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為什么她就是她

一位讀過《培育男孩》的母親給我講了個幽默故事。她帶著4歲的女兒瑪爾娜及時次去見她三個堂兄弟，她估計這個小女孩看到那些好斗、頑皮和沒規矩的男孩時會大吃一驚，因為他們與她的女孩玩伴太不一樣了。回家的路上，瑪爾娜搖搖頭說："媽咪，那些男孩子比我想象的還要糟糕。"

瑪爾娜很快就發現男孩和女孩不一樣，但愿所有的成年人也像她一樣善于觀察，因為生長于1965年至1995年之間的人們不愿意承認男女有別。在這三十年間，一些知識淵博的人斷言，男女除了生育和生理差別以外，沒有別的差異。認為男女差異源自父權制社會生長環境的觀點風靡一時，據說，男孩們是被迫塑造成傳統意義上的男人的。這是個嚴重的社會問題。

這種觀點在當時的婦女解放運動的推動下成功蒙蔽了多數精神科醫生、神經病學者、心理學家、兒科醫生、教育家、政治家、作家、社會活動家以及像菲爾唐納(Phil Donahue)和芭芭拉華特斯(Barbara Walters)那樣的電視名嘴，還包括西方世界的廣大父親母親們，或者至少表面上是如此。

我當時是兒童發展專業的研究生，看到這種無性別差異的觀點正得到大學教授和其他本應知道更多的學者們的認同，我很迷惑。他們似乎故意忽視顯而易見的區別，包括婦女有而男人沒有的絕經期，這個時期很明顯地影響著婦女的情緒和行為。男人和女人身體的每一個細胞中都攜帶著不同的染色體，如果男孩女孩們的DNA基因都不相同，那他們怎么能是一樣的呢？

，每24小時都與男孩和女孩打交道的經歷，使我相信他們生來就是不同的，連瑪爾娜都知道這一點。盡管如此，無性別差異的觀點在媒體以訛傳訛的狂轟濫炸之下如野火燒枯草一樣猖獗一時。大眾跟風點頭認同，就像汽車后窗里的塑料卷毛狗一樣只會點頭哈腰。

這種關于男性女性的流行觀點與數千年以來父母的直覺產生了激烈沖突。到目前為止，這個話題甚至都無須論辯。爸爸媽媽們只是心知肚明地笑笑，便說："女孩是由糖果香料和一切可愛的東西做成的，而男孩子們就是由蛇、蝸牛和小狗尾巴做成的。"當然，這只是一個笑話，但是其中的事實人人皆知。

顯然，社會活動家們不贊同，他們開始游說各方努力改變男孩女孩的培養環境以同化男孩女孩的行為模式。父母們被告知：男孩好斗、浮夸、粗暴，并在許多方面都有缺陷，他們應該進矯正班，在那里玩娃娃過家家，而不是玩卡車踢球；男孩需要多哭一哭，并敏感一些。簡言之，這些人勸告各位要盡早修理男孩特征，好使他們更女性化。

相反地，女孩們太被動、情緒化、恭順以及女性化。這也需要被改變。她們應該主動出擊、勇猛、放肆一點、不要情緒化，對了，還要多點肌肉。這些眾口一詞的觀點導致人們一起努力從托幼機構起就開始重新設計撫養孩子的環境，并期望這些努力有利于婦女們的政治地位。曾幾何時，廣大父母們積極響應，努力實踐，卻收效甚微，因為他們在與不可抗拒的基因力量對抗。

如我們所知，性別同一性的觀點徹頭徹尾是個謬誤，從來沒有科學依據。如果沒有影像科技的巨大進步，包括MRIS技術、CAT 掃描和PET 掃描，這種謬論恐怕還將繼續主導我們的思想。以上所提到的設備可以讓神經學家和其他專業人士無需開顱就可以檢查人類大腦。屏幕上的一切令他們驚詫萬分：男女大腦不僅構造不同，在同樣的刺激下反應區也不同。然后，人們對那群令人暈眩的獨特的荷爾蒙因子也有了更好的理解。廣為流傳的觀點從頭到尾就是謬誤。學術界不得不承認，男女行為差別不是因為父權制下的養育環境造成的，而是由受孕那一刻就開始的基因強大影響所致。

好，我們回到我們的主題：為培育女孩這一有難度的任務提供建設性意見。為了正確撫養女孩，我們需要了解女性特征有哪些——從神經學角度、荷爾蒙角度以及情感角度。關于大腦以及它如何影響人們行為的書籍估計可以裝滿許多座圖書館，而且這一研究每24小時還會有新發現。恕我不能在此深入展開這個話題，但我可以略略分享一點兒有用信息，以幫助讀者了解女兒的行為并知道她為什么是她。神經學的基本知識有助于我們辨認孩子個性特征的細微差別，我們來看看我們是否能夠清楚地展示一幅容易混淆的圖畫。

