《快出來快出來》:重點發展視覺空間智能、數理邏輯智能、語言智能
故事里暗藏了捉迷藏的游戲，閱讀過程如同在玩藏與找的游戲。為寶寶反復講述這本書，就是不斷在游戲中發展和穩定寶寶對客體的認知，不斷刺激并滿足他的期待心理。同時，這樣的內容符合小寶寶的發展特點，無需家長絞盡腦汁用豐富的肢體語言來演繹，它也輕松吸引寶寶，令親子閱讀變得輕松和自然。
該起床了吧》:重點發展自然觀察智能、肢體運動智能
書中畫面精致、逼真，描繪了動物媽媽和動物寶寶起床時千奇百怪的動作。每一幅畫面里，都蘊藏著母子之間微妙的聯系。動物媽媽和動物寶寶的互動神態，都是一種無形的渲染。當媽媽和孩子一起閱讀的時候，故事里的畫面、文字，故事外的肢體的接觸，不僅能讓孩子理解、融入故事情節，而且能自然而然促進親子間的情感傳遞。
圓圓的真好吃》:重點發展數理邏輯智能、自然觀察智能、語言智能
書中選取了孩子感興趣的各種食物，作為圖書內容。有巧克力蛋糕、餅干、曲奇、檸檬、西瓜，勾起孩子食欲的同時，又從中概括出了"圓"的概念。在這本書里，可謂"解饞"、教育兩不誤。
打開打開》:重點發展數理邏輯智能、視覺空間智能
打開一個個扁的、圓的、長的、方的盒子，呈現給寶寶的是一個個驚喜：可愛的毛絨熊，吃飯的小盤子，彩色小火車，紅色的帽子，毛茸茸的小貓。日常生活中的物品，不斷反復的句式結構，能讓寶寶在認識物品形狀、學會匹配的同時，初步感知物品之間的邏輯關系，促進其思維的發展。
點點點》:重點發展自然觀察智能、語言智能
這是一本以抽象藝術描繪動物的圖畫書，它從點點、圈圈、一閃一閃的亮光以及"咔嚓，咔嚓"等意象與聲音出發，介紹各種各樣的昆蟲，巧妙大膽的設計、簡潔粗壯的線條以及富有韻律感的語言，讓寶寶在獲得認知的基礎上，去體驗大自然的美感，品味生命的樂趣。
了讓0～3歲的寶寶也能讀到的嬰兒圖畫書，少年兒童出版社陸續推出了一系列兼具藝術創意與教育理念的世界嬰兒圖畫書，選編成"幼幼成長圖畫書"系列。自2008年上市以來，獲得了媽媽和寶寶們的認可和好評。與認物書相比，這些嬰兒圖畫書所承載的教育點更加豐富，在幫助寶寶智能發展的同時，還給寶寶帶來成長的快樂，同時又傳遞給寶寶一種真正的閱讀感受，幫助他們建立正確的閱讀習慣。
給0～3歲寶寶看的書，除了內容之外，形式也非常重要。紙板書(Board Book)以其容易翻閱、不易撕壞的特點，專為孩子們翻閱的小手而精心設計，非常符合該年齡段孩子的閱讀需要。因而 "幼幼成長圖書系列"在已出版的精裝系列、平裝系列之外，隆重推出幼幼成長圖畫書·紙板書系列，讓小年齡寶寶有更多的閱讀選擇。
此次編選的"幼幼成長圖畫書紙板書·輯"是從日本著名的福音館書店直接獲得授權，這些書的日文版和中文繁體版已經在很多媽媽們中間廣為流傳，被視為"寶物"。這些不同風格的大師級名家繪本，貼近寶寶的日常生活，情趣盎然；制作上采用圓角設計，健康安全。同時，我們邀請幼教專家、閱讀推廣人撰寫書評、導讀，提供關于圖書的某些理解和闡釋的角度，為親子共讀開拓更廣闊的視野，也能激發爸爸媽媽們根據自己寶寶的特點去探索圖書衍生出的多元內涵和無盡樂趣。
林明子，日本圖畫書領域大師級畫家之一，她1945年出生于東京，畢業于橫濱國立大學教育學部美術系，創作《紙飛機》一書后，進入童書世界。她的作品最獨特之處是：依從幼兒看世界時的視線高度以及從幼小心靈的情緒感受，來描繪生活環境中的細節和情趣，曾獲第二屆繪本日本獎、產經兒童出版文化獎美術獎。 少年兒童出版社"幼幼成長圖畫書"系列已出版林明子的四部作品：《月亮，晚上好》、《喝湯嘍，擦一擦》、《小手手，出來了》、《小鞋鞋，走一走》。
