引論：我們?yōu)槟砹?篇電氣及其自動化論文范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。

電氣及其自動化論文:電氣工程及其自動化專業(yè)論文

一 、關(guān)于用電的故事

展現(xiàn)代農(nóng)業(yè) 電是關(guān)鍵。杭州新迪農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司是“杭州市級農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)”，專門從事蔬菜、花卉現(xiàn)代化種植。公司在桐廬富春江鎮(zhèn)金家村租用了1300畝土地，建起了蔬菜種植基地。剛開始根本沒想到用電問題會對公司的生產(chǎn)造成什么影響，哪里知道及時(shí)年就吃了苦頭。

杭州地區(qū)一般年份降水都很充足，蔬菜生長不需要人工灌溉，自然降水可以滿足蔬菜生長的需要，07年夏天，桐廬出現(xiàn)了少有的高溫干旱天氣，持續(xù)了將近20天沒有下雨，地里的菜苗都被曬的打蔫兒了，只好用水泵抽水澆灌菜地?？墒?臺水泵根本用不起來，只能開兩臺，一千多畝菜地，靠兩臺水泵一點(diǎn)一點(diǎn)澆，看著都讓人著急。公司人員找到村里，想看看有沒有什么辦法，村里書記直接告訴我們，碰到夏天用電高峰，農(nóng)戶家里的電飯煲都沒辦法用，點(diǎn)個電燈也是一閃一閃的，他們也沒辦法。不過，供電局剛剛在村里搞了一個新農(nóng)村電氣化建設(shè)啟動儀式，馬上要對金家村實(shí)行新農(nóng)村電氣化改造。除了要把舊的小線徑線路改成大線徑線路，新增加一臺變壓器以外，原來的變壓器也要移位。果然，沒過多久改造就開始了。這可是村民盼望已久的?，F(xiàn)在的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)條件越來越好，很多農(nóng)戶想買空調(diào)、冰箱，用電不行這些計(jì)劃只能擱置了。改造一結(jié)束，就看到拉著電器的車一趟一趟往村里跑，有的農(nóng)戶家里一次性就裝了三臺空調(diào)。看著工人們用水泵源源不斷的把灌溉渠里的水抽到菜地里，澆灌著旱了很久的菜苗，心里的感覺真是說都說不出來。

卡在脖子上的用電難題一旦解決，發(fā)展現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地的后顧之憂解除了。公司先后建起了先進(jìn)的連棟育苗溫室、懸掛噴滴灌系統(tǒng)，引進(jìn)了大型蔬菜花卉育苗氣吸式精量播種流水線，現(xiàn)在走進(jìn)種植基地，跟前兩年相比可以用翻天覆地來形容。

二、有關(guān)家庭電氣安全的小故事

被電死的一個人是有著二十幾年電工作業(yè)經(jīng)驗(yàn)的老電工。這位老電工回到家進(jìn)洗手間沖涼，一打開電熱水器花灑就“啊”了一聲，癱倒在地，此時(shí)他已無法擺脫花灑，在還沒有失去意識的情況下，叫其妻子迅速關(guān)掉房間總閘，但關(guān)掉總閘后，觸電現(xiàn)象依舊。經(jīng)其妻子用掃把將花灑挑開后，這位老電工已經(jīng)觸電了幾分鐘，撥打了120急救電話，到場的120醫(yī)生宣布其觸電身亡。

很多人都不理解停電了怎么還能電死人？調(diào)查結(jié)果未公布，我個人分析后，認(rèn)為當(dāng)時(shí)停電是由于三相四線制的零線被切斷（可能是偷盜、接觸不良燒毀所致），使得住戶內(nèi)部分用電器燒毀，一些感性負(fù)載的用電器線圈燒毀后對地短路（如電冰箱、洗衣機(jī)馬達(dá)等）。由于還留有一根帶電的相線，使得220V電壓順著短路的感性負(fù)載對地短路，接地線對地電壓過高，導(dǎo)致了事故的發(fā)生。而此時(shí)只有一根相線帶電，任何保護(hù)裝置都起不了作用。

所以，我們的生活離不開電，而安全用電更是對我們生命財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)的首要前提，這樣，電才會造福于我們。因此，作為電氣工程及其自動化專業(yè)的我們就要學(xué)好專業(yè)知識。

二、電氣工程及其自動化專業(yè)介紹

本專業(yè)產(chǎn)生于70年代，首先在英國的牛津大學(xué)，首次實(shí)現(xiàn)的是直流電的控制方式，那時(shí)候執(zhí)行元件的驅(qū)動電壓是直流的，控制電壓也是直流的，自動化系統(tǒng)的工作方式是很簡單、粗糙的，精度也很低。但直流的控制方式由于其歷史的久遠(yuǎn)而被人們所熟知，自然而然的人們想到了用直流電去控制交流執(zhí)行元件。隨著晶體管、大功率晶體管、場效應(yīng)管等大功率的電子器件的出現(xiàn)和成熟、以及建立在場的理論上、以現(xiàn)代數(shù)學(xué)、矩陣代數(shù)為理論依據(jù)的弱電強(qiáng)電控制系統(tǒng)更使電子技術(shù)與自動化達(dá)到新的歷史高度。至此，本專業(yè)得到了廣泛的發(fā)展，日本、美國、英國及其他國家的大學(xué)也紛紛設(shè)立了本專業(yè)，在這一時(shí)期的成果也并不少，諸如完成數(shù)控機(jī)床，車間廠房自動控制的工作已經(jīng)是新的課題。電子技術(shù)與自動化、計(jì)算機(jī)的有機(jī)結(jié)合，賦予電子工程及自動化專業(yè)以全新的內(nèi)涵。無人操縱，系統(tǒng)簡化，格局合理，即插即用型的產(chǎn)品成為新寵。

改革開放以后，在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大學(xué)恢復(fù)了招生，本專業(yè)也發(fā)展起來，許多大學(xué)設(shè)立了本專業(yè)，并陸續(xù)招生，每年為國家培養(yǎng)大量的高級復(fù)合型人才，包括學(xué)士、博士等高級知識分子，特別是目前，各專業(yè)擴(kuò)招，本專業(yè)的招生量也在上升。雖然我國在這方面的發(fā)展還沒有站在世界的最前沿，但隨著我國綜合國力的提高，對外交往的增加，我們已經(jīng)逐漸縮小與發(fā)達(dá)國家的差距。具有代表性的是：每秒3000億次計(jì)算機(jī)研制成功；納米技術(shù)的掌握；模擬技術(shù)的應(yīng)用。

三、就業(yè)前景

1.電廠（包括各個公司，工廠的配電室）

2.軟件開發(fā)（特別是單片機(jī)或EDA等）

3.PLC（大體是工控方向，搭建操作平臺等）

4.各個礦山，或金屬冶煉場所（進(jìn)行自動化設(shè)備的維護(hù)，操作等）

5.去學(xué)校當(dāng)老師

6.各種什么研究所

7.產(chǎn)品設(shè)計(jì)，就是硬件電路設(shè)計(jì)了

由于本專業(yè)研究范圍廣，應(yīng)用前景好，畢業(yè)生的專業(yè)素養(yǎng)相對較高，因此就業(yè)形勢非常好。我國現(xiàn)在非常需要該專業(yè)方向的人才，小到一個家庭，大到整個社會，都離不開這些專業(yè)人才的工作。通常情況下，學(xué)生畢業(yè)后可以選擇國有的質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門、研究所、工礦企業(yè)等；也可以是一些外資、私營企業(yè)，待遇當(dāng)然是相當(dāng)可觀的。如果學(xué)生能力足夠強(qiáng)，又在學(xué)習(xí)期間積累了比較好的研究成果，可以自己創(chuàng)業(yè)，闖出一片屬于自己的天空。需要指出的是，由于國外在該專業(yè)方向的研究要經(jīng)驗(yàn)豐富于我由于本專業(yè)研究范圍廣，應(yīng)用前景好，畢業(yè)生的專業(yè)素養(yǎng)相對較高，因此就業(yè)形勢非常好。

四、總結(jié)

就像魚兒離不開水一樣，我們也離不開電，生活因電而精彩，我們因電氣而精彩。

電氣及其自動化論文:試析電氣工程及其自動化發(fā)展問題和對策分析

前言

近年來,電子信息技術(shù)在現(xiàn)代工業(yè)領(lǐng)域中的應(yīng)用范圍正在不斷擴(kuò)大,其對改善工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域的生產(chǎn)效率、生產(chǎn)質(zhì)量有著重要意義,而電氣工程及自動化技術(shù)是現(xiàn)代工業(yè)領(lǐng)域發(fā)展中的關(guān)鍵,其對推動我國國民經(jīng)濟(jì)在新時(shí)期的高速發(fā)展有著重要作用。但是,由于我國現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域在發(fā)展中對電氣工程及自動化提出了更高要求,導(dǎo)致電氣工程及自動化在設(shè)計(jì)過程中出現(xiàn)了很多問題,為了更好將電氣工程及自動化技術(shù)的作用和價(jià)值發(fā)揮到現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域中,要針對其發(fā)展中出現(xiàn)的問題來制定出一系列有效措施,這樣才能在提高我國電氣工程及自動化技術(shù)水平的基礎(chǔ)上,使其對推動我國工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域的高速發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

1.我國電氣工程及自動化的發(fā)展現(xiàn)狀

現(xiàn)階段電氣工程及自動化已成為我國現(xiàn)代工業(yè)領(lǐng)域的核心技術(shù),其不僅有效提高了各生產(chǎn)領(lǐng)域的整體生產(chǎn)效率及產(chǎn)能,同時(shí)也對降低企業(yè)的生產(chǎn)成本有著重要意義,并且大部分工業(yè)生產(chǎn)企業(yè)在發(fā)展中都建立了完善的集成控制系統(tǒng),可以滿足企業(yè)自動化生產(chǎn)及發(fā)展中的諸多要求。但是,我國電氣工程及自動化技術(shù)在發(fā)展中,其最突出的問題就是電氣在實(shí)際生產(chǎn)應(yīng)用中的節(jié)能問題,而這一問題不僅會直接影響到企業(yè)的自身利益,同時(shí)也在很大程度上決定了其是否能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,因此,關(guān)于電氣工程及自動化節(jié)能方面的研究已受到我國社會各領(lǐng)域的廣泛關(guān)注。

2.加強(qiáng)電氣工程及自動化實(shí)際應(yīng)用質(zhì)量的對策

2.1電氣工程及自動化的節(jié)能設(shè)計(jì)

電氣工程及自動化在實(shí)際應(yīng)用中的節(jié)能設(shè)計(jì)是其發(fā)展中的必然趨勢,要求電氣工程生產(chǎn)企業(yè)在設(shè)計(jì)階段不僅要滿足產(chǎn)品的實(shí)際需求,更要通過優(yōu)化設(shè)計(jì)來降低電氣工程產(chǎn)品的整體能耗,這樣才能使其在實(shí)際使用中既能保障正常運(yùn)行又能降低能耗,這對發(fā)揮電氣工程及自動化在使用中的社會效益與經(jīng)濟(jì)效益有著重要作用。例如,供暖系統(tǒng)在設(shè)計(jì)過程中可以通過使用繞組阻值較小的變壓器來降低能耗,針對一些酒店、工廠、高層建筑等消防管理要求較高的場所,可以選擇低損耗節(jié)能型干式電力變壓器用于供電系統(tǒng)設(shè)計(jì),或者充分利用自然光來降低照明系統(tǒng)的使用量等,這些電氣工程及自動化的節(jié)能設(shè)計(jì)在各領(lǐng)域中的應(yīng)用效果十分明顯,對實(shí)現(xiàn)電氣工程及自動化節(jié)能降耗的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略有著重要意義。

2.2加強(qiáng)電氣工程及自動化質(zhì)量管理

電氣工程及自動化的質(zhì)量問題是可以通過人為因素對其進(jìn)行控制,首先要求企業(yè)管理者要通過加強(qiáng)質(zhì)量管理力度來實(shí)現(xiàn)這一目的,企業(yè)同時(shí)也要加大電氣工程專業(yè)人才的培養(yǎng)力度,這樣才能通過電氣工程專業(yè)人才來不斷強(qiáng)化電氣工程及自動化質(zhì)量管理。企業(yè)要針對新進(jìn)員工進(jìn)行嚴(yán)格的篩選與考察,并要對其進(jìn)行系統(tǒng)的電氣工程及自動化技能培訓(xùn),只能在其考核通過后才能允許新進(jìn)員工參與到實(shí)際生產(chǎn)中,爭取讓每一個員工都能掌握熟練的電氣工程及自動化專業(yè)技能,再者,要求企業(yè)管理人員在工作過程中要認(rèn)識到質(zhì)量管理對電氣工程的重要性,無論電氣工程的哪個環(huán)節(jié)都要通過人員管理對其進(jìn)行質(zhì)量控制,這樣才能確保電氣工程及自動化的質(zhì)量管理可以滿足社會實(shí)際需求。

2.3建立網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)統(tǒng)一的程序接口標(biāo)準(zhǔn)

數(shù)據(jù)傳輸安全性一直是電氣工程及自動化在應(yīng)用中面臨的主要問題,為了確保其數(shù)據(jù)傳輸在實(shí)際應(yīng)用中的安全性及有效性,應(yīng)該基于電氣工程及自動化應(yīng)用現(xiàn)狀,建立出一套科學(xué)、完善、有效的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),這樣不僅可以讓工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)自動化過程,同時(shí)還可以讓電氣設(shè)備控制系統(tǒng)、技術(shù)監(jiān)管、企業(yè)管理等有效連接在一起,這對優(yōu)化電氣工程及自動化領(lǐng)域的資源配置有著重要意義。再者,統(tǒng)一程序接口標(biāo)準(zhǔn)是提高數(shù)據(jù)傳輸安全性的有效途徑,只有實(shí)現(xiàn)電氣工程及自動化系統(tǒng)數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)對接,才能確保各類數(shù)據(jù)信息在傳輸和使用過程中安全性、高效性。

3.電氣自動化的未來發(fā)展趨勢

現(xiàn)階段隨著電氣工程及自動化領(lǐng)域在新時(shí)期的高速發(fā)展,電力一次設(shè)備與電力互感器的智能化,已成為電氣自動化技術(shù)在未來發(fā)展中的必然趨勢,這是因?yàn)殡娏ジ衅髟谶\(yùn)用電氣工程及自動化技術(shù)后,可以將電壓和電流降低到可以應(yīng)用的范圍內(nèi),但是將其實(shí)現(xiàn)自動控制,以目前的電氣工程及自動化技術(shù)難以實(shí)現(xiàn),但是隨著電氣工程及自動化領(lǐng)域在新時(shí)期的高速發(fā)展,在未來勢必會實(shí)現(xiàn)電力互感器的智能化控制。電力工程及自動化的高速發(fā)展可以有效實(shí)現(xiàn)電力一次設(shè)備的智能化,這是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的電力設(shè)備在運(yùn)行過程中需要靠大電流電纜對其進(jìn)行連接,該種運(yùn)行管理方式在安全性與管理效率上都無法滿足電力企業(yè)的發(fā)展要求,因此,隨著電力工程及自動化領(lǐng)域在新時(shí)期的高速發(fā)展,可以實(shí)現(xiàn)對電力系統(tǒng)設(shè)備的實(shí)時(shí)在線檢測,這對提高電力系統(tǒng)設(shè)備的使用壽命、工作效率以及安全性能有著重要意義。

4.結(jié)語

隨著我國社會各領(lǐng)域在新時(shí)期的高速發(fā)展與人民生活水平的不斷提高,電氣工程及自動化技術(shù)在發(fā)展中面臨著更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),這不僅要求電氣人員在發(fā)展中要注重科技創(chuàng)新,更要加強(qiáng)電氣工程及自動化的質(zhì)量管理作為一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容,這樣才能確保電氣工程及自動化對推動國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。

電氣及其自動化論文:電氣工程及其自動化專業(yè)核心競爭力培養(yǎng)的探索與實(shí)踐

摘 要:電氣工程及其自動化專業(yè)作為一門對技術(shù)要求和實(shí)踐要求都非常嚴(yán)格的學(xué)科來講,其專業(yè)核心競爭力的培養(yǎng)是行業(yè)的發(fā)展和市場競爭的需要。本文就如何培養(yǎng)電氣工程及其自動化專業(yè)核心競爭力進(jìn)行簡單的研究,并結(jié)合實(shí)踐對其進(jìn)行論述。

關(guān)鍵詞:電氣工程及其自動化;核心競爭力;培養(yǎng)目標(biāo)

所謂核心競爭力就是指一個企業(yè)的某項(xiàng)專業(yè)技術(shù)在技術(shù)或管理模式方面優(yōu)于同行業(yè)內(nèi)的其他企業(yè),并且可以憑借這個優(yōu)勢取得較高的經(jīng)濟(jì)收益。核心競爭力是企業(yè)獨(dú)特?fù)碛械?、能為消費(fèi)者帶來特殊效用、使企業(yè)在某一市場上長期具有競爭優(yōu)勢的能力。核心競爭能力、核心產(chǎn)品和最終產(chǎn)品之間的關(guān)系好比樹根、 樹干和花果之間的關(guān)系: 企業(yè)好比一棵大樹, 核心產(chǎn)品是樹干, 業(yè)務(wù)單位是樹枝, 樹葉、花朵和果實(shí)則是顧客所需要的最終產(chǎn)品, 而核心競爭力是樹根, 是所有這一切賴以存在的根本。核心競爭力實(shí)際上是隱含在核心產(chǎn)品里面的知識和技能或者它們的集合, 是企業(yè)所特有的, 并且是競爭對手難以模仿的。核心競爭力是企業(yè)獲得長期穩(wěn)定的競爭優(yōu)勢的基礎(chǔ), 其中創(chuàng)新是核心競爭力的靈魂, 主導(dǎo)產(chǎn)品 (服務(wù) )是核心競爭力的精髓[1]。

核心能力理論不僅適用于企業(yè), 同樣適用于高等教育。2l世紀(jì)是以知識的創(chuàng)新和應(yīng)用為重要特征的知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,隨著經(jīng)濟(jì)全球化的推進(jìn)和市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展, 教育市場已經(jīng)形成,高校之間的競爭日趨激烈,其競爭宏觀上體現(xiàn)在校與校、地區(qū)與地區(qū)之間,微觀上體現(xiàn)在專業(yè)和專業(yè)之間的競爭。因此,如何培育自己的核心競爭力是擺在每一所大學(xué)面前的任務(wù)。學(xué)校只有圍繞創(chuàng)建專業(yè)核心競爭力開展各種管理活動,才能抓住市場機(jī)會,為學(xué)校帶來持久的競爭優(yōu)勢。電氣工程及其自動化專業(yè)的競爭力包括師資力量、專業(yè)特色、培養(yǎng)方向等多因素,其核心競爭力的體現(xiàn)就是各個因素的優(yōu)化。下文就將結(jié)合電氣工程及其自動化專業(yè)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的明確度、師資力量的加強(qiáng)、教育經(jīng)費(fèi)的增加投入、實(shí)踐教學(xué)的合理開展、對行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富技術(shù)的學(xué)習(xí)和研究、教學(xué)管理的強(qiáng)化和教學(xué)質(zhì)量的提高、專業(yè)特色的突出等方面,對電氣工程及其自動化專業(yè)的核心競爭力進(jìn)行綜合的論述。

一 明確專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

對于電氣工程及其自動化專業(yè)來說,其課程的設(shè)置必須滿足將來電器工程發(fā)展所需人才資源的培養(yǎng)需求。在對電氣工程及其自動化專業(yè)潛在人才的教育中,要注入行業(yè)對人才需求的具體要求,教育機(jī)構(gòu)和學(xué)校要明確專業(yè)培養(yǎng)的方向。如何明確專業(yè)目標(biāo),我認(rèn)為應(yīng)該著重培養(yǎng)者和被培養(yǎng)者對電氣工程及其自動化專業(yè)的認(rèn)識,并在認(rèn)識的基礎(chǔ)之上形成專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。

二 加強(qiáng)師資力量

對于一個專業(yè)課程教育質(zhì)量的提高,最重要的就是師資的質(zhì)量和品質(zhì)師資的數(shù)量。對于電氣工程及其自動化專業(yè)來說,加強(qiáng)師資力量是非常必要的。電氣工程及其自動化專業(yè)目前正處于一個發(fā)展的瓶頸期,其具有很大的發(fā)展空間,但是不具備發(fā)展的資源和條件,因此電氣工程及其自動化專業(yè)的發(fā)展一直處于增長不明顯狀態(tài)。為了加快電氣工程及其自動化專業(yè)的發(fā)展和課程的提升,必須對電氣工程及其自動化專業(yè)進(jìn)行一定的優(yōu)化。對于該專業(yè)來說,專業(yè)的品質(zhì)師資力量不夠充分。為了實(shí)現(xiàn)電氣工程及其自動化專業(yè)實(shí)踐的改革,師資力量就必須得到足夠的加強(qiáng)。當(dāng)然,這種加強(qiáng)既包括數(shù)量的增加,還包括質(zhì)量的提升。

三 加大教育經(jīng)費(fèi)投入

每一門專業(yè)課程的教學(xué)和實(shí)踐都會依賴于其經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的扎實(shí)程度,故言之“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑”。專業(yè)技術(shù)課程的引進(jìn)、專業(yè)實(shí)踐操作軟件的使用、專業(yè)教師的招聘等,都需要有資金的支持來實(shí)現(xiàn)操作的可能性。目前,電氣工程及其自動化專業(yè)在資金投入方面還需加強(qiáng)。對于一項(xiàng)教學(xué)專業(yè)課程來說,電氣工程及其自動化專業(yè)應(yīng)該得到更多的教育經(jīng)費(fèi)的投入。教育經(jīng)費(fèi)的投入主要用于專業(yè)教育相關(guān)的各類費(fèi)用。教育經(jīng)費(fèi)的投入,可以從多方面入手,如與電氣工程及其自動化相關(guān)行業(yè)內(nèi)企業(yè)加強(qiáng)合作,積極宣傳并倡導(dǎo)企業(yè)對專業(yè)教學(xué)加大教育經(jīng)費(fèi)的投入。

四 合理開展實(shí)踐教學(xué)

對于一門課程的理論而言,其都來源于長期的實(shí)踐,理論的學(xué)習(xí)也是為了更好的促進(jìn)實(shí)踐的進(jìn)步和發(fā)展。電氣工程及其自動化專業(yè)是一門具有實(shí)踐性的課程,對于它的理論的學(xué)習(xí)也是必須結(jié)合實(shí)踐的開展,才能更好的得到理解和解釋。

在電氣工程及其自動化專業(yè)教學(xué)過程中,要積極組織實(shí)踐教學(xué),如對電氣工程及其自動化系統(tǒng)和設(shè)備的實(shí)地考察,實(shí)施模型、模擬等教學(xué)方案。 對于實(shí)踐教學(xué)的開展,要選擇適當(dāng)?shù)膮⒖及咐蛥⒖蓟?在學(xué)生對理論有了一定的認(rèn)識時(shí)進(jìn)行理論教學(xué),以達(dá)到在實(shí)踐中總結(jié)理論,在理論中探究實(shí)踐的目的。

