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建筑工程專業(yè)論文:施工技術(shù)專業(yè)群建筑工程論文
1建筑工程技術(shù)專業(yè)群《建筑施工技術(shù)》課程標準設(shè)計思路
本課程以建筑施工技術(shù)職業(yè)能力目標為核心，以建筑工程施工工作過程為主線、以實踐項目為起點，通過實際工作任務(wù)、典型案例或虛擬項目創(chuàng)設(shè)工作情景，讓學生身臨其境地感受職業(yè)氛圍，在動手實踐中，將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐技能，提高工作能力。在工作過程導向課程開發(fā)過程中，本課程內(nèi)容選擇土方工程、鋼筋混凝土工程、砌筑工程、結(jié)構(gòu)安裝工程、防水工程、裝飾工程、建筑節(jié)能工程等典型的工作任務(wù)進行歸納，按照由簡單到復雜的認知規(guī)律，以實踐項目的作業(yè)程序安排教學計劃。本課程總課時為72課時，4.5個學分，計劃16課時為課外學時，由學生課外自主完成相關(guān)任務(wù)。
2《建筑施工技術(shù)》課程標準框架和內(nèi)容
2.1課程標準的基本構(gòu)架
課程標準是課程教學過程的基本規(guī)范和要求，是教學管理和課程評價的依據(jù)，是教材編寫、教學實施和考核的依據(jù)。包括以下六個方面：①課程定位。②課程教學目標。③課程教學內(nèi)容。④考核方式與標準。⑤課程教學資源及使用要求。⑥課程實施建議及其它說明。
2.2《建筑施工技術(shù)》課程標準內(nèi)容
2.2.1課程定位。
《建筑施工技術(shù)》課程是建筑工程專業(yè)的中層分立課程，具有綜合性、實踐性強的特點，主要培養(yǎng)面向建筑施工企業(yè)從事建筑工程施工工作的施工人員。在建筑工程施工工作過程中，能勝任施工員的崗位工作任務(wù)的能力，即要掌握建筑施工技術(shù)的基本原理、施工工藝流程、施工規(guī)范、技術(shù)標準，同時具有施工管理方面的管理能力、溝通能力、團隊合作能力、可持續(xù)發(fā)展能力等方法能力和社會能力。該課程是學生學習了《建筑構(gòu)造》、《建筑結(jié)構(gòu)》、《建筑材料》、《建筑工程測量》等課程后的一門專業(yè)課程，后續(xù)課程還有《建筑施工組織設(shè)計》、《建筑工程管理》等課程。
2.2.2課程目標。
本課程按照實際的工作過程，設(shè)置13個學習情境，分別是土方工程施工方案的編制、砌體工程施工方案的編制、鋼筋工程施工方案的編制、模板工程施工方案的編制、混凝土工程施工方案的編制、腳手架工程施工方案的編制、防水工程施工方案的編制、裝飾工程施工方案的編制、結(jié)構(gòu)安裝工程施工方案的編制、五個不同項目垂直運輸設(shè)備的選擇方案、樁基礎(chǔ)工程施工方案的編制、后張法預應(yīng)力施工、保溫工程施工方案的編制。其中土方工程施工、鋼筋混凝土工程施工為兩個最主要的學習情境，是課程的核心部分，主要包含土方開挖、基坑降水、基坑支護、土方回填、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等內(nèi)容，分解成若干的任務(wù)，每個工作任務(wù)都按照相應(yīng)建筑施工規(guī)范和標準進行。具體目標如下：①能力目標：a能識讀勘察報告、施工圖紙、施工合同等施工文件；b能記錄施工現(xiàn)場的質(zhì)量、安全方面資料；c能對進場建筑材料進行驗收并將部分材料送到測試中心檢測；d能計算施工現(xiàn)場土方工程量，要能進行典型大梁鋼筋翻樣；e能對施工質(zhì)量進行指導、檢查驗收，對施工現(xiàn)場的安全措施進行指導、檢查；f能根據(jù)施工文件與國家施工規(guī)范、標準、操作規(guī)程編制施工技術(shù)方案；g能組織整個項目在施工現(xiàn)場的施工管理。②知識目標（部分內(nèi)容）：a了解施工前準備工作，包括立項、規(guī)劃、征地拆遷、斟察設(shè)計、招標投標、施工許可及施工工地周圍環(huán)境。b針對基坑開挖項目，掌握控制地下水位、穩(wěn)定邊坡的方法和支護結(jié)構(gòu)的設(shè)計方法。c掌握地基處理方法，了解鋼筋混凝土預制樁的預制、儲運和吊裝流程，以及錘擊法、砌磚等技術(shù)要領(lǐng)。d掌握預應(yīng)力混凝土工程特點和施工要領(lǐng)；熟悉先張法、后張法的操作程序和預應(yīng)力值的建立傳遞的原理，熟知建立張拉程序的依據(jù)和放張標準；了解預應(yīng)力筋張拉的臺座，錨（夾）具、張拉機具的構(gòu)造及使用方法。e了解土木施工中常用的起重機械；掌握混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)件的制作和儲運程序及其安裝工藝。f了解常用腳手架的構(gòu)造和設(shè)計方法；了解腳手架使用安全技術(shù)。g熟悉卷材防水屋面構(gòu)造和各層作用；掌握卷材防水屋面、涂膜防水屋面和剛性防水屋面的施工要領(lǐng)；了解地下工程防水方案，卷材防水層、水泥砂漿防水層、冷膠料防水屋面的構(gòu)造、性能和做法；了解瀝青膠、冷底子油和冷膠料的配制。掌握普通防水混凝土的配制及施工要點。h了解抹灰的分類、組成、作用和做法；掌握裝飾抹灰面層的常用做法；了解油漆和涂料的種類及性能，了解油漆的施工要點；了解幕墻及金屬飾面。i了解土方工程、砌體工程、混凝土工程冬雨施工施工方法。j掌握建筑施工技術(shù)中部分的英文專業(yè)詞匯。③素質(zhì)目標：a具備自我學習不斷提高的能力；b具備與人協(xié)作相互交流的能力；c具備對施工現(xiàn)場出現(xiàn)問題后應(yīng)急解決問題的初步能力；d具備科學嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，不弄虛作假；e具備廉潔奉公的職業(yè)道德。
2.2.3考核方式與標準。
①采用過程考核與結(jié)果考核相結(jié)合的考核模式，改進考評標準，在考核內(nèi)容中增加實踐項目。②評定成績時，要綜合考慮學生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成率、日常抽查結(jié)果、匯報、答辯和考試情況，以便做出客觀判斷。③重點考核學生的實踐能力以及在動手實踐的過程中對問題的處理能力，適當鼓勵運用創(chuàng)新思維處理實際問題的學生。④考核要重視學生的學習態(tài)度、團隊合作能力、溝通能力的評價。⑤本課程的考核分為理論考核與實際操作（練習）、成果考核，分別占有60%、40%，其中綜合考核包含上課紀律、考勤、學習態(tài)度、日常工作等。
2.2.4課程教學資源。
結(jié)合課程教學內(nèi)容，充分利用實訓資源，實現(xiàn)崗位資格證與職業(yè)標準對接，充分運用專業(yè)群資源庫中與課程相關(guān)的學習資源、企業(yè)案例資源、標準規(guī)范等行業(yè)技術(shù)資料。①注重教學課件、微課的開發(fā)，拓展教學資源。②常用課程資源的開發(fā)和利用。借助多媒體設(shè)備開發(fā)電子教案，直觀地展示實踐操作過程，使得專業(yè)知識不再晦澀難懂，提高學生的領(lǐng)悟能力。筆者建議，應(yīng)該將常用課程內(nèi)容納入電子教案開發(fā)范疇，構(gòu)建多媒體信息資源庫，促進多媒體資源共享，從而提高資源利用效率。③積極推進網(wǎng)絡(luò)課程的開發(fā)和利用。基于教育數(shù)字圖書館、電子論壇、教學網(wǎng)站、電子期刊等主流平臺，多方位開發(fā)網(wǎng)絡(luò)課程，實現(xiàn)教學手段多元化，改變“教與學”單一化的信息傳播途徑，實現(xiàn)教學資源雙向傳遞，增進師生、生生之間的交流與互動。④產(chǎn)學研合作開發(fā)課程資源。充分利用各企業(yè)的資源，進行校企合作，不斷更新課程教學內(nèi)容。⑤積極開拓課后教學環(huán)節(jié)，將課程教學組織與管理納入到教學資源建設(shè)中。
2.2.5課程實施建議及其它說明
①教學建議。主講教師應(yīng)對本課程的內(nèi)容能夠整體把握，在課前應(yīng)對教授的學生做提前調(diào)研分析，掌握學情，做到心中有數(shù)，精心組織教學內(nèi)容，科學設(shè)計教學方法，以學生為中心，體現(xiàn)教與學的溝通與和諧，實現(xiàn)課程教學目標。②教學方法。通過對本課程特點和與工作崗位任務(wù)分析，根據(jù)本課程的特點，建議以行動導向方式為主，采用多種教學方法相結(jié)合的靈活方式，能夠提高學生學習積極性，在學習知識、掌握技術(shù)、訓練技能過程中始終明確學習的目標，將工作流程融入教學流程，通過采用案例、項目任務(wù)等方式，提高職業(yè)關(guān)鍵能力。
3結(jié)語
《建筑施工技術(shù)》課程標準的構(gòu)建是一項開創(chuàng)性工程，具有系統(tǒng)性、復雜性和實踐性。其內(nèi)容并不是一成不變的，隨著企業(yè)對自身職能轉(zhuǎn)變和工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式的認識、課程實施相關(guān)的考核與評價、學生對新教學模式改革的接受程度等問題的出現(xiàn)，需要與時俱進的進行修訂、完善與實踐。
作者：蔣春霞 徐秀維 田江永 單位：常州工程職業(yè)技術(shù)學院建筑工程技術(shù)系
建筑工程專業(yè)論文:建筑工程類專業(yè)能力培養(yǎng)論文
1中職建筑工程類專業(yè)學生核心就業(yè)能力培養(yǎng)中存在的問題
不容樂觀的就業(yè)現(xiàn)狀與中職建筑工程類專業(yè)學生較差的就業(yè)能力，不得不讓我們對現(xiàn)有的中職建筑工程類專業(yè)學生核心就業(yè)能力培養(yǎng)方法與方式進行分析和思考。通過調(diào)整與相關(guān)資料分析，中職建筑工程類專業(yè)學生的核心就業(yè)能力培養(yǎng)過程中主要存在以下問題:及時，中職建筑工程類專業(yè)學生培養(yǎng)過程中，教學實訓基地不完善，缺乏就業(yè)實踐平臺;第二，缺少經(jīng)驗豐富的專職師資隊伍。教師是中職院校教育、培養(yǎng)學生的的實施者。可是我們的中職教師絕大多數(shù)都是從大學畢業(yè)就直接到學校工作，都是在學校這圈子里，社會實踐能力不足，創(chuàng)業(yè)就業(yè)的經(jīng)歷有限，要求教師既有理論知識又具有實踐能力的“雙師型”教師很少;第三，傳統(tǒng)的中職建筑工程類專業(yè)學生核心就業(yè)能力培養(yǎng)方法與快速發(fā)展的建筑行業(yè)不夠協(xié)調(diào)。
2提升中職建筑工程類專業(yè)學生核心就業(yè)能力的途徑
2．1通過產(chǎn)學結(jié)合，強化與改善校內(nèi)生產(chǎn)性實訓條件
(1)校企共建，實現(xiàn)前廠后校，探索學工交替人才培養(yǎng)模式改革與當?shù)亟ㄖこ填愊嚓P(guān)企業(yè)進行合作，建立“分散式”建筑工程專業(yè)實訓基地，把很難操作的大量學生一起集中實訓化解成“多點分散式”的實訓形式，使教師與學生在真正的職業(yè)環(huán)境中實現(xiàn)學習與工作的交替開展，切實受到鍛煉。
(2)開展崗位教學，營造具有真實職業(yè)情境的校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地在建筑工程技術(shù)專業(yè)院校內(nèi)部建立工種實訓場及綜合實訓場，依據(jù)建筑業(yè)高技能人才的需求，分解技能基礎(chǔ)能力、工程綜合能力及行業(yè)管理能力開展建設(shè)。實訓環(huán)境按照建筑行業(yè)施工現(xiàn)場設(shè)置，學生在具有真實職業(yè)情境的校內(nèi)實訓基地進行學習和培訓，組建由專業(yè)教師和企業(yè)技術(shù)人員組成的專業(yè)實踐教學指導團隊，依據(jù)企業(yè)、行業(yè)標準和企業(yè)工作項目開展生產(chǎn)性實訓。
2．2深化“2+0．5+0．5”學習與就業(yè)相結(jié)合模式
強化校外頂崗實習針對建筑行業(yè)受氣候影響的季節(jié)性和建設(shè)周期較長等特點在建筑工程技術(shù)專業(yè)學生繼續(xù)深化“2+0．5+0．5”學習與相結(jié)合就業(yè)模式，即4個學期在校內(nèi)學習(中間階段開展校內(nèi)外生產(chǎn)性實訓)，0．5個學期根據(jù)學生自選方向，在校內(nèi)進行專業(yè)強化實訓，0．5個學期在校外實訓基地進行預就業(yè)頂崗實習，聘請企業(yè)技術(shù)人員為導師加強指導，安排專業(yè)教師分區(qū)域開展技術(shù)指導和管理。嘗試校企聯(lián)合簽發(fā)“工作經(jīng)歷證書”。
2．3實行“三階段兩能力”學用遞進式實踐能力培養(yǎng)模式
(1)課內(nèi)為主、課外為輔的學用遞進“三階段”內(nèi)容。及時階段———基礎(chǔ)/工藝實踐階段，以學為主。以基礎(chǔ)課程教學實驗、材料工藝加工和實驗動手能力培養(yǎng)為重點，如專業(yè)概論課與參觀實習、實驗、上機、論文寫作、金工實習、測量實習、社會調(diào)查等。第二階段———技術(shù)/工序?qū)嵺`階段，學用結(jié)合。以專業(yè)基礎(chǔ)課程教學實驗和單項工序過程設(shè)計能力培養(yǎng)為重點，如綜合性設(shè)計性實驗、生產(chǎn)與管理實習、課程設(shè)計/大作業(yè)等。第三階段———工程/項目實踐階段，應(yīng)用與創(chuàng)新。以專業(yè)課程教學實驗和項目綜合設(shè)計與組織能力、施工與管理能力的培養(yǎng)為重點，如科技活動周、專題研究、前沿講座與學術(shù)報告、畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計(論文)等。
(2)課內(nèi)外相結(jié)合的“兩能力”內(nèi)容。及時，人文社會實踐能力。以思想政治系列課程和人文素質(zhì)教育系列課程為主體，以公益勞動和志愿者服務(wù)、社會調(diào)查與社會問題研究、社會服務(wù)、讀書活動、文藝活動、社團活動等社會實踐為輔助。第二，工程技術(shù)實踐能力。以課內(nèi)專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)技術(shù)教育和實踐教學為主體，以課內(nèi)外科技立項、各種學科競賽與科技活動、參加教師科研和開展科技服務(wù)等為輔助。
2．4加強職業(yè)資格認證工作
推進建筑工程類專業(yè)“雙證書制度”對中職業(yè)建筑工程類專業(yè)進行課程體系和教學內(nèi)容改革，將實踐教學課程分為基本技能、專業(yè)技能、技術(shù)應(yīng)用和創(chuàng)新能力的訓練三個層次。把建筑工程類專業(yè)職業(yè)資格證書與專業(yè)課程對接，根據(jù)職業(yè)資格認證(施工員、測量工、材料員、造價員等)的要求修訂人才培養(yǎng)方案，將證書課程考試大綱與課程標準相銜接，并融入各教學環(huán)節(jié)，增強學生的職業(yè)崗位能力，并取得建筑工程專業(yè)的職業(yè)資格證書。
作者：蔣倉蘭占美森吉中亮單位：九江職業(yè)大學
建筑工程專業(yè)論文:專業(yè)實訓室建筑工程論文
一建筑工程技術(shù)專業(yè)實訓室建設(shè)意義
1對學生的意義
建筑工程技術(shù)專業(yè)實訓室的建立，是以能力培養(yǎng)為中心。為學生提供了極佳的學習環(huán)境和強有力的實習實訓保障，學生可以按照建筑工程操作規(guī)范，在各崗位上完成輪崗實訓，使學生能身臨其境地了解建筑工程現(xiàn)場的各種設(shè)備，增強學生的實操能力。實訓室側(cè)重于學生的基本操作技能的訓練，以培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際，分析、解決問題的能力和實踐動手能力。實訓室配備的實驗教學設(shè)備，為學生的實踐能力和創(chuàng)新精神構(gòu)筑一個基礎(chǔ)扎實而又充滿活力的實踐平臺，在實訓的過程中，學生既掌握了專業(yè)知識，又鍛煉了動手能力，同時還培養(yǎng)學生要有良好的職業(yè)精神、職業(yè)道德、職業(yè)良知，增強了學生的學習興趣，使得學生決策能力、創(chuàng)新能力、分析能力、溝通能力等各方面都有了大幅度的提升。實訓室的建立，使得學生能夠在上崗之前盡量接觸到實際的工作內(nèi)容，對學生更好就業(yè)具有積極意義。
2對學校的意義
實訓室的建設(shè)使得學校的師資面貌和辦學條件大為改善，吸引大批學生入學就讀，擴大了生源；通過校企合作，教師可以接觸到企業(yè)近期的需求和動態(tài)。實訓室的建立，可以將理論課教學場所由教室向試驗室、實訓室、生產(chǎn)現(xiàn)場過渡，有利于進行理論和實踐教學內(nèi)容的整合，做到理論與實踐并重，優(yōu)化了人才培養(yǎng)方案，實現(xiàn)了校企無縫連接，為學生創(chuàng)造了廣闊的實習實訓平臺，培養(yǎng)了社會需要的應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才，滿足了地區(qū)對于建筑專業(yè)技術(shù)人才的需求，塑造了學校良好形象，增強了市場競爭力。
3對企業(yè)的意義
實驗室的建立，使得學生在校園就能感受到企業(yè)文化，體驗學生與企業(yè)員工的雙重角色，走到工作崗位后，能迅速轉(zhuǎn)入崗位角色。由于學生在校期間就養(yǎng)成了良好的工作行為習慣，職業(yè)素質(zhì)較高，進入企業(yè)很快就能適應(yīng)企業(yè)的管理，降低了企業(yè)人才培養(yǎng)的成本。
二建筑工程技術(shù)專業(yè)實訓室的管理和使用
1制定規(guī)范嚴格的管理制度，建立長效的監(jiān)督檢查和獎勵機制
規(guī)范的管理制度可以充分規(guī)范實驗實訓課程的正常開展，保障現(xiàn)有實訓（實驗）設(shè)備正常維護以及提升現(xiàn)有設(shè)備使用效率。在實驗室建設(shè)中需要從各個不同層面制定相應(yīng)的管理制度，建立和健全以崗位責任制為核心的各項規(guī)章制度，以便實驗實訓安全、規(guī)范、有效地開展。為了將各個管理制度落實到實處還必須在院系層面建立、建全檢查監(jiān)督機制，設(shè)置相應(yīng)的管理機構(gòu)和職能部門，明確分工，對實訓項目的開展和實訓設(shè)備的管理進行檢查督導，確保學生各項技能的培養(yǎng)、考核落實到位。建立激勵機制，對實訓效果明顯、效益突出人員，予以獎勵，并納入當年年度考核績效，充分調(diào)動教師的積極性和主動性。
2加強“雙師型”師資隊伍建設(shè)，提高教師的實踐能力
結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)教師隊伍是實現(xiàn)高職培養(yǎng)目標，提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵。目前，我國高職院校的專業(yè)課教師主要來源是高一級院校的畢業(yè)生，即從“學校”到“學校”，他們有扎實的專業(yè)理論水平，但缺乏生產(chǎn)一線的經(jīng)驗，難以勝任實踐性、操作性的實訓教學。所以，在高職師資隊伍建設(shè)中重點是培養(yǎng)和引進高學歷、高職稱的“雙師型”教師。建議采取以下措施：選拔部分教師到相關(guān)企事業(yè)單位進行有針對性的鍛煉和頂崗實習；聘請或引進生產(chǎn)一線經(jīng)驗豐富的高職稱管理人員、技術(shù)人員和能工巧匠承擔教學工作任務(wù)；通過“一對一”的幫帶加強對青年教師培養(yǎng)；加入建筑行業(yè)協(xié)會組織，加強與企業(yè)的合作，建立完善的產(chǎn)學研組織，鼓勵教師在不影響正常教學的情況下進行產(chǎn)學研究和為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)，從而提高整個教師隊伍的實踐能力。
3加強校企合作，建立特色實訓室
高職院校要加強與企業(yè)的合作，與企業(yè)合建、共用實訓室，如建材實訓室建設(shè)就可以采取企業(yè)合建的方式，成立土木工程質(zhì)量檢測中心，為共建企業(yè)承擔檢測任務(wù)，企業(yè)可以為學校提供實訓條件，安排專業(yè)技術(shù)人員進入實訓室進行授課，將實訓基地作為企業(yè)的轉(zhuǎn)崗培訓基地，解決企業(yè)的培訓要求。開展好項目實訓，建立良好的實訓保障機制，確保資金、耗材、設(shè)備的到位良好，保障實訓項目的開展。加強實訓教學的管理，每一項實訓必須有經(jīng)審核的實訓指導書和實習實訓規(guī)范，加強實習實訓巡查和督導，建立科學的實訓考評體系，確保實訓效果。開展操作技能大賽，對學生開放部分試驗室，廣泛調(diào)動學生和指導教師的熱情和積極性，為教師教育教學改革提供平臺。
三結(jié)語
實訓室建設(shè)必須采取校企結(jié)合、工學結(jié)合、雙證結(jié)合的建設(shè)理念。在實訓項目建設(shè)中做好教學過程與勞動生產(chǎn)過程對接，培養(yǎng)目標與企業(yè)用人標準、規(guī)格對接。只有建設(shè)合格的實訓基地、加強實訓的管理和考評、切產(chǎn)提高實訓效果，才能培養(yǎng)合格的適應(yīng)生產(chǎn)一線需要的應(yīng)用型技能人才。
作者：楊恩福單位：包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學院
建筑工程專業(yè)論文:建筑工程專業(yè)人才培養(yǎng)論文
1新標準下人才培養(yǎng)模式改革的建議
1.1推行執(zhí)業(yè)資格制度，構(gòu)建學歷教育與執(zhí)業(yè)資格培訓相結(jié)合的培養(yǎng)模式
