引論：我們?yōu)槟砹?篇冶金工程論文范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。

冶金工程論文:冶金工程建設(shè)論文

1管理目標(biāo)

實(shí)際執(zhí)行QHSE管理的過(guò)程中，我們會(huì)將以上四個(gè)基本目標(biāo)針對(duì)班組、職工、項(xiàng)目、設(shè)備系統(tǒng)等管理節(jié)點(diǎn)進(jìn)行分解。QHSE雖然是一個(gè)體系化管理模式，但是，針對(duì)每一個(gè)目標(biāo)，QHSE都有著獨(dú)立的監(jiān)控管理模式。其PDCA循環(huán)可以概括為：計(jì)劃、實(shí)施、檢查、改進(jìn)四個(gè)方面。計(jì)劃是對(duì)單一目標(biāo)的QHSE目標(biāo)給出總體的評(píng)價(jià)指標(biāo)和實(shí)現(xiàn)方式。其中，QHSE并不是簡(jiǎn)單的下達(dá)目標(biāo)和考核目標(biāo)的管理模式，而是就整個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過(guò)程作出分解和提出指導(dǎo)意見(jiàn)，同時(shí)對(duì)分解目標(biāo)進(jìn)行合理的論證，防止項(xiàng)目中不可完成節(jié)點(diǎn)的存在。實(shí)施過(guò)程也是根據(jù)既定的計(jì)劃目標(biāo)和分解目標(biāo)，逐步實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，因?yàn)镼HSE提供了逐步考核的管理模式，特別是QHSE信息管理系統(tǒng)的應(yīng)用，使得執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行考核更加客觀。檢查過(guò)程是指對(duì)于整個(gè)項(xiàng)目的執(zhí)行過(guò)程的每一個(gè)分解目標(biāo)進(jìn)行逐一的監(jiān)控，對(duì)于已經(jīng)出現(xiàn)的管理事故和實(shí)施中出現(xiàn)的不和諧因素及其他問(wèn)題進(jìn)行匯總和研究，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)整個(gè)項(xiàng)目目標(biāo)的問(wèn)題，以便在出現(xiàn)更加嚴(yán)重問(wèn)題前給出適當(dāng)調(diào)整，防止企業(yè)因?yàn)楣芾韱?wèn)題蒙受損失。改進(jìn)是緊隨檢查過(guò)程之后的重要過(guò)程，也是QHSE管理模式的管理原動(dòng)力所在，通過(guò)對(duì)檢查結(jié)果制定改進(jìn)方案，使整個(gè)管理體系得到不斷的完善。

2管理實(shí)例分析

某冶金工程建設(shè)項(xiàng)目占地面積185畝，為一年消耗赤鐵礦石180萬(wàn)噸的大型高爐式煉鐵廠，該煉鐵廠擁有550立方米高爐4座，設(shè)計(jì)年產(chǎn)量150萬(wàn)噸，建設(shè)階段，需要安裝高爐4座，粉磨機(jī)8臺(tái)，常溫空壓機(jī)12臺(tái)，高溫空壓機(jī)8臺(tái)，風(fēng)選機(jī)4臺(tái)，布袋除塵機(jī)8臺(tái)，給煤分離器4臺(tái)，排煙風(fēng)機(jī)4臺(tái)。各類皮帶機(jī)、鏈板機(jī)及風(fēng)槽設(shè)備若干。此項(xiàng)目的建設(shè)過(guò)程中，轉(zhuǎn)載點(diǎn)較多，控制系統(tǒng)較為復(fù)雜，設(shè)備聯(lián)合運(yùn)轉(zhuǎn)難度較大，牽扯的施工單位也較多，所以，文章項(xiàng)目管理過(guò)程中的QHSE分解工作就顯得尤為重要，現(xiàn)將存在的問(wèn)題與對(duì)策梳理如下。

2.1業(yè)務(wù)量化和細(xì)化程度不夠

QHSE的較大難點(diǎn)在于常見(jiàn)業(yè)務(wù)的分解上，如果能夠?qū)⒊Ｒ?jiàn)業(yè)務(wù)制定量化的評(píng)價(jià)目標(biāo)和細(xì)化的目標(biāo)分解，就可以保障QHSE管理落到實(shí)處。但是，冶金建設(shè)是一個(gè)復(fù)雜的工業(yè)項(xiàng)目。目前大多數(shù)冶金建設(shè)單位的董秘辦公室或者行政辦公室的文書中，沒(méi)有人能夠掌握整個(gè)作業(yè)流程的足夠的細(xì)節(jié)。而工程技術(shù)人員多數(shù)對(duì)于管理業(yè)務(wù)和管理實(shí)務(wù)并不熟悉。這就造成了整個(gè)項(xiàng)目中缺少可以編制企業(yè)整體QHSE目標(biāo)和計(jì)劃的責(zé)任人。實(shí)際執(zhí)行過(guò)程中，企業(yè)的QHSE管理分解工作是直接下發(fā)給各個(gè)部門由各個(gè)部門技術(shù)負(fù)責(zé)人分別制定的。這個(gè)過(guò)程相當(dāng)于整個(gè)項(xiàng)目的QHSE都是由沒(méi)有任何管理經(jīng)驗(yàn)的人員編制，使得其管理效能受到了嚴(yán)重的削弱，甚至很多基層單位的QHSE目標(biāo)分解不具備可執(zhí)行性。使用這種業(yè)余人員制定的QHSE目標(biāo)管理整個(gè)項(xiàng)目，很容易造成管理上的混亂。所以，建議在項(xiàng)目管理中QHSE管理采用合同責(zé)任制。因?yàn)槌邪鼏挝粚?duì)于項(xiàng)目管理的細(xì)節(jié)較為熟悉，在施工開始前，由承包單位在競(jìng)標(biāo)書中提出QHSE分解方案，直接將該目標(biāo)寫入分包合同中，會(huì)更加有效的實(shí)現(xiàn)QHSE的目標(biāo)貫徹。

2.2管理信息系統(tǒng)操作水平不足

因?yàn)镼HSE管理系統(tǒng)的業(yè)務(wù)操作十分復(fù)雜，目前的項(xiàng)目管理技術(shù)公司已經(jīng)將整個(gè)流程封裝成了管理信息系統(tǒng)。但是，即便是對(duì)于管理信息系統(tǒng)的操作，也有很多企業(yè)難以找到足夠的管理技術(shù)人員對(duì)該系統(tǒng)進(jìn)行完整的部署。不少承包單位更是不能充分意識(shí)到該系統(tǒng)的重要性，對(duì)于“額外增加”的管理內(nèi)容抱有負(fù)面情緒。這些現(xiàn)象較為嚴(yán)重的影響到了QHSE管理模式在冶金企業(yè)的推廣。

2.3項(xiàng)目管理人員存在僥幸心理

不少項(xiàng)目目前已經(jīng)開始通過(guò)較為嚴(yán)厲的行政介入手段推行本QHSE的管理模式，但是，因?yàn)橐苯鸾ㄔO(shè)項(xiàng)目?jī)?nèi)部絕大多數(shù)管理部門的人員都存在類似的執(zhí)行困難，所以，基于法不責(zé)眾的原理，項(xiàng)目幾乎不可能因?yàn)镼HSE管理模式推進(jìn)的不作為撤換所有的承包單位。所以這種矛盾狀態(tài)使得單純的行政施壓的方式無(wú)法有效的促進(jìn)生產(chǎn)單位完成QHSE的執(zhí)行。因?yàn)轫?xiàng)目承包單位對(duì)于QHSE的推進(jìn)難度主要來(lái)自項(xiàng)目管理人員素質(zhì)的問(wèn)題，所以建議項(xiàng)目在推行QHSE的過(guò)程中，執(zhí)行QHSE準(zhǔn)入制，使得進(jìn)入項(xiàng)目的所有執(zhí)行和承包企業(yè)在參與項(xiàng)目之前就緊密圍繞QHSE的四個(gè)要素的要求進(jìn)行。

2.4頑固問(wèn)題被擱置

以往的QHSE推進(jìn)工作中，存在了很多因?yàn)镼HSE的超前性，特別是QHSE對(duì)于環(huán)境和健康等難量化問(wèn)題的量化難度帶來(lái)的實(shí)際工作問(wèn)題被大量擱置，因?yàn)殛P(guān)鍵問(wèn)題沒(méi)有得到有效處理，使得QHSE的推進(jìn)工作沒(méi)有辦法得到切實(shí)落實(shí)。建議企業(yè)在QHSE的推進(jìn)工作中，首先將此推進(jìn)工作作為一個(gè)重點(diǎn)管理項(xiàng)目來(lái)進(jìn)行研究，積極的針對(duì)問(wèn)題解決問(wèn)題，使得QHSE推進(jìn)的阻力被較大程度的解除。

3結(jié)束語(yǔ)

QHSE如果得到有效推進(jìn)，可以提升整個(gè)冶金工程建設(shè)的項(xiàng)目管理水平，但QHSE的推進(jìn)過(guò)程有著很多實(shí)際困難。冶金工程建設(shè)的傳統(tǒng)管理模式存在重生產(chǎn)輕思想的痼疾，藉本次QHSE管理模式的推進(jìn)工作，冶金工程建設(shè)項(xiàng)目可以對(duì)以往的行政管理中的一系列的問(wèn)題進(jìn)行梳理，使得整體行政管理水平得到提高，進(jìn)一步解決QHSE推進(jìn)工作中的管理問(wèn)題。通過(guò)合理的管理推進(jìn)，QHSE是可以在冶金工程建設(shè)項(xiàng)目中得到深入貫徹應(yīng)用的。

作者：劉著 單位：中冶賽迪工程技術(shù)股份有限公司

冶金工程論文:冶金工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革論文

一、充分利用網(wǎng)站資源，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)冶金工藝過(guò)程的全局觀

網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代社會(huì)良好的資源平臺(tái)。在冶金行業(yè)，由國(guó)際鋼鐵協(xié)會(huì)發(fā)起成立的鋼鐵大學(xué)網(wǎng)站是行業(yè)內(nèi)認(rèn)可度較高的專業(yè)網(wǎng)站。該網(wǎng)站涵蓋的知識(shí)面較廣，主要使用對(duì)象為在校師生和企業(yè)員工。在網(wǎng)站上，可以使用鋼鐵生產(chǎn)的所有原理，包括基本知識(shí)、冶金工藝、熱力學(xué)和動(dòng)力學(xué)原理等。然而網(wǎng)站最突出的特色不是對(duì)這些知識(shí)的應(yīng)用，而是一系列靈活的、涉及煉鋼生產(chǎn)的像游戲般的模擬。這對(duì)于年輕大學(xué)生們來(lái)說(shuō)，很具有吸引力。我校冶金工程專業(yè)自2010年開始對(duì)國(guó)際鋼協(xié)舉辦的網(wǎng)絡(luò)煉鋼大賽給予了高度關(guān)注。經(jīng)過(guò)兩年時(shí)間對(duì)該賽事進(jìn)行深入調(diào)研和初步探索之后，于2012年參加了由中國(guó)金屬學(xué)會(huì)主辦、武漢科技大學(xué)協(xié)辦的“2012全國(guó)網(wǎng)絡(luò)虛擬煉鋼大賽培訓(xùn)班”，事后就培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容結(jié)合鋼鐵生產(chǎn)的基礎(chǔ)知識(shí)和計(jì)算機(jī)操作技巧，發(fā)展成專門的一門課，并將這門課納入到我校的“個(gè)性化教育”實(shí)踐環(huán)節(jié)，同時(shí)每年篩選出成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生參加全國(guó)煉鋼大賽。2013年3～4月，還曾協(xié)助河北省冶金學(xué)會(huì)承辦了河北省首屆網(wǎng)絡(luò)模擬煉鋼大賽，獲集體三等獎(jiǎng)。

通過(guò)這兩屆“網(wǎng)絡(luò)煉鋼大賽”的開展，教師們發(fā)現(xiàn)學(xué)生參加大賽，有助于其將大學(xué)四年所學(xué)的知識(shí)尤其是專業(yè)知識(shí)融會(huì)貫通。例如，在網(wǎng)上模擬轉(zhuǎn)爐煉鋼工藝時(shí)，學(xué)生必須首先對(duì)煉鋼的工藝過(guò)程有的了解和掌握，熟知鋼鐵料和造渣材料的加入時(shí)間與方式、氧槍的操控制度（何時(shí)開始吹氧、純吹氧時(shí)間、氧流的大小）等各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，并將這些知識(shí)點(diǎn)有機(jī)結(jié)合到一起，運(yùn)用到冶煉過(guò)程中，最終煉得符合規(guī)格要求的鋼種。事實(shí)上，網(wǎng)絡(luò)模擬煉鋼的過(guò)程，可以使學(xué)生真正體驗(yàn)到當(dāng)“爐長(zhǎng)”的感覺(jué)，并有助于其建立煉鋼工藝的全局觀。通過(guò)成功地冶煉一爐鋼水，不僅使學(xué)生將整個(gè)鋼鐵生產(chǎn)串聯(lián)起來(lái)，了解各生產(chǎn)工藝的原理、特點(diǎn)和操作，還極大地滿足了他們的自我成就感，加深了學(xué)生與本行業(yè)的情感。，通過(guò)對(duì)畢業(yè)生的回訪了解到，他們?cè)谶M(jìn)入企業(yè)參加工作輪崗時(shí)，在很多崗位上都有一種“似曾相識(shí)”的感覺(jué)，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)煉鋼培訓(xùn)使其對(duì)工藝的各個(gè)環(huán)節(jié)有了較深刻的認(rèn)識(shí)，也熟知了相應(yīng)崗位上的操作。由此可見(jiàn)，網(wǎng)絡(luò)煉鋼訓(xùn)練對(duì)畢業(yè)生工程實(shí)踐能力的提高起到了積極的作用。

二、開展實(shí)驗(yàn)室開放項(xiàng)目，提升學(xué)生的創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力

實(shí)驗(yàn)教學(xué)是實(shí)踐教學(xué)體系中的一個(gè)重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和科技創(chuàng)新能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。而實(shí)驗(yàn)室開放項(xiàng)目與普通的實(shí)驗(yàn)相比，在創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力方面的要求更高。作為成立不久的新專業(yè)，面對(duì)科研基礎(chǔ)薄弱、設(shè)備和經(jīng)費(fèi)不足的局面，如何促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室開放項(xiàng)目的順利開展并且保障實(shí)施的效果，是全體教師關(guān)注的焦點(diǎn)。為此，系里分別從硬件環(huán)境、軟件師資和參研學(xué)生的篩選三個(gè)方面進(jìn)行了充足準(zhǔn)備。首先，冶金工程專業(yè)的實(shí)驗(yàn)中心經(jīng)過(guò)了大規(guī)模的升級(jí)改造，不僅新增了感應(yīng)爐、高溫?zé)Y(jié)爐等一系列教學(xué)科研設(shè)備，實(shí)驗(yàn)中心的布局及環(huán)境也得到了良好的提升，為實(shí)驗(yàn)室開放項(xiàng)目的開展提供了強(qiáng)有力的硬件保障。其次，在師資方面，經(jīng)過(guò)自愿報(bào)名和專家組評(píng)選，最終挑選有經(jīng)費(fèi)、有能力的教師指導(dǎo)開放項(xiàng)目，從而為項(xiàng)目的選題、經(jīng)費(fèi)和實(shí)施提供了保障。，在實(shí)驗(yàn)室開放項(xiàng)目的學(xué)生人選方面分三個(gè)階段進(jìn)行選定。及時(shí)階段，對(duì)自愿報(bào)名的學(xué)生進(jìn)行摸底調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容主要是學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)時(shí)間的投入多少，選擇成績(jī)較好且學(xué)習(xí)時(shí)間投入較少的學(xué)生，這樣能保障被選中的學(xué)生有比較充足的時(shí)間進(jìn)行項(xiàng)目的執(zhí)行；第二階段，對(duì)選擇出來(lái)的學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的項(xiàng)目背景介紹，引導(dǎo)其進(jìn)入課題，之后分配給學(xué)生一到兩個(gè)月的自學(xué)時(shí)間，深入地了解課題，這是為了考察學(xué)生的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和查閱文獻(xiàn)的能力；第三階段為課題答辯環(huán)節(jié)，學(xué)生需要將查閱的文獻(xiàn)進(jìn)行歸納總結(jié)、消化吸收，理解之后再在答辯環(huán)節(jié)表達(dá)出來(lái)。通過(guò)答辯的學(xué)生才是最終參加開放項(xiàng)目的人選。選定學(xué)生之后就可以深入開展項(xiàng)目，在項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中要嚴(yán)格遵循“以學(xué)生為主體”的原則，即從實(shí)驗(yàn)方法的選擇、實(shí)驗(yàn)方案的制定到具體的實(shí)驗(yàn)操作，以及后期的數(shù)據(jù)處理等全部由學(xué)生來(lái)完成，教師則主要起到“三導(dǎo)”作用，即“引導(dǎo)、指導(dǎo)和督導(dǎo)”。因此，學(xué)生執(zhí)行項(xiàng)目的過(guò)程實(shí)際上就是運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的過(guò)程，可以很好地鍛煉其動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

三、充分利用生產(chǎn)實(shí)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)認(rèn)識(shí)

我校的實(shí)踐環(huán)節(jié)共包括以下幾個(gè)部分：金工實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、個(gè)性化教育、專業(yè)技能培訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），其中在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中，學(xué)生與企業(yè)的直接接觸時(shí)間最長(zhǎng)，且有充足的機(jī)會(huì)與現(xiàn)場(chǎng)工人師傅討論交流，這是強(qiáng)化其職業(yè)認(rèn)識(shí)的途徑。目前國(guó)內(nèi)高校生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式有跟班式、參觀式、現(xiàn)場(chǎng)講座式以及座談交流式。考慮到我校的生產(chǎn)實(shí)習(xí)周期短（一般2到3周）、任務(wù)重（煉焦車間、燒結(jié)車間、煉鐵車間、煉鋼車間、煉鑄車間等）以及學(xué)生自身的安全問(wèn)題，歷年來(lái)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)多采用“參觀式”。整個(gè)實(shí)習(xí)下來(lái)給學(xué)生的感覺(jué)就是“走走看看”，學(xué)生缺乏對(duì)崗位的深入了解，印象不深刻，實(shí)習(xí)效果較差。為此，自2012年開始專業(yè)對(duì)“參觀式”的實(shí)習(xí)方式進(jìn)行了改進(jìn)，并增加了現(xiàn)場(chǎng)講座式和座談交流式。在“現(xiàn)場(chǎng)參觀”的過(guò)程中，要避免“走馬觀花”，首先要對(duì)學(xué)生們明確實(shí)習(xí)的目的，及時(shí)下放任務(wù)書及實(shí)習(xí)計(jì)劃安排，然后有選擇、有重點(diǎn)地參觀：對(duì)有高爐、轉(zhuǎn)爐、軋機(jī)等設(shè)備的車間，多分配時(shí)間，多做講解；對(duì)煉焦?fàn)t、燒結(jié)機(jī)、制氧機(jī)、緩冷機(jī)等附屬設(shè)備則“提綱挈領(lǐng)”式講解。帶隊(duì)教師要盡量安排時(shí)間讓學(xué)生向一線工人師傅取經(jīng)，內(nèi)容包括現(xiàn)場(chǎng)操作經(jīng)驗(yàn)、崗位特點(diǎn)、工作制度等，使學(xué)生對(duì)各崗位有充分的認(rèn)識(shí)。“現(xiàn)場(chǎng)講座式”實(shí)習(xí)方式是邀請(qǐng)具有5年以上工作經(jīng)驗(yàn)的工程師，為學(xué)生講解其負(fù)責(zé)的設(shè)備（如燒結(jié)機(jī)、高爐等）特點(diǎn)及該設(shè)備在整個(gè)工藝流程中的位置和作用、基本原理等內(nèi)容。有的工程師在講座的過(guò)程中還進(jìn)行現(xiàn)身說(shuō)法，就大家敏感的考研、工作、自身職業(yè)發(fā)展和鋼鐵行業(yè)的歷史規(guī)律、近期動(dòng)態(tài)等內(nèi)容進(jìn)行互動(dòng)交流，效果頗佳。“座談交流式”實(shí)習(xí)主要是請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)場(chǎng)人員為學(xué)生解答一些參觀過(guò)程中遺留的與實(shí)際生產(chǎn)相關(guān)的問(wèn)題，并就其多年的工作經(jīng)驗(yàn)和對(duì)本行業(yè)的了解對(duì)學(xué)生的價(jià)值觀進(jìn)行引導(dǎo)，加深學(xué)生對(duì)本行業(yè)的認(rèn)識(shí)，從而幫助學(xué)生樹立良好的職業(yè)意識(shí)。

四、區(qū)別安排畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），促進(jìn)畢業(yè)生與未來(lái)對(duì)接

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是我校冶金工程專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)的一環(huán)，學(xué)生做完論文就面臨著就業(yè)或者進(jìn)入高校繼續(xù)深造。由于我校的冶金工程專業(yè)暫時(shí)還沒(méi)有碩士點(diǎn)，因此，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）模式按照“985工程”或“211工程”等高校通常采用的“博士帶碩士，碩士帶本科生”的方式難以實(shí)施，近幾年的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）都是由指導(dǎo)教師親自指導(dǎo)，“手把手”式地教學(xué)生如何一步步進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。這種方式存在以下三個(gè)問(wèn)題：及時(shí)，由于每位教師指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)太多，而且學(xué)校要求“一人一題”，且四年內(nèi)的論文題目不能相同和類似，因此每年的畢業(yè)論文題目都是教師們絞盡腦汁想出來(lái)的，缺乏必要的研究基礎(chǔ)和課題的深度。第二，做實(shí)驗(yàn)需要有經(jīng)費(fèi)支撐，而指導(dǎo)教師大多參加工作時(shí)間尚短，處于課題研究的摸索探究期，未形成明確的研究方向，而且很少有經(jīng)費(fèi)入賬，因此對(duì)于他們而言，大部分畢業(yè)論文的費(fèi)用只能自己籌集。第三，從學(xué)生角度考慮，這一環(huán)節(jié)的安排還涉及到與畢業(yè)去向的對(duì)接問(wèn)題：對(duì)于畢業(yè)之后攻讀研究生的學(xué)生而言，跟著指導(dǎo)教師做科研是合適的和必需的，因?yàn)榭梢院芎玫劐憻捚渖钊脬@研課題的能力；但是對(duì)于畢業(yè)之后參加工作的學(xué)生而言，他們更需要多了解和熟悉工廠的布局、設(shè)備等情況，以縮短其就業(yè)后的適應(yīng)期。根據(jù)師生的實(shí)際情況，并吸取兄弟院校的經(jīng)驗(yàn)，自2012年起對(duì)我校冶金工程專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)的實(shí)施進(jìn)行了合理改革，在原來(lái)單一的“做實(shí)驗(yàn)”型畢業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上，增加了設(shè)計(jì)型和在企業(yè)做課題的選題模式。安排的原則是：對(duì)畢業(yè)后參加工作的學(xué)生安排設(shè)計(jì)類課題和在簽訂工作的企業(yè)做課題，前者如設(shè)計(jì)工廠布局、高爐車間或轉(zhuǎn)爐車間、高爐、轉(zhuǎn)爐或軋機(jī)等，通過(guò)做設(shè)計(jì)讓學(xué)生深入掌握現(xiàn)場(chǎng)的車間格局、設(shè)備構(gòu)造，并通過(guò)對(duì)設(shè)備的掌握進(jìn)一步加深對(duì)工藝原理基礎(chǔ)知識(shí)的理解；而在企業(yè)做的課題往往是由企業(yè)提出，他們希望畢業(yè)生提前進(jìn)入工作狀態(tài)。指導(dǎo)教師則全程監(jiān)督指導(dǎo)，保障論文質(zhì)量。考研的學(xué)生則偏重于做畢業(yè)論文，通過(guò)文獻(xiàn)的查閱和綜述、實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)過(guò)程的具體執(zhí)行，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為考研學(xué)生日后繼續(xù)深造奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、結(jié)語(yǔ)

實(shí)踐能力是大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要組成部分，如何提高學(xué)生的工程實(shí)踐能力是高校教育工作者應(yīng)該長(zhǎng)期思考的問(wèn)題。目前我校的冶金工程專業(yè)根據(jù)自身的歷史和專業(yè)特點(diǎn)，通過(guò)“兩條腿走路”來(lái)探索實(shí)踐教學(xué)改革，即分別從教師和學(xué)生兩方面入手，通過(guò)下企業(yè)培訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)和不定期走訪等措施強(qiáng)化教師的實(shí)踐能力和實(shí)踐背景，為培養(yǎng)實(shí)踐能力強(qiáng)的學(xué)生提供師資保障；通過(guò)改革實(shí)踐教育模塊——生產(chǎn)實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)室開放項(xiàng)目和畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），提升學(xué)生的實(shí)踐能力。

作者：孫會(huì)蘭 王波 國(guó)棟 代永娟 姚云峰 單位：河北科技大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院

