你的10-12歲孩子
上千位孩子真實(shí)成長跟蹤，兩代父母，3億家長的信賴選擇。中國著名兒童教育專家李躍兒、胡萍、小巫、安燕玲、海文穎傾情作序推薦！
(1) 耶魯大學(xué)40年研究成果，美國格塞爾人類發(fā)展中心根據(jù)上千位孩子真實(shí)成長跟蹤總結(jié)的早教百科
(2) 蘭登書屋30年當(dāng)家好書，全球階梯教養(yǎng)圣經(jīng)，兩代父母，3億家長的信賴選擇
(3) 中國著名兒童教育專家李躍兒、胡萍、小巫、安燕玲、海文穎傾情作序推薦!
(4) 內(nèi)容，從日常生活到教養(yǎng)難題，關(guān)于孩子每年的一切，都在書中可以找到！
路易斯?埃姆斯(1908－1996)，美國著名兒童心理學(xué)家，格塞爾兒童發(fā)展研究所的創(chuàng)始人之一。她畢業(yè)于耶魯大學(xué)，畢生致力于兒童發(fā)展、兒童養(yǎng)育實(shí)踐研究，其教育理念影響了兩代美國年輕父母。
弗蘭西斯?伊爾克(1902-1981)，美國兒童行為學(xué)博士，與路易斯?埃姆斯合著的作品很多都成為暢銷書。
西德尼?貝克 格塞爾人類發(fā)展研究所前所長，長期從事該研究所的醫(yī)療部門工作。
及時(shí)部分 我們對青少年的研究
及時(shí)章 導(dǎo)讀——從宏觀把握孩子的成長脈絡(luò)
第二章 成長是核心
第三章 個(gè)性特征是孩子在成長過程中的獨(dú)特演繹
第二部分 10-12歲孩子的成長與發(fā)育狀況
第四章 你的10歲孩子
第五章 你的11歲孩子
第六章 你的12歲孩子
第三部分 孩子的成熟趨勢以及各年齡區(qū)間的各項(xiàng)成長梯度
第七章 10-12歲孩子的人體機(jī)能體系：個(gè)頭和體重增長迅速，異性關(guān)系萌動(dòng)
第八章 10-12歲孩子的自我照料及日常作息
第九章 10-12歲孩子的情緒起伏劇烈、滲入生活
第十章 10-12歲成長中的自我意識(shí)：追求"獨(dú)立"
第十一章 10-12歲成長中的人際關(guān)系是最核心的成長
第十二章 10-12歲孩子的興趣與愛好真是反映行為能力和心理成長水平
第十三章 10-12歲孩子的學(xué)校生活對成長影響重大
第十四章 10-10歲孩子的道德意識(shí)：不必過分苛求
朋友們或家長們在描述他們10歲的少男少女時(shí)，有多少溢美之詞！每個(gè)人都說他們可愛、快樂、隨和、真誠、放松、泰然、率真、坦蕩……很好相處，而且友善得一塌糊涂……
較之9歲，情緒好轉(zhuǎn)
不少孩子從9歲到10歲的情緒轉(zhuǎn)變不太容易察覺。這種一點(diǎn)一點(diǎn)地逐步轉(zhuǎn)變，如果不是回頭和9歲時(shí)候的情形相比較，都不知道發(fā)現(xiàn)了哪些變化。可是也有些時(shí)候，孩子的轉(zhuǎn)變卻又是突發(fā)式的。"她一下子從困難重重之中掙脫出來，就好像突然蛻變了似的。""這一年他處在陽光的一面，而去年他卻是在另一面。"孩子給人的感覺就仿佛9歲和10歲之間真的有個(gè)分水嶺，一旦跨過去孩子就登上了一座新的山峰，來到一個(gè)全新的地域，進(jìn)入了一個(gè)全新的從10歲到14歲的成長周期。當(dāng)然，有些孩子在這片新地域里還站不太穩(wěn)，他們尚未做好充分的準(zhǔn)備。
10歲孩子的生活非常美好，好得他簡直就是陶然共忘機(jī)，以至于你若是問他一個(gè)關(guān)于情緒方面的問題，他反而對自己大吃一驚。孩子這是的回答往往是"啊？不知道。"， "呃，說不好。"，"從來沒想過呢！" 。若是有所置評(píng)，他們總會(huì)加上一個(gè)范疇，"唔，要看情形啊！"，"有時(shí)候這樣，有時(shí)候那樣。"。