和歌山靜子，日本著名的插畫家，繪本家。1940年出生于京都府，畢業于武藏野美術大學，是 日本兒童出版美術家聯盟會員，作品曾獲得日本繪本大獎，親切的畫風深受孩子們的喜愛。她不僅自己創作，還致力于繪本的推廣，在自己的家里開設小型圖書室介 紹亞洲繪本文化交流活動，還舉辦故事會以及紙戲劇表演等活動，并且十分關注與亞洲年輕作者的交流。同時，她還組織作家創作揭露戰爭罪惡的繪本，讓小孩子從 小懂得關愛，學會尊重，避免暴力，避免戰爭。代表作品有"我是國王"系列(寺村輝男文)、《點點點》、《向日葵》等。
藪內正幸，1940年出生于日本大阪，從小就非常喜歡動物，曾養過狗、貓、蛇，高中時還曾養過一只鳶。上野動物園是他最喜愛的動物園之一。對他而言，能在其中盡情的素描寫生，宛如身處天堂一般。他認為畫科學類圖畫書最重要就是呈現物體的實象，特別是畫動物，必須對動物有一份感情，而且他從不忘將自己的作品拿給動物學家審核。藪內認為大人和小孩對動物的認識沒什么兩樣，因此在創作時不會認定這本書是為大人或小孩而作。他的作品還有《猜猜看 這是誰的手和腳？》《尾巴的功用》等。
幼幼成長圖畫書 紙板B1《快出來快出來》 幼幼成長圖畫書 紙板B2《該起床了吧》
幼幼成長圖畫書 紙板B3《圓圓的真好吃》
幼幼成長圖畫書 紙板B4《打開打開》
幼幼成長圖畫書 紙板B5《點點點》
用"打開"去探索世界(節選)
華東師范大學學前教育系 華愛華教授
打開打開，把盒子打開。
打開打開，再把另一個盒子打開。
同樣的事情，重復一次沒關系，可要是重復幾次是不是有點太簡單了呢？
打開方方厚厚的盒子，打開扁扁大大的盒子，打開長長的盒子，打開圓圓的盒子……一個接一個地打開各種各樣的盒子。
沒錯，就是這看似簡單的故事，在我一邊翻書一邊念給孩子們聽的時候，他們卻是那么喜歡。書中不斷反復的句式結構，家常生活的物品，還有畫家那寫實而充滿質感的柔和筆觸，讓0~3歲的孩子感到非常親切。當然，在讓孩子們獲得了視覺上的享受外，本書所傳達出的內容也十分符合這個年齡段孩子的認知水平，他們能從閱讀中收獲更多。他們可以了解物品的形狀、學習物品的匹配，并感知一些概念和邏輯。
在現實生活中，0~3歲的孩子們也常常熱衷于"打開"，看看這里面到底裝了些什么。各式各樣的盒子、瓶子、抽屜都能激發起他們無比的好奇心，他們就是用"打開"這個動作去探索世界。這就是他們的"學習"方式。
"快出來，快出來！"(節選)
上海市盧灣早教指導服務中心 忻 怡
我們中心的老師分別給不同月齡的寶寶(6~24個月)講讀這本書，結果不出所料，及時次出現在寶寶面前，他們就被牢牢地吸引住了，故事講完了，小寶寶們還傻傻地盯著書看，好奇里面是否還藏著寶貝？
不過，對著不同月齡的孩子，我們建議爸爸媽媽要采取不同的伴讀技巧：
·給半歲以內的寶寶讀，用欣喜的語氣念"快出來！快出來！"，并在話語快結束時再突然翻到下一頁，以增強閱讀的趣味性。
·為1歲左右的寶寶閱讀，翻頁后先說動物名字"青蛙！青蛙！"，再說"呱！呱！呱！"把指認的內容滲透進去。
·對1~2歲的寶寶，每次翻頁后，可以看著他，等待他自己說出那些有趣的叫聲；還可以問他："呱！呱！呱！是誰??？"