冶金工程論文:冶金工程技術(shù)服務(wù)論文

摘要：馬鋼設(shè)計(jì)院有限責(zé)任公司是一家以冶金工程技術(shù)服務(wù)為主體的公司，2001年開始進(jìn)行信息化管理工作建設(shè)，本文是幾年來(lái)的這方面工作概略描述和一些感想。關(guān)鍵詞：設(shè)計(jì)管理信息化一、概況馬鋼設(shè)計(jì)研究院有限責(zé)任公司成立于2002年，注冊(cè)資本2050萬(wàn)，是由馬鋼股份公司、馬鋼國(guó)際貿(mào)易公司和本院的自然人共同出資組成的有限責(zé)任公司，持有國(guó)家冶金、建筑、和環(huán)境工程甲級(jí)設(shè)計(jì)資質(zhì)、工程監(jiān)理和工程造價(jià)甲級(jí)資質(zhì)，從事工程設(shè)計(jì)、工程咨詢、工程監(jiān)理和工程總承包服務(wù)，設(shè)置冶金、軋鋼、機(jī)械、電氣與自動(dòng)化、能源與環(huán)境保護(hù)和規(guī)劃6個(gè)專業(yè)設(shè)計(jì)研究所，職能管理部門8個(gè)，全院職工260多人，其中高級(jí)職稱的技術(shù)人員占職工總數(shù)的50%以上，2005年?duì)I業(yè)收入1.96億。馬鋼設(shè)計(jì)院綜合管理信息系統(tǒng)是以工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目管理為核心，由市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)、（設(shè)計(jì)）項(xiàng)目管理、檔案管理、人力資源管理、系統(tǒng)管理、客戶關(guān)系管理、綜合辦公管理等模塊組成。二、MIS系統(tǒng)建設(shè)過(guò)程1、調(diào)研（1）建設(shè)的時(shí)機(jī)的考慮盡管行業(yè)協(xié)會(huì)在“十五”就提出設(shè)計(jì)企業(yè)信息化建設(shè)綱要，但是具體何時(shí)進(jìn)行設(shè)計(jì)院綜合管理信息系統(tǒng)的建設(shè)，還是要認(rèn)真地考量，其中CAD應(yīng)用普及程度,硬件設(shè)施特別是網(wǎng)絡(luò)硬件的建設(shè)程度對(duì)建設(shè)時(shí)機(jī)還是有影響的。（2）建設(shè)方式的考慮當(dāng)前，設(shè)計(jì)院MIS系統(tǒng)的建設(shè)方式主要有以下幾種方式：a）自主開發(fā)。很多大院，信息人才眾多，技術(shù)實(shí)力雄厚，往往采用這種方式。采用該方式有利于對(duì)系統(tǒng)的掌握，用戶的需求比較容易采集，對(duì)外界的技術(shù)依賴程度低，維護(hù)方便。b）咨詢合作開發(fā)。尋找一個(gè)對(duì)信息技術(shù)和企業(yè)的管理技術(shù)均比較了解的專業(yè)咨詢公司，由他來(lái)代表企業(yè)進(jìn)行系統(tǒng)的建設(shè)管理，并負(fù)責(zé)對(duì)企業(yè)的培訓(xùn)和系統(tǒng)開發(fā)企業(yè)的過(guò)程管理。3）委托，自我管理。這是我院采用的建設(shè)方式，這是我們根據(jù)我院的實(shí)際情況衡量后采取的策略。4）平臺(tái)引進(jìn)，二次開發(fā)。就是從外部引入一個(gè)相對(duì)成功的基本成熟的平臺(tái)，自已略加二次開發(fā)后加以應(yīng)用，一般這樣的基礎(chǔ)平臺(tái)的價(jià)格比較昂貴，而且對(duì)這個(gè)平臺(tái)的消化也不是短時(shí)間內(nèi)就能實(shí)現(xiàn)的，此外對(duì)某個(gè)具體的企業(yè)來(lái)講，平臺(tái)軟件的功能可能有多余。（3）體系平臺(tái)的考慮在已經(jīng)建成使用的和在建的管理信息系統(tǒng)中，多采用C/S體系結(jié)構(gòu)，但是考慮到技術(shù)的發(fā)展的趨勢(shì)，以及未來(lái)系統(tǒng)維護(hù)的方便性，我們認(rèn)為好采用B/S結(jié)構(gòu)，隨著·NET技術(shù)的日益成熟和普及，堅(jiān)定了我們的信心。（4）行業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)研在建設(shè)部和協(xié)會(huì)的“十五”信息化工作指導(dǎo)方針的指引下，國(guó)內(nèi)勘察設(shè)計(jì)行業(yè)MIS系統(tǒng)建設(shè)紛紛開始起步，與國(guó)外公司相比起步相對(duì)較晚，但是一批院還是取得了相當(dāng)?shù)某晒谖覀兞私獾降脑O(shè)計(jì)院中不少院在信息化建設(shè)方面各有特色、各有建樹。此外，我們還對(duì)與我們有業(yè)務(wù)接觸的國(guó)外工程公司的信息化工作進(jìn)行了解，其中主要有德國(guó)的SMS、比利時(shí)的CMI等，西方發(fā)達(dá)國(guó)家企業(yè)今天信息化的現(xiàn)狀應(yīng)該就是我們努力追趕的方向，人家能做到的，我們也應(yīng)該能做到。對(duì)中國(guó)的設(shè)計(jì)企業(yè)來(lái)講，與國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家的工程公司相比，我們的主要差距在管理以及管理的信息化，技術(shù)上的差距不是主要的，這是我們研究分析國(guó)內(nèi)、外的設(shè)計(jì)類企業(yè)后所得到的一個(gè)感受。2、理清思路，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，確立目標(biāo)理清思路，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，確立目標(biāo)是我們進(jìn)行MIS系統(tǒng)建設(shè)的過(guò)程中首先要解決的問(wèn)題。企業(yè)對(duì)MIS系統(tǒng)建設(shè)出于被動(dòng)，思路不清楚，目標(biāo)不明確，是很難取得成功的，實(shí)施過(guò)程中就會(huì)帶有很大的盲目性。我們?cè)跊Q定實(shí)施信息化建設(shè)首先明確的是：1）建設(shè)的目的：實(shí)施流程再造，提高主業(yè)工作效率；細(xì)化管理，以進(jìn)一步提高管理水平和企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力；2）建設(shè)的目標(biāo)（可測(cè)量）：實(shí)現(xiàn)CAD電子文件有效存檔，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目管理信息化的突破；在設(shè)計(jì)類企業(yè)中搞信息化建設(shè)，首先從設(shè)計(jì)“項(xiàng)目管理”抓起，而不是先從通常的OA及人力資源管理起步，我們有自己的想法，即我們的做法是“先難后易”，而傳統(tǒng)的做法多是“總體規(guī)劃、分步實(shí)施、先易后難”。而這種做法較大風(fēng)險(xiǎn)是：容易做的、可有可無(wú)的模塊先做出來(lái)了，而最難做的部分也是企業(yè)最核心、最需要的的部分，卻做不出來(lái)，信息化工作只得幾上幾下。最核心的業(yè)務(wù)管理問(wèn)題一直沒(méi)能解決，這也是許多MIS建設(shè)失敗的模式，我們決定反其道而行，就是要避開這樣的怪圈。3、認(rèn)真做好需求分析在院領(lǐng)導(dǎo)思想統(tǒng)一的前提下，院較高領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)管理信息系統(tǒng)親自過(guò)問(wèn)、親自管，同時(shí)適時(shí)結(jié)合BPR，這對(duì)軟件企業(yè)更快、更好地了解企業(yè)的業(yè)務(wù)流程是非常有利的，金慧公司在與我們的交流過(guò)程中，幾易其稿、在討論交流的過(guò)程中，雙方逐步達(dá)成了共識(shí)，把目標(biāo)和思路都理清楚了。經(jīng)過(guò)重新改進(jìn)后的流程與ISO9001貫標(biāo)文件進(jìn)行有機(jī)的協(xié)調(diào)，使業(yè)務(wù)流程文件化。必須要說(shuō)明的是：1）用戶的需求也不是一下子就能說(shuō)明清楚的，即使說(shuō)明清楚的流程也有變更的可能；2）只有用戶自己最清楚自己需要什么，只望軟件開發(fā)單位拿出來(lái)一個(gè)企業(yè)的流程方案是不可想象的，這樣做的結(jié)果很可能就是系統(tǒng)的失敗。我院的領(lǐng)導(dǎo)層和管理層在用戶需求階段投入大量的時(shí)間與軟件開發(fā)公司共同研究用戶需求和流程方案為我院MIS的成功打下了良好的基礎(chǔ)。4、全院參與明確管理責(zé)任管理信息系統(tǒng)的建設(shè)需要全體人員的參與，這就好比一個(gè)集體性質(zhì)的體育項(xiàng)目，任何一個(gè)人的不投入都有可能影響的結(jié)果；當(dāng)然MIS建設(shè)首先是一個(gè)“一把手”工作，企業(yè)的較高領(lǐng)導(dǎo)必須親自認(rèn)真過(guò)問(wèn)；我們還專門指定分管領(lǐng)導(dǎo)配合協(xié)調(diào)MIS建設(shè)工作；強(qiáng)調(diào)全員的參與，主要表現(xiàn)在對(duì)全體人員的培訓(xùn)和考核；通過(guò)多種會(huì)議溝通和網(wǎng)絡(luò)宣傳的方式營(yíng)造氛圍，說(shuō)明MIS建設(shè)的意義和過(guò)程，以求得全院上下的共識(shí)；5、分步推進(jìn)最終走向集成應(yīng)用在系統(tǒng)正式使用之前，進(jìn)行1個(gè)多月的過(guò)渡期（05年8月10—05年9月15日），在這期間，鼓勵(lì)大家使用系統(tǒng)，但是過(guò)渡期滿后，全院的項(xiàng)目管理只在一條路上進(jìn)行，不搞旁路，就是必須從系統(tǒng)內(nèi)組織項(xiàng)目管理和發(fā)圖，從項(xiàng)目任務(wù)的下達(dá)、項(xiàng)目的策劃、圖紙的設(shè)校審到圖文出版，沒(méi)有其它的路可走。這樣一方面促進(jìn)大家對(duì)系統(tǒng)的快速掌握，二來(lái)促進(jìn)軟件公司對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行的完善，三確保了CAD的圖紙的存檔。加上系統(tǒng)提供的電子自動(dòng)簽名技術(shù)，使困困擾設(shè)計(jì)單位多年的CAD電子文件有效歸檔問(wèn)題在我院得到初步的解決。三、MIS系統(tǒng)建設(shè)現(xiàn)狀1、經(jīng)營(yíng)計(jì)劃管理經(jīng)營(yíng)計(jì)劃管理主要是為經(jīng)營(yíng)計(jì)劃管理部門提供一個(gè)項(xiàng)目信息、生產(chǎn)計(jì)劃、臺(tái)帳、合同信息、收費(fèi)、客戶信息管理的工作平臺(tái)；具體業(yè)務(wù)功能包括：項(xiàng)目臺(tái)帳管理、生產(chǎn)任務(wù)下達(dá)（合同評(píng)審、領(lǐng)導(dǎo)審批、項(xiàng)目下達(dá)）、月度計(jì)劃管理、項(xiàng)目計(jì)劃?rùn)z查（可依項(xiàng)目、時(shí)間、部門、專業(yè)、個(gè)人等進(jìn)行完成情況和在手項(xiàng)目情況的檢查）、項(xiàng)目收費(fèi)管理、客戶信息管理、查詢統(tǒng)計(jì)等。項(xiàng)目任務(wù)的下達(dá)，將啟動(dòng)項(xiàng)目管理眾多的流程，而項(xiàng)目信息又為財(cái)務(wù)收費(fèi)和內(nèi)部分配提供原始信息。2、項(xiàng)目管理項(xiàng)目管理子系統(tǒng)是整個(gè)系統(tǒng)的核心部分，也是開發(fā)與實(shí)施難度較大的一個(gè)部分。它為經(jīng)營(yíng)、項(xiàng)目管理及專業(yè)設(shè)計(jì)生產(chǎn)部門提供了一個(gè)協(xié)同作業(yè)的機(jī)制，包括設(shè)計(jì)項(xiàng)目的進(jìn)度計(jì)劃管理、生產(chǎn)過(guò)程人力資源管理、ISO質(zhì)量管理、產(chǎn)品過(guò)程管理等，貫徹ISO9001質(zhì)量管理體系的思想。主要內(nèi)容有：項(xiàng)目策劃管理（WBS與OBS分解）、項(xiàng)目設(shè)計(jì)輸入與要求的下達(dá)、協(xié)作計(jì)劃的管理（制訂、執(zhí)行結(jié)果的檢查等）、專業(yè)協(xié)作資料互提管理（版本化管理）、設(shè)計(jì)成果上傳，三級(jí)校審核與專業(yè)會(huì)簽、電子簽名、ISO表單自動(dòng)管理、圖文出版、電子文件歸檔、生產(chǎn)過(guò)程中間環(huán)節(jié)的實(shí)時(shí)檢查等。3、人力資源管理人力資源系統(tǒng)作為整個(gè)系統(tǒng)的重要組成部分，是其他業(yè)務(wù)系統(tǒng)的基礎(chǔ)模塊，為其他系統(tǒng)的應(yīng)用提供人力資源支撐，其它業(yè)務(wù)系統(tǒng)有關(guān)人員的信息都構(gòu)建在這個(gè)系統(tǒng)之上，所以該模塊的設(shè)計(jì)和規(guī)劃需要考慮其他業(yè)務(wù)系統(tǒng)的需要，所有業(yè)務(wù)系統(tǒng)的人、崗位和組織信息都來(lái)自該模塊，項(xiàng)目管理等其他業(yè)務(wù)模塊也需要將有關(guān)結(jié)果性的數(shù)據(jù)傳回給人力資源系統(tǒng)，比如員工業(yè)績(jī)等。4、圖檔管理從項(xiàng)目管理系統(tǒng)中輸出的產(chǎn)品（CAD文件等），自動(dòng)進(jìn)入圖檔管理系統(tǒng)，該系統(tǒng)具有檔案管理、科技檔案在線查閱（按權(quán)限與密級(jí)）、檔案下載（按權(quán)限與密級(jí)）、復(fù)用與再利用等功能，與傳統(tǒng)的檔案系統(tǒng)相比，其具有查閱快捷，再用方便的特點(diǎn)，直達(dá)個(gè)人桌面的應(yīng)用，為管理部門及內(nèi)部用戶提供非常便捷的平臺(tái)。5、綜合辦公管理及其他目前我院的MIS還設(shè)有以下一些功能模塊，如通常的辦公信息、網(wǎng)站管理、權(quán)限管理、個(gè)人工作平臺(tái)（任務(wù)管理，郵件管理，工作報(bào)警，個(gè)人設(shè)置，個(gè)人查詢）管理、企業(yè)論壇等；由于這些系統(tǒng)多不影響核心業(yè)務(wù)流程（項(xiàng)目管理）的運(yùn)行，還有待進(jìn)一步開發(fā)完善，畢競(jìng)系統(tǒng)的完善和優(yōu)化是沒(méi)有止境的。四、存在的問(wèn)題1、現(xiàn)有系統(tǒng)功能有待進(jìn)一步完善。管理信息系統(tǒng)的功能，一方面是工作協(xié)同平臺(tái)，也應(yīng)該是一個(gè)信息和知識(shí)快速獲取的平臺(tái)，以便實(shí)施有效的管理和調(diào)度，更進(jìn)一步應(yīng)為實(shí)施有效的決策提供支持（DSS），為快速提高工作速度和工作質(zhì)量提供方便（KB），目前系統(tǒng)在快速提供信息方面還有進(jìn)一步優(yōu)化和改進(jìn)的空間；企業(yè)管理最難的是人的管理，而人員管理中最難的是對(duì)人的評(píng)價(jià)。我院MIS運(yùn)行的結(jié)果目前還沒(méi)有進(jìn)入人力資源管理系統(tǒng)，同時(shí)業(yè)績(jī)考評(píng)模型也處在探索階段。如何依托信息系統(tǒng)提取的數(shù)據(jù)實(shí)施有效、科學(xué)的考評(píng)，是我們系統(tǒng)完善的一個(gè)方向。目前系統(tǒng)的三級(jí)校審采用兩條腿走路——硬拷貝與電子文件同時(shí)進(jìn)行，由于計(jì)算機(jī)屏幕較小，審閱圖紙要基于網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行較為困難，硬拷貝提供查閱的方便，而MIS系統(tǒng)則保障工作過(guò)程的真實(shí)和評(píng)審意見(jiàn)、技術(shù)版本的管理有序。這個(gè)問(wèn)題要指望MIS本身來(lái)解決，困難較大，但是基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的工程設(shè)計(jì)審批作業(yè)如何有效的實(shí)施將是一個(gè)有意義的課題。此外,用戶界面的友好性和操作的方便性方面還有較大的改進(jìn)空間；2、人員對(duì)MIS系統(tǒng)的適應(yīng)性有待進(jìn)一步提高。對(duì)工程設(shè)計(jì)企業(yè)來(lái)講，人員的工作方式從傳統(tǒng)的面對(duì)面的交流，轉(zhuǎn)向大多基于網(wǎng)絡(luò)的交流，是一個(gè)較大的變革，如何適應(yīng)這個(gè)變化對(duì)每個(gè)人都至關(guān)重要，此外還要碰到傳統(tǒng)模式下不曾有的問(wèn)題，如人員外出如何辦？異地辦公的身份確認(rèn)等。3、系統(tǒng)的安全性需要加強(qiáng)。隨著信息系統(tǒng)應(yīng)用的深入，安全問(wèn)題也更加突出。系統(tǒng)的安全包括網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)本身的安全和數(shù)據(jù)的安全，這一方面要加強(qiáng)人員的安全意識(shí)教育，建立嚴(yán)格的保密管理制度，防范竊密和泄密，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)不受侵犯，此外還要在軟、硬件系統(tǒng)的建設(shè)上進(jìn)一步加強(qiáng)安全機(jī)制。4、更多的產(chǎn)品要管理到目前為止，我們僅對(duì)工程設(shè)計(jì)管理進(jìn)行了討論，有關(guān)工程監(jiān)理和工程總承包的管理尚沒(méi)有開始，而工程總承包工作將是設(shè)計(jì)型企業(yè)未來(lái)發(fā)展的一個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域。五、結(jié)語(yǔ)企業(yè)信息化建設(shè)對(duì)具體一個(gè)企業(yè)來(lái)講，可能是一項(xiàng)前所未有的事業(yè)，遇到的困難自然也是前所未有，也許這就是為什么企業(yè)信息化工作失敗案例多于成功案例的原因。在我國(guó)，勘察設(shè)計(jì)企業(yè)的信息化工作最近才剛剛興起，勘察設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)“十一五”信息化工作指導(dǎo)思想為我們的工作指明努力的方向，就企業(yè)自身而言，信息化工作是一個(gè)“一把手”工程，如果沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)層思想的高度一致，沒(méi)有明確的目標(biāo),并以目標(biāo)驅(qū)動(dòng)的方式進(jìn)行強(qiáng)力推進(jìn)，要取得實(shí)效的確比較困難的。此外，企業(yè)的信息化工作是一個(gè)開創(chuàng)性的工作，要求企業(yè)與軟件技術(shù)的提供者（軟件公司）密切合作，充分溝通，用雙贏的心態(tài)進(jìn)行合作，單純地指望單方完成這項(xiàng)工作基本是不可能的，一個(gè)合格的軟件來(lái)自雙方的努力，同樣一個(gè)合格軟件的成功的應(yīng)用也依賴雙方的合作，這一點(diǎn)是管理類軟件不同于其他軟件的特點(diǎn)，畢竟是“管理”信息系統(tǒng)，而實(shí)施“管理”的主要方面在企業(yè)而不在軟件公司。應(yīng)用無(wú)止境，信息化工作的建設(shè)也是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，只有開始沒(méi)有結(jié)束，我們將繼續(xù)努力搞好我院的信息化建設(shè)工作，與設(shè)計(jì)同行業(yè)一道，為我們共同事業(yè)的而努力。

冶金工程論文:冶金工程機(jī)械設(shè)備監(jiān)制探討

【摘要】冶金工程一般具有投資大、時(shí)間緊、任務(wù)急等特點(diǎn)，由于設(shè)備投資占比重較大且制作周期最長(zhǎng)。結(jié)合宣鋼工作實(shí)際，就設(shè)備監(jiān)制中應(yīng)注意的問(wèn)題和相關(guān)工作程序進(jìn)行了探討。

【關(guān)鍵詞】冶金工程；機(jī)械設(shè)備；監(jiān)制

1前言

在冶金行業(yè)的工程建設(shè)中，機(jī)械設(shè)備起著舉足輕重的作用，尤其是那些重大、關(guān)鍵的設(shè)備，由于投資大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜、制作周期長(zhǎng)以及設(shè)備制作的單件性，其質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系著工程能否順利投產(chǎn)以及投產(chǎn)后能否在規(guī)定時(shí)間內(nèi)達(dá)產(chǎn)達(dá)效等結(jié)果。因此如何保障冶金設(shè)備的制作質(zhì)量，成為工程建設(shè)必須高度重視的問(wèn)題。根據(jù)宣鋼近十年來(lái)工程建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，對(duì)重要設(shè)備的制作派出監(jiān)制人員是保障設(shè)備出廠質(zhì)量的重要手段之一。

2對(duì)冶金設(shè)備進(jìn)行監(jiān)制的必要性和重要性

（1）冶金設(shè)備普遍具有以下特點(diǎn)：①設(shè)備的大型化、復(fù)雜化；②生產(chǎn)的小批量，很多還是單臺(tái)套制作。冶金設(shè)備的特點(diǎn)決定了其制造工藝獨(dú)特、加工難度大，在制造過(guò)程中容易產(chǎn)生質(zhì)量問(wèn)題。

（2）隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步、許多新工藝、新材料被應(yīng)用到設(shè)備制作中去。此外許多國(guó)外先進(jìn)的生產(chǎn)工藝和設(shè)備被引入國(guó)內(nèi)，對(duì)有些設(shè)備制造廠家來(lái)說(shuō)，由于對(duì)一些新工藝運(yùn)用還不成熟，由此也會(huì)導(dǎo)致加工質(zhì)量的波動(dòng)。

（3）一般情況下只要工程項(xiàng)目單位決定開始施工，便定下了竣工日期，由于前期合同談判或者設(shè)備選型等問(wèn)題往往會(huì)遲延訂貨，這便造成加工周期縮短或者在后期又拼命催貨的現(xiàn)象發(fā)生。基于上述問(wèn)題，對(duì)大型冶金機(jī)械設(shè)備進(jìn)行有效監(jiān)制顯得尤為重要，通過(guò)監(jiān)制可以將質(zhì)量控制由被動(dòng)控制變?yōu)橹鲃?dòng)控制，將質(zhì)量事故消滅在萌芽狀態(tài)，從而確保設(shè)備的制作質(zhì)量和制作工期。

3設(shè)備監(jiān)制的工作程序

3.1建立監(jiān)制機(jī)構(gòu)

建立一支高效精干、專業(yè)明確、盡職盡責(zé)的監(jiān)制隊(duì)伍是做好設(shè)備監(jiān)制工作的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3.2編制監(jiān)制大綱

監(jiān)制大綱是工程師進(jìn)行設(shè)備監(jiān)制的指導(dǎo)性文件。監(jiān)制大綱應(yīng)由專業(yè)技術(shù)人員在熟悉設(shè)備圖紙、了解設(shè)備基本結(jié)構(gòu)后進(jìn)行編制。根據(jù)設(shè)備的特點(diǎn)，選擇那些關(guān)鍵的零部件、重要裝配尺寸作為重點(diǎn)控制對(duì)象，并制定出相應(yīng)的控制手段及檢測(cè)方法，使每一項(xiàng)監(jiān)制內(nèi)容處于可控狀態(tài)，從而保障設(shè)備的制造質(zhì)量。

3.3監(jiān)制的工作內(nèi)容

3.3.1前期準(zhǔn)備工作

在設(shè)備制作開始之前，監(jiān)制人員應(yīng)做好以下工作：

（1）熟悉設(shè)計(jì)圖紙、監(jiān)制大綱，了解相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范；

（2）審查制造廠家的制造工藝是否合理，質(zhì)量保障體系是否完善及有效運(yùn)行。如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)與制造廠家溝通并監(jiān)督其對(duì)不合理方面進(jìn)行整改。

3.3.2制造現(xiàn)場(chǎng)的檢驗(yàn)工作

監(jiān)制人員進(jìn)駐制造現(xiàn)場(chǎng)后，根據(jù)監(jiān)制大綱的要求，從關(guān)鍵零部件的鑄鍛工序開始，就要跟蹤鑄鍛件的投料、澆注過(guò)程，對(duì)鑄鍛件的化學(xué)成分、機(jī)械性能進(jìn)行仔細(xì)檢驗(yàn)，保障關(guān)鍵零部件的毛坯質(zhì)量達(dá)到設(shè)計(jì)要求。冶金設(shè)備的關(guān)鍵零部件機(jī)械性能要求高，相應(yīng)要求的加工精度也很高，又由于其加工周期長(zhǎng)，所以每一道加工工序都至關(guān)重要，稍有疏忽就會(huì)釀成嚴(yán)重的質(zhì)量事故，影響到整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)度。在對(duì)關(guān)鍵零部件有關(guān)性能參數(shù)的檢測(cè)中，如無(wú)損探傷、熱處理質(zhì)量檢驗(yàn)、機(jī)加工質(zhì)量檢驗(yàn)等，監(jiān)制人員應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全過(guò)程跟蹤、確認(rèn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)協(xié)調(diào)解決。設(shè)備的裝配階段是監(jiān)制工作要高度重視的階段，因?yàn)檠b配過(guò)程是所有問(wèn)題集中暴露的階段，存在的某些問(wèn)題在設(shè)備裝配以后有可能被掩蓋，給將來(lái)的設(shè)備運(yùn)行留下事故隱患。監(jiān)制人員要重點(diǎn)檢查裝配工藝是否合理、裝配尺寸是否符合設(shè)計(jì)要求，此外，監(jiān)制人員還要審查廠家外購(gòu)的配套件，如果合同有明確要求的，則應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行合同要求，合同沒(méi)有要求的，則起碼應(yīng)保障質(zhì)量，嚴(yán)禁以次充好。

