引論：我們?yōu)槟砹?篇管理經(jīng)濟(jì)學(xué)論文范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫(xiě)作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)論文:發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)論文

1充分認(rèn)識(shí)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理發(fā)展的重要性

要想解決問(wèn)題首先要了解問(wèn)題。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理發(fā)展的重要性只有得到基層領(lǐng)導(dǎo)的充分了解和認(rèn)識(shí)，才能從根本上發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理工作。因此，相關(guān)政府部門(mén)應(yīng)該開(kāi)展一些宣傳教育活動(dòng)，向農(nóng)民傳遞一些農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理發(fā)展的知識(shí)和體系，使得農(nóng)民了解經(jīng)濟(jì)管理發(fā)展的重要性和意義。同時(shí)相關(guān)政府部門(mén)還要充分認(rèn)識(shí)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理的發(fā)展是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展、增加農(nóng)民收入、調(diào)動(dòng)農(nóng)民建設(shè)新農(nóng)村積極性和主動(dòng)性的關(guān)鍵因素和重要的保障。因此，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)要不斷的深入基層，傳遞農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理發(fā)展的知識(shí)和理念。此外，各級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的辦公室及政府要把農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理發(fā)展放在工作的首位，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展做充分考慮，從經(jīng)費(fèi)、設(shè)施、設(shè)備等方面給予農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展足夠的理解和扶持。

2對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理發(fā)展的實(shí)況進(jìn)行跟蹤和調(diào)查

目前，農(nóng)村不斷的出現(xiàn)新的問(wèn)題、新的狀況，要想革新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理發(fā)展的現(xiàn)狀和工作，就要對(duì)農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)的了解實(shí)情，針對(duì)近期的問(wèn)題及時(shí)的解決問(wèn)題和頒布一些新的法規(guī)和政策，進(jìn)而對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理的發(fā)展起到促進(jìn)的作用。因而，相關(guān)工作人員要對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及農(nóng)村穩(wěn)定等關(guān)系重大的問(wèn)題進(jìn)行最深入調(diào)查、系統(tǒng)的分析。同時(shí)還要大量的搜集有關(guān)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理發(fā)展所需要的信息，對(duì)搜集到的信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和監(jiān)督，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。及時(shí)更新相關(guān)政府部門(mén)的信息庫(kù)還可以為黨、政府制定相關(guān)法規(guī)和政策提供重要的依據(jù)，進(jìn)而促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理發(fā)展。

3改善農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理發(fā)展體系

政府部門(mén)只有在合理的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理發(fā)展體系下，才能對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)進(jìn)行有效的管理。因?yàn)槲覈?guó)正處于社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，要想適應(yīng)這種體制，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理發(fā)展體制就要不斷地得到完善。同時(shí)，政府要通過(guò)轉(zhuǎn)變政府職能和精簡(jiǎn)政府機(jī)構(gòu)及人員來(lái)實(shí)現(xiàn)我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理發(fā)展的規(guī)范化。對(duì)于那些自己經(jīng)營(yíng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)所，要逐漸讓他們實(shí)現(xiàn)自主發(fā)展、獨(dú)立營(yíng)銷(xiāo)，進(jìn)而脫離財(cái)政供養(yǎng)的模式。只有通過(guò)具體的措施來(lái)說(shuō)改變農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理發(fā)展體系，才能真正實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。

4提高農(nóng)民科學(xué)文化素養(yǎng)的必要性

科學(xué)文化知識(shí)在任何發(fā)展中都是必不可少的。要想農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理得到有效發(fā)展，提升農(nóng)民的科學(xué)文化素養(yǎng)是必不可少的條件。如果農(nóng)民的科學(xué)文化素養(yǎng)不夠高，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理發(fā)展會(huì)受到嚴(yán)重的阻礙。因此，政府及相關(guān)部門(mén)要不斷改善和農(nóng)村的教育體制和加大教育工作，進(jìn)而提高農(nóng)民的科學(xué)文化素養(yǎng)。

5結(jié)語(yǔ)

總而言之，農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展得到了很大程度的提高，進(jìn)而促進(jìn)了我國(guó)的經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步提升。而農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理的效果直接決定著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)速度，因此要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的管理的工作，使農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)能夠得到科學(xué)的指導(dǎo)和穩(wěn)步的發(fā)展，從而促進(jìn)我國(guó)建立和諧的社會(huì)和構(gòu)建一個(gè)農(nóng)村和城市共同進(jìn)步和發(fā)展的國(guó)家。經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展才能提升我國(guó)在國(guó)際上的地位和奪得在國(guó)際上的話(huà)語(yǔ)權(quán)。

作者：張淼單位：黑龍江省甘南縣寶山鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)服務(wù)中心

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)論文:工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)論文

一、當(dāng)前地質(zhì)勘探單位經(jīng)濟(jì)管理工作中存在的主要問(wèn)題

1管理工作存在脫節(jié)現(xiàn)象工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)管理是一項(xiàng)貫穿整個(gè)項(xiàng)目始末的管理工作，因此，在對(duì)工程項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)進(jìn)行管理的過(guò)程中，要對(duì)整個(gè)工程項(xiàng)目進(jìn)展的所有環(huán)節(jié)進(jìn)行跟蹤和監(jiān)督管理，避免脫節(jié)現(xiàn)象的出現(xiàn)，影響經(jīng)濟(jì)管理的工作效率。但是，在當(dāng)前地勘單位的管理過(guò)程中，每個(gè)環(huán)節(jié)都是由單獨(dú)的單位或者是機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)，各個(gè)單位、機(jī)構(gòu)各自為政，彼此之間沒(méi)有過(guò)多的溝通和交流，存在比較嚴(yán)重的脫節(jié)現(xiàn)象，影響工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)管理的工作效率。

2管理工作人員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)較低，能力有限現(xiàn)有管理工作人員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)低下，管理能力有限是導(dǎo)致地質(zhì)勘探單位工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)管理工作效率得不到有效提高的主要原因之一。而導(dǎo)致該問(wèn)題出現(xiàn)的原因主要有兩點(diǎn)：①由于之前地質(zhì)勘探單位的經(jīng)營(yíng)管理模式還沒(méi)有改革，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)的多樣性和專(zhuān)業(yè)性，所以培訓(xùn)市場(chǎng)上還沒(méi)有專(zhuān)門(mén)針對(duì)地質(zhì)勘探單位工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)管理的培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)，進(jìn)而導(dǎo)致素質(zhì)高，能力強(qiáng)的管理人員數(shù)量比較少，無(wú)法滿(mǎn)足轉(zhuǎn)型之后，多樣性和專(zhuān)業(yè)性都比較強(qiáng)的地質(zhì)勘探單位工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)管理的工作需求。②因?yàn)榈刭|(zhì)勘探單位剛剛開(kāi)始轉(zhuǎn)型，房屋地基勘探以及邊坡治理等外拓業(yè)務(wù)剛剛發(fā)展起來(lái)，所以人們沒(méi)有看清行業(yè)的發(fā)展空間，導(dǎo)致有能力的人不愿意從事該工作，而從事該工作的人又沒(méi)有太高的能力，進(jìn)而致使管理工作效率一直得不到有效提升。

3管理力度不夠當(dāng)前，雖然地質(zhì)勘探單位已經(jīng)意識(shí)到加強(qiáng)工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)管理所具有的重要發(fā)展意義，但是，在實(shí)際管理工作中，卻沒(méi)有加強(qiáng)工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)管理的工作力度，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)管理工作流于形式，沒(méi)有起到實(shí)際作用。比如，在對(duì)工程項(xiàng)目的成本進(jìn)行管理的工作中，工作人員就沒(méi)有對(duì)項(xiàng)目形成有效管理，所有環(huán)節(jié)的進(jìn)展都沒(méi)有得到有效控制，依舊延續(xù)著以往慣有的浪費(fèi)和大手大腳的工作作風(fēng)，根本就沒(méi)有對(duì)工程項(xiàng)目的成本形成有效控制，影響著轉(zhuǎn)型之后的地質(zhì)勘探單位的經(jīng)濟(jì)效益的提升。

4對(duì)自身的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不了解在新的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形式的影響下，轉(zhuǎn)型之后的地質(zhì)勘探單位要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中謀取一席之地，就要對(duì)自身的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)擁有一個(gè)透徹的了解，然后根據(jù)市場(chǎng)的具體需求生產(chǎn)能夠滿(mǎn)足市場(chǎng)需求的產(chǎn)品，只有這樣，才能夠不斷提升單位的經(jīng)濟(jì)效益，保障單位的穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展，不會(huì)被市場(chǎng)所淘汰。但是，在實(shí)際的管理工作中，很多地質(zhì)勘探單位對(duì)自身的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)并不了解，尤其是對(duì)房屋地基勘探以及邊坡治理等行業(yè)務(wù)的發(fā)展趨向沒(méi)有形成正確認(rèn)識(shí)，也沒(méi)有對(duì)市場(chǎng)的具體需求進(jìn)行詳細(xì)的分析和深入的研究，導(dǎo)致所生產(chǎn)的產(chǎn)品根本就滿(mǎn)足不了市場(chǎng)的需求，進(jìn)而影響了企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提升，阻礙了企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

5各層管理工作效率低下導(dǎo)致各層管理工作效率低下的原因主要有兩點(diǎn)：①因?yàn)楦鲗記](méi)有明確自身管理責(zé)任和工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)管理的要求，導(dǎo)致在工程項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)管理工作中出現(xiàn)責(zé)任分工不明確等問(wèn)題。②因?yàn)楦鲗記](méi)有協(xié)調(diào)好彼此之間的關(guān)系，導(dǎo)致在管理工作中各層之間相互制約，嚴(yán)重影響了工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)管理的工作效率；比如，我國(guó)地質(zhì)勘探單位應(yīng)該歸屬?lài)?guó)土資源部門(mén)統(tǒng)轄，但是在實(shí)際工作中，地方的財(cái)政、工商、稅務(wù)以及農(nóng)業(yè)、林業(yè)等管理部門(mén)也會(huì)參與管理，而其彼此之間又處理不好彼此之間的關(guān)系，進(jìn)而導(dǎo)致管理工作進(jìn)展混亂，影響管理效率。

二、加強(qiáng)地質(zhì)勘探單位工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)管理的有效措施

1成立專(zhuān)項(xiàng)管理部門(mén)管理工作脫節(jié)是當(dāng)前地質(zhì)勘探單位工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)管理工作中最主要的問(wèn)題，而想要有效解決該問(wèn)題，就要從兩方面入手。①要完善工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)管理體制，為管理人員提供定性的參考標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)而讓管理人員科學(xué)、合理、規(guī)范的對(duì)工程項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)進(jìn)行管理，避免因?yàn)闆](méi)有參考依據(jù)而影響管理工作的正常進(jìn)行。②應(yīng)該成立專(zhuān)項(xiàng)管理部門(mén)，組建具有高素質(zhì)、高水平、高能力的專(zhuān)業(yè)化管理隊(duì)伍，并有針對(duì)性的對(duì)工程項(xiàng)目進(jìn)展的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行綜合管理，并加強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系，使經(jīng)濟(jì)管理工作真正能夠貫穿整個(gè)工程項(xiàng)目的始末，避免出現(xiàn)脫節(jié)。

2提高管理工作人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和能力地質(zhì)勘探單位工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)管理是一項(xiàng)對(duì)技術(shù)性和實(shí)踐性要求都比較高的管理工作，并且，由于地質(zhì)勘探單位剛實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型，類(lèi)似房屋地基勘探以及邊坡治理等業(yè)務(wù)剛剛拓展，所以對(duì)管理工作人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和能力要求都比較高。因此，地址勘探單位當(dāng)前的主要任務(wù)，就是要組建一支高素質(zhì)、高水平、高能力的管理隊(duì)伍。①?lài)?guó)家應(yīng)該提供大力支持，對(duì)教育體系進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，在大學(xué)和高職中開(kāi)始相關(guān)專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的管理人才；②地質(zhì)勘探單位和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該做好溝通，讓管理人員在接受培訓(xùn)的同時(shí)能夠進(jìn)行管理實(shí)踐，不斷豐富自身的管理經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)以上方法，盡快培養(yǎng)出合理的管理人才，以滿(mǎn)足地質(zhì)勘探單位對(duì)工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)管理的需要。

3加強(qiáng)管理力度，更新管理方法加強(qiáng)管理力度，加強(qiáng)對(duì)工程項(xiàng)目各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督，使管理工作能夠真正的發(fā)揮其管理作用，對(duì)工程項(xiàng)目的成本進(jìn)行有效控制，使企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益能夠得到有效提升。除此之外，還應(yīng)該保障管理方法的及時(shí)更新，充分利用計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息技術(shù)等現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)，確保管理設(shè)備和管理手段的先進(jìn)化，使地質(zhì)勘探單位工程項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)管理效率能夠伴隨著科技的發(fā)展和進(jìn)步不斷提升。

4了解自身的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以往，地址勘探單位運(yùn)營(yíng)資金的主要來(lái)源是依靠政府撥款和市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)所得，但是，隨著地質(zhì)勘探單位經(jīng)營(yíng)的轉(zhuǎn)型，其企業(yè)的發(fā)展對(duì)于資金的要求就會(huì)越來(lái)越高，因此，想要解決資金上困擾，企業(yè)就要通過(guò)自我經(jīng)營(yíng)來(lái)獲取更大的經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)。而想要獲取更多的經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)，就要先了解自身的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，然后根據(jù)市場(chǎng)需求生產(chǎn)相應(yīng)的產(chǎn)品，比如，除了做地質(zhì)勘查之外，少針對(duì)不同的市場(chǎng)化產(chǎn)業(yè)，還可以承擔(dān)房屋地基勘探以及邊坡治理等工作，并提供專(zhuān)業(yè)服務(wù)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)傳授的新型產(chǎn)品，盡快占據(jù)市場(chǎng)，進(jìn)而幫助企業(yè)獲取更大的經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)，更好的促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。

5對(duì)各層管理部門(mén)進(jìn)行協(xié)調(diào)對(duì)各層管理部門(mén)的管理責(zé)任進(jìn)行明確，對(duì)其管理工作進(jìn)行協(xié)調(diào)，避免因交叉影響而導(dǎo)致的對(duì)管理混亂現(xiàn)象的出現(xiàn)。除此之外，還要提升基層地質(zhì)勘探單位的發(fā)展能力，并對(duì)其權(quán)利和責(zé)任進(jìn)行統(tǒng)一，盡可能解決轉(zhuǎn)型之后的地質(zhì)勘探單位與政府之間的糾紛，使企業(yè)能夠脫離政府的影響和主導(dǎo)自行發(fā)展。

三、結(jié)束語(yǔ)

地質(zhì)勘探單位商業(yè)化和企業(yè)化的轉(zhuǎn)型是行業(yè)發(fā)展必要，也是使地質(zhì)勘探企業(yè)能夠更好適應(yīng)新的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的方法。而加強(qiáng)對(duì)工程項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)管理，就是加快地質(zhì)勘探單位轉(zhuǎn)型，促進(jìn)其穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展的方法，應(yīng)該引起足夠重視。

作者：龍青云單位：中化地質(zhì)礦山總局貴州地質(zhì)勘查院

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)論文:對(duì)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)研究綜述

天池公司的產(chǎn)品市場(chǎng)定位,上述三種方法均得到了充分運(yùn)用。目前天池公司所生產(chǎn)的產(chǎn)品主要為貧瘦煤,主要用途是動(dòng)力用煤。通過(guò)對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行認(rèn)真分析,再考慮到煤炭運(yùn)輸以公路為主,僅有部分上煤站,公路運(yùn)輸費(fèi)用較高,而且道路以山路為主,不適合長(zhǎng)距離運(yùn)輸?shù)纫蛩?對(duì)于這種貧瘦煤的使用者主要定位在周邊300公里以?xún)?nèi),與山西交界的河北中部和山東西部的電廠等企業(yè),主要客戶(hù)有河北涉縣龍泉電廠、邢臺(tái)的151電廠、邯鄲碼頭電廠和聊城電廠等。

天池公司根據(jù)自身的條件,在市場(chǎng)定位中采用了躋身戰(zhàn)略和取代戰(zhàn)略。公司通過(guò)實(shí)地調(diào)研,認(rèn)為在與山西交界的河北中部和山東西部的電廠等企業(yè),煤炭需求量較大,而且對(duì)于煤炭的品種要求較多存在很大市場(chǎng)潛力。加之這些地區(qū)周邊沒(méi)有大型煤礦,產(chǎn)品需求主要來(lái)源于山西境內(nèi)的小煤窯。由于小煤窯受自身?xiàng)l件的限制,煤炭質(zhì)量不穩(wěn)定,供應(yīng)量以及供應(yīng)價(jià)格起伏大,信譽(yù)等級(jí)不高。天池公司建成投產(chǎn)以后,充分發(fā)揮國(guó)有大型煤炭企業(yè)的優(yōu)勢(shì),利用兗礦集團(tuán)的品牌信譽(yù),在市場(chǎng)定位中采用了取代戰(zhàn)略,與上述用煤企業(yè)簽訂了長(zhǎng)期供貨合同,逐漸取代了小煤窯在這些地區(qū)的銷(xiāo)售市場(chǎng)。

產(chǎn)量及銷(xiāo)售價(jià)格決策

按照管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理,按照企業(yè)的生產(chǎn)能力、生產(chǎn)特點(diǎn)以及能夠超產(chǎn)的較大限額來(lái)進(jìn)行生產(chǎn)量的決策和產(chǎn)品價(jià)格的決策;同時(shí)還必須通過(guò)對(duì)市場(chǎng)供求機(jī)制的分析來(lái)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品產(chǎn)量的決策以及產(chǎn)品銷(xiāo)售價(jià)格的決策,以達(dá)到避免產(chǎn)品積壓或脫銷(xiāo),從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的較大化。天池公司生產(chǎn)的煤炭產(chǎn)品,屬于競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)產(chǎn)品。對(duì)于生產(chǎn)量以及產(chǎn)品價(jià)格的決策,首先必須考慮自身的生產(chǎn)能力以及超額生產(chǎn)的較大限度,同時(shí)還必須考慮市場(chǎng)對(duì)于煤炭產(chǎn)品的需求量以及銷(xiāo)售價(jià)格,來(lái)決定生產(chǎn)量以及煤炭產(chǎn)品的銷(xiāo)售價(jià)格。

2009年4月末,天池公司根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù),結(jié)合對(duì)周邊地區(qū)煤炭市場(chǎng)的實(shí)地調(diào)研,對(duì)此后幾個(gè)月的煤炭市場(chǎng)狀況作出了如下分析:該年1-4月份,我國(guó)城鎮(zhèn)固定資產(chǎn)投資同比增長(zhǎng)幅度較大,建設(shè)項(xiàng)目施工條件較好,主要鋼鐵產(chǎn)品產(chǎn)量以及建材行業(yè)的水泥產(chǎn)量均轉(zhuǎn)降為升,電力用煤繼續(xù)較快增長(zhǎng),在三個(gè)主要耗煤行業(yè)同時(shí)增長(zhǎng)的拉動(dòng)下,1-4月份煤炭消費(fèi)量繼續(xù)小幅增長(zhǎng)。而且生產(chǎn)和運(yùn)輸狀況持續(xù)看好,煤炭產(chǎn)運(yùn)銷(xiāo)呈上升趨勢(shì)。煤炭?jī)r(jià)格在運(yùn)輸以及生產(chǎn)季節(jié)等多方面因素拉動(dòng)下,將會(huì)繼續(xù)保持略有回升的態(tài)勢(shì)。從此后幾個(gè)月煤炭市場(chǎng)的走勢(shì)看,因國(guó)家宏觀調(diào)控政策的運(yùn)行,建材、冶金以及電力對(duì)煤炭消費(fèi)的拉動(dòng),將成為煤炭市場(chǎng)回暖的一個(gè)重要因素。

天池公司自投產(chǎn)后,即具備了達(dá)產(chǎn)能力,即年產(chǎn)原煤120萬(wàn)噸,月產(chǎn)10萬(wàn)噸,并在保障安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)上超產(chǎn)能力在50%以上的能力。根據(jù)對(duì)市場(chǎng)的分析,天池公司決策,在此后幾個(gè)月內(nèi),煤炭產(chǎn)量維持在月產(chǎn)原煤15萬(wàn)噸左右,價(jià)格在1-4月份平均價(jià)格的基礎(chǔ)上略有提升。

生產(chǎn)成本決策

通過(guò)對(duì)決策成本的控制,企業(yè)能把其單位產(chǎn)品成本,降到其所在行業(yè)具有可比性企業(yè)的產(chǎn)品成本以下,那么,它就可以在創(chuàng)造利潤(rùn)方面,取得主動(dòng)權(quán)———它既可以通過(guò)按與其競(jìng)爭(zhēng)者的產(chǎn)品價(jià)格相同的價(jià)格出售,而取得較大的差額利潤(rùn);也可以通過(guò)按較低價(jià)格出售,而獲得較大的市場(chǎng)份額。

天池公司所生產(chǎn)的煤炭產(chǎn)品,按照管理經(jīng)濟(jì)學(xué)有關(guān)成本控制的原理進(jìn)行成本決策,將生產(chǎn)能力定為年產(chǎn)銷(xiāo)原煤120萬(wàn)噸,按照周邊市場(chǎng)的平均銷(xiāo)售價(jià)格400元/噸(按2010年平均價(jià)格,不含稅),每年實(shí)現(xiàn)的銷(xiāo)售總收入為48000萬(wàn)元,固定單位成本約計(jì)為160元/噸(含固定期間費(fèi)用),若按照這些數(shù)據(jù),山西能化公司若想實(shí)現(xiàn)10000萬(wàn)元/年的利潤(rùn),單位變動(dòng)成本(含變動(dòng)期間費(fèi)用)應(yīng)該控制的較高限額應(yīng)該為:目標(biāo)銷(xiāo)售量=貢獻(xiàn)毛益總額/單位貢獻(xiàn)毛益120萬(wàn)噸=(固定成本總額+目標(biāo)利潤(rùn))/(單位售價(jià)-單位變動(dòng)成本)=(160×120萬(wàn)噸+10000萬(wàn)元)/(400元/噸-單位變動(dòng)成本)單位變動(dòng)成本=156.67元/噸。

在產(chǎn)銷(xiāo)量不變的情況下,若要實(shí)現(xiàn)更高的利潤(rùn)總額,單位變動(dòng)成本要通過(guò)加強(qiáng)管理,將單位變動(dòng)成本降到156.67元/噸以下。天池公司在年產(chǎn)120萬(wàn)噸時(shí),實(shí)際已將單位變動(dòng)成本控制在150元/噸以下;與其競(jìng)爭(zhēng)者的產(chǎn)品按相同的價(jià)格出售時(shí),取得差額利潤(rùn)明顯高于競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)。通過(guò)對(duì)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)與研究,山西能化有限公司在日常管理中已經(jīng)在自覺(jué)地運(yùn)用了管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的部分原理;隨著對(duì)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)與研究,管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的更多的原理將會(huì)在山西能化公司的管理中得到更多的運(yùn)用。

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)論文:構(gòu)建適于中國(guó)應(yīng)用的管理經(jīng)濟(jì)學(xué)新體系

構(gòu)建適于中國(guó)應(yīng)用的管理經(jīng)濟(jì)學(xué)新體系

[摘要]管理經(jīng)濟(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和方法在企業(yè)管理實(shí)踐中的應(yīng)用，它利用經(jīng)濟(jì)分析的工具和技術(shù)去分析和解決企業(yè)的各種經(jīng)營(yíng)管理問(wèn)題。戰(zhàn)后的管理學(xué)發(fā)生了革命性變化，系統(tǒng)論的、決策論的、權(quán)變論的、企業(yè)文化論的、比較管理論的管理學(xué)理論流派相繼崛起，各領(lǐng)風(fēng)騷十余年。但是管理經(jīng)濟(jì)學(xué)體系于50年代建構(gòu)之后就沒(méi)有吸收諸多管理學(xué)理論流派的精粹，重鑄自己的體系，從而難以為管理學(xué)提供經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的直接基石。這無(wú)疑是管理經(jīng)濟(jì)學(xué)兩大缺陷產(chǎn)生的根源。中國(guó)的MBA教育已將管理經(jīng)濟(jì)學(xué)列為其學(xué)位課程，但其學(xué)科體系的構(gòu)建基本承襲了西方的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。本文在比較西方管理經(jīng)濟(jì)學(xué)體系、分析其缺陷的基礎(chǔ)上，針對(duì)中國(guó)的實(shí)際需要，對(duì)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)體系進(jìn)行了變革，構(gòu)建了一個(gè)新體系。

目前，在歐、美等西方國(guó)家、東方的印度以及以色列等國(guó)的大學(xué)，工商管理院系及相關(guān)經(jīng)濟(jì)系的本科生和工商管理碩士研究班都開(kāi)設(shè)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)。隨著體制改革的深化和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深層次發(fā)育，中國(guó)的MBA教育也將管理經(jīng)濟(jì)學(xué)列為必修專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，課程設(shè)計(jì)基本承襲了西方傳統(tǒng)。

然而，中國(guó)有中國(guó)的獨(dú)特國(guó)情，我們不想模仿西方發(fā)達(dá)國(guó)家現(xiàn)有的《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》，而是針對(duì)傳統(tǒng)的管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的缺陷和中國(guó)企業(yè)的實(shí)際需要，對(duì)傳統(tǒng)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)進(jìn)行了一些變革，構(gòu)建了一個(gè)新的體系。

1西方管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象、內(nèi)容和體系

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)用學(xué)科，產(chǎn)生于西方，其誕生的標(biāo)志是1951年美國(guó)學(xué)者喬爾迪安教授的著作《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》的問(wèn)世。以后出版的較有代表性的著述有：美國(guó)學(xué)者海因斯的《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)：分析和案例》、帕帕斯和布里格姆的《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》、特魯特夫婦的《現(xiàn)代美國(guó)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》等。

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的歷史不長(zhǎng)，47年不過(guò)是“彈指一揮間”。可這門(mén)學(xué)科卻傳播迅速，影響深而遠(yuǎn)。

1.1研究對(duì)象、內(nèi)容

正如帕帕斯和布里格姆兩位教授所指出的：有的學(xué)者用管理科學(xué)的一般原理和運(yùn)籌學(xué)的概念來(lái)解釋它，有的則認(rèn)為它是一門(mén)實(shí)用性的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，還有人把它的作用看成主要是為企業(yè)決策等問(wèn)題提供一個(gè)總綱，這些觀點(diǎn)雖然是正確的，但都只反映了問(wèn)題的某一個(gè)側(cè)面。因此，他們認(rèn)為：管理經(jīng)濟(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和方法在企業(yè)管理實(shí)踐中的應(yīng)用，它利用經(jīng)濟(jì)分析的工具和技術(shù)去分析和解決企業(yè)的各種經(jīng)營(yíng)管理問(wèn)題。

我們認(rèn)為，帕帕斯和布里格姆教授的管理經(jīng)濟(jì)學(xué)界定雖然更接近管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的真髓，但是，依然存在兩個(gè)方面的問(wèn)題。

首先，經(jīng)濟(jì)分析的工具和技術(shù)以及經(jīng)濟(jì)理論都具有社會(huì)屬性，也即與社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制及其運(yùn)行機(jī)制有關(guān)。管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論基礎(chǔ)是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論，其合理的應(yīng)用界限應(yīng)是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。

其次，管理經(jīng)濟(jì)學(xué)要解決的和能夠解決的也絕非具有獨(dú)立而完整決策權(quán)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理決策問(wèn)題的全部領(lǐng)域，甚至不能解決企業(yè)管理決策的核心問(wèn)題或首要問(wèn)題。若依現(xiàn)代管理系統(tǒng)論者北原貞輔教授的觀點(diǎn)，企業(yè)系統(tǒng)是以人為核心的系統(tǒng)，應(yīng)把人的關(guān)系與管理放在管理系統(tǒng)的首位，管理系統(tǒng)的目的是“包含成長(zhǎng)與發(fā)展的生存”，而企業(yè)系統(tǒng)的生存則依賴(lài)于企業(yè)參加者是否有自我實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，有發(fā)揮其創(chuàng)造力的機(jī)會(huì)。我們認(rèn)為：北原貞輔博士的觀點(diǎn)是正確的，而解決北原所強(qiáng)調(diào)的“首位”、“核心”問(wèn)題，則是管理經(jīng)濟(jì)學(xué)力所不及的。因此，管理經(jīng)濟(jì)學(xué)所要解決的只是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的經(jīng)濟(jì)決策問(wèn)題。

基于上述認(rèn)識(shí)，我們認(rèn)為把管理經(jīng)濟(jì)學(xué)進(jìn)一步界定為“管理經(jīng)濟(jì)學(xué)是運(yùn)用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、分析方法和技術(shù)手段，研究和解決具有獨(dú)立而完整決策權(quán)的企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中經(jīng)營(yíng)管理領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)決策問(wèn)題的一門(mén)經(jīng)濟(jì)學(xué)科”或許更為精當(dāng)些。

1.2體系

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)目前在我國(guó)依然處于引進(jìn)吸收階段。因此，當(dāng)我們談到所謂管理經(jīng)濟(jì)學(xué)體系時(shí)，只能分析比較在中國(guó)有較大影響的兩本管理經(jīng)濟(jì)學(xué)名著的體系結(jié)構(gòu)。一本是由美國(guó)德克薩斯大學(xué)教授莉拉J#8226;特魯特和戴爾8226;特魯特夫婦合著的《現(xiàn)代美國(guó)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》。該書(shū)是這兩位教授的力作，深受各界歡迎，既被譽(yù)為當(dāng)代企業(yè)家的“理論根基”和“成功的鑰匙”，又幾乎為所有美國(guó)大學(xué)作為教材使用。另一本是美國(guó)威斯康星大學(xué)教授詹姆斯L#8226;帕帕斯和弗羅里達(dá)大學(xué)教授尤金F布里格姆合著的大學(xué)教科書(shū)《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》，這也是美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)界公認(rèn)的一種好教材。《現(xiàn)代美國(guó)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》運(yùn)用現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)理論和投入產(chǎn)出、計(jì)量經(jīng)濟(jì)、項(xiàng)目評(píng)估、線(xiàn)性規(guī)劃、控制論、概率論、對(duì)策論、彈性分析和邊際分析等現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法，以企業(yè)利潤(rùn)的較大化為主線(xiàn)，以企業(yè)決策為重點(diǎn)，描述了企業(yè)及其環(huán)境，論述了成本、收益和利潤(rùn)的構(gòu)成、變化規(guī)律及其相互關(guān)系，闡述了在各種類(lèi)型的市場(chǎng)環(huán)境下，使企業(yè)利潤(rùn)較大化的定量分析技術(shù)和決策技術(shù)。

“企業(yè)的目標(biāo)是利潤(rùn)較大化”，這既是該書(shū)假定的基本前提，又是決定該書(shū)基本結(jié)構(gòu)的總綱。此外，為使研讀者迅速掌握一些關(guān)鍵經(jīng)濟(jì)概念和識(shí)別與企業(yè)決策有關(guān)的資料，該書(shū)在及時(shí)、二篇集中介紹了以后各篇分析特定決策問(wèn)題所必須的全部方法和決策準(zhǔn)則。及時(shí)篇討論企業(yè)利潤(rùn)和市場(chǎng)需求，第二篇討論企業(yè)的各種成本，第三、四、五篇專(zhuān)門(mén)討論與管理人員必須制訂的企業(yè)經(jīng)濟(jì)決策有關(guān)的一些特殊環(huán)境因素。

帕帕斯和布里格姆的《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》則把企業(yè)視為一個(gè)集中統(tǒng)一的組織，提出在企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策中最重要的有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)和決策學(xué)的觀點(diǎn)，建立并使用了一 個(gè)基本估價(jià)模式，該估價(jià)模式一反經(jīng)濟(jì)學(xué)界的企業(yè)目標(biāo)是利潤(rùn)較大化或財(cái)富較大化的觀點(diǎn)，而意味著一種新理論觀點(diǎn)：企業(yè)目標(biāo)是在資源、技術(shù)和社會(huì)等條件約束下謀求企業(yè)價(jià)值的較大化。正是由于該書(shū)強(qiáng)調(diào)了企業(yè)與社會(huì)之間的密切關(guān)系，突出了基本估價(jià)模式的長(zhǎng)期性，這就決定了其體系結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，即把化原理與方法集中在一起，特別是把風(fēng)險(xiǎn)分析獨(dú)立出來(lái)放在全書(shū)介紹基本理論之前。突出這二者的重要性是該書(shū)的較大特點(diǎn)，也是它與《現(xiàn)代美國(guó)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》一書(shū)的較大差別之一。兩種教材體系間的另一個(gè)重大差別，是關(guān)于企業(yè)目標(biāo)的假定，即利潤(rùn)較大化假設(shè)還是價(jià)值較大化假設(shè)。至于其他內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，兩書(shū)之間的差別是可以忽略的。帕帕斯和布里格姆教授基本上也是按需求理論生產(chǎn)理論線(xiàn)性規(guī)劃成本理論市場(chǎng)結(jié)構(gòu)與價(jià)格投資項(xiàng)目決策這條主線(xiàn)進(jìn)行的。文秘站版權(quán)所有

2西方管理經(jīng)濟(jì)學(xué)存在的缺陷

如果隨意取一本經(jīng)典性的或流行性的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書(shū)，譬如享有盛譽(yù)的保羅A薩繆爾森和威廉D諾德豪斯教授的《經(jīng)濟(jì)學(xué)》、斯坦利費(fèi)希爾和魯?shù)细裉撇际步淌诘摹督?jīng)濟(jì)學(xué)》、K.E.凱斯和R.C.費(fèi)爾教授的《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》或者亞瑟A#8226;湯普森教授的《企業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》與前述管理經(jīng)濟(jì)學(xué)名著進(jìn)行比較，就會(huì)發(fā)現(xiàn)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的大部分內(nèi)容在重復(fù)經(jīng)濟(jì)學(xué)，它幾乎被經(jīng)濟(jì)學(xué)壓得透不過(guò)氣來(lái)，只在需求估計(jì)、成本估計(jì)、廣告決策等幾個(gè)小小的領(lǐng)域顯示出管理經(jīng)濟(jì)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)有不同的色彩。雖說(shuō)這表明了管理經(jīng)濟(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)在企業(yè)決策中的應(yīng)用，但這又不能不說(shuō)是管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的一大缺陷。

企業(yè)管理決策實(shí)踐是豐富的、多彩的，但管理經(jīng)濟(jì)學(xué)卻過(guò)多地偏向或者說(shuō)更靠近經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，而不是貼近管理決策實(shí)踐，為戰(zhàn)后發(fā)展起來(lái)的企業(yè)決策方法提供更直接的理論根據(jù)。這突出表現(xiàn)在企業(yè)面臨的是多種境遇條件下的多層次多目標(biāo)不確定性決策，而管理經(jīng)濟(jì)學(xué)所提供的僅僅是單目標(biāo)的忽略企業(yè)境遇的決策方法。這就必然使管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論應(yīng)用與實(shí)用的企業(yè)決策方法之間產(chǎn)生一道相當(dāng)寬闊的深溝。顯然，不消除這道寬闊的深溝，就不能彌補(bǔ)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的第二大缺陷。

戰(zhàn)后的管理學(xué)發(fā)生了革命性變化，系統(tǒng)論的、決策論的、權(quán)變論的、企業(yè)文化論的、比較管理論的管理學(xué)理論流派相繼崛起，各領(lǐng)風(fēng)騷十余年。但是管理經(jīng)濟(jì)學(xué)體系于50年代建構(gòu)之后就沒(méi)有吸收諸多管理學(xué)理論流派的精粹，重鑄自己的體系，從而難以為管理學(xué)提供經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的直接基石。這無(wú)疑是管理經(jīng)濟(jì)學(xué)兩大缺陷產(chǎn)生的根源。