五 跟進(jìn)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富技術(shù)學(xué)習(xí)和研究

電氣工程及其自動化專業(yè)是一門處于發(fā)展中的專業(yè)課程,其實(shí)在相關(guān)行業(yè)的不斷實(shí)踐和總結(jié)中的到了發(fā)展。當(dāng)然,處于市場經(jīng)濟(jì)的時(shí)代里,電氣工程及其自動化專業(yè)必須不斷得到改善和優(yōu)化,才能實(shí)現(xiàn)該門課程最終的教學(xué)目的。電氣工程及其自動化專業(yè)的改善和優(yōu)化主要體現(xiàn)在對行業(yè)內(nèi)現(xiàn)金技術(shù)的學(xué)習(xí)和研究,要積極主動與市場和國際并軌,要不斷總結(jié)理論、更新理論,從而達(dá)到促進(jìn)實(shí)踐進(jìn)行的目的。

六 強(qiáng)化教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

對于一門課程在宏觀方面的改進(jìn),主要就是對課程和教學(xué)的管理工作的改進(jìn)。當(dāng)然,電氣工程及其自動化專業(yè)的宏觀方面也主要體現(xiàn)為該門專業(yè)學(xué)科的教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量。要是宏觀方面的元素起到促進(jìn)和催化的作用,就必須對這些元素進(jìn)行一定的改變和提升。要強(qiáng)化電氣工程及其自動化專業(yè)的教學(xué)管理,是教學(xué)可以順利實(shí)施,是教學(xué)的次序邏輯分明、主次得當(dāng),從而使教學(xué)的質(zhì)量得到提高。教學(xué)管理的強(qiáng)化和教學(xué)質(zhì)量的提高,使得電氣工程及其自動化專業(yè)的開設(shè)目的得到更好的實(shí)現(xiàn),從而對學(xué)生的實(shí)踐學(xué)習(xí)打下牢固的根基。

七 突出專業(yè)特色

一門專業(yè)課程的教學(xué)和研究必須擁有其自身的專業(yè)特點(diǎn),電氣工程及其自動化專業(yè)也是如此,必須突出其專業(yè)色彩,以便更好地發(fā)揮教學(xué)的特色和作用。對于電氣工程及其自動化專業(yè)來說,要如何突出其專業(yè)特色,本人提出以下兩點(diǎn)建議。

及時(shí)是在對基礎(chǔ)的扎實(shí)穩(wěn)固前提之下,建立電氣工程及其自動化專業(yè)特色教學(xué)模式,兼顧教與學(xué)的雙方互動作用,突出電氣工程及其自動化專業(yè)理論的學(xué)習(xí)是為了實(shí)踐進(jìn)行的特點(diǎn)。積極開展模型建立,積極做好專業(yè)實(shí)習(xí)工作等。

第 二是要在專業(yè)理論的基礎(chǔ)上,與電氣工程及其自動化行業(yè)內(nèi)企業(yè)建立友好合作單位關(guān)系,參與其在項(xiàng)目實(shí)施過程中的理論研究部分,在項(xiàng)目實(shí)施期間,要積極組織學(xué)生參與相關(guān)的實(shí)習(xí)工作等。

綜上而言,要突出電氣工程及其自動化專業(yè)的特色,就必須結(jié)合教與學(xué),充分開展理論與實(shí)際互相結(jié)合的學(xué)習(xí)和教學(xué),從而促進(jìn)電氣工程及其自動化專業(yè)核心競爭力的提升。

結(jié)束語:辦學(xué)特色是一個學(xué)校的靈魂,專業(yè)特色是一個專業(yè)的靈魂只有具備了鮮明的專業(yè)特色,才能得到社會的承認(rèn),學(xué)生才能在激烈的就業(yè)競爭中具有自己的競爭力。在未來的電氣工程及其自動化行業(yè)內(nèi),相關(guān)專業(yè)核心競爭力建設(shè)隊(duì)伍中,電氣工程及其自動化專業(yè)的核心競爭力的培養(yǎng)將會更加重要和關(guān)鍵。

電氣及其自動化論文:有關(guān)電氣工程及其自動化技術(shù)的應(yīng)用分析

一、電氣工程及其自動化技術(shù)的概述

電氣工程及其自動化技術(shù)與生活是息息相關(guān)的,已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面。

電氣工程及其自動化是以電磁感應(yīng)定律、基爾霍夫電路定律等電工理論為基礎(chǔ),研究電能的產(chǎn)生、傳輸、使用及其過程中涉及>文秘站:電力電子技術(shù),計(jì)算機(jī)技術(shù),電機(jī)電器技術(shù)信息與網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù),機(jī)電一體化技術(shù)等諸多領(lǐng)域,其主要特點(diǎn)是強(qiáng)弱電結(jié)合,機(jī)電結(jié)合,軟硬件結(jié)合。電氣工程及其自動化技術(shù)主要以控制理論、電力網(wǎng)理論為基礎(chǔ),以電力電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)則為其主要技術(shù)手段,同時(shí)也包含了系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)開發(fā)以及系統(tǒng)管理與決策等研究領(lǐng)域?？刂评碚撌窃诂F(xiàn)代數(shù)學(xué)、自動控制技術(shù)、通訊技術(shù)、電子計(jì)算機(jī)、神經(jīng)生理學(xué)諸學(xué)科基礎(chǔ)上相互滲透,由維納等科學(xué)家的精煉和提純而形成的邊緣科學(xué)。它主要研究信息的傳遞、加工、控制的一般規(guī)律,并將其理論用于人類活動的各個方面。將控制理論和電力網(wǎng)理論相結(jié)合,應(yīng)用于電氣工程中,有利于提高社會生產(chǎn)率和工作效率,節(jié)約能源和原材料消耗,同時(shí)也能減輕體力、腦力勞動,改進(jìn)生產(chǎn)工藝等。

在實(shí)際的電氣工程及其自動化技術(shù)的設(shè)計(jì)中,應(yīng)該從硬件和軟件兩個方面來進(jìn)行考慮,通常情況下,都是先進(jìn)行硬件的設(shè)計(jì),根據(jù)實(shí)際的工業(yè)控制需要,針對性的選擇電子元器件,首先應(yīng)該設(shè)置一個中央服務(wù)器,并采用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)作為系統(tǒng)的核心,然后選擇外圍的輔助設(shè)備,如傳感器、控制器等,通過線路的連接,組建成一個完整的系統(tǒng)。在實(shí)際的設(shè)計(jì)時(shí),除了要遵循理論上的可行外,還應(yīng)該注意現(xiàn)實(shí)中的可行性。由于生產(chǎn)線是已經(jīng)存在的,自動化控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì),必須在不改變生產(chǎn)型的基礎(chǔ)上進(jìn)行,對硬件設(shè)備的安裝有很高的要求,如果設(shè)備的體積較大,就可能影響正常的加工,要想使設(shè)計(jì)的控制系統(tǒng)能夠穩(wěn)定的工作,設(shè)計(jì)人員必須進(jìn)行實(shí)地的考察,然后結(jié)合實(shí)際的情況,對設(shè)備的型號進(jìn)行確定。在硬件設(shè)計(jì)完成之后,還要進(jìn)行軟件系統(tǒng)的設(shè)計(jì),目前市面上有很多通用的自動化控制系統(tǒng)軟件,但是為了較大程度的提高自動化水平,企業(yè)通常都會選擇一些軟件公司,根據(jù)硬件安裝和企業(yè)生產(chǎn)的情況等,進(jìn)行針對性的軟件設(shè)計(jì)。

二、電氣工程及其自動化的應(yīng)用分析

2.1電氣工程及其自動化技術(shù)應(yīng)用理論

電氣工程及其自動化技術(shù)是隨著工業(yè)的發(fā)展,而逐漸形成的一門學(xué)科,從某種意義上來說,電氣工程及其自動化技術(shù),是為了滿足實(shí)際生產(chǎn)的需要,在傳統(tǒng)的工業(yè)生產(chǎn)中,采用的主要是人工的方式,雖然機(jī)械設(shè)備出現(xiàn)后,人們可以操控機(jī)器來進(jìn)行生產(chǎn),極大的提高了生產(chǎn)的效率。但是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度更快,對產(chǎn)品的需求量越來越大,在這種背景下,僅僅依靠操作機(jī)器的生產(chǎn)方式,已經(jīng)無法滿足市場的需要,必須進(jìn)一步提高生產(chǎn)的效率,為了達(dá)到這個目的,很多企業(yè)都實(shí)行了二十四小時(shí)生產(chǎn),通過實(shí)際的調(diào)查發(fā)現(xiàn),采用這樣的生產(chǎn)方式,機(jī)器可以不停的運(yùn)轉(zhuǎn),操作人員卻需要足夠的時(shí)間休息,因此必須增加企業(yè)的員工,這樣就提高了生產(chǎn)的成本,在市場競爭越來越激烈的今天,企業(yè)要想獲得更多的效益,必須對生產(chǎn)的成本進(jìn)行控制,于是有人提出了讓機(jī)器自行運(yùn)轉(zhuǎn)的概念,這就是自動化技術(shù)。

2.2電氣工程及其自動化技術(shù)在智能建筑中的應(yīng)用

(1)防雷接地。雷電災(zāi)害給我國的通信設(shè)備、計(jì)算機(jī)、智能系統(tǒng)、航空等領(lǐng)域造成了巨大的損失,因此,在智能建筑建設(shè)中也要十分注意雷電災(zāi)害,利用電氣工程及其自動化技術(shù),將單一防御轉(zhuǎn)變?yōu)橄到y(tǒng)防護(hù),所有的智能建筑接地功能都必須以防雷接地系統(tǒng)為基礎(chǔ)。(2)安全保護(hù)接地。智能建筑內(nèi)部安裝了大量的金屬設(shè)備,以實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)處理,滿足人們多方面的需求,這些金屬設(shè)備對建筑的安全性提出了挑戰(zhàn),因此,在智能建筑中運(yùn)用電氣工程及其自動化技術(shù),為整個建筑裝上必要的安全接地裝置,降低電阻,防止電流外泄,這樣便能夠很好地避免金屬設(shè)備絕緣體破裂后發(fā)生漏電現(xiàn)象,保障人們的生命財(cái)產(chǎn)安全。(3)屏蔽接地與防靜電接地。運(yùn)用電氣工程及其自動化技術(shù),在進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)時(shí),要十分注意電子設(shè)備在陰雨或者干燥天氣產(chǎn)生的靜電,并及時(shí)做好防靜電處理,防止靜電積累對電子設(shè)備的芯片以及內(nèi)部造成損壞,使得電子設(shè)備不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。設(shè)計(jì)師將電子設(shè)備的外殼和PE線進(jìn)行連接可以有效地防止靜電,屏蔽管路的兩端和PE線的連接可以實(shí)現(xiàn)導(dǎo)線的屏蔽接地。(4)直流接地。智能建筑需要依靠大量的電子通信設(shè)備、計(jì)算機(jī)等電腦操作系統(tǒng)進(jìn)行信息的輸出、轉(zhuǎn)換與傳輸,這些過程都需要微電流和微電位來執(zhí)行,需要耗費(fèi)大量的電能,也容易造成電氣災(zāi)害。在大型智能建筑中應(yīng)用電氣工程及其自動化技術(shù),可以為建筑提供一個穩(wěn)定的電源和電壓,還有基準(zhǔn)電位,保障這些電子設(shè)備能夠正常使用。

2.3強(qiáng)化電氣工程及其自動化的應(yīng)用措施

(1)強(qiáng)化數(shù)據(jù)傳輸接口建設(shè)。在應(yīng)用電氣工程自動化系統(tǒng)的時(shí)候,數(shù)據(jù)傳輸功能發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,一定要進(jìn)行高度的重視。只有提高系統(tǒng)數(shù)據(jù)傳輸?shù)姆€(wěn)定性、快捷性、高效性與安全性,才可以保障系統(tǒng)運(yùn)行的有效性。在進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸強(qiáng)化的時(shí)候,一定要重視數(shù)據(jù)傳輸接口的建設(shè),這樣才可以保障數(shù)據(jù)傳輸?shù)母咝?、安全。在建設(shè)數(shù)據(jù)傳輸接口的時(shí)候,一定要重視其標(biāo)準(zhǔn)化,利用現(xiàn)代技術(shù)處理程序接口問題,并且在實(shí)際操作中進(jìn)行程序接口的對接,降低數(shù)據(jù)傳輸?shù)臅r(shí)間與費(fèi)用,提高數(shù)據(jù)傳輸?shù)母咝耘c安全性,實(shí)現(xiàn)電氣工程自動化的落實(shí)。(2)強(qiáng)化技術(shù)創(chuàng)新,建立統(tǒng)一系統(tǒng)平臺,節(jié)約成本。電氣工程自動化是一項(xiàng)比較綜合化的技術(shù),要想實(shí)現(xiàn)其快速發(fā)展,就一定要加強(qiáng)對技術(shù)的投入,突破技術(shù)瓶頸,確保電氣工程自動化的有效實(shí)現(xiàn)。所以,在進(jìn)行建設(shè)與發(fā)展電氣工程自動化的時(shí)候,一定要加強(qiáng)系統(tǒng)平臺的建設(shè),結(jié)合不同終端用戶的需求,對自身運(yùn)行特點(diǎn)展開詳細(xì)的分析與研究,在統(tǒng)一系統(tǒng)平臺中展開操作,滿足不同終端用戶的實(shí)際需求。由此可以看出,建立統(tǒng)一系統(tǒng)平臺,是建設(shè)與發(fā)展電氣工程自動化的首要條件,也是必要需求。(3)加強(qiáng)通用型網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)應(yīng)用的探索。在電氣工程自動化建設(shè)與發(fā)展過程中,通用型網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)發(fā)揮著舉足輕重的

作用,占據(jù)了十分重要的地位,可以有效加強(qiáng)生產(chǎn)過程的管理與技術(shù)監(jiān)控,并且對設(shè)備進(jìn)行一定的控制,在統(tǒng)一系統(tǒng)平臺中,可以有效提高工作效率,保障工作可以更加快捷的完成,同時(shí)增強(qiáng)工作安全性。 三、結(jié)束語

綜上所述,當(dāng)前電氣工程自動化被廣泛應(yīng)用于各領(lǐng)域,同時(shí)隨著當(dāng)前科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,電氣工程自動化技術(shù)水平也在不斷更新,為我國社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展提供了技術(shù)保障。

電氣及其自動化論文:建設(shè)電氣工程及其自動化優(yōu)勢專業(yè)的探索與實(shí)踐

1.引言

目前全國已有311所院校開設(shè)了電氣工程及其自動化專業(yè)。電氣工程專業(yè)高等教育出現(xiàn)了百家爭鳴、各具特色的格局。雖然眾多高校紛紛設(shè)立電氣工程學(xué)科,但是教學(xué)水平和學(xué)生素質(zhì)參差不齊。我校電氣工程及其自動化專業(yè)是2004年開始招生的,通過借鑒和分析其它高校相同專業(yè)的人才培養(yǎng)模式及實(shí)踐教學(xué)體系,結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢和我校的辦學(xué)定位,從人才培養(yǎng)模式、課程教學(xué)體系、實(shí)踐環(huán)節(jié)等方面進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì),經(jīng)過近十年來的努力,我校電氣工程及其自動化專業(yè),形成該專業(yè)的人才培養(yǎng)模式和專業(yè)特色。2007年成為學(xué)校確定的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),給予了重點(diǎn)支持和投入,2008年成為浙江省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),校優(yōu)勢專業(yè)。

2.創(chuàng)建人才培養(yǎng)模式、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量

2.1 找準(zhǔn)定位,明確方向。

從2004年招生以來,經(jīng)過了3次人才培養(yǎng)方案的調(diào)整,遵循了強(qiáng)化基礎(chǔ)、注重能力、按寬口徑培養(yǎng)的改革原則,基本思路是突出創(chuàng)新性、應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo),體現(xiàn)電氣工程新理論、新技術(shù)的應(yīng)用,更加體現(xiàn)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的根本。因此,專業(yè)要適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要,適應(yīng)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,適應(yīng)學(xué)生就業(yè)需求,明確理論和實(shí)踐的規(guī)格要求,要在培養(yǎng)規(guī)格上體現(xiàn)突出創(chuàng)新性、應(yīng)用型。圍繞嘉興地區(qū)光伏產(chǎn)業(yè)基地、風(fēng)力發(fā)電產(chǎn)業(yè)基地、以及浙江省制造業(yè)基地、水電、熱電聯(lián)產(chǎn)巨大的系統(tǒng)優(yōu)勢,根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的實(shí)際,特別是多元化的電力企業(yè)布局和嘉興學(xué)院自身的辦學(xué)條件,專業(yè)設(shè)置了電氣傳動與控制、電力系統(tǒng)自動化2個方向。專業(yè)人才目標(biāo)是:本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握電氣工程及其自動化的知識和技術(shù),具有較強(qiáng)工程實(shí)踐能力,能夠在工業(yè)電氣傳動控制領(lǐng)域、電力系統(tǒng)自動化領(lǐng)域,從事與電氣工程有關(guān)的裝備制造、系統(tǒng)運(yùn)行、自動控制、試驗(yàn)分析、技術(shù)開發(fā)和經(jīng)營管理工作的應(yīng)用型高級專門人才。

專業(yè)一直堅(jiān)持專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和辦學(xué)定位,加強(qiáng)的應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才的培養(yǎng),探索和創(chuàng)新具有本專業(yè)特色的人才培養(yǎng)模式,為裝備制造業(yè)、電力工業(yè)、電子信息產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)。

2.2 創(chuàng)新型與應(yīng)用型協(xié)調(diào),探索人才培養(yǎng)模式。

以深化教學(xué)改革為動力,以培養(yǎng)具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力、應(yīng)用能力的電氣工程高素質(zhì)應(yīng)用型人才為核心,以提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量為目的,通過積極開展教學(xué)研究,轉(zhuǎn)變教育思想和觀念,深化教學(xué)改革,在人才培養(yǎng)模式上進(jìn)一步將創(chuàng)新型與應(yīng)用型融合,構(gòu)建適宜的培養(yǎng)模式,既重視學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力培養(yǎng),也將學(xué)生應(yīng)用能力的訓(xùn)練落到實(shí)處,做到二者兼顧,不偏不廢,切實(shí)保障人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

強(qiáng)化創(chuàng)新型和應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的落實(shí),依托產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的平臺、校內(nèi)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室平臺和團(tuán)隊(duì),實(shí)施的人才培養(yǎng)模式為:

(1)加強(qiáng)“依托學(xué)科平臺培養(yǎng)創(chuàng)新能力”的培養(yǎng)模式。

吸引學(xué)生參加實(shí)驗(yàn)室開放選題、參與實(shí)驗(yàn)室在研的科研項(xiàng)目,參加各種學(xué)科創(chuàng)新競賽,不斷提高學(xué)生的創(chuàng)新意識與能力。形成“聽中學(xué)”、“學(xué)中做”和“做中學(xué)”有機(jī)結(jié)合的環(huán)境,構(gòu)建“學(xué)科實(shí)驗(yàn)室+實(shí)訓(xùn)基地”為平臺,橫向、縱向結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。

(2)加強(qiáng)“專項(xiàng)培訓(xùn)認(rèn)證”的培養(yǎng)模式。

專項(xiàng)技能培訓(xùn)既可以是來自校內(nèi)的,也可以是來自社會的,培訓(xùn)內(nèi)容不僅是職業(yè)工種的訓(xùn)練,主要是對本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某一新技術(shù)、新產(chǎn)品的開發(fā)應(yīng)用能力的訓(xùn)練,并通過社會機(jī)構(gòu)的認(rèn)證,取得相應(yīng)的資質(zhì)。從大二開始,建立了“電子電子信息技術(shù)人才認(rèn)證(EiTP)”、“注冊電氣工程師”、“自動化系統(tǒng)工程師(。ASE)”“維修電工”等認(rèn)證相適應(yīng)的教學(xué)模式,按照認(rèn)證所必須具備的能力結(jié)構(gòu)及其形成特點(diǎn),專業(yè)規(guī)范的培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格、能力結(jié)構(gòu)要求和知識結(jié)構(gòu)要求,來設(shè)置培訓(xùn)課程和課程內(nèi)容,以達(dá)到培訓(xùn)認(rèn)證應(yīng)具備的理論知識基礎(chǔ)、專業(yè)知識和工程實(shí)踐能力等方面素質(zhì)的培養(yǎng)要求。體現(xiàn)了“教室與實(shí)驗(yàn)室結(jié)合、學(xué)校與社會結(jié)合、教育與培訓(xùn)結(jié)合、專項(xiàng)強(qiáng)化與發(fā)展結(jié)合”。人才的市場競爭力得到加強(qiáng),每屆均有學(xué)生參加專項(xiàng)技能培訓(xùn),培訓(xùn)和資格認(rèn)證率均達(dá)到80%以上。

(3)加強(qiáng)“五位一體”學(xué)生科技創(chuàng)新體系。

更系統(tǒng)、更充分地建設(shè)“創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組+創(chuàng)新協(xié)會+創(chuàng)新基地+開放管理機(jī)制+創(chuàng)新活動”科技創(chuàng)新培養(yǎng)體系。吸引學(xué)生實(shí)驗(yàn)室開放選題、參與科研項(xiàng)目、參加各種技能競賽等。學(xué)生通過參與科研實(shí)踐,接觸科學(xué)前沿技術(shù),學(xué)到先進(jìn)、實(shí)用的專業(yè)知識和技能,理論聯(lián)系實(shí)際,達(dá)到學(xué)以致用的目的,學(xué)生長期接受工程技術(shù)和工程意識的培訓(xùn),在學(xué)生中產(chǎn)生了導(dǎo)向性、示范性的作用,學(xué)生參加教師的科研、參加各種競賽的積極性極大的提高,本專業(yè)每年校級及以上的科技競賽獲獎每年達(dá)到10項(xiàng)以上。

2.3 進(jìn)一步梳理課程體系與教學(xué)內(nèi)容。

在明確培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)模式的前提下,以課程改革成果為依托,更新教學(xué)內(nèi)容為抓手,改革教學(xué)方法和教學(xué)手段為保障,突出課程建設(shè)為基礎(chǔ)性作用,進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和課程體系,實(shí)現(xiàn)經(jīng)典與現(xiàn)代的融合,基礎(chǔ)課與專業(yè)課的協(xié)調(diào),理論與實(shí)踐環(huán)節(jié)搭配的合理,為本專業(yè)構(gòu)筑起有利于學(xué)生個性發(fā)展的理論和實(shí)踐教學(xué)體系,提高課程建設(shè)的質(zhì)量,梳理課程內(nèi)容和邊界,課程與培養(yǎng)規(guī)格一一對應(yīng),切實(shí)保障人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