3.3.3信息的溝通和反饋

在設(shè)備制造過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些不可預(yù)見(jiàn)的問(wèn)題發(fā)生。因此監(jiān)制人員要做好與有關(guān)方的信息溝通，對(duì)那些自己難以解決的重大問(wèn)題，要及時(shí)反饋到上級(jí)決策層，努力提高解決問(wèn)題的效率。

4宣鋼在設(shè)備監(jiān)制方面取得的成就

宣鋼一向?qū)υO(shè)備監(jiān)制工作比較重視。近幾年來(lái)，宣鋼先后上了360m2燒結(jié)機(jī)、2500m3高爐、150t轉(zhuǎn)爐、75萬(wàn)t棒材、低壓飽和蒸汽發(fā)電、煤氣余熱發(fā)電、煙氣脫硫脫硝等工程項(xiàng)目，對(duì)這些項(xiàng)目中重要設(shè)備的制造，宣鋼都派出了監(jiān)制人員。其中在2500m3高爐、150t轉(zhuǎn)爐、75萬(wàn)t棒材等重大設(shè)備的監(jiān)制過(guò)程中，均發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題。例如，在對(duì)轉(zhuǎn)爐托圈的監(jiān)制過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)在制造工藝、加工質(zhì)量等方面存在的問(wèn)題二十多項(xiàng)，監(jiān)制人員及時(shí)和廠家溝通，將這些問(wèn)題一一作了整改，確保了設(shè)備的出廠質(zhì)量。宣鋼75萬(wàn)t棒材生產(chǎn)線采用了國(guó)外技術(shù)。為節(jié)省制造成本，除關(guān)鍵設(shè)備由國(guó)外直接供貨外，其余設(shè)備均在國(guó)內(nèi)選擇廠家進(jìn)行制作。由于該生產(chǎn)線技術(shù)先進(jìn)、設(shè)備復(fù)雜，因此，對(duì)設(shè)備的加工精度要求高，加工工藝也比較復(fù)雜，這對(duì)制造廠家來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的考驗(yàn)。為了確保制造質(zhì)量，宣鋼監(jiān)制人員與國(guó)外專家密切溝通、協(xié)作，詳細(xì)、認(rèn)真地完成了外文圖紙的轉(zhuǎn)化工作，在設(shè)備制作過(guò)程中，對(duì)廠家進(jìn)行了精心指導(dǎo)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)督促整改，最終使設(shè)備制作質(zhì)量達(dá)到了設(shè)計(jì)要求。由于制造質(zhì)量得到了保障，這條生產(chǎn)線自投產(chǎn)以來(lái)，設(shè)備故障率很低，使用效果非常好。

5設(shè)備監(jiān)制工作中存在的問(wèn)題

盡管我們?cè)谠O(shè)備監(jiān)制方面取得了比較大的成就，保障了企業(yè)的利益，但也應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到，我們的監(jiān)制工作還存在著不少問(wèn)題，這些問(wèn)題如果得不到有效解決，將會(huì)阻礙監(jiān)制工作水平與質(zhì)量的進(jìn)一步提升。存在的問(wèn)題主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（1）企業(yè)對(duì)設(shè)備監(jiān)制工作的重視程度還沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的高度。在工程建設(shè)過(guò)程中，企業(yè)往往對(duì)施工質(zhì)量比較重視，好多工程還采取了比較規(guī)范的監(jiān)理模式。相對(duì)而言，對(duì)設(shè)備的制造則沒(méi)有采取有效的控制措施，過(guò)分依賴制造廠家，一旦出現(xiàn)問(wèn)題往往措手不及、非常被動(dòng)，影響了工程建設(shè)的順利進(jìn)行，工程質(zhì)量與工期難以得到保障。

（2）監(jiān)制人員素質(zhì)亟待提高設(shè)備監(jiān)制人員應(yīng)該是一個(gè)高素質(zhì)的復(fù)合型人才，他不但要掌握設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)、工作原理及工藝流程，還要掌握設(shè)備制造的一些知識(shí)，如材料性能、熱處理工藝、各種金屬切削加工工藝、裝配工藝、各種檢測(cè)方法、與廠家溝通技巧等等。而在實(shí)際工作中，受各種因素的制約，許多工程技術(shù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)往往與監(jiān)制工作的要求存在較大差距，使監(jiān)制工作難以深入細(xì)致，其監(jiān)制效果也大打折扣。因此，培養(yǎng)一批高素質(zhì)的監(jiān)制人才，是企業(yè)亟待解決的問(wèn)題。

6結(jié)束語(yǔ)

隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，冶金設(shè)備會(huì)越來(lái)越大型化、復(fù)雜化，其制造工藝也越來(lái)越復(fù)雜，加工精度、難度也越來(lái)越大。這些投資巨大的冶金設(shè)備在企業(yè)中起著舉足輕重的作用，把他們比作企業(yè)的命根也毫不為過(guò)。因此，保障這些設(shè)備的制造質(zhì)量，是企業(yè)必須高度重視的問(wèn)題。多年的實(shí)踐證明，對(duì)重大設(shè)備進(jìn)行監(jiān)制，成效是巨大的，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，努力提高設(shè)備監(jiān)制的工作水平，保障設(shè)備的制造質(zhì)量，從而促進(jìn)企業(yè)建設(shè)項(xiàng)目的順利實(shí)施。

作者：閆新明 單位：宣化鋼鐵有限責(zé)任公司規(guī)劃環(huán)保部

冶金工程論文:有色冶金工程設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用

1儀表建點(diǎn)和選型

在儀表索引模塊中，建立儀表位號(hào)(TAG)，根據(jù)工藝提供的條件，完成儀表選型工作。在前期的二次開發(fā)中，已經(jīng)在數(shù)據(jù)庫(kù)里存儲(chǔ)了大量缺省的儀表類型，每種儀表類型都在數(shù)據(jù)庫(kù)中關(guān)聯(lián)了儀表的相應(yīng)信息，包括現(xiàn)場(chǎng)儀表的線制，儀表位置，IO類型，儀表規(guī)格書，關(guān)聯(lián)的儀表安裝圖，常用的連接電纜等，所以在儀表點(diǎn)位建立的時(shí)候可以避免大量重復(fù)輸入的工作。在建點(diǎn)過(guò)程中主要完成儀表位號(hào)的確定，儀表選型等工作。這是利用INtools設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，同時(shí)也是有色工程儀表設(shè)計(jì)中的基礎(chǔ)。儀表位號(hào)建立完成之后，根據(jù)工藝專業(yè)提出的設(shè)計(jì)條件，在工藝參數(shù)模塊中擴(kuò)充儀表的相關(guān)參數(shù)，包括儀表檢測(cè)對(duì)象的名稱、類型、工作狀態(tài)，報(bào)警值、聯(lián)鎖值等。

2儀表的設(shè)備接線

接線模塊是INtools設(shè)計(jì)與現(xiàn)場(chǎng)緊密相連的一個(gè)模塊。在儀表索引表中建立的TAG，在接線模塊中創(chuàng)建成設(shè)備Pannel，兩者的區(qū)別在于，Pannel是設(shè)計(jì)完成后在現(xiàn)場(chǎng)確實(shí)存在的儀表設(shè)備，比如一個(gè)熱電偶，一臺(tái)DCS機(jī)柜等，而在索引表模塊中建立的TAG是在設(shè)計(jì)中存在的位號(hào)，如果一個(gè)Pannel存在著多個(gè)與系統(tǒng)聯(lián)系的IO信號(hào)，那么它就存在著多個(gè)TAG。在創(chuàng)建Pannel的同時(shí)也建立了連接用電纜，可以對(duì)電纜選型、命名。通過(guò)接線模塊，可以把這些傳感器、變送器、電纜、控制系統(tǒng)連接起來(lái)(Connection)。這些工作就如同在現(xiàn)場(chǎng)把儀表設(shè)備連接起來(lái)一樣。這樣的設(shè)計(jì)方式，甚至可以把儀表與控制系統(tǒng)的連接定位到某個(gè)機(jī)柜的某個(gè)卡件的特定通道，設(shè)計(jì)結(jié)果更加，同時(shí)也避免了設(shè)計(jì)中的人為錯(cuò)誤。

3瀏覽器模塊

通過(guò)該模塊用戶可以瀏覽其他模塊的信息以及修改其他模塊的信息，它是一個(gè)功能十分強(qiáng)大的模塊，合理應(yīng)用該模塊可以節(jié)省設(shè)計(jì)人員很多時(shí)間，該模塊是其他模塊的一個(gè)擴(kuò)展和補(bǔ)充。二次開發(fā)中，合理的開發(fā)瀏覽器模塊，可以通過(guò)它可把其他模塊幾乎所有參數(shù)均結(jié)合起來(lái)，甚至包括其他模塊本身不能瀏覽的參數(shù)。

4安裝模塊和回路圖模塊

安裝模塊用于生成儀表安裝圖和統(tǒng)計(jì)安裝材料，回路圖模塊用于生成回路圖。安裝圖模塊至少要在建點(diǎn)工作和儀表選型的工作完成后才能進(jìn)行，而回路圖模塊一定要在接線模塊完成之后才能進(jìn)行。使用安裝模塊和回路圖模塊都可以直接在Au-toCAD中生成圖形輸出。通過(guò)前期二次開發(fā)的塊和宏定義就可以直接讀取數(shù)據(jù)庫(kù)中的內(nèi)容，生成圖紙。

5結(jié)語(yǔ)

INtools軟件的真正意義還是在于能夠在實(shí)際工程當(dāng)中得到應(yīng)用。在某鋅冶煉廠項(xiàng)目中使用INtools完成了項(xiàng)目中儀表專業(yè)的全部報(bào)表和回路圖的輸出工作，由于數(shù)據(jù)存儲(chǔ)在一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)中，設(shè)計(jì)過(guò)程中的這種一致性和連續(xù)性避免了許多錯(cuò)誤的產(chǎn)生。同時(shí)，由于前期提供了大量的數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)，節(jié)省了大部分重復(fù)輸入的時(shí)間，提高了工作效率。當(dāng)然在軟件的應(yīng)用中也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。主要還是在于INtools沒(méi)能和上游工藝的專業(yè)軟件配合，無(wú)法發(fā)揮它的較大作用。

若是能與工藝專業(yè)設(shè)計(jì)軟件接軌，可以節(jié)省儀表專業(yè)大部分工藝條件參數(shù)的重復(fù)錄入，不但提高了效率，同時(shí)也減少了錯(cuò)誤的產(chǎn)生。軟件本身提供的智能是很有限的，它不可能構(gòu)造出一個(gè)適合各種應(yīng)用的模型，然后在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)出自動(dòng)化、智能化的數(shù)據(jù)處理機(jī)制，所以我們應(yīng)該根據(jù)項(xiàng)目的特點(diǎn)做出選擇和設(shè)置，然后在這些設(shè)置條件已定的前提下找到更多機(jī)會(huì)賦予INtools軟件以智能化處理的功能。相信在以后的工作中，隨著二次開發(fā)的繼續(xù)深入，INtools軟件在有色工程設(shè)計(jì)中的應(yīng)用將更加成熟。

作者：才超 黃鶴 單位：中國(guó)恩菲工程技術(shù)有限公司 北京礦冶研究總院

冶金工程論文:冶金工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)探索

近幾十年來(lái)，我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，冶金工業(yè)作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)和國(guó)防建設(shè)的物質(zhì)基礎(chǔ)，為其發(fā)展提供了大量的金屬材料。隨著人們對(duì)資源、能源、環(huán)境問(wèn)題認(rèn)識(shí)的不斷深入，對(duì)冶金工程類人才素質(zhì)的要求也越來(lái)越高［1］。長(zhǎng)春師范大學(xué)冶金工程專業(yè)作為新增學(xué)科，立足于培養(yǎng)實(shí)用型高級(jí)專門人才，重點(diǎn)培養(yǎng)能在冶金和材料等相關(guān)領(lǐng)域從事生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、研發(fā)、教學(xué)、管理和貿(mào)易的高級(jí)專門技術(shù)應(yīng)用性人才，從而適應(yīng)社會(huì)需要。培養(yǎng)此類人才，實(shí)驗(yàn)教學(xué)是冶金工程專業(yè)本科教學(xué)非常重要的環(huán)節(jié)和手段，同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析和解決問(wèn)題能力的重要途徑和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的關(guān)鍵所在。其中，對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)尤為重要。截至目前，我校冶金工程專業(yè)成立4年，滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基礎(chǔ)條件正在逐步完善。為了避免實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理運(yùn)行機(jī)制、實(shí)驗(yàn)設(shè)備條件和師資力量等條件與培養(yǎng)實(shí)用型冶金高級(jí)專門人才要求不適應(yīng)的矛盾，本文對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)目前所面臨的困難及問(wèn)題進(jìn)行分析，并對(duì)未來(lái)適合培養(yǎng)應(yīng)用型人才的實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法進(jìn)行探索。

1目前實(shí)驗(yàn)教學(xué)面臨的困難

我校逐步由師范院校轉(zhuǎn)型為文理工并重的多科性綜合大學(xué)，冶金工程專業(yè)作為新增學(xué)科，已有4屆學(xué)生，共108人。由于學(xué)生陸續(xù)接受專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)面臨以下困難。

1．1設(shè)備種類不全，臺(tái)套數(shù)少，場(chǎng)地有限

冶金工程實(shí)驗(yàn)室正在逐步建設(shè)和完善過(guò)程中，從建設(shè)進(jìn)程來(lái)看，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備僅能滿足少數(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)環(huán)節(jié)。例如，冶金工程專業(yè)課包含材料科學(xué)基礎(chǔ)、冶金傳輸原理以及冶金物理化學(xué)等核心課程，但是現(xiàn)有的設(shè)備僅能滿足開設(shè)材料科學(xué)基礎(chǔ)以及冶金物理化學(xué)課程的部分實(shí)驗(yàn)的需要，不足以更好地完成教學(xué)大綱規(guī)定的實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)設(shè)備的臺(tái)套數(shù)亦不能滿足學(xué)生實(shí)驗(yàn)的需要，學(xué)生分組人數(shù)多，動(dòng)手機(jī)會(huì)偏少，容易出現(xiàn)多數(shù)人“看”實(shí)驗(yàn)而沒(méi)有機(jī)會(huì)“做”實(shí)驗(yàn)的尷尬局面。這樣不但難以達(dá)到實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的，而且降低了實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，更談不上在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力，相悖于培養(yǎng)應(yīng)用性高級(jí)專門人才的初衷。除此以外，還存在實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地有限、實(shí)驗(yàn)室規(guī)模小等問(wèn)題。目前，冶金工程專業(yè)只有4個(gè)實(shí)驗(yàn)室，擺放儀器設(shè)備的空間尚且不足。依據(jù)現(xiàn)有條件，冶金工程實(shí)驗(yàn)室只能簡(jiǎn)單地滿足基本實(shí)驗(yàn)教學(xué)，造成了實(shí)驗(yàn)課程內(nèi)容的單調(diào)和乏味。

1．2實(shí)驗(yàn)教學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)滯后

冶金工程專業(yè)的師資力量有待提高。對(duì)于結(jié)構(gòu)合理、配備齊全的工科專業(yè)而言，既要有能夠承接核心課程的專任教師，又要有經(jīng)驗(yàn)豐富、實(shí)踐能力強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員。而目前，我校冶金工程專業(yè)只有專業(yè)課程教師4人，實(shí)驗(yàn)員1人。職稱構(gòu)架僅有一名講師，4名助教，這樣的配比不利于學(xué)科建設(shè)和提高教學(xué)質(zhì)量。所有實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程均由專業(yè)教師承擔(dān)，嚴(yán)重缺乏實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員。

2傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)存在的問(wèn)題

基于目前實(shí)驗(yàn)室建設(shè)存在的問(wèn)題，冶金工程專業(yè)教師首先想到的解決辦法是利用傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的方式加以改進(jìn)，但在此過(guò)程中也存在諸多問(wèn)題。

2．1實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系不合理

傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)一直以學(xué)科理論知識(shí)學(xué)習(xí)為本，以教師為中心，偏重于知識(shí)的驗(yàn)證和演示。無(wú)論是實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容還是組織形式，實(shí)驗(yàn)教學(xué)幾乎依附于理論教學(xué)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)也是在規(guī)定的模式下，按照實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書上規(guī)定的方法和步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果有統(tǒng)一性。這種實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ綄儆诒粍?dòng)教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容單一、陳舊，使學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性受到壓制，束縛了學(xué)生的創(chuàng)新性思維，導(dǎo)致他們學(xué)習(xí)的積極性不高，，不利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。同時(shí)，在傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，首先是實(shí)驗(yàn)教師講解實(shí)驗(yàn)原理、操作及演示，然后是學(xué)生被動(dòng)地接受并模仿實(shí)驗(yàn)，沒(méi)有真正達(dá)到實(shí)驗(yàn)教學(xué)的效果。除此以外，在教學(xué)方法上，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)化平臺(tái)管理，缺乏實(shí)驗(yàn)預(yù)約、實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析等系統(tǒng)的教學(xué)體系［2］。這容易造成實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)與課程教學(xué)脫節(jié)，不能達(dá)到承前啟后、相輔相成的教學(xué)體系。

2．2監(jiān)督和考核機(jī)制缺乏科學(xué)性

在傳統(tǒng)教學(xué)觀念中，實(shí)驗(yàn)教學(xué)的地位相對(duì)較輕。在管理部門、教師和學(xué)生當(dāng)中或多或少有重理論、輕實(shí)踐的思想出現(xiàn)。首先，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)安排的隨機(jī)性較大，教師變動(dòng)學(xué)時(shí)、合并實(shí)驗(yàn)的事情時(shí)有發(fā)生;個(gè)別學(xué)生找他人代做實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象也存在。其次，大多數(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)沒(méi)有獨(dú)立的教學(xué)體系，不設(shè)置單獨(dú)的學(xué)分，沒(méi)有獨(dú)立的考試環(huán)節(jié)，考核辦法往往主要以實(shí)驗(yàn)報(bào)告為考核依據(jù)，學(xué)生只注重結(jié)果，不注重過(guò)程，認(rèn)為交一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告便達(dá)到目的。再次，學(xué)生對(duì)于實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)興趣并不高，如果學(xué)生實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不合理，實(shí)驗(yàn)報(bào)告中會(huì)出現(xiàn)編造實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的現(xiàn)象，無(wú)形中扼殺了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，而實(shí)驗(yàn)也僅僅成了理論教學(xué)的附屬品［3］。這些問(wèn)題導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要性與其地位嚴(yán)重不協(xié)調(diào)。

2．3實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容更新緩慢，很少推陳出新

由于實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)于依賴?yán)碚摻虒W(xué)，因此實(shí)驗(yàn)內(nèi)容幾乎都是驗(yàn)證性和演示性的，綜合性和設(shè)計(jì)性的實(shí)驗(yàn)過(guò)少。并且，實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容多年來(lái)一成不變，全國(guó)各個(gè)高校如出一轍，不同的僅僅是實(shí)驗(yàn)內(nèi)容根據(jù)理論教學(xué)內(nèi)容變化而變化。實(shí)驗(yàn)的基本原理和基本技能相對(duì)零散，學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ貌坏较到y(tǒng)的培養(yǎng)，很難達(dá)到教學(xué)目的［4］。

2．4實(shí)驗(yàn)室教學(xué)管理不完善

實(shí)驗(yàn)室教學(xué)管理模式相對(duì)封閉。學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間都按照事先制定好的課表來(lái)進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)人員也是以班級(jí)為單位做實(shí)驗(yàn)。如果在規(guī)定時(shí)間沒(méi)有完成實(shí)驗(yàn)的學(xué)生，很難有補(bǔ)做的機(jī)會(huì)。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)設(shè)備利用率不高，資源的共享度較低，容易出現(xiàn)資源浪費(fèi)的情況。

3實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革初步探索

冶金工程專業(yè)作為新建專業(yè)，首先要在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)劃上有新的觀念和指導(dǎo)思想，對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)母母铮拍鼙苊鈧鹘y(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的弊端，從而發(fā)揮出實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要作用，培養(yǎng)出應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

3．1實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系改革

根據(jù)冶金專業(yè)特點(diǎn)，開展基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)、綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、應(yīng)用型或科研型實(shí)驗(yàn)3個(gè)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的不同階段進(jìn)行分配，明確各階段的培養(yǎng)重點(diǎn)，逐漸地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α；A(chǔ)性實(shí)驗(yàn)可以提供詳細(xì)的指導(dǎo)內(nèi)容，讓學(xué)生學(xué)會(huì)操作設(shè)備，編寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告等;綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)可以提供簡(jiǎn)單的、有提示性的指導(dǎo)內(nèi)容，讓學(xué)生自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，經(jīng)教師審核同意后進(jìn)行實(shí)驗(yàn);應(yīng)用型或科研型實(shí)驗(yàn)包含了綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，可以提供簡(jiǎn)單的題目，讓學(xué)生通過(guò)查閱文獻(xiàn)，確定實(shí)驗(yàn)方法、方案，并且讓學(xué)生以小論文形式寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告。這樣的體系改革可以讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)和理論教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，真正地達(dá)到理論指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)的目的。此外，還要建立網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)平臺(tái)，來(lái)配合教學(xué)體系的改革。讓學(xué)生通過(guò)平臺(tái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)預(yù)約，教師可以通過(guò)平臺(tái)進(jìn)行資源共享。

3．2實(shí)驗(yàn)條件適當(dāng)改善

要想實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革達(dá)到預(yù)期的效果，實(shí)驗(yàn)條件是限制環(huán)節(jié)。在實(shí)驗(yàn)設(shè)備不足的情況下，實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的數(shù)值模擬是一種很好的輔助手段。數(shù)值模擬也稱計(jì)算機(jī)模擬，是依靠電子計(jì)算機(jī)，結(jié)合有限元或有限容積的概念，通過(guò)數(shù)值計(jì)算和圖像顯示的方法，以達(dá)到對(duì)工程問(wèn)題和物理問(wèn)題乃至自然界各類問(wèn)題研究的目的。很多科研型的項(xiàng)目，都是與數(shù)值模擬分不開的。目前，很多的模擬軟件都可以作為實(shí)驗(yàn)教學(xué)的一部分，這種方法可以彌補(bǔ)實(shí)驗(yàn)條件的不足。

3．3開放實(shí)驗(yàn)室

實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系改革中3種實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的建設(shè)必須要求實(shí)驗(yàn)室隨時(shí)對(duì)學(xué)生開放。在任意時(shí)間對(duì)學(xué)生開放，可以彌補(bǔ)規(guī)定實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)時(shí)和內(nèi)容的不足。不僅提高了學(xué)生實(shí)驗(yàn)的技能，也提高了設(shè)備的利用率，避免資源浪費(fèi)。而對(duì)教師開放的優(yōu)勢(shì)在于鼓勵(lì)教師申請(qǐng)項(xiàng)目，讓學(xué)生積極參與到教師的科研工作中去，在科研環(huán)境下提高學(xué)生的科研創(chuàng)新能力。

3．4建立科學(xué)的實(shí)驗(yàn)監(jiān)督、考核制度

根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，制定不同的實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核方式。對(duì)于基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)和綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)可以采用實(shí)驗(yàn)報(bào)告形式，進(jìn)行統(tǒng)一的批閱管理;而對(duì)于應(yīng)用型或科研型實(shí)驗(yàn)，采用對(duì)小論文進(jìn)行評(píng)分方式、對(duì)學(xué)生的研究過(guò)程進(jìn)行答辯評(píng)述的方式進(jìn)行。同時(shí)，可以在網(wǎng)絡(luò)化平臺(tái)上建立教師評(píng)價(jià)部分，既對(duì)教師的教學(xué)進(jìn)行監(jiān)督，又可以對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)時(shí)間進(jìn)行監(jiān)控，保障教學(xué)質(zhì)量。

3．5建立強(qiáng)大的師資隊(duì)伍

實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革對(duì)實(shí)驗(yàn)教師提出了更高的要求。鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)教師在職攻讀碩士、博士學(xué)位，提高文化素質(zhì)和學(xué)歷結(jié)構(gòu)。定期組織實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)，到其它高校參觀學(xué)習(xí)。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)教師還要具備相應(yīng)的職業(yè)素養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)室的開放，必定加重了實(shí)驗(yàn)教師的教學(xué)任務(wù)，可以通過(guò)設(shè)立實(shí)驗(yàn)教學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)，通過(guò)評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)教師不斷提升自身素質(zhì)。

4結(jié)語(yǔ)

綜上所述，實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)培養(yǎng)應(yīng)用型高級(jí)專門人才起著重要作用。我校冶金工程專業(yè)將通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的不斷探索，建立合理的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系，不斷地更新實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，改善實(shí)驗(yàn)條件，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)建設(shè)，為冶金行業(yè)培養(yǎng)真正具有技術(shù)能力、創(chuàng)新能力的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才奠定良好的基礎(chǔ)。

