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貿(mào)易類論文:實(shí)務(wù)類教學(xué)模式下國際貿(mào)易論文

一、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)類課程現(xiàn)有教學(xué)模式存在的問題

按照要求，課程的教學(xué)模式應(yīng)契合課程的特點(diǎn)，以求較大限度地實(shí)現(xiàn)授課內(nèi)容的價(jià)值。但是，現(xiàn)有的國際貿(mào)易實(shí)務(wù)類課程教學(xué)，基本是在教室內(nèi)完成，其模式以教師講解理論知識(shí)，學(xué)生被動(dòng)接受、記識(shí)或加以基本的理解為主要內(nèi)容。傳統(tǒng)的模式重視實(shí)務(wù)中的理論和規(guī)則而輕實(shí)踐，強(qiáng)調(diào)每門課各自的知識(shí)點(diǎn)而忽略課程間的聯(lián)系，缺乏理論聯(lián)系實(shí)際和案例教學(xué)，造成學(xué)生感覺專業(yè)概念太過于抽象而出現(xiàn)理解困難的問題。實(shí)際上，這種問題已在學(xué)生的專業(yè)資格考試與課程考試中反映出來。其次，學(xué)生在傳統(tǒng)教學(xué)模式下缺少體驗(yàn)進(jìn)出口業(yè)務(wù)操作過程的機(jī)會(huì)，一方面造成知識(shí)點(diǎn)零散而不能融會(huì)貫通，出現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)靠機(jī)械記憶而不能持久掌握的問題；另一方面，造成學(xué)生的實(shí)際操作能力低下。他們很難系統(tǒng)規(guī)范地掌握進(jìn)出口貿(mào)易的主要操作技能和操作方法，很難清晰地把握對(duì)外貿(mào)易業(yè)務(wù)的全過程和各個(gè)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵之處，缺乏外貿(mào)業(yè)務(wù)實(shí)際操作能力，普遍不能適應(yīng)廣大出口導(dǎo)向型企業(yè)用工的需要，從而國貿(mào)專業(yè)學(xué)生在就業(yè)時(shí)的競爭力劣勢(shì)日益突出。鑒于此，國際貿(mào)易實(shí)務(wù)類課程需要改革傳統(tǒng)的依賴教師講解的單向傳遞教學(xué)模式，由以教師為主轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生積極參與，注重學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)造思維的培養(yǎng)，注重適應(yīng)教學(xué)內(nèi)容的更新與人才培養(yǎng)要求的教學(xué)模式的創(chuàng)新。

二、教學(xué)模式的設(shè)立內(nèi)容

教學(xué)模式的設(shè)立應(yīng)依據(jù)課程的性質(zhì)和特點(diǎn)，體現(xiàn)素質(zhì)教育、專業(yè)性、務(wù)實(shí)性和開放性等原則；此外，它還應(yīng)結(jié)合學(xué)校人才培養(yǎng)定位的實(shí)際要求以及適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的專業(yè)特色。

1.啟發(fā)式互動(dòng)模式。

該模式主要應(yīng)用于理論教學(xué)中。國際貿(mào)易實(shí)務(wù)類課程有其規(guī)范的理論教學(xué)內(nèi)容。在這部分，理論教學(xué)中應(yīng)改變教師單向講授的現(xiàn)象，更多地采用啟發(fā)式教學(xué)，針對(duì)講授內(nèi)容，提出深層次的、理論聯(lián)系實(shí)踐的問題，鼓勵(lì)學(xué)生參與課堂討論與辯論，踴躍提出自己的見解，鼓勵(lì)他們進(jìn)行創(chuàng)新性思維，之后，教師再進(jìn)行評(píng)講。這種啟發(fā)式互動(dòng)模式改善了課堂氣氛，同時(shí)也改善了理論教學(xué)的枯燥性，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加深了其對(duì)知識(shí)的把握。

2.案例分析或習(xí)題教學(xué)模式。

該教學(xué)模式，指投入專門的學(xué)時(shí)用于案例討論或習(xí)題練習(xí)，主要用于輔助理論教學(xué)。理論教學(xué)為專業(yè)學(xué)習(xí)提供分析問題的基礎(chǔ)和框架，而案例討論或習(xí)題則有利于加深學(xué)生對(duì)理論教學(xué)內(nèi)容的理解。例如，《國際貿(mào)易慣例》課程中關(guān)于承運(yùn)人責(zé)任及免責(zé)問題可以通過案例討論方式加深學(xué)生對(duì)慣例條款的理解和應(yīng)用；《國際結(jié)算》課程安排習(xí)題課，讓學(xué)生練習(xí)根據(jù)信用證內(nèi)容來繕制票據(jù)和結(jié)算單據(jù)等。另外，教學(xué)案例還可以圍繞地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的熱點(diǎn)問題進(jìn)行討論，體現(xiàn)實(shí)務(wù)類課程服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)。

3.專題陳述模式。

該模式，指教師圍繞教學(xué)重點(diǎn)或難點(diǎn)問題形成專題，通過學(xué)生課下準(zhǔn)備，繼而在課堂上利用多媒體陳述與講解的方式，表達(dá)學(xué)生對(duì)討論專題的觀點(diǎn)。該模式目前在研究生教育中被廣泛應(yīng)用，但本科教學(xué)很少涉及。該模式，不僅可以幫助學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)本身的把握，而且有助于對(duì)學(xué)生查找文獻(xiàn)能力、系統(tǒng)思維能力、表達(dá)能力及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)模式以教師為主轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生積極參與。

4.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式。

該模式主要應(yīng)用在實(shí)踐環(huán)節(jié)，屬于動(dòng)態(tài)參與性的教學(xué)模式，具體分為兩類方式。一是在校內(nèi)配有計(jì)算機(jī)及模擬軟件條件的模擬實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行，例如外貿(mào)流程模擬練習(xí)基地、國際貿(mào)易結(jié)算模擬練習(xí)基地、模擬交易中心或模擬實(shí)驗(yàn)室等，通過模擬實(shí)務(wù)流程，讓學(xué)生能夠在一個(gè)仿真的國際商業(yè)環(huán)境中切身體會(huì)商品進(jìn)出易的全過程，使其、系統(tǒng)、規(guī)范地掌握從事進(jìn)出易的實(shí)際操作技能。教學(xué)中，模擬軟件的使用率以及與課程內(nèi)容的針對(duì)性是決定該模式教學(xué)效果的關(guān)鍵因素。另一種實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)，則是在校外建立實(shí)習(xí)基地，改變以往合作單位被動(dòng)接受學(xué)生實(shí)踐實(shí)習(xí)的局面。學(xué)校通過建立產(chǎn)、學(xué)、研合作教育基地，不僅有助于解決課堂教學(xué)“紙上談兵”的弊端，增加了學(xué)生的工作經(jīng)驗(yàn)，還可以根據(jù)市場(chǎng)需求與反饋，對(duì)人才培養(yǎng)的方向與特色有針對(duì)性調(diào)整，有利于就業(yè)率的提高。

5.以賽促學(xué)、以考促學(xué)模式。

該模式指鼓勵(lì)學(xué)生參加與專業(yè)相關(guān)的競賽，鼓勵(lì)學(xué)生考取專業(yè)資格證書，并根據(jù)競賽規(guī)格與參賽成績或是考取資格證書的難易含量沖抵學(xué)分的教學(xué)模式。例如，學(xué)生參加教育部與紡織總會(huì)舉辦的“外貿(mào)跟單員”大賽，取得一等獎(jiǎng)可以折算為1學(xué)分，學(xué)生考取跟單信用證專家資格考試證書可以折算為2學(xué)分等。由于相關(guān)大賽或是資格證書的考取必須以對(duì)應(yīng)課程的學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，所以通過該模式不僅可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與學(xué)習(xí)成績，而且可以因材施教，促進(jìn)學(xué)生的特長發(fā)展。

三、教學(xué)模式評(píng)價(jià)體系構(gòu)建

1.教學(xué)模式評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。

國際貿(mào)易實(shí)務(wù)類課程的教學(xué)工作是一個(gè)體系，除了教學(xué)模式本身的內(nèi)容外，還應(yīng)有后續(xù)評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，從而使課程所使用的教學(xué)模式實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)優(yōu)化。學(xué)校基于課程性質(zhì)與教學(xué)目標(biāo)，形成對(duì)各教學(xué)模式的評(píng)價(jià)體系。其中，啟發(fā)式互動(dòng)模式、案例分析或習(xí)題教學(xué)模式、專題陳述模式、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式，以及以賽促學(xué)、以考促學(xué)的模式分別命名為模式1至模式5；一級(jí)評(píng)價(jià)指標(biāo)（準(zhǔn)則層）包括學(xué)習(xí)興趣度因素、學(xué)習(xí)主體性因素、實(shí)踐能力因素、教學(xué)效果因素以及就業(yè)能力因素；進(jìn)而，將各項(xiàng)一級(jí)準(zhǔn)則細(xì)化得到二級(jí)評(píng)價(jià)指標(biāo)（指標(biāo)層），并給出影響作用選項(xiàng)，用以反映不同教學(xué)模式對(duì)提高各二級(jí)指標(biāo)的作用。

2.教學(xué)模式評(píng)價(jià)體系的應(yīng)用。

本文所設(shè)立的教學(xué)模式以2～3個(gè)學(xué)年為一個(gè)執(zhí)行周期，一個(gè)周期后將評(píng)價(jià)指標(biāo)設(shè)計(jì)為一份調(diào)研問卷，以每門課程為調(diào)研單位，根據(jù)指標(biāo)內(nèi)容不同，將問卷分為“教師填寫”與“學(xué)生填寫”兩部分，分別由開設(shè)國際貿(mào)易實(shí)務(wù)類課程的教師與學(xué)生根據(jù)要求分項(xiàng)做出評(píng)判，據(jù)此統(tǒng)計(jì)出不同教學(xué)模式在不同課程中的教學(xué)效果。例如，教學(xué)模式對(duì)二級(jí)指標(biāo)“課后答疑率”“、末考成績優(yōu)良率”“、降低不及格率”“、考研通過率”的影響作用由教師完成，其余由學(xué)生完成。在此基礎(chǔ)上，課程組統(tǒng)計(jì)調(diào)研結(jié)果，及時(shí)與學(xué)生溝通，了解統(tǒng)計(jì)結(jié)果中實(shí)現(xiàn)率低的二級(jí)指標(biāo)的原因，總結(jié)教學(xué)中存在的問題，優(yōu)化教學(xué)模式。當(dāng)然，由于受益學(xué)生是流動(dòng)的群體，為了實(shí)現(xiàn)國際貿(mào)易實(shí)務(wù)類課程教學(xué)模式契合受益學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，其評(píng)價(jià)指標(biāo)也是一個(gè)動(dòng)態(tài)化體系，學(xué)校應(yīng)在每個(gè)執(zhí)行周期后根據(jù)受益學(xué)生的調(diào)研結(jié)果查找原因，及時(shí)做出調(diào)整，從而與學(xué)生需求、專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)以及當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)工作發(fā)展需要相適應(yīng)，實(shí)現(xiàn)本科教育人才培養(yǎng)的價(jià)值。另外，由于國際貿(mào)易實(shí)務(wù)類課程評(píng)價(jià)體系涉及到本科教學(xué)的諸多方面和環(huán)節(jié)，因此，相關(guān)教學(xué)安排應(yīng)配合進(jìn)行調(diào)整。例如，本科培養(yǎng)計(jì)劃和執(zhí)行計(jì)劃應(yīng)相應(yīng)修訂，并體現(xiàn)在教學(xué)大綱中，增加新增教學(xué)模式的學(xué)時(shí)，合理分配理論教學(xué)與時(shí)間教學(xué)的學(xué)時(shí)、學(xué)分沖抵的認(rèn)定及具體執(zhí)行措施等，從而保障合理模式的正常運(yùn)行。

作者：魏冉 單位：中原工學(xué)院

貿(mào)易類論文:國際貿(mào)易類專業(yè)課程體系改革論文

【摘要】隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的不斷變化，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入到了一個(gè)新常態(tài)。在這樣的新常態(tài)下，經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度放緩，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不斷地優(yōu)化調(diào)整，因此，也相應(yīng)地要求我們的國際貿(mào)易專業(yè)課程體系能夠隨之進(jìn)行相應(yīng)的改革，以不斷地適應(yīng)這個(gè)新常態(tài)。基于此，我們從新常態(tài)的視角對(duì)國際貿(mào)易專業(yè)課程體系中存在的問題進(jìn)行了分析，并且提出了相應(yīng)的改革策略，希望能夠促進(jìn)國際貿(mào)易類專業(yè)課程能夠不斷地適應(yīng)新常態(tài)。

【關(guān)鍵詞】新常態(tài)；國際貿(mào)易類專業(yè)；課程體系改革

隨著我國經(jīng)濟(jì)長期高速發(fā)展的節(jié)奏放慢，我們國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入到了一個(gè)新常態(tài)，在這個(gè)新常態(tài)中，經(jīng)濟(jì)中高速增長，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不斷地優(yōu)化調(diào)整，因此，就需要國際貿(mào)易來進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和配合。

一、國際貿(mào)易類專業(yè)課程體系中存在的問題

（一）國際貿(mào)易類專業(yè)課程專業(yè)性不強(qiáng)

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的背景下，社會(huì)對(duì)于國際貿(mào)易類專業(yè)的人才要求產(chǎn)生了巨大的變化，已經(jīng)從經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展對(duì)于人才的大量需求中脫離出來，轉(zhuǎn)而要求人才的質(zhì)量。這就要求我們對(duì)國際貿(mào)易類專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)要不斷地走精英化路線。

（二）國際貿(mào)易類專業(yè)課程的實(shí)訓(xùn)課程存在問題

國際貿(mào)易類專業(yè)是一門對(duì)于實(shí)訓(xùn)依賴性較強(qiáng)的專業(yè)，通過進(jìn)行專業(yè)實(shí)訓(xùn)，學(xué)生能夠迅速地深化對(duì)于專業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，同時(shí)其專業(yè)操作能力也能夠得到迅速地提升，進(jìn)而在步入到社會(huì)之后，能夠與工作崗位產(chǎn)生無縫對(duì)接。但是，通過我們對(duì)國際貿(mào)易類專業(yè)的課程安排進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)校的國際貿(mào)易類專業(yè)課程實(shí)訓(xùn)都較少，學(xué)生難以在實(shí)訓(xùn)課程中得到充分地練習(xí)，因而動(dòng)手能力不強(qiáng)。還有一些學(xué)校的國際貿(mào)易類專業(yè)在安排學(xué)生實(shí)訓(xùn)的過程中，不僅課程較短，質(zhì)量也較差，具體表現(xiàn)在，實(shí)訓(xùn)設(shè)備較少，不能夠滿足大量學(xué)生同時(shí)實(shí)訓(xùn)的要求；指導(dǎo)教師指導(dǎo)人數(shù)過多，不能夠?qū)W(xué)生存在的問題一一指正；實(shí)訓(xùn)器材嚴(yán)重落后于社會(huì)的發(fā)展需要等。這些問題的存在導(dǎo)致學(xué)生的實(shí)訓(xùn)效果十分不理念，難以實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)要求。

（三）國際貿(mào)易類專業(yè)課程的內(nèi)容較為陳舊

課程內(nèi)容較為陳舊也是新常態(tài)視角下國際貿(mào)易類專業(yè)課程體系存在的一個(gè)重要的問題，導(dǎo)致學(xué)生難以將在學(xué)校中所學(xué)知識(shí)迅速地應(yīng)用到社會(huì)之中。首先，課本內(nèi)容較為陳舊。很多學(xué)校的國際貿(mào)易類專業(yè)課本內(nèi)容較為陳舊，課本內(nèi)容依然以傳統(tǒng)的國際貿(mào)易類型為主，而對(duì)于一些新的國際貿(mào)易類型如跨國電子貿(mào)易等則很少提到，造成學(xué)生學(xué)習(xí)到的內(nèi)容與社會(huì)需要之間很大的差距。其次，課程的呈現(xiàn)方式較為陳舊。很多專業(yè)課程的呈現(xiàn)方式都以老師講授和老師演示為主，學(xué)生的參與度較低，思考性較少，因而造成了學(xué)生的專業(yè)能動(dòng)性較差，不能夠適應(yīng)迅速發(fā)展變化的社會(huì)需要。

二、新常態(tài)視角下開展國際貿(mào)易專業(yè)課程體系改革的策略

（一）提升國際貿(mào)易類專業(yè)課程的專業(yè)性

新常態(tài)視角下，對(duì)于國際貿(mào)易類人才的要求不僅僅是掌握專業(yè)知識(shí)，還需要其深刻地理解專業(yè)知識(shí)，掌握專業(yè)相關(guān)學(xué)科的知識(shí)等，因此，我們需要從專業(yè)深度和專業(yè)廣度兩個(gè)方面來對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)。首先，需要加深學(xué)生對(duì)于專業(yè)知識(shí)的掌握程度。很多學(xué)生進(jìn)入到社會(huì)之后，發(fā)現(xiàn)其所學(xué)的知識(shí)概念性太強(qiáng)，毫無用處，這主要是因?yàn)槠鋵?duì)專業(yè)知識(shí)的掌握程度較淺，因而難以在徹底掌握的基礎(chǔ)上融匯貫通地使用。因此，在進(jìn)行國際貿(mào)易類專業(yè)課程改革的過程中，需要加深學(xué)生對(duì)于專業(yè)知識(shí)的深度掌握，讓學(xué)生深刻地把握專業(yè)知識(shí)發(fā)展的脈絡(luò)，最終促進(jìn)學(xué)生自由發(fā)展。其次，需要不斷地讓學(xué)生掌握學(xué)科相關(guān)知識(shí)，這樣，學(xué)生的知識(shí)面能夠更加廣闊，能夠借鑒其他學(xué)科的知識(shí)來豐富學(xué)科內(nèi)容和重新理解學(xué)科內(nèi)容。

（二）提高國際貿(mào)易類課程的實(shí)訓(xùn)質(zhì)量

提高國際貿(mào)易類課程的實(shí)訓(xùn)課程質(zhì)量，能夠使學(xué)生在實(shí)訓(xùn)課程中充分地鍛煉自己的專業(yè)能力，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校與社會(huì)的無縫對(duì)接，進(jìn)而不斷地滿足新常態(tài)下社會(huì)的用人需要。首先，加長國際貿(mào)易類課程實(shí)訓(xùn)課的時(shí)間。通過延長國際貿(mào)易類實(shí)訓(xùn)課程的時(shí)間，能夠使學(xué)生在實(shí)訓(xùn)過程中有充分的時(shí)間來對(duì)學(xué)習(xí)到的內(nèi)容進(jìn)行吸收和消化，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)專業(yè)知識(shí)更好地掌握。其次，實(shí)行分批次實(shí)訓(xùn)。通過實(shí)行分批次實(shí)訓(xùn)，能夠使教師有精力對(duì)所有參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生進(jìn)行精心指導(dǎo)，從而實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)效果的較大化。，及時(shí)更新實(shí)訓(xùn)室的設(shè)備，使其能夠與社會(huì)發(fā)展的需求相適應(yīng)。

（三）更新國際貿(mào)易類專業(yè)的課程內(nèi)容

更新國際貿(mào)易類專業(yè)的課程內(nèi)容能夠使學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)不斷地與社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要相符。因此，我們需要不斷更新國際貿(mào)易類專業(yè)的課程內(nèi)容。首先，不斷地關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，及時(shí)地向?qū)W生講授國際貿(mào)易類專業(yè)知識(shí)。其次，不斷地關(guān)注社會(huì)對(duì)于國際貿(mào)易類專業(yè)的需求，將社會(huì)的需求納入到課程教學(xué)當(dāng)中。，不斷更新教學(xué)方式，在教學(xué)的過程中多與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，讓學(xué)生能夠不斷地參與到課堂教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，促進(jìn)學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中不斷地進(jìn)行思考，這樣，學(xué)生的專業(yè)可塑性就更高，專業(yè)發(fā)展性就更強(qiáng)，更能夠符合社會(huì)的實(shí)際需要。

綜上所述，在新常態(tài)下，社會(huì)對(duì)于國際貿(mào)易類專業(yè)的學(xué)生產(chǎn)生了新的要求，因此，就要求我們?cè)趯?duì)國際貿(mào)易類專業(yè)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的過程當(dāng)中，不斷地適應(yīng)這個(gè)新常態(tài)，不斷地發(fā)現(xiàn)課程教學(xué)中存在的問題，根據(jù)社會(huì)的需要解決這些問題，最終促使培養(yǎng)出來的國際貿(mào)易類專業(yè)的學(xué)生不斷地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的新常態(tài)。

作者:李晶晶 孫琪 單位:張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院

貿(mào)易類論文:國際貿(mào)易類課程教學(xué)研究論文

[摘要]國際貿(mào)易專業(yè)課程設(shè)置必須根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，對(duì)現(xiàn)有的課程體系進(jìn)行整合與開發(fā)，實(shí)行“以崗為綱”，采用“四模塊”實(shí)踐教學(xué)模式，即：課程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)模塊，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)；校內(nèi)實(shí)習(xí)基地模塊，為學(xué)生提供良好的模擬實(shí)習(xí)環(huán)境；校外實(shí)習(xí)基地模塊，為學(xué)生提供全真的實(shí)踐；“走出去”，“請(qǐng)進(jìn)來”，創(chuàng)建一體化的實(shí)踐教學(xué)模式。