執(zhí)業(yè)資格制度根據(jù)所從事崗位設(shè)置對應(yīng)專業(yè)，采取全國統(tǒng)一考試取得證書、注冊有效和行業(yè)主管部門監(jiān)督管理的辦法，從某種意義上說，取得了執(zhí)業(yè)資格證書就具備了良好的職業(yè)素質(zhì)和能力。職業(yè)院校建筑專業(yè)的培養(yǎng)目標是以學生未來就業(yè)崗位需要為導向的，根據(jù)經(jīng)濟與社會的發(fā)展變化以及企業(yè)的實際需要來確定培養(yǎng)畢業(yè)生的崗位和目標，強調(diào)培養(yǎng)學生的技術(shù)應(yīng)用和開發(fā)創(chuàng)新能力。建筑工程專業(yè)的教學改革必須與我國土木工程的發(fā)展方向相一致。注冊工程師制度的建立要求高職院校在專業(yè)定位、教學內(nèi)容、教學方法等方面圍繞注冊執(zhí)業(yè)工程師的要求進行相應(yīng)的改革，以服從社會的需要。研究執(zhí)業(yè)制度下高職院校建筑工程專業(yè)教學改革就是要結(jié)合土木工程專業(yè)自身特點，積極構(gòu)建學歷教育與執(zhí)業(yè)資格培訓相結(jié)合的培養(yǎng)模式，培養(yǎng)出既有專業(yè)知識又有工程素質(zhì)的適應(yīng)社會要求的應(yīng)用型土木工程人才。做到通識教育、專業(yè)教育與生涯教育的統(tǒng)一，知識、能力、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
1.2推進“現(xiàn)代學徒制”人才培養(yǎng)模式改革
2014年8月25日，《教育部關(guān)于開展現(xiàn)代學徒制試點工作的意見》提出“各地要選擇適合開展現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)的專業(yè)，引導職業(yè)院校與合作企業(yè)根據(jù)技術(shù)技能人才成長規(guī)律和工作崗位的實際需要，共同研制人才培養(yǎng)方案、開發(fā)課程和教材、設(shè)計實施教學、組織考核評價、開展教學研究等”，這就從國家政策層面提出了今后一段時間高等職業(yè)教育改革的方向。現(xiàn)代學徒制的發(fā)展，是以市場人才需求為導向，將專業(yè)基礎(chǔ)知識的教育與技能實踐培訓相結(jié)合，通過學校與企業(yè)的密切合作，為學生半工半讀搭建平臺。“現(xiàn)代學徒制”人才培養(yǎng)模式是學校、企業(yè)和受教育主體的有機結(jié)合，企業(yè)向?qū)W校提供需求及其實訓實習環(huán)境，提供高級技術(shù)人才;職業(yè)學校為學生提供學校教育;受教育的主體具有學徒和學生雙重身份。現(xiàn)代學徒制與高職教育相結(jié)合，有利于職業(yè)培訓、有利于頂崗實習中的實踐對接，使學生在學校接受理論教育的同時，在施工企業(yè)由技工師父帶領(lǐng)，學習實際操作技術(shù)和經(jīng)驗。高職建筑工程專業(yè)采用現(xiàn)代學徒制，有利于培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能專門人才，解決高職院校學生就業(yè)率不高、其他人才培養(yǎng)模式下市場導向不足、校企合作流于形式及綜合素質(zhì)堪憂等種種問題，有利于實現(xiàn)多方合作，有利于教育事業(yè)的長足發(fā)展。
1.3優(yōu)化專業(yè)師資隊伍
高職院校是通過教育的方式培養(yǎng)各行各業(yè)需要的人才，在教育中教師是很重要的角色，教師水平的高低會直接影響教學水平的高低。所以，要加強高職建筑工程專業(yè)人才培養(yǎng)需要加強師資隊伍的建設(shè)。普通的高職院校教師隊伍素質(zhì)普遍不高，具體到建筑工程專業(yè)也大都是一些重視理論教學的水平一般的教師。高職院校建筑專業(yè)師資隊伍的一大特點就是教師既要有較高的理論知識，又要有較好的職業(yè)技能，要求學生做到的，教師更應(yīng)會做，才能發(fā)掘?qū)W生學習專業(yè)知識和職業(yè)技能的興趣和潛能。因此，培養(yǎng)雙師型教師是建筑工程專業(yè)建設(shè)的重中之重。為支持建筑工程專業(yè)師資隊伍的建設(shè)，可采取以下措施，如鼓勵教師到建筑企業(yè)或施工現(xiàn)場參與實踐、增加實踐能力;鼓勵青年教師參加職業(yè)資格考試;從建筑施工企業(yè)、工程監(jiān)理企業(yè)等邀請從事工程施工管理等方面的高級工程師要學校做講座，做兼職教師。
2結(jié)語
建筑工程行業(yè)的不斷發(fā)展對人才培養(yǎng)的要求越來越高，目前高職建筑工程專業(yè)人才培養(yǎng)的模式已經(jīng)小能滿足人才市場的需求，高職人才培養(yǎng)模式的改革勢在必行。高職院校一定要在正確認識人才需要的前提下，結(jié)合新的企業(yè)資質(zhì)標準制定出科學合理的人才培養(yǎng)模式，為建筑行業(yè)的發(fā)展提供更多高素質(zhì)的專業(yè)人才。
作者：史銀志 單位：新疆輕工職業(yè)技術(shù)學院
建筑工程專業(yè)論文:建筑工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)論文
摘要:介紹了BIM的概念與推進BIM的相關(guān)政策，從修訂人才培養(yǎng)方案、建立健全考核評價機制、加強基地建設(shè)、提高專職教師職業(yè)能力等方面，闡述了BIM視角下，建筑工程專業(yè)人才的培養(yǎng)模式，以供參考。
關(guān)鍵詞:BIM技術(shù)，人才培養(yǎng)模式，考核評價機制，職業(yè)能力
近年來，隨著數(shù)字信息化技術(shù)在各個領(lǐng)域飛速發(fā)展，建筑業(yè)信息化是建筑業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分，也是建筑業(yè)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、提質(zhì)增效、節(jié)能減排的必然要求。BIM技術(shù)作為新常態(tài)下一種新興技術(shù)正在悄然改變著建筑業(yè)的發(fā)展模式，由BIM技術(shù)引發(fā)的建筑業(yè)新變革正在顯現(xiàn)。高職院校如何將BIM技術(shù)融入建筑工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)體系，是順應(yīng)當前建筑業(yè)信息化發(fā)展的必然趨勢，是高職院校轉(zhuǎn)型發(fā)展的具體表現(xiàn)，是推動我國建筑行業(yè)蓬勃有序、科學發(fā)展的必然選擇。
1BIM的概念BIM
(BuildingInformationModeling，建筑信息模型)，它是指在建設(shè)工程項目的全壽命周期包括項目決策、實施、使用階段全部應(yīng)用或其中某個階段應(yīng)用5D(三維實體+時間+造價)信息技術(shù)，進行系統(tǒng)設(shè)計、協(xié)同施工、虛擬建造、工程量計算、造價管理、設(shè)施運行維護的技術(shù)和管理手段。運用BIM技術(shù)，可提前預知可能延誤的工期和造價浪費的設(shè)計隱患，進而較大限度的減少造價浪費和避免工期延誤，應(yīng)用BIM對建設(shè)工程項目進行精細信息化管理，可為建筑業(yè)提質(zhì)增效、節(jié)能減排創(chuàng)造有利條件，避免資源浪費，從而可大幅度提升建設(shè)工程項目的效益。
2推進BIM的相關(guān)政策
2011年6月，中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部《2011～2015年建筑業(yè)信息化發(fā)展綱要》，將BIM技術(shù)列為“十二五”重點推廣技術(shù);2015年7月，住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部《關(guān)于推進建筑信息模型應(yīng)用的指導意見》，分別從建設(shè)、勘察、設(shè)計、施工、工程承包、運營維護單位方面推進BIM技術(shù)，并制定了發(fā)展目標，即到2020年年末，建筑行業(yè)甲級資質(zhì)、一級房屋建筑工程施工企業(yè)應(yīng)掌握并實現(xiàn)BIM技術(shù)、企業(yè)管理系統(tǒng)及其他信息技術(shù)一體化集成應(yīng)用;到2020年年末，以國有資金投資為主的大中型新立項建筑、申報綠色建筑的新立項公共建筑和新立項綠色生態(tài)示范小區(qū)，其中勘察設(shè)計、施工、運營維護方面，集成應(yīng)用BIM技術(shù)的項目比率必須達到90%。除住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部，各級住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門應(yīng)結(jié)合實際，積極制定出關(guān)于BIM技術(shù)應(yīng)用配套激勵政策和措施。2014年10月，上海市人民政府正式出臺《關(guān)于在上海市推進建筑信息模型技術(shù)應(yīng)用的指導意見》。隨后，北京、天津、陜西、遼寧、黑龍江、山東、重慶、浙江、福建、深圳、廣東也相繼出臺了BIM技術(shù)應(yīng)用推廣政策與標準。BIM將繼建筑行業(yè)甩圖板應(yīng)用CAD制圖后又一次革命性生產(chǎn)力技術(shù)改革，將成為建筑業(yè)企業(yè)核心競爭力之一，將成為建筑業(yè)企業(yè)項目精細化、集約化、信息化管理不可或缺的技術(shù)支撐，成為企業(yè)生存發(fā)展的必要條件。
3實現(xiàn)BIM應(yīng)用人才培養(yǎng)的模式
3．1修訂人才培養(yǎng)方案
隨著建筑行業(yè)信息化的迅猛發(fā)展，高職建筑類院校原有的課程體系、教材已不能適應(yīng)建筑業(yè)信息化的發(fā)展，為了培養(yǎng)出適應(yīng)現(xiàn)代建筑行業(yè)的BIM應(yīng)用技術(shù)人才，高職院校應(yīng)積極進行市場調(diào)研并進行分析，重新對建筑工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標進行定位，對課程進行合理優(yōu)化，重新修訂人才培養(yǎng)方案，并將BIM技術(shù)納入人才培養(yǎng)體系。
3．2建立健全BIM考核評價機制
為培養(yǎng)出與建筑行業(yè)信息化發(fā)展相結(jié)合的BIM應(yīng)用人才，可積極探索出并制定BIM技術(shù)考核評價機制，這樣可以及時了解學生的學習情況，上課教師便于采取相關(guān)措施，激發(fā)學生的求知欲望。
3．3加強BIM校外實訓基地的建設(shè)
實習實訓作為高職院校體系的核心內(nèi)容，它主要用于突出辦學特色，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，是高職院校內(nèi)涵建設(shè)的核心。加強BIM校外實習實訓基地建設(shè)，更有利于高職院校對BIM人才的培養(yǎng)。
3．4提高專職教師的職業(yè)能力
教育教學的改革構(gòu)想，須有好的專業(yè)教師來實現(xiàn)。高職院校須不斷提升教師的職業(yè)能力，積極組織教師參加BIM技術(shù)相關(guān)知識培訓、講座等，同時也要做好師資隊伍建設(shè)工作。
3．5將BIM技術(shù)應(yīng)用融合到課程、畢業(yè)設(shè)計
課程、畢業(yè)設(shè)計在高校教學過程中占有重要的地位，上課的過程中會涉及到較多的課程要素，而畢業(yè)設(shè)計又是高職院校教學過程的實踐教學環(huán)節(jié)，通過課程以及畢業(yè)設(shè)計，可以使學生專業(yè)綜合能力得到提升，那么可以將BIM技術(shù)與課程、畢業(yè)設(shè)計相融合，通過BIM技術(shù)，使學生不僅具備了扎實的專業(yè)基本能力，還可以提高學生的綜合能力。
4結(jié)語
目前，高職院校將BIM技術(shù)運用于人才培養(yǎng)模式還處在探索階段，還存在諸多問題。
本文系統(tǒng)性地闡述了BIM的概念、BIM技術(shù)的相關(guān)政策及高職院校BIM應(yīng)用人才培養(yǎng)模式，提出BIM教學改革的方法和建議，希望能為高職院校建筑工程技術(shù)專業(yè)BIM應(yīng)用人才培養(yǎng)模式改革提供參考。
作者:任 寧 徐龍輝 單位:湖南有色金屬職業(yè)技術(shù)學院
建筑工程專業(yè)論文:建筑工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計論文
摘要：針對貴州大學建筑工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計的教學模式和現(xiàn)狀，指出了畢業(yè)設(shè)計教學過程中存在的問題，建議從建立畢業(yè)設(shè)計標準化題庫、指導老師小組化、規(guī)范設(shè)計內(nèi)容、科學評價設(shè)計成果、進行公開答辯和二次答辯等方面進行畢業(yè)設(shè)計改革，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實踐的能力，達到提高畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量的目的。
關(guān)鍵詞：建筑工程；公開；畢業(yè)設(shè)計
21世紀高等教育的戰(zhàn)略要求是加快“人才培養(yǎng)、知識創(chuàng)新、新技術(shù)應(yīng)用”。高等教育的目標是培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平、高層次人才，同時要求具有創(chuàng)新精神和較強的實際動手能力。在科技發(fā)展迅猛的今天，要想實現(xiàn)上述要求和目標，高等教育工作者必須不斷更新自身的專業(yè)知識體系，使用新教材，改革教學方法。由于建筑工程專業(yè)畢業(yè)生都從事建設(shè)、管理和設(shè)計工作，需要有較強的動手能力，畢業(yè)設(shè)計是一個重要過程，要求把所學課程做到融會貫通，是學生踏上工作崗位前的一個教學環(huán)節(jié)，也是學生在學校完成的一項大作業(yè)。建筑工程專業(yè)學生通過畢業(yè)設(shè)計應(yīng)能將所學力學課程與專業(yè)課程結(jié)合起來，能夠讀懂施工圖紙，能夠解決施工中存在的問題，達到工程師的基本素養(yǎng)。因而畢業(yè)設(shè)計教學過程比較重要。怎樣才能保障并逐步提高畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量是畢業(yè)設(shè)計教學改革的一個重要課題[1-7]。筆者針對貴州大學建筑工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計教學現(xiàn)狀，介紹目前存在的諸多問題，并給出相應(yīng)對策。
一、畢業(yè)設(shè)計存在的問題
（一）選題難易程度不一
畢業(yè)設(shè)計題目類型多，如多層教學樓、辦公樓、實驗樓設(shè)計，小高層酒店設(shè)計，設(shè)計高層商住樓，輕鋼和重型鋼結(jié)構(gòu)廠房設(shè)計，施工組織設(shè)計與預算、工程量清單計價與施工組織設(shè)計等。建筑工程專業(yè)學生對框架結(jié)構(gòu)較熟悉，對其他結(jié)構(gòu)較陌生，造成選題時出現(xiàn)部分指導老師名下學生較多，而概預算指導老師名下學生不足的情況發(fā)生。在高層商住樓設(shè)計過程中，為使計算結(jié)果滿足相關(guān)規(guī)范指標的要求，要投入大量的時間去調(diào)整模型，且后期施工圖的繪制比框架結(jié)構(gòu)教學樓設(shè)計工作量大，時間非常緊張，基本沒有手算內(nèi)容。畢業(yè)設(shè)計時，涉及到的軟件有PKPM、天正等。由于學生基礎(chǔ)知識不扎實、概念設(shè)計不清楚、對相關(guān)規(guī)范不熟悉，因此對電算結(jié)果判斷與把握不準，往往計算結(jié)果出現(xiàn)問題后不知是什么原因造成的，更不知如何解決問題。畢業(yè)設(shè)計過程中應(yīng)加強對學生的概念設(shè)計引導，畢業(yè)設(shè)計不能僅僅只依靠計算機輔助設(shè)計完成，重視理論培養(yǎng)。要加深學生對結(jié)構(gòu)設(shè)計的理解，通過PKPM軟件計算與手算一榀框架的計算結(jié)果進行比較和分析，對誤差的原因分析。畢業(yè)設(shè)計過程中，有些指導老師要求手動計算一榀框架，而有些指導老師又不作要求，導致難易程度不一樣。
（二）指導老師輔導時間不足
大多畢業(yè)設(shè)計指導老師同時還承擔有其他的教學任務(wù)、行政職務(wù)、科研任務(wù)、設(shè)計任務(wù)、施工管理等，隨著近年高校的不斷擴招，學生數(shù)量逐年增多，貴州大學受到編制和地理位置的限制，師資隊伍建設(shè)跟不上，導致指導老師嚴重短缺，每個指導老師要指導12名畢業(yè)生，工作量較大，一般指導老師每周輔導兩次，每次2個小時，但個別指導老師每周只輔導一次，短短一個小時，無法保障輔導質(zhì)量。大多學生已經(jīng)習慣填鴨式教學，畢業(yè)設(shè)計輔導過程中，指導老師不主動講解，學生因為本身知識面窄，不向指導老師提問，不能形成良性溝通，導致有效輔導時間減少。
（三）畢業(yè)設(shè)計學術(shù)價值不足
畢業(yè)設(shè)計選題以工程設(shè)計類題目為主，只有少數(shù)學生選擇施工組織設(shè)計或預算。受歡迎的題目為辦公樓、教學樓、實驗樓等框架結(jié)構(gòu)設(shè)計。建筑工程專業(yè)學生就業(yè)單位集中在施工單位，少數(shù)去設(shè)計院、建設(shè)單位、監(jiān)理單位，極少數(shù)考研、考公務(wù)員，基于此，畢業(yè)設(shè)計對于大多去施工單位的學生有較大指導作用；但對于繼續(xù)讀研究生的學生而言，可設(shè)計有科研意義的畢業(yè)設(shè)計題目讓其參與，從而對其今后研究生學習起到鋪墊作用；對于去設(shè)計院工作的畢業(yè)生，可設(shè)計比較實用的框支剪力墻結(jié)構(gòu)進行設(shè)計，以便工作后能獨擋一面。
（四）畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容單一
建筑工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計分為兩部分：建筑設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計，其中，建筑設(shè)計2周，結(jié)構(gòu)設(shè)計11周。建筑設(shè)計時間較短，學生一般從網(wǎng)上下載完整的建筑圖，造成部分學生的建筑圖相同，導致后面已經(jīng)進入結(jié)構(gòu)設(shè)計部分時還在修改建筑圖，遲遲定不下來，建議可由指導老師提供建筑圖，以避免學生在建筑圖上浪費時間和金錢。結(jié)構(gòu)設(shè)計是建筑工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計的關(guān)鍵，它需要花費更多的時間和精力。建筑工程專業(yè)學生大多去施工單位，因而施工組織設(shè)計和概預算對學生到施工單位工作也有較大的實際意義，甚至有些建筑工程專業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)后從事概預算相關(guān)工作，應(yīng)把施工組織設(shè)計和概預算納入到畢業(yè)設(shè)計過程中來。
二、畢業(yè)設(shè)計改革對策
（一）建立畢業(yè)設(shè)計標準化題庫
學院建立標準化的畢業(yè)設(shè)計標準化題庫，控制題目的難易程度一致。由各個指導老師根據(jù)自己在工作過程中參與到的實際工程項目的有關(guān)數(shù)據(jù)，整理出相應(yīng)類型的畢業(yè)設(shè)計題目，把設(shè)計題目和相應(yīng)的建筑方案建檔進入畢業(yè)設(shè)計題庫。在被選入畢業(yè)設(shè)計題庫前，組織教研室老師對設(shè)計題目和建筑方案進行討論，以便控制題目的難易程度基本一致。在畢業(yè)設(shè)計開始前，學生可從題庫從選擇相應(yīng)題目和方案，以避免出現(xiàn)指導老師名下學生不均的現(xiàn)象。
（二）指導老師小組化
畢業(yè)設(shè)計可實行分小組和指導老師負責制，即要求2個老師組成一個畢業(yè)設(shè)計指導小組，原則上該小組題目相同，每小組由20～24名學生組成。設(shè)計過程中，每個指導老師單獨輔導兩次，比不分組前輔導時間增加1倍，可提高輔導的時間和效率。小組中的兩名指導老師應(yīng)及時溝通，并互為評閱人，及時解決畢業(yè)設(shè)計中學生存在的問題，以保障畢業(yè)設(shè)計的順利進行。
（三）畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容規(guī)范化
建筑工程專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)計為畢業(yè)設(shè)計的重點，建筑設(shè)計一般只有2個星期的時間。結(jié)構(gòu)設(shè)計時間長，要進行細化和標準化，如把結(jié)構(gòu)設(shè)計分為電算部分（結(jié)構(gòu)計算、結(jié)構(gòu)施工圖繪制）和手算部分，主要包括有：基礎(chǔ)設(shè)計、地梁設(shè)計、梁板柱設(shè)計、樓梯設(shè)計等，尤其是手算部分，規(guī)定應(yīng)統(tǒng)一，不能出現(xiàn)有的計算一榀框架，而有的只計算一個連續(xù)梁，出現(xiàn)難易程度不一致現(xiàn)象。做到盡管學生的畢業(yè)設(shè)計題目不同，但最終設(shè)計成果基本相同。
