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萬千心理·內(nèi)在生命:精神分析與人格發(fā)展圖書
人氣:108

萬千心理·內(nèi)在生命:精神分析與人格發(fā)展

取材自精神分析的圣地——塔維斯托克臨床中心(Tavistock Clinic)

內(nèi)容簡介

本書對于精神分析理論和人類發(fā)展本質(zhì)的關(guān)系提出了一個(gè)觀點(diǎn),到目前為止對這個(gè)觀點(diǎn)尚未有付諸書面的文獻(xiàn)。作者清楚明了地探討了個(gè)體從嬰兒到老年的主要發(fā)展階段,以及發(fā)展過程中助長和阻礙心智及情緒發(fā)展的一些重要因素。書中通過呈現(xiàn)非常多樣化的臨床和非臨床案例以及引用文學(xué)作品中的例子,巨細(xì)靡遺地介紹了當(dāng)代精神分析理念,并且針對人格發(fā)展這個(gè)難以理解的問題提供了鮮活的見解。

編輯推薦

人有自然性和社會性,我們作為一個(gè)人站立在大地上,生活在世界中,是一個(gè)有血有肉“生物我”,也是一個(gè)承載各種角色的“社會我”;同時(shí),我們也有許許多多的心理活動,有各種細(xì)微、復(fù)雜的主觀體驗(yàn)——我們有一個(gè)“內(nèi)在我”?,F(xiàn)代社會,大小壓力迎面撲來,焦慮和抑郁成為時(shí)代病,很多人說要擁抱自己“內(nèi)在的小孩”。“內(nèi)在的小孩”長什么模樣?我們的“內(nèi)在生命”成長軌跡如何?怎樣守護(hù)我們的“內(nèi)在生命”?在這本書中,我們聽劍橋大學(xué)博士、博學(xué)精神分析師Margot Waddell用兼具專業(yè)性和文學(xué)性的筆觸娓娓道來。

作者簡介

馬戈 沃德爾(MargotWaddell)英國劍橋大學(xué)博士,英國倫敦Tavistock臨床中心青少年部門的精神分析師和督導(dǎo)級兒童治療師,英國精神分析協(xié)會(BPaS)及國際精神分析協(xié)會(IPA)會員,同時(shí)也是Tavistock臨床中心系列叢書的主編。

叢書主編簡介

楊方峰英國埃塞克斯(Essex)大學(xué)精神分析學(xué)碩士,師從當(dāng)代克萊茵學(xué)派分析師鮑勃 欣謝爾伍德(Bob Hinshelwood)教授,曾在倫敦Tavistock臨床中心學(xué)習(xí)心理咨詢與治療課程,現(xiàn)為國際精神分析協(xié)會(IPA)精神分析師候選人,中國心理學(xué)會臨床與咨詢心理學(xué)注冊心理師。

審校簡介

林玉華國際精神分析協(xié)會(IPA)精神分析師。曾任輔仁大學(xué)臨床心理系系主任,現(xiàn)為傳心心理治療所所長,同時(shí)兼任中國臺灣精神分析學(xué)會理事和學(xué)術(shù)教育訓(xùn)練委員以及華人心理治療研究發(fā)展基金會董事。1992年獲得美國密蘇里州圣路易大學(xué)博士學(xué)位(咨詢心理學(xué)方向),1997年赴英國Tavistock中心接受博士后臨床訓(xùn)練,并于2005年取得Tavistock臨床中心兒童與青少年心理治療師認(rèn)證。

目錄

及時(shí)章心智狀態(tài)

第二章生命的開始

第三章嬰兒期:涵容與沉思

第四章嬰兒期:對抗痛苦的防御機(jī)制

第五章孩童早期:斷奶與分離

第六章潛伏期

第七章學(xué)習(xí)模式

第八章家庭

第九章青春期及青少年早期

第十章青少年中期:一個(gè)臨床案例

第十一章青少年晚期:小說中的人物

第十二章成人世界

第十三章生命晚年

第十四章的歲月

附錄

參考文獻(xiàn)

