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機(jī)械制造與自動(dòng)化論文:關(guān)于機(jī)械制造與自動(dòng)化教學(xué)改革和實(shí)踐分析

高職的培養(yǎng)目標(biāo)是為生產(chǎn)服務(wù)與企業(yè)管理及時(shí)線人才,實(shí)踐教學(xué)是培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才的關(guān)鍵,也是高職教學(xué)的特色所在。針對(duì)高職的機(jī)械制造及自動(dòng)化專業(yè)的教學(xué),如何創(chuàng)建理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的體系,如何提高教師隊(duì)伍素質(zhì),加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),建全和完善實(shí)驗(yàn)教學(xué),提高機(jī)械類專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的核心。因此,圍繞機(jī)械制造及自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)改革探索,探索應(yīng)用型人才的實(shí)踐教學(xué)新的模式。

一、注重教師隊(duì)伍素質(zhì)的提高

為培養(yǎng)應(yīng)用型人才的教學(xué)模式,教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)起著決定性的作用。所謂教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),要求教師應(yīng)具備較高的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)外,還具備有高級(jí)工程業(yè)務(wù)素質(zhì)。有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和善于傳授科學(xué)知識(shí)的能力,又有高級(jí)工程應(yīng)具備有較強(qiáng)的工作實(shí)踐能力,善于開(kāi)發(fā)技術(shù)和吸收新的科學(xué)技術(shù)。教師自然不能要求基礎(chǔ)專業(yè)教師懂機(jī)械類的專業(yè)知識(shí),但卻要求基礎(chǔ)教師能了解機(jī)械裝配的傳動(dòng)機(jī)構(gòu)原理和機(jī)械設(shè)備的電氣控制圖等能力,同時(shí)還具備一定的動(dòng)手操作能力,用新的科學(xué)技術(shù)改造舊的機(jī)械設(shè)備,開(kāi)發(fā)新的產(chǎn)品。教師具備上述的本領(lǐng)是培養(yǎng)應(yīng)用型人才的必備條件,否則教師的教學(xué)中免不了從書本到書本,理論脫離實(shí)踐,教師在教學(xué)中不能熟悉地舉出幾個(gè)像樣的應(yīng)用實(shí)例。教師的工作實(shí)踐能力,主要應(yīng)從生產(chǎn)實(shí)踐中獲得,對(duì)于剛從事任課的教師,先要求到生產(chǎn)及時(shí)線進(jìn)行半年上崗學(xué)習(xí),或者下到各個(gè)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行見(jiàn)習(xí),同時(shí)利用余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí),擔(dān)任各個(gè)實(shí)驗(yàn)室儀器修理任務(wù),并到金工車間進(jìn)行實(shí)際操作實(shí)訓(xùn),把這些作為教師應(yīng)具備的素質(zhì)要求。學(xué)院還安排專業(yè)教師下到廠礦企業(yè)或到有關(guān)單位參加機(jī)械設(shè)備檢修和工程技術(shù)改造學(xué)習(xí)。在教學(xué)中教師結(jié)合教學(xué)特點(diǎn)進(jìn)行充電,參加校內(nèi)或校外的各類研討班學(xué)習(xí),尤其是參加新的學(xué)科學(xué)習(xí)。要求任課教師既能上好專業(yè)課,又能上好基礎(chǔ)課,同時(shí)還可帶學(xué)生進(jìn)行各類生產(chǎn)實(shí)踐,拓寬老師的知識(shí)面,教師能適應(yīng)教學(xué)的發(fā)展,能為社會(huì)培養(yǎng)應(yīng)用型的高職人才。

二、創(chuàng)造高職特色的實(shí)踐教學(xué)體系

1.突出機(jī)械類實(shí)踐教學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)。培養(yǎng)具有較高層次專業(yè)技能的教育對(duì)象是高職教學(xué)的特色,但是,必須認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)目標(biāo)不是增加幾節(jié)實(shí)驗(yàn)課,增加幾個(gè)實(shí)習(xí)課就能實(shí)現(xiàn)的,如何建立實(shí)踐教學(xué)體系迫在眉睫。目前完善教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)施是各類技能課實(shí)現(xiàn)的基本保障,高職實(shí)踐教學(xué)必須具備以下設(shè)施:金工實(shí)習(xí)車間、數(shù)控實(shí)訓(xùn)車間、電工電子實(shí)訓(xùn)中心、PLC實(shí)訓(xùn)車間、CAD/CAM實(shí)訓(xùn)中心、數(shù)控機(jī)床控制實(shí)驗(yàn)室等設(shè)備。另外不能忽視理論課的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室:如公差與測(cè)量、工程力學(xué)、金相實(shí)驗(yàn)、機(jī)械原理與機(jī)械零件實(shí)驗(yàn)室、液壓傳動(dòng)實(shí)驗(yàn)室等。這些基礎(chǔ)設(shè)施實(shí)驗(yàn)室是培養(yǎng)學(xué)生基本專業(yè)理論和專業(yè)技能的基礎(chǔ),是完成實(shí)踐教學(xué)的基本保障。根據(jù)機(jī)械工程自動(dòng)化專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),制訂相對(duì)獨(dú)立的實(shí)踐教學(xué)模式,按從低級(jí)到高級(jí),從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的原則把這些模塊落實(shí)到整個(gè)教學(xué)過(guò)程中。如機(jī)械類專業(yè)的中、高級(jí)工技能的目標(biāo)是具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)數(shù)控編程、進(jìn)行數(shù)控機(jī)床調(diào)試,安裝、機(jī)械維修技能。在金工實(shí)訓(xùn)中,應(yīng)用一個(gè)星期的時(shí)間認(rèn)識(shí)數(shù)控的操作。同時(shí)進(jìn)行各類典型的技能培訓(xùn),如焊工、車工、鉗工實(shí)習(xí),使學(xué)生對(duì)機(jī)械類專業(yè)有一個(gè)了解;緊接著開(kāi)設(shè)數(shù)控編程課,同時(shí)進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)訓(xùn),解決學(xué)生操作問(wèn)題。在開(kāi)設(shè)機(jī)械制造和數(shù)控機(jī)床結(jié)構(gòu)與維護(hù)課后,再進(jìn)行五周的數(shù)控實(shí)訓(xùn),解決學(xué)生加工復(fù)雜的零件和機(jī)床維護(hù)問(wèn)題。一個(gè)學(xué)期用十五周的綜合性知識(shí)運(yùn)用強(qiáng)化訓(xùn)練和畢業(yè)設(shè)計(jì)。為就業(yè)打好基礎(chǔ)。2.以機(jī)械類專業(yè)建設(shè)為龍頭,推動(dòng)實(shí)踐教學(xué)的探索。高職教學(xué)的目標(biāo)是培養(yǎng)應(yīng)用型技能人才,如何培養(yǎng)應(yīng)用型技能人才,各個(gè)高校都在探索中。改革是探索,改革是創(chuàng)新,為了理清探索思路,明確培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)人才,應(yīng)以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向,以學(xué)生為中心,以能力為本位,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),以行業(yè)為依托,堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、企校互動(dòng)的辦學(xué)模式,改革原有的教學(xué)模式。構(gòu)建.五大模塊的實(shí)踐教學(xué)體系,通過(guò)實(shí)踐教學(xué),使學(xué)生獲得較系統(tǒng)的機(jī)械類專業(yè)相關(guān)的理論知識(shí)和實(shí)踐技能,培養(yǎng)和強(qiáng)化學(xué)生的專業(yè)綜合能力。實(shí)踐教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié),理論聯(lián)系實(shí)際、培養(yǎng)學(xué)生掌握科學(xué)技術(shù)和操作技能的重要平臺(tái)。加強(qiáng)操作能力和技術(shù)創(chuàng)新能力。3.完善實(shí)踐教學(xué)機(jī)制,加強(qiáng)實(shí)踐管理。進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室的教學(xué)管理,對(duì)實(shí)踐課的安排、實(shí)施、考核;;學(xué)院匯編實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理;按照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)教育特點(diǎn),編寫.實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)安全操作規(guī)程;按院系兩級(jí)管理職責(zé),從而確保了實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源的有效利用和實(shí)踐教學(xué)的開(kāi)展。4.建立合理性的開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)室。我院開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)室給學(xué)生提供了較大的自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間,易于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造性思維。創(chuàng)建各類的學(xué)科學(xué)會(huì),學(xué)院對(duì)各個(gè)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行開(kāi)放。這些實(shí)驗(yàn)室每天課余時(shí)間都吸引著一大批的學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)操作,從而提高了學(xué)生的動(dòng)手能力,培養(yǎng)了一批專業(yè)技能拔尖人才。2009年我院在全區(qū)數(shù)控車床操作技能大賽獲得團(tuán)體及時(shí)榮譽(yù),首次參加全國(guó)大學(xué)生電子競(jìng)賽并取得一等獎(jiǎng)成績(jī)。

三、加強(qiáng)高職技能培訓(xùn),為社會(huì)培養(yǎng)應(yīng)用型的人才

實(shí)踐教學(xué)管理與質(zhì)量評(píng)價(jià)是提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的重要保障,它包括實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃與學(xué)分制管理、實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱、實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量考核體系、實(shí)踐基地的管理模式改革等方面。應(yīng)用型人才已經(jīng)由過(guò)去的勞動(dòng)密集型向科學(xué)技術(shù)素質(zhì)型發(fā)展,及時(shí)線的生產(chǎn)工人,已

由過(guò)去師傅帶幾個(gè)月就獨(dú)立上崗生產(chǎn),目前的企業(yè)需要求人才是通過(guò)學(xué)校學(xué)習(xí)后,掌握一定的科學(xué)文化理論知識(shí)和技能培養(yǎng)后服務(wù)于企業(yè),這就對(duì)我們高職的畢生提出了更高的生產(chǎn)技術(shù)的要求,除了要掌握高等教育必須掌握的科學(xué)知識(shí)文化理論知識(shí)之外,還必須一專多能,技能水平又不低于技校生和中專生,同時(shí)高職的畢業(yè)生必須具備有.多證。即有畢業(yè)證、技術(shù)等級(jí)證,計(jì)算機(jī)等級(jí)證、英語(yǔ)等級(jí)等。針對(duì)高職生今后就業(yè)的需要,多年來(lái),我院每年組織對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行各種技術(shù)等級(jí)培訓(xùn),凡是參加過(guò)技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)的高職畢生中,科學(xué)理論水平達(dá)到企業(yè)發(fā)展的需求,技能水平又能在生產(chǎn)實(shí)際操作中獨(dú)當(dāng)一面,深受企業(yè)的歡迎,在企業(yè)中很多畢業(yè)生在短期的時(shí)間內(nèi)成為企業(yè)生產(chǎn)及時(shí)線的骨干力量。在技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)中,使畢業(yè)生明確各個(gè)工種的技術(shù)等級(jí)的要求,按照有關(guān)勞動(dòng)部門國(guó)家等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一規(guī)定,通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練及實(shí)踐,學(xué)生成為熟練技術(shù)能手,并培養(yǎng)和強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)意識(shí)。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展和我國(guó)的企業(yè)用人勞動(dòng)制度的變革,企業(yè)用人的勞動(dòng)力科學(xué)文化素質(zhì)要求越來(lái)越高,已由過(guò)去的勞動(dòng)密度型向現(xiàn)代的科技素質(zhì)型發(fā)展,生產(chǎn)及時(shí)線的工人已經(jīng)從過(guò)去的老師傅帶幾個(gè)月后就上崗生產(chǎn)工人變?yōu)樯蠉従酮?dú)立工作,畢業(yè)生具有一定科學(xué)知識(shí)又有操作技能的技術(shù)人員和高級(jí)管理人才,深受社會(huì)的好評(píng)。

機(jī)械制造與自動(dòng)化論文:淺談機(jī)械制造與自動(dòng)化課程設(shè)置

1夯基礎(chǔ)、重能力的專業(yè)基礎(chǔ)課程設(shè)置

機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)(以下簡(jiǎn)稱機(jī)制專業(yè))是培養(yǎng)我國(guó)裝備制造領(lǐng)域技術(shù)型人才的重要專業(yè),本專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程設(shè)置是否合理直接關(guān)系到后續(xù)課程的學(xué)習(xí)和人才培養(yǎng)的質(zhì)量,而且機(jī)制專業(yè)在裝備制造企業(yè)又被稱為萬(wàn)金油專業(yè),在人才培養(yǎng)方面需要掌握大量的專業(yè)知識(shí),所以我院機(jī)制專業(yè)在基礎(chǔ)課程設(shè)置方面,進(jìn)行了如下的探索嘗試:

1.1細(xì)化專業(yè)基課程,采取理實(shí)一體化的上課模式

在專業(yè)基礎(chǔ)課程上,我們將機(jī)制專業(yè)的基礎(chǔ)課程進(jìn)行細(xì)化,學(xué)生不在使用多本書整合的教材,將一些能夠獨(dú)立成為一門課的知識(shí)單獨(dú)設(shè)置成一門課程,分別是機(jī)械制圖與CAD、電工電子技術(shù)、工程力學(xué)、金屬工程材料及熱處理、互換性與技術(shù)測(cè)量、機(jī)械設(shè)計(jì)與應(yīng)用,這些課程在授課形式上均采用理論和實(shí)踐一體的授課形式,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中就能實(shí)現(xiàn)將理論內(nèi)容和實(shí)踐相互融合,從而提高學(xué)生的職業(yè)技能。

1.2專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)內(nèi)容均來(lái)自企業(yè)生產(chǎn)一線

以前的傳統(tǒng)理論教學(xué),學(xué)生學(xué)習(xí)后只掌握了有限知識(shí)的理論內(nèi)容,理論和實(shí)踐相脫節(jié),學(xué)生學(xué)習(xí)后不會(huì)將所學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用的實(shí)踐中,目前根據(jù)這一現(xiàn)象,我們將課程的內(nèi)容進(jìn)行重新進(jìn)行編撰,所有專業(yè)基礎(chǔ)課程的教學(xué)內(nèi)容均來(lái)自企業(yè)的生產(chǎn)一線,所授課內(nèi)容和企業(yè)緊密相連,學(xué)生邊學(xué)邊練,實(shí)現(xiàn)了理論和實(shí)踐教學(xué)的一體化,如機(jī)械設(shè)計(jì)與應(yīng)用課程在教學(xué)內(nèi)容的選取上以機(jī)械加工車間的壓力機(jī)為課程的學(xué)習(xí)載體,整個(gè)教學(xué)任務(wù)都圍繞著壓力機(jī)進(jìn)行展開(kāi),使教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生十分的貼近,學(xué)生通過(guò)去實(shí)習(xí)車間就可以觀測(cè)到壓力機(jī)的基本結(jié)構(gòu),避免了以前在授課過(guò)程中學(xué)生只會(huì)公式計(jì)算,到機(jī)械零件計(jì)算時(shí)出現(xiàn)不知如何應(yīng)用的局面。我院專業(yè)基礎(chǔ)課程的設(shè)置實(shí)現(xiàn)了學(xué)生基礎(chǔ)的夯實(shí),學(xué)生知識(shí)面不但沒(méi)有縮小,反而得到了擴(kuò)展,同時(shí)學(xué)生的動(dòng)手能力也得到了大幅度的提高,真正的實(shí)現(xiàn)了學(xué)以致用。

2基于工作過(guò)程導(dǎo)向的專業(yè)課程體系構(gòu)建

在機(jī)制專業(yè)的專業(yè)課程設(shè)置上,我們采取了以工作工程為導(dǎo)向的課程體系,通過(guò)對(duì)機(jī)制專業(yè)工作崗位群進(jìn)行充分調(diào)研,分析專業(yè)崗位工作任務(wù)和崗位職業(yè)能力要求,提出專業(yè)崗位群工作人員應(yīng)具備的素質(zhì)、知識(shí)與技能,歸納出16個(gè)典型工作任務(wù),2個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。針對(duì)職業(yè)崗位任職技能要求,歸納行動(dòng)領(lǐng)域,融入機(jī)械制造行業(yè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)領(lǐng)域,構(gòu)建以典型工作任務(wù)為載體,以一體化實(shí)訓(xùn)室、生產(chǎn)車間為實(shí)施地點(diǎn),以完成工作任務(wù)為目的的貫穿工作流程主線的課程體系。通過(guò)基于工作過(guò)程導(dǎo)向的專業(yè)課程體系的構(gòu)建,我們最終形成了8門核心專業(yè)課程體系,這些課程分別是設(shè)備控制基礎(chǔ)、金屬切削加工及設(shè)備、液壓與氣壓傳動(dòng)、特種加工、機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試、機(jī)械加工工藝及夾具、數(shù)控機(jī)床及數(shù)控編程、CAD/CAM應(yīng)用技術(shù)。每門課程都以典型工作任務(wù)為導(dǎo)向,學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中真正的實(shí)現(xiàn)了理論實(shí)踐一體化,如CAD/CAM應(yīng)用技術(shù)課程根據(jù)企業(yè)崗位需求設(shè)置了六個(gè)學(xué)習(xí)情境,如學(xué)習(xí)情境五平面零件銑削加工包含2個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù),這兩個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)分別是定心模的加工和卡座的加工,這兩個(gè)典型工作任務(wù)均來(lái)自企業(yè)生產(chǎn)一線,所以學(xué)習(xí)內(nèi)容與企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程相一致。

3專業(yè)拓展課與職業(yè)資格考試和素質(zhì)教育相掛鉤

在專業(yè)拓展課方面,我們將學(xué)生要考取的職業(yè)資格所需的理論知識(shí)和專業(yè)拓展課內(nèi)容相掛鉤,我們根據(jù)職業(yè)資格考試內(nèi)容和學(xué)生應(yīng)具備的專業(yè)知識(shí)選取了CAXA制造工程師、數(shù)控仿真應(yīng)用軟件、高級(jí)車工、高級(jí)銑工、設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)等五門為機(jī)制專業(yè)的專業(yè)拓展課,學(xué)生根據(jù)需要考取相應(yīng)的職業(yè)資格證書,每個(gè)學(xué)生至少選取2門的專業(yè)拓展課進(jìn)行學(xué)習(xí),這樣學(xué)生在學(xué)習(xí)后就可以掌握職業(yè)資格考試所需的理論知識(shí)等內(nèi)容,不僅實(shí)現(xiàn)了學(xué)生知識(shí)面的拓展,同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了學(xué)生順利的通過(guò)職業(yè)資格考試,同時(shí)為了使學(xué)生養(yǎng)成良好職業(yè)素養(yǎng),我們?cè)谖彘T課程中開(kāi)設(shè)了一門與機(jī)床維護(hù)和保養(yǎng)有關(guān)的課程,學(xué)生通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)并到車間親身經(jīng)歷,使學(xué)生慢慢養(yǎng)成對(duì)機(jī)床維護(hù)和保養(yǎng)的好習(xí)慣,這樣學(xué)生在學(xué)習(xí)中就能實(shí)現(xiàn)職業(yè)素質(zhì)的逐步提高。

4實(shí)訓(xùn)課程的設(shè)置注重強(qiáng)化學(xué)生技能的飛躍

我院機(jī)制專業(yè)學(xué)生通過(guò)各個(gè)學(xué)期的課程學(xué)習(xí),已經(jīng)具備了一定深度的專業(yè)能力,但我們高等職業(yè)院校培養(yǎng)的是高素質(zhì)、高技能型人才,單靠基于工作過(guò)程系統(tǒng)化的課程并不能達(dá)到高技能型人才培養(yǎng)所需的規(guī)格,所以我們?cè)诿繉W(xué)期安排大量技術(shù)實(shí)訓(xùn)、專業(yè)綜合訓(xùn)練、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)(頂崗)實(shí)習(xí)等專門的實(shí)訓(xùn)課程,這些實(shí)訓(xùn)課程的設(shè)置豐滿了學(xué)生的羽翼,學(xué)生在實(shí)訓(xùn)課程引領(lǐng)下,技能實(shí)現(xiàn)了從量變到質(zhì)變的飛躍,學(xué)生的技能得到了突飛猛進(jìn),到畢業(yè)時(shí)能夠真正的達(dá)到社會(huì)所需要的高技能型人才。總之,教學(xué)的探索是一個(gè)復(fù)雜和長(zhǎng)期的過(guò)程,培養(yǎng)出符合企業(yè)和社會(huì)需求的高素質(zhì)、高技能型人才是當(dāng)下職業(yè)教育亟待解決的問(wèn)題,我院機(jī)制專業(yè)雖然在這方面進(jìn)行一系列的探索,但是職業(yè)教育發(fā)展是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,課程設(shè)置的方案沒(méi)有的只有更好的,所以我們?cè)谡n程設(shè)置方面還將不斷不完善,不斷的去探索,為我國(guó)的職業(yè)教育發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

機(jī)械制造與自動(dòng)化論文:探討機(jī)械制造與自動(dòng)化對(duì)接問(wèn)題

一、中高職院校機(jī)制專業(yè)課程體系銜接現(xiàn)狀

中職的專業(yè)技能課是針對(duì)機(jī)床的種類開(kāi)設(shè)的,如開(kāi)設(shè)銑工工藝、車工工藝、數(shù)控加工基礎(chǔ)等課程,只針對(duì)某一機(jī)床的操作而展開(kāi)技能課程,學(xué)習(xí)起來(lái)缺少系統(tǒng)性,而高等職業(yè)教育不是針對(duì)某個(gè)機(jī)床進(jìn)行技能課的開(kāi)設(shè),而是針對(duì)某個(gè)崗位需要的能力開(kāi)展教學(xué)的,如車間普通機(jī)床操作員,高等職業(yè)教育需要開(kāi)設(shè)金屬切削加工及設(shè)備、液壓與氣壓傳動(dòng)、機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試、車間班組長(zhǎng)管理技術(shù)、機(jī)械加工實(shí)習(xí)、機(jī)械零件工藝實(shí)訓(xùn)、拆裝實(shí)訓(xùn)、機(jī)床夾具拆裝實(shí)訓(xùn)等課程來(lái)實(shí)現(xiàn)車間普通機(jī)床操作員所需要的技能,從而滿足教學(xué)目標(biāo)。從中我們不難看出,中職的專業(yè)技能課設(shè)置是根據(jù)某個(gè)機(jī)床操作,而高職的專業(yè)技能課是根據(jù)工作崗位,所以二者課程銜接錯(cuò)位。

在中等職業(yè)教育中,由于文化基礎(chǔ)課程占的學(xué)時(shí)比例比較多,所以專業(yè)課程的學(xué)時(shí)比例相對(duì)高等職業(yè)教育較少,導(dǎo)致中職專業(yè)課開(kāi)設(shè)的門數(shù)也相對(duì)較少,同專業(yè)的課程,中職沒(méi)有開(kāi)設(shè),只有在高職開(kāi)設(shè),課程的銜接不對(duì)稱。