（四）畢業(yè)設(shè)計評價科學化
畢業(yè)設(shè)計的評價應(yīng)由指導老師根據(jù)學生的日常表現(xiàn)和設(shè)計成果評價、評閱老師對圖紙完成情況及計算書評價、畢業(yè)答辯評價三部分組成，每部分比例分別為0.4、0.2、0.4，應(yīng)提高指導老師在評分中的分量。而實際執(zhí)行過程中，評閱和答辯往往一起進行，且答辯時指導老師也在答辯委員會成員當中，造成畢業(yè)設(shè)計評價不規(guī)范。指導老師結(jié)合日常考勤和設(shè)計成果給分；評閱老師評分時可按建筑20%，結(jié)構(gòu)80%的標準制定評分細則；畢業(yè)答辯根據(jù)自我介紹、圖紙情況、計算書、回答問題、應(yīng)變能力、表達能力、儀表等制定評分細則。在答辯問題上，也要控制難易程度基本一致。
（五）畢業(yè)設(shè)計二次答辯
為了使學生做畢業(yè)設(shè)計時不能太過松懈，在畢業(yè)設(shè)計的動員大會上要求，每個組畢業(yè)答辯時，排名一個學生必須參加二次答辯，二次答辯委員會由學院安排，答辯更加嚴格，答辯不及格不能獲得畢業(yè)證書。此項規(guī)定能促進學生努力完成畢業(yè)設(shè)計，規(guī)范畢業(yè)設(shè)計過程中的管理，以避免其參加二次答辯。
（六）畢業(yè)設(shè)計公開答辯
為鼓勵畢業(yè)生做好畢業(yè)設(shè)計，對于每小組設(shè)計過程中表現(xiàn)最突出、答辯表述清晰、回答問題正確的畢業(yè)生，學院組織公開答辯推選出學校畢業(yè)設(shè)計和學院畢業(yè)設(shè)計，并可考慮頒發(fā)證書和適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵以此來激勵畢業(yè)生做好畢業(yè)設(shè)計。進行畢業(yè)設(shè)計公開答辯時，應(yīng)加大宣傳力度，尤其是大三馬上進入大四即將要做畢業(yè)設(shè)計的學生。
三、結(jié)語
畢業(yè)設(shè)計是學生在學校的一門綜合性課程的學習，通過畢業(yè)設(shè)計使學生掌握基本的設(shè)計原理和方法，無論今后從事設(shè)計還是施工，都能更好的完成工作。畢業(yè)設(shè)計指導方法改革和實踐意義重大，只有學生勤于學習、指導老師準備充分、計劃合理、管理科學、輔導時間充足才能真正提高畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量，使畢業(yè)生學習到真本領(lǐng)，踏入工作崗位后能給貴州大學添光添彩。
作者:盧亞琴 李莉 魏艷輝 王勤征 單位:貴州大學
建筑工程專業(yè)論文:建筑工程綠色施工管理分析
綠色施工是綠色產(chǎn)業(yè)及綠色建筑理念的延伸，是文明施工內(nèi)涵的進一步擴展。綠色施工不僅包括傳統(tǒng)意義上的文明施工，同時還需要能夠體現(xiàn)出先進施工工藝技術(shù)和先進的技術(shù)管理理念，是建筑企業(yè)提高綜合競爭力的重要途徑，是當前建筑業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必然趨勢。
1我國綠色施工管理中存在的主要問題
1.1缺乏綠色施工觀念。
綠色施工理念是當前建筑施工中的一種全新理念，其具有較強的科學性，對施工人員專業(yè)知識具有較高的要求，同時施工人員還需要對環(huán)境和能源等方面的內(nèi)容具有一定的了解。但在當前建筑施工過程中，很大一部分施工人員都是外雇的農(nóng)民工，這部分施工人員缺乏專業(yè)的施工技能，而且自身文化水平較低，對環(huán)境和資源保護意識較為淡薄，在施工過程中無法將綠色施工的相關(guān)工藝和技術(shù)有效的發(fā)揮出來。
1.2缺乏相關(guān)政策的扶持。
綠色施工過程中所使用的材料具有較好的環(huán)保性能，這也導致綠色建筑材料價格較高，在建筑工程項目中大范圍的使用綠色建筑材料工程的造價勢必會增加，從而對企業(yè)自身的競爭力帶來較大的影響。綠色建筑材料作為建筑節(jié)能降耗的關(guān)鍵所在，在推行過程中需要獲得政策上的扶持，這樣才能大范圍的進行推廣。但當前我國綠色建筑材料并沒有獲得政府的補助，其價格很難降下來，這就為其大范圍的在建筑施工中進行應(yīng)用帶來了較大的阻礙。
1.3施工技術(shù)存在不足。
綠色施工管理不僅需要理念上的轉(zhuǎn)變，而且還需要施工工藝和施工技術(shù)的支持。當前我國建筑行業(yè)發(fā)展過程中，施工人員素質(zhì)普遍偏低，企業(yè)管理較為落后。特別是一些中小施工企業(yè)在發(fā)展過程中更重視眼前的利益，出于成本的考慮，對施工人員缺乏相應(yīng)的培訓，對技術(shù)和工藝的更新也不重視，市場上的一些新技術(shù)和新工藝也很少在工程實踐中進行應(yīng)用，這對綠色施工的發(fā)展帶來了較大的制約。
1.4綠色施工監(jiān)管不力。
當前綠色施工還沒有普及，屬于剛剛起步階段，在綠色施工實施過程中由于相半法律法規(guī)及規(guī)章制度還不完善，從而導致監(jiān)管缺失。在當前綠色施工環(huán)境下，關(guān)于能源消耗及廢棄物排放等都沒有強制性的標準要求。而且政府對于相關(guān)的施工企業(yè)也沒有強制性的要求利用綠色施工技術(shù)和工藝，在施工管理工作中仍然沿用傳統(tǒng)的標準，這些問題的存在給我國綠色施工的發(fā)展帶來了較大的難度。
2加快推動建筑工程項目綠色施工管理的對策
2.1培養(yǎng)綠色施工的理念。
綠色施工的順利開展，首先需要加快理念上的轉(zhuǎn)變，通過培養(yǎng)相關(guān)人員綠色施工理念，從而進一步使其樹立良好的綠色施工意識，更好的推動綠色施工的順利進行。
2.1.1組織人員培訓。綠色施工作為一個較為系統(tǒng)和完整的體系，人員在其中作為非常重要的要素，對綠色施工的效果具有決定性的影響。因此在綠色施工過程中，需要通過對管理人員、技術(shù)人員及施工人員進行培訓，從而提高其綠色施工的意識，使其明確自己在綠色施工中的職責，從而在施工過程中能夠更好的依照綠色施工的要求完成自己的工作。通過對相關(guān)人員進行綠色施工的培訓，培養(yǎng)其綠色施工理念，認識到綠色施工對環(huán)境及經(jīng)濟發(fā)展的重要意義，這樣才能更好的激發(fā)其責任感，從而在施工過程中形成綠色施工的自覺性。
2.1.2制定施工管理制度。在綠色施工中還需要利用規(guī)范的制度來對相關(guān)人員的行為進行約束，從而在思維和行為上養(yǎng)成綠色施工的自覺性，更好的推動我國綠色施工的發(fā)展。因此對于施工企業(yè)來講，需要依據(jù)工程項目的特點制定與企業(yè)自身相適應(yīng)的綠色施工管理制度，在綠色施工管理制度制定過程中，需要對工程質(zhì)量、環(huán)境、效益三者之間的關(guān)系進行充分考慮，協(xié)調(diào)好三者之間的關(guān)系，確保綠色施工過程中能夠做到尊重環(huán)境，因地制宜及實現(xiàn)科學化管理。
2.2加大政府支持。
綠色施工過程中所使用的工藝、技術(shù)、設(shè)備材料都屬于新產(chǎn)品，在價格上不占據(jù)優(yōu)勢，這就會對投資經(jīng)濟目標帶來較大的影響。因此為了能夠更好的推進綠色施工，政府需要加大對綠色施工的扶持力度。
2.2.1加強資金支持。綠色施工材料、工藝、設(shè)備等在市場經(jīng)濟的條件下，很難迅速推行，為了更好地使綠色施工管理方法能夠在施工中發(fā)揮實際的作用。政府應(yīng)該對使用綠色工藝、技術(shù)、設(shè)備、材料的施工企業(yè)一定的補貼，增加其采用綠色施工管理的積極性和主動性。這樣不但可以提高建筑工程項目的質(zhì)量，還能有效地提高建筑工程項目的核心競爭力，使綠色建筑工程能夠被更多的人認識到，從而增加“綠色效益”，更好地促進建筑工程項目綠色施工管理的發(fā)展。
2.2.2加強政策支持。政府的政策具有很強的導向作用，為了保障綠色施工管理能夠在施工企業(yè)中使用，政府應(yīng)該將政策向那些采用綠色施工的企業(yè)傾斜。為其減免一定的賦稅，擴展其融資渠道，這樣才能使綠色施工管理能夠在建筑施工中更好地實行，才能有效地提高我國建筑工程項目的施工管理的質(zhì)量。
2.3提高施工技術(shù)。
目前我國的施工企業(yè)在綠色施工技術(shù)上面還存在著一定的缺陷，這大大限制了我國綠色施工的發(fā)展。為此，相關(guān)的企業(yè)應(yīng)該著力提高自身的綠色施工工藝、技術(shù)，使企業(yè)能夠在新的形式下具備更大的競爭力，這樣才能更好地促進其發(fā)展。
結(jié)語
隨著綠色施工理念在建筑工程項目中的不斷深入，對施工管理提出了更高的要求。在綠色施工過程中，需要企業(yè)對施工的各個環(huán)節(jié)進行科學、高效的管理，同時還要對生產(chǎn)企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新和推廣給予充分的重視，從而更好的推動建筑行業(yè)建筑技術(shù)的進步，使綠色施工得以在建筑工程中普及，確保建筑行業(yè)實現(xiàn)經(jīng)濟效益和社會效益的雙贏局面。
作者：邢玉喜 單位：河北建設(shè)集團有限公司
建筑工程專業(yè)論文:建筑工程項目管理的控制審計分析
實際應(yīng)用中,管理控制是內(nèi)部控制重要組成成分,體現(xiàn)了人控制的重要性,管理控制在實例實驗中通過測試和評價內(nèi)部控制進行控制審計工作,控制過程是一個積極的過程，也體現(xiàn)出控制過程是一個完善的過程[1]。在建筑工程實施過程中對于審計控制活動要用報告和資料進行復核和審查，防止實施過程中出現(xiàn)紕漏，其中就包括審計報告和管理建議書，在工程項目實施過程中檢查是否發(fā)生了情況變化的監(jiān)控，是工程管理控制審計是關(guān)注著工程項目的進程與績效相關(guān)手段，例如：在項目的實施中項目的優(yōu)先級是否發(fā)生了變化？在項目實施過程中各個項目是否還有聯(lián)系？根據(jù)實際工程建筑中過程，做出符合實際的趨向預測，以便保障各個工程活動乃至整體項目按照計劃書和合同有效地、經(jīng)濟地實施[2]。多種條件因素在項目實施中引起變化，其中主觀條件尤甚，它是變化的，用唯物辯證關(guān)系不變則是相對的，同理可證，平衡時暫時的，反之，不平衡是永恒；因此，在建筑工程實施過程中，管理控制人員必須隨著施工情況的變化而調(diào)整方案，進行動態(tài)的控制，才能保障項目實施的正常有序的進行，驗證了工程項目管理程序是一個動態(tài)的程序。
一、工程項目實施中進度控制的審計
分析工程建筑項目除工期外，需要從多角度，多因素方面進行綜合性分析，其中包括工作量，資源消耗等多種的影響，因此對于工程進度的審計，也不能片面的考量，必須從多角度、綜合性的審計，故工程項目是一個綜合得概念。管理控制人員在工程項目實施過程中透過調(diào)查、審核工程項目的總戰(zhàn)略目標以及工程項目的周邊環(huán)境，來實現(xiàn)工程項目工期、進度控制審計，其中包括以下三個環(huán)境(政治、經(jīng)濟、自然等三個環(huán)境)。工程項目定制施工計劃和招標方案時國家有相應(yīng)的準則，必須在國家相關(guān)建筑規(guī)定的定額范圍內(nèi)，同時不得違反當?shù)卣块T的的建筑法規(guī)和政策，對于工程的工期國家也有相應(yīng)的規(guī)定，且允許工程工期在一定范圍內(nèi)波動，因此要求相關(guān)工作人員在鑒定項目工期時是否在國家定規(guī)范圍內(nèi)，是否在實施工程時違反了當?shù)亟ㄖ嘘P(guān)政策，要以完成工程目的為總目標；為了能給項目決策提供科學的可行的技術(shù)信息，工期與工程不能脫離當?shù)亟?jīng)濟，要與當?shù)亟?jīng)濟結(jié)合并保持一致性，計劃進度、工程實務(wù)、勞動消耗也需綜合考量。
二、工程項目成本管理控制審計
在建筑領(lǐng)域中，經(jīng)濟效益較大化=盈利較大-成本最小化，追求效益的較大化是工程建設(shè)目標之一，所以成本管理是管理控制重要手段，故成本控制就是在到達預期的工程功能和工期要求時，同時減少工程實施中的開支，優(yōu)化成本開支，將總成本控制在成本預算計劃內(nèi)，以達到經(jīng)濟效益的較大化。
1.目的
在建筑項目實施中，與實際情況相結(jié)合，減少成本管理中存在的漏洞，查漏補缺，以實現(xiàn)戰(zhàn)略目標的前提下，促使經(jīng)濟效益較大化，是成本管理控制審計的總目標。
2.成本目標
在建筑活動中，工程項目成本目標要想體現(xiàn)它的價值，需在審計工程中與質(zhì)量目標、進度目標、效率、工作量要求、消耗等因素相結(jié)合，片面強調(diào)目標成本，會使審計結(jié)果出現(xiàn)錯誤，造成誤導，所以必須同時分析進度、效率、質(zhì)量狀況。
三、項目質(zhì)量控制的審計
工程項目實施工程中，各個環(huán)節(jié)都至關(guān)重要，無論哪一環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，都會導致后期施工問題，進而影響工程質(zhì)量，無法到達工程質(zhì)量目標，所以工程項目是個漸進過程。工程建設(shè)完遵循循序漸進的過程，遵循的過程包含以下四部分：人工、資料、設(shè)備、施工工藝等，分步分項完成以下四步驟：分部工程、單位工程、單項工程、整個工程。管理控制中的質(zhì)量控制要直接滲透到材料的采購、供應(yīng)、儲存、使用過程中，并著眼于與各個要素和各個分項工程的施工過程中。工程建設(shè)實施中由不同環(huán)節(jié)組成，這就需要不同的單位參與各個環(huán)節(jié)項目的建設(shè)中，這就要求質(zhì)量控制必須做到重視人以及人工作的管理控制。目的—質(zhì)量控制。質(zhì)量控制也是要達到一定目的，質(zhì)量管理的目的是為了提供高品質(zhì)的工程和服務(wù)，使得該項目的客戶及相關(guān)使用者滿意，在保障客戶滿意度的前提下，最終的產(chǎn)品質(zhì)量必須滿足該項目目標。而工程項目的質(zhì)量和客戶滿意度最終會體現(xiàn)在該項目的運行功能和使用效果上，這是一個重要的指標。工程質(zhì)量管理是追求符合預定目標、符合要求的工程，而不是追求較高的質(zhì)量和最的工程。工程質(zhì)量的設(shè)計應(yīng)該根據(jù)客戶需求結(jié)合當?shù)丨h(huán)境而設(shè)計的，但在功能設(shè)計上除了與當?shù)亟?jīng)濟相結(jié)合外，還需根據(jù)工期、費用優(yōu)化確定設(shè)計方案，且必須符合工程整體效益目標。在實際工程項目實施中，追求高質(zhì)量是所以工程項目的目的，但是在追求過程中，也需要通過質(zhì)量管理控制的審計，在符合工程項目功能、工期和費用要求的前提下，減少或者避免不必要的損失和浪費，不出質(zhì)量事故；質(zhì)量管理工作的相關(guān)人員，盡量做到工作合理化，提前預測并規(guī)避可能出現(xiàn)的質(zhì)量問題，這是工程質(zhì)量管理審計的主要目標。根據(jù)該項目的類型以及作用、性質(zhì)等來選擇工程質(zhì)量管理控制的審計方法。對一些國家重點的基礎(chǔ)設(shè)施、戰(zhàn)略設(shè)施，明確戰(zhàn)略目標是首位，重點工程的的對質(zhì)量的審計高于工期和造價的審計，例如大型水力發(fā)電、戰(zhàn)備糧倉庫等。
四、項目實例介紹—工程管理內(nèi)部控制審計
1.內(nèi)部控制審計項目
結(jié)合實例為了了解和評價某建筑公司內(nèi)部控制現(xiàn)狀，審計組對該公司進行了內(nèi)部控制審計和測試，并對該公司提出了合理化管理建議，該公司需要加強開展內(nèi)部審計項目，實現(xiàn)內(nèi)部審計由傳統(tǒng)財務(wù)收支審計向內(nèi)部控制審計轉(zhuǎn)型。
2.工程管理內(nèi)部控制審計實施
(1)確定評價類型。本次工程管理內(nèi)部控制審計評價為工程建設(shè)的專項內(nèi)部控制評價。
(2)審計評價計劃和方案的制定。工程管理內(nèi)部審計要明確工程項目：審計目的、時間、內(nèi)容和相關(guān)人員分工等。
(3)調(diào)查。審計組詢問工程項目相關(guān)人員，填寫審計調(diào)查表，并簽字保障真實有效;
五、測試
本次測試，在所有項目中抽取樣本n，并對n個樣本進行全程業(yè)務(wù)控制，測試過程中，樣本n的業(yè)務(wù)控制必須符合內(nèi)控評價體系的要求，因此，工程建設(shè)過程中必須對樣本的各個環(huán)節(jié)的關(guān)鍵點進行、有效的測試，測試報告如下：
1.項目立項控制點，
如要分析可行性報告的深度是否達到要求，需詢問，翻閱該項目竣工檔案中可行性研究報告，并了解報告是如何編制和審批的。評價意見：本環(huán)節(jié)完善的內(nèi)控度，較好的執(zhí)行力度，為可行性研究報告提供了良好參考資料。由的設(shè)計機構(gòu)編制完成的具有深度的可行性報告，并經(jīng)由相應(yīng)主管部門批準，審批手續(xù)完備。
2.抽樣測試初步設(shè)計與概算控制點，
(1)相關(guān)人員通過查閱該工程的竣工檔案，及時，審查初步設(shè)計的招標文書、設(shè)計委托和設(shè)計單位資料；第二，核實初步的審查。
(2)審計人員要做到
1)審查設(shè)計委托合同有關(guān)條款，
2)了解合同是否符合要求；
(3)審計人員需審查項目工程，
1)是否有初步設(shè)計和概算的會審記錄，
2)會審參加人員是否符合資質(zhì)，
3)會審記錄是否完整；
(4)在國家規(guī)定范圍內(nèi)，概算的編制是否符合規(guī)定，審查編制人員是否有資質(zhì)。評價意見：良好，由專業(yè)人員編制可行性研究報告，通過了相關(guān)部門的會審審批。概算編制人員也是由設(shè)計院專業(yè)人員完成，編制和審批手續(xù)完備。
3.施工圖設(shè)計和預算控制點
(1)審查施工圖紙及相關(guān)記錄是否完整，核實圖紙的審批過程是否符合要求；
(2)審計人員查看初步設(shè)計圖和施工圖，要求兩圖保持一致。如查出不一樣的地方，還需審查施工圖是否得到相應(yīng)部門的調(diào)整批復；
(3)審計人員審查預算書的編制，按照相關(guān)規(guī)定審核預算書，重點排查預算與概算的差異，并按相關(guān)規(guī)定審核差異部分的處理程序是否符合要求。評價意見：重點委托專業(yè)設(shè)計院設(shè)計完成，符合國家及當?shù)叵嚓P(guān)規(guī)定，具有相應(yīng)的審核程序，故本環(huán)節(jié)內(nèi)控制度執(zhí)行情況良好。
4.項目招投標管理控制點
(1)測試環(huán)節(jié)中，根據(jù)該公司相關(guān)工程項目招投標的有關(guān)制度規(guī)定，審核抽取的n個樣本有沒有按照相關(guān)規(guī)定進行投標。重點檢查評標和定標人員的資質(zhì)，以及與參加評標單位相關(guān)人員分離情況，且重點檢查評標和定標的程序是否符合相關(guān)規(guī)定；
(2)對抽取的樣本n進行審查，按照國家相關(guān)法規(guī)和規(guī)定，重點檢查招標與投標的文件是否符合要求，合同和中標結(jié)果是否保持一致。工程的承包分為總包和分包，如有單位分包，須按國家及當?shù)卣?guī)定，被分包單位須檢查分包單位的審批手續(xù)是否齊全；
(3)建設(shè)單位審查抽取的樣本n，對所有項目進行重點排查，看是否有遺漏的項目未進行招標，尤其土建與電氣項目的施工單位是否都進行了招標，并監(jiān)查勘察、設(shè)計和監(jiān)理單位的招標情況。
(4)招標文件必須由專人保管，并時常檢查招標文件的完整性。評價意見：該環(huán)節(jié)內(nèi)控制度執(zhí)行情況一般。本測試中公司有著嚴格的管理規(guī)定，對所有工程項目的招標和投標都嚴格遵守公司規(guī)章制度，公司本著公平、公正的原則對施工單位實行公開招標，但是因勘測、設(shè)計和監(jiān)理單位未經(jīng)公開的招投標程序，且施工單位都是以邀標的形式進行招標，故透明度有所降低。按照規(guī)定，施工單位招標部門必須手續(xù)齊全，招標符合流程，做到了相關(guān)招標人員的分離，防止受賄，合同符合國家及相關(guān)部門規(guī)定，合同金額與中標結(jié)果相一致。招標和投標檔案由專人保管，且保管完整。
六、結(jié)論
建筑工程項目管理的控制審計是近年來我國學術(shù)界、企業(yè)界及政府都十分關(guān)注的問題，結(jié)合學術(shù)理論的在現(xiàn)有的觀點系統(tǒng)、深入的對工程管理內(nèi)部控制進行探索分析，并借鑒其經(jīng)驗與實際工作相結(jié)合。工作實踐中本人對目前工程審計進行了思考和總結(jié),發(fā)現(xiàn)很多工程審計中存在的問題,就是在工程審計工作中比較看重工程造價,輕視工程管理,根據(jù)此問題本人提出開展控制審計、成本控制審計、質(zhì)量控制審計內(nèi)部控制審計模塊，再結(jié)合本文中實例測試，對其運用和效果進行很好的說明。借由本文提供了工程管理的內(nèi)部控制審計的思路和審計模式，希望能更好的促進進工程管理內(nèi)部控制審計項目的開展。
作者：盧懷道 單位：南京長江國際航運中心開發(fā)建設(shè)有限公司
建筑工程專業(yè)論文:建筑工程管理中的問題及解決措施
1引言