3設(shè)計(jì)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的新框架

為了回應(yīng)管理理論與管理實(shí)踐向傳統(tǒng)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，以便管理經(jīng)濟(jì)學(xué)能被改革中的中國(guó)企業(yè)所應(yīng)用，我們進(jìn)行了一些探索，設(shè)計(jì)了一個(gè)新管理經(jīng)濟(jì)學(xué)體系框架，按此體系進(jìn)行的MBA教學(xué)實(shí)踐深受歡迎。

這個(gè)框架與傳統(tǒng)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)體系有如下幾點(diǎn)不同：

（1）重新界定了管理經(jīng)濟(jì)學(xué)，突出強(qiáng)調(diào)了應(yīng)用管理經(jīng)濟(jì)學(xué)理論、方法和技術(shù)手段的體制前提：即企業(yè)必須是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中具有獨(dú)立而完整決策權(quán)的企業(yè)。這一前提要求：1）整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)；2）企業(yè)是具有明晰產(chǎn)權(quán)的現(xiàn)代企業(yè)；3）政府行政干預(yù)降到必要的最小限度；4）企業(yè)--市場(chǎng)--政府經(jīng)濟(jì)行為的法律基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)完備。

（2）精煉管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論基礎(chǔ)部分，把原體系中龐雜的體系概括在一章之中闡釋。

（3）針對(duì)中國(guó)企業(yè)的兩大亟需解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題----規(guī)模不經(jīng)濟(jì)、經(jīng)營(yíng)非集約化，提出規(guī)模經(jīng)濟(jì)、集約經(jīng)濟(jì)概念的新解釋?zhuān)⒔o出實(shí)際可用的主要方法，以期對(duì)解決中國(guó)企業(yè)兩大痼疾有所裨益。

（4）吸收了系統(tǒng)管理學(xué)派特別是權(quán)變管理學(xué)派的理論精粹，即盧桑斯教授的“如果……就要……”思想，進(jìn)一步提出我們的系統(tǒng)權(quán)變決策思想，即“如果……就要……才能……”，從而以境遇權(quán)變決策的“境遇--手段--目的”模式替代傳統(tǒng)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的“目的--手段”解決問(wèn)題的模式。

（5）為了使讀者掌握“境遇--手段--目的”模式，提高解決各種企業(yè)經(jīng)濟(jì)決策問(wèn)題的能力，新框架廣泛涉及設(shè)備投資方案選擇、設(shè)備更新方案選擇、生產(chǎn)與庫(kù)存決策方法、定價(jià)決策、廣告決策、人力資源配置等領(lǐng)域。

總之，我們探索的目的在于使現(xiàn)代管理經(jīng)濟(jì)學(xué)離開(kāi)傳統(tǒng)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)，貼近經(jīng)濟(jì)學(xué)的原有位置，而向管理實(shí)踐和現(xiàn)代管理學(xué)理論貼近。

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)論文:“姜賤傷農(nóng)”原因的管理經(jīng)濟(jì)學(xué)分析及解決措施

摘 要 黃姜作為“中國(guó)黃姜之鄉(xiāng)”鄖西縣的主要經(jīng)濟(jì)作物之一，曾給該縣縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。但隨著國(guó)際國(guó)內(nèi)行情的變化，姜價(jià)驟跌，使姜農(nóng)們措手不及、損失慘重。在深入基層調(diào)查的基礎(chǔ)上，分析了該縣黃姜產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，從管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度分析了此次受挫的深層原因，并提出了應(yīng)對(duì)措施和建議。

關(guān)鍵詞 黃姜產(chǎn)業(yè) 發(fā)展現(xiàn)狀 成因與對(duì)策

1 隕西縣黃姜產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

黃姜是理想的提取甾體激素類(lèi)藥物的重要原料，從黃姜根狀莖中加工而成的皂素產(chǎn)品被譽(yù)為“藥用黃金”。鄖西黃姜產(chǎn)業(yè)自1984年“野轉(zhuǎn)家”人工種植以來(lái)，經(jīng)過(guò)了20年的培植，產(chǎn)業(yè)規(guī)模逐漸壯大，產(chǎn)業(yè)鏈條持續(xù)延伸，產(chǎn)業(yè)效益日益顯現(xiàn)，僅2001~2003三年間，姜農(nóng)實(shí)現(xiàn)收入5.65億元，財(cái)政實(shí)現(xiàn)收入近2 000萬(wàn)元。黃姜產(chǎn)業(yè)在加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)富民壯財(cái)目標(biāo)等方面貢獻(xiàn)突出，功不可沒(méi)。

（1）種植規(guī)模。2003年全縣黃姜種植在2002年17.8萬(wàn)畝的基礎(chǔ)上突破性發(fā)展，全縣18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場(chǎng)區(qū))有98.6％的行政村、97.3％的村民小組、89.5％的農(nóng)戶(hù)總數(shù)，種植黃姜總面積達(dá)29.9萬(wàn)畝，可為 1 000t皂素產(chǎn)品提供加工原料。

（2）加工能力。2003年底，全縣黃姜加工企業(yè)發(fā)展到13家，形成了年產(chǎn)皂素1 000t、雙稀70t、沃氏氧化物50t、酒精 5 000t的生產(chǎn)能力。2003年，全縣生產(chǎn)皂素(含水解物折合)266.7t，銷(xiāo)售收入8 382.5萬(wàn)元；沃氏氧化物14t，銷(xiāo)售收入512萬(wàn)元；酒精25t，銷(xiāo)售收入7萬(wàn)元，加工企業(yè)合入庫(kù)銳金457萬(wàn)元。今年以來(lái)，受多種因素影響，皂素銷(xiāo)售價(jià)格由t價(jià)33萬(wàn)元下跌為22萬(wàn)元，市場(chǎng)形勢(shì)嚴(yán)峻。

（3）黃姜銷(xiāo)售。2003年冬至2004年春以來(lái)鄖西縣加工企業(yè)黃姜收購(gòu)價(jià)格直線(xiàn)走低，每市斤從0.7元一路降至目前的0.20元左右，且收購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)比較苛刻，去雜、抽標(biāo)、包損均20％左右，如果再加上中間商的盤(pán)剝，到姜農(nóng)手里每市斤的收購(gòu)價(jià)格僅在0.15~0.22元之間。企業(yè)為規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，時(shí)常限收停收黃姜。賣(mài)姜難、價(jià)格低，加劇了人們的種植經(jīng)營(yíng)恐慌情緒，部分姜農(nóng)急于傾銷(xiāo)拋售，少數(shù)農(nóng)戶(hù)甚至毀姜棄姜，使黃姜產(chǎn)品跌入愈賤愈拋、愈拋愈賤的惡性態(tài)勢(shì)。

2 從管理經(jīng)濟(jì)學(xué)視角透視黃姜產(chǎn)業(yè)——存在的主要問(wèn)題及其成因

2．1 黃姜生產(chǎn)過(guò)剩，市場(chǎng)供大于求

(1)供大于求。前幾年，皂素產(chǎn)品價(jià)格一路攀升，效益可觀，以致全球皂素生產(chǎn)國(guó)競(jìng)相發(fā)展原料種植，面積成倍增長(zhǎng)，尤其是中國(guó)的黃姜種植面積發(fā)展更為迅猛、規(guī)模極度膨脹。全國(guó)黃姜種植發(fā)展已達(dá)到160萬(wàn)畝，年增長(zhǎng)30％以上，其中以鄖西為中心的秦巴山區(qū)黃姜種植達(dá)140多萬(wàn)畝，占全國(guó)種植面積90％。2003年鄖西縣黃姜種植規(guī)模達(dá)到29.9萬(wàn)畝，理論算賬年應(yīng)起挖14萬(wàn)畝，可產(chǎn)鮮姜21萬(wàn)t，除留種姜3.5萬(wàn)t外，剩余的黃姜加工皂素可達(dá)1 200多t。

(2)需求有限。據(jù)互聯(lián)網(wǎng)檢索資料顯示，國(guó)際上年需皂素6 000t，國(guó)內(nèi)年需皂素2 000t左右，按t皂素耗費(fèi)150t黃姜計(jì)算，國(guó)際國(guó)內(nèi)分別年需消化90萬(wàn)t和30萬(wàn)t黃姜；按畝產(chǎn)1.5t產(chǎn)量，年需黃姜種植面積60萬(wàn)畝和20萬(wàn)畝與之配套，考慮黃姜的生產(chǎn)周期為2年，需配套黃姜種植面積分別在120萬(wàn)畝和40萬(wàn)畝左右。目前僅國(guó)內(nèi)黃姜種植面積已達(dá)160萬(wàn)畝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)市場(chǎng)需求。

(3)姜賤傷農(nóng)。黃姜價(jià)格下跌，主要是種姜面積盲目擴(kuò)大，市場(chǎng)對(duì)黃姜的需求超飽和導(dǎo)致的。在皂素價(jià)格大幅下跌(由50萬(wàn)元／t一路下跌到22萬(wàn)元／t)、外姜回流、企業(yè)限收、姜販盤(pán)剝的合力沖擊下，黃姜價(jià)格一路走低，特別是靠借貸高價(jià)購(gòu)種發(fā)展黃姜的“三差戶(hù)”和剛剛脫貧的農(nóng)戶(hù)，經(jīng)受不起這種殘酷的市場(chǎng)沖擊，已經(jīng)出現(xiàn)少數(shù)姜農(nóng)毀姜、棄姜現(xiàn)象。據(jù)對(duì)縣內(nèi)200戶(hù)姜農(nóng)抽樣調(diào)查，姜農(nóng)畝平投入現(xiàn)金1 090元。截止目前，全縣農(nóng)戶(hù)已起挖黃姜6萬(wàn)畝，按調(diào)查結(jié)果畝平投入成本測(cè)算，農(nóng)戶(hù)總投入為6 540萬(wàn)元，可實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收入3 972萬(wàn)元，姜農(nóng)虧損2 568萬(wàn)元，畝平虧損428元。

2.2 產(chǎn)品單一，難以規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)

(1)經(jīng)營(yíng)理念偏頻。鄖西縣黃姜加工企業(yè)大多數(shù)為招商引資的外來(lái)企業(yè)，看中的是鄖西獨(dú)特的黃姜優(yōu)勢(shì)資源，謀取的是自身經(jīng)濟(jì)利益。作為農(nóng)產(chǎn)品龍頭加工企業(yè)尋求較大化利潤(rùn)無(wú)可非議，但求利理念定位不應(yīng)是狹義、封閉的，而應(yīng)該是、長(zhǎng)期、協(xié)調(diào)的。在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，不能單方面就企業(yè)論企業(yè)、就眼前論眼前，缺失企業(yè)與農(nóng)戶(hù)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、做大做強(qiáng)、持續(xù)穩(wěn)健、榮辱與共的產(chǎn)業(yè)發(fā)展理念。

(2)經(jīng)營(yíng)行為失當(dāng)。黃姜產(chǎn)業(yè)危機(jī)來(lái)臨之時(shí)，企業(yè)為降低風(fēng)險(xiǎn)，輕視產(chǎn)銷(xiāo)合同，制定苛刻收購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)，人為壓級(jí)壓價(jià)，雖然短期內(nèi)維持了企業(yè)利益，但對(duì)姜農(nóng)利益造成巨大損傷，對(duì)產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)十分不利。一些規(guī)模較小的黃姜加工企業(yè)，在全國(guó)皂素價(jià)格大幅跌落的形勢(shì)下，他們不計(jì)政府給予的產(chǎn)業(yè)優(yōu)惠政策和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的目標(biāo)，以微利或保本拋售的方式低價(jià)傾銷(xiāo)產(chǎn)品來(lái)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，引發(fā)皂素產(chǎn)品輪番降價(jià)，最終損害了鄖西姜農(nóng)和加工企業(yè)的共同利益。

(3)經(jīng)營(yíng)策略保守。在鄖西從事黃姜加工約13家企業(yè)，產(chǎn)品都十分單一，有10家只能生產(chǎn)高污染、低附加值的黃姜產(chǎn)品初級(jí)原料——水解物和皂素，一家深加工企業(yè)，另有兩家加工廢水、廢渣的環(huán)保企業(yè)，不能直接消化黃姜。由此看出，在經(jīng)營(yíng)策略上，企業(yè)并未充分運(yùn)用鄖西黃姜基地的品質(zhì)資源和品牌優(yōu)勢(shì)，以及政府給予的扶持政策，搶抓時(shí)機(jī)、加大科技投入、提高工藝水平、深度開(kāi)發(fā)產(chǎn)品、延伸產(chǎn)業(yè)鏈條。客觀上制約了產(chǎn)業(yè)發(fā)展，降低了防御和化解產(chǎn)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的能力。

2.3 銷(xiāo)售渠道不暢，同行競(jìng)爭(zhēng)加劇

一方面黃姜生產(chǎn)嚴(yán)重過(guò)剩，縣內(nèi)黃姜加工企業(yè)的消化能力十分有限，按實(shí)際加工產(chǎn)量600t皂素計(jì)算，只能消化6萬(wàn)畝所產(chǎn)的9萬(wàn)t鮮姜，兩年生黃姜規(guī)模只需保持在12萬(wàn)畝左右，即能滿(mǎn)足縣內(nèi)企業(yè)的加工需求。而目前縣內(nèi)的黃姜基地已發(fā)展到近30萬(wàn)畝，是正常加工消化能力的2.5倍，相當(dāng)數(shù)量的黃姜滯留在基地和姜農(nóng)手中。由于受數(shù)量、儲(chǔ)存和運(yùn)輸條件限制，姜農(nóng)的銷(xiāo)售渠道又非常單一，90％以上僅局限于縣內(nèi)的加工企業(yè)；另一方面企業(yè)對(duì)產(chǎn)品銷(xiāo)售市場(chǎng)開(kāi)拓不夠積極主動(dòng)，固守老的銷(xiāo)售渠道，一旦市場(chǎng)出現(xiàn)產(chǎn)品供大于求，企業(yè)產(chǎn)品銷(xiāo)售就會(huì)出現(xiàn)梗阻，資金占用過(guò)大，從而影響企業(yè)生產(chǎn)，影響對(duì)黃姜消化吸收，使姜農(nóng)和企業(yè)處于不利的競(jìng)爭(zhēng)地位之中。

2.4 種植黃姜技術(shù)含量低

目前，全縣黃姜種植面積達(dá)30萬(wàn)畝，然而大規(guī)模種植黃姜仍屬傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)項(xiàng)目，種植方法簡(jiǎn)單，科技含量低，沒(méi)有達(dá)到高產(chǎn)、高含、高抗目標(biāo)。

3 隕西縣黃姜經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)對(duì)措施

為了維護(hù)部分姜農(nóng)及經(jīng)銷(xiāo)商當(dāng)前利益，當(dāng)?shù)卣畬?duì)縣內(nèi)黃姜加工企業(yè)特別是龍頭企業(yè)免征政策性收費(fèi)，減半征收經(jīng)營(yíng)性收費(fèi)，暫緩征收各種稅費(fèi)。通過(guò)減少企業(yè)支出，提高黃姜收購(gòu)價(jià)，爭(zhēng)取達(dá)到0.8元/公斤以上，防止姜農(nóng)毀姜棄田造成新的損失。這些措施在短期內(nèi)的確可以起到一定的效果，但如何著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)，使黃姜產(chǎn)業(yè)鏈條延長(zhǎng)、做深，力保黃姜產(chǎn)業(yè)穩(wěn)步、健康、持續(xù)發(fā)展，使其順應(yīng)市場(chǎng)規(guī)律發(fā)展呢？筆者認(rèn)為：

(1)正確分析。南水北調(diào)工程是國(guó)家重點(diǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。隨著該工程的啟動(dòng)，對(duì)長(zhǎng)江上游，特別是漢江流域環(huán)保工作要求更高。為此，對(duì)黃姜生產(chǎn)、加工企業(yè)不能達(dá)到環(huán)保要求，特別是排污不能達(dá)標(biāo)的企業(yè)將會(huì)關(guān)停。使黃姜收購(gòu)、生產(chǎn)、加工逐步走向規(guī)范化，從而規(guī)避較小的加工企業(yè)不計(jì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，以微利拋售的方式低價(jià)傾銷(xiāo)產(chǎn)品，引發(fā)皂素降低，導(dǎo)致黃姜降價(jià)的風(fēng)險(xiǎn)。

(2) 及時(shí)引導(dǎo)。引導(dǎo)姜農(nóng)分期分批起挖黃姜，避免造成更大損失。目前，黃姜價(jià)格下跌后，許多姜農(nóng)認(rèn)為，種姜不如種植玉米、小麥等傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，干脆對(duì)現(xiàn)有黃姜全部起挖。作為農(nóng)業(yè)相關(guān)部門(mén)應(yīng)對(duì)農(nóng)民搞好信息引導(dǎo)，號(hào)召農(nóng)民分期分批起挖黃姜，避免姜農(nóng)集中盲目起挖黃姜，導(dǎo)致姜價(jià)下跌。分期起挖黃姜是當(dāng)前保護(hù)姜農(nóng)利益的有效辦法。

(3) 合理布局。科學(xué)合理布局種植區(qū)域，堅(jiān)持走高產(chǎn)、高含、高抗之路。據(jù)相關(guān)市場(chǎng)行情和產(chǎn)業(yè)區(qū)域綜合分析，鄖西的黃姜種植面積應(yīng)保持在20萬(wàn)畝左右，20萬(wàn)畝黃姜應(yīng)主要分布在地理位置較好的黃姜生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，實(shí)行龍頭加工企業(yè)收購(gòu)黃姜與農(nóng)戶(hù)供姜，產(chǎn)銷(xiāo)對(duì)接，訂單操作，以相對(duì)穩(wěn)定的種植規(guī)模抵御市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。在非種植區(qū)域鼓勵(lì)農(nóng)戶(hù)自愿在宜姜地留足一定數(shù)量的種姜面積，以應(yīng)對(duì)2至3年后黃姜市場(chǎng)的復(fù)蘇和發(fā)展需要。其余的低洼、水田、坪地動(dòng)員農(nóng)戶(hù)因地制宜調(diào)整種植糧食及其它高效經(jīng)濟(jì)作物。

(4) 提高技術(shù)。及時(shí)引導(dǎo)姜農(nóng)，以高產(chǎn)、高含、高抗為目標(biāo)，實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化種植。向黃姜種植區(qū)域發(fā)放一定的貸款，支持其通過(guò)示范樣板和培訓(xùn)，抓好黃姜GAP規(guī)范化種植，嚴(yán)格規(guī)范選種、施肥、田間管理，注重加強(qiáng)與高校的科研合作，積極吸收和推廣相關(guān)科研成果，力爭(zhēng)將黃姜皂甙含量提高到平均0.8~1的水平。通過(guò)提高單產(chǎn)，增加總產(chǎn)和品質(zhì)含量的辦法穩(wěn)定姜農(nóng)收入，以品質(zhì)高效規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，增強(qiáng)抗險(xiǎn)能力。

(5)拉長(zhǎng)鏈條。大力推進(jìn)千噸皂素整合項(xiàng)目，增強(qiáng)科技興姜活力。做穩(wěn)做強(qiáng)黃姜產(chǎn)業(yè)，關(guān)鍵措施是加強(qiáng)政策扶持，深度開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，治本之策是延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈條，增強(qiáng)科技興姜活力。因此，相關(guān)部門(mén)應(yīng)從戰(zhàn)略的發(fā)展高度出發(fā)，加大扶持力度。一是要支持企業(yè)整合設(shè)備資源，淘劣限小扶大，一企一策，一廠一制，落實(shí)千噸皂素整合項(xiàng)目，逐步壯大皂素加工能力，實(shí)現(xiàn)整合目標(biāo)；二是要支持引進(jìn)高提取、高利用的新工藝新設(shè)備。重點(diǎn)通過(guò)招商引資，支持引進(jìn)生產(chǎn)皂素下游產(chǎn)品的企業(yè)，延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈條。

(6) 同時(shí)重視產(chǎn)品的品牌形象和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。①維持品牌形象。鄖西人民在發(fā)展壯大黃姜產(chǎn)業(yè)的過(guò)程中，形成了一批從種植資源、種植技術(shù)、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)、深度開(kāi)發(fā)、“三廢”利用等知識(shí)產(chǎn)權(quán)和專(zhuān)利品牌，特別是“黃姜之鄉(xiāng)”品牌更是一筆無(wú)形的巨大財(cái)富，保護(hù)、整合、開(kāi)發(fā)這些品牌，無(wú)疑有助于增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，做大做強(qiáng)黃姜產(chǎn)業(yè)。②做好產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、暢通銷(xiāo)路。通過(guò)多渠道、多途徑運(yùn)用走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)方式，廣泛宣傳鄖西“黃姜之鄉(xiāng)”的黃姜品質(zhì)、加工能力、基地規(guī)模，適時(shí)召開(kāi)產(chǎn)品推介會(huì)，實(shí)施網(wǎng)上推銷(xiāo)、廠家擴(kuò)銷(xiāo)、品質(zhì)引銷(xiāo)、獎(jiǎng)勵(lì)促銷(xiāo)的策略，突破性開(kāi)拓皂素外銷(xiāo)市場(chǎng)，根本改變受制于人的被動(dòng)局面，較大限度地降低產(chǎn)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。另外，相關(guān)部門(mén)應(yīng)對(duì)黃姜實(shí)行等級(jí)劃分，明碼標(biāo)價(jià)，防止少數(shù)廠家隨意調(diào)整或變相調(diào)整姜價(jià)來(lái)坑農(nóng)傷農(nóng)，以確保公平公正競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)。

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)論文:建筑安全管理經(jīng)濟(jì)學(xué)分析

提要眾所周知,建筑業(yè)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)之一,建筑安全生產(chǎn)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的健康穩(wěn)定發(fā)展具有重要的意義。建筑安全生產(chǎn)是一門(mén)科學(xué),有著其特有的經(jīng)濟(jì)規(guī)律。本文從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度對(duì)其進(jìn)行分析,使其與社會(huì)的關(guān)系更加緊密。

關(guān)鍵詞:建筑安全;保險(xiǎn);博弈論

一、引言

無(wú)論是在發(fā)展中國(guó)家還是發(fā)達(dá)國(guó)家,建筑業(yè)始終是一個(gè)事故發(fā)生率比較高的行業(yè)之一。據(jù)國(guó)際勞工組織(ilo)估計(jì),2003年全球的重大職業(yè)安全事故總數(shù)為35.5萬(wàn)起,其中建筑業(yè)的安全事故約6萬(wàn)起,占16.9%,也就是說(shuō)該行業(yè)每10分鐘就會(huì)發(fā)生一起致命事故。此外,在工業(yè)化國(guó)家,發(fā)生在建筑工地上的死亡人數(shù)在與工作相關(guān)的死亡中占據(jù)的比例高達(dá)25%～40%,而該行業(yè)雇傭的勞動(dòng)力在全部勞動(dòng)力中所占比例為6%～10%。在我國(guó)各行業(yè)安全事故中,工程建設(shè)施工安全事故位居第三,緊排在交通和礦山行業(yè)之后,是事故多發(fā)行業(yè)之一。根據(jù)國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督局的統(tǒng)計(jì),建筑行業(yè)2000年發(fā)生事故846起,死亡987人;2001年發(fā)生事故1,004起,死亡1,045人;2002年發(fā)生事故1,208起,死亡1,297人;2003年發(fā)生事故1,278起,死亡1,512人;2004年發(fā)生事故1,144起,死亡1,324人;2005年發(fā)生事故2,288起,死亡2,607人;2006年發(fā)生事故2,224起,死亡2,538人,由此可見(jiàn),建筑安全形勢(shì)不容樂(lè)觀。本文從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度對(duì)建筑安全問(wèn)題進(jìn)行多方面分析,希望對(duì)這個(gè)行業(yè)的發(fā)展有所幫助。

二、建筑安全職業(yè)意外傷害保險(xiǎn)制度分析

職業(yè)意外傷害保險(xiǎn)制度是當(dāng)今世界各國(guó)改善建筑業(yè)安全狀況的一種最為有效的經(jīng)濟(jì)手段之一,主要有三類(lèi):一是采用工傷保險(xiǎn)制度,其特點(diǎn)是由政府或社會(huì)公共機(jī)構(gòu)在全國(guó)、地區(qū)或一定行業(yè)范圍統(tǒng)一收繳、管理基金,工傷職工待遇既含有短期的醫(yī)療,又有長(zhǎng)期的生活補(bǔ)助;二是由雇主依法向商業(yè)保險(xiǎn)公司購(gòu)買(mǎi)傷害保險(xiǎn),也稱(chēng)雇主責(zé)任制度,其特點(diǎn)是由商業(yè)保險(xiǎn)公司運(yùn)作資金,一次支付傷害待遇;三是兩種制度并存。

我國(guó)采用的是工傷保險(xiǎn)制度與雇主責(zé)任制度并存的制度。一方面要推廣福建、大連、佛山等地的經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)工傷社會(huì)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)主動(dòng)介入工傷預(yù)防工作;另一方面要在安全生產(chǎn)領(lǐng)域引入商業(yè)保險(xiǎn),在各類(lèi)企業(yè)特別是小企業(yè)積極推行雇主責(zé)任制度。同時(shí),還應(yīng)積極探索意外傷害保險(xiǎn)行業(yè)自保或企業(yè)聯(lián)合自保模式,通過(guò)工傷保險(xiǎn)、建筑意外傷害保險(xiǎn)、行業(yè)自保或企業(yè)聯(lián)合自保三種保險(xiǎn)模式,促進(jìn)建筑企業(yè)以及建筑業(yè)職業(yè)安全健康水平的提高。

工傷保險(xiǎn)制度對(duì)于安全生產(chǎn)的促進(jìn)主要有兩個(gè)方面:一方面是工傷保險(xiǎn)直接干預(yù)事故預(yù)防工作;另一方面是通過(guò)工傷保險(xiǎn)自身的管理形成對(duì)事故預(yù)防的間接影響作用。具體表現(xiàn)為:費(fèi)率機(jī)制可以刺激企業(yè)改善勞動(dòng)條件、工傷保險(xiǎn)基金可增加工傷事故預(yù)防的支出、工傷保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)可促進(jìn)對(duì)安全生產(chǎn)的監(jiān)察。

建筑意外傷害保險(xiǎn)制度實(shí)際上屬于雇主責(zé)任制度,它是以被保險(xiǎn)人因遭受意外傷害而造成傷殘、死亡、支出醫(yī)療費(fèi)用、暫時(shí)喪失勞動(dòng)能力作為賠付條件的人身保險(xiǎn)服務(wù)。它可以保護(hù)建筑業(yè)從業(yè)人員合法權(quán)益,轉(zhuǎn)移企業(yè)事故的風(fēng)險(xiǎn),增強(qiáng)企業(yè)預(yù)防和控制事故的能力,是促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)的一種重要手段。

三、建筑安全投入產(chǎn)出理論分析

我國(guó)建筑安全投入水平長(zhǎng)期偏低,這與思想認(rèn)識(shí)偏差有很大的關(guān)系,大家普遍認(rèn)為安全投入是一種純粹的消費(fèi),能省則省。而事實(shí)上,從目前的研究和實(shí)踐看,安全投入不僅僅是一種消費(fèi),更是一種投資,只不過(guò)這種投資產(chǎn)生的回報(bào)不像常規(guī)投資那樣產(chǎn)生現(xiàn)金流收益,而是安全事故造成的企業(yè)和社會(huì)損失的減少,是社會(huì)財(cái)富和資源的節(jié)省,是對(duì)人的生命健康的保護(hù)。

根據(jù)香港理工大學(xué)的研究顯示,在1999～2001年的三年間,香港全社會(huì)的安全投入占建筑業(yè)總產(chǎn)值的比例分別為0.889%、0.974%、1.041%,總體上呈上升趨勢(shì);與此同時(shí),1999～2001年全香港因建筑安全事故造成的社會(huì)損失占建筑業(yè)總產(chǎn)值的比重分別為0.799%、0.585%、0.444%,事故損失呈明顯的下降趨勢(shì)。研究結(jié)果表明,增加安全投入確實(shí)能減少安全事故的社會(huì)損失,而且還能產(chǎn)生巨大的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。

建筑安全增值函數(shù)i(s)是一條向右上方傾斜的曲線(xiàn),它隨著建筑安全性的增加而不斷增加,當(dāng)建筑安全性達(dá)到時(shí),曲線(xiàn)趨于平緩,其較大值取決于技術(shù)系統(tǒng)本身的功能。(圖1)

事故損失函數(shù)l(s)是一條向右下方傾斜的曲線(xiàn),它隨著建筑安全性的增加而不斷減少。當(dāng)系統(tǒng)無(wú)任何建筑安全性時(shí),系統(tǒng)的損失為較大值(趨于無(wú)窮大),當(dāng)建筑安全性達(dá)到時(shí),損失趨于零。損失函數(shù)和增值函數(shù)曲線(xiàn)在建筑安全性為s0時(shí)相交。當(dāng)建筑安全性小于s0時(shí)事故損失大于建筑安全增值產(chǎn)出,當(dāng)建筑安全性大于s0時(shí)建筑安全增值產(chǎn)出大于事故損失,此時(shí)系統(tǒng)獲得正的收益,建筑安全性越高,系統(tǒng)的建筑安全效益越好。

無(wú)論是本質(zhì)增益還是拾遺補(bǔ)缺,都表明安全投入可以創(chuàng)造價(jià)值,可以用安全功能函數(shù)f(s)來(lái)表示,即f(s)=i(s)-l(s),如圖2所示。(圖2)

對(duì)f(s)進(jìn)行分析,可以得出如下結(jié)論:(1)當(dāng)安全性趨于零時(shí),安全技術(shù)系統(tǒng)毫無(wú)安全保障,系統(tǒng)不僅毫無(wú)利益,還將出現(xiàn)趨于無(wú)窮大的損失;(2)當(dāng)安全性達(dá)到s0點(diǎn),由于正負(fù)功能抵消,系統(tǒng)功能為零,因此s0是安全性的基本下線(xiàn),當(dāng)s大于s0后,系統(tǒng)出現(xiàn)正功能,并隨s增大,功能增強(qiáng);(3)當(dāng)安全性達(dá)到某一接近的值后,功能增加趨于平緩,并最終限于技術(shù)系統(tǒng)本身的功能水平。

由此說(shuō)明,安全不能改變系統(tǒng)本身創(chuàng)造價(jià)值的水平,但可以保障和維護(hù)系統(tǒng)創(chuàng)造價(jià)值的功能,從而體現(xiàn)安全的價(jià)值。

四、博弈論在建筑安全理論方面的分析

博弈論是研究眾多決策主體的行為發(fā)生直接相互作用時(shí)的決策以及這種決策的均衡問(wèn)題。減少安全事故,提高建筑安全水平既有經(jīng)濟(jì)效益,又有社會(huì)效益,但對(duì)于建筑企業(yè)來(lái)說(shuō),卻為什么不愿意投入呢?首先,從宏觀過(guò)程上看,建筑安全對(duì)生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用具有滯后性,即建筑安全活動(dòng)的效果不是在一開(kāi)始就能顯現(xiàn)出來(lái),而是貫穿于整個(gè)過(guò)程,甚至在過(guò)程之后相當(dāng)一段時(shí)間才出現(xiàn)。因此,建筑安全措施和對(duì)策應(yīng)先于服務(wù)系統(tǒng)功能的出現(xiàn)。其次,從微觀手段上看,建筑安全手段的效果往往是預(yù)防型的,而事后搶救型的建筑安全措施有時(shí)效性,建筑安全系統(tǒng)相對(duì)服務(wù)系統(tǒng),是控制系統(tǒng)。這就出現(xiàn)了矛盾:一方面企業(yè)出于眼前及局部利益,不愿意加大安全方面的投入;另一方面出于長(zhǎng)遠(yuǎn)及全局利益的考慮,又需要企業(yè)加大安全投資。如何化解這一矛盾,政府具有不可替代的作用。

政府希望通過(guò)制定一些政策來(lái)規(guī)范企業(yè)的行為以避免或減少事故的經(jīng)濟(jì)損失和社會(huì)負(fù)面影響,而企業(yè)則希望國(guó)家在基礎(chǔ)設(shè)施、安全培訓(xùn)、科技、信息以及市場(chǎng)培育方面給予更多的支持,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)中,雙方存在著某些“摩擦”,但在總體上來(lái)說(shuō),雙方都可以得到好處。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)本身就是一種競(jìng)爭(zhēng),要使大家都可以從中受益,重要的是要完善市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的秩序。在工程建設(shè)過(guò)程中,政府和企業(yè)之間也需要建立一種競(jìng)爭(zhēng)的制度和秩序,如何建立卻是政府與企業(yè)、企業(yè)與企業(yè)間博弈的結(jié)果。

1、政府與企業(yè)間的博弈。表1演示的是政府與企業(yè)的支付博弈過(guò)程。假設(shè)ce為企業(yè)遵守建筑安全規(guī)章制度所需付出的成本,re為遵守制度給企業(yè)帶來(lái)的收益;cg為政府檢查的成本,rg為企業(yè)遵守規(guī)章制度后給政府帶來(lái)的收益;f為政府對(duì)不遵守建筑安全規(guī)章制度企業(yè)的罰款額。(表1)

當(dāng)re-ce>0時(shí),企業(yè)安全措施能夠獲得收益,此時(shí)納什均衡為“采取措施”、“不檢查”,這也是該博弈中最的結(jié)果,對(duì)企業(yè)、社會(huì)均有利。

當(dāng)-fcg,則不存在納什均衡。

當(dāng)re-ce<-f時(shí),同樣存在兩種情況:若fcg,納什均衡是“不采取措施”,“檢查”。

2、企業(yè)與企業(yè)間的博弈。表2演示的是企業(yè)與企業(yè)之間投資決策的博弈過(guò)程。假設(shè)市場(chǎng)上僅有兩家競(jìng)爭(zhēng)建筑企業(yè),兩個(gè)建筑企業(yè)的雇主和雇員均樂(lè)于建立建筑安全的工作環(huán)境。兩個(gè)建筑企業(yè)面臨同樣的兩種選擇:增加安全投入或不增加安全投入。i表示企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì);d表示企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì);p表示企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)不變;a表示企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)不變但安全水平增加。(表2)

當(dāng)企業(yè)1采取“增加安全投入”策略時(shí),企業(yè)2為了得到競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),他的策略是采取“不增加安全投入”;當(dāng)企業(yè)1采取“不增加安全投入”策略時(shí),企業(yè)2為了不使自己陷入競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì),他的策略也是采取“不增加安全投入”。這樣的話(huà),無(wú)論企業(yè)1采用什么策略,企業(yè)2為了自身利益一定會(huì)選擇“不增加安全投入”策略。反之,無(wú)論企業(yè)2采用什么策略,企業(yè)1也會(huì)為了自身利益而選擇“不增加安全投入”策略。

分析可以看出,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的條件下,兩個(gè)企業(yè)都會(huì)選擇“不增加安全投入”策略,顯然這個(gè)結(jié)果不是的,的結(jié)果應(yīng)該是兩個(gè)企業(yè)都選擇“增加安全投入”策略。所以,國(guó)家如果想要提高建筑安全生產(chǎn)水平,必須制定強(qiáng)制的安全投入規(guī)定,監(jiān)督企業(yè)執(zhí)行,這樣才能達(dá)到目的。

五、結(jié)論

建筑安全問(wèn)題是目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中面臨的一個(gè)非常突出的問(wèn)題,不僅關(guān)系到建筑行業(yè)的發(fā)展,而且關(guān)系到社會(huì)的和諧與進(jìn)步。根據(jù)馬斯洛的需求層次理論,勞動(dòng)者不僅需要有生命的保障,而且對(duì)舒適的工作場(chǎng)所和生活環(huán)境、職業(yè)病的防治等方面提出了需求,這是人的可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分。本文從建筑安全科學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度出發(fā),對(duì)與建筑安全相關(guān)的保險(xiǎn)、投入產(chǎn)出理論和博弈論三個(gè)方面進(jìn)行了分析,并且得出了相應(yīng)的結(jié)論,希望能促進(jìn)建筑業(yè)更健康、更安全、更穩(wěn)定地發(fā)展。