[關(guān)鍵詞]國際貿(mào)易專業(yè)；課程整合與開發(fā)；實(shí)踐性教學(xué)模塊。

為培養(yǎng)適合社會(huì)需要的應(yīng)用型人才，必須對(duì)國際貿(mào)易專業(yè)課程進(jìn)行整合與開發(fā)。課程整合指的是對(duì)課程設(shè)置、各課程教學(xué)的目標(biāo)、教學(xué)設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)等諸要素做系統(tǒng)的考察與操作，即用整體的、聯(lián)系的、辯證的觀點(diǎn)研究教學(xué)過程中各種教育因素之間的關(guān)系，使分化了的教學(xué)系統(tǒng)中的各要素及其成分組成有機(jī)聯(lián)系的整體。由于課程整合是一個(gè)“過程”，所以它的實(shí)踐形式就是一種教學(xué)模式，在不同的歷史時(shí)期有著不同的依托和豐富的存在形式。

一、國際貿(mào)易專業(yè)課程設(shè)置與構(gòu)建。

（一）“以崗為綱”，設(shè)置和構(gòu)建專業(yè)課程。

“職業(yè)教育要面向市場(chǎng)”的教育思想是一種新的職業(yè)觀。在常規(guī)教學(xué)中，大多以大綱規(guī)定的目標(biāo)為尺度衡量教學(xué)效果的好與差，所以“以綱為本”的教育思想一直限制著教育者的思維。“職業(yè)教育要面向市場(chǎng)”的思想與其相反，它站在職業(yè)崗位的角度“以崗為綱”，通過對(duì)崗位的共性與個(gè)性的研究，制定出與崗位專業(yè)技能、專業(yè)理論、文化素質(zhì)一致的教學(xué)綱目，這樣培養(yǎng)出來的畢業(yè)生才能深受一線崗位的歡迎。

1.在教學(xué)上對(duì)崗位能力四要素的要求是不同的，對(duì)知識(shí)與素養(yǎng)的要求是了解，然后再理解，對(duì)一般能力的要求是掌握，而對(duì)職業(yè)能力的要求是熟練掌握。

2.正確處理基本素質(zhì)、一般能力與職業(yè)能力三者的關(guān)系。從短期看，畢業(yè)生的就業(yè)競爭主要來自職業(yè)技能。但從長期發(fā)展看，知識(shí)與素質(zhì)教育是基礎(chǔ)，是基本功，基礎(chǔ)不牢，專業(yè)難精。一般能力，尤其是學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力是畢業(yè)生成長的關(guān)鍵能力。因此，必須長短兼顧，正確處理這三者的關(guān)系。

3.國貿(mào)專業(yè)主干課程體系設(shè)置應(yīng)以提升綜合職業(yè)能力為目標(biāo)。綜合職業(yè)能力是由基本素質(zhì)能力、業(yè)務(wù)能力、協(xié)調(diào)能力、談判能力、交際能力、口才能力、應(yīng)變能力及處理法律糾紛能力等合成。合成過程是通過每一門課程內(nèi)容教學(xué)得以完成，但課程本身具有缺乏彈性的特征，即課程有自身的學(xué)科知識(shí)體系且存在時(shí)滯性，須將課程的“剛性”盡可能柔性化，增強(qiáng)課程的靈活性。課程的取舍或更新，都要依據(jù)職業(yè)技能、行業(yè)發(fā)展和市場(chǎng)需求來確定。課程整合不是一個(gè)簡單拼湊過程，而是要從基礎(chǔ)和專業(yè)課程中尋求其內(nèi)在結(jié)構(gòu)、內(nèi)容等方面的異同點(diǎn)，嚴(yán)格以職業(yè)能力或崗位能力為主線進(jìn)行整合，遵循各課程間遞進(jìn)式關(guān)系，循序漸進(jìn)地聯(lián)系起來，形成一個(gè)完整的專業(yè)技能課程體系。

（二）國際貿(mào)易專業(yè)課程整合設(shè)置的思路。

國際貿(mào)易專業(yè)課程設(shè)置應(yīng)以國際貿(mào)易行業(yè)的崗位對(duì)人才的知識(shí)與素質(zhì)，一般能力和專業(yè)技能的要求來確定，主要包括四大模塊：即11國際商務(wù)英語，含商貿(mào)英語、商務(wù)英文函電、英語口語等；21國際市場(chǎng)營銷，含市場(chǎng)調(diào)研與預(yù)測(cè)、營銷策劃、推銷理論與技巧、商務(wù)談判、經(jīng)營管理等；31電子商務(wù)，含計(jì)算機(jī)操作技能、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子單證交換技能等；41國際貿(mào)易業(yè)務(wù)技能，含國際貿(mào)易理論與政策、國際商法、國際金融、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、報(bào)檢、報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)、國際貨運(yùn)與保險(xiǎn)、國際貿(mào)易單證實(shí)務(wù)等。這四大模塊中各有眾多的課程組合，而前面三個(gè)模塊的課程都是為后一個(gè)模塊打基礎(chǔ)或?yàn)樘岣邔W(xué)生的專業(yè)技能，增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)服務(wù)的。在組織教學(xué)過程中，必須避免各模塊各門課程之間各自為政的現(xiàn)象，要保障國際貿(mào)易專業(yè)骨干課程的教學(xué)不受沖擊和擠占，這就必須對(duì)各模塊的課程進(jìn)行整合，打破原學(xué)科的系統(tǒng)性，避免各課程內(nèi)容的重復(fù)。可將相關(guān)聯(lián)的課程整合為一門課，例如，“推銷技巧”與“商務(wù)談判”就可整合為一門課，電子商務(wù)的幾門課可整合為一或兩門課。國際貿(mào)易專業(yè)課程中的“國際金融”課，可采取開講座的方式，只側(cè)重講解與外貿(mào)緊密相關(guān)的內(nèi)容。“國際商法”課程要打破原學(xué)科體系的框框，專講其他專業(yè)課未涉及到的國際貿(mào)易法律知識(shí)，例如，WTO規(guī)則，有關(guān)貿(mào)易術(shù)語的國際慣例、有關(guān)托收、信用證的國際慣例等，相關(guān)課程已涉及到了，沒有必要重復(fù)開設(shè)，可采取專題講座方式講授一些與國際貿(mào)易業(yè)務(wù)緊密相關(guān)的國際法律知識(shí)，這既節(jié)省大量課時(shí)，又達(dá)到擴(kuò)展學(xué)生掌握國際貿(mào)易有關(guān)的法律知識(shí)的效果。又例如，“國際貿(mào)易單證實(shí)務(wù)”同樣需要與“國際貿(mào)易實(shí)務(wù)”進(jìn)行整合，刪除與“國際貿(mào)易實(shí)務(wù)”重復(fù)的內(nèi)容，專講各種業(yè)務(wù)單證知識(shí)和單證制作的技能，把教學(xué)重點(diǎn)放到指導(dǎo)學(xué)生繕制業(yè)務(wù)單證的訓(xùn)練，為學(xué)生畢業(yè)后直接上崗從事單證業(yè)務(wù)打下扎實(shí)的功底。另外，其他的課程也都可考慮進(jìn)行必要的整合。至于如何對(duì)國際貿(mào)易專業(yè)課程進(jìn)行整合，是一項(xiàng)具體而系統(tǒng)的工作，需要分別做出詳盡的方案，這里不再贅述。

二、國際貿(mào)易專業(yè)課程的開發(fā)。

依據(jù)培養(yǎng)應(yīng)用型人才的目標(biāo)和“以崗為綱”的教學(xué)要求，為適應(yīng)市場(chǎng)對(duì)各種專業(yè)人才必須持證上崗的需要，國際貿(mào)易行業(yè)先后出臺(tái)了外銷員、報(bào)關(guān)員、報(bào)檢員、跟單員及單證員等資格證考試制度，憑有關(guān)機(jī)構(gòu)認(rèn)可發(fā)放的資格證書才能持證應(yīng)聘上崗的普遍做法，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生積極應(yīng)試，并通過相關(guān)的資格證的考試，這是應(yīng)用型高校應(yīng)盡的職責(zé)。專業(yè)資格證通過率的高低，這是評(píng)價(jià)一個(gè)應(yīng)用型專業(yè)教學(xué)質(zhì)量高低的重要指標(biāo)。為此，針對(duì)國際貿(mào)易專業(yè)學(xué)生畢業(yè)前普遍要求參加有關(guān)資格證的考試，學(xué)校應(yīng)組織開發(fā)有關(guān)資格證考試的“報(bào)關(guān)員資格證應(yīng)試輔導(dǎo)教材”、“報(bào)檢員資格證應(yīng)試輔導(dǎo)教材”及“單證員資格證應(yīng)試輔導(dǎo)教材”等的編寫和組織輔導(dǎo)工作，并使這些教材能有效發(fā)揮指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)試，大幅度提高考試的通過率。這是國貿(mào)專業(yè)教師的當(dāng)務(wù)之急，是學(xué)院為學(xué)生服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，為市場(chǎng)培養(yǎng)大批的合格的應(yīng)用型人才的急需。

三、加大實(shí)踐性教學(xué)比重，采用“四模塊”實(shí)踐教學(xué)模式。

加大實(shí)踐性教學(xué)比重是國際貿(mào)易專業(yè)課程整合的關(guān)鍵。綜合職業(yè)能力培養(yǎng)主要是通過課程體系實(shí)施來實(shí)現(xiàn)，課程體系由模塊構(gòu)成。根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)特色，筆者認(rèn)為國際貿(mào)易專業(yè)應(yīng)配置如下四個(gè)實(shí)踐性教學(xué)模塊：

1.課程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)模塊，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。

課程實(shí)習(xí)安排在各門專業(yè)課程內(nèi)和學(xué)年中的寒暑假，主要是指專業(yè)課程內(nèi)（也包括專業(yè)基礎(chǔ)課）的實(shí)踐環(huán)節(jié)，目的是使學(xué)生在進(jìn)行理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上有一定的感性認(rèn)識(shí)，鞏固所學(xué)過的知識(shí)，把理論與實(shí)踐知識(shí)結(jié)合起來。例如：當(dāng)講述國際貿(mào)易政策，特別是進(jìn)出口商品政策中的“關(guān)稅壁壘”和“非關(guān)稅壁壘”時(shí)，為了更好地把理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，教師可以指導(dǎo)學(xué)生查閱資料，了解中國加入WTO前后的關(guān)稅變化，說明當(dāng)前國際經(jīng)濟(jì)中“關(guān)稅壁壘”日益弱化的特征，而非關(guān)稅壁壘，教師可以讓學(xué)生分組收集有關(guān)中國企業(yè)“反傾銷”、“綠色壁壘”等情況的相關(guān)數(shù)據(jù)，分析目前中國企業(yè)面臨的“非關(guān)稅壁壘”的現(xiàn)狀，并嘗試提出一些對(duì)策。經(jīng)過這樣的訓(xùn)練，理論已經(jīng)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的實(shí)踐教學(xué)，學(xué)生不僅印象深刻，而且學(xué)會(huì)如何用經(jīng)濟(jì)理論分析和解決實(shí)際問題。公務(wù)員之家

2.校內(nèi)實(shí)習(xí)基地模塊，為學(xué)生提供良好的模擬實(shí)習(xí)環(huán)境。

校內(nèi)實(shí)習(xí)一般安排在三年制的第三到五學(xué)期，目的是使學(xué)生在動(dòng)手的過程中培養(yǎng)自己研究問題和開拓創(chuàng)新的能力。可以分為：

（1）課程實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。包括以下幾個(gè)方面：市場(chǎng)調(diào)研實(shí)訓(xùn)、國際市場(chǎng)營銷實(shí)訓(xùn)、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)、報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)、外貿(mào)單證實(shí)訓(xùn)、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)等。在《外貿(mào)單證實(shí)務(wù)》與《報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)》課程中，會(huì)有很多進(jìn)出口貿(mào)易的單據(jù)，教師在教學(xué)中盡量收集企業(yè)常用的單據(jù)類型提供給學(xué)生，使學(xué)生獲得逼真的實(shí)訓(xùn)效果。同時(shí)，盡可能貼近業(yè)務(wù)和實(shí)際，收集實(shí)際的案例，這樣不僅使學(xué)生有親切感，而且非常實(shí)用，讓學(xué)生學(xué)得踏實(shí)。

（2）考證實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。結(jié)合“雙證書”制，要求學(xué)生獲得與國際貿(mào)易專業(yè)相關(guān)的報(bào)關(guān)員、單證員、報(bào)檢員等職業(yè)資格證書。通過對(duì)國貿(mào)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行為期2周的考證實(shí)訓(xùn)，一方面利于提高學(xué)生的考證通過率，另一方面普遍提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。

（3）專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)。《國際貿(mào)易實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)》是集本專業(yè)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)基本技能、職業(yè)素養(yǎng)于一體的綜合實(shí)訓(xùn)課程。利用外貿(mào)綜合業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)計(jì)算機(jī)模擬軟件系統(tǒng)，對(duì)畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行為期2周的綜合訓(xùn)練，其中涵蓋了外貿(mào)函電、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國際市場(chǎng)營銷、報(bào)檢、報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)、單證實(shí)務(wù)、托運(yùn)與投保、國際貨款結(jié)算等多項(xiàng)專業(yè)技能。通過對(duì)整個(gè)業(yè)務(wù)流程的運(yùn)作和全套單據(jù)的制作，讓學(xué)生掌握從分析市場(chǎng)環(huán)境開始，到完成市場(chǎng)開拓，同外商建立起業(yè)務(wù)關(guān)系的整個(gè)流程。具體以進(jìn)出易的基本過程為主線，以具體的進(jìn)出口商品交易為背景，針對(duì)進(jìn)出口貿(mào)易中業(yè)務(wù)函電的草擬、進(jìn)出口商品成本核算、出口報(bào)價(jià)與還價(jià)、交易條件的磋商、進(jìn)出口合同的訂立、出口貨物的托運(yùn)訂艙、報(bào)驗(yàn)通關(guān)、信用證的審核與修改、單證的繕制、審單付匯，驗(yàn)貨收貨等主要業(yè)務(wù)為序進(jìn)行訓(xùn)練。同時(shí)，在實(shí)訓(xùn)中要求學(xué)生通過因特網(wǎng)去尋找出口的商品和客戶，自己設(shè)計(jì)產(chǎn)品目錄、宣傳網(wǎng)頁和出口營銷方案。通過這樣集中的訓(xùn)練，學(xué)生對(duì)三年的專業(yè)知識(shí)有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化了前面學(xué)過的知識(shí)，又通過這種模擬訓(xùn)練，培養(yǎng)了學(xué)生在未來實(shí)際工作中的職業(yè)能力，使學(xué)生既具備上崗就可以較好地上手工作，又有可持續(xù)發(fā)展的后勁。

3.校外實(shí)習(xí)基地模塊，為學(xué)生提供全真的實(shí)踐。

實(shí)習(xí)基地可分為兩種，一種是協(xié)議式的，主要是同外貿(mào)企業(yè)或工商企業(yè)訂立實(shí)習(xí)協(xié)議；另一種是非協(xié)議式的，主要是到一些政府的職能部門，如海關(guān)、商檢局、商務(wù)局、港務(wù)局、國稅局等。一方面，建立幾個(gè)穩(wěn)定的協(xié)議式的校外實(shí)習(xí)基地，為學(xué)生和外貿(mào)企業(yè)架起了一座共同發(fā)展的橋梁，既便于學(xué)生對(duì)即將從事的工作有比較深刻的了解，也便于外貿(mào)企業(yè)從中發(fā)現(xiàn)和選拔人才；另一方面，也充分利用非協(xié)議式的實(shí)習(xí)基地，如組織或鼓勵(lì)學(xué)生參觀港口、碼頭、倉庫、生產(chǎn)車間，讓學(xué)生看到真正的貨輪、火車車皮、大型拖車、集裝箱、堆場(chǎng)、貨物包裝方式、海關(guān)監(jiān)管場(chǎng)地等實(shí)物。鼓勵(lì)學(xué)生直接找船運(yùn)公司、保險(xiǎn)公司、海關(guān)和檢驗(yàn)檢疫局咨詢相關(guān)問題。

畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文也可歸入這一模塊。畢業(yè)實(shí)習(xí)的考核主要依據(jù)學(xué)生的實(shí)結(jié)，實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)鑒定意見及指導(dǎo)老師的不定期抽查結(jié)果加以確定。畢業(yè)論文一般安排在三年制的第六學(xué)期進(jìn)行，由專業(yè)老師負(fù)責(zé)論文的指導(dǎo)、答辯和成績考核。

4.走出去，請(qǐng)進(jìn)來，創(chuàng)建一體化的實(shí)踐教學(xué)模式。

走出去就是讓學(xué)生利用寒暑假、畢業(yè)實(shí)習(xí)期間走向社會(huì)，了解各行各業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，了解本行業(yè)的發(fā)展方向，鼓勵(lì)學(xué)生為社會(huì)、企業(yè)服務(wù)，鍛煉并提高學(xué)生的工作能力。請(qǐng)進(jìn)來，根據(jù)國際貿(mào)易專業(yè)的特點(diǎn)，采用各種方式請(qǐng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)或職員、管理人員來校作報(bào)告或講課，介紹世界及國內(nèi)和省市外貿(mào)發(fā)展的狀況、外貿(mào)企業(yè)在市場(chǎng)競爭中求發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，以及外貿(mào)企業(yè)中青年員工的成長過程等，使學(xué)生在步入社會(huì)之前，更好地了解社會(huì)，懂得市場(chǎng)競爭之激烈，創(chuàng)業(yè)之艱辛，從而進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)的自覺性，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新能力。對(duì)于一些實(shí)踐性較強(qiáng)的課程，更應(yīng)直接聘請(qǐng)外貿(mào)企業(yè)有經(jīng)驗(yàn)的從業(yè)人員進(jìn)行授課，使學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間與社會(huì)同步發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)學(xué)生零距離上崗創(chuàng)造必要的條件。

貿(mào)易類論文:貿(mào)易品類別與國際經(jīng)濟(jì)周期協(xié)動(dòng)性問題分析

【摘 要】 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，全球經(jīng)濟(jì)一體化的形成，貿(mào)易品類別與國際經(jīng)濟(jì)周期協(xié)動(dòng)性的聯(lián)系日益加深。在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，兩國之間商品貿(mào)易越頻繁，貿(mào)易規(guī)模越大，其經(jīng)濟(jì)周期協(xié)動(dòng)性也會(huì)越大，反之則相反。本文通過對(duì)貿(mào)易品類別與國際經(jīng)濟(jì)周期協(xié)動(dòng)性問題進(jìn)行分析研究，以國際經(jīng)濟(jì)周期模型為依據(jù)，闡述貿(mào)易品類別對(duì)國際經(jīng)濟(jì)周期協(xié)動(dòng)性的影響。

【關(guān)鍵詞】 貿(mào)易品類別；國際經(jīng)濟(jì)；周期協(xié)動(dòng)性

引 言

自從我國加入世貿(mào)組織以后，我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)，在國際上的影響力也越來越大。經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展對(duì)于我國經(jīng)濟(jì)而言是一把雙刃劍，即帶動(dòng)我國出口貿(mào)易的發(fā)展，同時(shí)也對(duì)我國的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生一定的沖擊力。隨著貨幣一體化發(fā)展模式的形成，貿(mào)易品類別與國際經(jīng)濟(jì)周期協(xié)動(dòng)性進(jìn)一步加強(qiáng)了，直接帶動(dòng)國際之間貿(mào)易經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，成為當(dāng)下經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展趨勢(shì)推動(dòng)的一種發(fā)展趨勢(shì)。貿(mào)易品類別與國際經(jīng)濟(jì)周期協(xié)動(dòng)性之間是一個(gè)此消彼長的關(guān)系，消費(fèi)品貿(mào)易的規(guī)模擴(kuò)大，兩國之間的經(jīng)濟(jì)周期協(xié)動(dòng)性將會(huì)減小，當(dāng)消費(fèi)品替代彈性加大時(shí)，經(jīng)濟(jì)周期協(xié)動(dòng)性下幅度將會(huì)變大；而當(dāng)兩國之間的消費(fèi)品貿(mào)易規(guī)模越大，協(xié)同程度就會(huì)越高，生產(chǎn)品與本國生產(chǎn)要素的替代彈性越大時(shí)，經(jīng)濟(jì)周期協(xié)動(dòng)性上升幅度將會(huì)縮小。下文就以國際經(jīng)濟(jì)周期模型為依據(jù)，對(duì)貿(mào)易品類別給國際經(jīng)濟(jì)周期協(xié)動(dòng)性帶來的影響進(jìn)行簡單的說明。

一、 貿(mào)易品類別與國際經(jīng)濟(jì)周期協(xié)動(dòng)性模型框架

以國際經(jīng)濟(jì)周期模型為依據(jù)從經(jīng)濟(jì)環(huán)境和模型框架兩個(gè)方面進(jìn)行研究，分析兩者之間的關(guān)系。及時(shí)，經(jīng)濟(jì)環(huán)境是影響模型構(gòu)建的一個(gè)重要的因素。當(dāng)兩國之間經(jīng)濟(jì)環(huán)境處于一個(gè)對(duì)等的狀態(tài)下，并且政府部門在財(cái)政預(yù)算過程起到一個(gè)干預(yù)和約束的作用，保障兩個(gè)之間經(jīng)濟(jì)交易平衡的條件下，是可以進(jìn)行貨幣交易的。如：A、B國的經(jīng)濟(jì)主體都是家庭、企業(yè)和零售商，家庭以勞動(dòng)力獲取經(jīng)濟(jì)利潤，企業(yè)以生產(chǎn)獲取利潤，零售商以交易的中間差獲取利潤，兩國之間在這三種經(jīng)濟(jì)主體相似的背景下，是可以相互交易，進(jìn)行貨幣支付轉(zhuǎn)移的。第二，基于“經(jīng)濟(jì)環(huán)境”下的經(jīng)濟(jì)周期協(xié)動(dòng)性模型框架構(gòu)建。以A、 B國為例這個(gè)是可以分為以下的幾種類型的：1. A國處于一個(gè)自給自足的狀態(tài)，所消費(fèi)的商品都是本國生產(chǎn)，則表示B國對(duì)A國的影響小，想要替代的彈性也較小。2. A國所消費(fèi)的商品主要來自B國，則說明B國對(duì)A國影響大，A國對(duì)B國經(jīng)濟(jì)周期協(xié)動(dòng)性也大。同樣在企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展中，企業(yè)為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重大的推動(dòng)力，除了對(duì)本國經(jīng)濟(jì)造成影響，同時(shí)對(duì)對(duì)外出口貿(mào)易也起到重要的作用。企業(yè)技術(shù)的先進(jìn)，產(chǎn)品的需求量和影響力大，商品貿(mào)易頻繁，規(guī)模大，也會(huì)增加國際經(jīng)濟(jì)周期的協(xié)動(dòng)性。越大，國際之間的貿(mào)易，利潤越大，雙方之間的協(xié)動(dòng)性也會(huì)越大，反之，則小。

