如何養(yǎng)育男孩：男孩應(yīng)該具備的8個關(guān)鍵能力
哈佛醫(yī)學(xué)院兒童心理學(xué)家、波士頓兒童醫(yī)院心理科專家安東尼饒20年實踐之作。 一本了解男孩的說明書，解決男孩成長中必然遇到的8個問題，發(fā)展男孩一生中必備的8個技能。 兒童情緒管理系列”已出版圖書包括...
哈佛醫(yī)學(xué)院兒童心理學(xué)家、波士頓兒童醫(yī)院心理科專家安東尼饒20年實踐之作。
一本了解男孩的說明書，解決男孩成長中必然遇到的8個問題，發(fā)展男孩一生中必備的8個技能。
兒童情緒管理系列”已出版圖書包括《暴脾氣小孩》、《培養(yǎng)高情商的孩子》、《讓孩子遠離焦慮》、《教出樂觀的孩子》、《賴克林兒童情緒手冊》。
湛廬文化出品。
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安東尼 饒
男孩危機觀察者
安東尼 饒是美國知名的兒童心理學(xué)家，擁有范德比爾特大學(xué)的心理學(xué)博士學(xué)位，在波士頓兒童醫(yī)院接受兒童心理醫(yī)生住院醫(yī)師的培訓(xùn)，在之后20多年的在時間里一直這里的心理科工作。同時，他也在哈佛醫(yī)學(xué)院任教，培訓(xùn)心理治療師和醫(yī)生使用認知行為療法。
心理醫(yī)生界的“饒大炮”
饒博士認為，不可能有那么多孩子患有心理疾病，造成這種現(xiàn)象的原因，一部分是整個社會發(fā)展的節(jié)奏快，大人們對孩子的要求過高，孩子表現(xiàn)稍微落后就被懷疑“有問題”；另一部分就是醫(yī)生不負責任的草率診斷，只刻板地根據(jù)心理測量表上的標準提幾個問題就下診斷，并沒有充分了解孩子，而且許多醫(yī)生受到藥品供應(yīng)商的影響，傾向于使用藥物這種效果明顯但副作用大的方法。
父母們的“百憂解”
饒博士在自己的個人網(wǎng)站和Facebook上熱情地回答父母的提問，也參加各種家長團體的活動，為家長們提供咨詢和建議，還受各大媒體邀請，介紹自己的觀點。
美國A&E電視臺的《調(diào)查報告》和MTV電視網(wǎng)的《真實生活》都有采訪饒博士的專題。他的觀點文章還刊登于《紐約客》《父母世界Parents》《波士頓環(huán)球報》《華盛頓時報》《新聞周刊》《科學(xué)美國人》等知名雜志和報紙。
安東尼 饒在馬薩諸塞州萊克星頓市創(chuàng)立了“行為問題解決工作坊”，以不單靠藥物治療兒童心理疾病而聞名。
PART1 不一樣的男孩子
及時章 他是男孩子
湯姆被幼兒園開除了,他打老師耳光,還把玩具 扔到小朋友臉上。他被醫(yī)生診斷為注意力缺陷多 動障礙。他真的有問題嗎?
被誤讀的男孩
男孩的挑戰(zhàn):速度更快、要求更高
這就是男孩
第二章 與女孩不一樣
伊恩個子高,很活潑,但也更有攻擊性。他的智 商正常,在學(xué)習(xí)上卻面臨許多困難。而他的妹妹 乖巧伶俐,成績優(yōu)異。這是為什么?
男女有別的大腦
男孩與女孩眼里的世界
不舒服的男孩
PART2 男孩的 8 個關(guān)鍵能力
第三章 他沒有朋友——不合群男孩 VS 社交力 025
埃里克在幼兒園不太合群,一個朋友都沒有。他總是一 個人拿著玩具,坐到角落里自己玩。他是不是有社交障礙呢?
幾乎每個男孩都是正常的
玩耍中學(xué)習(xí)社交
行動:與男孩最有效的溝通方式
鼓勵孩子察覺自己的情緒
“做”中學(xué):男孩的學(xué)習(xí)方式
依戀與分離:理解男孩成長的基石
第四章 他是個“小霸王”——霸道男孩 VS 共情力
約瑟夫想要什么就去搶,甚至?xí)虼送频箘e的小朋友。 到了陌生人家里, 他也隨意地拿自己喜歡的東西。對于 這種“小霸王”,該怎么辦?
