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普通高等教育十一五規劃教材·工程經濟圖書
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普通高等教育十一五規劃教材·工程經濟

本書為普通高等教育"十一五"規劃教材。全書共分十三章,主要內容為緒論、現金流量與資金的等值計算、確定性經濟效果評價、不確定性分析與風險分析、建設項目財務評價、建設項目國民經濟評價、設備更新技術經濟分析...

內容簡介

本書為普通高等教育"十一五"規劃教材。全書共分十三章,主要內容為緒論、現金流量與資金的等值計算、確定性經濟效果評價、不確定性分析與風險分析、建設項目財務評價、建設項目國民經濟評價、設備更新技術經濟分析、技術經濟預測與決策、價值工程、建設項目后評價、建筑企業管理概論、建筑企業戰略與目標管理、建筑企業資源管理。本書依據《建設項目經濟評價——方法與參數》(第三版)編寫,在內容設置和編寫上突出新穎、實用、和時代特色。為了方便讀者學習,在每章均精心編寫了學習要點、本章小結、關鍵概念和思考題與習題。

本書可作為高等院校土木工程、工程管理、工程造價及相關專業的教材,也可供有關專業技術人員參考。

編輯推薦

本書為普通高等教育"十一五"規劃教材。全書系統的介紹了工程經濟相關知識,本書可作為高等院校土木工程、工程管理、工程造價及相關專業的教材,也可供有關專業技術人員參考。

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及時章緒論

學習要點

本章作為全書的概論,闡述了工程經濟學的概念、特點、發展過程、研究對象和相關學科的關系,簡述了建設項目經濟評價的概念、原則與步驟。通過本章學習應掌握工程經濟學的概念、特點和研究對象;了解工程經濟學的發展過程和相關學科的關系;掌握建設項目經濟評價的基本概念、基本原則與步驟;了解工程經濟評價人員應該具備的知識和能力。

及時節工程經濟學的概念和發展過程

一、工程和經濟的概念及關系

1.工程

在現代社會中,"工程"一詞有廣義和狹義之分。廣義的工程(engineering)是指為達到某種目的,在一個較長時間內,按一定的計劃和組織,應用科學知識和技術手段,地將投入的各種資源為人類服務所進行的協作活動過程,如土木工程、水利工程、機械工程等。狹義的工程常指應用有關的科學知識和技術手段,通過一群人的有組織活動,將某個(或某些)現有實體(自然的或人造的)轉化為具有預期使用價值的人造產品過程,即具體的建設項目,如"鳥巢"工程、"水立方"工程、"三峽``工程等,工程經濟學中的工程即指這個范疇,其目的是將自然資源轉變為有益于人類的產品。

要實現資源向產品或服務的轉變,將自然科學的原理應用到實際物質生產部門,必須依賴于一定的技術。所以,工程與技術有著密不可分的關系,一般統稱為工程技術。工程技術與科學不同,工程技術是科學的應用。現實中,人們總在期盼著用先進的工程技術,達到投入少,產出多的目的。工程技術的先進性表現在兩個方面:一是它能夠創造落后技術所不能創造的產品和勞務,如原子能利用技術,航天技術等;另一方面是它能夠用更少的人力、物力和財力創造出相同的產品和勞務。

……

網友評論(不代表本站觀點)

來自無昵稱**的評論:

書好像薄了點!

2011-09-20 14:36:08
來自h淺笑**的評論:

學校作為課本用的,很好

2012-09-17 11:34:53
來自yzb_511**的評論:

黃馬甲師傅很好!

2012-09-20 21:07:54
來自無昵稱**的評論:

快遞很給力 發貨迅速 書的質量也很好

2013-10-08 16:51:13
來自無昵稱**的評論:

很好,速度很快

2013-10-11 11:57:47
來自無昵稱**的評論:

這個商品不錯~

2013-11-08 10:06:12
來自侯暢**的評論:

這個商品不錯~

2013-11-09 19:55:04
來自無昵稱**的評論:

很好,符合考試的要求

2014-03-01 12:07:46
來自無昵稱**的評論:

書買來了,但是沒學啊!好冤

2014-03-07 18:22:33
來自bonjise**的評論:

這個商品不錯~

2014-03-22 14:17:53
來自無昵稱**的評論:

這個商品不錯~

2014-07-11 08:06:31
來自無昵稱**的評論:

這個商品還可以

2014-07-22 10:36:17
來自無昵稱**的評論:

這個商品不錯~

2014-09-18 23:50:06
來自零落殘**的評論:

感覺還不錯,比較規矩。就是理論性的東西,

2015-01-08 18:49:32
來自dp277**的評論:

書看著有些舊

2015-04-24 18:26:31
來自yuqier1**的評論:

正品

2015-07-24 12:54:58
來自無昵稱**的評論:

很好,很滿意!

2015-08-29 20:11:08
來自可木071**的評論:

還好

2015-09-06 23:09:40
來自無昵稱**的評論:

比在學校買的清晰多了

2015-11-24 17:25:03
來自小魚409**的評論:

質量不錯,就是還沒仔細學習

2015-12-23 22:37:44
來自無昵稱**的評論:

還好,自己學校老師編的書。

2016-09-27 15:33:10

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