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網站設計論文:PHP框架技術網站設計論文

1PHP及其框架技術

相比其他動態腳本語言，PHP具有一些獨特的優勢，如PHP是開源且免費，因此開發成本更低;PHP程序開發效率高，運行速度快;語法簡單，學習成本低，跨平臺性強等．PHP開發框架有助于促進快速軟件開發(RAD)，提高開發效率，有助于創建更為健壯的程序，并減少開發者的重復編寫代碼的勞動．這些框架還通過確保正確的數據庫操作以及只在表現層編程的方式幫助初學者創建穩定的程序．PHP開發框架使得設計者可以花更多的時間去創造真正的Web程序，而不是編寫重復性的代碼．PHP框架技術主要包含MVC模式、模板技術、緩存技術等．

1．1MVC模式

MVC模式將Web系統的流程控制、數據處理和內容展示抽象為模型、控制器和視圖三大部分．其中Model(模型)是應用程序中用于處理應用程序數據邏輯的部分，通常模型對象負責在數據庫中存取數據;View(視圖)是應用程序中處理數據顯示的部分，通常視圖是依據模型數據創建的;Controller(控制器)是應用程序中處理用戶交互的部分，通常控制器負責從視圖讀取數據，控制用戶輸入，并向模型發送數據．MVC分層有助于管理復雜的應用程序，例如，您可以在不依賴業務邏輯的情況下專注于視圖設計．同時也讓應用程序的測試更加容易．MVC分層同時也簡化了分組開發．不同的開發人員可同時開發視圖、控制器邏輯和業務邏輯．

1．2模板技術

模板解析引擎通常處于MVC模式的視圖層．模板解析引擎設計了相對簡單的模板語言(有些引擎也支持直接使用PHP語法)，前端設計人員以模板語言設計網頁模板，這降低了前端設計員的學習成本．系統運行時，模板解析引擎將模板編譯為執行的腳本文件．

1．3緩存技術

緩存技術可以解決下列問題:

(1)性能．

將相應數據存儲起來以避免數據的重復創建、處理和傳輸，可有效提高性能．比如將不改變的數據緩存起來，例如地區編碼等，這樣能明顯提高web程序的反應速度．

(2)穩定性．

同一個應用中，對同一數據、邏輯功能和用戶界面的多次請求時經常發生的．當用戶基數很大時，如果每次請求都進行處理，消耗的資源是很大的浪費，也同時造成系統的不穩定．

(3)可用性．

有時提供數據信息的服務可能會意外停止，如果使用了緩存技術，可以在一定時間內仍正常提供對最終用戶的支持，提高了系統的可用性。

2系統分析與設計

2．1需求分析

通過調研得出普法網站系統的需求．系統需求可分為功能需求和非功能需求．

2．1．1功能需求

(1)文章管理功能

可進行頻道的創建、編輯和刪除靈活調整網站頻道;提供文章編輯和功能，支持文字、音頻、視頻、動畫等多種媒體格式．

(2)咨詢平臺

作為本站的特色和創新，打造實現一個法律問題咨詢平臺，公眾在網站注冊賬號后可在咨詢平臺里提出法律問題，而在本站注冊并認證的法律專家才能對咨詢的法律問題進行回答，確保咨詢的嚴肅性和性．

(3)投票功能

普法網站可就某個熱點法律問題或事件，向網站受眾發起投票．

(4)留言功能

Web2．0時代，交互是網站的必備功能，通過留言系統，公眾可對關注的法律問題、法律知識、時事政治等發表自己的看法，進行交流．留言系統應具備過濾功能，以及完善的管理功能．

(5)管理員管理

管理員登錄:限定管理員必須從后臺入口登錄后方可進行操作．管理員輸入正確的用戶名、密碼和驗證碼登錄到系統后臺．管理員管理:系統管理員用戶分為一般管理員和超級管理員兩種類型，系統管理員擁有所有權限，而一般管理員只有由超級管理員賦予的權限．超級管理員可以添加、刪除、編輯管理員信息．

2．1．2非功能需求

(1)系統響應時間短和吞吐量高．

(2)用戶界面友好．作為普法窗口和法律咨詢平臺，網站必須界面友好、美觀、操作簡明、方便實用，從而提高用戶對網站訪問的興趣，吸引用戶再次訪問．

(3)穩定性和健壯性．

(4)易維護性和擴展性．

(5)方便性和實用性．

2．2系統設計

本系統以MVC設計模式的編程為指導思想使用PHP框架開發的普法咨詢服務系統．用戶通過瀏覽器以視圖頁面訪問本系統．系統通過“路由功能”請求控制器，控制器解析用戶請求響應后以特定視圖將處理結果展現在用戶瀏覽器．系統包括咨詢子系統、文章子系統、留言子系統、投票子系統和用戶管理五大子系統組成并運行在服務器端．

3系統實現

普法網站管理系統包括咨詢子系統、文章子系統、留言子系統、投票子系統和用戶管理五大子系統．下面以文章系統、留言系統、咨詢系統為例介紹普法網站的實現過程．

3．1文章系統

文章系統的新聞、法律知識等頁面一旦生成，就很難再次修改．并且當網站建成以后，每天的更新量比較少，大約10－20篇左右，更新的頻度小，普法網站頻道頁以及網站的首頁的部分在大部分時間都不會變化，而這些內容往往是網站訪問量較大的．為避免頻繁的讀取數據庫，在客戶端和服務器之間傳遞大量數據，提高網站的訪問效率，節約服務器資源，前臺的子系統采用緩存技術．為了簡化操作，降低開發人員工作量，PHP框架提供了更為全局方法S()方法，對緩存操作進行封裝，支持文件緩存、內存緩存等多種緩存，并屏蔽了這些方法實現上的差異．無論哪種緩存模式，對開發人員而言，調用方式是相同的，開發人員不需要知道實現的細節。

3．2留言系統

留言系統包括前后兩個子系統，前臺實現留言和留言展示，后臺實現留言的審核、刪除等操作．為方便處理操作，網站前臺運用單入口模式設計，即所有的操作共用一個入口地址(index．php)，結合“URL路由”技術，通過智能解析請求的URL地址，自動加載對應模塊的action類，調用實例方法處理數據，并將結果以特定的視圖顯示．

3．3咨詢系統

咨詢系統是湖南普法網站的特色系統．目前國內僅有極少數的網站提供法律咨詢服務功能．為確保咨詢平臺切實起到為社會公眾提供法律方面的咨詢服務的作用．咨詢平臺規定發起咨詢的用戶必須是網站的注冊用戶，而只有通過認證的專家用戶允許答復用戶提出的問題．通過注冊和操作流程的設計，確保問題咨詢的嚴肅和答疑的性．用戶注冊、審核、登錄采用ajax技術，提高用戶的體驗度．

4總結

本研究吸取了現有普法網站的優點，針對這些網站大多重內容輕互動的不足，建設一個新的普法網站．但網站的功能及架構以及具體的實現還有許多需要完善的地方，比如，目前文章系統沒有實現多級欄目管理，系統沒有記錄用戶訪問軌跡，分析用戶習慣為用戶推薦閱讀;缺少博客和微博等新型互動系統，這些功能將在后續的研究中予以實現．

作者：劉雪婷 雷軍程 劉水強 單位：邵陽學院

網站設計論文:高等數學課程網站設計論文

1設計擬達到的目標

使用網絡媒體，高等數學教學資源可以多種方式組合，以適應A級、B級、C級不同學習者的需要。高等數學的教學從單純課堂教學延伸到了網絡上的協同輔導、學習和工作。網絡提供的各種學習資源還可以被不同高校共享，并在每個學習者需要的時間和地點被使用，使高等數學的教學突破了時間和空間的限制。本設計利用云南省昆明市西南林業大學已經建設完成的遍布各教室、各學生宿舍的校園網絡，以高等數學課程教學內容為核心，以高等數學教學資源庫、網絡課程、模擬測試題庫等為資源支撐，建設高等數學課程教學網站，為教師所需集成各自教學內容、為學生自主學習和個性化培養提供的支持和服務。

2課程學習網站功能模塊結構

2.1數學新聞

數學新聞信息顯示，由課程負責人在后臺添加新聞信息，包括標題、添加時間、簡要描述、詳細描述等內容，前端以列表形式進行展示，學生點擊新聞標題，進入相應的新聞詳細信息頁瀏覽新聞內容。對新技術、新知識的分享，讓學生能從課堂之余學習新知識。

2.2教學團隊

辦學質量的好壞，取決于學校管理的各個方面，而最關鍵乃教學管理。該項主要展示學校數學的教育師資力量。

2.3數學史話

數學科學具有悠久歷史，與自然科學相比，數學更是積累性學科，其概念和方法更具有延續性。從古至今，從國內到國外的著名數學大師趣事收集于此，不僅能讓學生更多的了解數學發展歷程，還能提高學習興趣，從各素材中汲取養分，為今后學習奠定基石。

2.4課程安排

學生進入高等數學課程網站后，從導航菜單中進入課程安排選項，瀏覽每位教師制定的教學安排計劃，了解各個學習階段應要學習或掌握的知識，并能根據教師的課程安排計劃合理調整自身的學習計劃，以不斷增強自身知識結構，復習和預習課程內容。

2.5學習園地

學習園地模塊共分為兩個小的模塊，分別為查看作業布置和作業提交。查看作業布置可以查詢本次課或以前課程的課后作業，并能進行在線練習，或記錄下來再學習。作業提交，學生根據教師的要求，完成作業后，進行作業的提交。當然，為了安全考慮，在學生上傳文件前必須首先進行登錄，上傳文件僅為rar或zip的壓縮包文件，上傳文件大小不超過3Mb。作業上傳路徑為教師布置作業時產生的路徑，教師收取作業時進入該路徑即可。

2.6在線測試

傳統考試從出題、組卷、印刷到試卷的分發、答題、收卷等程序，使得整個過程人工參與量大、周期長，容易出錯，還需做好保密工作，使得學習考試成本較大。而在線測試可以實現無紙化、網絡化、自動化，教師可以從題庫中按所需自動組題成一套試卷，學生也可自行到系統內抽取題目進行測試，該過程充分合理利用資源，節省了財力、物力、人力，同時也大大提高了學生學習的主動性和積極性。

3數據庫設計

本網站數據庫設有系統設置表、學生信息表、管理員/教師表、新聞信息/數學史話表、學生作業表、學生考試表、教師課程安排表、試題表、試卷表等16個數據表。視圖作為一個“虛表”，是從一個或多個基本數據表中導出的表。由于試題表和試卷表數據量龐大，而且訪問次數多，因此這兩個表結構的設計是本系統建設成功的關鍵。根據課程網站建設的要求及預計目標，現已完成數據庫的設計和整個網站的功能模塊建設，接下來即將完成數據的鏈接，并在分級教學的A級學生中，挑選出2個班級作為試驗班，在高等數學課程教學中積極滲透，提高數學能力，培養具有較高數學素質的創新型人才。

作者：楊冠 楊帥 單位：云南省昆明市西南林業大學

網站設計論文:電商時代交互性網站設計論文

一、電商是未來經濟發展的趨勢

數據表明，2011年，美國網民中網絡購物人數達到1億4千萬人，電子商務使用率70％多。根據專業調查機構的數據，2011年美國電子商務市場規模為1664億美元。呈現強勁增長態勢。根據CNNIC的報告，2011年中國網絡購物人數為1.94億人，電子商務使用率37.8％。根據艾瑞報告，2011年中國電子商務市場規模達到7736億元人民幣。根據日本政府報告，2011年日本B2C電子商務市場規模為84590億日元。據調研數據顯示，希望通過電子商務購買的消費者比例，3個國家都超過8成。有電子商務渠道購物3年以上經驗者，日本、美國均超過6成，中國達到5成。由此看出，電子商務市場都具有巨大的潛能。