二、實(shí)現(xiàn)中高職院校機(jī)制專業(yè)課程對(duì)接前提

1.中高職院校機(jī)制專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)接

據(jù)中、高等職業(yè)教育在培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格上的共性和都具有職業(yè)性、實(shí)用性、技能性等特點(diǎn),培養(yǎng)目標(biāo)主要從行業(yè)的職業(yè)崗位不同要求及相應(yīng)規(guī)范中去確定,從而實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的對(duì)接,最終實(shí)現(xiàn)中等職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生繼續(xù)到高等職業(yè)院校學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)技術(shù)型人才向高端技能型人才的轉(zhuǎn)變。

2.中高職院校機(jī)制專業(yè)教學(xué)模式對(duì)接

在傳統(tǒng)的中高職教學(xué)中,普遍采取理論和實(shí)踐相分離的教學(xué)方式,即學(xué)生先去學(xué)習(xí)理論知識(shí)課程,當(dāng)課程學(xué)習(xí)結(jié)束之后,進(jìn)行實(shí)踐技能的訓(xùn)練,這種教學(xué)容易導(dǎo)致理論和實(shí)踐脫節(jié),學(xué)生的理論知識(shí)和實(shí)踐技能并沒(méi)有融合。目前,高職的教學(xué)正在進(jìn)行改革探索,在這改革過(guò)程中取得了一定的成果,尤其是理實(shí)一體化的教學(xué)模式,采用這種教學(xué)模式,學(xué)生的職業(yè)技能可以大幅度的提高,所以要想實(shí)現(xiàn)中高職院校教學(xué)模式的對(duì)接,必須采用一個(gè)合理可行的教學(xué)模式。

3.中高職院校機(jī)制專業(yè)職業(yè)資格證書對(duì)接

分段完成職業(yè)技能培訓(xùn),中職階段進(jìn)行初級(jí)培訓(xùn),獲得初級(jí)車工、銑工等職業(yè)資格證書,高職階段進(jìn)行中級(jí)、高級(jí)培訓(xùn),獲得中高級(jí)車工、銑工、數(shù)控車工等職業(yè)資格證書,從而實(shí)現(xiàn)職業(yè)資格證書的對(duì)接。

三、中高職院校機(jī)制專業(yè)課程對(duì)接研究

1.中高職院校和企業(yè)共同參與,定制課程體系

中高職院校的專業(yè)教師和行業(yè)企業(yè)技術(shù)人才全程參與中、高職銜接專業(yè)的人才培養(yǎng)方案的制定,共同探討企業(yè)對(duì)專業(yè)人才的需求,就業(yè)崗位和在中、高職兩個(gè)階段應(yīng)具備知識(shí)、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu),構(gòu)建課程體系,確定教學(xué)內(nèi)容。

2.中高職院校和企業(yè)共同參與,共同制定課程標(biāo)準(zhǔn)

中高職院校和企業(yè)合作制定相互銜接的課程標(biāo)準(zhǔn),確定科學(xué)合理的教學(xué)順序和實(shí)施路線,避免中、高職課程內(nèi)容的重復(fù),拓寬和加深課程內(nèi)容,真正實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容銜接的連續(xù)性、邏輯性和整合性。

3.中高職院校和企業(yè)共同參與,共同選擇課程內(nèi)容

中高職院校和企業(yè)共同參與根據(jù)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)選擇課程內(nèi)容,這樣可以避免課程內(nèi)容選擇的重復(fù)性,同時(shí)在中職階段講授專業(yè)基本理論內(nèi)容和一定的機(jī)床操作技能,而高職階段雖然課程名稱一樣,但是內(nèi)容不一樣,高職階段的課程是以典型工作任務(wù)為導(dǎo)向,培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力、方法能力和社會(huì)能力,這樣中高職課程并沒(méi)有重復(fù),也不會(huì)出現(xiàn)空缺,真正的實(shí)現(xiàn)了課程的對(duì)接,如在中職學(xué)校學(xué)完《機(jī)械制圖》、《機(jī)械基礎(chǔ)》、《公差配合與測(cè)量》等課程基本理論后,在高職以典型工作任務(wù)為導(dǎo)向繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)《工程制圖與CAD》、《機(jī)械設(shè)計(jì)與應(yīng)用》、《互換性與測(cè)量技術(shù)》等課程。還有根據(jù)職業(yè)資格證書要求,在高職教育中安排專業(yè)拓展課,學(xué)生可以根據(jù)獲得的職業(yè)證書等級(jí)來(lái)選修拓展課,通過(guò)職業(yè)證書帶動(dòng)了課程的銜接。

總之,課程對(duì)接是一個(gè)系統(tǒng)化的工程,只要實(shí)現(xiàn)中高職機(jī)械專業(yè)無(wú)縫的銜接,才能夠培養(yǎng)出符合社會(huì)需要的高素質(zhì)、高技能型人才,從而實(shí)現(xiàn)我國(guó)裝備制造業(yè)的飛速發(fā)展,隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),未來(lái)的中高職課程對(duì)接的路還有很長(zhǎng),亟待解決的問(wèn)題也有很多,我們還將不斷的探索走出一條符合企業(yè)、學(xué)生和家長(zhǎng)滿意的人才培養(yǎng)道路。

機(jī)械制造與自動(dòng)化論文:機(jī)械制造與自動(dòng)化對(duì)接問(wèn)題的探討

一、中高職院校機(jī)制專業(yè)課程體系銜接現(xiàn)狀

中職的專業(yè)技能課是針對(duì)機(jī)床的種類開(kāi)設(shè)的,如開(kāi)設(shè)銑工工藝、車工工藝、數(shù)控加工基礎(chǔ)等課程,只針對(duì)某一機(jī)床的操作而展開(kāi)技能課程,學(xué)習(xí)起來(lái)缺少系統(tǒng)性,而高等職業(yè)教育不是針對(duì)某個(gè)機(jī)床進(jìn)行技能課的開(kāi)設(shè),而是針對(duì)某個(gè)崗位需要的能力開(kāi)展教學(xué)的,如車間普通機(jī)床操作員,高等職業(yè)教育需要開(kāi)設(shè)金屬切削加工及設(shè)備、液壓與氣壓傳動(dòng)、機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試、車間班組長(zhǎng)管理技術(shù)、機(jī)械加工實(shí)習(xí)、機(jī)械零件工藝實(shí)訓(xùn)、拆裝實(shí)訓(xùn)、機(jī)床夾具拆裝實(shí)訓(xùn)等課程來(lái)實(shí)現(xiàn)車間普通機(jī)床操作員所需要的技能,從而滿足教學(xué)目標(biāo)。從中我們不難看出,中職的專業(yè)技能課設(shè)置是根據(jù)某個(gè)機(jī)床操作,而高職的專業(yè)技能課是根據(jù)工作崗位,所以二者課程銜接錯(cuò)位。

在中等職業(yè)教育中,由于文化基礎(chǔ)課程占的學(xué)時(shí)比例比較多,所以專業(yè)課程的學(xué)時(shí)比例相對(duì)高等職業(yè)教育較少,導(dǎo)致中職專業(yè)課開(kāi)設(shè)的門數(shù)也相對(duì)較少,同專業(yè)的課程,中職沒(méi)有開(kāi)設(shè),只有在高職開(kāi)設(shè),課程的銜接不對(duì)稱。

二、實(shí)現(xiàn)中高職院校機(jī)制專業(yè)課程對(duì)接前提

1.中高職院校機(jī)制專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)接

據(jù)中、高等職業(yè)教育在培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格上的共性和都具有職業(yè)性、實(shí)用性、技能性等特點(diǎn),培養(yǎng)目標(biāo)主要從行業(yè)的職業(yè)崗位不同要求及相應(yīng)規(guī)范中去確定,從而實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的對(duì)接,最終實(shí)現(xiàn)中等職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生繼續(xù)到高等職業(yè)院校學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)技術(shù)型人才向高端技能型人才的轉(zhuǎn)變。

2.中高職院校機(jī)制專業(yè)教學(xué)模式對(duì)接

在傳統(tǒng)的中高職教學(xué)中,普遍采取理論和實(shí)踐相分離的教學(xué)方式,即學(xué)生先去學(xué)習(xí)理論知識(shí)課程,當(dāng)課程學(xué)習(xí)結(jié)束之后,進(jìn)行實(shí)踐技能的訓(xùn)練,這種教學(xué)容易導(dǎo)致理論和實(shí)踐脫節(jié),學(xué)生的理論知識(shí)和實(shí)踐技能并沒(méi)有融合。目前,高職的教學(xué)正在進(jìn)行改革探索,在這改革過(guò)程中取得了一定的成果,尤其是理實(shí)一體化的教學(xué)模式,采用這種教學(xué)模式,學(xué)生的職業(yè)技能可以大幅度的提高,所以要想實(shí)現(xiàn)中高職院校教學(xué)模式的對(duì)接,必須采用一個(gè)合理可行的教學(xué)模式。

3.中高職院校機(jī)制專業(yè)職業(yè)資格證書對(duì)接

分段完成職業(yè)技能培訓(xùn),中職階段進(jìn)行初級(jí)培訓(xùn),獲得初級(jí)車工、銑工等職業(yè)資格證書,高職階段進(jìn)行中級(jí)、高級(jí)培訓(xùn),獲得中高級(jí)車工、銑工、數(shù)控車工等職業(yè)資格證書,從而實(shí)現(xiàn)職業(yè)資格證書的對(duì)接。

三、中高職院校機(jī)制專業(yè)課程對(duì)接研究

1.中高職院校和企業(yè)共同參與,定制課程體系

中高職院校的專業(yè)教師和行業(yè)企業(yè)技術(shù)人才全程參與中、高職銜接專業(yè)的人才培養(yǎng)方案的制定,共同探討企業(yè)對(duì)專業(yè)人才的需求,就業(yè)崗位和在中、高職兩個(gè)階段應(yīng)具備知識(shí)、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu),構(gòu)建課程體系,確定教學(xué)內(nèi)容。

2.中高職院校和企業(yè)共同參與,共同制定課程標(biāo)準(zhǔn)

中高職院校和企業(yè)合作制定相互銜接的課程標(biāo)準(zhǔn),確定科學(xué)合理的教學(xué)順序和實(shí)施路線,避免中、高職課程內(nèi)容的重復(fù),拓寬和加深課程內(nèi)容,真正實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容銜接的連續(xù)性、邏輯性和整合性。

3.中高職院校和企業(yè)共同參與,共同選擇課程內(nèi)容

中高職院校和企業(yè)共同參與根據(jù)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)選擇課程內(nèi)容,這樣可以避免課程內(nèi)容選擇的重復(fù)性,同時(shí)在中職階段講授專業(yè)基本理論內(nèi)容和一定的機(jī)床操作技能,而高職階段雖然課程名稱一樣,但是內(nèi)容不一樣,高職階段的課程是以典型工作任務(wù)為導(dǎo)向,培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力、方法能力和社會(huì)能力,這樣中高職課程并沒(méi)有重復(fù),也不會(huì)出現(xiàn)空缺,真正的實(shí)現(xiàn)了課程的對(duì)接,如在中職學(xué)校學(xué)完《機(jī)械制圖》、《機(jī)械基礎(chǔ)》、《公差配合與測(cè)量》等課程基本理論后,在高職以典型工作任務(wù)為導(dǎo)向繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)《工程制圖與CAD》、《機(jī)械設(shè)計(jì)與應(yīng)用》、《互換性與測(cè)量技術(shù)》等課程。還有根據(jù)職業(yè)資格證書要求,在高職教育中安排專業(yè)拓展課,學(xué)生可以根據(jù)獲得的職業(yè)證書等級(jí)來(lái)選修拓展課,通過(guò)職業(yè)證書帶動(dòng)了課程的銜接。

總之,課程對(duì)接是一個(gè)系統(tǒng)化的工程,只要實(shí)現(xiàn)中高職機(jī)械專業(yè)無(wú)縫的銜接,才能夠培養(yǎng)出符合社會(huì)需要的高素質(zhì)、高技能型人才,從而實(shí)現(xiàn)我國(guó)裝備制造業(yè)的飛速發(fā)展,隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),未來(lái)的中高職課程對(duì)接的路還有很長(zhǎng),亟待解決的問(wèn)題也有很多,我們還將不斷的探索走出一條符合企業(yè)、學(xué)生和家長(zhǎng)滿意的人才培養(yǎng)道路。

機(jī)械制造與自動(dòng)化論文:機(jī)械制造與自動(dòng)化思考

一、機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)人才需求分析

(一)機(jī)械行業(yè)的發(fā)展為本專業(yè)的發(fā)展帶來(lái)更多機(jī)會(huì)

國(guó)務(wù)院《關(guān)于加快振興裝備制造業(yè)的若干意見(jiàn)》提出,將發(fā)電、輸變電、石化、煤化工、薄板連軋、煤綜采、造船、鐵路與軌道交通、環(huán)保、工程機(jī)械、自控和精密儀器、數(shù)控機(jī)床、紡機(jī)、農(nóng)機(jī)、IT設(shè)備、飛機(jī)作為重點(diǎn)發(fā)展16大領(lǐng)域。這一舉措為裝備制造業(yè)未來(lái)的發(fā)展明確指明了方向和目標(biāo),也為機(jī)械行業(yè)帶來(lái)更新、更廣闊的發(fā)展機(jī)遇。機(jī)械行業(yè)是國(guó)家戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性行業(yè),是我國(guó)的重要支柱產(chǎn)業(yè),未來(lái)5年將是中國(guó)機(jī)械行業(yè)發(fā)展的時(shí)期。從區(qū)域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)看,鄭東新區(qū)及中牟產(chǎn)業(yè)帶的開(kāi)發(fā)和建設(shè)為制造業(yè)等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)步入更高領(lǐng)域提供了難得的機(jī)遇,同時(shí),還帶動(dòng)了新的科技產(chǎn)業(yè)的形成和發(fā)展。中牟汽車城及中牟產(chǎn)業(yè)園區(qū)的建設(shè),將帶動(dòng)裝備制造業(yè)的發(fā)展,將為本專業(yè)的發(fā)展帶來(lái)更多機(jī)遇。隨著中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)進(jìn)程的推進(jìn)和新技術(shù)的不斷采用,特別是一些重點(diǎn)工程項(xiàng)目的改造和開(kāi)工,機(jī)械制造及自動(dòng)化等制造類專業(yè)對(duì)高技能人才的需求呈現(xiàn)出一種“旺盛”的態(tài)勢(shì),不管是中牟汽車城等國(guó)家大型項(xiàng)目,還是富士康等大型企業(yè),對(duì)高技能人才都表現(xiàn)出強(qiáng)大的需求態(tài)勢(shì)。隨著鄭東新區(qū)的開(kāi)發(fā)開(kāi)放,大量裝備制造類企業(yè)將對(duì)技能型高職畢業(yè)生產(chǎn)生大量的需求,將有效擴(kuò)大機(jī)械(機(jī)電)類高職畢業(yè)生的就業(yè)空間。

(二)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)為專業(yè)發(fā)展提供機(jī)遇

中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)于2011年上升為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略。建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)是新時(shí)期河南省加快發(fā)展的總體戰(zhàn)略,對(duì)實(shí)現(xiàn)中原崛起、河南振興的目標(biāo)意義重大。在中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的時(shí)代背景下,高職院校應(yīng)承擔(dān)起培養(yǎng)創(chuàng)新型、高素質(zhì)、高技能機(jī)械制造專業(yè)人才的責(zé)任。《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(21-22年)》將突出培養(yǎng)造就創(chuàng)新型科技人才定立為主要目標(biāo),并將實(shí)施培養(yǎng)創(chuàng)新人才政策、推進(jìn)創(chuàng)新人才計(jì)劃納為重點(diǎn)。筆者所在學(xué)院機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)積極探索與周邊企業(yè)的合作模式,主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,先后與鄭州日產(chǎn)、河南紅宇、海馬(鄭州)汽車、奇瑞(開(kāi)封)汽車、東工實(shí)業(yè)、開(kāi)封聯(lián)順等多家企業(yè)合作,建立了長(zhǎng)效的校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地。成立了由機(jī)械行業(yè)專家、企業(yè)人士、兄弟高校骨干教師、本校教師、教學(xué)管理部門領(lǐng)導(dǎo)組成的機(jī)械制造及自動(dòng)化專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì),與企業(yè)建立良好的溝通渠道及合作關(guān)系,及時(shí)了解用人單位人才的需求情況,并合理調(diào)整人才培養(yǎng)方案。學(xué)院機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)辦學(xué)堅(jiān)持以職業(yè)崗位行為技能需求為導(dǎo)向、以能力培養(yǎng)為主線,走工學(xué)結(jié)合道路;按照職業(yè)崗位任務(wù)需求建設(shè)“學(xué)習(xí)領(lǐng)域”體系,采用先進(jìn)有效的教學(xué)方法和手段進(jìn)行教學(xué),加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)訓(xùn)練,積極推進(jìn)職業(yè)資格準(zhǔn)入制度;規(guī)范教學(xué)管理,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),把學(xué)生需求、社會(huì)需求與學(xué)生素質(zhì)及技能培養(yǎng)有機(jī)融合。在這種背景下,學(xué)院還積極建設(shè)以機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)為重點(diǎn)的機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)群,培養(yǎng)和輸送大批高素質(zhì)技能型人才,順應(yīng)了河南省鄭東新區(qū)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形勢(shì),并為該地區(qū)機(jī)械制造領(lǐng)域的持久發(fā)展提供了人才支持。

二、專業(yè)建設(shè)思路與目標(biāo)

(一)建設(shè)思路

學(xué)院以教育部《關(guān)于提高高職高專教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》16號(hào)文為指導(dǎo),根據(jù)河南省鄭州市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和企業(yè)的用人要求,加強(qiáng)與行業(yè)企業(yè)的深度合作,實(shí)施多層次、全過(guò)程的融合。建立以工作過(guò)程為導(dǎo)向的“工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)”人才培養(yǎng)模式,不斷提高機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)高技能人才的培養(yǎng)質(zhì)量;擴(kuò)大生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)模,建設(shè)省級(jí)以至部級(jí)示范實(shí)訓(xùn)基地,開(kāi)發(fā)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目;以課程建設(shè)為核心,以師資隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵,以創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式為重點(diǎn),大力開(kāi)展教學(xué)模式改革,著力構(gòu)建基于工作過(guò)程的課程體系,積極開(kāi)發(fā)基于工作過(guò)程的課程,按照省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)的要求,建成品質(zhì)教學(xué)資源豐富、社會(huì)服務(wù)能力強(qiáng)、具備較強(qiáng)專業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的省級(jí)品牌專業(yè),使本專業(yè)達(dá)到高職院校省內(nèi)經(jīng)驗(yàn)豐富、國(guó)內(nèi)先進(jìn)的專業(yè)建設(shè)目標(biāo)。

(二)建設(shè)目標(biāo)

通過(guò)國(guó)家骨干專業(yè)建設(shè),學(xué)院應(yīng)創(chuàng)新專業(yè)建設(shè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的運(yùn)行機(jī)制,完善校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,制訂校企合作工學(xué)結(jié)合長(zhǎng)久運(yùn)行保障機(jī)制;參照職業(yè)崗位任職要求,開(kāi)發(fā)出與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)生產(chǎn)相結(jié)合的專業(yè)核心課程標(biāo)準(zhǔn),構(gòu)建工學(xué)結(jié)合的課程體系;完善多元化動(dòng)態(tài)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)管體系,建設(shè)一支專兼結(jié)合的“雙師素質(zhì)”教學(xué)團(tuán)隊(duì);建設(shè)和完善校外實(shí)訓(xùn)基地,強(qiáng)化職業(yè)技能訓(xùn)練和頂崗實(shí)習(xí),提高學(xué)生的社會(huì)服務(wù)能力;將實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地建成產(chǎn)學(xué)相融、示范推廣的平臺(tái),以增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)和輻射帶動(dòng)能力。最終實(shí)現(xiàn)提高專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量,形成專業(yè)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)和特色,使機(jī)械制造與自動(dòng)化技術(shù)達(dá)到區(qū)域內(nèi)同類院校經(jīng)驗(yàn)豐富水平。

三、機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)課程體系構(gòu)建

(一)構(gòu)建校企合作、工學(xué)結(jié)合的課程體系

堅(jiān)持以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和企業(yè)生產(chǎn)為宗旨,以能力培養(yǎng)為主線,以就業(yè)為導(dǎo)向,以校企合作、工學(xué)結(jié)合為途徑,以學(xué)生職業(yè)能力和職業(yè)道德培養(yǎng)為核心,本著課程設(shè)置模塊化、教學(xué)內(nèi)容職業(yè)化、教學(xué)方法靈活化、教學(xué)過(guò)程開(kāi)放化、教學(xué)手段現(xiàn)代化原則,引入行業(yè)、企業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)專業(yè)課程,改革不適應(yīng)職業(yè)教育的教學(xué)內(nèi)容和方法,實(shí)施企業(yè)參與課程開(kāi)發(fā)與教學(xué)的訂單培養(yǎng)計(jì)劃,構(gòu)建具有自己特色的工學(xué)結(jié)合課程體系。依托河南省及鄭州新東區(qū)產(chǎn)業(yè)帶的規(guī)劃與發(fā)展,緊跟市場(chǎng)需求變化,校企共建專業(yè)建設(shè)委員會(huì),每年要重新修訂一次專業(yè)

人才培養(yǎng)方案,主動(dòng)調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),科學(xué)設(shè)置課程體系,以提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)院始終堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,加強(qiáng)校企合作;大力推進(jìn)“校企合作”課程體系,深入開(kāi)展“工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)”課程體系的理論研究,根據(jù)合作企業(yè)的實(shí)際需要成立企業(yè)冠名班,其課程設(shè)置將依據(jù)企業(yè)的崗位能力需求而建,培養(yǎng)切實(shí)符合企業(yè)崗位需求的專業(yè)高素質(zhì)技能人才,探索出“工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)”訂單式人才培養(yǎng)新模式。教學(xué)采用工學(xué)結(jié)合的辦法,由學(xué)校教師、企業(yè)技術(shù)人員共同授課,以實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)為載體,突出學(xué)生關(guān)鍵職業(yè)能力培養(yǎng),半年由校企雙方合作開(kāi)展頂崗實(shí)習(xí),以提高學(xué)生就業(yè)率。 (二)探索和實(shí)施“2+.5+.5”的課程教學(xué)運(yùn)行機(jī)制

