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農業技術論文:對農業技術進步效應的實證分析
一、理論框架和生產率模型
基于生產函數理論,以農業全要素生產率(TFP)表示生產率,即投入生產要素增長率不能解釋的產出增長率,包括知識增長或技術進步在內的效應。假定農業生產率的主要決定因素變量是農業研發投入,其他經濟和非經濟因素等為控制變量,即農業全要素生產率模型為:其中,R表示農業領域的研發投入總量;ST為農業規模、農業生產、貿易等結構變化;D為其他啞變量。被解釋變量TFP與解釋變量之間的關系如下:農業領域的研發投入不斷地創造新的知識和技術,提高了農業領域的知識和技術存量,促進了農業知識應用和新技術產生,因而,研發投入極大提升了農業生產率。農業生產規模擴大有利于技術應用和產品商業化,產品多樣化和質量提升有利于實現產品價值,對外貿易結構優化有利于在更大范圍里配置生產要素和銷售產品,實現產品生產與市場需求銜接,有效地配置資源,促進農業生產率進步。
二、數據來源及變量計算
通過《中國統計年鑒》、《中國農業年鑒》、《中國科技統計年鑒》等收集農業資本投入、勞動力和農業種植土地等1991~2011年的數據,構造農業產出函數計算我國農業TFP。這里,采用柯布-道格拉斯生產函數及對應計量模型具體如下:對式(2)取對數得到:lnYt=lnA0+αTt+αklnKt+αLBlnLabort+μt,或者根據實際需要,選擇對數生產函數還是超越對數生產函數,其中,Y,K,Labor分別表示歷年農業產值、農業資本存量和勞動力數,t為時間。農業資本存量通過核算歷年農業固定資本投資并取折舊率6%進行核算歷年資本存量,基期資本存量的計算方法參見有關文獻[。通過回歸分析估算產出彈性系數,確定各要素的產出彈性,下面,運用上述公式核算的被解釋變量TFPt并分析其影響因素。借助農林牧漁生產總值、歷年農業固定資本投資、農業勞動力和農業耕地面積,利用消費者、固定資產價格指數對農業產值和投資進行折算實現不同時期的產出、投資的可比性。通過檢驗函數是否滿足規模收益不變性和選擇函數的對數式,發現生產函數滿足規模收益不變,回歸得到的生產函數模型方程:根據式(4)、(5),可計算得到TFP增長率。設1990年的指數為1,可計算歷年的TFP指數(如圖1),tfpgrowth、tfpindex分別為TFP增長率和TFP的指數,其中有:tfpindext=tfpindext-1(1+tfpgrowtht)(6)對tfpindex和tfpgrowth進行相關分析,其相關系數接近于1。因此,在分析生產率的影響因素時,只需選取其中一個指標設置回歸方程。收集解釋變量數據為:歷年農業研發投入、農業耕種面積、貿易產品結構等數據。根據式(1),可引入計量模型分析農業生產率的研發投入影響,對于其他因素則作為控制變量進入模型。RRD為農業研發投入與農業產出的比值,lnland為農業耕種面積的對數值,在進行回歸分析前,分別將被解釋變量與潛在解釋變量進行相關分析和Granger因果分析,發現TFPt分別與RRD,REXt-2正相關,其相關系數分別為0.45和0.52,但TFPt與lnland呈負相關,相關系數為-0.35,且RRDt-1,lnlandt,REXt-2分別對TFPt存在因果關系,由于RRD、REX與lnland同時作為解釋變量回歸方程不理想,運用Eviews5.0對TFPt和解釋變量RRD、REX與lnland進行協整檢驗,發現各變量呈一階協整關系,經過多次回歸分別得到如下方程:件不變時,農業研發投入比例越高,對后期的農業生產率提高具有較強的正向效應。第二,在其他條件不變時,農產品出口比例越高,對滯后兩期的農業生產率具有明顯的正向影響。第三,在其他條件不變時,農業耕種面積擴大,反而對同期的農業生產率帶來負向效應。農業領域的研發投入可以促進農業生產效率提升,農產品對外出口可以拉動農業生產率提高,但農業耕種面積擴大卻導致農業生產率降低,其原因在于耕種面積擴大,農產品產量增大,引起市場農產品供給擴大,供求渠道流通不暢,導致農產品滯銷和價格大大下降,反而引起農業收益降低,最終導致農業生產率下降。
三、結論及政策
通過核算1990年以來我國農業生產率指數并分析農業研發投入對其產生的影響,得到的結論如下:及時,我國農業生產率增長出現明顯的波動。在1990~1995年間,農業生產率出現正增長,在1996~2003年間,我國農業生產率出現連續負向增長,在2004~2010年間,農業生產率出現正向增長兩年后出現一年負向增長的波動。這個結果基本上符合我國農業生產的實際,在上世紀90年代初期,我國農業生產仍具有較大改革制度能量激勵,農業生產率表現為連續增長,但在90年代中期至2003年,我國農業生產環境逐漸惡化,農業承擔的稅費負擔重,城鄉差距拉大,農業資源大量外流,極大地制約了農業生產率提高,以致出現農業生產率連續降低。自2004年以來,我國農業稅費減免,農業生產環境逐漸改善,但是,與其他產業相比,農業生產具有周期性和調節緩慢性,市場機制對農業產生明顯的作用,致使農業生產率出現兩年正一年負的周期性波動,市場波動已明顯地影響農業生產率了。第二,我國農業領域研發投入對其后的農業生產率具有正向效應,農產品出口對滯后兩期的農業生產率具有正向影響。農業耕種面積的增加,反而導致農業生產收益略有下降,對農業生產率具有負向效應。農業經濟和農村社會的發展,有利于農民收入提高和促進農業勞動力素質提升,這些是我國現代化建設的重要內容。在社會主義市場機制作用下,農業生產應對市場機制的能力比較微弱。但是,基于農業產業正外部性,農業發展對經濟增長、社會穩定發揮了不可忽視的作用。結合上文實證分析,為了促進農業技術進步,建議從以下幾個方面加強農業研發投入:一是加大對農業研發投入,促進農業技術研究和試驗,依靠技術進步彌補農業資源的不足。伴隨我國經濟發展和城鎮化進程加深,農村品質勞動力在不斷外流,農業生產剩余積累的資本也轉移到其他產業,一部分農業土地流轉為非農用途,農業土地肥力下降且遭受污染,水利等基礎設施投入不足,相對于工商業,農業經營環境相對惡化。為克服農業資源轉移和抑制農業生態不斷惡化,要逐漸轉向依靠技術進步提高農業生產率。二是開拓國際市場,擴大我國農業產品對外貿易,拉動農業技術進步。我國農業雖說地少人多,但勞動力密集型農業以及園藝產品具有較強競爭力,促進這些農產品出口,有利于發揮勞動力優勢,促進農業技術進步。三是加強對農業勞動力的培訓,培養農民的市場經營技能,積極應用科研成果于農業生產,提升農業生產率。農業技術的應用需要高素質的勞動力。現有農業勞動力,無論是流出到城鎮工商業就業,還是留在農業內部就業,都需要通過技術培訓使他們成為合格的勞動力。整體上,農民市場意識較弱,不熟悉市場運作。 因此,各級政府和市場管理部門應承擔農業生產、產品流通渠道的信息收集和,引導農業經營者的生產和經營行為,提高農業經營者的市場駕馭能力,克服市場機制盲目性致使農業產品供求過度波動對農業生產造成的負面沖擊。加強市場建設和信息傳播,引導農業經營者利用市場規律進行生產和銷售產品,提高農業經營收益率。
農業技術論文:農業技術推廣機制革新思考
從上文的分析中我們對我國農業技術推廣體制改革中的問題已經有了比較明確的認識,對此,必須給予足夠的重視,采取有效的對策加以控制,我們可以從以下幾個方面加以改進,深化農業技術推廣體制的改革。
1.加強農業技術推廣制度的創新
首先要確立農民對技術需求的主體地位,增強農民使用新技術的自愿性,農民是農業經營的主體,也是農業技術需求主體,市場主體。傳統的農業技術推廣制度與現代農業技術的發展無法適應,農業技術推廣的針對性不足。所以,要建立有針對性的農業技術推廣機制,解決當前的激勵缺失的問題,采取市場化的激勵措施,調動農民的積極性。制度創新是體制完善的關鍵,可以將體制具體化,具體到合同制,激勵機制等,只有不斷地創新推廣制度,才能實現科研機構與農業生產者的雙贏。
2.農業技術推廣組織的創新
組織的創新對農業技術社會化服務體系的建設具有十分重要的意義。具體來說,可以創新農業推廣體系,發揮政府農技推廣隊伍的骨干作用。
首先是結合市場發展形勢進行調整。農技推廣體系是具有一定社會公益性質的,是社會化服務體系的主體,不僅是我國農業與農村經濟發展的客觀需求,也是經過多個國家驗證后的經驗。現行的農業推廣工作中存在著諸多不足,必須要進行機制的創新,結合當前的發展形勢進行調整,運用技術與信息引導農民進入到市場,參與并促進農業產業化經營。
其次是鼓勵企業與農民參與到農技推廣中。加強多種成分、多種形式的農技服務組織,促使農業技術推廣走向多元化。農業企業對技術推廣服務工作更加重視,各級農業管理部門與政府技術推廣機構對企業的發展更加重視,加強農業科研、教育、推廣部門間的合作,實現橫向協作,建立多方合作機制。
是將技術推廣與農民組織相結合。二者的結合對降低農業技術推廣成本,降低技術市場中的交易成本,提高推廣效率具有積極的意義。相比較之下,我國屬于農業大國,但是我國的農業規模小,土地過于分散,農業推廣難度較大,而且成本高,效率差。所以有必要將技術推廣與農民組織聯系到一起,增強實用性,降低費用,加大推廣的效率。
3.加大政府的支持與保障力度