二、 貿(mào)易品類別對(duì)經(jīng)濟(jì)周期協(xié)動(dòng)性的影響

國際之間的貿(mào)易類別主要是根據(jù)本國的特色和優(yōu)勢(shì)進(jìn)行的，貿(mào)易品類別出口貿(mào)易要本國充裕，具有優(yōu)勢(shì)和特色，滿足他國消費(fèi)需求，反之貿(mào)易品進(jìn)口目的也是為了促進(jìn)本國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，滿足本國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和人們物質(zhì)生活的需求。近年來，我國經(jīng)濟(jì)體制日益成熟，經(jīng)濟(jì)發(fā)展在國際經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的影響力也越來越大，需求量的增大使我國與其它國家的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易越來越頻繁，下面就以我國與日本以及東南亞地區(qū)的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易為依據(jù)，分析貿(mào)易品類別對(duì)經(jīng)濟(jì)周期協(xié)動(dòng)性的影響。

在中日貿(mào)易類別方面，貿(mào)易類別涉及的行業(yè)多，種類也較多。如：化學(xué)品、鋼鐵、機(jī)械產(chǎn)品、工業(yè)機(jī)械零件、服裝、化妝品、鐘表等，都在雙方貿(mào)易中占據(jù)重大的比例。其中，鋼鐵、有機(jī)化學(xué)品和機(jī)械零件、鐘表、光學(xué)物品占據(jù)的比例較大，在中日貿(mào)易中，對(duì)于兩國經(jīng)濟(jì)周期協(xié)作性具有重大的影響。

在東南亞地區(qū)貿(mào)易類別來看，主要的貿(mào)易類別為鋼鐵、有色金屬、水果、相關(guān)儀器等，以泰國為例，泰國為我國的經(jīng)濟(jì)出口貿(mào)易主要是水果，而我國對(duì)泰國的經(jīng)濟(jì)出口行業(yè)主要是鋼鐵、有色金屬等，兩國之間貿(mào)易規(guī)范大，貿(mào)易頻繁，經(jīng)濟(jì)周期的協(xié)動(dòng)性也較大，對(duì)兩國之間的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都起到十分重要的作用。

結(jié)束語

國際之間的貿(mào)易往來，貿(mào)易品類別對(duì)經(jīng)濟(jì)周期協(xié)動(dòng)性的影響取決于貿(mào)易強(qiáng)度大小，都是根據(jù)本國的基本國情和發(fā)展情況進(jìn)行貿(mào)易往來的。如中日兩國的貿(mào)易往來看，日本儀器、工業(yè)零件等方面比較先進(jìn)，我國在一些制作就會(huì)選擇進(jìn)口日本先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備，滿足內(nèi)需。在兩國交易中，需求量的增加和貿(mào)易強(qiáng)度的增大，則會(huì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)周期協(xié)動(dòng)性的大，反之，則降低經(jīng)濟(jì)周期協(xié)動(dòng)性，簡而言之，內(nèi)需是貿(mào)易交往的一個(gè)重要目的，同時(shí)也是影響經(jīng)濟(jì)周期協(xié)動(dòng)性的一個(gè)重要的因素。

貿(mào)易類論文:貿(mào)易品類別與國際經(jīng)濟(jì)周期協(xié)動(dòng)性

【摘要】隨著我國改革開放程度的不斷加深，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的蓬勃發(fā)展，在當(dāng)前的時(shí)代背景下，我國企業(yè)與其他國家企業(yè)進(jìn)行的貿(mào)易往來不斷增多，但各個(gè)行業(yè)的貿(mào)易類別不同，其可能得到的經(jīng)營收入也有所不同。此外，不同的貿(mào)易產(chǎn)品其使用周期不同，其產(chǎn)品的國際交易周期也存在著不同。針對(duì)此種情況，本文對(duì)貿(mào)易品類別與國際經(jīng)濟(jì)周期協(xié)動(dòng)性進(jìn)行研究，希望有助于我國企業(yè)與其他國家企業(yè)展開的貿(mào)易周期縮短，并擴(kuò)大往來貿(mào)易規(guī)模，從而促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】貿(mào)易品 國際經(jīng)濟(jì)周期 協(xié)動(dòng)性 對(duì)外貿(mào)易

當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化程度不斷加深，跨國公司不斷在增多，且我國企業(yè)產(chǎn)品出口量也較多，對(duì)外貿(mào)易規(guī)模也在不斷擴(kuò)大。但由于出口商品性質(zhì)的不同，其產(chǎn)品使用周期也有所不同，這直接影響了貿(mào)易往來周期，使用時(shí)間較長的產(chǎn)品其貿(mào)易周期較長，反之則較短。因此，貿(mào)易品類別與國際經(jīng)濟(jì)周期息息相關(guān)，有著聯(lián)動(dòng)作用。我國企業(yè)想要不斷擴(kuò)大對(duì)外貿(mào)易規(guī)模，增加對(duì)外貿(mào)易交往中所獲得的經(jīng)濟(jì)效益，就要牢牢把握住貿(mào)易品交易周期，從各個(gè)方面縮短貿(mào)易周期以達(dá)到自身發(fā)展和目標(biāo)。

一、國際經(jīng)濟(jì)周期協(xié)動(dòng)性概述

協(xié)動(dòng)性從字面意思來理解是協(xié)同聯(lián)動(dòng)，從經(jīng)濟(jì)學(xué)范疇來講，協(xié)動(dòng)性是指經(jīng)濟(jì)發(fā)展中部分經(jīng)濟(jì)因素的改變會(huì)引起其他經(jīng)濟(jì)發(fā)展條件的改變，出現(xiàn)聯(lián)動(dòng)狀況。針對(duì)于當(dāng)前的國際形式，經(jīng)濟(jì)協(xié)動(dòng)性主要表現(xiàn)在全球化背景下經(jīng)濟(jì)危機(jī)的聯(lián)動(dòng)狀況，這是由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，國家與國家之間的合作不斷增多，且國際貨幣體系下出現(xiàn)的貨幣貶值狀況的大范圍影響。但從經(jīng)濟(jì)周期的協(xié)動(dòng)性來講，主要是指在一定條件下，部分經(jīng)濟(jì)發(fā)展因素的改變使得經(jīng)濟(jì)周期也有了相應(yīng)的變化，呈現(xiàn)協(xié)同聯(lián)動(dòng)的狀態(tài)，在國際范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)周期的改變則是國際經(jīng)濟(jì)周期協(xié)動(dòng)性。隨著世界各國的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來不斷增多，其經(jīng)濟(jì)發(fā)展也產(chǎn)生了相關(guān)性，如我國進(jìn)口了較多德國的機(jī)械零件進(jìn)行大設(shè)備的生產(chǎn)，一旦德國出口政策發(fā)生改變，我國相關(guān)設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)考慮到其生產(chǎn)產(chǎn)品使用德國零件進(jìn)行安裝銷售后所獲得的經(jīng)濟(jì)效益，與其他國內(nèi)機(jī)械零件安裝銷售后的經(jīng)濟(jì)效益相比較，認(rèn)為采購部分德國零件以及國產(chǎn)零件搭配使用可以獲得最多的經(jīng)濟(jì)效益，從而影響到了我國與德國之間經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來周期。這就是國際經(jīng)濟(jì)周期的協(xié)動(dòng)性。

根據(jù)當(dāng)前有關(guān)專家學(xué)者的研究狀況來看，國際經(jīng)濟(jì)周期呈現(xiàn)協(xié)動(dòng)性并不是偶然發(fā)生的，而是在世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展背景下，各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間產(chǎn)生的必然聯(lián)系，有關(guān)于相關(guān)貿(mào)易傳導(dǎo)機(jī)制。如我國與他國的貿(mào)易往來越多，其經(jīng)濟(jì)周期協(xié)動(dòng)性則越高，我國金融政策越開放，引進(jìn)的外來資金越多，經(jīng)濟(jì)周期協(xié)動(dòng)性同樣會(huì)增高。因此，國際經(jīng)濟(jì)周期協(xié)動(dòng)性與較多的貿(mào)易往來因素相關(guān)。

二、研究模型構(gòu)建

影響國際經(jīng)濟(jì)周期協(xié)動(dòng)性的其中一點(diǎn)是當(dāng)前國際經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。從世界范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境中可以得出，相同的貿(mào)易商品在較差的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，其貿(mào)易往來周期較長，使得國際經(jīng)濟(jì)周期受到了一定的影響。此外，在相同的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境下，企業(yè)、個(gè)人、經(jīng)濟(jì)組織等生產(chǎn)產(chǎn)品的不同，對(duì)于國際經(jīng)濟(jì)周期協(xié)動(dòng)性影響也不同，從企業(yè)生產(chǎn)角度來說，企業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)過程一般具有一定的規(guī)模，在進(jìn)行對(duì)外貿(mào)易往來時(shí)，企業(yè)所能提供的產(chǎn)品較多，其貿(mào)易商品數(shù)量越大，對(duì)于國際市場(chǎng)需求滿足度越高，越能影響到國際經(jīng)濟(jì)周期狀況。從個(gè)人角度來說，其生產(chǎn)的貿(mào)易產(chǎn)品數(shù)量較小，導(dǎo)致其對(duì)于市場(chǎng)需求滿足度較低，對(duì)于國際經(jīng)濟(jì)周期狀況幾乎無太大影響。從社會(huì)組織生產(chǎn)角度來說，當(dāng)社會(huì)組織比企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模大時(shí)，其生產(chǎn)的貿(mào)易商品數(shù)量較多，對(duì)于國際市場(chǎng)需求滿足度較高，對(duì)于國際經(jīng)濟(jì)周期影響則較大，反之則較小。在進(jìn)行模型構(gòu)建過程當(dāng)中，應(yīng)分別以此三種生產(chǎn)商分別進(jìn)行模型構(gòu)建，從其可能滿足的市場(chǎng)需求角度來進(jìn)行計(jì)算。

在對(duì)所構(gòu)建的模型進(jìn)行經(jīng)濟(jì)周期協(xié)動(dòng)性計(jì)算時(shí)，可以采用濾波方法。此種方法是觀察經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全過程，并確定在其發(fā)展過程中所存在的固定值以及變化值，從當(dāng)期發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行計(jì)算，減去其中經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化值保持的長期趨勢(shì)，只保留當(dāng)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的變量。此種計(jì)算方式可以直接檢驗(yàn)經(jīng)濟(jì)周期協(xié)動(dòng)性，從貿(mào)易品類別來說，僅保留其類別不同這一變量進(jìn)行計(jì)算，可以得出較為精準(zhǔn)的經(jīng)濟(jì)周期協(xié)動(dòng)性數(shù)值，具有使用價(jià)值。

三、貿(mào)易商品對(duì)經(jīng)濟(jì)周期協(xié)動(dòng)性影響實(shí)例

相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，中國與其他地區(qū)進(jìn)行了為數(shù)較多的商品貿(mào)易往來。其中涉及到機(jī)械零件、車輛、物品器材以及使用品等各個(gè)方面，其中機(jī)械零件、車輛、器材等使用時(shí)間較長，但市場(chǎng)需求數(shù)量較大，其國際經(jīng)濟(jì)周期協(xié)動(dòng)性較高；使用品等由于其中所包含的技術(shù)含量較低，本國生產(chǎn)者可以滿足市場(chǎng)需求的一部分，其國際貿(mào)易往來程度較機(jī)械零件少，針對(duì)此種情況，其對(duì)國際經(jīng)濟(jì)周期協(xié)動(dòng)性影響則較低。此外，東南亞國家水果種類較為豐富，我國對(duì)于其地區(qū)內(nèi)一些特產(chǎn)水果需求量較高，但其需求量隨著季節(jié)波動(dòng)而改變，因此有關(guān)于水果等一次性食用產(chǎn)品以及其他類似的貿(mào)易商品，對(duì)于國際經(jīng)濟(jì)周期協(xié)動(dòng)性影響同樣較高[3]。在對(duì)其進(jìn)行相關(guān)貿(mào)易進(jìn)口或出口時(shí)，產(chǎn)品使用周期以及需求量對(duì)國際經(jīng)濟(jì)周期協(xié)動(dòng)性均產(chǎn)生一定影響、

國際經(jīng)濟(jì)周期協(xié)動(dòng)性的改變與多種貿(mào)易因素相關(guān)，本文從貿(mào)易品類別入手，深入研究貿(mào)易商品種類的不同對(duì)于國際經(jīng)濟(jì)周期協(xié)動(dòng)性的影響，并以我國與東南亞地區(qū)以及其他地區(qū)貿(mào)易往來商品為例，進(jìn)行相關(guān)的實(shí)踐研究，最終得出不同商品的貿(mào)易強(qiáng)度以及商品交易周期對(duì)經(jīng)濟(jì)周期協(xié)動(dòng)性的影響。希望從本文研究結(jié)論中，各個(gè)對(duì)外貿(mào)易往來較多的企業(yè)可以根據(jù)國際經(jīng)濟(jì)周期進(jìn)行相關(guān)經(jīng)營狀況的調(diào)整，以獲得更多的經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)自身以及我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

貿(mào)易類論文:新形勢(shì)下國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)實(shí)務(wù)類課程教改探討

摘 要 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易作為實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè)，對(duì)學(xué)生的綜合能力要求也比較高。隨著教育改革的不斷深入，高校教育質(zhì)量也逐漸引起了社會(huì)各界的廣泛重視。國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)在進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候，不僅需要學(xué)生掌握相關(guān)的理論知識(shí)，更要讓學(xué)生學(xué)會(huì)理論與實(shí)踐相結(jié)合。因此本篇文章主要分析了現(xiàn)階段國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)實(shí)務(wù)類課程教學(xué)中出現(xiàn)的問題，并探討了具體的改革措施。

關(guān)鍵詞 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 實(shí)務(wù)類課程 教學(xué)改革

隨著經(jīng)濟(jì)全球化影響的不斷深入，我國與世界各國之間的交流日益頻繁。各國之間的經(jīng)濟(jì)交流，也在不斷推動(dòng)著國際貿(mào)易的發(fā)展。現(xiàn)階段，國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)方面的人才較為稀缺，他們自身的綜合能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到要求。外貿(mào)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域需要的人才不僅要掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，更需要具備過硬的專業(yè)技能，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力。為了更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，國家對(duì)高等教育的要求也在不斷更新，加強(qiáng)實(shí)務(wù)類課程教學(xué)改革，也有助于提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

1 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)加強(qiáng)實(shí)務(wù)類課程改革的重要性分析

由于國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的實(shí)踐性較強(qiáng)，因而教學(xué)時(shí)也比較注重學(xué)生的實(shí)踐技能培養(yǎng)。實(shí)務(wù)類的課程比較關(guān)注現(xiàn)階段人們所真正接觸的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易實(shí)踐，通過開展實(shí)務(wù)類課程的教學(xué)，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)清自身的不足，并有針對(duì)性地提高自己的實(shí)踐操作能力。國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)對(duì)人才的要求求就是希望相應(yīng)的從業(yè)人員能主動(dòng)提高業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，從而更好地服務(wù)于現(xiàn)階段的各個(gè)外貿(mào)領(lǐng)域，促進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)的良好發(fā)展。

2 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)實(shí)務(wù)類課程教改革的問題分析

2.1教學(xué)內(nèi)容與社會(huì)需求不相符合

國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生在接觸相關(guān)知識(shí)的時(shí)候，基本都是先從課本上開始接觸的。教學(xué)內(nèi)容是根據(jù)教學(xué)要求來安排的，任課教師在此基礎(chǔ)上進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。盡管教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了一定程度的改革，但是就目前教學(xué)現(xiàn)狀來看，教學(xué)內(nèi)容與社會(huì)需求仍存在很大的差距。社會(huì)需要的是實(shí)用型人才，即不僅要有扎實(shí)的理論知識(shí)，更需要有較強(qiáng)的操作能力和實(shí)踐技能，更能符合社會(huì)的需求。現(xiàn)階段使用的實(shí)務(wù)類教材，內(nèi)容相對(duì)比較陳舊，并且教材中的經(jīng)典理論所占的比例過大，對(duì)近幾年出現(xiàn)的新理論沒有及時(shí)更新和完善，因而學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中必然會(huì)受到一定的影響，學(xué)生的專業(yè)成長必然受限。

2.2 課程設(shè)置不合理

大學(xué)生的課程安排都是按照具體的教學(xué)大綱進(jìn)行設(shè)定的，課時(shí)的多少，每個(gè)星期的課程量，都是教務(wù)處按照之前的規(guī)定進(jìn)行安排的。國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的實(shí)務(wù)類課程較少，專業(yè)的主干課程方向設(shè)置比較偏，在選修課程方面比較窄，實(shí)際的教學(xué)手段較為落后。在信息化時(shí)代，借助現(xiàn)代化信息技術(shù)，對(duì)教學(xué)的開展也是大有裨益。現(xiàn)階段的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)教學(xué)，沒有注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，因而大多數(shù)學(xué)生并沒有積極投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中，學(xué)習(xí)效果不盡如人意。

2.3 實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)較為豐富的教師比較缺乏

國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生主要是從事外貿(mào)出口方面的工作。學(xué)生在開始接觸這門學(xué)科的時(shí)候，主要還是通過教師的授課，閱讀基本的理論性教材，進(jìn)而獲取基本的專業(yè)知識(shí)。盡管大學(xué)里，教師是課堂的配角，需要發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。但是國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)在進(jìn)行實(shí)務(wù)類課程教學(xué)的時(shí)候，還需要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的教師進(jìn)行授課。擁有一支實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、工作閱歷豐富的師資隊(duì)伍，是培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能、提高學(xué)生整體素質(zhì)的重要保障。就現(xiàn)階段高校的發(fā)展情況來看，高校在招聘老師的時(shí)候更加注重的是教師的學(xué)歷和科研水平，對(duì)教師的實(shí)踐經(jīng)歷并沒有予以重視。長此以往，很多教師也會(huì)強(qiáng)化自己的理論知識(shí)，而忽視了對(duì)實(shí)踐技能的學(xué)習(xí)。國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的實(shí)踐性較強(qiáng)，必須由實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)較為豐富的教師進(jìn)行講授，能夠更加深入實(shí)際，讓學(xué)生獲得深刻的體驗(yàn)。但是有些長期工作在外經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域及時(shí)線的人員，擁有豐富的閱歷和實(shí)踐經(jīng)歷，由于學(xué)歷、科研水平和教學(xué)水平的限制，想進(jìn)入高校任教也是很難的。因而就目前來看，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、科研教學(xué)水平高的教師是高校實(shí)踐教學(xué)中存在的問題之一。

3國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)實(shí)務(wù)類課程教學(xué)改革的優(yōu)化措施

加強(qiáng)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)實(shí)務(wù)類課程的教學(xué)，是順應(yīng)時(shí)展的趨勢(shì)，也是培養(yǎng)社會(huì)所需人才進(jìn)行改革的關(guān)鍵舉措。實(shí)務(wù)類課程教學(xué)可以讓學(xué)生將所學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于具體實(shí)踐中，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，強(qiáng)化應(yīng)用，對(duì)今后的工作和學(xué)習(xí)都有很大的幫助。

3.1 優(yōu)化課程資源，完善課程體系

實(shí)務(wù)類課程的教學(xué)改革需要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有所突破。首先，在國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的課程資源中，實(shí)務(wù)類課程資源還是比較匱乏的。教師在授課之前，可以先整理部分資料，供學(xué)生一起學(xué)習(xí)。構(gòu)建一個(gè)有序的課程體系，讓學(xué)生在深入接觸這方面的知識(shí)之前有一個(gè)基本的了解。其次，把實(shí)務(wù)類課程中不同內(nèi)容進(jìn)行協(xié)調(diào)，并能夠有效明確其邏輯關(guān)系和區(qū)別，從而形成互相影響和促進(jìn)的課程體系。接著對(duì)實(shí)際的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化處理，要對(duì)課程內(nèi)容體系重新界定，突出重點(diǎn)難點(diǎn)，便于學(xué)生的理解和掌握。

3.2 遵循其專業(yè)的原則

國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)在開展教學(xué)的時(shí)候，需要緊緊圍繞堅(jiān)持厚基礎(chǔ)、寬口徑并重應(yīng)用作為前提。教學(xué)內(nèi)容也要緊密結(jié)合現(xiàn)階段的發(fā)展現(xiàn)狀，著眼于市場(chǎng)的發(fā)展?fàn)顩r，了解世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀和未來趨勢(shì)。國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)與國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展密切相關(guān)，盡管很多時(shí)候需要看個(gè)人的能力，但是必須要結(jié)合國家的發(fā)展?fàn)顩r，在外貿(mào)領(lǐng)域才能獲得更好的發(fā)展。教學(xué)改革也要以此為基礎(chǔ)，才能更好地對(duì)實(shí)務(wù)類課程進(jìn)行改革，從而推動(dòng)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