總的來說，10歲孩子的日子比9歲時(shí)好過多了，尤其是他可以"做更多的事情"了。10歲的孩子是一個(gè)行動(dòng)孩子，而不是一個(gè)思考孩子。隨便一個(gè)簡單的事情就能帶給他很大的快樂，比如說晚飯后可以出去玩、沒有家庭作業(yè)、光顧一個(gè)兒童樂園??。好運(yùn)氣好像都偏向他，雖然也有運(yùn)氣不好的日子，可是"要看情形"嘛。
懼怕的情緒少之又少。以前怕狗、怕黑的孩子，根據(jù)10歲孩子的報(bào)告，實(shí)際上他們自然而然不再害怕這些了。不過，不論男孩女孩，仍然傾向于怕蛇；他們還說，不希望在黑暗中遇到一頭獅子，或獨(dú)自被留在一座古堡里。10歲孩子擔(dān)憂的事情，和他害怕的事情一樣少。上課啦、作業(yè)啦總有些讓人擔(dān)憂的事。對了，還有上學(xué)不能遲到。不過，總的來說，這種擔(dān)憂大多因人而異。一個(gè)男孩子可能擔(dān)心他會(huì)不會(huì)弄丟了錢包，另一個(gè)女孩子則可能擔(dān)心她家的汽車會(huì)不會(huì)汽油不夠了。
用生氣表達(dá)不滿情緒
10歲孩子最常見的情緒表達(dá)，是生氣，這夠讓你意外吧？這個(gè)心滿意足的、樂于合作的、可愛的小小10歲孩子，生起氣來，那叫個(gè)火山爆發(fā)，又快又猛，甚至又踢又咬。如果他能控制得稍微好一點(diǎn)，他會(huì)張口大罵，會(huì)哇哇大哭，也會(huì)一邊狠狠跺著腳一邊哇啦哇啦罵著回到自己屋里去。不過，10歲孩子也不是隨便就發(fā)脾氣的，"那要看是誰惹我生氣了。如果我姐姐惹了我，我會(huì)扔回形針、彈橡皮筋去射她。要是我爸媽不公平地懲罰了我，我回自己屋里去生悶氣。要是在學(xué)校嘛，你就只好算了，所以我有時(shí)候覺得在學(xué)校里挺不公平的。我就找朋友說幾句。"他們總能找到宣泄憤怒的出口，哪怕是告訴給小狗聽，或者密謀一個(gè)永遠(yuǎn)不可能實(shí)施的報(bào)復(fù)計(jì)劃。10歲孩子發(fā)火的較大特點(diǎn)是升溫很快，降溫也快，轉(zhuǎn)眼之間雨過天晴。這個(gè)年齡的孩子看來個(gè)個(gè)都有個(gè)不錯(cuò)的廢氣排放系統(tǒng)。
盡管10歲的孩子也會(huì)氣得哭，不過總的來說他們覺得"都多大了，哪能哭呢"，所以，這個(gè)年齡的眼淚是最少的。一個(gè)男孩子可能很堅(jiān)定地告訴你，"要是割破了哪里，或者他們不帶我去哪里，我才不會(huì)哭"，可是如果爸爸死了，他還是會(huì)哭的。剛才還雨淚滂沱的孩子，轉(zhuǎn)眼就可以這么淡定地跟你侃侃而談。悲傷有時(shí)候會(huì)令他們落淚，不過不常有，他們倒是更容易被氣得大哭。
10歲孩子可能會(huì)傷心，當(dāng)然通常不會(huì)傷得太深。如果誰傷了他的心，有些孩子會(huì)"哭著回家" ，也有些孩子裝得若無其事，很快鎮(zhèn)靜下來，掩飾自己的難堪。
……
我們格塞爾出了不少書，講述孩子一年一年長大過程中不斷變化的行為特征。這一本也一樣，講的是 10 到 12 歲行為特征。
我們對青春期少年的研究資料最早發(fā)表于1956年。近年來我們又采訪了上千名當(dāng)代年青人，以及他們其中一部分人的父母，并從中收集了更多的資料。這些采訪為我們提供了一個(gè)基礎(chǔ)，使我們得以對比50年代初期與70年代末80年代初的青少年的行為。
我們得到一個(gè)很明確的印象，那就是從根本上來說，人類行為在這數(shù)十年間并沒有多大改變！女人懷孕仍然絕大多數(shù)需要 9 個(gè)月的時(shí)間。性成熟的年齡和二三十年前相比也沒有多少明顯的變化。這些年來深入研究學(xué)齡前兒童行為變化的結(jié)果，也讓人感到很驚異地雷同。
