本書是中國大陸及時部關于中日圖書館文獻信息資源建設與利用比較研究的著作。資源共享是圖書館自動化、網絡化后的大趨勢。本書作者把網絡環境作為對中日圖書館文獻信息資源共享的比較研究的切入點,首先對中日圖書館的外部網絡環境和內部網絡環境進行了深入、系統的比較分析,從而為確立新時期我國圖書館文獻信息資源共享模式奠定了基礎。借鑒發達國家圖書館文獻信息資源共建共享方面的經驗和教訓,有益于我國圖書館文獻信息資源共建共享實踐的健康發展。本書主要從文獻信息資源共建、共知、共享理論研究與實踐方面對中日兩國進行了比較 研究,分析了我國圖書館文獻信息資源共建共享的障礙,提出了共享體系及共建共享模式。
高波,黑龍江五常人。1981年畢業于克山師范??茖W校中文系。1981年7月至1998年7月在克山師專圖書館工作,先后從事過文獻采訪和圖書館管理工作。1998年9月至2001年7月,在北京大學攻讀博士學位獲得管理學博士學位?,F為遼寧師范大學信息管理系教授。參加過教育部的科研項
及時章 緒 論
及時節 中日圖書館文獻信息資源共享比較研究的意義
第二節 文獻信息資源共享理論的局限性
第二章 中日圖書館的網絡環境
及時節 網絡環境的基本概念
第二節 中國圖書館的網絡環境
第三節 日本圖書館的網絡環境
第四節 中日圖書館網絡環境之比較
第三章 中日文獻信息資源共建理論與實踐
及時節 中日文獻信息資源共建理論
第二節 中日文獻信息資源共建實踐
第四章 中日圖書館文獻信息資源共知理論與實踐
及時節 中日圖書館文獻信息資源的共知理論
第二節 中日圖書館文獻信息資源共知實踐
第五章 中日圖書館文獻信息資源共享理論與實踐
及時節 中日圖書館文獻信息資源共享的理論
第二節 中日圖書館文獻信息資源共享實踐
第六章 我國圖書館文獻信息資源共建共享的障礙、體系及模式
及時節 我國圖書館文獻信息資源共建共享障礙
第二節 網絡環境下文獻信息資源共享體系
第三節 我國圖書館文獻信息資源共建共享的模式
第七章結論
附 錄
中文主要參考文獻
日文主要參考文獻
后 記
當時老師推薦的專業書籍,屬于專業類的書。
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不錯,學校老師讓買的教材。書的質量很好。
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