二、建設電商網站是企業文化建設的重要一環

中國互聯網的網速越來越快，服務越來越多，上網普及率越來越高，手機客戶端帶動消費必然是一種趨勢。現階段，眾多企業在傳統銷售模式的基礎上，進入互聯網平臺進行營銷，成為高效率發展的有效途徑。但前提是企業必須先建立自己的企業網站，進行營銷和產品宣傳推廣。互聯網電商網站如今浩如煙海，多如牛毛，如何在web上進行有效的宣傳，提升公司品牌的影響力，對企業文化建設來說，成為一個必不可少的內容。可訪問性、交互性、可用性、標準化、搜索引擎等成為網站設計、網站推廣的必備需求和特征。交互性等是web-based產品獨有的，對一個數碼設計網頁設計師來說，不光是美工界面設計，還要體現程序所能支持的動畫設計，交互設計，后臺數據庫的了解和簡單的修改。

三、建設交互性網站的基本技能

本人曾經在濟南電信公司從事官網美工界面設計師多年，按照多年的設計經歷和理解，美工設計師最初的職能只是美工界面設計，但是一個綜合素質人才的要求，按照企業的需求，要求你掌握更多的技能。軟件要求是photoshop圖片處理技巧，Dreamweaver網頁編輯器，Flash動畫制作，Html語言代碼，PHP編程語言等，都要有所接觸并學會使用。在今天的電商網站平臺需要而言，要精通大量的圖片處理技巧，比如要熟練掌握摳圖、磨皮等最常用的技巧，以及產品攝影、人物攝影和后期處理的技巧。

四、電商網站建設的實踐案例和建設步驟

前段時間，本人幫助廣州雪貝兒美妝用品有限公司設計網站，這是一家專門從事美妝用品研發、生產和銷售的民營企業，坐落在花都工業園區，經過多年的發展，公司有自己的工廠、車間、辦公大樓，員工三千多人，年營業額上億。有固定的分銷商，在全世界建立了自己的銷售管道。為了在電扇時代擴大營銷，公司決定建設自己的形象網站，展示產品，擴大影響。因為電商人員配置相對不足，網站定位為產品展示，形象宣傳。銷售產品部分加入天貓銷售平臺試水。經過多次溝通，網站分為如下三個階段進行設計：

1.策劃階段——網站目標、用戶需求、功能規格、內容說明

廣州雪貝兒美妝用品有限公司網站是生產批發美妝用品的，出口全世界多個國家和地區，以日本系列的產品系列風格為主。之前在阿里巴巴網站，淘寶都做過網站，因為風格不夠統一，導致形象設計有些混亂。趁著夏季淡季，管理層想認真理順一下公司形象設計，借助網站宣傳，進行品牌形象推廣。前期溝通階段，我拿到詳細的構思和網站架構圖。

2.設計階段——信息架構、交互設計、界面設計、導航設計、信息設計、視覺設計、界面設計

根據我對美妝產品的理解，網站一定要給人以清新、透氣、輕松、愉悅的感覺，以適應時下年輕人對時尚的追求，和簡潔凸顯功能的瀏覽習慣。為了宣傳公司的品牌形象，設計企業形象頁面，設計Flash動畫形象廣告作為歡迎頁。

3.制作階段——完成網站制作、交互設計

購物的完成以視覺、聽覺、觸覺為需求滿足為前提，交互性是體驗營銷的重要特征，但對于產品設計公司來說，在版權保護、專利保護還不健全的中國，企業之間還是要“防止盜版”，有些商家，可以看，但不允許拍照，放上網上、宣傳冊的產品，并不是近期的產品。根據客戶的要求，圖片不能被下載以防盜用。鼠標移動到小圖標上顯示產品的大圖。據此，研究了相關網頁特效，尋找java代碼，完成了此項功能設計。留言板：用戶在看了網站后隨機留言給網站管理員，以收集用戶的意見和建議。如果有購買下單的用戶和商家，會留言給公司，進入傳統銷售渠道進行洽談訂貨。留言板也是交互性的重要交流特征，在今天，留言板的功能體現有多種形式完成：QQ客服，微信，微博，聯系電話等。界面創意獲得認可后，洽談合同，工期1個月，進行忙碌的內容制作和上傳，邊做邊修正。充分運用ps圖片處理、網頁編輯軟件、動畫制作軟件、動態網站制作等技巧，網站完整的網站設計。

五、結語

電商行業的迅猛發展，對網頁設計人才和美工設計人才求賢若渴。把握機遇，找準位置，就能把握未來。數碼網站設計作為廣告設計的重要課題，在今天的設計生活和社會發展中，發揮著越來越重要的作用，電商人才急缺的攝影人才、美工人才、后臺編程等，好多公司求賢若渴，工資薪酬也節節攀升。急需我們順應市場需求，調整專業建設思路，以市場就業為導向，培養更多的適應社會發展的電商設計人才。

作者：郝孝華 單位：武漢理工大學藝術與設計學院 廣州工商學院

網站設計論文:網絡數據電子商務網站設計論文

一、網絡數據挖掘的重要性

電子商務的開展與完善的電子商務平臺是密切相連的，作為電子商務平臺之一的電子商務網站也應該在創新中不斷的完善，而且與傳統商務相比，電子商務網站具有獨特的優勢。在進行電子商務的過程中，進行電子商務網站的設計和建立是必不可少的，而建立一個電子商務網站還是比較簡單的，但是需要注重的問題就是對其經濟和社會效益的提高。同時還要考慮網站在運行中。會有大量的記錄以及日志文件等再相應服務器中生成，這些數據包含了很多客戶信息，因此需要充分分析和挖掘這些數據，進而讓所設計出來的網站基本滿足客戶的需求，以此才能使得自身的競爭力得到有效加強，進而獲取更多的效益。

二、網絡數據挖掘在電子商務網站設計的應用

在設計電子商務網站的時候，就需要幫助銷售商對客戶行為的了解，這樣才能使得站點的使用效率得到有效提高，此時就需要應用數據挖掘技術，這樣網絡管理員就可以根據客戶在上網過程中所瀏覽的網站頁面及其數據信息歸納分析經常訪問該站點的用戶類型，及其訪問途徑和通過怎樣的方式完成交易等內容，這樣才能讓建立的網站更吸引客戶，同時也為網站結構的進一步優化、站點訪問量和效果的提升提供有利的依據。整個電子商務網站的設計包括三個步驟，分別為數據信息的采集、分析以及提供個性化服務。

1.數據信息的采集

因為只有將客戶相關的數據信息收集起來，才能在分析之后，將個性化的服務提供給客戶，也就是說電子商務網站向客戶提供個性化服務是基于說數據信息采集的。銷售商能夠得到客戶在注冊過程中保存的信息，即客戶的基本信息，包括姓名、籍貫、家庭住址、出生日期以及愛好等，同時還能根據客戶所瀏覽的網頁和商品等信息，對客戶關注和傾向的商品進行判斷，進而為客戶建立相應的服務檔案。而且客戶人員還能在計算機的數據庫中存儲客戶與自身交流時的數據信息。當客戶完成訂單和付款之后，可以對其收貨地址信息加以確定，進而掌握客戶的所在地等信息，進而進一步完善客戶對應的信息數據庫。同時還能夠對客戶的投訴和評價進行分類整理，使客戶的服務檔案得到不斷的完善，以此為網站的優化提供更加有利的數據資料。與此同時還會將數據挖掘技術引入到網絡服務器中，進行一個可以對客戶瀏覽途徑和頁面以及點擊產品信息加以記載的數據庫系統，實現各企業資源共享的目標，并且還不會對網絡服務器的訪問速度產生影響。

2.數據信息的分析

想要設計出一個成功的電子商務網站，就應該在保持對客戶透明的基礎上，及時、快速、的分析客戶資料及其訪問行為，進而保障客戶訪問頁面的處理時間不被占用的條件下，為客戶提供一個可以更方便、快捷的進行網購、網上交易等商務活動環境。首先，就要分析客戶行為和登錄方式，對網站客戶群進行劃分歸類；其次在進行內容設計的時候重點考慮客戶群的年齡、愛好和特點等方面，將網站內容加以歸類，并針對不同類別的客戶群，展示客戶感興趣的商品信息，再根據客戶的訪問、瀏覽信息以及訂單信息，為客戶的行為資料進行及時修改和完善。

3.個性化服務

這就是通過挖掘網絡數據信息，了解和掌握客戶的需求和興趣，的向客戶提供個性化的產品推薦，這不但要根據客戶的諸多方面對其提供滿足其需求的信息，而且還是主動為客戶提供所需信息，使網站的個性化服務的特點更為突出，進而吸引更多的客戶。并且為了使得客戶類型更加穩定和，就需要優先臭氧統計具有較長注冊時間、較多瀏覽記錄以及產品購買數量大的客戶。

三、結束語

總而言之，對于電子商務網站的設計，因其頁面較多，是動態的，并且較為復雜，很難找到完整的結構模型，因此很難在網絡中快速的找到人們所需的商業數據信息，這就需要在網站設計中應用網絡數據挖掘，進而為銷售商帶去更多效益。

作者：張琪 單位：河海大學商學院

網站設計論文:高校圖書館網站設計論文

1網站整體形象

1.1網站標識

網站標識是網站視覺識別系統里的核心內容，作為一款符號圖形，其隱喻圖書館的管理理念，具有精神上的象征性。現今國內高校圖書館多是將校徽圖形進一步演變而產生的圖書館標識，且多是與圖書的形象元素有關。國外高校則會采用一些范圍更廣的元素作為設計雛形，而不僅僅只局限于“書本”這個人人皆知的元素。對于圖書館標識的設計筆者認為更應該緊扣文化、傳承以及院校和圖書館的辦學管理理念，既不應該死抓“書本”這個耳熟能詳的元素，也不應該拋棄圖書館這個核心而為了迎合時代潮流去追求一些形式美，畢竟在中國，儒雅、中庸這種儒家文化已經深入辦學理念，過分的張揚與外露很容易導致不必要的外界爭論。

1.2網站標準字、標準色、版面、專用字體

輔助標識的使用更進一步的加強其網站的可識別性。對于這些元素的使用，除了部分外聯的論文數據庫外，應該深入實施于網站內的每一個網頁。在這一點上，國內很多高校圖書館的網站做得很差，因為其館內圖書目錄數據庫幾乎都是外包與社會中各數據公司進行設計，并且在設計時，公司、圖書館、校園網絡中心三者之間沒有很好的交流，這就致使設計出的數據庫頁面與圖書館主頁之間有著很多不相符，甚至背道而馳的設計元素。這就使得用戶在使用時，心理上會有一定的不確定性，很大程度上降低了網站的實用性。

2網站結構

高校圖書館網站的使用應該有明確的對象性，這就可以得出讀者在使用時需要什么樣的服務。或者說什么樣的服務可以更好地滿足讀者。目前，國內高校圖書館主頁為“館情介紹”、“數字資源”、“讀者服務”三大模塊是各圖書館的對于網站結構上的共同認識。對國內排名靠前的28所大高校的圖書館進行調查，發現其主頁的大部分空間都被這三大主題下的若干二級欄目占據著。主頁設有“本館介紹”“、館長致辭”“、歷史沿革”“、部門介紹”“、規章制度”“、開放時間”等傳統欄目的達19所（占67.19%），主頁“服務項目（或服務指南）”欄目下由“借閱服務”“、教學與培訓”“、代查代檢”“、定題服務”“、課題查新”“、文獻傳遞”“、新書通報”“、薦購圖書”等排出長長隊伍的達25所（占89.13%）。上述這些欄目的主要功能僅僅是用于介紹和展示圖書館本身，這些信息對于一個新的用戶而言，的確有一定的意義，但是新生占大學在校生的比例畢竟有限，對于那些已經熟悉圖書館情況以及使用方法的用戶而言，可以說沒有任何意義了。目前，高校學生對于圖書館網站的使用主要包括兩個方面：館藏圖書查詢借閱與電子數據庫查閱。因此，在進行網站設計時應該牢牢把握這兩個模塊，將其放在主頁的醒目位置，而不是用更多的篇幅去介紹圖書館的自身情況。同時，作為圖書館本身應該對其辦館理念進行相對的調整，圖書館作為一個服務性機構，其首要功效是服務于高校師生，應該充分考慮本校師生對其欄目設置和內容的需要。

