何秋光思維訓練 兒童數學思維訓練游戲 5-7歲（全三冊）
"何秋光思維訓練?兒童數學思維訓練游戲"是著名幼兒數學教育專家何秋光從業40余年、研究兒童數學思維訓練15年以來，首次公開的教學實踐成果，是目前國內一套專為3—7歲兒童進行系統數學思維訓練訂制、編著的數...
"何秋光思維訓練?兒童數學思維訓練游戲"是著名幼兒數學教育專家何秋光從業40余年、研究兒童數學思維訓練15年以來，首次公開的教學實踐成果，是目前國內一套專為3—7歲兒童進行系統數學思維訓練訂制、編著的數學益智類讀物。
"何秋光思維訓練?兒童數學思維訓練游戲"基于促進兒童數學與思維發展的訓練目標，將數學思維訓練過程與幼兒熟知的自然、社會常識巧妙融合，精心設計了觀察力、判斷能力、概括能力、推理能力、空間知覺、想象力、創造力、記憶力等8大主題的思維訓練游戲，使數學思維邏輯兒童化、游戲化、生活化、自然化，令幼兒通過親自動手操作練習，享受在游戲中學習的樂趣。
相比于何秋光老師之前出版的《兒童數學智力潛能開發》，本套書有一些新的特點：
一是《兒童數學思維訓練游戲》根據教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》編寫，而《兒童數學智力潛能開發》是根據《幼兒園教育指導綱要(試行)》編寫。
二是因為新的《3-6歲兒童學習與發展指南》中把數學納入了科學范疇，因此《兒童數學思維訓練游戲》側重的是數學和思維訓練的結合，而《兒童數學智力潛能開發》主要側重幼兒數學潛能開發；《兒童數學智力潛能開發》是學習的基礎，《兒童數學思維訓練游戲》則是學習的延續，兩者相互聯系，但不可相互替代。
三是《兒童數學思維訓練游戲》精心設計了9個主題的思維訓練游戲，即觀察力、判斷能力、分析能力、概括能力、推理能力、空間知覺、想象力、創造力、記憶力。
書中的9大主題游戲活動，將兒童數學思維訓練的過程與小朋友們所熟悉的自然和社會常識相結合，通過各種游戲活動的練習，把數學思維邏輯兒童化、游戲化、生活化、自然化，使他們可以通過親自動手操作練習，享受在游戲中學習的樂趣。特別值得提示的是，書中的有些游戲活動的設計是開放性的，沒有統一的標準答案，這亦特別符合小朋友們好問、好思考的心理特點；而家長們也應該鼓勵小朋友們盡情地想象，這也是思維訓練的一部分。
她是我國著名幼兒數學教育專家、"兒童數學思維訓練"課程創始人
她現為北京師范大學實驗幼兒園的客座專家
她從業近40年，如今仍然活躍在教學一線，是我國為數不多的既有完整的兒童數學思維教育理論體系，又有豐富的數學教學實踐經驗的學前教育專家
自2000年起，她的數學特色課——"兒童數學思維訓練"課程，在我國著名的北京師范大學實驗幼兒園始創，一直以來，深受廣大家長、小朋友和學前教育工作者的喜愛
——她就是何秋光
"兒童數學思維訓練游戲" 凝結何秋光40年兒童數學教學經驗，再現15年思維訓練課題成果
國內首套專為3—7歲兒童進行系統數學思維訓練訂制、編著的數學益智類讀物
9大主題數學思維訓練游戲，培養兒童觀察力、判斷力、分析力、概括力、推理力、空間知覺、想象力、創造力、記憶力，提升3-7歲兒童9大智力能力
全國百所幼兒園園長聯合推薦
何秋光是我國著名幼兒數學教育專家、"兒童數學思維訓練"課程的創始人、現為北京師范大學實驗幼兒園客座專家、教師。從業近40年，她一直潛心研究"兒童數學思維教育理論體系"，并于2000年，在我國著名的北京師范大學實驗幼兒園始創數學特色課——"兒童數學思維訓練"課程，一直以來，深受廣大家長、小朋友和學前教育工作者的喜愛。
今天，何秋光仍然活躍在教學一線，已經成為了我國為數不多的既有完整的兒童數學思維教育理論體系，又有豐富的數學教學實踐經驗的學前教育專家。她的理論體系本著以思維過程為主線(體系)，以數學知識為載體(手段)，為學前兒童提供數學與思維發展的綜合練習，開發兒童的潛能，突出培養兒童學數學的興趣、方法、能力、習慣，在現有數學知識的范圍里更好地發展兒童的思維能力。
何秋光出版的圖書有數十種，累計銷量更是超過了百萬冊。
上個世紀90年代末期，我率先在國內和北京師范大學實驗幼兒園開展"兒童數學思維訓練"課程的教學，受到了廣大小朋友、家長，以及幼兒園教師的喜愛和歡迎。15年來，一批又一批的小朋友從幼兒園步入小學，我也欣喜地看到，這種訓練模式給他們日后的學習帶來了極大的幫助。在幼兒階段，其實小朋友們所能掌握的數學知識是有限的，而通過科學的訓練，所獲得的思維能力的發展，卻能幫助他們更快、更多、更好地獲取新的知識，其效果卻是相對持久的。于是，我把十幾年教學的成果加以整理和再次創編，值此兒童節到來之際，分享給更多的小朋友、家長，以及學前教育工作者們，以期給他們提供更多的幫助，從而使其終身受益。——何秋光
早就聽朋友提起過何秋光老師，她在北京師范大學幼兒園開設了一門"數學思維訓練"課程，已經有十幾年了，特別受家長的歡迎。上過她這門課程的孩子，大多升入了北師大實驗小學和中關村一二三小，數學成績都特別棒，特別聰明。?——熱心讀者?