“2”就是前2年。學(xué)生主要是在學(xué)校接受專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)基本技能教育和專業(yè)基本技能訓(xùn)練。課堂教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)比例為1:1,基于機(jī)械制造及自動(dòng)化課程實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn),學(xué)校可采用“教、學(xué)、做”一體的教學(xué)模式,教學(xué)、實(shí)訓(xùn)與實(shí)習(xí)相結(jié)合的教學(xué)方法,一般在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室或?qū)嵱?xùn)中心完成。及時(shí)個(gè)“.5”就是第五學(xué)期。本學(xué)期在學(xué)生完成大部分主干課程的基礎(chǔ)上,由任課教師、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師或企業(yè)技術(shù)人員在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心或?qū)嵙?xí)車間完成設(shè)備基本操作與檢修的技能培訓(xùn)并模擬企業(yè)工作情景等,為頂崗實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備。第二個(gè)“.5”即是一學(xué)期。這學(xué)期,學(xué)生在完成所有教學(xué)、實(shí)踐課程的基礎(chǔ)上,由用人企業(yè)挑選到企業(yè)生產(chǎn)一線頂崗實(shí)習(xí)。再由企業(yè)和學(xué)校共同考核學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)。

(三)開(kāi)發(fā)基于工作過(guò)程的課程體系

學(xué)院根據(jù)機(jī)械制造及自動(dòng)化專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域和職業(yè)崗位(群)的崗位要求,通過(guò)對(duì)職業(yè)崗位(群)從業(yè)人員和與職業(yè)崗位(群)專家及有關(guān)的人員進(jìn)行調(diào)查,對(duì)在職業(yè)崗位上工作的學(xué)生的反饋信息進(jìn)行分析、歸納、整理、綜合,并參考相關(guān)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),以培養(yǎng)學(xué)生的綜合應(yīng)用能力為主線,以教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革為重點(diǎn),以改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式為突破口,整體優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)體系和理論教學(xué)體系,以促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。根據(jù)對(duì)機(jī)械行業(yè)崗位或崗位群的分析,結(jié)合企業(yè)用人的實(shí)際情況和工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式,按照“基于工作過(guò)程”、“必需、夠用”的原則,以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)綜合能力為目標(biāo),以職業(yè)崗位工作過(guò)程為主線,以真實(shí)的生產(chǎn)工作任務(wù)為載體,校企雙方共同參與設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)專業(yè)核心課程并實(shí)施,重新組合課程內(nèi)容,重點(diǎn)建設(shè)一些理論與實(shí)踐一體化的專項(xiàng)技能課程。在課程體系建設(shè)過(guò)程中,學(xué)院要加強(qiáng)職業(yè)素質(zhì)教育,將素質(zhì)培養(yǎng)貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程。從入學(xué)軍訓(xùn)到頂崗實(shí)習(xí),構(gòu)建素質(zhì)教育體系,包括職業(yè)道德、心理素質(zhì)、文化藝術(shù)修養(yǎng)和溝通交流能力等,達(dá)到專業(yè)理論知識(shí)和能力培養(yǎng)與素質(zhì)培養(yǎng)相協(xié)調(diào)。在培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的同時(shí),注重對(duì)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)隊(duì)精神、吃苦耐勞等素質(zhì)的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)做人、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和提高專業(yè)技能結(jié)合起來(lái),提高學(xué)生的素質(zhì),實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作的整體優(yōu)化。依托中牟汽車產(chǎn)業(yè)園區(qū)的優(yōu)勢(shì),學(xué)院應(yīng)深化課程體系改革,不斷提高本專業(yè)的辦學(xué)特色,進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作模式,帶動(dòng)和加快當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目的升級(jí)換

機(jī)械制造與自動(dòng)化論文:機(jī)械制造與自動(dòng)化應(yīng)用探討

1機(jī)械制造和自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀

(1)機(jī)械制造技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀。目前,我國(guó)機(jī)械制造業(yè)正處于迅速發(fā)展階段,越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始應(yīng)用新的生產(chǎn)工藝。然而由于起步較晚,尚無(wú)法同西方發(fā)達(dá)國(guó)家的制造業(yè)相提并論。發(fā)達(dá)國(guó)家的機(jī)械制造工藝比較先進(jìn),以高密度加工為代表的一系列先進(jìn)加工工藝已經(jīng)廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐,而我國(guó)相當(dāng)一部分的機(jī)械制造業(yè)企業(yè)仍舊使用一些比較落后的加工工藝,常見(jiàn)的如拋光、鑄鍛以及水刀等。

(2)機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀。隨著信息技術(shù)水平的不斷提高,機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)也迎來(lái)了良好的發(fā)展契機(jī)。國(guó)外工業(yè)水平較高的國(guó)家已經(jīng)普遍在機(jī)械制造領(lǐng)域引入和應(yīng)用了現(xiàn)代的計(jì)算機(jī)集成化技術(shù),在一定程度上實(shí)現(xiàn)了機(jī)械加工的智能化。受多方面因素影響,我國(guó)機(jī)械制造自動(dòng)化水平相對(duì)偏低,仍舊以初級(jí)操作自動(dòng)化為主。

2機(jī)械制造技術(shù)的應(yīng)用

(1)網(wǎng)絡(luò)化應(yīng)用。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平的不斷提升,給機(jī)械制造企業(yè)的運(yùn)作模式帶來(lái)了巨大變化。無(wú)論是材料采購(gòu),還是產(chǎn)品設(shè)計(jì)和生產(chǎn),又或者是市場(chǎng)營(yíng)銷,均有了明顯提升。機(jī)械產(chǎn)品的制造在很大程度上擺脫了地域的束縛,能夠從不同國(guó)家和地區(qū)獲取所需材料以及相關(guān)技術(shù),與此同時(shí),還可以將產(chǎn)品推銷到國(guó)際市場(chǎng)。在網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下,機(jī)械制造企業(yè)之間的交流日漸頻繁和深入,不僅表現(xiàn)在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)方面,同時(shí)還表現(xiàn)在管理經(jīng)驗(yàn)方面,為企業(yè)健康發(fā)展注入了新鮮活力。

(2)虛擬化應(yīng)用。所謂機(jī)械制造虛擬化是指,利用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)具有的仿真功能以完成對(duì)真實(shí)操作的模擬。在虛擬化技術(shù)的幫助下,能夠?qū)τ写_(kāi)發(fā)的目標(biāo)產(chǎn)品予以模擬式制造,了解其存在的不足,并加以改善,從而提升和保障真實(shí)產(chǎn)品的質(zhì)量。與此同時(shí),虛擬化也能夠?qū)Ξa(chǎn)品本身具有的可加工性予以檢驗(yàn)。由此可見(jiàn),虛擬化的應(yīng)用可以大幅減少產(chǎn)品制造過(guò)程中資源的無(wú)謂消耗,提升產(chǎn)品質(zhì)量。

(3)綠色化應(yīng)用。傳統(tǒng)機(jī)械制造技術(shù)會(huì)導(dǎo)致一定的環(huán)境污染問(wèn)題,在環(huán)境污染不斷加劇的背景下,如果實(shí)現(xiàn)機(jī)械制造的綠色化成了業(yè)界的熱點(diǎn)研究之一。對(duì)于機(jī)械制造而言,其綠色化應(yīng)用集中反映在下述方面:①產(chǎn)品的綠色生產(chǎn);②企業(yè)綠色管理;③綠色機(jī)械;④產(chǎn)品的綠色設(shè)計(jì)等。在當(dāng)前背景下,綠色化應(yīng)用具有相當(dāng)積極的現(xiàn)實(shí)意義,一方面可以減輕對(duì)環(huán)境的污染,另一方面可以提升對(duì)資源的實(shí)際利用率。

3機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用

(1)自動(dòng)化信息系統(tǒng)。對(duì)于機(jī)械制造而言,其自動(dòng)化信息系統(tǒng)主要包括下述內(nèi)容:①輔助制造;②計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì);③工藝輔助設(shè)計(jì)等。所謂輔助制造指的是,通過(guò)計(jì)算機(jī)以完成對(duì)產(chǎn)品的生產(chǎn)控制;所謂計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)指的是,設(shè)計(jì)工作者利用一些配套的計(jì)算機(jī)軟件對(duì)機(jī)械產(chǎn)品進(jìn)行相關(guān)設(shè)計(jì);所謂工藝輔助設(shè)計(jì)指的是,不斷提升和改善產(chǎn)品的制作工藝。

(2)自動(dòng)化供輸系統(tǒng)。該系統(tǒng)指的是,在計(jì)算機(jī)的幫助下完成對(duì)原材料、半成品以及最終產(chǎn)品的傳輸。其主要包括三大部分:①單機(jī)自動(dòng)組件;②自動(dòng)輸送設(shè)備;③自動(dòng)化軟件系統(tǒng)等。在機(jī)械機(jī)制的整個(gè)自動(dòng)化系統(tǒng)中,自動(dòng)化物資供輸系統(tǒng)屬于不可或缺的組成部分,發(fā)揮著相當(dāng)重要的作用。

(3)自動(dòng)化生產(chǎn)系統(tǒng)。該系統(tǒng)指的是,通過(guò)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)以自動(dòng)化方式持續(xù)地將產(chǎn)品的一系列組件正確地拼裝到一起。在機(jī)械制造中引入自動(dòng)化生產(chǎn)系統(tǒng),可以大幅降低人工操作的失誤率,提升生產(chǎn)效率,有利于營(yíng)造理想的作業(yè)環(huán)境,不僅如此,還能夠有效提升和保障產(chǎn)品質(zhì)量。

4機(jī)械制造和自動(dòng)化應(yīng)用前景展望

隨著現(xiàn)代科技的迅速發(fā)展,我國(guó)正朝著工業(yè)化的方向不斷邁進(jìn),這為機(jī)械制造業(yè)創(chuàng)造了良好的發(fā)展契機(jī)。在引入和應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)之后,為我國(guó)機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展注入了強(qiáng)大活力,使其自動(dòng)化水平得以更上一層樓。就機(jī)械自動(dòng)化制造技術(shù)現(xiàn)階段的發(fā)展情況來(lái)看,我國(guó)在該方面應(yīng)做好以下兩點(diǎn)工作:首先,應(yīng)明確計(jì)算機(jī)集成技術(shù)的重要性,并將其更好地應(yīng)用于實(shí)踐,從而不斷提升機(jī)械制造的集成程度。其次,應(yīng)明確智能化技術(shù)的重要性,在機(jī)械制造過(guò)程中實(shí)現(xiàn)人機(jī)之間的有效互動(dòng),從而賦予機(jī)械制造體系以理想的自適應(yīng)能力。可以預(yù)見(jiàn),在未來(lái)的機(jī)械制造領(lǐng)域,智能化技術(shù)將發(fā)揮出越來(lái)越重要的作用,成為機(jī)械制造的主流發(fā)展趨勢(shì)之一。

機(jī)械制造與自動(dòng)化論文:我國(guó)機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù)的特點(diǎn)與未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)

【摘 要】 機(jī)械制造業(yè)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，在發(fā)展過(guò)程中應(yīng)當(dāng)不斷創(chuàng)新。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷更新與發(fā)展，機(jī)械制造技術(shù)也越來(lái)越向高度自動(dòng)化與精密工程技術(shù)發(fā)展。本文筆者就機(jī)械制造技術(shù)的特點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹，分析總結(jié)了我國(guó)機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù)的現(xiàn)狀，對(duì)我國(guó)機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù)的未來(lái)發(fā)展進(jìn)行了討論。

【關(guān)鍵詞】 機(jī)械制造 自動(dòng)化技術(shù) 發(fā)展現(xiàn)狀 特點(diǎn) 發(fā)展趨勢(shì)

機(jī)械制造的技術(shù)水平是衡量國(guó)家的現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)度的有效指標(biāo)之一，是每一個(gè)國(guó)家國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。我國(guó)在機(jī)械制造業(yè)的起步較晚，發(fā)展速度較為緩慢，隨著科技發(fā)展的時(shí)間變遷，積累了大量機(jī)械制造的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的不斷發(fā)展，各行業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)也在不斷加劇，國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象越演越烈，如何將高科技因素融入機(jī)械制造中，增強(qiáng)我國(guó)企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力成為了我國(guó)機(jī)械制造業(yè)面臨的巨大挑戰(zhàn)。

1 機(jī)械制造技術(shù)的特點(diǎn)

1.1 機(jī)械制造的系統(tǒng)性

機(jī)械制造技術(shù)主要包括了計(jì)算機(jī)技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)、感應(yīng)技術(shù)、信息管理技術(shù)以及新開(kāi)發(fā)材料技術(shù)的運(yùn)用，特別是對(duì)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，銷售網(wǎng)絡(luò)、組織管理等等方面已經(jīng)具有相當(dāng)成熟的現(xiàn)代技術(shù)運(yùn)用。機(jī)械制造技術(shù)需要將傳統(tǒng)的制造加工技術(shù)與現(xiàn)代科技技術(shù)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，從而將制造技術(shù)貫穿于整個(gè)生產(chǎn)制造過(guò)程。

1.2 機(jī)械制造的綜合性

機(jī)械制造技術(shù)不僅僅局限于機(jī)械加工制造的本身過(guò)程，它的產(chǎn)品面向整個(gè)市場(chǎng)，并且涉及到產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)，產(chǎn)品加工、銷售以及售后的各個(gè)環(huán)節(jié)，并形成一個(gè)完整的體系。機(jī)械制造的終極追求是產(chǎn)品投放進(jìn)市場(chǎng)后的應(yīng)用情況，先進(jìn)的機(jī)械制造技術(shù)可以提高企業(yè)的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，提升企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，并能夠推動(dòng)一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，從而實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的雙贏。

1.3 現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)體現(xiàn)了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)要素

市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的核心就是產(chǎn)品生產(chǎn)率，隨著經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化的不斷發(fā)展，全球經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展速度也越來(lái)越快，制造業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)矛盾已經(jīng)逐漸向?qū)嵺`質(zhì)量和成本三者綜合考慮的矛盾。先進(jìn)的制造業(yè)技術(shù)可以將質(zhì)量、時(shí)間、成本三者進(jìn)行有效結(jié)合，從而提升制造企業(yè)的核心市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

2 我國(guó)機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀

雖然我國(guó)自改革開(kāi)放以來(lái)將制造業(yè)作為了國(guó)家重點(diǎn)發(fā)展行業(yè)，但是由于我國(guó)的制造業(yè)起步較晚，擁有的基礎(chǔ)設(shè)施較為落后，與工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家相比仍然存在較大差距，在許多領(lǐng)域仍然需要依賴對(duì)國(guó)外進(jìn)口完成產(chǎn)品的加工制造。

2.1 我國(guó)的傳統(tǒng)管理模式落后

在工業(yè)發(fā)達(dá)的國(guó)家，管理模式已經(jīng)逐漸實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)代替人為管理，并且尤其重視對(duì)體制的改革和生產(chǎn)流水線模式的更新。已經(jīng)提出了精益生產(chǎn)、高效生產(chǎn)、準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)的管理思想，但由于我國(guó)進(jìn)入信息時(shí)代時(shí)間較短，對(duì)于先進(jìn)管理模式還處于正在發(fā)展的階段，對(duì)計(jì)算機(jī)管理模式的運(yùn)用并不廣泛，還是以人為管理為主的管理模式。

2.2 自動(dòng)化技術(shù)落后

與國(guó)外的先進(jìn)制造技術(shù)相比較，我國(guó)還存在著許多不足之處，首先，我國(guó)還沒(méi)有掌握自動(dòng)化的核心技術(shù)，設(shè)計(jì)的產(chǎn)品方案相對(duì)較為落后，僅僅是簡(jiǎn)單利用自動(dòng)化技術(shù)，目前還無(wú)法真正做到將機(jī)電進(jìn)行有機(jī)結(jié)合；其次，我國(guó)使用的機(jī)械自動(dòng)化還是傳統(tǒng)的加工方式，并且，已有的自動(dòng)化的設(shè)備數(shù)量太少，導(dǎo)致我國(guó)自動(dòng)化整體水平較低；再次，我國(guó)的計(jì)算機(jī)技術(shù)還相對(duì)較為落后，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展，國(guó)外機(jī)械自動(dòng)化水平已經(jīng)具有了飛躍性的發(fā)展，而我國(guó)不能有效利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，機(jī)械自動(dòng)化發(fā)展進(jìn)度較為緩慢；，我國(guó)的機(jī)械種類選擇的局限性比較大，質(zhì)量也無(wú)法達(dá)到國(guó)際普遍執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)，使用的范圍也不夠普遍、廣泛。因此，我國(guó)的機(jī)械自動(dòng)化還處在初級(jí)階段，對(duì)于自動(dòng)化設(shè)備的利用率也非常低，與國(guó)外的機(jī)械自動(dòng)化發(fā)展存在較大的差距。

3 機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展前景與趨勢(shì)

3.1 機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)化融合

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，市場(chǎng)環(huán)境也發(fā)生了相應(yīng)的轉(zhuǎn)變。將機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù)融入網(wǎng)絡(luò)化是工業(yè)機(jī)電設(shè)備一體化發(fā)展的主要趨勢(shì)。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)普及的市場(chǎng)大環(huán)境下，監(jiān)視技術(shù)與遠(yuǎn)程控制技術(shù)也得到了迅猛發(fā)展，遠(yuǎn)程控制的終端設(shè)備就是機(jī)械制造的產(chǎn)品，因此，將機(jī)械自動(dòng)化融入網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展是勢(shì)在必行的，有利于提升企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。除此之外，局域網(wǎng)絡(luò)技術(shù)還將運(yùn)用到大量的家電設(shè)備中，逐步滲入人們的

活，人們利用計(jì)算機(jī)技術(shù)就可以實(shí)現(xiàn)足不出戶的生活模式，正常與外界進(jìn)行交流和溝通，給人們的生活帶來(lái)了很大的便利，與此同時(shí)，也是機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù)的主要發(fā)展趨勢(shì)之一。

3.2 以智能化為依托，發(fā)展實(shí)用型機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)

人類的社會(huì)進(jìn)步一直伴隨對(duì)智能的開(kāi)發(fā)，機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展也會(huì)隨著人類社會(huì)進(jìn)步的腳步進(jìn)行智能化發(fā)展。智能化的機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù)是與傳統(tǒng)機(jī)械制造自動(dòng)化較大的區(qū)別，也是工業(yè)一體化發(fā)展的主要方向。具體體現(xiàn)在控制論的基礎(chǔ)上運(yùn)用生理學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、心理學(xué)以及計(jì)算機(jī)科學(xué)進(jìn)行人工智能模擬、自動(dòng)編程、人機(jī)接口和對(duì)話，在加工過(guò)程中對(duì)所涉及的問(wèn)題進(jìn)行分析、判斷、決策，從而取代部分人類腦力勞動(dòng)，對(duì)人類的職能進(jìn)行收集，從而達(dá)到更高的控制目標(biāo)。機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù)向智能化層次的發(fā)展是未來(lái)機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)之一。我國(guó)的智能化機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)當(dāng)以企業(yè)的生產(chǎn)和發(fā)展實(shí)際需要作為導(dǎo)向，采取與之相應(yīng)的自動(dòng)化方式進(jìn)行生產(chǎn)，只有將企業(yè)發(fā)展需求作為核心原則進(jìn)行機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)發(fā)展，才能將機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)產(chǎn)生的利益較大化，從而取得高效地經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

3.3 以新材料為支撐，進(jìn)行綠色化發(fā)展

隨著社會(huì)環(huán)境受到各方的關(guān)注，綠色化發(fā)展是工業(yè)改革的必經(jīng)之路。傳統(tǒng)工業(yè)發(fā)展需要耗費(fèi)大量的資源，依靠掠奪環(huán)境資源進(jìn)行自我發(fā)展，但地球上的能源有限，不能滿足人類持續(xù)發(fā)展的需求，因此，工業(yè)發(fā)展必須走綠色發(fā)展道路，從而改變高投入低收入的局面，必須高效利用有限的資源走可持續(xù)的綠色發(fā)展道路，是機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)發(fā)展面臨和迫切需要解決的問(wèn)題。我國(guó)的機(jī)械制造業(yè)給我國(guó)生態(tài)環(huán)境帶來(lái)了巨大影響，所以，必須保持生態(tài)環(huán)境與機(jī)械制造發(fā)展的平衡，才能走可持續(xù)發(fā)展道路。

3.4 光機(jī)電一體化發(fā)展

將計(jì)算機(jī)技術(shù)、光學(xué)技術(shù)、微電子技術(shù)、控制技術(shù)及機(jī)械技術(shù)交叉融合的光機(jī)電一體化發(fā)展是現(xiàn)階段很多高新企業(yè)以及高新設(shè)備的基礎(chǔ)，光機(jī)電一體化技術(shù)是實(shí)現(xiàn)機(jī)械一體化產(chǎn)品的基礎(chǔ)，采用光機(jī)電一體化技術(shù)能夠生產(chǎn)出高功能水平、高附加價(jià)值的機(jī)械產(chǎn)品，光機(jī)電一體化技術(shù)中的激光技術(shù)、傳感檢測(cè)技術(shù)、光能驅(qū)動(dòng)等等均是機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù)發(fā)展的主要趨勢(shì)之一。

4 結(jié)語(yǔ)

機(jī)械自動(dòng)化產(chǎn)業(yè)在我國(guó)具有十分重要的地位，機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)可以直接影響我國(guó)機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展水平，我國(guó)目前正處于工業(yè)發(fā)展的繁榮時(shí)期，對(duì)機(jī)械制造的產(chǎn)品需求還在持續(xù)加大，但是落后的生產(chǎn)技術(shù)限制了我國(guó)機(jī)械產(chǎn)品輸出，因此，應(yīng)當(dāng)不斷吸收國(guó)外的先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)。同時(shí)，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，自動(dòng)化技術(shù)被不斷應(yīng)用在機(jī)械制造生產(chǎn)活動(dòng)中，極大程度地提高機(jī)械制造的效率和產(chǎn)品質(zhì)量。我國(guó)應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行機(jī)械自動(dòng)化的發(fā)展和研究，才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益較大化。

機(jī)械制造與自動(dòng)化論文:機(jī)械制造與自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用研究

摘 要：機(jī)械制造技術(shù)主要以提高產(chǎn)品質(zhì)量、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力與效益為目的，它主要包括產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、產(chǎn)品的生產(chǎn)、產(chǎn)品的銷售使用、產(chǎn)品的維修服務(wù)、產(chǎn)品的回收等環(huán)節(jié)。隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高，人們也不斷要求具有多樣性、快捷性、價(jià)格合理、使用方便產(chǎn)品。在機(jī)械制造中融入自動(dòng)化技術(shù)，不但能夠縮短產(chǎn)品的生產(chǎn)周期，促進(jìn)產(chǎn)品的更新速度，節(jié)約生產(chǎn)成本，降低工人的勞動(dòng)強(qiáng)度，還能提高企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)力，從而提升企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。

