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作者簡介

基思·斯坦諾維奇

加拿大多倫多大學人類發展與應用心理學教授，曾擔任加拿大應用認知科學首席科學家。他的研究領域是閱讀和推理的心理學機制，迄今已發表200多篇論文，出版了7部著作。在一項對于論文引用率的調查中，斯坦諾維奇位列引用率較高的50位發展心理學家之一。斯坦諾維奇教授于2010年獲得格威爾美爾教育獎，并于2012年榮獲美國心理學會頒發的桑代克終身成就獎。

譯者：

竇東徽

北京師范大學心理學博士、清華大學心理學系博士后，美國加州大學伯克利分校心理學系訪問學者。現為中央財經大學社會發展學院心理學系副教授。研究領域為社會心理學、經濟心理學與積極心理學。

劉肖岑

華東師范大學心理學博士、加拿大英屬哥倫比亞大學與西蒙弗雷澤大學訪問學者、中加學者。現為首都師范大學學前教育學院副教授。研究領域為兒童發展與教育、人格與社會心理學。

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弗洛伊德問題

在大街上隨便攔住100 個人，請他們說出一個健在的或已故的心理學家的名字，然后記下他們的答案。毫無疑問，他們提到的會是菲爾博士(Dr. Phil)、韋恩· 戴爾〇1(Wayne Dyer)以及其他一些"媒體心理學家"。如果我們把這類媒體和通俗心理學家排除在外，只考慮那些對心理學作出過卓著貢獻的心理學家，那么這項非正式小調查的結果就幾乎沒什么懸念了——西格蒙德· 弗洛伊德會名列榜首，B. F. 斯金納可能會屈居次席，但得票數會遠遠落后于弗洛伊德。任何其他心理學家都缺乏足夠的知名度來撼動這兩位的地位。因此，可以說弗洛伊德和那些在媒體上頻頻露臉的通俗心理學共同定義了公眾心目中的心理學。

弗洛伊德的聲名遠播，極大地影響了普通公眾對心理學的理解，同時也造就了諸多認識上的誤區。例如，許多剛入門的心理學學生會驚訝地發現，如果對美國心理學會(APA)會員中所有認同弗洛伊德精神分析的人數進行一下統計，他們的人數居然沒有占到會員總數的10%。在另一個主要的心理學組織美國心理協會(APS)中，這一比例也絕不會超過 %(Engel, 00 )。有一本受歡迎的心理學入門教科書(Wade& Tavris, 00 )，在其超過 00 多頁的篇幅中，只有1 頁內容提到弗洛伊德或精神分析學派，而且這1 頁中經常出現的是對其的批判("大多數弗洛伊德的觀點都曾經并且現在依舊被大多數實證取向的心理學家排斥"，p.1 )。

簡而言之，現代心理學并沒有像媒體和一些人文學科那樣被西格蒙德· 弗洛伊德的理論所左右，也沒有被其限定。在現代心理學家所關注的大量研究主題、數據和理論中，弗洛伊德的工作只占其中極小的一部分，在這些研究和理論中占更大比重的則是位諾貝爾獎得主所做的工作：大衛· 胡貝爾(David Hubel)、丹尼爾· 卡尼曼(Daniel Kahneman)、赫伯特· 西蒙(Herbert Simon)、羅杰· 斯佩里(Roger Sperry)和托斯騰· 維瑟(Torsten Wiesel)以及美國國家科學基金的前負責人理查德· 阿特金森(Richard Atkinson)的貢獻。然而，這些人的名字對公眾來說卻相當陌生。

弗洛伊德對于現代心理學的重要性被無限地夸大了，這事兒已經足夠糟糕了。更糟的是，弗洛伊德的調查方法不能代表現代心理學家是如何進行研究的。事實上，弗洛伊德式的研究方法徹底誤導了人們對心理學研究的印象。例如，弗洛伊德并不采用控制實驗，而我們將在第章講到，控制實驗是現代心理學家"兵器庫"中最有力的武器。弗洛伊德認為，個案研究足以證明理論的真實或謬誤，在第章中，我們將談談這一理念為何是錯誤的。正如一位心理治療領域的史學家所說的那樣，如果弗洛伊德本人是一名科學家，那么他所宣揚的是一門很奇怪的科學……精神分析包含理論和假設，但是缺少實證觀測的方法(Engel, 00 ,p.1 )。

，弗洛伊德的工作中較大的問題是理論和研究數據的聯系。正如我們將在第章看到的，對于一個科學理論來說，理論和研究數據的聯系必須滿足一些標準，而弗洛伊德的理論常常不能滿足這些標準(Dufresne, 00 ; Engel, 00 )。簡而言之，弗洛伊德根據他得到的數據(個案研究和內省)建立了一套精細的理論，而這些數據并不足以支撐此理論；他專注于構建復雜的理論構架，但并沒有像許多現代心理學家那樣，保障這些理論建在、可重復的因果關系之上。總之，人們對于弗洛伊德式的工作太過熟悉，這嚴重阻礙了他們對現代心理學的正確理解。