建筑工程管理是建筑施工中的一個重要組成部分，其涉及到項目規(guī)劃、建筑施工和監(jiān)工等多個方面的工作。隨著我國建筑行業(yè)的快速發(fā)展，建筑工程管理工作出現(xiàn)了各種各樣的問題，如嚴重忽視建筑工程管理的重要性、缺少健全的管理體制、管理理念落后、缺乏專業(yè)管理人員等問題都嚴重制約了我國建筑工程管理水平的提高，這不僅影響了這些企業(yè)的生存和發(fā)展，也給人們的生命財產(chǎn)安全帶來了安全隱患。因此，對我國建筑工程管理工作中存在的問題進行深入分析，并找出解決這些問題的有效措施，對于不斷提升我國建筑施工水平和建筑企業(yè)的國際競爭力都具有重要的現(xiàn)實意義。
2建筑工程管理中存在的問題
（1）對建筑工程管理的重視程度不足。近些年，我國建筑行業(yè)得到了迅猛發(fā)展，但建筑工程管理卻沒有獲得一樣的發(fā)展速度。究其原因，很大程度上是由于對建筑工程管理的重視程度不夠，很多認識不到位的建筑企業(yè)都存在重技術(shù)而輕管理，抓業(yè)務(wù)而忽管理的現(xiàn)象，甚至一些企業(yè)為了獲取更高的短期經(jīng)濟效益，心存僥幸，忽視建筑工程管理工作的重要性，從而造成了工程施工質(zhì)量的下降，長此以往必將影響這些企業(yè)的市場競爭力。
（2）缺少健全的管理制度。只有具備嚴謹、科學、高效的建筑工程管理制度，才能有效應(yīng)對建筑工程施工中發(fā)生的各種情況，從而避免不該有的經(jīng)濟損失。然而目前我國建筑工程管理工作中較為突出的問題就是缺少健全的建筑工程管理制度，很多企業(yè)無論是對人員還是對技術(shù)都沒有建立起健全的管理制度，這就給建筑工程管理工作的開展和優(yōu)化帶來了一定難度，導致管理工作的質(zhì)量和效率都無法滿足要求，最終造成很多建筑工程項目無法順利開展。
（3）管理理念落后。隨著建筑施工技術(shù)和工藝的不斷發(fā)展，對建筑工程管理工作的要求也越來越高，這就需要轉(zhuǎn)變建筑工程管理理念。然而，目前我國很多建筑企業(yè)依然在沿用傳統(tǒng)的建筑工程管理理念，這些傳統(tǒng)建筑工程管理理念存在很多不足，甚至很多內(nèi)容只是一種表面形式，其忽略與實踐的有效結(jié)合，因此已經(jīng)不能滿足當前建筑工程項目的要求，并且從很大程度上制約了我國建筑工程管理水平的提高和建筑行業(yè)的良性發(fā)展。
（4）管理人員素質(zhì)亟待提高。由于我國建筑工程管理人員的培養(yǎng)和培訓工作沒有跟上建筑行業(yè)的發(fā)展，導致目前很多建筑工程管理人員的專業(yè)素養(yǎng)還不夠高，亟待提升。如很多建筑工程管理人員來自建筑施工行業(yè)，他們雖然懂技術(shù)，但是卻缺乏相應(yīng)的管理知識和經(jīng)驗，這就大大影響了建筑工程管理工作的水平和質(zhì)量，進而影響到整體工程的正常運轉(zhuǎn)。另外，很多管理人員的職業(yè)素養(yǎng)也有待提高。
（5）安全問題日益突出。安全管理是建筑工程管理中一項非常重要的工作，然而很多企業(yè)卻存在安全管理意識淡薄，安全管理觀念陳舊等現(xiàn)象，甚至有的企業(yè)在經(jīng)濟利益的驅(qū)動下忽視安全管理工作，導致很多建筑工程質(zhì)量無法達到相關(guān)要求，甚至引起安全事故。這不但影響了我國建筑行業(yè)的健康發(fā)展，而且也帶來了嚴重的安全隱患。
3建筑工程管理工作的改進措施
（1）不斷增強建筑工程管理意識。建筑企業(yè)的領(lǐng)導和管理者應(yīng)該不斷增強建筑工程管理意識，并在建筑工程施工中帶頭重視建筑工程管理工作，認真貫徹和執(zhí)行建筑工程方面的法規(guī)政策，嚴格執(zhí)行管理工作，只有這樣才能不斷增強全體工作人員的工程管理意識，使工程管理觀念深入到每個員工的思想中去，最終實現(xiàn)建筑工程管理水平的大幅提高。
（2）進一步完善各項管理制度。只有建立完善的建筑工程管理制度，才能保障建筑工程管理工作的有序、順利開展。因此，我國建筑企業(yè)應(yīng)以建筑工程管理相關(guān)法律法規(guī)為基準，充分借鑒國內(nèi)外建筑企業(yè)的先進建筑工程管理制度，依據(jù)各企業(yè)的實際情況，制定出完善的建筑工程管理制度，其內(nèi)容應(yīng)該涵蓋合同管理、技術(shù)管理、質(zhì)量管理、安全管理等多方面內(nèi)容[2]，并且對于管理中的很多細節(jié)也應(yīng)進行明確的規(guī)定，只有這樣才能滿足現(xiàn)代建筑工程管理工作的需要。
（3）努力創(chuàng)新管理理念。從國外建筑企業(yè)的發(fā)展經(jīng)驗來看，管理理念是提高建筑工程管理水平的關(guān)鍵因素。目前，隨著建筑行業(yè)的快速發(fā)展，我國很多傳統(tǒng)管理理念已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代建筑工程管理工作。因此，我國建筑企業(yè)必須根據(jù)自身實際情況，努力創(chuàng)新建筑工程管理理念。首先，應(yīng)該引入國際先進管理思想和管理元素，使管理更加符合現(xiàn)代工程特點，如在建筑工程管理中引入信息化、網(wǎng)絡(luò)化管理模式；其次，應(yīng)結(jié)合當前我國國情和建筑行業(yè)特點，建立起一套具有中國特色的建筑工程管理理念。
（4）提高管理人員的綜合素質(zhì)。為了提高建筑工程管理工作的實效性，必須提升管理人員的綜合素質(zhì)，因此建筑企業(yè)應(yīng)根據(jù)各自實際情況，從專業(yè)知識、管理知識、法律知識、經(jīng)濟知識和職業(yè)道德等方面對管理人員進行定期的培訓和長期的培養(yǎng)，只有這樣才能使管理人員的綜合素質(zhì)得到不斷提升，最終形成一支技術(shù)過硬、能力、責任心強的管理團隊。
（5）多方位落實安全管理工作。安全管理是建筑工程管理的核心工作之一，因此應(yīng)落實多方位的安全管理工作。首先，管理人員應(yīng)依照工程安全管理條例，通過安全知識培訓、張貼安全標語和通告等多種形式進行安全管理工作宣傳；其次，在日常工作中要認真安排安全管理工作，實行全過程、全天候和全員安全管理；，應(yīng)建立以“安全責任制”為中心的責任體系，并在不同工程區(qū)位設(shè)置專職安全管理人員和兼職安全管理人員。
結(jié)語
綜上所述，我國建筑工程管理中存在的諸多問題嚴重制約了建筑企業(yè)工程管理水平和競爭力的提升，因此必須真正重視建筑工程管理工作，不斷創(chuàng)新管理理念，完善管理制度，提高管理人員素質(zhì)，只有這樣才能保障建筑工程質(zhì)量，提升建筑工程管理水平，促進建筑企業(yè)不斷發(fā)展，實現(xiàn)我國建筑行業(yè)國際競爭力的整體提升。
作者：曹子瀾 單位：撫順市城市客運交通管理處
建筑工程專業(yè)論文:建筑工程施工技術(shù)與建筑能耗分析
1我國建筑工程施工發(fā)展狀況
1.1建筑施工技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀
隨著科技的不斷發(fā)展，我國的建筑施工技術(shù)也取得了快速進步，使得建筑行業(yè)取得了創(chuàng)新性與突破性的發(fā)展。現(xiàn)在，我國許多新設(shè)備與新技術(shù)，已經(jīng)在建筑行業(yè)上得以廣泛的應(yīng)用與推廣。但是，仍然有一些建筑施工企業(yè)不夠重視應(yīng)用新技術(shù)，工程工作人員素質(zhì)水平較低，無法在實際工程施工中熟練運用新的建筑施工技術(shù)，嚴重的影響了建筑施工技術(shù)的快速發(fā)展。在建筑工程施工中應(yīng)用新技術(shù)，在一定程度上加快了工程的施工進度，節(jié)省了資金投入，使得在合同規(guī)定的時間內(nèi)能夠保障完成施工任務(wù)，進而在根本上使得建筑工程施工質(zhì)量得以有效確保。
1.2建筑工程施工過程中的能耗問題
改革開放以來特別是新世紀以來，我國的城市化進程不斷加快，城市的人口也不斷增多，現(xiàn)在高層建筑已經(jīng)成為我國建筑發(fā)展的必然趨勢。為了可以兼顧城市居民的生活環(huán)境以及住房問題，在一定程度上加大了建筑施工中的能耗問題。在城市建設(shè)施工中，隨著工程數(shù)量的不斷增加，建筑能耗問題卻并未引起施工方的充分重視。所以，建筑施工中能源消耗問題日益突出。當前建筑工程施工中的能耗問題，已變成城市中能源消耗大戶，其能源消耗占城市能耗總量的約30%之多。現(xiàn)在我國建筑工程中，有90%的工程是高能耗工程，其建設(shè)對國民經(jīng)濟的增長產(chǎn)生嚴重的影響。這嚴重不合我國可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略，影響到我國環(huán)保工作的進行。
2建筑工程施工中建筑能耗的主要表現(xiàn)
因為建筑企業(yè)盲目追求經(jīng)濟利益，致使其在建筑工程施工中僅僅重視施工過程的管理與施工質(zhì)量的控制，而忽視施工中建筑能耗問題，進而致使建筑能耗大大提升。在建筑工程施工中建筑能耗主要表現(xiàn)在下面幾個方面：
2.1機械設(shè)備的能耗問題
隨著科學技術(shù)的發(fā)展，建筑行業(yè)機械設(shè)備也得以不斷更新，推動了建筑工程施工效率的大大提高。但是因為設(shè)備運行的時間較長，因此其所消耗的能源也較多，在機械設(shè)備運作中有很多能源都在無形中浪費掉了，導致出現(xiàn)嚴重的污染問題。在建筑工程施工中，對機械設(shè)備管理的力度較小，僅僅是單純的控制施工質(zhì)量與施工進度，讓工程在確保質(zhì)量的基礎(chǔ)上根據(jù)施工的進度順利完工，往往忽視了對機械設(shè)備的管理問題，致使嚴重的能耗問題。機械設(shè)備因為長時間的運行，本身就存在一定程度的損耗，若不對其予以維護保養(yǎng)，必然會致使機械設(shè)備出現(xiàn)老化問題，這樣就大大增加了設(shè)備運行中產(chǎn)生的能耗。除此之外，當前建筑工程施工企業(yè)在機械設(shè)備保養(yǎng)維護上的管理力度較小，致使機械設(shè)備存在較嚴重的能耗問題。
2.2建筑工程施工中的能耗問題
在建筑工程施工中電力方面的能耗一直是其重要的組成。隨著我國城市化進程的不斷加快，我國的土地資源變得日益緊缺。所以，在建筑工程施工中一定要使得土地資源的利用率得以有效提高。在建筑工程施工中，增加建筑樓層的層數(shù)，雖然能夠在一定程度上提升土地資源的利用率，但是建筑樓層的增多必然會影響到各個建筑間的采光度。這就需要安裝一些照明設(shè)備來提高建筑樓層中室內(nèi)的亮度，這樣必然會導致大量的能耗問題。與此同時，隨著人民生活水平的提高，家用電器也逐漸走入的普通人民的家庭之中，這些電器的應(yīng)用必然會消耗眾多的電力能源，加大能源的消耗。尤其是夏季，空調(diào)等大功率制冷電器設(shè)備的應(yīng)用，導致了熱島效應(yīng)與溫室效應(yīng)的出現(xiàn)。這種現(xiàn)象在大氣、氣溫以及建筑中形成了惡性循環(huán)，從而導致了更嚴重的建筑能耗問題。
3降低建筑工程施工中建筑能耗的有效措施
在建筑工程施工中較大的建筑能耗嚴重的制約了我國經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，而且對環(huán)境也產(chǎn)生了嚴重的影響，因此提出降低建筑施工中建筑能耗的有效措施對我國經(jīng)濟快速發(fā)展具有非常重要的作用。在建筑工程施工中應(yīng)該科學的利用資源，與先進的施工技術(shù)相配合，對機械設(shè)備開展強化管理，這些能夠提高能源的利用率，從而避免產(chǎn)生較大的能耗問題。降低建筑工程施工中建筑能耗的有效措施主要包括：
3.1科學合理的規(guī)劃工程項目建設(shè)內(nèi)容
在開展建筑工程施工時，應(yīng)該對整個建筑工程項目開展科學合理的規(guī)劃，并且制定出相應(yīng)的實施計劃，對施工中現(xiàn)有的建筑資源進行充分的利用，盡量降低建筑能源的浪費，并且提高建筑施工中的管理力度，從而有效保障工程的施工進度以及工程的施工質(zhì)量。在開展建筑工程整體規(guī)劃時，一方面要考慮充分的利用土地資源，另一方面要考慮附近環(huán)境對工程施工產(chǎn)生的影響，并且保持環(huán)境的穩(wěn)定以及生態(tài)的平衡。在開展建筑附近環(huán)境的設(shè)計時，應(yīng)該盡量多的使用綠色植物，這樣能夠有效降低機械設(shè)備多造成的噪音影響，從而降低施工中能耗造成的環(huán)境污染問題。在開展建筑施工整體規(guī)劃時，一定要充分考慮建筑采光的問題，盡可能使得建筑物中的采光效果較好，從而降低建筑物中照明設(shè)備的應(yīng)用，從而減少電力設(shè)備的能耗。除此之外，還要對建筑工程項目建設(shè)予以科學合理的規(guī)劃，這樣有利于大大提高能源的利用效率，從而減少不必要的能耗。
3.2選用高效的建筑原材料
在對建筑工程開展整體規(guī)劃設(shè)計時，應(yīng)該選擇應(yīng)用節(jié)能高效的建筑原材料，對原材料的性質(zhì)予以充分的利用，從而做到能源的節(jié)約。除此之外，在購置建筑材料時一定要選擇高效環(huán)保的建筑材料，從而給建筑物帶來較好的保護，同時還要降低人們對各種取暖設(shè)備與電器設(shè)備的使用率，從而大大降低這些設(shè)備的能耗，使得建筑整體能源利用率得以大大提高。
3.3降低施工機械設(shè)備的能源浪費
施工機械設(shè)備的能源消耗是建筑工程施工環(huán)節(jié)中重要的能源消耗。建筑工程施工機械設(shè)備因為維護保養(yǎng)力度不夠以及運行時間長等問題，致使存在嚴重的資源浪費，致使機械設(shè)備運行效率較低，在一定程度上影響到工程的施工進度與施工質(zhì)量，因此有效降低施工機械設(shè)備的能耗，是提高建筑工程施工中能源利用率的關(guān)鍵。在購置施工機械設(shè)備的時候，一定要選擇能源消耗低、運行效率高的機械設(shè)備，對陳舊的設(shè)備予以及時的更換，并經(jīng)常對新的機械設(shè)備進行維修保養(yǎng)，對機械設(shè)備中出現(xiàn)的故障要予以及時的清除，從而使得機械設(shè)備運行的效率大大提高，降低能源的浪費。除此之外，施工企業(yè)應(yīng)成立一個專門的機械設(shè)備檢查小組，對機械設(shè)備定期的開展檢修維護，從而大大延長機械設(shè)備的使用壽命，推動機械設(shè)備運行效率的提高，使得機械設(shè)備能夠有效的利用能源，有效避免不必要能耗問題的出現(xiàn)。
3.4改進建筑工程施工技術(shù)
在建筑工程施工中，因為施工技術(shù)不完善，致使了嚴重的資源浪費。因此改進建筑工程施工技術(shù)，能夠使得建筑能源消耗大大降低。在改進建筑工程施工技術(shù)時，應(yīng)該堅持環(huán)保和科學相結(jié)合，從而創(chuàng)造出集環(huán)保和科技于一體的建筑工程施工技術(shù)。先進科學技術(shù)的運用，具有眾多優(yōu)點，比如說：①加快了建筑工程的施工進度，確保了建筑工程的施工質(zhì)量；②降低了建筑工程施工中的能耗，大大提高了資源的利用率，同時也提高了建筑企業(yè)的經(jīng)濟效益，推動了我國經(jīng)濟社會的進一步發(fā)展。除此之外，建筑工程施工人員同樣要增強對建筑施工技術(shù)的掌握，一定要學習更多的建筑工程環(huán)保施工技術(shù)，從而為建筑工程施工提供技術(shù)上的保障。建筑工程相關(guān)工作者應(yīng)該加大對環(huán)保材料的研發(fā)力度，從而研發(fā)出更多有利于提高建筑能源利用率的環(huán)保型建筑材料，并且還要使得環(huán)保建材在建筑工程施工中得以充分的利用，從而建設(shè)出高效環(huán)保的建筑物。
3.5利用可再生能源
因為嚴重的能耗問題，當前資源已經(jīng)出現(xiàn)了嚴重的匱乏現(xiàn)象，嚴重的影響了人們的工作與生活，要想使得建筑材料得以充分的利用就要不斷增強可再生能源的利用，改善建筑能耗問題。因為可再生能源具有清潔以及可再生的特點，所以在建筑工程施工中，充分利用可再生能源，能夠使得建筑工程整體資源的利用率得以有效提高，大大降低建筑能耗，從而為人們營造出一個清潔、舒適的工作與生活環(huán)境。需要注意的是，在對可再生資源進行利用時，一定要和建筑技術(shù)進行有效、合理的配合，使得可再生能源可以有效的融合到建筑工程之中，進而使得建筑企業(yè)獲得的經(jīng)濟效益大大提高。
4建筑工程施工中節(jié)能技術(shù)的應(yīng)用
4.1在建筑工程遮陽中節(jié)能技術(shù)的應(yīng)用
在建筑工程施工中適當?shù)膽?yīng)用遮陽措施能夠?qū)饩€進行有效的調(diào)控，從而改善建筑房間中的光線環(huán)境，其不僅能夠避免陽光的直射，有效降低使用空調(diào)設(shè)施而導致的能源消耗，還能夠降低照明設(shè)備的應(yīng)用，降低照明設(shè)備所產(chǎn)生的電力耗損，從而使得節(jié)能功效得以較大限度的實現(xiàn)。在建筑工程設(shè)計時，對建筑遮陽的設(shè)計應(yīng)該根據(jù)建筑物所在地方的樓宇位置、氣候環(huán)境、室內(nèi)結(jié)構(gòu)、房屋使用與窗戶朝向等具體情況，采用適當?shù)恼陉柤夹g(shù)與遮陽材料，并且設(shè)計出各具特色的建筑造型，使得建筑物在使得人們對建筑外形的要求得以滿足的同時，能夠?qū)崿F(xiàn)房間內(nèi)健康環(huán)境以及節(jié)能的要求，科學的設(shè)計出具有遮陽效果的建筑物。
4.2建筑外墻保溫中節(jié)能技術(shù)的應(yīng)用
在高層建筑工程施工中，應(yīng)用外墻體保溫技術(shù)，在墻體之中添加保溫性能較強的砂漿以及苯板，使得建筑物的墻體具有較長時間的保溫性能，進而達到建筑節(jié)能環(huán)保的效果。在建筑工程保溫節(jié)能技術(shù)中，通過人們不斷的試驗以及研究發(fā)現(xiàn)，在保溫節(jié)能技術(shù)之中內(nèi)外混合型保溫技術(shù)以及內(nèi)保溫是不可取的。現(xiàn)在，外墻外保溫技術(shù)是應(yīng)用最為廣泛的墻體保溫技術(shù)。建筑工程施工中外墻外保溫技術(shù)有許多的優(yōu)點，主要包括：①應(yīng)用的范圍較為廣泛；外墻體外保溫技術(shù)既可以用在炎熱天氣下的空調(diào)建筑之中，也可以應(yīng)用在寒冷天氣下的采暖建筑之中，而且外墻保溫技術(shù)的應(yīng)用都能夠達到較好的降低建筑能耗的效果。②可以有效的實現(xiàn)保溫的功能；由于應(yīng)用外墻外保溫技術(shù)中保溫材料主要在樓宇的外側(cè)墻體之中，能夠有效消除在屋面以及外墻等建筑結(jié)構(gòu)中的鋼筋混凝土部分索產(chǎn)生的“熱橋”干擾的問題。③節(jié)能環(huán)保功能較高；與混合保溫技術(shù)以及外墻內(nèi)保溫技術(shù)相比較而言，外墻外保溫技術(shù)應(yīng)用了高科技的節(jié)能保溫材料，使得自然界紫外線、溫度以及濕度的直接影響得以有效降低，具有較好的節(jié)能環(huán)保的功效。④除了具備較好的保溫功能之外，外墻外保溫技術(shù)還可以有效的阻擋住雨水對建筑墻體產(chǎn)生的破壞作用。外墻外保溫技術(shù)的抗?jié)穹莱毙暂^強，能夠有效的杜絕建筑外層出現(xiàn)墻體發(fā)霉以及滲水等現(xiàn)象，從而給人們的生活與工作提供一個較為舒適、良好的環(huán)境。
5建筑工程施工技術(shù)方面的策略轉(zhuǎn)變
在建筑工程設(shè)計規(guī)劃、施工以及應(yīng)用的各階段，要想創(chuàng)造出一個舒適、衛(wèi)生、健康的環(huán)境，必須要采用科學合理的建筑工程施工技術(shù)，降低建筑能耗，以低碳環(huán)保作為建筑施工的目標。及時，在建筑工程施工中，應(yīng)該確保規(guī)劃設(shè)計的科學性，根據(jù)建筑工程自身的特點，盡可能降低建筑自身不必要的能耗；第二，采用新型技術(shù)以及新型材料，使得建筑工程施工中建筑能源的利用率得以有效提高，從而降低建筑工程施工中的能耗問題；第三，充分利用可再生能源，使得在實現(xiàn)環(huán)境保護的基礎(chǔ)上，降低建筑工程施工的能源消耗。
5.1科學性實施建筑規(guī)劃與設(shè)計
在開展建筑工程施工設(shè)計時，應(yīng)該依照具體的地理條件，選擇適當?shù)牡乩砦恢茫⑶以趯ㄖ獠凯h(huán)境充分利用的基礎(chǔ)上，有效改善建筑室內(nèi)環(huán)境，有效提高建筑室內(nèi)的環(huán)境質(zhì)量，并且使得建筑室內(nèi)電器以及光照能耗有效降低。
5.2選擇適當?shù)沫h(huán)保建筑材料
在建筑工程施工中，通過選擇一些環(huán)保建筑材料，有效確保建筑室內(nèi)環(huán)境冬暖夏涼，在炎炎夏日阻擋熱空氣進入室內(nèi)，而在寒冷冬日則降低熱氣的流失。
5.3提高可再生能源的利用率
在現(xiàn)在資源嚴重消耗的條件下，建筑能源面臨著枯竭的危險，因此，在建筑工程施工之中應(yīng)該盡可能減少非可再生資源的應(yīng)用，而提高可再生能源的開發(fā)與利用，使得建筑能源能夠得到可持續(xù)的利用與發(fā)展，使得建筑能源節(jié)約利用得以更好的實現(xiàn)。
6結(jié)束語
綜上所述，建筑工程施工技術(shù)以及建筑能耗問題，已經(jīng)成為建筑工程施工中的關(guān)鍵問題，引起了人們的普遍重視。在建筑工程施工中，應(yīng)該在保障工程施工質(zhì)量與施工進度的前提下，提高對建筑能源的科學利用，降低建筑能源的損耗，從而推動建筑工程的可持續(xù)發(fā)展。
作者：賈海福 白廣濤 單位：河南潤安建設(shè)集團有限公司