3用戶體驗

現代設計的風格已經從純功能性逐步走向了體驗設計。產品在設計上越來越豐富、細化，體現一種人情味和個性。一方面要求產品功能齊全、高效，適于人的操作使用；另一方面又要滿足人們的審美和認知精神需要。對于網站的設計，更應該注重用戶體驗的一面。

3.1視覺體驗

對于一個網頁，其中信息的傳遞幾乎都是由視覺進行傳遞的，其中色彩、圖形的使用至關重要。在色彩使用中應該盡量避免藍色字體與白色背景的搭配以及中國傳統的白底黑字的運用，這兩種搭配在電子信息的瀏覽中就并不合理，長時間的凝視會造成使用者眼疲勞，信息的搜索能力下降。而圖書館的主要適用人群就是長時間進行文獻資料查詢的在校師生。同時一個頁面中也不應該有超過三種的字體顏色，過多的字體顏色也會造成是使用的疲勞與信息的混淆。

3.2操作體驗

習慣用法在網頁設計中至關重要，一個好的網頁操作順序應該照顧其使用者的習慣。例如，在進行圖書檢索的時候，人們的習慣是對書名進行檢索，而部分圖書館的默認狀態是對書刊號經行檢索，這個設計就是不符合使用者習慣的，很大程度上造成了使用者的不便。確保每個鏈接都有效，對于國內高校的網站有這樣子的通病，并不是每個人鏈接下面都是有效的內容，很多都是為了達到一種氣勢而制造的空鏈接，對于這種鏈接的使用，會很大程度上降低使用者對網站的好感度，可能致使讀者再也不會去瀏覽這方面的鏈接。

3.3交流體驗

目前，國內高校圖書館網站開通論壇與留言簿的很少，多數只是留有一個電子郵箱以作為和讀者的互動工具，很多時候讀者所發的關于圖書館使用問題的郵件并不能得到回復，使這個電子郵箱形同虛設。在圖書館網站上建立簡易的論壇與留言，并安排專人進行定期管理維護，以更好地和讀者經行互動。

4結束語

隨著網絡等多媒體技術的發展，高校圖書館網站在當今高等教育中起著越來越重要的作用，其網站的設計也開始作為網站設計的一個重要分支成為研究的焦點。在進行這類網站設計中，除了滿足一般網站設計中的需求外，其文學性、功能性、服務性、交互性等也是重要的考慮因素。它的研究涉及了計算機技術、心理學、人機工程學、設計藝術學、美學、教育學等諸多領域，所以它是對交叉學科的發展提出了新的探索和挑戰，任重而道遠。

作者：黃晟 李碩 單位：西安職業技術學院

網站設計論文:工作室運行機制下網站設計論文

1工作室運行機制

1.1工作式運行模式

工作室充分學習新加坡“教學工廠”的運營模式，建立“2+1+4+n”的工作室組織運行模式。即工作室由2名教師作為主要負責人，聘請1名高水平的企業專家顧問，選取4名左右素質高的學生作為核心群組成員，每個群組成員再帶動n名學習同伴。

1.2組織管理機制

組織管理機制的工作內容主要包括：成員檔案管理：更新成員基本情況、發展計劃、發展情況等。活動管理檔案：對工作室進行的每項活動由專人負責進行記錄、總結和材料歸檔。經費管理：對于院系給予工作室的經費支持及工作室項目收入，由工作室負責人負責記錄、定期向系部領導匯報財務收支情況。

1.3活動規劃及實施機制

由工作室負責人根據工作室的發展狀況及業務教學需要，制訂學習培訓、內部交流、教學研究、課題研究、示范輻射等活動規劃，并且根據活動規劃，切實執行，形成一個良性循環的活動規劃及實施機制。

1.4政策激勵機制

為了保障工作室負責人有足夠的精力做好工作室的工作，可以相對減輕工作室負責人的教學工作量，系部安排教師外出培訓、學術研討等活動中適當傾斜。項目驗收后，依據相關規章制度，根據項目團隊成員的貢獻大小分配收入。對于參加項目開發的學生除了發放津貼外，另外給予創新學分的獎勵，學分的多少由考核小組根據其個人業績核定。

1.5考核評價機制

由項目委托人、系部、教研室、外聘專家共同組成考核評估小組，制訂考評標準，對工作室按學期進行考評指導，對工作室成員的工作情況進行績效考核，獎勵表現的人員、調整表現不好的成員。

2工作室教學模式實施過程

在工作室教學模式實踐中，結合承接項目的情況及專業發展需求，大概分為前臺靜態圖片處理、DIV+CSS頁面布局、FLASH動畫制作及后臺程序開發四個模塊。以一個項目為例，說明工作室教學模式具體實施過程。

2.1項目立項

項目立項以甲乙雙方簽訂項目開發合同為準。如果項目較小，內容較簡單，簡單的協議也可以替代合同。在此過程中，積極與企業專業顧問聯系，確定項目開發所需技術要領及階段性成果驗收、付款方式等。

2.2成立項目小組

根據項目特點，成立項目小組，確定小組教師成員及學生成員。此部分工作主要集中在學生團隊的選取方面，首先面向全系學生公示項目開發內容，接受學生申請，由班主任、任課教師、項目負責教師、輔導員組成選拔小組，擇挑選取綜合素質高的學生加入開發團隊。同時，向系部申請使用網站設計工作室，履行相關手續。

2.3項目開發

由負責老師將任務具體細化，根據學生特點將任務進行分工，整理出相關聯的技能需求。工作室團隊中的學生如果有不會的內容，由負責老師進行輔導，師生合作完成項目的開發。在此過程中，項目開發團隊向教學團隊提供技能需求，教學團隊組織教師進行教學研討，將技能需求分化到具體的知識點，然后確定相聯系的課程，將知識點納入到課程的教學任務中去，將教學效果輻射到全體學生。

2.4項目收尾

項目開發完成后，向委托方申請驗收，驗收合格以后，項目團開發隊完成工作室的交接手續。然后，考核小組根據項目完成情況及收入，確定分配給項目開發團隊的津貼。另外，教師和學生分別針對項目開發過程中的個人學習心得總結。

3網站設計工作室實踐成果

經過兩年的網站設計工作室運行機制的實踐，取得了一些成果，包括如下三個方面。

3.1提高了教師的“雙師”素質

以前的教學模式下，教師教學質量的好壞主要由學生對某一門課程的評價，而工作室教學模式下，由于承接的都是實際的項目，項目能不能順利開發完成對教師影響比較大，面對這種壓力，迫使教師加強專業能力的學習、更新教學觀念、對領域內相關知識進行持續性學習。教師都反應切切實實提高了教學水平及實踐技能。在兩年的時間內，項目團隊依托工作室完成了部級精品課程《食品生產技術》和《食品生物化學》兩門課程網站建設，完成了中國食品藥品職業教育聯盟、海外合作與交流、網上校史館宣傳類網站制作，完成一些課程多媒體課件制作，教師個人獲批市級課題、完成橫向課題開發、獲得相關的軟件著作權等等。

3.2調動了學生自主學習的積極性

以前基于某門課程的教學，知識相對片面，學生其實學習的是一些零散的片斷，在實際應用過程中，會遇到這樣那樣的問題。而工作室教學模式打破了陳舊的教學體系，面對需要開發完成的完整項目，學生不再在課堂在等待教師的傳授和輔導，面對項目開發時間的限制及項目開發完成的獎勵措施，遇到解決不了的問題，除了請教教師外，學生更多地會主動上網或是到圖書館借閱圖書進行針對性學習，并且這種主動學習在其他學生中間起到了輻射作用。

3.3基于項目教學，創新教學模式

在基于工作室的實訓教學模式中，構建了以職業能力培養為核心的教學內容體系及與之相適應的教學方法和教學手段。依托實際項目，普通采用的是小組討論、階段評審等新型教學模式。另外，采用真實項目教學，學生帶著實際任務進入工作室，教師則轉變成項目負責人。在這種接近真實的企業環境下，對于培養學生的職業素養非常有幫助，學生經常接觸到團隊合作、分工、事務管理等內容，對于學生的就業及創業非常有幫助。

4結語

經過兩年網站設計工作室運行機制的實踐，相關課程教學內容發生了很多變化，教師教學水平及實踐能力和學生就業質量得到了進一步提高。從運行的實際情況來說，要想進一步發揮好工作室在教學中的積極作用，制度保障方面需要進一步加強。

作者：時恩早 單位：江蘇食品藥品職業技術學院

網站設計論文:電子商務網站設計論文

1電子商務網站設計框架

我們在搭建電子商務網站的時候需要用到的一項技術就是我們今天要講到的——技術，我們將通過DATALIST、GRIDVIEW及DETAILSVIEW這幾個控件和CONNECTION、DATAREADER、COMMAND、DATASET這幾個對象來對數據庫進行操作，最終去完成上述幾個模塊的構建。本文就基于技術設計一個簡單的電子商務后臺管理平臺，實現對商品訂單信息的增加、刪除及修改等一系列的操作。

2電子商務網站各模塊的設計和實現

2.1用戶登錄模塊

本文中的電子商務網站設計：必須經過用戶登錄模塊進行登陸的客戶，才能在這個商務平臺上進行下訂單、購買及付款等操作，所以在這個電子商務網站的首頁上，我們設計了用戶注冊及登錄的模塊。用戶只要填好自己相應的注冊信息，就能成為本網站的會員，因為我們會把用戶填寫的信息放入存儲用戶信息的數據表。另外，在用戶注冊的時候，我們還設置了一個檢查注冊名是否出現重名現象的自檢模塊，避免沖突的發生。當用戶注冊完并提交信息之后，我們就會再一次利用COMMAND對象執行INSERT語句，然后把注冊的信息寫入到表格中。接著在用戶登錄的時候，我們依然采用CONNECTION和COMMAND對象來實現數據的連接和對用戶名密碼的審核。一旦用戶登錄成功，SESSION對象就會保存好用戶名及其相關信息，這樣用戶下次來本網站進行登錄的時候就方便多了。，當用戶錄陸成功并進入到網站時，會出現一個我們設計的歡迎用戶來本網站的頁面，用戶就可以進入網站進行商品的挑選和購買了。

2.2商品展示模塊

商品的展示對于一個電子商務網站來說其實是很重要的一部分，它所展示的熱賣商品、人氣商品及近期商品都是為了招來大批量的顧客，最終實現提升網站人氣及商品銷量等的目的。我們在構建中利用DATALIST控件來展示各類商品的信息，比如每件商品都附上商品名稱、商品價格及商品圖片等信息。具體的構建過程如下：首先構建一個由商品ID、商品種類、商品名稱及商品價格等字段組成的存儲商品信息的PRODUCTS表格，然后把DATALIST控件中的數據源設置為PRODUCTS表格，條件設置為商品的NEWPRODUCTS字段，意思是這個商品是近期商品。接著我們也可以把IMAGE控件中的DATABINDINGS的圖片連接屬性設為EVAL，其實就是連接到PRODUCTS表格，然后把LINKBUTTON控件中的TEXT屬性也進行設置、把LABEL設置為商品的價格。以上的設計是為了能突出商品的展示，達到吸引用戶眼光的目的，以一種直觀簡要的方式讓用戶能快速了解到商品的名稱及價格，非常利于用戶的挑選。

2.3商品搜索模塊

因為一個電子商務網站的商品數量眾多，所以我們不可能把全部的商品都在網站的首頁上進行展示，這時候我們只要在首頁設置顯示最近近期的商品或熱賣的人氣商品。如果網站的用戶想要了解更多的商品信息，他們就可以使用網站商品的搜索功能進行查找。電子商務網站一般都包含以下幾種搜索方式：品牌搜索、類別搜索及商品關鍵字搜索，其中關鍵字搜索是把TEXT文本框里的關鍵字和信息數據庫里的商品名稱進行一個模糊的匹配，一旦其中涉及到關鍵字，那么在首頁上的DATALIST1控件就會顯示出相對應的商品；另外商品類別及品牌搜索是兩種更加細致的搜索方式，而且它們都是通過DROPDOWNLIST控件去實現功能的。如果用戶什么都不輸人到搜索框內，那么網站就會出現錯誤的提示信息；否則就跳轉到搜索結合也，顯示出符合你搜索條件的商品信息，而搜索的結果頁面仍舊使用DATALST控件來顯示用戶對商品搜索的結果。這三種搜索功能不僅可以幫助用戶快速的搜索到自己心儀的商品，還為網站拉攏了很多的用戶。