3.3 強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)

不論處在教育的哪個(gè)階段，教師都是教育活動(dòng)中不可或缺的重要角色。教師自身的綜合素質(zhì)直接關(guān)系到教學(xué)的具體狀況，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的作用。高校在注重教師的學(xué)歷、科研水平的同時(shí)，還要注重教師的實(shí)踐能力，著力打造的“雙師型”師資隊(duì)伍，為教學(xué)改革奠定基礎(chǔ)。一方面，學(xué)校要建立相應(yīng)的“實(shí)踐鍛煉”機(jī)制，鼓勵(lì)教師利用各種掛職鍛煉機(jī)會(huì)，深入到外貿(mào)企業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)，親身實(shí)踐實(shí)際業(yè)務(wù)的具體流程，提高自己的實(shí)踐技能和對(duì)行業(yè)的了解程度，便于在今后的教學(xué)中可以更加具體地向?qū)W生闡述行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。另一方面，學(xué)校也應(yīng)加強(qiáng)與外貿(mào)公司的合作，積極聘請(qǐng)一些長期在外經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域工作的一線博學(xué)高管到學(xué)校開展講座，給學(xué)生普及一些基本的行業(yè)常識(shí)，并將近期的國際貿(mào)易知識(shí)和動(dòng)態(tài)講授給學(xué)生聽，加深學(xué)生對(duì)行業(yè)的理解，從而有效制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。教師在實(shí)務(wù)類課程改革中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的影響也是潛移默化的。強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)，注重其實(shí)踐能力的提升，對(duì)教學(xué)的良好開展有很大的幫助。

3.4 嚴(yán)抓教學(xué)的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)

國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)教學(xué)的過程中，比較關(guān)注學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)。首先，強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，畢竟理論知識(shí)是學(xué)好這門課程的基礎(chǔ)。掌握好基礎(chǔ)的理論知識(shí)，對(duì)于后續(xù)開展的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)才能更加投入。實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)主要是結(jié)合現(xiàn)階段國家外貿(mào)經(jīng)濟(jì)中反映出來的一些現(xiàn)狀，讓學(xué)生加入其中，并對(duì)其發(fā)表自己的觀點(diǎn)。根據(jù)教師的安排，可以參與某個(gè)項(xiàng)目，并從中學(xué)習(xí)一些有用的知識(shí)。實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)對(duì)于提升學(xué)生的整體素質(zhì)很是關(guān)鍵。

3.5 采用多式多樣的教學(xué)方法

針對(duì)性的教學(xué)方法可以有效提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生主動(dòng)參與到課程教學(xué)中。實(shí)務(wù)類課程教學(xué)改革，首先要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到這類課程的重要性。通過采取多種教學(xué)方法和教學(xué)手段，來加強(qiáng)實(shí)務(wù)類課程的教學(xué)。通過引進(jìn)一些實(shí)用的學(xué)習(xí)軟件，應(yīng)用于國際貿(mào)易業(yè)務(wù)教學(xué)中，從多方面提升教師的教學(xué)能力。教師可以從多方面提升自己的綜合素質(zhì)，在后續(xù)的教學(xué)中可以更有針對(duì)性地進(jìn)行改革，不斷為課堂教學(xué)增添新的活力。采取多式多樣的教學(xué)方法，可以讓更多的學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)中，以提升教學(xué)成效。

4 結(jié)語

綜上所述，隨著教育改革的不斷深入，強(qiáng)化對(duì)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的改革，是順應(yīng)時(shí)展的必然趨勢(shì)。國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)比較注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，根據(jù)現(xiàn)階段國家的發(fā)展?fàn)顩r，從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，加強(qiáng)實(shí)務(wù)類課程教學(xué)改革，創(chuàng)新教學(xué)方法，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷完善教學(xué)體制，從而為國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

貿(mào)易類論文:區(qū)際貿(mào)易形成的基礎(chǔ)和主要類型分析

摘要：區(qū)際貿(mào)易具有交易頻繁、規(guī)模小、流動(dòng)性強(qiáng)的特點(diǎn)，是在自然地理區(qū)位、各類生產(chǎn)要素、區(qū)際分工、區(qū)際價(jià)格、商品和勞務(wù)價(jià)格和消費(fèi)者偏好差異性基礎(chǔ)上產(chǎn)生并發(fā)展的，并且在長期的貿(mào)易發(fā)展中逐步形成了五大貿(mào)易類型。本文以區(qū)際貿(mào)易的特征為出發(fā)點(diǎn)，重點(diǎn)探討和分析了區(qū)際貿(mào)易形成的基礎(chǔ)和主要類別。

關(guān)鍵詞：區(qū)際貿(mào)易 形成基礎(chǔ) 差異類別

區(qū)際貿(mào)易是國內(nèi)不同級(jí)別的行政區(qū)域接壤的邊界上進(jìn)行的貿(mào)易，具有交易頻繁、規(guī)模小、流動(dòng)性強(qiáng)的特點(diǎn)。區(qū)際貿(mào)易的產(chǎn)生具有強(qiáng)大的客觀基礎(chǔ)，同時(shí)，由于它具有眾多優(yōu)勢(shì)，在貿(mào)易往來中得到了快速發(fā)展。

一、區(qū)際貿(mào)易產(chǎn)生的基礎(chǔ)

如圖1所示，區(qū)際貿(mào)易產(chǎn)生的基礎(chǔ)是多方面的，主要來自于六個(gè)方面：區(qū)位差異、資源差異、分工差異、消費(fèi)者偏好、價(jià)格差異、區(qū)域利益。

其中區(qū)位差異、資源差異、分工差異屬于客觀基礎(chǔ)，消費(fèi)者偏好屬于人為基礎(chǔ)，價(jià)格差異屬于直接驅(qū)動(dòng)力，區(qū)域利益屬于根本驅(qū)動(dòng)力。一是區(qū)位差異：一國中自然地理位置越好的區(qū)域，其經(jīng)濟(jì)的發(fā)展就越快。自然地理位置差異的存在，會(huì)使各區(qū)域在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的發(fā)展中處于不同的層級(jí)和水平，不同層級(jí)和水平的區(qū)際間差異，自然而然地會(huì)促使區(qū)際之間產(chǎn)生商品、生產(chǎn)要素和勞務(wù)的交換;二是資源差異：狹義的資源主要指自然資源，廣義的資源指資金、技術(shù)、人才等非自然資源。在人類社會(huì)發(fā)展的中后期，區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展逐步由狹義資源向廣義資源過渡，就廣義資源來講，各區(qū)域的發(fā)展歷史、變遷過程、地區(qū)政策等不盡相同，差異性產(chǎn)生了區(qū)際之間各類生產(chǎn)要素的交換;三是分工差異：如果每個(gè)區(qū)域都各自生產(chǎn)本區(qū)域所需的全部商品，則每個(gè)區(qū)域就必須建立龐大、繁雜的生產(chǎn)系統(tǒng)，這樣做必然會(huì)導(dǎo)致資源的嚴(yán)重浪費(fèi)。相反，每個(gè)區(qū)域都以其自身優(yōu)勢(shì)條件各展其能，差異化生產(chǎn)，就可以做高，做精，做優(yōu)產(chǎn)品，區(qū)域分工差異是區(qū)際貿(mào)易的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);四是消費(fèi)者偏好：一定區(qū)域中的消費(fèi)群體的需求是千差萬別，任何一個(gè)區(qū)域永遠(yuǎn)都不能在本區(qū)域的生產(chǎn)中，滿足眾多的消費(fèi)需求，這就會(huì)促使區(qū)域間貿(mào)易的展開。五是價(jià)格差異：如前所述，各區(qū)域在諸多方面都存在差異。在規(guī)模經(jīng)濟(jì)一定的條件下，這種差異必定會(huì)引起價(jià)格的差異，這樣，在同等質(zhì)量、規(guī)格情況下，價(jià)格低廉且品質(zhì)優(yōu)良的商品就會(huì)成為搶手貨，從而引發(fā)區(qū)際之間的交易;六是區(qū)域利益：毋庸置疑，區(qū)際之間的貿(mào)易，是實(shí)現(xiàn)各區(qū)域的自身利益的紐帶和橋梁，無疑，利益是區(qū)際之間貿(mào)易交往的最終目的，也因而促進(jìn)了區(qū)際之間貿(mào)易的存在與發(fā)展，成為區(qū)際間貿(mào)易的基礎(chǔ)。

二、區(qū)際貿(mào)易的主要類別

在區(qū)際貿(mào)易的長期發(fā)展中，按照分類角度不同，逐步形成了五大貿(mào)易類別：

及時(shí)類是垂直、水平和混合貿(mào)易。其中垂直型貿(mào)易是不同區(qū)域進(jìn)行專業(yè)化生產(chǎn)而展開的不同層級(jí)的商品交換;水平型貿(mào)易是不同區(qū)域在進(jìn)行專業(yè)化生產(chǎn)后在同一平臺(tái)上展開的商品交換;混合型貿(mào)易則表現(xiàn)為既有垂直型又有水平型的貿(mào)易類型。

第二類是有形和無形貿(mào)易。有形與無形貿(mào)易的最主要區(qū)別是貨物與服務(wù)。在傳統(tǒng)的貿(mào)易實(shí)踐中，為統(tǒng)計(jì)的方便，又將區(qū)際之間提供勞務(wù)、資本、土地、直接與間接投資收益、對(duì)勞動(dòng)報(bào)酬的支付等歸為“要素服務(wù)”貿(mào)易，將諸如咨詢、旅游、運(yùn)輸?shù)扰c要素提供無關(guān)的歸為“非要素服務(wù)”貿(mào)易。現(xiàn)今社會(huì)中的有形和無形區(qū)際貿(mào)易，在一定程度上沿用了其中的合理部分。

第三類是直接、間接、轉(zhuǎn)口貿(mào)易。直接與間接貿(mào)易最主要的區(qū)別在于貿(mào)易的進(jìn)行中是否借助第三方的力量;轉(zhuǎn)口貿(mào)易則指區(qū)域A從區(qū)域B進(jìn)口產(chǎn)品，不進(jìn)行加工，直接銷售到區(qū)域C的貿(mào)易形式。

第四類是貨幣結(jié)算和易貨貿(mào)易。貨幣結(jié)算貿(mào)易是以貨幣為結(jié)算工具的貿(mào)易，而易貨貿(mào)易是以貨物本身為計(jì)價(jià)支付工具進(jìn)行的貿(mào)易。在人類社會(huì)發(fā)展的早期階段，多以易貨貿(mào)易為主，在現(xiàn)代社會(huì)中，經(jīng)濟(jì)欠發(fā)展區(qū)域之間也常以易貨形式開展商品、物資的交換。在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的區(qū)域常以貨幣結(jié)算貿(mào)易為主要貿(mào)易形式，但也不排除在某些領(lǐng)域、某些時(shí)期采用易貨形式的貿(mào)易。

第五類是一般和加工貿(mào)易。近年來，我國統(tǒng)計(jì)中的一般貿(mào)易，是在一般意義上、較為寬泛、特征不太明顯的交換性貿(mào)易;加工貿(mào)易是一區(qū)域進(jìn)口其他區(qū)域的原料、材料、技術(shù)、散件等，經(jīng)過本區(qū)域生產(chǎn)企業(yè)對(duì)其進(jìn)行加工、裝配后再將其進(jìn)行出口的貿(mào)易行為，也就是人們常講的“三來一補(bǔ)”方式。

三、結(jié)束語

在眾多客觀和主觀基礎(chǔ)的推動(dòng)下，區(qū)際貿(mào)易應(yīng)勢(shì)而生，具有交易頻繁、規(guī)模小、流動(dòng)性強(qiáng)的特點(diǎn)。由于存在眾多優(yōu)勢(shì)，區(qū)際貿(mào)易呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的態(tài)勢(shì)，在長期的貿(mào)易交往中形成了多種多樣的貿(mào)易形式，在區(qū)際貿(mào)易的實(shí)踐中，這些貿(mào)易形式被間接或直接的運(yùn)用，或以一種模式為主，或以幾種模式混合運(yùn)用，總之，區(qū)際貿(mào)易作為一種活躍的貿(mào)易模式一定會(huì)在相當(dāng)長的一段時(shí)間內(nèi)煥發(fā)光彩。

貿(mào)易類論文:海關(guān)對(duì)能源類貿(mào)易監(jiān)管及其在龍絲路帶經(jīng)濟(jì)格局中的特殊意義

【摘 要】自2014年哈爾濱關(guān)區(qū)進(jìn)口俄羅斯丙烷液化石油氣（以下簡稱液化氣）至今，富錦口岸已持續(xù)進(jìn)口200余車，約2000噸。就海關(guān)自身業(yè)務(wù)發(fā)展而言，這一新型監(jiān)管業(yè)務(wù)為海關(guān)帶來了機(jī)遇和挑戰(zhàn)；就服務(wù)地方發(fā)展而言，海關(guān)要深度參與龍江陸海絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)，謀劃在龍江多方位開放格局中發(fā)揮海關(guān)更大作用。新型能源進(jìn)口，對(duì)調(diào)整黑龍江能源格局、優(yōu)化結(jié)構(gòu)將具有積極意義，對(duì)俄能源貿(mào)易的穩(wěn)定開展，也符合我省乃至我國對(duì)俄羅斯的整體經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略。

【關(guān)鍵詞】液化氣；龍絲路帶；能源戰(zhàn)略

一、黑龍江省能源供求現(xiàn)狀

石油、天然氣等能源作為國家的戰(zhàn)略性資源，越來越受到政府重視，能源不僅是國家的經(jīng)濟(jì)支柱，還是國際外交的重要手段。由政府間合作為主導(dǎo)轉(zhuǎn)向以市場(chǎng)化為主導(dǎo)，可降低因政治原因?qū)е履茉春献髦型矩舱鄣娘L(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)也可以激發(fā)民營市場(chǎng)的發(fā)展?jié)摿Γ瑸槟茉垂?yīng)提供有益的支持。

黑龍江作為能源大省，在傳統(tǒng)意義上的煤炭、原油等資源性能源生產(chǎn)、應(yīng)用方面長期處于較強(qiáng)地位。四大煤城和大慶油田持續(xù)多年為能源發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)，也成為黑龍江省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要組成部分。但隨著能源的消耗枯竭，后續(xù)生產(chǎn)力不足以及能源多樣性需求的持續(xù)加大等客觀因素影響，近幾年來多個(gè)能源產(chǎn)區(qū)的狀況都有不同程度的改變，持續(xù)減產(chǎn)與保障供給已成為我們共同面對(duì)的階段性難題。社會(huì)持續(xù)快速發(fā)展所需要的能源消耗在不斷增大，民眾生活中也更多地使用能源產(chǎn)品及其加工附屬品，能源需求量的增長遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于現(xiàn)階段的產(chǎn)出量。

二、中俄能源戰(zhàn)略合作前景廣闊

中俄兩國有著天然的地緣關(guān)系，歷史交集也極其深刻。無論是在國際關(guān)系大背景下，還是兩國自身發(fā)展的需要，中俄彼此都需要緊密合作、互相支撐。中俄經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)性強(qiáng)，能源合作前景廣闊，現(xiàn)階段中國的經(jīng)濟(jì)繁榮需要穩(wěn)定的能源供應(yīng)作為保障，中國對(duì)油氣資源的消費(fèi)需求量迅速增長，但油氣產(chǎn)量增長明顯滯后于消耗量的增長，保障能源穩(wěn)定供應(yīng)需依賴可持續(xù)的能源進(jìn)口。近年來俄羅斯逐步確立以能源出口為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)增長模式。俄羅斯政府大力發(fā)展能源產(chǎn)業(yè)，俄原油、天然氣及其相關(guān)產(chǎn)品出口量占據(jù)了主導(dǎo)地位。能源在中俄經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略關(guān)系中占有很重的分量。

1.地域相鄰，合作具備天然優(yōu)勢(shì)

俄羅斯東部地區(qū)擁有豐富的石油、天然氣、煤炭等能源，俄遠(yuǎn)東地區(qū)距離黑龍江省很近，因此我國從俄東部地區(qū)進(jìn)口石油、天然氣、煤炭等能源，大部分都經(jīng)過黑龍江省。現(xiàn)已開通的中俄原油管道起自俄羅斯遠(yuǎn)東原油管道斯科沃羅季諾分輸站，管道全長約1000公里，途徑黑龍江大慶、漠河。作為石化城市，大慶擁有健全的能源基礎(chǔ)設(shè)施，在能源利用、加工等多方面大慶具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。這為中俄能源領(lǐng)域的合作奠定了重要的軟硬件基礎(chǔ)。同時(shí)黑龍江作為中國向俄羅斯勞務(wù)輸出的大省，每年都會(huì)有大量的中國勞務(wù)人員進(jìn)入俄遠(yuǎn)東境內(nèi)，為中俄能源合作項(xiàng)目建設(shè)及商貿(mào)往來提供勞務(wù)服務(wù)。

2.轉(zhuǎn)變合作方式，推動(dòng)民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展

目前，黑龍江省與俄遠(yuǎn)東地區(qū)能源合作企業(yè)多數(shù)具有政府層面背景，應(yīng)盡量擴(kuò)大黑龍江省與俄遠(yuǎn)東地區(qū)非國有企業(yè)的市場(chǎng)合作，助力民營企業(yè)擴(kuò)大對(duì)俄貿(mào)易，激活市場(chǎng)競爭力。黑龍江省企業(yè)可堅(jiān)持走出去戰(zhàn)略，向俄羅斯油氣開發(fā)項(xiàng)目提供資金、廉價(jià)勞動(dòng)力和設(shè)備支持，俄遠(yuǎn)東地區(qū)的能源企業(yè)可向中國提供技術(shù)、資源支持，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)雙贏。

3.發(fā)揮互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大能源合作領(lǐng)域

從數(shù)據(jù)來看，海關(guān)統(tǒng)計(jì)中俄2014年貿(mào)易額與去年同期相比上漲了6.8%，總額已達(dá)到952，8億美元。國家能源局的數(shù)據(jù)顯示，能源結(jié)構(gòu)的調(diào)整在2014年將進(jìn)一步深化，非化石能源消費(fèi)比重將進(jìn)一步優(yōu)化至10.7%，天然氣消費(fèi)比重提高到6.5%，煤炭消費(fèi)比重降至65%以下。同時(shí) 根據(jù)發(fā)改委運(yùn)行快報(bào)顯示，2014年上半年天然氣進(jìn)口量41億立方米（其中管道氣19億立方米，液化天然氣22億立方米），增長2.8%；天然氣表觀消費(fèi)量149億立方米，增長10.1%。2015年中國進(jìn)口天然氣規(guī)模將會(huì)繼續(xù)擴(kuò)大，對(duì)外依存度有望超過35%。能源在對(duì)外貿(mào)易中所占比重增大，將有助于促進(jìn)中俄擴(kuò)大貿(mào)易合作。

黑龍江省與俄遠(yuǎn)東地區(qū)可發(fā)揮各自資源優(yōu)勢(shì)，從單一性能源貿(mào)易擴(kuò)充至能源合作開發(fā)領(lǐng)域。兩地區(qū)可在油氣的儲(chǔ)運(yùn)、加工煉制及科技研發(fā)等領(lǐng)域展開更深層次的合作，鼓勵(lì)成立以石油和天然氣為原料，生產(chǎn)石油產(chǎn)品和石化產(chǎn)品的加工企業(yè)。黑龍江省與俄遠(yuǎn)東地區(qū)在能源領(lǐng)域的多方面合作，將會(huì)為俄遠(yuǎn)東地區(qū)人民創(chuàng)造部分就業(yè)崗位，對(duì)拉動(dòng)俄遠(yuǎn)東地區(qū)經(jīng)濟(jì)有著積極的促進(jìn)作用，這將更有利于提高俄遠(yuǎn)東地區(qū)與黑龍江開展能源領(lǐng)域合作的積極性。

三、能源貿(mào)易在龍絲路帶建設(shè)中的重要意義

作為我國最北的身份，在經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后的情況下，“一帶一路”戰(zhàn)略對(duì)于黑龍江省而言意義重大。黑龍江省可以成為中國面向俄羅斯及東北亞開放的重要橋頭堡和樞紐站。面對(duì)“一帶一路”戰(zhàn)略實(shí)施，黑龍江省提出構(gòu)建龍江陸海絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶，規(guī)劃內(nèi)容被納入國家“一帶一路”戰(zhàn)略規(guī)劃中。主要是充分發(fā)揮黑龍江省與俄羅斯毗鄰的地緣優(yōu)勢(shì)，以哈爾濱為中心，以綏滿通道、哈爾濱至黑河通道、哈爾濱至同江通道以及沿邊鐵路線和俄羅斯西伯利亞大鐵路形成的東部通道為依托，著力打造國際商貿(mào)物流帶、要素集聚產(chǎn)業(yè)帶、互利共贏開放帶，助力黑龍江省構(gòu)建開放型經(jīng)濟(jì)新體制。主動(dòng)走訪地方政府，大力宣傳惠民措施，認(rèn)真征求意見和建議，共同打造符合地域特點(diǎn)的發(fā)展措施。

貿(mào)易類論文:經(jīng)濟(jì)貿(mào)易類專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