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)論文:探討管理經(jīng)濟(jì)學(xué)在商業(yè)銀行管理中的運(yùn)用

摘要：每個(gè)企業(yè)的運(yùn)作都離不開(kāi)必要的經(jīng)濟(jì)理論和管理知識(shí)，商業(yè)銀行的運(yùn)作也包含其中。只要通過(guò)對(duì)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)，就可以了解經(jīng)濟(jì)理論在企業(yè)運(yùn)營(yíng)決策過(guò)程中的科學(xué)理論依據(jù)，為企業(yè)實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)目標(biāo)提供經(jīng)濟(jì)分析工具。

關(guān)鍵詞：生產(chǎn)函數(shù) 商業(yè)銀行 內(nèi)控管理 管理經(jīng)濟(jì)學(xué)

每個(gè)企業(yè)的運(yùn)作都離不開(kāi)必要的經(jīng)濟(jì)理論和管理知識(shí)，商業(yè)銀行的運(yùn)作也包含其中。只要通過(guò)對(duì)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)，就可以了解經(jīng)濟(jì)理論在企業(yè)運(yùn)營(yíng)決策過(guò)程中的科學(xué)理論依據(jù)，為企業(yè)實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)目標(biāo)提供經(jīng)濟(jì)分析工具。如果一個(gè)企業(yè)能成功地運(yùn)用管理經(jīng)濟(jì)學(xué)原理建立自己的經(jīng)營(yíng)策略，并把它應(yīng)用到日常商務(wù)管理中，將會(huì)給企業(yè)的運(yùn)營(yíng)帶來(lái)很大的好處。如何把企業(yè)運(yùn)營(yíng)和經(jīng)濟(jì)理論有效的結(jié)合起來(lái)？

首先，可以將產(chǎn)品價(jià)格彈性結(jié)合需求規(guī)律，運(yùn)用于市場(chǎng)。在市場(chǎng)條件下，一般商品需求規(guī)律是：所有其他條件不變,價(jià)格下降,需求量上升；價(jià)格上升,需求量下降。但是，如果要為企業(yè)的市場(chǎng)戰(zhàn)略服務(wù)，就必須將需求價(jià)格彈性和市場(chǎng)需求結(jié)合起來(lái)。在一般情況下，任何缺乏需求彈性的產(chǎn)品，企業(yè)都應(yīng)設(shè)法提高價(jià)格。需求彈性充足的產(chǎn)品，企業(yè)可以降價(jià)銷(xiāo)售，提高總收入。有效運(yùn)用這個(gè)經(jīng)濟(jì)原則，用低的價(jià)格，可以薄利多銷(xiāo)，進(jìn)行更多的銷(xiāo)售。快速銷(xiāo)售可以提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，利潤(rùn)率雖然低，但通過(guò)更多的銷(xiāo)售，更快的銷(xiāo)售可以增加總利潤(rùn)，加快資金周轉(zhuǎn)。

再次，可以利用生產(chǎn)函數(shù)，對(duì)企業(yè)產(chǎn)品降低成本，增加產(chǎn)量。生產(chǎn)函數(shù)是指在一定時(shí)期內(nèi)，在技術(shù)水平不變的情況下，生產(chǎn)中所使用的各種生產(chǎn)要素的數(shù)量與所能生產(chǎn)的較大產(chǎn)量之間的關(guān)系，又稱(chēng)短期生產(chǎn)函數(shù)。公式為：q = f (l ,k0 )k0不變 ,l增加帶動(dòng)產(chǎn)出增加。譬如說(shuō)，康柏公司從1993年起開(kāi)始改革傳統(tǒng)組織形式，在蘇格蘭的工廠試行“三人勞動(dòng)組”制，結(jié)果證明這種組織形式大大優(yōu)于流水線(xiàn)，每個(gè)工人的產(chǎn)出提高23％，實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)。“三人勞動(dòng)組”運(yùn)作情況如下：生產(chǎn)流水線(xiàn)一般由20名工人參加，每個(gè)人只干一種活。改革是將流水線(xiàn)的全部工種交給3個(gè)人承擔(dān)，每個(gè)人要干6種～7種活。如及時(shí)個(gè)人負(fù)責(zé)把要組裝的部件準(zhǔn)備好；第二個(gè)人負(fù)責(zé)把那件組裝到個(gè)人電腦的機(jī)殼內(nèi)；第三個(gè)人負(fù)責(zé)全部測(cè)試工作，確保所有線(xiàn)路暢通無(wú)阻。“三人勞動(dòng)組”的優(yōu)越性表現(xiàn)在：（1）占據(jù)廠房面積小，平均每平方米的產(chǎn)出比流水線(xiàn)提高16％。（2）流水線(xiàn)的方式使電腦在組裝的過(guò)程中觸摸人數(shù)多，不但延長(zhǎng)產(chǎn)品組裝時(shí)間，而且增加影響產(chǎn)品質(zhì)量的機(jī)會(huì)，因?yàn)殡娮赢a(chǎn)品質(zhì)量的高低同被觸摸的人數(shù)多少成正比。（3）流水線(xiàn)一旦出現(xiàn)故障或其中的一個(gè)成員在操作中發(fā)生問(wèn)題，20個(gè)人都要停工，而小組若出現(xiàn)問(wèn)題，受影響的則僅限于3個(gè)人。但是“三人勞動(dòng)小組”要求每個(gè)工人能夠干多種活，他們必須經(jīng)過(guò)多方面的培訓(xùn)方能上崗。在這個(gè)案例中還運(yùn)用到了邊際產(chǎn)量原理，即在其他生產(chǎn)要素投入量固定不變條件下 ,該可變要素投入量變動(dòng)一個(gè)單位所導(dǎo)致的總產(chǎn)量的變動(dòng)量，公式為:mpl =q/ l，邊際產(chǎn)量是可變的，它涉及到固定的要素的數(shù)量，在一般情況下，單位可變要素平均配置的固定要素越多，邊際產(chǎn)量就會(huì)更大;由公式可知，在總產(chǎn)出不變時(shí)，勞動(dòng)力的減少可使產(chǎn)量增加。

從內(nèi)部因素的影響，中國(guó)理念的商業(yè)銀行及其制度的缺乏，制約了其內(nèi)部控制和管理的有效性。從概念上講，沒(méi)有將業(yè)務(wù)發(fā)展和風(fēng)險(xiǎn)管理這兩種關(guān)系有機(jī)統(tǒng)一，有一個(gè)片面的業(yè)務(wù)發(fā)展和風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避的兩個(gè)極端片面強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。也沒(méi)有真正建立風(fēng)險(xiǎn)管理，整個(gè)過(guò)程缺乏，品種齊全，完整的風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)的概念。風(fēng)險(xiǎn)管理制度，雖然在中國(guó)已經(jīng)建立了一個(gè)現(xiàn)代商業(yè)銀行制度的基本框架，但往往商業(yè)銀行的初步建立只能做到“看起來(lái)像”。管理制度的發(fā)展滯后于風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)展最終建立還沒(méi)有垂直，獨(dú)立的風(fēng)險(xiǎn)管理制度，風(fēng)險(xiǎn)管理部門(mén)的設(shè)置，業(yè)務(wù)流程，崗位職責(zé)，也仍然有許多違反內(nèi)部控制原則的情況。

從實(shí)際角度來(lái)看，金融詐騙和其他商業(yè)銀行系列事件的出現(xiàn)或發(fā)生重大案件是對(duì)內(nèi)部控制失控的反應(yīng)。失控客觀和主觀的原因很多，外部原因是對(duì)重新審核公司內(nèi)部控制的有效性外部審計(jì)的不足，也沒(méi)有對(duì)商業(yè)銀行監(jiān)管當(dāng)局建立內(nèi)部控制制度，正確的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容，方法和措施；銀行的內(nèi)部原因主要是內(nèi)部控制制度的實(shí)施，缺乏監(jiān)督和約束機(jī)制，會(huì)計(jì)，控制或管理控制失靈，信息不充分交流，有效的內(nèi)部審計(jì)評(píng)價(jià)和監(jiān)督缺乏。深層次的原因是中國(guó)商業(yè)銀行缺乏有效和健全的公司治理結(jié)構(gòu)。

首先，企業(yè)在決定上要做很多市場(chǎng)需求的分析。市場(chǎng)需求，價(jià)格彈性的產(chǎn)品分析，以確定產(chǎn)品價(jià)格，來(lái)判斷什么價(jià)格可以提供較大的利益。通過(guò)定價(jià)策略，一個(gè)企業(yè)決策者，以改善企業(yè)狀況，就必須明確產(chǎn)品的價(jià)格彈性，價(jià)格彈性不足，不夠靈活削減下來(lái)，否則，就是自我毀滅。預(yù)測(cè)價(jià)格彈性是發(fā)展市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃的關(guān)鍵。通過(guò)價(jià)格的營(yíng)銷(xiāo)推廣，交易折扣，產(chǎn)品抽獎(jiǎng)等，以實(shí)現(xiàn)利益較大化企業(yè)管理者，你必須了解不同客戶(hù)群體

和特定商品的價(jià)格彈性的喜好。也就是說(shuō)，要知道是否銷(xiāo)售價(jià)格上漲抵消了單位收入的下降。從經(jīng)濟(jì)管理角度出發(fā)，在一般情況下，一個(gè)企業(yè)從零產(chǎn)量開(kāi)始，首先需要一個(gè)更高的價(jià)格，然后慢慢地降低價(jià)格，因?yàn)槔麧?rùn)較大化的輸出總是在適當(dāng)范圍內(nèi)的需求彈性。顯然，如果企業(yè)能夠自覺(jué)地使用和管理的理性思維的經(jīng)濟(jì)原則，我們就可以得到企業(yè)利潤(rùn)的較大化。

第二，了解兩公司之間的交叉彈性的產(chǎn)品戰(zhàn)略決策具有重要意義。需求交叉彈性為正，具有較高的價(jià)值，在市場(chǎng)上更密切的替代品，是相互競(jìng)爭(zhēng)。需求交叉彈性為負(fù)，在市場(chǎng)上互補(bǔ)性商品，就是合作關(guān)系。其替代產(chǎn)品，配套產(chǎn)品應(yīng)密切關(guān)注和應(yīng)用，較大限度地消除替代品，補(bǔ)充了企業(yè)的產(chǎn)品。把握消費(fèi)者的喜好，產(chǎn)品與消費(fèi)者需求相關(guān)的程度。控制廣告和營(yíng)銷(xiāo)支出，以刺激消費(fèi)者對(duì)企業(yè)產(chǎn)品的需求。

因此，企業(yè)運(yùn)營(yíng)商可以使用企業(yè)管理經(jīng)濟(jì)理論中的理性思考企業(yè)管理運(yùn)作，將在企業(yè)的成功和生存中起到重要作用。有一些企業(yè)家僅憑著野心和熱情，引導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營(yíng)和決策，在經(jīng)營(yíng)上遇到問(wèn)題僅憑自己的感情判斷想法，尤其是如果他們有一些成功，這種現(xiàn)象尤為突出，導(dǎo)致企業(yè)徹底失敗，或誤入歧途。這些同樣可以適用于商業(yè)銀行，商業(yè)銀行自成立以來(lái)，其開(kāi)發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)一直伴隨著其日益復(fù)雜和難以識(shí)別、管理和控制。品質(zhì)高效的中國(guó)商業(yè)銀行內(nèi)部控制管理，是抵御行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的基本保障之一。

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)論文:醫(yī)改與管理經(jīng)濟(jì)學(xué)

一、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)供給

1、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)市場(chǎng)的壟斷性

由于醫(yī)療服務(wù)市場(chǎng)的特殊性，是一個(gè)不競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)，容易產(chǎn)生“市場(chǎng)失靈”，出現(xiàn)醫(yī)療提供方誘發(fā)需求或者提供過(guò)剩醫(yī)療行為造成醫(yī)療費(fèi)用上漲。因此，醫(yī)療市場(chǎng)還應(yīng)該加強(qiáng)政府的監(jiān)控，糾正“市場(chǎng)失靈”，在醫(yī)療服務(wù)市場(chǎng)上，既要發(fā)揮“看不見(jiàn)的手”的市場(chǎng)機(jī)制的調(diào)節(jié)作用，又要發(fā)揮政府“看得見(jiàn)的手”的干預(yù)調(diào)節(jié)作用。

2、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律

醫(yī)療市場(chǎng)是一種特殊的市場(chǎng)，有著獨(dú)特的運(yùn)行規(guī)律。醫(yī)療市場(chǎng)機(jī)制是指市場(chǎng)上直接發(fā)揮作用的價(jià)格、供求和競(jìng)爭(zhēng)諸因素形成的有機(jī)體系。由于我國(guó)把公立醫(yī)院簡(jiǎn)單地視為公益福利事業(yè)，醫(yī)療收費(fèi)價(jià)格由政府制定，但是存在著醫(yī)療收費(fèi)價(jià)格定價(jià)不合理、價(jià)格規(guī)律僵化、價(jià)格長(zhǎng)期嚴(yán)重背離價(jià)值、價(jià)格的功能被嚴(yán)重扭曲等現(xiàn)象，價(jià)格起不到杠桿調(diào)節(jié)作用，阻滯了醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展。競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制是鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后，要優(yōu)勝劣汰。醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)市場(chǎng)引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，可以打破壟斷，促進(jìn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)之間的競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中增加醫(yī)療機(jī)構(gòu)的活力，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，降低管理成本，增強(qiáng)醫(yī)院的核心競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)前，醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)公平性不高，政策性障礙較多。

3、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的政府主導(dǎo)

醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)市場(chǎng)具有二重性。一方面，運(yùn)用價(jià)值規(guī)律的積極作用，可以活躍醫(yī)療市場(chǎng)，促進(jìn)醫(yī)療產(chǎn)業(yè)的發(fā)展；另一方面，也應(yīng)該深刻地了解醫(yī)療市場(chǎng)機(jī)制存在著盲目性，會(huì)造成市場(chǎng)失靈。由于政府規(guī)定、管制和稅收政策在形成競(jìng)爭(zhēng)力量方面起著關(guān)鍵作用，因此，還要發(fā)揮政府計(jì)劃指導(dǎo)作用，由于醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)行為需求的特點(diǎn)并非人們所能計(jì)劃和控制的，導(dǎo)致醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)供給的不確定性，政府又不能放任不管，讓市場(chǎng)對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生資源進(jìn)行自行調(diào)節(jié)，充分發(fā)揮市場(chǎng)調(diào)節(jié)作用。

二、　看病難、看病貴政策原因分析

公立醫(yī)院作為一項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè)，政府必須履行責(zé)任，通過(guò)建立基本醫(yī)療服務(wù)保障制度，使大部分人民群眾得到質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的基本醫(yī)療服務(wù)。由于醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)具有的專(zhuān)業(yè)性和壟斷性，醫(yī)院作為一個(gè)獨(dú)立運(yùn)行的經(jīng)濟(jì)體，會(huì)利用其優(yōu)勢(shì)，產(chǎn)生壟斷行為，損害病人利益，這就要求政府應(yīng)規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為，通過(guò)制定法規(guī)、政策使醫(yī)療服務(wù)行為得到有效規(guī)范，保障醫(yī)患雙方的合法利益。

1、政府部門(mén)之間博弈成本高

管理公立醫(yī)院的相關(guān)部門(mén)包括組織人事部門(mén)、衛(wèi)生主管部門(mén)、財(cái)政部門(mén)、發(fā)改委物價(jià)部門(mén)、藥檢部門(mén)、醫(yī)保部門(mén)、審計(jì)部門(mén)、工商部門(mén)、糾風(fēng)部門(mén)等，稱(chēng)為“九龍治水”，由于各部門(mén)之間各自為政，缺乏對(duì)公立醫(yī)院運(yùn)行狀況的了解，部門(mén)利益博弈成本太高，造成出臺(tái)的醫(yī)改政策棚架，落實(shí)不到位。醫(yī)院的院長(zhǎng)由組織人事部門(mén)任命，由職工測(cè)評(píng)，有的與衛(wèi)生局長(zhǎng)平級(jí)，錢(qián)由財(cái)政局撥，物價(jià)由物價(jià)部門(mén)定，藥品審批注冊(cè)由藥檢部門(mén)管，醫(yī)保政策由社保部門(mén)定，等等，造成誰(shuí)都管醫(yī)院，可誰(shuí)都不負(fù)責(zé)的狀況，部分公立醫(yī)院為了生存發(fā)展，不得已以犧牲社會(huì)效益為代價(jià)，而換取一時(shí)的經(jīng)濟(jì)效益，從而背離了公立醫(yī)院的辦院宗旨。公立醫(yī)院自然也就成為享受優(yōu)惠政策為部門(mén)謀利益的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，衛(wèi)生主管部門(mén)也成了眾矢之的。

2、　現(xiàn)行相關(guān)醫(yī)改政策分析

現(xiàn)行主要相關(guān)醫(yī)改政策包括醫(yī)療機(jī)構(gòu)分類(lèi)管理政策、財(cái)政補(bǔ)助政策、藥品集中招標(biāo)制度、藥品零差價(jià)制度、醫(yī)療服務(wù)價(jià)格政策、稅收政策、醫(yī)保政策等，為什么這些政策實(shí)施效果不佳？主要是政策制定過(guò)分強(qiáng)調(diào)行政導(dǎo)向管理，忽視醫(yī)療衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)規(guī)律。

（1）　分類(lèi)管理政策加強(qiáng)了公立醫(yī)院的壟斷地位

公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)由于享有財(cái)政補(bǔ)貼、稅費(fèi)優(yōu)惠、醫(yī)保定點(diǎn)等優(yōu)惠政策，以及長(zhǎng)期積累形成的技術(shù)、品牌等優(yōu)勢(shì)，壟斷的局面未能打破，反而由于分類(lèi)管理政策實(shí)施使其壟斷地位得到加強(qiáng)；而社會(huì)力量辦的醫(yī)院起步晚，底子薄，處于創(chuàng)業(yè)發(fā)展初期的大部分民營(yíng)醫(yī)院尚未完成醫(yī)院資本的原始積累，由于規(guī)模小，資金、技術(shù)、品牌優(yōu)勢(shì)不明顯，以及政策歧視造成的建筑用地、機(jī)構(gòu)和人員執(zhí)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)評(píng)審、人員職稱(chēng)評(píng)審、科研課題招標(biāo)、醫(yī)保等不公平的政策環(huán)境，稅費(fèi)負(fù)擔(dān)大、醫(yī)保定點(diǎn)資格取得難、吸引人才難、發(fā)展難；加之?dāng)?shù)量偏少，難以打破公立醫(yī)院壟斷的局面。

（2）財(cái)政補(bǔ)助政策不到位促使公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)追逐盈利

醫(yī)院收入的三項(xiàng)主要來(lái)源為財(cái)政補(bǔ)助、醫(yī)療收入和藥品收入。藥品實(shí)行零差價(jià)制度，醫(yī)院收益減少，由于財(cái)政不足額補(bǔ)助，公立醫(yī)院為了經(jīng)濟(jì)利益，自然更加催生了多檢查、過(guò)度治療，進(jìn)一步加重了群眾的醫(yī)藥費(fèi)負(fù)擔(dān)，激化損害了醫(yī)患之間的關(guān)系。各級(jí)地方政府財(cái)政情況不同，現(xiàn)在是中央政府有錢(qián)，很多地方政府靠土地財(cái)政，還有許多地方政府還是吃飯財(cái)政，一些地方政府被發(fā)展舉債壓得已經(jīng)夠嗆，沒(méi)有更多的錢(qián)投入到行政導(dǎo)向效率不高的醫(yī)改中去，這就是中國(guó)的國(guó)情。建立在補(bǔ)償機(jī)制應(yīng)該到位的前提下設(shè)計(jì)的醫(yī)改，如果補(bǔ)償不到位，醫(yī)院必然想方法增加收入，亂檢查、多收費(fèi)必然再次抬頭，改革的結(jié)果仍然是看病貴。如果醫(yī)院補(bǔ)償機(jī)制不足，其結(jié)果就會(huì)出現(xiàn)醫(yī)院發(fā)展失去經(jīng)濟(jì)來(lái)源，導(dǎo)致新設(shè)備、新技術(shù)的應(yīng)用受到影響，影響醫(yī)院技術(shù)的提高，失去醫(yī)院發(fā)展的后勁。

（3）　藥品集中招標(biāo)政策使藥品回扣黑洞合理化

實(shí)行藥品集中招標(biāo)制度，實(shí)行基本藥品制度，但是由于各個(gè)醫(yī)院有自主用藥的權(quán)利，加之藥品名稱(chēng)亂、品種多，同一種藥品的名稱(chēng)可以多達(dá)幾十個(gè)，為醫(yī)院選擇藥品留足了空間；政府部門(mén)連續(xù)降低藥品價(jià)格，集中統(tǒng)一招標(biāo)，藥品供應(yīng)商運(yùn)營(yíng)成本加大，招標(biāo)結(jié)果并不盡人意，產(chǎn)生了許多新問(wèn)題，其結(jié)果政府、醫(yī)藥生產(chǎn)商、醫(yī)藥流通企業(yè)、醫(yī)院招標(biāo)機(jī)構(gòu)、醫(yī)院和人民群眾都有意見(jiàn)。主要原因是過(guò)多的采用行政手段，利用市場(chǎng)客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律的調(diào)節(jié)作用較少。基層醫(yī)改許多地方推行了藥品零差價(jià)制度，藥品的差價(jià)由政府財(cái)政補(bǔ)貼，原來(lái)醫(yī)院是差額事業(yè)單位，按照人頭經(jīng)費(fèi)一定的比例撥款，每年財(cái)政補(bǔ)貼都會(huì)有所增長(zhǎng)，可醫(yī)改后，財(cái)政部門(mén)算賬方式換了，按照退離休人員經(jīng)費(fèi)和上年度藥品差價(jià)核算，財(cái)政不能補(bǔ)償藥品零差價(jià)的損失。對(duì)于醫(yī)院來(lái)說(shuō)，藥品差價(jià)利益的喪失，醫(yī)院不得已只有采取多檢查、多治療，才能獲得收支平衡，醫(yī)院沒(méi)有辦法只有小病大治，把本來(lái)不符合住院的病人收入住院，利用新農(nóng)合的政策灰色地帶增加收入，許多門(mén)診病人被轉(zhuǎn)化為住院病人。本來(lái)有的醫(yī)院進(jìn)行二次議標(biāo)，還可收取藥商藥品返利收入，新醫(yī)改明確規(guī)定不得二次議標(biāo)，醫(yī)院對(duì)藥品回扣管理沒(méi)有了積極性，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為反正是經(jīng)過(guò)政府統(tǒng)一招標(biāo)采購(gòu)許可了，醫(yī)生勞動(dòng)價(jià)值長(zhǎng)期得不到體現(xiàn)，藥品回扣成為醫(yī)生價(jià)值體現(xiàn)的重要方面，醫(yī)院管理者只有睜只眼閉一只眼，使藥品回扣在政府采購(gòu)制度下合法化。

（4）　醫(yī)療服務(wù)價(jià)格政策單一

在醫(yī)院補(bǔ)償不到位的情況下，藥品實(shí)行零差價(jià)，結(jié)果醫(yī)療收費(fèi)升上來(lái)，主要是醫(yī)療收費(fèi)方法單一，我國(guó)醫(yī)療收費(fèi)仍按項(xiàng)目收費(fèi)，醫(yī)療收費(fèi)項(xiàng)目達(dá)幾千項(xiàng)，作為一般群眾不可能了解清楚，這使得醫(yī)院多收費(fèi)、亂收費(fèi)、分解收費(fèi)，病人只知道看病貴，卻不知道貴在哪里，單一的按項(xiàng)目收費(fèi)政策，也是造成亂收費(fèi)、看病貴的主要原因。醫(yī)院收入結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，但是醫(yī)院的剛性支出，隨著物價(jià)的上升呈現(xiàn)上升趨勢(shì)，醫(yī)療技術(shù)服務(wù)價(jià)格不能同步提高，就會(huì)直接影響醫(yī)院的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，醫(yī)院為了彌補(bǔ)成本，只有逆向選擇，加大醫(yī)技檢查力度，擴(kuò)大治療范圍，采取過(guò)度醫(yī)療增加收入。公立醫(yī)院改革如果政府財(cái)政投入不足、藥品價(jià)格下降、不提高醫(yī)療收費(fèi)價(jià)格，靠醫(yī)院自己解決必然選擇亂檢查、多治療才能解決，進(jìn)一步造成醫(yī)院的趨利性，忽視公益性。2．2．5　醫(yī)保支付政策改革遲緩　醫(yī)療報(bào)銷(xiāo)、新農(nóng)合基金的有限性，與人民群眾健康醫(yī)療需求的無(wú)限性這對(duì)矛盾長(zhǎng)久存在，特別是我國(guó)剛剛建立的新農(nóng)合制度，籌資水平低及廣覆蓋，面對(duì)人口老齡化壓力增大，疾病譜變化，無(wú)論醫(yī)保、農(nóng)保都將面臨基金不足的境地。如何解決這個(gè)問(wèn)題，靠大幅度提高籌資水平不很現(xiàn)實(shí)，壓縮基金支出是必然的選擇，按人頭付費(fèi)、病種付費(fèi)、項(xiàng)目付費(fèi)控制措施的改革必然快速推進(jìn)。公立醫(yī)院還沒(méi)有做好準(zhǔn)備，如果醫(yī)保限額措施給醫(yī)院帶來(lái)的壓力較大，公立醫(yī)院就會(huì)采取逆向選擇，推諉病人，造成新一輪的住院難。

三、　醫(yī)改與管理經(jīng)濟(jì)學(xué)研究

醫(yī)療衛(wèi)生體制改革單靠行政導(dǎo)向的改革很難奏效，需要研究醫(yī)療衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)規(guī)律，運(yùn)用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理制定醫(yī)改的政策，這是提高行政能力的關(guān)鍵。醫(yī)改面臨著越來(lái)越大的壓力，迫切要求運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，研究分析醫(yī)療衛(wèi)生管理經(jīng)濟(jì)政策。

1、　政府引導(dǎo)與市場(chǎng)機(jī)制相結(jié)合

解決看病難、看病貴，必須堅(jiān)持政府引導(dǎo)，增加衛(wèi)生投入，善盡政府責(zé)任，調(diào)整投資方向，重點(diǎn)投向社區(qū)，發(fā)展社區(qū)醫(yī)療服務(wù)，醫(yī)療保險(xiǎn)償付向社區(qū)醫(yī)療服務(wù)傾斜，引導(dǎo)和調(diào)整群眾就醫(yī)習(xí)慣，逐步實(shí)現(xiàn)逐級(jí)轉(zhuǎn)診制度。政府主管部門(mén)及行業(yè)組織，制訂病種診療標(biāo)準(zhǔn)或臨床路徑及用藥規(guī)范，制訂醫(yī)務(wù)從業(yè)人員職業(yè)道德規(guī)范及行為準(zhǔn)則，制訂醫(yī)療質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，制訂公立醫(yī)院績(jī)效評(píng)價(jià)考核辦法，統(tǒng)一規(guī)范藥品名稱(chēng)，制訂醫(yī)療服務(wù)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則等，用法律的、行政的、經(jīng)濟(jì)的手段規(guī)范醫(yī)院醫(yī)療行為，調(diào)控醫(yī)療服務(wù)市場(chǎng)，調(diào)節(jié)醫(yī)患關(guān)系，加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)管，防范醫(yī)療事故和醫(yī)療糾紛，控制醫(yī)療費(fèi)用的過(guò)快增長(zhǎng)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展，衛(wèi)生服務(wù)行業(yè)的發(fā)展呈現(xiàn)出許多令人矚目的趨勢(shì)，衛(wèi)生服務(wù)領(lǐng)域分級(jí)經(jīng)營(yíng)界限正在被打破，產(chǎn)權(quán)制度改革和所有制結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐加快，機(jī)構(gòu)之間相互影響相互制約的現(xiàn)象日益明顯，機(jī)構(gòu)之間兼并、聯(lián)合、重組趨勢(shì)加劇，衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)正從粗放型向集約型轉(zhuǎn)化。衛(wèi)生主管部門(mén)應(yīng)抓緊制定區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃，對(duì)現(xiàn)有公立醫(yī)院進(jìn)行改革，把現(xiàn)存的衛(wèi)生資源進(jìn)行重新分類(lèi)、整合，放開(kāi)醫(yī)療市場(chǎng)，吸引社會(huì)資金參與和興辦各類(lèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，真正打破公立醫(yī)院壟斷的局面，形成政府主導(dǎo)下公平競(jìng)爭(zhēng)的局面，滿(mǎn)足不同群體人們的醫(yī)療消費(fèi)需求。政府可以放開(kāi)一部分公立醫(yī)院通過(guò)股份制合作等多種模式轉(zhuǎn)換運(yùn)營(yíng)機(jī)制，通過(guò)公開(kāi)購(gòu)買(mǎi)基本醫(yī)療服務(wù)，實(shí)行以市場(chǎng)調(diào)節(jié)為主，提高醫(yī)療衛(wèi)生資源的利用效率，主要解決效率低下問(wèn)題，以行政宏觀調(diào)控為補(bǔ)，主要解決市場(chǎng)失靈和公平問(wèn)題。

2、重構(gòu)政府各部門(mén)醫(yī)療衛(wèi)生管理職能

世界上有多種多樣的醫(yī)療體制，沒(méi)有任何一種無(wú)暇，因此醫(yī)療衛(wèi)生體制改革是一個(gè)全球性的現(xiàn)象。目前醫(yī)療保險(xiǎn)由社會(huì)保障部門(mén)管理，農(nóng)村合作醫(yī)療由衛(wèi)生主管部門(mén)管理，為了節(jié)約管理成本，整合醫(yī)療保險(xiǎn)與新農(nóng)合資源，醫(yī)療保險(xiǎn)基金管理和衛(wèi)生管理分置，醫(yī)保基金管理部門(mén)實(shí)行公開(kāi)競(jìng)標(biāo)方式購(gòu)買(mǎi)基本醫(yī)療服務(wù)和選擇定點(diǎn)醫(yī)院，醫(yī)院不管姓公姓私，只要你提供的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)優(yōu)價(jià)廉、人民滿(mǎn)意，形成有管制的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。公立醫(yī)院的業(yè)務(wù)管理衛(wèi)生主管部門(mén)負(fù)責(zé)，資產(chǎn)交給國(guó)資部門(mén)管理，醫(yī)保基金管理由社會(huì)保障部門(mén)負(fù)責(zé)，真正實(shí)現(xiàn)政事分開(kāi)、管辦分開(kāi)。

3、改革藥品管理政策

醫(yī)藥分業(yè)目前情況下不符合我國(guó)國(guó)情，醫(yī)院失去了對(duì)藥品管理權(quán)，而藥品企業(yè)以獲取利潤(rùn)為較高目標(biāo)，藥品回扣、促銷(xiāo)等手段可能會(huì)更增加人民群眾醫(yī)藥費(fèi)負(fù)擔(dān)，造成新的看病難、看病貴。當(dāng)務(wù)之急是改革藥品管理政策，允許集中招標(biāo)采購(gòu)下二次議價(jià)，改為藥品集中招標(biāo)制度為報(bào)價(jià)競(jìng)價(jià)機(jī)制，藥品指導(dǎo)價(jià)；藥品政府定價(jià)由于市場(chǎng)變化瞬息萬(wàn)變，計(jì)劃趕不上變化，政府定價(jià)信息的不對(duì)稱(chēng)及調(diào)價(jià)滯后，更容易造成藥品價(jià)格高，應(yīng)適當(dāng)逐步放開(kāi)藥品價(jià)格管制，實(shí)行市場(chǎng)定價(jià)，每種藥品必須在醫(yī)院和藥品零售企業(yè)同時(shí)出售，不準(zhǔn)只對(duì)醫(yī)院，防止醫(yī)院壟斷價(jià)格，形成競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

4、采取醫(yī)療服務(wù)混合收費(fèi)模式

醫(yī)療收費(fèi)價(jià)格由國(guó)家有關(guān)部門(mén)按照分工管理權(quán)限和審批程序有計(jì)劃地制定，在價(jià)格結(jié)構(gòu)上，醫(yī)療服務(wù)的定價(jià)范圍較窄，定價(jià)層次較少，難以滿(mǎn)足市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下患者對(duì)醫(yī)療服務(wù)多方位、多層次的需求。由于醫(yī)療收費(fèi)價(jià)格在價(jià)格水平和價(jià)格結(jié)構(gòu)上都存在不少問(wèn)題，公立醫(yī)院收費(fèi)價(jià)格改革迫在眉睫。但是，由于在各項(xiàng)配套措施不建全的情況下，應(yīng)慎重調(diào)整醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)價(jià)格，應(yīng)逐步改變我們現(xiàn)行的醫(yī)療服務(wù)按項(xiàng)目收費(fèi)的模式，逐步采取住院按病種收費(fèi)與按診次、床日收費(fèi)相結(jié)合的混合收費(fèi)模式，醫(yī)保、農(nóng)保進(jìn)而采取預(yù)付費(fèi)制改革，倒逼醫(yī)院管理升級(jí)。

5、建立醫(yī)療機(jī)構(gòu)績(jī)效評(píng)價(jià)考核

醫(yī)療機(jī)構(gòu)具有公益性及經(jīng)營(yíng)性雙重特點(diǎn)，由于衛(wèi)生資源的稀缺性，按照經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，需要對(duì)衛(wèi)生資源投入產(chǎn)出效用進(jìn)行評(píng)價(jià)。為此，必須加強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)績(jī)效管理，兼顧各方利益，制定科學(xué)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)考評(píng)辦法，強(qiáng)化醫(yī)療機(jī)構(gòu)績(jī)效考核，向管理要效益，促使醫(yī)療機(jī)構(gòu)持續(xù)、健康、穩(wěn)步與社會(huì)和諧發(fā)展。要公平對(duì)待各類(lèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，公平的準(zhǔn)入制度，公平的管理，一視同仁。積極引導(dǎo)慈善機(jī)構(gòu)、公益組織和社會(huì)各方興辦非營(yíng)利醫(yī)院及私立醫(yī)院。鼓勵(lì)公平競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)采取行政的、經(jīng)濟(jì)的、法律的手段加強(qiáng)監(jiān)管力度，加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的評(píng)審評(píng)價(jià)和監(jiān)督檢查，政府加強(qiáng)對(duì)診次費(fèi)用、床日費(fèi)用、單病種費(fèi)用監(jiān)管評(píng)價(jià)，用經(jīng)濟(jì)的手段治理經(jīng)濟(jì)行為才是選擇。

作者：秦永方 單位：上海譽(yù)方（醫(yī)院）企業(yè)管理有限公司

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)論文:管理經(jīng)濟(jì)學(xué)研究綜述

作者：賈存建 單位：兗州煤業(yè)鄂爾多斯能化公司

天池公司的產(chǎn)品市場(chǎng)定位，上述三種方法均得到了充分運(yùn)用。目前天池公司所生產(chǎn)的產(chǎn)品主要為貧瘦煤，主要用途是動(dòng)力用煤。通過(guò)對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行認(rèn)真分析，再考慮到煤炭運(yùn)輸以公路為主，僅有部分上煤站，公路運(yùn)輸費(fèi)用較高，而且道路以山路為主，不適合長(zhǎng)距離運(yùn)輸?shù)纫蛩兀瑢?duì)于這種貧瘦煤的使用者主要定位在周邊300公里以?xún)?nèi)，與山西交界的河北中部和山東西部的電廠等企業(yè)，主要客戶(hù)有河北涉縣龍泉電廠、邢臺(tái)的151電廠、邯鄲碼頭電廠和聊城電廠等。