2.4商品購買模塊

在用戶進行商品的購買時，還會出現另外一種情況，那就是還沒有進行登錄的用戶。針對這類用戶，我們的電子商務網站上設計了一個用戶登錄的跳轉頁面，意在告訴用戶必須成為本網站的會員，然后進行登錄才可以進行商品的購買。核查用戶是否已經進行登錄的具體代碼如下：IFSESSION（“UNAME”）為空THEN，回車，跳轉到用戶登錄的頁面回車，ELSE，回車，跳轉到商品訂單頁。如果是已經進行登錄的用戶就可以直接進行商品的購買了，點擊購買控件就能進入到商品訂單的頁面，然后檢測一下商品名稱、數量及價格等無誤后就可以放入到購物車中，當然，購物車中的訂單也是可以進行撤銷的。

2.5網站后臺管理模塊

一個是電子商務網站的后臺管理模塊，通常這個網站后臺會設計商品信息管理、用戶信息管理及商品訂單管理這三個頁面，我們可以利用技術自帶的數據控件SQLDATASOURCE、GRIDVIEW及DETAILSVIEW來實現方便快捷的后臺管理操作。具體操作方法是利用數據源SQLDATASOURCE控件與用戶信息、訂單信息及存儲商品信息的數據表進行連接，然后使用GRIDVIEW控件和數據源進行連接，為GRIDVIWE控件增加編輯及刪除的字段，達到能對各個信息記錄表進行修改、刪除的目的。當然，我們也可以利用DETAILSVIEW控件及相對應的信息表來進行數據的添加。

3結語

綜上所述，我們可以發現不管是前期的商品展示、商品搜索等模塊，還是后期的后臺管理模塊，我們的整個電子商務網站的設計與實現都采用了中的一些控件去幫助我們實現這些功能。比如在利用DATALIST控件進行商品的展示時，我們可以充分的挖掘、發揮自己的設計構思才能，去DIY商品展示頁面；另外在利用SQLDATASOURCE、DETAILSVIEW及GRIDVIEW等控件進行后臺管理時，我們更能了解到技術的便捷；因此，我們不難看出技術的可定制性及可擴展性。

作者：劉芬 單位：惠州商貿旅游高級職業技術學校

網站設計論文:我國醫院門戶網站設計論文

1醫院門戶網站功能分析

1．1運營信息

從健康管理平臺提取以下基礎數據進行呈現：平均住院日、藥費比、感染率、滿意率、收益率、門急診實時流量、患者實時入轉情況、手術情況、醫生出診和醫務人員在崗情況、人員編制及聘用情況、個人醫教研綜合情況、實時物流信息。

1．2院內查詢

通過Web服務方式，從業務系統提取以下信息進行呈現：床位查詢、門診醫生出診信息、個人就診信息查詢。

1．3互動服務

（1）短信群發（患者、醫生、科主任、醫院管理人員）

1）患者關懷慰問，包括醫院服務信息針對性（在醫院要組織慢性疾病講座或其他活動時，需要針對相關的人群，服務通知和相關信息）醫院可向注冊登記的手機用戶發送健康常識等，義診信息，而用戶發送查詢信息后，由醫院專門負責的人員負責解答回復，提供反饋意見箱等功能。2）掛號信息、藥比信息、床位信息、收入信息、入／出院（科）人數等信息群發到院長及科室主任的手機中。3）主管領導可以查看相應的報表網站上的和手機上可進行藥品庫存查詢、BI分析報表（掛號診次統計、住院病人出院欠款查詢、入院登記報表、住院病人費用清單、住院科室病人費用一覽表、患者查詢、感染報告查詢等）。4）臨床診療管理，通過手機發送給病人的床位醫生，值班醫生，主治醫生及醫療質量管理人員檢驗危機值警示信息，并讓醫生及時處理危機值。

（2）員工交流

即建設一個小型的BBS，與OA相結合實現醫院移動辦公通知。從會議安排、醫生排班、手術排班等在任務執行者的手機提醒到期任務執行，查詢計劃任務的詳細信息，并執行任務并確定任務已執行。任務執行監管人員查詢計劃任務安排、執行情況。

2醫院門戶網站模型的建立

2．1用例建模

用例建模主要是用例試圖的構建，用例視圖是一種模型圖，它是站在用戶的角度定義的，可以讓所有參與者看都能到其中的系統功能。醫院門戶網站模型的參與者包含：院領導、各科主任、各部門專家、護士、信息管理員、采購和市場調查員等等。這些參與者與醫院門戶網站聯合互動，交換信息，成為網站的主題，在此種情況下他們扮演著網站外部信息交換的目標。2．2靜態建模靜態模型的建立主要就是用類圖來描述系統中的靜態解構，通過一系列的分析剖析，得到相關的類。類圖不僅能定義其自身的方法屬性，更重要的是表達了類與類之間的關系。在本課題的醫院門戶網站中，客戶經理對系統內的類的屬性進行操作，例如管理系統的登陸、階段匯報的上傳、對象的信息更新、數據的備份等。

2．3動態建模

在靜態建模的基礎上，開始構建動態建模。動態模型所描述的，是實現系統功能的流程圖，活動圖等，是從各個不同的角度，來描述對象之間的相互作用的關系。時序圖是通過二維圖來表達對象之間的交互的，垂直軸是時序圖的時間進程，水平軸是對象之間的交互。垂直周的虛線即是生命線，表示該對象的存在時間。生命線的消息是一對象到另一個對象生命線的箭頭。箭頭則是按時間順序至上而下的在途中排列。在輸入用戶名和密碼登錄系統后，打開掛號窗體，輸入病人信息等一系列的信息，掛號成功，關閉掛號窗體。

2．4活動圖

活動圖是標準建模語言（uml）的一種形動態模型圖，適用于表示用例的事件和過程，可以用來復雜的算法極其并發處理的國臣。活動圖表達達到用例要求所要進行的一系列活動和活動間的交互關系，能更清晰的識別活動。活動圖也是一種狀態圖的一種，在建模過程中顯得特別重要，主要是強調對象間的流程控制。

3結束語

本軟件通過結合醫院在運行方式上的一系列重點環節和因素，得出了采用UML對其進行面向對象建模的方法。采用此方法要優于傳統的過程開發模式，能夠為整個開發過程提供一個容易被人理解，且便于修改完善的建模方法，同樣也能夠大幅度的降低軟件開發的風險性，從而提高了軟件開發的效率及質量。

作者：馬焜 張云華 單位：浙江理工大學信息學院

網站設計論文:醫院門戶網站設計論文

1醫院門戶網站功能分析

1．1隨訪管理

1）電話隨訪：從業務平臺獲取患者信息，選擇關注對象，形成日電話撥打工單后推送到呼叫中心。2）復診通知：選擇需要復診的患者，形成日電話撥打工單后推送到呼叫中心。3）提醒功能：選擇臨近復診及重點病例患者群，形成日電話撥打工單后推送到呼叫中心。

1．2運營信息

從健康管理平臺提取以下基礎數據進行呈現：平均住院日、藥費比、感染率、滿意率、收益率、門急診實時流量、患者實時入轉情況、手術情況、醫生出診和醫務人員在崗情況、人員編制及聘用情況、個人醫教研綜合情況、實時物流信息。

1．3院內查詢

通過Web服務方式，從業務系統提取以下信息進行呈現：床位查詢、門診醫生出診信息、個人就診信息查詢。

1．4互動服務

（1）短信群發（患者、醫生、科主任、醫院管理人員）

1）患者關懷慰問，包括醫院服務信息針對性（在醫院要組織慢性疾病講座或其他活動時，需要針對相關的人群，服務通知和相關信息）醫院可向注冊登記的手機用戶發送健康常識等，義診信息，而用戶發送查詢信息后，由醫院專門負責的人員負責解答回復，提供反饋意見箱等功能。

2）掛號信息、藥比信息、床位信息、收入信息、入／出院（科）人數等信息群發到院長及科室主任的手機中。

3）主管領導可以查看相應的報表網站上的和手機上可進行藥品庫存查詢、BI分析報表（掛號診次統計、住院病人出院欠款查詢、入院登記報表、住院病人費用清單、住院科室病人費用一覽表、患者查詢、感染報告查詢等）。

4）臨床診療管理，通過手機發送給病人的床位醫生，值班醫生，主治醫生及醫療質量管理人員檢驗危機值警示信息，并讓醫生及時處理危機值。

（2）員工交流

即建設一個小型的BBS，與OA相結合實現醫院移動辦公通知。從會議安排、醫生排班、手術排班等在任務執行者的手機提醒到期任務執行，查詢計劃任務的詳細信息，并執行任務并確定任務已執行。任務執行監管人員查詢計劃任務安排、執行情況。

2醫院門戶網站模型的建立

2．1用例建模

用例建模主要是用例試圖的構建，用例視圖是一種模型圖，它是站在用戶的角度定義的，可以讓所有參與者看都能到其中的系統功能。醫院門戶網站模型的參與者包含：院領導、各科主任、各部門專家、護士、信息管理員、采購和市場調查員等等。這些參與者與醫院門戶網站聯合互動，交換信息，成為網站的主題，在此種情況下他們扮演著網站外部信息交換的目標。

2．2靜態建模

靜態模型的建立主要就是用類圖來描述系統中的靜態解構，通過一系列的分析剖析，得到相關的類。類圖不僅能定義其自身的方法屬性，更重要的是表達了類與類之間的關系。在本課題的醫院門戶網站中，客戶經理對系統內的類的屬性進行操作，例如管理系統的登陸、階段匯報的上傳、對象的信息更新、數據的備份等。

2．3動態建模

在靜態建模的基礎上，開始構建動態建模。動態模型所描述的，是實現系統功能的流程圖，活動圖等，是從各個不同的角度，來描述對象之間的相互作用的關系。時序圖是通過二維圖來表達對象之間的交互的，垂直軸是時序圖的時間進程，水平軸是對象之間的交互。垂直周的虛線即是生命線，表示該對象的存在時間。生命線的消息是一對象到另一個對象生命線的箭頭。箭頭則是按時間順序至上而下的在途中排列。在輸入用戶名和密碼登錄系統后，打開掛號窗體，輸入病人信息等一系列的信息，掛號成功，關閉掛號窗體。

2．4活動圖

活動圖是標準建模語言（uml）的一種形動態模型圖，適用于表示用例的事件和過程，可以用來復雜的算法極其并發處理的國臣。活動圖表達達到用例要求所要進行的一系列活動和活動間的交互關系，能更清晰的識別活動。活動圖也是一種狀態圖的一種，在建模過程中顯得特別重要，主要是強調對象間的流程控制。

3結束語

本軟件通過結合醫院在運行方式上的一系列重點環節和因素，得出了采用UML對其進行面向對象建模的方法。采用此方法要優于傳統的過程開發模式，能夠為整個開發過程提供一個容易被人理解，且便于修改完善的建模方法，同樣也能夠大幅度的降低軟件開發的風險性，從而提高了軟件開發的效率及質量。

作者：馬焜 張云華 單位：浙江理工大學信息學院

網站設計論文:企業版式設計與網站設計論文

1．企業類網站版式設計概述

1.1企業類網站的概念

企業類網站通常就是指應用網絡在信息傳播領域的特征，以互聯網作為重要的手段和載體進行網站的建設，以達到為企業擴大社會影響力的目的，讓更多瀏覽者通過網頁對企業更加詳細和深入的了解，從而也幫助企業建立一個更有利于自身發展的社會形象，同時也為目標客戶提供一定的服務。當前，按照企業的行業特點以及企業建立網站原始目的的差異可以將企業的網站分成三個大類，及時類是基本信息類，第二是電子商務類，第三是多媒體廣告類。