作者：劉斯津 趙潔婷 單位：長(zhǎng)春師范大學(xué)工程學(xué)院

冶金工程論文:冶金工程管道質(zhì)量監(jiān)控

1冶金工業(yè)管道監(jiān)理的質(zhì)量控制

1.1管道安裝質(zhì)量的事前控制

首先，監(jiān)理工程師應(yīng)熟悉施工圖紙，領(lǐng)會(huì)設(shè)計(jì)意圖，按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，結(jié)合冶金行業(yè)的特點(diǎn)和技術(shù)規(guī)程，認(rèn)真審查施工方案，并編寫有針對(duì)性、便于操作、有量化指標(biāo)的監(jiān)理細(xì)則，以便行之有效地開展過(guò)程監(jiān)理工作。其次，在管道安裝開工前，監(jiān)理工程師應(yīng)認(rèn)真審查各項(xiàng)施工準(zhǔn)備工作，從人、機(jī)、料、法、環(huán)五個(gè)方面進(jìn)行審查，包括管道施工所涉及的特殊工種人員上崗證書和相關(guān)培訓(xùn)記錄，所使用的測(cè)量?jī)x器、檢驗(yàn)工具和壓力表的校驗(yàn)合格證、標(biāo)定的有效期限，以及施工方案提出的重點(diǎn)控制措施，質(zhì)量保障體系和安全管理體制設(shè)置是否健全合理，各級(jí)施工管理人員能否落實(shí)到位等。對(duì)壓力管道安裝前的資格審查，監(jiān)理工程師應(yīng)重點(diǎn)檢查施工單位是否持有國(guó)家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局頒發(fā)的壓力管道安裝許可證相應(yīng)等級(jí)，并向上海市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局辦理監(jiān)督檢驗(yàn)申報(bào)書，經(jīng)建設(shè)單位批準(zhǔn)后方允許開工。另外，要求施工單位單獨(dú)編制壓力管道施工方案，附焊接工藝評(píng)定及作業(yè)指導(dǎo)書和安全專項(xiàng)方案。然后，監(jiān)理工程師按施工單位填報(bào)的材料報(bào)審表所提供的材料清單內(nèi)容，認(rèn)真審查各種管材、管件的材質(zhì)及規(guī)格是否符合設(shè)計(jì)要求，所采用的制造標(biāo)準(zhǔn)是否符合設(shè)計(jì)規(guī)定，質(zhì)保資料是否齊全、清晰、完整。如果出現(xiàn)高壓鋼管的鋼號(hào)、爐號(hào)與原質(zhì)保資料證明不符或無(wú)鋼號(hào)、爐號(hào)時(shí)要進(jìn)行材料復(fù)驗(yàn)；合金鋼管材、管件必須有光譜分析或復(fù)驗(yàn)報(bào)告；有耐腐蝕要求的不銹鋼管材要有耐腐蝕性能檢測(cè)的試驗(yàn)記錄等。對(duì)焊材的質(zhì)量控制，監(jiān)理工程師主要檢查焊接材料的品牌、規(guī)格、型號(hào)，是否符合設(shè)計(jì)要求，并與施工單位編制的管道焊接工藝評(píng)定規(guī)定的焊材一致。對(duì)閥門的材料報(bào)審，監(jiān)理工程師應(yīng)審查閥門的出廠合格證和試驗(yàn)記錄。需脫脂的閥門，要有脫脂記錄，安全閥門要有上海市勞動(dòng)安全監(jiān)督局的檢驗(yàn)報(bào)告和調(diào)試記錄。

1.2管道安裝質(zhì)量的事中控制

在管道安裝施工前，監(jiān)理工程師應(yīng)向施工單位做好監(jiān)理細(xì)則的交底工作。根據(jù)安裝程序和工藝要求，雙方明確關(guān)鍵過(guò)程、重要部位需旁站的要求，并設(shè)置停檢點(diǎn)、審查點(diǎn)、檢查點(diǎn)，對(duì)隱蔽工程的見(jiàn)證、檢驗(yàn)、復(fù)驗(yàn)進(jìn)行全過(guò)程控制，而且監(jiān)理工作的開展應(yīng)堅(jiān)持先報(bào)審后施工，上道工序不合格，下道工序不能進(jìn)行的原則。開始，監(jiān)理工程師先對(duì)管材的除銹和防腐質(zhì)量進(jìn)行隱蔽前檢查，要求管道的除銹方法、除銹等級(jí)、防腐工藝、防腐材料、涂層厚度及檢驗(yàn)方法，均應(yīng)符合設(shè)計(jì)和技術(shù)規(guī)程要求。防腐材料在使用前，施工單位應(yīng)報(bào)監(jiān)理工程師進(jìn)行見(jiàn)證取樣，生產(chǎn)廠家提供出廠合格證及涂層厚度檢測(cè)報(bào)告，經(jīng)審查合格后，施工單位才能涂刷底漆或內(nèi)壁涂層。對(duì)于氫氣、氨氣、氮?dú)狻涞旌瞎艿腊惭b需采用的管材、管件、閥門要進(jìn)行酸洗脫脂，因此，在此類管道工程安裝前，監(jiān)理工程師應(yīng)檢查其脫脂質(zhì)量和脫脂后的保護(hù)質(zhì)量，可以使用白布進(jìn)行檢查，如發(fā)現(xiàn)有油跡等雜物，要求施工單位進(jìn)行重新脫脂、清洗吹干，并經(jīng)檢查合格后方可使用。然后，在管道安裝實(shí)施時(shí)，監(jiān)理工程師按每批10%比例要求抽查管材、管件及配件的質(zhì)量，主要檢查其規(guī)格、尺寸和壁厚等項(xiàng)目，查看外觀有無(wú)裂紋、縮孔、夾渣、折疊、砂眼、氣孔等缺陷；同時(shí)督促施工單位嚴(yán)格按設(shè)計(jì)圖紙和施工方案進(jìn)行管道質(zhì)量安裝的控制，經(jīng)常對(duì)管線組成件的規(guī)格、型號(hào)、材質(zhì)，管線走向、坐標(biāo)位置、安裝標(biāo)高、支撐點(diǎn)、支撐件位置、固定方法等進(jìn)行巡視檢查和實(shí)測(cè)實(shí)量，使能滿足設(shè)計(jì)和施工規(guī)范要求，且施工單位不得在安裝過(guò)程中，隨意變更。對(duì)管道安裝焊接的各道工序，監(jiān)理工程師應(yīng)嚴(yán)格檢查管道組對(duì)的坡口形式、角度、對(duì)口間隙是否符合規(guī)定，要求符合環(huán)焊縫距支、吊架凈距不應(yīng)小于50mm，以及不宜在管道焊縫和邊緣上開孔等規(guī)范要求；對(duì)氧氣、氫氣管道的焊接，施工單位必須采用氬弧焊打底，其它壓力管道若采用手工焊時(shí)，也必須采用氬弧焊打底，以便保障底部焊縫成形良好。監(jiān)理工程師還應(yīng)督促施工單位畫好壓力管系的簡(jiǎn)圖，可以正確標(biāo)明焊縫位置、焊縫號(hào)及對(duì)應(yīng)的焊工號(hào)，在管道的焊縫位置上標(biāo)注焊工號(hào)。在管道焊接完成后，施工單位應(yīng)及時(shí)進(jìn)行管道焊縫的射線照相檢驗(yàn)或超聲波檢驗(yàn)，射線探傷部位由監(jiān)理工程師指定，射線探傷應(yīng)以第三方的檢驗(yàn)報(bào)告為依據(jù)，對(duì)拍片不合格的焊縫應(yīng)擴(kuò)大抽檢比例，每發(fā)現(xiàn)一道不合格焊縫，對(duì)該名焊工同批焊縫應(yīng)加一倍進(jìn)行抽檢，若進(jìn)行超聲波探傷，由監(jiān)理工程師進(jìn)行旁站。，經(jīng)管道試壓、吹掃、沖洗等工序完成后，由建設(shè)單位和監(jiān)理單位共同確認(rèn)后，施工單位才能進(jìn)行一道面漆的施工，此時(shí)監(jiān)理工程師主要檢查管道涂裝質(zhì)量包括涂層的顏色、厚度是否符合設(shè)計(jì)要求，漆膜附著是否牢固，外觀有無(wú)出現(xiàn)剝落、氣泡、針孔等缺陷，色環(huán)標(biāo)記的間距控制應(yīng)均勻、寬度一致。在管道安裝過(guò)程的監(jiān)控中，監(jiān)理工程師主要通過(guò)采取現(xiàn)場(chǎng)巡視檢查、旁站、見(jiàn)證等相結(jié)合的手段，對(duì)所產(chǎn)生的質(zhì)量問(wèn)題或隱患，按其性質(zhì)、影響程度、危害大小，監(jiān)理工程師及時(shí)簽發(fā)監(jiān)理聯(lián)系單、監(jiān)理工程師通知單，或由總監(jiān)理工程師簽發(fā)工程暫停令，并在監(jiān)理日記中如實(shí)做好記錄，同時(shí)督促施工單位認(rèn)真整改，待整改合格后報(bào)監(jiān)理工程師復(fù)查，監(jiān)理工程師才能同意簽審?fù)ㄖ貜?fù)單或工程復(fù)工令。

1.3管道安裝質(zhì)量的事后控制

監(jiān)理工程師應(yīng)認(rèn)真審查管道安裝的各項(xiàng)材料和工程報(bào)審資料，做好管道專業(yè)監(jiān)理資料的收集、整理、歸檔，并對(duì)分項(xiàng)工程、分部工程及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量評(píng)定，督促施工單位對(duì)已安裝完成的管道工程，要做好成品保護(hù)工作。

2重要部位和關(guān)鍵工序的質(zhì)量監(jiān)控

2.1對(duì)管道安裝系統(tǒng)試壓過(guò)程進(jìn)行質(zhì)量控制

監(jiān)理工程師應(yīng)先審核施工單位編制的試壓方案，檢查管道壓力試驗(yàn)介質(zhì)的確定。在試驗(yàn)前，監(jiān)理工程師還應(yīng)檢查管道支架和管道安裝質(zhì)量是否符合規(guī)定，具備試壓條件，管道上伸縮節(jié)已設(shè)置臨時(shí)約束裝置，管道已進(jìn)行加固，試驗(yàn)用的壓力表需校驗(yàn)合格，試驗(yàn)介質(zhì)已備齊，試驗(yàn)區(qū)域需用安全繩圍護(hù)，設(shè)警戒標(biāo)志。對(duì)液壓和氣壓試驗(yàn)過(guò)程，監(jiān)理工程師進(jìn)行旁站，液壓試驗(yàn)應(yīng)緩慢升壓，達(dá)到試驗(yàn)壓力后，穩(wěn)壓10min，再將試驗(yàn)壓力降至設(shè)計(jì)壓力，停壓30min，以壓力不降、無(wú)滲漏為合格。氣壓試驗(yàn)前，必須用空氣進(jìn)行預(yù)試驗(yàn)，試驗(yàn)壓力宜為0.2MPa，試驗(yàn)時(shí)逐步緩慢增加壓力，直至試驗(yàn)壓力，穩(wěn)壓10min，再將壓力降至設(shè)計(jì)壓力，以發(fā)泡劑不滲漏為合格。如果是輸送劇毒、有毒、可燃?xì)怏w的管道，施工單位應(yīng)當(dāng)按設(shè)計(jì)和相關(guān)技術(shù)規(guī)定，還要進(jìn)行泄露性試驗(yàn)。

2.2對(duì)管道安裝系統(tǒng)的吹掃、沖洗過(guò)程進(jìn)行質(zhì)量控制

監(jiān)理工程師應(yīng)先審核施工單位編制的吹洗方案，然后進(jìn)行旁站檢查，吹掃壓力不得超過(guò)管道設(shè)計(jì)壓力，流速不宜大于20m/s，檢查排氣口設(shè)置的白布或白靶上無(wú)鐵銹、塵土、水及其它雜物為合格，管道沖洗應(yīng)采用清潔水和較大流量，流速不得低于1.5m/s，連續(xù)沖洗，目測(cè)排出口的水色和透明度與入口水一致為合格。

3結(jié)束語(yǔ)

冶金工業(yè)管道安裝涉及的環(huán)節(jié)較多，過(guò)程復(fù)雜，監(jiān)理工程師對(duì)施工過(guò)程中的每個(gè)環(huán)節(jié)均應(yīng)認(rèn)真加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，嚴(yán)格把關(guān)，確保事前控制、事中控制和事后控制落實(shí)到位，從根本上做好管道安裝的質(zhì)量監(jiān)理工作。

冶金工程論文:冶金工程專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀

摘要：在新工科背景下，分析目前冶金工程專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀，著重討論了雙語(yǔ)教學(xué)、仿真平臺(tái)的建設(shè)的重要性。指出冶金工程或工科應(yīng)順應(yīng)市場(chǎng)需求而改變，非常規(guī)冶金是未來(lái)的一個(gè)方向。

關(guān)鍵詞：新工科，綜合素質(zhì)，冶金工程，人才培養(yǎng)

冶金工程專業(yè)以物理化學(xué)、冶金原理、傳輸原理為基本理論基礎(chǔ)知識(shí)為基礎(chǔ)，現(xiàn)已拓展到鋼鐵冶金、有色金屬冶金、生物冶金及冶金能源與二次資源回收等方向。

1國(guó)內(nèi)外冶金工程專業(yè)分布

我國(guó)冶金高校分布見(jiàn)表1所示。可見(jiàn)，冶金工程專業(yè)的分布，緊緊圍繞資源而建。那么本專業(yè)畢業(yè)生需掌握基本原理及實(shí)驗(yàn)技能、具有一定的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，能在相關(guān)領(lǐng)域從事生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、科研和管理工作的專業(yè)技術(shù)及管理人才。因此，除基礎(chǔ)核心課程外，還應(yīng)重視特色課程，比如：雙語(yǔ)教學(xué)課程、研究型課程、討論型課程和資源特色課程。根據(jù)貴州省的資源特色，貴州大學(xué)冶金特色課程有錳冶金學(xué)、鈦冶金。另外一方面，隨著時(shí)代的發(fā)展，各種信息技術(shù)的進(jìn)步，國(guó)內(nèi)外冶金工程專業(yè)正在緩慢的轉(zhuǎn)型，國(guó)外冶金表現(xiàn)尤為突出。表2是國(guó)外傳統(tǒng)冶金高校的分布。比如：化工冶金、礦物冶金，冶金材料和生物冶金等，這是順應(yīng)社會(huì)與市場(chǎng)發(fā)展的需要。同時(shí)，在本科教學(xué)的基礎(chǔ)上，著重對(duì)其進(jìn)行引導(dǎo)創(chuàng)新及高層次方向研究。因此，非常規(guī)冶金發(fā)展非常迅速，真空冶金、微波冶金、超重力冶金、超聲波冶金等，并獨(dú)樹一幟。比如昆明理工大學(xué)的真空冶金與微波冶金，北京科技大學(xué)的超重力冶金，其無(wú)論是基礎(chǔ)理論，還是在冶金領(lǐng)域的運(yùn)用，效果都優(yōu)于常規(guī)冶金，可能是未來(lái)的一個(gè)大的方向。

2新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)工科專業(yè)分布

最近，教育部高等教育司印發(fā)了“關(guān)于開展新工科研究與實(shí)踐的通知”，“新工科”已經(jīng)成為教育領(lǐng)域關(guān)注的熱點(diǎn)，隨后各個(gè)高校舉行了相關(guān)專題討論研討會(huì)[1]。新工科建設(shè)需要重點(diǎn)把握教與學(xué)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐；新工科是基于國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展新需求、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)新形勢(shì)、立德樹人新要求而提出[2]。因此，在這樣基礎(chǔ)氛圍下，目前全國(guó)工科專業(yè)建設(shè)注重專業(yè)設(shè)置前瞻性，一些緊缺學(xué)科專業(yè)也加快建設(shè)和發(fā)展，2010年后相關(guān)新興專業(yè)分布見(jiàn)表3所示。那么冶金工程專業(yè)的發(fā)展也應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代，強(qiáng)化自身專業(yè)素養(yǎng)，提高冶金工程工科專業(yè)的責(zé)任與使命感，回報(bào)社會(huì)。

3冶金專業(yè)人才培養(yǎng)面臨的主要問(wèn)題

基礎(chǔ)課程建設(shè)培養(yǎng)方已問(wèn)題不大，關(guān)鍵在于冶金工程專業(yè)實(shí)施專業(yè)英語(yǔ)及雙語(yǔ)教學(xué)，因?yàn)槠涫桥囵B(yǎng)高水平復(fù)合型人才的基本要求，是順應(yīng)我國(guó)冶金工程行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的體現(xiàn)；也是為了服務(wù)國(guó)際化、全球化的中國(guó)鋼鐵行業(yè)，所以如何提高專業(yè)英語(yǔ)或雙語(yǔ)教學(xué)已刻不容緩[4]。20世紀(jì)70年代，專業(yè)英語(yǔ)的教學(xué)理論和實(shí)踐已在歐美、日本等很多國(guó)家得以普及。對(duì)于冶金工程專業(yè)的學(xué)生，簡(jiǎn)單地說(shuō)專業(yè)英語(yǔ)不僅能幫助了解國(guó)際上本領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀，還能對(duì)日程英語(yǔ)的交流學(xué)習(xí)起到促進(jìn)作用[5]。但通過(guò)某地區(qū)高校冶金專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)調(diào)研可知：教材絕大多數(shù)是自編講義，詳見(jiàn)表4，而且授課語(yǔ)言基本上是“以漢語(yǔ)為主”[6]。由此可見(jiàn)，冶金專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程問(wèn)題較多，而且該領(lǐng)域?qū)I(yè)的師資力量薄弱，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到學(xué)生的需求，諸多問(wèn)題嚴(yán)重影響了冶金專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量和效果。

4結(jié)語(yǔ)

由于冶金工程專業(yè)的特殊性，課程涉及面廣、實(shí)踐性強(qiáng)，實(shí)習(xí)過(guò)程危險(xiǎn)性大等，因此一些企業(yè)不愿意接待學(xué)生的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)與生產(chǎn)實(shí)習(xí)。但好在部分高校已經(jīng)開始運(yùn)行虛擬仿真實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)系統(tǒng)。虛擬仿真包括高爐煉鐵、轉(zhuǎn)爐煉鋼、板坯連鑄、LF精煉及鋁電解等各工藝過(guò)程的2D/3D動(dòng)畫、視頻、教科書電子資源、論文電子資源等專業(yè)相關(guān)的素材庫(kù)；這樣讓學(xué)生更直接行動(dòng)形象地了解整個(gè)工藝過(guò)程，而且學(xué)生通過(guò)仿真系統(tǒng)可以在線學(xué)習(xí)，數(shù)值建模某個(gè)工藝流程，以獲得較好的教學(xué)效果[7]。因此，仿真系統(tǒng)平臺(tái)的建設(shè)是未來(lái)冶金工程教學(xué)教輔的必備平臺(tái)。

作者：黃潤(rùn) 陳朝軼 單位：貴州大學(xué)材料與冶金學(xué)院 貴州省冶金工程與過(guò)程節(jié)能重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

冶金工程論文:冶金工程企業(yè)轉(zhuǎn)型時(shí)期的人力資源管理

摘要：人力資源被譽(yù)為企業(yè)生存發(fā)展的及時(shí)資源，隨著國(guó)家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)程的不斷加快，冶金工程公司發(fā)展進(jìn)入深化改革時(shí)期，通過(guò)優(yōu)化人力資源管理體系，培養(yǎng)造就高效、特色的人力資源隊(duì)伍，發(fā)揮人力資源優(yōu)勢(shì)，使人力資源成為企業(yè)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展的有力杠桿。本文通過(guò)要求分析、目標(biāo)定位、保障措施幾個(gè)方面對(duì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的人力資源管理問(wèn)題進(jìn)行探討。

關(guān)鍵詞：轉(zhuǎn)型；人力資源；隊(duì)伍建設(shè)；保障

經(jīng)濟(jì)周期波動(dòng)迫使組織不斷在變革中尋求創(chuàng)新以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律。“十二五”期間，我國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)進(jìn)入深化改革期，進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整及戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型升級(jí)勢(shì)在必行。作為一家以冶金工程總承包為主營(yíng)業(yè)務(wù)的企業(yè)，經(jīng)歷國(guó)內(nèi)鋼鐵行業(yè)的迅猛發(fā)展的輝煌時(shí)期后，卻迎來(lái)了高耗能、高污染、高投入和低水平產(chǎn)出的嚴(yán)重產(chǎn)能過(guò)剩階段。在生態(tài)文明建設(shè)和經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的背景下，鋼鐵行業(yè)進(jìn)入了最冷的寒冬，冶金工程公司轉(zhuǎn)型發(fā)展是大勢(shì)所趨。如果說(shuō)冶金工程公司轉(zhuǎn)型升級(jí)戰(zhàn)略是應(yīng)對(duì)全球化競(jìng)爭(zhēng)、順應(yīng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和鋼鐵行業(yè)發(fā)展的必然選擇，那么人力資源管理的優(yōu)化升級(jí)是實(shí)現(xiàn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型傳略的必要手段。

一、企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展對(duì)人力資源管理的要求

企業(yè)要適應(yīng)市場(chǎng)變化，成功實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型，就要重塑企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，通過(guò)技術(shù)能力再造和運(yùn)營(yíng)模式創(chuàng)新，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲取戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)和成本優(yōu)勢(shì)。企業(yè)轉(zhuǎn)型是增加附加值、降低成本、創(chuàng)新技術(shù)的過(guò)程。對(duì)于本企業(yè)而言，就是在鞏固現(xiàn)有冶金鋼鐵工程總承包主營(yíng)業(yè)務(wù)市場(chǎng)的同時(shí)，在產(chǎn)業(yè)技術(shù)改造、產(chǎn)品升級(jí)、節(jié)能降耗、環(huán)境治理等市場(chǎng)需求大，符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)調(diào)整政策的業(yè)務(wù)上有所突破。企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)要求人力資本優(yōu)化和人力資源管理的創(chuàng)新升級(jí)，要充分運(yùn)用管理知識(shí)和技術(shù)方法，通過(guò)人才經(jīng)營(yíng)，獲取核心競(jìng)爭(zhēng)力，成就企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

二、企業(yè)轉(zhuǎn)型時(shí)期的人力資源發(fā)展定位

人力資源管理應(yīng)緊緊圍繞企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略，注重員工與企業(yè)的和諧發(fā)展，提升人才素質(zhì)，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)，通過(guò)人力資源的整合與開發(fā)，發(fā)揮人力資源的使用效益，使其價(jià)值較大化。探索適應(yīng)轉(zhuǎn)型業(yè)務(wù)發(fā)展的人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)律和特點(diǎn)，推進(jìn)各專業(yè)人才的協(xié)調(diào)發(fā)展并服務(wù)于企業(yè)轉(zhuǎn)型，有計(jì)劃地進(jìn)行員工招聘和培養(yǎng)，配備戰(zhàn)略發(fā)展所需人才，加強(qiáng)核心人才培養(yǎng)、人才使用、人才招聘、人才激勵(lì)。

三、企業(yè)轉(zhuǎn)型時(shí)期的人才隊(duì)伍建設(shè)

（一）經(jīng)營(yíng)管理隊(duì)伍建設(shè)

以提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平為目標(biāo)，培養(yǎng)具有大局觀念和戰(zhàn)略思維、維護(hù)公司權(quán)益和利益的管理者隊(duì)伍。基層干部要積極參與管理能力培訓(xùn)學(xué)習(xí)，健全企業(yè)經(jīng)營(yíng)隊(duì)伍的綜合管理能力和集約化管理。

（二）專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)

以鋼鐵工程設(shè)計(jì)主營(yíng)業(yè)務(wù)持續(xù)發(fā)展為重點(diǎn)，打造專業(yè)技術(shù)骨干團(tuán)隊(duì)，建立一支站在冶金工程技術(shù)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿、充分發(fā)揮企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍。在自主研發(fā)產(chǎn)品方面，發(fā)揮電力電子與電氣傳動(dòng)專業(yè)優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)研發(fā)團(tuán)隊(duì)和研發(fā)成果應(yīng)用團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，使其靈活轉(zhuǎn)換于虛擬研發(fā)團(tuán)隊(duì)之間，促進(jìn)技術(shù)共享，以傳幫帶的形式培養(yǎng)積極上進(jìn)和有發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄旯歉沙蔀閷＜倚腿瞬拧Ｆ刚?qǐng)業(yè)內(nèi)專家學(xué)者舉辦講座，對(duì)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行繼續(xù)教育，使其更新知識(shí)。通過(guò)研發(fā)項(xiàng)目與高校加強(qiáng)技術(shù)交流和合作，提高研究開發(fā)效率。

（三）營(yíng)銷隊(duì)伍建設(shè)

在冶金鋼鐵市場(chǎng)化競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈的今天，營(yíng)銷隊(duì)伍的建設(shè)必須以市場(chǎng)為導(dǎo)向，將冶金工程業(yè)務(wù)向海外尤其是發(fā)展中國(guó)家拓展，重點(diǎn)培養(yǎng)一批熟悉海外冶金市場(chǎng)開拓規(guī)則和特點(diǎn)的高級(jí)營(yíng)銷人才，建立產(chǎn)品營(yíng)銷體系和網(wǎng)絡(luò)。隊(duì)伍建設(shè)分為高、中、初級(jí)營(yíng)銷人才不同培養(yǎng)渠道，高級(jí)人才以市場(chǎng)分析和策劃為主、中級(jí)人才以營(yíng)銷計(jì)劃實(shí)施為主、初級(jí)人才營(yíng)銷技能培養(yǎng)為主。加強(qiáng)對(duì)營(yíng)銷人才培養(yǎng)的投入，提高營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)整體實(shí)戰(zhàn)的能力。

（四）生產(chǎn)工人隊(duì)伍建設(shè)

