教室就是讓我們學習的地方,
別害怕說錯,別笑別人說錯。
盡管安心地舉手,盡管安心地表達吧。
小時候,大家都有過這樣的經驗:當老師問問題時,很想要舉手發言,可是又不敢舉手。 作者在書中大聲的告訴小朋友:“別害怕說錯,也別笑別人說錯。一次說不對沒關系,多多練習就會越來越好。
我一定會給我的孩子讀這本書,
讓他學會勇于表達自己的觀點——哪怕有時會說錯,
這樣,他可以更快地成長;
我期待更多人讀到這本書——不僅僅是孩子們,
這樣,我們勇敢、自信的孩子,
都能被這世界溫柔相待。
長谷川知子:日本畫家、繪本作家,日本兒童出版美術家聯盟會員,曾獲第26屆產經兒童出版文化獎。主要作品《兔之眼》《櫻桃托管班的小狗》《一年一班》系列等。
如果每個孩子都能明白:“教室原本就是讓我們學習的地方,別害怕說錯,別笑別人說錯,盡管安心地舉手,盡管安心地表達吧!”那么孩子在教室里的互動和學習一定會更愉快,上課時間反而是令人期待的呢。
——臺灣臺北讀者
不管說對、說錯,從小學著在公眾面前說出自己的想法,慢慢就能學會發表意見,培養出表達的自信心。這樣,孩子在長大后,面對生活中許多根本沒有正確答案的問題時,才能清楚說出自己的想法,繼而與他人協商解決的方法。極力推薦讓孩子剛進小學時就閱讀這本書!
——臺灣臺中讀者
現代孩子很多是想說什么就說什么,不在乎對錯??催@本書的時候,應該提醒孩子們:別人發言時要注意聆聽,對各種不同的意見要給予尊重。這些禮節與素養也是孩子必須學習的。
——臺灣臺北讀者
買這本書就是專門給孩子看的,我覺得中國的教育有時都有點變態,尤其小學,都不允許孩子出錯,有個二年級老師竟然給孩子說考試89分以下都算不及格,是不是病態,你就不能給孩子說這次錯了沒關系,以后我們注意聽講,以后改正就好了。老師就知道分數分數,孩子有個體差異,性別差異,不能一概而論,可是現在的學校教育呢,唯分數論
寶貝馬上就一年級了,買給他讓他知道在課堂上積極舉手發言是么重要。好棒的一本書
這才是真正的學校教育讀本,可惜有關部門不會采用的。那會暴露他們一無是處的本質。
可惜我們小時候沒有人可以告訴我們,教室是發智慧之聲,發啟蒙之聲的地方,每個孩子都有發聲的機會!
孩子上幼兒園中班了,他的內心有點敏感,擔心自己被做錯或者說錯被批評,已經買了《被批評也沒關系》、《不是第一名也沒關系》希望多和他讀這方面的繪本,對他有幫助和改善
這個是我一廂情愿給孩子買的,孩子只看了一遍,他還是比較懂的
兒子才兩歲十個月搞不懂為神馬喜歡看這本。每天都看,看不厭~
還沒看,很快就到了,等女兒看完后再來仔細評價吧。培養孩子的勇氣
針對孩子的問題購買的,還沒看,希望能起到積極的引導作用吧
買的時候看書名覺得很好,沒注意是繪本,只有幾頁,性價比不高感覺,因為兒子上四年級比較內向。本以為有所幫助,結果,好像不適合。
當當搞活動買的,講給剛上學的兒子,個人稍稍有點密集恐懼癥,書中人頭啊手啊都好多,看的我有點發慌,還沒給兒子讀,讀后會再追加評論。另外,這本書氣味有點大,有種臭臭的味道
在反日的情緒中 從日本童書中學習思考 勇敢 和不放棄 字如同漫畫從右邊向左邊讀 從上面到下面讀 不是閱讀習慣排序 內容對一年級女兒簡單了點 但是其中對孩子的啟迪卻是亮點
鼓勵孩子在教室里不怕說錯,不過情節不多,以說教為主,講大道理,孩子不是很喜歡
書名看到就覺得應該買來給孩子看看,讓她知道說錯了也沒關系
之所以買這套書、就是為了培養孩子的自信和膽量
現在的學校很多老師會追求學生聽話,孩子敢說出來和要鼓勵孩子說出想法是多么珍貴啊,好書,必須推薦
一看書名就特吸引人,特別適合上課不愛發言的小朋友。
看完很感動 覺得我們小時候缺乏這種教育 希望鼓勵孩子更認真大膽
很適合準備上學的小朋友看,幫他克服困難,積極發言
非常不錯的圖書,孩子特別喜歡。紙質特別舒服,期待已久
孩子愛看,內容很不錯的,裝幀精美,顏色鮮艷,紙張厚實,好!
孩子有點完美主義,總是擔心這擔心那,在教室不敢回答問題,馬上讀一年級了,希望對她有幫助
看到書名就毫不猶豫的買了,希望孩子能做個在課堂踴躍發言不怕答錯的人
不錯。 目前上一年級, 在課堂上會大膽發言。不會太羞澀。 很喜歡語文老師的課。
很好的書籍,值得小朋友閱讀的書,增加孩子的自信
這本書太好了,寶貝看了說書給予了他很大的鼓勵,他以后也要在課堂上舉手大膽回答老師提問,看后贈給班里了。
印刷精美,內容豐富,沒有異味,老師指定購買的,小朋友也很喜歡閱讀,下次還來買~!
如若你的孩子不敢大膽表達自己,這本書你就非常非常值得擁有了!
看題目就應該推薦給不愛發言的同學,拿到書,翻看,又感覺對于高段的同學可能會有點幼稚了,不過主題很明確,在教室說錯了沒關系,不要有心里負擔!
那天閑逛當當 看到這本書 小朋友剛上一年級 就給他買來看看 很貼近真實啊 我們家小朋友是很愛舉手的 但他也很喜歡看 可能是引起共鳴 推薦給剛上學不太愛舉手的孩子 嘗試引導 應該會有影響
很好的一本書,朗朗上口,而且是剛上學的小朋友都會出現的問題——怕出錯,怕舉手回答問題回答錯了,遭到同學的嘲笑,這本書告訴孩子,出錯是每個人都會出現的問題,老師不會因為你舉手回答錯誤而批評你,反而經過錯誤的回答,老師給予了改正會使自己印象深刻
看完很感動 覺得我們小時候缺乏這種教育 希望鼓勵孩子更認真大膽
這本書真的建議老師小朋友都要看看!讓孩子勇敢表達自我,學會聆聽他人!