·而2歲以上的寶寶，就可以鼓勵他讀給爸爸媽媽聽啦！
·至于書中那些有趣的顏色和形狀，就放到故事結束以后，再問問答答、找找認認吧！千萬不要把形狀、顏色的指認變成閱讀的主要內容，這會令孩子對閱讀的興趣大打折扣。
在抽象藝術中感受昆蟲的美(節選)
圖畫書閱讀推廣人、叢書譯者 林靜
這是一本用抽象藝術表現昆蟲的繪本。大膽、有力、鮮明的筆觸令人印象深刻。排版上很講究結構和藝術效果。我們可以發現作者為了表現富有韻律的動感，不斷切換畫面的位置。
后來，很幸運地碰到了本書的作者和歌山靜子女士。她談道："當時福音館的編輯找到我，想要一本融入抽象藝術的以昆蟲為主題的低幼繪本。昆蟲給人的感覺很小，很細。如果用細碎的線條去表現的話，弄不好會讓人覺得惡心。所以我用了粗壯的黑線。"原來是這樣！想要讓孩子了解、親近昆蟲，首先要讓其感覺到它們的可愛。而想要讓孩子們感覺昆蟲的可愛，就得先讓媽媽們也就是孩子身邊的大人覺出它們的可愛來。孩子對昆蟲的好惡，很大程度上取決于大人的態度。事實上，我們身邊的很多成人是不太喜歡這些臟兮兮、爬來爬去的小生物的。而在和歌山女士的畫筆下，瓢蟲變得那么大，線條這么粗壯有力，也許是為了先讓媽媽們親近昆蟲，感受這些不起眼的小東西的可愛和美感吧。
藝術來自于生活。這本書正是和歌山女士處在育兒階段創作的繪本。在家里，她和兒子都很有興趣養昆蟲，每天還去抓螞蟻喂養。我想，那是一種在孩子的童年里回味純真樂趣的寶貴體驗吧！有機會生養孩子的父母，多么有幸，人生得以再有機會回歸童真。這對我們是一種啟示。大人需要和孩子一起不懷戒心地投入大自然的懷抱，去感受生命的樂趣！
"起床"的樂趣(節選)
中國福利會托兒所 王慧
作為一名幼兒園老師，在和孩子們一起閱讀這本書的過程中，我發現孩子被書中的動物深深地吸引住了。對于0~3歲的孩子來說，可愛的動物是他們最喜歡的、最愿意接觸的形象，特別是當畫家用細膩的筆觸將小動物們描繪得那么栩栩如生，孩子們的注意力就更加集中了。我講故事，孩子們圍在我身邊，興奮地喊著所認識的動物的名字——"小貓"、"大象"，有的還會忍不住伸出小手來摸一摸書上的小動物。
為了能和孩子們更好地進行互動，我一邊講一邊加入了動作的暗示。我學著書里小動物的睡姿，躺下來，沒想到孩子們也學著我的樣子躺下來；當我舉起雙臂伸個大大的懶腰準備起床時，孩子們也爭先恐后伸起了懶腰！就這樣，我和孩子們一塊兒模仿動物們"躺下"、"起來"的有趣動作。有時還沒等我翻到下一頁，孩子已經自動自發地躺下，接著又一骨碌爬起來，嘟囔著："寶寶，起床嘍。"我們還會學著大象的樣子，把手臂當做長長的鼻子，相互碰一碰。孩子們已經沉浸在故事中了。
尊重孩子的，才是好書(節選)
好好媽媽
同事們贊我是個"逗孩子高手"，任憑哪個小寶寶，不一會兒就能被我用圖畫書逗得眉開眼笑。其實，每當這時，我內心里佩服的是那些能創作出讓2歲以內小寶寶喜歡的圖畫書的作者。適宜小寶寶的圖畫書，其藝術專業性不僅僅是通過創作技巧展現出來的，更重要的是創作思路中反映出的那份對小寶寶身心發展的洞察與了解，這需要他們花多少時間去用心觀察小寶寶，捕捉小寶寶的認知、情緒的特性？這種對孩子的尊重，是多么難能可貴啊。
就以這本《圓圓的真好吃》為例吧：
取材如何？全書講的都是日常所能見到的"好吃的"，這可是孩子們特別關注的內容之一。好！
