1.輔導方式――講解少,練筆多,以練代講啟發(fā)學生的思維
本書從“以練代講”的角度出發(fā),精心構(gòu)思練筆形式。 “思路小點撥”,通過對圖和主題的分析,引導學生主動思考;“我要露一手”“我來輕松寫”等欄目,幫助學生進行舉一反三的強化訓練; “揮動筆頭開心練”“找找問題寫更好”等訓練,讓學生進一步鞏固寫作要點。
2.內(nèi)容編排――緊扣各年級課堂寫作訓練的重點
本書按照各年級的難易程度和課堂寫作訓練的重點,合理安排每個章節(jié)的寫作內(nèi)容。從一年級的“一句話、幾句話、一段話、幾段話”,到二年級的“幾句話、一段話、一篇文”,再到三年級的“一段話、一篇文”,一一對應(yīng)各年級寫作重點,逐層深入,循序漸進地引導學生寫作。
3.體系完備――囊括1~3年級全部寫作內(nèi)容
本書不僅涵蓋看圖說話寫話訓練、日記起步與作文起步,且分年級設(shè)置,體系非常完備,讓學生可以有針對性地加以參考,提高自己的寫作能力。
小學生看圖說話寫話訓練2年級》符合孩子的寫作能力要求; 豐富多彩的素材,讓孩子一用就上手; 清新合理的設(shè)計讓孩子輕輕松松進步,快快樂樂學習; 她不僅是孩子的啟蒙老師,更是孩子的好朋友。
湯素蘭 兒童文學作家,編審,湖南師范大學文學院教授。已創(chuàng)作,出版兒童文學作品四十余部。代表作有《笨狼的故事》《小巫婆真美麗》《小朵朵和大魔法師》等。有作品入選小學語文教材和“新語文”等具有影響力的課外語文讀本。
給女兒練習寫話的,挺不錯,介紹的比較細致
對小孩有幫助。
希望對孩子有幫助
對孩子有幫助
不錯,小孩喜歡看!
循序漸進指導孩子看圖寫話,推薦
暑假補課用的教材,感覺還不錯。
當當自營書一直是我的首選不錯!
這個商品很好。
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非常好的一本看圖寫話書
喜歡,還不錯,包裝挺好的。
很棒,孩子喜歡看,而且很實用
給準備二年級的表妹買的,她很喜歡…
書就是有點薄,總之還可以
不錯的一本看圖寫話,有例文有練習!
包裝不錯 性價比很高 印刷很正 紙質(zhì)好 排版不錯 值得購買,好活動給力
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畫面精美,有引導性的一本語文參考書。
很好的書!值得推薦!
對孩子很有幫助
非常實用的書
幫妹妹買的,很好
很好哦孩子很喜歡
質(zhì)量太好了,價格很劃算,孩子喜歡的不得了,收到馬上就開始看了。
內(nèi)容貼合小朋友的生活,容易讓小朋友產(chǎn)生共鳴,寫作時可以加入自己的生活體會。
孩子特別喜歡,用很吸引人的語言方式講解作文要領(lǐng)!
正在用著,沒和其他看圖寫話比較過,感覺循序漸進,還可以吧!