淡然的智者——蔣夢(mèng)麟》一書,作者用真實(shí)的筆觸讓我們體驗(yàn)了一位天真的孩童成長(zhǎng)為一代學(xué)者和教育家的艱辛路程,并希望讀者在今后的生活中,更加明確自己內(nèi)心渴望到達(dá)的方向,一路堅(jiān)持,創(chuàng)造一個(gè)即便不,也要終生無(wú)悔的人生。
古往今來(lái),所有的成功者,他們的人生和他們所激賞的人生,不外是:有志者,事竟成。
勵(lì)志并非粘貼在生命上的標(biāo)簽,而是融匯于人生中一點(diǎn)一滴的氣蘊(yùn),后成長(zhǎng)為人的格調(diào)和氣質(zhì),成就人生的夢(mèng)想。無(wú)論從是哪一行,有志不論年少,無(wú)志枉活百歲。
這套《傳世勵(lì)志經(jīng)典》共收輯了100部圖書,包括傳記、文集、選輯。我們想為勵(lì)志者提供心靈的營(yíng)養(yǎng),有如心靈雞湯那樣鮮美;有如粗茶淡飯卻為生命所需。無(wú)論直接或間接,我們定會(huì)從先賢們的追求和感悟中收獲一份驚喜。
蔣夢(mèng)麟,一個(gè)北京大學(xué)歷史上的傳奇人物,一個(gè)中國(guó)教育史上的杰出代表人物,一個(gè)出生于江南水鄉(xiāng),卻長(zhǎng)眠于海峽另一岸的多情之人。
有人說(shuō),蔣夢(mèng)麟是一個(gè)"有種"的人。他有膽量先后兩次接下一團(tuán)混亂的北京大學(xué),并終將北京大學(xué)恢復(fù)到興盛時(shí)期的狀態(tài);他能在日本人的威脅下面不改色,淡然自若,并且不失骨氣和民族精神。
有人說(shuō),蔣夢(mèng)麟是一個(gè)"多情"的人。他對(duì)學(xué)生有情,對(duì)同人有情,對(duì)祖國(guó)有情,對(duì)事業(yè)也有情。為了保護(hù)學(xué)生,他寧愿遭受學(xué)生們的誤會(huì)也要阻止學(xué)生盲目參與政治運(yùn)動(dòng)。而他自己卻為了國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展,努力地奮斗終生。他愛護(hù)北京大學(xué)的教授們,努力為他們提供優(yōu)越的待遇,讓他們能夠有安穩(wěn)的環(huán)境進(jìn)行教學(xué)研究。為了國(guó)家的發(fā)展,他不惜得罪執(zhí)政者,抨擊時(shí)弊。為了事業(yè),他不辭辛勞,臨終前還在惦記著自己負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。
有人說(shuō),蔣夢(mèng)麟是一個(gè)可稱為"三不朽"的人,即同時(shí)在立德、立功和立言三方面做出貢獻(xiàn)。他有令人欽佩的高尚品德,"遇名利多謙讓,遇責(zé)任勇?lián)?dāng)";他在各領(lǐng)域立下的功勞數(shù)不勝數(shù),支持文化改革,發(fā)展國(guó)內(nèi)教育,提倡農(nóng)業(yè)改革;他的《西潮》被許多后人當(dāng)作"人生教科書"。
本書描寫了蔣夢(mèng)麟的一生,讓我們看到他是如何從一位天真的孩童成長(zhǎng)為渴望新知的少年,如何變成一位有志青年,如何成為一代學(xué)者和教育家,又如何成為社會(huì)上舉足輕重的人物。通過(guò)對(duì)他童年生活的描寫,我們可以明白他成年后為何會(huì)那么在意教育的發(fā)展,又為何那么重視農(nóng)村的發(fā)展。
縱觀蔣夢(mèng)麟的前半生,年少離家求學(xué),長(zhǎng)大后出國(guó)進(jìn)修,回國(guó)后從事教育事業(yè),這些都與教育有著密不可分的關(guān)系;而縱觀他的后半生,擔(dān)任"農(nóng)復(fù)會(huì)"主任,修建石門水庫(kù),主張臺(tái)灣實(shí)施計(jì)劃生育,又都和農(nóng)業(yè)及民生不可分割。這說(shuō)明他并不是一個(gè)不食人間煙火的清高書生,而是一個(gè)活生生的人。
