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學習樹:系統解決孩子學習問題的新思維圖書
人氣:29

學習樹:系統解決孩子學習問題的新思維

“用游戲代替說教,讓學習不再困難”、“幫助父母診斷孩子的問題,讓沮喪的學生愛上學習”

內容簡介

隨著年齡的增長,每個人思維能力的發展都經歷了9個層層遞進的過程。無論在哪一層次出現問題,都會給下一層次的發展帶來阻礙。這9個思維層次分別:注意世界、參與世界、互動與交流、共同解決問題、利用有意義的想法、邏輯思維、多因素思維、比較/灰色地帶思維和反思性思維。

學習樹的樹根代表兒童吸收信息和制定行動計劃的各種不同的方法;學習樹的樹干代表思維能力,即日益復雜的思維方式的發展;學習樹的樹枝代表閱讀、數學、口語表達、寫作以及組織能力等基本的學業技能。

我們身體的感覺系統每天都在接受各種紛亂復雜的外部信息,但是不同孩子對同一信息的理解可能不同。

解決學習困難的關鍵在于能充分調動孩子的情感,激起他們的興趣,然后再在此基礎上反復練習各種思維能力。無論是尋寶游戲還是類比舉例,最終都是為了給孩子設置他們熟悉或令他們感興趣的情感環境,使他們自然而然地參與其中學習。

編輯推薦

幫助父母診斷孩子的問題,讓沮喪的學生愛上學習。

貫穿全書的"地板時光"幫助父母認識到親子游戲的重要性,幫助父母學習有效的親子交流的方法。

孩子生來就熱愛探索與學習,哪怕是危險的事物,他們也想抓住機會一探究竟,但是總有些孩子不能將這種對新知識的渴求延續到學校的課堂上。為什么會出現這樣的問題呢?"學習樹"幫你找到原因和解決方法。

湛廬文化出品。

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作者簡介

斯坦利格林斯潘

當代兒童心理咨詢與治療領域的領軍人物,醫學博士,喬治·華盛頓大學精神病學及兒科臨床教授。

國際著名自閉癥康復教育專家,他發明的"地板時光療法"被用于對有心理障礙的嬰幼兒進行早期診斷和治療。

他是美國精神病協會會員,曾榮獲美國精神病學協會的伊特爾森獎,被美國聯邦政府授予美國精神健康突出貢獻獎。

已發表學術文章超過100篇,寫作和編輯了40本書,被翻譯成十幾種語言。他的研究成果已刊登在《新聞周刊》、《時代周刊》、《紐約時報》等各大媒體。《學習樹》為格林斯潘遺作。

南希桑代克格林斯潘

北卡羅萊納大學經濟學碩士,作家,經濟學家。

《學習樹》是南希與丈夫斯坦利格林斯潘合作的第四本書。南希格林斯潘著有《某個特定世界的終結》一書,是諾貝爾物理學獎得主、量子物理學家馬克斯玻恩(Max Born)的傳記作者。

目錄

及時部分 學習樹 一種解決學習困難的方法 01 薩莉的問題出在哪里 02 智商測試的誤用 第二部分 樹干 9個逐級遞進的思維能力 03 玩和學的地板時光 04 建立6個基本思維能力 05 發展3個高級思維能力 06 調動各級思維能力:友誼學校的"角色互換"活動 第三部分 樹根 動員和協調全部感覺系統 07 注意力不集中的根本原因 08 聲音不是簡單的語音組合 09 彈鋼琴前先識譜 10 讓孩子動起來 11 執行力是如何煉成的 12 做感覺的主人 13 培養孩子的空間感 14 綜合感覺系統:友誼學校的"食物金字塔"活動 第四部分 枝葉 完善和豐富各種學習技能 15 幫助薩莉解決問題 16 行動中的學習樹:友誼學校的"認識恐龍"活動 17 閱讀理解不可怕 18 寫作的熱情從何而來 19 善于推理造就數學高手 20 學會規劃時間是重中之重 21 構建學習樹:友誼學校的"再現歷史"活動

媒體評論

經過多年研究,格林斯潘夫婦探討了更為實用的學習方法。他們認為學習應該強調思考的力量,而不是只專注于知識的記憶。華盛頓特區席德威爾友誼學校的校長理查德·洛迪什博士將他們的研究方法應用于實際的教學活動中,不僅吸引了老師,也大大提高學生的學習興趣。

網友評論(不代表本站觀點)

來自無昵稱**的評論:

很不錯的東西

2017-11-14 18:04:20
來自扭慢**的評論:

就不能發正版嗎?