經(jīng)過2006年、2009年、2012年三次進(jìn)行的人才培養(yǎng)方案修訂,已經(jīng)建成了較為合理的課程體系。理論課程體系按照公共基礎(chǔ)課、學(xué)科平臺課和專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)方向課三個層次設(shè)置. 同時(shí)結(jié)合區(qū)域產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢特點(diǎn)和學(xué)生就業(yè)狀況及市場需求情況,為滿足專業(yè)人才培養(yǎng)多樣化要求,注重培養(yǎng)學(xué)生知識和能力的,及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。

(1) 構(gòu)建模塊化、系列化課程體系設(shè)置,加強(qiáng)雙語教學(xué)課程建設(shè),建立電氣傳動與控制、電力系統(tǒng)及其自動化兩個專業(yè)模塊方向的“課程庫”。

(2)更新教學(xué)內(nèi)容,增加專業(yè)選修課數(shù)量。將專業(yè)課按專業(yè)方向劃分成幾個系列模塊,使學(xué)生選修時(shí)更具有針對性和系統(tǒng)性。打破課程設(shè)置受教學(xué)計(jì)劃更新速度的限制,充實(shí)新的理論和技術(shù),調(diào)整內(nèi)容重點(diǎn),加強(qiáng)課程教學(xué)的 針對性,如新能源發(fā)電、新能源電氣控制、物聯(lián)網(wǎng)等與國家戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)、地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展相關(guān)的課程。

(3)緊扣“創(chuàng)新型”“應(yīng)用型”主題,改革課程設(shè)置與教學(xué)內(nèi)容,切實(shí)拓展專業(yè)優(yōu)勢,進(jìn)一步探索人才培養(yǎng)模式,采取有力措施保障“創(chuàng)新教育”不斷線,進(jìn)一步突出學(xué)生能力培養(yǎng)不斷線。

(4)立足于相關(guān)課程的融合,課程重新組合,避免內(nèi)容的重復(fù),提升課程的層次和水平,使各門課程內(nèi)容得當(dāng)、邊界清晰,整體優(yōu)化課程的內(nèi)容,使課程的知識結(jié)構(gòu)更加合理,內(nèi)容更加豐富、新穎。

2.4 構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)體系,拓展實(shí)習(xí)基地功能。

建立體現(xiàn)工程應(yīng)用的實(shí)踐教學(xué)體系。依據(jù)課程體系的培養(yǎng)要求,建立基礎(chǔ)層、拓展層、創(chuàng)新層的結(jié)構(gòu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,激勵學(xué)生自主實(shí)踐和能力訓(xùn)練,增強(qiáng)學(xué)生實(shí)際能力。

(1)構(gòu)建“工程導(dǎo)向”的實(shí)踐教學(xué)體系。

對實(shí)踐教學(xué)體系進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)。積極組織教師開展實(shí)踐教學(xué)改革,發(fā)揮工程實(shí)際背景結(jié)合緊密的優(yōu)勢,強(qiáng)化“面向工程、項(xiàng)目驅(qū)動、能力培養(yǎng)、發(fā)展”的教育理念,以工程為導(dǎo)向、以項(xiàng)目驅(qū)動為手段、以能力培養(yǎng)為關(guān)鍵、以發(fā)展為目標(biāo),進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐體系的教學(xué)改革。提升學(xué)生的創(chuàng)新能力與應(yīng)用能力;以“工程”的觀念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,以“工程”的思路組織教學(xué)實(shí)踐。實(shí)際操作中在一門課程中,或以一門課程為主,多門課程協(xié)同,從一個工程實(shí)例入手,圍繞工程問題的提出;工程解決方案的確定;具體工程方案的設(shè)計(jì);工程設(shè)計(jì)的實(shí)施;工程的運(yùn)行維護(hù)等工程問題解決的過程,在學(xué)習(xí)課程知識的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生的“工程”意識。

(2)緊密結(jié)合產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,增加新的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容。

依托地方、行業(yè)和校內(nèi)資源,積極與科研院所、企業(yè)單位加強(qiáng)聯(lián)系,拓展校外實(shí)習(xí)基地,不斷豐富實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容,激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

(3)以培養(yǎng)應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力為核心,狠抓實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)。

省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心作為校內(nèi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺,承擔(dān)“電路原理”等學(xué)科平臺課、“電機(jī)學(xué)”等專業(yè)基礎(chǔ)課;中央與地方共建的電氣工程實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)專業(yè)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)“工廠供電”、“電力系統(tǒng)分析”等專業(yè)方向課的實(shí)驗(yàn)教學(xué),以及電子工藝實(shí)訓(xùn)、電氣工程實(shí)訓(xùn)等實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)。新能源及耗能控制教學(xué)平臺和嵌入式系統(tǒng)教學(xué)平臺等為依托構(gòu)建科研平臺,為學(xué)科建設(shè)、學(xué)生創(chuàng)新活動、研究課題開放服務(wù);利用校外實(shí)習(xí)基地進(jìn)行實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的教學(xué)。

(4)分類型建設(shè)校外實(shí)習(xí)基地。

目前,依托校外已建立的15個實(shí)習(xí)基地,基本滿足學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)的需要。需要進(jìn)一步分類型加強(qiáng)校外實(shí)習(xí)基地建設(shè),主要任務(wù)有:

鞏固基地型校企合作:本專業(yè)實(shí)習(xí)教師將與企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員合作,共同指導(dǎo)認(rèn)識實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí),使學(xué)生獲得真實(shí)有效的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。擴(kuò)大畢業(yè)設(shè)計(jì)型校企合作:部分畢業(yè)設(shè)計(jì)選題結(jié)合工程實(shí)際,題目來源于企業(yè),學(xué)校和企業(yè)共同選派導(dǎo)師,以“雙導(dǎo)師制”形式指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)。培育專業(yè)培養(yǎng)深度參與型校企合作:校企共同研究制定培養(yǎng)計(jì)劃,從課程設(shè)置、培養(yǎng)方向、教學(xué)的實(shí)踐環(huán)節(jié)與內(nèi)容、畢業(yè)論文的課題等多方位參與,教師需積極主動融入企業(yè),實(shí)現(xiàn)校、企良性互動,實(shí)行校企深度合作,構(gòu)建良好的合作環(huán)境。

3.專業(yè)優(yōu)勢更加凸顯、人才培養(yǎng)質(zhì)量明顯提高

通過精心培育專業(yè)特色,學(xué)生的創(chuàng)新能力,實(shí)踐能力明顯提高,近年來,畢業(yè)生就業(yè)率高于全省同專業(yè)平均水平,保持在95%以上;畢業(yè)生考研率達(dá)到25%、達(dá)線率15%、錄取率10%,位于全校各專業(yè)前列;校級及以上的科技競賽獲獎每年達(dá)到10項(xiàng)以上。

電氣工程及其自動化專業(yè)在專業(yè)方向上圍繞電能的產(chǎn)生、傳輸、分配、使用,構(gòu)建知識能力素質(zhì)體系。在人才培養(yǎng)規(guī)格上體現(xiàn)了強(qiáng)電與弱電相結(jié)合、電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合、硬件與軟件相結(jié)合、元件與系統(tǒng)相結(jié)合。在人才培養(yǎng)模式形成了課堂與實(shí)驗(yàn)室相結(jié)合、校內(nèi)與校外相結(jié)合、教育與培訓(xùn)相結(jié)合、專項(xiàng)強(qiáng)化與發(fā)展相結(jié)合。在培養(yǎng)質(zhì)量上形成了高就業(yè)率、高考研率、高(競賽)獲獎率。專業(yè)特色體現(xiàn)在:

3.1 培養(yǎng)方向的特色。緊密圍繞發(fā)電、輸電、配電、用電四大環(huán)節(jié)進(jìn)行專業(yè)培養(yǎng)方向的設(shè)計(jì),設(shè)置電力系統(tǒng)自動化(以發(fā)電、輸電為主)、機(jī)電傳動自動化(以配電、用電為主)培養(yǎng)方向,根據(jù)應(yīng)掌握的核心知識能力精心設(shè)置理論和實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容,增加新能源發(fā)電和裝備的內(nèi)容等新型產(chǎn)業(yè)的內(nèi)容,主動適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,支撐培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

3.2 培養(yǎng)方法的特色。實(shí)施“在通才教育平臺上實(shí)施專項(xiàng)專才教育”的培養(yǎng)模式,在實(shí)施“專項(xiàng)技能培訓(xùn)認(rèn)證”的應(yīng)用能力培養(yǎng)模式基礎(chǔ)上,創(chuàng)建“依托學(xué)科團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)創(chuàng)新能力”的培養(yǎng)模式,構(gòu)建培養(yǎng)“創(chuàng)新型、應(yīng)用型”并舉的人才培養(yǎng)模式;使理論教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、專項(xiàng)培訓(xùn)相互支撐、協(xié)調(diào)促進(jìn),實(shí)現(xiàn)了“教室與實(shí)驗(yàn)室結(jié)合、學(xué)校與社會結(jié)合、教育與培訓(xùn)結(jié)合、專項(xiàng)強(qiáng)化與發(fā)展結(jié)合”。

3.3 培養(yǎng)結(jié)果的特色。根據(jù)學(xué)生自身情況鼓勵個性成才,引導(dǎo)學(xué)生參加考研、競賽、培訓(xùn),逐步形成各三分之一比例。考研比例20%以上(錄取10%以上),參加學(xué)科競賽比例20%以上(獲獎約20%),參加培訓(xùn)比例80%以上(獲得職業(yè)職稱資格認(rèn)證50%以上)。

進(jìn)一步凝練和提高已經(jīng)初步形成的專業(yè)特色,堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,在原有基礎(chǔ)上積極創(chuàng)新,總體培養(yǎng)質(zhì)量有更大的提高。

4.培養(yǎng)效果的跟蹤和反饋

建立了創(chuàng)新型、應(yīng)用型人才培養(yǎng)的閉環(huán)系統(tǒng)。將培養(yǎng)方案中的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)作為控制通道;研合作機(jī)制作為修正系數(shù);學(xué)生參與科技競賽、社會與用人單位評價(jià)和畢業(yè)生反饋評價(jià)作為反饋通道。產(chǎn)學(xué)通過這個閉環(huán)系統(tǒng),及時(shí)跟跟蹤和反饋培養(yǎng)效果,調(diào)整和修改培養(yǎng)方案,以滿足社會對人才培養(yǎng)的需求。

5.結(jié)論

電氣工程專業(yè)自成立以來,立足于面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)人才,突出工程教育,注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)目標(biāo),長期致力于人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐。經(jīng)過多年的探索和實(shí)踐,我們積累了比較豐富的經(jīng)驗(yàn),也取得了一系列的改革成果;深化教學(xué)改革提高了教學(xué)質(zhì)量;依托學(xué)科平臺培養(yǎng)創(chuàng)新能力,促進(jìn)了學(xué)生自主發(fā)展;五位一體的學(xué)生創(chuàng)新體系提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣;深度參與型校企合作增強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)踐能力;畢業(yè)生質(zhì)量受到用人單位的贊譽(yù)

電氣及其自動化論文:電氣工程及其自動化問題與對策

一、電氣工程中存在的問題

1）電廠電氣工程中的能源問題。電廠電氣工程中的能源問題主要集中在節(jié)能設(shè)計(jì)與使用方面。隨著電廠的發(fā)展與改革，電氣工程管理與技術(shù)的重要性日益顯現(xiàn)，不但要保障電廠正常生產(chǎn)時(shí)所產(chǎn)生的能源消耗，而且還要保障電廠建筑的日常照明和溫度調(diào)節(jié)等，這使得電廠電氣工程質(zhì)量和能源利用之間存在著矛盾與沖突。

2）電廠電氣工程中的質(zhì)量與管理問題。在電氣工程質(zhì)量管理方面，很多電廠只注重電氣工程質(zhì)量的檢測和最終結(jié)果，而忽視了對電氣工程施工過程中質(zhì)量的監(jiān)控，從而為電氣工程質(zhì)量埋下隱患。同時(shí)，很多電廠在管理方面也較為松懈，使得電氣工程的施工過程無法順利完成，工程質(zhì)量和進(jìn)度也隨之受到一定不利影響。

二、電氣工程中存在問題的改進(jìn)措施

1）優(yōu)化節(jié)能設(shè)計(jì)，降低能源消耗。電氣工程的節(jié)能設(shè)計(jì)的重點(diǎn)在于既要滿足電廠在生產(chǎn)中必要的能源需求，又要減少不必要的能源消耗，從而提高電廠的經(jīng)濟(jì)效益。例如電廠在選擇變壓器的時(shí)候，可以選用阻值較小或者低耗節(jié)能型的干式變壓器，以達(dá)到減少電流損耗的目的，有效控制變壓器運(yùn)行成本；在電廠的照明方面，電氣工程的節(jié)能設(shè)計(jì)要盡可能的以自然光為主，減少使用照明設(shè)備設(shè)施，以及采用智能化的、使用壽命長和照明效果好的照明設(shè)備。

2）加大質(zhì)量管理力度，提高質(zhì)量管理水平。電廠要充分認(rèn)識到電氣工程對于自身發(fā)展的重要性，加大對建設(shè)隊(duì)伍的完善和提高隊(duì)伍成員的綜合素質(zhì)。電廠可以采取專業(yè)技能培訓(xùn)、綜合素質(zhì)考核和引進(jìn)高素質(zhì)人才等措施，使電氣工程建設(shè)隊(duì)伍具有豐富的經(jīng)驗(yàn)與扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)功底，又滿足電廠電氣工程的建設(shè)施工需要。同時(shí)，電廠要加強(qiáng)對建材的管理，從根本上保障電氣工程的質(zhì)量。例如電廠要注重材料的來源和質(zhì)量證明，保障材料的質(zhì)量符合工程建設(shè)的要求；做好材料的防潮、防損和防火處理，定期進(jìn)行質(zhì)量檢查等。

三、電氣自動化中存在的問題

1）系統(tǒng)缺乏集成性。提高系統(tǒng)的集成性是電氣自動化系統(tǒng)的發(fā)展趨勢。但是很多電廠的電氣自動化仍然處在多島自動化的階段，而多島自動化存在著功能單一、連接不暢和信息獨(dú)享的缺陷，這對電氣自動化充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用和價(jià)值帶來了嚴(yán)重的阻礙。

2）網(wǎng)架結(jié)構(gòu)缺乏統(tǒng)一。電氣自動化未來發(fā)展方向是構(gòu)建高效快捷的電氣自動化系統(tǒng)。但是很多電廠的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)不相同，對在發(fā)展中需要借助借助于網(wǎng)架結(jié)構(gòu)的電氣自動化產(chǎn)生了不利影響。同時(shí)，不同電廠單位與商家在軟硬件的交換中，由于程序接口無法統(tǒng)一，也影響了單場單位數(shù)據(jù)與信息的順利傳輸和交流，使電廠單位之間無法實(shí)現(xiàn)資源共享。

3）技術(shù)過分受到主觀支配。在電氣自動化的應(yīng)用和開發(fā)方面，由于技術(shù)人員的專業(yè)水平和思想理論存在差異，不同電廠單位的電氣自動化系統(tǒng)開發(fā)平臺也存在不同。同時(shí)，由于電氣自動化技術(shù)受到技術(shù)人員的主觀意識和習(xí)慣影響較大，也使得電氣自動化在設(shè)計(jì)實(shí)施和運(yùn)行維護(hù)等方面的成本相應(yīng)增加，為電廠帶來了不必要的經(jīng)濟(jì)支出。

四、電氣自動化中存在問題的改進(jìn)措施

1）注重新產(chǎn)品、新材料和新技術(shù)的應(yīng)用。電廠在進(jìn)行電氣工程建設(shè)的時(shí)候，要堅(jiān)持自主創(chuàng)新的原則，以節(jié)能減耗作為出發(fā)點(diǎn)，注重新產(chǎn)品、新材料和新技術(shù)的應(yīng)用與推廣。同時(shí)，電廠還要在電氣工程建設(shè)中注重應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、自動化技術(shù)和信息技術(shù)等高新的技術(shù)，以提高系統(tǒng)的兼容性，使電氣自動化的程度得到加強(qiáng)。此外，電廠單位還要建立統(tǒng)一的電氣自動化應(yīng)用系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)、規(guī)范的技術(shù)管理，較大程度的提高系統(tǒng)的利用率，降低電氣自動化系統(tǒng)的維護(hù)和管理費(fèi)用。

2）完善網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換。電氣自動化網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的最主要功能為管理系統(tǒng)之間數(shù)據(jù)的互換，使電氣自動化更為高效和安全，這也是電氣自動化的價(jià)值體現(xiàn)。因此，電廠要在電力設(shè)備的運(yùn)行中采用計(jì)算機(jī)優(yōu)化和仿真技術(shù)，以及網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)，借助人工智能分析的手段，使信息技術(shù)發(fā)揮在構(gòu)建電氣自動化網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)中的重要作用。

3）建立和使用標(biāo)準(zhǔn)化的數(shù)據(jù)傳輸接口。電廠在電氣自動化建設(shè)中要建立和使用標(biāo)準(zhǔn)化的數(shù)據(jù)傳輸接口，增加與外界網(wǎng)絡(luò)連接的可能性。這樣不僅可以減少電氣自動化技術(shù)受到技術(shù)人員主觀因素的影響，而且可以使電氣自動化平臺更為開放，可以使電廠之間順利的完成數(shù)據(jù)傳輸和信息共享，將強(qiáng)對電氣自動化系統(tǒng)的管理和監(jiān)控。

五、結(jié)束語

總之，電氣工程及其自動化不僅關(guān)系到電廠的穩(wěn)定發(fā)展和深化改革，而且關(guān)系到國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活質(zhì)量的改善。因此，電廠單位要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，注重新產(chǎn)品、新技術(shù)和新材料的應(yīng)用，真正發(fā)揮電氣工程及其自動化在節(jié)能減耗和促進(jìn)生產(chǎn)等方面的作用，實(shí)現(xiàn)電氣工程質(zhì)量管理和自動化控制一體化。

作者：董建設(shè) 單位：中電投河南電力有限公司平頂山發(fā)電分公司

電氣及其自動化論文:電氣工程及其自動化特色建設(shè)與探索

1特色專業(yè)建設(shè)的必要性

特色專業(yè)建設(shè)是進(jìn)一步優(yōu)化高校專業(yè)設(shè)置，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量和人才競爭力的重要手段。當(dāng)前，隨著經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級，我國高層次技術(shù)技能人才的數(shù)量和結(jié)構(gòu)遠(yuǎn)不能滿足市場需求。地方本科院校承擔(dān)著為地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供人才支撐的使命，地方區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級中，生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線高層次應(yīng)用技術(shù)技能人才奇缺，而地方本科院校畢業(yè)生由于不能學(xué)以致用又難以就業(yè)。因而，實(shí)時(shí)戰(zhàn)略性調(diào)整高等教育結(jié)構(gòu)和人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，推動高等教育多樣化發(fā)展，促進(jìn)人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)與市場需求的匹配度，已成為當(dāng)務(wù)之急?；诖吮尘?，2013年初，教育部啟動了應(yīng)用技術(shù)大學(xué)改革試點(diǎn)戰(zhàn)略研究工作，6月成立了應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（學(xué)院）聯(lián)盟，從國家層面上開始探索應(yīng)用技術(shù)大學(xué)改革試點(diǎn)工作。重慶郵電大學(xué)移通學(xué)院被教育部列為中國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)首批改革試點(diǎn)院校。電氣工程及其自動化專業(yè)以此為契機(jī)，不斷加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，凝練專業(yè)特色，深化教學(xué)改革，培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、掌握新技術(shù)、具備高技能的應(yīng)用型專業(yè)人才。加強(qiáng)特色專業(yè)建設(shè)是新時(shí)期高校深化教育教學(xué)改革，深入實(shí)施“質(zhì)量工程”，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要切入點(diǎn)和落腳點(diǎn)。電氣工程及其自動化專業(yè)根據(jù)我國西部地區(qū)、特別是重慶實(shí)施產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級和科教興渝支撐等戰(zhàn)略任務(wù)對人才的需求，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化人才培養(yǎng)方案、凸顯電力系統(tǒng)自動化和汽車電子的專業(yè)特色、突出應(yīng)用型電氣自動化技術(shù)人才的能力培養(yǎng)和“完整的人”教育、強(qiáng)調(diào)電氣工程與自動化技術(shù)的融合，專業(yè)課程安排“精專實(shí)用”，不斷改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，提升學(xué)生專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力，確保人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

2特色專業(yè)建設(shè)定位和目標(biāo)

重慶郵電大學(xué)移通學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè)自創(chuàng)辦以來，立足西部地區(qū)，面向電氣工程及相關(guān)行業(yè)，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，以建立與之相適應(yīng)的師資隊(duì)伍和人才培養(yǎng)模式為基礎(chǔ)，明確應(yīng)用技術(shù)大學(xué)及技術(shù)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)定位，根據(jù)學(xué)?！皩I(yè)教育+通識教育+完滿教育”三位一體的培養(yǎng)模式，發(fā)揮信息學(xué)科優(yōu)勢，深化教育教學(xué)改革，培養(yǎng)地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的，能在電氣工程、自動控制、電力電子技術(shù)、電機(jī)拖動控制、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)領(lǐng)域，從事電力系統(tǒng)、電機(jī)控制、電力—電子電氣設(shè)施設(shè)備和控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、運(yùn)行、維護(hù)、應(yīng)用及管理等方面工作的高層次應(yīng)用技術(shù)技能型人才和實(shí)踐性創(chuàng)新型、應(yīng)用型、復(fù)合型人才。本專業(yè)以培養(yǎng)創(chuàng)新型應(yīng)用人才為宗旨，以提高學(xué)生工程實(shí)踐能力和綜合工程素質(zhì)為主線，積極開展“四位一體”（將課程、專業(yè)、學(xué)科和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)融為一體）綜合教學(xué)改革，始終堅(jiān)持“傳授知識與探索創(chuàng)新結(jié)合、教學(xué)與科研結(jié)合、教師與學(xué)生結(jié)合、課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)校外結(jié)合”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，凝煉和建立體現(xiàn)個性化教育和工程應(yīng)用的實(shí)踐教學(xué)新模式，凸顯產(chǎn)、學(xué)、研一體化的辦學(xué)優(yōu)勢，形成多方位推進(jìn)改革的專業(yè)建設(shè)體系，努力把“電氣工程及其自動化”專業(yè)建成為應(yīng)用技術(shù)大學(xué)試點(diǎn)的應(yīng)用型人才培養(yǎng)的特色示范專業(yè)。

3特色專業(yè)建設(shè)思路

特色專業(yè)建設(shè)首先應(yīng)該符合學(xué)校學(xué)科專業(yè)的整體發(fā)展規(guī)劃和布局，符合社會人才需求的現(xiàn)狀和變化趨勢，應(yīng)與學(xué)校的辦學(xué)方向、層次、規(guī)模、能力和特色相適應(yīng)。

3.1以市場需求為抓手，凝練出專業(yè)特色

電氣工程及其自動化專業(yè)秉承“樂教、樂學(xué)、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)”校訓(xùn)精神，以就業(yè)為導(dǎo)向，凝練出電力系統(tǒng)自動化和汽車電子的專業(yè)特色，致力于培養(yǎng)德智體美發(fā)展，具有社會責(zé)任感、較強(qiáng)交流能力、專業(yè)創(chuàng)造、多學(xué)科融合、國際視野和多元化視野的高素質(zhì)人才，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展人才需求起到人才輸送和儲備作用，服務(wù)于信息科技行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。