天池公司根據(jù)自身的條件，在市場(chǎng)定位中采用了躋身戰(zhàn)略和取代戰(zhàn)略。公司通過(guò)實(shí)地調(diào)研，認(rèn)為在與山西交界的河北中部和山東西部的電廠等企業(yè)，煤炭需求量較大，而且對(duì)于煤炭的品種要求較多存在很大市場(chǎng)潛力。加之這些地區(qū)周邊沒(méi)有大型煤礦，產(chǎn)品需求主要來(lái)源于山西境內(nèi)的小煤窯。由于小煤窯受自身?xiàng)l件的限制，煤炭質(zhì)量不穩(wěn)定，供應(yīng)量以及供應(yīng)價(jià)格起伏大，信譽(yù)等級(jí)不高。天池公司建成投產(chǎn)以后，充分發(fā)揮國(guó)有大型煤炭企業(yè)的優(yōu)勢(shì)，利用兗礦集團(tuán)的品牌信譽(yù)，在市場(chǎng)定位中采用了取代戰(zhàn)略，與上述用煤企業(yè)簽訂了長(zhǎng)期供貨合同，逐漸取代了小煤窯在這些地區(qū)的銷(xiāo)售市場(chǎng)。

產(chǎn)量及銷(xiāo)售價(jià)格決策

按照管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理，按照企業(yè)的生產(chǎn)能力、生產(chǎn)特點(diǎn)以及能夠超產(chǎn)的較大限額來(lái)進(jìn)行生產(chǎn)量的決策和產(chǎn)品價(jià)格的決策；同時(shí)還必須通過(guò)對(duì)市場(chǎng)供求機(jī)制的分析來(lái)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品產(chǎn)量的決策以及產(chǎn)品銷(xiāo)售價(jià)格的決策，以達(dá)到避免產(chǎn)品積壓或脫銷(xiāo)，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的較大化。天池公司生產(chǎn)的煤炭產(chǎn)品，屬于競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)產(chǎn)品。對(duì)于生產(chǎn)量以及產(chǎn)品價(jià)格的決策，首先必須考慮自身的生產(chǎn)能力以及超額生產(chǎn)的較大限度，同時(shí)還必須考慮市場(chǎng)對(duì)于煤炭產(chǎn)品的需求量以及銷(xiāo)售價(jià)格，來(lái)決定生產(chǎn)量以及煤炭產(chǎn)品的銷(xiāo)售價(jià)格。

2009年4月末，天池公司根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)，結(jié)合對(duì)周邊地區(qū)煤炭市場(chǎng)的實(shí)地調(diào)研，對(duì)此后幾個(gè)月的煤炭市場(chǎng)狀況作出了如下分析：該年1-4月份，我國(guó)城鎮(zhèn)固定資產(chǎn)投資同比增長(zhǎng)幅度較大，建設(shè)項(xiàng)目施工條件較好，主要鋼鐵產(chǎn)品產(chǎn)量以及建材行業(yè)的水泥產(chǎn)量均轉(zhuǎn)降為升，電力用煤繼續(xù)較快增長(zhǎng)，在三個(gè)主要耗煤行業(yè)同時(shí)增長(zhǎng)的拉動(dòng)下，1-4月份煤炭消費(fèi)量繼續(xù)小幅增長(zhǎng)。而且生產(chǎn)和運(yùn)輸狀況持續(xù)看好，煤炭產(chǎn)運(yùn)銷(xiāo)呈上升趨勢(shì)。煤炭?jī)r(jià)格在運(yùn)輸以及生產(chǎn)季節(jié)等多方面因素拉動(dòng)下，將會(huì)繼續(xù)保持略有回升的態(tài)勢(shì)。從此后幾個(gè)月煤炭市場(chǎng)的走勢(shì)看，因國(guó)家宏觀調(diào)控政策的運(yùn)行,建材、冶金以及電力對(duì)煤炭消費(fèi)的拉動(dòng)，將成為煤炭市場(chǎng)回暖的一個(gè)重要因素。

天池公司自投產(chǎn)后，即具備了達(dá)產(chǎn)能力，即年產(chǎn)原煤120萬(wàn)噸，月產(chǎn)10萬(wàn)噸，并在保障安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)上超產(chǎn)能力在50%以上的能力。根據(jù)對(duì)市場(chǎng)的分析，天池公司決策，在此后幾個(gè)月內(nèi)，煤炭產(chǎn)量維持在月產(chǎn)原煤15萬(wàn)噸左右，價(jià)格在1-4月份平均價(jià)格的基礎(chǔ)上略有提升。

生產(chǎn)成本決策

通過(guò)對(duì)決策成本的控制，企業(yè)能把其單位產(chǎn)品成本，降到其所在行業(yè)具有可比性企業(yè)的產(chǎn)品成本以下，那么，它就可以在創(chuàng)造利潤(rùn)方面，取得主動(dòng)權(quán)———它既可以通過(guò)按與其競(jìng)爭(zhēng)者的產(chǎn)品價(jià)格相同的價(jià)格出售，而取得較大的差額利潤(rùn)；也可以通過(guò)按較低價(jià)格出售，而獲得較大的市場(chǎng)份額。

天池公司所生產(chǎn)的煤炭產(chǎn)品,按照管理經(jīng)濟(jì)學(xué)有關(guān)成本控制的原理進(jìn)行成本決策，將生產(chǎn)能力定為年產(chǎn)銷(xiāo)原煤120萬(wàn)噸，按照周邊市場(chǎng)的平均銷(xiāo)售價(jià)格400元/噸（按2010年平均價(jià)格，不含稅），每年實(shí)現(xiàn)的銷(xiāo)售總收入為48000萬(wàn)元，固定單位成本約計(jì)為160元/噸（含固定期間費(fèi)用），若按照這些數(shù)據(jù)，山西能化公司若想實(shí)現(xiàn)10000萬(wàn)元/年的利潤(rùn)，單位變動(dòng)成本（含變動(dòng)期間費(fèi)用）應(yīng)該控制的較高限額應(yīng)該為：目標(biāo)銷(xiāo)售量=貢獻(xiàn)毛益總額/單位貢獻(xiàn)毛益120萬(wàn)噸=（固定成本總額＋目標(biāo)利潤(rùn)）/（單位售價(jià)－單位變動(dòng)成本）=（160×120萬(wàn)噸+10000萬(wàn)元）/（400元/噸-單位變動(dòng)成本）單位變動(dòng)成本=156.67元/噸。

在產(chǎn)銷(xiāo)量不變的情況下，若要實(shí)現(xiàn)更高的利潤(rùn)總額，單位變動(dòng)成本要通過(guò)加強(qiáng)管理，將單位變動(dòng)成本降到156.67元/噸以下。天池公司在年產(chǎn)120萬(wàn)噸時(shí)，實(shí)際已將單位變動(dòng)成本控制在150元/噸以下；與其競(jìng)爭(zhēng)者的產(chǎn)品按相同的價(jià)格出售時(shí)，取得差額利潤(rùn)明顯高于競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)。通過(guò)對(duì)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)與研究，山西能化有限公司在日常管理中已經(jīng)在自覺(jué)地運(yùn)用了管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的部分原理；隨著對(duì)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)與研究，管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的更多的原理將會(huì)在山西能化公司的管理中得到更多的運(yùn)用。

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)論文:怎樣提高EMBA“管理經(jīng)濟(jì)學(xué)”課程教學(xué)效果與效率

摘 要：如何提高管理經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教學(xué)的效果和效率是各校EMBA教學(xué)中普遍面對(duì)的一個(gè)難題，迄今為止國(guó)內(nèi)外大學(xué)教學(xué)研究對(duì)此尚缺乏專(zhuān)門(mén)探討。本文基于校企知識(shí)轉(zhuǎn)移這一新的理論視角，重新審視和分析了EMBA“管理經(jīng)濟(jì)學(xué)”課程教學(xué)，指出其實(shí)質(zhì)是一種特殊類(lèi)型的校企間高效的知識(shí)轉(zhuǎn)移，并構(gòu)建概念框架，據(jù)此提出了提高EMBA“管理經(jīng)濟(jì)學(xué)”教學(xué)效果與效率的四種基本策略及其具體措施。

關(guān)鍵詞：EMBA教育；管理經(jīng)濟(jì)學(xué)；教學(xué)；效率

EMBA是英文Executive Master of Business Administration的縮寫(xiě)，特指針對(duì)企業(yè)中高層高級(jí)經(jīng)理人員的工商管理碩士教育[1]，當(dāng)今世界上幾乎所有EMBA項(xiàng)目均十分重視“管理經(jīng)濟(jì)學(xué)”教學(xué)，普遍將“管理經(jīng)濟(jì)學(xué)”設(shè)置為一門(mén)不可或缺的核心必修課程。新近，全國(guó)工商管理碩士教育指導(dǎo)委員會(huì)對(duì)EMBA畢業(yè)學(xué)員的調(diào)查顯示：“管理經(jīng)濟(jì)學(xué)”是EMBA畢業(yè)生認(rèn)為最有幫助和最應(yīng)該開(kāi)設(shè)的課程之一，排名第五[2]。然而，多年來(lái)“管理經(jīng)濟(jì)學(xué)”實(shí)際教學(xué)中，EMBA學(xué)員普遍反映這門(mén)課程是最難學(xué)的，同時(shí)任課教師們也普遍感覺(jué)教學(xué)難度較大。事實(shí)上，“管理經(jīng)濟(jì)學(xué)”是以西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中的微觀經(jīng)濟(jì)理論為基礎(chǔ)，結(jié)合決策科學(xué)中的某些工具和方法，指導(dǎo)企業(yè)經(jīng)理人員進(jìn)行決策的一門(mén)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)，它涵蓋和整合了經(jīng)濟(jì)理論、優(yōu)化方法和管理決策三大部分內(nèi)容[3]。而如此廣泛、艱深的內(nèi)容目前卻限定在4天EMBA教學(xué)活動(dòng)中加以展開(kāi)，教學(xué)效果與教學(xué)效率時(shí)常并不理想。那么，在4天教授一門(mén)課程的現(xiàn)有教學(xué)體制下，如何提高EMBA“管理經(jīng)濟(jì)學(xué)”教學(xué)效果與效率呢？

令人遺憾的是，目前國(guó)內(nèi)外大學(xué)教學(xué)研究中探討EMBA教學(xué)的文獻(xiàn)尚十分稀少，即使是相關(guān)文獻(xiàn)也忽視了對(duì)這一問(wèn)題的探討。例如，學(xué)者王英雖然專(zhuān)門(mén)探討了怎樣提高M(jìn)BA“管理經(jīng)濟(jì)學(xué)”案例教學(xué)效果[4]，但并沒(méi)有觸及EMBA教學(xué)；又如，劉延平、郭雪萌和郭婧娟等三位學(xué)者雖然提出并系統(tǒng)論述了EMBA課程整合式教學(xué)模式[5]，但這一模式并非針對(duì)“管理經(jīng)濟(jì)學(xué)”教學(xué)；再如，李國(guó)津教授雖然較早就系統(tǒng)地論述了MBA“管理經(jīng)濟(jì)學(xué)”教學(xué)改革，明確提出要正確定位、合理選擇內(nèi)容、提高教學(xué)效率與效果等等[3]，但尚未建立一個(gè)理論框架更深入地剖析EMBA“管理經(jīng)濟(jì)學(xué)”教學(xué)實(shí)質(zhì)；譚宏和唐朝莉等學(xué)者雖然正確指出知識(shí)轉(zhuǎn)移是職業(yè)教育校企合作的核心，提出了職業(yè)教育校企合作中知識(shí)轉(zhuǎn)移的研究框架[6]，但是這一框架也未觸及EMBA教學(xué)。

本文試圖以EMBA的管理經(jīng)濟(jì)學(xué)為例，專(zhuān)門(mén)探討EMBA教學(xué)效果和效率提高問(wèn)題，從而為現(xiàn)有大學(xué)教學(xué)研究中尚顯薄弱的EMBA教學(xué)文獻(xiàn)做出一些補(bǔ)充和拓展：及時(shí)，利用校企知識(shí)轉(zhuǎn)移這一新的理論視角，剖析EMBA 管理經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)實(shí)質(zhì)，構(gòu)建一個(gè)提高EMBA的管理經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)效果與效率的概念框架；第二，在此基礎(chǔ)上，提出提高EMBA的管理經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)效果的四種基本策略及具體措施。

一、EMBA“管理經(jīng)濟(jì)學(xué)”教學(xué)的實(shí)質(zhì)是一種特殊類(lèi)型的校企間高效知識(shí)轉(zhuǎn)移

什么是EMBA“管理經(jīng)濟(jì)學(xué)”教學(xué)的實(shí)質(zhì)？現(xiàn)有的研究并沒(méi)有直接回答這個(gè)問(wèn)題，相關(guān)的研究主要從宏觀和微觀兩個(gè)層面展開(kāi)討論。宏觀層面主要是探討EMBA教育的實(shí)質(zhì)，有代表性的觀點(diǎn)有：EMBA是針對(duì)已經(jīng)擔(dān)任中層以上管理工作、具備承擔(dān)更多管理責(zé)任的企業(yè)中高層經(jīng)理人員的工商管理教育[1]；EMBA教育是商學(xué)院如何更好地為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)出更多的創(chuàng)新型企業(yè)家[7]；EMBA教育在于向企業(yè)高級(jí)行政人員提供管理的基本知識(shí)與技巧，以增進(jìn)學(xué)員的分析力與判斷力來(lái)適應(yīng)全球競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代的要求[8]。微觀層面主要是從EMBA課程教學(xué)的不同側(cè)面透析教學(xué)的實(shí)質(zhì)，有代表性的觀點(diǎn)有：EMBA課程教學(xué)是一個(gè)由模塊化知識(shí)體系、遞進(jìn)式案例分析、對(duì)立式情境模擬、獨(dú)立式專(zhuān)題講座和組團(tuán)式師資隊(duì)伍等多種教學(xué)元素系統(tǒng)集成的整合式教學(xué)模式[5]；EMBA課程教學(xué)活動(dòng)是由教師和學(xué)生雙主體所構(gòu)成的“師生契合”教學(xué)模式，具體視不同教學(xué)情境可采用灌輸式、咨詢(xún)式、啟發(fā)式和參與式等教學(xué)方式[9]。

仔細(xì)閱讀以上文獻(xiàn)，我們不難發(fā)現(xiàn)：這些對(duì)EMBA教育教學(xué)探討主要是基于高等教育學(xué)的分析。不同于這些傳統(tǒng)分析，本文采用知識(shí)管理學(xué)中校企知識(shí)轉(zhuǎn)移理論這一新的理論透鏡，以“管理經(jīng)濟(jì)學(xué)”為例，重新審視和探討了EMBA課程教學(xué)的本質(zhì)屬性和具體的教學(xué)策略。我們認(rèn)為，EMBA“管理經(jīng)濟(jì)學(xué)”教學(xué)的實(shí)質(zhì)是以高校教師為代表的知識(shí)發(fā)送者通過(guò)各種知識(shí)轉(zhuǎn)移渠道、在一定的情境下向以企業(yè)高管人員為代表的知識(shí)接受者轉(zhuǎn)移管理經(jīng)濟(jì)學(xué)科學(xué)知識(shí)體系的一種特殊類(lèi)型的校企間高效知識(shí)轉(zhuǎn)移活動(dòng)，其最終目的是提高企業(yè)高管人員的個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力和企業(yè)整體的自主創(chuàng)新能力。

我們提出以上論點(diǎn)的論據(jù)是：首先，現(xiàn)有EMBA教育教學(xué)文獻(xiàn)已經(jīng)提出了諸如“向企業(yè)高級(jí)行政人員提供管理的基本知識(shí)”、“模塊化知識(shí)體系”、“由教師和學(xué)生雙主體所構(gòu)成”、“視不同教學(xué)情境”、“培養(yǎng)出創(chuàng)新型企業(yè)家”等EMBA關(guān)鍵教學(xué)要素，我們的論點(diǎn)繼承、發(fā)展和整合了這些關(guān)鍵要素；其次，按照校企知識(shí)轉(zhuǎn)移理論，校企知識(shí)轉(zhuǎn)移是一個(gè)由知識(shí)發(fā)送方高校、知識(shí)接受方企業(yè)、知識(shí)轉(zhuǎn)移渠道、知識(shí)轉(zhuǎn)移情境和要轉(zhuǎn)移的知識(shí)構(gòu)成的一個(gè)有機(jī)系統(tǒng)，是企業(yè)通過(guò)與大學(xué)的互動(dòng)獲得所需要的知識(shí)并加以判斷、吸收、應(yīng)用與創(chuàng)新的過(guò)程，是高校所創(chuàng)造的知識(shí)、技術(shù)、成果轉(zhuǎn)移到社會(huì)與商業(yè)上，完成高校知識(shí)的流動(dòng)與應(yīng)用并實(shí)現(xiàn)其市場(chǎng)價(jià)值[10][11]。我們的論點(diǎn)正是建立在這些科學(xué)的理論之上；再次，目前國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界主要集中研討校企間技術(shù)轉(zhuǎn)移及其效率提升問(wèn)題 [12]，認(rèn)為高校通過(guò)技術(shù)許可、合作研究、人員交換、技術(shù)咨詢(xún)關(guān)系、技術(shù)創(chuàng)業(yè)等校企合作形式和渠道向企業(yè)轉(zhuǎn)移技術(shù)知識(shí)[11]。顯然，校企合作除了技術(shù)創(chuàng)新以外更常見(jiàn)的是合作教育，而合作教育中的知識(shí)轉(zhuǎn)移已開(kāi)始被我國(guó)學(xué)者探析[6]。我們認(rèn)為，EMBA教育是一種特殊類(lèi)型的校企合作，“管理經(jīng)濟(jì)學(xué)”教學(xué)實(shí)際上不是高校技術(shù)創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)移而是經(jīng)濟(jì)學(xué)科學(xué)知識(shí)及其分析思維方法的轉(zhuǎn)移。正如清華大學(xué)管理學(xué)院院長(zhǎng)、著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家錢(qián)穎一教授所言：“在我的（EMBA）課程中……你們將學(xué)到的是一種思維方式——獲取對(duì)中國(guó)當(dāng)前問(wèn)題及未來(lái)挑戰(zhàn)的認(rèn)識(shí)，運(yùn)用現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角和方法思考中國(guó)！” [13]。，校企知識(shí)轉(zhuǎn)移的關(guān)鍵與核心是知識(shí)轉(zhuǎn)移效果與效率提升[10][11][14][15]，我國(guó)現(xiàn)有EMBA的4天一門(mén)課程教學(xué)體制是比MBA教學(xué)更短的研究生學(xué)位教育，而MBA“管理經(jīng)濟(jì)學(xué)”特別要求提高教學(xué)效果與效率[3]，由此EMBA管理經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教學(xué)必須是更加有效的和高效率的；另外，我國(guó)EMBA教育的基本任務(wù)是提高現(xiàn)有企業(yè)家的素質(zhì)與培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新素質(zhì)的企業(yè)家[7]，EMBA學(xué)員作為我國(guó)新一代企業(yè)家是提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的核心和靈魂。我們的觀點(diǎn)涵蓋了這兩個(gè)反映我國(guó)EMBA教育現(xiàn)實(shí)國(guó)情特點(diǎn)。

如果說(shuō)EMBA管理經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)的實(shí)質(zhì)是一種特殊類(lèi)型的校企間高效知識(shí)轉(zhuǎn)移，那么，提高其效果與效率的概念框架應(yīng)該是怎樣的呢？按照組織間知識(shí)轉(zhuǎn)移效果和效率理論框架[16]：（1）高效知識(shí)轉(zhuǎn)移包括四個(gè)維度：理解程度、有用性、速度和經(jīng)濟(jì)性，其中，理解程度指知識(shí)接受方理解被轉(zhuǎn)移的知識(shí)的程度；有用性是指轉(zhuǎn)移的知識(shí)對(duì)知識(shí)接收方工作的重要性和相關(guān)性；速度是指轉(zhuǎn)移知識(shí)的快慢程度；經(jīng)濟(jì)性是指因轉(zhuǎn)移知識(shí)所耗費(fèi)的資源較少、成本較低。（2）知識(shí)轉(zhuǎn)移效果和知識(shí)轉(zhuǎn)移效率是兩個(gè)不同的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，知識(shí)轉(zhuǎn)移效果（Knowledge Transfer Effectiveness ）是指知識(shí)轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移目的的程度，包括兩個(gè)維度：理解程度和有用性；知識(shí)轉(zhuǎn)移效率（Knowledge Transfer Efficiency）是指知識(shí)轉(zhuǎn)移過(guò)程的投入與產(chǎn)出之比，也包括兩個(gè)維度：速度和經(jīng)濟(jì)性。我們認(rèn)為，既然EMBA管理經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)作為一種特殊類(lèi)型的校企間高效知識(shí)轉(zhuǎn)移，屬于組織間知識(shí)轉(zhuǎn)移，理應(yīng)滿(mǎn)足以上知識(shí)轉(zhuǎn)移效果和效率的理論框架。結(jié)合本文前面提到的“校企知識(shí)轉(zhuǎn)移是一個(gè)由知識(shí)發(fā)送方高校、知識(shí)接受方企業(yè)、知識(shí)轉(zhuǎn)移渠道、知識(shí)轉(zhuǎn)移情境和要轉(zhuǎn)移的知識(shí)構(gòu)成的一個(gè)有機(jī)系統(tǒng)”的構(gòu)架，我們提出了一個(gè)提高EMBA“管理經(jīng)濟(jì)學(xué)”教學(xué)效果和教學(xué)效率的概念框架，見(jiàn)圖1。

圖1 提高EMBA“管理經(jīng)濟(jì)學(xué)”教學(xué)效果與教學(xué)效率的概念框架

圖1的概念框架突破了傳統(tǒng)大學(xué)教學(xué)的傳統(tǒng)框架，抓住了EMBA“管理經(jīng)濟(jì)學(xué)”教學(xué)活動(dòng)限定在4天完成這個(gè)根本特點(diǎn)，凸現(xiàn)了單位時(shí)間內(nèi)較大限度轉(zhuǎn)移“管理經(jīng)濟(jì)學(xué)”系統(tǒng)知識(shí)的客觀要求。圖1深化了以往EMBA教學(xué)對(duì)教師、學(xué)生、師生教學(xué)關(guān)系的研討[9]，集中并明確地反映了本文的新觀點(diǎn)：EMBA“管理經(jīng)濟(jì)學(xué)”教學(xué)的實(shí)質(zhì)是高效轉(zhuǎn)移經(jīng)濟(jì)科學(xué)知識(shí)體系，提高EMBA“管理經(jīng)濟(jì)學(xué)”教學(xué)效果和教學(xué)效率就是高效轉(zhuǎn)移知識(shí)，高效與否是通過(guò)轉(zhuǎn)移知識(shí)的被理解程度、轉(zhuǎn)移知識(shí)的有用性、知識(shí)轉(zhuǎn)移的速度、知識(shí)轉(zhuǎn)移的經(jīng)濟(jì)性等四個(gè)維度加以衡量，這四個(gè)方面同時(shí)也構(gòu)成了提高EMBA“管理經(jīng)濟(jì)學(xué)”教學(xué)效果和教學(xué)效果的四種基本策略，而實(shí)現(xiàn)每一種基本策略的著力點(diǎn)應(yīng)該是組成知識(shí)轉(zhuǎn)移系統(tǒng)的五個(gè)基本要素：教師（知識(shí)發(fā)送者）、學(xué)員（知識(shí)接受者）、要轉(zhuǎn)移的知識(shí)、知識(shí)轉(zhuǎn)移渠道和知識(shí)轉(zhuǎn)移的具體情境。我們提出的這一框架，不僅為解決現(xiàn)實(shí)中教學(xué)效果與教學(xué)效率時(shí)常并不理想的問(wèn)題提供了一個(gè)概念框架，而且也能從更一般的視角和層面提煉出提高EMBA“管理經(jīng)濟(jì)學(xué)”教學(xué)效果與教學(xué)效率的基本策略及其具體措施。

二、提高EMBA管理經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)效果與效率的四種基本策略及其具體措施

依據(jù)圖1的概念框架，借鑒和繼承學(xué)者們的相關(guān)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，以及結(jié)合我們多年EMBA“管理經(jīng)濟(jì)學(xué)”的實(shí)際教學(xué)成功經(jīng)驗(yàn)，我們?cè)诖颂岢鎏岣逧MBA“管理經(jīng)濟(jì)學(xué)”教學(xué)效果與效率的四種基本策略及其具體措施，具體如下：

1.提高管理經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)被理解程度的策略

按照?qǐng)D1，提高EMBA“管理經(jīng)濟(jì)學(xué)”教學(xué)效果就是努力提高知識(shí)轉(zhuǎn)移效果，其中提高管理經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)被EMBA學(xué)員理解的程度是一種基本策略。針對(duì)目前EMBA教學(xué)時(shí)數(shù)太少、教學(xué)內(nèi)容太多、學(xué)員背景差異較大的現(xiàn)狀下學(xué)員普遍對(duì)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)理解不全、不深和不透等突出問(wèn)題，我們特提出如下主要措施與建議：（1）任課教師首先應(yīng)受過(guò)嚴(yán)格的經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練并具有的教學(xué)素質(zhì)，熟悉管理學(xué)院（商學(xué)院）教學(xué)體系、教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)要求，在管理經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)體系的講授中能夠做到居高臨下、游刃有余、深入淺出和通俗易懂。（2）要正確定位管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)體系。教師在課程第1講中就應(yīng)明確提出“管理經(jīng)濟(jì)學(xué)”是專(zhuān)門(mén)針對(duì)管理學(xué)院開(kāi)設(shè)的一門(mén)應(yīng)用微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)[3]，明確課程的教學(xué)目的是使學(xué)員們系統(tǒng)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論知識(shí)、分析方法和思維方式去輔助分析求解企業(yè)面臨的各種管理問(wèn)題，并按企業(yè)運(yùn)行過(guò)程將管理經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)體系明確劃分為需求、生產(chǎn)、成本、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)、政府管制（含政府與企業(yè)關(guān)系）等基本理論，使得EMBA學(xué)員在課程一開(kāi)始就對(duì)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)體系有一個(gè)很好地整體理解與把握。（3）要給每位EMBA學(xué)員配備世界上著名的管理經(jīng)濟(jì)學(xué)教材（國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上已有很多流行版本），以及其他等文字、影像等的配套教參材料，便于EMBA學(xué)員能夠在課前、課中和課后反復(fù)學(xué)習(xí)和正確理解這些顯性知識(shí)（也稱(chēng)編碼知識(shí)，是可以通過(guò)語(yǔ)言、書(shū)籍、文字、數(shù)據(jù)庫(kù)等編碼方式傳播并容易被人們學(xué)習(xí)的知識(shí)）。至于管理經(jīng)濟(jì)學(xué)隱性知識(shí)（指那種我們知道但難以言述的知識(shí)），學(xué)員可以通過(guò)問(wèn)題求解、案例分析、情境模擬等“干中學(xué)”的方式獲得認(rèn)知、理解和掌握（如經(jīng)濟(jì)分析工具在管理決策問(wèn)題上的運(yùn)用技巧）。（4）在教學(xué)組織上要指定課程組長(zhǎng)、構(gòu)建教師教學(xué)團(tuán)隊(duì)，同時(shí)在課堂中組建學(xué)員討論小組。教師教學(xué)團(tuán)隊(duì)可以按同校、跨校兩種方式組建，如組建由理論主講教師、案例引導(dǎo)教師、專(zhuān)題講座教師構(gòu)成的師資團(tuán)隊(duì)[5]，實(shí)現(xiàn)講授知識(shí)體系的互補(bǔ)、深化與擴(kuò)展。學(xué)員通過(guò)課堂小組討論、教師點(diǎn)評(píng)可以加深知識(shí)理解。（5）在EMBA學(xué)員較為繁忙的現(xiàn)實(shí)情況下，應(yīng)嚴(yán)格學(xué)員課堂考勤，不斷增強(qiáng)學(xué)員的知識(shí)學(xué)習(xí)意愿和知識(shí)吸收能力，可將課程的基本理論知識(shí)點(diǎn)融入課程考試題，可以將24小時(shí)的課程考試改為課后大作業(yè)，讓學(xué)員課后通過(guò)通讀教材、閱覽報(bào)刊、查閱資料和小組研討來(lái)完成這份大作業(yè)，不但能節(jié)約出一個(gè)下午的時(shí)間，而且能幫助學(xué)員更加深入地理解、更加地掌握管理經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)。（6）采用模塊化的課程知識(shí)體系設(shè)計(jì)[5]，將管理經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)體系分成需求理論及其應(yīng)用、生產(chǎn)與成本理論及其應(yīng)用、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)理論及其應(yīng)用、政府管制理論及其應(yīng)用等四大知識(shí)模塊分別布置在四天的課程教學(xué)活動(dòng)中，每24小時(shí)的完成一個(gè)知識(shí)模塊，每個(gè)模塊都是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的知識(shí)教學(xué)單元。（7）依據(jù)不同教學(xué)內(nèi)容和要求，分別選用最適用的知識(shí)轉(zhuǎn)移渠道。多年的教學(xué)實(shí)踐告訴我們：每天上午師生精神飽滿(mǎn)，宜采用灌輸教學(xué)方式著力教授各模塊的基本理論與分析工具；而當(dāng)天下午師生較為困乏，宜安排案例討論、情境模擬、教師點(diǎn)評(píng)來(lái)復(fù)習(xí)、加深上午所學(xué)的理論，提高學(xué)員運(yùn)用經(jīng)濟(jì)分析工具解決實(shí)際管理問(wèn)題的能力。教師理論講授應(yīng)做到概念、層次分明、邏輯清晰和理論聯(lián)系實(shí)際。反之，教師全天“唱獨(dú)角戲”、滿(mǎn)足于灌輸教育，學(xué)員過(guò)度疲乏和困惑，都會(huì)嚴(yán)重影響知識(shí)理解和教學(xué)效果。（8）鑒于目前EMBA教學(xué)普遍使用學(xué)校、賓館的多媒體教室或會(huì)議室，要努力營(yíng)造有利于知識(shí)學(xué)習(xí)與理解的氛圍，應(yīng)避免發(fā)生幻燈片模糊、白板上字跡太小看不清楚、音響時(shí)斷時(shí)續(xù)、教室燈光昏暗等問(wèn)題。鑒于近年EMBA“全英文教學(xué)”中學(xué)員普遍存在理解障礙、教學(xué)效果差，今后應(yīng)慎用“全英文教學(xué)”。

2.提高管理經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)有用性的策略

按照?qǐng)D1，提高EMBA“管理經(jīng)濟(jì)學(xué)”教學(xué)效果的另一種基本策略就是提高轉(zhuǎn)移知識(shí)的有用性。針對(duì)目前EMBA學(xué)員往往感覺(jué)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)理論高深、難學(xué)、缺乏實(shí)用性等常見(jiàn)問(wèn)題，我們特提出如下主要措施與建議：（1）對(duì)于教師，應(yīng)該將管理經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)加以區(qū)別對(duì)待，時(shí)刻牢記EMBA學(xué)員學(xué)習(xí)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)是為了運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角和方法思考中國(guó)現(xiàn)實(shí)、能夠利用經(jīng)濟(jì)學(xué)理論及其分析工具解決實(shí)際管理問(wèn)題、不斷提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。教師應(yīng)該注重所教授的知識(shí)對(duì)學(xué)員現(xiàn)實(shí)需求的滿(mǎn)足，一方面，課堂講授應(yīng)集中在管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心知識(shí)上，不應(yīng)將有限的時(shí)間耗費(fèi)在與課程無(wú)關(guān)無(wú)用的知識(shí)上，諸如名人趣事、社會(huì)雜談等；另一方面，也要避免過(guò)于理論化的講授而導(dǎo)致曲高和寡。每次教學(xué)，應(yīng)該給學(xué)員提供經(jīng)濟(jì)學(xué)原理對(duì)應(yīng)的近期經(jīng)濟(jì)管理新聞報(bào)道材料，使學(xué)員理解經(jīng)濟(jì)學(xué)原理與現(xiàn)實(shí)之間的緊密關(guān)聯(lián)。（2）對(duì)于學(xué)員，應(yīng)該帶著管理問(wèn)題上課，在學(xué)習(xí)各種管理經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論及其分析工具的同時(shí)不斷尋求和嘗試求解手頭上困擾自己的實(shí)際管理難題，并且在求解中親身體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)分析的有用性，明白其局限性。（3）要對(duì)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)進(jìn)行合理篩選，突出那些對(duì)EMBA學(xué)員最有用的管理經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。例如，課堂上集中教授需求、生產(chǎn)、成本、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品定價(jià)、政府管制等主要理論要點(diǎn)，對(duì)于需求函數(shù)估計(jì)、生產(chǎn)函數(shù)估計(jì)、成本函數(shù)分析、線(xiàn)性規(guī)劃等統(tǒng)計(jì)和化定量分析技術(shù)僅用Excel加以演示、點(diǎn)到為止即可，不必花時(shí)間闡述需求法則背后的效用理論（無(wú)差異曲線(xiàn)分析）；又如，更多引入一些當(dāng)前中國(guó)轉(zhuǎn)軌經(jīng)濟(jì)條件下的熱點(diǎn)問(wèn)題及其經(jīng)濟(jì)分析，諸如公司治理問(wèn)題、食品安全問(wèn)題、房地產(chǎn)價(jià)格走勢(shì)問(wèn)題、人民幣升值與企業(yè)進(jìn)出口銷(xiāo)售問(wèn)題、歐美經(jīng)濟(jì)衰退對(duì)中國(guó)企業(yè)影響問(wèn)題、中國(guó)通脹下企業(yè)管理問(wèn)題等等；再如，應(yīng)不斷拓展傳統(tǒng)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)理論知識(shí)邊界，可以穿插介紹時(shí)下新興的“新管理經(jīng)濟(jì)學(xué)”中一些前沿理論成果，諸如組織經(jīng)濟(jì)學(xué)、行為經(jīng)濟(jì)學(xué)、人事經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)倫理、公司社會(huì)績(jī)效、制度經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的有用知識(shí)[17]。（4）要善于組合各種知識(shí)轉(zhuǎn)移渠道與方式更有成效地轉(zhuǎn)移管理經(jīng)濟(jì)學(xué)有用知識(shí)，實(shí)實(shí)在在展示經(jīng)濟(jì)理論有用性，提高學(xué)員滿(mǎn)意度。例如，在教授供求決定價(jià)格的理論時(shí)，可以首先放映中國(guó)房地產(chǎn)價(jià)格調(diào)控的新聞報(bào)道材料、引發(fā)學(xué)員的思考，接著采用灌輸方式講解需求、供給和均衡價(jià)格決定理論，然后采用啟發(fā)式教學(xué)讓學(xué)員分組對(duì)中國(guó)房地產(chǎn)價(jià)格調(diào)控案例（文字資料）展開(kāi)討論、從供求兩個(gè)方面找出影響房地產(chǎn)價(jià)格水平的各種因素、預(yù)測(cè)未來(lái)幾個(gè)月房地產(chǎn)價(jià)格走勢(shì)，利用咨詢(xún)式教學(xué)引導(dǎo)學(xué)員給出房地產(chǎn)價(jià)格調(diào)控難題的解決方案，通過(guò)幻燈片展示中央政府歷次出臺(tái)的房地產(chǎn)調(diào)控“國(guó)十一條”、“新國(guó)十條”、“新國(guó)八條”背后存在一個(gè)共同的框架——供求決定價(jià)格理論，解開(kāi)中國(guó)房地產(chǎn)價(jià)格之“謎”。（5）教師可以有意營(yíng)造一種增強(qiáng)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)有用性的教學(xué)情境。例如，首先選取新近發(fā)生的雙匯集團(tuán)“瘦肉精”危機(jī)作為分析案例，然后讓學(xué)員分組分別扮演雙匯“瘦肉精”危機(jī)中各個(gè)利益相關(guān)組織對(duì)案例文字資料展開(kāi)情境模擬討論，引導(dǎo)學(xué)員對(duì)中國(guó)轉(zhuǎn)型時(shí)期企業(yè)目標(biāo)的探究，通過(guò)學(xué)員分組匯報(bào)、教師介紹廠商目標(biāo)理論、總結(jié)等教學(xué)過(guò)程，促使學(xué)員眼見(jiàn)為實(shí)地了解到轉(zhuǎn)型經(jīng)濟(jì)下豬肉產(chǎn)業(yè)鏈上養(yǎng)殖戶(hù)、豬販子、屠宰企業(yè)、大型肉制品企業(yè)、商場(chǎng)、檢疫部門(mén)、地方政府等組織的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)，幫助學(xué)員切身體會(huì)到廠商利潤(rùn)較大化目標(biāo)理論在分析中國(guó)當(dāng)前食品安全問(wèn)題上的理論作用和實(shí)用價(jià)值。

