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這幅世界地圖的尺寸經(jīng)過重新調(diào)整，通過平等地突出每一個人，展現(xiàn)了人類目前的居住地。在這幅地圖上，較大的城市清晰可見，沙漠和北極幾乎消失殆盡。該圖還顯示了世界如何通過航運通道、飛行通道和水下電纜連接，這些通道承載、推動了全球經(jīng)濟的多數(shù)貿(mào)易活動。地圖上亦可看到“地中海奧斯卡號”的首航路線始于中國大連港，終于荷蘭鹿特丹，途經(jīng)馬來西亞的丹戎帕拉帕斯港以及蘇伊士運河。在短短的36天航程內(nèi)，“地中海奧斯卡號”駛過全球近一半人口的聚居地。

在約五六百年前，殖民思潮在歐洲尚未萌芽之時，人們?nèi)徊恢厍虻倪呺H何在。制圖師— —繪制地圖的人，大多來自中國、印度、阿拉伯或歐洲，這些國家大權在握，貿(mào)易路線和海岸線是他們盡力守護的秘密。地理只關涉領土以及領土勘察，為掌控土地服務。

在1492年哥倫布首次出海探索美洲新大陸前不久，包括鹿特丹在內(nèi)的佛蘭德地區(qū)的一些城市爆發(fā)了一場叛亂，意圖顛覆馬西米連諾一世所統(tǒng)治的哈普斯堡帝國，這場叛亂最終遭到粉碎。大約523年之后，正是鹿特丹港迎來了“地中海奧斯卡號”。歷史對地理至關重要。兩個學科相互影響，使彼此愈加錯綜復雜。因此，本書的背景材料要從很久以前寫起。地理不是歷史，但歷史與其他要素相結合，幫助我們理解地理。

那么，地理是什么？今日的地理又是什么？一種答案是，離開地理我們就無法解釋周圍的世界。地理就是我們周圍的一切。地理是關于什么東西在什么地方，什么地方有什么東西，為什么和什么時候，以及什么人物和怎么做的一門學科。地理是關于地點和空間的探索。幾乎萬物都有地理維度。沒有什么跳得出地理的范圍之外，因為萬物彼此相關。對很多人而言，這個答案并不十分有用。但是，地理不同于哲學、經(jīng)濟學或政治學這類傳統(tǒng)學科，它撲朔迷離、難以捉摸，因而很難為之下一個干脆利落的定義。為了使其簡潔易懂，地理有時會被簡單地視為只從空間角度關注現(xiàn)象— —就像歷史以時間為焦點一樣，地理往往以空間為焦點。盡管“空間”以及與之相連的“地點”顯然是地理研究的核心思想，但是地理這門學科同時也涵蓋著其他豐富的內(nèi)容。

地理是關于我們所居住的這個星球的林林總總，從水這一生命之源，到豐富的生物多樣性。但其中至為關鍵的是遍布各種環(huán)境系統(tǒng)、無處不在的能量。不理解能量，就無法理解地理。是能量造就高山，亦將之覆滅；是能量每天在大氣層中貫穿流動，形成天氣，久而久之，形成的能量波動又改變氣候；是能量為我們提供維生的食物；是儲存于化石燃料之中、由史前動植物分解形成的能量幫我們把電的靈感在生活中實現(xiàn)。地理有助于解釋這一切能量如何改變我們是誰，我們?nèi)绾斡绊懎h(huán)境，如何被環(huán)境影響這些問題。

地理學家歷來都對地點和想法十分好奇，執(zhí)著于探索。那條公路通向何方？這所大宅的住戶是誰？為什么？我們?nèi)绾蔚竭_現(xiàn)在的地方？我們何時才能學會群居？你的消耗量真的可以一直增加下去嗎？這真會讓你感覺更好嗎？有沒有個東西一直騷擾你，就像腦子里不時迸發(fā)出的碎片，想著或許還存在一種更好的生活方式？問題層出不窮。

地理方面的問題從來都非孤立地出現(xiàn)。任何發(fā)問都可能引出更多的問題。地理就是把所有的點連成一幅圖片。關聯(lián)無處不在。區(qū)分人與自然地理往往是一種錯誤的二分法。實際上，二者緊密相關，統(tǒng)一二者的要素就是貫穿我們一切所為、所見與所知的能量。

地理學家需要通曉生物、化學、社會學、政治、數(shù)學以及經(jīng)濟學方面的些許知識，還得掌握幾門語言，因為語言常常也是地理性的。但是地理專攻一件其他學科都不夠擅長的事情.——展望未來。

