DK《3 ~ 14歲兒童健康成長(zhǎng)百科》是一部具有性的兒童分年齡養(yǎng)育指南。書(shū)中針對(duì)父母普遍關(guān)心的孩子的生長(zhǎng)與發(fā)育、認(rèn)知與技能、情感與性格、家庭與學(xué)校生活等方面的問(wèn)題，給予通俗易懂、切實(shí)可行的建議和指導(dǎo)，幫助父母學(xué)會(huì)如何正面撫養(yǎng)、關(guān)懷孩子，讓孩子健康成長(zhǎng)。
本書(shū)為DK出版社暢銷(xiāo)英國(guó)的3~14歲兒童分年齡養(yǎng)育指南中文引進(jìn)版。讓家長(zhǎng)了解你的孩子身體發(fā)育、情感和認(rèn)知發(fā)展的每一個(gè)階段，為孩子的成長(zhǎng)給予多方位貼心的照顧。
科學(xué) 前沿
由兒童醫(yī)學(xué)、心理和教育等領(lǐng)域的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)打造。
性 啟發(fā)性 可行性
涵蓋父母在兒童成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到的各種棘手問(wèn)題。
書(shū)中內(nèi)容包括但不限于
“怎樣才能讓孩子好好吃飯？”
“如何幫助孩子適應(yīng)幼兒園生活？”
“鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考需要做些什么？”
“怎樣引導(dǎo)孩子正確使用互聯(lián)網(wǎng)？”
“如何對(duì)孩子進(jìn)行性教育？”
……
卡羅爾 庫(kù)珀(Carol Cooper)
文學(xué)碩士、醫(yī)學(xué)學(xué)士、英國(guó)皇家內(nèi)科醫(yī)師學(xué)會(huì)會(huì)員，任教于倫敦的帝國(guó)理工學(xué)院醫(yī)學(xué)院，亦是成果斐然的醫(yī)學(xué)記者及電視主播。
克萊爾 哈爾西(Claire Halsey)
理學(xué)碩士、英國(guó)心理學(xué)會(huì)聯(lián)合會(huì)員，擁有25年經(jīng)驗(yàn)的心理咨詢(xún)師、記者和學(xué)術(shù)著作的作者，在英國(guó)ITV電視臺(tái)的育兒節(jié)目中擔(dān)任主播。
蘇 勞倫(Su Laurent)
臨床醫(yī)學(xué)學(xué)士、英國(guó)皇家內(nèi)科醫(yī)師學(xué)會(huì)會(huì)員，在倫敦的巴尼特醫(yī)院擔(dān)任兒科顧問(wèn)，督導(dǎo)針對(duì)各年齡兒童的醫(yī)療工作。
凱倫 蘇利文(Karen Sullivan)
作家、記者，撰寫(xiě)、編輯及合作編寫(xiě)育兒及健康方面的著作30余部，還為雜志的育兒專(zhuān)欄撰寫(xiě)文章，其育兒方法被英國(guó)廣播公司(BBC)拍攝成了紀(jì)錄片。
塔尼婭 拜倫(Tanya Byron)
本書(shū)前言作者，醫(yī)生、理學(xué)碩士、心理學(xué)博士，著名心理學(xué)家，專(zhuān)門(mén)從事兒童及青少年心理健康的研究。她曾拍攝了一系列有關(guān)兒童和家庭的電視節(jié)目，并撰寫(xiě)了數(shù)本著作。她在《泰晤士報(bào)》開(kāi)設(shè)了育兒專(zhuān)欄，還定期為許多雜志供稿。
8 前
10 簡(jiǎn)介
3～5歲
14 達(dá)到基本要求
3歲的孩子
21 生長(zhǎng)與發(fā)育
26 孩子的健康
28 理解力與技能
33 情感與性格
40 托兒所和幼兒園
43 家庭生活
4歲的孩子
51 生長(zhǎng)與發(fā)育
55 孩子的健康
57 理解力與技能
62 情感與性格
69 孩子的生活
5歲的孩子
77 生長(zhǎng)與發(fā)育
82 孩子的健康
85 理解力與技能
90 情感與性格
95 孩子的生活
6～8歲
102 達(dá)到基本要求
同許多其他事情一樣，養(yǎng)育子女也是一種本能，不過(guò)我們有時(shí)會(huì)需要一些幫助，來(lái)使我們確信自己的所作所為都是對(duì)的，確信我們的孩子都在正常地成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，確信他們面臨的問(wèn)題都能得到解決，確信他們都快樂(lè)、健康并且能順利地長(zhǎng)大成人。
今天的家長(zhǎng)面臨的許多問(wèn)題是過(guò)去未曾出現(xiàn)過(guò)的，因此我們經(jīng)常是在沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可借鑒的情況下摸索著前進(jìn)。我們的社會(huì)越來(lái)越多地被媒體操控，人們承受的壓力也越來(lái)越大；新技術(shù)層出不窮，孩子們的成長(zhǎng)速度比以往更快。隨著互聯(lián)網(wǎng)和自助類(lèi)圖書(shū)的出現(xiàn)，產(chǎn)生了大量過(guò)剩的信息，這些信息包羅萬(wàn)象又相互矛盾，從我們應(yīng)該給孩子吃什么東西，到孩子應(yīng)該看多長(zhǎng)時(shí)間的電視，再到何時(shí)應(yīng)該開(kāi)始對(duì)孩子進(jìn)行性教育，著實(shí)令人困惑，還往往讓人絕望。所以大部分家長(zhǎng)都渴望獲得有益、實(shí)用而合理的建議，這些建議應(yīng)該通俗易懂，建立在深入研究的基礎(chǔ)之上，是及時(shí)手的育兒經(jīng)驗(yàn)，最重要的一點(diǎn)是，它們應(yīng)該符合常識(shí)。這就是我們著手編寫(xiě)本書(shū)的根本原因。我們幾個(gè)都是為人父母者，在兒童健康和發(fā)展領(lǐng)域的不同方面從事專(zhuān)業(yè)性的研究，我們不僅有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還會(huì)同影響孩子和父母的各種問(wèn)題打交道，并且知道解決這些問(wèn)題的方案。
我相信《3～14歲兒童健康成長(zhǎng)百科》一書(shū)提供了必要的資源，世界各地的家長(zhǎng)們都可以使用。這本激勵(lì)人心又很實(shí)用的書(shū)闡述了在你的孩子3～14歲這個(gè)階段的成長(zhǎng)過(guò)程中你需要知道的事情，回答了你所有的問(wèn)題并給出了專(zhuān)業(yè)而實(shí)用的指導(dǎo)，涉及的范圍很廣。
——塔尼婭 拜倫(Tanya Byron)，本書(shū)前言作者
醫(yī)生、理學(xué)碩士、心理學(xué)博士
著名心理學(xué)家
專(zhuān)門(mén)從事兒童及青少年心理健康的研究
很適合我家倆寶的年齡，書(shū)非常好值得推薦
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DK的百科全書(shū)，沒(méi)得說(shuō)，只想全部收齊
書(shū)都是好書(shū)，值得推薦購(gòu)買(mǎi)。由于評(píng)價(jià)太多我就統(tǒng)一評(píng)價(jià)了。值得信賴(lài)，發(fā)貨快，優(yōu)惠力度大，快遞員態(tài)度也很好
買(mǎi)了幾十本 質(zhì)量和送貨時(shí)間都很好很快 非常滿(mǎn)意
還在學(xué)習(xí)中，書(shū)里內(nèi)容比較全。因?yàn)樽髡呤菄?guó)外的，可能很多東西更適用于西方國(guó)家的孩子。總體來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)