3.2以“電氣—自動化學(xué)科群”為平臺，凸顯

學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)體系電氣工程及其自動化專業(yè)積極開展學(xué)科布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，統(tǒng)籌各學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，逐步形成“電氣—自動化專業(yè)學(xué)科群”。該學(xué)科群可強(qiáng)化學(xué)生基本技能的培養(yǎng)，突出跨專業(yè)的（或意義更廣的）綜合性課程設(shè)計(jì)、綜合性實(shí)驗(yàn)，綜合性課堂討論等，有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，有利于開放性實(shí)驗(yàn)與學(xué)生課外科研活動的開展，有利于年輕教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的綜合培養(yǎng)，有利于資源共享。

3.3以行業(yè)背景為依托，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)

電氣工程及其自動化專業(yè)緊緊圍繞電氣工程技術(shù)，立足重慶，服務(wù)西部，輻射全國，面向國際，緊密結(jié)合國家和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，突出電氣技術(shù)特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)電氣工程與自動化技術(shù)的結(jié)合，以培養(yǎng)電氣自動化設(shè)備的設(shè)計(jì)和制造、汽車電控系統(tǒng)的開發(fā)和維護(hù)應(yīng)用型技術(shù)人才作為專業(yè)定位，為國家和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)輸送的工程應(yīng)用型高級人才。

4特色專業(yè)建設(shè)內(nèi)容

4.1人才培養(yǎng)方案和模式建設(shè)

傳統(tǒng)的大學(xué)本科人才培養(yǎng)方案包括理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)和國防教育三個環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)簡單，主要以老師為中心、以教材為中心、以課堂為中心。而應(yīng)用技術(shù)大學(xué)是以學(xué)生為中心，以實(shí)踐能力提升為中心，以解決生產(chǎn)一線實(shí)際問題為中心。所以，傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)方案不適用于應(yīng)用技術(shù)大學(xué)，人才培養(yǎng)模式也不適用于應(yīng)用技術(shù)大學(xué)。對此，學(xué)校人才培養(yǎng)實(shí)行三位一體，專業(yè)教育、通識教育、完滿教育有機(jī)融合，圍繞中心，努力培養(yǎng)“完整的人”。較大的特色是學(xué)生課外教育實(shí)踐和課堂教學(xué)并重，同等地位。專業(yè)教育重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力；通識教育重在開闊學(xué)生視野，提升文化品位，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和人文素養(yǎng)；完滿教育的目標(biāo)是努力培養(yǎng)學(xué)生具有優(yōu)良品格、氣質(zhì)和綜合能力，大力提升學(xué)生的情商。該專業(yè)制定人才培養(yǎng)方案時(shí)，根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對高級技術(shù)技能型人才需求，按照學(xué)校面向應(yīng)用、能力為重、發(fā)展的培養(yǎng)理念，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，強(qiáng)化知識應(yīng)用能力、實(shí)踐動手能力、職業(yè)能力、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，構(gòu)建以能力為本位的課程體系，探索建設(shè)校企共同培養(yǎng)、專業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)歷教育與職業(yè)資格證書相對接的培養(yǎng)機(jī)制，建立健全行業(yè)、企業(yè)、用人單位和第三方機(jī)構(gòu)共同參與的質(zhì)量評價(jià)體系，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與社會需求的無縫對接。該專業(yè)為了提高學(xué)生的專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力，加大實(shí)踐教學(xué)課時(shí)的比例，努力建設(shè)校企合作和校外實(shí)習(xí)基地，充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)基地的作用，對技能訓(xùn)練比重大的專業(yè)課程，改革教學(xué)模式，探索多種“工學(xué)結(jié)合”形式。對《電氣控制與PLC技術(shù)》《自動控制原理》《單片機(jī)與嵌入式系統(tǒng)技術(shù)》等課程采用“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)模式；對《電氣控制與PLC技術(shù)》《電機(jī)與拖動控制》等課程，結(jié)合柔性自動化加工生產(chǎn)線的設(shè)計(jì)、安裝和調(diào)試，推行以生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)為特征的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)實(shí)踐環(huán)節(jié)中參與生產(chǎn)活動，培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)學(xué)生專業(yè)技術(shù)水平，增強(qiáng)其對企業(yè)崗位的綜合適應(yīng)能力。在實(shí)踐教學(xué)中，對“工學(xué)結(jié)合”緊密的課程采用了“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)模式。

4.2課程體系建設(shè)

課程體系建設(shè)依據(jù)“實(shí)基礎(chǔ)、適口徑、重應(yīng)用、強(qiáng)素能”的原則，以能力培養(yǎng)為核心，以專業(yè)為導(dǎo)向，根據(jù)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)和企業(yè)實(shí)際崗位需求，設(shè)置課程并調(diào)整課程內(nèi)容。基礎(chǔ)課教學(xué)要以應(yīng)用為目的，以必需、夠用為度，以講清概念、強(qiáng)化應(yīng)用為教學(xué)重點(diǎn)；專業(yè)課教學(xué)要加強(qiáng)針對性和實(shí)用性；基礎(chǔ)課程應(yīng)該把真正屬于基礎(chǔ)性的東西精選出來，專業(yè)課程要把專業(yè)有關(guān)的現(xiàn)代高新技術(shù)知識及時(shí)充實(shí)進(jìn)去，充分考慮把最必需的知識教給學(xué)生；始終貫穿素質(zhì)教育和人文教育。既要保障傳授最基礎(chǔ)、近期的技術(shù)知識，又能讓學(xué)生接受更多的動態(tài)性知識，掌握一些具有應(yīng)用潛力和再生作用，能適應(yīng)未來變化、服務(wù)知識經(jīng)濟(jì)的知識和能力，應(yīng)使學(xué)生具備一定的可持續(xù)發(fā)展能力。該專業(yè)構(gòu)建電力系統(tǒng)自動化和汽車電子兩大模塊的課程體系。其中電力系統(tǒng)自動化模塊主要包括《供配電技術(shù)》《電力系統(tǒng)分析》《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)及其新技術(shù)》《供配電技術(shù)課程設(shè)計(jì)》等課程；汽車電子模塊主要包括《現(xiàn)代汽車電控系統(tǒng)》《傳感器與檢測技術(shù)》《汽車故障檢測與診斷技術(shù)》《現(xiàn)代汽車電控系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)》等課程。

4.3教材建設(shè)

教材是特色專業(yè)建設(shè)的重要因素。選用合適的教材是保障教學(xué)質(zhì)量的有效措施。該專業(yè)教材采取選用與編寫出版并重的方式，結(jié)合獨(dú)立學(xué)院學(xué)生實(shí)際，積極參與自編教材的編寫工作，在編寫時(shí)從工程實(shí)際應(yīng)用出發(fā)，突出應(yīng)用型本科教學(xué)特色。目前本專業(yè)教師已經(jīng)編寫出版了核心專業(yè)基礎(chǔ)課程教材之一《現(xiàn)代控制理論》，此教材由人民郵電出版社于2013年11月出版，為工業(yè)和信息化普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材和21世紀(jì)高等院校電氣工程與自動化專業(yè)規(guī)劃教材。此外，本專業(yè)多名教師已與重慶大學(xué)出版社簽訂合約，參與編寫“電氣工程及其自動化專業(yè)應(yīng)用型本科系列教材”。涉及的課程教材有《自動控制原理》《電力電子技術(shù)》《傳感器與檢測技術(shù)》《單片機(jī)與嵌入式系統(tǒng)技術(shù)》等。這些教材是突出應(yīng)用型大學(xué)特點(diǎn)的核心專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)課程教材，對于培養(yǎng)具備工程技術(shù)基礎(chǔ)和技能的應(yīng)用型人才有重要影響和作用，是本專業(yè)課程體系建設(shè)的重要支撐。

4.4師資隊(duì)伍建設(shè)

師資隊(duì)伍建設(shè)是特色專業(yè)建設(shè)中最根本的建設(shè)，師資隊(duì)伍的素質(zhì)直接決定專業(yè)建設(shè)的水平。傳統(tǒng)的高職院校強(qiáng)調(diào)專業(yè)課教師要是“雙師型”教師，對應(yīng)用技術(shù)大學(xué)而言，僅僅“雙師型”專業(yè)課教師是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須是“三能型”的專業(yè)課教師，既能講理論，又能指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)，還能與企業(yè)共同進(jìn)行技術(shù)研發(fā)。建設(shè)“三能型”師資隊(duì)伍是應(yīng)用技術(shù)大學(xué)建設(shè)的關(guān)鍵點(diǎn)。本專業(yè)采取培養(yǎng)與引進(jìn)并舉，重視教師的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)向，重視教師的企業(yè)生產(chǎn)管理實(shí)踐能力和工程技術(shù)能力，努力加強(qiáng)“三能型”教師隊(duì)伍建設(shè)。

4.5實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)模式建設(shè)

本專業(yè)采用“認(rèn)知實(shí)習(xí)+生產(chǎn)實(shí)習(xí)+畢業(yè)實(shí)習(xí)”三維一體的實(shí)習(xí)模式。讓新生了解行業(yè)全貌、企業(yè)生產(chǎn)工藝過程、企業(yè)管理工作流程和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)；讓高年級學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識、深入專業(yè)現(xiàn)場實(shí)際，了解與專業(yè)相關(guān)的工作崗位的設(shè)置、職能，了解設(shè)備的構(gòu)成、性能和運(yùn)轉(zhuǎn)原理，掌握相應(yīng)的操作技術(shù)，為畢業(yè)設(shè)計(jì)和解決實(shí)際問題做好準(zhǔn)備。該專業(yè)實(shí)訓(xùn)一般包括：教室與實(shí)訓(xùn)室合一的基本技能訓(xùn)練，生產(chǎn)工廠與實(shí)訓(xùn)室合一的綜合技能訓(xùn)練，畢業(yè)設(shè)計(jì)與研發(fā)服務(wù)合一的創(chuàng)新及研發(fā)能力培養(yǎng)訓(xùn)練三種實(shí)訓(xùn)模式。讓學(xué)生參與校企合作開發(fā)項(xiàng)目，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生專業(yè)知識的綜合運(yùn)用能力及團(tuán)隊(duì)精神；成立科技創(chuàng)新小組，在教師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生參加科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力；利用完善的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件，開展單片機(jī)、PLC等各種技能比賽，增強(qiáng)學(xué)生的競爭能力。因此，加強(qiáng)校企合作辦學(xué)、校企合作育人、校企共同發(fā)展，是應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的發(fā)展方向，也是不斷增強(qiáng)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)辦學(xué)活力，提高教育教學(xué)質(zhì)量的必然要求。

5結(jié)語

特色專業(yè)建設(shè)的根本任務(wù)有兩項(xiàng)：一是完善學(xué)科專業(yè)的理論體系和知識體系;二是基于學(xué)科、專業(yè)理論和知識，培養(yǎng)社會所需的各種人才。經(jīng)過近幾年的改革與建設(shè)，電氣工程及其自動化特色專業(yè)建設(shè)已取得一些成績，獲得了一定的社會認(rèn)可。但是要實(shí)現(xiàn)特色專業(yè)建設(shè)目標(biāo)，還需要不斷的努力。在今后的工作中，本專業(yè)會繼續(xù)完善人才培養(yǎng)方案和模式，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，凝練專業(yè)特色，加強(qiáng)師資隊(duì)伍和實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地建設(shè)。

作者：黨曉圓 楊傳燕 馬冬梅 李潔 單位：重慶郵電大學(xué)移通學(xué)院

電氣及其自動化論文:電氣工程及其自動化技術(shù)設(shè)計(jì)

1電氣工程及其自動化技術(shù)的概念

電氣工程隨著時(shí)代的進(jìn)步也已經(jīng)發(fā)展了好多年，比較完善。電氣工程通常包括兩個方面，一方面是電氣，一方面是與電子產(chǎn)品相關(guān)的學(xué)科。信息化的時(shí)代電子產(chǎn)品市場更加有發(fā)展前景，因此它的加工技術(shù)和材料都得到了提高。電氣工程大致分有兩部分組成，硬件和軟件，自動化技術(shù)是通過相應(yīng)的控制系統(tǒng)，讓生產(chǎn)線自行的操作運(yùn)轉(zhuǎn)，減少人工的操作，這是電氣工程在工業(yè)控制系統(tǒng)方面。我國的工業(yè)自動化技術(shù)由于各方面的環(huán)境、技術(shù)原因還達(dá)不到國外的先進(jìn)水平，仍需不斷努力創(chuàng)新技術(shù)。

1.1電氣工程的概念

電氣工程是現(xiàn)代科技領(lǐng)域的核心和關(guān)鍵，當(dāng)今是個科技為推動力的時(shí)代，電子信息技術(shù)的進(jìn)步推動了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)步，信息時(shí)代的到來將大大改變?nèi)藗兊纳钌a(chǎn)方式。傳統(tǒng)的電氣工程的概念是創(chuàng)造產(chǎn)生有關(guān)電子學(xué)科的總和，但是隨著時(shí)代的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，它的定義已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過當(dāng)初的范圍而是涉及到方方面面更加廣泛，只要與電子、光子有關(guān)的行為都屬于電子工程行為。對電氣工程影響比較大的因素有信息技術(shù)、物理科學(xué)包括許多硬件設(shè)備、快速變化。主要應(yīng)用于工業(yè)控制系統(tǒng)，現(xiàn)代工業(yè)絕大多數(shù)都是靠機(jī)器工作完成的，機(jī)器要想運(yùn)轉(zhuǎn)就需要靠電氣自動化。

1.2自動化技術(shù)的概念

自動化技術(shù)是一門綜合性技術(shù)，在信息論、計(jì)算機(jī)技術(shù)、控制論、電子學(xué)、自動控制、系統(tǒng)工程、液壓氣壓技術(shù)等相關(guān)的技術(shù)都有著體現(xiàn)包含。自動化技術(shù)在經(jīng)歷了機(jī)電一體化、機(jī)械功能多元化、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)化、模組化、控制智能化、結(jié)構(gòu)運(yùn)動高精度化等的發(fā)展后變得更加先進(jìn)。自動化技術(shù)的進(jìn)步發(fā)展大大推動了社會生產(chǎn)、工業(yè)的高速運(yùn)轉(zhuǎn)，減輕了工人的負(fù)擔(dān)，提高了勞動生產(chǎn)率。自動化技術(shù)在工業(yè)方面具體工作是在辦公、計(jì)算機(jī)方面上，但隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展其應(yīng)用更加廣泛、創(chuàng)新化，在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、制造業(yè)綠色節(jié)能化、工業(yè)機(jī)器人上都有著很好地體現(xiàn)。

2電氣工程及其自動化技術(shù)的設(shè)計(jì)

硬件設(shè)計(jì)和軟件設(shè)計(jì)是在實(shí)際操作中電氣工程以及其自動化技術(shù)設(shè)計(jì)的兩個重要方面，在一般情況下，電氣工程自動化設(shè)計(jì)首先要考慮的是硬件的設(shè)計(jì)情況，硬件設(shè)計(jì)主要依據(jù)電氣工程控制實(shí)際操控和控制的需要，針對于已經(jīng)選擇的電子元件硬件設(shè)備，應(yīng)當(dāng)設(shè)計(jì)一個與之整體功能和運(yùn)行狀況匹配度較高的中央服務(wù)器，為提升元器件的運(yùn)行效率和質(zhì)量，應(yīng)當(dāng)采用現(xiàn)代較為先進(jìn)的計(jì)算機(jī)作為整個控制系統(tǒng)的核心，同時(shí)，依據(jù)設(shè)計(jì)整體的需要應(yīng)當(dāng)在元器件的外圍增加相應(yīng)的輔助設(shè)備來輔助整體的運(yùn)行狀況。電氣工程的生產(chǎn)線是先于自動化控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)而存在的，因此自動化控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)一定要適應(yīng)自動化控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，必須要在生產(chǎn)線的基礎(chǔ)上進(jìn)行設(shè)計(jì)和改良，生產(chǎn)線對于設(shè)計(jì)的硬件設(shè)備整體要求較高。因此，如果所設(shè)計(jì)采用的設(shè)備體積過大，就可能影響到正常的生產(chǎn)和加工。設(shè)計(jì)人員必須要進(jìn)行實(shí)地的考察，然后依據(jù)生產(chǎn)線的實(shí)際情況，對相關(guān)設(shè)備的型號和類型進(jìn)行最終的確定。

3電氣工程及其自動化技術(shù)的應(yīng)用

3.1電氣工程及其自動化技術(shù)應(yīng)用的發(fā)展

隨著我國工業(yè)化的發(fā)展，電氣工程和相關(guān)的理論也發(fā)展起來，目前已經(jīng)形成了一門大學(xué)重要的課程。電氣工程及其相關(guān)的自動化技術(shù)的形成是為了滿足工廠和企業(yè)現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)的需要，在我國傳統(tǒng)的工業(yè)生產(chǎn)中，對于自動化技術(shù)使用較少，主要采用人工生產(chǎn)的方式，生產(chǎn)效率極為低下，雖然后來機(jī)械設(shè)備出現(xiàn)，但是其自動化水平較低，仍然需要大量的人力來進(jìn)行生產(chǎn)活動，自動化生產(chǎn)技術(shù)的引進(jìn)極大地提升了生產(chǎn)的自動化程度和生產(chǎn)效率。在經(jīng)濟(jì)社會高速發(fā)展的現(xiàn)代社會，人們對于工業(yè)產(chǎn)品的需求越來越多，同時(shí)對于工業(yè)品的質(zhì)量要求也越來越高，因此工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)僅僅依靠人們的操作進(jìn)行已經(jīng)無法滿足人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)需求。在工業(yè)生產(chǎn)的過程中許多企業(yè)的工廠都要求加班加點(diǎn)生產(chǎn)，這就需要投入大量的勞動力，這無疑增加的產(chǎn)品的生產(chǎn)成本，降低了產(chǎn)品的市場競爭力。以此在市場競爭日益激烈的工業(yè)社會當(dāng)中，企業(yè)想要獲得更多的利潤、提升產(chǎn)品的市場競爭力就需要大量引進(jìn)電氣工程的自動化技術(shù)，對生產(chǎn)的成本進(jìn)行控制，以便獲得更大的經(jīng)濟(jì)效益，占有更大的市場份額。

3.2電氣工程及其自動化技術(shù)在工業(yè)控制中的應(yīng)用

我國目前的電氣工程以及其自動化生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展水平較低使用范圍較為狹窄，重要運(yùn)用在工業(yè)生產(chǎn)的生產(chǎn)控制領(lǐng)域，主要同過相應(yīng)的電子原件對整個工業(yè)的生產(chǎn)過程進(jìn)行控制，提升工業(yè)的生產(chǎn)效率，這種方式大大提升了工業(yè)生產(chǎn)效率和生產(chǎn)質(zhì)量，彌補(bǔ)了我國工業(yè)生產(chǎn)過程中大量使用人力資源造成了生產(chǎn)效率低、生產(chǎn)質(zhì)量較差的缺陷和不足，尤其是在信息時(shí)代，人們對于高科技產(chǎn)品的需要大量增加，而高科技產(chǎn)品較難人工進(jìn)行組裝，電子產(chǎn)品的高精密度只能依靠自動化設(shè)備進(jìn)行生產(chǎn)和組裝。在我國目前的工業(yè)化生產(chǎn)中，還無法像發(fā)達(dá)國家那樣實(shí)現(xiàn)的自動化生產(chǎn)，在生產(chǎn)的過程中仍然需要大量的人力資源投入以維持生產(chǎn)。我國在工業(yè)生產(chǎn)的過程中對于設(shè)備的損害、技術(shù)漏洞等現(xiàn)象需要相關(guān)維修人員進(jìn)行維修和處理以保持生產(chǎn)的正常進(jìn)行。

3.3電氣工程及其自動化技術(shù)在智能化建筑中的應(yīng)用

在智能化建筑建設(shè)時(shí)會出現(xiàn)許多工程問題像能耗問題、安全問題，電氣工程及其自動化技術(shù)能夠很好地應(yīng)用其中。在智能化建筑中會有許多金屬設(shè)備，這些設(shè)備如果處理安置不當(dāng)會出現(xiàn)嚴(yán)重的安全問題，而且電子設(shè)備過多也會引起靜電效應(yīng)減少了設(shè)備的使用壽命。電氣及其自動化技術(shù)通過靜電的屏蔽就可以減少這些安全問題的發(fā)生。不僅解決了靜電問題，也能夠解決雷電的襲擊。在天氣惡劣的雷電天氣中，智能建筑容易受影響，電氣及其自動化技術(shù)相當(dāng)于一個智能建筑的保護(hù)傘，讓雷電流入到地下，避免了安全隱患的發(fā)生。

4結(jié)語

隨著社會的發(fā)展，社會對于生產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)化和高質(zhì)量化有著重要的要求，因此電氣工程自動化技術(shù)成為了現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)設(shè)計(jì)中的一個熱門學(xué)科，電氣自動化技術(shù)的優(yōu)勢在于能夠極大地提升生產(chǎn)效率。要想發(fā)揮電氣工程自動化的作用、提升生產(chǎn)效率就必須要培養(yǎng)大量的相關(guān)專業(yè)人才，通過本文的論述可以看出來，我國的經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展的時(shí)間較短和世界先進(jìn)水平的差距較大。在我國目前的工業(yè)生產(chǎn)過程中，還有許多的企業(yè)和工廠沒有實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)的自動化，大多還是勞動密集型的生產(chǎn)，者嚴(yán)重影響到了企業(yè)的生產(chǎn)效率。就目前自動化發(fā)展的趨勢來看，我國應(yīng)當(dāng)重視電氣自動化人才的培養(yǎng)和技術(shù)的提升，提升我國企業(yè)整體的生產(chǎn)效率。

作者：劉濤 單位：湖北縱橫科技有限責(zé)任公司

電氣及其自動化論文:電氣工程及其自動化設(shè)計(jì)與發(fā)展

1前言

電氣工程及其自動化技術(shù)是現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和前提，隨著科技水平的提高，電氣工程及其自動化的發(fā)展越來越多了影響著我們的日常生活。電氣工程在多年的探索與發(fā)展過程中，形成了一套完善的科學(xué)知識體系，并且還在不斷充實(shí)壯大中。自動化技術(shù)有助于降低工作成本、提高工作效率、減少由人為原因造成的事故發(fā)生率，進(jìn)一步促進(jìn)了電氣工程行業(yè)的發(fā)展。電氣工程及其自動化在我國社會主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展及提高人們生活水平過程中起著重要作用，因此引起了社會的普遍關(guān)注，并得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。

2電氣工程及其自動化技術(shù)的設(shè)計(jì)