估計市面上可以買到的好的導讀書是露安布瑞丁(Louann Brizendine)所著的《女性大腦》(The Female Brain)。布瑞丁博士是在耶魯大學受訓畢業的精神病醫生。20世紀70年代，她注意到學術界在女性神經解剖與男性神經解剖顯而易見的差異方面的研究是空白的。她開始為一些問題尋求答案，例如，為什么得抑郁癥的女性是男性的兩倍，為什么女性看問題的角度如此獨特。她后來因此開辦了一個女性情感和荷爾蒙診所，掛靠在圣弗朗西斯科的加州大學之下。她從基因、分子神經科學、胎兒和兒童內分泌學、神經荷爾蒙發育學等方面研究過上千案例，之后寫成了此書。布瑞丁以令父母和其他入門者感到通俗易懂的方式闡述了這個迷人的醫學話題。

例如，關于男女的獨特性，布瑞丁這樣寫道：

常識告訴我們男孩女孩表現行為大有不同。這些不同天天上演在家里、游戲場以及教室。但是，大眾文化并沒有告訴我們這是因為男孩女孩的大腦主宰著截然不同的行為模式。孩子們的沖動天生如此，即使成年人企圖將他們朝另一個方向訓練，孩子的本能沖動也會不請自來。我的一個病人給她3歲半的女孩買了許多無性別傾向的玩具，包括鮮紅的救火車而不是娃娃。有24小時下午她走進女孩房間，看見她用嬰兒毛毯裹著卡車，抱著搖晃，口里念念有詞："不要擔心，小卡車，一切都會好起來！"

這不是社會環境塑造的結果。這個小女孩哄她的"小卡車"，因為她的大腦并沒有因為環境的塑造，就變得無性別傾向。世界上不存在無性別傾向的大腦。她生來就擁有一個女性大腦，攜帶著女性的內在沖動。女孩生來就已經是女孩，而男孩生來就是男孩。從出生的那一刻開始，他們的大腦就不一樣，而他們的大腦驅使著他們的內在欲望、價值傾向以及現實表現。

邁克爾谷瑞恩(Michael Gurian)在他的《奇妙的女孩》(The Wonder of Girls)一書中也表達了同樣的觀點。書中關于女性話題的信息很實用。他引述了堪薩斯市一位中學教師布仁達高夫關于自己家庭的文字，如下：

我在當媽媽以前，我確信男孩女孩的差異是因為社會和家庭撫養方式不同造成的。女孩要學習溫柔，男孩要學習剛強。我的及時個孩子是女孩。在小女孩15個月大的時候，她哭著說自己的襪子上沒有花，她想要有花的襪子。這就是她生來就有的某些女性特征，這怎么可能是后天學會的呢？我驚呆了！

后來我有了兒子，我還是相信我可以將兒子培養成不好斗的人——不玩槍、不玩戰爭游戲，等等。不讓他看有打斗場面的電視——實際上，我很少讓他接觸電視。結果，他剛滿兩歲的時候就用香蕉向我"開火"，而我吹干頭發的吹風機在他3歲的時候變成了太空槍。他與女兒非常不同，而作為父母，我們養育他們的環境基本一樣。

谷瑞恩這樣回應這件事，"布仁達的經歷同樣適用于很多爸爸媽媽們。為什么不呢？這是人類天性。"

的確如此！那么，人類天性的哪些因素與男女性別特征有關系呢？男孩和女孩從受孕那一刻就開始了兩條不同的發育路線。

這個交叉點將一生影響男女的思考方式、感覺方式和行動方式。男女大腦在受孕8周以前基本都一樣，直到8周時男性大腦被睪丸素的巨浪沖擊。自此以后，男性大腦發生了巨大的變化，甚至連顏色也變了。

這種男性荷爾蒙殺死了部分交流細胞，包括部分叫做胼胝體的神經。胼胝體神經是一串連結著主管情感的右腦和主管語言的左腦的纖維。盡管胼胝體神經躲過睪丸激素的大清洗，但男性大腦永遠不能夠像從前那樣暢通無阻地與主管情感的右腦交流了，這也意味著日后男性的情感敏感度降低而力量性特征開始發育。睪丸素還增加了位于男孩性別區和攻擊區的神經元和結構體。我們覺得奇怪嗎？