角度如何？全部都是"圓圓的"和"好吃的"，這種聯系"用心于無意"，紅色、黃色、綠色的"圓圓的"對應巧克力蛋糕、檸檬、橙子和西瓜；小小的、大大的、一個、許多個"圓圓的"也都有貼切的對應……形狀、分類、數量、指認、命名、大小自然融于一本小小圖畫書中。巧！
語言和圖畫如何？"這是什么？""餅干和曲奇"，問話方式和生活中的對話幾乎一模一樣；"句式結構一致，不斷反復"，利于寶寶理解和模仿學說。畫面幾乎都是真實的，讓小寶寶能夠從具體的"圖像"中，快速理解事物。妙！
情趣如何？這本小圖畫書具有游戲性和互動性。對于大一些的寶寶，爸爸媽媽還可以讓他到生活中去找尋和發現"圓圓的"、"好吃的"，相信會很有趣。樂！
選擇了很久，參考了很多前輩媽媽的意見，決定把幼幼成長系列繪本作為寶寶開始接觸繪本的第一套書籍。希望作為新手媽媽的我能沉下心來陪伴孩子讀繪本，讓孩子從小就養成愛看書的好習慣，
書相比，這些嬰兒圖畫書所承Q載的教育點更N加豐富，在幫助寶寶智能發展的4同時，還給寶寶帶來成長的快樂，同時幼幼成長圖畫書紙板書 第一輯譯出
紙板書，可以放心的拿給寶寶看，不容易撕破。內容圖片也很清晰真實！我非常喜歡！寶寶這兩天不太愛看書，所以暫時也無法判定他喜不喜歡了。 給孩子留有很多想象的空間，每張圖片里面的東西可以發揮想象力，自己填充
發個評論，寫了某東兩個字，居然被提醒含有敏感詞禁止發表！當當網，真的牛叉
書的質量和好哦，不會被撕爛，圓角的也貼心。開始寶寶不喜歡看，慢慢的就越來越喜歡看。沒事自己還會翻開看看，寶寶現在13個月了，現在看的很認真。他最喜歡“圓圓的很好吃”和“點點點”這兩本，每次都要重看好幾回才過癮。
林明子，日本圖畫書領域大師級畫家之一，她1945年出生于東京，畢業于橫濱國立大學教育學部美術系，創作《紙飛機》一書后，進入童書世界。她的作品最獨特之處是：完全依從幼兒看世界時的視線高度以及從幼小心靈的情緒感受，來描繪生活環境中的細節和情趣，
我家寶寶很愛看書，買回來天天看，看了大概有1個多月就不怎么看啦！最開始喜歡看快出來快出來和點點點、圓圓的真好吃！不怎么喜歡看盒子那本！現在才開始看那本呵呵，書的質量很好，就是有些偏貴適合1歲以內的小寶寶看！
寶寶一歲半，之前買過一套幼幼成長系列（就是月亮晚上好，喝湯、小手手出來了等那一套），寶寶非常喜歡看，所以又買了這一套，快出來快出來、打開打開、點點點還是比較感興趣的，但是圓圓的真好吃勉強看一些，該起床了吧是一點都不看，也許過一段時間就會好一些吧
這套書很棒,剛拿到的時候,不過寶寶很喜歡,7個月的時候給他買的,現在11個月,這幾本書他已經看得滾瓜爛熟了,特別喜歡打開打開,只要一說"打開打開",他馬上就去把這本書找出來了,還有連在一起,寶寶也很喜歡.強烈推薦給小寶寶
這套是幼幼成長的紙板書，從設計上更考慮到小童容易撕書的特點。紙板書讓此書的時間可以保留的更長。內容非常符合小童的發展要求，用特別童趣的手法讓小童去認識周圍的世界。想把幼幼的整套的收集起來。
書不錯，10個多月寶寶目前興趣不大。做成紙板書太厚太沉，對小寶寶很不方便。而且4個角做成了弧形，剩下的四個為何不也做成弧形？堅硬的書角總是碰到寶寶
很適合幼兒翻看的圖書，圖書質量厚實，不會劃到寶寶嫩嫩的小手，哥哥5歲了，經常也會拿著書講給妹妹聽，顏色對比鮮明，內容寓意深刻，孩子百看不厭，經常會自己翻來翻去，鍛煉孩子的耐心從小開始！