2.1電氣工程及其自動化技術(shù)的概念

電氣工程發(fā)展初期，將電氣和電子系統(tǒng)等相關(guān)的學(xué)科，統(tǒng)稱為電氣工程。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展進(jìn)步，電氣工程的范圍也越來越廣泛，因此電氣工程的概念也發(fā)生了變化。目前，影響電氣工程發(fā)展的因素主要由物理科學(xué)和信息技術(shù)。其中以物理科學(xué)為基礎(chǔ)的集成電路等設(shè)備構(gòu)成了電氣工程硬件；以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ)的信息技術(shù)則構(gòu)成了電氣工程的軟件。因此，在電氣工程的設(shè)計(jì)工程中，應(yīng)分成硬件和軟件兩個部分進(jìn)行。2.2電氣工程及其自動化技術(shù)設(shè)計(jì)的原則

2.2.1提高設(shè)備運(yùn)行效率

在進(jìn)行電氣工程及其自動化的設(shè)計(jì)時(shí)首先考慮的就是設(shè)備運(yùn)行效率問題，提高設(shè)備運(yùn)行效率是電氣工程及其自動化設(shè)計(jì)中最重要的原則。為保障設(shè)備運(yùn)行效率應(yīng)做到以下兩點(diǎn)：及時(shí)指在保障電氣設(shè)備安全穩(wěn)定運(yùn)行的前提下，盡大可能的降低設(shè)計(jì)成本；第二選用質(zhì)量較好、負(fù)荷均衡、節(jié)能效果較好的設(shè)備進(jìn)行電氣設(shè)備自動化的安裝，提高設(shè)備運(yùn)行效率的同時(shí)，減少設(shè)備的磨損以及維修費(fèi)用。

2.2.2優(yōu)化設(shè)計(jì)

科學(xué)合理的設(shè)計(jì)對電氣工程及其自動化的安裝具有重要作用。在滿足電氣設(shè)備整體需求的前提下，較大程度地提高電氣自動化的安全性、穩(wěn)定性和性；此外對于科技含量高的設(shè)備，更要保障其安全性，并將高科技設(shè)備安裝的復(fù)雜性考慮到設(shè)計(jì)中，盡較大可能的去優(yōu)化，保障設(shè)備運(yùn)行的安全性。

3電氣工程及其自動化的設(shè)計(jì)

電氣工程及其自動化的設(shè)計(jì)應(yīng)分別從軟件和硬件兩個方面加以考慮。硬件方面，對電氣元件的選擇應(yīng)有針對性：（1）選擇一個中央服務(wù)器，以先進(jìn)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)作為電氣工程及其自動化的核心；（2）選擇外圍輔助設(shè)備，如傳感器、控制器等；（3）通過線路對所有的設(shè)備進(jìn)行連接，組成一個完整的系統(tǒng)，具有發(fā)出指令、傳達(dá)指令、接收指令和完成指令的功能。在電氣工程及其自動化的設(shè)計(jì)時(shí)，不僅要遵循以上理論，還應(yīng)該考慮到實(shí)際情況，如空間、溫度、濕度等因素，合理科學(xué)的優(yōu)化電氣工程及其自動化的設(shè)計(jì)。在硬件的安裝中應(yīng)注意選取體積適中的設(shè)備，體積過大會導(dǎo)致空間擁擠，過小則影響操作，這就要求設(shè)計(jì)人員在設(shè)計(jì)之前要對安裝地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)際考察，然后根據(jù)具體數(shù)據(jù)，確定設(shè)備型號。軟件方面，企業(yè)可根據(jù)自身的情況選擇在市場上購買自動化控制系統(tǒng)軟件或者通過自主研發(fā)，設(shè)計(jì)出滿足自身特殊需求的自動化控制系統(tǒng)，進(jìn)一步提高設(shè)備運(yùn)行效率，增加企業(yè)利益。

4電氣工程及其自動化的應(yīng)用

電氣工程及其自動化廣泛應(yīng)用于社會生產(chǎn)和生活的各個方面，下面以幾個行業(yè)為例，簡要分析電氣工程及其自動化技術(shù)的應(yīng)用。

4.1供熱系統(tǒng)建設(shè)中的應(yīng)用

電氣工程及其自動化主要通過變電站的自動化和電網(wǎng)的調(diào)度兩個方面參與供熱系統(tǒng)的建設(shè)。在電網(wǎng)的調(diào)度方面，通過實(shí)現(xiàn)供熱系統(tǒng)的自動化，提高了工作效率，增加了安全性。在變電站的自動化方面，通過控制變電站的日常工作并達(dá)到智能控制水平，不僅提高了變電站工作人員的工作效率，而且增加了工作環(huán)境的安全性。

4.2智能化建筑中的應(yīng)用

電氣工程及其自動化在智能化建筑的建設(shè)過程中起了很重要的作用，解決了能耗和安全等方面的問題，具體來講：（1）通過電氣工程及其自動化技術(shù)，將安全接地裝置接入建筑中，減少了電力外泄的可能性，從而增強(qiáng)了用電的安全性；（2）通過電氣工程及其自動化技術(shù)將設(shè)備進(jìn)行靜電屏蔽，從而解決了智能化建筑內(nèi)電子設(shè)備的靜電問題，大大延長了電子設(shè)備的使用壽命；（3）電氣工程及其自動化通過為建筑建立防護(hù)系統(tǒng)，將雷電通過接地的方式進(jìn)行引流，減少了高層建筑受雷電襲擊的風(fēng)險(xiǎn)。

5電氣工程及其自動化發(fā)展前景

5.1接口的標(biāo)準(zhǔn)化

接口的標(biāo)準(zhǔn)化是各商家企業(yè)進(jìn)行數(shù)據(jù)交換的前提與基礎(chǔ)，有助于實(shí)現(xiàn)電氣工程及其自動化體系與辦公室體系之間的數(shù)據(jù)和資源共享。從而實(shí)現(xiàn)工程施工時(shí)間的縮短與電氣工程成本的降低，同時(shí)確保了資料的性。

5.2生產(chǎn)安全化

電氣工程及其自動化的安全性能是電氣工程自動化研究的重點(diǎn)內(nèi)容，加強(qiáng)安全性以及非安全系統(tǒng)集成一體化控制即是客戶的要求也是科技發(fā)展的要求。

5.3面向市場化

走向市場化是電氣工程發(fā)展的需要，有利于提高資源配置。企業(yè)在改造產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級、完成內(nèi)部企業(yè)體制改革、堅(jiān)持科學(xué)技術(shù)可持續(xù)發(fā)展理念的同時(shí)，應(yīng)格外關(guān)注電氣自動化產(chǎn)業(yè)走向市場化過程中出現(xiàn)的問題。

作者：陳煉 單位：邵陽學(xué)院

電氣及其自動化論文:高校電氣工程及其自動化專業(yè)課程體系改革

摘要：本文對電氣工程和其自動化專業(yè)課程的特性、內(nèi)部傳統(tǒng)課程體系存在的弊端，以及日后富有針對性的創(chuàng)新改革措施等內(nèi)容，加以有序論證。

關(guān)鍵詞：高校；電氣工程；自動化；課程體系；改革措施

現(xiàn)階段我國電氣科學(xué)發(fā)展實(shí)力已然攀升至更高的等級層次，為日后通信、電子、計(jì)算機(jī)、自動化操作等一系列創(chuàng)新技術(shù)要素有機(jī)融合，提供了合理的保障條件。處于新時(shí)期之下，為了愈加理想化滿足社會各業(yè)的人才需求，各類高校務(wù)必要竭盡全力開展電氣工程及其自動化專業(yè)課程體系的改建工作。換句話說，就是憑借就業(yè)作為基礎(chǔ)性導(dǎo)向媒介，強(qiáng)化市場型人才的培養(yǎng)實(shí)效，并且推動社會不同行業(yè)領(lǐng)域的改革發(fā)展進(jìn)程。

一、電氣工程及其自動化專業(yè)課程的特征

論證步入新時(shí)代之后，電氣工程各類知識點(diǎn)都開始在社會不同領(lǐng)域之中貫穿融入，特別是在信息和自動化技術(shù)設(shè)施支持作用下，為不同行業(yè)高效率競爭和發(fā)展，提供較為強(qiáng)勁的推動力。電氣工程及其自動化專業(yè)本身保留較強(qiáng)的工程、實(shí)踐應(yīng)用特性，并且可以延展出電工理論、電氣裝備制造與應(yīng)用、電力系統(tǒng)運(yùn)行與監(jiān)控等重要性結(jié)構(gòu)單元。為了確保實(shí)時(shí)性向特定崗位培養(yǎng)供應(yīng)實(shí)用型人才，高校電氣工程及其自動化專業(yè)不單單要做好基礎(chǔ)性電氣理論知識講解工作，同時(shí)要引導(dǎo)內(nèi)部學(xué)生參與相關(guān)實(shí)踐活動，以此使學(xué)生熟練把控各類操作技巧。

二、高校傳統(tǒng)電氣工程及其自動化專業(yè)課程體系中存在的弊端

透過宏觀角度觀察認(rèn)證，傳統(tǒng)的高校電氣工程及其自動化專業(yè)課程體系遺留許多缺陷，最為常見的現(xiàn)象是教學(xué)理念和引導(dǎo)方式的滯后狀況，如若長期放置不管，只會持續(xù)削減該類專業(yè)課程整體教學(xué)水平。經(jīng)過圍觀層面審視，如今我國高校電氣工程和其自動化專業(yè)課程體系，主要依照公共和學(xué)科基礎(chǔ)課、專業(yè)主干和方向課、實(shí)踐指導(dǎo)的結(jié)構(gòu)層次加以構(gòu)。不過時(shí)代變遷過后，這類專業(yè)人才需求自然不可能停滯不前，因此既有的課程體系同步開始和新形勢要求產(chǎn)生諸多強(qiáng)烈的沖突現(xiàn)象。具體細(xì)節(jié)則表現(xiàn)為：

1.課程內(nèi)容設(shè)置存在漏洞

一些高等院校設(shè)置電氣工程及其自動化專業(yè)的時(shí)間并不是十分久遠(yuǎn)，因?yàn)閭€體實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，預(yù)先設(shè)置的課程體系始終遺留許多缺陷，其中最富有代表性的莫過于課程內(nèi)容，至于相關(guān)細(xì)節(jié)則如下所示：首先，公共基礎(chǔ)課程門數(shù)設(shè)置超標(biāo)，令學(xué)生承受過重的身心壓力，如若長期放縱下去，勢必會在該類專業(yè)課程學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生嚴(yán)重的注意力分散狀況。其次，專業(yè)課程定位方向不夠明確，僅鎖定在電機(jī)控制和電力系統(tǒng)自動化操作兩類方向上，并且其間對應(yīng)模塊課程設(shè)置的數(shù)量明顯有所不足。，實(shí)踐類教學(xué)課程數(shù)量不多，包括該類專業(yè)的限選和任選課在內(nèi)，甚至都未曾組織合理程度的實(shí)踐訓(xùn)練環(huán)節(jié)。

2.學(xué)時(shí)安排不夠科學(xué)妥善

通常狀況下，高校既有的電氣工程和其自動化課程體系要求學(xué)時(shí)控制在2900學(xué)時(shí)范疇以內(nèi)，當(dāng)中公共基礎(chǔ)課大約890學(xué)時(shí)，占據(jù)比例為31%。這部分基礎(chǔ)課程主要在高校二年級前期設(shè)置，經(jīng)常表現(xiàn)為總體學(xué)時(shí)數(shù)量過多，且廣泛涉獵政治、英語、體育等不同類型課程內(nèi)容，至于能夠和本專業(yè)產(chǎn)生關(guān)聯(lián)的公共基礎(chǔ)課學(xué)時(shí)數(shù)量不過才120學(xué)時(shí)左右，幾乎占據(jù)公共基礎(chǔ)課總體學(xué)時(shí)數(shù)量的14%。這種課程內(nèi)容設(shè)置方式，尤其對于電氣工程及其自動化專業(yè)的低年級學(xué)生群體來講，必然會存在較強(qiáng)的消極影響問題。例如，當(dāng)該類專業(yè)學(xué)生保留較高的專業(yè)知識學(xué)習(xí)激情時(shí)，卻面臨相關(guān)性公共基礎(chǔ)課課時(shí)較少的挑戰(zhàn)困境，長此以往，只會持續(xù)打消學(xué)生的求學(xué)信念，嚴(yán)重情況下令他們滋生出許多不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有關(guān)專業(yè)方向課的學(xué)時(shí)沒能得到妥善化控制。例如，電力系統(tǒng)繼電保護(hù)原理、發(fā)電廠電氣主體系統(tǒng)、變電站綜合自動化、電力路系統(tǒng)自動控制和遠(yuǎn)動技術(shù)等，他們彼此預(yù)設(shè)的學(xué)時(shí)數(shù)量則分別為43、35、40、36，總體學(xué)時(shí)數(shù)量偏少，即當(dāng)中及時(shí)和第三類課程包含實(shí)踐訓(xùn)練環(huán)節(jié)，提供的學(xué)時(shí)數(shù)量極為有限。

三、進(jìn)行高校電氣工程及其自動化專業(yè)課程體系科學(xué)化創(chuàng)新改革的措施

1.憑借就業(yè)作為基礎(chǔ)性導(dǎo)向媒介，逐步強(qiáng)化對學(xué)生的實(shí)訓(xùn)力度

在當(dāng)前人才市場競爭趨勢的持續(xù)激化和就業(yè)困難大背景影響作用下，涉及高校電氣工程及其自動化專業(yè)務(wù)必要憑借就業(yè)作為基礎(chǔ)性導(dǎo)向，在重新創(chuàng)建整體課程體系期間培養(yǎng)學(xué)生多重職業(yè)技能和素養(yǎng)。換句話說，就是利用實(shí)訓(xùn)活動組織，使該類專業(yè)學(xué)生細(xì)致化感知和熟練化掌握電氣工程及其自動化技術(shù)的交接過程，為后續(xù)學(xué)生執(zhí)行力有機(jī)強(qiáng)化，提供豐富的指導(dǎo)性依據(jù)。需要額外加以強(qiáng)調(diào)的是，在組織現(xiàn)代專業(yè)課程體系構(gòu)建工作過程中，為了有效貫徹落實(shí)該類體系構(gòu)建的實(shí)效性目標(biāo)，就應(yīng)該遵守就業(yè)的導(dǎo)向作用基礎(chǔ)上，在及時(shí)時(shí)間內(nèi)將和電氣工程關(guān)聯(lián)縝密的職業(yè)要素加以沿用，并且確保結(jié)合特定行業(yè)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)制定實(shí)施富有針對性的就業(yè)指導(dǎo)方案。首先，設(shè)置生動化的教學(xué)引導(dǎo)情境，組織學(xué)生參與各類小組實(shí)踐活動項(xiàng)目，進(jìn)一步使這類學(xué)生化掌握電氣工程自動化行業(yè)領(lǐng)域之中所需的各項(xiàng)技能和素質(zhì)。其次，為了更為人性化地服務(wù)就業(yè)，高校有必要選擇和企業(yè)合作，共同建立適當(dāng)規(guī)模的實(shí)訓(xùn)基地，在確保完成理論教學(xué)和實(shí)踐應(yīng)用相互融合任務(wù)的同時(shí)，激發(fā)出電氣工程及其自動化專業(yè)學(xué)生更加完善化的創(chuàng)新技能和職業(yè)思維。例如，為了有機(jī)凸顯高校電氣工程及其自動化專業(yè)課程原有的創(chuàng)意性效果，相關(guān)教學(xué)設(shè)計(jì)人員應(yīng)將電氣設(shè)備的一系列有關(guān)技術(shù)作為一類關(guān)鍵性項(xiàng)目基礎(chǔ)上，聯(lián)合豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行妥善化的經(jīng)營管理。其間可以考慮將特定專業(yè)特定班級學(xué)生劃分為不同小組，并且分別賦予他們市場調(diào)查、設(shè)備操作、創(chuàng)新技術(shù)應(yīng)用等挑戰(zhàn)性任務(wù)，之后組織對應(yīng)的評價(jià)工作并要求師生共同參與，進(jìn)一步為日后該類專業(yè)學(xué)生熟練掌握不同職場環(huán)境的專屬性業(yè)務(wù)內(nèi)容等目標(biāo)達(dá)成，做足準(zhǔn)備工作。

2.開展合理規(guī)模的校企合作活動，輔助學(xué)生提前掌握必要的職業(yè)技能

為了培養(yǎng)更多的職業(yè)技能應(yīng)用型人才，有關(guān)高校領(lǐng)導(dǎo)要積極開拓校企合作路徑之余，進(jìn)一步為內(nèi)部電氣工程及其自動化專業(yè)學(xué)生設(shè)置完善化的職業(yè)技能訓(xùn)練平臺，這對大幅度提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)有著十分深刻的影響作用。歸結(jié)來講，經(jīng)過校企合作機(jī)制大力推廣執(zhí)行之后，包括電氣工程及其自動化等專業(yè)的學(xué)生在內(nèi)都可以及時(shí)觀察、學(xué)習(xí)到的電力系統(tǒng)環(huán)境，掌握自動化、通信、計(jì)算機(jī)等相關(guān)技術(shù)的操作流程，有利于日后學(xué)生快速地步入相關(guān)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)并接受專業(yè)化技術(shù)教師指導(dǎo)，使這類學(xué)生群體預(yù)先適應(yīng)過于復(fù)雜的職場環(huán)境。企業(yè)在獲取人才方面保留明顯的優(yōu)先權(quán)力，如若和高校合作開展學(xué)生實(shí)訓(xùn)工作，可及時(shí)發(fā)現(xiàn)一些天資和素質(zhì)完善的人才，節(jié)省日后大規(guī)模人才招聘上消耗的精力。由此看來，開展校企合作，培養(yǎng)更高等級層次的技能應(yīng)用型人才，是高校電氣工程及其自動化課程體系改革工作中的必然選擇。學(xué)校要優(yōu)化教學(xué)方案的實(shí)施模式，引導(dǎo)學(xué)生更為高效率的實(shí)踐應(yīng)用所學(xué)知識。為了確保高校電氣工程和自動化專業(yè)教學(xué)活動發(fā)揮出應(yīng)有的實(shí)效性，學(xué)校必須選擇預(yù)先進(jìn)行完善化的教學(xué)方案規(guī)劃執(zhí)行，確保在及時(shí)引入合理數(shù)量和性能質(zhì)量的設(shè)施條件基礎(chǔ)上，逐步完善課程體系中的內(nèi)容和資源，進(jìn)一步搭建起多元化且高效率地實(shí)踐模擬基地，為日后該類專業(yè)學(xué)生系統(tǒng)化學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用等需求滿足，奠定基礎(chǔ)。電氣工程及其自動化專業(yè)學(xué)生在參與實(shí)踐學(xué)習(xí)過程中所需的一系列資源，包括電氣設(shè)備、實(shí)踐操作工具和模具等，務(wù)必在及時(shí)時(shí)間內(nèi)予以補(bǔ)充；之后順勢將理論課堂搬到實(shí)踐模擬基地之中，在促進(jìn)理實(shí)一體化學(xué)習(xí)結(jié)果的同時(shí)，完成這類學(xué)校體系的持續(xù)完善使命。

綜上所述，為了迎合時(shí)展趨勢，為相關(guān)行業(yè)培養(yǎng)更多數(shù)量的電氣工程和自動化操作型人才，學(xué)校必須選擇針對高校既有的專業(yè)課程體系創(chuàng)新改良，如設(shè)置全新的教學(xué)內(nèi)容、在校企合作基礎(chǔ)上創(chuàng)造實(shí)踐技能訓(xùn)練平臺等，方便日后教學(xué)中更加大范圍地推廣沿用理實(shí)一體化教學(xué)方案。這可以為我國電氣工程及其自動化等行業(yè)可持續(xù)競爭發(fā)展，提供不竭的支持服務(wù)動力。

電氣及其自動化論文:電氣工程及其自動化專業(yè)人才培養(yǎng)的實(shí)踐與探討

摘要:為培養(yǎng)出新一代應(yīng)用型、復(fù)合型高級工程技術(shù)人才，以山西農(nóng)業(yè)大學(xué)電氣工程及其自動化專業(yè)人才培養(yǎng)綜合改革為例，總結(jié)了該專業(yè)在人才培養(yǎng)框架、課程教學(xué)體系和實(shí)踐教學(xué)體系等方面進(jìn)行的教學(xué)改革實(shí)踐舉措及取得的成績，并以《制造業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃指南》提出的人才需求為導(dǎo)向，提出“優(yōu)化教師隊(duì)伍，提高教師實(shí)踐能力”以及“深化校企合作，實(shí)現(xiàn)互利共贏”等進(jìn)一步深化教學(xué)改革建議。

關(guān)鍵詞:制造業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃指南;電氣工程及其自動化;人才培養(yǎng);教學(xué)改革

制造業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的重要支柱，是科技創(chuàng)新的主要戰(zhàn)場，是國家綜合競爭力的有力表現(xiàn)。隨著現(xiàn)代化技術(shù)的飛速發(fā)展，制造業(yè)全球化趨勢加強(qiáng)［1］。電氣工程及其自動化專業(yè)主要培養(yǎng)的是能夠在電氣工程領(lǐng)域從事相關(guān)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)、裝備制造、運(yùn)行控制、信息處理、研究開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高級工程技術(shù)人才［2］。山西農(nóng)業(yè)大學(xué)是全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，是國家中西部基礎(chǔ)能力建設(shè)高校，也是山西省高等教育綜合改革試點(diǎn)高校。電氣工程及其自動化專業(yè)是山西農(nóng)業(yè)大學(xué)工科專業(yè)中的優(yōu)勢專業(yè)之一，為了培育更多適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的復(fù)合應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才，本專業(yè)于2012年開始在人才培養(yǎng)模式等方面進(jìn)行改革。

一、教學(xué)改革背景

2010年6月，教育部啟動了“工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”(以下簡稱“計(jì)劃”)，它是我國高等工程教育改革和創(chuàng)新的重大計(jì)劃，也是促進(jìn)我國由工程教育大國邁向工程教育強(qiáng)國采取的重要措施［3］，其主要目標(biāo)是“面向工業(yè)界、面向世界、面向未來，培養(yǎng)造就一大批創(chuàng)新能力強(qiáng)、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的高質(zhì)量各類型工程技術(shù)人才，為建設(shè)創(chuàng)新型國家、實(shí)現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化奠定堅(jiān)實(shí)的人力資源優(yōu)勢增強(qiáng)我國的核心競爭力和綜合國力。以實(shí)施計(jì)劃為突破口，促進(jìn)工程教育改革和創(chuàng)新，提高我國工程教育人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力建設(shè)具有世界先進(jìn)水平、中國特色的社會主義現(xiàn)代高等工程教育體系，促進(jìn)我國從工程教育大國走向工程教育強(qiáng)國”?！坝?jì)劃”的實(shí)施，進(jìn)一步促進(jìn)高等教育面向社會需求培養(yǎng)人才，注重人才知識的性和實(shí)踐的創(chuàng)新性，提升我國工程教育人才培養(yǎng)質(zhì)量，更為地方高校的人才培養(yǎng)模式改革和專業(yè)發(fā)展指明了方向。

