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2.醫生家的電腦神童 和所有的父母一樣，愛德華 扎克伯格也希望自己的兒子能有一份體面的工作，比如律師或者醫生，他想讓馬克 扎克伯格以出眾的口才來獲得成功。但是事與愿違，出生在5月14日的馬克 扎克伯格好像被不靠譜的星座學說言中了，他們認為在這24小時出生的人不善言辭、容易緊張，而馬克.扎克伯格確實很容易緊張，尤其是在面對鏡頭和公眾的時候，他的臉上總是掛著些許緊張。但是就是這個不擅長社交的天才，最終卻創建了世界上較大的社交網絡，這不得不說是一件非常有趣的事情。

在發現自己的兒子不會成長為一名律師之后，愛德華 扎克伯格就開始尋找兒子的其他興趣，他發現兒子對電腦很癡迷。在那個年代，即便是對馬克 扎克伯格這樣的家庭來說，電腦也是奢侈品。但是看到兒子對電腦很感興趣，老扎克伯格不但不感到為難，反而非常高興。因為在他看來，電腦在未來將會是人們生活的必需品，而且電腦會極大地影響人們的生活方式，如果兒子能夠從小學習電腦，將會為他的成長提供極大的幫助。，老扎克伯格幾乎是拿出了所有積蓄，為四個姐弟一人添置了一臺電腦。這種早期的個人電腦的鍵盤就像是一臺打字機，顯示屏非常小，而且還是像半球一樣凸出來的屏幕。在操作電腦的時候，就像是在操作一臺笨重的打印機。

電腦買回來之后，小扎克伯格非常興奮。不過老扎克伯格很快發現，兒子感興趣的不是電腦游戲，而是電腦游戲到底是怎么運行的。這一發現讓老扎克伯格吃驚不小，因為在電腦買回來的時候，老扎克伯格還有些擔心兒子會迷上游戲，現在看到兒子著迷的是游戲的運行程序，老扎克伯格感到很意外。雖然老扎克伯格大學期間學的并不是計算機專業，對編程也不是特別在行，但是還是擔當起了兒子編程的臨時老師。

不過，很快老扎克伯格就發現兒子在編程方面有著異于常人的天賦，沒過多久，他發現自己的水平根本無法滿足兒子的需求。隨后老扎克伯格就為兒子買來了有關基本編程的書籍，這些被別人當做天書一般的書籍，在小扎克伯格的眼里卻特別有吸引力，并且靠自學讀完了書籍里的內容。這個時候，老扎克伯格覺得兒子在編程方面有著超人的天賦，所以就打算重點培養兒子的編程能力。

自學了兩年編程之后，小扎克伯格進入了中學，他對中學的課程沒什么興趣，經常忘記完成學校的作業，但是對編程還是一如既往地熱愛。對于兒子的這些行為，老扎克伯格沒有指責，反而為小扎克伯格請了一位軟件工程師教他編程的技能。這位軟件工程師叫大衛 紐曼。在接到老扎克伯格的邀請之后，大衛 紐曼并沒有把小扎克伯格放在心上，他認為，一個十一二歲的孩子，對電腦恐怕只是初步的了解，也就是懂得開機、關機，或者是懂得一些簡單的操作而已。但是當大衛看到坐在電腦前聚精會神學習編程的小扎克伯格的時候，他驚呆了，因為編程是一件非?？菰锏墓ぷ?，他很難想象像小扎克伯格這個年齡的孩子能夠耐得住性子，一動不動地坐在電腦前練習編程。2.醫生家的電腦神童 和所有的父母一樣，愛德華 扎克伯格也希望自己的兒子能有一份體面的工作，比如律師或者醫生，他想讓馬克 扎克伯格以出眾的口才來獲得成功。但是事與愿違，出生在5月14日的馬克 扎克伯格好像被不靠譜的星座學說言中了，他們認為在這24小時出生的人不善言辭、容易緊張，而馬克.扎克伯格確實很容易緊張，尤其是在面對鏡頭和公眾的時候，他的臉上總是掛著些許緊張。但是就是這個不擅長社交的天才，最終卻創建了世界上較大的社交網絡，這不得不說是一件非常有趣的事情。

在發現自己的兒子不會成長為一名律師之后，愛德華 扎克伯格就開始尋找兒子的其他興趣，他發現兒子對電腦很癡迷。在那個年代，即便是對馬克 扎克伯格這樣的家庭來說，電腦也是奢侈品。但是看到兒子對電腦很感興趣，老扎克伯格不但不感到為難，反而非常高興。因為在他看來，電腦在未來將會是人們生活的必需品，而且電腦會極大地影響人們的生活方式，如果兒子能夠從小學習電腦，將會為他的成長提供極大的幫助。，老扎克伯格幾乎是拿出了所有積蓄，為四個姐弟一人添置了一臺電腦。這種早期的個人電腦的鍵盤就像是一臺打字機，顯示屏非常小，而且還是像半球一樣凸出來的屏幕。在操作電腦的時候，就像是在操作一臺笨重的打印機。

