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對外漢語教學與研究雜志
人氣:692

對外漢語教學與研究雜志 省級期刊

  • 主管單位:南京大學海外教育學院
  • 主辦單位:南京大學海外教育學院
  • 國際刊號:--
  • 國內(nèi)刊號:--
  • 出版地方:江蘇
  • 郵發(fā)代號:--
  • 創(chuàng)刊時間:2009
  • 發(fā)行周期:年刊
  • 業(yè)務類型:期刊征訂
期刊收錄:

對外漢語教學與研究雜志簡介

《對外漢語教學與研究》雜志,在國內(nèi)外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時效性強的特點,其中主要欄目有:教材教法研究、中外文化研究、來華留學生教育等。

《對外漢語教學與研究》雜志主要內(nèi)容簡介:探索漢語教學方法的新思路,漢語教學與巴別塔的詛咒,中國大陸對外漢語教材市場調(diào)研報告,體演文化:一種新型教學法,如何推進韓國中小學漢語推廣工作。

雜志欄目設置

教學理論研究 語料庫建設研究 課堂教學研究 教材教法研究 中外文化研究 來華留學生教育 

對外漢語教學與研究雜志特色

(1)文稿應思想健康、主題鮮明、立論新穎、論述清晰、體例規(guī)范、富有新意。

(2)標題層次:本刊采用1,1.1,1.2,2,2.1,2.2,3,3.1,3.2,3.3等表示標題層次,書寫時一律左頂格。

(3)參考文獻。本刊參考文獻采用順序編碼制標注,參考文獻不少于15篇,中文參考文獻要求附英文譯文。參考文獻著錄格式參見GB/T 7714—2015。

(4)本刊實行匿名審稿制度。請作者另頁提供姓名、簡介(單位、職稱、主要研究方向)以及通信地址、郵編、電話號碼、電子郵箱。

(5)基金項目:論文所涉及的課題應按有關部門規(guī)定的正式名稱填寫,多項基金項目應依次列出,具體格式:“基金項目:批準年份+項目名稱+項目編號”。

對外漢語教學與研究雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計

年度被引次數(shù)報告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數(shù)

11 21 31 37 18 42 29 49 28 29

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 10 11 4 3 0 3 0 3

被引次數(shù)的累積百分比

0.0302 0.0879 0.1731 0.2747 0.3242 0.4396 0.5192 0.6538 0.7308 0.8104

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數(shù)

8 31 22 23 27 27 43 32 37 32

被本刊自己引用的次數(shù)

0 6 2 1 1 1 5 1 3 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0207 0.101 0.158 0.2176 0.2876 0.3575 0.4689 0.5518 0.6477 0.7306

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數(shù)

10 32 25 18 24 40 31 38 42 35

被本刊自己引用的次數(shù)

3 7 1 4 1 1 0 1 2 2

被引次數(shù)的累積百分比

0.0231 0.097 0.1547 0.1963 0.2517 0.3441 0.4157 0.5035 0.6005 0.6813

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數(shù)

6 43 39 31 36 30 37 24 47 36

被本刊自己引用的次數(shù)

1 3 8 4 6 3 2 4 6 3

被引次數(shù)的累積百分比

0.013 0.1061 0.1905 0.2576 0.3355 0.4004 0.4805 0.5325 0.6342 0.7121

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數(shù)

5 43 56 24 28 18 26 38 32 51

被本刊自己引用的次數(shù)

2 4 5 3 0 1 3 2 1 5

被引次數(shù)的累積百分比

0.0101 0.097 0.2101 0.2586 0.3152 0.3515 0.404 0.4808 0.5455 0.6485

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數(shù)

4 36 41 36 42 29 20 26 26 23

被本刊自己引用的次數(shù)

0 3 10 2 7 0 3 4 5 2

被引次數(shù)的累積百分比

0.0084 0.0837 0.1695 0.2448 0.3326 0.3933 0.4351 0.4895 0.5439 0.5921

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數(shù)

6 26 47 56 36 35 35 23 15 36

被本刊自己引用的次數(shù)

1 6 5 3 4 5 5 3 1 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.012 0.0641 0.1583 0.2705 0.3427 0.4128 0.483 0.5291 0.5591 0.6313

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數(shù)

8 22 29 26 38 32 23 34 13 15

被本刊自己引用的次數(shù)

3 0 2 4 2 3 2 4 3 4

被引次數(shù)的累積百分比

0.0189 0.0708 0.1392 0.2005 0.2901 0.3656 0.4198 0.5 0.5307 0.566

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

9 23 22 26 29 31 29 21 29 12

被本刊自己引用的次數(shù)

0 4 2 1 3 3 2 1 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0225 0.08 0.135 0.2 0.2725 0.35 0.4225 0.475 0.5475 0.5775

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數(shù)

12 36 24 26 23 25 33 29 28 24

被本刊自己引用的次數(shù)

1 7 2 2 0 1 4 6 4 2

被引次數(shù)的累積百分比

0.0286 0.1146 0.1718 0.2339 0.2888 0.3484 0.4272 0.4964 0.5632 0.6205

本刊文章見刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數(shù)