【摘要】天津工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易類專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)自2004年開始形成，歷經(jīng)多年的發(fā)展，逐漸成熟，形成了老中青相結(jié)合，年齡、職稱結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍，于2011年被評(píng)選為天津工業(yè)大學(xué)校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

【關(guān)鍵詞】經(jīng)濟(jì)貿(mào)易類專業(yè) 實(shí)驗(yàn)實(shí)踐課程

團(tuán)隊(duì)依托天津工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院為建設(shè)單位，以天津市品牌專業(yè)-國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)、天津市戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)-金融學(xué)專業(yè)、天津市普通高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心――天津工業(yè)大學(xué)經(jīng)貿(mào)綜合能力開發(fā)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心為平臺(tái)，以經(jīng)濟(jì)貿(mào)易類專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)為核心，以師資隊(duì)伍建設(shè)為支撐，以學(xué)術(shù)交流為紐帶，在建設(shè)“市內(nèi)經(jīng)驗(yàn)豐富、國內(nèi)有影響”的目標(biāo)的指引下，在實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究、實(shí)驗(yàn)教材建設(shè)、實(shí)驗(yàn)課程體系與教學(xué)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法與手段等方面形成了團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)和特色。

一、創(chuàng)新性改革措施

團(tuán)隊(duì)遵循先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)理念，順應(yīng)區(qū)域、行業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，充分發(fā)揮天津市品牌專業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)實(shí)踐實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的作用，改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容、完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法和手段、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)組織形式，打造基于現(xiàn)代教育技術(shù)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)，建立三層次、系統(tǒng)化的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系；憑借良好的實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件和環(huán)境，為培養(yǎng)創(chuàng)新應(yīng)用型經(jīng)濟(jì)人才打造堅(jiān)實(shí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)基礎(chǔ)。

（一）構(gòu)建“三層次、三模塊”實(shí)驗(yàn)實(shí)踐體系，積極開發(fā)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目

按照區(qū)域經(jīng)濟(jì)和行業(yè)發(fā)展對(duì)創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需求，深化經(jīng)濟(jì)類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革，教學(xué)團(tuán)隊(duì)在認(rèn)真研究學(xué)生培養(yǎng)規(guī)格要求的基礎(chǔ)上，對(duì)實(shí)踐教學(xué)體系和內(nèi)容進(jìn)行了梳理和調(diào)整，實(shí)施了以“夯實(shí)基本技能，提升綜合實(shí)力，激發(fā)創(chuàng)新精神”為思路的實(shí)踐教學(xué)改革，構(gòu)建實(shí)施了融合“三層次（基礎(chǔ)層次、綜合層次、創(chuàng)新層次）”、“三模塊（基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)K、專業(yè)實(shí)踐模塊、社會(huì)實(shí)踐模塊）”集情景依賴、模擬仿真、實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)為一體的實(shí)踐教學(xué)體系，并探索與該體系相適應(yīng)的觀察、實(shí)驗(yàn)和體驗(yàn)有機(jī)結(jié)合的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法。

（二）聚合多元資源，共建實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)協(xié)同育人機(jī)制

教學(xué)團(tuán)隊(duì)與教育部高等教育紡織服裝教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、全國國際商務(wù)談判專業(yè)委員會(huì)、天紡集團(tuán)、深圳市國泰安投資有限公司、天津蕓祥投資有限公司等有關(guān)專家共同組成專業(yè)實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革；與企業(yè)聯(lián)合開發(fā)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和實(shí)驗(yàn)實(shí)踐課程，引進(jìn)企業(yè)專家指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目；與教育部高等教育紡織服裝教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、全國國際商務(wù)談判專業(yè)委員會(huì)、上海遠(yuǎn)恒有限公司、美國新徑集團(tuán)共同舉辦學(xué)科競賽；與天津市中小企業(yè)擔(dān)保公司、天津海順貨代公司等單位聯(lián)合指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

（三）自主開發(fā)實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件

教學(xué)團(tuán)隊(duì)有計(jì)劃地開發(fā)有一定特色和具有推廣示范作用的實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件。吉近年來團(tuán)隊(duì)教師自主開發(fā)了“國際商務(wù)談判教學(xué)綜合平臺(tái)”、“國際貿(mào)易實(shí)務(wù)案例教學(xué)系統(tǒng)”、“證券投資案例庫”、“國際金融案例教學(xué)系統(tǒng)”、“國際貿(mào)易實(shí)務(wù)模擬系統(tǒng)（單機(jī)版）”、“貨幣銀行學(xué)手機(jī)APP”等實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件與數(shù)字資源，其中“國際商務(wù)談判教學(xué)綜合平臺(tái)”獲得國家軟件著作權(quán)。

（四）編制有特色的高水平教材

結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色，教學(xué)團(tuán)隊(duì)十分重視編寫出版具有工科背景和產(chǎn)業(yè)特色的實(shí)驗(yàn)教材和講義。近幾年團(tuán)隊(duì)教師出版了普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材《國際商務(wù)談判》、21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)與管理應(yīng)用型本科規(guī)劃教材《外貿(mào)函電》、普通高校經(jīng)濟(jì)及管理學(xué)科規(guī)劃教材《國際貿(mào)易實(shí)務(wù)》、普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材《紡織品國際貿(mào)易實(shí)務(wù)》等9部教材，編寫了實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)講義7本，實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書27部。

（五）以競賽平臺(tái)為抓手改革實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)模式

團(tuán)隊(duì)積極搭建三層次的競賽平臺(tái)，通過“團(tuán)隊(duì)自行舉辦”、“校企合作、企業(yè)出資舉辦”、“指導(dǎo)學(xué)生參加校外競賽”等形式拓寬學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)渠道。并以紡織外貿(mào)跟單、國際商務(wù)談判、金融投資、金融產(chǎn)品創(chuàng)意、統(tǒng)計(jì)建模等學(xué)科比賽為切入點(diǎn)，教師根據(jù)比賽的內(nèi)容，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用課堂所學(xué)的知識(shí)分析和解決實(shí)際問題。

二、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐性教學(xué)改革

（一）深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容。

結(jié)合專業(yè)課程建設(shè)，在形成的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)等分層次實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的基礎(chǔ)上，制定以課堂實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)、企業(yè)實(shí)習(xí)為重點(diǎn)、以信息技術(shù)為支撐，打造科學(xué)、完善的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系。

跟蹤區(qū)域和行業(yè)人才社會(huì)需求變化和學(xué)術(shù)前沿，結(jié)合理論教學(xué)創(chuàng)新對(duì)實(shí)驗(yàn)課程進(jìn)行深入改革，根據(jù)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)不同專業(yè)人才培養(yǎng)的特殊性，系統(tǒng)研究適合不同專業(yè)人才培養(yǎng)和更加有利于學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系；加強(qiáng)對(duì)綜合和創(chuàng)新層次實(shí)驗(yàn)的教改，進(jìn)一步注重課內(nèi)與課外、理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)、人才培養(yǎng)與學(xué)科發(fā)展、教學(xué)與科研的良性互動(dòng)和有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步優(yōu)化實(shí)驗(yàn)課程結(jié)構(gòu)，修訂實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容；創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，運(yùn)用新技術(shù)、新方法，在每一個(gè)專業(yè)建設(shè)一門專業(yè)“精品實(shí)驗(yàn)”，不斷適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)的新要求。

（二）建立與理論教學(xué)有機(jī)結(jié)合，以能力培養(yǎng)為核心，分層次多模塊、相互銜接的科學(xué)系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系

教學(xué)團(tuán)隊(duì)從人才培養(yǎng)體系整體出發(fā)，建立與理論教學(xué)有機(jī)結(jié)合，以能力培養(yǎng)為核心，分層次多模塊、相互銜接的科學(xué)系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系。實(shí)驗(yàn)教學(xué)涵蓋基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)、綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)等。教學(xué)內(nèi)容注重傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合，與科研、工程和社會(huì)應(yīng)用實(shí)踐密切聯(lián)系，融入科技創(chuàng)新和實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革成果，實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目不斷更新。實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱充分體現(xiàn)教學(xué)指導(dǎo)思想，教學(xué)安排適宜學(xué)生自主選擇。實(shí)驗(yàn)講義不斷改革創(chuàng)新，有利于學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)和自主訓(xùn)練。建立新型的適應(yīng)學(xué)生能力培養(yǎng)、鼓勵(lì)探索的多元實(shí)驗(yàn)考核方法和實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式，推進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)。綜合性、設(shè)計(jì)性、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)占實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目數(shù)的53%。

（三）使用新技術(shù)豐富實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段

①團(tuán)隊(duì)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)充分利用計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)，通過在計(jì)算機(jī)上的仿真軟件作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象和平臺(tái)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)鍛煉實(shí)踐能力，解決了真實(shí)環(huán)境下的實(shí)驗(yàn)成本太高、可控性差、容量太小、難以考核等弊端，大大提高了授課質(zhì)量和學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。②將網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)引入實(shí)驗(yàn)教學(xué)，通過網(wǎng)絡(luò)化實(shí)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上開放實(shí)驗(yàn)；利用傳統(tǒng)的幻燈片課件與現(xiàn)代的在線視頻等各種多媒體手段，拓展學(xué)生認(rèn)知途徑。

貿(mào)易類論文:我國貿(mào)易類企業(yè)出口業(yè)務(wù)流程優(yōu)化探究

[摘要]通過概述流程優(yōu)化的基本原則以及我國貿(mào)易類企業(yè)的業(yè)務(wù)流程和內(nèi)部組織架構(gòu)，從出口貿(mào)易企業(yè)出口接單流程、現(xiàn)行信用證獲取流程、現(xiàn)行備貨流程和現(xiàn)行制單結(jié)匯流程等方面分析現(xiàn)存的主要問題。在此基礎(chǔ)上，分別對(duì)出口貿(mào)易企業(yè)出口的接單流程、現(xiàn)行信用證獲取流程、現(xiàn)行備貨流程和現(xiàn)行制單結(jié)匯流程提出優(yōu)化對(duì)策，為我國貿(mào)易類企業(yè)出口業(yè)務(wù)流程優(yōu)化提供一定的參考，促進(jìn)我國貿(mào)易類企業(yè)出口流程的優(yōu)化發(fā)展。

[關(guān)鍵詞]貿(mào)易類企業(yè)；非貿(mào)易；業(yè)務(wù)流程；優(yōu)化原則

業(yè)務(wù)流程優(yōu)化，是指對(duì)企業(yè)的業(yè)務(wù)流程進(jìn)行調(diào)整、改變甚至重建，使其更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求。業(yè)務(wù)流程優(yōu)化有利于降低公司的直接成本與間接成本，提高公司的市場(chǎng)競爭力，尤其是在當(dāng)下信息透明化的時(shí)代，更加能幫助公司提高核心競爭力，較大化地利用公司資源、滿足客戶的需求，提高貿(mào)易類企業(yè)出口業(yè)務(wù)的效率，有利于公司的長期穩(wěn)定的發(fā)展。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展，國與國之間的經(jīng)濟(jì)合作日益深化，各類貿(mào)易壁壘的出現(xiàn)和更新層出不窮，這對(duì)從事進(jìn)出口貿(mào)易業(yè)務(wù)的企業(yè)提出了更高的發(fā)展要求。在能滿足客戶基本業(yè)務(wù)需求的基礎(chǔ)上，企業(yè)內(nèi)部管理的優(yōu)化意識(shí)逐漸提升。如何改進(jìn)工作方法、創(chuàng)新工作手段、提升服務(wù)意識(shí)已經(jīng)成為國際貿(mào)易類企業(yè)的管理者必須面對(duì)的問題。通過企業(yè)內(nèi)部進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程的優(yōu)化以及全新業(yè)務(wù)模式的探究，來尋求提高工作效率以及資源的使用率，是當(dāng)下企業(yè)不斷發(fā)展的必然需求，也是增強(qiáng)自身競爭力的戰(zhàn)略選擇，保障企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競爭中始終保持旺盛的生命力，鞏固企業(yè)在市場(chǎng)中的地位。

1流程優(yōu)化的基本原則

11符合市場(chǎng)需求

貿(mào)易類企業(yè)出口業(yè)務(wù)的發(fā)展離不開市場(chǎng)需求的導(dǎo)向作用，為了更快更好地發(fā)展出口業(yè)務(wù)，須根據(jù)市場(chǎng)的需求情況不斷調(diào)整公司的戰(zhàn)略方針，以市場(chǎng)需求為基礎(chǔ)，做到公司利潤較大化，才能用利潤進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)備的更新，更好地滿足客戶的需求，使公司長期穩(wěn)定的發(fā)展。

12制定明確目標(biāo)

根據(jù)公司實(shí)際發(fā)展情況，制定相應(yīng)的戰(zhàn)略目標(biāo)并堅(jiān)定不移地實(shí)行。例如，公司目標(biāo)是降低管理費(fèi)用10%，那么實(shí)際目標(biāo)需要大于10%，按照實(shí)際情況將費(fèi)用合理分配到個(gè)人。總體上，需要取消非增值活動(dòng)，合并重復(fù)活動(dòng)，不斷簡化煩瑣活動(dòng)但是深化活動(dòng)意義，從而降低相應(yīng)的開支，促進(jìn)公司的發(fā)展，達(dá)到貿(mào)易類企業(yè)出口業(yè)務(wù)優(yōu)化的目標(biāo)。

13持續(xù)改進(jìn)

在貿(mào)易類企業(yè)出口業(yè)務(wù)優(yōu)化后，需要制定相應(yīng)的評(píng)估反思制度，保障優(yōu)化過程的順利進(jìn)行，此外，優(yōu)化制度需要不斷改進(jìn)創(chuàng)新，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)分析，優(yōu)化制度的實(shí)行過程只是一個(gè)開始，在實(shí)行過程中需要不斷對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行反思解決，不斷適應(yīng)公司實(shí)際的發(fā)展情況。

14以人為本

公司的運(yùn)營始終還是靠每個(gè)人的共同努力，人是公司運(yùn)轉(zhuǎn)的核心，因此，必須始終堅(jiān)持以人為本的原則，需要不斷提高和增強(qiáng)員工工作的積極性以及相應(yīng)的業(yè)務(wù)優(yōu)化意識(shí)，提高相應(yīng)的監(jiān)察力度，并將其與個(gè)人績效以及個(gè)人獎(jiǎng)金相掛鉤，從根本上提高員工工作的工作熱情。

15統(tǒng)一信息資源

利用現(xiàn)代化技術(shù)，對(duì)公司各個(gè)地區(qū)資源進(jìn)行整合更新，避免因?yàn)樾畔⒎矫娴牟唤y(tǒng)一而造成的失誤；此外，利用信息的便捷性，代替以往傳統(tǒng)的人員溝通，做到更加快速高效，降低相應(yīng)的成本，并且在一定程度上減少因?yàn)槿藛T溝通不當(dāng)而造成的損失。

流程優(yōu)化的順利進(jìn)行離不開這些基本原則，原則是發(fā)展的向?qū)В挥凶裱@些原則，并在此基礎(chǔ)上加上企業(yè)的獨(dú)特管理模式，才能保障企業(yè)貿(mào)易類企業(yè)出口業(yè)務(wù)不斷優(yōu)化，提高貿(mào)易類企業(yè)的工作效率，提升資源的有效使用率，增強(qiáng)企業(yè)的市場(chǎng)競爭力，從而保障企業(yè)長久穩(wěn)定的發(fā)展，鞏固并提升其在全球價(jià)值鏈中的地位。

2我國貿(mào)易類企業(yè)的出口業(yè)務(wù)流程與內(nèi)部組織架構(gòu)

出口業(yè)務(wù)流程涉及客戶詢盤、報(bào)價(jià)、簽訂合同、業(yè)務(wù)審批、下達(dá)生產(chǎn)通知、驗(yàn)貨、備制基本文件單證、商檢、租船訂艙、安排拖柜、委托報(bào)關(guān)、獲得運(yùn)輸文件及其他文件、交單等環(huán)節(jié)。進(jìn)口業(yè)務(wù)流程涉及開立信用證、租船訂艙、接運(yùn)貨物、辦理貨運(yùn)保險(xiǎn)、審單付款、報(bào)關(guān)提貨、驗(yàn)收和撥交貨物等環(huán)節(jié)。目前，國內(nèi)貿(mào)易類企業(yè)的進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程是基本參照企業(yè)內(nèi)部組織架構(gòu)來實(shí)現(xiàn)的，換言之，企業(yè)內(nèi)部組織架構(gòu)是決定貿(mào)易類企業(yè)進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程的結(jié)構(gòu)和運(yùn)行效率的重要因素之一，是企業(yè)發(fā)展的生命線，關(guān)系到企業(yè)未來發(fā)展情況。

我國貿(mào)易類企業(yè)的內(nèi)部組織架構(gòu)包括如下幾個(gè)方面：客戶關(guān)系拓寬部、市場(chǎng)營銷部、財(cái)務(wù)管理部、行政辦、品質(zhì)管理部、客戶服務(wù)部、供應(yīng)鏈管理部、人資部等。部門按照公司規(guī)章制度，履行本部門工作職能，同時(shí)，與其他部門相互聯(lián)系、相互配合。例如，客戶關(guān)系拓展部對(duì)掌握的市場(chǎng)信息進(jìn)行分類，并根據(jù)其他部門需求予以傳遞，與市場(chǎng)營銷部、品質(zhì)管理部以及供應(yīng)鏈管理部建立聯(lián)系。而市場(chǎng)營銷部無論是在物資采集還是產(chǎn)品銷售環(huán)節(jié)，都會(huì)與供應(yīng)鏈管理部門產(chǎn)生直接聯(lián)系。供應(yīng)鏈管理部也依賴于品質(zhì)管理部提供技術(shù)支持，對(duì)采購標(biāo)準(zhǔn)予以量化。各個(gè)部門之間相互配合，保障公司的順利發(fā)展。

因此，研究、梳理、理順企業(yè)的出口業(yè)務(wù)流程，不斷優(yōu)化貿(mào)易類企業(yè)出口業(yè)務(wù)對(duì)于企業(yè)提高工作效率，降低運(yùn)營成本，減少運(yùn)營風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)公司資源較大化的利用，具有極其重大的意義。

3我國貿(mào)易類企業(yè)出口業(yè)務(wù)流程存在的問題

當(dāng)前我國貿(mào)易類企業(yè)出口業(yè)務(wù)流程存在的問題主要表現(xiàn)如下。

31出口貿(mào)易企業(yè)出口接單流程的問題

這程主要包括售價(jià)管理、客戶管理與合同審核。具體問題表現(xiàn)為：

及時(shí)，產(chǎn)品售價(jià)管理混亂。通常而言，企業(yè)沒有相應(yīng)的價(jià)格體系，因此售價(jià)主要依據(jù)訂購產(chǎn)品的種類與數(shù)量，由業(yè)務(wù)員與客戶來共同決定，由此造成了公司產(chǎn)品管理混亂。甚至?xí)霈F(xiàn)相同型號(hào)的產(chǎn)品在不同等級(jí)數(shù)量的訂單中的價(jià)格表現(xiàn)出較大的差異。即使是在同等級(jí)數(shù)量的訂單中同一型號(hào)的產(chǎn)品訂單售價(jià)也存在超過12%以上的差價(jià)。此外，重新報(bào)價(jià)的過程十分的煩瑣，造成了業(yè)務(wù)效率極其的低下，嚴(yán)重影響了企業(yè)工作的效率。

第二，企業(yè)訂單的審核周期太長。出口訂單的審核一般采用線性審核，即從業(yè)務(wù)組審核到財(cái)務(wù)部審核，再到生產(chǎn)部門審核，最終到業(yè)務(wù)副總經(jīng)理審核，層層審核下來最短也需要3～4個(gè)工作日。漫長的審核時(shí)間嚴(yán)重降低了公司的運(yùn)行效率，在一定程度上也會(huì)減少公司收益，不利于公司的長期發(fā)展。

32出口貿(mào)易企業(yè)現(xiàn)行信用證獲取流程的問題

信用證進(jìn)出口貿(mào)易中的作用顯而易見。信用證支付通常是將進(jìn)口方履行付款責(zé)任，由銀行付款，進(jìn)而可能確保出口人能夠安全迅速地收到款項(xiàng)。由此可見，該種付款方式既可以有效地消除進(jìn)出口方之間的不信任現(xiàn)象，又可以作為一種有效的資金通融方式。

在這一信用的獲取流程中主要包括催證審證和改證，當(dāng)前存在的主要問題如下：

及時(shí)，催證的時(shí)間過長。通常而言，當(dāng)國外進(jìn)口商知曉市場(chǎng)發(fā)生了巨大的變化，或是該企業(yè)的資金出現(xiàn)了問題時(shí)，他們通常就會(huì)拖延開證，相應(yīng)地，大大增加公司在此訂單上所花費(fèi)的時(shí)間，降低了公司的實(shí)際效益。這時(shí)就需要企業(yè)加強(qiáng)對(duì)客戶的選擇評(píng)定，確保其能夠按照合同規(guī)定的時(shí)間開立信用證，以催促對(duì)方可以快速地開具手續(xù)，避免此類情況的發(fā)生。

第二，審證的過程十分的混亂，大量存在多次改證的情況。在現(xiàn)實(shí)的交易中，企業(yè)往往會(huì)出現(xiàn)改證的情況，有可能是最初開具的信用證條款與合同規(guī)定的條款不一致，也有可能是其他情況。而一旦企業(yè)發(fā)生改證現(xiàn)象，勢(shì)必會(huì)造成一定費(fèi)用的增加，而且也會(huì)造成該訂單出現(xiàn)拖延狀況。為了保障企業(yè)簽訂合同能夠順利執(zhí)行，就需要企業(yè)對(duì)收到的信用證進(jìn)行的審查。

