圍.隨著現代化腳步的不斷加快，到處可見高樓林立、車水馬龍，處處充斥著喧鬧.而人們在緊張繁忙的工作之余，更希望在寧靜的環境中放松.田園風的材料選擇偏重天然材質，如木、石、竹之類，再配以輕質材料，使整個室內環境給人柔和、親切與溫暖之感.讓人們不但能夠感受到美好的大自然，還能為整個室內營造出純樸、簡約、淡雅、輕松之風.
3.1.3現代風搭配
現代風靈感來自于現代藝術運動與“新建筑”運動.它提倡簡約、實用的裝修風格，運用不對稱的構圖方法進行空間設計.現代風材料的搭配突破了傳統思維，地面材料與頂面材料選擇同類材料，讓材料得以多樣化使用.現代風材料的搭配追求大膽、簡約的空間特色，整個設計彰顯思維的創新與不同價值取向.現代風材料的搭配注重選用新材料、新結構，重視功能的創造.強調在整個實際中，堅持以人為本，實現技術與藝術有機結合，注重材料的組合手法與室內空間設計之間的關系.材料搭配展現材質本身的質感與肌理效應.材料搭配手法很少采用疊加與空透的配置方式，而是依據材料本身的物理特性，進行材料搭配，營造干凈整潔的室內空間.
3.1.4混合風搭配
混合風就是指把不同材料進行搭配創造出的不同風格進行綜合.整個設計體現多樣化，設計方法也多種多樣.混合風的材料有著多元化的特點.雖說是多種不同風格的大融合，但是其中的每種風格都要保留自身特性.因此，混合風的材料搭配要遵循“混而不亂”的原則，使各種材質的組合形成一個和諧統一之美，這樣，不僅可以避免出現雜亂無章的組合，突現多元化的特點，而且可以實現材料搭配的高效率.
3.1.5新古典風搭配
新古典風搭配注重運用傳統美學法則營造莊重、典雅、有高貴感的一種設計潮流，呼吁從歷史中尋找設計創作靈感.新古典風搭配手法吸取傳統元素的“形”與“神”的特點，以展現歷史悠久的民族地域文化.此種風格搭配符合時代的發展和要求.它的搭配風格強調莊重、簡練、典雅.把傳統造型元素的材料搭配組合現代材料.同時，依托重復形、相似形的搭配方法，打造出鮮活、動感的新組合方法與組合式樣，締造新古典風的高貴、典雅特質.
3.1.6地域風搭配
室內設計地域風搭配就是結合不同的時代思潮和地域特點，進行創作與創新.地域風格的形成通常受制于當地的人文因素和自然條件.因此蘊含著文化藝術與社會發展的豐富內涵.地域風搭配呈現古樸、新穎、高雅的特點，很好地體現民族、傳統、歷史的特性.地域風一方面留存當地文化特色，另一方面融入現代文化特色，借助現代化手法呈現傳統藝術特色.由于時代不同，再加上地域文化的差異性，地域不同休現的文化特征和時代精神也不盡相同.地域風搭配是地方特色、地方文化的象征符號.因此，地域材料搭配營造的空間正寓意著某種地方的文化和精神.
3.2對立組合手法
萬事萬物都是矛盾的統一體.而室內設計材料的搭配也可運用這一原理.在進行材料搭配時，表現各組成要素的獨有特性，以互相對立的方式進行對比，以突出兩者的對立效應，以防止整個設計出現乏味之感.因而，材料對立組合手法，也就是材料矛盾法組合手法，可以改變整個空間環境，打破單調冗長之效果.
3.3和諧組合手法
和諧組合手法強調規劃的統一性，是以一定的規律和原則作為基礎，把各種不同材料組成一個完整的室內空間.這一手法注重的是不同材料之間的相同點，讓不同的材料有機的組合成一個統一體.這些組合材料既存在質感、色彩等方面的差異，又互相關聯，按照一定的組成規范，形成和諧完整的室內環境.