在線預(yù)覽

“從開始的地方開始,”國王嚴(yán)肅地說,“一直下去,到了結(jié)束的地方,就停止。”

—路易斯 卡羅(Lewis Carroll)

關(guān)于小嬰兒的內(nèi)在世界,我們可以通過多種資源或方式來認(rèn)識或推論,比如通過觀察心智較平靜和較混亂時(shí)的行為和思考過程;通過在診療室中所體驗(yàn)到的臨床關(guān)系本質(zhì);通過精神分析,分析孩子、青少年和成人的游戲及夢的內(nèi)容;通過嬰兒觀察或幼兒的觀察研究1,以及近年來通過超聲波觀察胎兒在子宮內(nèi)活動的研究2等等。究竟內(nèi)在世界(internal world)是從什么時(shí)候開始的,這是個(gè)難解的問題。

本章要談?wù)摰氖菋雰盒睦沓錾?psychological birth)的環(huán)境。心理與身體出生時(shí)間點(diǎn)的關(guān)系,一直廣受爭議。有人認(rèn)為人格在嬰兒實(shí)際出生的數(shù)月之后才誕生(形成);有人認(rèn)為嬰兒出生的同時(shí),人格就誕生了;精神分析師則傾向于認(rèn)為在子宮懷孕期,人格的形成就已開始。弗洛伊德(1925)很清楚地表示,“‘出生’是個(gè)令人印象深刻的停頓點(diǎn)”不應(yīng)受到過度強(qiáng)調(diào)(p.138)。之后許多將子宮內(nèi)的研究與精神分析取向的嬰幼兒觀察進(jìn)行聯(lián)結(jié)的研究調(diào)查,則證實(shí)了一點(diǎn):“天性與教養(yǎng)早在子宮內(nèi)就已開始交互影響,因此兩者是無法分離的;就連要把這兩者視為獨(dú)立存在的想法,都顯得太粗糙而無法有所幫助。”3

亞力桑德拉 皮昂特莉(Alessandra Piontelli,1992)利用超聲波監(jiān)測為基礎(chǔ),再通過后續(xù)的定期追蹤觀察,對胎兒及嬰兒行為進(jìn)行了相當(dāng)深入的研究。這份研究及同領(lǐng)域的其他研究,詳細(xì)地描述了生命從子宮內(nèi)到子宮外驚人的連續(xù)性,也證實(shí)了人們在缺乏現(xiàn)代科技幫助下,仍堅(jiān)定不移的直覺認(rèn)知。皮昂特莉很有說服力地描述了一個(gè)短暫的心理治療咨詢(在3周內(nèi)進(jìn)行了幾次咨詢),這次咨詢激發(fā)了她對此研究的興趣:

一對相當(dāng)敏感的父母帶他們的小孩來找我,孩子很小(18個(gè)月大)也很聰明,但他似乎要將父母逼瘋了;因?yàn)樗麤]有片刻是安靜的,也不睡覺。及時(shí)次看到雅各布,在他的父母對我解釋他所有問題的同時(shí),我注意到雅各布不停地四處走動,仿佛著迷似地想在我那空間有限的診療室的所有角落尋找某種他始終無法找到的東西。他的父母解釋說,他一直都是這樣,日以繼夜。偶爾,雅各布會把診療室中的幾樣?xùn)|西拿起來搖一搖,像是想把它們搖到重新活過來一樣。他的父母接著說,雅各布在幾個(gè)重要的發(fā)展點(diǎn)上(比如,坐起來,爬行,說出及時(shí)個(gè)字),似乎都伴隨著強(qiáng)烈的焦慮與痛苦,仿佛他很怕會“把某種東西忘在身后”,這是他父母用的字眼。當(dāng)我簡單地對他說,他好像在找一樣他丟了但四處都找不到的東西時(shí),雅各布突然停住不動,并且非常熱切地看著我。接著我說,他想把所有對象搖到重新活過來的舉動,似乎是因?yàn)樗麚?dān)心這些東西靜止不動,意味著死亡。這時(shí)雅各布的父母差點(diǎn)哭了出來,他們告訴我其實(shí)雅各布是個(gè)雙胞胎,但他的孿生兄弟提諾(他們決定為他取名為此),在臨盆前2周胎死腹中。因此雅各布有2周的時(shí)間是和這位已經(jīng)死去的、沒有反應(yīng)的孿生兄弟,一起待在媽媽的子宮中。治療師僅僅是對此事有所覺察,并將—從雅各布誕生時(shí)的危機(jī)狀況開始,把他認(rèn)為自己在發(fā)展的每個(gè)進(jìn)程,都可能伴隨親愛的人的死亡,而他對此感到有責(zé)任的恐懼—化成語言說出來,就為他的行為帶來了不可思議的變化(pp.17-18)