農業技術推廣屬于一個龐大的體系工程,要想更好地發揮作用,除了要加強農業技術推廣體系自身的改革,同時也需要政府、社會各界的支持與配合,政府需要結合當前的發展情況制定針對性的政策措施,加大資金的支持,為農業技術推廣體制的改革提供有力的保障。具體來說,可以加強政府財政的支持力度,加大農技推廣資金;同時要加強農業教育與農民的技術培訓力度,將教育、研究、推廣緊密地結合,共同促進農業技術推廣體制改革的深入;另外,要加強農業技術推廣人員的技術培訓力度,增強推廣人員的綜合素質,促使其為“三農”服務,通過培訓使其知識不斷更新,適應現代農業的發展;是規范農業技術推廣行為。
當前,我國的農業技術市場仍然不夠成熟,不論是技術手段還是人員素質都有待提高,要想深化體制改革,就需要加強農業技術市場的建設,促進農業技術水平的提高,同時可以凈化農業技術推廣的環境,發揮媒體的作用,大力發展技術市場與技術傳播的市場性組織,促進技術推廣的市場化進程。
農業技術論文:對于當代農業技術中植保技術的運用與思考
近幾年來,不管是國際社會還是國內社會紛紛報道了不合格的、污染嚴重的糧食問題,各種蔬菜、水果的農藥殘留超標等等,這些問題嚴重威脅著人們的日常生活和健康,而植保技術的出現,給我們帶來了解決此問題的方向和方法。
一、如何更好的推動當代農業技術中植保技術的運用
1、積極建立病蟲害預測警報系統,對其實施動態的掌握
積極建立病蟲害預測警報系統,對其實施動態的掌握,這是實施植保技術的前提,只有的掌握病蟲害的種類及發病時間,才能夠有效、正確的采取多種有效措施進行治理和預防。病蟲監測點的建立和運行,可以由相關技術人員進行分工合作,對每種病蟲害的檢測都有專門的人員負責。,綜合匯總每種病蟲害的詳細信息和數據,進行研究和總結,掌握病蟲害的發展動態和發病時間,能夠的進行警報預測,從而可以積極地進行治療,減少損失,提高效益。
2、提高植保技術的宣傳力度
在農業生產中大力推廣植保技術的應用,這需要進行大力的宣傳,通過不同的途徑和方法,提高宣傳的力度和廣度。廣泛告知農民朋友們植保技術的意義和重要性,與此同時,還應該幫助他們的了解病蟲害的防治技術和基本信息,提高廣大農民群眾的參與積極性。在進行宣傳的時候,可以結合不同的情況、不同的地區,綜合利用會議召開、電視講座、發放傳單以及短信的形式,及時的相關病蟲害的發展動態以及信息,提高植保技術的技術性指導,真正的幫助農民群眾進行得當的防治,提高其對植保技術的積極性,有效的控制、治療各種病蟲害。
3、專業化植保防治隊伍的建立,進行有序工作的開展
要想真正的推廣使用植保技術,單純的依靠病蟲害監測點和大力宣傳這是不夠的,還需要專業化植保技術防治隊伍的建立,只有這樣,才能夠進行有序工作的開展,為廣大的農民群眾提供更加專業、更加貼心的服務。與此同時,還應該積極的鼓勵農民群眾成立自己的植保隊伍,通過對這只隊伍的培訓和技術指導,讓他們深入到田間、農田去更廣泛的指導植保技術的應用。
4、積極采用多種防治措施
積極采用多種防治措施,盡量減少農藥化肥的使用次數和使用量,有效減少農產品中的毒物殘留。為了更好的展開農藥減量的工作,一方面需要廣泛的推廣使用新型的高效、低毒類的農藥,另一方面還應該積極的開展多方面的防治工作,比如說,加大農業防治措施的開展,物理防治措施的開展,生態防治措施的開展,以及生物防治措施的開展。在進行綠色植保的整個過程中,需要綜合的利用多種防治措施,較大程度的發揮植保技術的作用和重要性。
5、積極提升植保新產品、新技術的推廣宣傳
積極提升植保新產品、新技術的推廣宣傳,一方面,對于綜合防治技術的大力推廣和宣傳,重點對物理防治措施的開展、生態防治措施的開展以及生物防治措施的開展進行宣傳。一方面,需要積極的使用和推廣植保機械,的提升農業生產的工作效率和施藥水平。另外,加強高效低毒農藥的使用。還需要注意的一點就是,在進行新產品、新技術的宣傳的時候,需要結合實驗操作的方式進行,只有這樣才更加具有說服力和感染力,推動植保技術在農業生產中的發展。
二、關于當代農業技術中植保技術的運用的幾點思考
1、政府的重視程度不夠,影響了植保技術的發展
在我國來說,植保技術的發展沒有達到預期的要求,而且地區與地區之間的差異性也比較大。究其原因,地方性政府的態度與支持力度不夠,不重視植保技術的推廣,經費的有限性等多種因素的影響下,在開展植保中的各個環節都會遇到資金短缺的困難,不能夠深入、及時的進行工作的開展,致使現在農業發展沒有實質性的改革,在很大程度上制約著我國農業現代化的發展。因此,要想真正的提高植保技術的應用,政府的重視程度是關鍵。
2、植保隊伍整體水平比較低,不能夠的進行宣傳
對于植保技術來說,其宣傳的都是新型的理念和技術,而現階段的植保隊伍的人員組成中,年齡普遍較大,因此,其掌握新技術和新知識的程度比較緩慢,自身所具備的技術和知識比較老化,又缺乏正規、、專業的培訓體系,因此,對于工作中的實際問題不能夠很好的進行解決,很大程度上制約著植保技術的發展。因此,要想真正的提高植保技術的應用,必須提升專業隊伍的建設。
3、檢測手段相對落后
由于缺少專業人員的支持和資金的落實,致使很多地區的監測工作還處在初級的階段,采用比較原始的手段,缺乏標準化的病蟲害觀測場和完善的檢驗檢測實驗室,僅依靠傳統的信息處理模式,缺少科學性和時效性。在這樣的監測手段下,無法得出、的資料信息,不能夠真正的促進植保技術的推廣。
結語:
綜上所述,本文針對植保技術應用的重要性和意義開始入手分析,從五個大的方面:建立病蟲害預測警報系統,提高植保技術的宣傳力度,專業化植保防治隊伍的建立,積極采用多種防治措施,積極提升植保新產品、新技術的推廣宣傳,簡單論述關于當代農業技術中植保技術的運用與思考。
農業技術論文:談農業技術推廣服務體制的建議
1資金保障不足
農技推廣經費由鄉鎮政府統籌安排,往往不能直接用于基層農技推廣,導致五缺現象:辦公缺場所、下鄉缺經費、實驗缺基地、服務缺手段、檢驗缺儀器。有的鄉鎮農技推廣機構雖然有辦公室,但辦公條件差,人員工作條件艱苦,農技推廣手段、設施依然比較落后,缺乏工作經費和交通工具等。
2農業技術推廣服務體系的發展對策
2.1穩定現有的服務體系
對鄉鎮農技站的管理,應規范到縣鄉共管、以縣管為主的管理體制上來。逐步實現“有先進服務手段、有優良專業人員、有規模示范基地、有嚴格責任制度,有穩定財政保障”的五有目標。行政主管部門對基層農業技術推廣機構實施管理和指導,人事部門按照“整合力量、專業互補、精簡效能”的原則,結合鄉鎮產業特點、承受能力和實際需要,核定基層農業技術推廣機構所需編制,實行人員編制實名制管理。因事設崗,定崗定編,確保在一線工作的農業技術人員不低于全縣農業技術人員總編制的2/3,專業農業技術人員占總編制的比例不低于80%。“十二五”期間,應抓好基層農技推廣體系改革與建設示范縣項目的實施。
2.2不斷創新農民科技培訓方式
“十二五”期間,按照盡量盤活原有資產[！]與新增投入填平補齊的辦法,完成鄉鎮農業技術推廣機構的獨立辦公用房(每個不低于200m2,投資40萬元)建設。以農業部農業科技示范場建設模式為基礎,建設農民田間學校(面積不低于3.33hm2,補助20萬元),做給農民看,帶領農民干。為每個鄉鎮爭取1套開展公益性農技服務所需的基本儀器和1輛科技服務車(2項投資20萬元)。在24個鄉鎮選取100名有一定規模、對周邊農戶有輻射帶動能力的農業大戶進行不定期培訓與隨時指導,對科技示范戶在日常開展的農事生產活動中給予一定的補助。
2.3推廣服務體系功能創新
出臺政策支持組建農村土地流轉專業合作社,指導有意流轉土地的農戶組建農村土地流轉經營專業合作社,將土地依法集中流轉到合作社,再由合作社對外土地流轉信息,將土地流轉給有資質、講信譽的業主,較大限度地發揮土地效益和增加農民收入。成功流轉土地的農民,每年除了有固定的租金收入以外,還可以到業主基地從事生產勞動,由農民變成產業工人。同時,隨著土地流轉,農民可以把自然風險和市場風險轉嫁到抗風險能力強的業主,獲得穩定收入。
2.4增加經費投入
鄉鎮政府要根據農業技術推廣工作的需要,將基層農技推廣人員的工作經費列入財政預算,并隨財政經常性收入的增長而同步增長,按照國家對公益事業崗位工作人員待遇的相關規定與標準,把鄉鎮農技人員的各種待遇落實到位。
作者:翟志瑩 李敬巖 劉時靜 張志茹 姜萍 蔣浩 張宏遠 李桂云 周信群 單位:遼寧省彰武縣農業機械化學校 彰武縣農業技術推廣中心 彰武縣教師進修學校 彰武縣種子管理總站
農業技術論文:農業技術推廣存在的問題及對策探究
摘 要:介紹農業技術的推廣與應用對農業和農村發展的重要作用。
關鍵詞:技術推廣; 問題; 對策
1 中國農業技術推廣存在的問題
1.1 農業技術推廣人才缺乏、人才結構不合理 在中國廣大農村,農業的發展極需要農業技術的推廣。但是有些農村,經濟條件落后,沒有專業的技術人員的指導,或者政府編制的技術人員知識結構根本不符合當地農業發展的實際狀況。一些農民在遇到問題之后,請技術人員進行指導,由于有些技術人員的知識結構不合理,所以根本不能有效地解決農民遇到的實際問題,達不到農業技術推廣的作用,農民也對一部分農業技術推廣人員失去了信心,所以,只能按傳統的辦法進行生產。
