〈史記〉與傳記文學二十講》是《史記》與傳記文學研究大家韓兆琦先生關于傳記文學的研究成果的文集。韓先生以《史記》為中心,并以韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇軾幾位在文學史上占據重要地位的人物的寫作風格和代表作品為研究對象,深度研究了傳記文學這種文學重要文體在中國的發展歷程。韓先生追蹤溯源,認為中國古代傳記文學的成熟應該以《史記》為起點。《史記》是我國古代部以人物為中心的歷史著作,也是一部偉大的文學著作。《史記》首次運用豐富多彩的藝術手法,描繪了眾多歷史人物,它凸顯了傳記文學這種文體的基本特征和不同于普通人物傳記的強大藝術感染力。
導語_點評_推薦詞
韓兆琦,男,1933年生,天津市靜??h人。教授,博士生導師。1959年畢業于北京師范大學中文系,隨后考入復旦大學,師從蔣天樞先生學治古代文史,1963年研究生畢業。此后長期在北京師范大學中文系從事古代文史方面的教學與研究,曾出版《史記箋證》(2004年,江西人民出版社)、全本全注全譯《史記》(2010年,中華書局)、《史記講座》(2008年,廣西師范大學出版社)、《中國傳記藝術》(1998年,內蒙古教育出版社)、《中國古代散文專題》(2008年,高等教育出版社)等著作。現為中國史記研究會名譽會長。
目 錄
及時講 司馬遷與先秦士風之終結 // 1
第二講 司馬遷的文學觀 // 11
第三講 司馬遷的審美觀 // 26
第四講 從項羽、劉邦二本紀的寫法看司馬遷的史學與文學 // 42
第五講 “漢三杰”的歷史功勛與其各自的人生道路 // 69
第六講 呂后執政的歷史教訓 // 97
第七講 “文景之治”與其神圣光環下的黑暗 // 109
第八講 漢武帝的文治武功與其晚年悲劇 // 123
第九講 關于《史記 孔子世家》的幾點思考 // 140
第十講 《史記》十表總論 // 153
第十一講 《史記》書法釋例 // 179
第十二講 《史記》中的特殊修辭與畸形句例 // 198
第十三講 《史記》敘事中的若干自相歧異 // 222
第十四講 中國古代傳記文學略論 // 242
第十五講 韓愈的傳記藝術 // 262
第十六講 柳宗元的傳記藝術 // 282
第十七講 歐陽修的傳記藝術 // 298
第十八講 蘇軾的傳記藝術 // 319
第十九講 《新五代史》的思想與藝術 // 334
第二十講 傳記文學的派生藝術光映千秋 // 355
后 記 // 393
中國是傳記文學成熟最早的國家
“傳記”作為一種文體是客觀存在,人們都不能不承認。一般說來,“傳記”是歷史著作的一個分支,從圖書分類上說應歸于歷史類。“傳記文學”是后起的一種稱呼,有些人不承認它的存在,或者說不愿意讓它成為一種獨立的文體。但事實上又往往不能阻擋人們使用這個稱呼,因為有一部分傳記作品的文學性的確很強,而且在中國古代文學史上還占有相當重要的分量。時至今日,以“傳記文學”命名的刊物,以“傳記文學”命名的學會,以及用“傳記文學”為題目寫作的論文和出版的著作已經日漸其多,是不是還要繼續討論這種文體有沒有存在的合理性呢?魯迅說過:“其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”(《故鄉》)
中國古代傳記文學的成熟,應該是從司馬遷的《史記》開始?!妒酚洝肥俏覈糯皶r部以人物為中心的偉大的歷史著作,同時也是我國古代及時部以人物為中心的偉大的文學著作。從歷史的角度講,《史記》開拓了我國古代兩千多年的以人物為中心的歷朝“正史”的先河;從文學的角度講,《史記》及時次運用豐富多彩的藝術手法,給人們展現了栩栩如生的人物畫廊?!妒酚洝返母叨人囆g成就不僅彪炳于傳記文學一個門類,而且給后代的小說、戲劇以無與倫比的影響。中國現代的文學家李長之與當代美國的漢學家蒲安迪(Andrew H. Plaks)都把《史記》稱作中國古代的“史詩”,說它對中國后代文學的影響就如古代希臘的《伊利亞特》、《奧德賽》之影響后代歐洲文化一樣。
史記》之所以能在歷史與文學兩方面都取得如此輝煌的成就,這一方面固然取決于司馬遷個人的天才與其特殊的人生經歷,另一方面則是因為先秦時期已經產生了相當的歷史與文學著作,諸如《尚書》、《左傳》、《國語》、《國策》、《詩經》、《楚辭》、《孟子》、《莊子》等。尤其是其中的《左傳》、《國語》、《國策》、《楚辭》、《莊子》,對司馬遷的歷史觀、文學觀、審美觀的形成及其具體的藝術操作,起了非常重要的作用??梢赃@樣說,沒有《左傳》、《國語》、《國策》等的成就,就不可能有今天我們所見到的《史記》。《左傳》、《國語》、《國策》的許多章節,其敘事寫人的方法,其描述用語以及其人物辭令的巧妙,都已經達到了出神入化的境界,有些地方比《史記》還要高超。所不同的就在于它們還都不是以人物為中心,它們寫人仍是為了服務于敘事。先秦也曾有過從名稱上類似于傳記的著作,如《穆天子傳》、《晏子春秋》,可惜它們的目的仍不是在于寫人,前者頗似一種“起居注”,一種“大事記”;后者則像是一本軼聞趣事的資料匯編。因此,真正以人物為中心的傳記文學的創始權就只有歸之于司馬遷了。
史記》作為及時部傳記文學的確立,是具有世界意義的。過去歐洲人以歐洲為中心,他們稱古希臘的普魯塔克為“世界傳記之王”。 普魯塔克大約生于公元46 年,死于公元120 年,著有《列傳》(也稱《比較列傳》)、《希臘羅馬名人傳》、《希臘羅馬英雄傳》等,共50 篇,是歐洲傳記文學的開端。把普魯塔克放到中國古代史的長河里來比較一下,可以發現,普魯塔克比司馬遷晚生191 年。司馬遷的《史記》要比普魯塔克的《列傳》早產生幾乎兩個世紀。
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《〈史記〉與傳記文學二十講》是《史記》與傳記文學研究大家韓兆琦先生關于傳記文學的研究成果的文集。韓先生以《史記》為中心,并以韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇軾幾位在文學史上占據重要地位的人物的寫作風格和代表作品為研究對象,深度研究了傳記文學這種文學重要文體在中國的發展歷程。韓先生追蹤溯源,認為中國古代傳記文學的成熟應該以《史記》為起點。《史記》是我國古代第一部以人物為中心的歷史著作,也是一部偉大的文學著作。《史記》首次運用豐富多彩的藝術手法,描繪了眾多歷史人物,它凸顯了傳記文學這種文體的基本特征和不同于普通人物傳記的強大藝術感染…
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韓兆琦先生的著作,從史記出發,梳理中國傳記文學,這是學問書,很值得閱藏啊!