◇ 梁漱溟的成名作,現代新儒家的開山巨著
◇ 重印數十次,被譯成英、法、日等10幾種文字
◇ 胡適、賀麟、張東蓀熱烈討論,于反傳統潮流中獨樹一幟,尋民族自信、中國道路的經典
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◇ 立根本土,眼光向下,面朝世界與未來,深研中國社會基本問題的原創型思想家
◇ 為蒼生起,奔走于大地,從實踐來,往實踐中去,篤行中國道路、中國模式的實干家
◇ 獨立思考,表里如一,悲天憫人,執守良知,錚錚鐵骨,百年見的知識分子楷模
梁漱溟(1893—1988),20世紀中國獨立風骨及知行合一的思想家、社會實踐者。原名煥鼎,字壽銘,又字漱冥,后以漱溟行世。早歲信佛而后歸儒,亦不廢佛;以中學學歷而執教北京大學。壯年辭去教職,長期從事鄉村建設;發起民盟,為調停國共奔走呼號。1949年后屢受批判而始終不屈,傲然宣稱"三軍可奪帥也,匹夫不可奪志"。一生以"認識老中國,建設新中國"相號召,在兩個問題上追求不已:一是人生問題,即人為什么活著;二是社會問題,亦可云中國問題,即中國向何處去。主要作品有《東西文化及其哲學》、《鄉村建設理論》、《中國文化要義》、《人心與人生》等。
自序
第二版自序
第八版自序
及時章緒 論
一般人對這問題的意思
以為這問題還遠的不對
隨便持調和論的不對
以為無從研究的不對
我研究這問題的經過
第二章如何是東方化?如何是西方化?(上)
我們所要求的答案
西方化問題的答案
尊卑是個名分而以權利不平等為其內容,而所謂平等的也不外權利的平等。所以所爭實在權利。權利的有無,若自大家彼此間比對著看,便有平等不平等的問題,若自一個個人本身看,便有自由不自由的問題。照中國所走那條路,其結果是大家不平等,同時在個人也不得自由。因為照那樣,雖然原意只是把大家伙一同往前過活的事,由一個人去做主拿主意,但其勢必致一個個人的私生活,也由他做主而不由個個人自主了。非只公眾的事交給他,我們無過問的權,就是個人的言論行動,也無自由處理的權了,這就叫不自由。雖然事實上盡可自由的很,那是他沒管,并非我有權。本來那條路拿主意的若非拿無制限的主意,聽話的若非的聽話,就要走不下去的,我們前邊說的時候已經綴及。所以大家要注意看的:
及時層便是有權、無權打成兩截;
第二層便是有權的無限有權,無權的無限無權。
這無限兩個字很要緊,中國人是全然不理會這"限"的。"權利""自由"這種觀念不但是他心目中從來所沒有的,并且是至今看了不得其解的。他所謂權的通是威權的權。對于人能怎樣怎樣的權,正是同"權利"相剌謬的權。西方所謂"權利"、所謂"自由"原是要嚴"限"的,他卻當做出限與不限了。于是他對于西方人的要求自由,總懷兩種態度:一種是淡漠的很,不懂要這個做什么,一種是吃驚的很,以為這豈不亂天下!本來他經過的生活不覺有這需要,而這個也實足以破壞他走的路。在西方人那條路便不然了。他那條路本來因要求權利,護持自由,而后才辟出來的,而即走那條路也必可以尊重個人自由。因為這個時候大權本在大家伙自身,即是個個人,個個人不愿人干犯自家,還有什么問題?所以這可注意的也要分兩層:
及時層便是公眾的事大家都有參與做主的權;
第二層便是個人的事大家都無過問的權。
我們前邊說的時候,拿主意要綴以只拿有制限的主意,聽話要綴以只聽這有制限的話,就是為此了。西方人來看中國人這般的不想要權利,這般的不拿自由當回事,也大詫怪的,也是不得其解,這也為他的生活離了這個就不成的,故此看得異常親切要緊。于是這放棄人權與愛重自由又為中西間兩異的一端了。
原來中國人所以如此,西方人所以如彼的,都有他的根本,就是他們心里所有的觀念。中國人不當他是一個立身天地的人。他當他是皇帝的臣民。他自己一身尚非己有,哪里還有什么自由可說呢?皇帝有生殺予奪之權,要他死他不敢不死,要他所有的東西,他不敢不拿出來,民間的女兒,皇帝隨意選擇成千的關在宮里。他們本不是一個"人",原是皇帝所有的東西,他們是沒有"自己"的。必要有了"人"的觀念,必要有了"自己"的觀念,才有所謂"自由"的。而西方人便是有了這個觀念的,所以他要求自由,得到自由。大家彼此通是一個個的人,誰也不是誰所屬有的東西;大家的事便大家一同來做主辦,個人的事便自己來做主辦,別人不得妨害。所謂"共和"、"平等"、"自由"不過如此而已,別無深解。他們本也同中國人一樣屈伏在君主底下的,后來才覺醒,逐漸抬起頭來,把君主不要了,或者雖還有,也同沒有差不多,成功現在這個樣子,而中國也來跟著學了。這種傾向我們叫他:"人的個性伸展。"因為以前的人通沒有"自己",不成"個",現在的人方覺知有自己,漸成一個個的起來。然則兩方所以一則如此一則如彼的,其根本是在人的個性伸展沒伸展。