1.2 農業技術人員與農民的溝通不足 中國許多事業帶編制的技術推廣人才,在拿了國家的穩定工資之后,根本就沒有盡到技術推廣人員職位的責任。他們往往只呆在辦公室里,與農民脫離了聯系。他們的知識也僅僅止于在學校學習的一些淺顯的技術知識和理論知識,還缺少多次的實踐論證,因此,技術的含量還有待提高。農民是最需要農業技術的群體,而農業技術推廣人員與農民的脫節,導致了農業技術不能得到有效地推廣利用。此外,一些農業技術人員,他們有先進的農業技術,但是他們的技術只是為了科研、評職稱和加薪,而不是真正的為農業發展服務,所以先進的農業技術還是不能夠真正地推廣到每家每戶。
1.3 農業技術推廣經費不足,農業基礎設施落后 由于政府財政撥給農村農業技術推廣的經費非常有限,所以一些農業技術無法真正地進行推廣[1]。其次,由于有些農村地區,農業的基礎設施比較落后,所以農業技術無法進行有效的推廣,這些問題,都導致技術人員的農業技術無法與農民進行有效的結合,起到促進農村農業發展的作用。
2 擴大農業技術推廣的對策
2.1 培養一定數量的農業技術推廣人員,完善技術人員知識結構 國家要根據每一個地區的農業發展的實際情況,有當地的政府部門選拔和培養一批帶有事業編制的農業技術推廣人員,并且要使選拔的農業技術推廣人員的知識結構與當地的農業發展實際和需要相適應。政府要成立專門的農業技術人員管理中心,定期負責對農業技術人員的培訓,然后要求農業技術推廣人員真正地走入基層,和農民進行有效的溝通。要提高農業技術推廣人員的服務意識,讓他們積極地為農民解決具體的技術問題,親自參加農業的實踐,在實踐中不斷地提高自己的技術水平和解決具體農業問題的能力[2]。
2.2 加強農業技術推廣人員與農民的溝通 農業技術人員只有與群眾真正的結合,才能夠了解農民的需要,才能夠真正地為農業發展盡到自己的一份責任。農業技術推廣人員除了平常做好技術的科研之外,更多地要考慮怎樣將自己的技術進行推廣,真正發揮農業技術的效益。在技術推廣的過程中,技術人員要親自地參與實踐,親近與農民的關系,熱心地幫助農民解決農業技術問題和推廣農業技術。
2.3 增加農業技術推廣經費,完善農業基礎設施建設 國家要對農業技術的推廣引起高度重視,增加對農業技術推廣的財政撥款,提高農業技術推廣人員的積極性。同時還要加大對農村基礎設施建設的財政撥款,只有當農業基礎設施條件得到改善時,一部分農業技術才能進行推廣。比如,要完善農村的道路設施、水利設施等等,確保技術能夠更順利的實施。
2.4 創新農業技術推廣制度 農民是農業技術需求的主體,也是農業自主經營的主體和市場的主體。在新時期,政府要提高農民采納新的農業技術的自愿性,建立農民采納新技術的推廣機制,將市場的需求和農業技術的推廣進行緊密的結合[3]。要采用一定的激勵機制,利用市場的激勵手段提高農民推廣農業技術的積極性,也提高農業技術推廣人員的積極性,使農業技術的推廣真正落到實處。
農業技術的推廣有助于提高農產品的質量和產量,提高農業的經濟效益,促進農民的增收,實現農村地區的發展,因此,農業技術的推廣在中國有很重要的作用。然而,在中國由于農業推廣技術人才缺乏,農業技術人員知識結構不合理,與農民聯系不緊密和農業技術推廣的經費不足等等原因,農業技術的推廣并沒有落到實處。針對這一情況,我們應該采取積極的措施,通過政府部門、農業技術人員和農民多方的努力,將農業技術的推廣進行到底,使農業技術的推廣為廣大農民服務,實現農民的增收,促進農村地區的發展,建設和諧的社會主義新農村。
農業技術論文:農業技術擴散過程中的困境與措施
1農民感染從眾心理較強
從眾心理是農民的基本特點之一,在他們看來,在對于新事物不了解的基礎上,跟著大家一起是最安全的,要么一起豐收,要么一起受災。而如果農業技術推廣員推廣一些新的種植技術的時候,他們往往也會人云亦云,隨大流,加上大部分人的守舊心理以及對于農業科技的認識不足,他們大多不愿意“冒險”去嘗試這些新事物。正是農民之間這種樸實的相依相存的關系,導致及時人員在進行技術推廣的時候很難找到突破口,也很難實現新技術的落實。
2農業技術推廣過程中遇到問題的應對措施
2.1要幫助農民解放思想思想觀念的解放是進行新技術、新方法推廣的先決條件。作為農業技術推廣人員,我們應該充分的了解農民的心理特點以及他們的需求點,根據這些來制定一些推廣方案。比如我們申請一定的經費,先聯絡一些敢于冒險、思想前衛的人進行試點,有收益了算他們的,一旦收益不好,由政府進行一定的補助,免除他們的后顧之憂。這就需要我們的推廣方式要靈活多變、因地制宜,比如對于思想觀念落后的農民,我們可以動員周圍的收益人群對他們進行勸說、指導,也可以進行專門的培訓教育,讓他們敢于嘗試。同時在推廣的過程中我們還可以進行一系列的活動,比如“爭當種植能手”,讓他們運用新技術,同時結合自身的種植經驗來進行競爭,培養他們的科學意識;也可以聯系村組建立“互助小組”,讓他們相互學習、相互促進,逐步的幫助他們解放思想,為新技術的推廣、實施打下堅實的基礎。
2.2要提升農民的科技意識在解放農民思想的基礎上,我們也要提升農民的科技意識,比如進行農業技術培訓,激發他們學科學、用科學的能力,提升他們的文化水平。這個過程是一個長期的過程,特別是對于一些文化素質偏低的農民,簡單的說教是不行的,而是要結合實際進行教育,比如可以根據農事的季節特點,有針對性的對他們進行培訓、教育,讓他們能夠真正的掌握先進技術。此外,我們也要加強農業生產示范田的管理,讓農民通過示范田的示范效果來提升他們的科技意識以及學習積極性。這就需要我們有目的、有規劃的進行示范田工作的建設,為農民提供真實的科技興農案例,讓他們能夠切實的感受到科技的力量,提升他們的科技意識。
2.3要做好相關的配套服務農業技術的實施往往需要一定的工具、設施,這就需要我們做好相關的配套設施服務,為技術的實施提供一定的物質保障。其次,我們也要根據農民注重效益的心理特點,農技人員在推廣新技術時,要將該項技術需要的成本、勞動力投入及產出效益算給農民聽,使農民了解該項技術的效益情況。在此基礎上宣講技術要領,農民就會愿意接受,推廣的效果也會隨之提高。也可以利用簽訂技術承包合同等方法,將農戶和農業科技推廣部門的責權利結合起來,形成雙方自愿、利益同享、風險共擔的約束機制,采取農民與技術人員兩者雙向選擇,風險、責任兩者共同承擔的方法,來較大限度地消除農民怕受損失而不愿接受農業科技的心理障礙。
做好產前的項目篩選、產中的技術指導和產后的銷售服務。在產前,搞好市場調查與預測,為農民提供的信息服務和技術準備;產后則可以采取獨營或聯營的方式,開展農副產品的購、加、儲銷等服務,切實為農民解除后顧之憂。
農業技術論文:探求智能化農業技術實訓平臺的建構
1實施過程
1.1加緊實訓教師培養、聘任工作目前,基地配備專兼職教師38人,其中40%為農業相關專業,35%為計算機相關專業,25%具有機電及復合型知識結構。實訓基地建設師資是關鍵,學院狠抓實訓基地的教師培養,努力提升教師隊伍素質,有計劃地選派專業教師到現代農業企業實踐、考察,培養技師型教師,多次組織教師到區內外智能化農業技術先進的現代農業企業考察、調研,從企業選聘有豐富實踐經驗的業務骨干或技術人員擔任實訓教師,保障實踐教學順利開展。這些措施有效培養了學生的創新精神和實踐技能。
1.2校企合作開發現代農業技術課程體系學院按照項目建設方案,結合現代農業企業工作過程,抓緊組織項目相關教師制定智能化農業技術實訓基地運作的生產、建設、服務、管理目標,確定實訓項目設置、運作和崗位能力培養。在課程建設中,專業教師深入企業進行調研,使課程、課件的相關內容真實反映企業生產經營實際。并根據生產實際要求,抓緊組織開發現代農業技術課程。目前已經開發了農務信息管理、農產品質量溯源等課程,并編寫了《農務信息管理》、《農產品質量溯源》等教材,這兩本教材同時還作為廣西農墾崗位培訓用書。
1.3校企合作建設現代農業技術服務平臺學院與合作企業單位組建服務廣西農墾的甘蔗糖業信息化技術服務平臺、農產品質量追溯系統信息數據處理與動態監控平臺,直接為廣西地方及農墾企業提供農業標準化生產技術、甘蔗糖業農務信息管理、農產品質量檢測、農產品質量溯源、現代設施農業技術等多項新技術服務,針對企業需要每年開出相關的企業培訓項目,按照企業特點和要求選派高水平的專業教師承擔企業員工和管理人員的業務培訓工作,每年為企業員工開展農業職業資格的培訓和技能鑒定工作。
2建設成效
2.1推進校企合作開展高職教育教學改革近幾年來,學院與廣西農墾集團企業、廣西百色國家農業科技園區、廣西樂業縣顧式茶有限公司、廣西綠大洲農業開發有限責任公司等12家企業簽訂了產學研合作協議。校企合作積極開展作物生產技術專業人才培養模式和課程體系改革,按照能力遞進的人才培養規律,學院與企業共同成為人才培養的主體,校企共同設計、實施“模擬承包+生產項目驅動”工學結合人才培養模式改革,引入無公害芒果生產技術規程等行業技術標準和高級果樹園藝工、高級花卉園藝師、高級茶園園藝工等職業標準,由行業企業技術骨干和專業教師共同開發農產品質量溯源、現代企業經營管理、農務信息管理等課程。農產品檢驗室與廣西三達環境監測有限公司達成了合作協議,共同進行環保部門及企業提供的環境樣品的分析檢驗,把農產品檢驗室作為他們的第二實驗室(已掛牌),利用檢驗室的大型儀器如液相、氣相色譜儀等承擔部分樣品的分析任務。自2009年來,依托智能化農業技術實訓基地加強高職實踐教學改革研究,與企業共同承擔智能化農業技術實訓基地建設的研究與實踐、亞熱帶經濟作物標準化生產實訓基地建設的研究與實踐、蔬菜栽培基質次生鹽漬化治理技術研究、廣西高職農類專業質量評價指標體系研究、行動導向教學法在高職植物造景課程中的應用研究、珍稀植物紅皮糙果茶快速繁育技術及其園林應用的研究與示范等8項廳級教改立項課題。在項目實施過程中,共發表教改文章9篇。到位的儀器設備都已正常使用,各個實訓室都正常開課。智能化農業技術實訓基地每年承擔了90多門課程約3000學時的教學工作量。