在學(xué)習(xí)生涯中,他經(jīng)歷了許多波折,而這些波折從未打消過(guò)他繼續(xù)求學(xué)的念頭;在職業(yè)生涯中,他經(jīng)歷了許多困苦,而這些困苦也從未讓他退縮。在戰(zhàn)火連天的日子里,他寫下了《西潮》一書,用真實(shí)的事件向人們展示著他前半生所見、所聞、所經(jīng)歷的一切,以及他一向積極樂(lè)觀,永不言棄的生活態(tài)度。
不守舊,不唯新,不激進(jìn),不絕望。蔣夢(mèng)麟用這樣的態(tài)度影響了許多他身邊的人。在北京大學(xué)的日子里,他用他獨(dú)到而周到的處事方式得到了教職員工們的尊重,平定了校園的混亂,樹立了濃郁的學(xué)術(shù)氛圍,激發(fā)了教授們的責(zé)任心和學(xué)生們的上進(jìn)心。在"農(nóng)復(fù)會(huì)",他用他對(duì)工作的熱情召集起了許多人與他并肩努力。
蔣夢(mèng)麟憑著他敏銳的洞察力發(fā)現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)中的種種弊端,并大膽指出。他也曾憑著他的眼光提前預(yù)知了弊端所帶來(lái)的危害,并提出預(yù)警。為了社會(huì)更加美好,他一直在努力,哪怕會(huì)因此失去自己的生命,他也在所不惜。
臺(tái)灣的《仙人掌》雜志稱:"蔣夢(mèng)麟生在一個(gè)左右中都不是的年代,但他卻慎重地選擇了自己的路,向時(shí)代做出了他的貢獻(xiàn),對(duì)后代獻(xiàn)出了他的寶貴經(jīng)驗(yàn),他應(yīng)死而無(wú)憾了。"蔣夢(mèng)麟是否真的死而無(wú)憾?或許他的遺憾,便是沒(méi)能在有生之年回到家鄉(xiāng),再看一看那片熟悉的土地,喝一口家鄉(xiāng)的水吧。
希望此書能夠?yàn)樽x者們帶去一些啟示,在今后的日子里,更加明確自己內(nèi)心渴望到達(dá)的方向,朝著那個(gè)方向一路堅(jiān)持下去,創(chuàng)造一個(gè)即便不夠,也要終生無(wú)悔的人生。
陳雪,女,畢業(yè)于吉林華僑外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,有經(jīng)管類,生活類,幼兒讀物及傳記類圖書編寫經(jīng)驗(yàn),已出版作品《FBI邏輯推理學(xué)》。
及時(shí)章清末小村憶童年
1.名士出余姚001
2.世代為人杰003
3.小熊入清夢(mèng)007
4.童年心未明012
5.漸斂頑童心017
6.天性難泯滅022
7.出村求新知026
第二章求學(xué)之路步履艱
1.輾轉(zhuǎn)成長(zhǎng)時(shí)031
2.少年志氣盛035
3.不忍抑真心040
4.受益新思想045
5.揮剪去陋俗050
6.初遇引路人055
7.海外修心路060
第三章衣錦還鄉(xiāng)重教育
1.衣錦歸故里065
2.再踏上海灘070
3.創(chuàng)刊明己愿074
4.新文化之光078
5.校園歷風(fēng)波083
第四章北大重任一人擔(dān)
0891.無(wú)招勝有招
0942.改制為重生
0993.能者必多勞
1044.一心為棟梁
1085.內(nèi)憂與外患
1146.奮力抵風(fēng)潮
第五章社會(huì)責(zé)任亦為重
1191.無(wú)私愛生情
1232.階級(jí)責(zé)任感
1273.跨界擔(dān)雙任
1334."三一八"慘案
1375.傷懷離北大
第六章投身教育不復(fù)悔
1411.浙大肩重任
1462."中基會(huì)"之魂
1503.無(wú)心入紛爭(zhēng)
1544.無(wú)大臣之風(fēng)
1595.接手爛攤子
第七章重振北大寄新愿
1651.定制束眾人
1692.甘心做"惡人"
1733.學(xué)制先行者
1784.一心助師生
1825.改良圖書館
1876.文理需平衡
第八章抗戰(zhàn)歲月盡其能
1.華北陷危機(jī)192
2.再度起風(fēng)潮197
3.愛國(guó)情未淡202
4.輾轉(zhuǎn)護(hù)果實(shí)206
5.建西南聯(lián)大211
6.批役政之陋216
第九章奔忙不息至終生
1.揮手別北大221
2.興農(nóng)為興邦226
3.攜會(huì)赴臺(tái)灣230
4.曲終人未散235