4結束語
人們生活的很多方面都與室內緊密相關，它是人們重要的生活空間.伴隨社會的進步與經濟的發展，自然環境發生很大改變，人們的居住空間也相應發生改變.原本人類與自然的和諧關系遭到破壞，毫無節制的自然資源開發，肆意破壞環境，自然環境變得極為惡劣.近年來，越來越多的人們意識到生態環境對我們人類生存的重要性，提倡開發新型生態材料，轉變經濟發展方式.現如今，材料多種多樣.室內設計中也會出現不少隨意堆砌的現象.在高效合理使用好裝飾材料前，我們需要很好掌握與了解材料的各種特性.每種材料都有屬于它自身的語言與文化背景.材料搭配與組合會在空間中呈現突出的風格趨向.因此，不同的室內設計風格，就要注意選擇與風格相匹配的材料搭配手法.否則，就有可能會削弱材料在空間中所起到的作用.并可能遠離最初的設計方向.因此重視材料搭配組合手法的研究是十分有必要的.隨著材料開始出現新的設計觀念.傳統裝飾材料主要注重表現材料的物理特性與化學特性，而如今的裝飾材料，首先強調的是生態性與經濟性，然后才是設計思想與設計理念.同時，給裝飾材料注入更多的時代特征.健康、安全、環保、時尚、美觀且經濟的裝飾材料已成為國內外關注的熱點，這便要求設計者們要有敏銳的視角，多方位的設計洞察力，不斷挖掘出“新”材料，通過“新”的搭配方式與設計手法來達到材料運用及其藝術性的表達的目標.
作者：劉文 單位：大連理工大學城市學院建筑工程學院
環藝畢業設計論文:品牌形象設計在環藝設計的教學方法
摘要：品牌形象設計是融合視覺傳達、產品設計以及環境設計等綜合類基礎課程。在環境設計專業的教學中，分析該課程開設的必要性，探討其教學內容、教學方法以及教學模式，分析成因，通過實踐探討教學目標的最終體現，期望對于提高環境設計專業的教學水平有一定的幫助。
關鍵詞：品牌形象；環藝設計；教學方法
1品牌形象設計課程開設的必要性
當前高校設計類專業的教學中，品牌形象設計課程作為視覺傳達專業的主要課程在開設，針對環境設計專業開設的相對較少。也有相關院校在環境藝術專業課程設計中加入了品牌形象設計課程。據實際調研，品牌形象課程的開設也是時展的結果。首先從專業角度來講，環境設計是一個技術性、實踐性和綜合性較強的專業，所涵蓋的知識面較廣。尤其近年來，環境藝術設計教育越來越成熟，環境設計教學逐漸向系統化、規范化發展。在這樣的契機下，開設品牌形象設計課程是很有必要的。其次，從市場選擇的角度來看，社會經濟的快速發展讓很多專業品牌應運而生，很多企業著力打造高端品牌，相應的連鎖產品與空間設計得到重視。因此，不管是從專業培養還是社會需求的角度，品牌形象設計課程的開設都是必需的。
2品牌形象設計課程在環境設計專業的教學
視覺傳達專業教師更多從產品本身展開，大都側重CIS和VI內容的講解，重點培養學生有關VI手冊制作的能力。把品牌形象設計課程引入環境藝術設計專業體系該怎么進行呢，如何從教學方法、教學內容以及教學模式中來貫穿品牌形象設計與環境設計的關系呢？如何通過一系列的專業訓練使學生把平面知識與環境設計知識結合起來，建立完善的設計思路，掌握豐富的設計方法，且能夠取得較好的教學效果，重點從教學方法、教學內容以及教學模式三方面展開探索。
2.1教學方法求時效
我國的教育家孔子曾提出“因材施教”的教育方法。針對品牌形象設計課程，這種辦法也一樣有效。在教學過程中，依據學生所處的生活與教育環境及接受專業知識的速度不同，這些因素影響其對藝術設計的認識和理解。作為教師在課程開設之初要對學生的狀況有一定的了解和把握。依據學生的特點和專業接受程度，采用與之相符的教育方法和手段，才能取得有效的教學效果。針對品牌形象設計課程，在教學方法的大方向上采用課堂教學與實踐教學結合的模式。即課程理論知識的講述、案例的臨摹以及實地調研與模擬實踐設計作業相結合，環環相扣，大大提升了學生對品牌課程知識的掌握度。這就要求在開課之初，教師對整個教學階段尤其針對教學方法進行合理的掌控。