關(guān)鍵詞：機(jī)械制造；自動(dòng)化；應(yīng)用

1 機(jī)械制造技術(shù)的應(yīng)用現(xiàn)狀

1.1 機(jī)械制造技術(shù)的管理方面

機(jī)械制造技術(shù)的應(yīng)用源于20世紀(jì)20年代，并在各行各業(yè)中得到了快速的發(fā)展。工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家的機(jī)械制造企業(yè)在管理方面已經(jīng)廣泛地采用了計(jì)算機(jī)進(jìn)行管理，并且非常重視生產(chǎn)模式、管理體制與組織更新和發(fā)展，同時(shí)推出了并行工程、敏捷制造、準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)、精益生產(chǎn)等先進(jìn)的管理思想和管理技術(shù)。而國(guó)內(nèi)大多數(shù)機(jī)械制造企業(yè)在管理方面仍以經(jīng)驗(yàn)管理為主，只有少數(shù)的大型制造企業(yè)采用計(jì)算機(jī)進(jìn)行管理。

1.2 機(jī)械制造技術(shù)的設(shè)計(jì)方面

目前，國(guó)內(nèi)的機(jī)械制造企業(yè)在設(shè)計(jì)方面很少采用計(jì)算機(jī)cad技術(shù)進(jìn)行輔助設(shè)計(jì)，而工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家的機(jī)械制造企業(yè)在設(shè)計(jì)方面則不斷地更新設(shè)計(jì)準(zhǔn)則和設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)，并采用新的設(shè)計(jì)方法，大多數(shù)大型的制造企業(yè)已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行無(wú)圖紙的設(shè)計(jì)與生產(chǎn)，廣泛地采用計(jì)算機(jī)cad技術(shù)進(jìn)行機(jī)輔助設(shè)計(jì)。

1.3 機(jī)械制造技術(shù)的制造工藝方面

國(guó)內(nèi)的機(jī)械制造企業(yè)雖然在制造工藝方面不斷地采用先進(jìn)的制造技術(shù)，相對(duì)工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家的機(jī)械制造企業(yè)而言，還是存在一定的差距。工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家的機(jī)械制造企業(yè)已經(jīng)廣泛地采用納米技術(shù)、復(fù)合加工技術(shù)、微型機(jī)械和微米技術(shù)、電磁加工技術(shù)、高精密加工技術(shù)、激光加工技術(shù)、超塑加工技術(shù)、精細(xì)加工技術(shù)等新型的加工方法。而國(guó)內(nèi)機(jī)械制造技術(shù)的制造工藝仍在開(kāi)發(fā)、掌握中，普及率并不高。

1.4 機(jī)械制造技術(shù)的自動(dòng)化方面

隨著計(jì)算機(jī)的高度集成化，工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家的機(jī)械制造企業(yè)已開(kāi)始采用數(shù)控機(jī)床、計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)、加工中心、柔性制造系統(tǒng)、柔性制造單元，實(shí)現(xiàn)了機(jī)械制造的集成化、智能化、柔性化，進(jìn)一步加快了機(jī)械制造自動(dòng)化的發(fā)展。但國(guó)內(nèi)的機(jī)械制造企業(yè)仍處于單機(jī)自動(dòng)化、初級(jí)操作自動(dòng)化、剛性自動(dòng)化階段，只有少數(shù)機(jī)械制造企業(yè)在使用柔性制造系統(tǒng)和柔性制造單元。

2 機(jī)械制造技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展

2.1 機(jī)械制造技術(shù)的全球化發(fā)展

隨著國(guó)內(nèi)市場(chǎng)與國(guó)際市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，國(guó)內(nèi)有許多知名的機(jī)械制造企業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中落敗或者被其它企業(yè)所兼并，有的機(jī)械制造企業(yè)甚至面臨倒閉、破產(chǎn)，同時(shí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展與計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用進(jìn)一步激化了機(jī)械制造行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)。為了實(shí)現(xiàn)機(jī)械制造技術(shù)的全球化發(fā)展，首先要讓機(jī)械制造技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)化得以實(shí)現(xiàn)。

2.2 機(jī)械制造技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)化應(yīng)用

人們隨著網(wǎng)路的迅速發(fā)展和普及，給企業(yè)的管理與生產(chǎn)帶來(lái)了革命性的改變。無(wú)論是產(chǎn)品的那個(gè)方面向設(shè)計(jì)、材料的采購(gòu)、零件制造、市場(chǎng)開(kāi)拓與銷售都可以從全世界的方面。令外，網(wǎng)絡(luò)科技的快速發(fā)展，可以加強(qiáng)我們與世界各地信息交流，我們還可以加強(qiáng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與合作和學(xué)習(xí)更先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)了企業(yè)的發(fā)展。

2.3 機(jī)械制造技術(shù)的虛擬化應(yīng)用

機(jī)械制造技術(shù)的虛擬技術(shù)主要是指利用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的仿真功能來(lái)模擬真實(shí)的操作系統(tǒng)，通過(guò)模擬生產(chǎn)產(chǎn)品、檢驗(yàn)產(chǎn)品的制造過(guò)程。可以通過(guò)機(jī)械制造技術(shù)的虛擬化對(duì)產(chǎn)品的可加工性進(jìn)行檢驗(yàn)，對(duì)產(chǎn)品的制作工藝與加工方法的合理性進(jìn)行探討，從而確保產(chǎn)品的質(zhì)量安全、保障產(chǎn)品的制造工藝，避免產(chǎn)品出現(xiàn)錯(cuò)誤或者缺陷。

2.4 機(jī)械制造技術(shù)的綠色化應(yīng)用

機(jī)械制造的綠色化應(yīng)用包括很多方面，例如：產(chǎn)品的綠色生產(chǎn)、產(chǎn)品的綠色設(shè)計(jì)、采用綠色設(shè)備、使用綠色包裝、采用綠色管理等。機(jī)械制造技術(shù)的綠色化不但能夠提高能源和原材料的利用率，還能減少不良副產(chǎn)品造成的環(huán)境影響。

3 機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用現(xiàn)狀

3.1 機(jī)械制造的自動(dòng)化信息系統(tǒng)

機(jī)械制造的自動(dòng)化信息系統(tǒng)包括：計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、輔助制造、產(chǎn)品數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、工藝輔助設(shè)計(jì)等。計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)主要是指輔助工程師通過(guò)計(jì)算機(jī)的相關(guān)設(shè)

和圖形設(shè)計(jì)軟件對(duì)機(jī)械部件以及構(gòu)造進(jìn)行設(shè)計(jì)；工藝輔助設(shè)計(jì)主要是指優(yōu)化和提高產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝，增加其標(biāo)準(zhǔn)化程度；輔助制造主要是指采用計(jì)算機(jī)的數(shù)值控制技術(shù)，在產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝過(guò)程中控制生產(chǎn)；產(chǎn)品數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)主要對(duì)計(jì)算機(jī)在設(shè)計(jì)和生產(chǎn)制造過(guò)程中的相關(guān)數(shù)據(jù)信息進(jìn)行合理、系統(tǒng)化地管理。

3.2 機(jī)械制造的自動(dòng)化物資供輸系統(tǒng)

機(jī)械制造的自動(dòng)化物資供輸系統(tǒng)能夠自動(dòng)將機(jī)械制造中所需的成品與各種原材料輸送到具體的、預(yù)定的位置。機(jī)械制造的自動(dòng)化物資供輸系統(tǒng)主要由自動(dòng)化軟件系統(tǒng)、自動(dòng)輸送設(shè)備、單機(jī)自動(dòng)裝置等組件構(gòu)成，它是機(jī)械制造自動(dòng)化過(guò)程中必不可少的細(xì)分系統(tǒng)。

3.3 機(jī)械制造的自動(dòng)化生產(chǎn)系統(tǒng)

機(jī)械制造的自動(dòng)化生產(chǎn)系統(tǒng)能夠自動(dòng)的裝卸機(jī)械的相關(guān)組件，自動(dòng)地、持續(xù)地循環(huán)工序。機(jī)械制造企業(yè)采用自動(dòng)化生產(chǎn)系統(tǒng)不但可以減少機(jī)械在生產(chǎn)過(guò)程中人為操作的失誤率，還能夠代替工人的體力勞動(dòng)，改善工人的勞動(dòng)環(huán)境，提升產(chǎn)品的質(zhì)量。

3.4 機(jī)械制造的自動(dòng)化設(shè)備裝配系統(tǒng)

設(shè)備裝配系統(tǒng)是機(jī)械制造生產(chǎn)過(guò)程中十分重要的環(huán)節(jié)，而機(jī)械制造的自動(dòng)化設(shè)備裝配系統(tǒng)能夠?qū)⑻囟ㄐ螤钆c規(guī)格的機(jī)械零配件通過(guò)預(yù)定設(shè)計(jì)好的技術(shù)要求，實(shí)現(xiàn)組裝、搬運(yùn)、試驗(yàn)、調(diào)試、驗(yàn)收等步驟，從而形成一套能夠進(jìn)行自動(dòng)生產(chǎn)制造的流水線。自動(dòng)化設(shè)備裝配系統(tǒng)的應(yīng)用時(shí)現(xiàn)代化機(jī)械制造中非常重要的技術(shù)，它不但取代了人工循環(huán)復(fù)雜的裝配工作，還提高了機(jī)械的產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率。

3.5 機(jī)械制造的自動(dòng)化檢測(cè)系統(tǒng)

隨著科學(xué)技術(shù)水平的快速發(fā)展，機(jī)械制造中不斷地運(yùn)用到各種有特殊功能要求的復(fù)雜的加工設(shè)備和新型的材料與部件，增加了產(chǎn)品檢測(cè)工作的難度，僅憑傳統(tǒng)的人工檢測(cè)方法，已不能滿足現(xiàn)代化機(jī)械產(chǎn)品高精度工藝水平的檢測(cè)要求，自動(dòng)化檢測(cè)技術(shù)的應(yīng)用時(shí)機(jī)械制造發(fā)展的必然結(jié)果。目前應(yīng)用較多的檢測(cè)技術(shù)包括有：具有多判斷系統(tǒng)的智能設(shè)備診斷技術(shù)與基于人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、電流信號(hào)、時(shí)序的識(shí)別檢測(cè)技術(shù)。

4 機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展

4.1 機(jī)械制造的集成化

計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)是21世紀(jì)機(jī)械制造企業(yè)最主要的生產(chǎn)方式，它主要包括：制造自動(dòng)化分系統(tǒng)、工程技術(shù)信息分系統(tǒng)、質(zhì)量信息分系統(tǒng)、管理信息分系統(tǒng)等。工程技術(shù)信息分系統(tǒng)主要包含計(jì)算機(jī)輔助工程分析、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、數(shù)控程序編制、計(jì)算機(jī)輔助工裝設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助工藝過(guò)程設(shè)計(jì)等；管理信息分系統(tǒng)主要包含物料管理、經(jīng)營(yíng)管理、生產(chǎn)管理、人事管理、財(cái)務(wù)管理等；制造自動(dòng)化分系統(tǒng)主要包含自動(dòng)裝配、加工中心、計(jì)算機(jī)數(shù)控、柔性制造單元、工業(yè)機(jī)器人等；質(zhì)量信息分系統(tǒng)主要包含計(jì)算機(jī)輔助測(cè)試、計(jì)算機(jī)輔助檢測(cè)、三坐標(biāo)測(cè)量機(jī)、計(jì)算機(jī)輔助質(zhì)量控制等。

4.2 機(jī)械制造的智能化

智能化制造系統(tǒng)在機(jī)械制造過(guò)程中能夠進(jìn)行相關(guān)的智能活動(dòng)，比如分析、判斷、構(gòu)思、推理等。機(jī)械制造的智能化主要體現(xiàn)在智能系統(tǒng)具有良好的適應(yīng)性與友好性。在機(jī)械的設(shè)計(jì)和制造過(guò)程中，一般采用模塊化方法，讓它產(chǎn)生較強(qiáng)的柔性；智能化制造系統(tǒng)主要強(qiáng)調(diào)友好性和安全性，并且能夠節(jié)約能源，無(wú)污染，能夠充分回收資源。

4.3 機(jī)械制造的敏捷化

機(jī)械制造的敏捷化要以企業(yè)的信譽(yù)度和競(jìng)爭(zhēng)力為基礎(chǔ)，通過(guò)組成虛擬公司，進(jìn)行分工合作，從而增強(qiáng)企業(yè)的整體競(jìng)爭(zhēng)能力，同時(shí)對(duì)用戶的需求快速做出反應(yīng)。敏捷制造為了實(shí)現(xiàn)快速地應(yīng)變能力，要以虛擬制造技術(shù)為核心，以虛擬制造技術(shù)為關(guān)鍵技術(shù)。敏捷制造是現(xiàn)代機(jī)械集成制造技術(shù)的發(fā)展方向，是現(xiàn)代機(jī)械集成制造系統(tǒng)由信息集成發(fā)展向企業(yè)集成跨越的必經(jīng)之路，敏捷制造的發(fā)展影響著現(xiàn)代集成制造系統(tǒng)的發(fā)展。

5 精簡(jiǎn)模式大力發(fā)展機(jī)械制造產(chǎn)業(yè)

機(jī)械制造業(yè)是我國(guó)的基礎(chǔ)工業(yè)，機(jī)械制造技術(shù)決定著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)弱。為發(fā)展機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù)，要以我國(guó)機(jī)械制造企業(yè)中的通用設(shè)備為基礎(chǔ)，合理添置數(shù)控設(shè)備，合理調(diào)地整機(jī)床布局，充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)的自動(dòng)化管理技術(shù)，以信息自動(dòng)化技術(shù)為先導(dǎo)，建立起自主的單元化生產(chǎn)系統(tǒng)。雖說(shuō)我國(guó)是能源大國(guó)，但是人均平均就顯得非常地匱乏。國(guó)家提出了節(jié)能減排的經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路，就需要我們不斷地加大機(jī)械制造技術(shù)的科研創(chuàng)新力度，向經(jīng)濟(jì)型和節(jié)能型產(chǎn)業(yè)發(fā)展，要追求用最少的能源創(chuàng)造出較大的利潤(rùn)，同時(shí)還要注重能源的可持續(xù)利用和環(huán)境保護(hù)。大力發(fā)展機(jī)械制造產(chǎn)業(yè)就要不斷發(fā)展自動(dòng)化技

術(shù)，以自我研發(fā)為基礎(chǔ)，配套國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)，降低能源的消耗，減少環(huán)境污染，走低成本的、高利潤(rùn)的機(jī)械制造自動(dòng)化發(fā)展道路。

6 結(jié) 語(yǔ)

機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù)的不斷發(fā)展和廣泛應(yīng)用是機(jī)械制造企業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)，給機(jī)械制造業(yè)帶來(lái)了巨大的飛躍。機(jī)械制造業(yè)對(duì)世界各國(guó)的工業(yè)生產(chǎn)都有著非常重要的作用，機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù)水平不僅影響了機(jī)械制造行業(yè)的整體發(fā)展水平，也顯示出了這個(gè)國(guó)家國(guó)民經(jīng)濟(jì)的提高程度與工業(yè)發(fā)展水平。所以，必須加大機(jī)械制造業(yè)人力和物力的投入，促進(jìn)機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù)的不斷更新和發(fā)展。

機(jī)械制造與自動(dòng)化論文:機(jī)械制造與自動(dòng)化技術(shù)現(xiàn)狀

一、機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用現(xiàn)狀和發(fā)展方向

機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展進(jìn)程是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程。過(guò)去所謂的自動(dòng)化是指以機(jī)械自動(dòng)勞作取代人力操作，即機(jī)械自動(dòng)化操作取代人力體力勞動(dòng)。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，尤其是計(jì)算機(jī)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，機(jī)械自動(dòng)化不僅能取代人力體力勞動(dòng)，還將實(shí)現(xiàn)輔助或代替人力腦力活動(dòng)完成特定的生產(chǎn)作業(yè)。通常來(lái)講，機(jī)械自動(dòng)化在形式上必須能代替體力勞動(dòng)、輔助或替代腦力勞動(dòng)、管理和協(xié)調(diào)整個(gè)制造系統(tǒng)。自動(dòng)化技術(shù)的功能目標(biāo)不是單一的取代體力活者腦力勞動(dòng)，而是多方面的有機(jī)系統(tǒng)。機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)信息系統(tǒng)包括計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、產(chǎn)品數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、輔助制造和工藝輔助設(shè)計(jì)等方面。計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)是指通過(guò)計(jì)算機(jī)的圖形設(shè)計(jì)軟件和其他相關(guān)設(shè)備參與機(jī)械構(gòu)造和部件的設(shè)計(jì)；產(chǎn)品數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)是指合理和系統(tǒng)化地管理計(jì)算機(jī)參與機(jī)械生產(chǎn)制造和設(shè)計(jì)的相關(guān)數(shù)據(jù)信息；輔助制造是指利用計(jì)算機(jī)數(shù)值控制的技術(shù)，控制生產(chǎn)工藝過(guò)程；工藝輔助設(shè)計(jì)是指增加產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)化程度，提升和優(yōu)化產(chǎn)品生產(chǎn)工藝。機(jī)械自動(dòng)化生產(chǎn)系統(tǒng)是指能夠自動(dòng)、持續(xù)地循環(huán)產(chǎn)品生產(chǎn)工序，自動(dòng)裝卸機(jī)械組件的系統(tǒng)。減輕工人壓力，改善勞動(dòng)環(huán)境，減少人為操作的失誤，提高產(chǎn)品質(zhì)量水平。機(jī)械自動(dòng)化設(shè)備裝配系統(tǒng)是指按照預(yù)設(shè)的技術(shù)要求，自動(dòng)組裝、運(yùn)輸、實(shí)驗(yàn)、調(diào)試和驗(yàn)收特定規(guī)格和形狀的機(jī)械零部件的生產(chǎn)系統(tǒng)。取代了人工循環(huán)的復(fù)雜裝配過(guò)程，提高了生產(chǎn)效率。機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)人性化和智能化是未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。人性化是指以機(jī)械制造企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和信譽(yù)為基礎(chǔ)，針對(duì)用戶的具體需求做出迅速反應(yīng)，實(shí)現(xiàn)快速應(yīng)變能力，增強(qiáng)企業(yè)的整體競(jìng)爭(zhēng)力。智能化是指在機(jī)械制造生產(chǎn)過(guò)程中進(jìn)行判斷、分析、構(gòu)思和推理等相關(guān)的智能活動(dòng)，并具有良好的適應(yīng)性。在產(chǎn)品的實(shí)際生產(chǎn)中。生產(chǎn)設(shè)備可以不借助人力而實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)的自動(dòng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)智能化有助于減少人力，節(jié)約生產(chǎn)成本的支出，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)目標(biāo)，提高產(chǎn)品質(zhì)量。智能化管理和生產(chǎn)主要通過(guò)界面管理實(shí)現(xiàn)，因此必須完善計(jì)算機(jī)操作界面。所謂智能化并不是生產(chǎn)過(guò)程脫離人力操作，而是以最少的勞動(dòng)力來(lái)達(dá)到較大限度的生產(chǎn)目的。因此操作人員必須了解機(jī)器設(shè)備，提升操作技術(shù)，實(shí)現(xiàn)良好的人機(jī)交流。要實(shí)現(xiàn)機(jī)械自動(dòng)化是一個(gè)循序漸進(jìn)的長(zhǎng)期過(guò)程，必須經(jīng)歷從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低級(jí)到高級(jí)不斷趨于完備的發(fā)展過(guò)程。

我國(guó)現(xiàn)階段作為發(fā)展中國(guó)家的基本國(guó)情決定我國(guó)的機(jī)械制造業(yè)自動(dòng)化水平與世界先進(jìn)水平還有很大的差距。現(xiàn)階段我們并不具備普遍發(fā)展計(jì)算機(jī)集成控制自動(dòng)化生產(chǎn)系統(tǒng)的能力。目前我國(guó)應(yīng)把握好以實(shí)現(xiàn)高度自動(dòng)化為目的的主要發(fā)展方向，實(shí)際生產(chǎn)中以發(fā)展大批量生產(chǎn)成熟工藝的自動(dòng)化技術(shù)為主，消化和吸收發(fā)達(dá)國(guó)家柔性的自動(dòng)化制造系統(tǒng)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，逐步實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化。以實(shí)用性和適用性為目的發(fā)展機(jī)械自動(dòng)化，從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)做好基礎(chǔ)工作，發(fā)展自動(dòng)化零配件和控制系統(tǒng)，添置自動(dòng)化數(shù)控設(shè)備，調(diào)整系統(tǒng)布局，充分發(fā)展計(jì)算機(jī)自動(dòng)化管理技術(shù)，建立健全自主的自動(dòng)化生產(chǎn)系統(tǒng)。機(jī)械制造行業(yè)主要是生產(chǎn)各類農(nóng)業(yè)機(jī)械、動(dòng)力機(jī)械、冶金礦產(chǎn)機(jī)械和紡織機(jī)械等大型工業(yè)機(jī)械設(shè)備的部門。機(jī)械制造與自動(dòng)化技術(shù)包括機(jī)械產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程、技術(shù)管理、售后服務(wù)等一系列內(nèi)容，產(chǎn)品的生產(chǎn)以客戶的實(shí)際要求為準(zhǔn)，盡量降低生產(chǎn)成本，縮短產(chǎn)品生產(chǎn)周期，優(yōu)化生產(chǎn)流程。

二、結(jié)語(yǔ)

機(jī)械制造與自動(dòng)化技術(shù)是機(jī)械制造行業(yè)的核心技術(shù)之一，也是未來(lái)機(jī)械制造行業(yè)的重要發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)整個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)提高程度和工業(yè)化發(fā)展水平起著舉足輕重的作用。因此，必須大力發(fā)展機(jī)械制造與自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用，加大人力物力投入，以制造企業(yè)的實(shí)際需求為導(dǎo)向，深入研究并不斷完善機(jī)械制造與自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用，使我國(guó)機(jī)械制造行業(yè)立于世界經(jīng)驗(yàn)豐富水平。

作者：李賀 單位：秦皇島首鋼長(zhǎng)白機(jī)械有限責(zé)任公司

機(jī)械制造與自動(dòng)化論文:機(jī)械制造與自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用

摘要：科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，為機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展提供了肥沃的土壤，這是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)，但機(jī)遇大于挑戰(zhàn)。在機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展過(guò)程中采用自動(dòng)化技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)其更好的發(fā)展。基于此，文章首先分析了發(fā)展機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù)的重要性，然后重點(diǎn)分析了發(fā)展機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù)的主要策略，希望通過(guò)文章的分析，能夠?qū)C(jī)械制造中自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用提供參考意見(jiàn)，進(jìn)而更好地促進(jìn)機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展，為我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。

