"怎樣教孩子看圖寫話"已經成為廣大家長、老師感到困惑的問題。現行小學語文教材缺少作文教學內容，而一、二年級語文考核都會有"看圖說話寫話"的要求。本書的編寫旨在幫助大家解決這一問題，讓孩子輕松、有趣、有序地學會看圖寫話。
看圖說話寫話是小學生學習作文的及時步，對于一個孩子的語文學習至關重要，必須踏實地指導孩子走好這一步。
在本書的編寫過程中，我們總結并吸取了廣大語文教師多年來的經驗，努力按照孩子的認知規律，一步一步地教孩子學會看圖寫話。我們的編寫努力體現在這個教與學的過程中：從指導看好簡單的一幅圖，寫好一句話開始，到看好復雜的多幅圖，寫好一段話；從學習仔細觀察一個畫面開始，到連貫地觀察一組圖畫；從指導看好圖畫上的內容，到由畫面展開豐富的想象，把話寫具體、寫生動。這樣，循序漸進地指導孩子學會看圖寫話。
為努力體現"手把手"教孩子的過程，我們設計了以師生對話為主的"觀察圖畫"、"說話指導"、"師生辨析"、"佳作欣賞"等欄目，使家長、老師能按本書的指引教孩子看圖寫話，既可以通過范例與賞析讓孩子學有榜樣，也可以通過點評與練習讓孩子動手嘗試。經過這樣一個由扶到放的過程，相信孩子一定會逐步學會自己獨立地進行看圖寫話。
為使本書能更符合孩子們的學習心理，我們邀請了一群喜歡畫圖的小朋友來繪圖。在美術老師指導下，用孩子的手畫孩子自己的生活，反映孩子自己的心理，相信一定會引起小讀者們的興趣。
在本書的編寫過程中，我們得到了上海市進才實驗小學趙國弟校長和該校老師們的支持和幫助，在此一并表示衷心感謝。
希望本書能成為家長輔導孩子看圖寫話的好助手、老師教孩子看圖寫話的好參考、小朋友學習看圖寫話的好朋友。也希望大家在使用本書的過程中，給我們提出寶貴的意見與建議。
這是一本真正意義上"手把手教"的作文啟蒙書，努力體現"手把手"教孩子的過程。"手把手教"師生對話、范例點評，如何觀察？如何組織語言？ 如何豐富語言？"小試牛刀"嘗試寫話，動動手、動動腦，步步引導，步步為贏！；有"好詞聚寶盆"詞語積累，也有"我真棒"自我評價。
一幅圖→多幅圖，一句話→一段話。看圖寫話是那么輕松、有趣！
圖書選取的圖畫多是孩子們畫的生活片段，反映孩子的心理，真實反映了童心世界。
全彩設計，版面靈動，學拼音、學詞語、學畫畫、學說話、學寫作，水到渠成，出口成章！
這是一本家長抱著寶寶一起看的書。
這是一本老師參考著教學生寫話的書。
這是一本小朋友看了圖會想象會說話的書。
主編為上海市小學語文教學研究會理事，中學高級教師，浦東新區語文學科帶頭人，浦東教育發展研究院高級講師，區教研室語文教研員。已出作品：《親子閱讀古詩》、《快樂語文步步贏》、《小學生一定要背的古詩詞160首》。其他參編的教師均為浦東新區校級骨干教師或小學語文高級教師，均長期從事語文教學研究工作。
單幅圖
及時單元 怎樣觀察畫面，把話寫具體
一、 怎樣觀察畫面，把主角寫具體
(一) 范例學習
手把手教
a. 大黃狗
b. 狐貍和葡萄
c. 游泳
自學自練
a. 大公雞
b. 數星星
c. 看馬戲
(二) 小試牛
挺好的!正在學習中，這下有了抓手可以更好的輔導孩子學習了。
看圖說話的內容很多，但是圖畫真的有點丑。雖然編者可能是想根據孩子的筆觸來表達，但是我們班的娃竟然都看不懂。。內容還是編輯得非常不錯的。
準備跟孩子一起學習，還沒開始，簡單看了一下，內容比較詳細，有教方法，感覺不錯
拿到書，很驚喜。老師推薦買的，真的不錯。性價比很高，孩子很喜歡看。家長可以看著書，給小朋友指導如何看圖寫話了，真正是把名師請到家指點，呵呵。設計精美，方便實用。書中練習部分把小學生該掌握的關聯句式、固定句式、連詞成句等都囊括了，循序漸進的。強烈推薦！家長有了它，就不會在指導孩子看圖作文時抓狂了。
書相對較貴，但值得。圖文并茂，循序漸進，對初學寫作的孩子很有幫助！