3.提高管理經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)移速度的策略

按照?qǐng)D1，高效知識(shí)轉(zhuǎn)移是知識(shí)轉(zhuǎn)移效果與效率的統(tǒng)一體，在不斷提高EMBA“管理經(jīng)濟(jì)學(xué)”教學(xué)效果的同時(shí)，也要持續(xù)提高EMBA管理經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)效率。按我們的觀點(diǎn)就是首先要努力實(shí)現(xiàn)單位時(shí)間較大數(shù)量地轉(zhuǎn)移管理經(jīng)濟(jì)學(xué)有用的科學(xué)知識(shí)，由此一種基本策略就是提高知識(shí)轉(zhuǎn)移速度。針對(duì)目前EMBA教學(xué)中常見(jiàn)的教學(xué)拖堂、教師言它而偏離了管理經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)傳授、教學(xué)時(shí)間利用效率不夠高等問(wèn)題，我們特提出如下主要措施與建議：（1）教師應(yīng)精心而周詳?shù)匕才胖v課進(jìn)度、講課內(nèi)容和其他教學(xué)活動(dòng)，設(shè)計(jì)詳細(xì)的教學(xué)活動(dòng)時(shí)間表，在課前詳細(xì)編寫(xiě)并打印出課程教學(xué)講義、對(duì)應(yīng)的幻燈片、案例及其討論方案、影視文字材料、課外讀物、考試試題及其參考答案等，在課前就應(yīng)該把學(xué)員分組并組織起來(lái)，將全部相關(guān)教學(xué)材料提前分發(fā)給每一位學(xué)員，課堂教學(xué)活動(dòng)應(yīng)遵循教學(xué)計(jì)劃，控制各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)度、節(jié)奏與時(shí)間（特別是討論及其發(fā)言時(shí)間），避免“跑題”與“脫軌”。（2）EMBA學(xué)員應(yīng)該提前預(yù)習(xí)上課的教學(xué)材料，按時(shí)到課并積極參與各項(xiàng)課堂教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真進(jìn)行小組討論，撰寫(xiě)言簡(jiǎn)意賅的發(fā)言稿，控制發(fā)言時(shí)間。（3）盡量將管理經(jīng)濟(jì)學(xué)分析方面的隱性知識(shí)顯性化，提高知識(shí)的可傳播性。因?yàn)椋@性知識(shí)便于師生相互交流，可以縮短知識(shí)轉(zhuǎn)移時(shí)間。例如，聘請(qǐng)領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者、政府官員等來(lái)課堂上開(kāi)展專(zhuān)題講座，請(qǐng)他們對(duì)中國(guó)當(dāng)代熱點(diǎn)管理經(jīng)濟(jì)問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)業(yè)剖析與獨(dú)特解讀，促使他們?cè)靖叨葌€(gè)人化的經(jīng)濟(jì)分析隱性知識(shí)，諸如分析問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)、視角與觀念、洞察力、分析等，通過(guò)學(xué)術(shù)交流而較大限度地轉(zhuǎn)化成顯性知識(shí)而被EMBA學(xué)員學(xué)習(xí)吸收。（4）充分利用各種現(xiàn)代化教學(xué)手段，節(jié)省教學(xué)時(shí)間，加速知識(shí)轉(zhuǎn)移。例如，把管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，特別是各種圖形、表格和公式，做成PowerPoint幻燈片，不但能夠提高教學(xué)效果還能大量節(jié)約在板書(shū)、畫(huà)圖和說(shuō)明上花費(fèi)的時(shí)間[3]；又如，運(yùn)用Excel軟件編寫(xiě)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)模型，展示與說(shuō)明決策問(wèn)題求解過(guò)程與動(dòng)態(tài)模擬結(jié)果[3]；再如，通過(guò)剪輯電視新聞、專(zhuān)題經(jīng)濟(jì)報(bào)道、著名經(jīng)濟(jì)報(bào)刊網(wǎng)站上文章，制作文字和視頻教學(xué)材料，讓學(xué)員能夠迅速了解中國(guó)新近經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)問(wèn)題分析、把握經(jīng)濟(jì)大勢(shì)。（5）講究管理經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)交流的時(shí)效性，避免因高校與企業(yè)文化差異而產(chǎn)生的沖突，建立師生雙方在教學(xué)活動(dòng)中互相學(xué)習(xí)、真誠(chéng)互動(dòng)的伙伴關(guān)系，創(chuàng)造知識(shí)共享、加速知識(shí)相互交流的文化氛圍。

4. 提高管理經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)移經(jīng)濟(jì)性的策略

按照?qǐng)D1，提高EMBA“管理經(jīng)濟(jì)學(xué)”教學(xué)效率另一種基本策略就是提高知識(shí)轉(zhuǎn)移經(jīng)濟(jì)性，即在保障轉(zhuǎn)移知識(shí)容易吸收理解、有用性高和轉(zhuǎn)移速度高的前提下，要適當(dāng)減低知識(shí)轉(zhuǎn)移所耗費(fèi)的各種相關(guān)資源的耗費(fèi)。鑒于此方面目前尚缺乏學(xué)術(shù)探討而教學(xué)實(shí)踐上又很重要，我們特提出如下主要措施與建議：（1）根據(jù)學(xué)校EMBA學(xué)費(fèi)收費(fèi)的水平及其增長(zhǎng)狀況，不斷優(yōu)化教師教學(xué)團(tuán)隊(duì)。在選擇國(guó)內(nèi)外、校內(nèi)外專(zhuān)家學(xué)者授課時(shí)，在同等教學(xué)水平和質(zhì)量下，可以少聘請(qǐng)國(guó)外學(xué)者和校外專(zhuān)家，搭建以國(guó)內(nèi)教師為主、本校教師為主的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。當(dāng)然，如果本校教師教學(xué)陣容超強(qiáng)，也可以由本校教師構(gòu)成教學(xué)團(tuán)隊(duì)。（2）對(duì)于學(xué)員學(xué)習(xí)，在眾多國(guó)內(nèi)外著名的管理經(jīng)濟(jì)學(xué)主流教材中，應(yīng)該選擇那些質(zhì)量上乘而又價(jià)格不貴的教材[18] [19] [20]。（3）要充分利用各種教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施與資源。在同等條件下，盡量利用本校教室、會(huì)議廳開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，可以聘請(qǐng)恰好正在本校訪(fǎng)問(wèn)交流的經(jīng)濟(jì)學(xué)者為學(xué)員專(zhuān)題講座，也可以聘請(qǐng)那些為本校博士生授課的海內(nèi)外校外著名經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)者在教學(xué)規(guī)定課時(shí)之外為EMBA“管理經(jīng)濟(jì)學(xué)”授課。（4）在一些特定的情境和條件下（比如開(kāi)展班級(jí)間集體交流活動(dòng)），可以考慮并班上課。但一定要確保教學(xué)質(zhì)量，不斷提高教學(xué)服務(wù)滿(mǎn)意度。（5）要樹(shù)立高效轉(zhuǎn)移管理經(jīng)濟(jì)學(xué)科學(xué)知識(shí)、分析思維方法的理念，處處講究費(fèi)用節(jié)約，并將節(jié)約的費(fèi)用全部用于不斷改善教學(xué)條件和教學(xué)設(shè)施上，持續(xù)提高EMBA管理經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)水平和服務(wù)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源配置。

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)論文:驅(qū)動(dòng)式教學(xué)在管理經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教學(xué)中的應(yīng)用

摘要 管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)體系、基本分析框架決定了采用驅(qū)動(dòng)式教學(xué)方法具有非常重要的實(shí)踐意義。文章結(jié)合管理經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)體系的特點(diǎn)，分析了管理經(jīng)濟(jì)學(xué)基本分析框架的基本內(nèi)涵；基于管理經(jīng)濟(jì)學(xué)基本分析框架著重從問(wèn)題任務(wù)導(dǎo)向和案例分析兩個(gè)方面闡述了驅(qū)動(dòng)式教學(xué)方法的內(nèi)涵與要求；分析了驅(qū)動(dòng)式教學(xué)方法在管理經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教學(xué)中的實(shí)踐運(yùn)用。

關(guān)鍵詞 基本分析框架 驅(qū)動(dòng)式教學(xué) 案例教學(xué) 管理經(jīng)濟(jì)學(xué)

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)是以微觀經(jīng)濟(jì)理論為基礎(chǔ)，運(yùn)用決策分析工具指導(dǎo)管理者進(jìn)行經(jīng)營(yíng)管理決策的一門(mén)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)。管理經(jīng)濟(jì)學(xué)在教學(xué)上強(qiáng)調(diào)要為管理決策提供理論指導(dǎo)和經(jīng)濟(jì)分析框架，幫助學(xué)生提高經(jīng)營(yíng)管理決策能力。管理經(jīng)濟(jì)學(xué)在教學(xué)體系上主要由管理決策目標(biāo)、決策因素、決策過(guò)程、決策方法和各類(lèi)具體的管理決策等構(gòu)成。管理決策因素主要包括內(nèi)部與外部因素，內(nèi)部因素主要涉及到生產(chǎn)、成本、利潤(rùn)、供給等理論，外部因素主要涉及到市場(chǎng)、需求、政府管理等理論；決策過(guò)程主要涉及到市場(chǎng)均衡、產(chǎn)業(yè)組織、委托、交易成本、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)、公司治理等理論；管理決策方法主要涉及到化方法、估計(jì)與預(yù)測(cè)方法和計(jì)算機(jī)輔助決策軟件操作技術(shù)；各類(lèi)具體的管理決策主要涉及到定價(jià)決策、投資決策、風(fēng)險(xiǎn)決策、技術(shù)決策、質(zhì)量決策、財(cái)務(wù)決策、營(yíng)銷(xiāo)決策等。管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)體系決定了在教學(xué)過(guò)程中必須首先厘清其基本分析框架，并在基礎(chǔ)上選擇科學(xué)的驅(qū)動(dòng)式教學(xué)方法，運(yùn)用驅(qū)動(dòng)式教學(xué)方法對(duì)有效引導(dǎo)學(xué)生把握管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理、分析方法和提升實(shí)踐應(yīng)用能力是非常必要的。

1 管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本分析框架

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)體系決定了其基本分析框架主要由以下五個(gè)部分組成：一是管理決策的目標(biāo)界定。由于信息有限性的存在，企業(yè)追求在資源約束條件下的利潤(rùn)較大化，即合理利潤(rùn)。企業(yè)的合理利潤(rùn)是指在資源約束條件下，基于長(zhǎng)期發(fā)展要求應(yīng)該獲取的較大化利潤(rùn)水平。要求企業(yè)在產(chǎn)品與技術(shù)研發(fā)、設(shè)備更新、人才培育、服務(wù)等領(lǐng)域積極進(jìn)行資源投入；積極幫助上下游企業(yè)，形成高效率的產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈；不斷給客戶(hù)創(chuàng)造價(jià)值， 使企業(yè)得到顧客滿(mǎn)意、政府支持、上下游產(chǎn)業(yè)鏈伙伴配合與合作，股東滿(mǎn)意和社會(huì)認(rèn)可。企業(yè)的合理利潤(rùn)目標(biāo)就是各期利潤(rùn)合理、長(zhǎng)期利潤(rùn)較大、市場(chǎng)價(jià)值較高，從而實(shí)現(xiàn)利益相關(guān)各方滿(mǎn)意的決策目標(biāo)。

二是進(jìn)行經(jīng)濟(jì)環(huán)境界定與主體行為假設(shè)；管理經(jīng)濟(jì)學(xué)在教學(xué)中需要進(jìn)行經(jīng)濟(jì)環(huán)境界定和行為主體的假設(shè)。經(jīng)濟(jì)環(huán)境主要是由作為理性的行為主體、信息結(jié)構(gòu)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度環(huán)境等構(gòu)成。在給定現(xiàn)實(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境和運(yùn)行規(guī)則下，包括企業(yè)、政府和消費(fèi)者的理性經(jīng)濟(jì)主體做出權(quán)衡取舍的選擇。因此，在決定經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)則、政策體制等制度安排過(guò)程中，要綜合考慮到各類(lèi)參與者的利益追求和行為方式，做出合理的行為主體假設(shè)。

三是確定相應(yīng)的制度安排。管理經(jīng)濟(jì)學(xué)是基于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的制度安排研究人們對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和資源的權(quán)衡取舍選擇問(wèn)題，研究特定制度安排下的市場(chǎng)均衡存在問(wèn)題，并對(duì)各種對(duì)應(yīng)的市場(chǎng)制度下的資源配置效果進(jìn)行是否、公平等的價(jià)值判斷。在管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的問(wèn)題分析過(guò)程中，通常假定市場(chǎng)制度安排屬于外生給定的，以便更好地研究經(jīng)濟(jì)主體的經(jīng)濟(jì)行為，對(duì)資源配置和特定經(jīng)濟(jì)活動(dòng)做出權(quán)衡取舍選擇。

四是均衡結(jié)果的選擇與評(píng)估比較。在面臨多種可行方案的情況下，決策主體需要進(jìn)行選擇，而這個(gè)選擇確定了經(jīng)濟(jì)行為的均衡結(jié)果。對(duì)于不同的經(jīng)濟(jì)行為主體選擇的標(biāo)準(zhǔn)和方法存在區(qū)別，需要對(duì)管理決策的方法、效果進(jìn)行評(píng)估比較。基于特定的經(jīng)濟(jì)機(jī)制或制度安排看這個(gè)管理決策是否達(dá)到了用最少的成本，產(chǎn)生效果的經(jīng)營(yíng)效率，達(dá)到了企業(yè)決策目標(biāo)。

五是管理決策方案的實(shí)施。與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)相比，管理經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門(mén)應(yīng)用性、操作性強(qiáng)的學(xué)科，除了重在分析管理決策的因素、技術(shù)與制度安排之外，管理決策的實(shí)施也是一項(xiàng)重要內(nèi)容（包括定價(jià)實(shí)踐、投資、風(fēng)險(xiǎn)防范、政府宏觀調(diào)控等）。

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門(mén)邏輯體系清楚、結(jié)構(gòu)層次分明的經(jīng)濟(jì)學(xué)課程。無(wú)論是管理經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)還是相應(yīng)的論文寫(xiě)作，實(shí)際上就是對(duì)這五部分內(nèi)容進(jìn)行特定內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)的范式分析。

2 管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的驅(qū)動(dòng)式教學(xué)方法

在教學(xué)過(guò)程中如何把管理經(jīng)濟(jì)學(xué)基本分析框架的五個(gè)部分有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，逐步深入地對(duì)管理決策問(wèn)題進(jìn)行透徹分析，要求運(yùn)用和把握驅(qū)動(dòng)式教學(xué)方法。驅(qū)動(dòng)式教學(xué)方法是一種基于建構(gòu)主義理論的教學(xué)方法，強(qiáng)調(diào)問(wèn)題導(dǎo)向和實(shí)踐教學(xué)，將教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容鑲嵌到一個(gè)或幾個(gè)典型問(wèn)題和案例中，學(xué)生在完成任務(wù)目標(biāo)的動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)下，通過(guò)對(duì)問(wèn)題或案例進(jìn)行討論和分析，明確課程主要涉及到的知識(shí)點(diǎn)和需要解決的問(wèn)題，通過(guò)自主分析、互動(dòng)討論尋找實(shí)現(xiàn)課程學(xué)習(xí)的建構(gòu)。我們從問(wèn)題類(lèi)任務(wù)和案例分析兩個(gè)方面來(lái)闡述驅(qū)動(dòng)式教學(xué)方法的基本思路。

問(wèn)題是課程教學(xué)情境中需要解決的實(shí)際問(wèn)題，是需要注意和解決的情境或事物，如案例或?qū)ｎ}。通過(guò)問(wèn)題設(shè)計(jì)進(jìn)行驅(qū)動(dòng)式教學(xué)有助于喚醒學(xué)生記憶中的表象、經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)，誘發(fā)學(xué)生的探索興趣與動(dòng)機(jī)，促進(jìn)學(xué)生能夠運(yùn)用已掌握的知識(shí)理論去深化學(xué)習(xí)新知識(shí)。驅(qū)動(dòng)式教學(xué)的過(guò)程就是通過(guò)以問(wèn)題為導(dǎo)向通過(guò)解決復(fù)雜、實(shí)際的問(wèn)題來(lái)深入掌握和學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的綜合能力。例如， 在企業(yè)定價(jià)實(shí)踐的教學(xué)中，首先提供一段關(guān)于供給和需求變化的資料，讓學(xué)生以此為基礎(chǔ)分組討論企業(yè)進(jìn)行產(chǎn)品定價(jià)所要考慮到的因素，包括親身經(jīng)歷和從資料中搜索到的產(chǎn)品定價(jià)因素的信息。經(jīng)過(guò)學(xué)生討論分析之后，再對(duì)其思路進(jìn)行引導(dǎo)，讓學(xué)生在此基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)。學(xué)生通過(guò)進(jìn)行資料分析和自由討論，在教師的引導(dǎo)下總結(jié)出企業(yè)定價(jià)的因素與方法，使其學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性得到提升，提升教學(xué)效果。

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一門(mén)致力于解決實(shí)際問(wèn)題應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)科，采用案例教學(xué)方法是其中必須的教學(xué)環(huán)節(jié)，是驅(qū)動(dòng)式教學(xué)方法的具體運(yùn)用之一。在案例教學(xué)過(guò)程中可以采取個(gè)人準(zhǔn)備、小組協(xié)商、班級(jí)討論的靈活方式，學(xué)生之間通過(guò)案例分析與討論達(dá)到相互啟發(fā)、相互學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)掌握的目標(biāo)。與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、企業(yè)戰(zhàn)略等課程相比，管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的案例具有微觀案例多、綜合案例少，國(guó)外案例多、國(guó)內(nèi)案例少，定量案例多、定性案例少的特點(diǎn)。在教學(xué)實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)，中國(guó)汽車(chē)工業(yè)與規(guī)模經(jīng)濟(jì)、海爾內(nèi)部管理、世界石油卡特爾、中國(guó)移動(dòng)電信資費(fèi)等熱點(diǎn)微觀經(jīng)濟(jì)問(wèn)題進(jìn)行討論分析，非常受學(xué)生的歡迎。在驅(qū)動(dòng)式案例教學(xué)過(guò)程中，要求學(xué)生根據(jù)自己所學(xué)的理論知識(shí)、討論體會(huì)，提出解決問(wèn)題的思路，加深了學(xué)生對(duì)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)理論知識(shí)的理解，鍛煉了學(xué)生靈活運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的能力。

3 驅(qū)動(dòng)式教學(xué)方法在教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)過(guò)程中采用驅(qū)動(dòng)式教學(xué)方法的根本目的在于通過(guò)問(wèn)題任務(wù)或案例來(lái)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)主動(dòng)學(xué)習(xí)的過(guò)程獲取新知識(shí)、發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，培養(yǎng)分析和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)踐中要通過(guò)以下步驟實(shí)施：

首先，認(rèn)真?zhèn)湔n，明確教學(xué)目標(biāo)。在驅(qū)動(dòng)式教學(xué)方法運(yùn)用過(guò)程中，教師要把課程教學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容通過(guò)特定的具體問(wèn)題、任務(wù)或案例的分析和討論表現(xiàn)出來(lái)。好的問(wèn)題、任務(wù)或案例是順利完成教學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵，教師要在認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上設(shè)置問(wèn)題、任務(wù)或者選擇案例，在考慮學(xué)生興趣愛(ài)好和心理特征的基礎(chǔ)上幫助學(xué)生理解和掌握課程的知識(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

其次，設(shè)計(jì)問(wèn)題情境或選擇典型案例。創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境、選擇典型案例是驅(qū)動(dòng)式教學(xué)方法的核心要素和基礎(chǔ)，需要教師通過(guò)設(shè)置具有啟發(fā)性和感染力的問(wèn)題情境或典型案例，使學(xué)生在問(wèn)題情境和案例分析中思維活躍起來(lái)，并隨之引出教學(xué)任務(wù)。從培養(yǎng)學(xué)生興趣、提升思維活躍程度著手，激發(fā)學(xué)生在課堂教學(xué)中的知識(shí)探索熱情。

第三，明確教學(xué)任務(wù)，厘清教學(xué)思路。在問(wèn)題情境或者案例設(shè)置出來(lái)以后，教師在課堂上要首先要知道學(xué)生對(duì)問(wèn)題或者案例進(jìn)行分析和討論，而不是急于講解其內(nèi)容和思路，引導(dǎo)學(xué)生在討論和分析的基礎(chǔ)上理清問(wèn)題或案例的思路，明確所要學(xué)習(xí)的目標(biāo)與任務(wù)，在討論與分析的基礎(chǔ)上提出解決問(wèn)題的思路和途徑。

第四，提供必要的指導(dǎo)與支持。經(jīng)過(guò)驅(qū)動(dòng)式的學(xué)習(xí)過(guò)程，在學(xué)生對(duì)所要探討的問(wèn)題或案例的教學(xué)目標(biāo)明確之后，任課教師可根據(jù)分析問(wèn)題或案例的難易程度，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)分組討論加強(qiáng)對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)程度。在學(xué)生進(jìn)行討論分析的過(guò)程中，教師應(yīng)該積極監(jiān)控所有學(xué)生的討論情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，并給予引導(dǎo)和幫助，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

第五，做好評(píng)價(jià)、歸納和總結(jié)。在學(xué)生對(duì)課程設(shè)計(jì)的問(wèn)題、案例進(jìn)行分析討論之后，任課教師要做適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)，對(duì)課堂討論的情況總結(jié)和評(píng)價(jià)，幫助學(xué)生反思問(wèn)題解決的過(guò)程。學(xué)生通過(guò)對(duì)問(wèn)題或案例的分析，在教師引導(dǎo)下構(gòu)建自己對(duì)教學(xué)任務(wù)的思維框架，提出有效解決問(wèn)題的對(duì)策方案，達(dá)到完善認(rèn)知結(jié)構(gòu)的教學(xué)目標(biāo)。

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)論文:諾獎(jiǎng)得主談“災(zāi)難管理經(jīng)濟(jì)學(xué)”

南亞浩劫帶來(lái)慘重傷亡，盡管歷史經(jīng)驗(yàn)證明災(zāi)難受害國(guó)總是可以在極短時(shí)間內(nèi)復(fù)原，但美國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、1992年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主加里?貝克爾卻認(rèn)為：對(duì)于較貧窮的國(guó)家而言，投資教育以及建立一套政府災(zāi)難救助機(jī)制才是長(zhǎng)期災(zāi)難管理最有效的辦法。

針對(duì)地震、海嘯在南亞各國(guó)造成的重大傷害，諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主貝克爾撰文指出，從歷史的經(jīng)驗(yàn)可知，無(wú)論是天災(zāi)還是人禍，歷史上許多國(guó)家在經(jīng)歷重大災(zāi)難后都能在很短的時(shí)間內(nèi)復(fù)原。

貝克爾列舉過(guò)去一個(gè)世紀(jì)來(lái)幾次重大災(zāi)難，證明一國(guó)經(jīng)濟(jì)很少因大災(zāi)難而一蹶不振。不論是美國(guó)“9?11”恐怖襲擊事件或日本神戶(hù)大地震，受害國(guó)家的經(jīng)濟(jì)都在災(zāi)后迅速?gòu)?fù)蘇，而20世紀(jì)初流感爆發(fā)造成全球3000多萬(wàn)人死亡的悲劇也并未對(duì)全球經(jīng)濟(jì)造成重大沖擊。因此，他認(rèn)為南亞各國(guó)也能很快從這次災(zāi)難中復(fù)原。

部分評(píng)論家在這次災(zāi)難后強(qiáng)調(diào)建立完善的災(zāi)難預(yù)警系統(tǒng)的重要性。貝克爾雖然認(rèn)同這樣的建議，但同時(shí)認(rèn)為，無(wú)論花多少經(jīng)費(fèi)建立災(zāi)難預(yù)警或進(jìn)行防災(zāi)規(guī)劃，各種天然災(zāi)害還是會(huì)持續(xù)發(fā)生。

因此，對(duì)于類(lèi)似這次受害的那些較貧窮國(guó)家而言，鼓勵(lì)教育投資和建立政府災(zāi)難補(bǔ)助機(jī)制才是有效減少災(zāi)難傷害的長(zhǎng)遠(yuǎn)之道。

貝克爾指出，富有國(guó)家的人民受天災(zāi)侵襲時(shí)，相對(duì)會(huì)有較多的醫(yī)療照顧和保險(xiǎn)理賠保障。較貧窮國(guó)家則缺少這些社會(huì)保障機(jī)制。他同時(shí)認(rèn)為，教育有助提高一國(guó)人民收入水準(zhǔn)，而人民因應(yīng)災(zāi)難的能力也將隨著收入增加而提高。

此外，貝克爾也指出，受過(guò)教育的人在做決定時(shí)更會(huì)把眼光放遠(yuǎn)一點(diǎn)，也就是說(shuō)他們更可能在決定居住地點(diǎn)或興建房屋時(shí)就事先想到避開(kāi)危險(xiǎn)的區(qū)域。

另一方面，貝克爾也主張通過(guò)政府災(zāi)難補(bǔ)助來(lái)彌補(bǔ)貧窮國(guó)家私人保險(xiǎn)覆蓋而不足的缺口。他認(rèn)為，在天災(zāi)或人禍發(fā)生后，由政府針對(duì)受災(zāi)地區(qū)提供災(zāi)難救助，既能協(xié)助受災(zāi)戶(hù)快速恢復(fù)經(jīng)濟(jì)生存能力，又不至于造成政府預(yù)算太大的負(fù)擔(dān)。

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)論文:管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)科定位及其局限性

摘要：從一個(gè)容易理解的實(shí)例出發(fā)，說(shuō)明管理經(jīng)濟(jì)學(xué)是運(yùn)用微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，采用數(shù)理分析的方法，研究企業(yè)決策的科學(xué)性，以尋求經(jīng)濟(jì)效果的一門(mén)科學(xué)。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步闡明管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的局限性。

關(guān)鍵詞：管理經(jīng)濟(jì)學(xué) 學(xué)科定位 局限性

初學(xué)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)，往往會(huì)遇到兩個(gè)困惑：1、許多內(nèi)容與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)重復(fù)；2、大量的數(shù)學(xué)公式及其推導(dǎo)，令人費(fèi)解。本文試圖從企業(yè)管理實(shí)際出發(fā)，說(shuō)明管理經(jīng)濟(jì)學(xué)是如何以微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理為基礎(chǔ)，以數(shù)理分析為工具，將實(shí)際問(wèn)題簡(jiǎn)化成一個(gè)個(gè)有解的數(shù)學(xué)問(wèn)題，通過(guò)求解這些數(shù)學(xué)問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效果的。其實(shí)，這就是管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)科定位問(wèn)題。于是，就產(chǎn)生了第三個(gè)困惑：學(xué)好了管理經(jīng)濟(jì)學(xué)，是不是就一定能管好一個(gè)企業(yè)呢？本文還試圖說(shuō)明，管理經(jīng)濟(jì)學(xué)有其局限性，在實(shí)踐中不能照搬。

1.管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)科定位

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)是運(yùn)用微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理，采用數(shù)理分析的方法，研究企業(yè)決策的科學(xué)性，以尋求經(jīng)濟(jì)效果的一門(mén)科學(xué)。如何做到這一點(diǎn)呢？首先，管理經(jīng)濟(jì)學(xué)利用邊際分析、需求彈性、組合等經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，對(duì)企業(yè)在需求預(yù)測(cè)、生產(chǎn)分析、成本決策、市場(chǎng)分析、風(fēng)險(xiǎn)分析等領(lǐng)域展開(kāi)分析，指導(dǎo)企業(yè)決策，以尋求經(jīng)濟(jì)效果。其次，管理經(jīng)濟(jì)學(xué)試圖將企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)各領(lǐng)域內(nèi)與決策有關(guān)的問(wèn)題抽象成為一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，以便利用數(shù)理分析的辦法求得解。

舉例來(lái)說(shuō)，我們?cè)谘芯肯M(fèi)者行為時(shí)，要搞清楚一個(gè)問(wèn)題：消費(fèi)者如何支配自己有限的收入？于是，我們對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)化：某消費(fèi)者本月的收入為I，面對(duì)A、B、C、D、E等N種消費(fèi)品。當(dāng)然，儲(chǔ)蓄也作為其中的一種。在充分理性的前提下，該消費(fèi)者如何分配自己有限的收入，以獲得較大的滿(mǎn)足感？這就變成了一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題。根據(jù)每種產(chǎn)品對(duì)該消費(fèi)者的效用，我們可以畫(huà)出無(wú)數(shù)條無(wú)差異曲線(xiàn)；根據(jù)每種產(chǎn)品的價(jià)格和總收入，我們可以畫(huà)出該消費(fèi)者的預(yù)算曲線(xiàn)。兩者的相切點(diǎn)就是我們要尋找的點(diǎn)：消費(fèi)者的收入全部花光，每種產(chǎn)品的購(gòu)買(mǎi)量對(duì)應(yīng)各自的坐標(biāo)值，消費(fèi)者的滿(mǎn)足感達(dá)到可能的較大值。對(duì)這個(gè)點(diǎn)進(jìn)行分析，我們可以得出更具普遍性的結(jié)論：每一種產(chǎn)品的單位邊際效用相同時(shí)，消費(fèi)者獲得可能的較大滿(mǎn)足感。

多么的邏輯的過(guò)程啊！可是，在實(shí)踐中，即便是一個(gè)數(shù)學(xué)家，也不可能這樣去做。因?yàn)椋豢赡苓_(dá)到充分理性，也沒(méi)有必要追求的較大滿(mǎn)足。于是，我們還必須討論管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的局限性。

2.管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的局限性

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門(mén)培養(yǎng)企業(yè)家的學(xué)問(wèn)，它研究怎么賺錢(qián)。“君子愛(ài)財(cái)，取之有道”， 管理經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的就是合法賺錢(qián)之“道”。但是，立志成為企業(yè)家的同學(xué)，心中要有管理經(jīng)濟(jì)學(xué)，在實(shí)踐中又不能照搬。這是管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的局限性決定的。

2.1.如前所述，我們對(duì)現(xiàn)實(shí)中面臨的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題進(jìn)行抽象和簡(jiǎn)化時(shí)，就和現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生了出入。被我們抽象掉的一些因素和我們所做的一些假設(shè)往往是最不容易掌握的。所以，我們應(yīng)該知道管理經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)做了一些不得已的簡(jiǎn)化，以便構(gòu)成自己的學(xué)科體系。但是，這些被抽象和簡(jiǎn)化的東西往往是最重要的。

2.2管理經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)生于西方發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家。資本主義國(guó)家的意識(shí)形態(tài)與我們建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義國(guó)家的基本理念是不相同的。一個(gè)在美國(guó)非常成功的企業(yè)家，如果讓他來(lái)管理中國(guó)的企業(yè)，就不一定能夠成功。至少，需要一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。舉例來(lái)說(shuō)，汶川地震，企業(yè)踴躍捐款，受到全社會(huì)的贊揚(yáng)，符合中國(guó)的道德觀念和國(guó)情。但是，如果一個(gè)企業(yè)家以管理經(jīng)濟(jì)學(xué)為理由，拒絕捐款，恐怕為社會(huì)所不容。

2.3.企業(yè)家經(jīng)常是在大量不確定性前提下做出決策的。不確定性越強(qiáng)，風(fēng)險(xiǎn)越大，正確的決策越有價(jià)值。當(dāng)不確定性因素太多時(shí)，管理經(jīng)濟(jì)學(xué)就歸于失效了。因?yàn)椋鼰o(wú)法將這個(gè)問(wèn)題有效地抽象成一個(gè)有解的數(shù)學(xué)問(wèn)題。如果這個(gè)世界上什么都是確定的，那么一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家和一個(gè)數(shù)學(xué)家就是一個(gè)無(wú)敵組合。

3.結(jié)論

向發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家學(xué)管理，引進(jìn)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和管理方法是改革開(kāi)放的既定方針和正確決策。但是，花錢(qián)引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)相對(duì)容易，先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)是花錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的。學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的企業(yè)管理方法，在今后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)都是我國(guó)現(xiàn)任企業(yè)家和立志成為企業(yè)家的青年學(xué)生的必修課之一。

向管理要效益。管理經(jīng)濟(jì)學(xué)告訴我們：管理是可以出效益的。舉例來(lái)說(shuō)，在生產(chǎn)領(lǐng)域存在一個(gè)“生產(chǎn)化原則”。這個(gè)問(wèn)題可以抽象成數(shù)學(xué)問(wèn)題：某企業(yè)有N種投入要素A、B、C、D等，生產(chǎn)M種產(chǎn)品X、Y、Z等，如何向這M種產(chǎn)品分配各種各樣的投入要素，比如人、財(cái)、物，才能取得經(jīng)濟(jì)效益？管理經(jīng)濟(jì)學(xué)告訴我們，當(dāng)產(chǎn)品組合實(shí)現(xiàn)帕累托時(shí)，經(jīng)濟(jì)效果好。所謂帕累托，就是指各種投入要素對(duì)每種產(chǎn)品的邊際產(chǎn)出之比相等。在企業(yè)管理實(shí)踐中，企業(yè)家應(yīng)該經(jīng)常審視自己的產(chǎn)品組合是否接近或是實(shí)現(xiàn)了帕累托，如果不是，就存在調(diào)整的必要性，如果相距甚遠(yuǎn)，就是管理出了問(wèn)題。

可見(jiàn)，心中要有管理經(jīng)濟(jì)學(xué)，它是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家和企業(yè)家長(zhǎng)期智慧的積累，并形成了自己的一套理論體系，是無(wú)價(jià)之寶。

但是，我們也要知道，管理經(jīng)濟(jì)學(xué)有它自己的局限性，在實(shí)踐中不能照搬。并且，管理經(jīng)濟(jì)學(xué)不是萬(wàn)能的，它只是一名的企業(yè)家諸多必備的素質(zhì)之一。

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)論文:論在監(jiān)理企業(yè)工作中管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的應(yīng)用

摘要：結(jié)合工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理，從市場(chǎng)內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制角度分析論證了公路建設(shè)監(jiān)理企業(yè)市場(chǎng)以及人員在市場(chǎng)中供求關(guān)系。提出了將管理經(jīng)濟(jì)學(xué)理論應(yīng)用于監(jiān)理企業(yè)的管理之中。

關(guān)鍵詞：監(jiān)理企業(yè) 工作 管理 經(jīng)濟(jì)學(xué) 應(yīng)用 研究

一、引言

目前社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)如火如荼而需求與供給是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)和根本，實(shí)現(xiàn)資源配置市場(chǎng)才能達(dá)到均衡才能更好地解決需求與供給之間的矛盾。雖然市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不是萬(wàn)能的所以在分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的時(shí)候，必須充分認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的的調(diào)節(jié)功能，通過(guò)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需求以及價(jià)格等各方面的分析，研究如何合理地對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)節(jié)。