沖動控制
在家里做界線練習(xí)
讀懂社交暗示
如何讓男孩學(xué)會分享和輪流
男孩的共情力:晚開的花朵
校園小霸王
如何在學(xué)校里給男孩劃界線
第五章 他一刻也坐不住——多動男孩 VS 運動
大衛(wèi)的體能似乎無窮無盡,總是揮舞胳膊亂蹦亂跳,侵 犯別的孩子的空間,一刻都不能好好地坐著聽老師講課。 怎么才能讓他安靜一會兒呢?
學(xué)會安靜
安靜地坐著:男孩需要學(xué)習(xí)的技能
到戶外去
他為什么總是動來動去
第六章 他不聽管教——難以馴服的男孩 VS自控力
瑞恩的媽媽他待在房間的角落里面壁思過,反省自己犯 的錯誤。但他根本不肯老老實實地待著,而是大叫著跑掉。 還有什么管教孩子的好辦法嗎?
“暫停法”奏效的前提
讓孩子看到后果
沖突延遲: 新的“暫停法”
從長遠考慮:憤怒不重要
第七章 他總要贏——好勝的男孩 VS 面對失敗的能力
加雷斯總想獲勝,不管干什么、不管玩什么游戲,他都 要贏,否則他就大發(fā)脾氣。這樣爭強好勝, 有好處嗎?
競爭:男孩的游戲
適合各個年齡段的游戲
如何面對輸贏
大大方方地面對失敗
與失落作斗爭
第八章 他就想當“壞人”——“黑暗男孩”VS奇幻思維 115
托馬斯特別喜歡《星球大戰(zhàn)》,最愛模仿黑武士達斯 維 達揮舞著光劍,自己還配上逼真的聲音效果。他為什么 想當“壞人”呢?
為什么喜歡做壞人
角色扮演游戲
暴力玩具
男孩的奇幻思維
當他越過界線的時候
第九章 突然脆弱——崩潰的男孩 VS 耐挫力
拉爾斯這陣子看上去十分脆弱,每當有人糾正他的舉止 時,他都畏畏縮縮、可憐巴巴地哭泣。可他原本是開朗活潑的孩子呀, 這是怎么了?
成長中的小故障
他想成為好的
離不開媽媽的男孩
自我對話
發(fā)泄憤怒
給他大標題:簡要有力地說明他的情緒
第十章 討厭上學(xué)——厭學(xué)的男孩VS與老師相處的能力
杰克在學(xué)校門口又哭又叫,不愿意進教室。他說:“我討 厭上學(xué),我們的老師很可惡”。這個學(xué)校真的不好嗎?
為什么男孩不喜歡學(xué)校
自我封閉的布萊恩
讓家更像學(xué)校
與老師建立良好的關(guān)系
標簽不總是答案
與老師保持積極的聯(lián)系
夏末綜合征
后記 從男孩到男人
當年調(diào)皮搗蛋或害羞的小家伙,都長成了健康的年 輕人。每個媽媽都應(yīng)該盡力向前看,想象兒子和朋友們 在大學(xué)宿舍里的情形,想象他出去做及時份工作,想象 一個真正美好的未來。
男孩我較大
頑固先生
憂慮的人
崩潰先生
的建議
附錄A 男孩行為測試
附錄B 當孩子被貼上標簽時
中國教育風(fēng)云人物、中國男孩危機觀察者孫云曉鼎力推薦。
男孩不是問題兒童，問題在于對男孩的無知以及錯誤的教育。所以，拯救男孩的本質(zhì)是拯救教育。具體該如何做呢？我特別推薦《如何養(yǎng)育男孩》，因為該書作者不僅有科學(xué)嚴謹?shù)睦碚摚灿虚L期而豐富的實踐，他的建議值得借鑒。
——孫云曉
中國青少年研究中心副主任、研究員，北京家庭教育學(xué)會副會長
美國兒童心理學(xué)家 聯(lián)袂推薦
“本書清晰地揭示，男孩會以多種多樣的方式成長為健康的、能適應(yīng)社會生活的成年人。這種成長方式在現(xiàn)代社會中遭遇了很多障礙，也讓家長們產(chǎn)生困惑。饒醫(yī)生的這本書非常特別，充滿了同情心，是一本可以解決問題的書。讀完這本書，男孩父母所有的障礙和困惑就都迎刃而解了。”
——邁克爾 古里安
暢銷書《男孩的目的》作者
“對于那些渴望了解自己年幼兒子的身心出了什么問題的家長們而言，《如何養(yǎng)育男孩》這本書是好的選擇。它可以讓家長們充分了解正常男孩的成長過程，告訴他們?nèi)绾问鼓泻⒆兊每鞓贰⒔】档姆椒ā?rdquo;