建筑工程專業(yè)論文:建筑工程多專業(yè)聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計思路
一、項目背景及現(xiàn)狀分析
本教學實驗樓工程位于浙江嘉興市南湖區(qū)同濟大學浙江學院校區(qū)，建設(shè)用地面積為12150平方米，建筑面積為20630平方米，建筑占地面積為4770平方米，建筑層數(shù)為地上5層。本工程為高層民用建筑，建筑主要結(jié)構(gòu)類型采用框架-剪力墻結(jié)構(gòu)體系，框架和剪力墻的抗震等級為二級，抗震設(shè)防裂度為6度，建筑耐久年限為一級（50年），建筑耐火等級為一級，是一個教學與實驗的綜合建筑群。
1.實驗樓存在的問題。從實地調(diào)研及對師生的問卷中可知，使用者角色不同，思考問題的角度和內(nèi)容也存在差異，因而實驗樓存在不少使用問題：①一樓門廳過于空曠，沒有充分利用這部分空間。②原本是實驗室的房間，部分空置沒有利用，且樓層都沒有房間指示牌。③三樓的室外休息平臺處于荒廢狀態(tài)，天井綠地空間以及屋頂沒有充分利用。④南面雙廊光線昏暗，采光通風不好。⑤部分實驗室的實際利用空間不合理，因為樓層太高或是教室面積過大而導致回聲，有的卻因教室太小致使難以放置教學實驗儀器。
2.對實驗樓的改造設(shè)計。因而對實驗樓進行改造設(shè)計成為本次聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計的一項重要任務(wù)。①門廳是一個很重要的組成部分，對一樓大廳進行了休息空間的布置，適當擺放一些綠化等植物景觀，增加整體的豐富程度，既避免空間的利用不足，也為師生提供了良好的交流空間，營造一個健康舒適的氛圍。②對各專業(yè)進行調(diào)研，將整棟建筑按照各個專業(yè)所需進行實驗室分層，將沒有利用的實驗室排布給缺少實驗室的專業(yè)，作出合理調(diào)整。同時增加一些師生的休息空間，例如圖書室和咖啡廳等，并在每一個樓層的電梯和樓梯口處布置樓層房間指示牌。③三樓的休息平臺增加木質(zhì)鋪地和休息座椅，將天井綠化改造為集雨水收集，氣候調(diào)節(jié)，經(jīng)空氣和水凈化，將再生水運送去花壇，循環(huán)利用。為學生提供一個學習、研討和聚集的場所，使得景觀與整棟實驗樓相結(jié)合，形成不可分割的整體。頂層有良好的陽光雨水等自然環(huán)境，加設(shè)屋頂?shù)慕ㄖ駯虐宀蝗茄b飾，有些板是收集并貯存屋頂雨水的儲罐，空調(diào)冷凝水以及用于灌溉的中水系統(tǒng)，有些板是太陽能板，儲存電力為整棟教學樓提供電力減小資源開支，節(jié)能環(huán)保。④在南部的每一層走廊兩邊教室都添加窗戶，利于更好地采光通風。將鄉(xiāng)土藤類爬上走廊欄桿，這些植被高950mm，不僅可以凈化室內(nèi)空氣，還模糊了建筑和景觀的界限，成為室內(nèi)的一道風景線。⑤對過小的教室進行擴大，較大的實驗室進行分隔，樓層較高的實驗室部分加樓板，不僅增加利用面積，同時有效防止教室產(chǎn)生回聲。
3.對實驗室的改造設(shè)計。重點對實驗樓二樓的實驗室進行了改造，將原本的物理實驗室分別改造為水處理實驗室和環(huán)境實驗室，還將一處風機房改造為配套浴室。改造設(shè)計根據(jù)使用專業(yè)的要求，對水處理實驗室的實驗臺和講臺重新排布，將原本沒有水池的教師講臺進行了水池的放置，儀器按其所需的操作空間進行布置。當然由于是改造，一些水管和線路已經(jīng)預設(shè)好，所以只能將實驗臺的地面抬高，抬高部分進行水管預置。由于環(huán)境實驗室比較特殊，需要一個單獨的原子吸實驗室專門進行爆破，實驗較危險，所以單獨采用厚200mm厚墻體將其隔開，降低最小傷害，門采用防爆門。浴室改造中將淋浴部分進行抬高，避免水滲漏和掩蓋排水管。同時對建筑系實驗室進行了整體設(shè)計，因為建筑學專業(yè)包含的內(nèi)容極為豐富，改造中決定按照不同的使用功能進行分割，設(shè)置公共的交流空間。當然建筑設(shè)計是一門藝術(shù)，改造中增加平面和形態(tài)實驗室，造型及材料實驗室，部分實驗室內(nèi)放置學生美術(shù)作品和建筑模型作品，既起到美化作用，又可以將學生的作品進行展示。建筑物理實驗室創(chuàng)造適合使用者要求的聲學、光學、熱工學的環(huán)境，需要使用現(xiàn)代機電設(shè)備來滿足建筑功能要求，所以一些測力測熱測風測聲光的儀器也將被重新安排放置。
二、各專業(yè)間的協(xié)作配合
1.聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計的重要性。所有的建筑工程不管是工業(yè)建筑亦或是民用建筑，在其設(shè)計及施工的全過程都必不可少地涉及到土建、給排水、暖通、電氣等專業(yè)間的配合。隨著科技含量在現(xiàn)代建筑中的比重愈來愈高，使得工程類相關(guān)專業(yè)所囊括的內(nèi)容也相應(yīng)劇增，如消防、空調(diào)、通風、電話、電視、監(jiān)控、對講、寬頻網(wǎng)等。每個專業(yè)都要滿足本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的特定的空間位置和相關(guān)的技術(shù)要求，因而專業(yè)間的協(xié)調(diào)與配合在整個工程的設(shè)計及施工過程中顯得尤為重要，如果互相協(xié)調(diào)出了問題，比如沒能充分考慮技術(shù)做法，特別是部分交叉部位的細節(jié)處，就極易出現(xiàn)誤工、返工等情況，不但影響到整個工程的進度，更會直接損害工程的品質(zhì)與質(zhì)量，甚至導致建設(shè)投資的浪費，嚴重的還會造成安全隱患。因此，對于建筑工程而言，設(shè)計及施工過程中相關(guān)專業(yè)之間的協(xié)調(diào)與配合是至關(guān)重要的。要做好一個完整的實驗樓工程，建筑工程相關(guān)專業(yè)之間的配合是必不可少的。因此我們嘗試在建筑工程相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計教學環(huán)節(jié)中使用聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計這一新模式，目的就在于通過本次教學改革嘗試，能讓學生獲得更科學的建筑工程專設(shè)計實踐與指導。
2.各專業(yè)之間的配合協(xié)調(diào)。建筑與結(jié)構(gòu)專業(yè)的協(xié)調(diào)往往表現(xiàn)在建筑造型、空間與結(jié)構(gòu)的關(guān)系。土建專業(yè)與給排水專業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)給排水管沖撞梁、板的情況，施工后衛(wèi)生潔具的安放位置與給排水管線預留孔洞位置不對應(yīng)等。土建專業(yè)與暖通專業(yè)在進行配合時常常出現(xiàn)通風管道與樓層梁和地梁相沖撞，以及在施工中沒有預留出墻預留孔給空調(diào)管線，使用后砸墻破壞了墻體的結(jié)構(gòu)等情況也經(jīng)常出現(xiàn)。土建專業(yè)與電氣專業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)電氣進戶管沖撞樓層梁和地梁，還有把電氣開關(guān)設(shè)計在自來水管的管后等情況，更有甚者在施工中堵塞電氣線管。各個輔助專業(yè)間的協(xié)調(diào)往往存在各種消防和通風管線穿梁時，結(jié)構(gòu)及使用功能的要求是否受樓面凈空影響，同時還會有大型設(shè)備的安裝通道，附件預埋深度，以及控制系統(tǒng)和弱電系統(tǒng)間的互相協(xié)調(diào)等問題。
三、結(jié)束語
在本次實驗樓聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計教學過程中，通過各個專業(yè)協(xié)同努力，學生對本專業(yè)及與其他專業(yè)的配合有了更深入的學習和了解，不僅強化了本專業(yè)的知識，也學習到了相關(guān)專業(yè)的內(nèi)容，對今后工作是大有裨益的。
作者：章瑾 朱欣爾 侯偉 單位：同濟大學浙江學院建筑系
建筑工程專業(yè)論文:建筑工程機械自動化運用
工程機械是裝備制造業(yè)的重要組成部分[1]，品類眾多被廣泛用在建筑、水利、電力、道路等領(lǐng)域，為了使工程機械更好、更專業(yè)的服務(wù)于各行業(yè)，機械自動化技術(shù)運用到工程機械中，以實現(xiàn)自動化控制。伴隨科學技術(shù)的快速發(fā)展，機械自動化技術(shù)在建筑領(lǐng)域某些方面取得很大的成就。
1機械自動化在建筑機械上應(yīng)用歷史與現(xiàn)狀
1.1機械自動化應(yīng)用歷史
機械自動化技術(shù)應(yīng)用與建筑機械研究始發(fā)于50年代，80年代后期，研究開發(fā)的速度加快。目前，西方一些發(fā)達國家及我國哈爾濱工業(yè)大學、中科院沈陽自動化所等在進行建筑機械自動化的研究方面取得一定的成績。機械自動化應(yīng)用在建筑領(lǐng)域方面，主要是建筑機械、測量儀器等。機械自動化應(yīng)用與建筑機械裝備的主要有：推土機、平地機、挖掘機、裝載機、起重機、基礎(chǔ)工程機械、鑿巖機、路面鋪設(shè)機械、道路維護機械、檢測機械、PC橋架設(shè)機械等[2]。
1.2機械自動化發(fā)展現(xiàn)狀
縱觀國內(nèi)外，建筑機械實施機械自動化是歷史發(fā)展的潮流趨勢。從施工作業(yè)情況分類：可實施多種作業(yè)的通用性建筑機械；實施單一作業(yè)的專用型建筑機械。通用性建筑機械實現(xiàn)機械自動化需要人工干預。因為，此類建筑機械設(shè)備功能強大，通常需要執(zhí)行復合型（多動作合成），工況多變，不易分解成簡單的單一動作，實現(xiàn)全自動化較為困難。當前，隨著電子控制技術(shù)的飛速發(fā)展，控制手段的不斷提高，產(chǎn)生了新型的電子挖掘機、電子推土機等。此類自動化程度高的機械設(shè)備可用于建筑施工中的專項作業(yè)。為了更好的發(fā)揮機械自動化的優(yōu)勢，在進行建筑施工設(shè)計時，可以將施工工藝進行細化，對于適合建筑機械自動化設(shè)備施工的，由建筑設(shè)備施工，可實現(xiàn)24小時作業(yè)，施工能力強，有利于提高工程進度，優(yōu)化施工質(zhì)量。比如：日本研制的自動化建筑機械—履帶式鏟車。該設(shè)備采用慣性導航法原理，通過通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，能夠自行操作、自行監(jiān)控，依靠計算機控制與自行識別，能夠在無人駕駛的情況下單獨作業(yè)。性能良好，可以適合無人區(qū)、海底、其他星球等危險性的區(qū)域進行施工作業(yè)。此類建筑機械設(shè)備必須具備能力：自身有控制、識別位置、姿勢的能力；能自動設(shè)定操作、控制程序的能力；自動識別周圍環(huán)境，依據(jù)判斷，及時作出控制程序調(diào)整變更的能力。
2建筑機械自動化控制技術(shù)內(nèi)容
建筑工程施工中，施工機械通常在地表平整度差、工況差、環(huán)境粉塵大等現(xiàn)場從事工作。比如：建筑施工進行的地基開挖、建筑拆除工程等。要求機械自動化設(shè)備在工地具有確認自身方位的能力，即辨別位置能力；不得與工地其他設(shè)備、車輛等發(fā)生擦碰，即安全管理機能；施工過程中，能按照程序指定路線行進，即誘導機能；施工對象（土、砂、巖石等）識別能力；另外，多臺機械、車輛共同進行施工作業(yè)時，具備配合能力，即機群控制適應(yīng)能力。
2.1辨別位置能力
辨別位置能力指的是機械設(shè)備擁有自動識別位置方位的能力。也就是機械設(shè)備配備自動識別系統(tǒng)。通常機械設(shè)備采用外部位置識別法、內(nèi)部位置識別法。外部位置識別法一般在工地設(shè)立幾處基準點，借助超聲波或電磁波測定其位置的方法；內(nèi)部位置識別法是利用速度測定傳感器及回轉(zhuǎn)式角度傳感器等測定設(shè)備行走參數(shù)，從而確立運動及方位變化的能力。
2.2位置誘導機能
指在機械自動化施工中，機械設(shè)備需要安全指定線路施工作業(yè)，若位置辨別機能確定施工作業(yè)偏離指定線路，此時設(shè)備必須具備自動修正的控制能力，即位置誘導機能。
2.3施工對象識別能力
機械自動化施工作業(yè)中，機械設(shè)備要及時掌控施工對象的位置、大小等參數(shù)，即施工對象識別能力。通常采用超聲波傳感技術(shù)或畫像處理技術(shù)實現(xiàn)[3]。
2.4安全管理機能
機械自動化施工中，通常需要多設(shè)備、多車輛配合施工。建筑材料堆放、其他施工設(shè)備運行都會給施工機械自動化設(shè)備帶來障礙。因此，機械設(shè)備要有感應(yīng)—警告—機械設(shè)備停止—安全誘導等能力。
2.5機群控制能力
在多種機械設(shè)備共同配合施工時，如要實現(xiàn)自動化，需要有一個能把個作業(yè)機械設(shè)備或車輛方位、工況傳送到中央集控室，再把中央集控室的指令傳送到個機械設(shè)備的控制系統(tǒng)。
3機械自動化在建筑工程機械中的應(yīng)用
3.1自動化壓路機
壓路機是常見的施工機械之一，目前自動化壓路機已經(jīng)配備檢測裝置、數(shù)據(jù)處理裝置、中央控制系統(tǒng)、遠程通訊等功能。通過施工現(xiàn)場預設(shè)基準點，將基準點數(shù)據(jù)傳遞到中央控制系統(tǒng)，控制系統(tǒng)將將位置信號轉(zhuǎn)化成設(shè)備控制指令，通過無線通訊技術(shù)進行調(diào)整和校準設(shè)備[4]，以此實現(xiàn)壓實作業(yè)。
3.2推土機、挖掘機
推土機、挖掘機等土方建筑施工機械，實現(xiàn)自動化有利于提高施工效率、提升工程質(zhì)量。上世紀70年代最早在挖掘機的鏟斗和推土機的鏟刀上運用自動化控制裝置，其主要元件為投光器、感光器、控制系統(tǒng)等組成。但該裝置存在速度響應(yīng)問題，沒能得到推廣使用。隨著電子技術(shù)的發(fā)展，90年代，日本學者北郁夫研究的KOMATSULaserlevelingsustem系統(tǒng)實現(xiàn)推土機行進速度5km/h時，平整度誤差控制在3cm范圍內(nèi)。此系統(tǒng)也應(yīng)用與液壓挖掘機。
4未來發(fā)展方向
發(fā)展高精度、高性能，有感知能力的系統(tǒng)；開發(fā)擁有行走操縱的控制系統(tǒng)；開發(fā)深海、高空、地下施工機械；多臺施工機械實現(xiàn)無人化作業(yè)；研究新工藝、新技術(shù)以適應(yīng)機械自動化、無人化施工。
5小結(jié)
隨著科學技術(shù)水平的提高，機械自動化將會在建筑工程中發(fā)揮更大作用。機械自動化必將給人類帶來更加廣闊的施工空間。機械自動化技術(shù)必將為人類發(fā)掘更多的奧秘。
作者：邢偉兵 單位：陽泉鵬飛建筑安裝有限公司
建筑工程專業(yè)論文:職業(yè)實用性體育對建筑工程專業(yè)的影響
1研究背景
2014年3月國家教育部明確教育改革方向,國家普通高等院校1200所學校中,將有600多所轉(zhuǎn)向職業(yè)教育,通過本科教育轉(zhuǎn)型職業(yè)教育,實現(xiàn)職業(yè)教育體系從大專到大本、甚至于研究生、博士生的構(gòu)建。高等職業(yè)教育是高等教育的一個組成部分,肩負著培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理及時線需要的高技能人才的使命,是加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)過程中的排頭兵。但由于高職院校招收的學生相對于本科院校的學生而言,他們的文化基礎(chǔ)差,知識的接受能力較低,學習主動性較差。面對國家教育部的改革發(fā)展方向(本科院校的轉(zhuǎn)型),他們面臨著巨大的壓力和嚴峻的挑戰(zhàn)。高職院校也會針對本科院校的挑戰(zhàn)對學生提出更加苛刻的要求。目前,大部分高職院校都是由以前的中等學校合并或升格為高等職業(yè)技術(shù)學院的。他們沿用以前中專的教學模式,缺乏具有高職教育的針對性教學經(jīng)驗,只能在教學過程中積累經(jīng)驗,缺乏專業(yè)特色的教學目標。[1]建筑工程專業(yè)是湖南高鐵職院的王牌專業(yè)之一,曾多次在省級、部級建筑工程專業(yè)大賽中獲得及時,該文希望通過以建筑工程技術(shù)專業(yè)為入口,對學生實施職業(yè)實用性體育教學提供理論參考。
2相關(guān)概念的界定
2.1職業(yè)實用性體育教育
職業(yè)實用性體育教育是指以“準職業(yè)人”(學生)目前所學專業(yè)、未來可能從事的及時職業(yè)崗位所需要的職業(yè)工作綜合能力為任務(wù),以培養(yǎng)和完善從事職業(yè)崗位所需要的職業(yè)體能、終身體育鍛煉能力、職業(yè)特殊身體素質(zhì)和綜合職業(yè)素質(zhì)為教學目標而進行有計劃、有目的的教育內(nèi)容的總和。[2]
2.2建筑工程技術(shù)專業(yè)
湖南高鐵職院建筑工程技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)具有建筑工程識圖與繪圖、建筑工程招投標、建筑施工技術(shù)與管理、建設(shè)監(jiān)理等方面的高端技能型專門人才。它將來的就業(yè)方向主要是從事建筑企業(yè)的施工技術(shù)和施工管理的施工員、材料員、質(zhì)量員、安全員、資料員;建設(shè)監(jiān)理企業(yè)的監(jiān)理員;工程材料檢測企業(yè)的檢測員等。
2.3職業(yè)體能
職業(yè)體能是在“體能”的發(fā)展基礎(chǔ)上衍生出來的專業(yè)術(shù)語,是指與職業(yè)(勞動)有關(guān)的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),以及在不良勞動環(huán)境條件下的耐受力和適應(yīng)能力。高職院校職業(yè)體能是指高職院校的學生在體育教學中形成的、適應(yīng)職業(yè)勞動所必需的技能和運動的能力。[3]
3實施職業(yè)實用性體育對建筑工程技術(shù)專業(yè)學生的影響作用
建筑工程技術(shù)專業(yè)不同于其他專業(yè)對職業(yè)體能的要求,它不僅需要健碩的身體,良好的身體素質(zhì),還要求具備良好的溝通能力、強烈的安全意識以及團結(jié)協(xié)作的精神。
3.1職業(yè)實用性體育教育對學生溝通能力的培養(yǎng)
高職學生是在建筑工作的一線崗位,動手能力和施工經(jīng)研是非常重要的,剛畢業(yè)的“準職業(yè)人”在剛進入工作崗位時候,由于之前都是在校進行學習,而且學習的都是書本上的知識,缺乏現(xiàn)場經(jīng)驗。造成他們要么跟在其他工人后面傻看,要么做一些零碎的瑣事,工作時無從下手。就算部分工作單位可能會派一名老職工或老師傅帶進行幫帶作用,但經(jīng)常會出現(xiàn)幫助時間有限,知識點單一的現(xiàn)象,對他們快速進入崗位的作用微乎其微。良好的溝通能力可以使我們學生在剛進入工作崗位的時候,可以在工作中,閑暇時與老師傅、老工人多進行溝通交流,學習他們的經(jīng)驗,分享自己學到的知識,在最短的時間內(nèi)進入工作狀態(tài),快速達到無縫對接。職業(yè)實用性體育教育可以有效地提高學生的溝通能力。體育運動是一項群體活動,他們需要在運動過程中不斷的溝通交流,從而達到在最短的時間內(nèi)做出相應(yīng)的動作,取得好的成績。
3.2職業(yè)實用性體育教育可以培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神
建筑是一項不同工種的技術(shù)人員長時間團結(jié)工作共同完成的一項大工程,從設(shè)計到施工環(huán)環(huán)相扣,任何環(huán)節(jié)的紕漏都可能使一項建筑轟然而倒。這需要全體工作人員團結(jié)協(xié)作、互相理解、互相幫助、互相支持,共同來完成的工作。大學生剛進入工作崗位,都希望在最短的時間內(nèi)較大程度地體現(xiàn)自身價值和展示自身能力,然而個人的成功需要團隊的支持,如何學會與人協(xié)作,互助互利才是走向成功的關(guān)鍵。開展職業(yè)實用性體育教育可以很大程度地提高學生們團隊協(xié)作能力,發(fā)揮自身優(yōu)點,互相彌補,從而取得好的成績。因為大部分的體育運動都是一個群體運動,比如藍、排、足球等運動項目,他們每個人的能力、特點不同,場上的位置和職能也不同,但他們需要互相協(xié)作,各盡其責才能好的成績。通過團結(jié)協(xié)作能力的培養(yǎng),還可以增強學生的責任感、信任感、去除孤僻感,滿足社會需要、自我實現(xiàn)的需要、自尊的需要、團隊合作中的價值,從“準職業(yè)人”迅速轉(zhuǎn)換成職場人。[4]
3.3職業(yè)實用性體育教育有利于發(fā)展學生的職業(yè)體能素質(zhì)
