(1) 耶魯大學40年研究成果,美國格塞爾人類發(fā)展中心根據(jù)上千位孩子真實成長跟蹤總結(jié)的早教百科!
(2) 蘭登書屋30年當家好書,全球階梯教養(yǎng)圣經(jīng),兩代父母,3億家長的信賴選擇!
(3) 中國著名兒童教育專家李躍兒、胡萍、小巫、安燕玲、海文穎傾情作序推薦!
(4) 內(nèi)容,從日常生活到教養(yǎng)難題,關(guān)于孩子每年的一切,都在書中可以找到!
路易斯埃姆斯(1908-1996),美國著名兒童心理學家,格塞爾兒童發(fā)展研究所的創(chuàng)始人之一。她畢業(yè)于耶魯大學,畢生致力于兒童發(fā)展、兒童養(yǎng)育實踐研究,其教育理念影響了兩代美國年輕父母。
弗蘭西斯伊爾克(1902-1981),美國兒童行為學博士,與路易斯埃姆斯合著的作品很多都成為暢銷書。
西德尼貝克格塞爾人類發(fā)展研究所前所長,長期從事該研究所的醫(yī)療部門工作。
朋友們或家長們在描述他們10歲的少男少女時,有多少溢美之詞!每個人都說他們可愛、快樂、隨和、真誠、放松、泰然、率真、坦蕩……很好相處,而且友善得一塌糊涂……
較之9歲,情緒好轉(zhuǎn)
不少孩子從9歲到10歲的情緒轉(zhuǎn)變不太容易察覺。這種一點一點地逐步轉(zhuǎn)變,如果不是回頭和9歲時候的情形相比較,都不知道發(fā)現(xiàn)了哪些變化。可是也有些時候,孩子的轉(zhuǎn)變卻又是突發(fā)式的。"她一下子從困難重重之中掙脫出來,就好像突然蛻變了似的。""這一年他處在陽光的一面,而去年他卻是在另一面。"孩子給人的感覺就仿佛9歲和10歲之間真的有個分水嶺,一旦跨過去孩子就登上了一座新的山峰,來到一個全新的地域,進入了一個全新的從10歲到14歲的成長周期。當然,有些孩子在這片新地域里還站不太穩(wěn),他們尚未做好充分的準備。
10歲孩子的生活非常美好,好得他簡直就是陶然共忘機,以至于你若是問他一個關(guān)于情緒方面的問題,他反而對自己大吃一驚。孩子這是的回答往往是"啊?不知道。","呃,說不好。","從來沒想過呢!"。若是有所置評,他們總會加上一個范疇,"唔,要看情形啊!","有時候這樣,有時候那樣。"。
總的來說,10歲孩子的日子比9歲時好過多了,尤其是他可以"做更多的事情"了。10歲的孩子是一個行動孩子,而不是一個思考孩子。隨便一個簡單的事情就能帶給他很大的快樂,比如說晚飯后可以出去玩、沒有家庭作業(yè)、光顧一個兒童樂園??。好運氣好像都偏向他,雖然也有運氣不好的日子,可是"要看情形"嘛。
懼怕的情緒少之又少。以前怕狗、怕黑的孩子,根據(jù)10歲孩子的報告,實際上他們自然而然不再害怕這些了。不過,不論男孩女孩,仍然傾向于怕蛇;他們還說,不希望在黑暗中遇到一頭獅子,或獨自被留在一座古堡里。10歲孩子擔憂的事情,和他害怕的事情一樣少。上課啦、作業(yè)啦總有些讓人擔憂的事。對了,還有上學不能遲到。不過,總的來說,這種擔憂大多因人而異。一個男孩子可能擔心他會不會弄丟了錢包,另一個女孩子則可能擔心她家的汽車會不會汽油不夠了。
用生氣表達不滿情緒
10歲孩子最常見的情緒表達,是生氣,這夠讓你意外吧?這個心滿意足的、樂于合作的、可愛的小小10歲孩子,生起氣來,那叫個火山爆發(fā),又快又猛,甚至又踢又咬。如果他能控制得稍微好一點,他會張口大罵,會哇哇大哭,也會一邊狠狠跺著腳一邊哇啦哇啦罵著回到自己屋里去。不過,10歲孩子也不是隨便就發(fā)脾氣的,"那要看是誰惹我生氣了。如果我姐姐惹了我,我會扔回形針、彈橡皮筋去射她。要是我爸媽不公平地懲罰了我,我回自己屋里去生悶氣。要是在學校嘛,你就只好算了,所以我有時候覺得在學校里挺不公平的。我就找朋友說幾句。"他們總能找到宣泄憤怒的出口,哪怕是告訴給小狗聽,或者密謀一個永遠不可能實施的報復計劃。10歲孩子發(fā)火的較大特點是升溫很快,降溫也快,轉(zhuǎn)眼之間雨過天晴。這個年齡的孩子看來個個都有個不錯的廢氣排放系統(tǒng)。
盡管10歲的孩子也會氣得哭,不過總的來說他們覺得"都多大了,哪能哭呢",所以,這個年齡的眼淚是最少的。一個男孩子可能很堅定地告訴你,"要是割破了哪里,或者他們不帶我去哪里,我才不會哭",可是如果爸爸死了,他還是會哭的。剛才還雨淚滂沱的孩子,轉(zhuǎn)眼就可以這么淡定地跟你侃侃而談。悲傷有時候會令他們落淚,不過不常有,他們倒是更容易被氣得大哭。
10歲孩子可能會傷心,當然通常不會傷得太深。如果誰傷了他的心,有些孩子會"哭著回家",也有些孩子裝得若無其事,很快鎮(zhèn)靜下來,掩飾自己的難堪。