在適切地聲明其結(jié)論所具的確定性的同時(shí),皮昂特莉確實(shí)挺逼真地呈現(xiàn)了出生前的經(jīng)驗(yàn)對于出生后的涵義。如她所說,一般精神分析文獻(xiàn)亦然,并非每個(gè)人都把“出生”當(dāng)作“心智功能開始運(yùn)作的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”(p.18)。有人認(rèn)為,出生是生理與心理復(fù)雜而交纏的連續(xù)性發(fā)展脈絡(luò)上的一點(diǎn),這兩條脈絡(luò)從出生的點(diǎn)開始互相影響,進(jìn)而組成了一個(gè)人的自體(self)。在基因資質(zhì)的天生實(shí)材上,還要再加上胎兒成長的天然環(huán)境因素(如子宮內(nèi)活動的自由度、胎盤的質(zhì)量、羊水等等)。然而,所謂天然環(huán)境的“實(shí)材”,本身就已經(jīng)受到母親意識與潛意識的心智狀態(tài)所影響,這與她的身體有緊密關(guān)聯(lián),也受到母親自己的環(huán)境和她所能得到的照顧質(zhì)量所影響。譬如,我們已知胎兒的生理發(fā)展,與母親的激素狀態(tài)、飲食、心理及生理活動之間互相關(guān)聯(lián)。影響母親生活的生理與情緒因子,也會影響到子宮內(nèi)的世界。子宮內(nèi)的世界,對心理狀態(tài)—情緒是平靜還是焦慮—非常敏感,同時(shí)對物理刺激—聲音、光線、震動是平緩還是混亂—也非常敏感。我們將會仔細(xì)觀察到,在這最早期的階段,要將生理和情緒、內(nèi)在和外在等因素區(qū)分開來并不容易。每個(gè)妊娠都是的,在每個(gè)案例中要思考的可能性也都非常多樣。

懷孕對媽媽來說,有何意義?對夫妻倆呢?對整個(gè)家庭呢?如何看待有關(guān)性別的議題呢?孩子的角色對家庭而言,意味著什么?大家想要這個(gè)嬰兒嗎?是渴望他來臨?或是感到恐懼害怕?這是一個(gè)不小心的錯(cuò)誤,還是一個(gè)愛的結(jié)晶?是令人歡喜的新成員,還是讓人痛苦的侵犯?胎兒給人的感覺是干擾,就像異類和外來者?還是受到歡迎、令人安心的?任何一次懷孕都不可能單純到讓人僅僅體驗(yàn)到上述諸多感受中的一種。諸多于意識及潛意識間來回?cái)[蕩的感受與潛意識幻想,都可能影響這份體驗(yàn),而這些感受與潛意識幻想,也將隨著與這個(gè)嬰兒的關(guān)系逐漸開展,而持續(xù)呈現(xiàn)出來。4

