《二十一世紀(jì)教育思想文獻(xiàn)》雜志,年刊,由全國(guó)科技振興城市經(jīng)濟(jì)研究會(huì)主管,全國(guó)科技振興城市經(jīng)濟(jì)研究會(huì)主辦的學(xué)術(shù)性刊物,本刊在國(guó)內(nèi)外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時(shí)效性強(qiáng),其中主要欄目有高等教育篇、幼兒教育篇、學(xué)科教育理論篇、學(xué)科教育語(yǔ)文篇、學(xué)科教育數(shù)學(xué)篇等。
雜志是一本專(zhuān)注于教育思想研究與文獻(xiàn)梳理的學(xué)術(shù)期刊。該雜志致力于研究探討當(dāng)代教育領(lǐng)域的重要理論思想、學(xué)派觀點(diǎn)和研究成果,為教育界提供準(zhǔn)確、全面的教育思想文獻(xiàn)資源。該雜志的目標(biāo)是提供教育界必備的文獻(xiàn)資源,為教育從業(yè)者、教育研究者和教育政策制定者提供深入思考和決策參考。通過(guò)整合教育思想資源,雜志助力教育發(fā)展,促進(jìn)教育理論與實(shí)踐的有效結(jié)合。
雜志立足于二十一世紀(jì)的教育發(fā)展背景,關(guān)注全球范圍內(nèi)的教育理論研究與實(shí)踐探索。雜志內(nèi)容涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的教育思想,包括教育哲學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、教育心理學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育政策等。通過(guò)整理、評(píng)述和分析,雜志為讀者提供了理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的獨(dú)特視角。
高等教育篇 幼兒教育篇 學(xué)科教育數(shù)學(xué)篇 學(xué)科教育理論篇 學(xué)科教育語(yǔ)文篇等
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