地理被推向“展望未來”的及時線，是因為人類最終認識到自己已經(jīng)把地球推向了環(huán)境災難的邊緣，而且是在相對較短的時間內(nèi)做到了這一點。有人可能認為這是危言聳聽，但在我們看來，證據(jù)日益確鑿，我們所提問題的答案就是佐證。談到環(huán)境，任何地方都彼此相關。你汽車排放的尾氣確實會禍及熱帶雨林的健康，方式多得超乎你想象。你擁有的很多電器都含有鉭電容，它造自鈳鉭鐵礦.— —一種稀土礦物，主要產(chǎn)于中非國家，其開采是非持續(xù)性的，且經(jīng)常引發(fā)沖突并毀壞熱帶雨林。浩瀚太平洋中的珊瑚礁的命運，掌握在世界上人口日益密集的城市中的幾十億居民手中。聯(lián)系俯拾皆是。

我們可以展望一下世界的未來：人口突破100億，富人與窮人之間的不平等日益加重。估計未來全球生物的多樣性會降低，支撐我們生活的生物資源和地質(zhì)資源也會減少。此外，我們看到的是這樣一個經(jīng)濟體系：其擁躉仍然難以理解一些簡單的概念，比如一些人通過儲蓄金的復合利息獲利，但財富的涓滴效應并不能保障平均收入的持續(xù)增加。貪婪的人們肆無忌憚地攫取自己的眼前利益時，災難的惡魔已經(jīng)展開了雙翼。

我們預期，在我們孩子將來生活的世界里，自然災害的毀滅性將越來越強，升高的海平面會把小型島國

從地圖上抹除。融雪，為幾百萬人口提供水源的冰川將會持續(xù)減少。不過，我們也意識到自己過去對世界的認識何等淺陋。直到最近，我們才知道冰川曾一度更為碩大。直到20世紀下半葉，人們才認同大陸的持續(xù)漂移，盡管速度緩慢。直到最近，人們才意識到下一次冰河世紀已經(jīng)迫在眉睫。預測未來極易出錯。

肯定有很多事情，我們現(xiàn)在對其一無所知，但幾年后就會變得顯而易見。不過關于一點我們確定無疑：人類對世界的了解從未如我們今天這般透徹。從來沒有這么大量的人口擁有如此之長的壽命；也從來沒有像我們今天這樣，有這么一大批人，消耗掉如此大量的資源。隨著以往受距離影響的地理向“就在這里、就是現(xiàn)在”這樣的“因特網(wǎng)地理”的不斷收縮，人與人之間的聯(lián)系從未像現(xiàn)在這么緊密，我們與其他人類大眾以及我們賴以為生的環(huán)境之間的聯(lián)系空前密切。從很多方面來看，現(xiàn)在都是好的時代，但也是最糟的時代。

在人類未來的這幅地圖上，道路紛繁復雜，岔道縱橫交錯，我們到底該何去何從？這正是21世紀地理的核心使命。地理這門學科最關注的是即將出現(xiàn)的事物和即將發(fā)生的事件。地理的確應該成為并且常常成為腦子里逼得你發(fā)瘋的碎片。一旦你開始看懂萬物之間的聯(lián)系，

就沒有回頭路了。你對之開始有所感覺，而且這種感覺會與你相伴終生。一旦你開始觀察，就會發(fā)現(xiàn)這個世界出了大問題，實際上有很多問題。爾后，當你對地理了解更多，便開始洞悉問題何在，但未必知道該如何應對。

本書收錄了多個短篇故事，意在解釋地理在理解以下兩個問題中的作用：我們從何而來？又將去向何處？當然，這些故事也包含了我們對地理的看法，也許很多人未必贊同我們對故事的取舍。有人曾提出“你應當收錄……”“……怎么樣？”“真難以置信，你竟然沒有考慮……”如前所述，地理學家難免犯錯，我們也不例外。若你閱讀本書的時間不是2016年，而是幾十年之后，你可能會詫異于我們的遺漏疏忽，也可能會為我們甄選的內(nèi)容困惑不解或忍俊不禁。你可能會覺得費解，為何很多今天看似很重要的東西沒有成為我們關注的焦點。我們深知自己探究的對象未必，但是也清楚我們現(xiàn)在看待世界的角度與幾十年前的地理學家大相徑庭。世界在變，地理這門學科也在隨之而變。

本書以回顧歷史傳統(tǒng)開篇.——地理如何逐步獲取學科意義，繼而登堂入室，成為核心學科。這段時期，即公元1000年到1800年，泛稱為“有機時代”。然后，我們轉(zhuǎn)而關注全球化及其如何在1800年之后的“化石燃料時代”初期在工業(yè)革命中完成蛻變。全球化是個把全人類連為一體的過程。我們與一切地理學家一樣，更傾向于著眼于長遠，因而接下來本書主要關注我們該如何及因何考慮可持續(xù)性。在倒數(shù)第二章，我們會探討地理對于構建一個更具可持續(xù)性的世界，一個更多公平、更少不平等的世界會起怎樣的作用。本書的一個故事會用于展望未來—— “后化石燃料時代”。在所有章節(jié)中，我們都會鋪開地圖，展示地理如何不僅仍是描述、觀想世界的工具，而且還是對于改善世界必不可少的一種闡釋性工具。