2.2充實了實訓設備項目的建設實現了學院農科實訓條件從原來的傳統農業向現代農業、智能化農業的轉變。項目對原有的玻璃溫室進行了改造,增加室內光、溫、水的控制設備,實現了智能控制的功能;對原有生產茶園輔助設計節水灌溉設施和監控設備,實現了室外生產場所的遠程監控;對原有實驗室進行整合、重新規劃設計,進一步完善其設備功能,新建環境生態監測實訓室、農務信息管理、質量溯源和農產品質檢實訓室,具備農產品質量檢測、水環境和大氣環境分析監測、土壤檢測、配方施肥、農務信息管理和質量溯源等功能。新增了環境監測儀、節水灌溉信息采集與控制系統、氣質聯譜儀、農務專家系統、溯源系統、農業智能系統、數字化農業信息系統等成套大型設備13臺套,儀器設備總值698萬元。
2.3作為學院對外交流的窗口智能化農業實訓基地建設項目建成后,積極開展對外交流,作為學院對外交流的窗口,接待了許多相關單位的參觀和指導,2011年共接待36批395人次的參觀。在參觀的過程中許多同行對這一建設項目很感興趣,對項目的組織、實施和成效給予了充分肯定。
2.4師資隊伍整體素質得到了提高項目有計劃地選派教師外出培訓,每年安排6-8名骨干教師參加各種學習培訓,共培養了28名骨干教師,其中鄧朝輝派到農業部參加農產品質量追溯系統培訓,廖旭輝、麻文勝老師參加了日本島津公司在北京舉辦的氣相——質譜聯用儀的培訓,教師的專業能力有明顯提高。另一方面,在項目的建設和運行過程中,進一步加深了學校與企業的聯系,到企業兼職的教師其動手能力也得到 了提高。通過社會服務,許多骨干教師提高了學術水平,取得了較多的科研成果和較廣泛的社會資源。
2.5拉動了招生近年,在農業類招生困難的大背景下,學院對農類專業進行了整合,實行農科大類招生,依托智能化農業技術實訓基地共享和輻射作用,廣泛發動宣傳,搞好課程改革,提高教學質量,夯實內涵建設,2008年專業大類招生164人,2009年招生182人,2010年招生196人,2011年招生252人,專業招生有了明顯回升。5年來農業類專業就業率達到98.6%,就業對口率達到80%。
2.6提升了工學結合質量實施工學結合教學,依托智能化農業實訓基地,教學中的大部分項目來源于真實的為企業承擔的項目。學生在以項目為載體的學習和項目開發實踐中得到職業能力的鍛煉,專業人才培養質量進一步提高。以作物生產任務為載體,第二、第三學期根據蔬菜、果樹、花卉等作物從春季到冬季生長的季節周期性和管理要求,在老師指導下進行一個季節周期的“模擬承包”實訓;第四、第五學期采用統一安排和學生選擇相結合的方式,到合作企業進行2次交替專業實訓,每次1個月;在第六學期學生進入企業頂崗實習,具備職業崗位能力,與畢業后就業崗位對接。
2.7專業教育質量與職業技能培訓得到加強項目的建設使校內實訓基地得到充實、提升,擴大了實訓功能。在完善原有實訓項目的基礎上,新增32個實訓項目、356個工位,可以在實訓基地完成智能化農業技術相關專業主要工作崗位的實訓和相關職業技能的培訓,使專業教學中的實踐教學與理論教學的比例、新技能與傳統技能的比例、心智性專業技能與動作性專業技能的比例得到進一步提高。同時,積極組織學生參加自治區和國家職業技能比賽,在自治區級以上職業技能比賽中有6人獲獎。本專業近三年畢業生獲“雙證書”比例達。同時,為社會提供2000多人的職業技能培訓服務。
2.8社會服務成績利用智能化農業技術實訓基地的綜合優勢,為三農服務,使農民增收,使企業增加經濟效益,實現持續發展。近年,學院與廣西農墾糖業集團合作申報了廣西科技廳項目“甘蔗糖業信息技術服務體系建設示范”,獲80萬元專項經費支持,還申報了國家科技支撐計劃課題“糖廠農務管理信息技術服務應用示范(2007BAD30B06)”,獲國家專項經費支持315萬元,目前項目已通過科技部結題驗收。梁裕教授主持的廣西科技廳項目“糖廠農務管理信息技術服務體系建設示范”(桂科攻0895003-2-3)獲廣西科技廳專項支持40萬元,項目已通過科技廳驗收并完成成果鑒定。這些項目實施完成后,服務廣西、云南等示范蔗區320萬畝,惠及26家制糖企業、30多萬蔗農,使原料蔗從砍蔗到入榨平均縮短10.6個小時,折合降低蔗糖分損失0.31%,示范區年新增甘蔗產值19800萬元,增加工業產值37125萬元,稅金6326萬元,得到合作企業及蔗農的好評。
學院參與完成農業部農墾司“廣西農墾質量溯源建設項目”,與廣西農墾局科研處合作建立了廣西農墾農產品質量追溯數據中心,搭建省級農產品質量追溯平臺,完成了廣西農墾水果、生豬、茶葉農產品9個追溯試點,經農業部驗收達到等級。依托廣西農墾農產品質量追溯數據中心,主持開發廣西農墾生產信息管理平臺,實現廣西農墾企業單位遠程生產數據填報及自動統計功能,在墾區92家企業推廣使用,得到廣西農墾科技產業處的好評。2008——2010年主要參與完成了廣西教育廳科研課題“農產品質量追溯網絡系統平臺的開發與應用”,項目已結題驗收。2010開始與百色國家農業科技園區合作開展芒果等特色果蔬質量溯源體系研究,共同聯合申報課題,共同開發質量溯源系統。
3特色與示范
3.1整合專業資源服務現代農業本項目以農科類專業為主體,集成學院財經類、計算機類、電子類專業技術資源,優化涉農專業群專業結構、人才培養模式改革、實訓基地建設,實施“三位一體”的整體性改革與建設,擴大學院服務“三農”的領域,主動適應農業現代化、產業化、市場化的需要,為廣西地方及農墾現代農業復合型高技能人才培養培訓服務。
3.2推進高職教育農業信息化教學改革本項目針對我國現代農業發展的需要,在實施過程中開設了農務信息管理、農產品質量溯源等新課程,在國內高職院校中屬于首創,居全國經驗豐富水平。
農業技術論文:新時期農業技術轉移的思考
在當前我國社會主義市場經濟條件下，農業技術轉移應該在內涵與外延等方面符合市場經濟的發展規律，符合當前社會主義市場經濟的農業技術轉移方式和方法。一、新時期農業技術轉移的新發展
1.轉移理念與轉移目標的新發展
市場經濟條件下的農業技術轉移應由單純的農業生產技術指導拓展到農民的組織、教育、咨詢、服務等領域，新的農業技術轉移的理念應是通過采用組織、教育、咨詢、溝通等手段，引導農民行為的自愿變革，通過農民行為的改變來促進農村經濟社會的發展。因此，農業技術轉移的目標也應由單純的發展農業生產、提高產量拓展到提高農產品的質量與安全性、提高農業生產效益、增加農民收入、改善農民生活質量，以及培養和提高農民的個人能力和素質，實現農村經濟社會的可持續發展。
2.轉移體制與機制的創新發展
石家莊市農業技術轉移體制和運行機制是計劃經濟時期形成的，它在過去相當長的時期里發揮過重要作用，但隨著市場經濟體制的逐步建立和完善，原有的技術轉移體制與機制已不能適應新形勢下農業發展的要求，需要有新的發展內涵去適應市場經濟發展的變化。從農業技術轉移體制看，其創新發展應體現在由原來單一的政府專業性農技推廣體系發展為多元化的農業技術轉移體系。從當前農業技術轉移機制看，創新發展應體現在由原來的行政推動方式一條腿走路轉變為采用市場化經濟運作方式兩條腿走路的方式上來。
3.農業技術轉移內容與范圍的新拓展
目前，國內農產品短缺現象已成為過去，買方市場已經基本形成；農業技術轉移的內容已不僅限于以提高農產品產量、增加農產品品種為目的的先進生產技術，而應拓展為以在保障一定產量的前提下，努力提高產品質量及其安全性，深化農產品的貯藏、保鮮、加工技術，擴大農產品有效銷售、提高農業生產的經濟效益為目的的先進適用技術。農業技術轉移的范圍也不能僅限于農業生產產中環節的技術指導，而應拓展到為產前環節提供信息、資金、種子種苗、農資等方面的技術服務，為產后環節做好農產品的加工、儲運、銷售經營等方面的技術服務。
4.農業技術轉移方式與方法的創新發展
市場經濟條件下，通過原有的單一的行政體制層層傳遞的推廣方式已不能滿足現代農業大發展的需要，尤其是基層鄉、村兩級經濟條件懸殊極大，堅持按行政體制設技術推廣體系已不合時宜。在農業技術轉移方式與方法上應以大眾媒介傳播、技術市場運作及產業化龍頭企業運作等方式方法并舉。
二、新時期農業技術轉移的有效模式
1.農業推廣中心（站）技術推廣模式
各級各類農業技術推廣機構在農業技術轉移中，不論是在過去還是現在都是一條重要的農業技術轉移渠道，也體現了政府對農業的保護和支持的公益性質。目前，石家莊市基本形成了市、縣、鄉（鎮）三級農業技術推廣網絡。據調查：20__年石家莊市農業局系統主管的市級農業技術推廣中心1個，縣（市）區級農業技術推廣中心（站）18個，鄉鎮農業技術站199個，從事農業技術推廣的人員達到了1186人，成為農業技術轉移的主力軍，是政府為農業和農民服務的重要窗口。但是，在市場經濟下，這種推廣體制和運行機制必須大膽創新，整合資源穩定隊伍。