1.2版式設計的定義

版式設計通常就是指將網站版面上的圖片、文字以及色彩進行合理的安排和規劃，同時還要將這些元素通過一定的方式和手段凸顯出來，從而能夠實現更加藝術化的視覺效果，在提供給瀏覽者企業的一些關鍵信息的同時也可以充分的滿足人們對審美的需要，版式設計的內容包括很多項畫冊、刊物、唱片封套和網頁整體的頁面等等，所以網站的版式設計在實際的工作中是表達視覺效果的一個十分關鍵的途徑，它也是現代藝術設計領域一個重要的環節。

1.3網站版式設計

網站的版式設計通常就是指在一定的空間內將視覺和聽覺的內容進行合理的整合和編排，它和平面媒體的設計有比較多的相似之處，二者實際上都是將一些非常基本的要素進行整體化合理化的布局，同時還要根據主題和風格的需要對整個版面進行設計，一個成功的網站在給瀏覽者提供的信息的同時也可以很好的給瀏覽者以美的享受，這樣一來，網站整體的價值再一次的得到了提升。

2.企業類網站版式的設計

2.1企業類網站版式的尺寸

企業類網版式在具體的尺寸方面和平面媒體的板面設計存在著比較大的差異的，后者的尺寸是比較固定的，但是網頁版式的設計是不固定的，它也是相對性比較強的一個要素，因為瀏覽者和使用者在視覺習慣上都有著一定的不確定性，這樣也就使得設計師在進行版式設計你的過程中無法對每一個元素的尺寸和位置進行有效的掌控，網站結構本身也和報紙雜志等平面載體有著非常大的差異，所以在網站版式設計的過程中難度也更大，在設計之前首先應該對網站空間和具體的頁面尺寸進行了解，之后才能對其進行更加科學和合理的布局。科學技術的發展水平有了很大的提升，同時顯示器屏幕的尺寸也有了很大的變化，由以前的15寸變成了現在的24寸，因為在網站運行的過程中瀏覽器的工具條實際上也要占用一些空間，所以網站的頁面會因為屏幕尺寸的不同而展現出不同的視覺效果。按照當前很多人顯示器中分辨率的常規設置，很多網站版面尺寸都是按照1024×768的像素進行設計的，這樣就可以保障瀏覽者在瀏覽的過程中可以更舒服的進行信息的讀取。為了能夠更好的對瀏覽器水平方向的滾動條所占的尺寸進行考量，同時還要使得網站版式可以顯示出更好的視覺效果，在網站版式設計的過程中應該將網站的安全寬度控制在合理的范圍之內，這一數值通常都是1002像素，這樣才能更好的保網站在水平方向上能夠處在屏幕的范圍之內，網站的頁面長度實際上是可以無限延長的，它的實際長度和網站設置的具體內容有著非常密切的關聯，但是為了保障整個網站的下載速度都能在一個比較合理的范圍內，其長度應該控制在1到3屏之間。

2.2企業類網站版式的常用結構類型

企業類網站版式的常用結構有“國”字型、左右框架型、上下框架型、封面型、Flash型等。國字型又稱為“同”字型，是網上見到最多的一種結構類型，也是一些大型企業網站所喜歡的類型。即最上面是網站的logo、標題以及橫幅廣告條，接下來是網站的主要內容，分為左、中、右三個部分，中間是主要部分，與左右一起羅列到底，最下面是一些企業的基本信息，聯系方式和版權聲明等。左右框架型，是由左右兩個部分構成的網站整體布局，通常左邊為導航的鏈接，右面是正文。通常企業類網站喜歡采用這種類型的結構，因為它使網站的內容一目了然，非常清晰，可以迅速吸引瀏覽者的眼球，快捷地捕捉到網站的信息。上下框架型類似于左右框架型，不同的是分為上下兩個部分。封面型一般出現在網站的首頁，多以精美的平面結合動畫設計制作而成，設計一個“進入”按鈕和一些簡單的鏈接來完成頁面的跳轉，如果處理得好會給人賞心悅目的感覺。Flash型等同于封面型，與封面型不同的是它采用具有強大功能的FLASH軟件制作而成，使得頁面的信息內容更加豐富多彩，最顯著的就是交互性和多媒體的運用。

2.3企業類型網站版式的構成要素

企業類型網站版式的構成要素有很多，logo、導航條、色彩、文字、Banner、快速通道等等很多的內容。首先logo是一個企業的主要標志，它是一個企業內在含義和企業文化的一種最為集中的體現。在使用的過程中它也是和其他網站建立鏈接的一個最為重要的內容，所以在網站版式設計的過程中它也是首先應該考慮的一個要素。其次是導航條，它能夠為用戶瀏覽網頁提供重要的指引，同時它也是連接不同頁面的一個重要的紐帶和橋梁，瀏覽者通過鼠標對導航條進行點擊就可以進入到相應的頁面，了解不同的信息，這一要素設計的合理性直接影響到了網站設計和使用的整體效果。再次是色彩，企業網站版式的色彩實際上包含很多方面的內容，色彩的選擇和搭配實際上是合格企業自身的經營項目和自身的性質有著非常密切的聯系的，應用不同的色彩能夠很好的體現出企業自身的文化和內涵，但是需要注意的是色彩的種類不要過多，同時色彩的飽和度也不要太高，這樣才不會讓網站的瀏覽者產生眼花繚亂的感覺。第四就是文字上的選擇網站導航當中字體的可讀性會對企業網站的點擊量產生非常重大的影響，所以在進行文字設計的過程中一定要注重文字的美感，要使用多種字體去提高閱讀的趣味性。

3.結語

在企業網站的設計過程中，版式設計是一個十分重要的環節，它對信息的傳播有著十分重要的導向作用，版式設計并不意味著相關元素的編排和布置，它也是對審美和文化的綜合運用。一個好的版式設計可以更好的體現出企業的實際內涵，從而使得網站的瀏覽者能夠對企業有更為深刻的印象，提高企業的社會影響力。

作者：朱月嬌 單位：哈爾濱師范大學

網站設計論文:校內考研網站設計論文

一、校內考研網站的設計與制作

校內考研網站設計的總原則是：服務好本校迫切需要解決復習考研過程中出現各種各樣問題的學生。網站的整體規劃及框架設計必須是具可擴充性的，前臺頁面的設計必須能保障網站在增加欄目后不會破壞網站的整體結構。后臺數據庫的設計必須具有高度的擴充性，使得后臺管理人員能夠根據需要對欄目進行增、刪、修改。校內考研網站的設計風格為：綜合性考研網站，清新、簡約風格，有一個統一的logo圖案，背景為學校鳥瞰圖。界面創意為標準的圖標風格設計，統一的構圖布局，統一的色調、對比度、色階和圖文風格。

校內考研網站的功能要求為：（1）具備完善的類別：機構設置、招生工作、學科建設、歷年真題、資料下載等功能。（2）資源的共建共享：使用者可以隨時、隨地通過網絡訪問、上傳下載存放和使用庫中資源。（3）WEB集成：基于WEB的應用模式，使教學資源制作、管理，信息、教學交流、資源共享與交流都能在網上進行。（4）自主學習：提供完善的網絡課程庫、真題庫、專家答疑輔導功能、試題庫與在線考試功能，學習者可以自主完成專業課程學習。校內考研網站的后臺管理包括：（1）圖片管理：對圖片的管理包括添加、刪除、修改，圖片的內容元素主要包括圖片的名稱、所屬的欄目分類，分類由“欄目管理”中動態生成、上傳圖片，將圖片上傳到網站頁面上。（2）欄目管理：一般是以設置圖片或內容的類別作為欄目，在這里可以進行欄目的添加、刪除修改欄目名、菜單的排序、類別排序、首頁排序。（3）靜態頁管理：生成靜態頁面的欄目，包括關閉網站靜態頁面功能、首頁更新靜態頁、列表頁更新靜態頁、內容也更新靜態頁。（4）用戶列表：用戶的各項參數設置。（5）系統設置：進行系統的參數設置，包括系統名稱、是否允許用戶注冊、用戶申請后是否需要審核。（6）密碼修改：管理員密碼的修改。（7）公告管理：首頁顯示的公告內容。（8）留言管理：對留言的回復、修改、刪除。此外校內考研網站還應該具有下列功能：（1）強大的后臺文章編輯器的功能。可方便地用拖動的方式進行圖文混排、圖片遠程上傳、上傳圖片顯示效果處理等操作，以及“從word中粘貼”功能，能全部清除word排版格式多余代碼。（2）自由編輯欄目模版，可設置多個模版。（3）自由增刪修改欄目以及設置此欄目模版。（4）新聞/圖片代碼調用在后臺生成。（5）可增加多個低權限的錄入員，增加新聞時會記錄新聞的增加錄入員是誰。（6）新聞自由設置固頂或推薦，自由更改新聞標題的顏色，可獨立設置某條新聞的URL轉向。（7）新聞功能，可在后臺相關新聞。（8）后臺修改新聞管理頁面，可以修改新聞的添加時間和閱讀數。（9）后臺新聞管理時，排序上下條移動的功能。（10）具有審核員權限用戶。除可以審核文章外，其余功能與錄入員相似。系統提供如下客戶端瀏覽器支持：IE6.0及以上各版本、FireFox3.0及以上各版本、Maxthon2.0及以上各版本、搜狗高速瀏覽器、360瀏覽器、騰訊瀏覽器等等。系統的開發環境為：PHP+MYSQL。參考文獻[3]討論了基于.net技術的四層架構考研網站設計與實現。我們設計的校內考研網站欄目結構圖如圖1所示。

其中網站首頁用動態php頁面，將整個網站的近期信息在首頁顯示。網管在后臺可以隨時更新首頁的內容。瀏覽者一訪問首頁就能夠了解整個考研網站的近期信息。考研信息欄目主要介紹一些有關考研的近期信息。課程復習欄目里主要放一些有關考研基礎課比如高等數學、線性代數、概率論與數理統計等的復習資料。網站鏈接欄目里放一些與考研有關的點擊率比較高的熱門網站鏈接供同學們參考。一個欄目也是比較重要的一個欄目是交流互動欄目，實際上是一個考研論壇，同學們在復習考研的過程中如果碰到一些問題，可以在這個交流互動欄目里提問，管理員應該及時加以解答，此外考研的同學之間也可以通過這個欄目進行交流，達到互相幫助的目的。

二、結論

雖然互聯網上關于考研的網站多如牛毛，然而這些網站多數是面向全體考生的，內容面面俱到，從而針對性方面有些欠缺。本文著眼于建設一個只為本校考生服務的內部考研網，為本校考生考研服務，更有針對性，從而應該可以服務得更到位。具體效果如何還是由實踐來驗證吧。

作者：壽華好 單位：浙江工業大學理學院

網站設計論文:讀者為核心的圖書館網站設計論文

1建設內容

（1）重新設計網站頁面，使首頁更加簡潔明快，體現民族特色。

（2）將網站改版為中文、蒙文雙語種選擇，服務更加人性化。

（3）優化網站欄目結構，將部分欄目進行整合，使頁面布局更加簡潔明了，重點突出。

（4）新增一些網站功能，使網站內容更加豐富，服務更為。

2設計理念

2.1頁面設計

（1）首頁設計，采用新的美工方案，考慮到民族地區的因素，網站首頁除了在設計上體現民族特色外，還應支持多種語言選擇，更好地為少數民族讀者服務。頁面顏色簡潔大方、清新明快、特色鮮明，布局合理、重點突出。

（2）欄目設置，構建清晰的欄目分類體系，將之前的部分欄目進行整合、優化，歸并部分一級欄目作為其他一級欄目下的子欄目，使首頁欄目設置更為精煉、合理。

（3）專題設計，針對圖書館的拓展功能，設置獨立的重點項目專題區域。

（4）附設機構，對于圖書館的附設機構，設置專門區域，建立專門的圖標鏈接，并設計獨立的欄目頁和內容頁，以更為完整地體現相關信息或服務的特點。

（5）網站維護，后臺管理功能更加完善，分設各級管理員，信息的管理分配到各個部門。

2.2欄目架構

新版網頁將盡量把能夠合并的欄目進行整合、歸并，將各子欄目的內容整合于一級欄目下的導航條上，使網站首頁更加清晰明了、整潔大方，避免欄目交叉重復，繁縟凌亂。

2.3.新增功能

（1）搜索功能方便高效。包括對書目、信息、欄目、日期等條件的搜索。搜索結果排序可定義。

（2）讀者服務功能形式多樣。圖書館的任務以服務讀者為核心，此次網站改版特細化了讀者服務功能與范圍，具體分為以下幾個版塊：讀者指南、讀者須知、借閱服務、咨詢服務、閱讀推薦、互動空間、讀者園地。各版塊分別承擔著不同的讀者服務功能，為讀者提供更加人性化的服務。