男性雄性激素水平高出女性20多倍。這解釋了為什么男孩通常愛跑步、跳躍、打鬧、抓頭發、大聲喊叫、玩汽車、卡車、飛機和坦克；他們對臭哄哄的悶屁特別有興趣；他喜歡扔東西，用玩具槍砰砰"開火"，或者用黃瓜、胡蘿卜和任何像槍的東西假裝開槍。雄性激素是這一切的根源。這就是為什么愛他的媽媽必須隨時保護他，以防止他傷及自己。他畢竟是男孩，男孩就是這樣的。

由于女性大腦在孕期及以后沒有受到大量雄性激素的沖擊，它的交流和情感區域沒有受到破壞，而且其結構還在持續增加并通過神經互相連成一片。女孩的胼胝體神經多出男孩的25%7。換句話說，女孩的胼胝體神經相當于8個車道的高速公路，能夠將大量情感信息運送到左腦；而男孩的胼胝體神經只相當于鄉村公路。

結果，女孩生來就比大多數男孩更擅于表達,也更加情緒化。她可能對事物感覺更加深入,對環境細微差異更加敏銳，而男孩可能絲毫未覺。對于一個人的性格和內心動機，她把握得遠比男孩，雖然她不能用語言來解釋原因。她哭的次數較男孩多，即使成年后也是如此。每一個男人都知道這一點，并為此不知所措。女孩就是女孩，她們就是這樣的。要理解少女特點和傾向，有必要理解她們的嬰兒初潮。在6至13個月大的時候，女嬰卵巢產生大量雌激素，水平與成年婦女相當。正如睪丸激素在孕期淹沒男嬰的大腦一樣，雌激素這時淹沒了女嬰的大腦。雌激素別名叫"親密素"，因為它刺激大腦產生強烈的親密需要，諸如連結、呵護和交流。此后，從女孩開始直到成年婦女，她都將是一位朋友、愛人，感覺敏銳、喜歡交談，甚至有點喋喋不休，這就是她的女性特征。

這就是我在前一章里描述過的女性特性，我們所見女孩的溫柔和敏感是神經發育的結果，荷爾蒙力量塑造并影響了她的行為。

我們再來看看布瑞丁博士是怎樣幫助我們理解女性大腦結構以及它是怎樣影響思維的。她這樣描述：

如果左右大腦的交流區比另一側大腦的交流區大一些會是什么結果呢？如果左右大腦的情緒記憶區比另一側大腦的情緒記憶區大一些會是什么結果呢？如果某個大腦半球比另一邊大腦有能力識別更多線索會是什么結果？如果是這樣，你會發現此人在現實生活中的明顯特征是擅長交流連結、情感敏銳以及反應敏捷。此人的這些特點蓋過其他特點，卻會遭到不認為這些特點重要的某個人的打擊。根本上講，你會遇到某個擁有典型女性大腦的人。

我們從女嬰的行為中可以看到大腦中這些硬體連線和荷爾蒙基礎。出生不久，她們注視著帶感情的表情并能夠理解某個表情和觸摸的含義。當女嬰看到沒有表情的臉，諸如啞劇演員或者臉部注射太多除皺肉毒桿菌素的人，她就顯得迷茫。她會扭頭去看附近表情更豐富的人。在出生后的頭3個月里，女嬰與人雙目對視的時間增加了40%，而男嬰與人雙目對視的時間并沒有增加。

女孩天生就會觀察，包括能夠分辨各種頻率的人類聲調。哈佛醫學院發現出生24小時以內的女嬰就能夠聽出房間里混在各種聲音中的另一嬰兒的哭聲。再大一點的女嬰們能夠聽出媽媽稍稍變硬的語氣正在告訴她們不應當觸摸某個禁區。然而，小男孩就不會較快地分辨出媽媽不高興的語氣，或者他們根本不會在乎，媽媽們不得不采取行動來禁止他。2歲的女孩能夠知道成年人是不是在聽她說話或者是不是忽視她。如果不被注意，她會生氣地離去。

布瑞丁分享了一則有趣的故事：有24小時她的心情有點兒沮喪，她18個月的女兒立即就知道不對勁兒。她爬到媽媽的腿上坐著，弄弄媽媽的頭、眼鏡和耳墜。然后，她盯著媽媽的眼睛，雙手捧著媽媽的臉，使媽媽的情緒放松。布瑞丁說："這個小女孩清楚地知道自己在做什么。"我知道，這種對他人的呵護預示著日后為人母以后對孩子特有的親密。這就解釋了為什么上文中講到的3歲女孩會告訴她的"小卡車""不要擔心，一切都會好的"，她在練習將來怎樣當媽媽。