2.農業技術市場技術有償轉移模式
農業技術市場是農業技術商品有償轉讓的場所，是農業技術供求的有效溝通渠道。目前，石家莊市有省級農業技術市場1家，市級農業技術市場2家，縣級農業技術市場6家，成為農業技術轉移的重要途徑。如石家莊農業技術市場是河北省首家規模較大的專業性常設農業技術市場。幾年來，該農業技術市場先后在石家莊市部分縣（市）區和鄉（鎮）建立的13個分市場，共推廣農業新品種400多個，新成果20多項，年交易額10億元，成為石家莊市農業技術轉移的一條新渠道。但是，目前石家莊市農業技術市場的發育還處在初級階段，如缺乏足夠的結構合理的市場主體，市場秩序、市場規則有待健全發展，規劃有待于調整等。
3.農業科技園區和科技示范基地技術輻射模式
農業科技園區是農業科技成果轉化的中試、集成、展示和輻射基地，是農民科技人員的培訓基地，品質種苗繁育基地，還可以成為有效帶動周邊地區、周邊農戶進行農村經濟結構調整和農業經營模式創新的示范基地，是推動農業技術轉移的一種新載體。近幾年，石家莊市初步形成了以農業科技園區為農業技術輻射點的農業技術擴散群。目前全市已累計建成不同類型、不同形式的農業科技園區70多個，其中重點農業科技園區22個，農業科技園區的建立和發展起到了農業技術輻射和擴散的作用。
4.農業產業化鏈條技術轉移模式
農業產業化經營通過以農產品加工、運銷企業為龍頭，捏合集中在一起，把農業產前、產中、產后部門融合在一起，對推動農業產業化具有重要意義。隨著石家莊市農業產業化水平的提高，石家莊市農業龍頭企業呈快速發展趨勢，在農業產業化鏈條中新型的技術轉移的模式逐漸形成。據統計：20__年全市銷售收入500萬元以上的龍頭企業166個，聯系農戶數達58.1萬家，其中實行訂單聯系農戶的17.8萬家，糧食、蔬菜、水果、畜牧、蛋禽、水產等多種農業新技術、新成果得到了有效的輻射和轉移。如：石家莊三鹿集團、正大飼料有限公司、華牧集團等龍頭企業，形成了涉及糧食種植-初加工——深加工、蔬菜種植-加工-包裝、水果-保鮮-包裝、養殖-蛋禽（水產、畜牧）產品加工等多種類型的產業化鏈條,初步形成了“公司＋基地＋農戶”或“公司＋農戶”的技術轉移有效模式，直接促進了農業新技術、新品種、新成果的應用和推廣。
三、加快新時期農業技術轉移的對策
1.改革現有農業技術推廣體制，進一步完善機制
整合現有農業各推廣機構進行合并，建立市、縣農業技術轉移中心，直接隸屬市、縣政府領導，實行市對縣垂直領導；鄉（鎮）基層農技站
不按現行鄉（鎮）行政區劃設立，而由縣（市）區農業技術轉移中心垂直領導；有償服務與無償服務分離，剝離技、物結合，嚴格劃分公益類與非公益類；公益類不能再從事有償服務；村級農技站由村級組織自主管理，各片站或產業技術站重點加強同各類農業產業協會的聯系，農業產業協會可以掛靠在片站和產業技術站。2.大力發展農業技術市場
一方面要完善農業知識產權制度，促使更多民間科研主體迅速成長，活躍農業技術市場，增加技術供給來源。另一方面，要制定一系列技術經營法規和從業資格制度，來維護農業技術市場秩序，保護農業生產者的利益，使農業技術市場公平而又有效率地運行。特別是要培養一批精明強干的農業技術經紀人，來活躍市場，當好中介橋梁。
3.繼續扶植農業科技園區
進一步明確發展方向，在“科技示范、提供服務、龍頭帶動”上狠下功夫。堅持搞好示范引導，以市場為導向，做到新產品先到園區試驗，新技術先在園區推行，使園區真正成為農業產業結構調整的示范基地，農民增加收入的示范窗口。同時，可以在市場經濟軌道上運行，可以放給農業或科技行業協會，讓協會自律，由行業協會來認定，來管理。
4.規范公司＋基地＋農戶的產業化運行機制
這幾種模式的關鍵是完善好合同，促進合約制度的形成，建立“利益共享、風險共擔”的合理利益分配機制，不斷調整龍頭企業與農戶的經濟利益關系。同時，要引導農民通過股份制方式參與公司經營管理，或通過“訂單農業”及“低收購價”辦法，把個體農戶的同公司利益緊密聯系在一起。只有處理好公司與農戶的利益分配機制，規范公司的運行機制，才能使龍頭企業越辦越大越強，農民收入越來越多，在市場經濟的競爭中立于不敗之地。
農業技術論文:關于地區農業技術的策略綜述
部分科研成果的針對性、適用性差,通過調查了解,一些科研項目立項脫離生產實際,其研究成果的適用性較差,在大面積生產中缺乏可行性,或者缺乏與其它技術措施的綜合配套,限制了推廣范圍。另外,在科技成果鑒定工作中,存在不同程度的形式主義,致使一些成熟性差的所謂成果通過鑒定,其缺乏推廣應用價值。農業技術推廣隊伍薄弱。當前,保定市從事農業技術推廣的專業化隊伍普遍存在人才缺乏、后繼無人等問題,這種狀況從“十五”以來呈日益惡化的趨勢,據統計,全市現有專業農技推廣人員1191名,其中縣鄉兩級有1049名,平均每萬畝耕地不足1名,這樣的隊伍現狀難以支撐高速發展的現代農業,難以承擔起農民的科技文化素質提高和促進農業經濟發展的重任。農民對農業新技術的消化能力差。由于農民文化水平和小農觀念的制約,其存在著視野狹窄、信息不靈、接受能力差等問題,據調查,保定市有47.5%的農民不注重農業新技術的獲取,因此,使大批新成果新技術難以向縱深推廣。
財政部門要加大農業科技投入,增加品種選育開發、重點農業技術研發和農技推廣體系建設等專項資金,建立穩定的投入增長機制,為推動保定市農業新成果、新技術的推廣應用,提供持續有效的政策支持。創新服務方式,多途徑促進農業技術推廣。1.推動農技服務運行機制改革。要按照“高效、協調、規范”的基本目標,進一步完善崗位責任制、目標考核制,加快人事制度、分配制度的改革與創新。通過改革,引導鼓勵更多的農技人員走向基層,采取技術承包、科技結對子服務、技術入股、技術轉讓、技術開發等多種形式,促進科技成果進村入戶,使良種良法落實到田塊。2.重視農業項目的引領示范作用。農業項目是新時期提升服務水平的重要載體。應通過農業項目實施,把農業技術、科技示范和項目資金有效整合起來,從而加快農業科技成果集成轉化。推進農業項目招投標制度,確保各類農技推廣組織、人員及有關企業公平參與申報。對涉及農產品生產基地建設、特色農業、農業標準化、農業科技示范等農業項目,應重點優先扶持發展。3.結合農資產品經營進行技術推廣。這是農業技術推廣新模式,其具有以農民為中心、市場為導向、技術為支撐、物資為載體的農業科技服務的新特點,既為農民提供了質優價廉的農資產品,又促進了農業新成果、新技術的推廣應用。4.大力培育發展各種民辦科技服務組織。農民合作經濟組織(包括農民專業協會)、農業民營科技企業和農產品加工企業運行機制靈活,與市場結合緊密,其不僅為農民提供了技術、物資和訂單等服務,也推進了農業技術推廣,應加強政策引導,營造良好環境,采取逐步引導,資金支持等方式,積極扶持發展,構建起完善的農村科技服務網絡。此外,要發展適度規模經營,組織實施“新型農民創業培植工程”,培育更多的種養大戶、農村致富帶頭人等農村創業主體,建立農民創業基金,使其成為農業技術推廣的生力軍。科研和技術推廣密切結合,保障科研成果的針對性和適用性。科研和技術推廣是農業技術進步的兩個關鍵環節,兩者相輔相成,密不可分,因此,首先,相關管理部門應創新管理機制,在立項、成果鑒定等環節,從保定市農業生產實際出發,進行可行性評估,并進行嚴格的管理和監督,保障科研成果的針對性和適用性。其次,科研部門和技術推廣部門密切合作,保障科研和技術推廣兩個關鍵環節的連續性,科研部門具備一定的科研手段和技術力量,有技術研究優勢;推廣部門具備一定的技術服務網絡,其了解農業生產中急需解決的技術難題,加強兩者溝通和合作,可有效促進科技成果轉化。
每年全市應定期進行專業技術集中培訓,同時,要創造條件,支持外出進修或培訓。積極引入激勵機制。強化崗位意識,責任意識,引入激勵機制,營造積極向上、開拓創新、扎實服務的良好氛圍,充分調動農技人員的積極性和創造性。加強對農民文化科技教育與培訓,提高農民科學文化素質。1.重視農村教育,提高農民文化素質。特別要加強對農村中小學的建設,改善辦學條件,增強師資力量,落實好九年義務教育的各項政策,杜絕新文盲的產生;繼續掃除文盲和半文盲,提高全市農民的整體文化水平。2.拓展培訓途徑,及時向農民傳授新技術。從當地生產特點和實際出發,進行多形式、多渠道的農業技術培訓,首先,加強廣播電視報紙網絡等媒體教育作用,依托現代傳媒手段進行農民技術培訓。其次,重視農村“技術能手”的新技術培訓,利用其科技示范擴散功能,以點帶面,輻射推廣新成果、新技術。第三,充分利用駐保高校和科研單位的的技術資源優勢進行培訓工作,保定市擁有河北農業大學、河北大學、保定職業技術學院、河北省植保所、河北省畜牧所、河北省微生物所、保定市農科所等一批涉農大中專院校和科研單位,技術實力雄厚,為保定市農業技術推廣培訓工作提供了保障,應加強與其合作,挖掘其潛力,使其更好的為保定市農技推廣工作貢獻力量。
農業技術論文:談農業技術與機械化相結合
農機與農藝是辯證的關系,兩者既有聯系,又有區別,既相互依托,又相互制約,兩者互促共進、合作共贏。實踐表明,農機技術與農藝技術是統一的,兩者缺一不可,必須協調發展。倘若農機與農藝不能同步發展,就不能提高農業的現代化水平;若農藝技術水平再高,沒有性能優越的農業機械相配合,只能是空想,無法落實到實處;農機技術水平再先進,缺乏農藝技術的指導,也不能更好地促進農業生產,從而影響農業現代化的進程。