“出生”本身的體驗(yàn)可以是一種喜悅、驚異、解脫、失落、創(chuàng)傷或新的發(fā)現(xiàn),也可能是上述的綜合體,視潛藏的潛意識幻想及主要的意識幻想內(nèi)容而定。實(shí)際分娩過程的經(jīng)驗(yàn)質(zhì)量對父母非常重要,對孩子來說更是如此;這些質(zhì)量包括焦慮的程度、安適與不安的程度、現(xiàn)代科技干預(yù)的程度、出生的環(huán)境,及壓力、危險(xiǎn)與信心的程度等。分娩過程的外在現(xiàn)實(shí)可能很美好,也可能很殘酷;但是這些事件的意義,以及在體驗(yàn)上是愉悅的、挫折的、可掌握的或難以忍受的,都與所有參與者的內(nèi)在心理性格(internal psychological disposition)密切關(guān)聯(lián)。

父母單方或雙方的態(tài)度及響應(yīng)方法,和他們自己過去的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)或潛意識幻想息息相關(guān)??衫斫獾氖?,懷孕會快速地讓準(zhǔn)父母的內(nèi)在嬰孩動起來,偶爾會讓父母中的任何一方,感覺到一股新生嬰兒會有的緊急且無法抵擋的匱乏感。不理性的焦慮可能會突然爆發(fā),或產(chǎn)生陌生的不安、恐懼或依賴感。父母的感受是否維持在現(xiàn)實(shí)之中,視他們是否能從其內(nèi)心及心智上存有的父母形象[本書此后將此稱為“內(nèi)在父母(internal parents)”],以及從其與配偶和家人的關(guān)系中,所能獲得的情緒照顧質(zhì)量而定。

從皮昂特莉?qū)Ξa(chǎn)科醫(yī)師和父母在觀看胎兒的超聲波影像時(shí)所做的描述可以清楚地看見,胎兒在很早期就已具有獨(dú)特性格的跡象:“他是緊張型的”;“他很鎮(zhèn)定”;“她是思考型的”;“她性情不錯(cuò)”;“看他對臍帶好兇喔”。這些對實(shí)際行為及身體特征所做的價(jià)值判斷,是從觀察中所得,但同時(shí)也會受到觀察者的特質(zhì)所影響。這些價(jià)值判斷,至少在某種程度上,與所有父母親在意識或潛意識中,如何歸因未出世孩子的性格有關(guān)(通常會在妊娠期的夢境中生動地表達(dá)出來),這同時(shí)與父母親自身的需求、期望、過去經(jīng)驗(yàn)、自我概念、社會環(huán)境、企圖心及其各種心智狀態(tài),息息相關(guān)。

要背負(fù)另一個(gè)生命一生的福祉,而且這個(gè)責(zé)任的開始就是一段漫長的全然依賴,面對這項(xiàng)令人畏懼的工作,再有自信的父母,多少也會感到膽怯與焦慮。白天的樂觀到了夜晚變成了恐懼,夢境于是填滿可怕的情境。這樣的夢,反映了要孕育一個(gè)未知的小生命、讓它活下來,所潛藏的潛意識焦慮。曾有位孕婦,普萊斯太太,描述了自己的經(jīng)驗(yàn):“我及時(shí)次接受我真的懷孕了,真的要有小嬰兒,是在我開始做有關(guān)她的噩夢的那一周。我夢到她出生了,可是我忘了她的存在,我把她遺忘在某個(gè)地方,或者忘記要喂她。”普萊斯太太接著舉出兩個(gè)像這樣的夢境,這兩個(gè)夢境表達(dá)了關(guān)于她能不能當(dāng)個(gè)好母親的焦慮,這些焦慮和她自己的早期經(jīng)驗(yàn)有密切關(guān)聯(lián)。其中一個(gè)夢是:

我把小嬰兒放進(jìn)柜子里睡覺。我把柜子關(guān)上,卻到兩天后才想起來她還關(guān)在柜子里,我嚇壞了。我沖到柜子邊,發(fā)現(xiàn)她縮成了洋娃娃的尺寸。她全身都枯縮了,卻仍然有個(gè)漂亮而平滑的臉龐。

這位準(zhǔn)媽媽想著這個(gè)夢,想起夢中“饑餓的嬰兒”,看起來和自己媽媽擁有的一個(gè)瓷娃娃一模一樣,在她小時(shí)候那瓷娃娃就送給了她。她記得媽媽有一次特別告訴她不可以玩那娃娃,以免她打破娃娃的臉。她沒有聽話,結(jié)果瓷娃娃真的被打破,娃娃于是被收進(jìn)柜子里,她也被告誡再也不準(zhǔn)玩它。

媒體評論

一個(gè)的貢獻(xiàn)。

—— Edna O’Shaughnessy

有洞識的、個(gè)別化的……一本專業(yè)和非專業(yè)人士皆可閱讀的書籍!