人的個性伸展沒伸展,前邊所說,不過是在社會生活最重要的一面——國家——表現出來的。其實從這一個根本點,種種方面都要表現出來。例如中國人除一面為皇帝的臣民之外,在親子之間便是他父母的兒女,他父母所屬有的東西。他父親如果打死他,賣掉他都可以的。他的妻子是他父母配給他的,也差不多是他父母所屬有的東西,夫婦之間做妻子的又是他丈夫所屬有的東西,打他、餓他、賣掉他,很不算事。他自己沒有自己的生活,只伺候他丈夫而已。乃至師徒之間學徒也差不多要為他師傅所屬有的東西,他師傅都具有很大的權。這都是舉其最著的地方,在這地方差不多對他都是無限有權,或無限無權。至其余的地方,也處處是要一方陵過,一方屈伏,只不致象這般無止境罷了。在西方全然不是這個樣子。成年的兒子有他自己的志愿,作他自己的生活,不以孝養老子為事業。在法律上權利都是平等的,并不以老子兒子而異。父母不能加兒女以刑罰,至于婆婆打兒媳婦,更是他聞所未聞的了。兒女的婚姻由他們自己做主,因為是他們自己的事。夫婦之間各有各的財產,丈夫用了妻子的錢,要還的。妻子出門做什么事,丈夫并不能過問。一言不合,就要離婚,哪里可以打得?諸如此類,不須多數。總而言之,處處彼此相遇,總是同等。縱不同等兩個人的自由必不能冒犯的。中國自從接觸西化,向在屈伏地位的也一個個伸展起來,老輩人看了驚詫,心里頭非常的不得寧帖。這就為這是西方化極特別的地方,或者比科學精神還惹人注意,因為切在我們生活上。
但是我們還要留意:西方的社會不可單看人的個性伸展一面,還有人的社會性發達一面。雖然個性伸展最足刺目而社會性發達的重要也不減。且可以說個性伸展與社會性發達并非兩樁事,而要算一樁事的兩面。一樁事是說什么?是說人類之社會生活的變動,這種變動從組織的分子上看便為個性伸展,從分子的組織上看便為社會性發達。變動的大關鍵要算在國家政治這層上——就是指從前的政治是帝制獨裁現在變為立憲共和,由此而人的個性伸展社會性發達起來,至今還在進行未已。我們試來看,從前人都屈伏在一個威權底下,聽他指揮的,現在卻起來自己出頭做主,自然是個性伸展了,但所謂改建"共和"的,豈就是不聽指揮,亦豈就是自己出頭做主?還要大家來組織國家,共謀往前過活才行。這種組織的能力,共謀的方法,實是從前所沒有的,現在有了,我們就謂之人的社會性的發達。粗著說,似可把破壞時期說作個性伸展,把建設時期說作社會性發達,其實是不然的。我們生活不能停頓的,新路能走上去就走新路,新路走不上去必然仍走舊路。不能說不走的。個性伸展的時候,如果非同時社會性發達,新路就走不上去;新路走不上去,即刻又循舊路走,所謂個性伸展的又不見了。個性、社會性要同時發展才成,如說個性伸展然后社會性發達,實在沒有這樣的事。所以謂個性伸展即指社會組織的不失個性,而所謂社會性發達亦即指個性不失的社會組織。
震古爍今之著作。
——蔣百里
在新文化運動時期,中國思想界的趨勢是無選擇地介紹西方的思想學術,并勇猛地共計傳統的文化和禮教。在當時大家熱烈批評中西文化的大潮流中,比較有系統,有獨到的見解,自成一家言,代表儒家,代表東方文化說話的,要推梁漱溟先生在1921年所發表的《東西文化及其哲學》一書。
——賀麟
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經過高人指點才讀到了梁大師,學問做的透徹!確確實實如作者自己而言,他是能夠看見孔夫子和守仁先生的人!
梁漱溟先生的經典作品之一,對西方、印度和中華文明的比較分析。
梁漱溟的講稿,開啟了中西文化比較的先河與新儒家運動的祖師。
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