1農機與農藝配套中存在的問題
農機技術作為先進的生產工具,是實現農業現代化的載體,在農業規模化生產中所占的份額越來越大。農藝技術作為農業生產工藝過程及其相應的操作技術,是實現農業現代化的基礎,兩者只有相互配合,才能有助于發展農業技術。但是,現實中的農機技術與農藝技術脫節的現象時有發生,主要體現在以下3個方面:
1.1農機的單一性與農藝的多樣性之間的矛盾
目前,農機的單一性與農藝的多樣性之間的矛盾主要表現為農機技術的發展較慢,農藝技術發展較為迅速,導致農機的研制開發滯后于農藝的發展,許多新的農藝技術還沒有足夠數量的農業機械相配套,嚴重影響了農業生產的發展。
1.2農機與作物品種之間的矛盾
農機技術與作物品種之間的矛盾主要體現在農作物特有的種植習性,不適用于機械耕作,即使該作物品種有了相應的農藝技術,也沒有相應的農機技術來提高農業生產效率。
1.3農機有限的性與農藝較強的季節性之間的矛盾
農業機械必定屬于機械,易出現問題,性較低,而農藝針對的農作物,具有很強的季節性,如果該農機在農忙時出現問題,則會影響機械使用,嚴重影響了農業生產效率的提高。
2加強農機與農藝結合的建議
2.1加強組織協調為了實現農機與農藝相結合,必須做好兩者的組織協調工作,充分做好農機科研和農藝措施協調發展、互相配合、優勢放大,促進農業生產的發展。
2.2夯實農機與農藝的技術基礎為了保障農機與農藝技術同步發展的技術,需要加大投入,夯實農機與農藝的技術基礎,加強農機與農藝技術的“產、學、研、推”的聯合,整合農機和農藝技術的優勢資源,建立健全以企業為主體、科研和推廣等部門緊密協作的農機與農藝科技創新體系。
2.3農藝要求與農機技術互相配合單純的農機服務農藝的思想已經過時,容易造成農業機械設計過于復雜,制造難度過大,制作成本過高,且維修不便等問題,致其未能充分地發揮作用。其實,農藝要求與農機技術要互相配合,當農機的設計過于復雜不實用時,需要在不影響農作物正常生長或者稍微影響作物正常生長的情況下,改變農藝要求,以便簡化農機設計,降低成本,使其普遍實用,廣泛地運用農業生產。
3結論
本文提出的農機技術與農藝技術相結合的措施,能夠有效地促進農業生產發展,減輕勞動強度,實現低投入、高產出,提高經濟效益。
農業技術論文:農業技術的影響因素論述
農業技術推廣的參與主體
本文中基層農技推廣系統外部主體參與農業技術推廣活動的機制,不包括政府推廣機構和上級農業主管部門,“系統外部主體”包括:(1)科研機構和農業高等院校:品種和技術的來源及培訓機構;(2)專業社隊:包括統一供種、統一育秧、統一插秧、統一整地、統一灌溉、統一施肥、統一病蟲防治等專業化服務組織;(3)農業企業:包括種業公司、農資公司、購銷企業、加工企業等;(4)核心農戶:農技員對應指導的示范戶;(5)農民合作組織;(6)普通農戶。
基層農技推廣參與機制概況及參與度評價
(一)樣本與數據來源在安徽、湖北、湖南、江蘇、江西、遼寧、四川和浙江8省所轄的24縣開展調查,總共包括99個鄉鎮農技推廣組織,564位縣鄉兩級推廣人員。采用1~5分量表數據度量農技推廣各主體參與農技推廣活動的參與度,根據基層農技推廣的系統外部主體的不同,“參與程度”指標分解為7個二級指標,包括科研機構與高等院校參與度、專業社隊參與度、農業企業參與度、農民合作組織參與度、核心農戶參與度、核心農戶對普通農戶的輻射度、普通農戶參與度7個量表指標。(二)農技員與系統外部主體的合作概況目前58.24%的基層農技推廣組織和人員開展技術推廣服務工作有項目和課題的經費支持,農技員與農民合作組織、農業專業社會化服務組織和農業企業有一定的合作往來,33.24%的農技員與科研機構和高等農業院校有接觸,每年平均能夠與專家有2~3次的面對面交流,分別參與6.07個農民合作組織和2.48個專業化服務組織的運轉,平均與2.69個農業企業有接觸,農技員平均負責7.35個村子和58戶的示范戶技術指導工作。受訪農技員認為農民合作組織、專業化服務組織和農業企業的參與對技術推廣工作有積極作用。與農技員合作較多的專業社會化服務組織主要為病蟲害統防統治組織和統一供種的專業組織,88.79%的農技員對當地病蟲害統防統治的專業服務組織給予較好的服務,重視程度較高;62.62%的農技員參與當地統一供種的專業服務組織,另外,在育秧、插秧、施肥等環節的專業服務組織也有所參與,而在整地、灌溉、收獲環節的專業服務組織參與較少。這是因為病蟲害統防統治對產量影響顯著,品種選擇決定農作物的產量和品質,因此農技員關注較多。與農業企業合作的主要為產前的種業公司和產中的農資公司,分別有69.7%和59.6%的農技員與種業公司和農資公司有常規性聯系;產后的加工企業和運輸企業涉入較少,僅30.81%和4.55%的農技員與加工、運輸及其他公司有合作往來。(三)農技推廣參與度評價農技員對農技推廣參與機制的心理反應通過上述若干方面的7個主觀指標來表現。對7個指標的信度檢驗結果顯示,有效農技員樣本為368個,Alpha信度系數為0.628,組內各指標信度相對較高,農技員對農技推廣參與機制評價數據基本可信。從農技員對各主體參與合作的緊密度評價來看,農技員與產前、產后的外部主體合作和聯系較少,尤其是與高校和科研機構合作緊密度得分較低(2.19分),與農業企業的聯系相對較少(2.34分),反映出農技員對產后的銷售和市場仍缺乏關注。農技員與產中的示范戶和普通農戶聯系較多,示范戶的參與有助于新品種新技術的傳播和推廣,對普通農戶的輻射作用較強(4.16分),普通農戶也經常主動向農技員和示范戶咨詢品種和技術方面的信息,說明農戶對新技術的需求相對迫切。(四)農技推廣參與度的特征對農技推廣參與機制的7個主觀指標進行探索性因子分析顯示,7個指標的KMO檢驗值為0.679,數據內部一致性較強,累計方差解釋度為66.88%。7個指標的數據表現呈現三個維度,及時個公因子主要為“產中合作度”指標,包括示范戶合作緊密度,核心農戶(對普通農戶)輻射度,普通農戶參與度三個指標,主要度量了農技推廣最基本的服務主體參與的程度,方差解釋度為33.737%;第二公因子為“專業合作度”指標,包括專業服務組織合作緊密度、農民合作組織緊密度,農業企業合作緊密度三個指標,度量了農技員面向全產業的服務主體參與的程度,農業企業跨產前產中產后全過程,專業服務組織參與程度說明了當地的專業化社會化服務環境,方差解釋度為17.426%;第三個公因子是“產前合作度”指標,包括高校、科研機構合作度,方差解釋度為15.716%。從各公因子的得分情況來看,產中合作度所轄的三個指標得分較高,核心農戶作用顯著;專業合作度所轄的三個指標得分較低,說明農技推廣面向產業和市場的能力有待提升;產前合作度得分低,盡管與科研教學機構有合作,但合作不夠緊密,農技員的知識更新和技術供給渠道不暢。
基層農技推廣參與度的影響因素分析
(一)管理體制對農技推廣參與度的影響縣編制人員的參與機制較為完善,特別是在產前的“教學科研機構合作度”方面得分較高;從三權管理來看,縣鄉共管的參與機制較的縣管和的鄉管而言表現更優,隸屬于鄉鎮管理的農技員接觸農業教學科研單位的機會少,但是在與農民合作組織和專業社會化服務組織的參與合作中相對較多;而三權管理歸縣的農技員則相反,對鄉鎮農業組織的參與明顯偏少。同樣,工作地點在鄉鎮和村的一線農技員除了與高校機構接觸的機會較少外,與其他主體的合作均相對較多。(二)農技員個人特征對農技推廣參與度的影響從農技員的個人特征來看,隨著從業年限的增加,農技員與專業服務組織和農業企業的合作逐漸緊密,這部分農技員在推廣工作中類似于“農業技術經理人”的角色,對當地農業生產情況熟悉,能通過參與專業化社會化以及產業化的服務為農民提供幫助。高學歷的農技員在與教學科研單位合作緊密度的評價中得分較高,這與目前以項目為主線開展推廣工作的導向有關,高學歷農技員更容易獲得項目支持,有更多的機會接觸新品種和新技術的試驗示范工作,但是其他指標的評價遞減。高職稱農技員在教學科研單位參與度、農業企業合作度和普通農戶參與度三個方面有突出表現。四、結論與政策建議綜上,目前我國基層農技推廣參與機制逐漸建立,其中產中合作度指標得分較高,核心農戶作用顯著;專業合作度指標得分較低,農技推廣面向產業和市場的能力有待提升;產前合作度得分低,農技員的知識更新和技術供給渠道不暢;編制、三權管理等管理體制和農技員的從業年限、學歷、職稱等個人特征對農技推廣參與度有顯著影響。建立面向市場和產業化的農技推廣參與機制,充分調動各主體參與農技推廣的積極性,對促進新品種新技術的推廣和應用具有重要作用。一是農技推廣以培養核心示范戶為抓手。李立秋認為通過推廣體系把技術推廣到示范戶,示范戶再傳到一般農戶的方式才能使技術盡快進村入戶[10]。核心示范戶自身具備的良好素質和在農村經濟發展中所起的重要作用,決定了我們必須將其作為農村市場主體培育的著力點和突破口,要把培育農業科技示范戶作為培育農村實用人才的重要內容和提高農民科技素質的重要舉措。特別是在一些發達地區,核心示范戶逐漸成為農事服務的人,為規模化、組織化和專業化生產提供可能。因此,應把核心示范戶的培育作為長期堅持的經常性工作,要將聯系、指導科技示范戶作為公益性服務人員的一種工作職責和服務方式。二是農技推廣 應面向產業化。目前基層農技推廣隊伍為農民提供的技術供給過剩和有效技術供給不足兩種現象并存,忽視市場屬性、忽視產業發展的推廣不僅難以開展,且收效甚微。調查顯示,基層農技推廣人員與農業高等院校和科研機構的合作緊密度得分僅為2.19分(滿分5分),與農業企業和專業化服務組織合作緊密度分別為2.34和2.75分,可見目前農技推廣的日常工作仍集中在“產中”領域,對與產前、產后等外部主體的合作和聯系相對較少。因此農技推廣應從關注“生產”環節,轉移到關注產前、產中、產后相結合的全產業上來,圍繞大宗農產品產業帶、特色農產品產業塊,兼顧國家政府和地方政府的公共目標,圍繞主導產業進行技術創新、試驗、推廣和農民培訓。