二、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)需求原理

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)是運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和決策科學(xué)的分析工具，研究組織如何在面臨約束的條件下，做出管理決策的一門(mén)應(yīng)用性交叉學(xué)科。管理經(jīng)濟(jì)學(xué)是為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者提供理論基礎(chǔ)的一門(mén)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)，以實(shí)現(xiàn)企業(yè)資源的配置將微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論與經(jīng)濟(jì)分析方法應(yīng)用于企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理，從而在經(jīng)濟(jì)理論研究與企業(yè)決策實(shí)踐之間架設(shè)了一座橋梁。為企業(yè)經(jīng)營(yíng)中出現(xiàn)的各種各樣的新問(wèn)題提供答案，所以學(xué)習(xí)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的目的就在于把理論知識(shí)應(yīng)用于企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理決策的實(shí)踐其在培養(yǎng)造就經(jīng)濟(jì)管理人才過(guò)程中的重要作用。掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律同時(shí)也是監(jiān)理企業(yè)的運(yùn)行與發(fā)展提供理論基礎(chǔ)。按管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理，在其他影響因素不變的情況下，需求量隨著價(jià)格的下降而增加并隨著產(chǎn)品價(jià)格的上升而減少，價(jià)格與需求成負(fù)相關(guān)；供給量隨著價(jià)格的下降而減少同時(shí)產(chǎn)品價(jià)格的上升而增加，即價(jià)格與供給成正相關(guān)。供給與需求將在某一數(shù)量水平上與價(jià)格上處于均衡狀態(tài)。市場(chǎng)不是固定在均衡點(diǎn)上其價(jià)格與數(shù)量圍繞著均衡點(diǎn)產(chǎn)生波動(dòng)，當(dāng)原先的均衡點(diǎn)被打破后市場(chǎng)內(nèi)部的約束機(jī)制將使需求與供給沿著均衡點(diǎn)移動(dòng)直到返回到原先的均衡點(diǎn)。

三、公路監(jiān)理企業(yè)如何走向規(guī)模經(jīng)濟(jì)發(fā)展之路

我國(guó)公路工程建設(shè)按安排年度計(jì)劃的是根據(jù)國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體需要布局是以國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)大局為核心的。因此，反映到監(jiān)理企業(yè)市場(chǎng)中就是需求不隨價(jià)格變化而變化需求也是缺乏彈性的，公路建設(shè)對(duì)監(jiān)理企業(yè)的需求不會(huì)因監(jiān)理企業(yè)市場(chǎng)價(jià)格的變化而改變，企業(yè)發(fā)展出路在于形成規(guī)模經(jīng)濟(jì)注重科學(xué)管理，不斷地進(jìn)行更為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)的變革最終要在行業(yè)中保持經(jīng)驗(yàn)豐富地位。因此，企業(yè)要不斷地產(chǎn)生規(guī)模經(jīng)濟(jì)效應(yīng)，就需要提高成本管理水平打好管理的根基，并且隨著企業(yè)規(guī)模的變化持續(xù)不斷地進(jìn)行管理變革。大而不強(qiáng)的企業(yè)主要表現(xiàn)有盈利水平遠(yuǎn)低于行業(yè)平均水準(zhǔn)企業(yè)的規(guī)模沒(méi)有帶來(lái)預(yù)想的效益其生存能力是極其有限的。盲目追求規(guī)模的過(guò)程則更加危險(xiǎn)這也是在不切實(shí)際的目標(biāo)指引所產(chǎn)生的后果。所以，使發(fā)展中的公路監(jiān)理企業(yè)走向規(guī)模經(jīng)濟(jì)主要措施與建議如下：

1、固定成本的控制管理：把固定成本分?jǐn)偟礁鱾€(gè)計(jì)算期后，將各期的平均成本進(jìn)行綜合分析，固定成本增長(zhǎng)量的要嚴(yán)格進(jìn)行控制，使其增長(zhǎng)比例保持在一個(gè)合理的范圍。

2、完善成本預(yù)算制度：事先對(duì)成本進(jìn)行有效的預(yù)測(cè)和控制并嚴(yán)格督促執(zhí)行。要對(duì)預(yù)算項(xiàng)目進(jìn)行目標(biāo)管理和控制審核。

3、合理調(diào)配現(xiàn)場(chǎng)人員：監(jiān)理工作工作量常常變動(dòng)較大應(yīng)定期核定工作人員工作量使監(jiān)理人員要經(jīng)濟(jì)合理地流轉(zhuǎn)使用起來(lái)，精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)并積極地調(diào)配現(xiàn)場(chǎng)工作人員，優(yōu)化整合資源配置有條件地合并基層的項(xiàng)目監(jiān)理單位有利于其提高利用率；運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理進(jìn)行成本分析一些盈利水平偏低的業(yè)務(wù)要有所取舍；注重節(jié)省時(shí)間成本提高會(huì)議效率并會(huì)議頻次進(jìn)行有效控制；不斷從內(nèi)挖掘自身潛力科學(xué)地進(jìn)行有關(guān)現(xiàn)有流程的改進(jìn)消除不利因素的影響；注重日常的細(xì)節(jié)開(kāi)支，例如：交通工具、通訊工具、辦公用品、差旅費(fèi)、辦公費(fèi)用等的控制管理。建立明細(xì)臺(tái)帳并嚴(yán)格執(zhí)行。

4、加強(qiáng)人力資源管理：建立現(xiàn)代人力資源管理體系，專(zhuān)業(yè)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)積累所帶來(lái)的成本優(yōu)勢(shì)主要通過(guò)企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的專(zhuān)業(yè)化分工。管理水平的提高員工經(jīng)驗(yàn)積累主要是通過(guò)先進(jìn)的監(jiān)理技術(shù)手段等方式體現(xiàn)出來(lái)的，出色的人力資源管理將有助于降低企業(yè)管理與運(yùn)營(yíng)成本為企業(yè)上規(guī)模提供源源不斷的合格人力資源。造就一支的職業(yè)監(jiān)理隊(duì)伍，是監(jiān)理企業(yè)發(fā)展的必備條件也是企業(yè)最寶貴和最重要的價(jià)值所在。發(fā)展中的監(jiān)理企業(yè)應(yīng)該設(shè)立專(zhuān)業(yè)的人力資源管理部門(mén)，組織招聘與培訓(xùn)、制定戰(zhàn)略規(guī)劃、實(shí)施績(jī)效評(píng)估、優(yōu)化薪酬與福利待遇等工作。

5、拓款經(jīng)濟(jì)范圍：當(dāng)我們對(duì)某一種產(chǎn)品的進(jìn)行生產(chǎn)加工時(shí)會(huì)無(wú)可避免地產(chǎn)生副產(chǎn)品，這些副產(chǎn)品只需要經(jīng)過(guò)十分簡(jiǎn)單加工處理以后就可以形成另外一種新的產(chǎn)品。作為公路工程監(jiān)理企業(yè)而言可以開(kāi)拓十分廣闊的范圍經(jīng)濟(jì)，比如如在試驗(yàn)檢測(cè)、勘察測(cè)量、咨詢(xún)服務(wù)等方面進(jìn)一步提高企業(yè)的內(nèi)在品質(zhì)，在為建設(shè)方提供服務(wù)的同時(shí)更加成功的為建設(shè)方提供一種其更加信賴(lài)的監(jiān)理業(yè)務(wù)以外的增值的技術(shù)服務(wù)。監(jiān)理業(yè)務(wù)生命周期已進(jìn)入成熟期作為一個(gè)產(chǎn)品來(lái)講監(jiān)理企業(yè)發(fā)展成功的關(guān)鍵在于降低成本、提高質(zhì)量以及規(guī)模效應(yīng)以此來(lái)獲取更大經(jīng)濟(jì)效益。但是，現(xiàn)在有些監(jiān)理企業(yè)片面地認(rèn)為做大就能盈利仍然僅僅看重監(jiān)理業(yè)務(wù)量的增長(zhǎng)在此階段熱衷把企業(yè)做大而忽略了重要的商業(yè)規(guī)則，企業(yè)發(fā)展的目標(biāo)是利潤(rùn)的持續(xù)增長(zhǎng)企業(yè)做大也僅僅是其目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的一種手段而已。

四、結(jié)語(yǔ)

經(jīng)濟(jì)學(xué)理論為基礎(chǔ)分析了監(jiān)理企業(yè)為解決發(fā)展市場(chǎng)過(guò)程中存在的主要問(wèn)題。但是，由于市場(chǎng)運(yùn)行過(guò)程涉及到諸多方面的因素，即便是經(jīng)濟(jì)學(xué)中關(guān)于供給和需求以及均衡的原理，也有其成立的前提條件，即除價(jià)格和數(shù)量之外的其他因素均不發(fā)揮作用。在實(shí)際工作中不能忽略其發(fā)揮作用的前提條件一定要重視市場(chǎng)內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制的調(diào)控作用，必須綜合考慮各種影響因素對(duì)市場(chǎng)的綜合作用。

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)論文:管理經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)模式研究

摘要：管理經(jīng)濟(jì)學(xué)融匯了管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論方法，是經(jīng)營(yíng)管理決策的有效工具。因此，將管理經(jīng)濟(jì)學(xué)作為MPAcc的核心課程，并且先于其它專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)是會(huì)計(jì)教學(xué)的創(chuàng)新。本文以相關(guān)理論為依據(jù)，基于會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)碩士教育角度，分析了管理經(jīng)濟(jì)學(xué)教與學(xué)的模式選擇，以期為會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教育提供參考。

關(guān)鍵詞：管理經(jīng)濟(jì)　學(xué)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)碩士　教學(xué)模式選擇

一、引言

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)是應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)分支，研究如何把傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和經(jīng)濟(jì)分析方法應(yīng)用于企業(yè)管理決策實(shí)踐的學(xué)科，是經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和數(shù)學(xué)分析工具相結(jié)合，在企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策中的實(shí)際應(yīng)用。是工商管理、公共管理、會(huì)計(jì)以及經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)重要的基礎(chǔ)必修課。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，可以運(yùn)用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律、經(jīng)濟(jì)理論和經(jīng)濟(jì)分析的方法，來(lái)分析解釋經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，促進(jìn)理性思考和理性創(chuàng)新，為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理決策服務(wù)。在管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)中，大多數(shù)教師仍以陳舊的“填鴨式”教學(xué)方法為主，單方面強(qiáng)調(diào)教師的主導(dǎo)作用，教師辛辛苦苦、費(fèi)時(shí)費(fèi)力的滿(mǎn)堂灌，上課所謂的教師“一言堂”；而學(xué)生缺乏興趣和耐心，重復(fù)聽(tīng)課、作業(yè)、考試“三點(diǎn)一線(xiàn)?的模式。這種以“填鴨式”為主導(dǎo)的教學(xué)方法，難以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，難以培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力，不利于拓展學(xué)生的知識(shí)層面，不利于教師教學(xué)水平的提高。從而事倍功半地降低了教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量，嚴(yán)重影響了管理經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的教學(xué)和學(xué)習(xí)且的。目前有部分學(xué)者對(duì)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)方法、課程建設(shè)、教學(xué)改革的思考、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的應(yīng)用進(jìn)行了研究，但對(duì)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)模式研究至今仍是空白。本文基于會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)碩士(MPAcc)教育角度，依據(jù)以人為本教育思想理論、建構(gòu)主義理論和科學(xué)發(fā)展觀的理論體系，從管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展、內(nèi)容、特點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)等進(jìn)行分析研究，在此基礎(chǔ)上提出管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的教師教學(xué)模式和學(xué)生的學(xué)習(xí)模式，為管理經(jīng)濟(jì)學(xué)教師、學(xué)生以及相關(guān)研究者提供一些新的思路。同時(shí)也將對(duì)其他學(xué)科建設(shè)和教學(xué)模式選擇提供借鑒和指導(dǎo)意義。

二、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)研究意義、理論依據(jù)及相關(guān)文獻(xiàn)概述

(一)研究意義　從管理經(jīng)濟(jì)學(xué)目前的教學(xué)現(xiàn)狀看，迫切需要改進(jìn)其教與學(xué)模式。為了提高教學(xué)水平。搞好管理經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)工作。對(duì)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)教與學(xué)模式予以研究，同時(shí)也填補(bǔ)了管理經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)模式研究的空白，研究意義在于：提高教師理論和業(yè)務(wù)水平；激發(fā)教師的教學(xué)方法創(chuàng)新；教師在教學(xué)中角色的轉(zhuǎn)換；教師重視學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)；教師注重學(xué)生能力的培養(yǎng)；調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性和主動(dòng)性；激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力；提高學(xué)生學(xué)習(xí)情趣和能力；提高學(xué)生的實(shí)際操作能力；提高學(xué)生認(rèn)知和運(yùn)用能力o

(二)理論依據(jù) 在研究過(guò)程中主要運(yùn)用了以下理論：一是以人為本教學(xué)思想理論。從人本主義教育的立場(chǎng)來(lái)看，教育的主要目標(biāo)是幫助發(fā)展人的個(gè)體性，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到他們自己的獨(dú)特的人類(lèi)存在，挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學(xué)生的潛能，并最終幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)其潛能。這可以作為任何一個(gè)教師的目標(biāo)，一位好的老師不僅要明確目標(biāo)，而且更為關(guān)鍵的要如何為達(dá)到目標(biāo)的而采取的有效手段。學(xué)習(xí)可以由外部施加、人為聯(lián)想的學(xué)習(xí)、人為條件作用的學(xué)習(xí)、人為意義和反應(yīng)的學(xué)習(xí)；也自身和自我選擇學(xué)習(xí)。站在教師的角度。以人為本的教學(xué)思想理論目的是為了提高教學(xué)的有效性，必須從學(xué)生的觀點(diǎn)出發(fā)來(lái)探索教學(xué)模式和教學(xué)方法，與學(xué)生進(jìn)行換位思考，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)、自愿的學(xué)習(xí)，重視學(xué)生的個(gè)體差異和個(gè)人人生觀、價(jià)值觀、世界觀的培養(yǎng)。站在學(xué)生的角度，以人為本的教學(xué)思想理論要求學(xué)生去配合教師的教學(xué)工作，發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)認(rèn)知情感、學(xué)習(xí)的自我成就感以及對(duì)求知的欲望融合到學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)內(nèi)生機(jī)能來(lái)提高教學(xué)效果。由此可見(jiàn)，以人為本的教學(xué)思想理論是崇尚能力的培養(yǎng)，也是一種因材施教的教育理念，提倡的是內(nèi)外學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合的一種教育的思想理論。二是建構(gòu)主義理論。建構(gòu)主義是由認(rèn)知主義發(fā)展而來(lái)的哲學(xué)理念，被譽(yù)為當(dāng)代教育心理學(xué)的一場(chǎng)革命。它是認(rèn)知學(xué)習(xí)理論的一個(gè)重要分支，認(rèn)為學(xué)習(xí)并非對(duì)于教師所授知識(shí)的被動(dòng)接受，而是學(xué)生以自身已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的主動(dòng)建構(gòu)過(guò)程。建構(gòu)主義提倡在教師指導(dǎo)下、以學(xué)生為中心的學(xué)習(xí)、重視思維和理解能力的發(fā)展、鼓勵(lì)師生互動(dòng)和鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)教學(xué)做出貢獻(xiàn)。建構(gòu)主義理論強(qiáng)調(diào)發(fā)揮學(xué)生者在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主觀能動(dòng)性和建構(gòu)性，提倡新型的師生關(guān)系。改變教師“指揮者”的角色為“引導(dǎo)者”角色，教師是意義建構(gòu)的幫助者、促進(jìn)者，而不是知識(shí)的灌輸者；而學(xué)生是信息加工的主體。是意義的主動(dòng)建構(gòu)者，而不是外部刺激的被動(dòng)接受者和灌輸對(duì)象。三是科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)理論體系。科學(xué)發(fā)展觀是從新世紀(jì)新階段的實(shí)際出發(fā)，著眼于豐富發(fā)展內(nèi)涵、創(chuàng)新發(fā)展觀念、開(kāi)拓發(fā)展思路、解決發(fā)展難題的基礎(chǔ)上提出的。理論核心的要義是發(fā)展、統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)的可持續(xù)性發(fā)展。只有創(chuàng)新，才能發(fā)展，教學(xué)模式的研究也是如此。教學(xué)模式的研究是在創(chuàng)新中得以發(fā)展，是在發(fā)展的基礎(chǔ)上創(chuàng)新o

(三)文獻(xiàn)簡(jiǎn)述針對(duì)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的應(yīng)用、課程建設(shè)、教學(xué)方法、課程學(xué)習(xí)質(zhì)量的評(píng)價(jià)等方面，已有部分學(xué)者做相關(guān)研究。在管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的應(yīng)用方面，李娜曾在從《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看航空公司之間的“價(jià)格戰(zhàn)”與“價(jià)格聯(lián)盟”》一文中，運(yùn)用價(jià)格彈性和“卡特爾”組織分別來(lái)解釋航空市場(chǎng)的價(jià)格戰(zhàn)和價(jià)格聯(lián)盟；葉江山在《論理經(jīng)濟(jì)學(xué)在監(jiān)理企業(yè)工作中的應(yīng)用》一文中，提出了應(yīng)用管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理做好監(jiān)理企業(yè)的工作，提高監(jiān)理企業(yè)的工作效率，增加監(jiān)理企業(yè)的效益，通過(guò)創(chuàng)新提高監(jiān)理企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力；厲鐘靈、戈國(guó)蓮在《企業(yè)的固定資產(chǎn)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)分析》一文中，運(yùn)用管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理，建立固定資產(chǎn)管理模型。就固定資產(chǎn)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題提出解決思路和方法；孫浩在《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)企業(yè)運(yùn)作的啟示》一文中運(yùn)用需求規(guī)律、價(jià)格彈性、成本分析等原理引領(lǐng)企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中的方向，運(yùn)用管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理進(jìn)行理性思維，以此制定出科學(xué)的經(jīng)營(yíng)決策。在管理經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)方法和課程建設(shè)方面，竹雅東曾在《對(duì)課程建設(shè)的思考》一文中根據(jù)自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從理論教學(xué)、案例教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)三個(gè)方面進(jìn)行了課程建設(shè)分析；劉德宏和蔡燕弟在《對(duì)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)改革的思考》一文中，如何做到西為中用，如何針對(duì)課程特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)確定教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；翁英英在《課程案例教學(xué)初探》中對(duì)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)案例教學(xué)方法進(jìn)行了探討。在管理經(jīng)濟(jì)學(xué)課程學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)方面，王爽、趙國(guó)杰在《用AHP評(píng)價(jià)NBA管理經(jīng)濟(jì)學(xué)課程學(xué)習(xí)質(zhì)量》二文中，運(yùn)用層次分析法計(jì)算出各指標(biāo)在管理經(jīng)濟(jì)學(xué)課程學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)定中的權(quán)重，進(jìn)行一致性檢驗(yàn)，給出一種評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的方法。在教學(xué)模式和教學(xué)創(chuàng)新方面；楊淑娥曾在㈣專(zhuān)業(yè)碩士(MPAce)教育模式選擇的思考》一文中，結(jié)合MPAce的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)教學(xué)模式作了研究；徐克英在《會(huì)計(jì)學(xué)原理精品課程教學(xué)創(chuàng)新一文中，對(duì)給予學(xué)生選擇教師權(quán)利的“掛牌教學(xué)法”促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教學(xué)科研方法作了探索。

三、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展定位與內(nèi)容特征

(一)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展定位　管理經(jīng)濟(jì)學(xué)是以西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論為基礎(chǔ)，與現(xiàn)代管理理論相結(jié)合，是溝通經(jīng)濟(jì)學(xué)與企業(yè)管理決

策的橋梁。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)主要經(jīng)歷了四個(gè)階段：第_一階段是在15世紀(jì)至18世紀(jì)中期，認(rèn)為流通創(chuàng)造價(jià)值，把研究的重點(diǎn)放在流通領(lǐng)域的重商主義；第二階段是在17世紀(jì)中期到19世紀(jì)中期，以亞當(dāng)?斯密、太衛(wèi)?李嘉圖為代表的學(xué)派，強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，認(rèn)為是價(jià)格機(jī)制和市場(chǎng)機(jī)制這只“看不見(jiàn)的手”來(lái)調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)，研究中心從流通領(lǐng)域轉(zhuǎn)向了生產(chǎn)領(lǐng)域的古典經(jīng)濟(jì)學(xué)；第三階段在19世紀(jì)70年代至20世紀(jì)30年代，以阿弗里德?馬歇爾為代表的學(xué)派，采用邊際分析、均衡價(jià)格等理論方法，研究中心轉(zhuǎn)向了消費(fèi)、需求以及資源的優(yōu)化配置的新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)；第四階段是在20世紀(jì)30年代至今，以約翰?凱恩斯為代表的學(xué)派，強(qiáng)調(diào)國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，將整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)納入到研究領(lǐng)域，以實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)。管理科學(xué)晚于經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生，但發(fā)展非常迅速。同西方經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)相比，也經(jīng)歷了四個(gè)發(fā)展階段。及時(shí)階段是19世紀(jì)末期20世紀(jì)初期，以科學(xué)管理之父泰勒的“科學(xué)管理原理”和法約爾的"212業(yè)管理與一般管理”等為代表的古典管理理論，重點(diǎn)研究提高企業(yè)內(nèi)部的勞動(dòng)生產(chǎn)率；第二階段從20世紀(jì)30年代至50年代，以馬斯洛的“需要層次理論”和梅奧的“人際關(guān)系論”等為代表的行為科學(xué)理論，主要研究人際關(guān)系和人的需求行為；第三階段從20世紀(jì)50年代至80年代末，以西蒙的“管理決策理論”和德魯克的“有效管理理論”等為代表的現(xiàn)代管理理論，著重研究管理手段、管理方法、管理決策和管理組織如何實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化；第四階段是從20世紀(jì)90年代至今，以波特的“戰(zhàn)略管理理論”、沙圓的“組織文化理論”和彼德?圣吉德“學(xué)習(xí)組織理論”等為代表的學(xué)派，以更高的管理思想、境界和管理方式來(lái)提高企業(yè)的凝聚力和核心競(jìng)爭(zhēng)力。

(二)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)內(nèi)容及特點(diǎn)　管理經(jīng)濟(jì)學(xué)是以企業(yè)的微觀經(jīng)濟(jì)活動(dòng)為基礎(chǔ)。在特定的宏觀環(huán)境中，企業(yè)為實(shí)現(xiàn)一定的目標(biāo)，在各種約束條件及諸多方案中選擇方案，將有限資源最有效的加以利用。主要包括：邊際分析、需求分析、生產(chǎn)分析、成本分析、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)、定價(jià)決策、風(fēng)險(xiǎn)與資本運(yùn)算、技術(shù)變革和布點(diǎn)理論、企業(yè)決策與政府等。管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容在不斷的豐富，在以上內(nèi)容的基礎(chǔ)上，增加了匯率、國(guó)際貿(mào)易、產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、信息不對(duì)稱(chēng)條件下的逆向選擇等，逐步在理論與模型的基礎(chǔ)上，向注重實(shí)施和與計(jì)算機(jī)相結(jié)合的方向發(fā)展。隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的自動(dòng)化，其內(nèi)容將更加豐富。管理經(jīng)濟(jì)學(xué)不僅是有關(guān)經(jīng)濟(jì)理論與決策方法在數(shù)量上的相加，更表現(xiàn)為一種綜合交叉而形成的質(zhì)的升華、提煉，從而強(qiáng)化企業(yè)決策者在管理中的理性思考與理性創(chuàng)新。特點(diǎn)在于廣泛運(yùn)用數(shù)學(xué)推導(dǎo)和數(shù)學(xué)模型來(lái)論證經(jīng)濟(jì)變量之間的關(guān)系，將邏輯分析方法與數(shù)學(xué)分析方法相結(jié)合，既有抽象的概念，又有形象的圖像，既有定性的分析，又有定量分析。專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)；綜合性強(qiáng)；邏輯性強(qiáng)；應(yīng)用性強(qiáng)；交叉性強(qiáng)。

四、基于MPAoe輔角度的教學(xué)模式選擇

(一)教學(xué)的模式選擇　會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)碩士是為了滿(mǎn)足公司財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)人員面臨經(jīng)濟(jì)全球化變革而專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)的。該項(xiàng)目2005年開(kāi)始在21個(gè)試點(diǎn)院校和三個(gè)國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院試點(diǎn)招生：截至2008年，已經(jīng)擴(kuò)充為25所學(xué)校和三個(gè)國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院。這種專(zhuān)業(yè)學(xué)位的特點(diǎn)是在強(qiáng)調(diào)理論和實(shí)務(wù)并重的同時(shí)，將授課的重點(diǎn)放在提高學(xué)生綜合思考問(wèn)題的能力、開(kāi)發(fā)學(xué)生的財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)技能以及拓展其對(duì)財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)和典型案例的理解上，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和把握企業(yè)財(cái)務(wù)管理全局的能力。把管理經(jīng)濟(jì)學(xué)作為IVIPAee核心課程，突顯其重要性。為了提高教學(xué)水平，現(xiàn)從學(xué)生的特點(diǎn)、教學(xué)模式選擇、能力培養(yǎng)目標(biāo)、教師教學(xué)方法四個(gè)維度分析如下：

“

(1)學(xué)生的特點(diǎn)。學(xué)生的特點(diǎn)：一是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱。MPAcc學(xué)生大多數(shù)讀大學(xué)時(shí)以文科為主，有豐富的歷史、文化知識(shí)，學(xué)生普遍對(duì)定性分析方法感興趣；數(shù)學(xué)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，對(duì)定量分析的方法和步驟難以深入。對(duì)數(shù)學(xué)推導(dǎo)、圖表、公式等理性知識(shí)產(chǎn)生排斥心理。二是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富，具備一定社會(huì)閱歷。大多數(shù)學(xué)生有會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、投資、經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷的背景與工作經(jīng)歷，部分學(xué)生在財(cái)經(jīng)管理崗位上工作，對(duì)企業(yè)相對(duì)比較了解，有一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。三是知識(shí)結(jié)構(gòu)體系較新，學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)年輕化。學(xué)生離開(kāi)學(xué)校時(shí)間不是很長(zhǎng)，知識(shí)結(jié)構(gòu)體系較新，并且對(duì)新知識(shí)渴求比較強(qiáng)烈，積極進(jìn)取、精力充沛、思維比較活躍。

(2)教學(xué)模式的選擇。西方在校教育、職業(yè)技術(shù)教育的教學(xué)模式很多。其中以“學(xué)科中心”、“能力中心”、“協(xié)同式”、“IVIES(就業(yè)技能模塊法)”模式等盛為流行。我國(guó)在繼續(xù)教育中教學(xué)模式的理論研究起步相對(duì)較晚，可以“移花接木”，借鑒西方的成熟模式。據(jù)MPAcc專(zhuān)業(yè)設(shè)置和學(xué)生的特點(diǎn)，可采用以“能力中心”模式為主，“協(xié)同式”模式為輔的教學(xué)模式。前者以從業(yè)能力為教學(xué)目標(biāo)，以能力教學(xué)為單元，以學(xué)生是否具備能力為衡量標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模式。后者是實(shí)行大學(xué)和企業(yè)合作培養(yǎng)，理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式。

(3)能力培養(yǎng)目標(biāo)。MPAcc教育要面向會(huì)計(jì)職業(yè)，培養(yǎng)德智體發(fā)展、具備良好職業(yè)道德和法紀(jì)觀念的高級(jí)應(yīng)用性專(zhuān)業(yè)人才。主要包括：一是數(shù)學(xué)和案例分析能力的培養(yǎng)。數(shù)學(xué)模型是經(jīng)濟(jì)規(guī)律本質(zhì)抽象的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)模型不僅是對(duì)計(jì)算過(guò)程的掌握，更重要的通過(guò)模型提高分析和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)案例分析，理論聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)拓學(xué)生的理性思維能力和認(rèn)知能力。二是宏觀形勢(shì)理解和整合分析能力的培養(yǎng)。通過(guò)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生把握經(jīng)濟(jì)發(fā)展脈搏的能力，把握國(guó)際和國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)向和趨勢(shì)。在理性思考的基礎(chǔ)上進(jìn)行理性創(chuàng)新，提高決策水平，結(jié)合經(jīng)營(yíng)管理中存在的問(wèn)題，進(jìn)行優(yōu)化整合。三是財(cái)務(wù)管理和控制能力的培養(yǎng)e運(yùn)用經(jīng)濟(jì)理論和管理方法分析問(wèn)題，為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理和控制能力，促使實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值較大化的理財(cái)目標(biāo)。

(4)教師的教學(xué)方式。在管理經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)過(guò)程應(yīng)該采用以下五種教學(xué)方式：一是理論教學(xué)方式。上課前選好適合MPAcc教材，根據(jù)教學(xué)大綱，做好課件，查閱和準(zhǔn)備好教學(xué)輔助閱讀材料。上課內(nèi)容理論與實(shí)際相聯(lián)系，能激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵(lì)學(xué)生參與教學(xué)，進(jìn)行師生互動(dòng)。二是案例教學(xué)方式。在課前根據(jù)教學(xué)需要選擇生動(dòng)、完整、典型、適用的教學(xué)案例，課中組織學(xué)生進(jìn)行案例討論。做好啟發(fā)引導(dǎo)工作，讓學(xué)生積極思考，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的見(jiàn)解，敢于對(duì)多元性探索研究。堅(jiān)持以學(xué)生學(xué)習(xí)為主，尊重和發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格，讓不同的經(jīng)驗(yàn)得到交流和分享。教師對(duì)案例進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生討論中忽視和挖掘不深的問(wèn)題進(jìn)一步剖析，開(kāi)拓學(xué)生的思路和視野，著眼于學(xué)生能力的培養(yǎng)。課后給學(xué)生布置適宜難度的案例，讓學(xué)生獨(dú)立運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行案例分析，鞏固課堂知識(shí)。三是實(shí)踐教學(xué)方式。管理經(jīng)濟(jì)學(xué)中很多內(nèi)容需要借助計(jì)算機(jī)進(jìn)行模擬試驗(yàn)，教師可以把案例中的數(shù)據(jù)發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生用所學(xué)到的管理經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行試驗(yàn)。這樣不僅可以檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，而且還可以提高學(xué)生的動(dòng)手能力。并且教會(huì)了學(xué)生熟練利用計(jì)算機(jī)解決分析問(wèn)題的能力。四是情景教學(xué)方式。在教學(xué)過(guò)程中。設(shè)置問(wèn)題情景，將研究學(xué)習(xí)的內(nèi)容轉(zhuǎn)換為現(xiàn)實(shí)生活的情景。在創(chuàng)設(shè)過(guò)程中，應(yīng)注意情景的生活化、故事化和現(xiàn)實(shí)化，建構(gòu)聯(lián)想空間，大膽創(chuàng)新，使學(xué)生對(duì)知識(shí)產(chǎn)生親切感，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣澀進(jìn)學(xué)生自主

學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的認(rèn)知能力和分析應(yīng)用能力。從而使學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)不斷發(fā)展和完善，以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和新的環(huán)境。五是合作教學(xué)方式。在教學(xué)過(guò)程中師生互動(dòng)，活躍課堂氣氛，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)巧M(jìn)行互換，給學(xué)生展示多面才能的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。既能發(fā)揮個(gè)體的積極性，又能促進(jìn)相互交流和協(xié)作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

(二)學(xué)習(xí)模式選擇 在以往教學(xué)過(guò)程中，大多數(shù)教學(xué)方法，是教師負(fù)責(zé)“傳”、“授”、“解”的單項(xiàng)信息傳遞知識(shí)；而學(xué)生是處于“接”、“受”、“聽(tīng)”的位置上，是被動(dòng)的接受者。教學(xué)方式達(dá)不到預(yù)期的效果，應(yīng)改變以往傳統(tǒng)聽(tīng)課模式，變被動(dòng)為主動(dòng)。上好管理經(jīng)濟(jì)學(xué)課程，要按時(shí)到課，不遲到、不缺課。認(rèn)真聽(tīng)課，按時(shí)完成教師布置的課后作業(yè)和案例分析報(bào)告；積極參與課堂案例討論和教師提問(wèn)，獨(dú)立思考。集思廣義，吸收老師和同學(xué)的先進(jìn)思想和觀念；做好課前預(yù)習(xí)，查閱相關(guān)資料。運(yùn)用管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和方法去分析解釋社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，將所學(xué)知識(shí)與自己所在企業(yè)相結(jié)合，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)的方法分析解決工作問(wèn)題，為經(jīng)營(yíng)管理決策服務(wù)。為了提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率，借鑒國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)建立以下模式：一是師資選擇模式。在教學(xué)中對(duì)師資的選擇適宜采用“自由選聘，優(yōu)上劣下”的原則。開(kāi)設(shè)課程前，學(xué)校提供任課教師的相關(guān)資料，學(xué)生根據(jù)教師的特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)設(shè)置的要求，選擇適合該學(xué)科的任課教師。二是教材選擇模式。教材的選擇要具用針對(duì)性、專(zhuān)業(yè)性、應(yīng)用性強(qiáng)等特點(diǎn)。難易程度要適宜，學(xué)生有自主選擇教材的權(quán)利。三是內(nèi)容選擇模式。學(xué)生可以根據(jù)自身情況和專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，針對(duì)性選擇教學(xué)內(nèi)容，就MPAcc學(xué)生而言，應(yīng)選擇案例教學(xué)為主，以學(xué)生為中心，老師啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生，鼓勵(lì)發(fā)散思維，培養(yǎng)應(yīng)用型復(fù)合人才。四是考核選擇模式。變過(guò)去的聽(tīng)課、作業(yè)、考試模式為新的應(yīng)用能力培養(yǎng)模式。如案例的寫(xiě)作、上機(jī)的練習(xí)、運(yùn)用課本理論分析新生事物、論文寫(xiě)作等考核方式。既能考核學(xué)生理論知識(shí)掌握情況，又能考核出學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力。五是語(yǔ)言選擇模式。根據(jù)MPAcc專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的目標(biāo)，MPAcc教育應(yīng)培養(yǎng)復(fù)合性高級(jí)人才。因而學(xué)生可選擇雙語(yǔ)教學(xué)，這樣既可以學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)也可以提高語(yǔ)言交流和應(yīng)用能力。

本文基于MPAcc教育角度，對(duì)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的教與學(xué)模式進(jìn)行了研究，提出以“能力中心”模式為主，“協(xié)同式”模式為輔，理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的方法。在教師教學(xué)模式選擇中提出了理論、案例、實(shí)踐、情景和合作教學(xué)方式，在學(xué)生學(xué)習(xí)模式選擇中提出了師資、教材、內(nèi)容、考核、語(yǔ)言選擇模式。研究填補(bǔ)了對(duì)MPAcc核心課程教與學(xué)模式研究的空白。對(duì)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的教與學(xué)、會(huì)計(jì)碩士的教與學(xué)、其他專(zhuān)業(yè)和學(xué)科教與學(xué)、教育研究工作者提供了研究的思路和建議。

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)論文:從管理經(jīng)濟(jì)學(xué)看中國(guó)酒店業(yè)的定價(jià)策略

【摘要】 筆者通過(guò)對(duì)我國(guó)酒店行業(yè)的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)分析和價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)的成因分析，運(yùn)用管理經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，提出了中國(guó)酒店業(yè)運(yùn)用消費(fèi)者導(dǎo)向定價(jià)策略的具體做法，即：在充分了解、開(kāi)發(fā)消費(fèi)者需求的基礎(chǔ)上實(shí)施差異化經(jīng)營(yíng)，減少消費(fèi)者剩余，提高酒店利潤(rùn)，追求酒店與消費(fèi)者、酒店與酒店間的“多贏”。

【關(guān)鍵詞】 中國(guó)酒店業(yè)定價(jià)策略；消費(fèi)者導(dǎo)向；管理經(jīng)濟(jì)學(xué)