二、教學(xué)改革實(shí)踐舉措

電氣工程及其自動化專業(yè)課程體系龐雜，它具有強(qiáng)電和弱電結(jié)合、電工技術(shù)和電子技術(shù)結(jié)合、軟件和硬件結(jié)合、元件和系統(tǒng)結(jié)合［4］的特點(diǎn)，這使得該專業(yè)人才培養(yǎng)復(fù)雜而艱巨，為了培育更多具有創(chuàng)新精神的人才，本專業(yè)于2012年開始在人才培養(yǎng)模式等方面進(jìn)行教學(xué)改革。

(一)3+1人才培養(yǎng)框架強(qiáng)化了工程教育的實(shí)踐性

加強(qiáng)學(xué)生工程實(shí)踐能力是高等教育的必要延伸和社會發(fā)展的必然要求。在以往的人才培養(yǎng)過程中，存在“重理論、輕實(shí)踐”的問題，理論教學(xué)環(huán)節(jié)占據(jù)了極大部分的教學(xué)時(shí)間和考核比例，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，這不利于學(xué)生工程素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。3+1培養(yǎng)框架是指本科階段3年進(jìn)行系統(tǒng)課程學(xué)習(xí)+1年校內(nèi)外實(shí)踐環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)，在改革實(shí)踐中，對理論課程教學(xué)體系和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行了重新調(diào)整和整合，專業(yè)必修課程在前3個學(xué)年全部完成，第四學(xué)年秋季學(xué)期安排了部分專業(yè)方向選修課程和專業(yè)綜合實(shí)踐，包括單片機(jī)課程設(shè)計(jì)、電工電子綜合設(shè)計(jì)、電力工程設(shè)計(jì)，強(qiáng)化工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，第四學(xué)年春季學(xué)期進(jìn)行畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)以及結(jié)合實(shí)習(xí)企業(yè)進(jìn)行的培訓(xùn)實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)，且實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)貫穿整個電氣工程及其自動化專業(yè)復(fù)合應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)。

(二)構(gòu)建科學(xué)的課程體系是培養(yǎng)合格復(fù)合應(yīng)用型工程人才的基礎(chǔ)

課程體系的設(shè)置是由人才培養(yǎng)目標(biāo)決定的，而課程體系的合理化程度又會影響到人才的合格化程度［5］。電氣工程類許多課程之間存在不可分割的聯(lián)系，有些內(nèi)容無法單純地割裂分開到某一課程中，這就造成了課程內(nèi)容交叉、重疊。例如在“數(shù)字電子技術(shù)”、“微機(jī)原理及應(yīng)用”和“單片機(jī)原理及接口技術(shù)”都有數(shù)模和模數(shù)轉(zhuǎn)換等內(nèi)容;舊的課程體系課程彼此之間銜接不合理，連貫性、系統(tǒng)性缺失，重點(diǎn)內(nèi)容不突出。在課程體系改革實(shí)踐中，我校電氣工程及其自動化專業(yè)將課程、專業(yè)、學(xué)科和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)融為一體，優(yōu)化課程體系和教學(xué)內(nèi)容，打破傳統(tǒng)的“基礎(chǔ)課—專業(yè)基礎(chǔ)課—專業(yè)技術(shù)課”的“老三段”體系，依據(jù)電氣工程及自動化專業(yè)強(qiáng)弱電課程體系特點(diǎn)，按照強(qiáng)電拖動、弱電控制，對課程體系進(jìn)行一體化重組，構(gòu)建了“電子技術(shù)課程群”“電氣控制和傳動課程群”。“電子技術(shù)課程群”包括計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、程序設(shè)計(jì)、電路理論、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、微機(jī)原理及應(yīng)用、單片機(jī)原理與接口技術(shù)、嵌入式處理器及操作系統(tǒng)、數(shù)字信號處理器(DSP)原理及應(yīng)用等;“電氣控制和傳動課程群”包括自動檢測技術(shù)、自動控制原理、電力電子技術(shù)、電氣控制與PLC、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、電氣傳動控制系統(tǒng)、電機(jī)與拖動、過程控制、電力系統(tǒng)等，并通過電力電子技術(shù)和電氣控制技術(shù)等課程，實(shí)現(xiàn)課程群之間的有效融通，強(qiáng)化了課程的廣闊性、綜合性和親和性，實(shí)現(xiàn)學(xué)時(shí)分配，同時(shí)使整個教學(xué)過程具有連貫性和合理銜接，既避免教學(xué)內(nèi)容的簡單重復(fù)，又可以實(shí)現(xiàn)整個課程體系的系統(tǒng)化，有利于學(xué)習(xí)興趣引導(dǎo)、專業(yè)思想形成與知識貫通。

(三)構(gòu)建科學(xué)的多層次實(shí)踐教學(xué)體系是提高復(fù)合應(yīng)用型工程人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要抓手

科學(xué)的實(shí)踐教學(xué)體系對于培養(yǎng)具有工程素質(zhì)、創(chuàng)新能力、動手能力及獨(dú)立分析解決問題能力的合格復(fù)合應(yīng)用型高級人才起到關(guān)鍵和核心作用。由于電氣工程及其自動化是一個實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè)，各實(shí)驗(yàn)課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)計(jì)劃相對獨(dú)立，缺乏培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的具體細(xì)化目標(biāo)和體系，導(dǎo)致學(xué)生專業(yè)口徑窄，動手能力和創(chuàng)新能力差。在實(shí)踐教學(xué)改革中，按照認(rèn)知事物的規(guī)律，由淺入深、由簡到繁、由個別到綜合應(yīng)用，有層次地設(shè)置實(shí)踐環(huán)節(jié)，建立如圖1所示的認(rèn)知層、基礎(chǔ)層、拓展層、創(chuàng)新層4個層次的實(shí)踐教學(xué)體系。及時(shí)層次為認(rèn)知層，包括物理實(shí)驗(yàn)、專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)、金工實(shí)訓(xùn)、電子實(shí)習(xí)，學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后接受系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練、專業(yè)認(rèn)識和激發(fā)專業(yè)思考的開端，是培養(yǎng)和提高學(xué)生科學(xué)研究工作能力重要基礎(chǔ)。第二層次為基礎(chǔ)層，包括電路、模電數(shù)電、電氣控制、電機(jī)等課程系列實(shí)驗(yàn)，與課堂理論教學(xué)同步進(jìn)行，注重學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練，嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)作風(fēng)和良好實(shí)驗(yàn)習(xí)慣的培養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容主要包括知識驗(yàn)證性和簡單綜合性實(shí)驗(yàn)。第三層次為拓展層，包括微控制器、電力電子、電機(jī)與傳動、過程控制等專業(yè)綜合性較強(qiáng)的課程實(shí)驗(yàn)和電機(jī)、電氣控制實(shí)習(xí)、單片機(jī)課程設(shè)計(jì)、電工電子綜合課程設(shè)計(jì)和電力工程設(shè)計(jì)，在課程實(shí)驗(yàn)內(nèi)容方面，強(qiáng)化了綜合性和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn);在實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，充分結(jié)合農(nóng)業(yè)院校電氣工程及其自動化專業(yè)實(shí)踐特點(diǎn)，以農(nóng)業(yè)和設(shè)施農(nóng)業(yè)工程實(shí)際為背景環(huán)境，以工程項(xiàng)目產(chǎn)品或系統(tǒng)從構(gòu)思、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)到運(yùn)行乃至廢棄的生命周期全過程為載體，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)和技術(shù)知識獲取能力、學(xué)習(xí)能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、開發(fā)創(chuàng)新能力和系統(tǒng)掌控能力等，促進(jìn)學(xué)生知識、能力和素質(zhì)的提高。第四層次為創(chuàng)新層，包括學(xué)生自己選定的創(chuàng)新項(xiàng)目、SRT計(jì)劃、各類各級大學(xué)生學(xué)科競賽、各級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和畢業(yè)設(shè)計(jì)等，在實(shí)踐中，開放了電工電子、電路和微機(jī)測控實(shí)驗(yàn)室，為學(xué)生進(jìn)行多種形式的科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動提供實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新平臺，畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)分兩個階段，及時(shí)階段3周的校企合作企業(yè)“輪崗制”，針對企業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)，對所有專業(yè)學(xué)生進(jìn)行多崗輪訓(xùn)，完成生產(chǎn)加工、裝備維護(hù)、生產(chǎn)組織等方面的訓(xùn)練;第二階段“頂崗制”，采用企業(yè)學(xué)生雙向選擇方式或?qū)W生自主選擇企業(yè)形式，該階段采用雙導(dǎo)師制，校企導(dǎo)師合作完成學(xué)生畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)。該階段是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)工程設(shè)計(jì)和綜合應(yīng)用素質(zhì)以及提升職業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感的重要途徑。

(四)激發(fā)學(xué)生專業(yè)興趣是提高學(xué)生創(chuàng)新能力的重要途徑

創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力是我國實(shí)現(xiàn)制造強(qiáng)國戰(zhàn)略目標(biāo)的驅(qū)動力，興趣與專業(yè)的結(jié)合是開拓創(chuàng)新思維、培養(yǎng)創(chuàng)新能力的有效途徑［6］。在傳統(tǒng)的教學(xué)環(huán)節(jié)中，課堂講授，卷面考核，驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，課程設(shè)計(jì)固定，這樣的培養(yǎng)方式忽略了學(xué)生的個性特點(diǎn)，難以挖掘?qū)W生在專業(yè)學(xué)科中的興趣愛好，長此以往，會嚴(yán)重影響學(xué)生創(chuàng)新能力的提高。在教學(xué)綜合改革中，為了激發(fā)學(xué)生在專業(yè)方面的興趣，采取以下幾方面的舉措:(1)實(shí)施大學(xué)生研究訓(xùn)練計(jì)劃(StudentsResearchTraining，簡稱SRT計(jì)劃)，鼓勵學(xué)生及早進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，接受科研訓(xùn)練，提高專業(yè)技能［7］;(2)鼓勵學(xué)生建立興趣小組，如智能車設(shè)計(jì)小組、航模小組、電氣安裝興趣小組等，使學(xué)生實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，解決問題，在興趣中加強(qiáng)專業(yè)技能，培養(yǎng)創(chuàng)新能力［8］;(3)鼓勵學(xué)生參加各種科學(xué)知識競賽，如全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽、全國信息技術(shù)大賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽等，通過這些比賽，使學(xué)生進(jìn)一步提高了自主學(xué)習(xí)的意識和能力，所取得的優(yōu)異成績也幫助學(xué)生建立了專業(yè)方面的自信心;(4)鼓勵學(xué)生開展發(fā)明創(chuàng)造活動，使學(xué)生會產(chǎn)生創(chuàng)新的意識以及將想法轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的動力。經(jīng)過多年的教學(xué)綜合改革，我校電氣工程及其自動化專業(yè)在人才培養(yǎng)方面初見成效，學(xué)生參加各級大學(xué)生學(xué)科競賽獲獎54項(xiàng)，其中部級獎13項(xiàng)，主持各級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目50余項(xiàng)。專業(yè)學(xué)生就業(yè)率平均98.6%，其中30%任職于大中型企業(yè)，如國家電網(wǎng)、地方電網(wǎng)、山西各級發(fā)電企業(yè)、國機(jī)集團(tuán)等，并獲得用人單位一致好評。

三、教學(xué)改革思考

2015年5月，國務(wù)院提出實(shí)施制造強(qiáng)國戰(zhàn)略及時(shí)個十年的行動綱領(lǐng)《中國制造2025》。2016年12月，教育部、人力資源和社會保障部、工業(yè)和信息化部聯(lián)合印發(fā)《制造業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃指南》，作為《中國制造2025》的重要配套文件，從制造業(yè)的問題和需求為導(dǎo)向，提出健全人才培養(yǎng)體系、創(chuàng)新人才發(fā)展體制、提高人才隊(duì)伍素質(zhì)的規(guī)劃指南，為實(shí)現(xiàn)制造強(qiáng)國戰(zhàn)略目標(biāo)提供人才保障，同時(shí)給本科院校復(fù)合應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)提供了切實(shí)有效的行動綱領(lǐng)和進(jìn)一步深化創(chuàng)新人才培養(yǎng)指明了方向。

(一)優(yōu)化教師隊(duì)伍，提高教師實(shí)踐能力

教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)決定學(xué)校的辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，建設(shè)創(chuàng)新型教師隊(duì)伍對于人才培養(yǎng)至關(guān)重要。而在長期的教學(xué)過程中，教師因不斷強(qiáng)化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)技能以及研究領(lǐng)域的相關(guān)知識，深入研究的同時(shí)知識面反而變窄，因此在教學(xué)中難以做到各學(xué)科之間融會貫通。此外，對工科教師的業(yè)績考核上唯學(xué)術(shù)化傾向明顯，注重理論研究和追求，輕視工程實(shí)際問題的研究和解決。這樣，學(xué)生難以接受到系統(tǒng)的工程教育。為了優(yōu)化教師隊(duì)伍，提高工程教育質(zhì)量，應(yīng)從以下4個方面進(jìn)行:(1)邀請企業(yè)高技能人才到學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，組織專業(yè)教師定期到高新技術(shù)企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐或去企業(yè)短期掛職鍛煉，選派專業(yè)教師出國進(jìn)修訪學(xué);(2)改革工科教師的業(yè)績考核標(biāo)準(zhǔn)，將實(shí)踐能力、社會服務(wù)能力等納入教師考核評價(jià)體系;(3)鼓勵教師進(jìn)行相關(guān)研究領(lǐng)域的發(fā)明創(chuàng)造，加大科研成果轉(zhuǎn)化收益分配和知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)力度;(4)鼓勵教師參與各類相關(guān)技能競賽，提高相關(guān)專業(yè)技能。

(二)深化校企合作，實(shí)現(xiàn)互利共贏

目前，我校電氣工程及其自動化專業(yè)正逐步加快校企合作步伐，但校企合作深度不夠，企業(yè)在人才培養(yǎng)中的主體作用尚未充分發(fā)揮，無法按照社會或企業(yè)人才需求，制定培養(yǎng)方法;工程教育實(shí)踐環(huán)節(jié)薄弱，學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間短，大多只是走馬觀花參觀，企業(yè)技術(shù)人員簡單介紹相關(guān)企業(yè)相關(guān)設(shè)備、生產(chǎn)流程、產(chǎn)品工藝等，學(xué)生無法真正融入企業(yè)產(chǎn)品的研發(fā)之中。為了實(shí)現(xiàn)更大程度的互利共贏，校企合作程度有待進(jìn)一步加深。深化加強(qiáng)校企合作應(yīng)從以下4點(diǎn)進(jìn)行:(1)加強(qiáng)實(shí)體化產(chǎn)學(xué)研用聯(lián)盟建設(shè)，深化產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新，增強(qiáng)校企匯聚創(chuàng)新資源的能力，促進(jìn)科技創(chuàng)新的品質(zhì)資源向國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展聚焦;(2)在人才培養(yǎng)方案制定時(shí)充分考慮企業(yè)需求，課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容與專業(yè)技術(shù)的更新和發(fā)展緊密結(jié)合，努力做到人才培養(yǎng)和用人需求相結(jié)合，學(xué)校教學(xué)和企業(yè)生產(chǎn)相結(jié)合;(3)在將教師和學(xué)生“送出去”的同時(shí)，也將學(xué)校的科研成果和創(chuàng)新性產(chǎn)品設(shè)計(jì)“送出去”，便于科研成果和創(chuàng)新性產(chǎn)品設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化到生產(chǎn)中，為企業(yè)創(chuàng)造更大的效益;(4)在將企業(yè)高技能人才、企業(yè)文化“請進(jìn)來”的同時(shí)，也將企業(yè)從業(yè)人員“請進(jìn)來”，解決部分企業(yè)從業(yè)人員理論知識欠缺的問題，提高他們的信息技術(shù)應(yīng)用能力。深化校企合作，使得高校與企業(yè)在更大程度上互利共贏，快速培養(yǎng)出企業(yè)所需要的理論扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)的實(shí)用型人才。

四、結(jié)語

人才培養(yǎng)是一項(xiàng)長周期的教育活動，高等學(xué)校必須轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，以面向社會需求為導(dǎo)向，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，研究、探索人才培養(yǎng)的新模式，深化工程教育教學(xué)改革，不斷增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力，為制造業(yè)強(qiáng)國崛起培養(yǎng)更多高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才。

電氣及其自動化論文:電氣工程及其自動化中存在問題及措施

【摘要】近年來國民經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，相應(yīng)的我國現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)也不斷深入和完善，電氣工程所占據(jù)的社會地位也隨之提高，高科技迅速發(fā)展為電氣工程自動化帶去挑戰(zhàn)同時(shí)也是其發(fā)展機(jī)遇，為了能夠更加清晰地了解和認(rèn)識電氣工程和自動化技術(shù)在工業(yè)發(fā)展中的和價(jià)值高效地發(fā)揮到各個行業(yè)中，就應(yīng)該深入分析當(dāng)前的電氣工程及其自動化發(fā)展進(jìn)程中面臨的困境。據(jù)此提出針對性的解決措施，從而推進(jìn)電氣工程及其自動化進(jìn)程，助力我國工業(yè)進(jìn)一步發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】電氣工程；自動化；問題；解決措施

在新形勢下電氣工程自動化還存在諸多問題亟需解決，為此應(yīng)當(dāng)努力發(fā)展電氣工程及其自動化，從根本上提升電氣自動化水平，在符合經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)適應(yīng)社會發(fā)展需要。本文以此為切入點(diǎn)進(jìn)行深入分析，針對電氣工程及其自動化中出現(xiàn)的問題提出解決對策，為提升電氣工程自動化水平奠定基礎(chǔ)。

1電氣工程及其自動化的概述

電氣工程及其自動化顧名思義是指在電力生產(chǎn)到電力消費(fèi)的各個環(huán)節(jié)和層次都使用自動層次都使用自動化控制，電氣工程及其自動化涉及電子技術(shù)，電機(jī)技術(shù)信息與網(wǎng)絡(luò)操作技術(shù)，機(jī)電一體化技術(shù)等多樣學(xué)科，是一門系統(tǒng)性強(qiáng)，涉及面廣的學(xué)科，其主要特點(diǎn)是強(qiáng)弱電結(jié)合，機(jī)電結(jié)合，電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合，部分與系統(tǒng)相結(jié)合，使學(xué)生獲得電氣控制、電力系統(tǒng)自動化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等領(lǐng)域的知識。而電力企業(yè)則運(yùn)用各種設(shè)備進(jìn)行發(fā)電、輸電變電、配電等步驟從而輸送電量至用戶。在一定程度上講，推進(jìn)電氣工程及其自動化技術(shù)的應(yīng)用為電氣工程及其自動化層面的正常運(yùn)行提供了基礎(chǔ)條件，進(jìn)一步促進(jìn)了我國經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2電氣工程及其自動化存在的問題

2.1電氣工程耗能過大

現(xiàn)今在電氣工程及其自動化這一屬地內(nèi)最為嚴(yán)峻的問題便是如何做到電氣的節(jié)能環(huán)保。而這個問題與我國的基本國情，于節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的基本國策息息相關(guān)，直接聯(lián)系著我國的工業(yè)資源。在電氣工程日益發(fā)展，科技水平日益提高的今天，電氣工程在建筑工程領(lǐng)域中的作用不言而喻，因而對電氣工程的質(zhì)量和管理的要求也越來越高。另一方面來講，電氣工程及其自動化的發(fā)展水平是建筑行業(yè)發(fā)展的奠基石和助推器，這在充分利用能源，資源利用較大化方面更是尤為重要，這包括電氣工程對整個建筑內(nèi)部的溫度的調(diào)節(jié)、照明的控制、清潔打掃的需要以及文娛場所的非正常耗電等。在大量內(nèi)部建筑電氣使用量日益加大的今天，節(jié)約能源問題顯得十分重要，由于建筑電氣的管理體制不健全，存在漏洞以及電氣工程本身存在的一些缺陷可能會對資源造成嚴(yán)重浪費(fèi)。

2.2電氣工程及其自動化在管理和質(zhì)量上有所欠缺

從國內(nèi)外對比來看，我國電氣工程及其自動化技術(shù)起步較晚，在高素質(zhì)人才、設(shè)備科技水平方面都相對落后，據(jù)電氣工程行業(yè)的有關(guān)調(diào)查研究指出：國內(nèi)很多電氣企業(yè)和部門在電氣生產(chǎn)管理上存在較大漏洞，他們過于注重產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗(yàn)，而忽視了對電氣工程質(zhì)量的監(jiān)測。尤其體現(xiàn)在設(shè)計(jì)部門和施工部門二者缺少應(yīng)有的溝通，這使得電氣工程在設(shè)計(jì)和施工階段不能很好地協(xié)調(diào)從而造成了可避免的浪費(fèi)；在接下來的職工培訓(xùn)中也缺少相應(yīng)的管理，這使得培訓(xùn)管理難以正常發(fā)揮作用；在建筑工程的前半階段，生產(chǎn)部門和企業(yè)之間并未積極主動地加入電氣工程的施工當(dāng)中，只是苛刻地要求施工后期的工程質(zhì)量，而忽視對施工質(zhì)量管理的嚴(yán)格監(jiān)管，這樣就造成了電氣工程整體安排的雜亂無章，工程質(zhì)量達(dá)不到既定要求，這使得電氣工程的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和安全質(zhì)量受到深遠(yuǎn)影響。因此，面對電氣工程中存在的大量缺陷與不足，我們必須采取具有針對性的措施予以解決。

3推進(jìn)電氣工程及其自動化進(jìn)程的應(yīng)對策略

3.1加強(qiáng)電氣工程質(zhì)量管理

電氣工程及其自動化企業(yè)要加強(qiáng)對質(zhì)量問題的重視，深刻認(rèn)識質(zhì)量問題的重要性。一方面，企業(yè)要加強(qiáng)對員工隊(duì)伍的建設(shè)，定期對員工的業(yè)務(wù)水平進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)水平，提高他們的職業(yè)素養(yǎng)。另一方面，企業(yè)相關(guān)部門要嚴(yán)守產(chǎn)品的質(zhì)量關(guān)，對于施工材料及品質(zhì)按要求進(jìn)行嚴(yán)格審查，對施工所需的材料不定期進(jìn)行抽查確保施工材料合乎標(biāo)準(zhǔn)，電氣工程的質(zhì)量能夠得到保障。此外，在電氣工程整個施工過程中，管理人員要加強(qiáng)對各個施工環(huán)節(jié)的檢查和監(jiān)督，整個施工過程必須按照規(guī)定進(jìn)行，在保障施工質(zhì)量的基礎(chǔ)上提高施工速度與效率，推進(jìn)電氣工程及其自動化的進(jìn)程。

3.2構(gòu)建電氣自動化系統(tǒng)

