曹勁松的“雨花英烈畫傳”將烈士的感人經(jīng)歷以全新的繪本形式來表現(xiàn)，每冊20人。每一位雨花先烈單獨成篇，分為成長故事、革命故事、被捕犧牲三個部分，用在南京雨花臺犧牲的格子漫畫的繪畫形式(繪畫風格寫實)和簡單的描述性文字相配合，展現(xiàn)先烈偉大壯烈的一生。
這本《雨花英烈畫傳(2)》是其中一冊。
張霽帆 許金元 史硯芬 王崇典 賀瑞麟 黃祥賓 李濟平 陳景星 石璞 倪朝龍 曾順標 傣理真 楊振評 李治邦 吳振鵬 碩衡 趙景升 程履鐸 成貽賓 泰明
1921年春，位于四川瀘州的川南師范學校開學之際，來自宜賓鄉(xiāng)間貧苦農(nóng)家的新生張霽帆激動地走進教室。他憑借自學，完成了初中全部課程，考入這所 25個縣域內(nèi)惟一的師范學校。張霽帆特別珍惜這來之不易的學習機會。
1921年11月，惲代英受聘到川南師范學校任教務(wù)主任，次年任校長。他大刀闊斧地進行教育改革，聘請教師到校任教，使受舊習熏染和軍閥蹂躪的學校生機勃發(fā)。他深入學生之中，通過多種形式，啟發(fā)學生覺悟。他的周圍很快聚集了一批進步學生，其中張霽帆等人的表現(xiàn)尤為突出。
張霽帆一面刻苦學習課業(yè)知識，一面積極參加惲代英組織的讀書會、學行勵進會、馬克思主義研究會。1922年5月，惲代英組建瀘州最早的社會主義青年團組織，張霽帆由惲代英親自介紹，及時批被發(fā)展入團。
暑期，惲代英前往上海為川南師范學校購置圖書儀器時，擔任川南道尹的軍閥悍然撤銷惲代英的校長職務(wù)，解聘教師，并在新學期開學前將惲代英扣押。這些倒行逆施，引起學校師生的憤慨。張霽帆等團組織負責人聯(lián)合教師發(fā)起“擇師運動”，要求當局收回成命，釋放惲校長，并郵電告知省內(nèi)。這場斗爭歷時一百多天，川南師范的學生們終于獲勝。
后惲代英在獲釋次日致友人信中寫道： “我于此次很感激四川持正義的一些先生，尤其感激川南師范一班可愛的真摯青年……” 1923年初，惲代英應(yīng)成都高等師范學校校長吳玉章之聘，前往該校任教。為保存革命力量，惲代英帶著張霽帆等學生骨干同去成都。張霽帆進入成都蠶桑專科學校學習，并秘密與成都社會主義青年團組織的創(chuàng)始人、領(lǐng)導(dǎo)人王右木聯(lián)絡(luò)，投入成都革命斗爭。
春夏間，以重慶、成都為中心，四川人民掀起了反對日本帝國主義的斗爭浪潮。張霽帆組織宣傳隊伍到街頭演講，號召成都市民購買國貨，抵制日貨。張霽帆等人還成立了社會主義青年團’的外圍組織—— 青年之友社，該社成員后陸續(xù)加入了社會主義青年團，張霽帆多方面開展團結(jié)教育青年的工作。
1924年2月8日，軍閥楊森等倚仗北洋軍閥吳佩孚的支持，率部攻占成都，無惡不作。王右木、張霽帆等人刻寫油印傳單，組織團員到街頭張貼散發(fā)，揭露軍閥的罪惡行徑，號召人民起來斗爭。
張霽帆憑著忠于革命事業(yè)的信念和領(lǐng)導(dǎo)青年運動的才華，贏得了組織的信任和團員的擁戴。為了明確學生在反帝廢約中的任務(wù)和作用，中華全國學生聯(lián)合會第六次全國代表大會于8月4日在上海召開，張霽帆作為川南學生代表前往出席。會議期間，經(jīng)惲代英親自介紹，他加入中國共產(chǎn)黨。P2-4