2.3專題版塊豐富多樣

圖書館的發展決定了它除了讀者服務外，越來越多地承擔著其他社會功能，此次改版設置了圖書館相關服務項目的專區，包括文化共享工程、數圖推廣工程、數字文化走進蒙古包工程、政府信息公開、彩云服務計劃等，方便訪客了解各項工程的相關信息，更好地利用其相關資源。

2.4附設機構分類整合

圖書館的服務對象范圍較廣、類型迥異。針對這一情況，新版網頁特設置部分子網頁，包括內蒙古少兒圖書館、內蒙古殘疾人圖書館、內蒙古古籍保護中心、內蒙古圖書館館外流動站等，方便不同層次、不同類型的讀者有針對性地獲取所需信息資源，使圖書館的服務更加專業化。

2.5移動圖書館推出

隨著移動終端逐漸成為信息傳播和交互的重要載體，移動互聯網應用環境日益成熟，移動圖書館成為幫助讀者迅速獲得信息資源的重要服務平臺之一。

3技術支持

新版網站仍然采用原網站的技術平臺，在原平臺的基礎上進行網站的升級，構建合理的布局，編輯豐富的內容，設計新穎的頁面，使網站的架構與設計更加科學化、人性化。

4網站管理

圖書館網站若要長期保持鮮活的生命力，需要網站管理人員不斷充實內容、及時更新消息，讓讀者看到近期最準的信息。這就要求網站負責人每天上傳新的公告、新聞，實時接待讀者咨詢，定期檢查網站的各項功能是否正常（鏈接是否、消息是否有更新、資源檢索工具是否可用，數據庫是否到期）等。網站工作人員采取權限分級管理，將系統所提供的功能按照用戶身份的不同進行授權，使不同級別的用戶只能使用它所具有的權限，方便管理。權限主要分為以下幾種：

（1）管理員權限：對所有的欄目有查詢、修改、刪除等功能，對整個網站進行維護。

（2）新聞員權限：對實時新聞進行編輯，錄入文字、上傳圖片，經過管理員審核后可以到網上。

（3）咨詢員權限：在后臺回答讀者提出的問題，并可以把共性的問題經過歸納總結后添加到FAQ知識庫中。

（4）圖書采訪及推薦員權限：推薦新書，并對讀者所推薦的圖書進行后臺匹配處理。

（5）網絡安全員權限：對網站進行安全維護。

5安全維護

為了保障網站的正常運行，防止計算機病毒和黑客的入侵，還必須做好網站的安全維護措施。主要包括以下幾個方面的工作：①安裝網絡殺毒軟件并實施進行更新，定期殺毒。②定期更換web服務器的登錄口令；③經常查看系統日志，發現問題及時解決。④定期做好網站備份工作。

作者：閆婷婷 單位：內蒙古圖書館

網站設計論文:開源CMS動態網站設計論文

1開源CMS的優勢

部分開源CMS有著良好的可擴展性,可以通過安裝插件、增加模塊等方式擴展系統功能,還可以根據需要進行二次開發。例如EmpireCMS,不僅提供了網站管理功能,而且還提供了系統擴展框架,用戶可以直接在后臺通過新建表、自定義字段,然后組成新的系統模型,以實現各種適合用戶自己的系統。如下載系統、音樂系統、商城系統、產品庫、分類信息等。可以說,一套的開源CMS可以滿足絕大多數類型的動態網站建設需求。

2加入開源CMS后的《動態網站設計》教學內容

要將開源CMS加入到《動態網站設計》的教學內容中,首先要選擇一個具體的開源CMS產品,然后針對該產品來安排教學內容。在選擇的標準上,應該考慮產品的市場安裝量、可擴展資源數量、說明資料豐富程度等因素。以國外著名的PHP開源CMS——Joomla!為例,學生首先學習PHP語言基礎,然后開始學習Joomla!的基礎概念、內容組織形式、菜單與導航、Joomla!擴展、模板等內容。

3開源CMS對《動態網站設計》教學的促進作用

(1)增強課程的實用性。選擇得到廣泛應用的開源CMS作為教學內容,可以使教學更貼近實際應用。在條件許可的情況下,可以考慮通過外包的模式,將校外企業的實際建站需求作為實踐教學項目,真正做到學以致用。

(2)完善教學內容結構。由于開源CMS在創建動態網站上的高效率,使得在具體教學內容的設計上可以將更多的時間安排給編程技術以外內容。例如動態網站的內容組織管理,這些方面的因素對于一個網站的優劣評判往往影響更大,但是在實際教學中經常被忽略。

(3)兼顧各種水平層次學生。開源CMS的使用門檻很低,即使不掌握動態網頁編程語言,也可以輕松搭建一個具備基本功能的動態網站。因此在教學過程中,不同水平層次的學生都可以獲得提高。例如,對于編程能力有限的學生,也可以在學習后掌握獨立創建動態網站的能力,而對于編程能力較強的學生,則可以進一步學習掌握開源CMS的擴展、模板的制作。

4結語

開源CMS的應用已經越來越廣泛,將開源CMS的內容加入到高職《動態網站設計》課程的教學內容中,有利于貫徹高職教育的理念,有利于培養符合社會需求的人才,使《動態網頁設計》課程真正成為培養學生職業核心技能的一門重要的專業課程。

作者：韋喆哲 單位：廣西經濟管理干部學院信息管理系

網站設計論文:校內考研網站設計論文

一、校內考研網站的設計與制作

校內考研網站設計的總原則是：服務好本校迫切需要解決復習考研過程中出現各種各樣問題的學生。網站的整體規劃及框架設計必須是具可擴充性的，前臺頁面的設計必須能保障網站在增加欄目后不會破壞網站的整體結構。后臺數據庫的設計必須具有高度的擴充性，使得后臺管理人員能夠根據需要對欄目進行增、刪、修改。校內考研網站的設計風格為：綜合性考研網站，清新、簡約風格，有一個統一的logo圖案，背景為學校鳥瞰圖。界面創意為標準的圖標風格設計，統一的構圖布局，統一的色調、對比度、色階和圖文風格。校內考研網站的功能要求為：

（1）具備完善的類別：機構設置、招生工作、學科建設、歷年真題、資料下載等功能。

（2）資源的共建共享：使用者可以隨時、隨地通過網絡訪問、上傳下載存放和使用庫中資源。

（3）WEB集成：基于WEB的應用模式，使教學資源制作、管理，信息、教學交流、資源共享與交流都能在網上進行。

（4）自主學習：提供完善的網絡課程庫、真題庫、專家答疑輔導功能、試題庫與在線考試功能，學習者可以自主完成專業課程學習。校內考研網站的后臺管理包括：

（1）圖片管理：對圖片的管理包括添加、刪除、修改，圖片的內容元素主要包括圖片的名稱、所屬的欄目分類，分類由“欄目管理”中動態生成、上傳圖片，將圖片上傳到網站頁面上。

（2）欄目管理：一般是以設置圖片或內容的類別作為欄目，在這里可以進行欄目的添加、刪除修改欄目名、菜單的排序、類別排序、首頁排序。

（3）靜態頁管理：生成靜態頁面的欄目，包括關閉網站靜態頁面功能、首頁更新靜態頁、列表頁更新靜態頁、內容也更新靜態頁。

（4）用戶列表：用戶的各項參數設置。

（5）系統設置：進行系統的參數設置，包括系統名稱、是否允許用戶注冊、用戶申請后是否需要審核。

（6）密碼修改：管理員密碼的修改。

（7）公告管理：首頁顯示的公告內容。

（8）留言管理：對留言的回復、修改、刪除。此外校內考研網站還應該具有下列功能：

（1）強大的后臺文章編輯器的功能。可方便地用拖動的方式進行圖文混排、圖片遠程上傳、上傳圖片顯示效果處理等操作，以及“從word中粘貼”功能，能全部清除word排版格式多余代碼。

（2）自由編輯欄目模版，可設置多個模版。

（3）自由增刪修改欄目以及設置此欄目模版。

（4）新聞/圖片代碼調用在后臺生成。

（5）可增加多個低權限的錄入員，增加新聞時會記錄新聞的增加錄入員是誰。

（6）新聞自由設置固頂或推薦，自由更改新聞標題的顏色，可獨立設置某條新聞的URL轉向。

（7）新聞功能，可在后臺相關新聞。

（8）后臺修改新聞管理頁面，可以修改新聞的添加時間和閱讀數。

（9）后臺新聞管理時，排序上下條移動的功能。

二、結論

雖然互聯網上關于考研的網站多如牛毛，然而這些網站多數是面向全體考生的，內容面面俱到，從而針對性方面有些欠缺。本文著眼于建設一個只為本校考生服務的內部考研網，為本校考生考研服務，更有針對性，從而應該可以服務得更到位。具體效果如何還是由實踐來驗證吧。

作者：壽華好 單位：浙江工業大學

網站設計論文:網絡教學網站設計論文

一、課程的學習目標

1．具體的能力目標

能根據用戶需求，確定網站類型與網站內容，編寫網站需求分析報告；能根據實際情況設計出適合的網站頁面風格和布局；能編輯網頁；能運用JSP相關代碼按要求協作完成網站功能；能根據用戶需求設計并協作完成后臺數據庫的開發；能針對網站制訂網站測試計劃并進行功能測試；能申請域名和IP，成功將網站上傳；能及時更新網站，合理優化網站。

2．具體的知識目標

掌握域名與IP地址等基本概念；熟練掌握網站設計原則、網站建設基本流程；了解網站運行的硬件與軟件環境；掌握Div＋CSS技術；熟練掌握網頁編輯軟件Dreamweaver的使用；掌握數據庫邏輯結構設計方法及數據庫的創建、管理與維護；掌握JSP程序設計語言的語法知識；了解網站更新、故障排除及網站推廣的方法；掌握網站測試的內容、方法和技巧；掌握網站的與管理方法。

3．具體的素質目標

培養學生開發網站的團隊協作、交流合作能力；培養學生良好的網站開發崗位人員的職業道德；培養學生與客戶溝通的能力；培養學生的網絡安全意識；提升溝通協調、共同開發網站的綜合能力；培養學生具有較好的分析和解決實際網站開發問題的能力。

二、教學內容的組織與安排

課程組根據網站開發項目實施過程，進行了課程教學內容的開發，充分體現職業性、實踐性和開放性的要求，在內容組織上徹底打破學科知識體系的禁錮，教學擺脫了傳統的以教材為主線的邏輯教學結構方式。對實現案例的模塊功能所需的技能和必備知識進行了全新的組織。

三、課程特色與創新

針對“高職教育背景下，如何提高學生的工程能力、創新意識和協作能力，培養社會需要的計算機人才”這一主題，按照“學研學工融合、突出專業特色、培養應用型人才”的改革思路，結合專業和學科建設，將網站設計與開發課程教學改革作為一個整體展開多方位的研究與實踐。

1．“大案例、一案到底”教學

根據專業建設思路，結合本課程的特點，推行“大案例，一案到底”案例式教學，課程將真實完整的案例——“網上商城網站的設計與開發”貫穿到整個教學過程中，教學組織上將網站設計與開發根據工作流程，分解成10個相對獨立的模塊，每個模塊完成數據庫開發流程的一個過程，充分體現職業訓練的高職教學特征。