電氣工程企業(yè)要不斷改進(jìn)和完善電氣工程自動化功能，構(gòu)建一個統(tǒng)一、科學(xué)的自動化系統(tǒng)以提高效率。首先，積極引進(jìn)國外先進(jìn)的自動化技術(shù)，推進(jìn)管理水平的科學(xué)化、高效化，將國外的先進(jìn)技術(shù)應(yīng)用到實(shí)踐中去。其次，在電器自動化系統(tǒng)的開始、運(yùn)轉(zhuǎn)、操作等多個環(huán)節(jié)應(yīng)用高效的系統(tǒng)模式進(jìn)行編程設(shè)計(jì)，引進(jìn)國外高水平的創(chuàng)新水準(zhǔn)，應(yīng)用到我國的電氣工程自動化進(jìn)程中去，使得電氣工程機(jī)器自動化進(jìn)程更加科學(xué)高效，能夠滿足不同企業(yè)的多重需要。，建立一套電氣工程及其自動化的完整網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，在各個企業(yè)之間實(shí)現(xiàn)操作運(yùn)轉(zhuǎn)的自動高效，做到信息和數(shù)據(jù)的快速傳播與共享，從而促進(jìn)電氣工程的進(jìn)一步發(fā)展。

3.3提高自動化系統(tǒng)集成程度

由于我國電氣自動化系統(tǒng)集成化起步比較晚，目前系統(tǒng)集成化的程度比較低，還處于獨(dú)立化的層次，在進(jìn)行電氣工程自動化開發(fā)過程中，各個電氣工程企業(yè)需要使用一致的系統(tǒng)操作平臺，同時(shí)要加大對技術(shù)人員技術(shù)和專業(yè)水平的培養(yǎng)力度，更好的發(fā)揮職工個人的主觀能動性和創(chuàng)造力，更有利于提高自動化的系統(tǒng)集成程度，實(shí)現(xiàn)不同的電氣工程之間的兼容，目前電氣自動化系統(tǒng)也逐步向著集成化的方向進(jìn)行發(fā)展，這也是電氣工程及其自動化技術(shù)未來發(fā)展的方向，這樣不僅能夠降低電氣工程自動化系統(tǒng)的運(yùn)行成本和維護(hù)成本，而且也有利于降低設(shè)計(jì)成本，實(shí)現(xiàn)自動化系統(tǒng)的低成本高收益。

4結(jié)語

電氣工程及其自動化技術(shù)在當(dāng)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用愈加重大，電子信息技術(shù)也在不斷變化，伴隨著人們對生活質(zhì)量要求的不斷提升，當(dāng)代社會的飛速發(fā)展，電氣工程及其自動化進(jìn)程有關(guān)的技術(shù)人員也面臨著復(fù)雜的難題，在電氣工程及其自動化技術(shù)的一次次技術(shù)變革的征途上，會遇到種種阻礙電氣人員前進(jìn)步伐的絆腳石，因此，只有更加注重自動化的發(fā)展水平，更加注重工程的質(zhì)量管理，注重科技的不斷創(chuàng)新進(jìn)步，才能夠促進(jìn)電氣工程及其自動化技術(shù)的發(fā)展，使得該技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)飛速提升，爭取為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供有利保障。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和信息化水平的提升，相應(yīng)的電氣工程及其自動化也在進(jìn)步，其直接作用于現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展電氣工程及其自動化正常運(yùn)行，關(guān)乎各行各業(yè)的發(fā)展，從某種意義上來說，關(guān)系到我國國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展。因此，提升電氣工程及其自動化水平，創(chuàng)建科學(xué)、統(tǒng)一的自動化運(yùn)行系統(tǒng)，利用先進(jìn)技術(shù)服務(wù)于電力工程及其自動化系統(tǒng)，將國家所倡導(dǎo)節(jié)能減排的理念融入到產(chǎn)品設(shè)計(jì)的整個過程，進(jìn)而推動電力行業(yè)的穩(wěn)定健康發(fā)展是大勢所趨。

電氣及其自動化論文:電氣工程及其自動化的發(fā)展趨勢

摘要：

電氣工程及其自動化技術(shù)，不僅是現(xiàn)代科技的產(chǎn)物，因?yàn)樵诒姸嘈袠I(yè)中得以運(yùn)用，因此又推動著社會科技的發(fā)展。通過分析電氣工程自動化技術(shù)的應(yīng)用，總結(jié)其目前存在的問題，進(jìn)而客觀展望其進(jìn)一步發(fā)展形勢。

關(guān)鍵詞：

電氣工程；自動化；建筑；研發(fā)

科學(xué)技術(shù)發(fā)展是電氣工程自動化的基礎(chǔ)與動力，也是代表國家科技發(fā)展水平的一個重要符號。電氣工程是一項(xiàng)社會工程，關(guān)系著社會整體生活資源的分配與調(diào)整，在電氣工程不斷完善中，實(shí)現(xiàn)自動化技術(shù)與信息化管理，對于社會整體資源的配置有著重要意義。并且電氣自動化技術(shù)，也是在各行各業(yè)中普遍應(yīng)用的技術(shù)。應(yīng)當(dāng)通過研究其應(yīng)用與現(xiàn)狀，展望其發(fā)展前景。

1電氣工程自動化的多行業(yè)應(yīng)用

電氣工程自動化，是利用現(xiàn)在計(jì)算機(jī)、通信等智能技術(shù)，不用人力或者利用少量人力情況下，依靠預(yù)先設(shè)定程序進(jìn)行技術(shù)操作與監(jiān)控。其科技理論為電力網(wǎng)與控制論，以計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)與電子電力技術(shù)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)電氣工程自動化。電氣工程自動化技術(shù)，是一項(xiàng)綜合性、系統(tǒng)性較強(qiáng)的新興科技術(shù)。廣泛涉及到科技分析、設(shè)計(jì)、管理等系統(tǒng)，以及電氣信息方面。相應(yīng)，電氣工程及其自動化又廣泛應(yīng)用于諸多領(lǐng)域，小到日常生活的電燈等小物件，大到航天器材，幾乎滲透到各行各業(yè)當(dāng)中。首先其主要應(yīng)用在電力系統(tǒng)，隨著社會整體生活水平提高，便利化家用電器在普遍得到使用，人們對于其質(zhì)量與安全標(biāo)準(zhǔn)也要求更高。如何調(diào)整社會供電量，合理分配社會能源，并保障節(jié)約是現(xiàn)展的要求。電氣工程及其自動化，自動化調(diào)整電網(wǎng)質(zhì)量，并且在電網(wǎng)調(diào)試中可以實(shí)現(xiàn)安全穩(wěn)定運(yùn)行，發(fā)揮出良好作用。通過自動智能化操作，對于電網(wǎng)運(yùn)行狀、負(fù)荷能力、安全指數(shù)等進(jìn)行良好的評估與規(guī)劃。

如果電網(wǎng)系統(tǒng)出現(xiàn)故障，又可能利用自動化技術(shù)，找到故障，及時(shí)進(jìn)行處理，節(jié)省大量人力物力，大幅度提升電網(wǎng)系統(tǒng)的保衛(wèi)能力。電氣自動化在保障運(yùn)行安全的基礎(chǔ)上，可更加合理地利用設(shè)備、資源和能源，以最少的成本和費(fèi)用，保障供電的順暢安全，提升了電網(wǎng)運(yùn)行的實(shí)效性和經(jīng)濟(jì)性。在建筑業(yè)中，現(xiàn)代智能勘查測量技術(shù)與施工技術(shù)，已經(jīng)開始逐漸應(yīng)用于建筑施工過程中，這都能看到電氣工程及其自動化的影子。許多建筑單位，充分挖掘電氣工程及其自動化的作用，并以其為核心，實(shí)現(xiàn)施工技術(shù)與效率的綜合提升，有效推動建筑施工的進(jìn)程與質(zhì)量?，F(xiàn)如今的樓宇自動化正是利用網(wǎng)絡(luò)虛擬系統(tǒng)結(jié)合信息通訊技術(shù)和物理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的，主要運(yùn)用IBMS技術(shù)對建筑中的照明、通風(fēng)、空調(diào)、安防、給排水等監(jiān)控系統(tǒng)施以集中管控，在保障設(shè)備運(yùn)行正常的前提下，有效減少了能源消耗，縮減了設(shè)備運(yùn)行成本，在保障建筑使用質(zhì)量的基礎(chǔ)上，達(dá)到了節(jié)能減排的目的。

2制約電氣工程發(fā)展的要素

2.1電氣工程及其自動化缺少行業(yè)針對性現(xiàn)在電氣工程及其自動化，只是以基本技術(shù)廣泛用于社會各種行業(yè)當(dāng)中，但是社會不同行業(yè)，其需求是不相同的。如果在現(xiàn)有技術(shù)基礎(chǔ)上，對其進(jìn)行專業(yè)相性技術(shù)研究，又增加了科研成本，達(dá)不到較大優(yōu)化生產(chǎn)成本的作用。在對電氣工程及其信息化進(jìn)行更新過程中，既要追求行業(yè)需求目的，同時(shí)又要兼顧研發(fā)成本，控制技術(shù)成本投入。對電氣工程設(shè)備的設(shè)計(jì)、運(yùn)行、調(diào)試等都要進(jìn)行客觀、經(jīng)濟(jì)的評價(jià)才行。

2.2過于追求發(fā)展效率，忽視了操作方法的簡易性在推廣電氣工程及其自動化的過程中，降低操作人員的門檻一直是研究的重點(diǎn)，針對不同對象，引用不同的技術(shù)裝備，必須在保障安全性的基礎(chǔ)上，追求更加簡單的操作方法。并且，在沒有專業(yè)技術(shù)人員的情況下，也可以保障設(shè)備安全運(yùn)行，這樣的設(shè)計(jì)才能表現(xiàn)出成功的自動化技術(shù)。

2.3電氣工程及其自動化具有雙面作用，提供便利同時(shí)，也可能造成污染比如在建筑施工過程中，電氣工程及其信息化，一方面為建筑信息交流與工程風(fēng)險(xiǎn)控制提供有效的服務(wù)，另一方面，又造成額外的能源浪費(fèi)，污染環(huán)境。因此環(huán)保、高校、低耗能的電氣工程及自動化技術(shù)，已經(jīng)成為科技研究的重要課題。

2.4網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的多樣化網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的多樣化對電氣工程及其自動化產(chǎn)品造成了一定的影響，這是電氣工程及其自動化發(fā)展與建設(shè)過程中不可忽視的問題。電氣工程及其自動化現(xiàn)在普遍應(yīng)用于商業(yè)中，而在商業(yè)用途中數(shù)據(jù)傳輸是非常重要的，既要求數(shù)據(jù)傳輸?shù)?，更要求信息傳輸?shù)陌踩?。電氣工程及其自動化在?shù)據(jù)傳輸方面還是存在一定問題的：在不同企業(yè)等商家制造的硬件和軟件等產(chǎn)品在信息交換的過程中，受開發(fā)商程序接口不同的影響，給數(shù)據(jù)之間的傳輸和通信造成了一定的困難，從而增加了電氣工程及其自動化數(shù)據(jù)通信的困難。

3電氣工程及其自動化發(fā)展前景

電氣工程自動化會不斷地實(shí)現(xiàn)技術(shù)的更新，發(fā)展空間也一定非常大。因?yàn)槠涫且袁F(xiàn)代計(jì)算機(jī)系統(tǒng)為基本技術(shù)，通過對生產(chǎn)生活要素進(jìn)行智能化處理，進(jìn)而服務(wù)于社會的各方面。事實(shí)上，現(xiàn)代社會各界也非常重視對電氣工程及其自動化進(jìn)行技術(shù)上的研發(fā)與創(chuàng)新，我們可以預(yù)測其在未來一段時(shí)間內(nèi)，良好的發(fā)展勢頭。

3.1統(tǒng)一的系統(tǒng)開放平臺電氣工程自動化的核心就是網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，數(shù)據(jù)傳送正是基于網(wǎng)絡(luò)連接完成的，未來網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展與普及，以及社會生產(chǎn)的需要，會促使網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與電氣自動化更加密切的聯(lián)合，形成統(tǒng)一的系統(tǒng)程序接口，優(yōu)化通信管理系統(tǒng)及中心控制系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)資源配置，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)互通。

3.2應(yīng)用范圍將繼續(xù)擴(kuò)大顯而易見，當(dāng)前我國電氣自動化技術(shù)已廣泛應(yīng)用于很多行業(yè)和生產(chǎn)生活之中，對社會進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)，但是隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步和我國電氣工程自動化研究人員的不懈努力，我國未來的電氣自動化將會擴(kuò)大到醫(yī)療、航空、交通等更多領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)多方位自動化控制。

3.3關(guān)鍵技術(shù)的突破科學(xué)技術(shù)的發(fā)展推動了電子工程自動化技術(shù)的進(jìn)步，現(xiàn)如今，我國的電氣自動化行業(yè)在很多關(guān)鍵技術(shù)上取得了質(zhì)的飛躍與突破，與發(fā)達(dá)國家的先進(jìn)水平差距明顯縮小。但是，當(dāng)前的電氣工程自動化仍然存在不足之處，對此，我國電氣工程自動化研究應(yīng)著力解決實(shí)際問題，不斷研發(fā)創(chuàng)新，解決電氣工程中的不足及存在的問題。

4結(jié)束語

電氣工程及其自動化良好的發(fā)展前景，要求我們在不斷進(jìn)行技術(shù)研發(fā)與突破的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)對人們的素質(zhì)進(jìn)行提升。因?yàn)殡姎夤こ碳捌渥詣踊夹g(shù)，對于數(shù)學(xué)、物理等理工科知識的要求比較高，同時(shí)還需要兼?zhèn)潆娮臃矫娴闹R。當(dāng)然，這些只是研究或者利用電氣工程及其自動化技術(shù)的理論基礎(chǔ)，在實(shí)踐當(dāng)中，還要充分學(xué)習(xí)其運(yùn)行原理，進(jìn)行技術(shù)練習(xí)與控制，才能得心應(yīng)手。相信，我們正在步入一個嶄新偉大的電氣工程智能時(shí)代。

電氣及其自動化論文:電氣工程及其自動化的策略

摘要：

隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，其中電氣工程及其自動化技術(shù)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮重要的地位。但是，在現(xiàn)階段電氣工程及其自動化存在較多問題，本文作者通過對主要問題進(jìn)行分析，提出解決對策。

關(guān)鍵詞：

電氣工程；自動化；問題與對策

電氣工程在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中占據(jù)重要地位，在各行各業(yè)中應(yīng)用廣泛。

1電氣工程及其自動化概述

電氣工程及其自動化是一個復(fù)雜、綜合性加強(qiáng)的學(xué)科，是電氣信息領(lǐng)域新興的領(lǐng)域。電氣工程及其自動化在多個領(lǐng)域都有應(yīng)用，無論是電氣領(lǐng)域還是工業(yè)、農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，在人們的日常生活和經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)中都占據(jù)重要的地位。電氣工程及其自動化涉及范圍廣，包括自動化控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)技術(shù)、研制開發(fā)等，對于人才的要求也較高。當(dāng)前，我國電氣工程及其自動化發(fā)展雖然較好，但仍存在一些問題，例如資金成本不足，自動化技術(shù)不強(qiáng)，高尖端人才的匱乏等。下面針對當(dāng)前電氣工程及其自動化發(fā)展中主要問題進(jìn)行分析，提出有利于電氣工程及其自動化未來發(fā)展的有效措施。[1]

2電氣工程及其自動化存在的問題分析

2.1電氣工程及其自動化資金成本問題我國科技水平不斷發(fā)展，電氣工程在當(dāng)前日常生活中應(yīng)用越來越廣泛，呈現(xiàn)的問題也越來越多，大量的電氣工程類用品在我們的日常生活中得到廣泛應(yīng)用，例如娛樂場所的照明，大小城市街道的路燈等。大多數(shù)的電氣工程產(chǎn)品由于技術(shù)不夠成熟存在一定的質(zhì)量問題，導(dǎo)致大量電力資源的過量消耗，造成不必要的浪費(fèi)。而且，電氣工程中應(yīng)用的石油資源利用率不高，資源浪費(fèi)的同時(shí)還導(dǎo)致燃料燃燒不徹底導(dǎo)致的有毒氣體排放，造成環(huán)境污染嚴(yán)重，產(chǎn)業(yè)在完成相關(guān)工作后還要進(jìn)行環(huán)境治理，增加了成本的增加。與此同時(shí)，電氣工程引進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備不能滿足現(xiàn)階段的生產(chǎn)生活需要，造成資源利用不合理，又導(dǎo)致成本價(jià)格的增加，不利于電氣工程及其自動化未來長遠(yuǎn)發(fā)展。

2.2電氣工程及其自動化技術(shù)問題近年來，電氣工程及其自動化的應(yīng)用越來越廣泛，其技術(shù)也在不斷進(jìn)步，但是，在當(dāng)前日常生活和生產(chǎn)過程中，仍存在技術(shù)不足問題，其中資源信息不共享是最嚴(yán)重的問題。在當(dāng)前中小型企業(yè)中，電氣工程及其自動化信息傳遞出現(xiàn)斷層現(xiàn)象，影響電氣工程水平的提高。我國電氣工程及其自動化技術(shù)發(fā)展起步相對較晚，與歐美國家相比還存在一定的差距，各個企業(yè)之間還存在獨(dú)立發(fā)展自動化技術(shù)狀態(tài)，資源共享相對封閉。而且，各個企業(yè)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架發(fā)展不，無法建立統(tǒng)一合理的高效快捷自動化系統(tǒng)。如果自動化系統(tǒng)分散會影響網(wǎng)絡(luò)信息傳遞的速度，影響硬件與軟件信息交流的整體水平，嚴(yán)重阻礙電氣工程及其自動化水平的提高，影響電氣工程整體的發(fā)展和社會的進(jìn)步。同時(shí)，電氣工程發(fā)展的同時(shí)相關(guān)部門只重視發(fā)展速度而忽略質(zhì)量，產(chǎn)品質(zhì)量不合格，影響市場的正常秩序，制約電氣工程市場發(fā)展。[2]

2.3電氣工程及其自動化行業(yè)缺少人才電氣工程行業(yè)迅猛發(fā)展，離不開的人才，但是，目前電氣工程行業(yè)人才培養(yǎng)不足，單單依靠物質(zhì)基礎(chǔ)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)今電氣工程行業(yè)發(fā)展的需要。現(xiàn)階段，不同類型的企業(yè)對人才的要求都不同，對專業(yè)化水平要求也各不相同，對人才的綜合能力要求較高，這就導(dǎo)致一些具有高水平專業(yè)化才能的人才由于其他方面不足而不能得到任用。電氣工程行業(yè)與其他各行各業(yè)關(guān)系密切，技術(shù)和科技水平聯(lián)系緊密，而這種綜合性復(fù)合型人才卻很匱乏，這就導(dǎo)致企業(yè)與員工的互相選擇上存在嚴(yán)重分歧，導(dǎo)致人才的大量流失。此外，電氣工程行業(yè)又是一個實(shí)踐與理論密切相連的領(lǐng)域，工作人員需要在實(shí)踐工作中不斷發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、總結(jié)問題和解決問題，這樣的高素質(zhì)人才在社會中卻少之又少，再加上行業(yè)企業(yè)間的競爭，國內(nèi)的員工薪資待遇不理想，導(dǎo)致人員流動性較大，無法行程穩(wěn)定的人才結(jié)構(gòu)。

3電氣工程及其自動化解決對策分析

3.1電氣工程及其自動化節(jié)能優(yōu)化針對電氣工程及其自動化中的成本問題，需要加強(qiáng)對電氣工程領(lǐng)域的節(jié)能意識，建立節(jié)能優(yōu)化措施，減少資源的浪費(fèi)。電氣工程產(chǎn)品在廣泛應(yīng)用的同時(shí)要注重其節(jié)能環(huán)保性能，開發(fā)節(jié)能產(chǎn)品代替能耗大的產(chǎn)品。例如娛樂場所中的LED等改為節(jié)能燈，減少電能消耗,充分利用太陽能、風(fēng)能、潮汐能等自然資源。電氣工程行業(yè)可以引進(jìn)先進(jìn)設(shè)備來提高電氣工程效率，減少自然資源的消耗的同時(shí)，提高產(chǎn)品質(zhì)量，減少資源浪費(fèi)，減少成本投入。

3.2電氣工程及其自動化技術(shù)優(yōu)化電氣工程及其自動化技術(shù)存在不足主要是資源信息封閉，沒有行程共享化的良好模式，自動化系統(tǒng)較為分散，使得各個企業(yè)的電氣化水平發(fā)展存在差異。要想解決這一問題，需要實(shí)現(xiàn)電氣工程及其自動化技術(shù)優(yōu)化，充分利用網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)將電氣工程管理系統(tǒng)進(jìn)行重新構(gòu)建，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的交換分享，達(dá)到資源的較大化利用，實(shí)現(xiàn)電氣工程的開放化，提升各行各業(yè)的整體電氣化水平。此外，將電氣工程自動化信息技術(shù)與其他行業(yè)信息技術(shù)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)技術(shù)互補(bǔ)的同時(shí)加強(qiáng)了資源的科學(xué)合理配制，促進(jìn)各行業(yè)間的數(shù)據(jù)信息傳遞。在完善網(wǎng)絡(luò)信息結(jié)構(gòu)的同時(shí)要注重系統(tǒng)的整體性和安全性，加強(qiáng)對信息交流平臺的保護(hù)與監(jiān)督，保障網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)對電氣工程及其自動化系統(tǒng)的協(xié)調(diào)作用，保障數(shù)據(jù)傳輸?shù)乃俣群蜏?zhǔn)度，實(shí)現(xiàn)真正的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)聯(lián)通。

3.3電氣工程及其自動化人才培養(yǎng)任何領(lǐng)域的發(fā)展都離不開人才，人才是一個行業(yè)領(lǐng)域發(fā)展的關(guān)鍵。因此，要想實(shí)現(xiàn)電氣工程及其自動化長期可持續(xù)發(fā)展，需要加強(qiáng)綜合性復(fù)合型高素質(zhì)人才的培養(yǎng)。電氣工程是一個需要將電氣理論與實(shí)踐知識同其他行業(yè)知識相連接的特殊行業(yè)，社會需要素質(zhì)高、能力強(qiáng)的高水平人才，這不僅要依靠學(xué)校的培養(yǎng)，更需要社會和企業(yè)的共同參與。首先，學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力，使其更加適應(yīng)社會。其次，企業(yè)內(nèi)部也要加強(qiáng)對人才的再培養(yǎng)，國內(nèi)企業(yè)要加強(qiáng)與國外企業(yè)的人才交流，借鑒國外先進(jìn)的理論與技術(shù)，增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部人才的認(rèn)識與實(shí)踐能力。再次，加強(qiáng)對國外人才的引進(jìn)，定期對人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，增強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)的同時(shí)培養(yǎng)各方面能力，使其時(shí)刻掌握先進(jìn)的技術(shù)與理念。時(shí)刻關(guān)注國際發(fā)展動態(tài)，與國際接軌。，提高人才的待遇，穩(wěn)定企業(yè)內(nèi)部人才結(jié)構(gòu)。提高人員的薪資待遇，減少企業(yè)內(nèi)部人才流失。建立完善的獎勵制度，增加工作人員的工作熱情和積極性，共同促進(jìn)電氣工程及其自動化的發(fā)展。