首先，針對基礎理論階段采用啟發式教學模式。在進行的過程中，要求學生至少臨摹五幅案例作品，讓學生初步把握品牌課程理論與實踐知識的關系。其次，在調研階段采用引導式教學，即依據設計自己未來的公司品牌為題進行前期調研，進一步將理論知識與實踐知識相結合。最終，在教學中發現各個學生的思維閃光點。教師要詳解課題的重要環節，將更多的時間分配給學生，讓他們去分析、研究，逐步形成正確的思維模式，培養獨立設計的習慣。另外，采用有效的教學方法，還可以激發學生的學習興趣，多利用設計的概念以及方案設計過程去指導學生從設計的特征、風格、地域以及時代等角度打開個人思維，從而培養學生用形象的，充滿情感和想象的方法進行創造。
2.2教學內容求融合性
品牌形象設計課程的基礎內容更多的是視覺傳達的內容，比如CIS和VI內容是基礎內容必不可少的，通過導入式的案例與環境設計內容相結合。首先，通過引入連鎖品牌設計，如安踏、肯德基、萬達商場等案例的導入與商業空間設計知識的融合。其次，引入企事業單位的VI手冊的講解，引導與辦公環境設計知識的融合等，重點培養學生有關VI手冊的了解與制作能力。最終通過介紹設計到位、實施科學的視覺識別系統內容，讓學生了解品牌形象設計課程的重要性。因此，在講述品牌設計課程基礎內容的基礎上引入不同室內空間的環境設計知識，融合相關的企業經營知識，比如消費者心理學、相關營銷學知識等，確定該課程的主要設計內容。并通過設計自己未來工作室品牌形象設計課題，包括工作室logo，以及工作室室內環境的設計內容，初步掌握品牌形象設計的內容與流程。品牌形象設計課程的學習不是一朝一夕能完成的事情。任何一個課程的進行都涉及多個學科的知識。教學內容的融合性是教師必備的知識儲備。因此，教師在授課的過程中要堅持循序漸進的原則，由淺入深地講授教學內容，較大限度地結合多門類來灌輸知識，爭取獲得較好的教學效果。
2.3教學模式的靈活性
針對品牌形象設計這種知識融合性較強的課程，教師應該采用靈活的教學模式，比如討論、小組學習等，增強教學互動性。這不僅有利于活躍課堂氣氛，而且對于培養學生積極思考、主動學習的習慣，發揮創造潛力等具有推動作用。另外，課堂靈活性還在于由學生來講老師聽的模式。在課堂上，讓學生針對調研和設計專題作業做成PPT的文本，給所有老師和同學展示、匯報，同時教師給出相應的評價。這種教學模式更有益于提高學生的膽識和表達能力。這就要求在教學過程中，教師應該不斷充實新的信息、觀點和方法，并結合現實案例，更新教學內容。這樣的教學更新，是用不斷發展的觀點去分析課程中存在的問題，增強學生的思維能力，學會從相近的學科中得到啟發，多列舉有特色的案例，拓展學生的設計思維。
3教學目標的體現
品牌形象設計作為環境教學體系中的專業基礎課程，教學目標是既要讓學生有扎實的理論基礎，又要具備設計能力。因此，要讓學生不僅能牢固掌握理論方面的基礎知識點，還要養成良好的專業學習習慣。首先要細心研究案例，積極學習比較好的設計方法和表現技巧。其次要勤奮，隨時把自己的創作靈感和想法記錄下來，或者通過手繪的方式繪制下來，通過長期的積累一定會有很大提高。再次，具備開闊的眼界。環境設計是一門綜合學科，也是一門實踐性較強的學科，學生只有不斷擴展自己的知識面，才能有較大的進步。除了養成以上的學習習慣外，學生還要有良好的溝通能力。我們在教學過程中應用靈活的教學模式的目的就在于不斷鍛煉學生的表達能力，讓他們把自己的設計意圖與設計思路表達出來，有利于以后更好地將他們的作品推出去。
4結語
在環境藝術設計教學體系中開設品牌形象設計課程是有必要的，也是時展的需求。作為教師在堅持理論與實踐相結合的情況下，在傳授知識的同時與學生進行良好的互動，才能取得良好的教學效果。教師必須不斷摸索教學方法，充實教學內容，進一步提高自身的專業素養，才能為社會培養高素質的設計人才。
作者：李紅梅 孫洪珍 單位：濟南大學 美術學院