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內容簡介

本書先后被教育部評為"十一五"、"十二五"規劃教材，并被評為遼寧省普通高等學校省級精品教材。

本書是一部闡釋我國文化體制改革基本動態和文化管理基本理論的教材。全書以我國文化體制改革實踐的發展歷程為背景，、系統地論述了文化管理的理論與方法，詳盡地闡述了文化組織、文化政策等基本概念和原理，多方位地比較和研究了城市與農村不同的文化管理特點、國內與國外的文化管理政策等，并結合國際社會文化競爭現狀及我國當下文化體制創新和文化產業結構優化等客觀現實，與時俱進地增加了部分專欄，更新了相關數據和全書每章末尾的閱讀材料，特別是根據《國家"十二五"時期文化改革發展規劃綱要》和黨的十八屆三中全會提出的"構建現代公共文化服務體系"的新要求，對公共文化服務體系建設一章進行了改寫。

本書適合作為高等學校公共事業管理、公共管理碩士(MPA)、文化產業管理及相關專業教材，也可供文化管理工作者學習參考。

作者簡介

孫萍中國民主同盟盟員，東北大學文法學院副院長，教授、博士生導師，國務院特殊津貼獲得者。兼任教育部高等學校公共管理類學科專業教學指導委員會委員、中國行政管理學會理事、遼寧省第十二屆人民代表大會代表等。主要研究方向為公共管理的基本理論與實踐、公共政策等。已公開發表學術論文70余篇。曾獲寶鋼教師獎以及遼寧省教學名師、遼寧省教師、遼寧省教育系統"巾幗建功標兵"等榮譽稱號。出版《社區管理學》、《文化管理學》、《公共組織行為學》等多部教材。其中，《社區管理學》被評為"十五"、"十一五"、"十二五"規劃教材，教育部普通高等教育精品教材；《文化管理學》被評為"十一五"、"十二五"規劃教材，遼寧省普通高等學校省級精品教材；《公共組織行為學》被評為"十一五"規劃教材。

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改革開放特別是黨的十六大以來，在中央的科學決策和正確領導下，我國的文化體制改革由點到面逐步推開，取得重大突破和階段性成果。中央確定的文化體制改革階段性任務基本完成，公共文化服務體系框架初步建立，文化產業規模和實力不斷壯大，文化市場空前繁榮，精品力作大量涌現，文化走出去日益拓展，文化改革發展開創了新局面，初步走出了一條中國特色社會主義文化發展道路。

文化建設是中國特色社會主義五位一體總體布局的重要內容，文化體制改革是我國多方位改革事業的重要組成部分。按照黨的十八大關于深化改革開放的目標任務和扎實推進社會主義文化強國建設的總體要求，黨的十八屆三中全會通過的《中共中央關于深化改革若干重大問題的決定》對推進文化體制機制創新作出新的重大戰略部署，明確提出，建設社會主義文化強國，增強國家文化軟實力，必須堅持社會主義先進文化前進方向，堅持中國特色社會主義文化發展道路，鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。堅持以人民為中心的工作導向，堅持把社會效益放在首位、社會效益與經濟效益相統一，以激發全民族文化創造活力為中心環節，進一步深化文化體制改革。這為我們在新的起點上不斷完善文化事業管理、加快文化改革發展指明了前進方向。

從國際上看,世界各國也進入了文化競爭的白熱化階段，凸顯了文化的特殊優勢和特殊功能。國際社會以各種媒體為主要平臺、以文化產業為主要途徑的文化交流，既對當下我國的文化競爭力造成了強勢沖擊，也給我國文化體制創新、文化產業結構優化并逆勢快速發展帶來了契機。本書正是在這樣的背景下進行修訂的,旨在及時反映時代特征,形成具有科學解釋力的文化事業發展基礎理論。

本書在修訂過程中遵從歷史與邏輯相統一、說理與例證相結合的方法,從公共管理的視角切入,從總體上探討我國文化事業發展的歷史脈絡、文化管理的主要問題以及文化體制改革的基本特點、趨勢,力求使讀者對文化管理的相關概念、方法以及我國文化管理的現狀等問題有一個清晰的認識。同時,在此基礎上,我們更新了相關內容，增加部分專欄,以期與時俱進,引導讀者關注、分析和解決現實問題,把握我國文化體制改革的基本動態和文化管理的基本理論。