2017-09-02 12:48:30
來自elainey**的評論:

很學術的樣子,不過很有道理

2017-09-09 03:50:59
來自無昵稱**的評論:

書很好!!

2017-09-11 21:08:59
來自ling972**的評論:

適合家長看

2017-09-12 11:16:27
來自左右相**的評論:

書很喜歡,支持當當。

2017-09-30 12:49:43
來自xingxin**的評論:

學習樹:系統解決孩子學習問題的新思維 很久沒有看到一本如此另外興奮的圖書了,好的故事就是有一種能撩撥人心的能力,它把你拉進去,讓你仿若置身其中,跟著主人公開啟一段旅程。

2017-10-05 09:48:29
來自xingxin**的評論:

學習樹:系統解決孩子學習問題的新思維 很久沒有看到一本如此另外興奮的圖書了,好的故事就是有一種能撩撥人心的能力,它把你拉進去,讓你仿若置身其中,跟著主人公開啟一段旅程。

2017-10-05 09:50:16
來自匿名用**的評論:

非常好的書,實用

2017-10-23 14:00:19
來自無昵稱**的評論:

書很好,物流很快!

2017-11-01 23:01:16
來自無昵稱**的評論:

書很好,物流很快!

2017-11-01 23:25:15
來自無昵稱**的評論:

書很好,很實用!

2017-11-01 23:33:57
來自小***淚**的評論:

希望通過閱讀,能更科學地指導孩子學習,不過看起來有寫吃力,化簡為繁的感覺,沒看完。

2017-08-09 08:27:39
來自Wjelly**的評論:

內容和紙質還不錯,但是內容一般,也許不適合我而已

2015-12-10 04:59:08
來自lily008**的評論:

很值得一看的一本書,家長看了能夠更貼切的幫助孩子的學習。

2014-11-10 15:44:57
來自shangha**的評論:

希望當當多搞些活動,讓我們多多受益。價格給力,讀起來輕松。值得一讀。

2016-04-23 23:44:34
來自bobo649**的評論:

正在看,教育方面的書買了幾本,一會去慢慢研讀!謝謝!當當!

2016-08-12 13:05:59
來自無昵稱**的評論:

看過兒童心理發展 地板時光和情緒智力發展的 這本可忽略了

2015-05-11 10:57:08
來自心許君**的評論:

為孩子明年的小學生活做好準備,希望我們能夠一起順利過渡

2016-10-18 15:45:14
來自無昵稱**的評論:

買來自己充電的,家長學習用書,不錯,放下手機,拿起書,多看看書對教育孩子有很大的幫助。

2016-03-11 11:48:45
來自絎***t(**的評論:

為了讓自己在育兒的路上多點經驗少些患得患失學習是必要的

2017-01-03 20:42:35
來自丑***y(**的評論:

在看,非常好的書,尤其是對于想和孩子一起成長的父母。

2017-06-01 12:23:34
來自無昵稱**的評論:

孩子的學習需要系統的高效的訓練。書中講的很詳細。但是說的容易做起來難。需要繼續加油。

2016-10-24 15:09:28
來自無昵稱**的評論:

內容是正版的 紙張是翻版的 跟書店的質量有天壤之別 介意者慎買

2016-11-03 10:50:46
來自sussy12**的評論:

幫朋友買的 幫朋友買的 幫朋友買的 幫朋友買的 幫朋友買的 幫朋友買的 幫朋友買的 幫朋友買的 幫朋友買的 幫朋友買的

2016-11-21 16:16:13
來自k***y(**的評論:

羅玲老師推薦了一下,對孩子學習力的分析有以前沒想到的角度。值得學習。

2017-03-06 11:42:35
來自獼猴桃0**的評論:

網上看到網友推薦的,買來看看,很受啟發!尤其是如何與孩子聊天,在不知不覺中,引導開拓思維!真不錯!大人的思維改變了,孩子的思維才會改變!

2015-06-20 15:29:38
來自匿名用**的評論:

引導孩子解決問題比直接給出答案才是解決問題的最終方法。

2017-06-09 17:58:27

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