剛畢業(yè)的“準職業(yè)人”在從事建筑工作的期間,老師在現(xiàn)場回訪發(fā)現(xiàn),他們在工作早期經(jīng)常會出現(xiàn)一些手臂酸脹,腰部疼痛,恐高的現(xiàn)象。通過交談和現(xiàn)場觀察發(fā)現(xiàn),他們在進行工作勞動的時候經(jīng)常進行手臂和腰部的運動,同時,伴有長期的高空作業(yè),而他們之前都是在學校進行書本學習和勞動強度較輕的工種實習,沒有得到相應(yīng)的身體鍛煉,造成了上述這些工作期間經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象。職業(yè)實用性體育教學可以有針對性地對不同專業(yè)特點,不同崗位工作習慣進行體育教學。建筑工程技術(shù)專業(yè)的同學而言,他們將來主要從事建筑企業(yè)的施工技術(shù)和施工管理的施工員、材料員、質(zhì)量員、安全員、資料員;建設(shè)監(jiān)理企業(yè)的監(jiān)理員;工程材料檢測企業(yè)的檢測員等,他們相對于別的工種,對上肢力量及腰腹力量要求較高,同時建筑施工員還要克服恐高的心理作用,從而提高了他們的工作難度和工作壓力。通過職業(yè)實用性體育教學,針對上述工種對身體及心理的承受要求,可以通過投擲實心球、推鉛球等運動來提高學生的上肢力量及腰腹力量,通過開展蕩秋千、走浪橋等運動來提高學生的平衡能力及克服恐高的心理作用。同時,通過職業(yè)實用性體育教學來提高學生的職業(yè)體能還可以有效地預防職業(yè)病。作為將來一線技術(shù)人員的高職學生,他們將來有可能終身從事相關(guān)工作,那么職業(yè)體能的訓練可以讓學生學會自我鍛煉、自我保護、自我預防的習慣,強化自身的身體素質(zhì),養(yǎng)成終身體育鍛煉的習慣。
4結(jié)語
隨著現(xiàn)代科技、生產(chǎn)發(fā)展和現(xiàn)代化企業(yè)的要求,職業(yè)勞動正向著復雜化、節(jié)奏快、強度大、效率高的方向發(fā)展,對職業(yè)人的身心素質(zhì)要求更高。面對部分本科院校的教育轉(zhuǎn)型,高職院校要加快教學改革的步伐,在教育教學中突出高等職業(yè)教育的特點,挖掘自身潛力,勇于迎接挑戰(zhàn)。開展職業(yè)實用性體育教學符合高職院校教學特點,在確立“健康及時”的指導思想和培養(yǎng)終身體育鍛煉的基礎(chǔ)上,根據(jù)不同專業(yè)技術(shù)特點,不同職業(yè)要求出發(fā),有針對性地提高學生的溝通能力、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神,發(fā)展職業(yè)體能,加強對預防常見病、職業(yè)病的生理健康教育,促進學生身心發(fā)展。讓其在畢業(yè)后能較快適應(yīng)工作需要,進入工作狀態(tài)。因此,重視實用性體育課程教學,積極順應(yīng)高職教育發(fā)展趨勢,創(chuàng)建具有高職特色的體育教學課程體系是高職院校刻不容緩的工作任務(wù),它符合社會發(fā)展的需求。
作者：蔣維 劉寒青 韋淼 單位：湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學院
建筑工程專業(yè)論文:建筑工程墻體砌筑問題研究
為了保障人們學習、工作、居住環(huán)境的安全性，施工單位在進行建筑工程施工時應(yīng)注意改進和提高自己的建筑水平能力，特別是建筑工程墻體砌筑施工技術(shù)方面的提高。在建筑過程中，墻體主要有三個方面的作用：承重、維護和分隔，其對于整個建筑的施工起著非常重要的作用，所以在建筑工程墻體砌筑施工中應(yīng)該加強墻體砌筑施工技術(shù)。墻體砌筑施工主要有抄平、彈線、擺磚、立皮數(shù)桿、掛線、鋪灰砌磚、勾縫和清掃墻面這幾個工作，其中每一項工作都應(yīng)該嚴格遵守施工技術(shù)規(guī)范進行操作。
1建筑工程墻體砌筑施工中應(yīng)注意質(zhì)量方面的問題
1.1在施工過程中應(yīng)該注意基礎(chǔ)墻和墻錯臺之間的相互位置關(guān)系。按照技術(shù)要求應(yīng)該正確擺放基礎(chǔ)磚并保障收退大方角的兩邊相等。當退到墻身之前必須要檢查軸線和邊線是否存在偏差，如果有較小的偏差我們可以對基礎(chǔ)部位進行修正，但是不可以在防潮層以上退臺或出沿。
1.2在施工過程中，應(yīng)該保障灰縫橫平豎直，灰漿飽滿。其中水平灰縫必須按照施工要求嚴格保障平直度，并且根據(jù)皮數(shù)桿控制灰縫的厚度；豎向灰縫必須與皮數(shù)桿垂直對齊。因為墻體的穩(wěn)定性受到墻體垂直穩(wěn)定性的影響，所以在施工過程中應(yīng)該經(jīng)常用托線板檢測墻面是否垂直，當發(fā)現(xiàn)問題時要及時采取方法進行糾正使墻面始終保持垂直。
1.3建筑的整體性受到磚墻接槎的影響，所以在受到外界環(huán)境的影響留直槎比留斜槎更施工更加方便、合適時，必須經(jīng)過專業(yè)人員嚴格的測試在保障建筑的整體性的情況下將留斜槎改為留直槎，無論什么時候都不能夠使用留陰槎。而且完成接槎工作時要把墻體表面清洗干凈并潤濕表面，避免因為清洗不干凈出現(xiàn)塞砌現(xiàn)象，從而導致砂漿不夠飽滿、灰縫不夠均勻、灰縫不夠順直等問題使砌體的質(zhì)量無法得到保障。
1.4清水墻是一種在外墻砌筑后只需勾縫不需要抹灰的一種方法。在砌筑清水墻要嚴格選擇磚，在砌筑之前要對現(xiàn)場進行勘察選擇磚的合理擺放位置和方式。在砌筑清水墻時丁磚游動會出現(xiàn)上皮和下皮的丁磚相通或賺縫相通的情況，這就會造成清水墻游丁走縫的現(xiàn)象，施工時必須保障丁磚中線和下層中線重合。清水墻對模板和混凝土的要求也十分高，拆模后墻體表面必須保障平整光滑。
1.5在施工過程中混凝土應(yīng)該分層進行澆筑而且振搗棒不能夠直接接觸外墻表面，而且在振搗過程中出現(xiàn)磚墻鼓脹的情況應(yīng)該拆除重新砌筑。在施工過程中如果出現(xiàn)灰縫不均勻的情況應(yīng)該保障皮數(shù)桿的標高，而在進行盤角過程中要根據(jù)皮數(shù)桿控制灰縫的長度并保障水平灰縫均勻。當砌筑一磚半墻時為了保障水平縫均勻平直必須采用雙面掛線的方法。
1.6在施工過程中，施工單位還需要正確處理工程的進度與質(zhì)量，合理安排施工時間，有計劃、有目的地安排每一項工作，使進度與質(zhì)量能夠同時得到保障，避免為了一味要求進度而造成質(zhì)量達不到要求。而且對于使用的施工材料，施工單位都應(yīng)該仔細檢查和復查。尤其是對水泥的質(zhì)量要嚴格把關(guān)，并且對水泥的強度和安全性能進行嚴格的測試，不能因為怕浪費而混合使用各種水泥。
2建筑工程墻體砌筑施工中應(yīng)注意細節(jié)方面的問題
2.1從水泥方面而言，應(yīng)該對水泥質(zhì)量進行嚴格的檢查和篩選。而且應(yīng)該對砂漿用砂進行含量的檢測，防止摻雜著雜質(zhì)。此外在施工中不應(yīng)該便于工作的進行直接在砌筑砂漿中添加消石灰粉。而且由于外界環(huán)境的影響在砌筑砂漿中直接添加防凍劑、緩凝劑等化學試劑后要對其質(zhì)量進行檢測，以保障質(zhì)量達標。
2.2在施工過程中為了使混凝土構(gòu)造柱與磚砌體能很好的結(jié)合并能夠增強抗震效果，使質(zhì)量檢測更加方便，通常會留設(shè)馬牙槎。在留設(shè)馬牙槎時應(yīng)該按照先進后退的原則，而且要保障每個馬牙槎的尺寸不超過五皮磚。
2.3勾縫是指對磚墻的縫隙用水泥砂漿進行填補。在進行勾縫前應(yīng)該對墻面的雜質(zhì)進行清理并用水潤濕，還要對瞎縫進行重新開鑿而且必須保障縫口上下整齊。勾縫時要用比例合適的水泥砂漿而且砂漿粘稠度也要合適。在操作過程中應(yīng)該使用餾子把水泥砂漿壓入縫隙內(nèi)，并來回壓平保障上下口平整。勾完縫后要按照施工壓迫去進行掃縫。
2.4在抹灰前要清理基層表面的雜質(zhì)并用水潤濕。而且抹灰層與基層之間必須粘結(jié)牢固，不應(yīng)該出現(xiàn)脫層、裂縫等現(xiàn)象，如果出現(xiàn)這類現(xiàn)象應(yīng)該采用科學的方法進行糾正。抹灰層的總厚度應(yīng)該按照施工要求嚴格控制。一般情況下墻面抹灰的厚度是18mm，為了壓實砂漿應(yīng)該分成兩次進行施工。而且在遇到混凝土的部分為了避免起鼓現(xiàn)象的發(fā)生應(yīng)該打上素水泥漿。
2.5在鋼筋綁扎前應(yīng)該將基礎(chǔ)層進行清理，并按照施工要求放置鋼筋的位置線，根據(jù)鋼筋位置線擺放基礎(chǔ)鋼筋。在綁扎鋼筋時應(yīng)該捆綁扎牢，雙向主筋的鋼筋網(wǎng)要按照鋼筋交叉點扎牢，而且相鄰捆扎的鋼絲扣要按照施工要求扣置，這樣可以防止鋼筋歪斜變形。
3建筑工程墻體砌筑施工中應(yīng)注意成本方面的問題
3.1鋼筋下料是指確定制作某個鋼筋構(gòu)件所需的材料形狀、數(shù)量等數(shù)據(jù)并根據(jù)這些數(shù)據(jù)從整個鋼筋中取下一定的鋼筋進行加工。從鋼筋下料方面而言，首先技術(shù)人員應(yīng)該了解建筑工程結(jié)構(gòu)施工圖并熟悉掌握鋼筋量度差值、彎鉤增加長度等相關(guān)概念和計算公式，根據(jù)施工圖運用合理的公式計算出鋼筋應(yīng)該下料的長度，根據(jù)計算出來的值正確剪切鋼筋長度，避免出現(xiàn)資源的浪費的情況。同時在鋼筋加工成型后要合理焊接或綁扎搭接的長度，同時利用鋼筋的延伸率可以節(jié)約鋼筋。對于短小的鋼筋我們可以在小型構(gòu)件中使用，非承重結(jié)構(gòu)我們可以采用鋼筋頭連接配筋的方法，通過控制馬櫈的數(shù)量以節(jié)約鋼筋。
3.2從模板方面而言，技術(shù)人員要根據(jù)施工圖進行設(shè)計，使板和梁盡量減少拼縫，從而能夠減少模板的使用量。還應(yīng)該避免對放置好的模板進行擠壓、重物沖擊等以防止受損的現(xiàn)象發(fā)生。而且要小心使用模板盡量不損壞模板以便以后使用。對于拆下的模板應(yīng)該及時進行清理、標識等工作，以便重新使用。為了延長模板的使用期限必須對其細心保養(yǎng)。
3.3在混凝土的材料中水泥的價格較高，我們應(yīng)該經(jīng)濟合理的選擇、節(jié)約水泥。通過這種方法我們可以減少施工中的成本。我們可以通過科學的方法確定合理的砂率，這樣不但可以通過減少石子間的縫隙來減少水泥漿的使用量，還可以增強混凝土的和易性，從而可以節(jié)約資源、減少成本。而且我們應(yīng)該通過計算選擇合適比例的水灰，這樣既能夠滿足混凝土的強度符合施工技術(shù)要求，還能夠避免水泥的浪費。
4結(jié)語
有效保障的建筑不僅能夠給人們提供舒適的學習、工作和生活環(huán)境，還能為人們遮風擋雨、防止寒冷、隔除雜音等。在建筑工程中，墻體砌筑施工對整體施工有著重要的影響，它在建筑施工中占據(jù)著重要的地位。墻體砌筑施工的質(zhì)量會影響建筑工程的整體質(zhì)量。所以提高墻體砌筑施工技術(shù)能夠增強建筑的安全性能，使人們的安全進一步得到保障。施工單位應(yīng)該通過各種措施不斷加強建筑工程的墻體砌筑施工技術(shù)，避免造成容易出現(xiàn)的問題而使建筑的安全性能下降。所以說施工單位在施工過程中應(yīng)該嚴格按照施工技術(shù)規(guī)范要求進行，對每一項工作認真負責，保障施工的質(zhì)量，避免犯錯，使建筑工程整體的質(zhì)量和安全性能得到保障。
作者：魏建濤 單位：河南新恒豐建設(shè)監(jiān)理有限公司
建筑工程專業(yè)論文:建筑工程質(zhì)量監(jiān)督問題分析
我國自改革開放以來，對于建筑工程的質(zhì)量監(jiān)督尤為重視，通過建立起各級建筑質(zhì)量監(jiān)督站來對建筑工程的建筑質(zhì)量進行監(jiān)督檢查。但是我國現(xiàn)行的建筑工程質(zhì)量監(jiān)督管理體系是在原來監(jiān)督體系的基礎(chǔ)上演化而來的，存在著一些不足。現(xiàn)今我國所施行的建筑工程質(zhì)量監(jiān)督體系主要分為縱向和橫向管理兩個方面，其中，縱向管理是指政府所建立的監(jiān)督管理部門來對建筑工程進行質(zhì)量監(jiān)督，而橫向管理則是建筑單位所建立的企業(yè)質(zhì)量監(jiān)督管理體系。本文將從建筑工程質(zhì)量監(jiān)督站的角度對現(xiàn)行的質(zhì)量監(jiān)督體系中所存在的問題進行分析并提出一些改進措施。
1我國工程質(zhì)量監(jiān)督管理體系存在的不足
在我國的現(xiàn)行的工程質(zhì)量監(jiān)督管理依然處于探索階段，因此，在一些法律法規(guī)的制定以及管理體系的建設(shè)中存在的一定不足：
（1）現(xiàn)行的建筑工程質(zhì)量監(jiān)督管理體系不健全，主要分為以政府管理為主導的各級建筑質(zhì)量監(jiān)督站的縱向結(jié)構(gòu)與以社會、企業(yè)監(jiān)督為主體的建筑工程監(jiān)督管理橫向結(jié)構(gòu)，雖然這兩個結(jié)構(gòu)都在建筑工程質(zhì)量監(jiān)督管理中發(fā)揮著重要的作用，但卻未能使兩者有效的結(jié)合起來形成多方位的建筑工程質(zhì)量監(jiān)督管理模式。（2）在各級建筑工程質(zhì)量監(jiān)督管理機構(gòu)對于工程質(zhì)量的監(jiān)督管理中，所依靠的多是定期或是不定期的現(xiàn)場巡邏檢查，依靠的是實物的質(zhì)量監(jiān)督工作，而整個建筑工程的管理缺乏長效的監(jiān)督管理機制，從而使得建筑工程質(zhì)量監(jiān)督管理對于建筑工程質(zhì)量的核驗和評審工作存在著一定的偏差。（3）在現(xiàn)行的對于建筑工程的建筑工程質(zhì)量監(jiān)督管理中，對于質(zhì)量的監(jiān)督管理多局限于對于施工階段的施工質(zhì)量進行監(jiān)督管理，而對于建筑工程整個周期中的設(shè)計、勘查等階段則存在著監(jiān)管的盲區(qū)，從而使得建筑工程質(zhì)量監(jiān)督管理的范圍趨于狹窄，從而使得以政府為主導的建筑工程質(zhì)量監(jiān)督管理機構(gòu)對于工程質(zhì)量的監(jiān)督無法從宏觀層面與的范圍進行質(zhì)量管理。（4）同時，政府對于建筑工程質(zhì)量監(jiān)督管理機構(gòu)的定位不清，現(xiàn)行的對于建筑工程質(zhì)量監(jiān)督管理機構(gòu)還有部分是以政府設(shè)立的自收自支的事業(yè)單位此種方式進行的，從而使得建筑工程質(zhì)量監(jiān)督管理機構(gòu)對于建筑工程的質(zhì)量監(jiān)督管理缺乏必要的威懾力，無法使得建筑工程質(zhì)量監(jiān)督管理機構(gòu)得到建筑工程施工單位的認可。（5）在進行建筑工程質(zhì)量監(jiān)督管理的過程中需要大量的技術(shù)型、政策型人才，但是通過對建筑工程質(zhì)量監(jiān)督管理機構(gòu)的從業(yè)人員進行調(diào)查統(tǒng)計后發(fā)現(xiàn)，建筑工程質(zhì)量監(jiān)督管理機構(gòu)的從業(yè)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)參差不齊，尤其是對一些高水平的專業(yè)技術(shù)人員尤為稀缺，特別是在一些基層的建筑工程質(zhì)量監(jiān)督管理機構(gòu)中尤為明顯，同時對于建筑工程質(zhì)量監(jiān)督管理水平的不足也表現(xiàn)在監(jiān)測設(shè)備的落后上，現(xiàn)在有很多的建筑工程質(zhì)量監(jiān)督管理結(jié)構(gòu)所使用的檢測儀器遠遠落后于科技發(fā)展的水平，使用這些儀器進行建筑工程質(zhì)量的檢測不但效率較低，且測量數(shù)據(jù)也無法得以保障，同對于一些需要深度檢查的地方，落后的檢測設(shè)備無法達到檢測的需求。（6）現(xiàn)行的工程質(zhì)量檢測機構(gòu)仍然有很多是設(shè)立在政府建設(shè)行政主管部門下或與其有行政隸屬關(guān)系，從而使得在對于建筑工程進行質(zhì)量監(jiān)管的過程中發(fā)生行政腐敗的幾率大大增加，不利于建筑工程質(zhì)量監(jiān)督管理的順利進行。（7）同時政府部門對于建筑工程質(zhì)量的監(jiān)理單位缺乏有效的監(jiān)管，致使現(xiàn)在的建筑工程監(jiān)理單位較為混亂，常見的一些監(jiān)理單位的違規(guī)行為有：在建筑工程監(jiān)理業(yè)務(wù)的承接上允許單位或者是個人打著別人的牌子承接業(yè)務(wù)，一些監(jiān)理單位的人員素質(zhì)不高，通過與建設(shè)單位簽訂虛假合同，只收費而不進行監(jiān)理工作。監(jiān)理行業(yè)雜象叢生，而政府設(shè)立的建筑工程質(zhì)量監(jiān)督管理機構(gòu)無法對其進行有效的監(jiān)管，從而使得監(jiān)理單位無法更好的發(fā)揮作用。
2提高建筑工程質(zhì)量監(jiān)督管理機構(gòu)水平的措施
以上主要對建筑工程質(zhì)量監(jiān)督管理中所存在的問題進行了分析，為了更好的提高建筑工程質(zhì)量監(jiān)督管理水平可以從以下幾點入手：
（1）對于建筑工程監(jiān)督管理機構(gòu)的人員需要加強培訓教育工作，使其能夠從業(yè)務(wù)、法律以及強制性的標準等方面入手做好建筑工程質(zhì)量監(jiān)督管理工作，為達到這一效果需要建立起有針對性的專業(yè)基礎(chǔ)教育與在職人員的業(yè)務(wù)培訓工作，以提高建筑工程質(zhì)量監(jiān)督管理從業(yè)人員的素質(zhì)和能力入手，建立起有效的激勵機制和政策，同時還需要從提高人員的責任意識入手，提高人員的積極性。（2）對建筑工程質(zhì)量監(jiān)督管理機構(gòu)進行職能轉(zhuǎn)變，原有的建筑工程質(zhì)量監(jiān)督管理機構(gòu)被定位為無執(zhí)法權(quán)力的機構(gòu)，為更好的實現(xiàn)對于建筑工程的監(jiān)督管理，需要從原先的授權(quán)執(zhí)法向委托執(zhí)法進行轉(zhuǎn)變，從原先的定期抽查轉(zhuǎn)變?yōu)槎ㄆ谘膊榕c不定期抽查相結(jié)合的模式，增大建筑工程監(jiān)管的力度，同時提高檢測儀器在建筑工程質(zhì)量檢查中的使用力度，依靠儀器的檢測數(shù)據(jù)作為建筑工程質(zhì)量監(jiān)督管理的參照，同時將原先的直接審驗工程質(zhì)量等級向竣工驗收備案制度進行轉(zhuǎn)變，同時提高社會在建筑工程質(zhì)量監(jiān)督管理中所占比重。（3）改進以往的建筑工程質(zhì)量監(jiān)督管理方法與方式，依靠技術(shù)來帶動建筑工程質(zhì)量監(jiān)督管理，從而提高建筑工程的監(jiān)督管理技術(shù)水平與管理的效率。（4）建立起良好的舉報途徑，設(shè)立電話、電子郵件等多種舉報途徑，同時設(shè)立建筑工程質(zhì)量監(jiān)督管理舉報獎懲機制，提高工作參與建筑工程質(zhì)量監(jiān)督管理的積極性，確保對于建筑工程進行多方位的監(jiān)督管理。
3結(jié)語
建筑工程質(zhì)量監(jiān)督管理是建筑工程質(zhì)量的一道重要保障，本文在分析建筑工程質(zhì)量監(jiān)督管理所存在的一些不足基礎(chǔ)上，提出了做好建筑工程質(zhì)量監(jiān)督管理的一些建議。
作者：王斌 單位：六安市建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督站
建筑工程專業(yè)論文:建筑工程經(jīng)濟的理性思考
一、前言
建筑工程經(jīng)濟是建筑工程學與經(jīng)濟學互相交融的交叉學科。它的研究目標在于較大地提高建筑工程項目在實踐活動中帶來的經(jīng)濟效益。事實上，盡管我國的建筑市場隨著國家發(fā)展、需求增大而迅猛發(fā)展，但是對于相關(guān)建筑工程經(jīng)濟管理理論，國內(nèi)對其研究與國外還存在較大差距。在這樣的背景之下，如何對建筑工程項目之中的經(jīng)濟問題進行有效的分析處理，如何平衡應(yīng)用施工技與投資的金額之間的關(guān)系，如何利用最小的消耗得到較大的收益，如何在投入、工期與質(zhì)量之間達到三方都成為了我國建筑工程經(jīng)濟亟需解決的問題。總而言之，當下我國的建筑市場需要一場關(guān)于建筑工程經(jīng)濟的理論變革，以此解決當前我國建筑業(yè)面臨的一些普遍問題。
二、對建筑業(yè)在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上的改革發(fā)展的理性思考
