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01女孩的關系情結：我想得到每個人的認可和尊重

關于小女孩，臺灣兒童教育專家洪淑慧評價為：世界上安靜的小動物。

不像男孩那樣喜歡爬上爬下，她們喜歡安靜地聽媽媽講故事，喜歡做安靜的游戲；

不像男孩那樣崇拜英雄奧特曼、衛斯理，她們更喜歡灰姑娘、白雪公主；

不像男孩那樣喜歡競爭，她們更希望自己多幾個知心朋友；

……

小男孩天生就是個"衛斯理"，他們崇拜英雄，喜歡競爭，似乎永遠有用不完的精力，可以說這一切都是男孩的天性。

同樣，女孩也有一定的特質。那么，女孩的特質又是什么呢？

剛剛到了一個新的環境，男孩迫切需要知道的是：誰是這群孩子的頭兒？而女孩想知道的是：我能與哪個小伙伴成為親密的知心朋友？

剛剛到了一個新的班級，男孩更關心的是：誰是班主任？誰是班長？而女孩關心的是：這些陌生的同學不會欺負我吧？

美國的艾里姆夫婦在名為《養育女兒》的暢銷書中也曾提到："走進女孩的世界，我們會發現，在任何場合，女孩關心的事情都是：人際關系。"

為什么會這樣呢？

這是由于女孩體內的荷爾蒙決定的。

從媽媽受孕的那一刻起，女性染色體基因便被女性荷爾蒙激活，這些荷爾蒙在女孩出生之前就已經決定了女孩固有的特質，比如細心、安靜、敏感、溫柔等天性，同時也決定了女孩更注重人與人之間的關系。

女孩身上的雌性激素主要影響和控制著女孩的行為方式，比如女孩的情緒變化，個人的喜好，以及如何處理身邊的一些突發狀況。然而，雌性激素活動并不是穩定不變的，當產生波動時，女孩的情緒也會產生相應的波動。

當然，雌性激素只是影響女孩行為方式的一個方面。除此之外，女孩還受其他激素的影響，比如孕激素、催產素，而這兩種激素則是女孩擁有母性的根本原因。這種母性表現為充滿愛心，喜歡小動物，這就是女孩不同于男孩的地方，也就是女孩特有的"母性的本能"。

另外，女孩體內也有睪丸素，但是水平只及男孩的1/20，因此女孩不像男孩那樣具有很強的攻擊性。

正是由于女性荷爾蒙的影響，女孩不像男孩那樣富有攻擊性、冒險性和控制欲，但女孩更具預測力、穩定性、謹慎細心、穩定從容——女孩把友誼和家庭看得比成就和機會更重要。

雖然這些女性荷爾蒙使得女孩溫柔、有很強的同情心、會體諒和關心他人，但這也導致她的情緒天生就變化無常。因此，兒童教育專家又把女孩稱為"人類感情的綜合體"。

的確，情感對女孩具有非同尋常的意義。對女孩來說，她的自我意識的提升，從根本上來自情感的滿足以及人際關系的質量。

女孩固有的特質決定了女孩不像男孩那樣總是活蹦亂跳，而是喜歡圍繞著"感情""人際關系"來思考，比如：

今天很高興，因為媽媽夸我懂事并擁抱了我；

爸爸好像對我今天的表現很不滿意，我該怎么改正呢？

怎樣才能讓老師喜歡我呢？

我的好朋友好像有心事，她的心事不會與我有關吧？

身邊的朋友是否都喜歡我呢？

……

由此可見，女孩是感性的動物，永遠都具有人際關系情結。

女孩與男孩的不同，決定了父母教育女孩的方式與教育男孩的方式有著很大的區別。

女孩不像男孩那樣獨立和具有很強的競爭意識，因此她們會渴望父母更多的愛，渴望擁有更多的知心朋友，她們需要在人際關系中得到認可和尊重。

根據女孩的這兩大特點，我們為女孩的父母總結了以下兩種方法。

給父母的建議：

方法一：關注女孩情感變化，降低女孩的敏感度

我們都知道，敏感性強的人很容易出現情緒上的波動，即使是別人不經意的一句話觸到敏感處，女孩在感情上也會出現超乎常人的波動。

其實，不僅僅是不經意的一句話，有時候，甚至是別人不經意的一個眼神，都能使她的心靈受到傷害。

因此，要想女孩不受傷，父母就要想辦法降低女孩的敏感度。

一位有經驗的爸爸曾這樣說過：

我的女兒從小就很敏感，有時候，我和她說話聲音大了一點，都會讓她受到驚嚇，因此我和她媽媽對她講話時，從來都是用溫柔的聲音、和善的態度。但盡管如此，有時我們不經意的一句話，都會讓她受到傷害。

后來我意識到，繼續這樣下去對女兒的成長并不是好事，于是我開始有意識地通過一些事情來降低她的敏感性。

有時，在大街上遇到乞討的老人，我就會告訴她，在這個世界上，還有很多人沒有飯吃、沒有房子住，他們只能以乞討為生。

此外，我還讓她在暑假的時候參加夏令營活動，到一些貧困山區里去體驗生活。這樣幾次之后，女兒的敏感性逐漸降低，她還經常對我說："爸爸，那些山里的孩子好可憐呀，我長大了要利用假期去山里支教，幫助那些孩子。"

通過我有意識的培養，我發現女兒不再那么敏感，不再深陷于自己的小世界里了，而且她的愛心也隨著她的年齡在一點點地增長。

女孩的敏感往往是由于她的那些"胡思亂想"造成的。所以，當女孩的眼界放寬后，當她不再只關注自己的小世界時，當她看到什么才是真正的痛苦時，女孩就不會那么敏感、那么容易受到傷害了。

方法二：讓女孩子告別軟弱，變得堅強

女孩子給人的感覺常常是非常軟弱，經常會因為注重關系放棄自己的正當利益，正因如此，女孩才更容易受到傷害。因此，在女孩小的時候，父母就應向她們灌輸一種這樣的思想：要堅強，要勇敢。

5歲的可人在幼兒園大班，有24小時放學之后，媽媽接她回家的時候，發現她一路上悶悶不樂，媽媽就問原因，原來是他們班在上美術課的時候，她的橡皮擦被一個男孩子借去了，由于她膽子很小，畫畫時不敢說話，所以沒敢跟同學要回來。結果畫的畫自己不滿意，才悶悶不樂的。

媽媽意識到自己的女兒太軟弱，引導她說："那你為什么不要回你的橡皮擦呢？"

女兒囁囁嚅嚅地嘟囔了一句，但是聲音很小，媽媽看得出來，她很膽小，不敢要。

媽媽細心地跟她說："你把橡皮擦借給別人，說明你是個好孩子。可是那橡皮擦是你的，在你要用的時候，你要要回來。你看你沒有要回來，影響到你的美術成績了吧？"

"可是我怕他不還給我。"女兒小聲地說道。

"不會的，你們都是好孩子，如果他不還給你，不是還有老師嗎？你是正確的，老師一定會支持你的。"媽媽說。

聽了媽媽的這些話，可人似懂非懂地點了點頭。

第二天，女兒高興地對媽媽說："我要回我的橡皮擦了。"

女孩的父母們不要小看這小小的借橡皮擦事件，如果女兒一直沒有膽量維護自己的利益的話，她會一直表現得很軟弱。在女兒小的時候就要告訴她：女孩子，也要堅強一點。