以提升技能、實(shí)現(xiàn)冶金工程機(jī)械設(shè)備及電氣設(shè)備的中高端產(chǎn)品定位為目標(biāo)，針對(duì)技能工人穩(wěn)定性差的特點(diǎn)，穩(wěn)定工人骨干隊(duì)伍，完善工人技能水平評(píng)價(jià)體系。開展形式多樣的職業(yè)技能競(jìng)賽和崗位練兵活動(dòng)，進(jìn)一步完善工人工時(shí)考核制度薪酬激勵(lì)體系和技能人才薪酬管理制度。

四、企業(yè)轉(zhuǎn)型時(shí)期的人力資源優(yōu)化保障措施

（一）人才引進(jìn)措施

基于企業(yè)轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略優(yōu)化人才聘用方案、完善招聘工作流程。人才甄選以緊缺替補(bǔ)型人才和高潛質(zhì)后備人才選拔為主。通過(guò)外部招聘和內(nèi)部競(jìng)聘的方式選拔任用，達(dá)到業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型發(fā)展需要目的，通過(guò)校園招聘方式，立足轉(zhuǎn)型需要，挖掘可培養(yǎng)儲(chǔ)備人才。外部引進(jìn)以網(wǎng)絡(luò)招聘為主、同行業(yè)推薦為輔，在甄選過(guò)程中重點(diǎn)關(guān)注人才的專業(yè)知識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作、溝通能力。加快建立符合戰(zhàn)略業(yè)務(wù)發(fā)展技術(shù)專業(yè)技術(shù)人才的隊(duì)伍。一方面更新完善《崗位職責(zé)與能力規(guī)定》，使其成為公司人才素質(zhì)發(fā)展的能力標(biāo)準(zhǔn)，確定與企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展高相關(guān)性的崗位人才群；另一方面，根據(jù)鋼鐵、非鋼、產(chǎn)品三大板塊的發(fā)展戰(zhàn)略要求，制定招聘規(guī)劃、簡(jiǎn)歷、人員需求清單和時(shí)間安排，對(duì)亟需拓展的咨詢、電力、市政、軌道交通專業(yè)崗位做好崗位職責(zé)與能力評(píng)定。

（二）人力資源培訓(xùn)對(duì)策

人才隊(duì)伍專業(yè)能力的提升是轉(zhuǎn)型時(shí)期人才優(yōu)化的主要目標(biāo)，也為公司發(fā)展提供有力的人才和智力支持。通過(guò)多種形式開展員工專業(yè)技能培訓(xùn)，提高員工綜合素質(zhì)，整合知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)新技術(shù)。將員工的個(gè)人發(fā)展與公司目標(biāo)相結(jié)合，將培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性和前瞻性相結(jié)合。

1.專業(yè)技術(shù)骨干培訓(xùn)。通過(guò)對(duì)標(biāo)找差，找到專業(yè)技術(shù)骨干素質(zhì)能力缺口，有針對(duì)性地確定培養(yǎng)措施，包括聘請(qǐng)專家授課、同國(guó)內(nèi)外行業(yè)對(duì)標(biāo)考察、參觀學(xué)習(xí)交流、輪崗交流、掛職鍛煉、特殊管理實(shí)務(wù)訓(xùn)練等方式，提升組織學(xué)習(xí)環(huán)境和自我學(xué)習(xí)氛圍，完善專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高創(chuàng)新能力，更新技術(shù)理論水平。

2.管理人才培訓(xùn)。給中高層管理人才提供掛職、高層接觸、海內(nèi)學(xué)習(xí)工作的機(jī)會(huì)，提升管理人員領(lǐng)導(dǎo)力和復(fù)雜問(wèn)題處理能力，以及，應(yīng)對(duì)市場(chǎng)國(guó)際化能力，拓展戰(zhàn)略思維，逐漸形成職業(yè)化管理者團(tuán)隊(duì)。

3.基層員工培訓(xùn)。通過(guò)新員工培訓(xùn)計(jì)劃、崗前培訓(xùn)、崗位說(shuō)明書作業(yè)指導(dǎo)書學(xué)習(xí)、車間實(shí)踐、部門輪轉(zhuǎn)、二級(jí)辦學(xué)，以及企業(yè)文化、員工自我管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等內(nèi)容的培訓(xùn)，使新員工迅速融入。對(duì)技能工人開展崗位練兵、技能競(jìng)賽、師徒制等形式的技能培養(yǎng)。對(duì)經(jīng)驗(yàn)豐富的專家型人員，賦予其培養(yǎng)“傳、幫、帶”年輕人的職責(zé)和考核指標(biāo)。

（三）人力資源績(jī)效管理對(duì)策

績(jī)效管理是人力資源管理體系重要組成部分，通過(guò)績(jī)效計(jì)劃、考評(píng)、反饋、改進(jìn)等環(huán)節(jié)，提供戰(zhàn)略價(jià)值導(dǎo)向一致性保障，完善績(jī)效考核體系，將公司轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)和員工個(gè)人發(fā)展相結(jié)合。從關(guān)鍵指標(biāo)、平衡計(jì)分卡與360度考核相結(jié)合的考核模式出發(fā)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人業(yè)績(jī)與公司目標(biāo)的匹配，也保障員工逐漸成長(zhǎng)為符合公司戰(zhàn)略發(fā)展所需人才。在考核過(guò)程中應(yīng)注重對(duì)工作崗位的區(qū)分，尤其針對(duì)專業(yè)技術(shù)人員量化考核難的問(wèn)題，設(shè)計(jì)差異化的考核權(quán)重和指標(biāo)描述，對(duì)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的提取要抓住重點(diǎn)，令考核、評(píng)價(jià)更加客觀有效。

（四）員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

開展員工職業(yè)規(guī)劃，開辟工程咨詢、項(xiàng)目管理、企業(yè)管理、專業(yè)技術(shù)、技術(shù)研發(fā)、商務(wù)管理、技術(shù)工人七個(gè)系列發(fā)展通道，對(duì)具有不同能力、特長(zhǎng)和愛(ài)好的員工在不同的職業(yè)發(fā)展方向上提供指導(dǎo)和調(diào)整的機(jī)會(huì)。通過(guò)職業(yè)生涯咨詢、工作輪換、參加多樣化和多層次的培訓(xùn)，幫助員工職業(yè)發(fā)展突破，增強(qiáng)員工滿意度，實(shí)現(xiàn)企業(yè)成長(zhǎng)帶動(dòng)員工成長(zhǎng)，員工成長(zhǎng)推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的良性循環(huán)。

（五）培育創(chuàng)新性企業(yè)文化體系

推進(jìn)企業(yè)文化的創(chuàng)新，猶如在舊的池塘中投入新的活水產(chǎn)生出新的共生，在此過(guò)程中需要沖破舊習(xí)慣，以開發(fā)性的文化推進(jìn)轉(zhuǎn)型策略，產(chǎn)生出高效的組織效率。人力資源部門通過(guò)人才招聘、培訓(xùn)，逐步滲透企業(yè)文化的核心價(jià)值觀念，發(fā)揮人力資源部門引導(dǎo)、監(jiān)督、糾正的作用，通過(guò)對(duì)無(wú)形的企業(yè)文化的滲透，完善有形的企業(yè)管理制度。

五、結(jié)語(yǔ)

正如達(dá)爾文所說(shuō)，“能夠生存下來(lái)的不是最強(qiáng)壯的物種，而是那些能適應(yīng)變化的物種”。產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中永恒的主題，外部環(huán)境的改變?yōu)槠髽I(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展帶來(lái)了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。人力資源管理為企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的提供有力支持，企業(yè)的人力資源從業(yè)者更要從觀念、業(yè)務(wù)方面提升管理能力，掌握基于企業(yè)戰(zhàn)略的人力資源隊(duì)伍及管理體系建立的技能，通過(guò)人才隊(duì)伍建設(shè)、員工培訓(xùn)、職業(yè)生涯規(guī)劃、完善績(jī)效考核等措施，提高企業(yè)資源配置效率，實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)成長(zhǎng)和跨越式發(fā)展。

作者：周爽 單位：中國(guó)人民大學(xué)公共管理學(xué)院

冶金工程論文:淺議關(guān)于高職院校冶金工程專業(yè)英語(yǔ)教材建設(shè)的思考

作者：徐征　陳利生　余宇楠

[論文關(guān)鍵詞] 高職院校　冶金工程　專業(yè)英語(yǔ)

[論文摘要] 編寫適應(yīng)高職院校冶金工程專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)特點(diǎn)的教材是培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)外語(yǔ)綜合能力的基礎(chǔ)。教材必須反映出專業(yè)英語(yǔ)交叉學(xué)科的特點(diǎn)，符合冶金技術(shù)發(fā)展的方向和學(xué)生應(yīng)用的需要。

高職院校冶金工程專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)外語(yǔ)能力的要求，開展冶金工程專業(yè)為了達(dá)到英語(yǔ)教學(xué)的需要，必須編寫適應(yīng)高職院校冶金工程專業(yè)特點(diǎn)的專業(yè)英語(yǔ)教材。

一、教材必須反映英語(yǔ)教學(xué)的共性以公共英語(yǔ)的思路編寫突出對(duì)學(xué)生英語(yǔ)綜合能力的培養(yǎng)

為了培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)英語(yǔ)的綜合能力，進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯等五個(gè)方面的訓(xùn)練。必須轉(zhuǎn)變以往專業(yè)英語(yǔ)教材編寫過(guò)程中，重閱讀、重翻譯的思路；把專業(yè)英語(yǔ)按照公共英語(yǔ)的教學(xué)思路來(lái)進(jìn)行編寫，從詞匯、句法、文法三個(gè)方面入手，利用專業(yè)英語(yǔ)的教材，來(lái)培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的英語(yǔ)能力。明確專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)的定位——特殊范圍內(nèi)的英語(yǔ)教學(xué)的兩層含義。首先，是英語(yǔ)教學(xué)；其次是介紹的內(nèi)容是有關(guān)冶金工程的內(nèi)容英語(yǔ)教學(xué)。即英語(yǔ)教學(xué)是共性，專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)是個(gè)性。教材的構(gòu)成應(yīng)用以下幾個(gè)部分組成：正文、詞匯表、詞匯練習(xí)、句法練習(xí)、翻譯、應(yīng)用文訓(xùn)練等。

二、教材必須反映冶金工程專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)英語(yǔ)能力

冶金工程專業(yè)英語(yǔ)的教材要反映出冶金基本單元操作，冶金過(guò)程中所涉及到其它學(xué)科的知識(shí)——如環(huán)保、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)評(píng)價(jià)、冶金過(guò)程的發(fā)展歷史、冶金設(shè)備、典型金屬的冶金原理及提取工藝和流程。緊緊抓住專業(yè)詞匯的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練這條主線，使學(xué)生能夠通過(guò)專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，初步建立起用專業(yè)英語(yǔ)這一工具進(jìn)行專業(yè)溝通的能力。

三、教材必須適應(yīng)高職院校特點(diǎn)，拓展學(xué)生知識(shí)面

教材必須適應(yīng)高職院校寬口徑，重能力培養(yǎng)的特點(diǎn)，從“大冶金”的思路出發(fā)，教學(xué)內(nèi)容要根據(jù)市場(chǎng)對(duì)冶金工程專業(yè)人才的需求和冶金技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)來(lái)進(jìn)行編寫。做到“一進(jìn)一退”來(lái)編寫教材。“一進(jìn)”是指教材應(yīng)延伸到采礦、選礦部分，了解采礦、選礦的基礎(chǔ)知識(shí)。“一退”是指還冶金工程材料科學(xué)分支的本來(lái)面目，介紹物理冶金及新材料研究與應(yīng)用的相關(guān)內(nèi)容。使學(xué)生通過(guò)專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)了解冶金技術(shù)的新進(jìn)展及采選礦基礎(chǔ)知識(shí)、材料科學(xué)的近期動(dòng)態(tài)，拓寬知識(shí)面。

四、教材必須適應(yīng)學(xué)生需要，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)英語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用能力

根據(jù)學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和就業(yè)及工作中的實(shí)際需要，教材應(yīng)突出對(duì)學(xué)生專業(yè)語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)——即突出應(yīng)用之訓(xùn)練及常用交流方式的介紹。

按照先讀后寫，先聽(tīng)后說(shuō)的思路來(lái)進(jìn)行學(xué)生專業(yè)英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng)。通過(guò)由學(xué)習(xí)模仿——應(yīng)用的模式來(lái)重點(diǎn)培養(yǎng)以下幾項(xiàng)能力——撰寫英文摘要、寫推薦信、求職信、會(huì)議常用發(fā)言、模擬求職對(duì)話。

學(xué)習(xí)的目的是為了應(yīng)用，應(yīng)用是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。學(xué)生一旦體會(huì)到能從冶金專業(yè)外語(yǔ)的學(xué)習(xí)中獲益，便會(huì)提高學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)專業(yè)英語(yǔ)的教學(xué)。

五、教材內(nèi)容必須適中，符合高職冶金工程專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃

根據(jù)我校冶金工程專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃及學(xué)生的實(shí)際情況，教材內(nèi)容應(yīng)該在12～15單元，每單元可由a、b、c、d四篇文章組成，其中a、b兩篇文章可作為精讀材料；c、d兩篇作為補(bǔ)充的閱讀材料。這樣既保障了教學(xué)，又可使學(xué)生有一定地自主學(xué)習(xí)的余地。使課堂的精講多練與學(xué)生課余的自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，形成冶金專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)的良性互動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量。

六、結(jié)束語(yǔ)

高職院校冶金工程專業(yè)英語(yǔ)教材的編寫，只要把握好專業(yè)英語(yǔ)，專業(yè)與英語(yǔ)交叉的特點(diǎn)，根據(jù)高職教育要才培養(yǎng)模式，反映學(xué)生的實(shí)際需求，內(nèi)容適中；就能更好地適應(yīng)專業(yè)英語(yǔ)的教學(xué)要求，訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)英語(yǔ)的綜合能力。

冶金工程論文:冶金工程項(xiàng)目投資控制與管理

【摘要】隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，國(guó)家開始加大力度發(fā)展冶金工程項(xiàng)目，不斷開拓這一工程技術(shù)領(lǐng)域，這將成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新的增長(zhǎng)點(diǎn)，帶動(dòng)新一輪的GDP的發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】冶金工程項(xiàng)目；投資控制；管理；

一、前言

冶金工程項(xiàng)目作為一種能源投資，所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)回報(bào)是可觀的，充分發(fā)揮我國(guó)在冶金工程項(xiàng)目方面的技術(shù)，有利于實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的新一輪的騰飛。但是作為一種高技術(shù)含量的項(xiàng)目，必須對(duì)其投資控制與管理，才能使其更好的促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

二、投資估算所起的作用和目前存在的間題

規(guī)劃階段的投資估算作為否定一個(gè)項(xiàng)目或決定繼續(xù)進(jìn)行項(xiàng)目研究的依據(jù)之一，但沒(méi)有約束力,僅供有關(guān)部門參考。初步可行性研究(或項(xiàng)目建議書)的投資估算，是作為有關(guān)部門計(jì)劃立項(xiàng)的依據(jù)。

三、淺析冶金工程項(xiàng)目在建設(shè)實(shí)施階段的投資控制與管理措施

1.從源頭抓起，加強(qiáng)設(shè)計(jì)審查，合理控制工程項(xiàng)目投資

設(shè)計(jì)階段存在“二八定理”，是決定工程項(xiàng)目投資的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。投資的多少?zèng)Q定于可行性研究或初步設(shè)計(jì)，在保障工藝要求，設(shè)計(jì)條件和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的前提下，投入資金越少，建設(shè)工期越短，投資效益就越顯著。為了有效控制項(xiàng)目總投資，項(xiàng)目前期建設(shè)單位的管理應(yīng)著重抓住以下幾點(diǎn)：

（一）強(qiáng)化初步設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)方案的審查。首先，要進(jìn)一步強(qiáng)化初步設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)方案的審查，采取與國(guó)內(nèi)外先進(jìn)企業(yè)類似項(xiàng)目對(duì)標(biāo)方式控制設(shè)計(jì)概算，在確保工藝和關(guān)鍵設(shè)備先進(jìn)、兼顧安全和環(huán)保的同時(shí)，減少非生產(chǎn)性設(shè)施占用投資的比例，合理控制建設(shè)工程投資。其次，要定期組織對(duì)設(shè)計(jì)或方案的回頭看，對(duì)工程費(fèi)用影響大的單項(xiàng)內(nèi)容，必要時(shí)進(jìn)行詳細(xì)的經(jīng)濟(jì)分析。要將設(shè)計(jì)優(yōu)化和方案優(yōu)化貫穿于整個(gè)工程項(xiàng)目建設(shè)的始終，制定相關(guān)措施，避免“少用腦筋，多用鋼筋”現(xiàn)象的發(fā)生。

（二）合理確定設(shè)備與材料的選型。設(shè)計(jì)人員在滿足設(shè)計(jì)任務(wù)書和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求的前提下，采用合理的工藝技術(shù)，材料設(shè)備和結(jié)構(gòu)型式，盡可能減少設(shè)計(jì)缺陷。要嚴(yán)格控制各類材料（特別是裝飾材料）的檔次，同時(shí)也要注意裝飾材料之間的協(xié)調(diào)與配套，要選擇大眾化的材料，盡量避免使用獨(dú)家（或指定）材料或產(chǎn)品。

（三）強(qiáng)化設(shè)計(jì)圖紙的審查和會(huì)審。首先，要按工程設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)化要求，加強(qiáng)設(shè)計(jì)圖紙的審查與會(huì)審，為批量采購(gòu)創(chuàng)造條件。同時(shí)在沒(méi)有進(jìn)行充分論證或沒(méi)有充分把握的前提下，盡量選擇通用材料或采用成熟的施工工藝。其次，在施工設(shè)計(jì)圖紙完成后，及時(shí)組織有關(guān)專家、經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人員、施工單位、監(jiān)理單位進(jìn)行聯(lián)合審查。對(duì)重點(diǎn)工序、部位的施工方案進(jìn)行評(píng)審，對(duì)實(shí)施方案進(jìn)行優(yōu)化。

2.以招標(biāo)采購(gòu)為重點(diǎn)，規(guī)范招標(biāo)采購(gòu)程序，嚴(yán)密合同條款，提高性價(jià)比。招標(biāo)采購(gòu)階段是工程項(xiàng)目投資全過(guò)程控制的重要階段，在此階段，投資控制主要體現(xiàn)在招標(biāo)文件編制審查和合同的擬定簽訂。熟悉和掌握國(guó)家有關(guān)政策)現(xiàn)行國(guó)家和地方政府各職能部門制定的政策在費(fèi)用計(jì)算上有一定的調(diào)節(jié)空間，項(xiàng)目建設(shè)有些相關(guān)費(fèi)用也是受政策的保護(hù))同時(shí)，項(xiàng)目規(guī)劃既要符合國(guó)家新興產(chǎn)業(yè)政策，在工藝及設(shè)備選型上，站在國(guó)際先進(jìn)及國(guó)內(nèi)經(jīng)驗(yàn)豐富高起點(diǎn)位置，又要從技術(shù)和經(jīng)濟(jì)兩方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，在優(yōu)化投資方案的基礎(chǔ)上，確定高質(zhì)量的投資估算，它是項(xiàng)目建設(shè)中在各階段預(yù)控制總投資的依據(jù))，以便合理選擇廠址所在地區(qū)和地點(diǎn)，科學(xué)確定建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)擬建項(xiàng)目進(jìn)行深入的可行性分析論證，做出正確的投資決策，達(dá)到資源的合理配置。

3.工程實(shí)施中的投資控制。工程項(xiàng)目實(shí)施階段是建設(shè)項(xiàng)目產(chǎn)品形成的階段，也是問(wèn)題頻發(fā)和投資支出最多的階段)做好施工階段的投資控制，一是抓好圖紙會(huì)審工作，對(duì)設(shè)計(jì)中的盲點(diǎn)和設(shè)計(jì)圖紙中錯(cuò)、漏、缺現(xiàn)象，盡可能消滅在圖紙會(huì)審階段)防止施工過(guò)程中大量發(fā)生設(shè)計(jì)變更，造成建安成本大幅增加)二是嚴(yán)格現(xiàn)場(chǎng)簽證，變更和簽證一般會(huì)影響工程造價(jià)，增加項(xiàng)目投資，必要的變更應(yīng)進(jìn)行技術(shù)和經(jīng)濟(jì)比較，力求減少變更費(fèi)用，現(xiàn)場(chǎng)簽證應(yīng)規(guī)范和詳細(xì)，如: 零星用工，零星工程，臨時(shí)設(shè)施增補(bǔ)，隱蔽工程，由建設(shè)單位造成的停水、停電和供料不及時(shí)或不足，工期簽證，議價(jià)材料的認(rèn)價(jià)單以及其它需要簽證的費(fèi)用)簽證事項(xiàng)產(chǎn)生的費(fèi)用由誰(shuí)承擔(dān)應(yīng)清楚說(shuō)明，是工程結(jié)算的重要依據(jù))。

4.結(jié)算階段的造價(jià)控制。工程實(shí)施過(guò)程中收集好原始資料和憑證，如:施工合同和與之有同等效力的協(xié)議、文件、信件、傳真、現(xiàn)場(chǎng)簽證及檢查變更是否合規(guī)以及竣工圖;按合同約定的結(jié)算方法為計(jì)價(jià)定額及取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、主材價(jià)格和優(yōu)惠條件等，重點(diǎn)審核結(jié)算書中的工程量及計(jì)量單位是否與預(yù)算定額或單位估價(jià)表上所列的內(nèi)容一致)否則，會(huì)影響直接費(fèi)的)。

四、冶金工程項(xiàng)目可行性研究的投資估算的作用

1.冶金工程項(xiàng)目可行性研究的投資估算是決策性的文件,是研究和分析建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)效果的重要依據(jù);

2.冶金工程項(xiàng)目可行性研究的投資估算是制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)計(jì)劃,保持適度投資規(guī)模和合理投資結(jié)構(gòu)的重要依據(jù)。

3.冶金工程項(xiàng)目可行性研究的投資估算是對(duì)初步設(shè)計(jì)概算投資限額和控制及作為建設(shè)資金籌措的依據(jù)。的投資估算對(duì)項(xiàng)目的立項(xiàng)及建設(shè)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。

4.長(zhǎng)期以來(lái),人們往往不重視決策階段的投資估算,而把它當(dāng)作爭(zhēng)投資、爭(zhēng)項(xiàng)目的“釣魚桿”，估算冶金工程項(xiàng)目投資在很大程度上帶有傾向性和長(zhǎng)官意識(shí).近幾年，許多項(xiàng)目存在人為壓投資，從初步可行性研究投資估算一開始投資就存在著先天不足，其結(jié)果是工程決算超設(shè)計(jì)預(yù)算,設(shè)計(jì)預(yù)算超概算，設(shè)計(jì)概算超估算。

五、要高度重視高階段設(shè)計(jì)的冶金工程項(xiàng)目投資估算

1.加強(qiáng)冶金工程項(xiàng)目系統(tǒng)管理。主管部門或項(xiàng)目決策單位要重視并制訂出考核標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格管理，堅(jiān)持項(xiàng)目決策的科學(xué)性、公開性，應(yīng)規(guī)定有關(guān)部門或單位的具體職責(zé)，對(duì)決策項(xiàng)目要建立一套從項(xiàng)目審批、設(shè)計(jì)、施工到建成的投資信息反饋制度。促使有關(guān)單位重視設(shè)計(jì)前期的冶金工程項(xiàng)目投資估算工作。

2.要認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行調(diào)查研究冶金工程項(xiàng)目。冶金工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)決策階段是落實(shí)內(nèi)外部條件的階段,同時(shí)也是解決技術(shù)經(jīng)濟(jì)可行與否論證研究階段。投資估算要根據(jù)相關(guān)專業(yè)的技術(shù)要求、工程特點(diǎn)對(duì)冶金工程項(xiàng)目建設(shè)條件和建設(shè)環(huán)境進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)查研究和分析，投資估算時(shí)要充分考慮工程技術(shù)要求、自然條件因素和項(xiàng)目建設(shè)的特殊要求。力求項(xiàng)目投資估算一些。

3.冶金工程項(xiàng)目上堅(jiān)持實(shí)事求是。估算指標(biāo)的編制要實(shí)事求是，投資估算是帶有一定的推理和判斷的，設(shè)計(jì)人員提供的工程量是粗略的。因此，估算指標(biāo)不宜編得過(guò)細(xì)，但各項(xiàng)費(fèi)用指標(biāo)要配套。

六、結(jié)束語(yǔ)

想要讓冶金工程項(xiàng)目更好的為國(guó)家經(jīng)濟(jì)做出貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)其產(chǎn)能和效益的統(tǒng)一，就必須加強(qiáng)對(duì)其項(xiàng)目投資控制與管理，做到多方位的監(jiān)管，才能將這一有技術(shù)難度的工程發(fā)展的更好。這也正是這類工程較為困難的部分，需要各方進(jìn)行協(xié)調(diào)合作。

冶金工程論文:冶金工程項(xiàng)目合同風(fēng)險(xiǎn)的管理與控制

【摘 要】合同的主要服務(wù)對(duì)象是企業(yè)，我國(guó)的企業(yè)在經(jīng)過(guò)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)后雖然發(fā)展很快，但是面對(duì)合同管理時(shí)依舊存在一定的不足。由于經(jīng)濟(jì)危機(jī)的加劇嚴(yán)重影響了世界鋼鐵行業(yè)的發(fā)展，對(duì)我國(guó)冶金行業(yè)的發(fā)展也造成了嚴(yán)重的沖擊。本文主要講了冶金工程項(xiàng)目的企業(yè)在面臨各種壓力的同時(shí)需要明確合同風(fēng)險(xiǎn)的幾種表現(xiàn)形式，并分析其風(fēng)險(xiǎn)出現(xiàn)的原因，以此找到對(duì)合同風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行管理與控制的方法與形式。