……
我要鄭重地向所有的家長們推薦這本書,看看它是用怎樣的關(guān)懷,向想要了解孩子的人講述孩子,又是用怎樣樸實貼切的招數(shù)在幫助它的讀者。
——李躍兒中國著名兒童教育專家,中國芭學園創(chuàng)始人。
這是一套研究1-14歲孩子發(fā)展規(guī)律的書,無論是東方還是西方的父母,都希望在了解孩子發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上來幫助孩子成長,都希望孩子具備善良、有責任感和自律等的人格品格,由此,這套書能夠幫助到中國的父母們。
——胡萍中國兒童性教育的先驅(qū),《成長與性》等書的作者。
兒童成長是分階段循序漸進的,每個階段都有不同的需求和特點,這套書詳細解釋了各年齡段孩子的成長規(guī)律、行為特征和心理需求,讓父母們有案可尋,不至于摸不著頭腦。
——小巫著名兒童教育專家,被國外媒體譽為"中國的斯波克博士"。
相比較個人發(fā)展和心理認知的專業(yè)書籍的晦澀,《你的N歲孩子》系列更加生動,語言容易理解。在這里,你一定會找到自己家里的那個寶貝,也能更加走進他們的內(nèi)心。
——蘭海上瀕教育機構(gòu)創(chuàng)始人,中央電視臺《成長在線》特邀專家。
5歲,安寧祥和的年齡段。做父母的要珍惜與孩子相處的每一個階段,無論眼淚、無論歡笑都真實地刻錄在記憶中。我喜歡這張"地圖",它幫助你看到"5歲"這個目的地大致的樣子,從而讓你和孩子一起在這趟旅行當中少一些焦慮,多一份從容。
——安燕玲《怎樣說孩子才會聽》的中文譯者。
看到五歲孩子的特點,對照龍兒的生長,我不禁啞然失笑。他五歲時顯得頗有能力處理身邊的事物,但有時候我會驚訝地發(fā)現(xiàn)當他不得不面對陌生的或者棘手的局面時,他所需要的幫助比我預(yù)想地多很多。當時以為他在耍賴,看了這本書,心中多了份釋然,原來這個階段的孩子就是這樣,他正在嘗試和自己之外的世界進行對接。
——海文穎浩途家庭俱樂部創(chuàng)始人,《我要做個好媽媽》的作者。
開家長會時老師推薦的,抓緊買來看一看,學一學。
挺好的,學習學習
經(jīng)朋友的介紹才嘗試買下看看,的確很有參考價值。印刷不錯,大人正在學習當中!:)
先囤著,但是小年齡段的已經(jīng)看過了,還是不錯的
這書質(zhì)量好的沒話說,包裝快遞都超級給力!以后就在當當買書!
不好意思,評價晚了。正在閱讀中,很受益。好多覺得不可理喻的問題都解決了。真滴值得擁有!
里面的內(nèi)容非常適合此年齡段的家長細細品味,有些煩惱的家長值得一看!之前的很多困擾能得到解答!
買了送給自己的書,作為六一禮物的,讀過,比較好
能幫助家長更好的了解孩子的心理,教育更有針對性,值得一看,很好!!
幾年前的一次講座中,一個教育專家推薦過這本書,幫助我們了解孩子每一年成長的最佳工具書!值得購買!
一直喜歡美國心理學家寫的此類書,對了解孩子很有幫助的!
非常值得推薦的一本書,幫助父母引導孩子成長。
這書挺好的,由于孩子還沒到這年齡段,我還沒拆開
書中介紹孩子的年齡行為、習慣,對于不理解孩子特點,可讓家長參考參考!
這套書真的很不錯,雖是很久以前出的,但對了解孩子的生長規(guī)律很有幫助
這套臺版的時候就已經(jīng)風靡啦,3歲的更加貼切,還沒看,等著學習
養(yǎng)育是個難題,但有人幫你解決了,好好學習,和孩子好好相處
正好帶了小學四年級的班,所以先了看10-12歲的,描寫很細致。對這個階段學生的普遍性有了一定認識
國外圖書和國內(nèi)最大的區(qū)別是國外的書寫的很客觀,認識孩子的成長規(guī)律才能夠心平氣和的處理遇到的問題。
很全面闡述了兒童在相應(yīng)時期的各種發(fā)展形態(tài),幫助父母更好地理解孩子,教育孩子,陪伴孩子。
家里有6歲之前的,覺得不錯,現(xiàn)在把14歲之前的都買
很不錯的一套書,指導如何了解孩子,與孩子相處。
自己才看幾頁,一不留神被小朋友拿去看了,還直呼:“和我好像啊,說得就是我耶!”還念給我聽,哈哈哈哈!真心很棒的書,可惜孩子大了,能早點發(fā)現(xiàn)這套書就好了
你的N歲孩子 全球階梯教養(yǎng)圣經(jīng),耶魯大學20年研究成果!一次性買了1-14歲的,希望有用!
孩子現(xiàn)在六歲,所以買了七到九歲的,和10到14歲的。想想通過書籍對孩子有所了解,能理解孩子的行為。做個合格的母親。希望對教育孩子有幫。
我的N歲孩子特別好的一套書,女兒正好10歲,即將進入青春期的孩子,家長需要多多了解
孩子8歲多,買完了整個系列。父母同孩子一同成長。