簡單地說，女性是調試好的極精美的機器，按固定的時間表運行。我們再次發現，女性的行為來源于幼年時在與環境互動的過程中荷爾蒙激活的天生的感覺器官受點。環境和荷爾蒙互相影響，要么正面，要么負面。例如，孕期母親的壓力可以產生被稱為皮質醇的壓力荷爾蒙從而打破生物化學平衡，它可以改變正常的神經線路，對嬰兒的情感健康造成終生影響。研究還表明女嬰在2歲以前大量吸收了家里的情感氛圍。在諸如婚姻矛盾和經濟緊張的壓力之下，孕婦會將焦慮傳遞給女性后代。因此，父母需要牢記他們敏感的小人兒，特別是女孩，正在隨時地觀察他們的一舉一動。

布瑞丁博士進一步說明了幼小的女孩是怎樣看待關系的，并將男孩與女孩作比較：

如果你是女孩，你生來就希望社會和諧。即使身處21世紀的社會中，大家不覺得社會和諧如此重要，然而社會和諧對于女孩的大腦卻是生死攸關。我們在一對3歲半孿生姐妹的行為上觀察到這一點。每24小時早上，這對姐妹爬到對方的帶鏡衣柜上取柜子里的衣服。一個女孩有一套粉色兩件套外套，另一個女孩則有一套綠色。她們的媽媽每一次都會笑對這樣一個場景：她們換著穿上衣，就變成了一個女孩穿粉色褲卻穿著對方的綠色上裝，而另一個女孩穿著綠色褲卻穿著對方的粉色上衣。這兩個女孩從來不會為此爭吵。常見的對話就是，"我能借你的粉色上衣穿嗎？我以后會還給你的，你可以穿我的綠色上衣。"如果是孿生兄妹，就不會是這樣的場景。很可能是這樣的：男孩會去搶他想要的衣服，而女孩會試圖講道理，但結果往往是以女孩哭收場，因為男孩沒有她那樣好的語言表達能力。

雄性激素少而雌性激素多的典型女性非常投入地維護和諧關系。從嬰幼兒開始，她們就在和平人際關系中生長得最舒適和愉快。她們喜歡回避沖突，因為不和諧導致爭吵，有時她們也爭吵，而爭吵的目的卻是希望彼此融洽或者征得對方同意和愛護。女嬰出生后，持續24個月的大量雌激素的刺激帶來了女嬰初潮，使她們更加渴望通過交流和妥協而達到社交親密。游戲場上的萊拉和她的新朋友們就是這樣的。她們見面幾分鐘以后，就開始提議玩游戲，她們一起努力，建一個小小的共同體。她們找到了共同點，可以一起玩，并可能發展友誼。還記得(兄弟們)吵鬧著摻和進來嗎？這通常打破了女孩們精心營造的和諧氣氛，使大家那天都很掃興。

邁克爾谷瑞恩提到這種"親密傾向"的時候，稱之為"不可缺少的親密"，并定義為"隱藏在每一個女孩和婦女內心的渴望，就是渴望屬于一個關系親密的安全網"。他講了自己女兒早年踢足球的經歷，她與其說是在打比賽還不如說是在社交。比起男孩們在場上的你爭我奪，她的女兒不是這樣的。她在賽場絆倒對手的時候往往會停下來查看她的傷情，而此時對方球隊會得分，父母們也在旁大聲喊："注意！注意目標！"

對于這些女孩們來說，贏球沒有友誼和親密關系重要。女孩們年齡小的時候更是如此。女性的"生化之王"雌激素在起主導作用，它使女性將關系置于首位。

那怎么解釋特別害羞的女孩呢？她們可不容易與他人交往，她們與那些愛群居的姐妹們不一樣嗎？不！谷瑞恩博士寫道："那些女性即使喜歡獨處，她們的大腦也集中于想她與周圍人的關系，以及怎樣改善關系。"他發現這個女性特征非常顯著，不像其他男性的沖動。他寫道："我知道我與妻子和女兒們不一樣。女性親密經歷的某些東西是我永遠不能理解的，因為我身上沒有這些。"

我們在考慮荷爾蒙如何影響女性特征的時候，我們也不要忽視大腦的實際構成。女性大腦血液流動量高出男性15%，很可能惠及左右大腦。你對女孩說話的時候，她的左右大腦都在思考，而男孩主要用其中某個大腦思考。這就解釋了為什么女性往往在做決定或者采取行動之前會提出想法；這也解釋了為什么女性對于日常決定感覺痛苦。神經科學家魯班果(Ruben Gur)觀察到"女性大腦活動比男性大腦豐富得多，女性大腦轉速快多了"。的確如此，朋友們，的確如此。