33出口貿(mào)易企業(yè)現(xiàn)行備貨流程的問題

備貨流程通常包括生產(chǎn)通知單生產(chǎn)流程、生產(chǎn)流程、商檢流程。當(dāng)企業(yè)的業(yè)務(wù)員收到訂單后，應(yīng)將其迅速轉(zhuǎn)化成企業(yè)的生產(chǎn)通知單，而在轉(zhuǎn)化之前就需要對(duì)生產(chǎn)通知單的內(nèi)容進(jìn)行一一落實(shí)，如要熟知訂單上產(chǎn)品的名稱是什么、需要的規(guī)格型號(hào)是什么、需要多少數(shù)量、以何種形式進(jìn)行包裝及什么時(shí)候需要出貨。然后，再將其轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)部門所需要的生產(chǎn)通知單。然而，在這一過程中存在的主要問題為：

及時(shí)，通常而言，部門與部門之間缺乏密切的聯(lián)系，雖然公司的運(yùn)轉(zhuǎn)需要各個(gè)部門的相互配合，但是在實(shí)際操作中，部門之間還是相對(duì)較為獨(dú)立，缺乏相應(yīng)的共同協(xié)作。業(yè)務(wù)員與生產(chǎn)部門之間的聯(lián)系也是相當(dāng)?shù)纳伲虼耍瑯I(yè)務(wù)員可能不能及時(shí)知曉生產(chǎn)車間所缺少的原材料，現(xiàn)有的技術(shù)是否能夠滿足訂單上所有產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)要求，產(chǎn)品的生產(chǎn)現(xiàn)狀如何等，不能在最短的時(shí)間內(nèi)解決此類問題，給后期工作增加了一定的負(fù)擔(dān)，延長了工作的周期。這種問題的根源在于生產(chǎn)部門的相關(guān)管理人員未能將生產(chǎn)中遇到的問題及時(shí)反饋給業(yè)務(wù)員。

第二，質(zhì)檢職責(zé)模糊。當(dāng)生產(chǎn)部門生產(chǎn)某一批產(chǎn)品后，業(yè)務(wù)員對(duì)此批產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量檢查，借以判斷該產(chǎn)品是否能夠有效地滿足訂單合同的要求。然而，業(yè)務(wù)員通常不具有專業(yè)的技術(shù)與知識(shí)，往往容易造成紕漏。因此，這種由業(yè)務(wù)員來檢查產(chǎn)品質(zhì)量做法的直接后果時(shí)，一旦商家檢測(cè)出產(chǎn)品存在問題，就會(huì)直接反饋給業(yè)務(wù)員，而業(yè)務(wù)員又會(huì)將出現(xiàn)的問題及時(shí)反饋給企業(yè)的生產(chǎn)部門，這種不必要的流程就造成了大量的等待時(shí)間，顯然會(huì)大大降低工作效率。此外，在進(jìn)行各種業(yè)務(wù)過程中，對(duì)部門以及業(yè)務(wù)員的責(zé)任界定不夠明確，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)有問題彼此互相踢皮球的情況，相同的錯(cuò)誤多次發(fā)生，使客戶對(duì)公司產(chǎn)生不好的印象，造成公司的損失。

第三，流程散落，目的性差。備貨流程通常包括生產(chǎn)通知單生產(chǎn)流程、生產(chǎn)流程、商檢流程等，需要各個(gè)部門的共同配合，然而，公司的運(yùn)行模式較為零散，各個(gè)部門只是關(guān)注自己部門的工作，只是關(guān)注自己部門的效益卻忽略了公司整體的運(yùn)營發(fā)展，各自為政，許多流程接口較多，降低了工作的效率，不利于公司的長期發(fā)展。

34貿(mào)易企業(yè)現(xiàn)行制單結(jié)匯流程的問題

通常而言，制單結(jié)匯流程包括兩個(gè)流程，即制單和結(jié)匯。而在這兩個(gè)流程中存在的主要問題如下：

及時(shí)，企業(yè)從申請(qǐng)付款到實(shí)際獲取款項(xiàng)的時(shí)間較長。一般而言，客戶會(huì)遵守訂單的規(guī)定，在規(guī)定期限內(nèi)付款，企業(yè)會(huì)在信用證規(guī)定的截止期限之內(nèi)獲取貨款。然而，仍有相當(dāng)大一部分訂單會(huì)出現(xiàn)拖延付款的情況，部分訂單甚至?xí)銎谙薨雮€(gè)月左右，又將耗費(fèi)公司大量時(shí)間催款，給公司發(fā)展制造一定的麻煩。

第二，單證管理非常的混亂。企業(yè)在發(fā)展過程中，各種單證數(shù)量極多，然而卻缺少相應(yīng)的規(guī)范管理措施，缺乏專人專門負(fù)責(zé)對(duì)信用證進(jìn)行審核，如由單證部的單證員對(duì)發(fā)貨地、裝運(yùn)期限等信息進(jìn)行一一審核，仔細(xì)核對(duì)信用證中有關(guān)的條款等，導(dǎo)致部分單證找不到甚至遺失，為實(shí)際工作帶來巨大的麻煩。比如當(dāng)要求提供全套的單據(jù)時(shí)，往往會(huì)出現(xiàn)某一單據(jù)缺失的現(xiàn)象。雖然這種現(xiàn)象并非一種常態(tài)，但是一旦這種現(xiàn)象出現(xiàn)，就會(huì)給公司帶來巨大的損失。

4我國貿(mào)易類企業(yè)出口業(yè)務(wù)流程優(yōu)化

41貿(mào)易類企業(yè)出口接單流程優(yōu)化

及時(shí)，刪除重新評(píng)定審核報(bào)價(jià)，這是一種沒有必要的非增值的作業(yè)，進(jìn)而可能有效地增加產(chǎn)品的價(jià)格浮動(dòng)范圍。接單優(yōu)化后，刪除重新評(píng)定審核新報(bào)價(jià)這一步驟，而是選擇在接單流程之前增加一個(gè)事先制定報(bào)價(jià)價(jià)格浮動(dòng)范圍的流程，這樣一來就可以為業(yè)務(wù)員提供一份清晰的參考報(bào)價(jià)單，將工作進(jìn)一步的明確化、制度化，大大減少相應(yīng)的報(bào)價(jià)思考時(shí)間。

第二，實(shí)施并行的合同審核，一改以往串行的合同審核制度。當(dāng)業(yè)務(wù)員起草訂單合同后，同時(shí)往業(yè)務(wù)部經(jīng)理、相關(guān)的財(cái)務(wù)部和生產(chǎn)部門各送一份合同進(jìn)行審核，待所有部門都審核后，統(tǒng)一直接交由業(yè)務(wù)副總經(jīng)理進(jìn)行審核。這種將以往串行的合同審核改變?yōu)椴⑿械暮贤瑢徍耍梢悦黠@的縮短合同的審核周期。在審核的過程中，一旦得到某個(gè)部門審核不通過的結(jié)果及時(shí)反饋給業(yè)務(wù)員，這樣也可以有效地避免其他流程步驟的無效進(jìn)行。為了有效地解決該流程的無效運(yùn)行問題，可以將并行模式安裝到公司的信息系統(tǒng)中，當(dāng)業(yè)務(wù)經(jīng)理或生產(chǎn)部門等任何一方審批不通過時(shí)，則整個(gè)合同審核處于終止?fàn)顟B(tài)，這樣就可以有效地避免資源的浪費(fèi)。

42貿(mào)易類企業(yè)信用證獲取流程優(yōu)化

及時(shí)，消除企業(yè)中的非增值作業(yè)，增加增值業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)，從而提高公司效益為客戶帶來更高的價(jià)值。而企業(yè)中的催證和改證其實(shí)就是一種非增值的作業(yè)。而要想消除催證和改證就必須在確認(rèn)付款方式前，對(duì)將要合作的客戶的信用進(jìn)行綜合的、系統(tǒng)的、的評(píng)價(jià)。根據(jù)對(duì)所有潛在客戶的信用額度的評(píng)價(jià)結(jié)果，對(duì)于滿足評(píng)級(jí)的則采用信用證付款方式，而對(duì)于不滿足評(píng)級(jí)的則堅(jiān)決不要采用信用證付款方式。這樣就可以有效地避免出現(xiàn)催證等為難的局面，大大提高工作效率。

第二，加強(qiáng)單證部的審核管理。設(shè)立專人專門負(fù)責(zé)對(duì)信用證進(jìn)行審核，如由單證部的單證員對(duì)發(fā)貨地、裝運(yùn)港口、運(yùn)輸?shù)竭_(dá)地、裝運(yùn)期限及結(jié)匯的期限進(jìn)行一一審核，尤其是要對(duì)合同中提及的特殊條款進(jìn)行一一審核，并且要根據(jù)實(shí)際生產(chǎn)情況，仔細(xì)核對(duì)信用證中有關(guān)的條款，進(jìn)而對(duì)接受或是修改抑或是拒絕做出決定，不斷優(yōu)化單證的管理制度，避免單證遺失的情況發(fā)生。

43貿(mào)易類企業(yè)備貨流程優(yōu)化

及時(shí)，對(duì)備貨流程進(jìn)行科學(xué)的優(yōu)化，確保優(yōu)化后的備貨流程增添了專門的業(yè)務(wù)員，進(jìn)而對(duì)貨物進(jìn)行跟蹤。這樣一來業(yè)務(wù)員就可能隨時(shí)隨地地掌握生產(chǎn)狀況。而當(dāng)業(yè)務(wù)員將訂單轉(zhuǎn)換為生產(chǎn)通知單之前，必須要地、地了解和掌握當(dāng)前生產(chǎn)部門在生產(chǎn)過程中所遇到的困難，評(píng)估當(dāng)前生產(chǎn)部門是否能夠完成客戶提出的要求，并注意與客戶進(jìn)行密切的溝通，提高客戶的滿意度。

第二，對(duì)于由業(yè)務(wù)員負(fù)責(zé)產(chǎn)品的質(zhì)檢這一非增值的作業(yè)，需要予以刪除。對(duì)此需要指派專業(yè)的技術(shù)人員對(duì)訂單合同中的產(chǎn)品類別、質(zhì)量、數(shù)量等諸多條款一一進(jìn)行專業(yè)的檢驗(yàn)。待專業(yè)人員檢驗(yàn)通過后，再由業(yè)務(wù)員進(jìn)行階段的商檢，這樣就可以大大減少后期可能出現(xiàn)的返工、返廠等現(xiàn)象，進(jìn)而可以有效地縮短備貨周期。

44制單結(jié)匯流程優(yōu)化

及時(shí)，當(dāng)企業(yè)向銀行上交全套的單證申請(qǐng)議付時(shí)，可以嘗試增加一個(gè)步驟，即通知客戶。這一步驟的增加不僅可以增強(qiáng)業(yè)務(wù)員和客戶之間的關(guān)系，還可以切實(shí)提醒客戶進(jìn)行準(zhǔn)備工作。

第二，完善單證部的管理，指派專業(yè)的單證員協(xié)助業(yè)務(wù)員做好單證業(yè)務(wù)。一方面，在運(yùn)輸單據(jù)簽發(fā)前，將事先已經(jīng)備好的單據(jù)交由銀行預(yù)審，若審查出問題可以及時(shí)更改。另一方面，在貨物裝運(yùn)后取到運(yùn)輸單據(jù)后，當(dāng)天要迅速進(jìn)行相應(yīng)處理并將單據(jù)寄出，進(jìn)而縮短交單周期。

5結(jié)論

總之，面對(duì)世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)低速增長，風(fēng)險(xiǎn)因素增加，國際競爭日益激烈的錯(cuò)綜復(fù)雜的外貿(mào)發(fā)展形勢(shì)，我國進(jìn)出口企業(yè)的業(yè)務(wù)流程優(yōu)化勢(shì)在必行，必須加快轉(zhuǎn)型升級(jí)步伐，積極調(diào)整商品結(jié)構(gòu)、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程模式，做到接單流程優(yōu)化、信用證獲取流程優(yōu)化、備貨流程優(yōu)化以及制單結(jié)匯流程優(yōu)化，從四個(gè)方面著手，使企業(yè)更加制度化、高效化，以期提高貿(mào)易類企業(yè)的工作效率，提升資源的有效使用率，增強(qiáng)企業(yè)的市場(chǎng)競爭力，從而提升自己在全球價(jià)值鏈中的地位。

貿(mào)易類論文:我國大宗資源類商品貿(mào)易的對(duì)策探究

摘要：大宗商品貿(mào)易主要指初級(jí)產(chǎn)品的國際貿(mào)易，如稀土資源、鐵礦石、農(nóng)產(chǎn)品等。大宗商品貿(mào)易在國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中占有較為重要的地位，對(duì)于中國經(jīng)濟(jì)的影響極大。本文首先分析中國大宗商品的貿(mào)易現(xiàn)狀，其次，從努力重構(gòu)大宗商品貿(mào)易供應(yīng)鏈管理體系；創(chuàng)新交易制度；加大對(duì)大宗商品交易的政策扶持力度等方面就如何有效加強(qiáng)我國國際大宗商品貿(mào)易，尤其在爭取定價(jià)權(quán)方面，進(jìn)行了深入的探討，對(duì)我國的大宗資源商品貿(mào)易的政策制定，具有一定的參考價(jià)值。

關(guān)鍵詞：大宗商品 國際貿(mào)易 定價(jià)權(quán)

一、前言

大宗商品貿(mào)易在國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中占有較為重要的地位，對(duì)于中國經(jīng)濟(jì)的影響極大。國際大宗商品貿(mào)易主要指初級(jí)產(chǎn)品的國際貿(mào)易，如稀土資源、鐵礦石、農(nóng)產(chǎn)品等。中國自從正式加入WTO以來，在國際大宗商品貿(mào)易中一直都處于弱勢(shì)的地位，盡管在很多產(chǎn)品上我國是貿(mào)易大國，但由于定價(jià)權(quán)缺失等原因，導(dǎo)致我國一直是貿(mào)易弱國。因此，對(duì)我國國際大宗商品貿(mào)易進(jìn)行研究就顯得尤為重要。

二、中國大宗商品的貿(mào)易現(xiàn)狀

（一）稀土物美價(jià)廉

稀土被廣泛地應(yīng)用在高科技領(lǐng)域、軍工領(lǐng)域等，是一種極為寶貴的戰(zhàn)略資源。我國是世界上較大的稀土資源國，也是全球稀土出口量較大和稀土消費(fèi)量較大的國家，幾乎占據(jù)了全球99%的稀土份額，但是令人遺憾的是，我國不具備稀土資源的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)和價(jià)格優(yōu)勢(shì)，既不是稀土強(qiáng)國，也不是稀土應(yīng)用大國。中國盡管占有這么多的稀土資源，但是卻不能主導(dǎo)國際市場(chǎng)稀土價(jià)格，由國外市場(chǎng)來控制稀土市場(chǎng)價(jià)格的決定權(quán)。

（二）大豆門戶洞開

在我國還沒有加入WTO之前，中國大豆年產(chǎn)量居世界第四位，僅次于阿根廷、巴西、美國等國，約為1 500～1 700萬T。但是在我國加入WTO之后，我國大豆產(chǎn)業(yè)開始大門徹底打開，國產(chǎn)大豆產(chǎn)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如大豆進(jìn)口量，甚至到2009年，大豆進(jìn)口量占到了國內(nèi)大豆油市場(chǎng)的90%，達(dá)到4 200萬T，而且國外大豆企業(yè)還在不斷地通過控制煉油廠等大豆的下游行業(yè)來控制大豆的定價(jià)權(quán)，導(dǎo)致我國對(duì)于進(jìn)口大豆高度依賴。

（三）鐵礦石屢戰(zhàn)屢敗

隨著全球工業(yè)的快速發(fā)展，對(duì)于鋼鐵的需求日益增加，但是我國的鐵礦石開發(fā)明顯不足，鐵礦石供求矛盾加劇。而我們都知道，巴西的淡水河谷、澳大利亞的必和必拓、力拓三家公司幾乎壟斷了70%的鐵礦石貿(mào)易量，這三家公司在2010年廢除了長期以來的年度定價(jià)模式，改為季度定價(jià)，甚至還有可能改為現(xiàn)貨價(jià)。而中國是全球較大的鐵礦石進(jìn)口國，蒙受損失高達(dá)7 000億元。

三、如何有效加強(qiáng)我國國際大宗商品貿(mào)易

（一）努力重構(gòu)大宗商品貿(mào)易供應(yīng)鏈管理體系

目前，很多跨國公司已經(jīng)逐步形成了大宗商品貿(mào)易供應(yīng)鏈管理體系，涵蓋全球范圍。及時(shí)，我們應(yīng)該積極、主動(dòng)地去爭取高度自由化的貿(mào)易體制，將國際大宗商品貿(mào)易政策環(huán)境營造好。第二，應(yīng)該引入一系列的全球型的大宗商品貿(mào)易商，如主營黑色金屬和農(nóng)產(chǎn)品的嘉吉Cargill公司（美國），如主營能源和金屬的托克TBBV公司（荷蘭），如主營金屬的嘉能可 Glencore公司（瑞士），我們應(yīng)該積極地借鑒、參考它們的成功管理經(jīng)驗(yàn)和貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)來努力重構(gòu)大宗商品貿(mào)易供應(yīng)鏈管理體系。第三，應(yīng)該積極地應(yīng)用供應(yīng)鏈信息管理技術(shù)，實(shí)現(xiàn)云管理、云物流、云供應(yīng)。

（二）創(chuàng)新交易制度，爭取大宗商品貿(mào)易定價(jià)權(quán)

中國之所以沒有掌控住大宗商品貿(mào)易定價(jià)權(quán)，主要原因有兩點(diǎn)，及時(shí)，以倫敦期貨交易所和紐約期貨交易所為代表的歐美期貨市場(chǎng)已經(jīng)有兩百多年的發(fā)展歷史，發(fā)展較為成熟，也將國際大宗商品貿(mào)易牢牢地掌握在手中。第二，國際大宗商品定價(jià)機(jī)制已經(jīng)逐漸地變?yōu)榱艘环N金融工具，已經(jīng)不再是實(shí)體現(xiàn)貨貿(mào)易。因此，我們應(yīng)該推出現(xiàn)貨連續(xù)價(jià)格交易制度。

雖然我國目前還很難掌握住全球大宗商品貿(mào)易定價(jià)權(quán)，但是并不妨礙我們借力巧取，摒棄豪奪，將大宗商品貿(mào)易定價(jià)引導(dǎo)得趨于合理。筆者建議我國應(yīng)該定期真實(shí)地向國內(nèi)外公布月度粗鋼庫存量、月度粗鋼產(chǎn)量、港口鐵礦石庫存量等數(shù)據(jù)，同時(shí)，讓更多機(jī)構(gòu)參與到國際大宗商品貿(mào)易中來。

（三）加大對(duì)大宗商品交易的政策扶持力度

主要體現(xiàn)在兩方面，一是扶持大宗商品交易中心建設(shè)資金和運(yùn)行費(fèi)用。二是減少貿(mào)易商交易過程中產(chǎn)生的稅收和傭金等。同時(shí)，設(shè)立大宗商品交易專項(xiàng)財(cái)政引導(dǎo)資金，主要用于對(duì)貿(mào)易商、授權(quán)服務(wù)中心（會(huì)員）、專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)和團(tuán)隊(duì)（負(fù)責(zé)人）對(duì)地方貢獻(xiàn)的獎(jiǎng)勵(lì)。

貿(mào)易類論文:淺析產(chǎn)品內(nèi)分工與國際貿(mào)易新類型

隨著生產(chǎn)力的發(fā)展與分工的深化，當(dāng)前主流貿(mào)易模式已經(jīng)從產(chǎn)業(yè)間貿(mào)易、產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易發(fā)展到產(chǎn)品內(nèi)分工貿(mào)易。“產(chǎn)品內(nèi)分工（Intra―product special―ization）”作為一種主流貿(mào)易模式吸引了人們的眼球。無論是產(chǎn)業(yè)間貿(mào)易理論還是產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易理論，都暗含著一個(gè)前提假定，即作為分工和貿(mào)易對(duì)象的產(chǎn)品，其全部生產(chǎn)過程在某一國家或經(jīng)濟(jì)體內(nèi)部進(jìn)行。國際垂直專業(yè)化的出現(xiàn)和發(fā)展，意味著國際分工對(duì)象從產(chǎn)品層面擴(kuò)展到工序?qū)用妫a(chǎn)品的生產(chǎn)過程分割為多個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)，形成了一個(gè)價(jià)值增值鏈條，并在跨國界的不同區(qū)位進(jìn)行分布。

一、產(chǎn)品內(nèi)分工與新新貿(mào)易理論

產(chǎn)品內(nèi)分工的核心內(nèi)涵是特定產(chǎn)品生產(chǎn)過程不同工序或區(qū)段通過空間分散化展開成跨區(qū)或跨國性的生產(chǎn)鏈條或體系，因而有越來越多國家參與特定產(chǎn)品生產(chǎn)過程不同環(huán)節(jié)或區(qū)段的生產(chǎn)或供應(yīng)活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上分布于世界各地的企業(yè)通過這種分工關(guān)系將分布于世界各地的價(jià)值鏈環(huán)節(jié)和增值活動(dòng)連接起來，從而形成了全球商品鏈，其發(fā)展歷程主要經(jīng)歷了萌芽階段、發(fā)展階段和成熟階段。