農業技術論文:設施農業技術推廣路徑
一、臨澤設施農業技術推廣的基本思考
設施農業是綜合應用工程裝備技術和生物技術,按照動植物生長發育所需求的環境,進行動植物生產的現代化農業生產方式,是現代農業的顯著標志。臨澤縣加快發展設施農業,是落實縣委文件精神實現農民持續增收的有效途徑。自2005年提出“少占地,多采光”的荒漠化日光溫室以來,近6年來以發展建成荒漠化日光溫室近1.5萬畝,棚均效益達1.8萬元。但作為縣級技術推廣部門,還沒有充分發揮其作用。加上設施農業具有高投入,高技術含量的特點,在發展設施農業上應在產前、產中、產后等系列技術集成,配套方面做文章,進一步提高技術支撐能力。設施農業技術推廣是農業科技創新在“高產、品質、高效、生態、安全”農業發展的實際應用中的一個重要體現。有效的農業技術進步不僅取決于技術本身的創新,而且取決于有效的農業技術推廣服務。而有效的推廣服務又取決于服務內容和方式是否符合農民需求。
近幾年來,農技推廣體系雖然不斷改革和完善,但現行體制下的組織形式還是自上而下的主導控制模式,機制不活、服務方式單一、針對性不強,多元化的服務組織發育滯后。一個重要原因是在都市型現代農業發展重點發生轉變后,農民仍然是農業技術服務的被動接受者,而對農民技術需求的特點與變化沒有給予足夠的關注。要想實現設施農業生產種類豐富齊全、生產手段加強改善、生產過程標準規范,生產產品品質安全的總體目標,必須逐步建立起適應集約化、商品化、產業化農業的新型農業技術推廣體系。農民作為一個類群,在心理特征、年齡組合、行為規范、獲得資源和信息的能力等方面都存在著差別,設施農業技術推廣必須按照“用戶導向”的模式,提高農業技術服務的實效,確立農民在技術應用中的主體地位,建立以農民需求為根本取向的農業技術服務運行機制。
傳統的農業技術推廣服務以舉辦培訓班、發放技術資料(明白紙)、建立示范基地、廣播電視宣傳、科技下鄉等為主,優點是一次性覆蓋面較廣,但缺乏針對性和長效機制。對于多品種、多模式的設施農業,傳統的推廣方式顯然不能滿足實施主題多層次、多方面需求。應采取政府購買服務的方式,選聘技術過硬、素質較高的農業技術推廣員、協調員、經紀人開展推廣服務和營銷,為設施農業發展培育骨干人才。應根據當地實際,把設施農業技術推廣的重點放在科技示范戶和專業大戶身上,采用“專家進大戶、大戶帶小戶、農戶幫農戶”的推廣路徑,要對農民專業合作組織、龍頭企業、產后流通、技術推廣等方面給予大力支持。
二、對臨澤設施農業技術推廣的建議
㈠政府項目推廣與技術示范輻射相結合的推廣發展設施農業是由經濟規律、社會需求和農民增收愿望共同決定的,以項目為載體大力發展設施農業勢在必行。農技推廣部門要選擇的實施一批適宜當地生態條件、品質優、基礎好、效益高、有市場需求的設施農業重點項目。有計劃、有組織的大面積推廣應用。開展以入戶為主要方式的技術服務,技術指導員要統籌制定指導方案,開展育種、栽培、裝備、管理等方面的入戶指導、培訓和信息服務,不斷提高設施農業種植戶的學習接受能力、自我發展能力和輻射帶動能力。技術指導員要在生產關鍵環節必須到戶指導,并結合農事活動的實際需要,經常回訪,幫助解決生產實際難題。
㈡農民專業合作組織與龍頭企業技術擴散的推廣農民專業合作組織是農技推廣網的有效補充和延伸,具有很高的實踐意義和現實意義。相對于單個農戶,農民專業合作組織在信息采集、技術采用、市場開拓三個方面有明顯優勢;相對于政府部門,農民專業合作組織是農民集體進入市場的載體,也是農業信息化的組織載體,在帶領農民開拓市場方面有較為的切入點;農民專業合作組織既是信息源,也是信息宿,更容易貼近設施農業種戶及滿足其需求,是及時、,高效信息供應的忠實服務者。通過農民專業合作組織的專業化管理、市場化經營,可以引導會員農戶科學決策,減少設施農業生產的盲目性,降低風險。農技通過部門要圍繞當地主導產業或綠色產品,結合自身優勢,按照風險共擔、利益均沾的機制,帶頭創辦一批涉及種植、加工、儲運、生產資料和農副產品收購等方面的專業合作組織,以合同形式把企業,基地和農戶連在一起。農民專業合作組織依托龍頭企業建立,使農產品有了銷路,企業有了原料基地,各自發揮其比較優勢、共同開拓市場空間、形成產供銷一條龍,農工資一體化的生產經營體系。
㈢農業科教與技術推廣在農科教結合下,大力發展農村教育,加強適用技術培訓工作,提高廣大農民的素質,培養一大批扎根于農村的科技力量。
總之,提高設施農業技術推廣效率,是一項復雜系統工程。在臨澤現代農業建設中,促進設施農業發展要逐步完善多元化的技術推廣機制,把政府推廣機構,涉農企業及民間推廣組織等有機結合起來,各顯所能、優勢互補、多層次、多渠道地的開展設施農業技術推廣。
農業技術論文:分析農業技術推廣與發展
1農業技術推廣的發展戰略
針對上述農業技術推廣中存在的農民素質偏低、資金投入不足、技術推廣不能滿足農民生產需求的問題,可以通過以下戰略對其進行有效地解決。
1.提升農民素質
提高農民素質是促進農業技術推廣的重要途徑,特別是要重視培養農村青少年。所以,要完善相關機制,有機整合各級農業科研、推廣及教學等在內的科技資源,充分發揮農業部門、教學部門、科技部門的聯合優勢,摒棄單純的技術推廣,而是以普及技術的方式來提升農民的科技技術和能力。以重點推廣的農業技術和主要推廣的農業品種為中心,深入到農村和農戶,以“面對面”和“手把手”的方式,對農民進行技術示范和技術指導,培養出一批精通農業技術的科技示范戶,使其在提高自身科技文化水平的同時,發揮技術推廣帶頭作用。
1.2增加資金投入
基于新的農業技術和農業品種的推廣需要大量的實驗經費和人員經費,因此,若想更好地開展農業技術推廣工作,政府就需要增加在農業技術方面的資金投入。雖然目前一些與農業相關的企業在農業技術推廣工作中也有所參與,但從本質上來說,農業技術推廣工作還是具有很強的公益性,所以主要還是靠政府的投資。投入的資金可以對農業技術的推廣工作條件和推廣人員的待遇進行有效改善,使推廣人員的積極性被充分調動起來,促進農業技術推廣工作的順利進行。
1.3建立健全農業技術推廣制度體制
首先,在制度上,農業技術推廣工作的展開需要制度作為保障。一方面,要建立崗位責任制,這可以避免各地方政府挪用農業技術推廣人員,保障在農業技術推廣工作中,人員可以到位;另一方面,建立激勵制度和考核制度,激發推廣人員的工作熱情,提高農業技術推廣工作的效率和質量。其次,在體系上,要轉變之前單一的推廣模式,按照農民的實際需求對新的農業品種和技術進行推廣,建立主導為政府農業技術推廣隊伍、參與者為涉農企業和農民組織、無償服務結合有償服務的具有多元化特點的農業技術推廣體制,在體制保障下真正把農業技術推廣工作落實到位。
2結束語
總之,農業技術的推廣在我國的農業生產中起著重要的推動作用,立足于發展中農業大國的國情,各級政府必須重視這項工作的開展,滿足農業生產對相關技術的需求,推動農業的快速發展,進而推動國民經濟的健康發展。
農業技術論文:綜述農業技術培訓的現狀
1農業技術培訓工作存在的問題
1.1培訓的重要性認識不足,組織化程度不高
在培訓過程中我們發現特別是基層村級千部將村經濟發展放在重要位置,對開展農業培訓工作重視程度不夠,忽視農民實用技術和技能的提高。而做為培訓主體的農民由于受年齡、文化等因素的制約,大多數人員從業水平并不高,對農業技術培訓重要性認識還不夠,缺乏接納吸收農業新科技、新模式的意識,部分農民缺乏培訓興趣,決定了培訓組織難度增大,成效不明顯。
1.2農業科技培訓機構分散,培訓經費不足
目前農業、勞動、婦聯、成教等部門都開展培訓,培訓缺乏統一的組織領導,個別參與培訓的機構敷衍了事,培訓工作僅僅是為了完成任務,影響了培訓效果。農業培訓經費財政投入較少,一定程度上制約著農業技術培訓工作的順利開展,影響了鎮村一級的培訓基地和配套設施的建立和完善。
1.3培訓師資力量不足,培訓方式變化不大
目前的培訓師資力量和數量和質量都比較薄弱,主要來源是高校專家及相關部門的工作人員,教師的知識層次、理論水平參差不齊,培訓的效果和質量得不到保障。培訓形式缺乏創新,當前的農民培訓模式及內容與實際聯系性不強,傳統的教學模式為主,理論講述多、實踐指導少,信息技術運用少,無法適應新形勢下科技培訓的要求。
1.4農業科技培訓內容多樣,效果不明顯
近年來,上級農業部門先后推出了多項培訓工程,從我鎮的幾年實施情況來看,并沒有達到預期的效果和目的,這些培訓主要是依靠上級主管部門和政府自上而下的途徑開展,農民參與培訓的整體積極性相對較低,抱有應付的心態,造成了培訓難以達到預期的效果。