【關(guān)鍵詞】冶金工程；合同風(fēng)險(xiǎn)；管理與控制

引言

近幾年，由于經(jīng)濟(jì)危機(jī)不斷加劇帶來(lái)的影響，能源行業(yè)低靡，大型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)減少，全球的鋼材需求量急劇縮減，鋼材出口量減少，鋼材價(jià)格一路下滑，導(dǎo)致國(guó)內(nèi)冶金行業(yè)的工程項(xiàng)目明顯減少。我國(guó)企業(yè)在合同的認(rèn)識(shí)和管理上存在誤區(qū)，各種不可預(yù)見(jiàn)和不可控的因素導(dǎo)致合同風(fēng)險(xiǎn)在不斷增加，有限的利潤(rùn)面臨著不斷增加的開支風(fēng)險(xiǎn)。

1 合同風(fēng)險(xiǎn)的表現(xiàn)形式

合同的全過(guò)程可以分為四個(gè)階段，即訂立、履行、變更或轉(zhuǎn)移、終止，在每個(gè)階段都可能存在和隱藏著較多的風(fēng)險(xiǎn)，但通常在履行階段最為集中。依據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)，合同的風(fēng)險(xiǎn)表現(xiàn)形式也存在差異。

（1）從風(fēng)險(xiǎn)防范控制的等級(jí)上劃分，合同風(fēng)險(xiǎn)分為可控與不可控風(fēng)險(xiǎn)兩類。可控風(fēng)險(xiǎn)即可以控制的風(fēng)險(xiǎn)，在合同運(yùn)營(yíng)管理中通過(guò)一定的手段可以規(guī)避的風(fēng)險(xiǎn)。不可控風(fēng)險(xiǎn)即因?yàn)椴豢煽沽σ蛩貙?dǎo)致的風(fēng)險(xiǎn)，一般指由重大的政治或經(jīng)濟(jì)因素，或自然氣候因素等造成的損失和風(fēng)險(xiǎn)。

（2）從風(fēng)險(xiǎn)防控的范圍上劃分，合同風(fēng)險(xiǎn)可分為內(nèi)部管理風(fēng)險(xiǎn)和外部環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)兩類。內(nèi)部管理風(fēng)險(xiǎn)是指由于企業(yè)自身在合同的管理上存在制度不健全或者流程不規(guī)范等原因造成的風(fēng)險(xiǎn)，為企業(yè)帶來(lái)?yè)p失與隱患。外部環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)是指在合作過(guò)程中，由于對(duì)方使用不正當(dāng)手段等導(dǎo)致合同變故而存在的風(fēng)險(xiǎn)。

（3）從風(fēng)險(xiǎn)防控責(zé)任上劃分，合同風(fēng)險(xiǎn)可分為直接風(fēng)險(xiǎn)管理和間接風(fēng)險(xiǎn)管理兩類。直接管理風(fēng)險(xiǎn)是指企業(yè)在直接參與合同運(yùn)營(yíng)的過(guò)程中直接造成的合同風(fēng)險(xiǎn)，原因一般是企業(yè)自身管理不規(guī)范、制度不健全等。間接管理風(fēng)險(xiǎn)是指企業(yè)在間接的運(yùn)營(yíng)合同過(guò)程中造成的合同管理風(fēng)險(xiǎn)，一般是由于合同中的分包方等第三方的原因。

2 影響冶金合同風(fēng)險(xiǎn)出現(xiàn)的因素

合同管理風(fēng)險(xiǎn)存在于合同從簽訂到終止的全部過(guò)程中，所以導(dǎo)致合同出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)的原因自然也是分布在各個(gè)環(huán)節(jié)中，主要可以分為外部環(huán)境因素、主觀意識(shí)因素、制度因素和人員素質(zhì)因素四個(gè)方面。

2.1 外部環(huán)境因素

外部環(huán)境因素是導(dǎo)致合冶金工程項(xiàng)目合同管理風(fēng)險(xiǎn)的不可控因素，主要是涉及到宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化、政策的調(diào)整、法規(guī)的變化、自然災(zāi)害事故等客觀因素導(dǎo)致的合同實(shí)施的外部環(huán)境發(fā)生了變化，帶來(lái)了一定的風(fēng)險(xiǎn)與損失。相比較而言，宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化也是可以在一定程度上預(yù)測(cè)、防范的，而天災(zāi)人禍?zhǔn)桥既恍园l(fā)生，是不可預(yù)測(cè)的、不可控制的。

2.2 主觀意識(shí)因素

主觀意識(shí)因素主要是導(dǎo)致冶金工程項(xiàng)目合同風(fēng)險(xiǎn)的主觀原因，主要表現(xiàn)在企業(yè)內(nèi)部相關(guān)工作人員或者企業(yè)自身對(duì)于合同風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、法律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)等的忽視，也是不能正確認(rèn)識(shí)和重視合同隱含的風(fēng)險(xiǎn)，缺少必要的防范措施導(dǎo)致的。這也表現(xiàn)在對(duì)于當(dāng)前環(huán)境下與該合同相關(guān)的法律法規(guī)或經(jīng)濟(jì)政治政策的調(diào)整方案不是很了解或者研究不透徹，導(dǎo)致合同運(yùn)行中對(duì)于自身潛在可能存在的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)不夠。不能在影響合同運(yùn)行的外界因素發(fā)生變化時(shí)及時(shí)的采取有效的措施較大程度的規(guī)避或者減少損失。

2.3 管理制度因素

由于冶金工程項(xiàng)目是一種多方性的合作方式，涉及到土建施工方、設(shè)備安裝施工方及設(shè)備、材料供應(yīng)方等等多方面的管理因素，所以說(shuō)合同管理制度因素是導(dǎo)致合同風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)鍵因素。合同的管理制度涉及到很多方面，包括合同評(píng)審、成本核算、費(fèi)用支付等方面都需要制定嚴(yán)格的制度和流程。這些制度可以嚴(yán)格審核合同的合理性與性，防治合同出現(xiàn)錯(cuò)誤或者是對(duì)企業(yè)自身不利的條款；可以更的核算項(xiàng)目成本，減少不必要的開支，控制產(chǎn)品成本在合理的范圍內(nèi)；費(fèi)用支付方面嚴(yán)格按著流程與制度進(jìn)行管理，可以有效的防止不必要的麻煩或者防止欺騙的行為。

2.4 人員素質(zhì)原因

人員素質(zhì)因素是冶金工程項(xiàng)目合同風(fēng)險(xiǎn)的重要因素，主要是涉及到合同以及相關(guān)環(huán)節(jié)的工作人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)能力水平等因素。如果工作人員知識(shí)結(jié)構(gòu)單一或?qū)ο嚓P(guān)時(shí)事政治不敏感，則無(wú)法及時(shí)預(yù)測(cè)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，不能及時(shí)抓住發(fā)展機(jī)遇或者不能及時(shí)規(guī)避行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，使得合同運(yùn)營(yíng)存在風(fēng)險(xiǎn)。如果工作人員業(yè)務(wù)能力不足，則會(huì)導(dǎo)致不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)合同中不合理的條款以及潛在的風(fēng)險(xiǎn)隱患，對(duì)于他人提出的意見(jiàn)合同是否有采納，工作人員也要有相關(guān)敏感性，確保合同的性、合理性，及時(shí)規(guī)避或者減少合同風(fēng)險(xiǎn)。

3 冶金項(xiàng)目合同管理與控制

針對(duì)冶金工程項(xiàng)目的自身特點(diǎn)以及企業(yè)現(xiàn)狀，降低合同風(fēng)險(xiǎn)需要制定合理有效的解決措施或者找準(zhǔn)控制與管理合同風(fēng)險(xiǎn)的主要環(huán)節(jié)與相應(yīng)形式。

3.1 注重合同的簽訂和審核

公司自身需要具備風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，嚴(yán)格審核合同的性，排除潛在風(fēng)險(xiǎn)。目前由于國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不樂(lè)觀，我們必須嚴(yán)格控制企業(yè)自身成本，減少不必要的開支與浪費(fèi)。公司好能設(shè)專人負(fù)責(zé)合同的審核，保障合同的性與合理性。公司也要制度健全、管理規(guī)范，從各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格控制并及時(shí)發(fā)現(xiàn)合同的不合理之處，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)。由于冶金行業(yè)對(duì)安全、質(zhì)量、環(huán)保、文明施工等方面要求極高，極易造成在合同風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)上的不平等，公司只能從重視合同管理來(lái)降低風(fēng)險(xiǎn)、減少不必要的開支，所以需要在合同簽訂時(shí)嚴(yán)格把關(guān)主合同的簽訂，將風(fēng)險(xiǎn)截留在合同簽訂之前，以此來(lái)減少工程項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)，保障冶金工程項(xiàng)目為企業(yè)帶來(lái)合理的利潤(rùn)。

3.2 注重過(guò)程風(fēng)險(xiǎn)控制

對(duì)于已經(jīng)簽訂的或者正在運(yùn)營(yíng)的合同必須要嚴(yán)格控制每一個(gè)環(huán)節(jié)，要注重每個(gè)環(huán)節(jié)的管理與策劃，制定出可能存在的每種風(fēng)險(xiǎn)的對(duì)策方案，從每個(gè)環(huán)節(jié)上控制合同運(yùn)營(yíng)，將風(fēng)險(xiǎn)扼殺在每個(gè)環(huán)節(jié)的過(guò)程中。制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)與評(píng)估報(bào)告、成本預(yù)算報(bào)告等提交各部門嚴(yán)格審核，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤或不合理之處，及時(shí)更正減少損失、降低風(fēng)險(xiǎn)。在合同履約過(guò)程中要嚴(yán)格把關(guān)，分解項(xiàng)目目標(biāo)，將整個(gè)工程項(xiàng)目拆分到不同的部門、項(xiàng)目部、分包商等，降低自己的責(zé)任與風(fēng)險(xiǎn)。在整個(gè)過(guò)程中只需要抓好相應(yīng)部門相應(yīng)環(huán)節(jié)的的工作質(zhì)量，保障整個(gè)項(xiàng)目的利潤(rùn)不受損失。

3.3 注重分包商合同風(fēng)險(xiǎn)管控

冶金工程項(xiàng)目跟其他大型的工程項(xiàng)目一樣，都離不開分包商的合作。分包商的認(rèn)定與選擇上必須建立完善的制度，以此來(lái)為企業(yè)選擇長(zhǎng)久而又信得過(guò)的分包商。選擇的分包商也有利于公司分包合同風(fēng)險(xiǎn)控制水平，降低自身承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)，利于提高整個(gè)項(xiàng)目的經(jīng)營(yíng)效果。對(duì)于大型的冶金工程項(xiàng)目必須采用嚴(yán)格合理的招投標(biāo)制度，建立合理的招投標(biāo)制度并且要堅(jiān)定的執(zhí)行，有利于為企業(yè)、為項(xiàng)目選擇的合作伙伴，控制合同分包風(fēng)險(xiǎn)，保障企業(yè)的項(xiàng)目利潤(rùn)。

4 結(jié)束語(yǔ)

目前，我國(guó)的企業(yè)與世界先進(jìn)的管理技術(shù)相比在合同管理方面存在一定的不足，由于全球化競(jìng)爭(zhēng)的加劇，我國(guó)冶金行業(yè)的發(fā)展受到嚴(yán)重的沖擊。冶金工程項(xiàng)目的企業(yè)在面臨各種壓力的同時(shí)需要明確合同風(fēng)險(xiǎn)的幾種表現(xiàn)形式，找準(zhǔn)其風(fēng)險(xiǎn)出現(xiàn)的原因后有針對(duì)性的采取措施，以此找到對(duì)合同風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行管理與控制的方法與形式，合理控制合同風(fēng)險(xiǎn)，降低冶金工程項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)與損失，保障企業(yè)的利潤(rùn)。

冶金工程論文:冶金工程EPC總承包項(xiàng)目管理的價(jià)值鏈分析

摘 要：EPC總承包的項(xiàng)目管理模式在冶金工程建設(shè)中較為普遍。作為建設(shè)方，越來(lái)越多的冶金企業(yè)看到了EPC項(xiàng)目管理模式帶來(lái)的極大便利。但是，EPC總承包的模式也存在一定的問(wèn)題和不足。文章從價(jià)值鏈鏈條梳理分析入手，討論了EPC總承包對(duì)于整個(gè)項(xiàng)目?jī)r(jià)值鏈的潛在問(wèn)題，同時(shí)以E0節(jié)點(diǎn)為例，探討了作為EPC總承包截至鏈上的節(jié)點(diǎn)企業(yè)，如何在價(jià)值鏈上獲得更大的收益。

關(guān)鍵詞：冶金工程；EPC總承包；價(jià)值鏈分析

引言

價(jià)值鏈?zhǔn)侵高\(yùn)作流程中出現(xiàn)的利潤(rùn)點(diǎn)，一般的價(jià)值鏈?zhǔn)怯擅總€(gè)環(huán)節(jié)的投資額度，收入額度，利潤(rùn)額度三環(huán)組成的。在價(jià)值鏈中，上一個(gè)環(huán)節(jié)的投資額度是下一個(gè)環(huán)節(jié)的收入額度。參與運(yùn)作的每一個(gè)企業(yè)都希望盡量控制屬于自己的利潤(rùn)達(dá)到較大，但如果某一個(gè)環(huán)節(jié)的利潤(rùn)過(guò)大，會(huì)造成價(jià)值鏈中該環(huán)節(jié)的投資回報(bào)比出現(xiàn)畸形，導(dǎo)致合作的破裂。

1 價(jià)值鏈鏈條梳理

總承包形成了EPC價(jià)值鏈的一個(gè)主干，在這個(gè)主干上聯(lián)系了至少五條分支。以冶金工程為例，總承包方一般是具有各類設(shè)計(jì)資質(zhì)的冶金工程技術(shù)公司（原冶金設(shè)計(jì)院），其分支一是直接由總承包方分包的土建施工部分，二是由總承包方采購(gòu)的設(shè)備及材料供應(yīng)方，還有一部分是直接聯(lián)系總承包方的工程咨詢方，同時(shí)，其如自動(dòng)化系統(tǒng)、消防系統(tǒng)等需要分包給其他有資質(zhì)的分包方執(zhí)行。

因?yàn)槊總€(gè)環(huán)節(jié)的總包和分包，都需要相應(yīng)的咨詢單位、設(shè)備供應(yīng)單位和材料供應(yīng)單位，我們將該三個(gè)自鏈刪除，簡(jiǎn)化為R節(jié)點(diǎn)S節(jié)點(diǎn)和W節(jié)點(diǎn)。那么在分包的E節(jié)點(diǎn)進(jìn)行分類，可以得到一個(gè)樹模型。

圖1 RPC各級(jí)承包方價(jià)值鏈模型圖

每個(gè)E節(jié)點(diǎn)都應(yīng)該有對(duì)應(yīng)的R節(jié)點(diǎn)、S節(jié)點(diǎn)和W節(jié)點(diǎn)，而此三個(gè)節(jié)點(diǎn)應(yīng)該包括至少兩個(gè)企業(yè)，當(dāng)然這兩個(gè)企業(yè)可能是合并運(yùn)營(yíng)的，也就是生產(chǎn)企業(yè)和銷售企業(yè)。也就是說(shuō)，假定某EPC工程總包方自行完成，牽扯到的價(jià)值鏈企業(yè)也有多達(dá)7～9家，而在常規(guī)的轉(zhuǎn)包模式下，一個(gè)EPC工程往往有30家以上的企業(yè)參與。

以冶金工程項(xiàng)目為例，價(jià)值鏈上常見(jiàn)的轉(zhuǎn)包方有：土建施工企業(yè)、設(shè)備安裝企業(yè)、管道安裝企業(yè)、電力系統(tǒng)安裝企業(yè)、自動(dòng)化系統(tǒng)承包企業(yè)（一般還要分包）、消防系統(tǒng)承包企業(yè)（一般還要分包）等。因?yàn)殡m然目前EPC模式下建設(shè)單位和總承包單位均不希望分包，但是，目前絕大多數(shù)成型系統(tǒng)提供安裝服務(wù)，所以，這牽扯到成型系統(tǒng)企業(yè)進(jìn)場(chǎng)安全的分包模式引起的整個(gè)系統(tǒng)的分包環(huán)節(jié)增加。

2 EPC現(xiàn)狀問(wèn)題分析

2.1 分包價(jià)格不透明

分包過(guò)程因?yàn)橐话銓儆诜枪_招標(biāo)或者半公開招標(biāo)的交易方式，所以，在交易過(guò)程中可能存在一些實(shí)際執(zhí)行人員的舞弊現(xiàn)象，也可能出現(xiàn)因?yàn)閱渭兊男畔⒉粚?duì)稱使得分包價(jià)格偏高的問(wèn)題。所以，對(duì)于EPC總承包方來(lái)說(shuō)，缺少合理的分包平臺(tái)，是其工作中的一個(gè)典型難點(diǎn)。很多EPC總承包方通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行招標(biāo)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)B2B平臺(tái)調(diào)查交易價(jià)格，然后確定標(biāo)的。這種方式雖然從一定形式上可以緩解價(jià)格不透明造成的弊端，但是不能在實(shí)質(zhì)上改變分包平臺(tái)不合理帶來(lái)的被動(dòng)局面。

2.2 分包過(guò)程不受建設(shè)方控制

因?yàn)榻ㄔO(shè)方與總承包方簽訂的總承包合同中沒(méi)有約束分包流程，且根據(jù)總承包合同，EPC總承包方的一切施工在建設(shè)方看來(lái)都需要處理為總承包方的單方面責(zé)任。所以，總承包方的分包過(guò)程在建設(shè)方看來(lái)較難得到有效的控制。也就是說(shuō)，在EPC總承包過(guò)程中，存在一個(gè)矛盾，這個(gè)矛盾是現(xiàn)實(shí)存在的分包現(xiàn)象而在實(shí)際法律擬制過(guò)程中使得建設(shè)方無(wú)法有效管控這個(gè)現(xiàn)象。

2.3 分包工程質(zhì)量問(wèn)題難以掌控

如前文所述，因?yàn)榉蓴M制上并不承認(rèn)建設(shè)方對(duì)于分包承包商的管理權(quán)力，認(rèn)為分包承包商僅對(duì)總承包方負(fù)責(zé)，而無(wú)需對(duì)建設(shè)方負(fù)責(zé)。這就導(dǎo)致建設(shè)方的施工員無(wú)法在現(xiàn)場(chǎng)與分包承包方進(jìn)行交流。所有的意見(jiàn)和建議需要由總承包方轉(zhuǎn)達(dá)，所有的問(wèn)題聯(lián)系也需要從總承包方轉(zhuǎn)達(dá)。這個(gè)過(guò)程降低了現(xiàn)場(chǎng)管理的效率，也給工程質(zhì)量帶來(lái)一系列的隱患。

2.4 分包的合法性逐漸受到質(zhì)疑

隨著礦業(yè)等行業(yè)已經(jīng)出臺(tái)法律禁止進(jìn)行工程分包，冶金工業(yè)中的工程分包是否合法的問(wèn)題的討論也日益激烈。冶金工程的工程分包問(wèn)題因?yàn)闋砍兜角拔乃龅脑O(shè)備供應(yīng)方代安裝的問(wèn)題，所以，其定性和管理都會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，這也是冶金行業(yè)EPC總承包中分包合法性一直沒(méi)有在法律上有所定論的原因。

3 EPC總承包方對(duì)策分析

對(duì)于E0單一鏈條節(jié)點(diǎn)的分析，也就是對(duì)于EPC總承方進(jìn)行對(duì)策分析，研究EPC總承包方如何在價(jià)值鏈中保護(hù)自身的利益。通過(guò)對(duì)E0節(jié)點(diǎn)的分析，可以類推到其他節(jié)點(diǎn)在價(jià)值鏈模型中的運(yùn)作管理方法。

3.1 做好成本控制工作

成本控制是可以在工程款一定的情況下直接節(jié)約支出增加企業(yè)效益的有效方法。而EPC總承包方的成本控制工作主要有四個(gè)方面，及時(shí)是控制原材料的成本，第二是控制設(shè)備臺(tái)班費(fèi)成本，第三是控制人員人力資源成本，第四是控制分包的合同成本。通過(guò)綜合化的成本控制措施，合理的降低以上四大類成本，是EPC總承包方也是其他節(jié)點(diǎn)企業(yè)必須面對(duì)的問(wèn)題。但其最終方式還應(yīng)該由以下途徑解決。

3.2 做好法律事務(wù)工作

法律事務(wù)工作的核心是做好合同管理工作，通過(guò)擬定合理合法的合同，充分約束分包方的權(quán)利和義務(wù)才可以在對(duì)分包方管理中占到主動(dòng)同時(shí)。出現(xiàn)法律糾紛的時(shí)候，也可以依靠良好的法律事務(wù)工作充分扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面。

3.3 做好市場(chǎng)調(diào)查工作

充分的市場(chǎng)調(diào)查工作是在分包和轉(zhuǎn)包過(guò)程中確定標(biāo)的的有效方式，只有對(duì)于整個(gè)市場(chǎng)充分掌握一手資料，而不是單純的相信有關(guān)單位下發(fā)的造價(jià)定額，也不是一味的通過(guò)在信息不對(duì)稱的情況下雨分包方的層層談判，才可以在分包談判中真正占到主動(dòng)。市場(chǎng)調(diào)查工作對(duì)于供應(yīng)方和采購(gòu)方同等重要，這句話在EPC總包單位視角的分包工作中同樣奏效。

3.4 做好項(xiàng)目管理工作

項(xiàng)目管理與成本控制同樣都是較大范疇的管理領(lǐng)域，項(xiàng)目管理的含義是以項(xiàng)目為核心管理對(duì)象的管理模式。在EPC總包方的分包項(xiàng)目中，應(yīng)該將每一個(gè)分包小項(xiàng)看做是一個(gè)獨(dú)立項(xiàng)目，在企業(yè)內(nèi)部實(shí)現(xiàn)立項(xiàng)和規(guī)劃，同時(shí)對(duì)于項(xiàng)目過(guò)程中的所有合同和其他細(xì)節(jié)都進(jìn)行統(tǒng)一的科學(xué)的比較分析和統(tǒng)一管理。

3.5 做好安全管理和施工質(zhì)量管理工作

施工安全事故和施工質(zhì)量事故是給EPC總承包方帶來(lái)較大規(guī)模不可預(yù)見(jiàn)成本的事故。首先，EPC總承包方應(yīng)該對(duì)所有分包方承擔(dān)安全事故和施工質(zhì)量事故的法律義務(wù)通過(guò)法律事務(wù)工作進(jìn)行強(qiáng)約束。然后通過(guò)合理的現(xiàn)場(chǎng)管理手段和項(xiàng)目管理手段，對(duì)于整個(gè)施工過(guò)程的施工安全和施工質(zhì)量進(jìn)行過(guò)程管理。，一單發(fā)生了不可控的施工安全事故和施工質(zhì)量事故，應(yīng)該通過(guò)充分的法律事務(wù)后期工作，向分包方轉(zhuǎn)嫁相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)。

4 結(jié)束語(yǔ)

雖然文章僅分析了E0節(jié)點(diǎn)的價(jià)值鏈控制管理問(wèn)題，但是，從E0節(jié)點(diǎn)可以看出，各個(gè)節(jié)點(diǎn)的價(jià)值鏈管理的過(guò)程，均為提高收入，壓縮支出，增加收益，加強(qiáng)價(jià)值鏈健壯度的多重目的。為了達(dá)到這多重目的，各個(gè)節(jié)點(diǎn)的決策者都應(yīng)該充分利用不同的管理體系和理念較整合，實(shí)現(xiàn)最終企業(yè)在本EPC項(xiàng)目中得到較大的利益，且可以拓寬業(yè)務(wù)渠道的范圍。

冶金工程論文:冶金工程專業(yè)傳輸原理課程教學(xué)的創(chuàng)新探索與實(shí)踐

摘要：針對(duì)《冶金傳輸原理》課程“難教、難學(xué)”的特點(diǎn)，以及傳統(tǒng)模式所存在的問(wèn)題，我們?cè)谄浣虒W(xué)上進(jìn)行了一定的創(chuàng)新，包括改進(jìn)教學(xué)環(huán)節(jié)，采用啟發(fā)式教學(xué)、板書與多媒體相結(jié)合教學(xué)及改善考核制度等。這些改革創(chuàng)新不但使教學(xué)內(nèi)容的安排更加合理，課時(shí)的利用更加有效，而且充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上收到了良好的效果。