—— Michael Brearley

充滿智慧與熱情……是為人父母者和主要照料者的重要閱讀素材!

—— Sylvia Ann Hewlett

網(wǎng)友評論(不代表本站觀點(diǎn))

來自j***3(**的評論:

包裝不是一般的差,到貨時(shí)書箱都零碎了,有很多書破損或是被雨淋濕了。這次買的比較多,反反復(fù)復(fù)換貨(換回的基本就一塑料袋包裝,有時(shí)換回的也是破損的)就花了大半個(gè)月,必須差評。

2017-06-10 12:40:28
來自無昵稱**的評論:

快遞很給力!已經(jīng)拿到發(fā)票了。作為專業(yè)參考書留存。但還沒有來得及看。

2017-11-16 15:43:58
來自***(匿**的評論:

塔維斯托克中心的研究力作

2017-05-14 18:52:20
來自匿名用**的評論:

好書,單位圖書館收藏。

2017-05-15 13:22:09
來自匿名用**的評論:

好書,單位圖書館收藏

2017-05-16 14:19:28
來自匿名用**的評論:

好書,單位圖書館收藏。

2017-05-18 13:19:22
來自匿名用**的評論:

送貨超級慢

2017-06-01 16:30:53
來自匿名用**的評論:

好書,單位圖書館收藏。

2017-06-12 13:24:07
來自匿名用**的評論:

好書,單位圖書館收藏。

2017-06-12 13:26:19
來自語***8(**的評論:

很精美的書,這是一本美不勝書,色彩柔和別致、畫風(fēng)詼諧有趣、知識視野廣博,呈現(xiàn)在極富質(zhì)感的紙張上,書香濃郁,讓人忍不住翻閱下去,從頭至尾充滿審美的愉悅。相信無論是誰都會被它深深吸引,很有特色 。

2017-06-22 11:55:17
來自虞***m(**的評論:

幫姐姐買的,應(yīng)該挺好的……

2017-07-26 04:37:44
來自匿名用**的評論:

書挺好的,快

2017-08-03 19:00:51
來自j***r(**的評論:

非常好,一本很不錯(cuò)的書!

2017-08-15 18:04:11
來自無昵稱**的評論:

經(jīng)典著作,可讀性強(qiáng),包裝不錯(cuò),性價(jià)比很高,印刷很正,紙質(zhì)好,送貨快。

2017-08-17 08:39:49
來自無昵稱**的評論:

早就想買了,終于找到了,很實(shí)用,很專業(yè),不錯(cuò)

2017-09-28 22:22:12
來自mohengh**的評論:

深刻新穎包裝好

2017-10-30 09:18:16
來自無昵稱**的評論:

老師極力推薦,應(yīng)該不錯(cuò)!

2017-11-01 10:17:14
來自你最蓁**的評論:

萬千心理·內(nèi)在生命:精神分析與人格發(fā)展 有些專業(yè)詞還是弄不懂,讀書會用書,建議有基礎(chǔ)人閱讀,特別喜歡每章前邊引用的話,就像通幽小路一樣

2017-08-20 20:55:30
來自化***(**的評論:

期待這套英國精神分析譯叢的后續(xù),這本內(nèi)在生命之前看過臺灣版,大陸版終于引進(jìn)

2017-05-12 10:48:05
來自provo**的評論:

這一系列的書封面都好喜歡!內(nèi)容翔實(shí),喜歡這樣質(zhì)感的書,作教材補(bǔ)充用。

2017-08-09 17:01:36

免責(zé)聲明

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