《讀與寫·中學生之友》雜志，季刊，由讀與寫·中學生之友主管，四川省南充市文化教育交流中心主辦的學術性刊物，本刊在國內外有廣泛的覆蓋面，題材新穎，信息量大、時效性強，其中主要欄目有寫作空間_中考加油站、作文看臺_懷鄉之情、作文看臺_異想天開、作文看臺_親情海洋等。
《讀與寫·中學生之友》是一本專為中學生量身打造的教育類雜志，自創刊以來，便以其獨特的內容和形式，深受廣大中學生的喜愛和追捧。該雜志以“提升中學生閱讀與寫作能力，培養文學興趣與愛好”為宗旨，致力于為中學生提供一個全面、豐富、有趣的知識平臺。其內容涵蓋了文學、歷史、科學、藝術等多個領域，既有深度的學術探討，也有輕松的閱讀體驗，旨在幫助中學生開闊視野，增長見識。
《讀與寫·中學生之友》雜志的特色在于其精心挑選的文章和欄目。這些文章不僅主題廣泛，難度適中，而且語言優美，表達生動，有助于中學生提高語言運用能力和審美水平。同時，雜志還設有多個專欄，如“陽光跑道”、“閱讀寶典”、“寫作空間”等，為中學生提供了展示自我、交流學習的機會。
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（1）來稿應主題突出、論點明確、論據可靠、數據準確、語言精練，具有創新性。
（2）注釋：是對文章某一特定內容的解釋或說明，其序號為[1][2][3]……，注釋文字與標點應與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻之前。
（3）來稿要求用字規范，量和單位符號必須符合國家標準。文中第1次出現的量符號要給出其含義，量符號必須分清大、小寫，正、斜體；上、下角標要明顯區分其相對位置。
（4）來稿請注明作者、單位、職稱或職務、聯系方式及郵寄地址，合著稿件署名時須征得其他作者同意，確定先后次序。
（5）論文可以寫200字以內的中文摘要和3～5個關鍵詞，若論文受到省、部級以上基金項目支持，請注明基金名稱和項目編號。
（6）論文如屬科研基金資助項目,應在稿件首頁地腳處注明“基金項目:××課題或項目 (編號:××××)”,并附基金證書復印件。
（7）參考文獻應標明所引用文獻的著者姓名、書名、出版地名、出版社名、出版時間、頁碼等。
（8）標題序號：可按四級小標題的格式寫：一、（一）、1、（1）；一級、二級標題另起段，正文另起段；三級、四級小標題另起段，但正文接排；正文內序號用①……②……等。
（9）各級標題不得使用引文標示。正文中如需對引文進行闡述時，引文序號應以逗號分隔并列排列于方括號中，如“文獻[1，2，6，9]從不同角度闡述了……”
（10）文稿要求內容正確、準確、專業、完整，強調創新性，注重實踐過程中的發現與創見，避免和回避帶有宣傳性質的純粹經驗介紹，文字精煉，結構嚴謹，數據可靠（重要數據請注明出處）。