青春期少年行為的方方面面，幾乎和我們早在上個(gè)世紀(jì)50 年代初所觀察到的結(jié)果相同。少年們的主要任務(wù)仍然鎖定在三個(gè)方面：a) 掙脫父母的束縛；b) 建立對自己個(gè)性的認(rèn)知；c) 對異性越來越感興趣，越來越愿意交往。
不過，盡管人的基本成長變化規(guī)律十分顯著而一致，但是人們?nèi)匀黄毡檎J(rèn)為，人類行為和人與環(huán)境之間的相互影響，關(guān)系密切。同樣一個(gè)人，在不同的環(huán)境下，其行為很可能大不一樣。而且，我們必須承認(rèn)，80 年代少年的世界與 50 年5 作者序代相比，在許多方面也都大不相同了。
拉爾夫 ? 魯騰伯博士指出，60 年代和 70 年代的神話之一，就是當(dāng)代的年青人已經(jīng)不再和他們的父兄同種同宗了。然而實(shí)際上，他和他們的父兄沒有什么不同，他們只是活在了一個(gè)不同的世界里，一個(gè)令他的父兄不太明白他的信仰的不同世界。如果我們能更篤信我們自己的價(jià)值觀念，他就會(huì)更篤信他自己的。
成年人世界中許多領(lǐng)域里不斷變化的價(jià)值觀，可能并不會(huì)從本質(zhì)上導(dǎo)致青春期少男少女的行為與過去相比有多大變化。也許，我們的價(jià)值觀的改變，對他們造成的影響，就是諸如性生活、酗酒、吸毒等這樣一些更為敏感的領(lǐng)域。
盡管有了婦女解放以及其他婦女權(quán)益方面的成就，年輕人對婚姻和養(yǎng)育子女的心態(tài)，看來并沒有多大本質(zhì)上的改變。即使越來越多的女孩子打算進(jìn)入過去一直由男性占領(lǐng)的諸如法律及醫(yī)學(xué)之類的領(lǐng)域，但是對結(jié)婚生子的向往仍然是女孩子的主流。
我們的一位來自紐黑文的母親，一位作家，寫給我們這樣一段很有幫助的信：你們的早期著作， 《年輕一代：10—16 歲》，可以說是令人贊嘆的杰作。不過有些章節(jié)所討論的問題，因?yàn)槭艿轿幕冞w的巨大沖擊，現(xiàn)在已經(jīng)顯得有些時(shí)過境遷了。我很難評(píng)估這個(gè)文化變遷對于當(dāng)代青年生活的影響到底有多深遠(yuǎn)。
也許當(dāng)前的實(shí)際情況是這樣的：現(xiàn)在的年青人所受到的關(guān)于性、婚姻、男人和女人等角色的思潮與觀念的影響，已與以往不同。一部分青年，也許是少數(shù)，因此而出現(xiàn)的反應(yīng)，也許是 20 年前所不可能有的。如果有，也應(yīng)該是在較大齡的青年中。另一部分青年，或許是多數(shù)，雖然沒有這些現(xiàn)象，但是我想，他們一定在自己的頭腦之中與這些新觀念進(jìn)行著思想斗爭。
我們也可以換一種說法。當(dāng)代的年青人正通過一些新的途徑，去探試可承受的容許度、大膽妄為的限度以及成年人所能耐受的限度。從我們這一代人以及比我更老的人的角度來看，這些新的嘗試很危險(xiǎn)，至少也是很棘手。
舉例而言，我 13 歲的女兒就屬于正在進(jìn)行思想斗爭的這一類人。到目前為止，除了偶爾的魯莽之外尚未去探試這些領(lǐng)域。她的行為和你們描述的成長特性非常接近。面對那些我認(rèn)為 50 年代的城市中根本不存在的新觀念，她現(xiàn)在不得不去琢磨并弄懂它們，理清自己在其中的關(guān)系。她有些同學(xué)使用興奮劑，有些同學(xué)逃學(xué)，不少人更是又粗魯又邋遢。我猜這些孩子大概還沒有過性交，不過，以我對我朋友們的孩子的了解，這也就是一二年之內(nèi)的事情；而如果是在 50 年代，哪怕類似情況的孩子，至少也是三四年以后的事情了。
……