關(guān)鍵詞：冶金傳輸原理；教學(xué)創(chuàng)新；學(xué)生

《冶金傳輸原理》是冶金工程、化工、熱能工程、工程熱物理、建筑與環(huán)境工程、制冷空調(diào)、水利水電等眾多專業(yè)的重要專業(yè)基礎(chǔ)課程，是一門既有很強(qiáng)的理論性又有很強(qiáng)的工程實(shí)際意義的課程[1]。本課程以高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、物理化學(xué)等課程為基礎(chǔ)，進(jìn)一步向冶金應(yīng)用方面所涉及的理論進(jìn)行延伸，是《冶金工藝》課程的基礎(chǔ)，在冶金工程整個(gè)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中具有承上啟下的作用。《冶金傳輸原理基礎(chǔ)》內(nèi)容覆蓋面廣，包括動(dòng)量傳輸、熱量傳輸、質(zhì)量傳輸以及三種傳輸現(xiàn)象的類比。隨著課時(shí)不斷地減少（全書由120學(xué)時(shí)壓縮到80學(xué)時(shí)），但課程主要內(nèi)容卻沒(méi)有減少，這就導(dǎo)致各部分內(nèi)容講授的不夠深入，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中只處于了解水平，并沒(méi)有真正掌握問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。此外，傳統(tǒng)的借助于重復(fù)強(qiáng)調(diào)概念和大量板書的教學(xué)方法容易使得學(xué)生感到煩瑣、枯燥、乏味，進(jìn)而對(duì)《冶金傳輸原理》課程的學(xué)習(xí)失去興趣，教學(xué)難以達(dá)到預(yù)期的效果，廣大師生普遍認(rèn)為該課程“難教、難學(xué)”[2-4]。因此，針對(duì)以上問(wèn)題，我們認(rèn)為教師應(yīng)該根據(jù)授課內(nèi)容的特點(diǎn)，對(duì)相關(guān)的冶金傳輸原理能夠做到講解、重點(diǎn)突出、講懂講透，同時(shí)，教學(xué)方法要具有新穎性、多樣性、趣味性，以充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，尋求新的教育教學(xué)方式，對(duì)深化課程教學(xué)的改革創(chuàng)新無(wú)疑有著重要意義。

一、傳統(tǒng)傳輸原理教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題

經(jīng)過(guò)幾年的教學(xué)發(fā)現(xiàn)，《冶金傳輸原理》的教學(xué)若采用傳統(tǒng)的教學(xué)模式會(huì)顯得比較枯燥乏味，難以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，難以做到師生互動(dòng)，進(jìn)而對(duì)教學(xué)效果產(chǎn)生一定的影響。而教學(xué)中常見(jiàn)問(wèn)題如下。

1.單一的授課方式。《傳統(tǒng)冶金傳輸原理》課程的教學(xué)手段一直是“黑板+粉筆”的單調(diào)形式，在這種課堂教學(xué)中，教師大多運(yùn)用語(yǔ)言、文字作為信息載體，向?qū)W生傳授知識(shí)，學(xué)生處于被動(dòng)接受的地位，影響了其學(xué)習(xí)效果。為此，教師應(yīng)采用多媒體教學(xué)手段，將文字、圖片、聲音、動(dòng)畫視頻融為一體，這種圖文并茂、有聲有色的情境式教學(xué)環(huán)境，使傳統(tǒng)教學(xué)中枯燥抽象、用單一語(yǔ)言文字和圖形講解難以理解的概念變得生動(dòng)具體，令學(xué)生耳目一新、印象深刻，加深了對(duì)課程內(nèi)容的理解和記憶。同時(shí)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，節(jié)省了板書時(shí)間，提高了授課效率，取得了傳統(tǒng)教學(xué)手段所不能達(dá)到的效果。然而，多媒體教學(xué)在加強(qiáng)學(xué)生領(lǐng)悟能力、啟發(fā)思維方面有其不利方面，并且教師在把握課堂節(jié)奏、學(xué)生記筆記方面也有一定的困難。如何做到板書教學(xué)與課件教學(xué)的有效結(jié)合的授課方式是我們主要研究的一個(gè)方面。

2.教學(xué)過(guò)程中以教師為中心，缺乏互動(dòng)。基礎(chǔ)理論課的教學(xué)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)比較枯燥乏味，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不高，很難對(duì)學(xué)生有吸引力，難于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。對(duì)于教師來(lái)講，教學(xué)方法單一、教師工作量巨大、灌輸而非引導(dǎo)的教學(xué)模式，調(diào)動(dòng)不了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性，對(duì)學(xué)生分析問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的能力不能起到積極的作用。《冶金傳輸原理》課程比較難學(xué)且枯燥，在授課過(guò)程中，需要有針對(duì)性地按課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)，分層次設(shè)問(wèn)、引導(dǎo)，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。

3.不能突出動(dòng)量傳輸、熱量傳輸、質(zhì)量傳輸，三種傳輸現(xiàn)象的關(guān)聯(lián)性。傳輸理論是與力學(xué)、熱力學(xué)以及電磁學(xué)等同等重要的工程技術(shù)基礎(chǔ)課程，著眼于流體動(dòng)力學(xué)、傳熱過(guò)程和傳質(zhì)過(guò)程，也就是傳遞過(guò)程或速率過(guò)程，這三種傳輸過(guò)程的類似具有統(tǒng)一性。在實(shí)際的冶金過(guò)程中，單獨(dú)的傳輸過(guò)程很少，經(jīng)常是兩種或者三種傳遞過(guò)程耦合進(jìn)行，雖然這三種傳輸過(guò)程具有類似的特點(diǎn)，但是對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，理解上還是有一定的困難。因而，課程內(nèi)容的安排是以動(dòng)量傳輸為切入點(diǎn)，在隨后進(jìn)行熱量傳輸和質(zhì)量傳輸?shù)慕虒W(xué)中，采用依次遞進(jìn)的類比法。例如三種傳輸過(guò)程的類似性、對(duì)應(yīng)傳輸系數(shù)的類似性以及三種傳輸方程形式的類似性等，通過(guò)這種類比法的合理應(yīng)用，加深學(xué)生對(duì)傳輸過(guò)程的理解。

4.單一的成績(jī)考核評(píng)定。《冶金傳輸原理》中的基本概念、基本定律、基本準(zhǔn)數(shù)、基本方程等雖然簡(jiǎn)單，但它們蘊(yùn)含著非常豐富的內(nèi)容，采取閉卷的方式進(jìn)行考查，很難了解學(xué)生掌握的程度，也不利于學(xué)生綜合應(yīng)用傳輸原理知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題，因而，《冶金傳輸原理》課程考試采取閉卷的形式，同時(shí)對(duì)所需要的復(fù)雜的公式以附錄的形式給出。考試的側(cè)重點(diǎn)在于考查學(xué)生對(duì)基本概念、基本定律、基本準(zhǔn)數(shù)的相關(guān)應(yīng)用，結(jié)合簡(jiǎn)單的工程應(yīng)用，初步掌握解決實(shí)際問(wèn)題的方法，考查學(xué)生綜合應(yīng)用冶金傳輸原理知識(shí)的能力。學(xué)生只有經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，在比較熟練地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上才能完成。

二、《冶金傳輸原理》課程教學(xué)的創(chuàng)新探索

鑒于傳統(tǒng)《冶金傳輸原理》課程存在些許問(wèn)題，我們相應(yīng)地進(jìn)行了分析并作出了一定的教學(xué)改革和具體的實(shí)踐。

1.改進(jìn)教學(xué)環(huán)節(jié)，提高教學(xué)質(zhì)量。及時(shí)，在授課前，教師要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)、專業(yè)方向進(jìn)行需求分析，然后對(duì)課堂教學(xué)過(guò)程進(jìn)行初步設(shè)計(jì)，編制教案。第二，教師在上完每節(jié)課后，及時(shí)總結(jié)上課情況、教學(xué)內(nèi)容的安排情況、學(xué)生理解的情況、課件存在的問(wèn)題、學(xué)生的合理要求和建議等，及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容，作出更合理的安排，同時(shí)處理好傳授知識(shí)與能力培養(yǎng)、課堂講授與學(xué)生自學(xué)的關(guān)系等，讓學(xué)生具有學(xué)習(xí)主動(dòng)性。第三，教師在上完課后，應(yīng)布置一定量的作業(yè)，注意選擇典型的、綜合性的習(xí)題，要求學(xué)生保質(zhì)、保量地獨(dú)立完成。第四，課程組要定期對(duì)課堂教學(xué)效果進(jìn)行測(cè)試與評(píng)價(jià)，將結(jié)果及時(shí)反饋給授課教師，以便教師及時(shí)對(duì)教學(xué)內(nèi)容和方法進(jìn)行調(diào)整與改進(jìn)。

2.采用啟發(fā)式教學(xué)。“啟發(fā)式”教學(xué)是針對(duì)“填鴨式”教學(xué)而提出的。它既是一種教學(xué)指導(dǎo)思想，又是一種有效的教學(xué)方法，對(duì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性、增強(qiáng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力具有不可替代的作用。《冶金傳輸原理》課程比較難學(xué)且枯燥，在授課過(guò)程中，我們以學(xué)生為中心，從工程實(shí)際出發(fā)啟發(fā)學(xué)生思維，有針對(duì)性地按課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)，分層次設(shè)問(wèn)、引導(dǎo)，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。事實(shí)證明，這種目的明確、靈活多變的教學(xué)方式是非常受歡迎的，有效地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

3.采用板書與多媒體相結(jié)合的教學(xué)手段。教師應(yīng)采用多媒體教學(xué)手段，將文字、圖片、聲音、動(dòng)畫視頻融為一體，這種圖文并茂、有聲有色的情境式教學(xué)環(huán)境，使傳統(tǒng)教學(xué)中枯燥抽象、用單一語(yǔ)言文字和圖形講解難以理解的概念變得生動(dòng)具體，令學(xué)生耳目一新，印象深刻，加深了對(duì)課程內(nèi)容的理解和記憶。同時(shí)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，節(jié)省了板書時(shí)間，提高了授課效率，取得了傳統(tǒng)教學(xué)手段所不能達(dá)到的效果。

4.《冶金傳輸原理》課程考試的改革。改革后的《冶金傳輸原理》課程考試包括成績(jī)考核與試卷分析。該課程的期末考試采取閉卷的方式進(jìn)行，成績(jī)?cè)u(píng)定主要包括：平時(shí)成績(jī)占30%，期末考試成績(jī)占70%，同時(shí)合理地建立起平時(shí)成績(jī)、實(shí)驗(yàn)成績(jī)以及動(dòng)手編制相關(guān)程序與閉卷考試相結(jié)合的評(píng)價(jià)方法，這些對(duì)學(xué)生知識(shí)點(diǎn)的考查比較，教學(xué)活動(dòng)對(duì)教師來(lái)說(shuō)也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。

《冶金傳輸原理》課程是歷屆學(xué)生反映比較難學(xué)的課程，要講好該門課程并不容易。經(jīng)過(guò)我們長(zhǎng)期的教學(xué)改革研究，《冶金傳輸原理》課程教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置和教學(xué)方法的改進(jìn)，符合冶金、材料等專業(yè)的培養(yǎng)要求，獲得了廣大師生的一致好評(píng)，有效地改善了《冶金傳輸原理》課程“難教、難學(xué)”的現(xiàn)象，并有效地克服了傳統(tǒng)教學(xué)模式的缺陷。

致謝：安徽工業(yè)大學(xué)校級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目（2011jg49）的資助。

冶金工程論文:冶金工程總承包項(xiàng)目的質(zhì)量管理

【摘要】我國(guó)經(jīng)濟(jì)的建設(shè)與發(fā)展對(duì)鋼鐵的需求量越來(lái)越大，為冶金工程提供了巨大的市場(chǎng)，而且當(dāng)前我國(guó)的冶金工程上采用總承包的模式。因此本文對(duì)冶金工程總承包項(xiàng)目的質(zhì)量管理進(jìn)行了簡(jiǎn)要探究。

【關(guān)鍵詞】冶金工程總承包項(xiàng)目質(zhì)量管理

冶金行業(yè)的工程投資大，技術(shù)裝備集成度較高，各類接口和界面紛繁復(fù)雜。通過(guò)質(zhì)量管理，推進(jìn)工程建設(shè)各階段項(xiàng)目管理工作的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和目標(biāo)多要素的交叉管理，可以高效有序地推進(jìn)工程建設(shè)，保障工程的質(zhì)量和安全，降低實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)，最終為業(yè)主帶來(lái)品質(zhì)的產(chǎn)品與服務(wù)，并促進(jìn)冶金行業(yè)進(jìn)一步提高總承包項(xiàng)目管理的水平。

一、冶金工程總承包項(xiàng)目質(zhì)量管理的基本要求

1、提高項(xiàng)目管理及參與人員的質(zhì)量意識(shí)

加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)所有參與人員的質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)，項(xiàng)目人員質(zhì)量意識(shí)的提高對(duì)項(xiàng)目質(zhì)量的影響是決定性的，特別是項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)班子成員的質(zhì)量意識(shí)尤其要加強(qiáng)。質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)可采取自培、委培、聘請(qǐng)專家講課等多種方式進(jìn)行，要在公司、項(xiàng)目部、專業(yè)室各層面進(jìn)行，并定期或不定期地檢查考核培訓(xùn)的效果。

2、建立和完善項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制

項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制，是現(xiàn)代項(xiàng)目管理的核心之一。在該制度下，強(qiáng)調(diào)并突出項(xiàng)目經(jīng)理的地位和作用，授予項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)項(xiàng)目的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制的權(quán)利，并對(duì)項(xiàng)目目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)負(fù)總責(zé)。以設(shè)計(jì)為龍頭的工程公司在總承包項(xiàng)目管理沿用了其基本思路。在項(xiàng)目部組建階段就應(yīng)明確參與項(xiàng)目的人員職責(zé)，形成相對(duì)獨(dú)立的、以項(xiàng)目經(jīng)理為團(tuán)隊(duì)的管理型隊(duì)伍，這種管理是技術(shù)和行政上的統(tǒng)一與協(xié)調(diào)，這樣便于項(xiàng)目經(jīng)理主動(dòng)及時(shí)地協(xié)調(diào)相關(guān)項(xiàng)目資源、部門資源甚至其它外部資源共同處理項(xiàng)目問(wèn)題，從根本上保障了工程總承包項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制的落實(shí)。同時(shí)，項(xiàng)目經(jīng)理要建立總包項(xiàng)目部的檢查和考核制度，以激勵(lì)項(xiàng)目部人員的工作熱情。

二、實(shí)施全過(guò)程的質(zhì)量管理

1、以設(shè)計(jì)為主導(dǎo)，從源頭抓起

設(shè)計(jì)是項(xiàng)目管理的龍頭，沒(méi)有好的設(shè)計(jì)，也就沒(méi)有好的工程，自然也就沒(méi)有好的項(xiàng)目管理。因此，工程總承包項(xiàng)目管理要從設(shè)計(jì)入手，強(qiáng)調(diào)優(yōu)化設(shè)計(jì)，并在設(shè)計(jì)、采購(gòu)、施工各階段的工作進(jìn)行合理交叉，從而有效地克服設(shè)計(jì)、采購(gòu)、施工相互制約和脫節(jié)的矛盾，達(dá)到節(jié)約投資、縮短工期、保質(zhì)保量完成項(xiàng)目任務(wù)的目標(biāo)。

例如：我公司總承包的某大型H型鋼工程建設(shè)過(guò)程中，外方提交資料存在著不同程度的拖延，修改資料的情況也時(shí)有出現(xiàn)，這樣就縮短了我們的設(shè)計(jì)周期，另一方面也大大增加了我方返工的工作量，影響了公司的發(fā)圖計(jì)劃。而且外方提供的非標(biāo)設(shè)備的基本設(shè)計(jì)資料，一反以往習(xí)慣，只提供經(jīng)過(guò)修改的裝配草圖和部分零件的參考圖，并沒(méi)有提供滿足設(shè)計(jì)深度要求的基本設(shè)計(jì)圖，這大大增加了公司的非標(biāo)設(shè)備設(shè)計(jì)的工作量。但是項(xiàng)目設(shè)計(jì)人員并沒(méi)有因?yàn)檫@些而違反規(guī)定，而是嚴(yán)格按設(shè)計(jì)流程進(jìn)行工作。在公司的統(tǒng)一調(diào)度、合理安排下，設(shè)計(jì)人員利用假日加班加點(diǎn)，配合現(xiàn)場(chǎng)施工和設(shè)備制造進(jìn)度的要求，逐批發(fā)圖，確保了施工進(jìn)度和設(shè)備制造進(jìn)度，使項(xiàng)目按時(shí)完工。

2、做好質(zhì)量管理的策劃工作

每個(gè)項(xiàng)目均應(yīng)有質(zhì)量策劃活動(dòng)。項(xiàng)目質(zhì)量策劃主要是確定項(xiàng)目質(zhì)量目標(biāo)及為達(dá)到這些目標(biāo)所應(yīng)開展的活動(dòng)，并編制項(xiàng)目質(zhì)量計(jì)劃。在項(xiàng)目開展之初，項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)組織總包項(xiàng)目部主要人員對(duì)項(xiàng)目實(shí)施的全過(guò)程進(jìn)行策劃，配置專職質(zhì)量管理人員，同時(shí)要明確總包項(xiàng)目部所有人員的質(zhì)量職責(zé)和權(quán)限，項(xiàng)目質(zhì)量是全體人員共同參與、盡職和有效協(xié)作的結(jié)果，不單是質(zhì)量管理人員的事。項(xiàng)目質(zhì)量策劃主要應(yīng)考慮：

（1）涉及質(zhì)量管理及控制的人力資源、經(jīng)費(fèi)和質(zhì)量職責(zé)的分配；

（2）必要的設(shè)備、資源、技能的確定和獲取；

（3）規(guī)定所選擇的過(guò)程及所采用的程序和作業(yè)指導(dǎo)書；

（4）確定質(zhì)量管理及控制所需的輸入（如：業(yè)主要求、社會(huì)要求和公司要求等）和接口（如：與業(yè)主及其他受益者之間，與公司職能部門之間，總包項(xiàng)目部?jī)?nèi)部的組織接口和技術(shù)接口等）管理；

（5）判定項(xiàng)目管理目標(biāo)和指標(biāo)，確認(rèn)采用的標(biāo)準(zhǔn)和驗(yàn)收準(zhǔn)則，確定適當(dāng)?shù)尿?yàn)證活動(dòng)；

（6）確定項(xiàng)目質(zhì)量記錄控制要求；

（7）編制質(zhì)量計(jì)劃。

3、落實(shí)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的質(zhì)量控制

質(zhì)量控制就是監(jiān)督項(xiàng)目的實(shí)施結(jié)果，將項(xiàng)目的結(jié)果與事先制定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較，找出其存在的差距，并分析形成這一差距的原因。項(xiàng)目質(zhì)量控制活動(dòng)貫穿于項(xiàng)目管理、設(shè)計(jì)、采購(gòu)、施工和試運(yùn)行全過(guò)程，并落實(shí)到項(xiàng)目實(shí)施每一個(gè)工作崗位的具體質(zhì)量責(zé)任中。其目的是確保項(xiàng)目質(zhì)量能滿足質(zhì)量要求。質(zhì)量控制包括監(jiān)控特定的項(xiàng)目結(jié)果，確保它們遵循了相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，并尋找提高整體質(zhì)量的途徑。質(zhì)量控制應(yīng)貫徹“預(yù)防為主”與“檢驗(yàn)把關(guān)”相結(jié)合的原則，采取動(dòng)態(tài)控制的方法和技術(shù)。

過(guò)程控制是質(zhì)量管理工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。只有保障過(guò)程的質(zhì)量，才能確保最終項(xiàng)目的質(zhì)量。對(duì)項(xiàng)目質(zhì)量計(jì)劃應(yīng)監(jiān)督實(shí)施,驗(yàn)證效果。檢點(diǎn)放在對(duì)質(zhì)量計(jì)劃的監(jiān)督檢查上。檢查部門要圍繞質(zhì)量計(jì)劃對(duì)項(xiàng)目部進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要經(jīng)常對(duì)質(zhì)量計(jì)劃的落實(shí)情況進(jìn)行符合性和有效性的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正，確保項(xiàng)目質(zhì)量管理過(guò)程得到有效控制。

我單位在對(duì)某總承包項(xiàng)目的過(guò)程檢查中，發(fā)現(xiàn)某燒結(jié)工程現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目部在與業(yè)主方的溝通方面存在問(wèn)題，溝通雙方在人員、時(shí)間、方式等方面沒(méi)有明確，造成一定的溝通障礙，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)展和質(zhì)量造成了潛在的威脅，在我們的建議下，項(xiàng)目部編制了《業(yè)主協(xié)調(diào)程序》，同時(shí)，增加了項(xiàng)目例會(huì)的頻次，彌補(bǔ)了溝通中存在的不足。

三、質(zhì)量管理的優(yōu)化

質(zhì)量、進(jìn)度、成本管理是整個(gè)項(xiàng)目管理的三大約束目標(biāo)，只有將三者進(jìn)行的組合，才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益與企業(yè)效益的統(tǒng)一，才能達(dá)到質(zhì)量高、進(jìn)度快、成本低的目標(biāo)。正確認(rèn)識(shí)和處理好這三者之間的關(guān)系，使之很好地統(tǒng)一起來(lái)，對(duì)提高項(xiàng)目的管理水平，

實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，具有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。成本管理應(yīng)注重質(zhì)量管理體系建設(shè)、加強(qiáng)成本分析、不斷優(yōu)化結(jié)構(gòu)、嚴(yán)格成本控制，以達(dá)到良好的質(zhì)量收益。項(xiàng)目進(jìn)度控制與質(zhì)量控制、成本控制一樣，也是項(xiàng)目的主要內(nèi)容之一，是實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目管理目標(biāo)的主要有效途徑。項(xiàng)目進(jìn)度的合理安排和有效控制，對(duì)保障項(xiàng)目的質(zhì)量和成本有直接的影響，科學(xué)而符合要求的進(jìn)度，有利于控制成本和質(zhì)量。

比如：我們?cè)谀炒蟾郀t的招標(biāo)中，在耐火材料損耗率一項(xiàng)，某施工單位報(bào)價(jià)噴涂料損耗率僅為6%，而正常情況下噴涂工程的噴涂料損耗量較多，在原冶金筑爐工程概算定額中，噴涂料損耗率一般定為40%~45%，近年來(lái)隨著噴涂工藝技術(shù)水平的不斷提高，高水平的噴涂機(jī)械的引進(jìn)及應(yīng)用，損耗率大幅下降，大約可以控制在30%以內(nèi)，但6%就太低了，目前即使采用的噴涂施工技術(shù)、施工機(jī)械、也難以達(dá)到這個(gè)水平，如果按此損耗率執(zhí)行，勢(shì)必造成施工單位耐火噴涂施工虧損，經(jīng)指正，施工單位二次報(bào)價(jià)中進(jìn)行了修改。我們?cè)谡袠?biāo)過(guò)程中對(duì)個(gè)別指標(biāo)并不是一味追求低價(jià)，而是堅(jiān)持了實(shí)事求是、不低于低成本價(jià)的原則。因?yàn)槿绻陀诔杀緝r(jià)，勢(shì)必客觀上容易造成施工單位偷工減料，難于保障施工質(zhì)量，工程質(zhì)量出現(xiàn)問(wèn)題，最終造成損害的還是企業(yè)自身。通過(guò)加強(qiáng)招標(biāo)質(zhì)量管理，保障施工企業(yè)獲取正當(dāng)利潤(rùn)，取得雙贏，才是我們追求的目標(biāo)。

結(jié)束語(yǔ)

冶金工程總承包是個(gè)大的系統(tǒng)工程，參加的單位多、人員多、專業(yè)分工多、良好的組織協(xié)調(diào)管理是保障總承包工程質(zhì)量的關(guān)鍵措施。總包單位要組織協(xié)調(diào)好總包工程中參加單位的責(zé)權(quán)利關(guān)系和上下級(jí)人員的關(guān)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作是保障項(xiàng)目順利實(shí)施的關(guān)鍵。由于各參加單位之間通常都有相互交叉的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，各單位之間為了自己的經(jīng)濟(jì)利益和專有技術(shù)，在合作過(guò)程中容易產(chǎn)生矛盾，所以需要總包單位具有良好的協(xié)調(diào)能力。

冶金工程論文:Project 軟件與冶金工程項(xiàng)目管理

摘要：本文介紹了Project軟件的主要功能及基本使用方法，分析了當(dāng)前項(xiàng)目管理中 Project 軟件的應(yīng)用情況，闡明了 Project 軟件在冶金工程項(xiàng)目管理中的重

要性。

關(guān)鍵詞：project的介紹及應(yīng)用；項(xiàng)目管理；冶金工程建設(shè)；進(jìn)度計(jì)劃

項(xiàng)目管理的理論是近幾年管理學(xué)方面討論的一個(gè)熱點(diǎn)，本文以微軟公司的 Project項(xiàng)目管理軟件為例，論述了項(xiàng)目管理在我公司的適用范圍以及利用該軟件編制一個(gè)合格的項(xiàng)目計(jì)劃的工作過(guò)程。