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)最直接的手段是價(jià)格的競(jìng)爭(zhēng)。中國(guó)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化的進(jìn)程，伴隨著很多的“價(jià)格戰(zhàn)”，中國(guó)酒店行業(yè)一直是“價(jià)格戰(zhàn)”最激烈的戰(zhàn)場(chǎng)之一。隨著2008奧運(yùn)年的臨近，全國(guó)各地、不同星級(jí)的酒店如雨后春筍般地新建起來(lái)，酒店業(yè)的“價(jià)格戰(zhàn)”不但沒(méi)有減弱的跡象，反而有愈演愈烈的趨勢(shì)。采取何種定價(jià)策略才能在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中勝出，已成為酒店管理者必須考慮的一個(gè)重大問(wèn)題。

一、我國(guó)酒店行業(yè)的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)分析

選擇正確的定價(jià)策略的前提是：對(duì)所處行業(yè)的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)做出正確的判斷。根據(jù)對(duì)飯店行業(yè)相關(guān)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的分析，筆者的基本判斷是：1.我國(guó)酒店業(yè)屬于壟斷競(jìng)爭(zhēng)行業(yè)，市場(chǎng)上有很多的酒店和消費(fèi)者，市場(chǎng)集中度接近于零；每家酒店提供的產(chǎn)品與其他酒店的產(chǎn)品略有差異。2.從市場(chǎng)壁壘角度考慮，中國(guó)酒店業(yè)表現(xiàn)為“易進(jìn)難出”的特點(diǎn)，資金門(mén)檻、技術(shù)與產(chǎn)品差異、品牌與銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)等結(jié)構(gòu)性進(jìn)入壁壘都很低，而資產(chǎn)專(zhuān)用性形成的沉淀成本、勞動(dòng)力安置成本造成酒店的高退出壁壘。3.在酒店業(yè)的壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上，每家酒店對(duì)于產(chǎn)品的定價(jià)有一定的控制力。雖然產(chǎn)品的價(jià)格提高了，但由于一些消費(fèi)者對(duì)于該酒店產(chǎn)品的特別之處有偏好，他們?nèi)詴?huì)選擇這家酒店的產(chǎn)品。

二、我國(guó)酒店業(yè)價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)的成因分析

中國(guó)酒店業(yè)產(chǎn)生“價(jià)格戰(zhàn)”的原因主要有三個(gè)：一是過(guò)度投資造成酒店供過(guò)于求；二是各酒店的產(chǎn)品基本上無(wú)差異；三是酒店產(chǎn)品不可儲(chǔ)存。作為酒店管理者，對(duì)于一、三兩項(xiàng)可以說(shuō)是無(wú)能為力的，而對(duì)于第二項(xiàng)則是可以有所作為的。避免不惜血本的“價(jià)格戰(zhàn)”，最有效的辦法就是產(chǎn)品的差異化。而最有效的競(jìng)爭(zhēng)恰恰是差異化經(jīng)營(yíng)，包括生產(chǎn)的差異化、營(yíng)銷(xiāo)的差異化、市場(chǎng)價(jià)格的差異化等。

從我國(guó)酒店業(yè)的定價(jià)策略來(lái)看，大多存在單向思維、追求短期利益、缺乏戰(zhàn)略思維的問(wèn)題。在供過(guò)于求時(shí)，片面追求市場(chǎng)占有率，過(guò)分壓低價(jià)格，甚至低于成本價(jià)出售產(chǎn)品；在供不應(yīng)求時(shí)，過(guò)度抬高價(jià)格，不惜傷害酒店的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。要避免這些問(wèn)題，酒店管理者就必須站在經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的高度來(lái)考慮定價(jià)策略問(wèn)題。利潤(rùn)較大化是確定酒店業(yè)定價(jià)策略的基本原則。但定價(jià)本身并不是利潤(rùn)的來(lái)源，酒店的品牌、差異化經(jīng)營(yíng)、創(chuàng)新等，才是利潤(rùn)的根本來(lái)源。定價(jià)只是一種手段，定價(jià)要服從和服務(wù)于酒店長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展戰(zhàn)略。即使在需求量極大時(shí)，酒店管理者也不應(yīng)拒絕提供給一個(gè)老主顧一貫享受的折扣。下文研究的主要是在滿(mǎn)足酒店總體經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的前提下，可供選擇的定價(jià)策略。

三、酒店定價(jià)的基本策略

利潤(rùn)較大化是定價(jià)的基本法則。對(duì)處于壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的酒店業(yè)來(lái)講，最基本的定價(jià)策略仍要圍繞這一法則，即對(duì)所有的消費(fèi)者制訂單一價(jià)格，使邊際收益等于邊際成本。然而，酒店管理者并不能預(yù)測(cè)出其產(chǎn)品的需求函數(shù)和成本函數(shù)，因此并不能直接計(jì)算出利潤(rùn)較大化的價(jià)格。由于預(yù)測(cè)做起來(lái)非常困難，因此中國(guó)大部分酒店、尤其是國(guó)有酒店往往習(xí)慣于僵化的定價(jià)機(jī)制，有的是制訂價(jià)格后，一年甚至幾年都很少進(jìn)行調(diào)整，一線(xiàn)預(yù)訂銷(xiāo)售人員沒(méi)有相機(jī)處理權(quán)；有的是制訂價(jià)格后，也進(jìn)行調(diào)整，但往往是整上整下，急功近利，忽視對(duì)細(xì)分市場(chǎng)和消費(fèi)需求的研究。

理論經(jīng)濟(jì)學(xué)與經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)間總是存在不小的差距，而管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析則在一定程度上彌補(bǔ)了這一差距。根據(jù)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)進(jìn)行推導(dǎo)，處于壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的酒店，要使其邊際收益等于邊際成本，利潤(rùn)較大化時(shí)的價(jià)格P是邊際成本MC的K倍，K可以看做是利潤(rùn)較大化時(shí)的加價(jià)因子[K=E /（1+E），其中E是酒店產(chǎn)品的需求自?xún)r(jià)格彈性]。利用酒店產(chǎn)品的需求自?xún)r(jià)格彈性，就可以確定較大化廠商利潤(rùn)的加價(jià)因子，從而合理確定相應(yīng)的價(jià)格。管理經(jīng)濟(jì)學(xué)壟斷競(jìng)爭(zhēng)條件下的簡(jiǎn)單定價(jià)法則適用于中國(guó)酒店業(yè)的定價(jià)行為。這種基本的定價(jià)策略的核心是對(duì)同一酒店產(chǎn)品對(duì)所有消費(fèi)者簡(jiǎn)單地制定單一的每單位價(jià)格，從而獲得利潤(rùn)，其隱含的思維定勢(shì)是以產(chǎn)品提供者為導(dǎo)向進(jìn)行定價(jià)。從理論上講，這種基本定價(jià)策略可以為酒店創(chuàng)造較大利潤(rùn)，但實(shí)際上，如果酒店管理者轉(zhuǎn)變思維方式，可以采取另外的定價(jià)策略，創(chuàng)造出比理論較大利潤(rùn)更大的利潤(rùn)。

四、消費(fèi)者導(dǎo)向的酒店定價(jià)策略

消費(fèi)者導(dǎo)向的定價(jià)策略的關(guān)注點(diǎn)在于不同細(xì)分市場(chǎng)消費(fèi)者的需求差異，策略的著力點(diǎn)在于減少消費(fèi)者剩余。消費(fèi)者導(dǎo)向的酒店定價(jià)策略主要有兩種：一種是價(jià)格歧視；另一種是兩步定價(jià)。

（一）價(jià)格歧視是指對(duì)同樣的商品或服務(wù)向消費(fèi)者收取不同的價(jià)格行為

實(shí)施價(jià)格歧視策略要求管理者對(duì)消費(fèi)者的差異進(jìn)行分析，了解消費(fèi)者不同種類(lèi)的信息。價(jià)格歧視有三種基本形式：一級(jí)、二級(jí)和三級(jí)價(jià)格歧視。

一級(jí)價(jià)格歧視是指酒店向每一個(gè)顧客索要其愿意為所買(mǎi)的每單位產(chǎn)品付的較高價(jià)格。這種策略追求的是一種理想狀態(tài)，它能使酒店將消費(fèi)者剩余減少到零，從而獲得較高的可能利潤(rùn)。在酒店經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中，消費(fèi)者需求的個(gè)性化程度越高，特殊要求越多，一級(jí)價(jià)格歧視策略成功的可能性就越大。一級(jí)價(jià)格歧視策略成功的前提條件還在于酒店管理者要能夠掌握特定的消費(fèi)者為每一個(gè)增加單位產(chǎn)出所愿意和能夠支付的較高價(jià)格。酒店業(yè)本身是一個(gè)追求滿(mǎn)足消費(fèi)者所有可能需求的行業(yè)，也是非常人性化、個(gè)性化的一個(gè)行業(yè)。在酒店產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)中，經(jīng)常會(huì)遇到顧客提出的特殊需求，好的酒店銷(xiāo)售經(jīng)理在設(shè)法滿(mǎn)足客人特殊需要的同時(shí)，能夠在掌握客人的基本信息和支付能力、體察客人潛在心理與生理需求的基礎(chǔ)上，采取高超的營(yíng)銷(xiāo)技巧，以顧客愿意且能夠支付的較高價(jià)格成交，從而為酒店?duì)幦≥^高的可能利潤(rùn)。

二級(jí)價(jià)格歧視是指酒店根據(jù)顧客所購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品的不同數(shù)量范圍來(lái)制訂價(jià)格逐步下降的具體方案。這種策略著眼于設(shè)計(jì)數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)，使消費(fèi)者按照對(duì)所選擇數(shù)量產(chǎn)品的支付意愿自行分類(lèi)。采取這種策略，酒店不需掌握每一個(gè)消費(fèi)者的具體特征，操作起來(lái)非常簡(jiǎn)便。酒店采取二級(jí)價(jià)格歧視只是減少了部分消費(fèi)者剩余，與一級(jí)價(jià)格歧視比較， 獲得的利潤(rùn)要少一些；但是比起對(duì)銷(xiāo)售的產(chǎn)品都制訂相同價(jià)格的簡(jiǎn)單定價(jià)策略，獲得的利潤(rùn)又要高一些。消費(fèi)較多數(shù)量的顧客享受較低的價(jià)格，是二級(jí)價(jià)格歧視的基本做法。實(shí)施二級(jí)價(jià)格歧視的重點(diǎn)在于數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)與價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)的匹配，而不在于銷(xiāo)售經(jīng)理對(duì)特定客人需求的判斷。但是這并不意味著不需要進(jìn)行消費(fèi)需求的分析，恰恰相反，二級(jí)價(jià)格歧視策略成功的關(guān)鍵在于事先按照數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)對(duì)消費(fèi)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查分析的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地制訂相應(yīng)的價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)。

三級(jí)價(jià)格歧視是指對(duì)于同樣的產(chǎn)品，酒店通過(guò)向不同的顧客群收取不同的價(jià)格來(lái)獲得利潤(rùn)。這種策略實(shí)施的要點(diǎn)在于識(shí)別在不同的顧客群之間對(duì)產(chǎn)品需求的系統(tǒng)區(qū)別。由于同一種酒店產(chǎn)品的邊際成本MC是相同的，要取得較大利潤(rùn)，不同顧客群必須滿(mǎn)足MR相等；而不同顧客群對(duì)同一種酒店產(chǎn)品的需求彈性是不同的，按照邊際收益的計(jì)算公式MR=P（1+E / E）（其中MR是邊際收益、P是價(jià)格、E是需求自?xún)r(jià)格彈性）進(jìn)行推演，不同顧客群的定價(jià)必然是不同的，這樣酒店所取得的利潤(rùn)才是較大的，比采取在不同顧客群中對(duì)同一產(chǎn)品制訂單一價(jià)格的簡(jiǎn)單定價(jià)策略實(shí)現(xiàn)的利潤(rùn)還要大。采取三級(jí)價(jià)格歧視的基本做法是，對(duì)需求彈性越大的顧客收取越低的價(jià)格。對(duì)于酒店的客房或餐飲服務(wù)，經(jīng)常會(huì)采用“老年人折扣” 等銷(xiāo)售辦法，就是基于已經(jīng)退休的老年顧客群體大多只有固定收入，比起現(xiàn)在工作的青壯年顧客群，他們對(duì)酒店產(chǎn)品的需求彈性更大，對(duì)價(jià)格更為敏感。當(dāng)然，要使三級(jí)價(jià)格歧視有效，還必須滿(mǎn)足以下條件：酒店要有識(shí)別不同顧客群需求彈性的必要手段；以較低價(jià)格購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品的消費(fèi)者無(wú)法將他們所購(gòu)買(mǎi)的酒店產(chǎn)品倒賣(mài)給那些面臨較高價(jià)格的消費(fèi)者。酒店管理者在采取三級(jí)價(jià)格歧視時(shí)必須對(duì)這些必要條件給予高度關(guān)注。

（二）兩步定價(jià)是指酒店向消費(fèi)者為取得購(gòu)買(mǎi)一種產(chǎn)品服務(wù)的權(quán)利收取一個(gè)固定費(fèi)用，再加上他們所購(gòu)買(mǎi)的每單位產(chǎn)品收費(fèi)

通過(guò)向顧客收取一個(gè)固定費(fèi)用，酒店可以使消費(fèi)者剩余減少，與對(duì)單位產(chǎn)品收取單一價(jià)格的簡(jiǎn)單定價(jià)策略比起來(lái)，獲得了更高的利潤(rùn)。兩步定價(jià)策略的關(guān)鍵點(diǎn)在于固定費(fèi)用的確定，通過(guò)合理的測(cè)算，酒店甚至可以將消費(fèi)者剩余減少為零。與價(jià)格歧視策略不同，兩步定價(jià)策略不要求消費(fèi)者對(duì)酒店產(chǎn)品有不同的需求彈性。在酒店所提供的服務(wù)產(chǎn)品中，常有采取會(huì)員制或俱樂(lè)部制的情形，比如健身俱樂(lè)部等等，這時(shí)往往就可以采取兩步定價(jià)的策略，以使酒店獲取更大的利潤(rùn)。

五、酒店定價(jià)策略運(yùn)用需要注意的兩個(gè)問(wèn)題

在運(yùn)用以上酒店定價(jià)策略時(shí)，酒店管理者還必須注意兩個(gè)問(wèn)題：

（一）要關(guān)注主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的定價(jià)策略

定價(jià)策略的根本目的是為了使酒店在市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中勝出。互動(dòng)性是定價(jià)策略的重要特征之一。因此在運(yùn)用酒店定價(jià)策略時(shí)，必須要密切關(guān)注市場(chǎng)上主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的定價(jià)行為和定價(jià)策略。首先，酒店管理者采取定價(jià)策略時(shí)要注意搶占先機(jī)。要在競(jìng)爭(zhēng)中勝出，必須要善于抓住稍縱即逝的市場(chǎng)機(jī)遇，先競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一步。其次，酒店管理者的定價(jià)策略應(yīng)建立在對(duì)消費(fèi)者需求充分了解和引導(dǎo)開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)上，應(yīng)建立在認(rèn)真的市場(chǎng)調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，要通過(guò)創(chuàng)造性思維細(xì)分市場(chǎng)，善于發(fā)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的市場(chǎng)需求，避免不計(jì)成本的“價(jià)格戰(zhàn)”。，酒店管理者必須隨時(shí)關(guān)注經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和市場(chǎng)行情的變化，關(guān)注主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的定價(jià)策略調(diào)整，適時(shí)適度調(diào)整自己的定價(jià)策略。

（二）要使定價(jià)與產(chǎn)品服務(wù)質(zhì)量相匹配

酒店定價(jià)策略成功的物質(zhì)基礎(chǔ)是產(chǎn)品服務(wù)的質(zhì)量。如果在實(shí)施定價(jià)策略時(shí)，使價(jià)格背離產(chǎn)品服務(wù)質(zhì)量，那么即使會(huì)取得一時(shí)的較高利潤(rùn)，也會(huì)使顧客滿(mǎn)意度、忠誠(chéng)度大大降低，從而損害酒店的長(zhǎng)遠(yuǎn)經(jīng)濟(jì)利益。中國(guó)個(gè)別酒店依然存在著“宰客”的定價(jià)行為，這種定價(jià)策略是既損害消費(fèi)者利益、又損害酒店長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的短視行為。筆者以上介紹的定價(jià)策略，主要圍繞減少消費(fèi)者剩余，這是在充分了解、開(kāi)發(fā)消費(fèi)者現(xiàn)有和潛在需求，并設(shè)法較大程度滿(mǎn)足消費(fèi)者需求的基礎(chǔ)上提出來(lái)的措施，是定價(jià)與酒店產(chǎn)品服務(wù)質(zhì)量相匹配前提下的做法，與損害消費(fèi)者利益的行為有著本質(zhì)的區(qū)別。

綜上所述，管理經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)中國(guó)酒店業(yè)定價(jià)策略的主要啟示是：堅(jiān)持消費(fèi)者導(dǎo)向的定價(jià)策略，在充分了解、開(kāi)發(fā)消費(fèi)者需求的基礎(chǔ)上實(shí)施差異化經(jīng)營(yíng)，減少消費(fèi)者剩余，提高酒店利潤(rùn)，追求酒店與消費(fèi)者、酒店與酒店間的“多贏”，真正使中國(guó)酒店業(yè)的價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)向良性方向發(fā)展。

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)論文:從管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角看企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力

摘要:目前對(duì)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力方面的研究頗多,但大多研究都是從管理學(xué)、戰(zhàn)略管理、企業(yè)文化、生產(chǎn)和營(yíng)銷(xiāo)等領(lǐng)域來(lái)研究核心競(jìng)爭(zhēng)力。進(jìn)入21世紀(jì),企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,不但面對(duì)國(guó)內(nèi)企業(yè)的沖擊,還要迎接國(guó)際企業(yè)的挑戰(zhàn)。企業(yè)未來(lái)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),將是核心競(jìng)爭(zhēng)力的競(jìng)爭(zhēng)。只有增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力才能促使我國(guó)企業(yè)在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中克敵制勝、不斷壯大。文章從管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角來(lái)研究如何提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,來(lái)保障企業(yè)生存和發(fā)展,保持企業(yè)持久競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的源泉。

關(guān)鍵詞:核心競(jìng)爭(zhēng)力;動(dòng)機(jī)相容性;企業(yè)文化

一、核心競(jìng)爭(zhēng)力內(nèi)涵及其特征

核心競(jìng)爭(zhēng)力的概念首次亮相是在1990年6月,由美國(guó)學(xué)者普拉哈拉德和英國(guó)學(xué)者哈默爾在《哈佛商業(yè)評(píng)論》上發(fā)表了《公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力》,于是核心競(jìng)爭(zhēng)力一詞風(fēng)靡全球。國(guó)內(nèi)許多刊物上也出現(xiàn)了對(duì)核心競(jìng)爭(zhēng)力的不同解釋,但總體是“形不同而質(zhì)同”。核心競(jìng)爭(zhēng)力其實(shí)質(zhì)就是企業(yè)發(fā)展到一定階段、具備一定規(guī)模、擁有一定實(shí)力后才具備的綜合素質(zhì)和能力,它是研發(fā)系統(tǒng)、營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)、組織管理系統(tǒng)的有機(jī)融合。核心競(jìng)爭(zhēng)力是指企業(yè)在運(yùn)營(yíng)過(guò)程中所具有的明顯優(yōu)勢(shì)并且不易被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手所模仿的能夠滿(mǎn)足消費(fèi)者價(jià)值取向需要的獨(dú)特的能力、將技能資產(chǎn)和運(yùn)作機(jī)制有機(jī)融合的企業(yè)自組織能力。企業(yè)文化力、學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力等三個(gè)層面上的能力是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力主要內(nèi)涵,企業(yè)應(yīng)從這三個(gè)層面加大提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),核心競(jìng)爭(zhēng)力正是這三個(gè)能力有機(jī)結(jié)合構(gòu)成的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的能量源,文化力是核心競(jìng)爭(zhēng)力的核心;學(xué)習(xí)力是核心競(jìng)爭(zhēng)力的保障;創(chuàng)新力是核心競(jìng)爭(zhēng)力的動(dòng)力。經(jīng)過(guò)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層的長(zhǎng)期倡導(dǎo)和全體員工的積極認(rèn)同與實(shí)踐所形成的價(jià)值觀念、信仰追求、道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則、經(jīng)營(yíng)特色、管理風(fēng)格以及傳統(tǒng)和習(xí)慣的總和構(gòu)成企業(yè)文化。企業(yè)通過(guò)對(duì)信息和知識(shí)的及時(shí)認(rèn)知、把握、迅速傳遞、達(dá)成共識(shí),并做出正確、快速的調(diào)整,以利組織更好地發(fā)展的能力,是企業(yè)的學(xué)習(xí)力。企業(yè)將知識(shí)再組合、再創(chuàng)造、再輸出,以不斷改變或重新設(shè)計(jì)自身來(lái)適應(yīng)持續(xù)變化的環(huán)境的創(chuàng)新能力。核心競(jìng)爭(zhēng)力是企業(yè)所特有的、在長(zhǎng)期的競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中形成的特有的特征體系,這種特征體系已經(jīng)轉(zhuǎn)化為企業(yè)發(fā)展的模式,它促使企業(yè)不斷地學(xué)習(xí)、不斷地創(chuàng)新,使得核心競(jìng)爭(zhēng)力越來(lái)越強(qiáng)。企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力具有五個(gè)根本特征:差異性、價(jià)值性、獨(dú)特性、整體性和不可模仿性。企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力還有五個(gè)連帶特征:知識(shí)性、不可交易性、動(dòng)態(tài)性、輻射性、難以替代性。

二、對(duì)核心競(jìng)爭(zhēng)力管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的思考

從管理經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看,核心競(jìng)爭(zhēng)力的最終目標(biāo)是創(chuàng)造更多的消費(fèi)者剩余,為企業(yè)所有者帶來(lái)更多的收益,實(shí)現(xiàn)企業(yè)社會(huì)價(jià)值的較大化。消費(fèi)者剩余是由馬歇爾在《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》一書(shū)首先提出的,消費(fèi)者剩余衡量的是消費(fèi)者從某一物品的購(gòu)買(mǎi)中所得到的超過(guò)他們所為之支付的那部分額外效用。傳統(tǒng)的消費(fèi)者行為理論認(rèn)為,消費(fèi)者剩余根源于遞減的邊際效用,現(xiàn)代管理經(jīng)濟(jì)學(xué)理論從企業(yè)的角度來(lái)分析,消費(fèi)者剩余根源在于企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。無(wú)論從成本的角度還是從收益的角度看影響消費(fèi)者剩余的消費(fèi)時(shí)間價(jià)值,消費(fèi)時(shí)間對(duì)消費(fèi)者都能產(chǎn)生質(zhì)的收益。作為自由時(shí)間的消費(fèi)時(shí)間,是能使個(gè)人得到充分發(fā)展的時(shí)間,隨著消費(fèi)時(shí)間的積累,消費(fèi)者能不斷提高自己的素質(zhì),提高科學(xué)文化水平,隨著消費(fèi)者素質(zhì)的提高,對(duì)消費(fèi)者的消費(fèi)和生產(chǎn)都能產(chǎn)生積極的影響。從消費(fèi)來(lái)看,能提高消費(fèi)者的消費(fèi)能力,能使商品的使用價(jià)值得到更充分的更合理的利用,在相同條件下使消費(fèi)者獲得更多的效用。從生產(chǎn)上看,個(gè)人的充分發(fā)展能提高個(gè)體的勞動(dòng)生產(chǎn)率,使個(gè)體生產(chǎn)力得以提高,這種個(gè)體本身生產(chǎn)力的提高又必然反作用企業(yè),促使企業(yè)不斷提升核心競(jìng)爭(zhēng)力,企業(yè)產(chǎn)品才能得到消費(fèi)者的認(rèn)可。因此,從企業(yè)的角度看影響消費(fèi)者剩余的主要因素是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。另外,從管理經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看,企業(yè)的動(dòng)機(jī)相容性不一致也會(huì)造成其核心競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng),保持動(dòng)機(jī)相容性是企業(yè)提升核心競(jìng)爭(zhēng)力的前提保障。動(dòng)機(jī)相容性是要求企業(yè)所有者與廣大員工要保持一致的理念,由于存在二者之間的文化的差異、世界觀的不同,各異的價(jià)值取向等因素,形成一個(gè)經(jīng)濟(jì)利益的變量問(wèn)題,各自追求利益較大化的時(shí)候,加之信息不對(duì)稱(chēng)性就會(huì)產(chǎn)生動(dòng)機(jī)不相容性。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度看動(dòng)機(jī)不相容性對(duì)企業(yè)造成的影響就是企業(yè)內(nèi)部低效率運(yùn)行、都試圖轉(zhuǎn)嫁各自的“成本”,無(wú)法達(dá)到企業(yè)追求的利潤(rùn)水平;動(dòng)機(jī)不相容性會(huì)產(chǎn)生企業(yè)所有者和員工之間不誠(chéng)實(shí)的誘因,產(chǎn)生二者博弈,其結(jié)果就是不誠(chéng)實(shí)是一種優(yōu)勢(shì)策略,對(duì)企業(yè)提升核心競(jìng)爭(zhēng)力形成一個(gè)非常難以逾越的障礙。

三、對(duì)核心競(jìng)爭(zhēng)力理解的幾種誤區(qū)

對(duì)核心競(jìng)爭(zhēng)力的理解,有不同的形式,不是所有的企業(yè)都有核心競(jìng)爭(zhēng)力,也不是規(guī)模越大,核心競(jìng)爭(zhēng)力就越強(qiáng)。在競(jìng)爭(zhēng)領(lǐng)域出現(xiàn),且具備一定規(guī)模的企業(yè)中。有些企業(yè)屬于自然壟斷狀態(tài),雖然規(guī)模很大,但決不能說(shuō)其核心競(jìng)爭(zhēng)力就大。主要有幾下幾種誤區(qū):

及時(shí),不能給顧客帶來(lái)“消費(fèi)者剩余”或者忽視顧客價(jià)值的能力的企業(yè),沒(méi)有考慮消費(fèi)者的利益,也沒(méi)有根據(jù)消費(fèi)者的需求進(jìn)行研究和開(kāi)發(fā),即使世界上的技術(shù),其產(chǎn)品也不會(huì)被消費(fèi)者所接受,是不具備較強(qiáng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

第二,低成本不是核心競(jìng)爭(zhēng)力,低成本并不能為顧客創(chuàng)造新的價(jià)值,人們的消費(fèi)偏好是動(dòng)態(tài)的,很多時(shí)候越是降價(jià)越是持幣觀望,關(guān)鍵的是在降低成本的同時(shí)要增加產(chǎn)品的價(jià)值,只有依靠企業(yè)內(nèi)在能力找到價(jià)值增長(zhǎng)點(diǎn),才能建立自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

第三,由于各種原因,企業(yè)暫時(shí)擁有一定數(shù)量的稀缺資源,獲得了比別的企業(yè)多得多的超額利潤(rùn),但所有的稀缺資源并非都是核心競(jìng)爭(zhēng)力,只有當(dāng)這些資源轉(zhuǎn)化為人的技能并以特定的方式組織起來(lái)發(fā)揮作用時(shí),才會(huì)對(duì)企業(yè)的成功起到關(guān)鍵作用,因此,擁有稀缺資源不一定擁有核心競(jìng)爭(zhēng)力。

第四,投機(jī)是近年來(lái)我國(guó)企業(yè)界出現(xiàn)比較多,投機(jī)行為的較大特點(diǎn)是企業(yè)在短期內(nèi)經(jīng)營(yíng)績(jī)效大幅度提升,但是企業(yè)沒(méi)有內(nèi)在文化力、學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力等三個(gè)層面上的能力,不能長(zhǎng)期持久下去,成功得快、消失得也快,投機(jī)不是核心競(jìng)爭(zhēng)力。

第五,企業(yè)具有在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理等方面表現(xiàn)出來(lái)的單純的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),這種競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是在某一特定方面相對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)說(shuō)的,所以企業(yè)很難保障可以長(zhǎng)期擁有這一優(yōu)勢(shì),它不是核心競(jìng)爭(zhēng)力。

四、企業(yè)提升核心競(jìng)爭(zhēng)力的措施

及時(shí),改善企業(yè)的動(dòng)機(jī)相容性。改善企業(yè)的動(dòng)機(jī)相容性是提升核心競(jìng)爭(zhēng)力的前提條件。企業(yè)要不斷改善全體成員的動(dòng)機(jī)相容性,只有動(dòng)機(jī)相容性一致化,企業(yè)才能意識(shí)到核心競(jìng)爭(zhēng)力對(duì)企業(yè)生存和發(fā)展的重要性,才能在人力、物力、財(cái)力上達(dá)到一致的投入,才能在認(rèn)準(zhǔn)市場(chǎng)需求和產(chǎn)品技術(shù)變化趨勢(shì)的基礎(chǔ)上,定位核心競(jìng)爭(zhēng)力,也才能培育和提升核心競(jìng)爭(zhēng)力,否則,它會(huì)成為核心競(jìng)爭(zhēng)力培育和提升的阻撓因素。

第二,打造自己的企業(yè)文化。企業(yè)文化對(duì)于培育企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力是非常重要的,許多企業(yè)也都在努力塑造適合自身發(fā)展的企業(yè)文化。企業(yè)文化最基本的兩個(gè)方面是價(jià)值理念和行為規(guī)范的總和。價(jià)值理念包括:企業(yè)愿景、企業(yè)宗旨、企業(yè)價(jià)值觀、企業(yè)哲學(xué)、企業(yè)精神、企業(yè)道德、經(jīng)營(yíng)理念、管理理念、服務(wù)理念、人才理念、學(xué)習(xí)理念等;行為規(guī)范則包括:企業(yè)整體行為規(guī)范、企業(yè)組織行為規(guī)范和部門(mén)行為規(guī)范、員工個(gè)體行為規(guī)范等。打造自己的企業(yè)文化過(guò)程中,使企業(yè)文化建設(shè)與企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)施相融合,企業(yè)文化建設(shè)與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理相融合;注重企業(yè)文化自有性、原創(chuàng)性、獨(dú)特性的特點(diǎn);注重企業(yè)文化好識(shí)、好記、好用、好傳播;切記企業(yè)文化不能繁瑣化、不能雷同化、不能模式化、不能故弄玄虛,如成功的CIS設(shè)計(jì)、品牌定位、注重產(chǎn)品質(zhì)量、取得國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證、保持獨(dú)特的名牌個(gè)性魅力、成功的品牌宣傳等。這樣的企業(yè)文化會(huì)使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終保持著競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

第三,企業(yè)不斷創(chuàng)新。創(chuàng)新是現(xiàn)代企業(yè)獲得持續(xù)核心競(jìng)爭(zhēng)力的源泉之一,是企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的核心。企業(yè)要想在日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地,必須從知識(shí)經(jīng)濟(jì)的要求出發(fā),從市場(chǎng)環(huán)境的變化出發(fā),不斷進(jìn)行技術(shù)、管理、制度、市場(chǎng)、戰(zhàn)略等諸多方面的創(chuàng)新,其中又以技術(shù)創(chuàng)新為核心。掌握了核心技術(shù)、開(kāi)發(fā)了核心產(chǎn)品的企業(yè),就會(huì)馳騁市場(chǎng)、無(wú)往而不勝。那么企業(yè)要想掌握核心技術(shù),就要在建立企業(yè)產(chǎn)品、技術(shù)矩陣的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)分析,源源不斷的技術(shù)創(chuàng)新,企業(yè)才能提高顧客價(jià)值,提高產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和市場(chǎng)占有率,通過(guò)各種創(chuàng)新活動(dòng)的相互作用、相互影響,來(lái)共同提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

培育和提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的系統(tǒng)工程,不僅需要企業(yè)大量資源的長(zhǎng)期投入,更需要企業(yè)強(qiáng)大的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、文化力的支撐。企業(yè)只有從自己的實(shí)際情況出發(fā),客觀地分析和評(píng)價(jià)自己,才能擁有自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力也不是一成不變、一勞永逸的,它會(huì)隨著技術(shù)、需求和市場(chǎng)的變化而衰減,要保持核心競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)勢(shì)地位和生機(jī)活力,密切關(guān)注市場(chǎng)變化,把握顧客需求,動(dòng)態(tài)看待競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,才能不斷提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。

(作者單位:牡丹江大學(xué))

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)論文:建筑安全管理經(jīng)濟(jì)學(xué)分析

提要眾所周知,建筑業(yè)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)之一,建筑安全生產(chǎn)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的健康穩(wěn)定發(fā)展具有重要的意義。建筑安全生產(chǎn)是一門(mén)科學(xué),有著其特有的經(jīng)濟(jì)規(guī)律。本文從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度對(duì)其進(jìn)行分析,使其與社會(huì)的關(guān)系更加緊密。

關(guān)鍵詞:建筑安全;保險(xiǎn);博弈論

中圖分類(lèi)號(hào):F407.9 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

一、引言

無(wú)論是在發(fā)展中國(guó)家還是發(fā)達(dá)國(guó)家,建筑業(yè)始終是一個(gè)事故發(fā)生率比較高的行業(yè)之一。據(jù)國(guó)際勞工組織(ILO)估計(jì),2003年全球的重大職業(yè)安全事故總數(shù)為35.5萬(wàn)起,其中建筑業(yè)的安全事故約6萬(wàn)起,占16.9%,也就是說(shuō)該行業(yè)每10分鐘就會(huì)發(fā)生一起致命事故。此外,在工業(yè)化國(guó)家,發(fā)生在建筑工地上的死亡人數(shù)在與工作相關(guān)的死亡中占據(jù)的比例高達(dá)25%～40%,而該行業(yè)雇傭的勞動(dòng)力在全部勞動(dòng)力中所占比例為6%～10%。在我國(guó)各行業(yè)安全事故中,工程建設(shè)施工安全事故位居第三,緊排在交通和礦山行業(yè)之后,是事故多發(fā)行業(yè)之一。根據(jù)國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督局的統(tǒng)計(jì),建筑行業(yè)2000年發(fā)生事故846起,死亡987人;2001年發(fā)生事故1,004起,死亡1,045人;2002年發(fā)生事故1,208起,死亡1,297人;2003年發(fā)生事故1,278起,死亡1,512人;2004年發(fā)生事故1,144起,死亡1,324人;2005年發(fā)生事故2,288起,死亡2,607人;2006年發(fā)生事故2,224起,死亡2,538人,由此可見(jiàn),建筑安全形勢(shì)不容樂(lè)觀。本文從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度對(duì)建筑安全問(wèn)題進(jìn)行多方面分析,希望對(duì)這個(gè)行業(yè)的發(fā)展有所幫助。

二、建筑安全職業(yè)意外傷害保險(xiǎn)制度分析

職業(yè)意外傷害保險(xiǎn)制度是當(dāng)今世界各國(guó)改善建筑業(yè)安全狀況的一種最為有效的經(jīng)濟(jì)手段之一,主要有三類(lèi):一是采用工傷保險(xiǎn)制度,其特點(diǎn)是由政府或社會(huì)公共機(jī)構(gòu)在全國(guó)、地區(qū)或一定行業(yè)范圍統(tǒng)一收繳、管理基金,工傷職工待遇既含有短期的醫(yī)療,又有長(zhǎng)期的生活補(bǔ)助;二是由雇主依法向商業(yè)保險(xiǎn)公司購(gòu)買(mǎi)傷害保險(xiǎn),也稱(chēng)雇主責(zé)任制度,其特點(diǎn)是由商業(yè)保險(xiǎn)公司運(yùn)作資金,一次支付傷害待遇;三是兩種制度并存。

我國(guó)采用的是工傷保險(xiǎn)制度與雇主責(zé)任制度并存的制度。一方面要推廣福建、大連、佛山等地的經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)工傷社會(huì)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)主動(dòng)介入工傷預(yù)防工作;另一方面要在安全生產(chǎn)領(lǐng)域引入商業(yè)保險(xiǎn),在各類(lèi)企業(yè)特別是小企業(yè)積極推行雇主責(zé)任制度。同時(shí),還應(yīng)積極探索意外傷害保險(xiǎn)行業(yè)自保或企業(yè)聯(lián)合自保模式,通過(guò)工傷保險(xiǎn)、建筑意外傷害保險(xiǎn)、行業(yè)自保或企業(yè)聯(lián)合自保三種保險(xiǎn)模式,促進(jìn)建筑企業(yè)以及建筑業(yè)職業(yè)安全健康水平的提高。

