本系列叢書包括《孫臏》、《司馬穰苴》、《孫武》、《廉頗》四冊。是以歷史為主軸，以漫畫的形式來表現久遠的歷史人物及事件，容易為現在的孩子所接受。這些"大人物們"無一例外的有著堅強的意志和過人的智慧，是小讀者們學習的好榜樣！
簡潔凝練的語言、通俗易懂的故事、圖文并茂的形式為本書定下了舒緩而富有節奏的閱讀基調。細細品讀，韻味深遠，文化的精髓和榜樣的光輝時時折射出友善和執著的力量。小讀者也在讀圖中學會自主思考，感悟并體會著成長的真諦！
走進歷史名人的內心世界，感受傳統與經典的魅力
我喜歡連環畫(俗稱小人書)，也喜歡漫畫(包括卡通畫)，但我喜歡繪本(又叫圖畫書)！這套《中華大人物·軍事家》叢書，集中了以上幾種圖書形式的一切優點：既有連環畫的故事性，又有卡通畫的時尚感，主要的是，它發揮了繪本圖書制作精美、強調細節、注重以圖畫說故事、講究文圖結合等特點，造型童稚、線條流暢、色彩豐富、虛實得當。另外，這套書非常適合親子閱讀。父母和孩子依偎在一起，讀文字，看圖畫，不知不覺中，讓視聽一代的兒童重返書本，感受到傳統文化的優美熏陶，真是功莫大焉！
——著名兒童文學作家 蕭袤
以當代的美術元素符號，將我們記憶中若隱若現的文化歷史名人，給以明快的藝術再現，非常好玩！
——河南大學文學院教授、博士生導師高有鵬
簡潔凝練的語言、通俗易懂的故事、圖文并茂的形式為本書定下了舒緩而富有節奏的閱讀基調。細細品讀，韻味深遠，文化的精髓和榜樣的光輝時時折射出友善和執著的力量。小讀者也在讀圖中學會自主思考，感悟并體會著成長的真諦。
——《小葵花故事畫刊》執行主編魏曉曦
及時章 走進奧林匹亞
古代奧運會的起源
古代奧運會產生的原因
古代奧運會的興盛與衰亡
奧運知識
實踐活動
拓展延伸
第二章 奧林匹克運動的復興
顧拜旦生平
顧拜旦與奧林匹克運動的復興
歷史回顧
實踐活動
拓展延伸
第三章 現代奧林匹克運動會
歷屆夏季奧運會會徽回顧
歷屆夏季奧運會吉祥物
歷屆現代夏季奧運會舉辦國家和城市列表
奧運會的比賽項目
殘疾人奧林匹克運動會
實踐活動
拓展延伸
第四章 奧林匹克運動的教育價值——奧運人文之光
和平與發展——人類永恒的主題
拼搏、奮斗——人生自我完善、意義實現的過程
公平、競爭——奧林匹克運動的靈魂
實踐活動
拓展延伸
第五章 奧林匹克運動的藝術價值
奧林匹克運動中的藝術
古代奧運會與藝術文化
奧林匹克運動的藝術展現形式
奧林匹克文化藝術節
奧運知識
實踐活動
拓展延伸
第六章 奧林匹克運動走進中國
赫爾辛基——新中國首次參加奧運會
北京承辦2008年奧運會——中華圓夢
北京奧運籌辦工作大事記
北京2008奧運會的目標、理念、方針和口號
北京奧運會的標識與形象
北京2008奧運會機構與職能
北京2008奧運會賽事與安排
北京2008奧林匹克教育計劃
北京2008奧林匹克教育計劃的意義
實踐活動
拓展延伸
附錄 廣東實驗中學奧林匹克體育人文教育實施活動方案及成果展示
奧林匹克教育在學校體育工作指導思想中的體現
奧林匹克教育在學校體育教學活動中的體現
奧林匹克教育在學校各項體育活動中的體現
開展"同心結"學校體育全球交流活動
奧林匹克教育在高水平運動訓練隊中的體現
廣東實驗中學體育場館介紹
第二章 奧林匹克運動的復興
顧拜旦生平
勒巴龍·皮埃爾·德。顧拜旦(Lebaton PieITe De Coubertin)，1863年1月1日出生于法國巴黎一個貴族家庭，他是家中最小的孩子。1471年，他的一位先祖因效忠皇帝有功，得到了皇帝路易十一授予的貴族稱號。他的父親夏爾.德.顧拜旦是在路易十三皇帝時獲封男爵爵位，擅長宗教繪畫。他的母親瑪麗是諾曼底公爵的后裔。顧拜旦從1896年至1925年任國際奧委會主席，他終生倡導奧林匹克精神，被譽為"現代奧林匹克之父"。
顧拜旦自幼享受優越的生活，接受了良好的教育，他知識淵博、聰明過人。他非常喜歡拳擊、賽艇、擊劍和騎馬等體育活動，并喜歡繪畫和彈鋼琴。
顧拜旦17歲時，進入法國著名的圣西爾軍校。但不久就退學，隨后進入法國巴黎政治學院。后又入法國巴黎大學法學院就讀，獲得了文學、科學和法學三個學位。青年時代的顧拜旦由普法戰爭戰敗而萌生了教育救國和體育救國的思想。l882年，在顧拜旦的推動下，法國制定了《體育教育法》，成立了學生體育協會。l883年顧拜旦到英國訪問，進行比較教育學的學術研究活動。……