電腦買回來之后，小扎克伯格非常興奮。不過老扎克伯格很快發現，兒子感興趣的不是電腦游戲，而是電腦游戲到底是怎么運行的。這一發現讓老扎克伯格吃驚不小，因為在電腦買回來的時候，老扎克伯格還有些擔心兒子會迷上游戲，現在看到兒子著迷的是游戲的運行程序，老扎克伯格感到很意外。雖然老扎克伯格大學期間學的并不是計算機專業，對編程也不是特別在行，但是還是擔當起了兒子編程的臨時老師。

不過，很快老扎克伯格就發現兒子在編程方面有著異于常人的天賦，沒過多久，他發現自己的水平根本無法滿足兒子的需求。隨后老扎克伯格就為兒子買來了有關基本編程的書籍，這些被別人當做天書一般的書籍，在小扎克伯格的眼里卻特別有吸引力，并且靠自學讀完了書籍里的內容。這個時候，老扎克伯格覺得兒子在編程方面有著超人的天賦，所以就打算重點培養兒子的編程能力。

自學了兩年編程之后，小扎克伯格進入了中學，他對中學的課程沒什么興趣，經常忘記完成學校的作業，但是對編程還是一如既往地熱愛。對于兒子的這些行為，老扎克伯格沒有指責，反而為小扎克伯格請了一位軟件工程師教他編程的技能。這位軟件工程師叫大衛 紐曼。在接到老扎克伯格的邀請之后，大衛 紐曼并沒有把小扎克伯格放在心上，他認為，一個十一二歲的孩子，對電腦恐怕只是初步的了解，也就是懂得開機、關機，或者是懂得一些簡單的操作而已。但是當大衛看到坐在電腦前聚精會神學習編程的小扎克伯格的時候，他驚呆了，因為編程是一件非常枯燥的工作，他很難想象像小扎克伯格這個年齡的孩子能夠耐得住性子，一動不動地坐在電腦前練習編程。

沒過多久，小扎克伯格驚人的學習速度讓大衛也覺得很吃力，他就建議把小扎克伯格送到專門的電腦學校去學習編程。而小扎克伯格在這個時候已經可以獨立編寫較為復雜的程序，甚至開始嘗試自編工具軟件了。

小扎克伯格想要編寫的及時個工具軟件是要把家里的電腦連接起來，后來他的家人們把這個軟件叫做 “扎克網”。在小扎克伯格把這個想法告訴家人的時候，他的姐妹們認為他在胡鬧，一家人住在一起，需要的時候互相喊一句不就可以了，為什么還要搞這么復雜的事情。但是小扎克伯格卻一門心思想要完成自己的及時個作品，并沒有把姐妹們的話放在心上。

很快，扎克伯格就把這個叫“扎克網”的程序編寫了出來，程序編寫完成之后，小扎克伯格把家里的電腦以及診所的電腦都連接了起來。這樣，不光家里人可以坐在自己的屋子里聊天，診所里來了病人，接待員只要在電腦上敲幾個字，老扎克伯格在房間里就能知道了。電腦連接起來之后，老扎克伯格再也不用忍受接待員大呼小叫的騷擾了。

由于是及時次獨自編寫程序，難免會出現漏洞，老扎克伯格曾說過：“這個程序存在漏洞，而且經常出現崩潰的情況，但是我們還是用了一年，這個即時通訊給我們帶來快樂和方便。”值得一提的是，小扎克伯格搞出這個“扎克網”一年之后，美國在線才正式它的即時通訊軟件，而微軟推出MSN、騰訊推出QQ則比“扎克網”晚了三年。雖然這個軟件只用了一年，但是這一舉動也足以顯示出馬克 扎克伯格在電腦方面的超前意識，也充分展現了他在電腦方面的洞察力。

當然，編寫程序是一個耗費時間的工作，為了寫出一套程序，往往需要一個星期甚至更長的時間來對程序進行修改、調試，這對一個十幾歲的孩子來說幾乎是不可能的事情，但是小扎克伯格卻展現了他非凡的毅力。

當然，小扎克伯格在這個時候畢竟還是一個孩子，所以好玩的天性時有顯露，不過他的好玩也只是通過電腦來做一些惡作劇去捉弄自己的姐妹們。他有時候會侵入到小妹唐娜的電腦里，然后在唐娜的電腦屏幕上打出“你的電腦已經被病毒控制，再過30秒將會自行爆炸”，然后屏幕上就會出現倒數的計時器。坐在電腦前的妹妹通常會被嚇得跳起來，大喊著“馬克 ”，跑到樓下找哥哥求救。等到了哥哥的房間里，看到的是笑得倒在床上的馬克，這時候唐娜才知道被哥哥捉弄了。

當然，馬克 扎克伯格并不是除了電腦就一無所知，在家人和朋友眼里，他簡直就是一個全能選手。

除了有非凡的電腦才能，在學校里他是一個品學兼優的學生(雖然經常不做功課，但是成績依然出眾)，他就讀的學校是當地的常青藤附屬中學；他是所在學校擊劍隊的隊長；他還熱愛古典文學，對奧賽德、伊利亞特等史詩可以信手拈來……和周圍那些同齡人比起來，小扎克伯格在這個時候已經開始展露出自己“神童”的一面了。P6-9