產(chǎn)品內(nèi)分工模型最早的雛形是兩階段生產(chǎn)模型，后來更多的經(jīng)濟(jì)學(xué)家使用垂直兩階段模型來研究中間產(chǎn)品的貿(mào)易模式和貿(mào)易效果；但是，以上的模型局限于將生產(chǎn)劃分為兩個(gè)區(qū)段，沒有上升到多階段生產(chǎn)，與現(xiàn)實(shí)相去甚遠(yuǎn)。針對(duì)這一局限，狄克西特和格羅斯曼發(fā)展了生產(chǎn)區(qū)段模型，將模型擴(kuò)展為一個(gè)多階段生產(chǎn)模型。產(chǎn)品內(nèi)分工理論在20世紀(jì)90年代取得了長足的發(fā)展，這一時(shí)期的經(jīng)濟(jì)學(xué)家突破了及時(shí)階段的瓶頸，普遍采用連續(xù)中間產(chǎn)品投入的生產(chǎn)模型來分析技術(shù)外溢、工資差距等。特別是使用“生產(chǎn)非一體化”和“貿(mào)易一體化”的概念來表述產(chǎn)品內(nèi)分工盛行的現(xiàn)代國際貿(mào)易和全球生產(chǎn)的特點(diǎn)，并且在此框架下分析了上世紀(jì)70年代以來，世界中間產(chǎn)品貿(mào)易迅速擴(kuò)張的現(xiàn)實(shí)和原因、生產(chǎn)全球化對(duì)非技術(shù)工人就業(yè)和工資率的影響及現(xiàn)實(shí)狀況下世界各國貿(mào)易戰(zhàn)略政策的調(diào)整。產(chǎn)品內(nèi)分工理論成熟于20世紀(jì)90年代末，研究的主線是傳統(tǒng)的國際貿(mào)易理論框架下的產(chǎn)品內(nèi)分工理論。瓊斯和科爾斯克維斯基的研究是這條思路的鋪墊，他們把生產(chǎn)過程分離開來并散布到不同空間區(qū)位的分工形態(tài)稱之為“零散化生產(chǎn)”，順著以上的研究思路，昂特利用國際貿(mào)易常規(guī)分析技術(shù)，對(duì)全球外包和轉(zhuǎn)包等產(chǎn)品內(nèi)分工的現(xiàn)象進(jìn)行了研究。

為了進(jìn)一步在新的分工形式下討論企業(yè)的異質(zhì)性與出口和FDI決策的關(guān)系，基于動(dòng)態(tài)產(chǎn)業(yè)模型、靜態(tài)李嘉圖模型和靜態(tài)單要素模型的“新新”貿(mào)易理論被構(gòu)建出來。該理論主要圍繞兩個(gè)問題展開：一是為什么一些企業(yè)從事出口而另一些企業(yè)不從事出口？二是為什么一些企業(yè)選擇出口進(jìn)入海外市場(chǎng)而另一些企業(yè)則選擇FDI？以Melitz為代表的學(xué)者提出的異質(zhì)企業(yè)貿(mào)易模型認(rèn)為，貿(mào)易能夠引發(fā)生產(chǎn)率較高的企業(yè)進(jìn)入出口市場(chǎng)，而生產(chǎn)率較低的企業(yè)只能繼續(xù)為本土市場(chǎng)生產(chǎn)甚至退出市場(chǎng)；并認(rèn)為企業(yè)究竟是選擇出口還是FDI是由企業(yè)根據(jù)其生產(chǎn)率預(yù)先決定的。以Antras為代表的學(xué)者提出的企業(yè)內(nèi)生邊界模型強(qiáng)調(diào)資本密集度和剩余索取權(quán)的配置在企業(yè)出口決策中的作用；并認(rèn)為企業(yè)所擁有的異質(zhì)性生產(chǎn)率在對(duì)企業(yè)所有權(quán)結(jié)構(gòu)的選擇和中間投入品生產(chǎn)地點(diǎn)的選擇上具有重要作用。異質(zhì)企業(yè)貿(mào)易模型和企業(yè)內(nèi)生邊界模型為代表的新新貿(mào)易理論界定了新的比較優(yōu)勢(shì)來源：企業(yè)異質(zhì)性和企業(yè)組織選擇，單個(gè)企業(yè)行為會(huì)影響所在產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)變化，解釋了目前普遍存在的本土市場(chǎng)一體化、本土外包、國外一體化和國外外包等4種主要的企業(yè)組織形式，為解釋現(xiàn)有的國際貿(mào)易和國際投資模式提供了新的視角。

二、產(chǎn)品內(nèi)分工模式的實(shí)證檢驗(yàn)

為了適應(yīng)現(xiàn)實(shí)世界的發(fā)展，考察新的分工形式下貿(mào)易類型的變化，近期學(xué)者對(duì)產(chǎn)品內(nèi)分工下的貿(mào)易模式進(jìn)行了測(cè)算，主要有兩種：一種是以技術(shù)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)的貿(mào)易復(fù)雜度指標(biāo)；另一種是以垂直分工度為基礎(chǔ)的貿(mào)易附加值指標(biāo)。

及時(shí)類指標(biāo)的關(guān)鍵之處在于引入了技術(shù)結(jié)構(gòu)這一變量，通過這種方法，不僅可以測(cè)算出口貿(mào)易中的要素組合，而且可以測(cè)算不同商品中使用的不同技術(shù)，特別是有利于分析當(dāng)各國存在不同技術(shù)差距時(shí)，各國問出口商品所含技術(shù)水平的差異。由于出口貿(mào)易商品中要素?cái)?shù)據(jù)很難得到，他們構(gòu)建的指標(biāo)大都基于純貿(mào)易數(shù)據(jù)。最早從出口商品視角考察貿(mào)易類型的學(xué)者是關(guān)志雄，他的較大貢獻(xiàn)就在于基于“附加值越高的產(chǎn)品，越是來自高收入國家”這一基本假設(shè)，構(gòu)建了一個(gè)能測(cè)算與貿(mào)易附加值有關(guān)的貿(mào)易類型高度化的指標(biāo)。樊剛、關(guān)志雄、姚枝仲較大的不同就在于顯示技術(shù)附加值指標(biāo)權(quán)重的計(jì)算公式不同。

以出口貿(mào)易數(shù)據(jù)測(cè)算的“出口復(fù)雜度”在算法上把視角推進(jìn)到產(chǎn)品內(nèi)分工條件下的產(chǎn)品視角，擺脫了要素貿(mào)易類型中要素指標(biāo)搜集困難的局限，但是這些的測(cè)算方法還是沒有把技術(shù)這一要素單獨(dú)拿出來考量。認(rèn)識(shí)到這一問題后，Kaplinskyand Santos Paulino嘗試用貿(mào)易品單位價(jià)格的變化來表示貿(mào)易品的技術(shù)水平，但是他們的做法把貿(mào)易品價(jià)格的決定因素單一化了，僅僅考慮技術(shù)因素對(duì)商品價(jià)格影響，從而忽略了需求因素、價(jià)值鏈分割、政策等因素對(duì)貿(mào)易品價(jià)格的影響。為了彌補(bǔ)KapHnsky and Santos Paulino這一不足，lall構(gòu)建了一個(gè)能綜合反映多種因素的變量“出口復(fù)雜度（sophistication）”。他把97個(gè)國家分為10個(gè)組，選取SITC3分類標(biāo)準(zhǔn)下的237類商品，通過測(cè)算不同組國家不同商品出口份額，構(gòu)建了這一指標(biāo)。通過構(gòu)建“出口復(fù)雜度”這一指標(biāo)，Lall確實(shí)把Kaplinsky and Santos Paulino的研究推進(jìn)了一步，他的這一指標(biāo)能容納更多的影響因素，包括制度、需求、技術(shù)等等。

三、結(jié)語

總的看來，以技術(shù)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)的貿(mào)易復(fù)雜度指標(biāo)，雖然設(shè)計(jì)比較嚴(yán)密，但是仍然存在以下問題，首先，該指標(biāo)僅僅是基于要素貢獻(xiàn)層面的考量，并未深入到工序?qū)用妫援a(chǎn)品技術(shù)水平考量的指標(biāo)不能很好地反映一國在國際分工中所處的地位；其次，由于僅僅使用進(jìn)出口數(shù)據(jù)，不能有效地反映這些產(chǎn)品在國內(nèi)的循環(huán)流動(dòng)和投入產(chǎn)出關(guān)系，產(chǎn)品增值的方式模糊。

以垂直分工度為基礎(chǔ)的第二類指標(biāo)則很好地解決了上述問題。

貿(mào)易類論文:商業(yè)銀行鋼材貿(mào)易類小企業(yè)融資簡析

摘要：伴隨我國經(jīng)濟(jì)的下行，固定資產(chǎn)投資過剩后部分行業(yè)性的壓制，進(jìn)而對(duì)部分行業(yè)尤其是鋼貿(mào)行業(yè)產(chǎn)生了嚴(yán)重影響。而對(duì)于支持鋼貿(mào)行業(yè)企業(yè)融資的各家商業(yè)銀行也迎來了各種風(fēng)險(xiǎn)把控的挑戰(zhàn)，本文將鋼貿(mào)行業(yè)及企業(yè)特點(diǎn)，與商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)控制進(jìn)行結(jié)合，分析商業(yè)銀行如何在控制風(fēng)險(xiǎn)的情況下支持我國鋼貿(mào)行業(yè)中小企業(yè)的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：商業(yè)銀行 風(fēng)險(xiǎn)管理 鋼貿(mào)行業(yè) 中小企業(yè)

自2010年鋼貿(mào)行業(yè)開始陸續(xù)出現(xiàn)各類風(fēng)險(xiǎn)或潛在風(fēng)險(xiǎn)事件，宏觀經(jīng)濟(jì)下行是全國性的，而偏偏是涉鋼行業(yè)出現(xiàn)的問題如此引起關(guān)注。總結(jié)起來原因主要包括：固定資產(chǎn)投資過剩引起的結(jié)構(gòu)性產(chǎn)能過剩，房地產(chǎn)行業(yè)受到壓制、鐵路、公路建設(shè)放緩后需求不足；行業(yè)特點(diǎn)導(dǎo)致鋼貿(mào)企業(yè)現(xiàn)金流大，進(jìn)行純批發(fā)的企業(yè)凈利潤率極低――二者引致的高收益誘惑也就大；鋼材價(jià)格近年來波動(dòng)巨大，有進(jìn)行類金融化杠桿操作的條件；鋼貿(mào)行業(yè)內(nèi)企業(yè)實(shí)際控制人整體素質(zhì)不高等等，基于以上原因，導(dǎo)致了鋼貿(mào)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)頻發(fā)。而繼之而來的媒體關(guān)注則將事態(tài)進(jìn)一步放大，引起了全社會(huì)的關(guān)注。但是，在陸續(xù)出現(xiàn)在公開媒體的文章中，也有不太恰當(dāng)?shù)姆治觥９时酒恼陆Y(jié)合近年來同鋼貿(mào)企業(yè)打交道的經(jīng)歷、商業(yè)銀行內(nèi)外政策變化、目前商業(yè)銀行企業(yè)情況逐一分析得來。

1 鋼鐵行業(yè)結(jié)構(gòu)性產(chǎn)能過剩

凱恩斯主義盛行的大背景下，我國進(jìn)行以政府投資為主導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)驅(qū)動(dòng)模式成為了我國習(xí)慣性的經(jīng)濟(jì)指導(dǎo)政策，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入很大程度上支持了GDP的增長，而鋼材是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的必需品，各大鋼廠也因此多上項(xiàng)目，增加鋼材產(chǎn)量，導(dǎo)致了產(chǎn)能過剩。

但是這種產(chǎn)能過剩是結(jié)構(gòu)性的，從兩方面來看：

及時(shí)，產(chǎn)品。體現(xiàn)為高端產(chǎn)品的產(chǎn)能不足和低端產(chǎn)品的產(chǎn)能過剩。例如，我部門的企業(yè)中有一戶自行開發(fā)、生產(chǎn)冷軋機(jī)的企業(yè)，通過其冷軋機(jī)生產(chǎn)出來的產(chǎn)品是冷軋板帶，該產(chǎn)品用途很廣，如汽車制造、電氣產(chǎn)品、機(jī)車車輛、航空、精密儀表、食品罐頭等。冷板是由普通碳素結(jié)構(gòu)鋼熱軋鋼帶，經(jīng)過進(jìn)一步冷軋制成厚度小于4mm的鋼板。由于在常溫下軋制，不產(chǎn)生氧化鐵皮，因此，冷板表面質(zhì)量好，尺寸精度高，再加之退火處理，其機(jī)械性能和工藝性能都優(yōu)于熱軋薄鋼板。目前受家電、汽車行業(yè)影響，冷軋鋼板雖然受到一定沖擊，但是價(jià)格變動(dòng)幅度較小，基本能夠維持供需均衡狀態(tài)。

另有一種鋼材產(chǎn)品稱為“高速鋼”。高速鋼是一種復(fù)雜的鋼種，主要用于制造切削硬度HB≤300的金屬材料的切削刀具（如鉆頭、絲錐、鋸條）和精密刀具（如滾刀、插齒刀、拉刀）等等。從價(jià)格上看，該鋼種各個(gè)系列的產(chǎn)品價(jià)格1萬-9萬元不等，近年來價(jià)格基本處于穩(wěn)定區(qū)間，可以證明這一產(chǎn)品處于供求相對(duì)平衡。

通過分析可得至少整個(gè)行業(yè)性的產(chǎn)能過剩的結(jié)論是不成立的。

第二，產(chǎn)能過剩是否一定導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)蔓延到整個(gè)貿(mào)易環(huán)節(jié)。因?yàn)閷I(yè)化分工和主輔分離的政策導(dǎo)向，以及提高管理效率的要求，目前的鋼材分銷模式，是各家鋼廠不對(duì)終端客戶，都通過一級(jí)商，再銷售給二級(jí)批發(fā)商，再由二級(jí)批發(fā)商銷售給終端用戶或其余小批發(fā)商，而鋼廠只對(duì)其一級(jí)商有年度、季度或臨時(shí)性的提貨任務(wù)，而再往下的批發(fā)商則沒有類似剛性的任務(wù)，所以鋼廠低端鋼種的產(chǎn)能過剩存在、一級(jí)商存貨增加利潤壓縮存在，而其余批發(fā)商存貨積壓不一定存在，需要進(jìn)行細(xì)致分析，需要關(guān)注的就是其經(jīng)營模式。

大體上，經(jīng)營模式可以分為兩類：存貨方式銷售和“走單”方式銷售。存貨方式銷售即從一級(jí)商或公開市場(chǎng)上采購鋼材，存在自有或租賃的倉庫內(nèi)再銷售，這種方式的優(yōu)勢(shì)在于鋼材價(jià)格上漲的趨勢(shì)下可以通過囤貨獲得更多的額外利潤，劣勢(shì)在于資金占用量大，而如果鋼材價(jià)格下降，則有可能導(dǎo)致利潤降低或者“賠本”，附帶而來的存貨流通不便，處置困難。采用“走單”方式的企業(yè)不實(shí)體存貨，而是以銷定采，下游客戶需要多少貨，它們就向一級(jí)商采購多少，只是利用自己積累下的終端用戶或資金量大的優(yōu)勢(shì)來進(jìn)行銷售，這類經(jīng)營模式的優(yōu)勢(shì)在于資金周轉(zhuǎn)快，沒有占?jí)猴L(fēng)險(xiǎn)，劣勢(shì)在于不會(huì)獲得鋼材漲價(jià)時(shí)的超額利潤。

從以上分析可以看出，產(chǎn)能過剩導(dǎo)致的產(chǎn)品積壓和價(jià)格下降的風(fēng)險(xiǎn)對(duì)于及時(shí)類經(jīng)營模式批發(fā)商影響較大，而對(duì)于第二類經(jīng)營模式的鋼貿(mào)商影響相對(duì)較小。

2 行業(yè)經(jīng)營者素質(zhì)與高額利益誘惑

經(jīng)營者素質(zhì)低、資金量大、利益誘惑大將大大增加企業(yè)不按常規(guī)方式經(jīng)營的可能。目前在京的鋼貿(mào)類小企業(yè)多為福建莆田籍人士，莆田人有行商天下的傳統(tǒng)，從上世紀(jì)80年代初開始，北上東北將豐富的木材資源行銷全國，也是在全國持續(xù)進(jìn)行大規(guī)模固定資產(chǎn)建設(shè)大背景下，許多人從建筑用木材行業(yè)上賺到了人生及時(shí)桶金，且當(dāng)時(shí)建筑物資相對(duì)不足，甲乙雙方地位相對(duì)平等，這批商人也較為容易的維護(hù)了不少時(shí)任建筑企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理的關(guān)系，在完成了資本和人脈的初步積累后，因?yàn)榻ㄖ静暮徒ㄖ摬乃鎸?duì)的都是建筑類企業(yè)，維護(hù)關(guān)系不用再投入更大的成本，所以整合資源進(jìn)入了鋼材貿(mào)易行業(yè)，目前這部分貿(mào)易商幾乎壟斷了北京的建筑木材市場(chǎng)，建筑鋼材市場(chǎng)也有大約70%的業(yè)務(wù)由這部分商人提供。

但是他們也有自身的問題，年少來京，受教育時(shí)間短，除了貿(mào)易之外，企業(yè)發(fā)展方向、管理思路都不是很清晰。這也導(dǎo)致了這部分企業(yè)經(jīng)營很不正規(guī)，即使擁有了幾個(gè)億的銷售規(guī)模，其經(jīng)營模式與其起步之初大多也沒有什么變化，例如避稅的方式更多不是通過抵扣而是通過個(gè)人卡流水，合同原始單據(jù)保留不全，企業(yè)實(shí)際控制人對(duì)于銀行操作方式和規(guī)模還不是很理解等等。

在鋼材價(jià)格波動(dòng)巨大的情況下，鋼材貿(mào)易企業(yè)可以通過各個(gè)渠道籌集資金，進(jìn)行低買、囤貨、高價(jià)賣出的經(jīng)營來獲得超額利潤，這種經(jīng)營是偏離正常經(jīng)營思路的，因?yàn)樵诓少彽臅r(shí)候，其并沒有落實(shí)下游銷售客戶，且有可能產(chǎn)生判斷錯(cuò)誤產(chǎn)生存貨積壓。近7年鋼材價(jià)格走勢(shì)如下圖所示：

2006年至2009年鋼價(jià)波動(dòng)巨大，雖然近年來波動(dòng)幅度越來越狹小，但是也有獲得超額利潤的空間。防范這方面的風(fēng)險(xiǎn)主要是靠企業(yè)的實(shí)際控制人，需要其多年的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于局勢(shì)做出相應(yīng)的判斷，且真正有長期思路的控制人也不會(huì)以此為主要的利潤來源。

另外，近年來，鋼貿(mào)企業(yè)利潤空間壓縮，其利潤率大致為：純批發(fā)在5%左右；供給工地終端客戶在15%左右，但是一般有3個(gè)月以上的賬期，那么低利潤率加上資金沉淀量大，所以大量資金被挪離了企業(yè)主營領(lǐng)域，進(jìn)入了利潤率極高的資金拆借等領(lǐng)域――目前的民間借貸收益2%-5%/月不等，甚至更高。照此計(jì)算，資金的年收益率將達(dá)到24%-60%的水平，差距是很大的。

如果企業(yè)經(jīng)營者素質(zhì)不高、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)淡薄，那么在高收益的誘惑下，很可能導(dǎo)致企業(yè)對(duì)于本身資金風(fēng)險(xiǎn)的忽視。以上兩種高額利益來源對(duì)于經(jīng)營素質(zhì)低沒有長遠(yuǎn)思路的借款人來說，會(huì)產(chǎn)生巨大的誘惑。

管理此類風(fēng)險(xiǎn)的方法主要需把握：及時(shí)，企業(yè)經(jīng)營規(guī)模，一般而言銷售規(guī)模越大企業(yè)會(huì)越正規(guī)，其單筆銷售利潤率雖然不高，但是因?yàn)殇N量大，所以每年仍可以獲得比較可觀的利潤，所以違規(guī)經(jīng)營的動(dòng)機(jī)也就小；第二，實(shí)際控制人經(jīng)營時(shí)間越長企業(yè)違規(guī)經(jīng)營的可能性越低；第三，企業(yè)經(jīng)營模式中直接銷售給中建、中鐵等大型終端客戶的比重較高時(shí)，其違規(guī)經(jīng)營可能性也就較小；第四，企業(yè)實(shí)際控制人社會(huì)地位較高時(shí)（例如商會(huì)常務(wù)會(huì)長或常務(wù)副會(huì)長、家鄉(xiāng)的人大代表等），其違規(guī)經(jīng)營可能性較小。

3 商業(yè)銀行鋼貿(mào)類小企業(yè)產(chǎn)品和行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)分析

伴隨近年來國家對(duì)于中小企業(yè)扶持政策的逐步出臺(tái)，商業(yè)銀行也開始加強(qiáng)了對(duì)于中小企業(yè)的扶持力度，同時(shí)各商業(yè)銀行也紛紛創(chuàng)新品種來支持小企業(yè)的發(fā)展。但2009年以來鋼鐵行業(yè)逐漸開始出現(xiàn)產(chǎn)能過剩，在2011年后顯現(xiàn)的愈發(fā)明顯，部分商業(yè)銀行對(duì)于鋼貿(mào)類中小企業(yè)貸款紛紛出現(xiàn)欠息、逾期、不良等現(xiàn)象，由此商業(yè)銀行鋼貿(mào)類中小企業(yè)貸款風(fēng)險(xiǎn)管理已經(jīng)刻不容緩。