項(xiàng)目管理技術(shù)的發(fā)展與計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展密不可分，隨著計(jì)算機(jī)性能的迅速提高，大量的項(xiàng)目管理軟件涌現(xiàn)出來(lái)。它們可以用于各種商業(yè)活動(dòng)，提供便于操作的圖形界面，幫助用戶制定任務(wù)、管理資源、進(jìn)行成本預(yù)算、跟蹤項(xiàng)目進(jìn)度等。現(xiàn)代項(xiàng)目管理必須使用先進(jìn)的管理軟件，Microsoft Project是一個(gè)國(guó)際上享有盛譽(yù)的通用的項(xiàng)目管理工具軟件，凝集了許多成熟的項(xiàng)目管理現(xiàn)論和方法。使用Microsoft Project Professional &Server可以快速構(gòu)建企業(yè)項(xiàng)目管理信息平臺(tái)，提高企業(yè)現(xiàn)代化的項(xiàng)目管理能力和管理效率，是目前進(jìn)行項(xiàng)目管理的得力工具軟件。Project企業(yè)項(xiàng)目管理解決方案可以建立企業(yè)級(jí)項(xiàng)目管理平臺(tái)，使整個(gè)企業(yè)、部門或小組成員之間協(xié)調(diào)工作，及時(shí)掌握和評(píng)估項(xiàng)目完成情況，通過(guò)有效分析工具及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和把握項(xiàng)目實(shí)施的質(zhì)量和目標(biāo)。改進(jìn)工作流程，提高工作效率。使用Project 可管理多個(gè)項(xiàng)目組，緊密溝通合作團(tuán)隊(duì)，共同設(shè)定項(xiàng)目的范圍、計(jì)劃、資源、進(jìn)度控制，使項(xiàng)目組成員時(shí)刻了解項(xiàng)目進(jìn)展，依據(jù)項(xiàng)目或部門管理項(xiàng)目，便捷的項(xiàng)目計(jì)劃及進(jìn)度管理，增進(jìn)項(xiàng)目溝通可見(jiàn)性和可跟蹤性。企業(yè)中的高層經(jīng)理隨時(shí)掌握項(xiàng)目整體狀況做出正確的決策；項(xiàng)目經(jīng)理可督導(dǎo)項(xiàng)目的運(yùn)作的各個(gè)環(huán)節(jié)，快速產(chǎn)生完整的項(xiàng)目狀況報(bào)表，規(guī)劃項(xiàng)目的工期與成本，進(jìn)行合理的安排和調(diào)配, 評(píng)估和分析項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)；項(xiàng)目組成員則更關(guān)心定期接受和匯報(bào)具體工作狀況，并且把在運(yùn)作過(guò)程中所發(fā)生的問(wèn)題在最短時(shí)間內(nèi)讓項(xiàng)目經(jīng)理知道。

全球超過(guò)500萬(wàn)來(lái)自各個(gè)行業(yè)的用戶使用微軟的項(xiàng)目管理軟件Microsoft Project。其中包括福特汽車公司、波音飛機(jī)公司、摩托羅拉、世界銀行等眾多知名跨國(guó)企業(yè)。在中國(guó)，微軟Project用戶已涉及金融、石油、工業(yè)制造、通信、基礎(chǔ)設(shè)施、政府投資等諸多領(lǐng)域。

1. Project軟件在我公司的適用領(lǐng)域

項(xiàng)目管理的方法與理論適用于國(guó)民經(jīng)濟(jì)的各個(gè)領(lǐng)域，Project軟件根據(jù)項(xiàng)目管理的原理，用計(jì)算機(jī)軟件搭建模型，來(lái)模擬項(xiàng)目管理的建立和實(shí)施，并通過(guò)一系列與項(xiàng)目管理有關(guān)的圖表來(lái)完成對(duì)項(xiàng)目的管理。Microsoft Project不僅可以快速、地創(chuàng)建項(xiàng)目計(jì)劃，而且可以幫助項(xiàng)目經(jīng)理實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目進(jìn)度、成本的控制、分析和預(yù)測(cè)，使項(xiàng)目工期大大縮短，資源得到有效利用，提高經(jīng)濟(jì)效益。結(jié)合我公司目前的情況，Project軟件可以應(yīng)用在以下幾個(gè)方面：

1.1用于項(xiàng)目招投標(biāo)

目前很多項(xiàng)目都是通過(guò)招投標(biāo)開展的，項(xiàng)目的組織安排、綜合進(jìn)度計(jì)劃是否合理完善是我公司技術(shù)水平和管理水平的重要參考指標(biāo)。使用Project，可以非常容易地反復(fù)推敲、優(yōu)化項(xiàng)目的計(jì)劃，生成條理清楚、邏輯關(guān)系正確、繪制精良的網(wǎng)絡(luò)圖、橫道圖和各種數(shù)據(jù)表格，展現(xiàn)企業(yè)的風(fēng)采，給評(píng)標(biāo)人員留下良好的印象，從而為企業(yè)中標(biāo)助力。

項(xiàng)目管理軟件在項(xiàng)目投標(biāo)中所起的作用早已為使用過(guò)Project的建筑施工企業(yè)所認(rèn)同，可以這樣說(shuō)，在這類企業(yè)中，使用Project所做的及時(shí)件工作就是用在項(xiàng)目投標(biāo)上。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，企業(yè)要生存，就必須參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中靠什么體現(xiàn)公司的實(shí)力和管理水平呢？項(xiàng)目的施工方案的規(guī)劃水平就是非常重要的標(biāo)志之一。在評(píng)標(biāo)總分100分中，施工方案占35分，而其中綜合進(jìn)度計(jì)劃占15分，為施工方案的40%以上。施工組織設(shè)計(jì)、施工綜合進(jìn)度計(jì)劃是否合理完善是投標(biāo)方技術(shù)水平和管理水平的真實(shí)寫照。使用Project，您能非常容易地反復(fù)推敲、優(yōu)化您的計(jì)劃，生成條理清楚、邏輯關(guān)系正確、繪制精良的網(wǎng)絡(luò)圖、橫道圖和各種數(shù)據(jù)表格，展現(xiàn)企業(yè)的風(fēng)采，給評(píng)標(biāo)人員留下良好的印象，從而為企業(yè)中標(biāo)助力。 例如，北京某建筑公司有十幾家分公司，兩年來(lái)一直用Project軟件編制投標(biāo)文件，參與投標(biāo)，總投標(biāo)35項(xiàng)，中標(biāo)達(dá)22項(xiàng)，中標(biāo)率達(dá)60%以上。 某鐵路局非常重視Project項(xiàng)目管理軟件的應(yīng)用工作，1997年4月就在全局舉辦培訓(xùn)班，推廣。因此，該局許多單位都用這個(gè)軟件參與競(jìng)爭(zhēng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，07年有幾項(xiàng)大的投招標(biāo)工程，參加投標(biāo)的有地方的建筑公司，也有鐵路局的建筑公司，雖然中標(biāo)的因素是多方面的，但由于鐵路系統(tǒng)的施工組織計(jì)劃都使用Project編制，給各位評(píng)委一個(gè)良好的印象分，其結(jié)果，中標(biāo)的都是鐵路局的建筑公司。 北京另一家建筑公司在參與一個(gè)8億投資的大廈投標(biāo)時(shí)，不僅繪制了整個(gè)項(xiàng)目的網(wǎng)絡(luò)圖，更進(jìn)一步就地下部分、地上1～5層、6～20層、21～25層、26～27層如何組織施工，繪制了更加詳細(xì)的網(wǎng)絡(luò)圖，倍受評(píng)委的贊揚(yáng)，在施工方案這一項(xiàng)獲得了滿分。

1.2項(xiàng)目的動(dòng)態(tài)跟蹤

由于我公司目前同時(shí)承接的項(xiàng)目數(shù)量越來(lái)越多，甲方對(duì)項(xiàng)目的質(zhì)量要求越來(lái)越高，從而要求我們?cè)陧?xiàng)目的生命周期中進(jìn)行非常細(xì)致的管理。通過(guò)使用Project軟件，可以每天對(duì)項(xiàng)目的完成情況進(jìn)行及時(shí)的匯總與更新，從而保持項(xiàng)目信息的與及時(shí)。如果結(jié)合Project Server的使用，整個(gè)企業(yè)的所有項(xiàng)目進(jìn)展情況將變得非常清晰，利益關(guān)系人直接通過(guò)瀏覽器等軟件即可以獲得有關(guān)的項(xiàng)目信息。

一個(gè)冶金行業(yè)的高爐熱風(fēng)爐建設(shè)工程，原計(jì)劃工期為8個(gè)月完成。項(xiàng)目經(jīng)理手工制訂了一個(gè)施工方案。當(dāng)按項(xiàng)目經(jīng)理的方案在項(xiàng)目管理軟件上編制計(jì)劃時(shí)，實(shí)際工期為9個(gè)月，通過(guò)項(xiàng)目管理軟件提供的方法很快調(diào)整到8個(gè)月內(nèi)。在這個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中，上層指揮部門2次提出壓縮工期的要求，施工單位使用項(xiàng)目管理軟件按上級(jí)意圖反復(fù)調(diào)整任務(wù)安排方式，調(diào)整資源分配策略，提前2個(gè)月完成項(xiàng)目。

1.3人力資源的合理調(diào)配

通過(guò)使用Project對(duì)所有項(xiàng)目編制項(xiàng)目計(jì)劃并進(jìn)行任務(wù)分配，將形成一個(gè)我公司所有人力資源的龐大信息庫(kù)。在這個(gè)人力資源庫(kù)中，將可以直接查到每一個(gè)人員目前正在進(jìn)行的所有項(xiàng)目以及任務(wù)的情況，可以統(tǒng)計(jì)每個(gè)資源的工作量是否被過(guò)度分配，每個(gè)資源每天的工作量計(jì)劃為多少個(gè)小時(shí)等等信息，這樣為合理的調(diào)配資源提供了科學(xué)的依據(jù)。

1.4對(duì)于跨專業(yè)項(xiàng)目的溝通管理

在項(xiàng)目管理的方式下，一個(gè)項(xiàng)目將由一個(gè)項(xiàng)目部來(lái)共同完成，它突破了原來(lái)職能型組織結(jié)構(gòu)的部門局限性，可以更好地進(jìn)行項(xiàng)目的溝通管理。在計(jì)劃編制好后，就已經(jīng)明確了不同部門資源的工作量與任務(wù)完成時(shí)間，任何任務(wù)分配信息的更改都將及時(shí)反饋到項(xiàng)目計(jì)劃中，并通知到相關(guān)人員。同時(shí)每一個(gè)項(xiàng)目有統(tǒng)一的文檔庫(kù)與問(wèn)題庫(kù)用來(lái)交換項(xiàng)目的信息，項(xiàng)目組的成員通過(guò)瀏覽器即可以訪問(wèn)這些資源，這樣可以更有效地協(xié)調(diào)跨專業(yè)的項(xiàng)目。

1.5輔助核算生產(chǎn)成本

使用Project可以對(duì)計(jì)算生產(chǎn)成本起到輔助作用。在項(xiàng)目計(jì)劃階段，通過(guò)編制項(xiàng)目計(jì)劃，進(jìn)行任務(wù)分配，可以估算每個(gè)資源的工作量或使用量，從而估算整個(gè)項(xiàng)目的成本。在每個(gè)項(xiàng)目的生命周期中，都需要進(jìn)行項(xiàng)目的跟蹤與更新，在項(xiàng)目完成后，將有這個(gè)項(xiàng)目的任務(wù)分解及資源工時(shí)的詳細(xì)信息，通過(guò)這些信息，可以核算每個(gè)資源在這個(gè)項(xiàng)目中的實(shí)際工作量，從而計(jì)算出這個(gè)項(xiàng)目的實(shí)際成本。

2.Project 軟件在工程建設(shè)中的作用

Project 是一個(gè)項(xiàng)目管理網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃軟件，它是基于工作結(jié)構(gòu)分解（WBS）的規(guī)則和項(xiàng)目評(píng)審技術(shù)(PERT)兩種技術(shù)，主要用于大中型項(xiàng)目的計(jì)劃制定、評(píng)審、優(yōu)化、資源合理調(diào)配和現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)態(tài)跟蹤的通用的肯定型網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃軟件包。Project 提供了一套完整的項(xiàng)目描述和計(jì)算的方法及模型，通過(guò)這個(gè)軟件生成圖、表或文件。

2.1快速地建立項(xiàng)目計(jì)劃

建立項(xiàng)目計(jì)劃，需要完成一份正確的網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃圖，這至少需要一個(gè)星期的時(shí)間進(jìn)行設(shè)計(jì)、參數(shù)計(jì)算、核對(duì)、成圖。如果需要在原方案上做些修改，就不得不重新算一遍。耗費(fèi)更多的時(shí)間、人力、物力、財(cái)力，無(wú)法適應(yīng)當(dāng)前飛速發(fā)展的形勢(shì)。Project則能把這些工作都承擔(dān)起來(lái)，能輕松愉快地完成項(xiàng)目計(jì)劃的制定工作。如果需要修改、增刪、優(yōu)化，只需要把修改的地方輸入給 Project，它會(huì)按新的意圖重新計(jì)算，在幾秒內(nèi)就給出結(jié)果。而且 Project 會(huì)自動(dòng)計(jì)算出關(guān)鍵路徑，計(jì)算每個(gè)任務(wù)的時(shí)差和整個(gè)項(xiàng)目的開工、完工日期，告訴能否如期竣工，資源分配是否合理。

2.2 按工期管好項(xiàng)目中的任務(wù)

Project 把一個(gè)任務(wù)劃分為四個(gè)階段進(jìn)行管理，即：比較基準(zhǔn)計(jì)劃(原始計(jì)劃)、當(dāng)前計(jì)劃、實(shí)際計(jì)劃和待執(zhí)行計(jì)劃(剩余計(jì)劃或未完成計(jì)劃)。它為每個(gè)階段的計(jì)劃都設(shè)置了數(shù)據(jù)域，用戶隨時(shí)都可以查看。比較基準(zhǔn)計(jì)劃（原始計(jì)劃）里的計(jì)劃數(shù)據(jù)記錄了最初制定項(xiàng)目計(jì)劃時(shí)項(xiàng)目的狀態(tài)情況。這個(gè)計(jì)劃數(shù)據(jù)在項(xiàng)目調(diào)整過(guò)程中始終保持不變，無(wú)論何時(shí)需要原始計(jì)劃數(shù)據(jù)時(shí)都可以從這個(gè)計(jì)劃數(shù)據(jù)域中得到。當(dāng)前計(jì)劃是根據(jù)實(shí)際已經(jīng)發(fā)生的計(jì)劃和任務(wù)間的制約關(guān)系面計(jì)算出來(lái)的，它作為整個(gè)計(jì)劃的重點(diǎn)向用戶提供了極為詳細(xì)的數(shù)據(jù)。例如開始時(shí)間、完成時(shí)間、工期、總時(shí)差、自由時(shí)差、工作量、費(fèi)用等。

實(shí)際計(jì)劃是指已經(jīng)開始實(shí)施，但未完成或已經(jīng)全部完成的任務(wù)計(jì)劃。Project 設(shè)置“實(shí)際計(jì)劃”數(shù)據(jù)域，可使用戶把已經(jīng)完成的工作和未完成的工作區(qū)分開來(lái)。而且一旦一個(gè)任務(wù)的實(shí)際計(jì)劃生效，Project 會(huì)按實(shí)際計(jì)劃自動(dòng)修正當(dāng)前計(jì)劃。并且據(jù)此計(jì)算和預(yù)測(cè)整個(gè)項(xiàng)目計(jì)劃。待執(zhí)行計(jì)劃是需要完成的剩余工作量，Project 會(huì)根據(jù)完成情況自動(dòng)計(jì)算剩余工作量。

總之，用戶把采集到的項(xiàng)目任務(wù)完成和變動(dòng)情況輸入到Project 后，系統(tǒng)就按項(xiàng)目實(shí)際發(fā)生的數(shù)據(jù)進(jìn)行整個(gè)項(xiàng)目計(jì)劃的計(jì)算，確定新的關(guān)鍵路徑，預(yù)測(cè)整個(gè)項(xiàng)目前景，使得項(xiàng)目動(dòng)態(tài)跟蹤就變得非常容易。

2.3對(duì)人員設(shè)備和資金資源進(jìn)行分配

Project 把在完成項(xiàng)目任務(wù)活動(dòng)中投入的人員、機(jī)械臺(tái)班設(shè)備和材料、資金等抽象化為“資源”，建立起資源庫(kù)。Project根據(jù)每個(gè)任務(wù)的資源使用情況計(jì)算整個(gè)項(xiàng)目的資源需求曲線，自動(dòng)指出“超負(fù)荷分配”發(fā)生在那些任務(wù)上，能夠幫助用戶自動(dòng)進(jìn)行資源平衡，并能自動(dòng)排出每個(gè)資源承擔(dān)的任務(wù)上的日程、工作量和成本表。

2.4提供豐富圖表

Project 提供了與國(guó)際上接軌的單代號(hào)網(wǎng)絡(luò)圖，中國(guó)科學(xué)院計(jì)算所在 Project 配套的軟件 “中文伴侶”中開發(fā)了雙號(hào)網(wǎng)絡(luò)圖處理系統(tǒng)。Project 把橫道圖和表結(jié)合在一起，這樣既能以圖形方式形象地查看任務(wù)信息，又能看到具體的數(shù)據(jù)，便于理解項(xiàng)目。橫道圖上不僅可以顯示出工序的關(guān)系線，而且工序信息也可直接顯示在橫道條的四周。

資源圖是以反映資源使用狀況為重點(diǎn)的信息，Project 為資源分析和跟蹤提供了8種圖形，即：資源需求曲線圖、資源工作量圖、資源累計(jì)工作量圖、超分配工作量圖、資源已經(jīng)分配的百分?jǐn)?shù)圖、資源當(dāng)前可用工作量、成本圖、累計(jì)費(fèi)用圖。

2.5判定與索賠

在項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)如何判定誰(shuí)是責(zé)任方，如何向責(zé)任方進(jìn)行索賠也是項(xiàng)目管理的重要內(nèi)容之一。判定和索賠都必須以事實(shí)為依據(jù)，Project軟件由于把項(xiàng)目數(shù)據(jù)全部量化，因此，使這項(xiàng)工作做起來(lái)就有理有據(jù)，容易解決。

東北有一個(gè)洗化廠建設(shè)工程，工期為18個(gè)月。建設(shè)方負(fù)責(zé)提供大型安裝設(shè)備工具。施工方中標(biāo)后，根據(jù)甲方提供的安裝設(shè)備工具抵達(dá)日期，按照國(guó)家定額標(biāo)準(zhǔn)，使用項(xiàng)目管理軟件進(jìn)行總體施工組織設(shè)計(jì)，計(jì)算出項(xiàng)目工期超出預(yù)定工期88天。乙方挖掘自己潛力，壓縮工期33天，但仍然要推遲工期45天。經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究分析，其原因是甲方的安裝設(shè)備工具運(yùn)抵時(shí)間太晚所致。乙方用項(xiàng)目管理軟件提供的數(shù)據(jù)和甲方交涉，甲方承認(rèn)這45天延期應(yīng)由它們負(fù)責(zé)。事后，乙方項(xiàng)目經(jīng)理感慨地說(shuō)，如果沒(méi)有項(xiàng)目管理軟件，這45天延長(zhǎng)的工期就只能由乙方負(fù)責(zé)，將不得不無(wú)端承受巨大的損失。

我國(guó)承擔(dān)的一項(xiàng)國(guó)外工程，由于當(dāng)?shù)氐慕ㄔO(shè)方（甲方）不能按期提供材料，導(dǎo)致工作不能按期完成，但當(dāng)我們提出索賠時(shí)由于拿不出國(guó)際公認(rèn)的網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃數(shù)據(jù)，甲方故意推脫，遲遲得不到解決。當(dāng)我們使用國(guó)際公認(rèn)的項(xiàng)目管理軟件定量地展現(xiàn)出它對(duì)我們所造成的損失時(shí)，甲方不得不承認(rèn)這個(gè)事實(shí)，很快解決了索賠問(wèn)題。

總之，Project 提供項(xiàng)目各個(gè)方面信息，使項(xiàng)目的管理更高效有序。無(wú)論用于項(xiàng)目投標(biāo)、項(xiàng)目計(jì)劃的組織施工，還是對(duì)工程項(xiàng)目實(shí)行監(jiān)理都是一個(gè)不可多得的軟件。

3.Project 與冶金行業(yè)建設(shè)

近年來(lái)，冶金行業(yè)發(fā)展良好，按國(guó)家規(guī)定逐步實(shí)行了項(xiàng)目法人責(zé)任制、招標(biāo)投標(biāo)制、工程監(jiān)理制，使工程項(xiàng)目管理日趨規(guī)范化。

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展，應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行管理已成為必然。然而，在我國(guó)大多項(xiàng)目管理仍延用傳統(tǒng)的方式，依賴自己的老經(jīng)驗(yàn)，總認(rèn)為不使用計(jì)算機(jī)輔助管理，工程也照樣能進(jìn)行下去。盡管絕大多數(shù)項(xiàng)目部都購(gòu)買了計(jì)算機(jī)，但大多數(shù)單位使用它打字、制表，由人工畫道改成“計(jì)算機(jī)畫道”，計(jì)算機(jī)沒(méi)能發(fā)揮出其強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)。項(xiàng)目施工單位用手工編制項(xiàng)目計(jì)劃不僅要耗費(fèi)大量的時(shí)間及人力，而且經(jīng)常是工程已經(jīng)開工，計(jì)劃還沒(méi)有做好，使計(jì)劃管理總處于被動(dòng)局面。然而，計(jì)算機(jī)在優(yōu)化進(jìn)度計(jì)劃方面及時(shí)、快速、、便捷等特點(diǎn)是人工無(wú)法比擬的。針對(duì)傳統(tǒng)管理的弊端，Project中文版為項(xiàng)目管理人員提供了眾多有實(shí)用價(jià)值的功能，以及簡(jiǎn)單且方便的解決方法，使生產(chǎn)計(jì)劃人員能高效地處理這些變化。

在我國(guó)許多建筑單位選擇了Project，在應(yīng)用過(guò)程中普遍反映這個(gè)軟件操作簡(jiǎn)單，更改、調(diào)整非常方便，確實(shí)體會(huì)到該系統(tǒng)在建筑項(xiàng)目計(jì)劃的制定管理與信息交流等方面的強(qiáng)大功能，嘗到了先進(jìn)管理方式的甜頭，認(rèn)識(shí)到工程項(xiàng)目施工中開展的計(jì)算機(jī)應(yīng)用，實(shí)在是非常必要的。

在我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展日益完善的今天，建筑施工行業(yè)也面臨著優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)選擇。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，不允許任何企業(yè)偏安于一隅，任何一個(gè)擁有關(guān)鍵技術(shù)的小企業(yè)，都可以在很短時(shí)間里迅速成長(zhǎng)為區(qū)域性的大企業(yè)，技術(shù)和管理的創(chuàng)新日益成為企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)的根本，而一些大的工程已率先引用了先進(jìn)管理軟件，如引黃工程，利用P3作未管理軟件。這僅僅是一個(gè)開始，我們應(yīng)在掌握原有技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，利用先進(jìn)的管理軟件進(jìn)行高效管理，這應(yīng)該是施工管理項(xiàng)目發(fā)展方向。當(dāng)然，把計(jì)算機(jī)用于工程項(xiàng)目施工管理不是一個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題，對(duì)于選擇什么樣的工程項(xiàng)目管理軟件也是非常重要的。每項(xiàng)目工程都有各自的特點(diǎn)，

Project作為微軟的近期項(xiàng)目管理產(chǎn)品，國(guó)外項(xiàng)目管理的軟件，在應(yīng)用過(guò)程中，針對(duì)工程中的不同特點(diǎn)也會(huì)表現(xiàn)出一定的不足，但計(jì)算機(jī)用于工程項(xiàng)目施管理已成為發(fā)展的必然趨勢(shì)。計(jì)算機(jī)的強(qiáng)大功能必須得到充分發(fā)揮。這是冶金行業(yè)項(xiàng)目管理的需要，也是施工行業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)。

4.Project在工程建設(shè)中的前景展望

目前我國(guó)采用計(jì)算機(jī)進(jìn)行工程項(xiàng)目管理的建筑施工單位還不太多，這主要是由于有些人還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的重要性，有些人還沒(méi)有找到正確的方法，沒(méi)有建立和制定一套完整的適應(yīng)計(jì)算機(jī)管理特點(diǎn)的管理體制，同時(shí)也說(shuō)明把計(jì)算機(jī)用于工程施工管理不是一個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題，它需要多方面的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，需要從多方面努力。

科學(xué)技術(shù)是及時(shí)生產(chǎn)力，項(xiàng)目管理科學(xué)化是大勢(shì)所趨。我們必須承認(rèn)，Project是項(xiàng)目管理科學(xué)化的體現(xiàn)。現(xiàn)在已經(jīng)有越來(lái)越多的人在關(guān)注這個(gè)軟件。時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢，誰(shuí)用得早，誰(shuí)用得好，誰(shuí)的企業(yè)就會(huì)早上臺(tái)階，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中搶占一席之地; 那些固守老經(jīng)驗(yàn)，拒絕新技術(shù)的人們總有24小時(shí)會(huì)在實(shí)踐中意識(shí)到這一點(diǎn)，但那時(shí)也許為時(shí)已晚，當(dāng)他們想登階時(shí)已經(jīng)沒(méi)有位置可尋了。因此，我們有必要加大宣傳力度，使人們對(duì)于這項(xiàng)新技術(shù)有足夠充分的認(rèn)識(shí)。Project軟件憑借其在項(xiàng)目管理方面所起的顯著作用，以及其操作簡(jiǎn)單，跟蹤調(diào)整方便等特點(diǎn)，已在中國(guó)建筑市場(chǎng)占了一席之地，尤其是Project2007版的推出，使操作更為簡(jiǎn)單、快捷，人機(jī)界面更趨完善，功能更為強(qiáng)大，這必將推進(jìn)我國(guó)的工程項(xiàng)目管理進(jìn)行一場(chǎng)高科技的改革，使其逐步與國(guó)際慣例接軌。現(xiàn)在已經(jīng)有越來(lái)越多的人在關(guān)注這個(gè)軟件，PROJECT的功能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)上面所能說(shuō)清楚的，如果一個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人具備了的項(xiàng)目管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，又能真正用好PROJECT，那么項(xiàng)目管理的質(zhì)量與效率是不可想象的，由此產(chǎn)生的價(jià)值也是巨大的。