真是一本好書，如果能在幾年前讀到它，想必我教育孩子會(huì)輕松許多。不過，現(xiàn)在也為時(shí)不晚，很有收獲，值得推薦，尤其是現(xiàn)在的年輕父母，值得一讀。
這個(gè)時(shí)期的孩子，想擺脫大人的束縛，作家長的要注意了，怎樣幫助孩子值得學(xué)習(xí)，推薦
大至上了解了這個(gè)階段的孩子就是這個(gè)樣子，減少了部分焦慮
針對不同的年齡的孩子采取不同的方式方法，值得借鑒~~
這個(gè)帶大人看的書，有些東西可以參考一下，更了解自己的孩子
書質(zhì)量很好，紙張沒有味道，還沒看，不到年紀(jì)，先屯著
從6歲開始買的，只看了6歲的，大多數(shù)的分析分我家孩子還算比較相符，其他的還沒看，還算不錯(cuò)
是一部家長了解不同年齡的好書，對孩子的心理行為和肢體語言行為都有著科學(xué)客觀的分析，客觀靈活是本書的特點(diǎn)，所以非常適合家長看
挺不錯(cuò)的一套育兒書，讓我們更好的了解孩子每個(gè)年齡的特點(diǎn)。第二次購買了！
這本書感覺不好，針對性不強(qiáng)，有些內(nèi)容都是國外的孩子的，對我們國內(nèi)孩子借鑒意義感覺不是很大。
這套書幾乎全買了，讀來對照著自己的孩子看看，有些問題還是能夠解決的，實(shí)用性還行。
好書，推薦家有叛逆的家長閱讀，以了解這個(gè)年齡段的孩子
這是一系列的書，感覺不錯(cuò)，適合青春期前期的孩子，更適合家長來讀
這一系列的都買了，13到14歲的提前買了！有指導(dǎo)借鑒意義！
書主要是述說孩子在這個(gè)年齡階段的普遍現(xiàn)象和特征，能有科學(xué)性的指導(dǎo)方面的內(nèi)容就非常棒了
孩子十歲多，上四年級(jí)，看看此書，可以獲得和孩子交流溝通的辦法，不錯(cuò)的書。
你的10-12歲孩子（獨(dú)立又自我矛盾的年齡，向青春期過渡的階段）（全球階梯教養(yǎng)圣經(jīng)，耶魯大學(xué)20年研究成果，全球暢銷30年）
從孩子的生理 心理各方面介紹各個(gè)年齡的孩子的特點(diǎn)，了解孩子才能更好的引導(dǎo)孩子，非常好的一套書。
告訴家長孩子每個(gè)年齡階的表現(xiàn)，讓家長有準(zhǔn)備的冷靜去教育孩子
書很好，書中說到的很多孩子的行為和我的孩子很相似，內(nèi)容看后很有收獲，不再是很盲目的教育孩子了。5-13歲的書都買下了。
對比了自己的同齡孩子，典型的行為特征都在書中提及，讓做父母的心寬了，畢竟孩子成長需要一個(gè)過程。
我個(gè)人非常喜歡這套書，對孩子在各個(gè)年齡段的特點(diǎn)介紹的很詳細(xì)，很客觀，讓父母看了之后心理輕松。
這套書非常好，給我?guī)椭艽螅屛夷芨玫呐c孩子溝通，更客觀地評(píng)價(jià)孩子
本書從如何走進(jìn)孩子的內(nèi)心，怎樣培養(yǎng)男孩的獨(dú)立性、責(zé)任感、情商、財(cái)商、溝通能力，如何幫助孩子平穩(wěn)度過青春期等方面，結(jié)合生動(dòng)而真實(shí)的案例，通谷易懂。
孩子10歲了，正是應(yīng)該好好研讀這類書，從內(nèi)在的了解自己的孩子。理解自己的孩子。
套書我是全買齊了，從第一本我就認(rèn)為對我很有指導(dǎo)，特別有幫助，知道了孩子每個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)，少和孩子發(fā)了很多火，也少生了很多的氣。和很多人推薦的。孩子也很少被我打，因?yàn)槲抑懒诉@是孩子避免不了的。
參觀幼兒園時(shí)，看到了這套你的N歲孩子這套書。便根據(jù)孩子的年齡買來學(xué)習(xí)的。雖然研究對象是國外的孩子，對自己教育孩子還是有啟迪意義的。希望能夠幫到自己。
10-12歲孩子（獨(dú)立又自我矛盾的年齡，向青春期過渡的階...