22 69 55 27 26 28 23 37 38 16

被本刊自己引用的次數(shù)

11 17 3 4 4 4 1 6 5 3

被引次數(shù)的累積百分比

0.0435 0.1798 0.2885 0.3419 0.3933 0.4486 0.4941 0.5672 0.6423 0.6739
主要參考文獻期刊分析
被引次數(shù)
影響因子
*指該期刊近兩年文獻的平均 被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數(shù)
主要發(fā)文學者分析
學者姓名 發(fā)文量 主要研究主題
馮麗萍 21 心漢語;第二語言習得;對外漢語教學;漢字;中文教育
李寶貴 11 心中文;中文教育;國民教育體系;一帶一路;漢語國際傳播
亓華 10 心對外漢語教學;跨文化適應;心理適應;非言語行為;漢語國際教育
田然 9 心語篇;敘事語篇;漢語語篇;省略;留學生
齊春紅 9 心語氣副詞;語法化;習得順序;習得;藝術語言
駱小所 9 心藝術語言;審美;情感;科學語言;漢語教學
王添淼 9 心國際漢語教師;教師專業(yè)發(fā)展;國際漢語;中文教師;漢語教學
朱勇 9 心對外漢語;漢語;閱讀教材;分級讀物;教學
鄧起榮 8 心可容許性;線性估計;矩陣損失;多元線性模型;均值矩陣
吳應輝 8 心漢語教學;漢語;漢語國際傳播;國際漢語;漢語國際
主要發(fā)文機構(gòu)分析
機構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
云南師范大學 273 漢語;教學;漢語教學;對外漢語;對外漢語教學
云南教育學院 162 教學;定理;植物;動點;函數(shù)
北京語言大學 148 漢語;教學;對外漢語;語言;漢語教學
北京師范大學 131 漢語;教學;漢語教學;對外漢語;文化
北京大學 84 漢語;教學;對外漢語;漢語教學;教師
云南大學 68 漢語;教學;對外漢語;教育;漢語教學
華東師范大學 54 漢語;教學;對外漢語;教育;漢語教學
中央民族大學 47 漢語;教學;漢語教學;中文教育;中文
中山大學 44 漢語;偏誤;教學;習得;對外漢語
華中師范大學 38 漢語;教學;對外漢語;語義;動詞

網(wǎng)友評論

來自wangzho**的評論:

很神奇的是讀研的時候投了這個期刊,下午投出去,很快就接到了錄用通知!修改的時候只讓把論文第一句改了一下!期刊審稿人非常認真仔細,編輯人員對于稿件編輯也非常負責。

2024-05-25 12:22:48
來自yangcha**的評論:

由于是自己第一次寫文章有點大意,寫的創(chuàng)新點不是很突出,結(jié)果導致第一次投,審稿半個月后被拒。聽了審稿人的意見然后加了點東西寫的更詳細些,主要就是把創(chuàng)新點寫的更突出了些。20天收到回信-小修,修改后一星期接受。總體還不錯。

2024-03-13 19:09:51
來自chenxia**的評論:

國內(nèi)課堂教學研究類最好的雜志,在線投稿,一般一個月內(nèi)就有消息,是否刊用主要取決于文章本身質(zhì)量。編輯老師也特別認真負責,小到標點符號,甚是感動。

2023-12-23 12:29:48
來自qiangyu**的評論:

投稿后很快就進行了審核,給出返修意見了,提交修改稿后,很快就錄用了,感覺效率很高啊;最后,因為比較急要紙質(zhì)錄用通知,又打了電話,編輯說發(fā)快遞。總之,很愉快的一次投稿經(jīng)歷~

2023-07-21 13:33:31
來自zhuojun**的評論:

從投稿到錄用差不多1個月,速度還是挺快的,審稿老師的修改意見也比較中肯,應該是同領域內(nèi)專家。編輯也很負責稿件的相關信息,總能在第一時間處理。

2023-04-25 11:17:43
來自wujieha**的評論:

投紙質(zhì)稿后,收到編輯部電話通知要求重新在線投稿,陸續(xù)收到修改意見收到初審通過意見,很快總編核定,錄用待發(fā)表,最后確定排期到見刊都很快,投這個刊物,要有足夠的耐心去等待,客觀、公正是其最大的優(yōu)點!

2023-01-31 15:58:42
來自jingqiu**的評論:

7月份投稿的,審稿速度非常快,外審也很快,大概兩個星期就錄用了,因為文獻格式不對,所以修改文獻格式后錄用的,效率很高,編輯老師態(tài)度也很棒。

2022-09-25 14:15:03
來自keyun_l**的評論:

雜志之家上買的對外漢語教學與研究,真的很令人放心,裝幀又好,送貨速度又快。比在其他地方訂購放心多了。不可多得的好雜志,會一直堅持訂閱下去的。

2022-07-15 17:11:27
來自jinyun_**的評論:

對外漢語教學與研究很負責的雜志。編輯態(tài)度很好,人也很好,審稿速度很快,意見也比較中肯,對拿不準的稿件方向會征求一下審稿要求大概1個月完成。對文章不理解的地方會質(zhì)疑。校稿3次。

2022-07-15 16:11:40

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