關(guān)鍵詞：機(jī)械制造；自動(dòng)化技術(shù)；應(yīng)用；發(fā)展

引言

機(jī)械制造作為我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要產(chǎn)業(yè)，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所發(fā)揮的作用是不言而喻的，是人們生產(chǎn)生活的重要組成，其技術(shù)的提高能夠從根本上提升人們的生活品質(zhì)。在科學(xué)技術(shù)日益更新的大背景下，進(jìn)一步提高機(jī)械制造的技術(shù)水平與科技含量，從而使制造業(yè)發(fā)展更為順暢，是現(xiàn)階段制造業(yè)發(fā)展所關(guān)注的重點(diǎn)內(nèi)容。這樣看來(lái)，自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)該在機(jī)械制造業(yè)中得到有效的應(yīng)用，能夠保障機(jī)械制造的自動(dòng)化和持續(xù)化生產(chǎn)，提高生產(chǎn)效率，保障機(jī)械制造業(yè)的轉(zhuǎn)型與升級(jí)，這既是科技發(fā)展的一種歷史必然，也是機(jī)械制造業(yè)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。關(guān)于機(jī)械制造和自動(dòng)化技術(shù)之間的關(guān)系和具體應(yīng)用的探討就顯得很有必要了，文章將做具體的分析。

1發(fā)展機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù)的重要性

自動(dòng)化技術(shù)是機(jī)械制造業(yè)發(fā)展中較為重要的技術(shù)，也是使機(jī)械制造業(yè)繁榮發(fā)展的主要標(biāo)志。有了自動(dòng)化技術(shù)就能夠大幅度提高制造業(yè)的工作效率，使機(jī)械制造的生產(chǎn)加工達(dá)到自動(dòng)化和連續(xù)化，將加工過(guò)程得到良好的優(yōu)化，從而降低生產(chǎn)成本，提高機(jī)械制造的技術(shù)水平和科技含量。從這一點(diǎn)上可以看出，自動(dòng)化技術(shù)是機(jī)械制造業(yè)發(fā)展的航向標(biāo)，在機(jī)械制造業(yè)的未來(lái)發(fā)展中將占有重要的位置，并發(fā)揮不可替代的作用。從某種意義上來(lái)講，自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展水平是制造業(yè)發(fā)展水平的集中體現(xiàn)，能夠使制造業(yè)實(shí)現(xiàn)良性發(fā)展。除了會(huì)影響到機(jī)械制造業(yè)的未來(lái)發(fā)展外，還是衡量國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要手段。所以自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械制造中的應(yīng)用應(yīng)該得到關(guān)注，這是必要的也是必須的，從我國(guó)國(guó)情出發(fā)不斷的發(fā)展自動(dòng)化技術(shù)，使機(jī)械制造水平也不斷地得到提升，是機(jī)械制造發(fā)展的重點(diǎn)。

2發(fā)展機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù)的主要策略

2.1因地制宜，發(fā)展實(shí)用自動(dòng)化技術(shù)

自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展要從我國(guó)的實(shí)際情況出發(fā)，這樣所得到的發(fā)展目標(biāo)才具有可操作性和性。技術(shù)的更新發(fā)展是需要注意的地方，關(guān)于應(yīng)用也不可忽視。企業(yè)實(shí)際的發(fā)展?fàn)顟B(tài)是自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用所應(yīng)該關(guān)注的問(wèn)題，要保障所應(yīng)用的技術(shù)始終與企業(yè)保持一致，以便促進(jìn)企業(yè)的更好發(fā)展，獲得更多的經(jīng)濟(jì)效益。自動(dòng)化的發(fā)展不能盲目，要切實(shí)的從企業(yè)發(fā)展實(shí)際出發(fā)，首先要考慮到實(shí)用價(jià)值，因?yàn)橹挥羞m用于企業(yè)的發(fā)展，才能使應(yīng)用有的放矢，有用武之地。但如果只是一味的想要實(shí)現(xiàn)機(jī)械設(shè)備的自動(dòng)化與智能化，而沒(méi)有經(jīng)過(guò)科學(xué)的研究，想要得到預(yù)期的效果也是很難的。也要重點(diǎn)關(guān)注技術(shù)的引進(jìn)與創(chuàng)新，徹底轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的低負(fù)荷率生產(chǎn)方式，依據(jù)現(xiàn)有的技術(shù)水平和發(fā)展情況確定自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用途徑，能夠?qū)崿F(xiàn)生產(chǎn)效益和速度的提高。

2.2提高效率，發(fā)展低成本自動(dòng)化技術(shù)

現(xiàn)階段我國(guó)自動(dòng)化技術(shù)的引進(jìn)與推廣的重點(diǎn)應(yīng)該放在投資少、效益高的基礎(chǔ)上，提高自動(dòng)化技術(shù)的水平，新型的低成本技術(shù)也是重點(diǎn)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置，實(shí)現(xiàn)小成本、大回報(bào)。這種低成本技術(shù)是由美國(guó)提出的LP生產(chǎn)模式。這也就是說(shuō)在大力發(fā)展機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù)時(shí)，技術(shù)和設(shè)備的引進(jìn)是很重要的，然后再?gòu)陌l(fā)展的實(shí)際情況出發(fā)，使設(shè)備的升級(jí)改造更加科學(xué)，調(diào)整機(jī)床布局，降低設(shè)備和資金的投入，提高經(jīng)濟(jì)效益。還要不斷提升機(jī)械制造設(shè)備的技術(shù)含量，提高技術(shù)人員的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)技術(shù)和人的有機(jī)結(jié)合，并且相互促進(jìn)，使機(jī)械制造自動(dòng)化水平提升。自動(dòng)化改裝在一些企業(yè)中已經(jīng)得到了具體的實(shí)現(xiàn)，能夠大大降低投資成本。在自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展和通用機(jī)改裝上的研究也需要加強(qiáng)，總而言之，機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)具有廣闊的發(fā)展前景，必將推動(dòng)企業(yè)在良性的軌道上更加穩(wěn)步的前行。

2.3提高技術(shù)含量，發(fā)展現(xiàn)代自動(dòng)化技術(shù)

自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展應(yīng)遵循從低到高、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜階段，當(dāng)自動(dòng)控制器在機(jī)械制造中應(yīng)用后，標(biāo)志著我國(guó)的機(jī)械制造走上了自動(dòng)化的發(fā)展之路，并實(shí)現(xiàn)了由人工控制向機(jī)械和數(shù)字控制的轉(zhuǎn)化。自動(dòng)化工廠所代表的是機(jī)械制造發(fā)展的趨向，實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化工廠才能使生產(chǎn)效率得到大大地提高。但應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到其發(fā)展不是一朝一夕就可以完成的，必須經(jīng)過(guò)相關(guān)技術(shù)人員不懈的努力，才能成為可能。我國(guó)的機(jī)械制造業(yè)與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有一定的距離。我們應(yīng)加強(qiáng)技術(shù)人員的專業(yè)技能，積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使自動(dòng)化技術(shù)實(shí)現(xiàn)持續(xù)、穩(wěn)定、良好的發(fā)展。在機(jī)械制造的切削加工上，半自動(dòng)機(jī)床和組合機(jī)床仍舊是主流設(shè)備，大批量的自動(dòng)化生產(chǎn)模式?jīng)]有建立，剛性的自動(dòng)化生產(chǎn)是未來(lái)的發(fā)展方向，這樣才能獲得更多的經(jīng)濟(jì)效益。在機(jī)械制造的成批生產(chǎn)線上，生產(chǎn)的品種多，還可以重新調(diào)整設(shè)備，以成組工段的方式來(lái)發(fā)展自動(dòng)化水平更高的生產(chǎn)線。自動(dòng)線也可以更換為主軸箱組合機(jī)床，在自動(dòng)生產(chǎn)線中發(fā)展成組自動(dòng)化的生產(chǎn)模式。

2.4做好基礎(chǔ)工作，發(fā)展配套自動(dòng)化技術(shù)

在發(fā)展自動(dòng)化技術(shù)的過(guò)程中，技術(shù)含量高的技術(shù)自然是應(yīng)該得到大力提倡的，但關(guān)于自動(dòng)化技術(shù)的配套設(shè)施也要做好，注重自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展基礎(chǔ)，提高自動(dòng)化技術(shù)的水平。各個(gè)項(xiàng)目的基礎(chǔ)工作都要做好，并以企業(yè)自身的實(shí)際來(lái)發(fā)展機(jī)械制造主機(jī)，提高控制系統(tǒng)和各種元器件的技術(shù)水平，進(jìn)而提升整個(gè)系統(tǒng)自動(dòng)化水平。自動(dòng)化控制技術(shù)的發(fā)展中，要關(guān)注編程控制器和傳感器等設(shè)備，微處理機(jī)和各種刀具也要符合自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展需要，以先進(jìn)的計(jì)算機(jī)軟件和控制系統(tǒng)管控自動(dòng)化技術(shù)，便于機(jī)械制造技術(shù)走在數(shù)字化、智能化和自動(dòng)化的道路上。還應(yīng)發(fā)展更多性能好、智能化水平高的機(jī)電產(chǎn)品設(shè)備。在發(fā)展機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù)中，要不斷提高系統(tǒng)的剛性和耐性，優(yōu)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，使生產(chǎn)設(shè)備的質(zhì)量與體積不斷優(yōu)化。還要采用微電子和自動(dòng)控制高新技術(shù)來(lái)提升機(jī)械制造的技術(shù)水準(zhǔn)和科技含量，實(shí)現(xiàn)機(jī)械制造過(guò)程的自動(dòng)化控制和檢測(cè)，并使系統(tǒng)能夠得到最終的完善。還要利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息的傳輸和處理，保障各種數(shù)據(jù)的運(yùn)算和生產(chǎn)決策能夠得到順利實(shí)施。

3結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械制造業(yè)的良好發(fā)展，既能夠提高機(jī)械制造的生產(chǎn)效率，獲得更多的經(jīng)濟(jì)效益，還能提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，擴(kuò)大市場(chǎng)份額，使企業(yè)實(shí)現(xiàn)更快更好的發(fā)展。顯而易見(jiàn)應(yīng)加大科學(xué)技術(shù)的投入力度，大力發(fā)展機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)，還要與我國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀，企業(yè)自身的需要有機(jī)結(jié)合起來(lái)，這樣有利于更好地發(fā)展，為企業(yè)提供更多地經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，同時(shí)也能實(shí)現(xiàn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、健康、穩(wěn)定的發(fā)展。

作者：劉銘山 單位：哈爾濱古鐵市場(chǎng)實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司

機(jī)械制造與自動(dòng)化論文:機(jī)械制造與自動(dòng)化應(yīng)用研究

摘要:本文介紹了機(jī)械制造與自動(dòng)化應(yīng)用的內(nèi)涵及特點(diǎn)，指出了機(jī)械制造與自動(dòng)化應(yīng)用的關(guān)系必將朝著模塊化、數(shù)字化、智能化、微型化以及綠色化的方向發(fā)展。

關(guān)鍵詞:機(jī)械制造;自動(dòng)化;應(yīng)用

1．前言

我國(guó)機(jī)械制造行業(yè)的發(fā)展歷程較晚，在現(xiàn)階段機(jī)械制造逐步引入自動(dòng)化技術(shù)以來(lái)，要比以往的機(jī)械制造技術(shù)出現(xiàn)了前所未有的革新，其因自身具備優(yōu)良的性能而被廣泛的使用與推廣。不管是現(xiàn)代精密設(shè)備或者是大型生產(chǎn)設(shè)備在我們的生產(chǎn)與生活中都占據(jù)著非常重要的作用，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速進(jìn)步的今天，機(jī)械制造領(lǐng)域迎來(lái)了前所未有的發(fā)展。機(jī)械設(shè)備的性能在很大程度上決定了企業(yè)自身的生產(chǎn)能力大小，直接影響到企業(yè)獲取經(jīng)濟(jì)效益的多少。因此，機(jī)械制造企業(yè)不斷的創(chuàng)新思維，采用先進(jìn)技術(shù)方法，革新生產(chǎn)工藝，以提升機(jī)械設(shè)備的性能。機(jī)械制造和自動(dòng)化本身就是存在內(nèi)在關(guān)聯(lián)的兩門學(xué)科，而自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用于機(jī)械制造中，開(kāi)辟了機(jī)械制造行業(yè)的歷史新篇章，使得機(jī)械設(shè)備擁有連續(xù)性、自動(dòng)化的生產(chǎn)能力，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)了勞動(dòng)力解放、生產(chǎn)效率提升、資源消耗降低以及生產(chǎn)投入減少等目標(biāo)，對(duì)于促進(jìn)機(jī)械制造行業(yè)以及自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展都具有重要的意義。

2．機(jī)械制造與自動(dòng)化應(yīng)用的內(nèi)涵及特點(diǎn)

2．1機(jī)械制造與自動(dòng)化應(yīng)用的內(nèi)涵

機(jī)械制造中自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用包含了設(shè)計(jì)理念、制造技術(shù)以及自動(dòng)化技術(shù)等多方面內(nèi)容，最終的目標(biāo)是采取先進(jìn)、創(chuàng)新的技術(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)機(jī)械制造體系、模式、工藝等的整體革新。將機(jī)械制造和自動(dòng)化進(jìn)行充分的融合，通過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù)的參與，以達(dá)到實(shí)現(xiàn)大規(guī)模計(jì)算機(jī)集成制造體系。和以往的機(jī)械制造工藝不同，自動(dòng)化技術(shù)的融入讓機(jī)械制造出現(xiàn)本質(zhì)的革新。我們平常所用到的數(shù)控機(jī)床、自動(dòng)化生產(chǎn)線等均為機(jī)械制造和自動(dòng)化應(yīng)用相結(jié)合的案例。

2．2自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用于機(jī)械制造的特點(diǎn)

2．2．1技術(shù)多樣性。

自動(dòng)化應(yīng)用于機(jī)械制造的方式多樣，采用的技術(shù)方法也有所不同。比如，機(jī)械加工技術(shù)、CAD集成技術(shù)、數(shù)字化設(shè)計(jì)技術(shù)等，這些技術(shù)的應(yīng)用能夠有效的處理機(jī)械制造中存在的設(shè)計(jì)不科學(xué)、制造速度慢以及功能欠缺等問(wèn)題。

2．2．2組合科學(xué)性。

自動(dòng)化應(yīng)用于機(jī)械制造中的技術(shù)手段具有多樣性的特點(diǎn)，不過(guò)多種技術(shù)的應(yīng)用不僅僅是相互的疊加，在實(shí)際的應(yīng)用過(guò)程中的考量了不同技術(shù)相互的聯(lián)系與影響，通過(guò)科學(xué)、合理的組合，使得不同技術(shù)之間能夠相互協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)技術(shù)之間的優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮。

2．2．3系統(tǒng)性。

機(jī)械制造和自動(dòng)化應(yīng)用之間形成了完成的系統(tǒng)，從設(shè)計(jì)理念、技術(shù)應(yīng)用以及產(chǎn)品生產(chǎn)等所有的過(guò)程都互相融合到一起。所以，機(jī)械設(shè)計(jì)自動(dòng)化的應(yīng)用歸根結(jié)底是以達(dá)到產(chǎn)品最終的功能性而形成的具備設(shè)計(jì)、制造功能的巨大、繁雜體系。

3．機(jī)械制造與自動(dòng)化應(yīng)用關(guān)系的發(fā)展方向

機(jī)械制造行業(yè)作為我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱行業(yè)，即使其起步與發(fā)展的歷程較短，不過(guò)，在國(guó)家支持以及從業(yè)人員的不斷努力下，機(jī)械制造自動(dòng)化的發(fā)展有了明顯的進(jìn)步。現(xiàn)階段，自動(dòng)化應(yīng)用于機(jī)械制造中的發(fā)展方向也逐漸的完善，為機(jī)械制造工業(yè)體系的健全與發(fā)展提供了強(qiáng)有力的保障。

3．1向模塊化發(fā)展。

機(jī)械制造自動(dòng)化生產(chǎn)產(chǎn)品數(shù)量多、品種雜，生產(chǎn)的產(chǎn)品品質(zhì)也有所差異，要是沒(méi)有一致的標(biāo)準(zhǔn)，就極易對(duì)機(jī)械的使用產(chǎn)生不利的影響。現(xiàn)代化的機(jī)械設(shè)備所運(yùn)行的環(huán)境條件、設(shè)備接口等全要依據(jù)一致的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)制造，才可以確保設(shè)備在進(jìn)行安裝、維護(hù)的時(shí)候能夠配到相應(yīng)的機(jī)械元件。所以，自動(dòng)化產(chǎn)品單元就變化成了機(jī)械制造的重要環(huán)節(jié)。比如，特定功能的機(jī)器人就具備很多功能各異的模塊，動(dòng)力模塊為機(jī)器人提供運(yùn)動(dòng)技能、信息處理模塊能夠完成畫面、語(yǔ)音的傳輸?shù)取２煌δ艿哪K之間能夠相互融合，并且當(dāng)不同的模塊出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，可以迅速、及時(shí)的將模塊進(jìn)行更新。

3．2向數(shù)字化發(fā)展。

機(jī)械制造自動(dòng)化的關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節(jié)就是數(shù)值化技術(shù)，所謂的數(shù)字化技術(shù)包含了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息通信技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等相互結(jié)合而成。比如，機(jī)械設(shè)備的視覺(jué)功能本質(zhì)是把信息變換成為數(shù)據(jù)，然后經(jīng)由特定的輸送線路把數(shù)據(jù)輸送至處理設(shè)備完成數(shù)據(jù)的處理，同時(shí)把所處理后的數(shù)據(jù)從新的組合成為圖像、影像等，再經(jīng)由輸出設(shè)備在顯示器上完成圖像、影像的顯示。對(duì)于機(jī)械制造行業(yè)來(lái)說(shuō)，很多的過(guò)程都需要對(duì)信息進(jìn)行采取、處理以及反饋，這些都需要依靠數(shù)字化技術(shù)才能得以實(shí)現(xiàn)，因此，數(shù)字化技術(shù)定會(huì)在未來(lái)機(jī)械制造自動(dòng)化發(fā)展中迎來(lái)更加廣泛的應(yīng)用。

3．3向智能化發(fā)展。

隨著現(xiàn)代化技術(shù)的發(fā)展，人工智能技術(shù)逐漸成為了現(xiàn)代研究的熱點(diǎn)，也是現(xiàn)階段發(fā)展及其迅速的技術(shù)之一，其綜合了心理學(xué)科、運(yùn)籌學(xué)科以及人工智能等多門學(xué)科內(nèi)容。智能化技術(shù)的運(yùn)用促使機(jī)械制造的工藝更加的自動(dòng)化，設(shè)備具備更強(qiáng)的邏輯性，以及擁有了人機(jī)交互性能。

3．4向微型化發(fā)展。

機(jī)械制造自動(dòng)化的應(yīng)用方向最終必將逐漸走向微型化，現(xiàn)階段，納米技術(shù)、微米技術(shù)的不斷創(chuàng)新與發(fā)展，使得機(jī)械制造微型化的可能性越來(lái)越大。比如，用于軍事偵察的微型探測(cè)設(shè)備，不僅便于攜帶與組裝，更由于自身?yè)碛行〉捏w積，在偵察過(guò)程中更加便于隱蔽。再如，現(xiàn)在人們所設(shè)想的納米機(jī)器人，當(dāng)人們身體某一部位出現(xiàn)疾病時(shí)，可以將納米機(jī)器人注入體內(nèi)，當(dāng)?shù)竭_(dá)指定部位以后進(jìn)行疾病的治愈工作。雖然納米機(jī)器人目前僅僅處于設(shè)想階段，但這也為未來(lái)機(jī)械制造的自動(dòng)化應(yīng)用逐漸朝微型化發(fā)展指明了方向。

3．5向綠色化發(fā)展。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我們賴以生存的環(huán)境逐漸受到嚴(yán)重的破壞和污染，尤其是現(xiàn)階段，我國(guó)對(duì)于環(huán)境保護(hù)越來(lái)越重視，機(jī)械制造行業(yè)尤其要關(guān)注于環(huán)境保護(hù)工作，減少或避免對(duì)環(huán)境造成的污染與破壞。通過(guò)采用自動(dòng)化技術(shù)手段，盡可能的改善機(jī)械制造生產(chǎn)工藝，降低對(duì)于原材資源的消耗，提高資源的利用率。對(duì)于一些廢舊設(shè)備，可以通過(guò)添加相應(yīng)的自動(dòng)化軟件、硬件實(shí)現(xiàn)循環(huán)利用，避免造成資源的浪費(fèi)。同時(shí)，在機(jī)械制造生產(chǎn)過(guò)程中，盡可能的降低污染物排放，確保生產(chǎn)產(chǎn)品屬于綠色環(huán)保產(chǎn)品。

4．結(jié)語(yǔ)

機(jī)械制造和自動(dòng)化應(yīng)用之間存在相輔相成的關(guān)系，機(jī)械制造在未來(lái)的發(fā)展中離不開(kāi)自動(dòng)化技術(shù)，兩者相互融合，展示出了統(tǒng)一發(fā)展的趨勢(shì)。但是，在機(jī)械制造自動(dòng)化發(fā)展進(jìn)程中依然有著不少問(wèn)題需要解決，在這個(gè)過(guò)程中，要時(shí)刻清晰的認(rèn)識(shí)到機(jī)械制造與自動(dòng)化之間的關(guān)系，才能科學(xué)的采取有效手段，促進(jìn)機(jī)械制造更快、更長(zhǎng)期的發(fā)展。

作者：胡懿夫 單位：邵陽(yáng)學(xué)院機(jī)械與能源工程系

機(jī)械制造與自動(dòng)化論文:機(jī)械制造與自動(dòng)化思考

一、機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)人才需求分析

（一）機(jī)械行業(yè)的發(fā)展為本專業(yè)的發(fā)展帶來(lái)更多機(jī)會(huì)

國(guó)務(wù)院《關(guān)于加快振興裝備制造業(yè)的若干意見(jiàn)》提出，將發(fā)電、輸變電、石化、煤化工、薄板連軋、煤綜采、造船、鐵路與軌道交通、環(huán)保、工程機(jī)械、自控和精密儀器、數(shù)控機(jī)床、紡機(jī)、農(nóng)機(jī)、IT設(shè)備、飛機(jī)作為重點(diǎn)發(fā)展16大領(lǐng)域。這一舉措為裝備制造業(yè)未來(lái)的發(fā)展明確指明了方向和目標(biāo)，也為機(jī)械行業(yè)帶來(lái)更新、更廣闊的發(fā)展機(jī)遇。機(jī)械行業(yè)是國(guó)家戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性行業(yè)，是我國(guó)的重要支柱產(chǎn)業(yè)，未來(lái)5年將是中國(guó)機(jī)械行業(yè)發(fā)展的時(shí)期。從區(qū)域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)看，鄭東新區(qū)及中牟產(chǎn)業(yè)帶的開(kāi)發(fā)和建設(shè)為制造業(yè)等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)步入更高領(lǐng)域提供了難得的機(jī)遇，同時(shí)，還帶動(dòng)了新的科技產(chǎn)業(yè)的形成和發(fā)展。中牟汽車城及中牟產(chǎn)業(yè)園區(qū)的建設(shè)，將帶動(dòng)裝備制造業(yè)的發(fā)展，將為本專業(yè)的發(fā)展帶來(lái)更多機(jī)遇。隨著中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)進(jìn)程的推進(jìn)和新技術(shù)的不斷采用，特別是一些重點(diǎn)工程項(xiàng)目的改造和開(kāi)工，機(jī)械制造及自動(dòng)化等制造類專業(yè)對(duì)高技能人才的需求呈現(xiàn)出一種“旺盛”的態(tài)勢(shì)，不管是中牟汽車城等國(guó)家大型項(xiàng)目，還是富士康等大型企業(yè)，對(duì)高技能人才都表現(xiàn)出強(qiáng)大的需求態(tài)勢(shì)。隨著鄭東新區(qū)的開(kāi)發(fā)開(kāi)放，大量裝備制造類企業(yè)將對(duì)技能型高職畢業(yè)生產(chǎn)生大量的需求，將有效擴(kuò)大機(jī)械（機(jī)電）類高職畢業(yè)生的就業(yè)空間。