——愛德華 哈洛韋爾
暢銷書《童年，人生幸福之源》作者
一直都在當當買書，這本書心儀很久啦，終于買到了，對于家有男寶的人很有幫助，推薦，五分好評
到款時間一般為1-3個工作日，所購商品將在款項到達當當網(wǎng)帳戶后發(fā)出
送快遞的阿姨，下次能不能不催，每次接到你的電話后，您又得給我打3個電話催，我們也得上班阿
講的是關(guān)于男生的一些特點，但在從中并未找到我要的答案。
看了一部分，感覺書的題目和內(nèi)容不是太一致。書里是寫很多特例的男孩
對于這本書有太多的期望。結(jié)果都是講一些特殊兒童的案例。并沒有針對8個關(guān)鍵能力有詳細的說明
從讓我們對孩子表現(xiàn)出來的各種情況的認識開始，真正走入孩子內(nèi)心世界的一本書。
這本書的內(nèi)容沒有想象中好，多少能學(xué)到一些知識 但感覺表達的不精煉
這書還是理論偏多一些，具體的方法介紹的偏少一些。總體還行。
老媽覺得看完書，我那精力無限的兒子啥問題都治愈系了，哈哈
同時買了這本書，還行，一看是新的，我覺的這是最基本的對顧客的尊重！！！
書不錯，就孩子發(fā)展的幾個重要方面展開，并用了具體的例子，有些內(nèi)容正是當下我急需了解的。有些點子很實用，讓人受益。
這本書剛看了第一章就覺得這是一本有良知的書。因為孩子在三歲之前，我們也一直將他當成多動癥兒童來看待的，這嚴重影響了我們對孩子的態(tài)度和方式，為此我們還帶孩子到北京兒童醫(yī)院看過這個問題。后了在一本《好媽媽勝過好老師》這本書的最后一章看到了一篇關(guān)于多動癥的文章，才恍然大悟原來我的孩子是沒有問題的，從那之后我們改變了對孩子的方式方法和態(tài)度，覺得孩子真的越來越好。這本書更詳細的說明男孩子是怎么回事，我們應(yīng)該怎么樣去看待男孩子身上種種我們以為的問題，它在教我們這些做家長的了解男孩子，學(xué)習(xí)怎么樣養(yǎng)育男孩，真的很好，很遺憾沒有早點看到這…
書以收到，速度很快。簡單的看一下還不錯，看后在來評價
朋友推薦購買的一本書。學(xué)術(shù)型較強，不容易堅持讀下來。
朋友推薦的，還沒看，目錄的內(nèi)容還是很吸引我的。
以前看的關(guān)于小孩教育的都是女孩的，我家是男孩
看完這書，更能理解男孩和男人的行為以及語言
好書，對教養(yǎng)男孩絕對是有用，打算好好讀透并用起來。
看了看里邊的內(nèi)容，感覺理論性的東西比較多，但我只是粗略的看了一下，還沒有認真讀，估計也難讀得進，呵呵。其實我是希望他更多的說一說具體的方式方法。
一直希望兒子能成為男子漢，必須先了解男孩的特性！
一次買了很多本書，一本本慢慢看，紙質(zhì)還不錯。家有男孩，必備
聽過孫老師微課，書還沒看，希望可以受益，讓我知道怎么養(yǎng)育男孩
呢 為什么喜歡做A壞人 角色扮演游戲 玩具 男孩的奇G幻思維 當他越過界線的時候 第九章 如何養(yǎng)育男孩：男孩應(yīng)該具備的8個關(guān)
男孩兒相對于任何一個家庭或者說學(xué)校社會！都以不一樣的態(tài)度審視著男孩！珍愛我們的男孩！希望大家用心去養(yǎng)！愛孩子吧！不是溺愛！
簡要有力地說明他的情緒 第K十章 討厭上學(xué)——厭學(xué)的男孩與老師相處的能力 杰克在學(xué)校門口又哭又叫不愿如何養(yǎng)育男孩：男孩應(yīng)該具備的8個關(guān)鍵
關(guān)鍵的節(jié)點很重要，中國外國都一樣，主要的問題是中國家長時間太少
讓男孩的父母更理解自己的孩子，你的孩子的問題就是他是個男孩！
