《初中生學習指導》雜志,旬刊,由遼寧教育雜志社主管主辦的學術性刊物,本刊在國內外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時效性強,其中主要欄目有語文沖刺_跟課文學寫作、語文沖刺_詩詞飛花令、語文沖刺_文言采擷等。該雜志一直致力于為初中生提供全面、實用、有趣的學習指導,深受廣大初中生、家長以及教育工作者的喜愛。
《初中生學習指導》雜志以“加強初中薄弱環節,普及義務教育,提高初中教育質量”為宗旨,內容涵蓋了初中階段的各個學科,包括語文、數學、英語、物理、化學、生物、歷史、地理等。每個學科都有專業的教師團隊進行內容編寫,既有對知識點的詳細解析,也有對學習方法的科學指導,確保內容既實用又針對性強。
雜志采用旬刊形式出版,分為上旬刊作文評改版、中旬刊提升版和下旬刊中考版,以滿足不同年級和學習階段學生的需求。其中,作文評改版主要關注寫作指導和賽事集錦;提升版則注重各學科的深入學習和能力提升;中考版則針對中考考點進行沖刺訓練,幫助學生更好地備考。
語文沖刺_跟課文學寫作 語文沖刺_詩詞飛花令 語文沖刺_文言采擷等
(1)摘要應當具有獨立性和自含性,并且擁有與文章同等量的主要信息。摘要不要出現“本文”“作者認為”之類的用語,字數為300~500 字。
(2)縮略詞使用要符合規范,文中首次出現時要標明中文全稱(英文全稱,縮略詞)。
(3)作者簡介:姓名(出生年一),性別,籍貫,學位(具體到學科門類),工作單位(具體到二級單位),職稱,職務,主要社會兼職,聯系電話及電子郵箱。
(4)題名應簡明、具體、確切,能準確地概括文章的要旨,符合編制題錄、索引和檢索的有關原則,并有助于選擇關鍵詞和分類號。
(5)本刊注釋一律采用國標形式,腳注尾注分開。引用文獻依次注明:作者、文獻名、出版社、出版年、出版時間、頁碼等項,并請核對無誤。
(6)文稿凡屬基金資助項目,應寫明基金項目名稱及項目編號,基金項目名稱應按國家有關部門批準的正式名稱填寫,投稿時附基金項目證明復印件,本刊將優先錄用和發表。
(7)文中敘述時不需重復表和圖的數據,只需簡述其主要發現。分別按其在文中出現的先后順序連續編碼,并按先見文后見表(圖)的原則排列。
(8)前言應充分說明研究工作的背景、意義、本文擬解決的問題、采用的方法和手段,引出重要文獻,全面評述相關研究工作,突出本工作的重要性和創新性,不要忽視國內同行的工作。
(9)參考文獻格式參照中華人民共和國國家標準GB/T 7714 — 2015《信息與文獻文后參考文獻著錄規則》進行修改。
(10)文稿應資料可靠、數據準確、具有創造性、科學性、實用性。來稿一經采用,編輯部將盡快通知作者。如超過一個月仍未收到采用通知,作者可自行處理。
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主辦單位:遼寧教育雜志社
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