與其他行業(yè)不同，我國對建筑業(yè)的定義相對廣泛。在我國，通常將以工程建設(shè)為主(鐵路、公路、房屋等)的土木工程類，以大型設(shè)施的配套建設(shè)為主(電力、給水、供熱等)的線路、管道、設(shè)備類以及以建筑物裝修、裝飾等活動相關(guān)的施工類合并成為建筑類。因此，對于建筑業(yè)而言，一個建筑工程是從設(shè)計到建設(shè)再到完善的系統(tǒng)工程，而并非是單單某一個子類。這樣的定義也決定了在我國建筑業(yè)是與設(shè)計單位、中介組織、建材、設(shè)備供應(yīng)、以及教育科研息息相關(guān)的產(chǎn)業(yè)門類。正是因為在我國建筑業(yè)涉及面的廣泛，對于具體的建筑管理而言，建筑工程是一個復雜的系統(tǒng)工程。通常而言，一個復雜的系統(tǒng)的管理是相對困難的。因此，對于建筑業(yè)系統(tǒng)范圍的界定，國內(nèi)一直存在者“大建筑業(yè)”與“小建筑業(yè)”的爭議分歧。爭議與分歧的焦點在于是否要將涉及建筑相關(guān)的勘察、設(shè)計、咨詢單位以及部分專業(yè)工程納入建筑業(yè)的范疇之內(nèi)。對此，我們可以參照《建筑經(jīng)濟》中的相關(guān)定義。該冊中指出，建筑業(yè)是包含從事建筑產(chǎn)品生產(chǎn)、維修和管理機構(gòu)與有關(guān)教學、科研、咨詢等項目的綜合學科，是大建筑業(yè)中所指的定義。發(fā)達國家相對于我國更加認同“大建筑業(yè)”的概念。事實上，隨著建筑業(yè)本身系統(tǒng)的不斷擴大，它與其他行業(yè)的交叉也越來越多，并且建筑業(yè)與其他行業(yè)還呈現(xiàn)出系統(tǒng)集成的趨勢。甚至在部分國家，政府已經(jīng)組建了全新的用于管理建筑業(yè)與其他行業(yè)交融而成的管理機構(gòu)。例如德國近幾年組建的“交通、建筑與住宅部”，英國組建的“環(huán)境、建筑與區(qū)域部”等。由此，我們可以看出在建筑工程發(fā)達的國家“小建筑業(yè)”的概念在被逐漸拋棄，取而代之的是更加適應(yīng)建筑業(yè)發(fā)展的“大建筑業(yè)”體系。可以說，“大建筑業(yè)”是綜合了現(xiàn)代工程科技的集中體現(xiàn)，是建筑業(yè)改革的必由之路。長期以來，我國的經(jīng)濟發(fā)展都依賴于建筑業(yè)的發(fā)展。建筑業(yè)能夠成為經(jīng)濟支柱的原因有很多，其中包括：①建筑業(yè)是獨立的物資生產(chǎn)部門，為我國經(jīng)濟提供了重要的生產(chǎn)和生活用的固定資產(chǎn)。②建筑業(yè)在我國的國民收入中占據(jù)了很大的比重。③發(fā)展建筑業(yè)就等于在無形中發(fā)展了重工業(yè)和其他相應(yīng)工業(yè)。④在我國當前階段，建筑業(yè)的發(fā)展解決了一大批人員的就業(yè)問題。⑤我國許多大型的建筑企業(yè)承包了國際工程項目，無形中帶動了我國的綜合性輸出。⑥建筑業(yè)的發(fā)展與國民經(jīng)濟的發(fā)展息息相關(guān)，建筑業(yè)的發(fā)展狀況是國民經(jīng)濟的“晴雨表”。綜上，建筑業(yè)可以說是我國經(jīng)濟發(fā)展的核心產(chǎn)業(yè)之一。在我國建筑業(yè)的發(fā)展不僅對國民經(jīng)濟的發(fā)展有著重要的促進作用，還在無形中改變了我國的城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)，促進人民生活水平的不斷提高。然而，隨著經(jīng)濟下行壓力的增大，當前我國的建筑業(yè)已處于水深火熱之中。建筑業(yè)體制改革迫在眉睫。事實上，盡管一直以來人們對建筑業(yè)管理體制改革的呼聲很高，但是在具體怎么變革上還存在較大的分歧。這一方面是因為我國整體上正處于深化改革的階段，許多新情況、新問題、新信息噴涌而出使得人們在思想認識上出現(xiàn)分歧而相關(guān)的理論研究及政策導向卻不能及時的給人們以明晰的答案，另一方面現(xiàn)行的建筑業(yè)管理體制復雜，部門之間利益糾葛，企業(yè)之間競爭等局面使得建筑業(yè)的改革與發(fā)展舉步維艱。在通過對建筑業(yè)改革與發(fā)展的背景分析之后，結(jié)合當前國內(nèi)形勢以及未來建筑業(yè)改革出現(xiàn)的部分趨勢，我們認為建筑業(yè)管理體制的改革需要把握幾個要點。
1.歸口管理
當前，我國建筑企業(yè)的管理在成分上有省、部屬，地(市)屬，縣屬之分。行政隸屬關(guān)系的互不相同造成了對建筑企業(yè)的多頭管理，條塊分割。不同屬別的建筑企業(yè)之間各自為政。在管理職能上，建設(shè)主管部門、綜合管理部門以及專業(yè)管理部門之間存在交叉重疊的現(xiàn)象。由此，在審批權(quán)、收費權(quán)、發(fā)證權(quán)上各部門互相爭奪。整個建筑行業(yè)雖然貌似穩(wěn)定和諧，然而內(nèi)部卻十分混亂。行業(yè)與行業(yè)之間，地區(qū)和地區(qū)之間，保護主義橫行，對市場規(guī)律忽略，統(tǒng)一的管理體制和市場遲遲不能建立。因此，想要對建筑業(yè)進行大改革，歸口管理是及時項要進行的任務(wù)。只有加強了行業(yè)的歸口管理，我們的建筑企業(yè)和行政部門之間的職能才能明確，業(yè)務(wù)活動才能更加專業(yè)。例如我們可以將工程資質(zhì)的審查，招投標項目等方向性問題要歸口與建設(shè)主管部門。
2.對建筑企業(yè)進行整合，優(yōu)化現(xiàn)有結(jié)構(gòu)
事實上，我國建筑行業(yè)的從業(yè)人員已經(jīng)有80年代不足一千萬人已經(jīng)發(fā)展到如今三千五百多萬人。從整體上，我國的建筑行業(yè)一方面出現(xiàn)了總量大，產(chǎn)能剩，利潤少，競爭大等現(xiàn)象，另一方面又存在行業(yè)科技含量低，從業(yè)人員素質(zhì)整體偏低，建筑企業(yè)發(fā)展穩(wěn)定程度缺乏等情況。對此，我們應(yīng)當采取一定的手段和措施對建筑企業(yè)進行整合，通過調(diào)控企業(yè)規(guī)模，優(yōu)化行業(yè)結(jié)構(gòu)，合并改組企業(yè)，形成綜合能力足夠強大的建筑企業(yè)以改變當前建筑大而不精的現(xiàn)象。具體操作上，我們可以通過三級結(jié)構(gòu)對現(xiàn)有行業(yè)進行改變。及時級別是總承包級別，負責項目的總體設(shè)計及承包事務(wù)；第二級是業(yè)務(wù)分包級別，負責項目具體的籌建等事務(wù)；第三級別是勞務(wù)輸出級別，負責工程施工等現(xiàn)場問題。
3.加強市場及投資的管理
有效的市場運行機制不僅方便了建筑業(yè)的宏觀調(diào)控以及監(jiān)管，還將市場上活躍的各類經(jīng)濟成分有機的組合在一起。當前，我國建筑行業(yè)的計劃性強于市場性，政府對建筑市場的管理干涉過多，以至于建筑市場尚不能發(fā)揮出其較大的作用。同樣的對于建筑工程的投資而言，由于當前國家政策的影響，很多大型項目是由政府投資和集體投資的。對于此類工程投資而言，公益效益和工程質(zhì)量是大眾所關(guān)心的問題。然而，由于當前對投資管理缺乏足夠的認識，建筑行業(yè)中的非私人投資往往出現(xiàn)浪費等現(xiàn)象。因此要想規(guī)范建筑業(yè)的發(fā)展，當前我們必須要加強對建筑業(yè)的市場以及投資管理。通過建立完善健康的市場機制以及嚴密的投資管理，建筑業(yè)會逐漸從混亂的現(xiàn)狀中走出[1]。
三、持續(xù)加強對建筑經(jīng)濟領(lǐng)域相關(guān)問題的研究以促進行業(yè)發(fā)展
對于我國目前的建筑行業(yè)而言，急缺的并不是相關(guān)的技術(shù)人才和企業(yè)大牛，而是構(gòu)建現(xiàn)代“大建筑業(yè)”的先進理論。建筑工程經(jīng)濟學是研究建筑工程與經(jīng)濟活動之間關(guān)系的重要學科，也是指導我們進一步深化對建筑行業(yè)的改革的重要抓手。建筑工程經(jīng)濟學的發(fā)展始于上世紀的二三十年代。在上世紀五十年代，前蘇聯(lián)就出版了以建筑工程經(jīng)濟學為主要內(nèi)容的專業(yè)刊物《蘇聯(lián)建筑工程經(jīng)濟學》。在此基礎(chǔ)上，我國也在五十年代中期開始創(chuàng)建《建筑工程經(jīng)濟學》刊物。建筑工程經(jīng)濟學在我國起步之后，相當長的一段時間內(nèi)由于國政政治環(huán)境的問題，并沒能得到進一步的發(fā)展。事實上，在改革開放之后，我國的建筑工程經(jīng)濟學才得到了較大的發(fā)展。在上世紀八十年代，我國成立了建筑工程經(jīng)濟學術(shù)委員會，專門從事對學科的基礎(chǔ)理論研究以及對現(xiàn)實建筑經(jīng)濟問題開展各類學術(shù)探究。也是在此階段，《建筑經(jīng)濟》等相關(guān)專業(yè)刊物得以誕生。改革開放至今，我國建筑工程經(jīng)濟學的學科理論體系已經(jīng)初步建立并得到一定程度的發(fā)展，然而由于多方面的原因，對比國外的相關(guān)研究，我國建筑經(jīng)濟理論研究明顯滯后于行業(yè)發(fā)展。可以說，建筑工程經(jīng)濟學在我國還是一門相當年輕的學科。當然，隨著我國社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，我國建筑行業(yè)的日漸壯大，建筑工程經(jīng)濟學的發(fā)展成熟也是指日可待。對于如何發(fā)展我國覺得建筑工程經(jīng)濟學，我們認為，發(fā)展中國的建筑工程經(jīng)濟學必須要結(jié)合我國的國情，結(jié)合具有中國特色的社會主義市場經(jīng)濟形勢，加強與國際建筑工程經(jīng)濟學學科之間的甲流，融合發(fā)展出真正適合我國建筑業(yè)發(fā)展的建筑工程經(jīng)濟學理論體系。為了達到這一目標，我們還需要進一步的轉(zhuǎn)變思想觀念，積極吸收借鑒國外的先進經(jīng)驗，建立穩(wěn)定的研究隊伍，通過不斷的生產(chǎn)實踐與再學習，激發(fā)出我國建筑工程經(jīng)濟學在建筑生產(chǎn)領(lǐng)域的強大生命力。也只有這樣，我國建筑業(yè)的發(fā)展才能一如既往的繁榮下去，才能真正利于國計民生，才能真正發(fā)揮出我國經(jīng)濟發(fā)展的支柱作用。
四、結(jié)語
我國建筑業(yè)尚處于大發(fā)展時期，但是我們不能因為暫時的繁榮而蒙蔽了眼睛。我們應(yīng)當看到，當前我國建筑工程經(jīng)濟學與實際生產(chǎn)實踐的脫節(jié)，也應(yīng)當看到未來建筑行業(yè)大發(fā)展對建筑工程經(jīng)濟學理論的巨大需求。對此，我們切實把握機遇，真正地將具有我國特色的建筑工程經(jīng)濟理論體系建立起來，以應(yīng)對未來我國建筑業(yè)的輝煌發(fā)展。
作者：蔡小萍 單位：江西財經(jīng)職業(yè)學院
建筑工程專業(yè)論文:建筑工程室內(nèi)鋼結(jié)構(gòu)加層設(shè)計
前言
建筑的主要功能之一便是舒適度，因此，在建筑工程滿足安全和舒適度的同時，在對室內(nèi)加層的設(shè)置時，需要滿足建筑凈空的要求，這就要求設(shè)計合理的室內(nèi)加層結(jié)構(gòu)形式，并選取合適的結(jié)構(gòu)材料和結(jié)構(gòu)構(gòu)件截面，從而保障建筑功能的較大限度的實現(xiàn)。而鋼筋混泥土和鋼材是現(xiàn)代建筑的主要原材料，由于室內(nèi)加層受到整個主體建筑的布局和設(shè)計載荷等因素的制約，這就要求室內(nèi)加層需要有較輕的自重，并且需要強度高、截面小，同時還需要滿足環(huán)保的要求。而鋼結(jié)構(gòu)室內(nèi)加層技術(shù)具有布局靈活、自重輕、輕度高、延性好、截面小、對主體結(jié)構(gòu)影響小等特點，并且材料可回收利用，符合可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略要求，使得鋼結(jié)構(gòu)成為室內(nèi)加層結(jié)構(gòu)的理想選擇。
1建筑室內(nèi)鋼結(jié)構(gòu)加層設(shè)計的應(yīng)用工程實例
1～2層為裙房，商業(yè)用途，3～12層為商住綜合用途。建筑的主體結(jié)構(gòu)柱、墻等豎直構(gòu)件混凝土強度為C40，梁、板等水平構(gòu)件為混凝土強度等級為C35，鋼梁、鋼柱采用Q235。
2建筑室內(nèi)加層鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計的研究方法
建筑工程室內(nèi)加層結(jié)構(gòu)設(shè)計主要有鋼框架和混凝土框架兩種結(jié)構(gòu)形式，通常我們可以通過以下方法來對室內(nèi)加層鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計研究:
(1)多方案理論對比研究法。與鋼結(jié)構(gòu)室內(nèi)加層結(jié)構(gòu)相比，鋼筋混凝土室內(nèi)加層結(jié)構(gòu)的自重和剛度都較大，這樣可能會導致主體結(jié)構(gòu)的部分構(gòu)件如柱、強等荷載增大，延性減小，抗震性能有所減弱，安全效果不理想。通常我們可以通過對不同的室內(nèi)加層結(jié)構(gòu)體系進行方案對比，從而給定設(shè)計的參數(shù)和準則，這樣有利于設(shè)計的計算和技術(shù)的推
(2)數(shù)值計算模擬仿真分析法。該種分析方法主要運用相關(guān)軟件對不同的室內(nèi)加層結(jié)構(gòu)方案建立計算模型，并進行比較分析研究。通常可以先用PKPM軟件建立計算模型，然后用SATWE軟件進行計算。
3鋼框架結(jié)構(gòu)和混凝土框架結(jié)構(gòu)室內(nèi)加層設(shè)計的對比研究
通過上述研究方法，我們對上述工程實例進行不同結(jié)構(gòu)的室內(nèi)加層設(shè)計，進而對比兩者加層后的效果。
(1)鋼框架結(jié)構(gòu)室內(nèi)加層方案。針對建筑的實際條件和主體結(jié)構(gòu)的布置，使用鋼結(jié)構(gòu)來對室內(nèi)加層。為了鋼設(shè)置鋼柱腳底板的方便與，在主體建筑結(jié)構(gòu)體系的框架梁上設(shè)置鋼柱，并根據(jù)建筑室內(nèi)的額分隔來設(shè)置鋼柱柱網(wǎng)，使鋼柱截面寬與隔墻厚度保持一致，取值20cm，保障鋼柱的的布置不影響建筑的效果。同時為了保障建筑凈空的高度，多數(shù)鋼梁截面高應(yīng)小于等于35cm。加層結(jié)構(gòu)的水平方向跨度相對較大為11m，并且剛度較弱，則，在加層設(shè)計時需要加強該方向的抗震性設(shè)計。而在EH軸和3、4軸，5、6軸之間的區(qū)域，應(yīng)加大箱型鋼柱截面的厚度，與中間的核心筒形成雙口型加強區(qū)。口型外連接的箱型鋼柱截面厚度也應(yīng)加大。其余鋼柱截面厚度滿足需求即可。
(2)混凝土框架結(jié)構(gòu)室內(nèi)加層設(shè)計方案。選取混凝土框架柱截面的最小寬度為30cm，由于加層結(jié)構(gòu)混凝土柱底荷載較大，容易導致建筑主體結(jié)構(gòu)樓面難以承受，依據(jù)主體結(jié)構(gòu)的平面布置，可不另設(shè)混凝土柱，框架梁截面寬度取20cm。同樣水平跨度較大為11m，需要加強該方向的抗震設(shè)計。而水平方向的加層結(jié)構(gòu)易加大框架梁截面高度。由于混凝土框架結(jié)構(gòu)的自重較大，這樣容易增加建筑的基礎(chǔ)載荷，截面高度大，很難滿足凈空的要求，也不方便以后室內(nèi)的改造。
4建筑室內(nèi)鋼結(jié)構(gòu)加層與混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計的比較
我們通過以下技術(shù)指標來對比兩種設(shè)計方案的優(yōu)缺點:
(1)總的自重。根據(jù)設(shè)計的數(shù)據(jù)通過計算可得，鋼框架室內(nèi)加層結(jié)構(gòu)體系的活載總質(zhì)量為2917t，恒載總質(zhì)量為30485t，結(jié)構(gòu)總質(zhì)量33402t，而混凝土框架室內(nèi)價加層結(jié)構(gòu)體系的活載總質(zhì)量2919t，恒載總質(zhì)量為31588t，結(jié)構(gòu)總質(zhì)量為34507t。其中，活載總質(zhì)量為折減后的結(jié)果，而恒載總質(zhì)量包含自重和外恒載。
(2)鋼比重。通過計算，鋼結(jié)構(gòu)加層結(jié)構(gòu)體系的水平和豎直鋼比重分別為:12.23、33.79;混凝土框架的加層結(jié)構(gòu)體系的水平和豎直鋼比重分別為:12.25、33.13。其中，結(jié)構(gòu)的整體穩(wěn)定驗算結(jié)構(gòu)宜大于1.4或2.7;鋼框架與混凝土框架鋼比重相等。
(3)基本周期的比較。鋼結(jié)構(gòu)加層架構(gòu)體系的水平和豎直方向以及扭轉(zhuǎn)基本周期分別為:1.2234s、0.7284s、0.8087s;混凝土框架的水平、豎直方向和扭轉(zhuǎn)的基本周期分別為:1.2275s、0.7398s、0.8377s。其中，兩種結(jié)構(gòu)的基本振動周期相等。
(4)有效質(zhì)量系數(shù)的比較。通過計算鋼框架加層結(jié)構(gòu)體系的水平和豎直方向的有效質(zhì)量系數(shù)分別為:98.63、98.95;混凝土框架加層結(jié)構(gòu)體系的水平和豎直方向的有效質(zhì)量系數(shù)分別為:98.61、98.92。其中，有效質(zhì)量系數(shù)應(yīng)當大于90%，且兩者該系數(shù)近似相等。
(5)剪重比。剪重比在每層都有，是反映主體結(jié)構(gòu)剛?cè)岢潭鹊闹笜恕＝?jīng)過計算，鋼結(jié)構(gòu)框架的水平和豎直方向的剪重比分別為:5.69、8.65;混凝土結(jié)構(gòu)的則分別為:5.69、8.59。二者的剪重比相等。
(6)地震下頂點的位移。經(jīng)計算，鋼框架水平和豎直方向的頂點位移分別為:42.3、23.2，;混凝土框架結(jié)構(gòu)則分別為:42.4、23.6。通過上述綜合技術(shù)指標計算的數(shù)據(jù)可知，雖然采用兩種方案的有效質(zhì)量系數(shù)均滿足大于90%的要求，并且剪重比也滿足大于3.2%的要求，但，鋼結(jié)構(gòu)的總重較輕，對于主體結(jié)構(gòu)的承重有利，并且不會增大主體結(jié)構(gòu)的載荷。
5結(jié)論
綜上所述，通過對比鋼結(jié)構(gòu)室內(nèi)加層與鋼筋混凝土室內(nèi)加層多個技術(shù)指標的分析可以得出如下結(jié)論:
(1)鋼結(jié)構(gòu)室內(nèi)加層設(shè)計和鋼筋混凝土室內(nèi)加層結(jié)構(gòu)設(shè)計對主體結(jié)構(gòu)均無不利影響。
(2)從結(jié)構(gòu)材料來看，兩種設(shè)計方案都能夠滿足安全的性能，但是鋼結(jié)構(gòu)自重較輕，每層約有1.4kN/㎡，并且強度高，截面小，能夠有效的滿足室內(nèi)凈空的要求。
(3)鋼結(jié)構(gòu)室內(nèi)的加層更加容易拆除，材料還可回收，相比于鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)更加環(huán)保，雖然混凝土結(jié)構(gòu)在室內(nèi)加層中可行，但整體效果明顯不如鋼結(jié)構(gòu)。因此，建筑鋼結(jié)構(gòu)室內(nèi)加層設(shè)計比較合理，在實際應(yīng)用中，需要根據(jù)主體結(jié)構(gòu)的實際情況來設(shè)計科學合理的結(jié)構(gòu)方案，進而保障這個加層甚至是建筑的質(zhì)量。
作者：張玉 單位：合肥工業(yè)大學建筑設(shè)計研究院
建筑工程專業(yè)論文:建筑工程砼檢測測區(qū)繪制板的實際操作
1引言
在建筑工程中，主體檢測是很重要的一個環(huán)節(jié)。其中的構(gòu)件混凝土強度抽樣檢測則是必不可少的環(huán)節(jié)，抽樣檢測要求抽取柱、梁兩類構(gòu)件各自總數(shù)3%進行檢測;且每層每種設(shè)計強度等級構(gòu)件數(shù)不少于1個;測區(qū)數(shù)5*2:柱、梁需要在構(gòu)件兩側(cè)各布置5個測區(qū)，每個測區(qū)為200mm*200mm正方形，均勻分為16小格。如果想要抽樣檢測足夠有代表性、性，取樣的測區(qū)繪制就要足夠標準、規(guī)范化。
2背景介紹
在傳統(tǒng)工藝中對梁構(gòu)件進行繪區(qū)測繪時，由于繪制人員需要攀爬梯子，用尺人工精準尺寸進行手繪，每繪制完畢一個測區(qū)，工人需要爬下梯子、移動梯子到下一個位置、再重新爬上梯子進行繪制。僅每層就需要繪制10個測區(qū)，十分費時費力。建筑工程混凝土主體檢測測區(qū)繪制板(以下簡稱為“繪制板”)則大大改良了這道工序，如右圖所示，繪制板上1處有預先固定好的墨線，形狀即是繪區(qū)規(guī)定的4*4的200mm*200mm的正方形，2處是一個可以連接3處長桿的活動接頭，確保高處、低處都方便作業(yè)。使用首先，使用噴壺或海綿將墨汁均勻噴涂在繪制板的墨線上;其次，按檢測方案在相應(yīng)的構(gòu)件上繪制測區(qū)。因為繪制板配有長把手，所以免除了搬梯子、移動梯子的步驟，而且精簡了工人手繪的環(huán)節(jié)，更加簡便、快捷。
3實驗對比
為了更好地了解繪制板的實際操作價值，我們做了一個實驗。在一棟層高4.2m的十層建筑中，選用兩組工人對梁、墻、柱進行混凝土主體檢測測區(qū)的繪制，一組用傳統(tǒng)工藝人工手繪，一組用新型繪制板繪制。實驗開始后，我們發(fā)現(xiàn)由于傳統(tǒng)工藝需要梯子，搬梯子需要兩個工人同時進行，十層樓繪制完畢共花費4個小時，平均每層畫梁需要15分鐘。而使用繪制板的一組，因為繪制板有長把手，不僅省去了搬梯子的流程，還省下了搬梯子的工人。十層樓所有的梁、板、柱部分測區(qū)繪制完畢，只花費了30分鐘，平均每層畫梁只需要25秒。而且根據(jù)細心觀測發(fā)現(xiàn)，每繪制一個測區(qū)，傳統(tǒng)工藝包括對準尺寸、繪畫，至少需要三分鐘，而利用繪制板繪制，則只需要把工具擺放到合適位置，僅僅5秒就可以繪制出標準、規(guī)范的測區(qū)。使用傳統(tǒng)方法繪制比使用繪制板繪制要多花費一倍的人工，多花費幾十倍的時間。
4總結(jié)
在這個飛速發(fā)展的時代，人工、時間就是企業(yè)最直觀的經(jīng)濟效益，規(guī)范化、標準化就是建筑最根本的質(zhì)量保障。建筑工程混凝土主體檢測測區(qū)繪制板作者別出心裁地將兩點結(jié)合起來，成功地節(jié)省了人工、縮短了工作時間，并且能比傳統(tǒng)工序更加標準規(guī)范地繪制出構(gòu)件混凝土強度抽樣檢測測區(qū)，大大提高了梁柱構(gòu)件混凝土強度抽樣檢測繪區(qū)的繪制效率，具有很大的意義，很好的實際操作價值，值得推廣。
作者：王茹霞 張東旭 單位：中國建筑第二工程局有限公司
建筑工程專業(yè)論文:高層房屋建筑工程施工安全風險管理
在我國工程技術(shù)取得飛躍性進步、不斷引進新技術(shù)的同時，為進一步保障施工安全，建筑專家運用安全管理理論及風險管理理論的基礎(chǔ)理論等參考資料，嚴格探析了關(guān)于高層房屋建筑工程的安全風險管理過程，長期努力取得了多方面的研究成果，并提出了一些提高安全風險管理的實用建議來有效降低施工中的安全風險。
1高層房屋建筑工程施工中的安全風險
針對諸多工程量大的高層房屋建筑工程進行的調(diào)查研究顯示，高層建筑施工主要的安全事故類型分為四種，分別是高層人或材料物品墜落、機械設(shè)備傷害、火電隱患和建筑物等的倒塌。
1．1高層人或材料物品墜落