孩子還沒開始看，到了三年級結合老師布置的作文任務再看吧。
家長圈里看到推薦這書，買了感覺真心好！超乎預期哦！去年買了此類書的，小朋友都丟一邊不愛看，這本書拿到就認真地看起來了。家長看書指導孩子，很方便。看了圖，學了說話，學了拼音和詞語，還模仿著畫畫，真的好啊！ 質量非常好！贊一個！
很好!適合孩子練習，加強應用題練習。幫其他孩子一起買了三套
看了許多看圖寫話的教材，就這本最好了，一步一步引導來寫，是不錯的指導教材。
這本書解決了家長輔導孩子作文的困惑問題。值得購買，推薦一下！
買了送朋友的孩子。說非常好，小朋友喜歡。朋友指導孩子看圖寫話，有依據了，不用愁的不知從哪里下手，怎樣算好文章，怎樣不算好文章。書中手把手教完分析圖畫的過程后，還有案例點評和修改文，還有優秀范文，也有拼音和好詞好句，每部分有個練習，鞏固下，自查下 ，對著答案使用，很實用。
好書，贊一個！作者編寫非常用心，指點步步到位，點撥循序漸進，師生對話，能讓人感覺真實課堂。老師給幾個學生評改作文，提供優秀范文，給小朋友以啟發。好詞好句積累，看圖練習，順便學會了小學的基本句式、固定搭配、關聯詞、連詞成句等。
這本書的內容很不錯，一步一步指導怎樣去寫。很喜歡
學習看圖寫話必備書籍之一！里面很簡單，適合家里操作，放心地購買吧！一二年級兩本都買了呢
這是一本真正意義上“手把手教”的作文啟蒙書，努力體現“手把手”教孩子的過程。全彩設計，版面靈動，學拼音、學詞語、學畫畫、學說話、學寫作，水到渠成，出口成章！
早有這書就好了！全彩印刷，很精美的。教孩子看圖寫話，非常方便實用。有注音，有例文講評和修改，優秀范文示例。練習鞏固，也練了字。非常好！ 生活實踐篇的，看郵票、看照片、看菜單很有趣，以后隨時隨地可以教孩子了。
看圖寫畫對于我兒子來說有點難，希望對他有點用
孩子開始學習看圖寫話了，作為家長不知道怎樣教更有效，經過篩選買了這本書，感覺內容還不錯。
看圖說話，二年級爭取能寫小段的話，這本書很實用
剛進一年級看圖寫話不會寫，本書列舉了方法和范文，很實用。
買這本書是看到大家評論都不錯才下手的。內容確實是很棒。適合二年級剛剛開始學作文的小朋友們。有課有練有分析。孩子也很喜歡看。大家可以比較一下，真的挺好的哦，推薦
里面全彩漂亮，內容精彩。老師手把手教的過程，也是逐步分析圖畫，學著說話，流暢表達的過程。一副圖，一點點過渡到多幅圖，教孩子分析圖畫的技巧，抓住中心圖，寫出中心句，孩子非常喜歡。
家長一般都不知道怎么引導孩子看圖寫話，這本書就可以用上了。只是這次當當購書很不愉快，因為平時都很快收到貨，這次太多天了，并且一催再催，都要崩潰了！
這本書對于孩子的學習很有用，希望通過這本書能讓孩子對看圖寫話有些了解
對于二年級孩子實用性很強，正好彌補看圖寫話的困難。
這套書挺適合一二年級孩子看，有非常系統的看圖寫話的方法，但是需要家長給講解，孩子自己看估計收貨不到什么，適合親子共讀，一年級的那本書里有幾本句式，能鍛煉孩子寫句子排序，或者擴句，能讓孩子吧句子寫的更詳細，方法講解很具體！
以前曾買過一本五分鐘看圖寫話，雖然價錢很美麗，但是一和這本比起來，真的差太遠！圖是孩子們手繪的，從簡單的一句話開始教孩子寫再到復合句，每一課時都有范例和好詞好句可以仿造，真算得上手把手教！
好書!翻開書，大大驚喜。書比預期要超幾倍。老師一步步引導孩子看圖說話的過程，一點點啟發思維，教小朋友如何思考，如何組織語言，如何擴句子，如何準確表達圖意。由單幅圖到多幅圖，一點點循序漸進，特別是教孩子找中心圖，說中心句。小朋友看圖寫作文，估計不用愁啦！
媽媽群里推薦的這本看圖寫話書，迫不及待地買來，果然是個寶貝。以前的看圖寫話書都弱爆了。這本外表全彩、內容精彩的手，適合小朋友自己翻看，也適合家長抱著寶貝一塊看。孩子一定喜歡的。我家的小子看著咯咯笑呢。