4結(jié)束語

綜上所述，電氣工程及其自動化在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中和人們?nèi)粘Ｉa(chǎn)生活中都占有重要地位，分析電氣工程及其自動化中存在的問題，提出有效的解決措施對其未來發(fā)展意義重大。

電氣及其自動化論文:電氣工程及其自動化專業(yè)特色培養(yǎng)

中國經(jīng)濟(jì)與科學(xué)技術(shù)的發(fā)展勢頭迅猛，使高等學(xué)校的規(guī)模、數(shù)量也得到了迅速的發(fā)展，高等學(xué)校之間的競爭趨于白熱化，具體的表現(xiàn)為專業(yè)之間的競爭日益激烈。因此只有提高專業(yè)核心競爭力，突出專業(yè)辦學(xué)特色，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，才是專業(yè)謀求持續(xù)發(fā)展的根本道路。電氣工程及其自動化專業(yè)是重慶郵電大學(xué)移通學(xué)院的校級特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目。因此應(yīng)緊密結(jié)合社會發(fā)展的需要，加強(qiáng)電氣工程及其自動化特色專業(yè)建設(shè)的探索與實(shí)踐，以優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，辦出專業(yè)特色，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。重慶郵電大學(xué)移通學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè)于2006年開始招生，至今已連續(xù)招生9屆，共計(jì)2000人左右。經(jīng)過9年來培養(yǎng)人才的探索，各方面都在不斷地完善，雖然在專業(yè)建設(shè)、畢業(yè)生就業(yè)等方面取得了一定的效果，但和其他院校相比起步較晚，且社會發(fā)展變化迅速，需要進(jìn)一步深化培養(yǎng)方案改革。因此從2011年開始每年都在對培養(yǎng)方案進(jìn)行修訂，以突出專業(yè)辦學(xué)特色，強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學(xué)體系，以培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展變化的應(yīng)用型專業(yè)人才。

一、培養(yǎng)方案體系構(gòu)成及培養(yǎng)目標(biāo)

為解決傳統(tǒng)培養(yǎng)模式下，單一地灌輸學(xué)生專業(yè)知識、學(xué)生知識面窄、綜合能力差等問題，學(xué)院提出“三位一體”的培養(yǎng)模式，即“專業(yè)教育＋通識教育＋完滿教育”的有機(jī)融合，圍繞中心，努力培養(yǎng)“完整的人”。專業(yè)教育培養(yǎng)學(xué)生具有專業(yè)領(lǐng)域的理論知識和技術(shù)應(yīng)用能力；通識教育重在開闊學(xué)生視野，提升文化品位，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和人文素養(yǎng)；完滿教育的目標(biāo)是努力培養(yǎng)學(xué)生具有優(yōu)良品格、氣質(zhì)和綜合能力，大力提升學(xué)生的情商。在2014級培養(yǎng)方案中進(jìn)行了大幅度的修訂，增加了完滿教育模塊，以及增加了通知教育學(xué)分比重，各個模塊所占學(xué)分比重見表1。培養(yǎng)方案的體系重新構(gòu)建，體現(xiàn)了專業(yè)特點(diǎn)和社會需求，培養(yǎng)學(xué)生具有電氣工程及其自動化專業(yè)的理論知識和實(shí)踐動手能力，并突出專業(yè)特色，重點(diǎn)培養(yǎng)電力系統(tǒng)、智能建筑行業(yè)應(yīng)用型人才（專業(yè)教育）；積極拓寬學(xué)生的知識面（通識教育）；并重視人才綜合能力的培養(yǎng)和個性發(fā)展（完滿教育）。努力培養(yǎng)學(xué)生具有社會責(zé)任感、較強(qiáng)的交流能力、批判思維、勇于質(zhì)疑、專業(yè)創(chuàng)造、知識面廣，即知識、素質(zhì)、能力協(xié)調(diào)發(fā)展的、具有國際視野和多元化視野的電氣工程及其自動化專業(yè)領(lǐng)域綜合性應(yīng)用人才。

二、專業(yè)教育模塊課程設(shè)置突出專業(yè)特色

電氣工程及其自動化專業(yè)發(fā)展歷史悠久，學(xué)科綜合性強(qiáng)，傳統(tǒng)的電氣工程專業(yè)以強(qiáng)電為主，但隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、現(xiàn)代電子技術(shù)、信息和控制技術(shù)的快速發(fā)展，在電氣行業(yè)工作人員只掌握傳統(tǒng)“強(qiáng)電”的知識已經(jīng)無法勝任工作，并依托學(xué)院信息技術(shù)方面的優(yōu)勢，結(jié)合電氣工程及其自動化專業(yè)所在自動化系的“電氣—自動化專業(yè)學(xué)科群”平臺，電氣工程及其自動化專業(yè)教育模塊需培養(yǎng)學(xué)生掌握強(qiáng)電基礎(chǔ)知識的同時(shí)，還需掌握信息和控制科學(xué)的知識，形成強(qiáng)弱電相結(jié)合、軟件與硬件相結(jié)合、元件與系統(tǒng)相結(jié)合的知識結(jié)構(gòu)。從國民經(jīng)濟(jì)各個領(lǐng)域到日常生活都離不開電能，涉及電能行業(yè)的電氣工程及其自動化專業(yè)，社會需求量大。特別是隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，電力行業(yè)的發(fā)展迅猛，成為國家基礎(chǔ)能源的支柱。近年來，電力行業(yè)重點(diǎn)發(fā)展特高壓電網(wǎng)、智能電網(wǎng)、新能源發(fā)電等，需要高校為其提供大量的技術(shù)人才。而近年來，隨著我國城市化進(jìn)程的建設(shè)，我國建筑行業(yè)的發(fā)展十分迅猛，各種計(jì)算機(jī)、電子信息、控制技術(shù)等融入智能建筑項(xiàng)目中，智能建筑已成為建筑行業(yè)發(fā)展的大趨勢，也是建筑業(yè)中新的“經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)”，建筑電氣領(lǐng)域?qū)θ瞬诺男枨罅恳彩志薮?。因此確立了“電力系統(tǒng)、智能建筑”為電氣工程及其自動化專業(yè)特色，并以此作為培養(yǎng)方案中專業(yè)課程的側(cè)重點(diǎn)。培養(yǎng)方案的課程設(shè)置時(shí)，考慮學(xué)生需掌握本專業(yè)領(lǐng)域必需的基礎(chǔ)知識、技術(shù)，如電路基礎(chǔ)、電子技術(shù)、控制理論、電力電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟硬件基礎(chǔ)及應(yīng)用等，還需掌握體現(xiàn)專業(yè)特色的知識、技能，課程設(shè)置見表2。培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)后能在電力、電氣、建筑、制造、軌道交通、安裝工程等行業(yè)，從事電力系統(tǒng)與電氣裝備的設(shè)計(jì)和運(yùn)行、電氣設(shè)計(jì)運(yùn)行與維護(hù)、供配電系統(tǒng)、智能建筑設(shè)計(jì)、電氣工程建設(shè)與技術(shù)管理工作，也可從事電力電子、電氣傳動、儀表等技術(shù)領(lǐng)域的工程設(shè)計(jì)、運(yùn)行與維護(hù)工作。為更好地培養(yǎng)具有扎實(shí)專業(yè)知識、創(chuàng)新能力的應(yīng)用型人才，電氣工程及其自動化專業(yè)的所有專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課均采用小班教學(xué)，同時(shí)在修訂培養(yǎng)方案時(shí)增加了實(shí)踐課程學(xué)分，并且適當(dāng)減少了驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)課，增加了鍛煉學(xué)生創(chuàng)新能力和動手能力的設(shè)計(jì)性、綜合性實(shí)踐課，如增加建筑電氣控制與PLC技術(shù)課程設(shè)計(jì)、供配電技術(shù)課程設(shè)計(jì)等。

三、通識教育與完滿教育

通識教育與完滿教育的人才培養(yǎng)目標(biāo)為培養(yǎng)具有綜合的領(lǐng)導(dǎo)才能——“完整的人”：（1）具有全球化時(shí)代公民的義務(wù)和權(quán)利意識、道德的基本要求，做到誠實(shí)守信，并具有為社會服務(wù)的公益意識。（2）較強(qiáng)的寫作、表達(dá)能力，并具有在社會交往中的基本禮儀以及談判技巧，以提高學(xué)生的有效溝通能力。（3）勇于探索、獨(dú)立思考、善于質(zhì)疑、開拓創(chuàng)新，孜孜不倦地尋找答案、追求真理。（4）具有藝術(shù)修養(yǎng)，熱愛藝術(shù)、享受生活，讓學(xué)生了解他們既是藝術(shù)、思想、價(jià)值等傳統(tǒng)的產(chǎn)品，也是這些傳統(tǒng)的創(chuàng)造者；具有人文藝術(shù)的創(chuàng)意理念，形成專業(yè)與創(chuàng)意相結(jié)合的能力。（5）團(tuán)隊(duì)精神和有效的協(xié)調(diào)能力，使學(xué)生具有應(yīng)變能力，培養(yǎng)學(xué)生的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。通識教育由人文精神與生命關(guān)懷版塊、科技進(jìn)步與科學(xué)精神版塊、藝術(shù)創(chuàng)作與審美經(jīng)驗(yàn)等六個版塊構(gòu)成，設(shè)置的課程有信息技術(shù)與社會、從小說到電影等課程。完滿教育搭建了藝術(shù)實(shí)踐與欣賞、競技體育、精品社團(tuán)活動、志愿者服務(wù)等一體的“完滿教育”平臺，以及開設(shè)名家講壇、名師課堂等。

四、結(jié)束語

基于“三位一體”的培養(yǎng)模式下，依托學(xué)院信息技術(shù)優(yōu)勢，以學(xué)院特色專業(yè)建設(shè)為契機(jī)，突出以“電力系統(tǒng)、智能建筑”為電氣工程及其自動化專業(yè)的辦學(xué)特色，進(jìn)一步研究、探討人才培養(yǎng)模式的改革與優(yōu)化，以期培養(yǎng)具有國際視野、創(chuàng)新實(shí)踐能力強(qiáng)、電氣工程基礎(chǔ)知識與技能扎實(shí)的應(yīng)用型、工程型、創(chuàng)業(yè)型、國際化人才。

作者：李潔 杜李蘋 黨曉圓 單位：重慶郵電大學(xué)移通學(xué)院

電氣及其自動化論文:電氣工程及其自動化研討

1小型集成電氣化的應(yīng)用

小型集成電氣化的產(chǎn)品隨處可見，如家里常用的冰箱，電視，空調(diào)，等等，都有電氣化的身影，筆者就家用空調(diào)作以簡要剖析。（1）設(shè)計(jì)方面既可以設(shè)計(jì)成單個控制系統(tǒng)，也可以設(shè)計(jì)成以計(jì)算機(jī)終端控制管理的系統(tǒng)。（2）在溫控方面，一般采用采用DDC控制凈化空調(diào)系統(tǒng)。即將回風(fēng)管溫度傳感器所檢測的溫度傳送到DX一9100，與計(jì)算機(jī)儲存原始點(diǎn)比對，通過一系列的高數(shù)運(yùn)算得出結(jié)果，并且輸出相對應(yīng)電壓信號或電流信號，從而控制調(diào)節(jié)閥是是升溫還是降溫，把溫度控制在某一攝氏度范圍內(nèi)，以便達(dá)到實(shí)際需求。(3)濕控制方面，根據(jù)裝設(shè)在通風(fēng)管內(nèi)的濕度傳感器所檢測的濕度，把濕度信息通過數(shù)字化終端轉(zhuǎn)變?yōu)殡妷盒盘杺鬟f到濕度控制器上，再由計(jì)算機(jī)與設(shè)定好的濕度比較計(jì)算，通過輸出信號控制蒸汽電動調(diào)節(jié)閥，保障環(huán)境濕度正?！，F(xiàn)在很多設(shè)備都采用這樣的原理，通過對某事物的信號捕捉，利用信號間的相互轉(zhuǎn)換，實(shí)現(xiàn)與原始設(shè)定數(shù)據(jù)的對比，并且通過電腦終端的運(yùn)算，最終達(dá)到改變數(shù)據(jù)，控制硬件運(yùn)行的目的。這是現(xiàn)在諸多小型集成電氣化設(shè)備的設(shè)計(jì)。

2電氣化的設(shè)計(jì)

2.1設(shè)計(jì)原則根據(jù)具體情況，盡量滿足工藝和生產(chǎn)機(jī)械對電氣控制的要求，設(shè)計(jì)方面力求簡單、妥善處好理機(jī)械與電氣的融合；、合理地選用電器元件、如電容件、較大電壓件、斷電開關(guān)、傳感器等；、考慮使用時(shí)的安全性能；、制造美觀、使用維護(hù)方便。筆者概括為，在滿足使用功能的前提下，力求設(shè)計(jì)上的，并且成本低且有一定的工藝性。這也是在當(dāng)今時(shí)展的前提下，多數(shù)應(yīng)用產(chǎn)品必然的發(fā)展趨勢。

2.2設(shè)計(jì)思路電氣化因時(shí)因地存在著一些較大設(shè)計(jì)方面的差異，筆者就現(xiàn)在一些變電中轉(zhuǎn)站監(jiān)控系統(tǒng)作以下三點(diǎn)分析。

（1）首先集中監(jiān)控方式。如今一些變電站，采用集中監(jiān)控方式，此方式優(yōu)點(diǎn)是運(yùn)行維護(hù)方便、控制站的防護(hù)要求也不高、系統(tǒng)設(shè)計(jì)也相對較為簡單。但任何事物的利弊都是共存的，由于這種傳統(tǒng)方式是將系統(tǒng)的各個功能集中到一個處理器進(jìn)行處理，所以對處理器的要求甚為高，當(dāng)然處理器的任務(wù)也相當(dāng)繁重，直接影響處理器的運(yùn)行速度。并且由于電氣設(shè)備全部集中監(jiān)控，會導(dǎo)致主機(jī)冗余的下降、電纜光纖數(shù)量大增，成本巨大，尤其是長距離電纜所引發(fā)的干擾必然會影響系統(tǒng)的使用壽命。與此同時(shí)，隔離刀閘的操作閉鎖和斷路器的聯(lián)鎖一般采用硬接線，由于輔助接點(diǎn)經(jīng)常不到位，造成設(shè)備無法正常操作。一旦導(dǎo)致這種情況的發(fā)生，那后期的維護(hù)是相當(dāng)?shù)娜叻保绕涫嵌谓泳€相對復(fù)雜，查找線路問題更是不方便，在無形中增加了維護(hù)量投入的同時(shí)，還存在硬件設(shè)備和線路電壓在運(yùn)轉(zhuǎn)和輸動過程中由于接線復(fù)雜而造成失誤和危險(xiǎn)。

（2）遠(yuǎn)程監(jiān)控。遠(yuǎn)程監(jiān)控方式優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約電纜、節(jié)省安裝成本、節(jié)約材料、性高和組合較為靈活。缺點(diǎn)是通訊速度慢，而一般電廠電氣部分的通訊量又比較巨大，所以這種方式一般適用于小型系統(tǒng)的監(jiān)控，如若在全廠或較大范圍內(nèi)的的電氣自動化系統(tǒng)的構(gòu)建中卻不適用。所以這種遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)的運(yùn)用有較大的局限性。

（3）現(xiàn)場總線監(jiān)控。對于目前現(xiàn)場總線等計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)普遍應(yīng)用于變電站綜合自動化系統(tǒng)當(dāng)中，呈現(xiàn)智能化、集中化的趨勢，而且已經(jīng)擁有了豐富的實(shí)踐運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)，智能化電氣設(shè)備也有了較快的發(fā)展，這些都為網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)應(yīng)用于發(fā)電廠電氣系統(tǒng)奠定了堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。而現(xiàn)場總線監(jiān)控方式的推廣與使用使系統(tǒng)設(shè)計(jì)更加具有針對性，對于不同的間隔可以選擇不同的功能應(yīng)用，也可以因此而進(jìn)行重點(diǎn)設(shè)計(jì)。此種監(jiān)控方式除了具有遠(yuǎn)程監(jiān)控方式的優(yōu)點(diǎn)外，同時(shí)還減少了端子柜、隔離設(shè)備、模擬量變送器等小型終端硬件的投入等，加之智能設(shè)備拆裝方便，可就地安裝，與監(jiān)控系統(tǒng)通過通信線連接，在節(jié)省了大量連接電纜的同時(shí)，也節(jié)約了很多成本和安裝維護(hù)時(shí)的人工投入量，自然也是成本低，實(shí)用強(qiáng)，簡單，方便。除此之外，由于各個裝置的功能性相對獨(dú)立，且靈活多變，使整個系統(tǒng)具有更高的安全性能，不會導(dǎo)致整個系統(tǒng)的癱瘓。因此現(xiàn)場總線監(jiān)控方式是今后發(fā)電廠計(jì)算機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)的一個重要的發(fā)展方向。

作者：劉成單位：武漢紡織大學(xué)

電氣及其自動化論文:電氣工程及其自動化的發(fā)展

1電氣系統(tǒng)控制問題

電氣系統(tǒng)控制可以分為三個不同的子系統(tǒng),分別是“進(jìn)排風(fēng)控制系統(tǒng)”、“供配電控制系統(tǒng)”和“給排水系統(tǒng)”。我們以此對這三個子系統(tǒng)進(jìn)行分析,及時(shí),該系統(tǒng)是由空調(diào)機(jī)組和新風(fēng)機(jī)組工程組成,這個系統(tǒng)的主要功能是調(diào)節(jié)電氣工程中的空氣,進(jìn)而改善電氣工程建設(shè)的空氣環(huán)境。第二,這個系統(tǒng)主要是對電氣自動化的控制系統(tǒng)進(jìn)行監(jiān)控,只要在運(yùn)行的過程中出現(xiàn)問題就會及時(shí)維修。第三,這個系統(tǒng)主要是為電氣工程的基本生活提供便利,同時(shí)該系統(tǒng)還有防火的功能,該系統(tǒng)是實(shí)現(xiàn)防火災(zāi)和改善環(huán)境的雙重效益。

2沒有安全管理意識

不管是哪方面的工程建設(shè),最重要的就是對工程建設(shè)進(jìn)行全過程管理,“安全是及時(shí),如果不注意安全就會結(jié)束生命?！彼?安全生產(chǎn)是工程建設(shè)的重要目標(biāo),在電器共建設(shè)的過程中會存在許多安全隱患,主要是電氣建設(shè)人員沒有按照規(guī)定進(jìn)行安全作業(yè),有的工作人員的操作方法不正確,建設(shè)人員沒有按照建設(shè)方案進(jìn)行施工,一旦遇到問題,就會發(fā)現(xiàn)因?yàn)樽约旱氖韬鲈斐闪藝?yán)重的后果,會有不定程度的傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。所以,為了避免此類的事情發(fā)生,加深安全意識,把安全放在工作的及時(shí)位。

3電氣工程及電氣自動化控制系統(tǒng)的建設(shè)重點(diǎn)

3.1電力負(fù)荷分級“根據(jù)工程日常使用的整體電源設(shè)備功能以及工作中電源中斷造成損失的程度進(jìn)行劃分”,劃分方式有Ⅰ級、Ⅱ級、Ⅲ級,所以,我們在電氣工程設(shè)計(jì)的過程中一定要根據(jù)工程面積進(jìn)行電力負(fù)荷分級。在一般情況下,工程面積在＞5000平方米以上,需要Ⅰ級負(fù)荷等級的供電設(shè)備,工程面積小于5000平方米的,可以使用Ⅱ級供電設(shè)備。所以,在設(shè)計(jì)之前,為了方面提供合適的電力負(fù)荷設(shè)計(jì),一定要對工程的實(shí)際面積等情況進(jìn)行詳細(xì)了解。

3.2電源電源可以分為當(dāng)?shù)仉娏ο到y(tǒng)電源和工程內(nèi)部電源兩種。在一般情況下,電氣工程被堵的電源的組成是柴油發(fā)電機(jī)與蓄電池組成,所以,在使用的過程中,Ⅰ級電力負(fù)荷只能提供應(yīng)急照明和少量的通信,如果是防空地下室,可以把蓄電池作為內(nèi)部電源進(jìn)行使用,所以,因?yàn)閮?nèi)部電源使用的較少,但也不能忽略,也要進(jìn)行適當(dāng)加錢和設(shè)計(jì)的關(guān)注,再設(shè)計(jì)的時(shí)候,要保障隔絕防護(hù)同蓄電池的供電在時(shí)間上保持一致,只有這樣才能滿足電氣系統(tǒng)基本電源的需求,為了保障電源的使用要求,還可以把當(dāng)?shù)仉娏ο到y(tǒng)電源引入到其中。

3.3供電系統(tǒng)因?yàn)殡娏ψ詣踊刂葡到y(tǒng)的是由不同的供電單元組成,因此,我們在電氣工程設(shè)計(jì)的過程中要把每個不同的供電單元作為一個獨(dú)立的供電個體進(jìn)行設(shè)計(jì)(包括配電箱),還要保障供電系統(tǒng)之間要有獨(dú)立的空間。同時(shí),我們還應(yīng)該設(shè)計(jì)配電室保障供電系統(tǒng)的安全運(yùn)行和操作。

4電氣工程及其自動化的發(fā)展

首先,隨著我國經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,我國電氣工程以及自動化也在不斷地進(jìn)步,因此,電氣工程以及自動化在我國的地位也越來越高,同時(shí),電氣工程以及自動化也在不同程度上促進(jìn)了我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,電氣工程以及自動化也慢慢成為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱。電氣工程以及自動化的綜合效率也在不斷提升,因?yàn)橛兄芷诙踢@一特點(diǎn),也慢慢地建立了集成控制系統(tǒng),加快了我國工業(yè)自動化發(fā)展的速度。其次,隨著技術(shù)的不斷發(fā)展和創(chuàng)新,現(xiàn)在很多商業(yè)也出現(xiàn)了很多控制系統(tǒng),在某種程度上可以滿足數(shù)據(jù)儲存、提取和介質(zhì)訪問等,這種控制系統(tǒng)也比較方便,還能改善成本浪費(fèi)的問題,還能節(jié)約成本,效率也有所提升。電氣工程及自動化是當(dāng)今高新技術(shù)領(lǐng)域中不可或缺的關(guān)鍵學(xué)科也是一個內(nèi)涵豐富的技術(shù)?，F(xiàn)在,隨著我國計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷提升,大多數(shù)企業(yè)已經(jīng)通過科技的方式進(jìn)行相互交流,這也在一定程度上促進(jìn)了電氣工程及自動化的發(fā)展,還能發(fā)展經(jīng)濟(jì)。

5結(jié)束語

通過上文分析,在工程建設(shè)的過程中,我國電氣工程以及自動化的控制系統(tǒng)還會受到諸多因素的影響,所以,我們在進(jìn)行電氣工程設(shè)計(jì)的過程中一定要多方面進(jìn)行觀察考慮和分析問題,保障電氣自動化控制系統(tǒng)的正常運(yùn)行,為電氣工程以及自動化的發(fā)展做好鋪墊。

作者：張同義單位：煙臺供電公司