在這一章中，我們將采用兩種方法來解決"弗洛伊德問題"：首先，當我們展示現代心理學的多樣性時，就能非常清楚地了解到弗洛伊德的工作所占的比重其實是很小的；其次，我們將討論一下，在廣泛而多樣的心理學研究中，哪種特征是最為普遍的。有關弗洛伊德工作的那種過時的認識遮蔽了普通大眾的雙眼，使之無法看到現代心理學所共有的而普遍的特性：用科學的方法去尋求對行為的理解。

媒體評論

這本"與眾不同的心理學"教科書，總結了心理學家的職業特質，讓每一位讀者都有機會去理解我們心理學家是如何去思考、分析和解讀人類的行為和心理的。每一章都將一個常識的、樸素的、直覺的有關人類心理的分析和思考與一個科學的、嚴謹的、心理學的分析和思考相對比，以幫助讀者理解心理學家的分析邏輯和研究思路。

彭凱平教授清華大學心理學系主任，美國加州大學伯克利分校心理學系終身教授

心理學似乎正在成為一門顯學，公眾對心理學的興趣與日俱增，然而對心理學的誤解也與這種興趣一樣多。這本書闡明真正的心理學是什么樣的，有正本清源之功。這本書不僅原作寫得好，其中文翻譯也同樣精彩。

辛自強心理學教授、中央財經大學社會發展學院副院長

這本書在第1版時，我已經開始把它推薦給我的學生，那是十多年前的事了。現在它已經出到第10版了，可見它深受幾代老師及學生的喜愛。閱讀本書，可以讓人們認識到及分辨出什么樣的研究及數據才是真正科學的及可信的。為此，我不單只把它推薦給大專院校心理學系的學生作為研究方法課的教材，也強烈推薦給一般讀者。

楊中芳教授中國社會科學院社會學研究所社會心理研究中心客座研究員

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網友評論(不代表本站觀點)

來自和和筱**的評論：

這次買了十本書，這本書雖然有膠紙包著，但是看看它的樣子，它經歷了什么？

2017-11-13 22:02:23

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來自空空了**的評論：

書很不錯，但是封面略薄，紙張質量一般。大學出版社一般都有此缺陷！

2017-11-13 23:19:16

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來自匿名用**的評論：

你可以說當當越來越low，但居然沒想到當當已經開始在買書這件事情上也low了，這買到的分明是盜版書的印刷嘛，紙質簡直不愿意再去翻第二遍，也罷，卸載App，再也不用當當了

2017-06-19 23:53:45

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來自匿名用**的評論：

這才是心理學：看穿偽心理學的本質（第10版）也許是本人讀書太少，這本書就是以前買的“對偽心理學說不”的升級版，我卻不清楚，鬼使神差的又買了一本，看后才發現前后差別不大，新版顯得高大上，價格自然也翻倍。不建議購買!

2017-08-08 11:22:52

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來自csdzblj**的評論：

很好很好很好

2017-11-12 22:09:40

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來自doubleb**的評論：

心理學的理論本身就充滿一定的爭議和不確定性，這本書的內容讓我們大開眼界

2017-08-14 08:48:25

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來自無昵稱**的評論：

書名霸氣，我很喜歡不同觀點的內容

2017-11-06 13:56:16

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來自無昵稱**的評論：

看過第8版，心理學一門科學，不是過家家的地攤貨

2017-11-10 12:37:52

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來自幫***嗎**的評論：

印刷粗糙，質地查，嚴重盜版，部分符號、文字錯誤。

2017-03-13 16:37:36

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來自w***g(**的評論：

不敢說盜版，只覺得紙張真的很粗糙，之前也買過很多書，沒這么粗糙的

2017-05-17 17:42:11

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來自q***(匿**的評論：

在當當買書這么多年，這是最差的一次。出于信賴我沒有驗貨而是拿回來以后打開的，然后我就驚呆了，這本書拿在手里的質感就極差，像盜版書，隨手翻開里面的紙質，顏色，排版都跟我之間看過的不一樣（當當在長沙有一家實體店，我是在那里看過以后決定上網買的），而且我非常確定是一個版本，難道印刷批次有差這么多？真的很失望啊，同時買的另一本書就沒這樣，又懶得退了，哎就當是自己倒霉吧！物流是挺快的……

2017-06-20 12:57:33

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來自無昵稱**的評論：

一直是當當的粉，最近對書感興趣了，代替了淘寶的位置，買了好多書和電子書，希望我能開心的生活

2017-08-16 08:38:31

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來自***(匿**的評論：

無意中看到的首頁推薦這本書，沒事時候打發時間

2017-06-05 10:26:13

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來自無昵稱**的評論：

書本內容很學術化，看起來比較累，但是收獲也很大。