施工中常有施工人員和物體墜落，發(fā)生這類事故主要是因為施工中施工人員不系安全繩工作或安全繩操作不合理、框架搭建不緊固伴有零部件墜落等，對施工人員及高層下面的施工人員和行人的生命安全構(gòu)成了嚴重威脅。
1．2機械設(shè)備傷害
塔吊松動、攪拌機和挖掘機等的操作不當都會危害到施工人員的生命安全，而這些對象均是高層房屋建筑施工不可或缺的設(shè)備。
1．3火電隱患
經(jīng)常存在為圖施工的一時方便而隨意搭建的臨時電線設(shè)備，如若這些電氣化設(shè)備經(jīng)風吹、雨淋、不合理操作或發(fā)生電線短路等狀況，就會引發(fā)火災(zāi)造成不可挽回的人員及財產(chǎn)的損失。
1．4建筑物的坍塌
高層建筑物質(zhì)量不達標、施工規(guī)劃不合理、建筑設(shè)備不正規(guī)操作導致的建筑物坍塌隨時都會威脅到施工人員的生命及施工的正常運行。
2產(chǎn)生高層房屋建筑工程施工安全風險的原因
長期實踐建立的高層房屋建筑施工安全風險管理評價體系包括六項指標，即人員、機械設(shè)備、材料、工法、環(huán)境、管理，通過“人－機－料－法－環(huán)－管”體系評價結(jié)果顯示高層房屋建筑施工的安全事故事發(fā)由多個因素共同作用，具有復雜性。
2．1施工人員的素質(zhì)影響
施工操作人員的專業(yè)技術(shù)能力等高素質(zhì)表現(xiàn)決定著整體高層房屋建筑的施工質(zhì)量。調(diào)查顯示，建筑施工人員的操作是直接誘發(fā)安全事故發(fā)生最直接的原因，由于高層房屋建設(shè)工程量大，需求的施工人員不僅數(shù)量多且工種多樣，但是某些施工企業(yè)為節(jié)省成本聘請文化素質(zhì)較低的工人、農(nóng)民進行操作，既不提升操作人員的技能，也不重視相關(guān)安全意識的教育培養(yǎng)。
2.2機械設(shè)備的影響
有些企業(yè)采用的機械設(shè)備屬于陳舊落后類型，如若遇到為購置設(shè)備的專項資金不足或企業(yè)一味壓縮施工成本而選用落后設(shè)備，就會對操作人員的素質(zhì)提出更高要求，各種不成熟的操作都可誘發(fā)安全隱患，導致事故的發(fā)生。同時，設(shè)備配置是否齊全、是否長期進行了例行的安全檢查都是事故發(fā)生的導火索。
2．3建筑物料的影響
高層房屋建筑工程施工中說你給的物料是決定整體工程質(zhì)量的基礎(chǔ)材料，腳手架、卸料平臺等使用前后均存在安全風險，例如，使用前是否選購的是國家指定許可的廠家產(chǎn)品、是否經(jīng)過檢測合格、存在缺陷物料是否進行了處理、是否堆放在安全區(qū)域、使用時是否合理安裝、是否進行檢查以保障安全運行等這些問題都隱藏著安全風險。
2．4施工技術(shù)工藝的影響
高層房屋建筑工程的飛速發(fā)展與技術(shù)水平飛躍式提升息息相關(guān)，新的工法、工藝越來越普遍的被應(yīng)用到施工建設(shè)之中，傳統(tǒng)技術(shù)方法進一步被取而代之，發(fā)揮著舉足輕重的作用。對于高層房屋建筑的現(xiàn)場施工而言，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用也會隨之帶來不可預見的變數(shù)，更可能造成安全事故的發(fā)生，在保障避免安全隱患的基礎(chǔ)上，如何應(yīng)對且做好關(guān)于識別新工法、新工藝的安風風險也是當務(wù)之急。
2．5施工環(huán)境的影響
高層房屋建筑工程的施工主體項目都需要在露天條件下逐步作業(yè)完成，良好的環(huán)境條件才能保障施工的順利進行，但是自然環(huán)境具有不確定性、復雜性，如若遇到暴雨、臺風等自然災(zāi)害更會對高空施工人員、地下行人和車輛造成威脅，因而，復雜的環(huán)境條件也會增加安全隱患，雖然這些風險是潛在的，但是在施工過程中需要時刻做好防范準備，正確處理復雜的環(huán)境帶來的不良影響。
2．6施工現(xiàn)場管理工作的影響
高層房屋建筑工程最重要的管理就是安全管理，包括對管理工作自身、對人、對物這三個方面的管理工作，如果管理人員長期淡化了安全管理的觀念，對管理工作報以麻痹心理諸如對于人、物的安全規(guī)范這些管理工作得不到貫徹實施，就會導致施工人員輕視需要注意的安全事項，安全防范意識薄弱而導致安全事故的發(fā)生，進而影響到風險評價體系。身邊發(fā)生的安全事故通常都會直接間接受到安全管理因素的影響。
3應(yīng)對高層房屋建筑工程安全風險的措施
3．1施工人員方面
首要工作就是要提升施工人員的安全防范意識，在實際施工建設(shè)過程中嚴打無證上崗的作業(yè)人員，為保障施工人員生命安全，提高操作人員及管理人員對安全隱患的警惕性，施工管理部門就需要組織專業(yè)性的安全意識培訓、針對性的技術(shù)知識的培訓;搭配經(jīng)驗豐富、技術(shù)成熟的施工人員指引新上崗的工作人員進行系列操作;例行做好對高空工作人員的身體、心理健康的有關(guān)檢查，克服高層房屋建筑施工層數(shù)高、工作難度大的困難，保障高空作業(yè)的順利進行。
3．2機械設(shè)備方面
機械設(shè)備方面的安全風險主要是對機械設(shè)備的性而言，愈愈能保障高層房屋建筑施工的順利進行，針對諸如腳手架的鋪設(shè)、搭建、拆卸，都必須按照規(guī)范進行，在做好安全防范措施的同時保護現(xiàn)場施工人員的安全;對塔吊、垂直運輸?shù)葯C械設(shè)備需要例行進行檢查、維修及保養(yǎng)來排查是否有松動、發(fā)熱及磨損等問題。
3．3建筑材料方面
材料的準備工作需要根據(jù)供應(yīng)商是否持有材料的質(zhì)量合格證明、檢測合格報告及是否符合施工現(xiàn)場條件來決定是否購買;裝、卸料需要管理人員、工作人員、操作人員之間相互協(xié)調(diào)配合，安全將材料轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域;材料的名稱、數(shù)量、規(guī)格在堆放時需要標牌加以明示，根據(jù)安全規(guī)范進行整齊存放。
3．4施工技術(shù)工藝方面
應(yīng)對這些影響時就需要注重設(shè)計方案的合理性，施工工藝、技術(shù)嚴格根據(jù)施工現(xiàn)場的實際情況進行實施;注重高層房屋建筑工程各個部門之間的學術(shù)交流，技術(shù)部門與風險管理部門之間相互合作;在具有針對性的革新技術(shù)不斷應(yīng)用的情況下，在運用之前需要安全風險管理人員做好具有針對性的安全交底工作。
3．5施工環(huán)境方面
實地考察施工當?shù)氐臍夂驐l件、現(xiàn)場地質(zhì)條件、人文環(huán)境才能保障安全施工不受外界環(huán)境條件的影響。調(diào)查分析當?shù)靥鞖鈼l件，認真做好防范準備;根據(jù)考察結(jié)果因地制宜進行方案設(shè)計;現(xiàn)場施工環(huán)境保障通風、照明條件、控制噪音。
3．6施工現(xiàn)場管理工作方面
現(xiàn)場管理工作可以從各個施工操作規(guī)章制度的完善程度中體現(xiàn)其是否到位、，針對提升施工人員的技術(shù)水平、保障身心與身體健康、施工環(huán)境條件等各個方面提出管理措施，并詳盡實施;事故處理機制完善，及時安撫事故傷亡人員，妥善安置人員家屬;隨時應(yīng)對緊急救援的突發(fā)狀況。
4總結(jié)
國內(nèi)城市化進程越來越快，彰顯了建筑水平的不斷成熟，一幢幢華麗的高樓大廈背后揮灑的是施工人員的汗水，他們的安全風險意識和技術(shù)管理水平直接決定著高層房屋建筑工程的質(zhì)量與周期。因而加強高層房屋建筑施工的安全風險管理就是要以制定防范措施為基礎(chǔ)，切實加強對施工人員的教育、培訓，逐步形成的高層房屋建筑工程安全風險管理體系。
作者：向新宇 單位：宜昌宏業(yè)工程項目管理有限公司
建筑工程專業(yè)論文:建筑工程項目成本管理方法
建筑工程項目成本管理工作作為一項系統(tǒng)的工程，主要是施工企業(yè)對于發(fā)生的項目成本各項支出費用進行有系統(tǒng)、有組織的預測，并做好控制、計劃、核算、分析以及考核等工作，是降低施工企業(yè)成本的綜合性管理工作之一。成本管理屬于建筑施工企業(yè)改善自我經(jīng)營管理工作過程中所用的主要措施，對于提升企業(yè)管理工作水平、自我競爭力有著直接的影響。［1］從項目成本管理狀況來分析，該項工作在工期管理、工程質(zhì)量以及文明施工等方面都獲得了顯著的成效，但是，受到各種因素的影響，各個建筑施工企業(yè)要想能夠在激烈的市場競爭中占據(jù)更大的發(fā)展優(yōu)勢，就要能夠?qū)椖砍杀竟芾磉^程中存在的問題進行改進和完善。
1項目成本管理過程中存在的問題
1．1缺乏較為完善的責權(quán)利結(jié)合管理工作體制
在項目成本管理過程中，要能夠明確項目部、公司級的管理對象，但是，在現(xiàn)階段建筑工程項目成本管理過程中責任不夠明確，及時企業(yè)已經(jīng)要求項目部需要承擔的相關(guān)責任，但是，因為責任不夠落實，工作不到位，從而導致合同、材料、財務(wù)以及計劃統(tǒng)計部門工作之前出現(xiàn)嚴重的脫節(jié)，很多項目之間不能夠進行經(jīng)濟分析以及比較，沒有具體的措施以及建議。即使能夠通過結(jié)算來對項目盈虧加以反應(yīng)，但是，依然不明確出現(xiàn)盈虧的誘發(fā)原因。成本管理工作體系中的項目經(jīng)理享受較大的權(quán)力，在項目效益以及成本管理方法需要對總經(jīng)理負責，各個管理工作人員以及業(yè)務(wù)部主管需要承擔相應(yīng)的權(quán)利、責任以及利益配套的管理體制，并對其進行激勵以及約束。但是，目前的施工項目成本管理體制沒有把權(quán)利、責任有效結(jié)合在一起，有的項目部只是單一地把項目成本管理責任歸結(jié)給成本管理主管，沒有形成相對完善的成本管理工作體系，從而導致工作人員的工作積極性受到影響，導致技術(shù)開發(fā)難以順利進行。
1．2沒有開展質(zhì)量成本和工期成本管理工作
在長期發(fā)展過程中，我國建筑施工企業(yè)沒有從根本上認識到成本和質(zhì)量之間形成的統(tǒng)一管理，或者比較強調(diào)工程質(zhì)量，對于工程成本關(guān)心力度不夠;或者在追求經(jīng)濟效益的同時不能夠兼顧質(zhì)量。［2］其中前面的做法雖然能夠提升工程質(zhì)量，但是，也導致工程質(zhì)量成本不斷提升，讓企業(yè)難以獲得顯著的經(jīng)濟效益。后面的做法雖然能夠獲得較高的利潤，但是，質(zhì)量必然會受到影響，導致項目運行因為達不到質(zhì)量標準的要求增加質(zhì)量成本，對于企業(yè)信譽產(chǎn)生負面影響。工期目標作為現(xiàn)代企業(yè)工程項目管理的一個目標，建筑施工企業(yè)是否能夠按照工期要求完成施工項目是保障企業(yè)獲得信譽的基礎(chǔ)工作之一。工程項目都有著特定的工期要求，保障工期可能會誘發(fā)成本出現(xiàn)變化，有的建筑施工企業(yè)不夠重視工期成本，尤其是對于工期和成本的研究力度不夠，盲目追求工期進度，導致工程成本開始增加。
1．3成本核算形式化發(fā)展
一般來分析，所有建筑施工項目都會配備預結(jié)算員，但是，其從事的相關(guān)工作大都是按照圖紙要求、施工現(xiàn)場狀況進行指令算量，并將其作為結(jié)算的一個主要依據(jù)。但是，在施工過程中怎樣把成本核算和成本預算有效結(jié)合在一起成為許多建筑施工企業(yè)需要思考的問題。［3］很多建筑施工企業(yè)沒有把預算成本、實際成本以及計劃成本進行分析和比較，而且因為獎勵機制不完善，從而導致很多懲罰辦法無法順利落實。所以，導致項目完工之后成本管理無法得到有效的控制。
2提升項目成本管理工作水平相關(guān)措施
2．1建立系統(tǒng)的項目成本管理體制
實施項目經(jīng)理責任制、項目成本核算制是保障項目管理工作順利進行的基礎(chǔ)所在，但是，項目成本核算屬于中心，任何脫離這一機制的項目經(jīng)理機制都只是形式。項目成本核算作為成本管理的基礎(chǔ)和依據(jù)，缺乏成本核算的成本控制、成本分析考核、成本計劃工作都難以順利進行。企業(yè)經(jīng)營核算部門屬于施工成本核算與管理的主要職能部門，要能夠充分發(fā)揮其職能，不斷挖掘其潛力所在，從根本上調(diào)動工作人員的工作積極性，保障項目管理工作人員能夠認識到施工成本管理在整個管理工作中的重要性。［4］在做好質(zhì)量和進度控制的基礎(chǔ)工作之后，對施工成本核算加以管理，創(chuàng)造良好的經(jīng)濟效益及社會效益。對于項目施工成本管理工作人員進行統(tǒng)一調(diào)配以及集中管理，體現(xiàn)出一定的獨立性。目前的成本核算管理制度下項目成本核算工作人員的切身利益大都和項目部門密切聯(lián)系，這樣就導致其在行駛相關(guān)職能時弱化成本管理工作力度，工作能動性和積極性受到影響，無法與成本核算員進行相應(yīng)的配合。所以，建筑施工企業(yè)要能夠?qū)δ壳八鶎嵤┑某杀竞怂愎芾眢w制進行改革，并安排企業(yè)對所有核算成本核算工作人員加以委派，進行不定期輪崗以及集中管理，從而保障項目成本核算工作人員的切身利益和工程項目實現(xiàn)分離，建立積極健康的施工成本管理以及核算程序。
2．2做好工期成本、質(zhì)量成本管理以及控制工作
所謂的質(zhì)量成本就是建筑施工項目為了能夠提升產(chǎn)品質(zhì)量支出的費用，或者當產(chǎn)品質(zhì)量未達到標準要求時損失的費用，主要是由質(zhì)量檢驗費、預防費以及損失費共同構(gòu)成。質(zhì)量成本管理的主要目標就是能夠保障成本數(shù)值達到低。一般來分析，質(zhì)量預防費用起初相對較低，但是，在質(zhì)量要求不斷提升下會逐漸增加。質(zhì)量檢驗費用起初較為穩(wěn)定，也會隨著質(zhì)量的不斷提升開始增加。但是，質(zhì)量損失則恰恰相反，在產(chǎn)品質(zhì)量不斷改進的作用下開始提升。因此，建筑施工項目部門要能夠正確處理質(zhì)量成本等幾個要素之間的互相關(guān)系，通過使用先進、科學、實用、合理的技術(shù)來保障施工質(zhì)量達到標準要求，減少工程成本支出。
2．3做好成本預測、管理等工作，并履行經(jīng)濟合同
項目成本管理工作首先需要能夠做好項目成本預測控制，完成工程簽約之后，項目部和公司大都同時進行施工預算以及成本計劃編制，而且，還需要對工程施工任務(wù)單加以編制，并明確需要的機械數(shù)量，然后結(jié)合上述相關(guān)數(shù)據(jù)加以校正、對比，結(jié)合當?shù)夭牧稀⑷斯ぁC械的相應(yīng)市場價來測算出工程總成本。［5］完成項目成本預測工作之后，公司與項目部需要簽訂相應(yīng)的合同，并在承包合同中對項目成本降低率、項目成本、安全、工期、質(zhì)量、文明施工等加以約定。完成合同簽訂之后，才能夠保障公司總部的權(quán)利、責任以及利益分明開來，雙方按照合同要求承擔相應(yīng)的責任，保障項目施工工作順利完成。
3結(jié)語
在建筑施工企業(yè)經(jīng)營環(huán)境逐漸復雜的影響下，企業(yè)管理工作開始進入到戰(zhàn)略管理時代，因此，傳統(tǒng)的成本管理工作需要作出相應(yīng)的改革，并制定科學有關(guān)的管理目標，從而達到創(chuàng)新管理多元化發(fā)展的格局。總之，建筑施工企業(yè)選擇科學正確的成本管理方法會保障項目施工工作的順利進行，并且獲得更多的經(jīng)濟效益，所以，企業(yè)管理和領(lǐng)導階層要能夠?qū)@一工作加以重視，促進項目成本管理工作的順利進行。
作者：朱美榮 單位：江蘇華寧工程咨詢監(jiān)理有限公司
建筑工程專業(yè)論文:建筑工程材料檢測的必要性
由于建筑工程材料檢測工作不到位，建筑材料市場混亂，材料質(zhì)量參差不齊，加之各建筑企業(yè)沒有統(tǒng)一的材料使用標準，給建筑工程埋下了巨大安全隱患，豆腐渣工程屢有出現(xiàn)，這嚴重影響了社會的和諧穩(wěn)定。因此，為了保障建筑工程質(zhì)量，要進一步落實材料檢測工作。
一、建筑工程材料檢測的必要性
首先，建筑材料市場魚龍混雜，增加了施工單位的負擔，加強對建筑工程材料的檢測有利于保障施工單位更加安全、高效地選擇材料。經(jīng)檢測后，質(zhì)量優(yōu)異的建筑材料就會脫穎而出，施工單位可以從符合建設(shè)要求的建筑材料中選擇經(jīng)濟性更高的材料。同時，材料檢測在很大程度上提高了施工單位對材料性能的了解，有利于進一步健全建筑材料市場，保障工程建設(shè)的質(zhì)量。其次，通過質(zhì)量檢測還能不斷提升建筑材料的質(zhì)量，促使建材市場不斷完善經(jīng)營，施工單位在了解材料性能之后，購買材料時就可以就近取材，這樣既能降低運費，保障建設(shè)工期，還能帶動當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展，有一舉多得之效。再次，加強對建筑材料的檢測，能有效推動檢測新技術(shù)和新設(shè)備的推廣，隨著建筑工程結(jié)構(gòu)復雜性的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)的檢測設(shè)備已不能滿足市場需求，檢測工藝和設(shè)備的更新成大勢所趨，通過先進的檢測能進一步優(yōu)化材料配比方案，從而控制好資金投入及材料使用，以獲得更高的經(jīng)濟效益。
二、建筑工程材料的檢測方法
1.見證取樣法
見證取樣的檢測方法在當前使用比較廣泛，以鋼筋原料為例來說，這種檢測方法主要檢測兩部分，一是材料的質(zhì)量外觀能否達到建設(shè)要求，主要包括核對生產(chǎn)廠家提供的檢測報告是否真實，檢測提供數(shù)據(jù)的度和誤差，以及檢測鋼筋的數(shù)量和質(zhì)量是否達到建設(shè)的要求、是否符合施工合同條款。二是檢測鋼筋的表面質(zhì)量，主要通過抽樣方式進行檢測，通過對同一生產(chǎn)日期、批次和型號的材料抽樣檢測，以此來評估整批鋼筋材料的質(zhì)量。這種檢測方法的優(yōu)勢在于實施起來比較快捷方便，而且檢測數(shù)據(jù)性高。
2.平行檢測法
平行檢測法更多地用于施工單位在完成驗收工作時對建筑材料的檢測，例如，檢測砂漿時，施工單位先自行檢測，然后質(zhì)量檢測相關(guān)單位做抽樣檢測，將抽樣檢測結(jié)果跟施工單位的檢測結(jié)果進行對比。可以說，平行檢測法主要是施工單位為了保障建筑質(zhì)量而實施的一種自行檢測手段。
三、建筑工程材料檢測的實施
1.確定檢測對象
不同材料具備不同的屬性，國家對各種材料的質(zhì)量有不同的標準，檢測工作必須依照國家相關(guān)規(guī)章制度，科學地開展，這就需要檢測人員科學地界定檢測對象。例如，墻體的保溫效果主要依靠建筑外墻的保溫材料，國家對保溫材料具有很高的要求，因此，檢測人員對這部分材料進行檢測時，重點檢測材料的保溫性能、表面強度、抗拉和抗壓強度、導熱參數(shù)吸水率、表面密度等，檢測過程相當繁瑣，但每一環(huán)節(jié)都有其獨特的意義，檢測人員必須統(tǒng)一規(guī)劃逐一檢測。
2.取樣
建筑工程材料檢測比較常見的一種方法就是抽樣檢測，主要原因是建筑施工所使用的材料數(shù)量非常龐大，逐一進行檢測并不現(xiàn)實，從某層意義上來看，也是不必要的，因此，抽樣檢測顯得尤為可行。如何選取樣品很有講究，檢測人員必須嚴格依據(jù)標準取樣。一般來說，選取的樣品要具有代表性和典型性，能整體反映出同一批次材料的性能；另外，取樣的數(shù)量要以整體數(shù)量為根據(jù)進行比例分析。對于那些經(jīng)常出現(xiàn)質(zhì)量問題的建筑材料，可以適當提高取樣比例。
3.嚴格控制檢測環(huán)境
多樣化的工程類別、集成化的施工技術(shù)和多元化的建設(shè)單位等因素促使建筑企業(yè)不斷提升自行檢測能力，嚴格控制檢測環(huán)境。例如，根據(jù)市政建設(shè)的特點增加了塑料管材、土工合成材料、井蓋檢查等六個市政大項、43個參數(shù)，檢測項目和參數(shù)的增加在很大程度上提高了檢測能力和水平，也提高了檢測工作和檢測機構(gòu)內(nèi)部管理的規(guī)范性。檢測人員要根據(jù)設(shè)定的權(quán)限，充分利用計算等信息技術(shù)掌握好檢測工作的動態(tài)，及時了解各個檢測內(nèi)容的情況，進而嚴格控制整個單位的生產(chǎn)管理工作。同時，還要加強與監(jiān)督工作的互動，牢記工程質(zhì)量的重要性，科學開展檢測工作。
4.控制誤差
檢測工作的性受檢測人員的綜合素質(zhì)和檢測設(shè)備的影響，因此，要加強對檢測人員的培訓，提高檢測團隊的職業(yè)素質(zhì)和工作能力；還要引進先進的儀器設(shè)備，進而更好地控制誤差，提高檢測結(jié)果的性。另外，要徹底貫徹落實材料檢測工作，就必須提高檢測人員對材料信息的掌握程度，只有詳細了解各建筑材料的使用標準，才會堅持優(yōu)中選優(yōu)，較大程度地降低檢測誤差，有效避免質(zhì)量不好的建筑材料進入施工現(xiàn)場。
5.數(shù)據(jù)處理
檢測人員要根據(jù)不同材料的屬性科學管理材料，當有些材料的屬性隨著濕度和溫度的變化而發(fā)生變化時，檢測工作就難以進行，即使完成檢測，檢測數(shù)據(jù)的性很難保障，這就要求檢測人員加強對材料的管理。同時，由于檢測結(jié)果都是通過數(shù)據(jù)的形式表現(xiàn)出來的，因此，還要提高對檢測數(shù)據(jù)的管理，將其科學分類和匯總，并妥善保管。
結(jié)語
總而言之，建筑材料的質(zhì)量是保障工程施工質(zhì)量的關(guān)鍵所在，尤其是在科技水平日益提升的當下，建筑材料更加復雜，要掌握工程建筑材料的綜合性能，就必須提升材料的檢測水平。這不僅能在合格的材料中選擇更經(jīng)濟實惠的，有效降低建筑企業(yè)的投資成本，提高經(jīng)濟效益，還能保障建筑工程的質(zhì)量，建筑行業(yè)必須充分認識到這一點。
作者：秦哲 單位：吉林市房屋拆遷安置公司