女兒的數學思維老師編寫的，給女兒課后復習用，很有創新能力的一本書，可以鍛煉孩子的思維，推理力?！獰嵝淖x者
剛剛過完五歲的生日，很多還是不懂，不過沒關系，我們可以靜待花開。
慢慢讓他去學習新的知識，嘗試不一樣的題目，和寶貝一起成長
寶剛4歲，還沒看，先囤著，書的質量很好，沒有味道。
難度適中 娃也喜歡 六歲做的話 會比較合適 娃現在五歲 個別題需要大人講解
多的幫助，從而使其終身受益?！吻锕狻 ≡缇吐犈笥烟崞疬^何秋光G老師，她在北京師范大學幼兒園開設了一何秋
買了這個系列全3冊，真心不錯，孩子特別喜歡，還會再來買
很不錯的思維訓練數手冊，不僅有算術，還有比較實際的應用問題，等等。內容比較豐富，對幼小銜接很適用。
非常好的一本書，適合家長在家教孩子，循序漸進的題目，生動有趣不枯燥，非常適合幼升小的孩子練習，我買了一套慢慢教。
何秋光系列個人覺得不錯，六一在書店買了本3，有點難，回來補前兩本
稍稍有點難度，但孩子還是蠻喜歡，我們的思維得加強
物流快，包裝嚴，東西正，內容好。比同階段的小紅花階梯數學難點。
何秋光思維訓練 真的很不錯 就是價格有點貴 希望當當多一點活動
太快了，這套我買全了，感覺不錯，很燒腦，鍛煉孩子思維！
這套書對孩子的數學啟蒙很大。很好的一本教材。
女兒五歲半，喜歡做這種類型題。一套三本都買了，女兒做了幾頁第一冊，就直接跳到第二本。難度可以，女兒能駕馭得了。她喜歡。
編排嚴謹，符合孩子認知規律，也符合孩子的數學啟蒙讀物，推薦。
還沒做，先囤著，讓孩子一本本地做，一點點地講，也不能操之過急，拔苗助長，孩子能接受多少就學多少。這套比別的看著趣味性更強一些。
對懼怕數學的大孩子也有用處，我給10歲的女兒拿來玩著做，可以知道她的弱項和強項在哪里，便于補短板。記憶力部分有點難度，大人都記不住。
孩子特喜歡，有買來，給他玩，孩子幼兒時期思維發展很重要，希望大家重視，這本書作者很負責，書的價值高
孩子不抵觸何秋光老師的思維訓練，一本接一本：）
不錯的書，對于中班的孩子而言有點難度，大班應該可以，行為涉及到數學的加減法。
書中內容豐富，涵蓋了九大主題的思維訓練內容，將自然和社會常識融合貫通，孩子好喜歡做里面的題目！
非常適合幼小銜接，數學思維訓練很有必要練習
整套的就沒貨，只能一本一本的買，一次買了6本的，仔細看了一下，個人感覺幾本書都很有意思。我家寶寶現在6周歲可以做，空間知覺訓練較難一些。這套書編的很好，不是在枯燥地教數學知識。
內容不錯，圖畫也吸引孩子，很好的數學思維訓練書！
總體不錯。比較適合親子閱讀，從中還可以學到數學之外的知識，比如吃飯的禮節、做客的禮節等，寓教于樂。希望從中學到更多知識。等和孩子一起讀了再做追評。滿分了！
非常好的一套數學思維訓練習題冊。適合幼兒園的孩子。孩子很喜歡。值得購買。個人覺得適合幼兒園中大班的孩子。
何秋光是我國著名幼兒數學教育專家、“兒童數學思維訓練”課程的創始人、現為北京師范大學實驗幼兒園客座專家、教師。從業近40年，她一直潛心研究“兒童數學思維教育理論體系”，并于2000年，在我國著名的北京師范大學實驗幼兒園始創數學特色課——“兒童數學思維訓練”課程，一直以來，深受廣大家長、小朋友和學前教育工作者的喜愛。書中內容豐富，涵蓋了九大主題的思維訓練內容，將自然和社會常識融合貫通，孩子好喜歡做里面的題目！
買了很多關于數學訓練方面的書，如：幼兒數學入門、幼小銜接思維訓練、階梯數學等，但還是覺得何秋光的書不錯，我家孩子4歲半了，做5~7的覺得難了點。哈，先屯著吧
思維訓練兒童數學游戲 四冊 孩子很喜歡思維訓練兒童數學游戲 四冊 孩子很喜歡思維訓練兒童數學游戲 四冊 孩子很喜歡，但是要大人輔導