2．創新構建了立足基礎、體現特色、面向需求的數據庫開發與應用教學體系

首先，體現特色：圍繞數據庫技術的基本能力、應用能力、創新能力培養，體現應用型人才培養特色。其次，面向需求：以社會和企業需求為導向，構建實踐教學體系。

3．實踐總結了一套與新教學體系相適應的教學手段和教學方法

用信息技術、多媒體技術改造教學手段，更新教學內容，使網站設計與開發教學更加符合現代社會信息量大、知識更新快的特點。應用任務驅動教學法、案例教學法、一體化教學方法，改革課程教學模式，從“給出概念基礎理論知識應用提高”的傳統課程教學模式向“工程實際問題引出概念及所需基礎探索解決方法與理論應用提高”的探究式課程教學模式轉變，激發了學生的學習興趣，培養了學生研究式、探索式的學習習慣和自主學習能力。

4．研究形成了以課堂教學為基礎，網絡教學平臺為補充的立體教學模式

在課堂教學的基礎上，結合課程教學特點，研制開發了網絡教學平臺和課程教學網站，覆蓋網站設計與開發教學體系的全部課程，涉及網絡教學和互動學習等教學環節，實現網絡多媒體輔助教學。本課程的項目化教學模式已經廣泛應用于我校計算機網絡技術等專業的教學中，并取得了良好的教學效果。

作者：楊銘 單位：吉林電子信息職業技術學院

網站設計論文:基于策略模式的精品課程網站設計論文

一、精品課程網站的系統業務分析與設計

以上幾個階段的功能，若單獨設計和維護，勢必會增加系統設計維護的復雜性，也導致維護設計的重復性。所以，可設計統一的接口，提供查詢、增加、修改、刪除功能接口，根據處理具體模塊功能，使用不同的策略實現這些功能接口；如精品課程建設基本內容展示和管理，僅需具體實現這一接口即可。同時，業務模塊增加，也僅實現這一接口，就可適應功能擴展，再如交互功能，在線考試系統的增加，也只需增加相關具體業務功能，實現這一接口。通過這樣的設計，降低功能模塊間的耦合度，提高模塊的聚合度，提高網站擴展性，也抽高網站應對功能變化的應變能力，達到降低網站的設計維護的工作量，實現網站功能擴展性。

二、策略模式(Strategy)分析

策略模式用意是為實現客戶（Context）使用這些不同的功能模塊時，不需關心這些功能模塊的不同，僅需使用它們共同的接口，即可完成這些不同功能模塊的使用。這樣，在一定程應上，可以實現這一組功能模塊的單獨維護與擴展，而不用維護客戶端功能模塊，以提高代碼的可維護性和可擴展性，降低客戶端模塊與一組功能模塊的耦合度。

1策略設計模式各功能模塊的角色策略設計模式各功能模塊的角色如下：

（1）環境功能模塊角色（Context）:客戶所期待的功能模塊。

（2）抽象功能策略模塊角色（InterfaceStrategy）:需要適配的接口模塊，為環境功能模塊提供統一的訪問接口。

（3）具體功能策略模塊角色（ConcreteStrategy）：核心功能模塊，具體實現相關功能模塊。

2策略設計模式的應用場景

對于策略設計模式，主要適用于以下幾種應用場景:

（1）在系統里有許多類，這些類主要是行為各不相同。

（2）系統需求需要在幾種算法中或未來需要的幾種算法中選擇適用的一種算法。此時，可以把這些不同算法在不同類中具體實現或未來再具體實現，同時，這些算法具有統一接口，使用面向對象的多態原則，系統可以使用此統一的接口，選擇使用相應用的具體算法類⑤。

（3）使用統一算法時，想屏蔽具體數據差異時，策略模式可以讓系統調用具體算法時，避免接觸與算法有關的復雜數據。以達到接口調用的簡單性。

（4）系統隱藏具體算法的實現細節。

3策略設計模式的特點

根據以上分析與應用可以得出，策略設計模式具有如下特點：

（1）算法的獨立性和可擴展性。策略設計模式提供了一種替代繼承的設計方法，這樣既保持就繼承的優點即代碼重用，又增加了設計維護靈活性，即算法獨立性和可擴展性，避免在程序中使用多重條件轉移語句。

（2）在一定程度上遵守高內聚、低偶合設計原則。

三、策略設計模式在精品課程網站設計中的應用

結合精品課程網站業務分析及策略模式分析，在精品課程網站管理平臺中，針對早期階段的精品課程建設基本內容管理、中期階段的問卷調查管理、在線交流管理及后期階段的在線考試管理等等，都有相應的增加、修改、刪除等統一功能，但它們的具體實現，如基本內容管理、問卷管理等，因其它操作的數據的差異，導致具體操作不相同。故在管理平臺中，需根據具體階段業務項目的擴展，動態地選擇不同業務的增加、修改、刪除操作方式，完成對應的業務功能。這樣業務需求的統一與變化，與策略模式思想相一致，故可以選擇策略模式設計網站相關的功能。策略設計模式在精品課程網站設計結構圖，，InterfaceManageCommand是抽象功能策略模塊接口，它定義了網站各功能中統一業務接口增加、修改、刪除、查詢等接口方法。ManageCommand是環境功能模塊類，是需要操作服務的類，引用了一個InterfaceManageCommand的具體操作實現類對象，具體實現操作類對象由客戶選擇的相關功能指定，以完成客戶按需完成不同業務功能，這樣，避免使用分支語句，可判斷用戶的具體選擇，降低程序可讀性，也不用因減少或增加各階段業務功能進行維護。InterfaceManageCommand的子類是具體操作的策略，如在申報階段的基本內容展示管理類BaseContentCommand，使用驗收階段增加的在線答疑類InteractCommand、在線問卷調查類SurveryCommand，后期增加的在線考試類TestCommand類等，不同類的具體操作方法完成具體業務的實際功能；若需增加新的業務功能，如在線課程，僅需添加相關的InterfaceManageCommand的子類即可，這樣可提高設計的擴展性，以達到系統動態地適應功能的增加，較大程度地減少系統的維護。針對德宏師范高等專科學校精品課程網站設計實際情況，本文主要采用JSP完成網站的設計，以下是所實現功能的部分JSP代碼。

1環境功能設計

由于每個業務都有統一的操作(增加、修改、刪除、查詢)功能，在頁面可以設置相關操作連接，使用ManageCommand創造具體業務對象，以實現具體業務操作。ManageCommand設計，

2管理功能接口設計

管理功能接口InterfaceManageCommand，定義統一的操作方法，為ManageCommand提供統一操作方法。InterfaceManageCommand設計，

3具體業務功能策略

每個具體業務功能策略，只要實現InterfaceManageCommand接口即可，如TestCommand類，實現InterfaceManageCommand接口，具體完成考試管理中相關操作，TestCommand設計代碼，

四、設計效果

本文以德宏師范高等專科學校“思想道德修養與法律基礎”精品課程網站的設計為例，使用JSP和SQLServer2005技術進行開發，系統使用Web技術常見的3層結構設計，各層使用模塊方法獨立設計，實現精品課程建設網站的內容管理、在線交互、問卷調查、在線考試的管理與展示。系統在每個階段方便地實現業務功能的擴展，對系統實現、調試、集成等軟件開發階段，維護方便，節約了很多時間，降低了開發費用。

五、結束語

實踐說明，將策略設計模式應用到系統接口設計中，能有效提高軟件系統設計的效率，提高代碼的利用性和系統的可擴展性。面向對象設計模式的使用，使軟件設計人員可借鑒成功軟件設計的經驗，也為軟件架構設計提供更多可行的解決方案。通過此精品課程網站的運行效果，說明該設計模式的實用價值，可對同類設計問題提供參考。

作者：虞泉 肖坤峨 單位：德宏師范高等專科學校

網站設計論文:多媒體課程教學網站設計論文

一、《遙感概論》多媒體教學網站建設的必要性

傳統的《遙感概論》課堂教學方式，其表現形是：以教科書為基礎，通過黑板書寫和靜態的圖件展示完成教學。從遙感課程的課程特點來看，課程前半部分屬于理論知識講解，后半部分屬于實踐性較強的影像處理內容。對于后半部分影像處理章節，由于涉及到具體的影像處理過程的講解，如果采用傳統的教學模式，僅僅在課堂上通過口述的方式展示給學生，授課效率比較低，而且不能調動學生學習的積極性，影響了學生對于整個知識體系的了解和掌握。網絡多媒體的優勢在于教與學的互動，現代化教學手段的充分應用與數字遙感影像的充分展現。將網絡多媒體技術應用于《遙感概論》課程，可以將專業遙感軟件的處理流程在網絡上有效展示，將不同專業處理軟件的算法及原理分步驟剖析，將遙感數字影像的預處理、輻射校正、大氣校正、幾何校正、信息解譯等實踐環節清晰表述，有利于學生迅速掌握數字影像處理的基本技巧和方法。這種網絡多媒體教學方法的使用，可以使學生自主地選擇學習進度和學習節奏，激發學生的主觀能動性，更有利于培養學生的探索精神。因此，將網絡多媒體技術引入《遙感概論》，開發基于網絡的《遙感概論》多媒體教學網站尤為必要。

二、系統設計與實現

1.設計原則

①實用性的原則

多媒體教學項目的開發必須結合《遙感概論》課程的特點，依據實用性原則，在保障各項功能實用性的同時，減少一些不必要的開支，對系統進行開發。

②模塊化原則

模塊化能夠大大提高系統的可管理性和可維護性，使得整個教學系統成為一個真正清晰明了的有機系統。模塊化易于修改、擴充。采用模塊化設計后，在維護時可以直接對某一需要改動的模塊進行修改，從而能夠有效降低網站不斷更新所帶來的麻煩。

③基礎理論與應用相結合的原則

采用Web開發平臺，將航空影像、多光譜影像、熱紅外影像、雷達影像和高光譜影像成像方面的基本理論以互動的形式進行表達，通過這種途徑實現遙感技術的應用實踐加深對遙感原理的理解。為培養本科生應用技能，安排相應的遙感影像解譯網絡實習內容。

④系統性和前瞻性相結合的原則

在系統介紹遙感物理基礎、遙感成像機理、遙感影像處理和遙感影像解譯原理、方法的基礎上，在網絡多媒體上力求將遙感技術發展取得的新成果和遙感新理論、新方法、新技術貫穿其中。考慮到當前社會和未來發展的趨勢，擬在網絡多媒體中加入兩部分內容分別闡述遙感影像計算機智能解譯和定量遙感基礎，這是目前國內其他同類教材尚未闡述的內容，它有助于本科生了解遙感科學與技術的近期成果并掌握遙感發展趨勢。

⑤交互式原則

多媒體教學網站的設計要遵循交互式原則，包括人機之間的交互交互、師生之間的交互，以及學生之間的交互。人機交互要求學生能充分利用網絡環境自主學習；師生交互要求師生應有網上互動；學生之間交互要求學生能在線討論和協作交流相關的課程知識。

2.系統結構設計

系統采用基于Web應用的B/S三層結構，該結構模型由以下三部分組成：客戶端瀏覽器，Web服務器和應用服務器、數據庫服務器（圖1）。這種基于Web的三層應用體系結構具有很多優點，客戶端是瀏覽器，維護就相對簡單，客戶端與數據庫隔離起來，提供了系統的安全性。應用服務層的引入減少了網絡數據流量，提高了數據庫的響應速度。總的來說，這種結構使應用系統的性能、安全性、擴展性有了很大的提高，也便于系統維護和管理。具體來說，系統設計以ASP、ACCESS編程等網絡技術為基礎，輔以authorware、flash、photoshop等多媒體工具，實現服務器端與客戶端的交互式連接，完成實際教學工作。

3.系統功能設計

結合《遙感概論》課程的特點，在系統結構設計的基礎上，設計了系統功能模塊。Web應用層功能模塊結構如圖2所示。系統共有四個模塊：課程介紹、教學大綱、教學內容、教學資源。其中，課程介紹模塊包括兩個二級目錄，即課程簡介和教學手段；教學大綱模塊包括兩個二級目錄，即課程教學大綱和實驗教學大綱；教學內容模塊包括理論課教學內容和實驗課教學內容兩個二級目錄；教學資源模塊包括教學介紹、教學課件、教學錄像、影像資源、友情鏈接五個二級目錄。點擊相應的二級目錄或者子目錄，可直接鏈接到相應頁面。其中，在教學資源模塊中：

