本書主要介紹了有關(guān)蝶泳的技術(shù)。包括出發(fā)、轉(zhuǎn)身及從蝶泳到仰泳的混合轉(zhuǎn)身的訓(xùn)練內(nèi)容及方法。
兒童蝶游泳技術(shù)訓(xùn)練應(yīng)該達(dá)到高質(zhì)量,并激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。
在理論部分強(qiáng)調(diào)的觀點是:教練員必須掌握一定的專業(yè)知識和特殊知識,掌握游泳技術(shù)訓(xùn)練的基本理論方法、原則及規(guī)則。
技術(shù)部分主要涉及到蝶游泳技術(shù)學(xué)習(xí)過程,并配有圖示、照片和文字說明等。對教練員和訓(xùn)練提供的大量建議,有助于訓(xùn)練實踐和提高訓(xùn)練質(zhì)量理技術(shù)水平。
本書的另一特點是針對游泳技術(shù)中的難點支作問題,提供了游戲的學(xué)習(xí)方法,將游戲與枯燥的技術(shù)結(jié)合以增加學(xué)習(xí)興趣。
艾里斯·科瑪是兒童教育學(xué)博士和國際著名的心理學(xué)家,同時也是一名的運(yùn)動員。1971年之前,作為的游泳運(yùn)動員,她曾取得許多驕人的戰(zhàn)績:1970年獲得歐洲游泳錦標(biāo)賽的冠軍,并創(chuàng)造了當(dāng)時的世界紀(jì)錄。退役之后,她主要從事兒童體育心理和游泳的教學(xué)工作,并在這兩個