鋼貿(mào)企業(yè)銀行貸款出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)的問題歸納起來主要有兩個(gè)方面：及時(shí)是因?yàn)樾袠I(yè)利潤下降，企業(yè)資金量大又無處釋放，鋼貿(mào)行業(yè)出現(xiàn)了行業(yè)金融化的問題，即大家不干貿(mào)易開始干拆借，或者集中幾個(gè)鋼貿(mào)圈內(nèi)親戚朋友的資金開始投資地產(chǎn)、股權(quán)等長期收益項(xiàng)目。第二，通過貨場(chǎng)出租方的配合，欺騙質(zhì)押監(jiān)管企業(yè)和銀行，用一份商品質(zhì)押重復(fù)融資，一份貨物可以融出幾倍的資金。某大型商業(yè)銀行的儲(chǔ)商銀項(xiàng)目也曾一度因此處于危機(jī)邊緣。

這樣來展開分析，先做一個(gè)假設(shè)，即小企業(yè)的自身是沒有持續(xù)經(jīng)營能力的，這個(gè)假設(shè)雖然極端，但是并未脫離實(shí)際，因?yàn)榧皶r(shí)，經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)來看，小企業(yè)的生存周期大致3-4年，第二，從各家商業(yè)銀行的風(fēng)險(xiǎn)控制思路來看，也是更加依賴于抵押物、擔(dān)保等第二還款來源，即使有信用貸款品種也僅是補(bǔ)充。也就是說，小企業(yè)如果想要獲得銀行融資，需要“增信”，而增信的標(biāo)的物又一般為抵押物、保障人、應(yīng)收款、存貨、股權(quán)等等，也就是說通過在公開市場(chǎng)上可以快速處置變現(xiàn)的標(biāo)的來實(shí)現(xiàn)一旦出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)能夠快速收回。但是當(dāng)某個(gè)增信標(biāo)的出現(xiàn)在銀行不知情的情況下重復(fù)利用時(shí)就會(huì)埋下風(fēng)險(xiǎn)損失的隱患。

而就標(biāo)的物中的抵質(zhì)押物，無論是房產(chǎn)、汽車、設(shè)備、流通股權(quán)，都需通過相關(guān)權(quán)力部門辦理抵押登記，因此信息公開對(duì)等，不存在此類狀況。而應(yīng)收賬款，則以通過向核心企業(yè)確認(rèn)的方式，在核心企業(yè)財(cái)務(wù)、采購部門都確認(rèn)情況下，可以保障其不被重復(fù)利用。

通過分析，最終問題指向的品種是聯(lián)保和商品融資，歸結(jié)為實(shí)物增信與保障增信的重復(fù)利用。

商品融資的業(yè)務(wù)流程是：融資企業(yè)將商品質(zhì)押給銀行，銀行委托專業(yè)監(jiān)管公司監(jiān)管，質(zhì)押貨品是否可以發(fā)出需要征得銀行同意，而一旦貨物貶值達(dá)到一定幅度，銀行可以進(jìn)行處置或融資企業(yè)補(bǔ)充質(zhì)物。

聯(lián)保的業(yè)務(wù)模式是：三戶或更多的企業(yè)，每戶在融資的同時(shí)為聯(lián)保圈內(nèi)的其他企業(yè)承擔(dān)相應(yīng)份額的保障責(zé)任。例如，五戶企業(yè)，每戶貸款1000萬元，其中一戶企業(yè)融資得到1000萬元的同時(shí)，為其他4戶企業(yè)承擔(dān)保障責(zé)任，如果圈內(nèi)的一戶企業(yè)出現(xiàn)問題，剩余4戶企業(yè)按照比例承擔(dān)對(duì)銀行賠償責(zé)任。

但是如果聯(lián)保圈都是親戚之間搭建，那么很容易就可破除其業(yè)務(wù)原理，其本身是一個(gè)經(jīng)營主體卻得到了多份融資，多分融資的用途一致，且多為偏離主營業(yè)務(wù)范疇，而經(jīng)營特點(diǎn)又是一損俱損、一榮俱榮，那么經(jīng)驗(yàn)風(fēng)險(xiǎn)概率就將失去作用，損失也無處分擔(dān)。

4 結(jié)束語

近年來伴隨我國金融體制的逐漸完善和各家銀行風(fēng)控手段的不斷嚴(yán)謹(jǐn)，商業(yè)銀行的不良貸款率已保持在了一個(gè)相對(duì)較低的水平。隨著經(jīng)濟(jì)形勢(shì)放緩，同時(shí)出現(xiàn)產(chǎn)能過剩行業(yè)，商業(yè)銀行如何在放開人民幣貸款利率浮動(dòng)限制的前提下讓利于企業(yè)，帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；同時(shí)又能良好的控制好產(chǎn)能過剩或一些中小企業(yè)的貸款風(fēng)險(xiǎn)，仍是一個(gè)值得金融界時(shí)刻考慮的問題。

貿(mào)易類論文:中美電子信息產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易水平測(cè)度與類型甄別

摘要：近年來，中美電子信息產(chǎn)品貿(mào)易得到快速發(fā)展，作為技術(shù)和資本密集型產(chǎn)業(yè)，電子信息產(chǎn)品在中美貿(mào)易中具有不可忽視的重要性。利用SITC第三版分類下三位數(shù)的中方數(shù)據(jù)，借助GL指數(shù)修正后的GL指數(shù)和Aquino矯正指數(shù)分析了中美1992―2007年間電子信息產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易情況，并采用GHM方法測(cè)算其產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易類型。結(jié)果顯示：中美電子信息產(chǎn)品從較低水平的產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易轉(zhuǎn)移為產(chǎn)業(yè)間貿(mào)易，且仍呈下降趨勢(shì)；產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易類型呈現(xiàn)以低水平的垂直型產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易為主的格局。分類考察中，各產(chǎn)品的比重和GL指數(shù)都存在較大差異，中間產(chǎn)品貿(mào)易占了較大比例；中美電子信息產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，中國仍處于電子信息產(chǎn)品國際產(chǎn)業(yè)鏈的下游。因此，重視加工貿(mào)易的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型，并逐步提升國際競爭力將是后期中國發(fā)展電子信息產(chǎn)業(yè)的重點(diǎn)工作。

關(guān)鍵詞：中美貿(mào)易；電子信息產(chǎn)品；產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易；GL指數(shù)；Aquino指數(shù)

一、引 言

電子信息產(chǎn)業(yè)是當(dāng)前世界最重要的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)之一，也是21世紀(jì)中國走新型工業(yè)化道路、實(shí)現(xiàn)工業(yè)化和信息化有機(jī)結(jié)合的核心產(chǎn)業(yè)。20世紀(jì)90年代以來，全球電子信息產(chǎn)業(yè)的增長基本保持8%～10%的速度，為同期世界GDP增速的1.5倍[1]。自2001年中國入世以來，電子信息產(chǎn)品進(jìn)出口增速持續(xù)高于全國整體水平。2010年，其進(jìn)出口總額突破萬億美元大關(guān)，中國早已成為電子信息產(chǎn)品出口本文中的電子信息產(chǎn)品的定義是根據(jù)中國信息產(chǎn)業(yè)部、國家發(fā)展和改革委員會(huì)、商務(wù)部、海關(guān)總署、國家工商行政總局、國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)總局、國家環(huán)境保護(hù)總局聯(lián)合的《電子信息產(chǎn)品污染控制管理辦法》及時(shí)章第三條中對(duì)電子信息產(chǎn)品的定義：電子信息產(chǎn)品，是指采用電子信息技術(shù)制造的電子雷達(dá)產(chǎn)品、電子通信產(chǎn)品、廣播電視產(chǎn)品、計(jì)算機(jī)產(chǎn)品、家用電子產(chǎn)品、電子測(cè)量儀器產(chǎn)品、電子專用產(chǎn)品、電子元器件產(chǎn)品、電子應(yīng)用產(chǎn)品、電子材料產(chǎn)品等產(chǎn)品及其配件。的及時(shí)大國。在中國電子信息產(chǎn)品出口貿(mào)易中，美國是較大的貿(mào)易伙伴，中美電子信息產(chǎn)品貿(mào)易額在2007年間就達(dá)394.5億美元，為2003年133.6億美元的3倍，而貿(mào)易差額的增長更是快于貿(mào)易額（2007年中美電子信息產(chǎn)品的貿(mào)易差額為290.4億美元，是2003年90億美元的3倍），中國對(duì)美國電子信息產(chǎn)品貿(mào)易已經(jīng)出現(xiàn)巨額順差。

1997年后中美貿(mào)易條件明顯改善，近年來貿(mào)易結(jié)構(gòu)變動(dòng)幅度進(jìn)一步縮小[2]。中美貿(mào)易額急劇增長的同時(shí)，貿(mào)易摩擦也不斷升級(jí)，尤其在2007年由美國次貸危機(jī)引發(fā)的金融危機(jī)后，貿(mào)易保護(hù)主義開始抬頭，貿(mào)易爭端更是頻頻出現(xiàn)。但中美貿(mào)易產(chǎn)品整體上仍存在從低技術(shù)向高技術(shù)漸進(jìn)升級(jí)的過程[3]。相關(guān)研究顯示：中國制造業(yè)生產(chǎn)率水平越高，價(jià)格貿(mào)易條件指數(shù)卻越低[4]，這說明中國生產(chǎn)勞動(dòng)密集型產(chǎn)品的能力越強(qiáng)，在中美貿(mào)易中就越處于不利的位置[5]。在具體研究中美電子信息產(chǎn)品貿(mào)易的文獻(xiàn)中，張靜中和王翔宇（2006）對(duì)中美電子信息產(chǎn)品貿(mào)易現(xiàn)狀、原因進(jìn)行了分析，指出中國的比較優(yōu)勢(shì)決定了中國電子信息產(chǎn)品出口集中在勞動(dòng)密集型、低技術(shù)含量產(chǎn)品上，而國際直接投資、美國實(shí)行的嚴(yán)格出口管制和中美統(tǒng)計(jì)口徑的不一致導(dǎo)致了中美電子信息產(chǎn)品貿(mào)易差額的轉(zhuǎn)移[6]。

在對(duì)產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易的類型研究中，Greenaway等（1995）對(duì)南北貿(mào)易的研究發(fā)現(xiàn)，垂直差異化產(chǎn)品貿(mào)易是產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易的主要形式[7]。在對(duì)迅速崛起的東亞經(jīng)濟(jì)區(qū)研究中（Hellvin，1996；Hu和Ma，1999）[89]，發(fā)現(xiàn)垂直產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易也是其產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易的主要形式。Fukao等（2003）的研究發(fā)現(xiàn)，垂直產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易很可能是由要素稟賦差異推動(dòng)的，發(fā)展中國家很少擁有技術(shù)來生產(chǎn)發(fā)達(dá)國家出口的同類商品， 因而發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家之間垂直產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易更加顯著[10]。在對(duì)中美工業(yè)制成品產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易研究中，林琳（2006）發(fā)現(xiàn)垂直產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易是其主要形式，這正符合了南北研究的結(jié)果[11]。

綜上，垂直型產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易仍然是產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易的主要形式，同時(shí)，中美貿(mào)易條件的變化決定了中國在中美電子信息產(chǎn)品貿(mào)易的地位。已有文獻(xiàn)中對(duì)中美電子信息產(chǎn)品貿(mào)易的整體發(fā)展及局部結(jié)構(gòu)的研究很少。因此本文在已有研究的基礎(chǔ)上，試圖采用1992―2007年間中美電子信息產(chǎn)品相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，從產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易水平、結(jié)構(gòu)和類型等視角分析中美該產(chǎn)品貿(mào)易的特點(diǎn)，并深入探討其發(fā)展情況，以期為制定有效的貿(mào)易政策促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)和中美貿(mào)易發(fā)展，進(jìn)而減少中美貿(mào)易摩擦提供客觀依據(jù)。

二、中美電子信息產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易水平測(cè)度及特征分析

本文涉及的數(shù)據(jù)主要來自聯(lián)合國商品貿(mào)易統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫（UN COMTRADE），采用以《國際貿(mào)易標(biāo)準(zhǔn)分類》（SITC）現(xiàn)在的國際貿(mào)易體系中，一般采用的是聯(lián)合國經(jīng)社理事會(huì)下屬的統(tǒng)計(jì)委員會(huì)編制的《國際貿(mào)易標(biāo)準(zhǔn)分類》（SITC， Standard International Trade Classification）和國際海關(guān)理事會(huì)制定的編碼協(xié)調(diào)制度（HS， The Harmonization Code System），以它們?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)對(duì)商品進(jìn)行分類。現(xiàn)實(shí)中，國內(nèi)外學(xué)者還未在國際貿(mào)易統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)收集時(shí)使用何種匯總體系達(dá)成一致。在產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易研究中，采用SITC下兩位數(shù)、三位數(shù)對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行分類的居多，且大多數(shù)研究趨向于采用SITC下三位數(shù)分類產(chǎn)品。第三次修訂標(biāo)準(zhǔn)（SITC Rev.3）下三位數(shù)為基礎(chǔ)，中國采用中國作為報(bào)告國主要是考慮到多年來，中美在進(jìn)出口統(tǒng)計(jì)口徑上存在著差異：美國統(tǒng)計(jì)采用原產(chǎn)地原則，在計(jì)算轉(zhuǎn)口貿(mào)易時(shí)，將轉(zhuǎn)口貿(mào)易產(chǎn)生的增加值歸為原產(chǎn)國，而轉(zhuǎn)口貿(mào)易在中美貿(mào)易中占的比重又比較大，從而夸大了中國對(duì)美國的出口。向UN COMTRADE報(bào)告的與美國進(jìn)出口貿(mào)易的#751、#761、#762、#763、#764、#772、#774、#776產(chǎn)品#751指辦公用機(jī)器。#761指監(jiān)視器和投影機(jī)，未裝有電視接收設(shè)備；電視接收設(shè)備，不論是否裝有收音機(jī)或錄音、錄像或重放裝置。#762指收音機(jī)，不論是否在同一機(jī)殼內(nèi)裝有錄音或重放裝置或者時(shí)鐘。#763指錄音機(jī)或重放機(jī)；錄像機(jī)或重放機(jī)；不論是否裝有視頻協(xié)調(diào)器。#764指未另列明的電信設(shè)備及第76類所列裝置的附件和未另列明的零件。#772指電路開關(guān)或保護(hù)用電器或聯(lián)接電路用電器；電阻器，加熱電阻器除外；印刷電路；裝有兩個(gè)或兩個(gè)以上用于開關(guān)、保護(hù)或聯(lián)接電路、控電或配電裝置的板、盤、臺(tái)、桌、柜和其他基座。#774指內(nèi)科、外科、牙科或獸醫(yī)用電診斷裝置和放射性裝置。#776指熱離子管、冷陰極管或光陰極管及其他管；二極管、晶體管及類似半導(dǎo)體器件；光敏半導(dǎo)體器件；發(fā)光二極管；安裝好的壓電晶片；電子集成電路和微型組件及其零件。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

為了衡量中美電子信息產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易的水平，我們選取以上三種指數(shù)以期能綜合客觀地考察其真實(shí)水平。但同時(shí)由于各個(gè)指數(shù)存在的缺陷，也使得本文測(cè)度結(jié)果存在一定的局限性。

（二）測(cè)度結(jié)果及分析

1.GL指數(shù)測(cè)度結(jié)果

在中美整個(gè)電子信息產(chǎn)品貿(mào)易中，#764（電信設(shè)備）所占比重較大（基本在40%左右），所以整個(gè)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易水平有很大部分被電信產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易水平所左右。如表1所示，整個(gè)電子信息產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易指數(shù)走勢(shì)與#764大致相同；其次為#776（半導(dǎo)體產(chǎn)品），該產(chǎn)品占整個(gè)貿(mào)易的比重平均在15%以上，而其在1992―2007年間的GL指數(shù)一直平穩(wěn)地保持在0.5左右，對(duì)于整個(gè)電子信息產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易指數(shù)起到了一定的帶動(dòng)作用。值得注意的是，樣本期間內(nèi)#761和#763產(chǎn)品的貿(mào)易比重波動(dòng)變化，一定程度上體現(xiàn)了中美電子信息產(chǎn)品貿(mào)易的整體變化情況。#761（影像產(chǎn)品）在整個(gè)電子信息產(chǎn)品貿(mào)易中所占的比重。在近幾年逐漸增大，而與此同時(shí)，#763（錄音產(chǎn)品）的比重則出現(xiàn)下滑，以2005―2007年間情況來看，下降趨勢(shì)還很大，由2005年的192%下降到2007年的9.6%。

三、中美電子信息產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易的類型甄別

（一）產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易的類型

產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易的類型分為水平和垂直兩種。水平型產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易（VIIT，vertical IIT）的貿(mào)易品質(zhì)量相似，只是在產(chǎn)品特性或?qū)傩陨嫌兴煌腔谙M(fèi)需求多樣化和產(chǎn)品生產(chǎn)規(guī)模化、專業(yè)化而發(fā)生的。垂直型產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易（HIIT，horizontal IIT）的貿(mào)易品通常存在明顯質(zhì)量差異，它是一種基于產(chǎn)業(yè)內(nèi)國際垂直分工的貿(mào)易形式。為了把握中美電子信息產(chǎn)品貿(mào)易發(fā)展的實(shí)態(tài)，需要進(jìn)一步甄別中美該產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易的類型。

隨著產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易研究的發(fā)展，Greenaway等（1994）[16]提出了GHM方法測(cè)度產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易的類型。該方法假設(shè)在不信息條件下，產(chǎn)品的價(jià)格差異一定程度上能反映產(chǎn)品的質(zhì)量差異，根據(jù)進(jìn)出口單位價(jià)格比將貿(mào)易重疊部分中質(zhì)量相似產(chǎn)品從質(zhì)量顯著不同的產(chǎn)品中分離出來。通常采用出口產(chǎn)品的單位價(jià)值與進(jìn)口產(chǎn)品的單位價(jià)值比例作為指標(biāo)，即：

四、結(jié)論與啟示

本文基于中方口徑的SITC第三版分類下三位數(shù)的中美電子信息產(chǎn)品貿(mào)易數(shù)據(jù)，借助GL指數(shù)、修正GL指數(shù)和Aquino矯正指數(shù)對(duì)中美1992―2007年間電子信息產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易現(xiàn)狀及特征進(jìn)行分析，并采用GHM方法對(duì)產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易類型進(jìn)行測(cè)算，總結(jié)得出中美電子信息產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易的一些特征。

及時(shí)，中美之間電子信息產(chǎn)品貿(mào)易總額發(fā)展迅速，并已初具規(guī)模。但總體仍以較低水平的垂直型產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易為主，并伴有“較低程度的產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易產(chǎn)業(yè)間貿(mào)易”的變化趨勢(shì)。根據(jù)Aquino指數(shù)分析可以看出，中美該產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易指數(shù)基本都在0.5左右波動(dòng)，總體產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易水平并不高。相比之下，2001年之前的產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易水平相對(duì)較高，但在進(jìn)入2001年后出現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)業(yè)間貿(mào)易的情況，而且至今仍沒有轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易的跡象。

第二，中美電子信息產(chǎn)品整體上雖然產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易水平不高，但在單個(gè)產(chǎn)品上卻存在明顯差異。電信設(shè)備及零部件產(chǎn)品的持續(xù)且高水平的產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易，與其他產(chǎn)品的低水平形成了鮮明對(duì)比。電信設(shè)備在電子信息產(chǎn)品貿(mào)易額中占有的較大比重，使得其具有的較高水平產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易帶動(dòng)了整個(gè)電子信息產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易水平。同時(shí)也能看出，產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易水平較高的產(chǎn)品主要集中在中間產(chǎn)品及加工品上。

第三，2001年后，中美電子信息產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易發(fā)生巨大轉(zhuǎn)變，中美貿(mào)易總量也快速增長。加入WTO很大程度上推動(dòng)了中美國際貿(mào)易的發(fā)展，同時(shí)中美兩國間巨額的貿(mào)易逆差引起的美國對(duì)華的抵制和反傾銷訴訟，以及美對(duì)華在高端技術(shù)產(chǎn)品上嚴(yán)格的出口限制，都對(duì)中美該產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易發(fā)展形成了障礙。

產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易對(duì)于一國發(fā)展貿(mào)易具有重要的作用。以知識(shí)密集型產(chǎn)品為主的產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易，將有助于推動(dòng)我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。從前文分析來看，美對(duì)華在電子信息產(chǎn)品上的巨額逆差，并不能代表中國是中美電子信息產(chǎn)品貿(mào)易中較大的受益者。中國的電子信息產(chǎn)品出口，主要處在國際生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)末端――加工組裝階段，這些低端產(chǎn)業(yè)大多是高污染、高能耗的產(chǎn)品。中國作為國際產(chǎn)業(yè)鏈上的一員，并沒有享受到多少國際分工帶來的好處。因此，我們既要重視發(fā)展中美電子信息產(chǎn)品貿(mào)易，也要清醒地認(rèn)識(shí)到我國在國際電子信息產(chǎn)業(yè)分工中的地位。

在繼續(xù)利用自身比較優(yōu)勢(shì)、擴(kuò)大利用外資和承接國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的同時(shí)，應(yīng)鼓勵(lì)自主產(chǎn)業(yè)和知識(shí)密集型產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，適時(shí)向產(chǎn)業(yè)鏈的研發(fā)環(huán)節(jié)滲透，重視加工貿(mào)易的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型，逐步提升國際分工中的地位和國際競爭力。同時(shí)，政府層面的宏觀調(diào)控作用不可小視。要進(jìn)一步優(yōu)化產(chǎn)業(yè)組織政策，規(guī)范市場(chǎng)秩序，培育有利于產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易發(fā)展的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)。另外，通過對(duì)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的保護(hù)和帶動(dòng)，及對(duì)薄弱產(chǎn)業(yè)的扶持，進(jìn)一步加強(qiáng)國際間的合作，從而促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)。