（二）中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)為專業(yè)發(fā)展提供機(jī)遇

中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)于2011年上升為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略。建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)是新時(shí)期河南省加快發(fā)展的總體戰(zhàn)略，對(duì)實(shí)現(xiàn)中原崛起、河南振興的目標(biāo)意義重大。在中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的時(shí)代背景下，高職院校應(yīng)承擔(dān)起培養(yǎng)創(chuàng)新型、高素質(zhì)、高技能機(jī)械制造專業(yè)人才的責(zé)任。《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》將突出培養(yǎng)造就創(chuàng)新型科技人才定立為主要目標(biāo)，并將實(shí)施培養(yǎng)創(chuàng)新人才政策、推進(jìn)創(chuàng)新人才計(jì)劃納為重點(diǎn)。筆者所在學(xué)院機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)積極探索與周邊企業(yè)的合作模式，主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，先后與鄭州日產(chǎn)、河南紅宇、海馬（鄭州）汽車、奇瑞（開(kāi)封）汽車、東工實(shí)業(yè)、開(kāi)封聯(lián)順等多家企業(yè)合作，建立了長(zhǎng)效的校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地。成立了由機(jī)械行業(yè)專家、企業(yè)人士、兄弟高校骨干教師、本校教師、教學(xué)管理部門領(lǐng)導(dǎo)組成的機(jī)械制造及自動(dòng)化專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，與企業(yè)建立良好的溝通渠道及合作關(guān)系，及時(shí)了解用人單位人才的需求情況，并合理調(diào)整人才培養(yǎng)方案。學(xué)院機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)辦學(xué)堅(jiān)持以職業(yè)崗位行為技能需求為導(dǎo)向、以能力培養(yǎng)為主線，走工學(xué)結(jié)合道路；按照職業(yè)崗位任務(wù)需求建設(shè)“學(xué)習(xí)領(lǐng)域”體系，采用先進(jìn)有效的教學(xué)方法和手段進(jìn)行教學(xué)，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)訓(xùn)練，積極推進(jìn)職業(yè)資格準(zhǔn)入制度；規(guī)范教學(xué)管理，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，把學(xué)生需求、社會(huì)需求與學(xué)生素質(zhì)及技能培養(yǎng)有機(jī)融合。在這種背景下，學(xué)院還積極建設(shè)以機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)為重點(diǎn)的機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)群，培養(yǎng)和輸送大批高素質(zhì)技能型人才，順應(yīng)了河南省鄭東新區(qū)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形勢(shì)，并為該地區(qū)機(jī)械制造領(lǐng)域的持久發(fā)展提供了人才支持。

二、專業(yè)建設(shè)思路與目標(biāo)

（一）建設(shè)思路

學(xué)院以教育部《關(guān)于提高高職高專教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》16號(hào)文為指導(dǎo)，根據(jù)河南省鄭州市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和企業(yè)的用人要求，加強(qiáng)與行業(yè)企業(yè)的深度合作，實(shí)施多層次、全過(guò)程的融合。建立以工作過(guò)程為導(dǎo)向的“工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)”人才培養(yǎng)模式，不斷提高機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)高技能人才的培養(yǎng)質(zhì)量；擴(kuò)大生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)模，建設(shè)省級(jí)以至部級(jí)示范實(shí)訓(xùn)基地，開(kāi)發(fā)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目；以課程建設(shè)為核心，以師資隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，以創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式為重點(diǎn)，大力開(kāi)展教學(xué)模式改革，著力構(gòu)建基于工作過(guò)程的課程體系，積極開(kāi)發(fā)基于工作過(guò)程的課程，按照省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)的要求，建成品質(zhì)教學(xué)資源豐富、社會(huì)服務(wù)能力強(qiáng)、具備較強(qiáng)專業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的省級(jí)品牌專業(yè)，使本專業(yè)達(dá)到高職院校省內(nèi)經(jīng)驗(yàn)豐富、國(guó)內(nèi)先進(jìn)的專業(yè)建設(shè)目標(biāo)。

（二）建設(shè)目標(biāo)

通過(guò)國(guó)家骨干專業(yè)建設(shè)，學(xué)院應(yīng)創(chuàng)新專業(yè)建設(shè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的運(yùn)行機(jī)制，完善校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，制訂校企合作工學(xué)結(jié)合長(zhǎng)久運(yùn)行保障機(jī)制；參照職業(yè)崗位任職要求，開(kāi)發(fā)出與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)生產(chǎn)相結(jié)合的專業(yè)核心課程標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建工學(xué)結(jié)合的課程體系；完善多元化動(dòng)態(tài)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)管體系，建設(shè)一支專兼結(jié)合的“雙師素質(zhì)”教學(xué)團(tuán)隊(duì)；建設(shè)和完善校外實(shí)訓(xùn)基地，強(qiáng)化職業(yè)技能訓(xùn)練和頂崗實(shí)習(xí)，提高學(xué)生的社會(huì)服務(wù)能力；將實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地建成產(chǎn)學(xué)相融、示范推廣的平臺(tái)，以增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)和輻射帶動(dòng)能力。最終實(shí)現(xiàn)提高專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，形成專業(yè)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)和特色，使機(jī)械制造與自動(dòng)化技術(shù)達(dá)到區(qū)域內(nèi)同類院校經(jīng)驗(yàn)豐富水平。

三、機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)課程體系構(gòu)建

（一）構(gòu)建校企合作、工學(xué)結(jié)合的課程體系

堅(jiān)持以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和企業(yè)生產(chǎn)為宗旨，以能力培養(yǎng)為主線，以就業(yè)為導(dǎo)向，以校企合作、工學(xué)結(jié)合為途徑，以學(xué)生職業(yè)能力和職業(yè)道德培養(yǎng)為核心，本著課程設(shè)置模塊化、教學(xué)內(nèi)容職業(yè)化、教學(xué)方法靈活化、教學(xué)過(guò)程開(kāi)放化、教學(xué)手段現(xiàn)代化原則，引入行業(yè)、企業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)專業(yè)課程，改革不適應(yīng)職業(yè)教育的教學(xué)內(nèi)容和方法，實(shí)施企業(yè)參與課程開(kāi)發(fā)與教學(xué)的訂單培養(yǎng)計(jì)劃，構(gòu)建具有自己特色的工學(xué)結(jié)合課程體系。依托河南省及鄭州新東區(qū)產(chǎn)業(yè)帶的規(guī)劃與發(fā)展，緊跟市場(chǎng)需求變化，校企共建專業(yè)建設(shè)委員會(huì)，每年要重新修訂一次專業(yè)人才培養(yǎng)方案，主動(dòng)調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，科學(xué)設(shè)置課程體系，以提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)院始終堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，加強(qiáng)校企合作；大力推進(jìn)“校企合作”課程體系，深入開(kāi)展“工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)”課程體系的理論研究，根據(jù)合作企業(yè)的實(shí)際需要成立企業(yè)冠名班，其課程設(shè)置將依據(jù)企業(yè)的崗位能力需求而建，培養(yǎng)切實(shí)符合企業(yè)崗位需求的專業(yè)高素質(zhì)技能人才，探索出“工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)”訂單式人才培養(yǎng)新模式。教學(xué)采用工學(xué)結(jié)合的辦法，由學(xué)校教師、企業(yè)技術(shù)人員共同授課，以實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)為載體，突出學(xué)生關(guān)鍵職業(yè)能力培養(yǎng)，半年由校企雙方合作開(kāi)展頂崗實(shí)習(xí)，以提高學(xué)生就業(yè)率。

（二）探索和實(shí)施“2+0.5+0.5”的課程教學(xué)運(yùn)行機(jī)制

“2”就是前2年。學(xué)生主要是在學(xué)校接受專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)基本技能教育和專業(yè)基本技能訓(xùn)練。課堂教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)比例為1:1，基于機(jī)械制造及自動(dòng)化課程實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)，學(xué)校可采用“教、學(xué)、做”一體的教學(xué)模式，教學(xué)、實(shí)訓(xùn)與實(shí)習(xí)相結(jié)合的教學(xué)方法，一般在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室或?qū)嵱?xùn)中心完成。及時(shí)個(gè)“0.5”就是第五學(xué)期。本學(xué)期在學(xué)生完成大部分主干課程的基礎(chǔ)上，由任課教師、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師或企業(yè)技術(shù)人員在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心或?qū)嵙?xí)車間完成設(shè)備基本操作與檢修的技能培訓(xùn)并模擬企業(yè)工作情景等，為頂崗實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備。第二個(gè)“0.5”即是一學(xué)期。這學(xué)期，學(xué)生在完成所有教學(xué)、實(shí)踐課程的基礎(chǔ)上，由用人企業(yè)挑選到企業(yè)生產(chǎn)一線頂崗實(shí)習(xí)。再由企業(yè)和學(xué)校共同考核學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)。

（三）開(kāi)發(fā)基于工作過(guò)程的課程體系

學(xué)院根據(jù)機(jī)械制造及自動(dòng)化專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域和職業(yè)崗位（群）的崗位要求，通過(guò)對(duì)職業(yè)崗位（群）從業(yè)人員和與職業(yè)崗位（群）專家及有關(guān)的人員進(jìn)行調(diào)查，對(duì)在職業(yè)崗位上工作的學(xué)生的反饋信息進(jìn)行分析、歸納、整理、綜合，并參考相關(guān)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合應(yīng)用能力為主線，以教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革為重點(diǎn)，以改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式為突破口，整體優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)體系和理論教學(xué)體系，以促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。根據(jù)對(duì)機(jī)械行業(yè)崗位或崗位群的分析，結(jié)合企業(yè)用人的實(shí)際情況和工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，按照“基于工作過(guò)程”、“必需、夠用”的原則，以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)綜合能力為目標(biāo)，以職業(yè)崗位工作過(guò)程為主線，以真實(shí)的生產(chǎn)工作任務(wù)為載體，校企雙方共同參與設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)專業(yè)核心課程并實(shí)施，重新組合課程內(nèi)容，重點(diǎn)建設(shè)一些理論與實(shí)踐一體化的專項(xiàng)技能課程。在課程體系建設(shè)過(guò)程中，學(xué)院要加強(qiáng)職業(yè)素質(zhì)教育，將素質(zhì)培養(yǎng)貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程。從入學(xué)軍訓(xùn)到頂崗實(shí)習(xí)，構(gòu)建素質(zhì)教育體系，包括職業(yè)道德、心理素質(zhì)、文化藝術(shù)修養(yǎng)和溝通交流能力等，達(dá)到專業(yè)理論知識(shí)和能力培養(yǎng)與素質(zhì)培養(yǎng)相協(xié)調(diào)。在培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的同時(shí)，注重對(duì)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)隊(duì)精神、吃苦耐勞等素質(zhì)的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)做人、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和提高專業(yè)技能結(jié)合起來(lái)，提高學(xué)生的素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作的整體優(yōu)化。依托中牟汽車產(chǎn)業(yè)園區(qū)的優(yōu)勢(shì)，學(xué)院應(yīng)深化課程體系改革，不斷提高本專業(yè)的辦學(xué)特色，進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作模式，帶動(dòng)和加快當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目的升級(jí)換代。努力將專業(yè)的人才培養(yǎng)模式、課程體系、專業(yè)核心課程及教學(xué)資源等建設(shè)成果與其他職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機(jī)械制造與自動(dòng)化技術(shù)相關(guān)專業(yè)資源共享，以促進(jìn)區(qū)域職業(yè)教育的和諧發(fā)展。

本文作者:劉文福門保全姚國(guó)林程海洲工作單位:河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院

機(jī)械制造與自動(dòng)化論文:淺談機(jī)械制造與自動(dòng)化課程設(shè)置

1夯基礎(chǔ)、重能力的專業(yè)基礎(chǔ)課程設(shè)置

機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)(以下簡(jiǎn)稱機(jī)制專業(yè))是培養(yǎng)我國(guó)裝備制造領(lǐng)域技術(shù)型人才的重要專業(yè),本專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程設(shè)置是否合理直接關(guān)系到后續(xù)課程的學(xué)習(xí)和人才培養(yǎng)的質(zhì)量,而且機(jī)制專業(yè)在裝備制造企業(yè)又被稱為萬(wàn)金油專業(yè),在人才培養(yǎng)方面需要掌握大量的專業(yè)知識(shí),所以我院機(jī)制專業(yè)在基礎(chǔ)課程設(shè)置方面,進(jìn)行了如下的探索嘗試:

1.1細(xì)化專業(yè)基課程,采取理實(shí)一體化的上課模式

在專業(yè)基礎(chǔ)課程上,我們將機(jī)制專業(yè)的基礎(chǔ)課程進(jìn)行細(xì)化,學(xué)生不在使用多本書整合的教材,將一些能夠獨(dú)立成為一門課的知識(shí)單獨(dú)設(shè)置成一門課程,分別是機(jī)械制圖與CAD、電工電子技術(shù)、工程力學(xué)、金屬工程材料及熱處理、互換性與技術(shù)測(cè)量、機(jī)械設(shè)計(jì)與應(yīng)用,這些課程在授課形式上均采用理論和實(shí)踐一體的授課形式,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中就能實(shí)現(xiàn)將理論內(nèi)容和實(shí)踐相互融合,從而提高學(xué)生的職業(yè)技能。

1.2專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)內(nèi)容均來(lái)自企業(yè)生產(chǎn)一線

以前的傳統(tǒng)理論教學(xué),學(xué)生學(xué)習(xí)后只掌握了有限知識(shí)的理論內(nèi)容,理論和實(shí)踐相脫節(jié),學(xué)生學(xué)習(xí)后不會(huì)將所學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用的實(shí)踐中,目前根據(jù)這一現(xiàn)象,我們將課程的內(nèi)容進(jìn)行重新進(jìn)行編撰,所有專業(yè)基礎(chǔ)課程的教學(xué)內(nèi)容均來(lái)自企業(yè)的生產(chǎn)一線,所授課內(nèi)容和企業(yè)緊密相連,學(xué)生邊學(xué)邊練,實(shí)現(xiàn)了理論和實(shí)踐教學(xué)的一體化,如機(jī)械設(shè)計(jì)與應(yīng)用課程在教學(xué)內(nèi)容的選取上以機(jī)械加工車間的壓力機(jī)為課程的學(xué)習(xí)載體,整個(gè)教學(xué)任務(wù)都圍繞著壓力機(jī)進(jìn)行展開(kāi),使教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生十分的貼近,學(xué)生通過(guò)去實(shí)習(xí)車間就可以觀測(cè)到壓力機(jī)的基本結(jié)構(gòu),避免了以前在授課過(guò)程中學(xué)生只會(huì)公式計(jì)算,到機(jī)械零件計(jì)算時(shí)出現(xiàn)不知如何應(yīng)用的局面。我院專業(yè)基礎(chǔ)課程的設(shè)置實(shí)現(xiàn)了學(xué)生基礎(chǔ)的夯實(shí),學(xué)生知識(shí)面不但沒(méi)有縮小,反而得到了擴(kuò)展,同時(shí)學(xué)生的動(dòng)手能力也得到了大幅度的提高,真正的實(shí)現(xiàn)了學(xué)以致用。

2基于工作過(guò)程導(dǎo)向的專業(yè)課程體系構(gòu)建

在機(jī)制專業(yè)的專業(yè)課程設(shè)置上,我們采取了以工作工程為導(dǎo)向的課程體系,通過(guò)對(duì)機(jī)制專業(yè)工作崗位群進(jìn)行充分調(diào)研,分析專業(yè)崗位工作任務(wù)和崗位職業(yè)能力要求,提出專業(yè)崗位群工作人員應(yīng)具備的素質(zhì)、知識(shí)與技能,歸納出16個(gè)典型工作任務(wù),20個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。針對(duì)職業(yè)崗位任職技能要求,歸納行動(dòng)領(lǐng)域,融入機(jī)械制造行業(yè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)領(lǐng)域,構(gòu)建以典型工作任務(wù)為載體,以一體化實(shí)訓(xùn)室、生產(chǎn)車間為實(shí)施地點(diǎn),以完成工作任務(wù)為目的的貫穿工作流程主線的課程體系。通過(guò)基于工作過(guò)程導(dǎo)向的專業(yè)課程體系的構(gòu)建,我們最終形成了8門核心專業(yè)課程體系,這些課程分別是設(shè)備控制基礎(chǔ)、金屬切削加工及設(shè)備、液壓與氣壓傳動(dòng)、特種加工、機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試、機(jī)械加工工藝及夾具、數(shù)控機(jī)床及數(shù)控編程、CAD/CAM應(yīng)用技術(shù)。每門課程都以典型工作任務(wù)為導(dǎo)向,學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中真正的實(shí)現(xiàn)了理論實(shí)踐一體化,如CAD/CAM應(yīng)用技術(shù)課程根據(jù)企業(yè)崗位需求設(shè)置了六個(gè)學(xué)習(xí)情境,如學(xué)習(xí)情境五平面零件銑削加工包含2個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù),這兩個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)分別是定心模的加工和卡座的加工,這兩個(gè)典型工作任務(wù)均來(lái)自企業(yè)生產(chǎn)一線,所以學(xué)習(xí)內(nèi)容與企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程相一致。

3專業(yè)拓展課與職業(yè)資格考試和素質(zhì)教育相掛鉤

在專業(yè)拓展課方面,我們將學(xué)生要考取的職業(yè)資格所需的理論知識(shí)和專業(yè)拓展課內(nèi)容相掛鉤,我們根據(jù)職業(yè)資格考試內(nèi)容和學(xué)生應(yīng)具備的專業(yè)知識(shí)選取了CAXA制造工程師、數(shù)控仿真應(yīng)用軟件、高級(jí)車工、高級(jí)銑工、設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)等五門為機(jī)制專業(yè)的專業(yè)拓展課,學(xué)生根據(jù)需要考取相應(yīng)的職業(yè)資格證書,每個(gè)學(xué)生至少選取2門的專業(yè)拓展課進(jìn)行學(xué)習(xí),這樣學(xué)生在學(xué)習(xí)后就可以掌握職業(yè)資格考試所需的理論知識(shí)等內(nèi)容,不僅實(shí)現(xiàn)了學(xué)生知識(shí)面的拓展,同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了學(xué)生順利的通過(guò)職業(yè)資格考試,同時(shí)為了使學(xué)生養(yǎng)成良好職業(yè)素養(yǎng),我們?cè)谖彘T課程中開(kāi)設(shè)了一門與機(jī)床維護(hù)和保養(yǎng)有關(guān)的課程,學(xué)生通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)并到車間親身經(jīng)歷,使學(xué)生慢慢養(yǎng)成對(duì)機(jī)床維護(hù)和保養(yǎng)的好習(xí)慣,這樣學(xué)生在學(xué)習(xí)中就能實(shí)現(xiàn)職業(yè)素質(zhì)的逐步提高。

4實(shí)訓(xùn)課程的設(shè)置注重強(qiáng)化學(xué)生技能的飛躍

我院機(jī)制專業(yè)學(xué)生通過(guò)各個(gè)學(xué)期的課程學(xué)習(xí),已經(jīng)具備了一定深度的專業(yè)能力,但我們高等職業(yè)院校培養(yǎng)的是高素質(zhì)、高技能型人才,單靠基于工作過(guò)程系統(tǒng)化的課程并不能達(dá)到高技能型人才培養(yǎng)所需的規(guī)格,所以我們?cè)诿繉W(xué)期安排大量技術(shù)實(shí)訓(xùn)、專業(yè)綜合訓(xùn)練、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)(頂崗)實(shí)習(xí)等專門的實(shí)訓(xùn)課程,這些實(shí)訓(xùn)課程的設(shè)置豐滿了學(xué)生的羽翼,學(xué)生在實(shí)訓(xùn)課程引領(lǐng)下,技能實(shí)現(xiàn)了從量變到質(zhì)變的飛躍,學(xué)生的技能得到了突飛猛進(jìn),到畢業(yè)時(shí)能夠真正的達(dá)到社會(huì)所需要的高技能型人才。總之,教學(xué)的探索是一個(gè)復(fù)雜和長(zhǎng)期的過(guò)程,培養(yǎng)出符合企業(yè)和社會(huì)需求的高素質(zhì)、高技能型人才是當(dāng)下職業(yè)教育亟待解決的問(wèn)題,我院機(jī)制專業(yè)雖然在這方面進(jìn)行一系列的探索,但是職業(yè)教育發(fā)展是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,課程設(shè)置的方案沒(méi)有的只有更好的,所以我們?cè)谡n程設(shè)置方面還將不斷不完善,不斷的去探索,為我國(guó)的職業(yè)教育發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

本文作者:楊海峰徐玉海陳強(qiáng)工作單位:哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院

機(jī)械制造與自動(dòng)化論文:高職機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)課程改革探索

摘要：高職教育的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)及時(shí)線需要的，德、智、體、美發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。文章對(duì)高職機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)課程改革進(jìn)行了探討。

關(guān)鍵詞：高職教育；自動(dòng)化專業(yè)；課程改革；技術(shù)應(yīng)用

高職教育的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)及時(shí)線需要的，德、智、體、美發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。課程是為這一培養(yǎng)目標(biāo)服務(wù)的，課程包括專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，各門課程教學(xué)大綱、教材，以及所規(guī)定的全部教學(xué)要求的總和，應(yīng)是一個(gè)有組織的體系，不是雜亂無(wú)章的。根據(jù)能力本位課程模式，職業(yè)教育應(yīng)較大限度地滿足企業(yè)對(duì)應(yīng)用型人才的要求為取向。以企業(yè)崗位應(yīng)具備的綜合能力作為配置課程和界定課程的依據(jù)，按能力需求精減課程內(nèi)容。課程體系以能力培養(yǎng)為主線，以能力訓(xùn)練為軸心，淡化公共基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的界限，重新整合課程。新課程體系以崗位需要為考試、考核內(nèi)容，包括綜合素質(zhì)和行業(yè)崗位需求的知識(shí)和能力。