圓圓的真好吃 和該起床了比較喜歡看，快出來，點點點不太好，要是可以選擇購買就好了，一套當中總有好壞之分。可能每個孩子不一樣吧。這套書總體還行，慢慢培養他看的興趣吧。家里有一套大衛系列，大衛不可以寶寶超愛，已經翻爛了。推薦給各位媽媽。
寶寶最喜歡的一套書， 每一本都很有創意，打開打開，讓寶寶每一次都很期待看打開來是什么， 誰藏起來了，色彩很豐富寶寶很喜歡。寶寶每次起床都要賴很久，花好久才能把他拉起來，看了起來了他很快就學會了自己起床。 還有點點點，從局部到整體，很有構思。值得推薦
寶寶14個月買的，從小就一直給他讀書看書，他很喜歡看書。這套也許對他低幼了，只對圓圓的真好吃里的餅干和西瓜 ，以及點點點里的咕嚕咕嚕蝸牛感興趣 其他都沒啥興趣。。哎 書的質量沒得說 畫面也都很精美
孩子十個月的時候開始看點點點，非常喜歡，我一說點點點就會點頭，圓圓的真好吃里面，寶寶一看到檸檬就會做出很酸的表情，看到西瓜會湊上去舔，打開打開最喜歡里面的小火車。很好的紙板書，寶寶撕不爛，很生動。
不得不說這本書的設計人群定位精準，一歲以內的寶寶對間接的線條和色塊非常感興趣。我們家是7個月開始看的，喜歡快出來快出來和該起床了吧。趣味的理解還要建立在認知的基礎上，相信后面還能看一段時間?？傮w上是一套寶寶容易接受的書。
寶寶不到一周歲，尤其喜歡點點點、打開打開，將點點點的時候，小手會跟著做動作，還在螢火蟲出現的時候淘氣的發出噗噗噗的聲音，打開打開的小貓咪，每次出現，她都會和它碰碰額頭。
幼幼成長圖畫書紙板書 第一輯幼幼成6長圖畫書紙T板書 第一輯他最喜愛的動物園之一。對他而言，能在其中盡情的素描寫生，宛如身處天堂一般。他認為畫科學類圖10畫書Z最重要林R明子、和歌山靜子等著；小林、小熊譯出版
這套書印刷不錯，色彩也很好。但感覺排版或者說編排不是很合理。尤其是《打開打開》，如果能做成小寶寶翻翻書那樣的可以把隱藏的物件設計在同一頁，寶寶可以掀開的就好了。
這套書是圓角的，而且是厚紙板，故事情節很簡單，語言和畫面也很簡單，寶寶還是很感興趣的，值得一提的是，因為是厚紙板，比較方便寶寶翻閱。1歲的寶寶經常自己爬到書旁邊，翻看來看，真是令我感到欣慰。推薦1歲半以內的寶寶看。
幼幼成長圖畫書紙板書 第一輯書系列，讓小年齡寶寶有更多的閱讀選擇?！ 〈薒次編選的幼幼成長圖畫書紙板8書輯是從G著名的福音館書幼幼成長圖畫書紙板書 第一輯爸爸媽媽們根據自己寶寶的特點去探索圖書衍生出的多元內涵和無盡
可以給幾個月的寶寶反復念，反復看，寶寶喜歡，能有耐心看下去。我家寶寶五個月的時候最喜歡看《圓圓的真好吃》每次看到又大又圓的西瓜就笑起來~也喜歡《打開打開》。不知道為什么寶寶不怎么喜歡《快出來快出來》每次看到青蛙就別開臉
孩子14個月特別喜歡里面的圓圓的真好吃，每次讀到這本書，孩子都會伸出小舌頭出來舔一舔，還有快出來快出來，寶寶也很喜歡，經常在里面找小螞蟻，點點點這本書也不錯，用手指在孩子身上點一點，孩子就樂的咯咯笑
對喜歡撕紙的寶貝來講，給他自己看這套紙板數時很放心，不怕書的尖角劃傷寶寶、也不擔心寶寶講書撕壞了。應該早點買的，喜歡了一小段時間，可能覺得沒有新鮮感了。
孩子喜歡的，適合的，才是最好的。這套書真的是當之無愧的幼幼讀本，非常適合作為小寶貝兒起步的讀物。我們家大概是在十個月的時候開始看的，整個幼幼成長系列都非常棒。而這套紙板書又比其他系列更為合適，因為是紙板書，且有圓角設計。
