《成都職業技術學院學報》雜志，雙月刊，由四川省教育廳主管，成都職業技術學院主辦的學術性刊物，本刊在國內外有廣泛的覆蓋面，題材新穎，信息量大、時效性強，其中主要欄目有技術開發與應用、課程建設、師資隊伍建設、學生教育與管理、經濟廣角等。

該學報是一本以職業技術教育、工程技術和應用科學為主要學科領域的綜合性科技期刊，旨在促進學術研究和學科發展，推動高等職業技術教育的教學與科研水平。該雜志是一所以職業教育為特色的高等學校，致力于培養適應社會需求、具備職業素養和實踐能力的優秀人才。《成都職業技術學院學報》的出版是學院發展學術研究、促進教師教學和科研能力提升的重要舉措之一。

學報的主要任務是發布原創性、高質量的學術論文和科研成果，涵蓋工程技術、應用科學、教育教學和職業技術等領域。它為教師學者提供一個發表研究成果、學術觀點和實踐經驗的平臺，為學院的科研人員、教師和學生搭建一個學術交流和合作的橋梁。內容涵蓋了廣泛的研究領域，包括但不限于：工程技術與應用、職業技能培養、教育教學改革、職業教育管理、人文社科研究等。它的內容豐富多樣，包括原創研究論文、綜述、實踐經驗、案例研究和學術評論等。

作者包括學校內外的專家、教師和研究人員。他們通過科學實驗研究、理論探討和實踐經驗總結，為職業技術教育和應用科學領域的發展做出了貢獻。他們的研究成果和實踐經驗將被發表在期刊上，為讀者提供有價值的研究成果和實踐經驗。

作為一本學術期刊，本學報在該領域內享有一定的聲譽和影響力。它的論文被國內外廣泛引用和參考，學校內外的教師、學生和科研機構都將其作為重要的學術資源和信息參考工具。總之，學報以其高質量的學術論文和多學科交叉的特點，為學校的科研和教學工作做出了積極貢獻。它是學校提高學術研究水平、推動教學改革和促進學科發展的重要平臺，也為國內外的學術界和職業技術教育領域提供了學術交流和合作的機會。