工傷保險(xiǎn)制度對(duì)于安全生產(chǎn)的促進(jìn)主要有兩個(gè)方面:一方面是工傷保險(xiǎn)直接干預(yù)事故預(yù)防工作;另一方面是通過(guò)工傷保險(xiǎn)自身的管理形成對(duì)事故預(yù)防的間接影響作用。具體表現(xiàn)為:費(fèi)率機(jī)制可以刺激企業(yè)改善勞動(dòng)條件、工傷保險(xiǎn)基金可增加工傷事故預(yù)防的支出、工傷保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)可促進(jìn)對(duì)安全生產(chǎn)的監(jiān)察。

建筑意外傷害保險(xiǎn)制度實(shí)際上屬于雇主責(zé)任制度,它是以被保險(xiǎn)人因遭受意外傷害而造成傷殘、死亡、支出醫(yī)療費(fèi)用、暫時(shí)喪失勞動(dòng)能力作為賠付條件的人身保險(xiǎn)服務(wù)。它可以保護(hù)建筑業(yè)從業(yè)人員合法權(quán)益,轉(zhuǎn)移企業(yè)事故的風(fēng)險(xiǎn),增強(qiáng)企業(yè)預(yù)防和控制事故的能力,是促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)的一種重要手段。

三、建筑安全投入產(chǎn)出理論分析

我國(guó)建筑安全投入水平長(zhǎng)期偏低,這與思想認(rèn)識(shí)偏差有很大的關(guān)系,大家普遍認(rèn)為安全投入是一種純粹的消費(fèi),能省則省。而事實(shí)上,從目前的研究和實(shí)踐看,安全投入不僅僅是一種消費(fèi),更是一種投資,只不過(guò)這種投資產(chǎn)生的回報(bào)不像常規(guī)投資那樣產(chǎn)生現(xiàn)金流收益,而是安全事故造成的企業(yè)和社會(huì)損失的減少,是社會(huì)財(cái)富和資源的節(jié)省,是對(duì)人的生命健康的保護(hù)。

根據(jù)香港理工大學(xué)的研究顯示,在1999～2001年的三年間,香港全社會(huì)的安全投入占建筑業(yè)總產(chǎn)值的比例分別為0.889%、0.974%、1.041%,總體上呈上升趨勢(shì);與此同時(shí),1999～2001年全香港因建筑安全事故造成的社會(huì)損失占建筑業(yè)總產(chǎn)值的比重分別為0.799%、0.585%、0.444%,事故損失呈明顯的下降趨勢(shì)。研究結(jié)果表明,增加安全投入確實(shí)能減少安全事故的社會(huì)損失,而且還能產(chǎn)生巨大的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。

建筑安全增值函數(shù)I(S)是一條向右上方傾斜的曲線(xiàn),它隨著建筑安全性的增加而不斷增加,當(dāng)建筑安全性達(dá)到時(shí),曲線(xiàn)趨于平緩,其較大值取決于技術(shù)系統(tǒng)本身的功能。(圖1)

事故損失函數(shù)L(S)是一條向右下方傾斜的曲線(xiàn),它隨著建筑安全性的增加而不斷減少。當(dāng)系統(tǒng)無(wú)任何建筑安全性時(shí),系統(tǒng)的損失為較大值(趨于無(wú)窮大),當(dāng)建筑安全性達(dá)到時(shí),損失趨于零。損失函數(shù)和增值函數(shù)曲線(xiàn)在建筑安全性為S0時(shí)相交。當(dāng)建筑安全性小于S0時(shí)事故損失大于建筑安全增值產(chǎn)出,當(dāng)建筑安全性大于S0時(shí)建筑安全增值產(chǎn)出大于事故損失,此時(shí)系統(tǒng)獲得正的收益,建筑安全性越高,系統(tǒng)的建筑安全效益越好。

無(wú)論是本質(zhì)增益還是拾遺補(bǔ)缺,都表明安全投入可以創(chuàng)造價(jià)值,可以用安全功能函數(shù)F(S)來(lái)表示,即F(S)=I(S)-L(S),如圖2所示。(圖2)

對(duì)F(S)進(jìn)行分析,可以得出如下結(jié)論:(1)當(dāng)安全性趨于零時(shí),安全技術(shù)系統(tǒng)毫無(wú)安全保障,系統(tǒng)不僅毫無(wú)利益,還將出現(xiàn)趨于無(wú)窮大的損失;(2)當(dāng)安全性達(dá)到S0點(diǎn),由于正負(fù)功能抵消,系統(tǒng)功能為零,因此S0是安全性的基本下線(xiàn),當(dāng)S大于S0后,系統(tǒng)出現(xiàn)正功能,并隨S增大,功能增強(qiáng);(3)當(dāng)安全性達(dá)到某一接近的值后,功能增加趨于平緩,并最終限于技術(shù)系統(tǒng)本身的功能水平。

由此說(shuō)明,安全不能改變系統(tǒng)本身創(chuàng)造價(jià)值的水平,但可以保障和維護(hù)系統(tǒng)創(chuàng)造價(jià)值的功能,從而體現(xiàn)安全的價(jià)值。

四、博弈論在建筑安全理論方面的分析

博弈論是研究眾多決策主體的行為發(fā)生直接相互作用時(shí)的決策以及這種決策的均衡問(wèn)題。減少安全事故,提高建筑安全水平既有經(jīng)濟(jì)效益,又有社會(huì)效益,但對(duì)于建筑企業(yè)來(lái)說(shuō),卻為什么不愿意投入呢?首先,從宏觀過(guò)程上看,建筑安全對(duì)生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用具有滯后性,即建筑安全活動(dòng)的效果不是在一開(kāi)始就能顯現(xiàn)出來(lái),而是貫穿于整個(gè)過(guò)程,甚至在過(guò)程之后相當(dāng)一段時(shí)間才出現(xiàn)。因此,建筑安全措施和對(duì)策應(yīng)先于服務(wù)系統(tǒng)功能的出現(xiàn)。其次,從微觀手段上看,建筑安全手段的效果往往是預(yù)防型的,而事后搶救型的建筑安全措施有時(shí)效性,建筑安全系統(tǒng)相對(duì)服務(wù)系統(tǒng),是控制系統(tǒng)。這就出現(xiàn)了矛盾:一方面企業(yè)出于眼前及局部利益,不愿意加大安全方面的投入;另一方面出于長(zhǎng)遠(yuǎn)及全局利益的考慮,又需要企業(yè)加大安全投資。如何化解這一矛盾,政府具有不可替代的作用。

政府希望通過(guò)制定一些政策來(lái)規(guī)范企業(yè)的行為以避免或減少事故的經(jīng)濟(jì)損失和社會(huì)負(fù)面影響,而企業(yè)則希望國(guó)家在基礎(chǔ)設(shè)施、安全培訓(xùn)、科技、信息以及市場(chǎng)培育方面給予更多的支持,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)中,雙方存在著某些“摩擦”,但在總體上來(lái)說(shuō),雙方都可以得到好處。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)本身就是一種競(jìng)爭(zhēng),要使大家都可以從中受益,重要的是要完善市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的秩序。在工程建設(shè)過(guò)程中,政府和企業(yè)之間也需要建立一種競(jìng)爭(zhēng)的制度和秩序,如何建立卻是政府與企業(yè)、企業(yè)與企業(yè)間博弈的結(jié)果。

1、政府與企業(yè)間的博弈。表1演示的是政府與企業(yè)的支付博弈過(guò)程。假設(shè)Ce為企業(yè)遵守建筑安全規(guī)章制度所需付出的成本,Re為遵守制度給企業(yè)帶來(lái)的收益;Cg為政府檢查的成本,Rg為企業(yè)遵守規(guī)章制度后給政府帶來(lái)的收益;F為政府對(duì)不遵守建筑安全規(guī)章制度企業(yè)的罰款額。(表1)

當(dāng)Re-Ce>0時(shí),企業(yè)安全措施能夠獲得收益,此時(shí)納什均衡為“采取措施”、“不檢查”,這也是該博弈中最的結(jié)果,對(duì)企業(yè)、社會(huì)均有利。

當(dāng)-F

當(dāng)Re-Ce

2、企業(yè)與企業(yè)間的博弈。表2演示的是企業(yè)與企業(yè)之間投資決策的博弈過(guò)程。假設(shè)市場(chǎng)上僅有兩家競(jìng)爭(zhēng)建筑企業(yè),兩個(gè)建筑企業(yè)的雇主和雇員均樂(lè)于建立建筑安全的工作環(huán)境。兩個(gè)建筑企業(yè)面臨同樣的兩種選擇:增加安全投入或不增加安全投入。I表示企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì);D表示企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì);P表示企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)不變;A表示企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)不變但安全水平增加。(表2)

當(dāng)企業(yè)1采取“增加安全投入”策略時(shí),企業(yè)2為了得到競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),他的策略是采取“不增加安全投入”;當(dāng)企業(yè)1采取“不增加安全投入”策略時(shí),企業(yè)2為了不使自己陷入競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì),他的策略也是采取“不增加安全投入”。這樣的話(huà),無(wú)論企業(yè)1采用什么策略,企業(yè)2為了自身利益一定會(huì)選擇“不增加安全投入”策略。反之,無(wú)論企業(yè)2采用什么策略,企業(yè)1也會(huì)為了自身利益而選擇“不增加安全投入”策略。

分析可以看出,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的條件下,兩個(gè)企業(yè)都會(huì)選擇“不增加安全投入”策略,顯然這個(gè)結(jié)果不是的,的結(jié)果應(yīng)該是兩個(gè)企業(yè)都選擇“增加安全投入”策略。所以,國(guó)家如果想要提高建筑安全生產(chǎn)水平,必須制定強(qiáng)制的安全投入規(guī)定,監(jiān)督企業(yè)執(zhí)行,這樣才能達(dá)到目的。

五、結(jié)論

建筑安全問(wèn)題是目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中面臨的一個(gè)非常突出的問(wèn)題,不僅關(guān)系到建筑行業(yè)的發(fā)展,而且關(guān)系到社會(huì)的和諧與進(jìn)步。根據(jù)馬斯洛的需求層次理論,勞動(dòng)者不僅需要有生命的保障,而且對(duì)舒適的工作場(chǎng)所和生活環(huán)境、職業(yè)病的防治等方面提出了需求,這是人的可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分。本文從建筑安全科學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度出發(fā),對(duì)與建筑安全相關(guān)的保險(xiǎn)、投入產(chǎn)出理論和博弈論三個(gè)方面進(jìn)行了分析,并且得出了相應(yīng)的結(jié)論,希望能促進(jìn)建筑業(yè)更健康、更安全、更穩(wěn)定地發(fā)展。

(作者單位:重慶大學(xué)建設(shè)管理與房地產(chǎn)學(xué)院)

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)論文:當(dāng)代能源管理經(jīng)濟(jì)學(xué)創(chuàng)新理論

新世紀(jì)國(guó)際安全框架的轉(zhuǎn)變，國(guó)際恐怖主義的膨脹，能源產(chǎn)業(yè)戲劇性的變化，技術(shù)的進(jìn)步，全球氣候變化，能源市場(chǎng)自由化，能源公司大整合，引起各方的政策爭(zhēng)論。

上世紀(jì)七十年代及時(shí)次石油（能源）危機(jī)的爆發(fā)，產(chǎn)生諸多棘手的能源實(shí)際問(wèn)題，對(duì)能源問(wèn)題的理論研究也高潮迭起，在能源改革和發(fā)展與結(jié)構(gòu)優(yōu)化方面的實(shí)踐創(chuàng)新也空前高漲。新世紀(jì)國(guó)際安全框架的轉(zhuǎn)變，國(guó)際恐怖主義的膨脹，能源產(chǎn)業(yè)戲劇性的變化，技術(shù)的進(jìn)步，全球氣候變化，能源市場(chǎng)自由化，能源公司大整合，引起各方的政策爭(zhēng)論。國(guó)際上星海云布的能源研究相關(guān)理論成果和實(shí)踐成效，可供借鑒。

能源綜合規(guī)劃與發(fā)展戰(zhàn)略

國(guó)際上比較系統(tǒng)的成果是美國(guó)能源政策發(fā)展報(bào)告――《為美國(guó)未來(lái)提供的、價(jià)格適宜的、環(huán)境友好的能源》。

報(bào)告論及8個(gè)方面的問(wèn)題：①美國(guó)面臨的能源挑戰(zhàn)；②能源高價(jià)對(duì)家庭、團(tuán)體和商業(yè)的影響；③保護(hù)美國(guó)的環(huán)境――維護(hù)公眾健康與環(huán)境；④聰明地使用能源――提高能源儲(chǔ)備和效率；⑤為了新世紀(jì)的能源――增加國(guó)內(nèi)能源供應(yīng)；⑥自然的動(dòng)力――增加美國(guó)可再生能源和替代能源的使用；⑦美國(guó)能源基礎(chǔ)設(shè)施――綜合的傳輸發(fā)送系統(tǒng)；⑧加強(qiáng)全球聯(lián)盟――加強(qiáng)國(guó)家能源安全和國(guó)際合作。

報(bào)告提出的國(guó)內(nèi)戰(zhàn)略包括：利用先進(jìn)技術(shù)，加強(qiáng)國(guó)內(nèi)石油天然氣勘探和開(kāi)發(fā)；繼續(xù)加強(qiáng)煤炭在電力發(fā)展中的作用；加強(qiáng)發(fā)展核電的重要性；重視節(jié)約能源和提高能源效率；改善和新建能源基礎(chǔ)設(shè)施；增加政府戰(zhàn)略石油儲(chǔ)備。國(guó)外戰(zhàn)略包括：加強(qiáng)同加拿大、沙特阿拉伯、委內(nèi)瑞拉和墨西哥等產(chǎn)油國(guó)的貿(mào)易關(guān)系；加強(qiáng)同海灣產(chǎn)油國(guó)的關(guān)系；加強(qiáng)開(kāi)發(fā)里海和俄羅斯的石油資源；關(guān)注亞洲特別是中國(guó)的石油動(dòng)向。

石油輸出國(guó)組織Shahib-Eldin, Adnan在為國(guó)際能源論壇第八屆三次會(huì)議“能源安全、環(huán)境問(wèn)題與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)”所準(zhǔn)備的背景論文中總結(jié)道，到2020年甚至更遠(yuǎn)，石油將繼續(xù)成為能源需求增長(zhǎng)特別是交通部門(mén)的主要來(lái)源；天然氣將在發(fā)電中扮演增長(zhǎng)的角色，且增長(zhǎng)率成為所有能源需求之冠；潔凈設(shè)備的成功應(yīng)用，期望更加有效的技術(shù)能幫助煤炭保持其重要性。然而，對(duì)氣候改變問(wèn)題的廣泛關(guān)注，將抑制化石燃料的增長(zhǎng)，涉及像二氧化碳的收集、存儲(chǔ)之類(lèi)的技術(shù)措施；核能不太可能扮演全球能源的主角，除非諸如經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)性和公眾接受力的基本障礙得以克服；挑戰(zhàn)環(huán)保及可持續(xù)約束的更多可再生能源，其成本要求實(shí)質(zhì)性降低，以具備競(jìng)爭(zhēng)性。此外，雖然燃料電池有眾多吸引人的特征，包括高效、低排甚至零泄漏，其諸多材料、制造上的問(wèn)題，導(dǎo)致商業(yè)前景有限。所以，除非意想不到的充分理由使另外的東西出現(xiàn)，未來(lái)十年，潔凈化石能源將繼續(xù)支配能源部門(mén)及至眾多其它部門(mén)。

中國(guó)在過(guò)去20年來(lái)制定了若干重大的國(guó)家能源發(fā)展戰(zhàn)略和政策。例如在1982年首次將節(jié)能定位為解決中國(guó)能源和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略。1986年制定“國(guó)家能源技術(shù)政策要點(diǎn)”。1995 年原能源部的“中國(guó)能源戰(zhàn)略研究（2000-2050）”，為國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃提供了基礎(chǔ)性工作。而1996-2000年的綜合能源戰(zhàn)略，對(duì)諸如經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度的判斷、電力是多了還是少了等重大問(wèn)題爭(zhēng)論不休，導(dǎo)致一系列政策和管理上的問(wèn)題，造成宏觀決策不當(dāng)，增加了能源發(fā)展的不確定性和投資風(fēng)險(xiǎn)，最終造成全國(guó)嚴(yán)重缺電等不良局面。

在中國(guó)高級(jí)顧問(wèn)委員會(huì)2002年建議下，美國(guó)能源基金會(huì)資助，世界自然基金會(huì)（WWF）、歐盟（EU）和德國(guó)發(fā)展技術(shù)合作（GTZ）以及國(guó)際顧問(wèn)Thomas .Johansson 和PeterBradford 提供專(zhuān)家，支持中國(guó)國(guó)家能源政策研究。在國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心組織協(xié)調(diào)下，有關(guān)部委下屬的11個(gè)研究單位開(kāi)展中國(guó)國(guó)家能源政策研究。含有10個(gè)子課題的總報(bào)告陳述長(zhǎng)期能源政策主要問(wèn)題和戰(zhàn)略，其中包括：①能源戰(zhàn)略和政策的回顧與評(píng)估（1980 年-2000 年）；②2000 年-2020 年能源需求情景分析；③能源供應(yīng)的結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化；④油氣資源分析和能源安全；⑤節(jié)能和提高能效；⑥能源環(huán)保和公眾健康；⑦氣候變化及對(duì)策；⑧能源部門(mén)宏觀經(jīng)濟(jì)分析和市場(chǎng)改革；⑨開(kāi)發(fā)可再生能源；⑩發(fā)展清潔煤技術(shù)。

國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心在2003 年11 月的高級(jí)顧問(wèn)委員會(huì)上介紹國(guó)家能源戰(zhàn)略和政策研究，并得到顧問(wèn)委員會(huì)評(píng)論。收集、整理能源基金會(huì)資助的研究單位關(guān)于能效和可再生能源的政策建議，及時(shí)次提交給中央領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：①燃料經(jīng)濟(jì)性標(biāo)準(zhǔn)，燃油質(zhì)量和快速公交系統(tǒng)；②建筑能效標(biāo)準(zhǔn)和地方實(shí)施措施。③工業(yè)部門(mén)的目標(biāo)和政府指令性激勵(lì)政策；④新的全國(guó)綜合能源戰(zhàn)略和政策，強(qiáng)調(diào)外部成本內(nèi)部化、能效和可再生能源；⑤設(shè)立區(qū)域或省級(jí)電力監(jiān)管部門(mén)；⑥需求管理和可再生能源，建立公眾利益基金和制定強(qiáng)制性市場(chǎng)份額，大量開(kāi)發(fā)利用可再生能源。

能源消費(fèi)預(yù)測(cè)

挪威經(jīng)濟(jì)和商務(wù)管理學(xué)院Rognvaldur Hannesson(2002)對(duì)20世紀(jì)后半部的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和能源使用增長(zhǎng)的關(guān)系考察研究表明，能源使用增長(zhǎng)和GDP增長(zhǎng)的關(guān)系在及時(shí)次石油危機(jī)之后變?nèi)酰窃?986年后，其間關(guān)系在富裕國(guó)家似乎重新變強(qiáng)。且能源使用的增長(zhǎng)趨向于比GDP的增長(zhǎng)更慢。然而，貧窮國(guó)家的事實(shí)與之相反，反映出在國(guó)家達(dá)到一定富裕程度后GDP能源強(qiáng)度下降。令人迷惑不解的是中國(guó)例外。

為什么90年代中國(guó)工業(yè)部門(mén)能源強(qiáng)度下降？美國(guó)夏威夷東西方中心的Zhongxiang Zhang（2003）對(duì)90年代中國(guó)工業(yè)行業(yè)29個(gè)部門(mén)能源消費(fèi)的數(shù)據(jù)調(diào)查與解析，結(jié)果清楚表明工業(yè)部門(mén)能源使用的下降是實(shí)際能源強(qiáng)度的下降，是80年代能源強(qiáng)度以?xún)晌粩?shù)水平下降的繼續(xù)。即使降低增長(zhǎng)率――這也符合中國(guó)GDP增長(zhǎng)率可能估計(jì)過(guò)高的猜想，上述結(jié)論仍然成立。

亞洲開(kāi)發(fā)銀行Bo Q. Lin（2003）運(yùn)用宏觀方法構(gòu)造一個(gè)長(zhǎng)期電力需求模型分析影響中國(guó)電力需求的主要因素。1978年改革后的變量之間的關(guān)系非常穩(wěn)定而有意義，修正誤差模型可以預(yù)測(cè)短期電力需求。1978年后GDP能源消費(fèi)彈性系數(shù)為0.8，比改革前低。結(jié)果顯示，雖然GDP仍然是電力需求的最重要因素，但電力與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化和能效改進(jìn)負(fù)相關(guān)。意味著GDP高增長(zhǎng)并非總帶來(lái)電力高需求。1998年經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)7.8％，而電力只增長(zhǎng)2.8%。

渥太華大學(xué)Paul A. Steenh、中國(guó)煤炭研究院Liguang Liu（2003）在Paul A. Steenh教授的主頁(yè)，綜合分析中國(guó)電力系統(tǒng)發(fā)展，考慮了經(jīng)濟(jì)、環(huán)境等因素，多維透視電力增長(zhǎng)。預(yù)計(jì)2010年電力需求2377TWh，要求增加149GW燃煤和26GW燃?xì)怆姀S裝機(jī)。屆時(shí)CO2、SO2排放量分別為1，800和14 百萬(wàn)噸（2000年實(shí)際分別為1，200和8百萬(wàn)噸），預(yù)計(jì)更遠(yuǎn)的2030年分別為3,450和24百萬(wàn)噸。

中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與能源消耗到底有何關(guān)系，又作何解釋?zhuān)恐袊?guó)社會(huì)科學(xué)院史丹（2002）研究認(rèn)為，改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)能源消費(fèi)增長(zhǎng)速度減緩甚至于下降的根本原因是能源利用效率的改進(jìn)（從能源彈性系數(shù)和能源消費(fèi)強(qiáng)度反映）。無(wú)論是1960年前（1953－1959）對(duì)社會(huì)主義國(guó)家的開(kāi)放時(shí)期，還是1978年以來(lái)對(duì)全世界的開(kāi)放時(shí)期，能源利用效率均值都高于封閉時(shí)期（1960－1977）。她認(rèn)為，能源利用效率與對(duì)外開(kāi)放的關(guān)系并非巧合，而是反映了對(duì)外開(kāi)放對(duì)提高中國(guó)能源利用效率的作用。史丹似乎另辟蹊徑尋求到了一個(gè)創(chuàng)新的解釋?zhuān)谝欢ǔ潭扰c以下觀點(diǎn)相左：

Thomas G.Rawski(2001)通過(guò)比較近幾十年來(lái)亞洲一些國(guó)家包括中國(guó)過(guò)去10年經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)伴隨著能源消費(fèi)增長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)后認(rèn)為，中國(guó)自1998年以來(lái)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)數(shù)字是不的。1997－2000年GDP增長(zhǎng)24.7％，而同期能源消費(fèi)下降了12.8％。Jonathan E.Sinton(2001)則認(rèn)為，20世紀(jì)90年代中期以后中國(guó)的能源統(tǒng)計(jì)存在一些問(wèn)題，主要出現(xiàn)在小煤礦產(chǎn)量的統(tǒng)計(jì)上。

Xiaolu Wang和Lian Meng（2001）也認(rèn)為，中國(guó)20世紀(jì)90年代經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度存在高估的問(wèn)題，主要原因是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度成為考核地方政府政績(jī)的重要指標(biāo)。20世紀(jì)80年代貨物運(yùn)輸增長(zhǎng)和電力消費(fèi)增長(zhǎng)與工業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)基本同步，可是，90年代工業(yè)增長(zhǎng)速度大大超過(guò)電力消費(fèi)增長(zhǎng)速度。他們甚至提出“修正”之道：修正的工業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度，等于電力消費(fèi)和貨物運(yùn)輸?shù)钠骄鲩L(zhǎng)速度加上技術(shù)進(jìn)步率。

中國(guó)最的預(yù)測(cè)當(dāng)屬?lài)?guó)家發(fā)改委（原國(guó)家計(jì)委）。其“十五”計(jì)劃提出電力需求年均增長(zhǎng)4.5％-5％(假定GDP年增長(zhǎng)7.5％-8％)。此值比實(shí)際保守，有可能緣于起初電力資源過(guò)剩的假象。

國(guó)家發(fā)改委能源研究所建立了2000―2020年時(shí)間段的中國(guó)碳排放目標(biāo)和中國(guó)中長(zhǎng)遠(yuǎn)能源政策選擇的情景分析。三個(gè)情景都考慮了可持續(xù)能源發(fā)展的目標(biāo)，但不同情景可持續(xù)發(fā)展的政策執(zhí)行力度、能源技術(shù)選擇不盡相同，能源需求和供應(yīng)也有所差別。在20年年均GDP增長(zhǎng)率7％的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)條件下，1998年到2020年期間中國(guó)的能源消費(fèi)彈性系數(shù)在0.35到0.55之間，能源需求年均增長(zhǎng)2.4％～3.8％（1978～1998年期間實(shí)際年均增長(zhǎng)4.28％）。到2020年，一次能源需求約22～30億噸標(biāo)準(zhǔn)煤，比2000年增加70～130％，人均1.5～2.0噸標(biāo)準(zhǔn)煤。電力需求的增長(zhǎng)速度更快，2020年達(dá)4.2萬(wàn)億千瓦時(shí)，發(fā)電裝機(jī)容量達(dá)9億千瓦。中國(guó)政府如進(jìn)一步強(qiáng)化節(jié)能、提高能效和開(kāi)發(fā)可再生能源，中國(guó)能源增長(zhǎng)翻一番可以保障經(jīng)濟(jì)翻兩番和其它社會(huì)發(fā)展的需要，而且碳排放的增長(zhǎng)率會(huì)比能源消費(fèi)的增長(zhǎng)率更低，從而更趨向能耗低、排放少的優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。

可再生能源優(yōu)先發(fā)展機(jī)制

根據(jù)聯(lián)合國(guó)的定義，可再生能源分為傳統(tǒng)的可再生能源和新的可再生能源。傳統(tǒng)可再生能源主要包括大水電和用傳統(tǒng)技術(shù)利用的生物質(zhì)能；新的可再生能源主要指現(xiàn)代技術(shù)利用的小水電、太陽(yáng)能、風(fēng)能、生物質(zhì)能、地?zé)崮堋⒑Ｑ竽芎凸腆w廢棄物等。推動(dòng)可再生能源發(fā)展是21世紀(jì)能源發(fā)展和結(jié)構(gòu)優(yōu)化的基本選擇，法規(guī)和政府政策是達(dá)到這一目標(biāo)的核心。機(jī)制包括可再生能源配額標(biāo)準(zhǔn)（RPS）、上網(wǎng)法（Feed in Law）、系統(tǒng)效益收費(fèi)（SBC）、競(jìng)爭(zhēng)性招標(biāo)制度、公眾效益基金（PBF）等。

2000年4月，在美國(guó)能源基金會(huì)（EF）的資助下，中國(guó)國(guó)家計(jì)委能源研究所可再生能源發(fā)展中心開(kāi)始了可再生能源配額制政策可行性研究的課題。階段性成果概括了可再生能源配額制政策的基本特征：其一，法律和法規(guī)保障較長(zhǎng)時(shí)期市場(chǎng)需求；其二，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制使可再生能源資源最有效地開(kāi)發(fā)利用；其三，電價(jià)差價(jià)社會(huì)分?jǐn)傮w現(xiàn)環(huán)境和社會(huì)價(jià)值。

國(guó)家科技部主持《中國(guó)后續(xù)能源發(fā)展戰(zhàn)略研究》結(jié)果顯示，若采用生態(tài)驅(qū)動(dòng)方案（ED方案），到2050年可再生能源將成為能源需求結(jié)構(gòu)中的主角之一，占30.7％，其供應(yīng)量可達(dá)到1100Mtce左右，而發(fā)電量將占一半。

威澤咨詢(xún)公司Ryan Wiser、資源解答中心Jan Hamrin 和 Meredith Wingate在2002 年6 月《中國(guó)可再生能源政策選擇方案：可再生能源份額標(biāo)準(zhǔn)、購(gòu)電法以及投標(biāo)政策的比較》演講中，提出在評(píng)價(jià)每種政策成功與否時(shí)采用了下列幾個(gè)分析標(biāo)準(zhǔn)：

（1）成本低化：較大程度地降低發(fā)電成本并較大程度地促進(jìn)可再生能源產(chǎn)業(yè)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)（也將有助于較大程度地降低成本）。

（2）價(jià)格低化：較大程度地降低市場(chǎng)向可再生能源支付的價(jià)格。

（3）保持可再生能源的目標(biāo)：確立并滿(mǎn)足可再生能源最終確定的發(fā)展目標(biāo)。

（4）銷(xiāo)售由可再生能源設(shè)施生產(chǎn)的電力：形成并保持可持續(xù)購(gòu)買(mǎi)可再生能源并建立新的可再生能源設(shè)施投資的市場(chǎng)。

（5）資源多樣化：政策具有鼓勵(lì)多種可再生能源開(kāi)發(fā)的能力。

（6）政治上的可行性：政策能獲得必要的政治支持。

（7）本地電力工業(yè)和制造業(yè)的發(fā)展：政策要具有促進(jìn)本地可再生能源基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展以及培育本地可再生能源制造業(yè)的能力，從而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和就業(yè)。

（8）與電力工業(yè)和監(jiān)管體系的兼容性：政策要與增強(qiáng)電力部門(mén)競(jìng)爭(zhēng)兼容。

（9）政策的穩(wěn)定性：政策要具有培育持續(xù)的可再生能源工業(yè)以及合理融資渠道的能力。

（10）競(jìng)爭(zhēng)公平性：政策要具有在市場(chǎng)參與者中公平均勻地分?jǐn)偪稍偕茉闯杀镜哪芰Α?

（11）整合：政策要具有把可再生能源與電力系統(tǒng)相結(jié)合，以及減少可再生能源開(kāi)發(fā)體制的障礙。

（12）簡(jiǎn)明：政策設(shè)計(jì)、管理和貫徹實(shí)施要簡(jiǎn)單明了。

沒(méi)有一種可再生能源政策可以滿(mǎn)足上述全部目標(biāo)。各種形式的可再生能源政策孰優(yōu)孰劣，要根據(jù)上述多種目標(biāo)對(duì)每種政策的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行比較。

中國(guó)能源研究所、美國(guó)能源基金會(huì)在《中國(guó)可再生能源發(fā)展：潛力與挑戰(zhàn)》研究中，分析了中國(guó)能源面臨的諸多挑戰(zhàn)，可再生能源產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀，通向可持續(xù)發(fā)展能源的途徑――政策工具，以及其它國(guó)家采納的可再生能源政策（包括按比例或按定價(jià)強(qiáng)制性購(gòu)買(mǎi)、公開(kāi)招標(biāo)和逆拍賣(mài)、特殊稅費(fèi)來(lái)源、經(jīng)濟(jì)激勵(lì)措施、特殊電價(jià)等），提出了中國(guó)利用可再生能源建議：發(fā)展獨(dú)立發(fā)電廠商和活躍電力批發(fā)市場(chǎng)；建立一個(gè)強(qiáng)大有力的政府部門(mén)，實(shí)行統(tǒng)一管理；制定法律，加強(qiáng)立法；輸電/相互連網(wǎng)政策；激勵(lì)政策/支持國(guó)內(nèi)可再生能源產(chǎn)業(yè)；調(diào)整定價(jià)政策；資源再評(píng)估，加強(qiáng)研究和開(kāi)發(fā)；可再生能源信用及認(rèn)證系統(tǒng)；政府采購(gòu)綠色能源。

我國(guó)風(fēng)力資源遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)可開(kāi)發(fā)的水電資源量，有可能在21世紀(jì)內(nèi)把風(fēng)電總量發(fā)展到占全國(guó)用電量的50％（德國(guó)計(jì)劃到2050年，丹麥規(guī)劃到2030年達(dá)此比例）。但是由于缺乏對(duì)投入大、成本高的風(fēng)能產(chǎn)業(yè)的足夠政策支持，在電網(wǎng)中風(fēng)電成本分?jǐn)偫щy使電網(wǎng)不愿購(gòu)入風(fēng)電，高成本給有限的消費(fèi)者帶來(lái)價(jià)格上升，以及其它體制方面的障礙等問(wèn)題，風(fēng)電產(chǎn)業(yè)的發(fā)展受到嚴(yán)重阻礙。

2004年，中國(guó)可再生能源發(fā)展中心協(xié)調(diào)廣東和江蘇兩省風(fēng)電特許權(quán)項(xiàng)目的實(shí)施，包括：（1）設(shè)計(jì)對(duì)國(guó)際和國(guó)內(nèi)風(fēng)電開(kāi)發(fā)商都具吸引力的招標(biāo)程序；（2）修訂和完善購(gòu)電協(xié)議和特許權(quán)協(xié)議；（3）招標(biāo)要求，啟動(dòng)試點(diǎn)項(xiàng)目；（4）授予特許權(quán)，同時(shí)保障省電力公司履行義務(wù)；（5）對(duì)試點(diǎn)項(xiàng)目的實(shí)施進(jìn)行案例研究，為在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)施做準(zhǔn)備；（6）協(xié)助國(guó)家發(fā)改委制定風(fēng)電特許權(quán)項(xiàng)目的技術(shù)指南和管理辦法。廣東和江蘇風(fēng)電特許權(quán)項(xiàng)目實(shí)行國(guó)際招標(biāo)，結(jié)果廣東省粵電集團(tuán)有限公司和華睿投資集團(tuán)有限公司分別中標(biāo)。這兩個(gè)風(fēng)電場(chǎng)前30000利用小時(shí)電價(jià)分別為0.501元/千瓦時(shí)和0.436元/千瓦時(shí)。

2005年2月28日，第十屆全國(guó)人大常委會(huì)第十四次會(huì)議審議通過(guò)，2006年1月1日起開(kāi)始實(shí)施的《中華人民共和國(guó)可再生能源法》。在由能源基金會(huì)和北京地球村環(huán)境文化教育中心聯(lián)合舉辦的第14期記者論壇上，全國(guó)人大環(huán)資委法案室王鳳春解讀該法認(rèn)為，“新法力求通過(guò)行政規(guī)制和市場(chǎng)激勵(lì)措施，為可再生能源同常規(guī)能源競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)造公平的市場(chǎng)環(huán)境，引導(dǎo)和激勵(lì)各類(lèi)經(jīng)濟(jì)主體積極參與到可再生能源的開(kāi)發(fā)利用中來(lái)，以有效加快我國(guó)可再生能源的開(kāi)發(fā)利用進(jìn)程。” “國(guó)家鼓勵(lì)和支持可再生能源并網(wǎng)發(fā)電”，“可再生能源發(fā)電項(xiàng)目的上網(wǎng)電價(jià)，由國(guó)務(wù)院價(jià)格主管部門(mén)根據(jù)不同類(lèi)型可再生能源發(fā)電的特點(diǎn)和不同地區(qū)的情況，按照有利于促進(jìn)可再生能源開(kāi)發(fā)利用和經(jīng)濟(jì)合理的原則確定，并根據(jù)可再生能源開(kāi)發(fā)利用技術(shù)的發(fā)展適時(shí)調(diào)整。”同時(shí)還規(guī)定了財(cái)政補(bǔ)貼等激勵(lì)政策。

（作者：華中科技大學(xué)管理學(xué)院博士、湖北省發(fā)改委能源處處長(zhǎng)。）