2加強技術培訓工作的建議及對策
2.1提高認識,大力宣傳,增強為農培訓觀念
農業的發展離不開科學技術的推廣應用,而農民科技水平的高低是關鍵,因此,各級政府、部門要充分認識農業科技培訓工作在現代農業發展中的重要作用,重視和支持農業培訓工作,消除部分千部認為農民只要有事做、不上訪就夠了的消極認識,樹立科技培訓不僅是讓農民掌握技術和創業本領,主要還是要依靠科技進步來提高農民整體素質的觀念。
2.2整合培訓資源,增加農業科技培訓的經費投入
農業、成教、勞動等部門要加強聯系與合作,形成綜合優勢。加強同涉農科研院校的聯系和吸收專業合作社、龍頭企業等聯合辦訓,最近兩年我們同成教聯合市講師團開展了形式多樣的農業科技培訓,向農民傳授通俗易懂的新知識、新技術、新信息,拓展了廣大農民知識層面,取得較好的效果。為確保培訓工作的順利開展,政府應加大對農業科技培訓的支持力度,在財政資金支持上要給予一定的傾斜,保障培訓的經費投入。
2.3加強教師隊伍建設,做好專業技術人員繼續教育培訓
培訓師資除聘請院校專家、教授外,應以本地技術人員為主要力量。培訓教師不僅僅是理論的講解者,還要是實踐生產中的操作員,在具備較高的教學能力、豐富的理論知識同時,還要有熟練的實踐操作能力,這樣才會受到農民的歡迎。基層農業技術人員是農業技術培訓的中堅力量,在技術推廣過程中要借助多種渠道加強農業技術的繼續教育培訓,及時更新理念和知識構成,學習掌握新技術、農業政策法規、市場信息等理論知識,不斷提高為農服務的水平和能力。
2.4結合實際開展培訓,提高農業技術培訓效果
農業生產具有很強時間性,要根據農民的需求,結合各村實際情況,合理安排計劃,展開農業種(養)殖技術、農產品營銷、農業合作社、農民創業等培訓,要以農民看得到、學得會,實效強的內容為主,調查發現絕大多數農民參加培訓的目的是如何更好地減輕勞動強度,減少農業成本,提高生產收入,因此要注重針對輕型高產高效栽培技術、集約化科學養殖技術等進行培訓,確保培訓取得實效。
2.5加強基礎設施建設,開展多種形式的培訓
建設鎮村農業科技培訓基地,配備教學設備,利用電視、互聯網、遠程教育等教學媒體和農業科技入戶、農民科技書屋等形式開展培訓。圍繞優勢產業和特色產業,同示范基地建設相結合,以基地為平臺開展培訓,盡量避免理論性太強的說教式培訓,特別是農業實用技術的培訓結合農事下到田頭地邊,通過理論和實踐相結合,幫助參訓人員解決實際問題,達到更明顯的培訓效果。積極建設并發揮縣鎮村三級遠程教育設施的作用,將信息量大、覆蓋面廣、生動直觀的數字化多媒體培訓形式應用到培訓工作中,目前拓塘鎮所有的村已初步具備遠程培訓的條件。另外,還可以利用手機信息平臺同農民開展技術培訓和信息交流,不斷創新農業技術培訓工作的方式和方法,使農業培訓工作邁上一個新的臺階。
農業技術論文:農業技術推廣探新
一、農民文化素質低,導致推廣難
眾所周知,我國是一個農業大國,從宏觀上分析,對各式各類農業技術成果的需求比較大同時也是較迫切,但從各地推廣實踐來看,真正具有采納應用科技創新能力的“有效需求”并不高。一是現代農業高新技術,特別是無形技術方法類成果的推廣應用,要求采用者一般應具備一定的農業基礎知識、掌握基本原理和嚴格的操作技術,而現階段只有極少一部分農戶有這種能力來帶頭。大多數的農民根本不具備這種能力。二是幾千年來養成的小農生產方式,讓農民一時改變也是有很多困難的,在我國大多數的農民比較現實,急功近利的意識與回避風險的本能是多年養成的習慣,對新技術不愿意采納。大多數農民都會沿用傳統陳舊的方法。他們認為老方法還是比較保險,根本沒有風險。農民接受新技術與農民的文化素質有一定的關系。隨著近些年來,我國有許多有知識的青壯年都進城打工。造成農村留守人口年齡老齡化,嚴重影響了勞動力的素質,導致給留守老人推廣新技術難上加難。
1.農業運行機制不適應
由于現有農技推廣體系是在計劃經濟模式的基礎上建立起來的,仍然帶有計劃經濟的色彩,農技推廣人員在技術推廣過程中收入不與工效掛鉤,考評機制還不健全,缺乏激勵機制,使推廣人員的工作積極性不高,效率低下。平均分配的“大鍋飯”現象嚴重制約了科技人員工作的積極性。長此以往,造成干也是那樣、不干還是那樣,懂與不懂的人和干多干少的都一樣。出現以上問題,能給技術較強的骨干帶來消極的心理。
2.我國農業生產分散、農技推廣工作較難
由于我國農業與西方國家不同,我國農業是以各家各戶較為分散的農戶經營。每戶的規模又比較小,以畝為單位,生產時較為分散,增加了推廣人員的難度。有一些在城里工作的農戶,自己不種地把地空留著,造成土地經營權不流轉,給稀有的土地資源帶來極大的浪費。同時每一戶農民都有自己的經營方式,想種什么就種什么。向這種小規模的經營方式給機械化收播帶來了極大的困難。科技主要帶來了的是大規模的生產,小農戶的經營適得其反,促使我國農業技術推廣困難重重。
二、加強我國農業技術推廣的策略
1.加強政府財政支撐、對農技推廣人員嚴格管理
首先,及時點政府要保障農業技術推廣隊伍的穩定和發展,政府要充分認識到農業技術推廣工作的重要性,同時也要認識到農技推廣人員是為政府及農民服務的。政府要做到保障公益性推廣工作的經費。第二點要求政府保障農業技術推廣人員的工資和辦工經費,政府要充分利用現有條件,加快推廣體系的建設。第三點是要求政府加快建立農技推廣專項基金,以便專供農業技術推廣所用。是推廣人員要不斷的加強對農民的培訓,只有對農民進行培訓才能提高他們的科學文化素質。適應現階段新農村建設的需要,才能做到農民科技致富的需求。
2.加強農技培訓、引導農民提高科技文化素質
農民是我國農業經營的主要力量,同時也是需求先進的科學技術的主要成員及農技推廣市場的主體。現階段,農民文化成度普遍較低,對新農技的了解和認識比較膚淺。要想更好的推廣新農技,筆者認為,目前首要認務就是對農民進行培訓。一方面,農技推廣人員要加強對農民的技術培訓,要讓農民認識科技的力量,使農民對新農技的認識由外行過度的內行。就目前我國農民文化素質的現實狀況來看,給農民培訓新技術主要注重他的實用性,要讓農民培訓后就能看到效果,應用起來方便快捷。同時我們可以邀請一些知名專家教授來講課,利用培訓班的方式與現場做示范相結合的辦法,進一步增強農民的科技意識,提高運用農業技術進行自我服務的能力。另一方面,對那些好的項目及收益高的項目,要建立重點的科技示范園,讓農民可以看到新技術帶來的實用效果,用科技事實及成果去改變農民的傳統思想意識,最終引導農民利用先進的科學技術達到科技致富的目的。
3.要加快建立具有農民自由選擇的新技術機制
農民作為農業技術推廣的主體。在現代農業技術推廣的過程當中,農民需求那種新技術,推廣工作人員根據農民的需要給予關注,只有針對性的推廣新技術才能得到農民的歡迎,才能解決好推廣難的問題。因此,我們要加快建立農民參與選擇推廣技術的機制,要及時地把先進技術及市場的需求信息傳遞給農民,讓農民去了解先進技術的功能,給農民一個自由選擇的空間,只有這樣做農民才會自愿的去學習、去利用農業新技術來致富。
農業技術論文:農業技術推廣與發展
1農業技術推廣的發展戰略
針對上述農業技術推廣中存在的農民素質偏低、資金投入不足、技術推廣不能滿足農民生產需求的問題,可以通過以下戰略對其進行有效地解決。
1.提升農民素質
提高農民素質是促進農業技術推廣的重要途徑,特別是要重視培養農村青少年。所以,要完善相關機制,有機整合各級農業科研、推廣及教學等在內的科技資源,充分發揮農業部門、教學部門、科技部門的聯合優勢,摒棄單純的技術推廣,而是以普及技術的方式來提升農民的科技技術和能力。以重點推廣的農業技術和主要推廣的農業品種為中心,深入到農村和農戶,以“面對面”和“手把手”的方式,對農民進行技術示范和技術指導,培養出一批精通農業技術的科技示范戶,使其在提高自身科技文化水平的同時,發揮技術推廣帶頭作用。
1.2增加資金投入
基于新的農業技術和農業品種的推廣需要大量的實驗經費和人員經費,因此,若想更好地開展農業技術推廣工作,政府就需要增加在農業技術方面的資金投入。雖然目前一些與農業相關的企業在農業技術推廣工作中也有所參與,但從本質上來說,農業技術推廣工作還是具有很強的公益性,所以主要還是靠政府的投資。投入的資金可以對農業技術的推廣工作條件和推廣人員的待遇進行有效改善,使推廣人員的積極性被充分調動起來,促進農業技術推廣工作的順利進行。
1.3建立健全農業技術推廣制度體制
首先,在制度上,農業技術推廣工作的展開需要制度作為保障。一方面,要建立崗位責任制,這可以避免各地方政府挪用農業技術推廣人員,保障在農業技術推廣工作中,人員可以到位;另一方面,建立激勵制度和考核制度,激發推廣人員的工作熱情,提高農業技術推廣工作的效率和質量。其次,在體系上,要轉變之前單一的推廣模式,按照農民的實際需求對新的農業品種和技術進行推廣,建立主導為政府農業技術推廣隊伍、參與者為涉農企業和農民組織、無償服務結合有償服務的具有多元化特點的農業技術推廣體制,在體制保障下真正把農業技術推廣工作落實到位。
2結束語
總之,農業技術的推廣在我國的農業生產中起著重要的推動作用,立足于發展中農業大國的國情,各級政府必須重視這項工作的開展,滿足農業生產對相關技術的需求,推動農業的快速發展,進而推動國民經濟的健康發展。