（1）對于教學課件目錄

其制作方法是按照教學的要求，采用Authorware6.0作為創作平臺,并用PhotoshopCS5、FlashCS5和3DMAX等作為輔助工具來完成教學課件的多媒體制作。

（2）教學錄像目錄

是將《遙感概論》課程中涉及到影像處理的相關章節，比如遙感數字圖像的變化與增強、遙感數字圖像的分類等，利用視頻剪輯軟件，制作成視頻片段，放到網上共享，便于學生在課外的學習。

（3）影像資源目錄下

列出了課程所涉及的各類遙感影像。根據教學內容將影像進行了切割，同時把典型區域、熱點區域的影像導入影像數據庫。影像數據庫內容主要包括黑白攝影航空相片、彩色攝影航空相片、彩紅外攝影航空相片，MSS影像、TM影像、SPOT影像、IKONOS影像、QuickBrid影像、熱紅外遙感和SAR影像等。數據庫中的所有影像可以供學生免費下載使用。

（4）在友情鏈接目錄下

列出了能免費下載遙感影像的部分網址，以及與本課程類似的其他高校的網絡課件，供學生學習和借鑒。

4.系統簡介

本課程網站部分模塊界面顯示如圖本系統采用現代化的教學技術與手段，以網絡技術為依托，將遙感數字影像的數學理論、物理基礎以多媒體的形式展現出來，在網絡上完成數字遙感影像處理實踐的全過程，實現了《遙感概論》課程理論與實踐的有機結合，為高校地理科學專業相關課程的教學改革提供了一個具體的實施方案。

作者：劉鵬飛 張鵬巖 單位：河南大學環境與規劃學院

網站設計論文:企業網站設計論文

1追求有意義的訪問量

1)專注于網站的核心內容

企業網站應該專注于企業本身、企業產品、品牌、渠道、促銷、服務、成功案例等核心內容，提高網站的專業性及其對于目標訪客的吸引力，從而令因偶然因素進入的非目標訪客感到無趣。企業網站不應分散精力在與企業主業無關的信息上，如果企業是一家大型集團并采取多角化經營的戰略，則應該為各項戰略業務單元制作獨立網站或分站點，保障各個業務單元的網站面向和深入服務各自的目標訪客。

2)利用定向投放的網絡廣告

直接獲得目標訪客。比如谷歌、百度、搜狗、必應等搜索引擎服務商均提供“關鍵詞匹配”廣告服務，即根據檢索者所使用的搜索關鍵詞在搜索結果中匹配網絡廣告;主流搜索引擎服務商和門戶網站通常也都提供在其廣告聯盟會員網站投放的定向廣告，其原理是根據會員網站的欄目和網頁內容來展示較高相關性的網絡廣告;還有在門戶網站的相關欄目、高相關度的專業網站投放的定向廣告等等。企業可以利用多種形式的定向網絡廣告來直接吸引目標訪客訪問其網站。

3)利用身份認證程序

在訪客希望使用企業網站的較高成本的服務或閱讀較高價值的信息時，啟用身份認證程序從而過濾掉非目標訪客，保障價值資源為企業的現有顧客、具有較高轉化可能性的潛在顧客所享用。身份認證的內容可以是:要求提供已經注冊的用戶名和密碼、所持企業產品的序列號、購買意向等等。

2兼顧價值描述與專業描述

企業網站在對其產品進行描述時需要兼顧價值描述與專業描述:既要照顧到對該類產品并不是很熟悉的訪客，也要考慮到專業訪客對于產品性能參數了解的需要，這一點無論是對于產業市場還是大眾消費品市場都是有意義的。目前，很多企業網站的產品介紹頁面是以企業為中心，告知產品的參量;而不是以客戶為中心，展現產品的價值，疏于強調其產品能夠給客戶帶來什么利益。從客戶的角度出發，可以從如下幾方面著手發掘產品價值:

1)關注具體和特殊的客戶需求

依據市場調研的結果或是牢靠的商業經驗，企業網站應該針對客戶的具體甚至特殊的需求擺出相應的利益點。

2)節省金錢

其一是指企業產品與同類產品相比具有價格優勢;其二指企業產品一物多用能節省另購它物的開銷。企業可以渲染“節省金錢”這一直接的利益著眼點。

3)節約時間、精力

這是多數情形下都被消費者重視的產品功效。

4)增加財富

強調企業產品能在某些方面協助個人或公司開源節流。

5)簡單易用

易操作性是幾乎所有高科技產品和多數其它產品的發展趨勢。

6)規避風險

其實“風險”的含義在生活中遠比人們通常理解的要豐富得多，包括某些直觀的避免冒險的產品如投資分析軟件、安全防護產品等，這方面的價值描述能使訪問者充分感到企業產品的有用性。

7)充實生動的數據

用通俗的數據說話能讓訪問者更覺可信。

3提供高效的站內搜索

前面“追求有意義的訪問量”和“兼顧價值描述與專業描述”的著眼點是企業網站應該向誰提供、提供什么內容的問題;“提供高效的站內搜索”將要解決的問題是訪客如何才能找到這些內容。當企業網站的信息含量很大很豐富的時候，提供一個高效的站內搜索功能就更加有必要，能夠增強企業網站的用戶友好性、提高訪問粘度。根據企業網站類型、產品或服務種類等的不同，站內搜索的對象可以是文章內容、產品信息、價格信息、經銷商名址等等;搜索的形式可以是關鍵詞檢索、分類目錄式檢索、復合式檢索等。我們以一個產品搜索案例來說明高效站內搜索的特征:消費電子類產品的站內搜索，“電子連鎖店”在其網站里制作了其全部產品各自的推介頁面，其消費電子產品的搜索界面見。其產品搜索兼顧了產品類別、價位、品牌和產品特征，能夠適應有各種需求的訪客的檢索要求，其檢索涵蓋面廣且分類合理。其“按產品特征”搜索的關鍵詞容錯能力較強，比如無論是輸入“8G”、“8GB”“8G內存”、“8G存儲”，反饋的搜索結果均無遺漏相關產品的問題。訪客搜索后呈現的結果頁面仍然包含以上搜索界面，以方便訪客進一步或重新查找稱心的產品。訪客點擊搜索結果頁面里的某項產品之后，直接進入包含產品詳細信息的最終頁面，從網站首頁面開始搜索到抵達產品最終頁面只有三層頁面、只經過兩輪點擊。這樣的搜索界面簡潔、便捷而又有個性化，能夠保障訪問者迅速找到滿意的產品款式。

4設置FAQ

前面幾點已經幫助企業網站的目標訪客找到了其所需的、有價值的網站內容，那么，如果訪客有某些內容有疑問怎么辦?在聯系網站客服之前，或是在非工作時間里訪客可以先去瀏覽一下企業網站的FAQ欄目，有可能答案已經在那里了。FAQ幫助企業節省服務資源，也便利了訪客在任何時間獲取現成的答案，一般來說是企業網站必備的欄目。簡單的FAQ匯總通常是一個網頁，上面按照被客戶問及的頻率或是問題的重要性對各個問題進行排序，點擊問題的鏈接則會在問題下方顯示其答案，或是將頁面切換至問題答案處;如果需要提交新問題則需要向專用咨詢郵箱發信或是通過咨詢郵件平臺等來提交，如果問題具有普遍性則會在被回答之后添加至匯總網頁中去。復雜的FAQ系統則往往是企業網站論壇體系的一個組成部分，它首先提供針對FAQ數據庫的搜索，訪客因而可以首先自助搜索問題及其答案;被整理進數據庫的問題都具有相當的典型性，其答案往往詳細而有實用性，有時甚至圖文并茂;在檔問題均設有統一的編號，便于迅速定位和被引用提及。如果找不到問題或者其答案并不能令人滿意，則訪客有若干種獲取更好答案的主要途徑，比如立即在論壇上發表帖子提問、發送普通郵件或站內郵件給企業服務人員或是論壇的版主等、聯系在線客服等等。在這一FAQ系統中，回復訪客疑問的不一定是企業的客服人員或技術人員，也有可能是由企業組織起來的企業產品的忠實消費者、具備相關素質的消費者或業內人士，其團結和激勵機制可以是FAQ系統的積分兌獎、購買產品的特殊折扣、兼職津貼等等。

5建立網際信任

我們已經向目標訪客提供了有價值的內容以及找到特定內容的有效手段，也初步解答了訪客的各類疑問，現在的問題是:如何才能讓訪客相信企業、相信網站上的內容?一方面，互聯網為消費者提供了足不出戶即可了解、比較或者購買自己所需商品的便利;另一方面，“瀏覽網頁”的方式又限制了消費者之于商品的直觀性，企業的誠信也不容易為訪客感知和接受。訪客對企業網站內容的信任是該網站的商業價值得以實現的前提。現實生活中消費者在購買商品之前一般都會確認商品的質量、品牌及銷售商的口碑、售后服務保障、商品配送等一系列問題，并常常會向已購買該產品的人士進行咨詢;對產品的了解、對賣方言行舉止的評價和信任程度，以及已購買人士所提供的參考意見，都對消費者做出購買決策有著重要的影響。這些因素對企業網站建立網際信任有什么啟示呢?怎樣才能建立起訪客對企業網站的信任?以下幾點至關重要:

1)人性化企業網站

許多企業網站花費大量版面介紹企業的實力、文化、榮譽、行業地位等等，力圖營造一個強大的生意形象;有些網站在各個地方使用人稱“我們”———“我們公司的宗旨”、“我們的目標”、“我們的成績”等等，然而訪問者卻在瀏覽過程中看不到一個具體實在的人。其實，企業網站可以利用一些時機或站點欄目公布某些員工的姓名(如英文名)、職責、工作聯系方式，甚至是簡單的自我介紹，從而把企業的團隊展現出來。進一步，如果機會合適，員工簡介中可以附上員工們在企業經營領域里的經歷、體會等方面的文章，甚至上傳員工照片。另外，敘述企業成長歷程時可以提一下企業曾經的小失誤，當然更為重要的是企業對失誤積極快速的響應和更正。這樣一來，企業網站的可信度和親和力都會大大提升。

2)提供相應證據

在一些關乎購買決策的重要方面，企業網站可以通過展示相關證據來努力獲得訪客的信任。這些方面可以是:關于產品性能和質量的、關于物流交貨期的、關于售后服務的、關于渠道網絡的等等。比如，假設企業在網站上聲稱其產品出口美國和西歐市場，則有必要同時把產品獲得的美國和西歐市場的認證證書展示出來，如果內容需要保密則可以以較低像素展示并告知訪客可以進一步聯系企業以獲取證書細節;如果企業聲稱其物流交貨期短，則可以將企業較大的產能、倉儲空間和與知名物流企業的合作展示出來;如果企業聲稱其售后服務周到和便捷，則可以將企業的售后服務政策和眾多的售后服務網點信息展示出來等等。

3)引入現有客戶評價

來自于第三方的、特別是已經購買了和使用著企業產品的第三方的評價和推薦，能夠起到增強訪客信任的明顯作用。在B2B領域，客戶評價多以“客戶案例”來呈現，其形式一般是客戶方的主要項目負責人撰寫的評價語錄或是推介文章，或是由企業所做的案例總結;相關信息的公開一般需要征得客戶的同意，好可以同時提供該客戶的聯系方式，使“客戶評價”顯得更真實可信的同時，給潛在客戶以詢問的機會。在B2C領域，客戶評價多以“已購顧客評價”來呈現，比如在產品信息頁面包含已經購買過該產品的用戶評價;為了增強用戶評價的可信度和參考性，企業應該允許合理的“中等評價”甚至是“差等評價”的存在，事實上刪除差評的行為會導致用戶強烈的不滿;為了減輕差評帶來的影響和處置不客觀的差評，企業可以允許對差評進行回復，對因為用戶本身原因造成的對于產品的誤解、損壞和其它不滿進行合理的解釋。綜上所述，內容及時基本設計原則從網站內容方面保障了企業網站對目標訪客的吸引力和訪問粘度，從而為企業網站實現其既定目標打下了良好的基礎。

作者：姜德 李冬艷 單位：承德石油高等專科學校工業技術中心