隨后，谷瑞恩問道："你是否注意到讓女孩或者婦女的大腦`暫停工作`有多難嗎？"這也是真的。當我和雪莉結婚之初，我就發現了這個特點。我們如果因為小事發生了爭吵，我會簡單地將它丟到腦后，心想明天再談吧，我認為好好睡一覺以后會找到解決辦法的。可是，雪莉會躺在她那半邊床上，感覺實在無法忍受沉默，她不得不把我弄醒，說，"你要陪我講話！"我不得不陪她解決那些讓她心煩的問題。除非我愿意清醒過來好好表現，否則我們誰也睡不成覺。因此，我們就商談我們的不同。當問題解決以后，她就會像個嬰兒一樣酣睡。真的，這就是男女有別。

談話在女孩和女性的生命中如此重要，怎么重視都不為過。雖然統計數據稍有出入，男性每24小時說話用詞大約7000個，而女性是2.2萬個單詞。婦女不僅說話多，而且享受談話的感覺也更加強烈。說話連結并刺激了女孩大腦的愉悅區，為女孩提供了大量情感養分。只有青春期的女孩才沉迷于發短信或者網聊。這也解釋了為什么婦女們對婚姻的最常見的不滿就是丈夫們不愿意與她們說話。如果你告訴我某個丈夫不愿意與人分享思想，我就會告訴你他的妻子會有強烈的挫敗感。

我曾經多次坐在餐館里觀察鄰桌用餐的夫妻是怎樣共同進餐的。他們整個用餐時間內彼此都不說話。他們的眼目游離沒有集中，要么是婦女們在看其他人。看到這種景象總是令人難受。他們雖為夫妻，各自心中也有各種思緒縈繞心頭卻找不到值得在一起分享的話題。我總是很同情這種情況下的婦女們，因為我知道她們多么需要交流。她們中的一些人對彼此交流已經不抱希望了。

小女孩以及半大不小的女孩都需要說話，特別是需要談她們的感覺。忙碌的爸爸媽媽們，我知道你們忙了24小時已經太疲勞了，沒有精力與你們的孩子說話了，吃飯時不想說，孩子睡覺前也不想說。如果是這樣，你們可是犯了嚴重的錯誤。你們需要知道孩子們在想什么，他們也需要享受與你們談話的快樂。即使一些多嘴的孩子要把"公羊的雙角都說沒了"，而你回家后太累了實在不想聽了，你也要強迫自己聽一會兒，特別是對你的女兒。有24小時，他們會主要與自己的同齡人談心，不太愿意與父母交談，這24小時很快會到來。因此，今天你們不與他們說話而錯過了互相了解和親密時光，其后果一定會在他們長大以后顯示出來。

這就是為什么應該讓孩子們參加活動并鼓勵他們多交談的原因，這些活動包括一家人一起吃飯，一起玩桌面游戲，邀請小朋友聚餐，一起做飯，一起搭建東西，領養可愛的小貓小狗，培養共同興趣以及全家參與諸如滑冰打網球等運動。牢記女兒天生的特點，在她樂意的時候進入她的私人世界，你不會后悔的。

我重申你們已經知道的一點：女孩并不總是甜心，她也會經常不配合。如果她們得不到內心想要的，她們可能與男孩一樣吵鬧蠻橫，在某種情況下，她們可能表現更惡劣。隨著年齡的增長，個人意志特別強烈的女孩會爭辯、尖叫、用力摔門，并讓全家人不得安寧。雖然如此，進入青春期以前的女孩總體來說要比男孩容易相處。隨著她們的長大，開始有月經，女孩們開始顯露兇相，這給那些想與她講道理的父母特別是母親出了不少難題。

現在我們來總結一下討論過的話題。3到6個月的小女孩經歷了女嬰初潮。她們那微小的卵巢開始產生相當于成人劑量的荷爾蒙，高出男孩體內荷爾蒙的20倍。這些小女孩將要從生理上行為上向女性特征發育，成為"永遠的女人"。這種雌激素的沖擊行為將一直持續到3歲，然后戛然而止。3歲以后，女孩進入了安靜的童年。它會持續5到8年。童年期間，她們的身體為青春期巨量荷爾蒙的沖擊在做預備。

這種生理、神經傳遞素、荷爾蒙、受點以及情感同時相互作用的過程呈現了一幅奇妙的智力設計圖，也彰顯了造物主的超然技藝。當人類及時個人亞當看見造物主為他特別設計的女人時，他驚嘆不已："這真是我的骨中骨，肉