一、構(gòu)建機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)課程新模式

（一）“一主線”的人才培養(yǎng)方案

要想培養(yǎng)高技能的專業(yè)人才，首先就要制定出符合培養(yǎng)目標(biāo)切實(shí)可行的人才培養(yǎng)方案，堅(jiān)持專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力培養(yǎng)的一條主線。為此，我們多次走訪各企業(yè)用人單位，不斷調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。經(jīng)過(guò)幾年時(shí)間的積累，形成突出應(yīng)用能力培養(yǎng)的人才培養(yǎng)方案。

（二）“二對(duì)接”的教學(xué)模式

1．理論課與實(shí)踐課對(duì)接。針對(duì)高職教育的特點(diǎn)，我們?cè)趯?shí)踐中開(kāi)創(chuàng)了“課堂與實(shí)訓(xùn)結(jié)合理論與實(shí)踐并行”的教學(xué)新模式，實(shí)現(xiàn)理論課與實(shí)踐課的對(duì)接。目前我國(guó)高等職業(yè)教育的教學(xué)課程一般分為理論課和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課兩大類。但機(jī)制專業(yè)的一些專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課和專業(yè)課中，許多理論知識(shí)都與實(shí)際緊密聯(lián)系，實(shí)踐性非常強(qiáng)，單憑在課堂上照本宣科地講授這些知識(shí)，沒(méi)有感性認(rèn)識(shí)，無(wú)疑是紙上談兵。針對(duì)此種情況，我們采取的方法把課堂和實(shí)訓(xùn)車間相結(jié)合、理論與實(shí)際相聯(lián)系，把教學(xué)要點(diǎn)分解為兩種課型，即采用課堂理論課與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐課相結(jié)合的教學(xué)方法，近兩年，我們陸續(xù)對(duì)一些專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課進(jìn)行了這樣的改革，如《數(shù)控編程》、《互換性與測(cè)量技術(shù)》、《特種加工技術(shù)》等課程的改革，取得了很好的教學(xué)效果，很受學(xué)生歡迎。

2．綜合實(shí)踐與就業(yè)崗位對(duì)接。高職教育要為企業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用人才，我院機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)采用兩年半＋半年的教學(xué)培養(yǎng)計(jì)劃，其中兩年半為畢業(yè)前在校進(jìn)行的理論與實(shí)踐教學(xué)，后半年提前走入企業(yè)。學(xué)生可直接就業(yè)于校外實(shí)訓(xùn)基地，例如：哈爾濱電機(jī)廠，哈爾濱汽輪機(jī)廠，哈爾濱東安發(fā)動(dòng)機(jī)有限制造公司等，實(shí)現(xiàn)了綜合實(shí)踐與就業(yè)崗位對(duì)接，直接培養(yǎng)適合企業(yè)需要的應(yīng)用性人才。

（三）“三加強(qiáng)”的專業(yè)技能訓(xùn)練

1．加強(qiáng)專業(yè)基本技能訓(xùn)練。基本技能實(shí)踐教學(xué)主要在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行，制定符合實(shí)際的實(shí)習(xí)計(jì)劃，配備專業(yè)的實(shí)習(xí)教師，結(jié)合專業(yè)課的內(nèi)容進(jìn)行技能教學(xué)。具體采用“即講即練式”或“理論實(shí)踐交替式”技能教學(xué)模式，即指導(dǎo)教師在實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)講授操作技術(shù)，然后學(xué)生馬上動(dòng)手進(jìn)行操作實(shí)訓(xùn)，及時(shí)消化，及時(shí)掌握操作技能。使學(xué)生在“學(xué)中練”在“練中學(xué)”，在“講、學(xué)、練”相結(jié)合的技能教學(xué)中強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐能力，為今后走向工作崗位夯實(shí)堅(jiān)實(shí)技能基礎(chǔ)。

2．加強(qiáng)機(jī)械制造新技術(shù)的訓(xùn)練。隨著機(jī)械制造新設(shè)備新技術(shù)的不斷涌現(xiàn)，必須加強(qiáng)機(jī)械制造新技術(shù)的訓(xùn)練。具體做法：一是在各門課程中加入相應(yīng)新技術(shù)的介紹；二是在課程設(shè)置上加強(qiáng)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用的培養(yǎng)，并設(shè)置了特種加工等先進(jìn)制造技術(shù)的課程。

3．加強(qiáng)綜合素質(zhì)與技能的訓(xùn)練。在整個(gè)理論課與實(shí)踐課教學(xué)中，始終堅(jiān)持教書育人，把思想教育、勞動(dòng)觀念職業(yè)道德教育溶融入到平時(shí)的工作中，不但教學(xué)生知識(shí)，還教他們?nèi)绾巫鋈耍顾麄兊木C合素質(zhì)得到提高。加強(qiáng)專業(yè)技能的培養(yǎng)與訓(xùn)練。如強(qiáng)化實(shí)習(xí)力度，延長(zhǎng)實(shí)訓(xùn)時(shí)間，要求學(xué)生必須獲得國(guó)家車、銑、鉗工中、高級(jí)工資格證書，開(kāi)發(fā)技能訓(xùn)練項(xiàng)目，強(qiáng)化職業(yè)能力培養(yǎng)。以專業(yè)技能培養(yǎng)為中心，建立實(shí)訓(xùn)課課程體系。以校內(nèi)、外實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)基地為基礎(chǔ)，部分課程到企業(yè)去完成。學(xué)習(xí)環(huán)境與工作環(huán)境相結(jié)合，部分課程到實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)基地完成，學(xué)習(xí)環(huán)境模擬工作環(huán)境，提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，走產(chǎn)學(xué)合作的道路。

二、改革考試、考核方法

新課程體系以崗位需要為考試、考核內(nèi)容。例如，在技能考核上，結(jié)合國(guó)家職業(yè)工種技能鑒定的教學(xué)要求，確定某一專業(yè)的技能考核內(nèi)容，要求學(xué)生畢業(yè)時(shí)獲得“雙證”。在改革考試、考核方法上，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的考試觀念，樹(shù)立以“能力測(cè)試”為中心的現(xiàn)代考試觀念，采取答卷與口試、理論考試與操作考試、答辯和現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試相結(jié)合等多種方式。以考試促進(jìn)教學(xué)，注意平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度及對(duì)本課程的學(xué)習(xí)能力的考核，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，把能力培養(yǎng)貫穿于教學(xué)的始終。

目前，高職教育的課程改革方興未艾，我們只有按照高職人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求不斷努力探索實(shí)踐，構(gòu)建更加符合實(shí)際的課程模式，建立更加合理的考評(píng)體系，才能培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)需要的高技能人才。

機(jī)械制造與自動(dòng)化論文:淺析數(shù)控技術(shù)的發(fā)展與自動(dòng)化機(jī)械制造

摘要：伴隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，各行各業(yè)也出現(xiàn)了與日俱增的趨勢(shì)。機(jī)械自動(dòng)化、智能化、網(wǎng)絡(luò)化、機(jī)電一體化等要求越來(lái)越高，更進(jìn)一步促進(jìn)了自動(dòng)化發(fā)展。

關(guān)鍵詞：自動(dòng)化；發(fā)展趨勢(shì)；技術(shù)

一、引言

伴隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，各行各業(yè)也出現(xiàn)了與日俱增的趨勢(shì)。機(jī)械自動(dòng)化、智能化、網(wǎng)絡(luò)化、機(jī)電一體化等要求越來(lái)越高，更進(jìn)一步促進(jìn)了自動(dòng)化發(fā)展。目前我國(guó)的自動(dòng)化制造水平已有大幅度的提升，機(jī)械自動(dòng)化、智能化等逐漸替代了以前的手工操作，這也同時(shí)加快了自動(dòng)化的前進(jìn)步伐。

機(jī)械自動(dòng)化，主要指在機(jī)械制造業(yè)中應(yīng)用自動(dòng)化技術(shù)，實(shí)現(xiàn)加工對(duì)象的連續(xù)自動(dòng)生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)化有效的自動(dòng)生產(chǎn)過(guò)程，加快生產(chǎn)投入物的加工變換和流動(dòng)速度。機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展，是機(jī)技術(shù)進(jìn)步的主要手段和技術(shù)發(fā)展的主要方向。機(jī)械自動(dòng)化的技術(shù)水準(zhǔn)，不僅影響整個(gè)機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展，而且對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門的技術(shù)進(jìn)步有很大的直接影響。

現(xiàn)代數(shù)控機(jī)床是機(jī)電一體化的典型產(chǎn)品，是新一代生產(chǎn)技術(shù)，如柔性制造系統(tǒng)（FMS）、計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)（CIMS）等的技術(shù)基礎(chǔ)。近年來(lái)，隨著微電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展，它的成果正在不斷的滲透到機(jī)械制造的各個(gè)領(lǐng)域中，先后出現(xiàn)了計(jì)算機(jī)直接數(shù)控（DNC）、柔性制造系統(tǒng)（FMS）、計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)（CIMS）等高級(jí)自動(dòng)化制造技術(shù)。而這些高級(jí)自動(dòng)化技術(shù)都是以數(shù)控機(jī)床為基礎(chǔ)的。這些新一代的生產(chǎn)技術(shù)代表了制造業(yè)的發(fā)展方向與未來(lái)。

我國(guó)和世界上的發(fā)達(dá)國(guó)家一樣，都把發(fā)展數(shù)控技術(shù)作為制造業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略重點(diǎn)，將數(shù)控技術(shù)向深度和廣度發(fā)展列入科技發(fā)展的重要內(nèi)容，所以把握現(xiàn)代數(shù)控機(jī)床的發(fā)展趨勢(shì)與自動(dòng)化機(jī)械制造具有重要的意義。本文就數(shù)控技術(shù)的發(fā)展趨向與機(jī)械制造自動(dòng)化進(jìn)行淺析。

二、數(shù)控機(jī)床的發(fā)展趨向

現(xiàn)代數(shù)控機(jī)床的發(fā)展趨向主要是高速化、高精度化、高性、多功能、復(fù)合化、智能化和開(kāi)放式結(jié)構(gòu)。主要發(fā)展動(dòng)向是研制開(kāi)發(fā)軟，硬件都具有開(kāi)放式結(jié)構(gòu)的智能化通用數(shù)控裝置。德國(guó)SIEMENS推出的SINUMERIK8400系統(tǒng)、美國(guó)CINCINNATI的A2100系統(tǒng)、HP公司的OAC500系統(tǒng)及日本FANUC的180/210系統(tǒng)等是典型的代表，這些產(chǎn)品都是以32位微處理器核心，能實(shí)現(xiàn)上述的目標(biāo)。

（一）高速化與高精度化

要達(dá)到數(shù)控設(shè)備高速化，首先要求計(jì)算機(jī)系統(tǒng)在讀入加工指令數(shù)據(jù)后，可以高速處理并計(jì)算出伺服系統(tǒng)的移動(dòng)量，而且要求伺服系統(tǒng)能高速做出反應(yīng)。其次，為了能在極短的空行程內(nèi)達(dá)到高速度和高行程速度的情況下保持高定位精度，必須具備高加（減）速度和高精度的位置檢測(cè)系統(tǒng)和伺服系統(tǒng)。此外，主軸轉(zhuǎn)速、刀具交換、進(jìn)給量、托盤交換等各種關(guān)鍵組成部分要能實(shí)現(xiàn)高速化，并需要重新考慮設(shè)備的全部特性，即實(shí)現(xiàn)從基本結(jié)構(gòu)到刀架的一個(gè)轉(zhuǎn)換過(guò)程。

采用32位微處理器，是提高CNC速度的有效手段，已漸漸成為國(guó)內(nèi)外生產(chǎn)廠家的必要選擇，其主頻可達(dá)到幾十至幾百兆。如日本FANUC的15/16/18/21系類CNC，其較大的進(jìn)給速度可達(dá)120m/min。

在高速化的數(shù)控設(shè)備中，提高主軸轉(zhuǎn)速一直是重點(diǎn)。高速加工的趨勢(shì)和對(duì)高速主軸的需求將繼續(xù)下去。主軸高速化主要采用內(nèi)裝式主軸電動(dòng)機(jī)，使主軸驅(qū)動(dòng)不必通過(guò)變速箱，直接把電動(dòng)機(jī)與主軸連成一體后轉(zhuǎn)入主軸部件，從而達(dá)到大大提高主軸轉(zhuǎn)速的目的。目前機(jī)械傳動(dòng)的主要方法仍然是滾珠絲桿傳動(dòng)，有研究表明滾珠絲桿在1g加速度下，在臥式機(jī)床上能穩(wěn)定的工作，若再提高0.5g則會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。采用直線電動(dòng)機(jī)技術(shù)可以很好解決這個(gè)問(wèn)題。例如：在臥式加工中心使用直線滾珠導(dǎo)軌，可使切削進(jìn)給速度高于箱式導(dǎo)軌結(jié)構(gòu)，剛度和磨損壽命高于傳動(dòng)的滾珠導(dǎo)軌。

提高數(shù)控設(shè)備的加工精度，一般通過(guò)減少數(shù)控系統(tǒng)的制造誤差和采用補(bǔ)償技術(shù)來(lái)達(dá)到。在減少數(shù)控系統(tǒng)控制誤差方面，常采用提高系統(tǒng)的分辨率，及微小的程序段實(shí)現(xiàn)連續(xù)進(jìn)給，使CNC控制單位精度化，提高位置精度。而位置伺服系統(tǒng)常用前饋控制與非線性控制方法提高加工精度。在采用補(bǔ)償技術(shù)方面，除了齒輪隙補(bǔ)償、絲桿螺距補(bǔ)償?shù)牡毒哐a(bǔ)償?shù)燃夹g(shù)外，近年來(lái)設(shè)備的熱變形誤差補(bǔ)償和空間誤差補(bǔ)償?shù)木C合補(bǔ)償技術(shù)已成為研究的熱點(diǎn)課題。科學(xué)研究表明，綜合誤差補(bǔ)償技術(shù)的應(yīng)用可減少加工誤差%60~%80。由于計(jì)算機(jī)運(yùn)算速度和主軸轉(zhuǎn)度的較大提高，已開(kāi)發(fā)出具有真正零跟蹤誤差的現(xiàn)代數(shù)控裝置，能滿足現(xiàn)代數(shù)控機(jī)床的工作要求，使機(jī)床可以進(jìn)行進(jìn)給速度和高精度加工。

（二）復(fù)合化

復(fù)合化包含工序復(fù)合化和功能復(fù)合化。工件在一臺(tái)設(shè)備上一次裝夾后，通過(guò)自動(dòng)換刀等各種措施，來(lái)完成多種工序（如車、銑、鏜、鉆）和表面的加工。達(dá)到替代多機(jī)床和多裝夾的加工，減少裝卸時(shí)間，節(jié)省工件搬運(yùn)時(shí)間的目的，提高每臺(tái)機(jī)床的加工能力，減少半成品庫(kù)存量，又能保障和提高興位精度，從而打破了傳統(tǒng)的工序界限和分開(kāi)加工的工藝規(guī)程。從近期發(fā)展趨勢(shì)看，加工中心主要是通過(guò)主軸頭的立臥自動(dòng)轉(zhuǎn)換和數(shù)控工作臺(tái)來(lái)完成五面和任意方位上的加工。另外，磨削或車削復(fù)合加工中心也呈現(xiàn)出上升的勢(shì)頭。

（三）智能化

隨著人工智能技術(shù)的不斷發(fā)展，并未適應(yīng)制造業(yè)生產(chǎn)高度柔性化、自動(dòng)化的需要，數(shù)控設(shè)備的智能化程度在不斷提高，形成了以下四種較成熟的人工智能。

1.應(yīng)用自適應(yīng)控制技術(shù)

數(shù)控系統(tǒng)能檢測(cè)對(duì)自己有影響的信息，并自動(dòng)連續(xù)調(diào)整系統(tǒng)的有關(guān)參數(shù)，達(dá)到改進(jìn)系統(tǒng)運(yùn)行狀態(tài)的目的。如：可通過(guò)監(jiān)控切削過(guò)程的刀具磨損、破損、切屑形態(tài)、切切削力及零件加工質(zhì)量等，實(shí)現(xiàn)自適應(yīng)調(diào)節(jié)，以提高加工精度和減小工件表面粗糙度。

2.智能交流伺服系統(tǒng)

這種驅(qū)動(dòng)裝置可以自動(dòng)識(shí)別電動(dòng)機(jī)及負(fù)載的轉(zhuǎn)動(dòng)慣量，并自動(dòng)對(duì)控制系統(tǒng)參數(shù)進(jìn)行優(yōu)化和調(diào)整，使驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)處于運(yùn)行狀態(tài)。目前已開(kāi)始研究能自動(dòng)識(shí)別負(fù)載，并自動(dòng)調(diào)整參數(shù)的智能伺服系統(tǒng)包括智能化主軸交流伺服驅(qū)動(dòng)裝置和智能化進(jìn)給伺服驅(qū)動(dòng)裝置。

3.故障自診斷功能

故障診斷系統(tǒng)是診斷裝置發(fā)展的近期動(dòng)向，其為數(shù)控設(shè)備提供了一個(gè)包括二次監(jiān)控，故障診斷，安全保障和經(jīng)濟(jì)策略等方面在內(nèi)的智能診斷及維護(hù)決策信息集成系統(tǒng)。采用智能混合技術(shù)，可在在、故障診斷中實(shí)現(xiàn)一下功能：故障分類、信號(hào)提取、故障診斷專家系統(tǒng)、維護(hù)管理以及多傳感信號(hào)融合。

機(jī)械制造與自動(dòng)化論文:機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù)特點(diǎn)與發(fā)展趨勢(shì)研究

摘 要：一體化、綜合性是現(xiàn)代化機(jī)械制造技術(shù)的顯著特點(diǎn)，而隨著時(shí)代的進(jìn)步以及科技的不斷發(fā)展，機(jī)械制造技術(shù)的發(fā)展也正在呈現(xiàn)出高度的自動(dòng)化以及精密工程的趨勢(shì)。在文章的研究過(guò)程當(dāng)中，結(jié)合作者的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，首先對(duì)機(jī)械制造技術(shù)當(dāng)中的特點(diǎn)進(jìn)行了介紹，并在此基礎(chǔ)上探討了我國(guó)的機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀，，文章就機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù)的日后發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了相應(yīng)的討論。

關(guān)鍵詞：機(jī)械制造；自動(dòng)化技術(shù)；特點(diǎn)；發(fā)展趨勢(shì)

作為一種致力于機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、維修甚至整個(gè)流程進(jìn)行研究的學(xué)科，機(jī)械制造技術(shù)的目標(biāo)是提高企業(yè)的效益以及競(jìng)爭(zhēng)能力。此外，對(duì)于我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展來(lái)講，機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù)也是最重要的產(chǎn)業(yè)之一，機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù)，能夠推動(dòng)我國(guó)的機(jī)械工業(yè)得到不斷的發(fā)展。

1 機(jī)械制造技術(shù)的特點(diǎn)

1.1 系統(tǒng)工程

現(xiàn)如今，在現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)當(dāng)中，計(jì)算機(jī)技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)、新材料開(kāi)發(fā)技術(shù)等都已經(jīng)逐漸的得到了運(yùn)用。其中，系統(tǒng)工程的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、銷售網(wǎng)絡(luò)等已經(jīng)能夠十分成熟的對(duì)現(xiàn)代金屬進(jìn)行應(yīng)用。與傳統(tǒng)的機(jī)械制造業(yè)相比，機(jī)械制造能夠?qū)⒏咝郊夹g(shù)作為基礎(chǔ)，是一項(xiàng)高薪產(chǎn)業(yè)，而新技術(shù)的使用也能夠貫穿整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程。

1.2 綜合技術(shù)

利用先進(jìn)的制造技術(shù)能夠有效的提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力，更能夠使得國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力得到有效的提升。因此，機(jī)械制造業(yè)牽扯到了市場(chǎng)調(diào)查、銷售手段等各個(gè)環(huán)節(jié)，而不單純的局限在制造產(chǎn)品本身，機(jī)械制造業(yè)需要將這些環(huán)節(jié)進(jìn)行有效的整合，并集中式的對(duì)這些環(huán)節(jié)進(jìn)行開(kāi)發(fā)，而制造、銷售的一體化，則能夠使得企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力得到有效的提高，并最終提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。

1.3 體現(xiàn)了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)要素

想要提高企業(yè)在市場(chǎng)當(dāng)中的競(jìng)爭(zhēng)能力，機(jī)械制造企業(yè)就必須要提高自身對(duì)于產(chǎn)品的生產(chǎn)效率。現(xiàn)如今，隨著世界各地經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，加快了 全球經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)城。在上個(gè)世紀(jì)九十年代以后，制造業(yè)想要提高自身的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，就必須要在時(shí)間、質(zhì)量以及成本三者之間進(jìn)行綜合考量。而現(xiàn)如今我們認(rèn)為的先進(jìn)的制造技術(shù)，就是能夠在保障高效生產(chǎn)的前提下，同時(shí)提高產(chǎn)品的質(zhì)量并降低生產(chǎn)的成本，對(duì)這三者進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合。

2 機(jī)械制造技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀

2.1 設(shè)計(jì)方案落后

從西方發(fā)達(dá)國(guó)家的發(fā)展歷史來(lái)看，他們都經(jīng)歷了蒸汽時(shí)代以及電氣時(shí)代的改革，因此具有十分成熟的工藝手法，除此之外，西方發(fā)達(dá)國(guó)家的制造業(yè)發(fā)展時(shí)期也比我國(guó)更高。與西方工業(yè)強(qiáng)國(guó)相比，我國(guó)的制造業(yè)工藝較為粗糙，同時(shí)也缺乏一定的現(xiàn)代化水平，對(duì)于很多尖端的技術(shù)，仍然只處在開(kāi)發(fā)的階段，在我國(guó)很多的制造企業(yè)當(dāng)中，其工作模式仍然為農(nóng)間作坊，雖然一些企業(yè)當(dāng)中已經(jīng)具備了一定的機(jī)械工藝，但是對(duì)于高新技術(shù)來(lái)講仍然是十分缺乏的。

2.2 制造行業(yè)制度落后

西方的工業(yè)強(qiáng)國(guó)在對(duì)原始資本進(jìn)行發(fā)展的過(guò)程當(dāng)中，對(duì)行業(yè)制度進(jìn)行了科學(xué)的建立以及不斷的完善，除此之外，西方工業(yè)強(qiáng)國(guó)體制內(nèi)的制造業(yè)企業(yè)也都具有一定的準(zhǔn)則，在對(duì)企業(yè)的管理過(guò)程當(dāng)中，也主要采用的是計(jì)算機(jī)管理，生產(chǎn)系統(tǒng)的運(yùn)行也十分的高效，具有交單的更新周期。而與西方工業(yè)強(qiáng)國(guó)相比，我國(guó)的很多企業(yè)對(duì)于管理模式仍然處于探索階段，只有少部分的企業(yè)能夠利用計(jì)算機(jī)管理模式對(duì)企業(yè)進(jìn)行管理。

2.3 自動(dòng)化程度低

現(xiàn)如今，在西方發(fā)達(dá)國(guó)家的企業(yè)當(dāng)中，對(duì)于計(jì)算機(jī)集成系統(tǒng)等全自動(dòng)的機(jī)械已經(jīng)得到了有效的普及，這些計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的普及使得制造業(yè)的企業(yè)能夠自動(dòng)化、智能化的進(jìn)行生產(chǎn)，大大的提高了企業(yè)的生產(chǎn)效率，并使得生產(chǎn)質(zhì)量能夠得到有效的保障。而在我國(guó)當(dāng)中，很多的機(jī)械制造企業(yè)仍然采用柔性制造系統(tǒng)，而一些民間的企業(yè)甚至還在采用剛性自動(dòng)化，對(duì)于人工管理十分依賴。

3 機(jī)械制造技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)

3.1 自動(dòng)化技術(shù)性能的發(fā)展方向

3.1.1 自動(dòng)化以及智能化

在早期的機(jī)械制造業(yè)當(dāng)中，自動(dòng)化就是簡(jiǎn)單的對(duì)任務(wù)進(jìn)行調(diào)度，從而使得任務(wù)能夠比較順利的完成。而智能系統(tǒng)則是通過(guò)對(duì)人類思想進(jìn)行模擬來(lái)得到化的命令，并對(duì)得出的命令進(jìn)行執(zhí)行。現(xiàn)如今，隨著時(shí)代的進(jìn)步以及科學(xué)的不斷發(fā)展，正在有越來(lái)越多的高新技術(shù)出現(xiàn)，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，智能化系統(tǒng)已經(jīng)能夠與自動(dòng)化系統(tǒng)進(jìn)行結(jié)合，通過(guò)自動(dòng)化系統(tǒng)，智能化系統(tǒng)發(fā)出的指令能夠自動(dòng)完成，而智能自動(dòng)化的系統(tǒng)也正在變得更加的復(fù)雜以及。

3.1.2 高效化

想要對(duì)機(jī)械制造技術(shù)進(jìn)行衡量，精度以及效率可以說(shuō)是十分關(guān)鍵的指標(biāo)。現(xiàn)如今，機(jī)床硬件的發(fā)展速度正在變得越來(lái)越快，尤其是CPU芯片的更新?lián)Q代以及控制系統(tǒng)的不斷優(yōu)化，都使得數(shù)控機(jī)床的質(zhì)量得到不斷的飛躍。

3.2 自動(dòng)化技術(shù)功能的發(fā)展方向

3.2.1 運(yùn)用多媒體

多媒體也就是計(jì)算機(jī)技術(shù)。將計(jì)算機(jī)、通訊技術(shù)、聲像等進(jìn)行結(jié)合之后，能夠在計(jì)算機(jī)當(dāng)中對(duì)圖像聲音進(jìn)行編輯或者是通訊。而在數(shù)控領(lǐng)域當(dāng)中，對(duì)多媒體技術(shù)的應(yīng)用能夠更好的處理信息，并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行有效的監(jiān)察。但是，想要更好的在機(jī)械制造企業(yè)當(dāng)中對(duì)多媒體進(jìn)行運(yùn)用，就需要有較為專業(yè)的數(shù)控人才，因此，在機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù)的未來(lái)發(fā)展過(guò)程當(dāng)中，人才的培養(yǎng)將變得越來(lái)越重要。

3.2.2 操作界面簡(jiǎn)單化

現(xiàn)如今，市面上有著數(shù)量眾多的數(shù)控系統(tǒng)，但是，在對(duì)用戶界面的設(shè)計(jì)上卻缺乏統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。很多的軟件有著差異較大的操作界面，這一方面會(huì)使得開(kāi)發(fā)人員的工作量變大，另一方面也會(huì)使得操作者疲于應(yīng)付。如果能夠?qū)⒂脩艚缑孢M(jìn)行統(tǒng)一，一方面能夠使得開(kāi)發(fā)者的任務(wù)得到減少，另一方面也能夠使得企業(yè)的運(yùn)行速度得到有效的提高。通過(guò)窗口當(dāng)中的菜單進(jìn)行直接的操作，能夠有效的降低用戶的操作難度，因此，在機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù)的未來(lái)發(fā)展過(guò)程當(dāng)中，軟件界面的簡(jiǎn)化也是主要的發(fā)展方向之一。

4 結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，現(xiàn)如今，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)到了十分關(guān)鍵的時(shí)期當(dāng)中，而在這樣的背景下，我們?nèi)狈ο葯C(jī)械制造技術(shù)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程當(dāng)中展現(xiàn)出來(lái)的一個(gè)較為薄弱的環(huán)節(jié)。只有跟上時(shí)代的潮流，做好技術(shù)改革，并對(duì)其進(jìn)行有效的實(shí)施，才能夠真正的跟上世界發(fā)達(dá)國(guó)家的腳步，更好的在市場(chǎng)當(dāng)中進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。因此，企業(yè)更需要對(duì)機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù)的特點(diǎn)進(jìn)行把握，并對(duì)機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行研究，而這兩點(diǎn)工作也是機(jī)械制造企業(yè)的重要工作之一。

機(jī)械制造與自動(dòng)化論文:新形勢(shì)下的機(jī)械制造與自動(dòng)化技術(shù)分析

摘要：在工業(yè)行業(yè)中，機(jī)械制造是核心產(chǎn)業(yè)，并且對(duì)國(guó)家有著至關(guān)重要的意義，更是發(fā)展國(guó)家經(jīng)濟(jì)的主要環(huán)節(jié)。在新形勢(shì)下，機(jī)械制造的出現(xiàn)，不僅決定了工業(yè)發(fā)展，同時(shí)還對(duì)農(nóng)業(yè)、高新技術(shù)等有著十分重要的影響，它的發(fā)展速度與方針直接關(guān)乎了整個(gè)國(guó)家的發(fā)展，可當(dāng)自動(dòng)化技術(shù)研發(fā)出來(lái)后，更是將機(jī)械制造推行了一個(gè)高潮。因此，機(jī)械制造與自動(dòng)化技術(shù)成為了我國(guó)目前生產(chǎn)的主要代表，其中具代表的就是計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用，讓機(jī)械制造與自動(dòng)化技術(shù)取得了前所未有的進(jìn)步。本文針對(duì)機(jī)械制造與自動(dòng)化技術(shù)進(jìn)行了詳細(xì)的分析，并還著重探討了新形勢(shì)下的機(jī)械制造與自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用與價(jià)值意義。

關(guān)鍵~：新形勢(shì)下；機(jī)械制造；自動(dòng)化技術(shù)

隨著工業(yè)的改革，機(jī)械制造與自動(dòng)化技術(shù)得到了快速的發(fā)展，雖然自動(dòng)化技術(shù)起步比機(jī)械制造晚，但是它們之間卻有著密切的聯(lián)系，而機(jī)械自動(dòng)化在目前這個(gè)社會(huì)也不再是陌生詞匯了。即便他們是兩個(gè)獨(dú)立的學(xué)科，但他們是相互影響相互輔助的。因此，想要促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，就一定要實(shí)現(xiàn)機(jī)械自動(dòng)化。目前很多的科研人員都在研究，如何才能將機(jī)械制造與自動(dòng)化合二為一，從而讓機(jī)械制造發(fā)揮出真正的價(jià)值。針對(duì)新形勢(shì)下的機(jī)械制造與自動(dòng)化技術(shù)，我們進(jìn)行了如此簡(jiǎn)述。

1.自動(dòng)化技術(shù)與機(jī)械自動(dòng)化的概括分析

1.1 自動(dòng)化技術(shù)的概括。所謂自動(dòng)化技術(shù)就是通過(guò)機(jī)械或其他工具實(shí)現(xiàn)無(wú)需人工即可完成生產(chǎn)任務(wù)，從而做到解放人力勞動(dòng)的目標(biāo)。伴隨著信息化時(shí)代的降臨，計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)得到了快速的發(fā)展，尤其是計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)，讓自動(dòng)化真正的融入到了機(jī)械中，其中主要包括計(jì)算機(jī)等高新技術(shù)產(chǎn)品，它的研發(fā)成功，不僅讓人們的體力勞動(dòng)有了替代工具，同時(shí)還為腦力活動(dòng)提供了有力的幫助，進(jìn)而讓機(jī)械實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)完成任務(wù)的目的。當(dāng)然，自動(dòng)化不僅僅只是包含在著一點(diǎn)，它所涉及的面還十分的廣，其中有代替人們的勞動(dòng)力、代替人們的腦力、協(xié)助產(chǎn)品的生產(chǎn)等等。所以說(shuō)，自動(dòng)化技術(shù)涉及了很多很多，甚至還會(huì)對(duì)人們的日常生活有著影響。

1.2 機(jī)械自動(dòng)化的概括。眾所周知，機(jī)械自動(dòng)化只是自動(dòng)技術(shù)中的一個(gè)小小的分支，主要指的是通過(guò)自動(dòng)化技術(shù)讓機(jī)械實(shí)現(xiàn)自動(dòng)的生產(chǎn)效果，進(jìn)而真正的實(shí)現(xiàn)連續(xù)工作的高效率、高質(zhì)量生產(chǎn)目的，完成自動(dòng)化生產(chǎn)，以此提高大規(guī)模的生產(chǎn)速度，較大程度的節(jié)約人力、物力、財(cái)力。如果想要實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化機(jī)械，必然離不可電氣化、自動(dòng)技術(shù)的融合。早在20世紀(jì)的時(shí)候，機(jī)械自動(dòng)化就已經(jīng)受到了廣泛的重視，一開(kāi)始的時(shí)候主要是用在機(jī)械早冷加工中，但伴隨著市場(chǎng)的需求，機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)發(fā)生了很大的變化，迎來(lái)了可變性的自動(dòng)化生產(chǎn)系統(tǒng)。所以在制造不同產(chǎn)品的時(shí)候，只要適當(dāng)?shù)恼{(diào)理自動(dòng)化系統(tǒng)，就可以滿足生產(chǎn)的需求，從而節(jié)約成本。所以說(shuō)，機(jī)械自動(dòng)化不僅能夠滿足現(xiàn)階段的社會(huì)發(fā)展需求，同時(shí)還可以強(qiáng)化系統(tǒng)的實(shí)用性與經(jīng)濟(jì)性。

2.新形勢(shì)下的機(jī)械制造與自動(dòng)化技術(shù)結(jié)合的現(xiàn)狀

早在20世紀(jì)20年代就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了機(jī)械制造與自動(dòng)化技術(shù)的融合，然而伴隨著信息的降臨，各式各樣的高科技也發(fā)展了起來(lái)，同時(shí)也越來(lái)越多的高科技應(yīng)用到了機(jī)械制造與自動(dòng)化技術(shù)中。其實(shí)利用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)來(lái)輔助設(shè)計(jì)與制造，構(gòu)建科學(xué)的管理體系，真正的實(shí)現(xiàn)機(jī)械制造與自動(dòng)化技術(shù)的一體化。自動(dòng)化系統(tǒng)即可以應(yīng)用在計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)控制中，也可以應(yīng)用在產(chǎn)品生產(chǎn)中。如果將自動(dòng)檢測(cè)系統(tǒng)有效的應(yīng)用到機(jī)械制造中，不但能夠提高產(chǎn)品的精度，還可以減少誤差，畢竟人工檢測(cè)工作難免會(huì)存在著一些錯(cuò)誤。因此加強(qiáng)自動(dòng)檢測(cè)系統(tǒng)，能夠提高產(chǎn)品的質(zhì)量，從而滿足目前經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需求。同樣的，如果想要提高工作效率，機(jī)械制造就需要融合自動(dòng)化技術(shù)，進(jìn)而有效的提高機(jī)械生產(chǎn)的工作效率。

3.新形勢(shì)下的機(jī)械制造與自動(dòng)化技術(shù)結(jié)合的情景

伴隨著智能化計(jì)算機(jī)技術(shù)的出現(xiàn)，機(jī)械制造也逐漸走向了智能化時(shí)代，在機(jī)械制造的時(shí)候，可以由智能系統(tǒng)來(lái)控制，從而實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化系統(tǒng)的正常運(yùn)作，有效的提高機(jī)械制造的工作效率。同時(shí)，智能對(duì)機(jī)械自動(dòng)化有著十分重要的作用，就目前的形式來(lái)看，在生產(chǎn)活動(dòng)中投入智能系統(tǒng)，能夠滿足生產(chǎn)的需求。反正，在機(jī)械制造中合理的使用計(jì)算機(jī)技術(shù)，是我國(guó)未來(lái)發(fā)展的方向，所以計(jì)算機(jī)技術(shù)已經(jīng)可以把原本的工作流程與區(qū)塊進(jìn)行結(jié)合，通過(guò)優(yōu)化生產(chǎn)，促進(jìn)工作效率得以提高。

4.結(jié)束語(yǔ)

總之，機(jī)械制造的生產(chǎn)水平對(duì)工業(yè)水平有著直接的影響。所以在新形勢(shì)下，將機(jī)械制造與自動(dòng)化技術(shù)合二為一，不僅僅能夠保障生產(chǎn)的高質(zhì)量、高效率，同時(shí)還能夠確保工藝的高水平、低成本，讓整個(gè)機(jī)械制造的技術(shù)得到提高，從而促進(jìn)工業(yè)的發(fā)展。

機(jī)械制造與自動(dòng)化論文:解析機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù)特點(diǎn)與發(fā)展趨勢(shì)

摘 要：如今，機(jī)械制造已經(jīng)成為一個(gè)綜合性、復(fù)合型的技術(shù)，具有極高的功能、較強(qiáng)的系統(tǒng)、突出的效果以及優(yōu)越的性能，尤其是在信息技術(shù)快速發(fā)展的今天，機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù)與信息化技術(shù)的結(jié)合使其具有了更加廣泛的應(yīng)用范圍。本文首先對(duì)機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù)的特點(diǎn)進(jìn)行了闡述，其后探析了機(jī)械制造的發(fā)展現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢(shì)，僅供參考。

關(guān)鍵詞：機(jī)械制造；自動(dòng)化技術(shù)；特點(diǎn)；現(xiàn)狀；發(fā)展趨勢(shì)

如今，在信息時(shí)代下，機(jī)械制造行業(yè)中的自動(dòng)化技術(shù)已經(jīng)得到了廣泛的應(yīng)用，并且其市場(chǎng)認(rèn)可程度也在不斷提高。因此，結(jié)合當(dāng)前機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)的特點(diǎn)，對(duì)其工藝與技術(shù)進(jìn)行不斷的創(chuàng)新，是促進(jìn)我國(guó)機(jī)械制造行業(yè)健康發(fā)展的保障，也是促進(jìn)我國(guó)機(jī)械制造向機(jī)械創(chuàng)造發(fā)展的無(wú)限動(dòng)力。

一、機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù)特點(diǎn)

（一）生產(chǎn)質(zhì)量高。在機(jī)械自動(dòng)化生產(chǎn)過(guò)程中，機(jī)械設(shè)備具有系統(tǒng)性強(qiáng)與機(jī)械性高等特點(diǎn)。機(jī)械系統(tǒng)是通過(guò)自動(dòng)化控制來(lái)實(shí)現(xiàn)機(jī)械的自主運(yùn)行，這樣不僅能夠有效的減少人工操作的誤差，并且也能夠有效的增強(qiáng)生產(chǎn)產(chǎn)品的合格率。在機(jī)械加工的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中，會(huì)由具有相關(guān)專業(yè)的技術(shù)人員在開(kāi)啟自動(dòng)化機(jī)械系統(tǒng)，接著機(jī)械設(shè)備按照生產(chǎn)程序進(jìn)行自主加工程序，不僅能夠有效的提高生產(chǎn)效率，也能保障產(chǎn)品生產(chǎn)質(zhì)量。

（二）操作便捷。傳統(tǒng)的機(jī)械設(shè)備通常都具有體積大的特點(diǎn)，因此，在進(jìn)行操作時(shí)，其步驟十分繁瑣，而通過(guò)運(yùn)用機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)機(jī)械設(shè)備功能的豐富，確保可以應(yīng)用一種機(jī)械設(shè)備完成多項(xiàng)任務(wù)。此外，在機(jī)械制造中，工作人員只需要完成簡(jiǎn)單的操作就可以達(dá)到有效控制設(shè)備的目的，保障了設(shè)備的自動(dòng)化運(yùn)行，不僅操作更加簡(jiǎn)便，還節(jié)約了人力物力。

（三）勞動(dòng)模式的自動(dòng)化。在機(jī)械制造自動(dòng)化中，最為主要的特點(diǎn)便是自動(dòng)化，隨著我國(guó)自動(dòng)化技術(shù)水平的提高，現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)已經(jīng)逐漸取代了傳統(tǒng)的人工式活動(dòng)，而且，運(yùn)用機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)生產(chǎn)的產(chǎn)品在外觀以及質(zhì)量方面都具有較高的優(yōu)勢(shì)，在一定程度上，應(yīng)用自動(dòng)化產(chǎn)品有效的推動(dòng)了我國(guó)工業(yè)企業(yè)的發(fā)展進(jìn)程。

二、我國(guó)機(jī)械制造技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀

（一）設(shè)計(jì)方案與機(jī)械制造工業(yè)相對(duì)落后。由于西方機(jī)械制造業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家，其由最初的蒸汽時(shí)代以及電氣時(shí)代逐步的發(fā)展，使之擁有較為成熟的制造工藝技術(shù)。和這些機(jī)械制造水平較高的國(guó)家對(duì)比而言，國(guó)內(nèi)的機(jī)械制造所采用的技術(shù)工藝較為粗糙，不具備較高的現(xiàn)代化水平，很少涉及高端的機(jī)械制造技術(shù)工藝。例如，一些西方制造工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家，在機(jī)械產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中，開(kāi)始大量地使用納米技術(shù)、微激光工藝等高端機(jī)械制造加工工藝。但是，縱觀國(guó)內(nèi)的機(jī)械加工企業(yè)，不少的依舊采用作坊的生產(chǎn)模式，即使具備一定的技術(shù)雛形，不過(guò)依舊沒(méi)有應(yīng)用高新的機(jī)械制造技術(shù)。

（二）自動(dòng)化水平相對(duì)比較低。在工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中，機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)的有效運(yùn)用不僅能提高工業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量，而且也能夠提高工業(yè)生產(chǎn)的效率。由于我國(guó)的工業(yè)化起步相對(duì)比較晚，一些先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)未能得到有效的應(yīng)用。一些工業(yè)企業(yè)受機(jī)械自動(dòng)化生產(chǎn)成本的約束，未能達(dá)到可觀的自動(dòng)化發(fā)展程度，其他都還相當(dāng)于起步階段，對(duì)該技術(shù)的運(yùn)用還不夠成熟穩(wěn)定。

（三）企業(yè)管理信息化程度不高。隨著信息時(shí)代的發(fā)展，很多發(fā)達(dá)國(guó)家都已經(jīng)將計(jì)算機(jī)管理技術(shù)融入到了制造企業(yè)的管理之中，并提出了高效生產(chǎn)、精益生產(chǎn)、準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)的理念。然而，在我國(guó)計(jì)算機(jī)管理的制造行業(yè)管理模式的出現(xiàn)較晚，信息化發(fā)展還不夠成熟，因此，機(jī)械制造企業(yè)管理中信息化的應(yīng)用程度不高，其廣泛性還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

三、機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)

（一）機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù)。智能化發(fā)展隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)于便捷生活的需求越來(lái)越高，因此，智能化的發(fā)展成為各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展的新的趨勢(shì)，期望能通過(guò)智能化的技術(shù)，為人們提供更加便利的服務(wù)。此外，“互聯(lián)網(wǎng)+”、“中國(guó)智能2050”中也明確的指出，提高制造行業(yè)智能化水平，通過(guò)引進(jìn)仿真技術(shù)、實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)、數(shù)字化控制技術(shù)，切實(shí)實(shí)現(xiàn)機(jī)械制造的智能化，進(jìn)而提高機(jī)械制造的工作效率，節(jié)省人力成本。由此不難發(fā)現(xiàn)，機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù)智能化的發(fā)展趨勢(shì)成為必然。

（二）機(jī)械制造的智能化技術(shù)。首先，多媒體技術(shù)得到了廣泛的應(yīng)用。多媒體技術(shù)的應(yīng)用將通訊技術(shù)、聲像處理技術(shù)以及計(jì)算機(jī)技術(shù)有效的融合到了一起，可以直接進(jìn)行聲音或圖像的編輯，同時(shí)也具有通信的功能。在數(shù)控加工工藝中應(yīng)用多媒體技術(shù)，可以有效提高其對(duì)信息的處理效率，并保障了生產(chǎn)設(shè)備的實(shí)時(shí)監(jiān)控；其次，簡(jiǎn)單化的界面操作。由于數(shù)控系統(tǒng)具有多樣化的軟件種類，但是不同的數(shù)控系統(tǒng)并沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的用戶界面設(shè)計(jì)。如此一來(lái)，就會(huì)極大增加系統(tǒng)開(kāi)發(fā)人員的工作量。因此，未來(lái)的數(shù)控系統(tǒng)一定具有統(tǒng)一的用戶界面，從而有效降低系統(tǒng)開(kāi)發(fā)人員的工作量，提高系統(tǒng)的運(yùn)行效率。

（三）機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù)環(huán)保化發(fā)展。我國(guó)原本就是一個(gè)資源短缺的國(guó)家，再加上近幾年開(kāi)采利用程度的加深及生態(tài)環(huán)境的破壞，國(guó)家對(duì)于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)逐漸提高，因此，研發(fā)的產(chǎn)品也要求注入綠色環(huán)保的理念，τ諢械制造行業(yè)來(lái)說(shuō)亦是如此。因此，這就需要機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù)能順應(yīng)這一發(fā)展趨勢(shì)，朝著環(huán)保方向發(fā)展。在環(huán)保的基礎(chǔ)上，獲取更多的經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，隨著現(xiàn)代化科技的發(fā)展進(jìn)步，我國(guó)機(jī)械制造行業(yè)在自動(dòng)化方面也獲得了極快的發(fā)展。如今，機(jī)械制造業(yè)已經(jīng)成為了衡量一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)水平的標(biāo)志，其工業(yè)化的發(fā)展水平對(duì)我國(guó)的國(guó)際地位有著直接的影響。因此，我國(guó)在機(jī)械制造行業(yè)的進(jìn)程中，應(yīng)運(yùn)用先進(jìn)的技術(shù)，提高機(jī)械自動(dòng)化的生產(chǎn)水平，使企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力得到有效提高。